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大學(xué)頂崗實(shí)習心得最新

時(shí)間:2022-03-21 15:54:25 實(shí)習心得 我要投稿

大學(xué)頂崗實(shí)習心得最新

  當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?以下是小編精心整理的大學(xué)頂崗實(shí)習心得最新,希望對大家有所幫助。

大學(xué)頂崗實(shí)習心得最新

大學(xué)頂崗實(shí)習心得最新1

  實(shí)習是統計學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是對學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統計工作能力初步訓練的基本形式,是培養學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節,是全面檢驗和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。

  一、實(shí)習目的

  實(shí)習的目的是使學(xué)生鞏固和運用所學(xué)的基礎知識和基本技能,建立統計意識和思想,運用收集數據的方法,并能夠根據數據的特點(diǎn)選用恰當的統計方法進(jìn)行分析和推斷,獲得相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步理解統計的特點(diǎn)與規律,培養與提高學(xué)生獨立從事統計工作的能力,并使學(xué)生接受深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育。

  二、認識實(shí)習的具體內容

  第一天到市統計局報到時(shí),一進(jìn)門(mén),就看到書(shū)柜上排列著(zhù)獎?wù),先進(jìn)單位、統計學(xué)會(huì )先進(jìn)單位等等,都是國家統計局給予xx市統計服務(wù)處的表彰,也是對他們工作的肯定,我為自己能有幸到這里認識實(shí)習而感到驕傲。

  x處長(cháng)和所內同事對我們的到來(lái)也表示了歡迎。x處長(cháng)對我們今后幾天實(shí)習的具體工作做了安排,具體包括《統計》雜志的出版,統計論文出版的校對及統計學(xué)會(huì )的一些工作。

  關(guān)于論文集的校對工作,也是此次實(shí)習中的重點(diǎn)工作,由于這本論文集的重要性,更要求我們校對工作的嚴格,在次之前,服務(wù)處的同事已經(jīng)對該論文集校對過(guò)三遍,但為了確保論文集的正確無(wú)誤,我們又進(jìn)行了第四次校對工作。我也不得不為服務(wù)處里同事們認真負責的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習了校對工作的基本常識,要求我們對哪怕是一個(gè)標點(diǎn)符號的錯誤也不能放過(guò)。在校對過(guò)程中,印象較深的是關(guān)于統計報表的校對,統計報表就嚴格的編制規則,如規定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統計報表制度的排列順序,三位數碼分為兩段,第一位數碼為第一段表示統計報表的報告期別,或報表的性質(zhì),即是年報還是定報,是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調查還是一次性調查或是普查、試行表。第二、三位數碼為第二段表示統計報表的順序。

  其次,是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設,也是本次實(shí)習過(guò)程中工作時(shí)間較長(cháng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì )網(wǎng)站建設的一些基本知識,并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入,信息搜集等任務(wù)。

  再次,在實(shí)習期間,利用服務(wù)處書(shū)籍多的優(yōu)點(diǎn),閱讀了大量關(guān)于統計方面的書(shū),如《中國統計》、《服務(wù)業(yè)統計》以及諸多統計專(zhuān)業(yè)論文,充實(shí)了自己的理論知識,收益非淺,還了解統計學(xué)會(huì )工作的大致流程。

  三、認識實(shí)習的收獲與感想

  在此之先,我想向所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的努力和幫助。

  通過(guò)實(shí)習,我在統計學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己兩年學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間,我了解并參與了統計論文集的校對工作。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習了統計學(xué)的理論知識體系,對統計有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較好的評價(jià)。

  本次認識實(shí)習是我中專(zhuān)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一般。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野,使我對統計在現實(shí)中的運作有所了解,也對統計也有了進(jìn)一步的掌握。

  在實(shí)習過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在20天的實(shí)習時(shí)間里,我基本上掌握了統計工作的一些具體操作細節,知道統計工作是一項具有創(chuàng )造性的活動(dòng),要出一流成果,就必須要有專(zhuān)業(yè)的統計人才和認真嚴肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對工作中,知道一絲不茍的真正內涵。

  認識實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導和同事求教,每天按時(shí)報到,嚴格遵守各種規章制度。認真學(xué)習統計專(zhuān)業(yè)知識,閱讀了大量統計方面的各種雜志,論文集,書(shū)籍等,進(jìn)一步掌握了統計技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。但在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習中應更加努力,讓自己掌握好更多的.專(zhuān)業(yè)知識,更好的運用統計這門(mén)科學(xué)。

大學(xué)頂崗實(shí)習心得最新2

  會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過(guò)兩年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后,在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái),本人在xx公司的財務(wù)部進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習,以下是此次實(shí)習報告。

  一、實(shí)習目的

  為了解和掌握會(huì )計實(shí)務(wù),鞏固和豐富已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課程內容,培養理論聯(lián)系實(shí)際,做到理論與實(shí)際相結合,提高動(dòng)手能力。

  二、實(shí)習單位介紹

  xx公司是一家集設計、施工、服務(wù)于一體的裝飾公司,專(zhuān)業(yè)從事家居、寫(xiě)字樓、商鋪、酒店等設計。業(yè)務(wù)包括裝飾設計公司、工程施工公司、工商注冊公司等各類(lèi)工程總承包公司合作,可為您承包代辦消防報建審批、消防施工、消防工程設計、建筑工程設計、結構工程設計、規劃設計、水電工程設計、蓋相關(guān)設計院等資質(zhì)章等各項業(yè)務(wù)。公司奉行"以服務(wù)求生存,以質(zhì)量求效益,以信譽(yù)求發(fā)展,以技術(shù)求進(jìn)步"的宗旨.

  三、實(shí)習內容

  本公司設立財務(wù)部,制定財務(wù)管理制度。包括總則;資金管理制度;費用開(kāi)支管理制度;資金籌措和使用管理;項目投資管理;固定資產(chǎn)、低值易耗品及無(wú)形資產(chǎn)管理制度;材料、物資盤(pán)點(diǎn)制度;內部稽核制度;印章、空白憑證使用管理制度;會(huì )計檔案管理制度。其中財務(wù)管理制度中制定用款審批權限,明確規定涉及財務(wù)會(huì )計及相關(guān)工作的授權批準的范圍、權限、程序、責任等內容。同時(shí),也制定了各部門(mén)的相關(guān)制度。公司的財務(wù)部共有兩人,一名會(huì )計和一名出納。其中x會(huì )計是我的實(shí)習指導教師。

  第一周上班時(shí)x會(huì )計就叫我看一下以前的憑證,在翻看和比較中我發(fā)現原來(lái)看憑證真能看出許多學(xué)問(wèn)來(lái),比如:財務(wù)費用,以前老師跟我們說(shuō)過(guò)財務(wù)費用沖銷(xiāo)是在貸方的,可這里為什么沖銷(xiāo)要用紅字登記在借方,那是因為這些憑證是在電腦上做的,如果財務(wù)費用記在貸方那么到時(shí)候資產(chǎn)負債表就無(wú)法顯示出財務(wù)費用,最后結果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當然用手工做沖回就在貸方。另外我在看憑證是發(fā)現一些比較陌生的科目,例如,應收暫估款,我就請教梁會(huì )計,她就認真地解釋我聽(tīng),當發(fā)生業(yè)務(wù)而未收到發(fā)票是就用該科目先入賬,等收到發(fā)票時(shí)再沖掉它就行了。

  當有憑證打印出來(lái)時(shí),x會(huì )計就叫我將附件粘貼到憑證后面。由于公司的業(yè)務(wù)量較大,每月有三百到四百張憑證,所以粘貼時(shí)要特別細心。一般將附件粘貼憑證后的左上角,在每一份附件必須要和憑證的內容相對應,例如公司的名稱(chēng)、經(jīng)辦人、金額和附件張數等。此外,美觀(guān)也是一項重要要求,每張附件的大小不能超過(guò)憑證的大小,過(guò)大的就要折合相應的大小,而且要上下左右對整齊,要不到時(shí)裝訂時(shí)會(huì )偏移,影響整體美觀(guān)。

  還有就是附件的順序有先后之分,例如:由于公司是通過(guò)結算中心進(jìn)行支付款項的,所以發(fā)生支付業(yè)務(wù)的憑證的后面應粘貼有:資金匯劃補充憑證(貸),資金匯劃補充憑證(借)和結算中心付款通知單,其中借貸的順序是不能顛倒的,因為它是給銀行看的,所以要先貸后借,表明銀行存款減少。

  四、實(shí)習總結

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習的基本訓練,我學(xué)會(huì )了收集信息資料,掌握綜合運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問(wèn)題的基本思路和方法,為以后實(shí)際工作奠定堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。

大學(xué)頂崗實(shí)習心得最新3

  一、實(shí)習目的

  頂崗實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生的必經(jīng)之路,也是我們在學(xué)校的最后一門(mén)課程。通過(guò)頂崗實(shí)習,可以加強我們理論結合實(shí)際的學(xué)習,驗證和鞏固所學(xué)的理論知識,加深對工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的理解,還能接觸到課堂以外的實(shí)踐知識;同時(shí),培養學(xué)習、團隊合作和解決問(wèn)題的能力,為今后步入社會(huì )積累經(jīng)驗,在實(shí)踐中了解社會(huì ),適應社會(huì )。

  二、公司簡(jiǎn)介

  xx建筑工程咨詢(xún)有限公司主要經(jīng)營(yíng)建設工程造價(jià)咨詢(xún),工程管理服務(wù),建設工程招標代理,從事建筑工程科技專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的技術(shù)咨詢(xún),商務(wù)咨詢(xún),企業(yè)管理咨詢(xún)。

  三、實(shí)習內容

  1、熟悉工程圖紙、總說(shuō)明

  每個(gè)學(xué)建筑的第一步都要學(xué)會(huì )看圖紙,首先要看一個(gè)工程的總說(shuō)明,接著(zhù)看平面圖、立面圖和剖面圖,再看每張圖里的節點(diǎn)。如果圖紙有看不懂不清楚的地方就要第一時(shí)間去,我相信如果你花時(shí)間認真看過(guò)圖紙的話(huà),你就會(huì )從中發(fā)現一些圖紙的疑問(wèn),比如平面圖和立面圖的尺寸是否一致、是否能找到每個(gè)標出來(lái)的節點(diǎn)圖、基層的做法是否齊全等,如果你找出了問(wèn)題就要及時(shí)提圖紙疑問(wèn),等他們的回復。所以,熟悉圖紙、總說(shuō)明等信息還是很有用的。

  2、工程量的計算

  在頂崗實(shí)習中最重要的一部分就是算量,我最近算了一個(gè)大西洋3Q項目招標圖的地面、天棚、墻面和隔斷的工程量估算,估算一般都是粗算,算下來(lái)的量會(huì )比實(shí)際大,因為在估算的工程中,不需要扣掉門(mén)窗洞口的面積,要等到施工圖出來(lái)后再算一遍,這時(shí)候就要把洞口的面積扣掉,要算的細一點(diǎn)了。在計算的過(guò)程中,我也遇到了一些問(wèn)題:這個(gè)項目有夾層,所以在算量的時(shí)候應該分清楚哪些位置是已經(jīng)在一層里算過(guò)的,在算夾層的時(shí)候就不能重復算,不然就有問(wèn)題了;算隔斷的時(shí)候要把單面石膏板和雙面石膏板、直形和弧形玻璃隔斷分開(kāi)列項,因為價(jià)格不同;算墻面是要分清幾米到幾米是刷乳膠漆,幾米到幾米是做墻紙。如果把這些問(wèn)題搞清楚了,那你的估算就完成了。我在算旋轉樓梯的時(shí)候遇到了一個(gè)難題,就是旋轉樓梯扶手的長(cháng)度,百度了也沒(méi)解決,后來(lái)還是我的師傅告訴我應該怎么算,其實(shí)你只要知道它的高度和圓的周長(cháng),然后把這個(gè)高度和圓的周長(cháng)當做三角形的兩條直角邊,求出那條斜邊的長(cháng),這條斜邊就是扶手的長(cháng)度。所以只要知道了這個(gè)原理就很簡(jiǎn)單了。

  3、修改合同及結算報告

  有時(shí)候師傅也會(huì )讓我幫忙修改幾個(gè)合同和結算報告,主要是做做清單表格,然后改改合同得名稱(chēng)、編號、發(fā)包人、供應商、接貨人和結算報告里的送審金額、審核金額、核減金額等信息,這也需要一定的耐心和細心,不能搞錯金額。

  4、龍湖項目實(shí)地參觀(guān)

  由于公司需要,就讓我一個(gè)禮拜去一次龍湖項目上整理圖紙、上單、做做變更等事情,有時(shí)候還會(huì )去參觀(guān)參觀(guān)工地,參觀(guān)工地的過(guò)程中我也知道了一些我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的詞,就像格構柱,它的作用是承受軸向力側向力,特點(diǎn)是將材料面積向距離慣性軸遠的地方布置,能保證相同軸向抗力條件下增強構件抗彎性能,并且節省材料,也知道了格構柱到工程后期是要拆掉的。我還看到了鋼筋的綁法,也了解了有很多構件都是事先預制好以后再送到現場(chǎng)來(lái)的,而這些預制好的構件一定要在表面打毛,因為工人把預制好的構件放上去的時(shí)候還要再澆筑混凝土,打毛的作用就是為了更好的與混凝土連接。

  5、全過(guò)程造價(jià)管理的培訓

  最近公司開(kāi)展了一個(gè)全過(guò)程造價(jià)管理的培訓,它的目標就是控制成本,全過(guò)程造價(jià)管理有4個(gè)階段:前期階段、招標階段、合同執行階段和結算階段。前期階段就是估算,估算是四個(gè)階段里最重要的,因為估算階段是確定目標成本的關(guān)鍵,前期可優(yōu)化的余地;招標階段包括招投標、開(kāi)標、評標、詢(xún)標和定標,招標時(shí)我們可以事先制定一個(gè)標底,以此為參考來(lái)定標;合同執行階段包括施工圖預算、進(jìn)度款編制、變更估算、變更審核等;結算就是把施工圖預算、變更、現場(chǎng)未完成的內容、差異、索賠、扣款、其他等費用的合計。

  四、實(shí)習總結

  不知不覺(jué)我已經(jīng)在公司實(shí)習9個(gè)月了,這期間,我認識到了溝通交際的重要性。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人十分多的行業(yè),你將會(huì )接觸到各種各樣的人,應對一個(gè)這樣復雜的交際圈,你能從他們身上學(xué)習到很多寶貴的經(jīng)驗,提高自己的潛力,同時(shí)也能夠透過(guò)不同的接觸對象,增強自己的交際潛力。

  即將畢業(yè)的我,相信在以后的生活中我將體會(huì )到更多的東西,也相信通過(guò)自己的努力會(huì )使以后的工作更好。這9個(gè)月的實(shí)習有苦也有累,但更多的是收獲知識后的喜悅,不管是對專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等方面都學(xué)到了許多,也從中了解了很多道理,總結了很多小經(jīng)驗,這些都是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到、看到和體會(huì )到的。我會(huì )不斷理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的經(jīng)驗和知識,認真規劃我的人生,讓我在將來(lái)的人生道路上越走越好。

大學(xué)頂崗實(shí)習心得最新4

  時(shí)間似一股流沙,晃眼間已從指間悄然流逝,來(lái)不及珍存便已悄然消逝。一個(gè)月的實(shí)習生涯在沒(méi)有告別中結束了,輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮小手,作別三班的人兒。

  一、實(shí)習基本情況

  xx市第二十八中學(xué),是xx市教育局直屬?lài)k、高完中,自治區普通高級中學(xué)的一所學(xué)校,作為普通中學(xué)卻有其可貴之處。該學(xué)校堅持“厚德樹(shù)人善待人生”為辦學(xué)理念,以“建設一所有特色、教有特點(diǎn)、學(xué)有特長(cháng),校風(fēng)正、校園美、設施全、質(zhì)量高、特色強的師生向往、家長(cháng)放心的現代化品牌學(xué)!睘檗k學(xué)目標,以“教育就是服務(wù),為國家和社會(huì )發(fā)展服務(wù),為每一位學(xué)生素質(zhì)提高、和諧發(fā)展和為可持續發(fā)展服務(wù),讓社會(huì )滿(mǎn)意,讓家長(cháng)放心,讓學(xué)生成功”為辦學(xué)宗旨,一所重德育,培養社會(huì )良好公民的學(xué)校。而事實(shí)證明,在我一個(gè)月的實(shí)習觀(guān)察中,二十八中確實(shí)是堅持貫徹這種德育的教育觀(guān)念,在所有日常工作及對學(xué)生的教導工作中都體現得淋漓盡致。

  而我所帶的班級是高一(3)班,一個(gè)總體學(xué)生成績(jì)一般也可以說(shuō)是較差的班級,但是從班主任工作指導老師的介紹中得知,雖然咱們班的學(xué)生成績(jì)平平,但是各方面都很優(yōu)秀,很多學(xué)生有自己的特長(cháng),而且性格活潑可愛(ài),心地純樸善良,就是略微調皮搗蛋,不過(guò)總的來(lái)說(shuō),挺不錯的一群“大小孩”。后來(lái)在一個(gè)月的相處中,我也看到了他們的閃光點(diǎn),慢慢地愛(ài)上了這群活潑的“大小孩”。

  二、實(shí)習主要內容

  作為一名實(shí)習生,雖然從學(xué)校要求的角度看,我們是需要到二十八中對教學(xué)工作、班主任工作進(jìn)行學(xué)習,讓理論聯(lián)系實(shí)際,把我們在校學(xué)習的理論知識、教學(xué)技能付諸于實(shí)踐,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗。但是在我認為,在二十八中所需要學(xué)習和改進(jìn)的不只是教學(xué)工作、班主任工作,還有的就是學(xué)習如何為人處事。

  因為,對所帶班級的學(xué)生來(lái)說(shuō),我是一名實(shí)習老師,但是更多時(shí)候我的身份就是一名學(xué)習者,我需要從教學(xué)指導老師和班主任工作指導老師處學(xué)習技巧、積累經(jīng)驗知識,因此,在學(xué)校中我需要學(xué)會(huì )去處理與這兩位老師的關(guān)系,還需要處理好與學(xué)生的工作,作為學(xué)習者的我則必須要學(xué)會(huì )謙遜,學(xué)會(huì )放低姿態(tài)、虛心求教。首先,我能做到從思想上改進(jìn)自己,以一種端正的思想態(tài)度來(lái)對待我的實(shí)習工作,不管在實(shí)習期間遇到任何困難與挫折以及委屈,我都會(huì )保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),用寬容的心來(lái)包容一切。其次,我是一名教學(xué)工作的實(shí)習老師,我堅持與時(shí)俱進(jìn)的思想,嚴格要求自己不斷進(jìn)取,在教育教學(xué)改革過(guò)程中貫徹新觀(guān)念、新方法,不做傳統的“教書(shū)匠”。最后,作為班主任工作實(shí)習老師,我秉承關(guān)愛(ài)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的理念,不因學(xué)生成績(jì)差而厭煩學(xué)生,而是用發(fā)展的眼光看待他們,努力挖掘他們的閃光點(diǎn),鼓勵他們多一份自信、多一份努力,未來(lái)他們也能成為社會(huì )的“佼佼者”。

  從紀律上來(lái)說(shuō),對于二十八中,我是一名“客人”,我需要對“主人”尊敬,所以對于二十八中的一切校紀校規及各種要求我表示絕對的遵從,從不遲到早退,待人有禮,并且也注意各種言行舉止,避免產(chǎn)生對學(xué)生的不良影響。在與班主任指導老師及教學(xué)指導老師的相處中,我是一位學(xué)習中,所以我會(huì )遵從兩位指導老師的一切安排,一切工作和活動(dòng)必須向老師請示,得到老師的同意之后才可以開(kāi)展,對于班級中出現的問(wèn)題,必須及時(shí)向班主任匯報,向班主任請示解決方案,也可以與班主任交流溝通各種解決方案,而唯獨不能做的就是獨斷專(zhuān)行,擅自做主處理各種問(wèn)題。有了這樣的思想紀律意識,所以在一個(gè)月的與老師相處過(guò)程中,我沒(méi)有出現任何的違紀行為,也不曾出現過(guò)任何的越級行為,與兩位老師相處甚好。生活就是這樣,你尊重別人,別人同樣會(huì )尊重你,只有建立在互相尊重的基礎上建立的關(guān)系,才能維持融洽和長(cháng)久。

  一個(gè)人的思想和紀律表現則是體現一個(gè)人怎么樣的為人處事的方式,之前作為一名“純正”學(xué)生的我,并不知道如何更好地為人處事,而進(jìn)入了二十八中之后,擁有“老師”和“學(xué)生”雙重身份的我,學(xué)會(huì )了如何恰當地處理這兩者的關(guān)系,懂得該怎么樣更好地為人、怎么樣更好地處事。所以,實(shí)習的生活仿佛進(jìn)入了社會(huì ),社會(huì )才是能讓人更快成長(cháng)的環(huán)境。

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