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醫生實(shí)習心得

時(shí)間:2022-09-02 08:21:33 實(shí)習心得 我要投稿

醫生實(shí)習心得范文

  從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的醫生實(shí)習心得范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

醫生實(shí)習心得范文

醫生實(shí)習心得范文1

  實(shí)習期即將要結束了,時(shí)間過(guò)得真快,實(shí)習是我將理論轉為能力,邁向臨床的第一步,在實(shí)習期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面臨本次實(shí)習期間的表現進(jìn)行總結。

  10年6月份我到永煤團體總病院實(shí)習,按病院和學(xué)校的要求,我分別到了外(腦、普、骨)科、內(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔助(心電圖、XX線(xiàn))科室.....等科室學(xué)習,在實(shí)習期間,我嚴格遵守病院及病院各科室的各向規章軌制,遵紀遵法,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗。在臨床實(shí)習期間,我積極向臨床醫生學(xué)習,經(jīng)由將近一年的實(shí)習實(shí)踐,我純熟把握了病程記實(shí),出院記實(shí),化驗單等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě),還把握了清創(chuàng )縫合,無(wú)菌術(shù)等操縱方法,我對內科,外科。內科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力,重點(diǎn)把握了疾病的診治和治療,對一些常見(jiàn)病。多發(fā)病的特點(diǎn),診斷。鑒別及治療原則等更為正視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎,在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養自己的獨立思索,獨立解決題目,獨立工作的能力,實(shí)習糊口也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高的思惟和醫務(wù)工作者必需具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有很多疾病我們人類(lèi)上無(wú)法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責任,還要在以后的工作中耐勞努力,注重理論與實(shí)踐的結合,為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出凸起的貢獻。在實(shí)習期間我嚴格遵守病院及病院各科室的各項規章軌制,遵紀遵法,尊敬師長(cháng),團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗,在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)方法和臨床經(jīng)驗,努力培養自己獨立思索、獨立解決題目、獨立工作的能力,實(shí)習糊口也培養我全心全意為人民服務(wù)崇高的思惟和醫務(wù)工作者必需具備的職業(yè)素養,經(jīng)由將近一年的實(shí)習實(shí)踐我純熟把握了病程記實(shí)、會(huì )診記實(shí)、出院記實(shí)等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě);把握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;把握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù),未發(fā)生任何醫療差錯和醫療事故。

  醫學(xué)5年,塑造了一個(gè)健康,布滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要熟悉到眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看題目,自己還有良多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展得不斷進(jìn)步思惟熟悉,完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )立異,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。

醫生實(shí)習心得范文2

  為期八個(gè)月的實(shí)習生活轉眼已經(jīng)結束,時(shí)間過(guò)得真快。實(shí)習是我們將所學(xué)的理論知識結合于臨床,是我們邁向臨床的第一步;更是我們將理論轉化為能力的重要體現,在實(shí)習期間所學(xué)的知識讓我受益匪淺并將受用終生.我下面對本次實(shí)習期間的表現進(jìn)行實(shí)習的自我總結:

  20xx年7月份我到廣漢市人民醫院實(shí)習,按醫院和學(xué)校的要求和規定,我分別到了兒科、婦產(chǎn)科、骨科、普外、腫瘤科、消化內科、神內、神外、呼吸內科、心內等10個(gè)科室實(shí)習。剛到醫院的時(shí)候,我內心是忐忑的,很害怕自己會(huì )做錯什么事,給帶教老師帶來(lái)麻煩。也特別恐懼面對病人時(shí)自己不知道該怎樣去與他們溝通,很幸運的是這里的代教老師都特別的和藹可親,很耐心的教會(huì )了我怎樣去面對每一位病人,怎樣服務(wù)于病人讓他們滿(mǎn)意。逐漸的我開(kāi)始融入了醫院,這個(gè)與患者打交道的地方,開(kāi)始了真正的醫學(xué)生實(shí)習生涯。

  在實(shí)習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長(cháng),團結同事,嚴格律己,提早到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人耐心解說(shuō),熱情的服務(wù),認真的為每一位病人講述各類(lèi)疾病的預防及平日飲食上應該注意的事項,我出色的表現經(jīng)常受到科室同事的認可和病人表?yè)P。在實(shí)習期間內,我努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗,并從臨床實(shí)踐中體會(huì )、理解、熟悉、掌握疾病的臨床表現及診斷依據,在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,積極認真的去完成帶教老師交給我的任務(wù),竭盡全力做到最好。實(shí)習生活也培養了我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養,更加的讓我明白了作為一名合格的醫務(wù)工作者,和患者的溝通也尤為重要。我們所做的不僅是治好患者器質(zhì)上的疾病,也要讓患者從預防疾病開(kāi)始,這樣才能從本質(zhì)上治愈患者,減少患者患病的幾率,還患者一個(gè)健康的生命。經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、病史書(shū)寫(xiě)、會(huì )診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治及臨床表現;同時(shí)也掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù),未發(fā)生任何醫療差錯和醫療事故。此外,我還多次參加了實(shí)習醫院組織的實(shí)習生培訓,了解了一些課本上沒(méi)有的醫學(xué)知識及技能,豐富了我的臨床知識。我也經(jīng)常在網(wǎng)上查閱或詢(xún)問(wèn)帶教老師我不懂的理論知識及臨床操作。在實(shí)習醫院學(xué)習將要結束的這個(gè)時(shí)候,我對自己實(shí)習期間的表現還是較為滿(mǎn)意的,并且在學(xué)校學(xué)習的理論知識和在實(shí)習醫院的實(shí)踐經(jīng)驗讓我對自己未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心,更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫生志愿.誠摯請求學(xué)校和醫院領(lǐng)導給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個(gè)合格的醫務(wù)工作者。

醫生實(shí)習心得范文3

  不知不覺(jué),實(shí)習兩個(gè)多月了,這也是我在離開(kāi)學(xué)校以來(lái),第一次真正的上臨床,對于我來(lái)說(shuō),一切都是那么新鮮,離開(kāi)了枯糙的書(shū)本,面對著(zhù)的是活生生的病人,而我,也面臨著(zhù)學(xué)生跟實(shí)習醫生的角色轉換。我把在各個(gè)科室學(xué)習的心得總結如下:

  一、適應醫院的學(xué)習和課堂學(xué)習不同,剛剛實(shí)習的同學(xué)可能很深有體會(huì ),沒(méi)有課室,沒(méi)有教材,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有考試。我剛開(kāi)始也暈了,感覺(jué)自己太多東西不會(huì )了,又有太多的活兒等著(zhù)我們去做了,寫(xiě)病例、病程、貼化驗單等瑣細的活兒。我認為:邊干邊學(xué),干就是學(xué)。既然在臨床學(xué)習就是應該是“實(shí)踐第一”,它意味著(zhù)你要去干有關(guān)診斷、搶救、觀(guān)察、治療一切大大小小的事情,在科里絕大多數時(shí)間是在干活,而不是在看書(shū),這就需要我們去適應在臨床上的學(xué)習方式,并不是像有些同學(xué)說(shuō)的一樣,在病房工作又忙又累,啥都學(xué)不到,其實(shí)這是方法不得當。我的適應方法是,看書(shū)結合臨床,上班看病,下班看書(shū);比如來(lái)了一個(gè)類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎的患者,我會(huì )先把類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎這章看一遍,掌握其診療規范標準,然后再觀(guān)察類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎病人的'情況,對照書(shū)本,書(shū)本-實(shí)踐-書(shū)本-再實(shí)踐。事先看書(shū)可以指導你的臨床實(shí)踐,事后看書(shū)可以對你的臨床實(shí)踐予以校正、補充和深化。對于我們這些初出校門(mén)的實(shí)習生,在學(xué)校里看書(shū)是為了學(xué)習,而在臨床工作中看書(shū)則是為了實(shí)踐。

  二、注重細節在病房里工作,不但要記住病人的主要癥狀、體征和輔助檢查,而且要記住治療的具體方法和全部細節:藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等,這就需要我們注重細節。我們得經(jīng)常去查房,和患者交流,了解患者病情變化情況,了解患者的既往史、藥物過(guò)敏史等等。實(shí)習前,我買(mǎi)了本小本子,現在終于派上用場(chǎng)了,我把患者每天的情況、用藥后的反應、檢查結果都記錄在案,有時(shí)間的時(shí)候就翻翻小本子,有時(shí)候真的會(huì )對你有所幫助。我科就收過(guò)這樣一個(gè)病人,該患者是以重疊綜合癥(類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎+硬皮病)收入我科的,入院之后有日查房問(wèn)病史,患者有眼干、口干、吞咽干性食物困難的病史,馬上想到是不是合并“干燥綜合征”,追查腮腺活檢和上消化道鋇餐,很快就證實(shí)該患者確實(shí)合并“干燥綜合征”,這就要求我們實(shí)習生重視細節觀(guān)察和病史追蹤,從小的事情做起,給血壓高的患者量血壓,給糖尿病患者制定膳食方案,給有損傷的患者包扎換藥等等。

  三、培養思維在臨床工作,我覺(jué)得要培養嚴謹的臨床思維,這點(diǎn)也是我有所欠缺的,臨床思維是臨床醫生接觸病人后形成初步臨床診斷和制定合理治療方案的基本思維形式,是臨床醫生的基本功。要培養嚴謹的臨床思維,就要求實(shí)習醫生詳細正確的詢(xún)問(wèn)病史和體格檢查,盡量掌握病人所有疾病的相關(guān)信息是進(jìn)行正確臨床思維的關(guān)鍵,盡管現在先進(jìn)檢查設備很多,但是輔助檢查只能取到輔助診斷,印證結果的作用,只有詳細的病史和可靠的體征才是對疾病推理性分析的客觀(guān)依據。此外,還要建立嚴密的邏輯思考,在實(shí)習的過(guò)程中,我們實(shí)習生要善于思考,勤于思辨,但切忌不科學(xué),不嚴謹的“聯(lián)想”,應對病人信息進(jìn)行選擇性編碼,結合病人主要表現及其相關(guān)的背景因素,將各個(gè)方面的“癥狀”整合起來(lái)思考,抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì),有限度地尋找相關(guān)理論來(lái)解釋?zhuān)罱K獲得正確的診斷和治療方案。

  實(shí)習,是對我之前所學(xué)知識的總結,這僅僅是我進(jìn)入社會(huì )的開(kāi)始,要想當一名真正的好醫生,還是要在不斷的學(xué)習與實(shí)踐中積累自己的知識,豐富自己的閱歷,在以后的工作中,我會(huì )不斷改進(jìn)自己各方面的不足,爭取盡早成為一名合格的優(yōu)秀的醫生。

醫生實(shí)習心得范文4

  本人通過(guò)一年多的檢驗工作見(jiàn)習,在科主任和各位帶教老師的悉心指導與耐心帶教幫助下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的防范醫療事故風(fēng)險條例學(xué)習與培訓,通過(guò)學(xué)習使我意識到,改革開(kāi)放的不斷推進(jìn),法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代檢驗質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對我們醫技人員提出更高、更新的要求,因而需要我們不斷豐富法律知識,增強自我保護意識,依法減少醫療事故的發(fā)生。

  本人在見(jiàn)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,并且多次參加各種檢驗技術(shù)的學(xué)習與培訓,還時(shí)刻關(guān)注著(zhù)檢驗儀器發(fā)展動(dòng)態(tài)以及發(fā)展方向,為即將獨立做好檢驗工作打下良好的基礎。通過(guò)一年多的見(jiàn)習不僅讓我鞏固了課堂所學(xué)的理論知識,而且掌握醫學(xué)儀器保養、維護的基本技能和方法,提高動(dòng)手實(shí)踐能力,發(fā)現可疑結果及時(shí)和臨床聯(lián)系,初步具備了獨立分析、解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力,養成了理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),同時(shí)注重能力素質(zhì)訓練,增強創(chuàng )新意識,培養了嚴謹的科學(xué)態(tài)度。在見(jiàn)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,認真履行檢驗工作職責,嚴格要求自己,及時(shí)準確地完成每一份標本的檢驗工作,努力做到檢驗工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),檢驗工作有措施,保證每一步工作都做好記錄。在科里各室的輪轉見(jiàn)習工作中,本人嚴格遵守科室制度,能正確按照檢驗操作規程文件熟練進(jìn)行各項檢驗技能操作,嚴格執行標本與驗單的三查七對,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)檢驗記錄,及時(shí)完成交接班記錄,并定期執行儀器的清洗與維護,同時(shí)做好記錄。在工作中,發(fā)現可疑結果時(shí)認真分析,追查原因并及時(shí)與臨床取得聯(lián)系。當儀器出現故障時(shí),首先仔細閱讀報警提示,查找問(wèn)題原因,能解決的先自行處理并做好記錄,不能解決的及時(shí)上報領(lǐng)導和通知設備科,事后及時(shí)進(jìn)行總結。本人積極參加檢驗相關(guān)的各類(lèi)學(xué)術(shù)講座,對工作中的疑問(wèn)及時(shí)查閱資料,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對檢驗學(xué)技術(shù)與檢驗學(xué)的發(fā)展有了更全面的認識和了解。

  回顧一年多的工作,我在思想上、學(xué)習上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,出現問(wèn)題時(shí)單獨處理能力還不夠強。今后,我一定認真克服缺點(diǎn),發(fā)揚成績(jì),刻苦學(xué)習、勤奮工作,做一名合格的醫務(wù)工作者,為全面構建和諧的醫患關(guān)系作出自己的貢獻!

醫生實(shí)習心得范文5

  短短一年的實(shí)習生活就要結束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著(zhù)激動(dòng),F在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫生行列的老師們,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經(jīng)歷會(huì )讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來(lái)的工作和學(xué)習做一個(gè)小小的總結,希望從中發(fā)現一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習和工作增加經(jīng)驗。

  臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì ),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規章制度、各級醫師的職責等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實(shí)習階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。到病房實(shí)習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,病例討論,這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等各方面的能力。

  在醫院實(shí)習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則。我們在內、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著(zhù)三基、三嚴的精神,培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎?傊诟兄x臨沂市人民醫院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛生事業(yè)盡心盡責!

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