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最新醫學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得

時(shí)間:2024-09-06 10:35:07 實(shí)習心得 我要投稿
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最新醫學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得

  當我們有一些感想時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編收集整理的最新醫學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新醫學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得

最新醫學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得1

  我的見(jiàn)習生活是難忘的。它讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣,體驗了真正的痛苦和快樂(lè ),它是付出就會(huì )收獲的真實(shí)寫(xiě)照。讓我了解到自己的不足,讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。

  最讓我感到難忘的是見(jiàn)習的最初階段,因為通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習,對醫學(xué)檢驗有了一定的了解和基礎,從而對醫院、對外面世界充滿(mǎn)了憧憬和向往,期待著(zhù)能夠展翅飛翔。我相信自己,可以漸漸的.邁向成功。

  新的環(huán)境,新的起點(diǎn),新的考驗,情不自禁的緊張和害怕。但還是在檢驗科主任的帶領(lǐng)下,來(lái)到了門(mén)診化驗室見(jiàn)習,看著(zhù)老師們的操作是那么熟練,敏捷與輕松,我相信自己也能行,因為在學(xué)校的時(shí)候練習過(guò)多次。在老師的要求下,我試著(zhù)操作了一下最基本的末梢采血,結果不近人意。我安慰自己錯誤是常有的,因而心安理得。然而數天以來(lái)一系列的問(wèn)題接踵而至,末梢采血總是因為膽怯,采淺了而導致要給別人多采一針,采血量也不準確,在報告結果方面也總是與老師們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡(jiǎn)單,醫院的實(shí)際工作與學(xué)校的實(shí)驗無(wú)法相比,這里的一切都需要絕對的嚴謹認真。多次的問(wèn)題擺在了面前,將我的自信徹底挫敗,心力交瘁,沒(méi)有人體會(huì )到我當時(shí)的感受,無(wú)助和失望…漸漸的讓我想到了放棄。是的!我之所以這么想,不僅是因為見(jiàn)習,更因為社會(huì )中人才競爭的激烈!對于現在中專(zhuān)的我,我沒(méi)有任何信心,要想找到一份穩定的工作實(shí)屬不易,需要優(yōu)越的能力和人際關(guān)系!

  突然想到老師一直對我的信賴(lài),親人們的支持與期待,即使一直痛罵自己,還是于事無(wú)補。責任只能由自己承擔,無(wú)法推卸。我不能繼續編寫(xiě)借口來(lái)蒙蔽他人,更無(wú)法欺騙自己。不得不重新抬起頭繼續努力奮斗。為了讓自己有所進(jìn)展,我將采血針帶回家模擬練習操作要領(lǐng),動(dòng)作要快要準,力量都集中在手腕上,還經(jīng)常打電話(huà)給我的同學(xué)和老師們請教和經(jīng)驗交流,他們的鼓勵和安慰,指導漸漸的讓我恢復了以往的信心,見(jiàn)習老師也借了相關(guān)的書(shū)籍給我。功夫不負有心人!經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期以來(lái)的努力,終于得到了老師們的信任。一直壓抑的心情終于釋放。

  付出總會(huì )有收獲,在以后的見(jiàn)習里,我更加努力。不將私人的情緒帶到工作當中,以嚴謹的態(tài)度迎接見(jiàn)習的每一天。盡管學(xué)途不是一帆風(fēng)順,但每一次的教訓都讓我更上一層樓。在見(jiàn)習的空余時(shí)間,我會(huì )經(jīng)?匆恍┫嚓P(guān)檢驗儀器的資料等等。我希望未來(lái)也將會(huì )有屬于自己的那一片藍天!

最新醫學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得2

  埋頭于書(shū)本知識,如果說(shuō)一年前的還只是個(gè)懵懵懂懂的醫學(xué)生。對臨床應用卻知之甚少,那么經(jīng)過(guò)這一年的臨床實(shí)習,真切得感受到自己的變化。

  這一年,具體而言。自己的主要收獲如下:

  1.紛繁復雜的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),將理論與臨床實(shí)踐相結合。學(xué)醫已經(jīng)四年了可是前面三年我學(xué)的純粹就是書(shū)本上的理論知識。著(zhù)實(shí)令我迷惑。通過(guò)實(shí)習,科室的親身經(jīng)歷,看到很多疾病的具體臨床表現,進(jìn)一步得到感性認識,再結合書(shū)本,有了更深入的理解。

  2.通過(guò)每日的查房、開(kāi)醫囑等,提高醫學(xué)技能。臨床科室。靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的.具體診療方案,明白了疾病的個(gè)體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書(shū)本上的理論大綱。

  3.如婦產(chǎn)科的婦科檢查,增強動(dòng)手能力。臨床實(shí)習的一大特點(diǎn)就是有許多動(dòng)手操作的機會(huì )。內科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創(chuàng )縫合及換藥等,都可以通過(guò)發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,積極爭取以獲得親身體驗。

  4.就曾學(xué)習過(guò)《醫學(xué)生誓言》相信那也將是今后一生所信奉的誓言。臨床上,學(xué)會(huì )愛(ài)護患者。當我剛步入醫學(xué)院的時(shí)候?吹侥敲炊嗟牟』纪纯嗟谋砬,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會(huì )覺(jué)得自己再苦再累也值得。醫院里,醫生是病患可以完全信賴(lài)的人,一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注,所以,請不要吝惜你一顰一笑,甚至有時(shí)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都有助于患者的康復,至于平時(shí)的保護患者隱私更是通過(guò)實(shí)習所學(xué)到。

  5.學(xué)會(huì )尊重帶教。每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習時(shí)都會(huì )有一個(gè)帶教老師。有的科室因為人員限制只能是研究生來(lái)帶教,個(gè)別帶教也未必就學(xué)識淵博,有的沒(méi)有主動(dòng)帶教意識,但無(wú)論如何,都是老師,可以在必要時(shí)給與你幫助與指導,所以請尊重他。

  一年的臨床實(shí)習雖然已經(jīng)宣告結束,總之。但從中所得到收獲或許可能是終身都受用無(wú)盡的。

最新醫學(xué)生個(gè)人實(shí)習心得3

  醫學(xué)發(fā)展的過(guò)程是人類(lèi)認識疾病的過(guò)程,醫學(xué)科研活動(dòng)是這一過(guò)程的重要環(huán)節。因此,臨床醫生的的任務(wù)不僅僅是治療疾病,進(jìn)行“簡(jiǎn)單的重復性勞動(dòng)”,而應在臨床實(shí)踐中不斷地發(fā)現問(wèn)題,有意識地進(jìn)行臨床科研,“進(jìn)行再創(chuàng )造性勞動(dòng)”。這比治好某一個(gè)病人的意義要大得多。

  許多人有一種錯誤的觀(guān)點(diǎn),認為醫學(xué)科研只是專(zhuān)家、教授們的事情。其實(shí)不然,首先,專(zhuān)家、教授也是通過(guò)科研取得了成績(jì)之后才成為專(zhuān)家、教授的,并不是先天就是專(zhuān)家、教授。其次,臨床醫生診治疾病實(shí)質(zhì)上就是人類(lèi)認識疾病的實(shí)踐活動(dòng),這種活動(dòng)本身就帶有認識和研究的成分,臨床科研方法是前人認識疾病的實(shí)踐過(guò)程中的`經(jīng)驗總結,掌握了行之有效的科研方法,就能更好地進(jìn)行認識疾病的實(shí)踐活動(dòng),因此說(shuō)臨床科研與每一個(gè)臨床工作者都密切相關(guān),并不只是那些專(zhuān)家、教授的事情。

  臨床醫生水平的提高依賴(lài)于知識的積累和經(jīng)驗的積累,而文獻的查閱方法、資料的積累方法為有效地進(jìn)行知識和經(jīng)驗的積累提供了捷徑。醫學(xué)知識是人類(lèi)共同的財富,交流這些財富的方法主要通過(guò)醫學(xué)論文、專(zhuān)著(zhù)交流,每一個(gè)醫務(wù)工作者,都有義務(wù)將自己的經(jīng)驗和成果奉獻給人類(lèi),因此,必須學(xué)會(huì )撰寫(xiě)醫學(xué)論文。

  由此看來(lái),學(xué)習和掌握臨床科研方法,對每一個(gè)臨床工作者來(lái)說(shuō),都顯得十分重要。雖然說(shuō),實(shí)習醫生的主要任務(wù)是臨床實(shí)習,臨床科研不是實(shí)習的內容,但是如果能在實(shí)習期間,初步了解臨床科研方法,進(jìn)行簡(jiǎn)單的臨床科研,有利于樹(shù)立正確的疾病觀(guān)和治療觀(guān),有利于實(shí)現實(shí)習醫生向醫生的轉變,這對于今后能更好地勝任臨床工作,盡快地進(jìn)行臨床研究,早出成果,有著(zhù)重要的意義。

  應當指出,要求實(shí)習醫生在實(shí)習期間學(xué)習臨床科研方法,并不是一定要讓同學(xué)們取得什么科研成果,而重要的是學(xué)會(huì )臨床科研基本方法,僅僅只是一個(gè)入門(mén)。本篇所介紹的內容,如查閱文獻的方法,資料的積累方法,簡(jiǎn)單的臨床實(shí)驗,有關(guān)醫學(xué)論文的撰寫(xiě)方法等等,這些僅僅是臨床科研最基本的方法,學(xué)習和掌握這些方法可為今后進(jìn)一步學(xué)習打下良好的基礎。實(shí)習是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際,應用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一項重要環(huán)節,是培養我們能力和技能的一個(gè)重要手段。畢業(yè)實(shí)習是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,是我們在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設計時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節。它對于培養我們的動(dòng)手能力有很大的意義,同時(shí)也可以使我們了解傳統的機械制造工藝與現代機械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實(shí)習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過(guò)實(shí)習,我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強對社會(huì )的適應性,將自己融合到社會(huì )中去,培養自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會(huì )角色的轉變打下基礎。

  通過(guò)實(shí)習將書(shū)本上的理論知識運用到實(shí)際當中,提前與實(shí)習單位對接,為實(shí)習單位提供對口的技能人才。通過(guò)寫(xiě)實(shí)習報告,總結這一年實(shí)習的經(jīng)歷,回望來(lái)時(shí)路,總結經(jīng)驗教訓,進(jìn)一步提升自己,為以后的工作打下良好的基礎,為走上社會(huì )奠定基礎。

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