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護士個(gè)人實(shí)習心得感悟

時(shí)間:2022-09-29 11:31:20 實(shí)習心得 我要投稿

2022護士個(gè)人實(shí)習心得感悟

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,我們時(shí)常會(huì )遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感悟,好記性不如爛筆頭,還是用文字把這些感想都記錄下來(lái)吧。但是,你知道要怎么寫(xiě)感悟嗎?以下是小編收集整理的2022護士個(gè)人實(shí)習心得感悟,希望對大家有所幫助。

2022護士個(gè)人實(shí)習心得感悟

2022護士個(gè)人實(shí)習心得感悟1

  在康復科實(shí)習了一個(gè)多點(diǎn)月,接觸的病人不多,感悟到挺多,我不是多愁善感的人,感悟來(lái)自事實(shí)存在的反差,一種內心所想與現實(shí)所看所接觸的反差,感悟本身并不能代表什么,那只是一種意識,真正有價(jià)值的是感悟過(guò)后的改變。下面我將這一個(gè)多點(diǎn)月的改變描述如下:首先,我的看書(shū)方式由原來(lái)的逐頁(yè)翻看變?yōu)楝F在的目標性的查找,我不敢說(shuō)每個(gè)人,但至少我是這樣,如果對于一本書(shū)采取逐頁(yè)翻看的方式,那么就只有對這本書(shū)的內容毫無(wú)了解或是真的不知道自己不懂在哪里也就是處于一種虛無(wú)的無(wú)所不知假想中兩種情況,實(shí)習了一段時(shí)間,我不敢說(shuō)我懂了多少,但我敢說(shuō)我知道了自己不懂在哪里;第二,更多的采取復合動(dòng)作,在剛剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,心里很虛,因為面對一個(gè)病人的時(shí)候,不知道該怎么下手,跟確切的說(shuō)是不知道先做什么然后做什么,后來(lái)慢慢的試著(zhù)接觸一個(gè)病人的時(shí)候先做關(guān)節活動(dòng)技術(shù),再做牽伸軟組織的技術(shù),then增強肌力,其中混入pnf,rood技術(shù),thelast平衡與協(xié)調的訓練,負重,或是步態(tài)訓練與糾正,但我卻驚訝的發(fā)現,如果按照我的這種思路做一個(gè)病人的話(huà),時(shí)間,已遠遠的超過(guò)一個(gè)半小時(shí),病人吃苦,自己也吃苦,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察各位老師的手法之后,感悟到康復治療并不是教條,并不按照書(shū)本上說(shuō)所的那樣條條框框,很多技術(shù)和方法可以復合在一起已達到更好的效果,省時(shí)省力,比如被動(dòng)運動(dòng)和軟組織的牽伸以及rood按壓刷擦技術(shù)可以復合起來(lái)做,多塊肌肉的肌力訓練可以復合,而不是書(shū)上所說(shuō)的那樣一個(gè)動(dòng)作單純的只練一塊或是一群肌肉,當然也不忽視薄弱肌肉的單獨訓練;第三,更多的耐心,對于這一點(diǎn),感悟絕大多數來(lái)自原來(lái)5床一個(gè)帕金森加腦梗老太太。

  首先,我不明確那個(gè)度,那個(gè)什么時(shí)候或是什么程度可以增加運動(dòng)量或是改變運動(dòng)方式的度,比如說(shuō)偏癱患者從練習負重到步行所要達到的標準,雖然書(shū)上說(shuō)要具備支撐相支撐體重的100%,具有站立位3級平衡,能完成后伸髖下的屈膝及踝背屈這三個(gè)條件時(shí)就能練習步行,但如果一個(gè)病人不能完全做到以上三項就不能進(jìn)行步行訓練嗎?過(guò)晚的進(jìn)行步態(tài)訓練是否會(huì )阻礙患者的康復?這個(gè)度到底要怎么把握?其次,我對于骨科康復一無(wú)所知,是否只是單純的增加活動(dòng)范圍?如何把握度?要注意什么?當然還有很多問(wèn)題真在發(fā)現中。

  總的來(lái)說(shuō),康復科實(shí)習小結和其實(shí)行業(yè)的實(shí)習小結差不多,就是寫(xiě)一下自己的感想。

2022護士個(gè)人實(shí)習心得感悟2

  一天的見(jiàn)習活動(dòng)很快就過(guò)去餓了,使我對康復護理這門(mén)課有了更深的.認識和了解。

  在醫院,我們見(jiàn)識和康復科形形色色的儀器,這些儀器都能很好地幫助病人復健,讓病人有機會(huì )能生活的更好。聽(tīng)老師說(shuō),這些儀器都非常昂貴,我們不禁感嘆現在的科技水平真的很高,醫療技術(shù)真是越來(lái)越好了。我們在老師的帶領(lǐng)下看了一些臥床的病人,有的中風(fēng),有的偏癱,幾乎都是行動(dòng)不變的老人,還有一些受到意外傷害造成肢體殘疾的中青年人。在康復技術(shù)不發(fā)達的過(guò)去,他們可能就要一輩子臥床不起,一輩子需要別人的照顧,沒(méi)有自理能力,但現在,通過(guò)一些有效的康復護理,通過(guò)復健運動(dòng),很多病人的行動(dòng)能力都有很大的改善。通過(guò)合理利用輪椅、拐杖、義肢等工具,腿腳不便的病人可以自由活動(dòng),這大大提高了病人的生活質(zhì)量。

  在康復科見(jiàn)習,病人大多數是癱瘓患者,行動(dòng)不便,照顧病人時(shí),首先要做到將心比心,用一顆博愛(ài)之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛,將病人看做自己的親人好友,用心去體會(huì )病人的茫然與不知所措,只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來(lái)自你手心的力量,也許他們就會(huì )獲取一份戰勝病魔的決心與信心,使疾病不攻自破。其次,在照顧病人過(guò)程中,要微笑面對每一位病人,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在工作時(shí),要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景。

  總之,在康復科的見(jiàn)習,我學(xué)到了很多,也有很多感觸,真心希望康復能有更出色的發(fā)展,一些殘疾人士能有更光明的生活。

2022護士個(gè)人實(shí)習心得感悟3

  不知不覺(jué),一學(xué)期的康復護理結束了,這學(xué)期里,通過(guò)理論學(xué)習、實(shí)驗室教學(xué)、以及醫院見(jiàn)習,我們對康復護理這門(mén)課有了更深的認識和了解。

  在醫院,我們見(jiàn)識和康復科形形色色的儀器,這些儀器都能很好地幫助病人復健,讓病人有機會(huì )能生活的更好。聽(tīng)老師說(shuō),這些儀器都非常昂貴,我們不禁感嘆現在的科技水平真的很高,醫療技術(shù)真是越來(lái)越好了。我們在老師的帶領(lǐng)下看了一些臥床的病人,有的中風(fēng),有的偏癱,幾乎都是行動(dòng)不變的老人,還有一些受到意外傷害造成肢體殘疾的中青年人。在康復技術(shù)不發(fā)達的過(guò)去,他們可能就要一輩子臥床不起,一輩子需要別人的照顧,沒(méi)有自理能力,但現在,通過(guò)一些有效的康復護理,通過(guò)復健運動(dòng),很多病人的行動(dòng)能力都有很大的改善。通過(guò)合理利用輪椅、拐杖、義肢等工具,腿腳不便的病人可以自由活動(dòng),這大大提高了病人的生活質(zhì)量。

  現代護理講究的是人文護理,在追求生活質(zhì)量的今天,不僅要治病,更要提高生活質(zhì)量。對于一個(gè)斷腿病人而言,幫病人處理傷口,防止感染,這是治療,而幫病人帶上義肢,帶病人做復健,恢復肢體活動(dòng),使病人能程度地行走活動(dòng),這就是康復。從中可見(jiàn),康復是在治療之后尤為重要的一個(gè)環(huán)節。

  現在中國的康復技術(shù)雖然進(jìn)步很快,但與一些發(fā)達國家還有著(zhù)一定的差距,希望我國醫療能更加重視康復這一領(lǐng)域的發(fā)展。治病救人是為了活得更好,這也是康復的意義。

  總之,在康復科的見(jiàn)習,我學(xué)到了很多,也有很多感觸,真心希望康復能有更出色的發(fā)展,一些殘疾人士能有更光明的生活。

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