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學(xué)生頂崗實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2022-11-06 18:05:41 實(shí)習心得 我要投稿

學(xué)生頂崗實(shí)習心得體會(huì )精選15篇

  從某件事情上得到收獲以后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的學(xué)生頂崗實(shí)習心得體會(huì ),歡迎大家分享。

學(xué)生頂崗實(shí)習心得體會(huì )精選15篇

學(xué)生頂崗實(shí)習心得體會(huì )1

  作為一名預防醫學(xué)的學(xué)生,這是我的第一次個(gè)人社會(huì )實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,我決定去社區服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見(jiàn)習的氛圍,真正到醫學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習增添動(dòng)力!在征得負責人的同意后,進(jìn)行了為期一周的見(jiàn)習實(shí)踐工作。

  第一天主要了解各項規章制度、安全注意事項及如何與病人溝通。在實(shí)踐的七天中必須8點(diǎn)正式上班,聽(tīng)從醫生安排。對待病人,要聆聽(tīng)病人主訴,對病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn)。當天晚上做好小結。

  按張醫生的指導,給病人量體溫、抓藥、換藥。

  向醫生、護士學(xué)打針、掛點(diǎn)滴、測血壓。根據自己所學(xué)的醫學(xué)知識。輸液換液的基本要領(lǐng);掌握了測量血壓的要領(lǐng);抽血的要領(lǐng)等。下面簡(jiǎn)述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進(jìn)一指為宜,聽(tīng)診器應放在肱動(dòng)脈處,緩慢充氣。放氣后出現第一音時(shí)為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時(shí)為舒張壓(低壓)。剛開(kāi)始還抓不住要領(lǐng),后面測了幾回,慢慢才有點(diǎn)感覺(jué),動(dòng)作也越來(lái)越規范。

  學(xué)習如何料理臥床病人及張醫生對我此次實(shí)踐做出評價(jià)幾提出今后工作的意見(jiàn)。

  醫德方面。醫務(wù)工作者承擔著(zhù)的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著(zhù)《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無(wú)欲無(wú)求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!币虼,醫生必然要掌握先進(jìn)醫療技術(shù),同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀(guān)察中,每位醫護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問(wèn)候,都深深地打動(dòng)著(zhù)我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫生,首先要有好的品德。我一定會(huì )牢記于心的。

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  個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習生,但是我有著(zhù)真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠學(xué)不完的,實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見(jiàn)習或實(shí)習生,要做到:

  1、待人真誠,學(xué)會(huì )微笑;

  2、對工作對學(xué)習有熱情有信心;

  3、善于溝通,對病人要細致耐心,對老師要勤學(xué)好問(wèn);

  4、主動(dòng)出擊,不要等問(wèn)題出現才想解決方案;

  5、踏踏實(shí)實(shí),不要驕傲自負,真正在實(shí)踐中鍛煉能力。再過(guò)兩年我將真正走進(jìn)醫院見(jiàn)習實(shí)習,這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習提供了經(jīng)驗。

  在這期間,我發(fā)現醫護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個(gè)病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問(wèn)題,也由于制度嚴格,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動(dòng)。我所追求的,不正是如此么?

  以上就是我一周的醫院實(shí)地學(xué)習實(shí)踐的體會(huì )。通過(guò)實(shí)踐,我更加堅定了學(xué)醫的信念。相信在以后的學(xué)習中,我將時(shí)刻以三甲醫院的高標準要求自己,為圓我的醫學(xué)之夢(mèng)而奮斗下去。

  此次社會(huì )實(shí)踐,我始終保持了高度的熱情,吃苦耐勞,充分發(fā)揮互幫互助的精神,與其他隊員門(mén)交流經(jīng)驗,最后與隊友們圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。

  通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我感到自己學(xué)的東西太少,能夠幫助和給予他們的也太少,作為大學(xué)生,我感到責任重大,更應該努力學(xué)習,不怨天尤人,找準自己的位置,激發(fā)對生活的熱情,為祖國建設貢獻自己的青春和力量!

學(xué)生頂崗實(shí)習心得體會(huì )2

  昨天是中秋節,萬(wàn)家燈火敞亮,天下游子歸家的時(shí)刻,本是一派其樂(lè )融融的溫馨場(chǎng)景,但是因為學(xué)校不放假,所以我們也就在異鄉過(guò)了一個(gè)中秋節。中午和家人開(kāi)視頻的時(shí)候,想家的情緒還異常濃烈,但到了下午去了辦公室后,先是看到了學(xué)生在我辦公桌上貼著(zhù)的祝福小紙條,然后她們三三兩兩的都在課間去找我聊天,那時(shí)候反而覺(jué)得不回家的團圓節非常幸福,反正有這么一群可愛(ài)的孩子都在身邊,好像和她們一起笑一笑鬧一鬧就把所有的難過(guò)和不快都趕走了。

  晚上被邀請去她們的聯(lián)歡會(huì ),一進(jìn)門(mén)大家就開(kāi)始笑啊鼓掌啊祝福啊,那一刻真的覺(jué)得我是世界上最幸福的人,然后他們開(kāi)始表演節目唱歌,我就坐在第一排吃著(zhù)大家給的零食月餅,那一刻真的感覺(jué)這就是我們家人們,就是我的弟弟妹妹。后來(lái)光顧著(zhù)笑,光顧著(zhù)鼓掌,光顧著(zhù)感動(dòng)了,早已經(jīng)把思想情緒拋在腦后了。

  我舉起手機給大家拍小視頻,鏡頭掃到的每一個(gè)人都是真誠臉,一臉喜悅地揮著(zhù)手,這個(gè)視頻就存在手機里面,加了音樂(lè ),加了濾鏡,拿出來(lái)看看就覺(jué)得超級幸福,帶了她們也只不過(guò)是半個(gè)月左右,但就是很真誠很單純地愛(ài)他們,想對他們好,他們也捧著(zhù)一顆心來(lái)對我,所以特別感謝現在所擁有的,一切都是最好的安排。

  后來(lái)她們讓我唱歌,雖然沒(méi)有準備,但是在歡天喜地的氣氛里也不好推辭,于是給大家唱了一首安靜躺在列表里好長(cháng)時(shí)間的歌,雖然唱不上去,雖然五音不全,雖然有些跑調,但是全班同學(xué)都在認真聽(tīng)著(zhù),她們揮著(zhù)手舉著(zhù)手機燈,那一瞬間真的有點(diǎn)像在舞臺上的感覺(jué),說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還是因為有一群人愿意聆聽(tīng),而這群人恰恰就是人生中最重要的第一批學(xué)生。后來(lái)他們集體站起來(lái)大聲跟我講“老師我們愛(ài)你”,幸福感飆升到爆炸。

  現在突然覺(jué)得頂崗實(shí)習真的是一件很幸運的事情,我們拿著(zhù)校園里學(xué)到的理論去努力把它們付諸實(shí)踐,有自己的學(xué)生,有自己的班級,還有指導老師毫無(wú)保留地交給我們經(jīng)驗和知識。一個(gè)月,日子就這么一天一天地過(guò)去了,每天都收獲很多,每天都是喜怒哀樂(lè )豐富多彩的情感,每一天都和最可愛(ài)的人在一起。未來(lái)的路,一定會(huì )更加美好,相信一切都會(huì )越來(lái)越順利。

學(xué)生頂崗實(shí)習心得體會(huì )3

  每個(gè)人在不同的學(xué)校都有自己的實(shí)習經(jīng)歷,實(shí)習也是社會(huì )實(shí)踐的一種。今年我們的假期在東莞森泰實(shí)習,這次是我第一次踏入這社會(huì ),進(jìn)入基層企業(yè),體驗現代企業(yè)的生活、工作、企業(yè)文化,這些都是我們踏入社會(huì )所要適應的。

  7月6日,我們真正進(jìn)入員工的工作場(chǎng)所,工作環(huán)境都很不錯,做的每一個(gè)工序雖簡(jiǎn)單,但當你在不同的角度,看待一件事時(shí),都會(huì )有不同的說(shuō)法與看法,雖在生產(chǎn)線(xiàn)上工作,也許許多人都認為在流水線(xiàn),工作辛苦,學(xué)不到東西而不愿大基層工作,實(shí)習,不管在什么崗位,只要用心做好每一件事,不管什么崗位都能創(chuàng )出佳績(jì)。我在流水線(xiàn)上工作了一天半,在這一天半里,我學(xué)到了許多東西,一條流水線(xiàn)如要正常運行,需大家一同努力,才能完成工作,團隊精神代表我們工作的能力,大家的思想是否站在同一點(diǎn)上,流水線(xiàn)的每個(gè)工序都不同,自己要學(xué)會(huì )如何做好每件事,每個(gè)工序,工作的過(guò)程也是學(xué)習的一個(gè)過(guò)程,只要用心學(xué)習,發(fā)現都能學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的知識。

  我現在雖不在流水線(xiàn)上工作,我在一個(gè)塑膠廠(chǎng)的辦公室工作,雖在辦公室但環(huán)境不比生產(chǎn)線(xiàn)上好,但這個(gè)環(huán)境磨練我的意志,鍛煉我們的適應能力,在那工作我很開(kāi)心,學(xué)到管理上的知識,對一個(gè)職位的工作職責與日常事務(wù)上的工作。我都理清這一切,這些知識在學(xué)校學(xué)不到,但在這企業(yè),我很樂(lè )意地工作每件事,因為這里讓我學(xué)到了很多知識,我要感謝學(xué)校、企業(yè)讓我有這一次的實(shí)習機會(huì )。一個(gè)人不管在什么位置,應站在正確的位置看待一件事情。實(shí)習,我們應想我們實(shí)習是為了什么?為了錢(qián),為了混日子,還是為了學(xué)習呢?實(shí)習的動(dòng)機在于為了學(xué)習,人可以不學(xué)習嗎?有句話(huà)說(shuō)人活到老,學(xué)到老!不管現在是學(xué)習還是工作,或實(shí)習,都應該以學(xué)習為中心,思想應改正,好的思想才有好的素質(zhì)。

  作為大學(xué)生,應在畢業(yè)前進(jìn)入社會(huì )實(shí)習、實(shí)踐,這些是我們踏入社會(huì )時(shí)學(xué)習經(jīng)驗的好機會(huì )。在今日的社會(huì ),我們都應努力的去適應社會(huì ),不管在艱辛的崗位,還是在其他的崗位,都要努力做好事情,在工作上,每個(gè)人都有自己的酸甜苦辣,這就是人生的味道,在實(shí)習的近20天里,我體驗了許多人生道理,體會(huì )了工作的辛酸,也體會(huì )了一切的不容易,實(shí)習說(shuō)苦真的苦,累也真的累,但這也累得值、苦得值,這也讓我們更學(xué)會(huì )獨立生活,獨立思考,獨立處理每件事情。

  實(shí)習讓我學(xué)會(huì )離開(kāi)父母而獨立,張開(kāi)自己的翅膀飛翔,在我心里,我感激學(xué)校,森泰,父母,同學(xué),是你們讓我知道了生活,是你們點(diǎn)明我前面的路,指點(diǎn)我們所走的路。學(xué)院一直重視著(zhù)我們學(xué)生,關(guān)注我們的生活、身體!謝謝你們,讓我們真正適應社會(huì ),今日我以學(xué)院為榮,明日學(xué)院以我為榮。

學(xué)生頂崗實(shí)習心得體會(huì )4

  伴隨著(zhù)大四學(xué)期的開(kāi)始,我們也正式開(kāi)始了對前三年學(xué)習的真正實(shí)踐階段——實(shí)習!

  回顧自己的實(shí)習情況,作為一名應屆大學(xué)生,為能順利的完成實(shí)習的任務(wù),我從一開(kāi)始就收集了許多的資料,并聽(tīng)取了不少學(xué)長(cháng)們的意見(jiàn)。但即使如此,在真正的社會(huì )環(huán)境下,我還是有不少新的經(jīng)歷和感受,并從中真正體會(huì )到了作為一名大學(xué)生實(shí)習意義!

  一、環(huán)境體會(huì )

  通過(guò)實(shí)際對社會(huì )環(huán)境的體會(huì ),我切實(shí)的感受到了社會(huì )環(huán)境和過(guò)去校園環(huán)境的差異。雖說(shuō)都管大學(xué)生的環(huán)境叫“小社會(huì )”,但實(shí)際中的差距也是很大的。

  在社會(huì )的工作中,很多事情都沒(méi)有校園這么簡(jiǎn)單,很多曾經(jīng)簡(jiǎn)單的事情都要自己親身去做,并且做更多的考慮。雖然每天的時(shí)間不變,但我們要思考要準備的事情卻多了很多。這樣的體會(huì ),也促使我在實(shí)習中計劃起自己的生活。也只有通過(guò)計劃和管理,才能在這忙碌的社會(huì )中做好自己每天的任務(wù),并保證工作順利進(jìn)行。

  二、崗位認識

  此次我實(shí)習的目的地是xx市的xx公司。通過(guò)嚴苛的面試考核之后,我加入了公司xx部門(mén)的xx崗位。

  來(lái)到自己的崗位后,我就深深的體會(huì )到了所謂的“公司氣氛”。在工作時(shí)間里,每個(gè)人都認真的完成著(zhù)自己的職責和任務(wù),自覺(jué)且嚴謹。當然,這比起過(guò)去的課堂而言不僅僅是紀律的提升,自身的任務(wù)、職責、態(tài)度……等都有了更嚴格的要求,并且工作的負責的事情也更加困難,需要認真的學(xué)習并運用實(shí)際經(jīng)驗才能順利解決。

  三、工作心得

  在實(shí)習的崗位工作上,我更加深刻的體會(huì )到了工作的辛苦。公司不比學(xué)校,不僅有著(zhù)嚴格要求,更有自身的責任和義務(wù)。為了能順利完成自己的工作職責,在這段時(shí)間里我也付出了很多得到努力。認真的對待自己的每次工作,并充分的改進(jìn)自身的不足,提高自己的工作成績(jì)和效率。

  在這次的工作中,雖然既辛苦又麻煩,但當自己成功的做好一件事,并因此而有所收獲的時(shí)候,那種滿(mǎn)足感確實(shí)讓人難忘。

  四、生活情況

  除了工作,實(shí)習讓我在生活上也有了很大的提升和進(jìn)步;仡欉@三個(gè)月前后的變化。我的生活已經(jīng)越發(fā)的順利且有規律。并且在這個(gè)新的環(huán)境下,我也認識了不少的朋友,學(xué)到了很多新東西!這都是此次實(shí)習的重要收獲。

  在實(shí)習中,我已經(jīng)漸漸適應了社會(huì )的新生活。但對我而言,社會(huì )依舊有很多沒(méi)有探索的事情,工作也還需要進(jìn)一步的完善和提升。在畢業(yè)后的道路上,我還有很多需要進(jìn)步和成長(cháng)的地方!我也一定能在今后將自己的任務(wù)完成的更好!

學(xué)生頂崗實(shí)習心得體會(huì )5

  馬上頂崗實(shí)習第二周就要結束了,感覺(jué)時(shí)間逝去如白駒過(guò)隙,非?。同時(shí)也在問(wèn)自己:時(shí)間一天天的過(guò)著(zhù),你收獲了多少?又進(jìn)步了多少?

  為此,對第二周的表現進(jìn)行了回顧反思。感覺(jué)第二周總體比第一周有進(jìn)步,比如更入狀態(tài)了,無(wú)論是班主任管理方面還是授方面。但感覺(jué)進(jìn)步還是不夠大,自己對此也是不太滿(mǎn)意。

  在班主任管理方面。說(shuō)實(shí)話(huà),剛去的時(shí)候根本一點(diǎn)也不知道咋管理。一是從未想過(guò)以后當班主任,感覺(jué)自己根本不太適合當班主任吧,也是不太感興趣。所以以前也從未做過(guò)相關(guān)的準備。二是剛去的時(shí)候自己都比較懵,不太清楚學(xué)校的規定及安排。(比如,班里午飯后查遲到時(shí)間點(diǎn)是十二點(diǎn)半,中午是不允許去廁所的,這些細節我也不知道,所以學(xué)生跟我說(shuō)想去廁所,我并沒(méi)有嚴格的要求她們,而是態(tài)度溫和的說(shuō)去吧,但之后我就曉得了如果在班級管理的角度上看問(wèn)題,其實(shí)我的處理方式是不合理的)。三是自己性格使然吧,不是急性子,是慢性子。也不會(huì )訓人。老是想著(zhù)體諒學(xué)生,但是在實(shí)際情況中,作為一個(gè)班主任,就該嚴格要求學(xué)生。崗友們也善意的給我提醒,說(shuō)平日里要嚴肅一些,對學(xué)生嚴格一些,嚴厲一些。說(shuō)的也很有道理。通過(guò)一周的努力,明顯有進(jìn)步些,比如時(shí)常在班里會(huì )教育學(xué)生,遇到相應情況,也會(huì )做些簡(jiǎn)單的處理。我感覺(jué)做的還遠遠不夠。對學(xué)生還是比較寬松,不能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題等,希望能處理好寬嚴相濟這個(gè)問(wèn)題吧。

學(xué)生頂崗實(shí)習心得體會(huì )6

  漸漸地,我們要離開(kāi)xxx時(shí)間慢慢的快到了。心中是萬(wàn)分的不舍。舍不得xx的領(lǐng)導與老師,舍不得那可愛(ài)又“可恨”的孩子們,更舍不得我那神圣而驕傲額“老師”職稱(chēng)。xxx頂崗實(shí)習生活,是我生命中最特殊又最難忘的人生經(jīng)歷。我們曾瘋狂的工作,放肆的大笑,無(wú)聲的哭泣的地方—xxx。我們會(huì )懷念這的一切。

  痛并快樂(lè )著(zhù)。仿佛昨天我們剛和學(xué)生們參加拔河比賽;仿佛前天我們才辦了“感恩節”活動(dòng);仿佛上周我們去了光榮院慰問(wèn)前一輩老戰士。還有我們?yōu)榻處煿澗臏蕚涔澞康膱?chǎng)面,還有我們19個(gè)人在一起過(guò)生日吹蠟燭的場(chǎng)面,還有,還有……很多很多的畫(huà)面在我腦海里浮現。我們的生活過(guò)得豐富多彩,有笑容,有眼淚。三個(gè)月,我們嘗遍酸甜苦辣,經(jīng)歷了別人所不能經(jīng)歷的,但,我不后悔,我選擇了頂崗,我想說(shuō):“我頂崗,我驕傲!”

  “虛心求學(xué),爭取進(jìn)步”。一周四節的化學(xué)課,,從備課到上講臺講課,我不敢有任何怠慢。也就因為這樣,我不再有上臺講課緊張的現象,也學(xué)不會(huì )了怎么和學(xué)生交流,控制一節課的課堂氛圍,,既不會(huì )亂班又不失活潑。在這要感謝xx的x老師對我的幫助,我學(xué)到不少的化學(xué)知識,還有如何上好一節化學(xué)課。

  聽(tīng)課是我這學(xué)期實(shí)習的核心工作,前兩個(gè)月,我幾乎每天聽(tīng)課,聽(tīng)自己指導老師的課,聽(tīng)不同年級的課,聽(tīng)不同學(xué)科的課。我向他們學(xué)習,如何教授知識點(diǎn),如何使整堂課連貫,如何引起學(xué)生學(xué)習興趣,吸引他們注意力等等。尤其是聽(tīng)我指導老師張慶芳的課,我會(huì )事先備好課,然后聽(tīng)完課自己總結和張老師講課的不同,并課下會(huì )去找指導老師虛心請教。每次老師都會(huì )給我指出不少缺點(diǎn)與不足,因此,我受益匪淺。

  還記得我有一次,連著(zhù)上兩節化學(xué)課,第一節去的是一個(gè)快班,第二節去的是一個(gè)普通班,我用同樣的方式在普通班講課,結果下課有的學(xué)生說(shuō)聽(tīng)不懂,有的知識點(diǎn)跟不上。后來(lái)我才醒悟,忘了這兩個(gè)班的學(xué)生的基礎不一樣。不能以同樣的授課方式去講課。

  三個(gè)月的實(shí)習生活就這樣結束了,雖然短暫,雖然也有不愉快,但更多的是滿(mǎn)足的與快樂(lè )。我們收獲頗豐:教學(xué)經(jīng)驗,戰友間的友誼,師生情誼,同事間的關(guān)系等等。很多很多,說(shuō)不盡,道不完。我相信我以后的頂崗實(shí)習生活過(guò)得會(huì )更加美好!

學(xué)生頂崗實(shí)習心得體會(huì )7

  這兩天被學(xué)校派去看中考卷,比上次看卷要正規很多。第一天上午在教育局和招辦的組織下開(kāi)展了中考閱卷培訓會(huì ),會(huì )議持續了一個(gè)半小時(shí),隨后便去各閱卷組聽(tīng)閱卷組長(cháng)分配任務(wù)。我我一開(kāi)始看的是任務(wù)型閱讀題,比較容易,但是在評分細則上還是稍有分歧(由于中考閱卷保密選擇,不詳細介紹),接著(zhù)便試評,最后才能正評?淳沓掷m了兩天半,說(shuō)真的很累,看卷是最累的是身子,平均要坐在凳子上網(wǎng)上閱卷約七個(gè)小時(shí),渾身上下每個(gè)關(guān)節都很酸,晚上下班最累的是眼睛,我平時(shí)還是比較能熬夜的,可是閱卷的這兩天每天晚上不到九點(diǎn)眼睛就疲憊不堪。所閱的每一分試卷都需要認認真真對待,中考隨不如高考讓人更為緊張,可是確實(shí)一名學(xué)生的轉折點(diǎn),哪怕是一分之差,也有可能會(huì )改變一名學(xué)生的命運。都說(shuō)學(xué)生們平時(shí)學(xué)習就像練習打仗,平時(shí)考試就像演習,期末考就像大型匯報演習,而中考高考則是真的戰場(chǎng)。對于老師說(shuō),批改平時(shí)作業(yè)還可以填寫(xiě)各種評語(yǔ),或夸贊,或批評,或鼓勵,但是對于這種考試說(shuō),閱卷老師更像是上帝的使者,根據上帝的規定決定著(zhù)每名學(xué)生的命運。經(jīng)常會(huì )看到寫(xiě)得很慢可惜都不符合的試卷,隔著(zhù)屏幕似乎能感受到考生的努力和絕望,只可惜作為公平的使者,我們也只能按照規則辦事。

  實(shí)習的每一天,所干的每一事,都是有意義的!

學(xué)生頂崗實(shí)習心得體會(huì )8

  學(xué)校處處為我們著(zhù)想,從找工廠(chǎng)給我們實(shí)習到實(shí)習期間的心理輔導都做得很好!尤其是李老師和李秘書(shū),他們兩個(gè)人為了我們實(shí)習而放棄了暑假,放棄了和家人團聚的時(shí)間。高主任昨晚在開(kāi)會(huì )時(shí)說(shuō)過(guò):“她們兩人就像你們這群離家實(shí)習的學(xué)生的媽媽!”真的,她們真的像我們的媽媽?zhuān)覀儾×。她倆就親自拿藥過(guò)來(lái)給我們吃;我們上班的時(shí)候,還經(jīng)常到工廠(chǎng)里看望我們,叫我們小心點(diǎn)。還經(jīng)常叫我們多打電話(huà)回家,跟家人說(shuō)說(shuō)話(huà)。

  喜——對我來(lái)說(shuō),這絕對是喜事。因為來(lái)實(shí)習之前,我是個(gè)不會(huì )和陌生人說(shuō)話(huà)、工作、吃飯的人,覺(jué)得很奇怪。但來(lái)這里實(shí)習以后,接觸的人多了,一起工作,一起吃飯也變得正常了,沒(méi)有不好意思的感覺(jué)。因此,我學(xué)會(huì )了人際交往。

  苦,我們叫苦嗎?不苦!我們在實(shí)習期間不但能學(xué)會(huì )一技之長(cháng),還能令我們提早進(jìn)入社會(huì ),知道錢(qián)來(lái)之不易!知道父母供我們讀書(shū)十分辛苦!

學(xué)生頂崗實(shí)習心得體會(huì )9

  近兩個(gè)月的實(shí)習,使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習,現在回想起來(lái),短短的實(shí)習生活,感覺(jué)可以說(shuō)不錯,真的很不錯。當我漫步在實(shí)習的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好!薄袄蠋熀谩钡母杏X(jué)真好,那種能實(shí)現自我價(jià)值,被別人認同的感覺(jué)非常棒!

  聽(tīng)了一周的課之后,我開(kāi)始走上講臺,開(kāi)始了自己的第一篇“處女作”。當然,剛開(kāi)始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現了“反復多次組織課堂秩序,講課沒(méi)有吸引力,師生配合不夠默契”等等。針對出現的問(wèn)題,指導老師要求我多聽(tīng)課,多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案,她們沒(méi)有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學(xué)校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫(xiě)好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習,多多向人請教,把握好每次上課的機會(huì ),鍛煉和培養自己的授課能力。

  在上課的過(guò)程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí)有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯,有幾個(gè)很調皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認真多了,還積極舉手回答問(wèn)題。

  俗話(huà)說(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè )知者!迸d趣對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì )是必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái),使他們在快樂(lè )中主動(dòng)學(xué)習。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數學(xué),我都采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主,然后讓學(xué)生充當小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主,充分調動(dòng)了他們學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,由“要我學(xué)”轉化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣。

學(xué)生頂崗實(shí)習心得體會(huì )10

  為提高我們測繪專(zhuān)業(yè)所有人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力,并將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗相結合,深化用理論去指導實(shí)踐,用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,實(shí)習內容為dj-6經(jīng)緯儀測圖,繪平面。我們在實(shí)習過(guò)程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度,同時(shí)培養我們在施測現場(chǎng)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  緊張而有難忘的一周測量實(shí)習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過(guò)本次實(shí)習,鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會(huì )學(xué)會(huì )了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫(huà)草圖、運用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著(zhù)重培養了我們的獨立工作能力,培養我們在施測現場(chǎng)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測量?jì)x器的使用技能,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統的認識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識,有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習不僅讓我積累了許多經(jīng)驗,也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,因為我們大家都明白實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!

  本次實(shí)習也讓我真正體會(huì )到測繪專(zhuān)業(yè)是一個(gè)團隊的工種!我們組有七名組員,每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(cháng)處是不一樣的,我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數據。同時(shí)這次實(shí)習也拓展了我們與老師與同學(xué)的`交際,合作的能力。因為以前人家說(shuō)測繪專(zhuān)業(yè)特別需要團隊合作精神,我都沒(méi)有能夠完全了解。的確,一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,這樣也達不到實(shí)習的預期目標。即使收工了,百分之百也要重新來(lái)過(guò),這樣的話(huà)太劃不來(lái),既浪費時(shí)間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。因為測繪專(zhuān)業(yè)有自己的《測繪法》,它規定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外,如果我們在平時(shí)就這樣馬馬乎乎,對我們自己而言是自己對自己不負責,現在馬虎慣了,將來(lái)對待工作也回、會(huì )草草了事!

  另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機會(huì )是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會(huì )給浪費了,丟掉了確實(shí)很可惜!所以,我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨立的觀(guān)察,記錄每一站,對經(jīng)緯儀測量都是在現場(chǎng)進(jìn)行計算,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對內業(yè)進(jìn)行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進(jìn)行重測。即使重測,我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會(huì )得心應手,少走彎路。

學(xué)生頂崗實(shí)習心得體會(huì )11

  我作為一名財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,已經(jīng)在xxx大學(xué)進(jìn)行了三年的學(xué)習,在這三年的學(xué)習中,我可以說(shuō)對財務(wù)管理已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)財務(wù)管理的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握?墒墙Y合社會(huì )實(shí)際工作來(lái)看,我會(huì )的這些專(zhuān)業(yè)知識似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我們也會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。所以今年XX月,我來(lái)到xxx公司進(jìn)行了為期x個(gè)月的實(shí)習。下面我從個(gè)人實(shí)習意義及對財務(wù)管理工作的認識作以下匯報:

  一、作為一個(gè)財務(wù)管理人員,工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。

  財務(wù)管理部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

  從知識上講,財務(wù)管理工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,掌握最新的財務(wù)管理準則,稅法細則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃,為企業(yè)和社會(huì )創(chuàng )造更多的財富。

  從道德素質(zhì)講,財務(wù)管理工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為財務(wù)管理人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。XXX曾經(jīng)講過(guò)“不做虛假賬”。這四個(gè)字代表了他對整個(gè)財務(wù)管理界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái),是我們每一個(gè)財務(wù)管理人員都要努力思考的問(wèn)題。只有財務(wù)管理人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有財務(wù)管理人員全體道德素質(zhì)提高,財務(wù)管理行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

  二、作為一個(gè)財務(wù)管理人員要有嚴謹的工作態(tài)度。

  財務(wù)管理工作是一門(mén)很精準的工作,要求財務(wù)管理人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。財務(wù)管理不是一件具有創(chuàng )新意識的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。

  三、作為一名財務(wù)管理人員要具備良好的人際交往能力。

  財務(wù)管理部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),對下要收XX計信息,對上要匯報財務(wù)管理信息,對內要相互配合整理財務(wù)管理信息,對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話(huà)叫做事高三級,做人低三分。

  四、作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì )的新人,也要注下面是我通過(guò)這次財務(wù)管理實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的財務(wù)管理的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自己的財務(wù)管理理論知識扎實(shí)較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名出色的財務(wù)管理人員,應該沒(méi)問(wèn)題了,F在才發(fā)現,財務(wù)管理其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!財務(wù)管理就是做賬。

  其次,就是財務(wù)管理的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。這為其一。財務(wù)管理的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。在財務(wù)管理的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以財務(wù)管理制度為前提、為基礎。體現了財務(wù)管理的規范性,這為其三。

  登賬的方法:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是財務(wù)管理操作的一般順序和基本流程。

  財務(wù)管理本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!

  畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。由于財務(wù)管理行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作,如出納及幫助財務(wù)管理進(jìn)行帳目的核對等工作,但是,這幫助我更深層次地理解現在的企業(yè)財務(wù)管理,并 且我對財務(wù)管理分錄、記帳、財務(wù)管理報表的應用也有了進(jìn)步的掌握。不在局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。實(shí)踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。財務(wù)管理工作中的每一個(gè)步驟都是十分重要的,只要有一個(gè)部分出差錯,那么就會(huì )牽連到其他的部分,所以財務(wù)管理真的不是簡(jiǎn)單的算算記記,這是一項十分嚴謹的管理活動(dòng)。此外,我還結交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進(jìn)。因為我知道只有和他們深入接觸你才會(huì )更加了解財務(wù)管理工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。在這次的社會(huì )實(shí)踐中,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,也改掉了很多毛病。知道掙錢(qián)的不容易,工作的辛苦,與社會(huì )的復雜多變。而為了適應社會(huì ),我們要不斷的學(xué)習,不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

學(xué)生頂崗實(shí)習心得體會(huì )12

  這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習已經(jīng)結束了,我真的感覺(jué)非常的有意義,這給我的感覺(jué)是非常不好的,我希望自己能夠在接下來(lái)的工作當中繼續努力的做好,在這一點(diǎn)上面這對我是一個(gè)很有意義的事情,實(shí)習的時(shí)間雖然比較短,但是我還是感覺(jué)自己的進(jìn)步是很大的,我渴望能夠在這個(gè)過(guò)程當中得到更多的成長(cháng),在這方面我也會(huì )去接觸到這些,現在回想起來(lái)真的是一個(gè)非常大的提高,這次實(shí)習當中我也有一些心得。

  這次的實(shí)習當中我感覺(jué)還是清楚的認識到了這一點(diǎn),頂崗實(shí)習當中我深刻的感受到這一點(diǎn)的,在這個(gè)過(guò)程當中我還是接觸到了非常多的事情,作為一名大學(xué)生我認為這對我是有很大的提高,我也一定會(huì )努力去維持好的狀態(tài),雖然實(shí)習期間我遇到了一些自己不懂的工作,但是我一直都感覺(jué)這對我是一個(gè)很大的成長(cháng),我和周?chē)耐绿撔牡恼埥,這對我而言這是一個(gè)非常不錯的鍛煉,現在我也是認真的思考了很多,我深刻的感受到了這一點(diǎn),這實(shí)在是一個(gè)很不錯的機會(huì ),現在想了想,我的進(jìn)步是很大的,我也希望自己能夠在接下來(lái)的工作當中我能夠接觸到更多的東西的,實(shí)習期間我也是學(xué)習了很多,接觸到了很多在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò)的東西,這極大的豐富了我。

  特別感激能夠有這么一次機會(huì ),盡管在實(shí)習當中我所經(jīng)歷的事情是比較少的,但是對我的影響很大,在這個(gè)過(guò)程當中我發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)知識,我也是深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn),現在我是清楚的認識到了這些,我也渴望讓自己進(jìn)一步的調整好,這也是我應該要去做好,在實(shí)習期間指導老師對我也是非常的有耐心,這讓我感覺(jué)非常的有意義,在這份工作當中所接觸的東西還是比較多的,以后我也一定會(huì )做的更好的,作為一名大學(xué)生我覺(jué)得這對我是很有意義的,盡管有些事情對我而言是比較陌生的,但是我還是接觸到了非常多的東西,我看到了自身能力的不足,給我的感覺(jué)是不好的,我以后也一定會(huì )讓自己改善這些。

  這份工作給我的感覺(jué)是非常好的,這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習,我需要進(jìn)一步去改善好自己的工作不足,相信這對我而言是一件非常有意義的事情,在實(shí)習期間所積累的東西,讓我感覺(jué)很有動(dòng)力,感激這段時(shí)間的實(shí)習當中所接觸到的東西,以后步入工作之后我一定認真的做好自己的本職。

學(xué)生頂崗實(shí)習心得體會(huì )13

  在八中為期四個(gè)多月的實(shí)習,讓我重溫了校園里豐富多彩的生活,也感受到了教學(xué)工作的明快節奏,我真正體會(huì )到了初為人師的快樂(lè )。

  在實(shí)習期間,我學(xué)到了很多書(shū)本上所沒(méi)有的東西,當然也遇到不少困難,從而我看到了自己的優(yōu)勢和不足。

  剛開(kāi)始接手高二時(shí)心里還很忐忑,到現在的得心應手。我們既是師生也是朋友,由剛開(kāi)始的陌生到現在的無(wú)話(huà)不說(shuō)。在十月下旬又接手了初一年級一個(gè)班的語(yǔ)文,兩個(gè)階段教學(xué)方式完全不同,這給了我很大的磨煉。還記得我準備初中第一堂課時(shí),我的心弦繃得很緊,我害怕極了。因為我知道,初中和高中的模式完全不一樣。所以我必須要做好,我要把我的最好的第一印象留給我的學(xué)生。為此,我花了整整一個(gè)周末的時(shí)間去準備,包括搜索資料,對著(zhù)鏡子脫稿演練,細到說(shuō)每句話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣,我都小小心心的準備著(zhù)。終于,我帶著(zhù)緊張的心情登上了講臺。而當我看到一張張童真、可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的面龐,和一雙雙好奇、渴望的眼神時(shí),我明顯放松了許多,我想用心的投入才是最最重要的。就這樣,第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。

  現在,我可以自然地去給初中的小朋友和高中的大朋友上好每一節課,讓他們在快樂(lè )中學(xué)習,在快樂(lè )中成長(cháng)。

  實(shí)習,給我步向人生另一個(gè)階段上了一節悠長(cháng)而充實(shí)的公開(kāi)課,是我人生路上一筆不可多得的財富,也給我留下了很多美好回憶,那些快樂(lè )、難得經(jīng)歷,我一定好好珍惜!

學(xué)生頂崗實(shí)習心得體會(huì )14

  武老師好,各位同學(xué)晚上好,我是來(lái)自法政學(xué)部思想政治教育專(zhuān)業(yè)的小蕾蕾,很高興跟大家一塊度過(guò)一學(xué)期的時(shí)光,請多多關(guān)照,我實(shí)習的學(xué)校是我的高中母校晉州第二中學(xué)。以下是我對將來(lái)實(shí)習的感悟。

  實(shí)習,是我們跨出校園邁入社會(huì )的第一道門(mén)檻,是實(shí)現自身價(jià)值的最初體驗,寒窗十余載,走出去的第一步要自信而堅實(shí)。信心與勇氣是成事的關(guān)鍵,剛從大學(xué)走出來(lái)最不缺的便是一種敢闖敢拼的斗志,條件越艱苦,說(shuō)明能夠歷練的本領(lǐng)越高,運用知識,實(shí)現知識的價(jià)值的程度就越強!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,認準的事情就要堅持下去,這是一種拼搏精神。作為思想政治教育專(zhuān)業(yè)的每一位同學(xué),有著(zhù)一股與生俱來(lái)的氣勢,不為勞累所迫,不為失敗而氣餒,環(huán)境只是暫時(shí)的,而機會(huì )卻難得,那何不在這年輕的時(shí)候,轟轟烈烈的為自己打一個(gè)漂亮的勝仗?“山重水覆疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,實(shí)習是一個(gè)自我感悟的過(guò)程,而不是對環(huán)境的杞人憂(yōu)天,如果換個(gè)角度思考問(wèn)題,你還真會(huì )感到這條路過(guò)得如此瀟灑,充實(shí)而有趣。

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲”這是勸學(xué)里的詩(shī)句,它告誡我們,要抓住大好時(shí)光努力學(xué)習,時(shí)不我待。

學(xué)生頂崗實(shí)習心得體會(huì )15

  通過(guò)本月的會(huì )計崗位實(shí)習,讓我意識到應加緊充分掌握業(yè)務(wù)知識,還應具有足夠的細心和耐心,同時(shí)也深刻認識到各崗位之間相互配合的重要性。

  作為一名會(huì )計主管,需要對各項業(yè)務(wù)流程熟練掌握,具有十分扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底。會(huì )計主管崗位幾乎是整個(gè)銀行工作中最綜合化的崗位,工作內容涉及方方面面,前臺有事可以找你,后臺有事也可以找你,上級下來(lái)檢查要找你,客戶(hù)咨詢(xún)也會(huì )找你,另外,每月還會(huì )有各種各樣的報表需要編制。所以,會(huì )計主管的工作面非常廣,需要負責的地方很多。這就需要在這個(gè)崗位上有著(zhù)扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎,否則很難勝任這個(gè)崗位。

  以前,認為在柜員崗位上需要足夠的細心和耐心,其實(shí),在會(huì )計崗位上更是如此。每天的傳票都會(huì )檢查好幾遍,還要時(shí)刻對現金、機具和重要空白憑證進(jìn)行監督管理,為的是核查各類(lèi)業(yè)務(wù)差錯、事故和違規行為,分析原因,督促改進(jìn)工作,并落實(shí)各項會(huì )計規章制度,做好營(yíng)業(yè)機構的內部控制建設,防范會(huì )計操作風(fēng)險。

  通過(guò)柜員和會(huì )計兩個(gè)不同崗位的實(shí)習,讓我深刻認識到各個(gè)崗位都是相互關(guān)聯(lián)的,是一個(gè)有機整體,所以也理解了團隊配合的重要性。實(shí)習柜員時(shí)總是不夠細心,經(jīng)常忘記蓋章,顛倒流水號,忘記折角驗印等,并且對此并不在意,總是認為會(huì )計會(huì )幫我們完善這些不足,F在才明白,如果每個(gè)人都能把自己的工作做得完美些,那么會(huì )計的工作量必定會(huì )減輕很多,進(jìn)而避免了很多無(wú)謂的失誤,也在一定程度上提升整個(gè)銀行的工作效率和質(zhì)量。

  隨著(zhù)實(shí)習的不斷深入,讓我學(xué)習了很多的業(yè)務(wù)知識,同時(shí)也清醒認識到自己的很多不足,無(wú)論是業(yè)務(wù)能力,還是工作態(tài)度和方法上,都有很多亟待改進(jìn)的地方,所以我應充分利用好這寶貴的實(shí)習時(shí)間,在領(lǐng)導和同事的幫助和鞭策下,努力鉆研業(yè)務(wù),擺正工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法,使自己能夠勝任各個(gè)崗位的工作。

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