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護士的實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2022-11-08 08:12:17 實(shí)習心得 我要投稿

有關(guān)于護士的實(shí)習心得體會(huì )

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的有關(guān)于護士的實(shí)習心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)于護士的實(shí)習心得體會(huì )

有關(guān)于護士的實(shí)習心得體會(huì )1

  通過(guò)此次實(shí)習,讓我學(xué)到了很多堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,對實(shí)際的秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

  我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里,我第一次真正的融入了社會(huì ),在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì ),也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  實(shí)習期間,我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎,認真聽(tīng)取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài),培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  為期2個(gè)月的實(shí)習結束了,我在2個(gè)月的實(shí)習中學(xué)到了很多在堂上根本就學(xué)不到的知識,收益非淺,F在我對這2個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)工作小結。

  回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過(guò),學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位,F在發(fā)現了這個(gè)不足之處,應該還算是及時(shí)吧,因為我明白了何謂工作。在接下的日子里,我會(huì )朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

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  在xx市兒童醫院里工作已有半年的時(shí)間,這半年來(lái)一直都是考核期,我也在這樣的工作情況下兢兢業(yè)業(yè),態(tài)度始終是一絲不茍,因為我不想因為犯錯而導致病人遭罪,也不想因為自己工作失誤而考核不過(guò)。所幸這半年里并無(wú)什么大礙,我順利的通過(guò)了試用期,滿(mǎn)足了轉正的要求,在昨天,就向醫院方提出了轉正申請,也得到了同意。感謝這半年來(lái)護士長(cháng)對我的多番教導,工作里我其實(shí)還有很多不熟悉的項目,但是作為護士又不得不去做,為此頗為的頭痛。而護士長(cháng)則是多次對我進(jìn)行來(lái)了教導,幫助我進(jìn)行練習。

  我在學(xué)校里練習了很多靜脈注射,也對這個(gè)很熟悉了,在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有覺(jué)得有什么難的,和同學(xué)之間練習的也是相當的熟練,沒(méi)有犯過(guò)什么錯。但是在試用期的開(kāi)始階段,我一度緊張到不行,因為我太不想犯錯,也太想把事情做的完美了,以至于壓力太大,手都有些抖。為別人打針手抖,這不是護士該有的樣子。

  在我頭一次扎錯了的情況下,護士長(cháng)看出了我的不對勁,她并沒(méi)有接替我給病人進(jìn)行注射,而是拍了拍我的肩膀,在一旁默默的給我加油打氣,按理說(shuō)我們這些小護士,尤其是我這樣新來(lái)的實(shí)習護士,面對護士長(cháng)的時(shí)候肯定是會(huì )很緊張的,但是從她身上我卻沒(méi)有絲毫這樣的感受,我調整了下心態(tài),然后將我練習了幾千次的動(dòng)作再一次的重復了一遍,這一次,完美,長(cháng)舒了一口氣,也是在這之后,我重新有了自信。

  我沒(méi)有覺(jué)得因為自己的實(shí)習生就覺(jué)得不如別人,也沒(méi)有因為自己是實(shí)習生就可以理所應當的犯錯。相反,因為我是實(shí)習生,我反而需要比別人更加努力。醫院里的同事都是我的前輩,也是我學(xué)習的對象,她們所處理的病人比我這個(gè)零經(jīng)驗的新人要多的多,遇到過(guò)的事情也比我要多的多,我有什么本事在她們面前傲氣呢?論學(xué)歷,她們也不會(huì )差,資歷也比我深,我想我有的,只是我還年輕,能比她們更快的接受新的事務(wù)與知識吧。

  所以不僅僅是護士長(cháng),我們護理科室的每一位同事,都值得我去感謝,值得我去信賴(lài)。即便是她們不知道,但在有意無(wú)意里都教會(huì )了我很多的東西,讓我這半年沒(méi)有虛度,謝謝你們!

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  初來(lái)兒科,護士長(cháng)熱情地接待了我們,并給我們介紹了兒科的'專(zhuān)科特色,帶領(lǐng)我們熟悉了環(huán)境。

  由于是第一個(gè)實(shí)習科室,我們對周?chē)囊磺卸歼很陌生,于是,護士長(cháng)給了我們兩天的時(shí)間來(lái)熟悉環(huán)境,而正是這個(gè)時(shí)候,使我對兒科甚至哈院有了一個(gè)整體了解,它透露出的是一種訊息,包繞的是一種人文氛圍,體現出的是一種醫學(xué)精神,而這,將是我畢生應該領(lǐng)悟的。

  作為“溫馨護理站之兒童樂(lè )園”,兒科當之無(wú)愧,無(wú)論是兒科門(mén)旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛(ài)的毛絨玩具,還是兒科護士們親切柔和的話(huà)語(yǔ),無(wú)論是通道兩旁墻壁上關(guān)于母乳喂養的知識童教,還是護士們兜里準備哄孩子的貼畫(huà)和小星星,都實(shí)實(shí)在在地印證著(zhù)一點(diǎn):大家是用愛(ài)心在工作,兒科是用愛(ài)心在經(jīng)營(yíng)。而這,亦應是我們應該體會(huì )和深刻領(lǐng)悟的。

  一周以后,我已經(jīng)適應了醫囑的工作,帶教老師將許多相關(guān)的知識傳授給我,我學(xué)會(huì )了體溫單的描繪,學(xué)會(huì )了醫囑單的轉抄,學(xué)會(huì )了出、入院的手續的辦理,亦學(xué)會(huì )了有效地與病人進(jìn)行溝通。在這里,我要深深的感謝冀老師,以及所有曾給過(guò)我指教和幫助的老師,他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神,耐心地指導和糾正著(zhù)我們的錯誤行為和想法,用誨人不倦的風(fēng)范感染著(zhù)我們,使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠,認認真真地執行每一項護理操作,因為我們心里知道:作為醫護工作者,應當對病人負責。

  兩周以后,指導老師囑咐我在多余的時(shí)間里練一練頭皮針,雖然曾在學(xué)校里練習過(guò)靜脈輸液,但是要給那么小的孩子穿刺,對我來(lái)說(shuō),無(wú)論在心理上還是經(jīng)驗上,都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色,由于孩子小,皮下脂肪多,手和腳都胖乎乎的,所以血管不易找到,小兒頭皮脂肪少,額上,顳下,耳后靜脈明顯較清晰,是靜脈穿刺的優(yōu)選部位,于是,我下決心要練好頭皮針。

  起先,我并沒(méi)有立即下到病房里實(shí)際體會(huì ),而是通過(guò)模擬血管來(lái)練手,我把細小的塑料管當成小血管,來(lái)練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺(jué),練了三個(gè)下午,終于在第四個(gè)下午,我出征了,準備親自實(shí)踐一下,這是一個(gè)新入院的病人,孩子才一歲半。

  來(lái)到病房,見(jiàn)到白皙可愛(ài)的孩子,我的心里更加緊張了,通過(guò)交談,我得知這個(gè)孩子是肺炎入院,而且還有先心病史,一種同情之心油然而生,這么小的孩子便病的這么重,望著(zhù)孩子父母那許是憐愛(ài)許是哀愁的眼神,我明白,我們應該做些什么,應該做些什么使他們的眼中重新充滿(mǎn)希望,我在心里告訴自己:只許成功不許失敗。

  在準備刺入的那一剎那,全身的冷汗已說(shuō)不清到底是由于恐懼還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住,隱約可見(jiàn),然而這畢竟是第一次,太多的不確定和精神緊張,想要將我的精神沖毀,這時(shí),我又想到林護士長(cháng)教給我的方法:先傾斜刺入,穿透血管后平行進(jìn)針,一遍一遍,我在心里反復默念,腦子里一片空白,孩子在哭,我卻聽(tīng)不清楚……做到了,我真的做到了。向著(zhù)血管的方向刺入,見(jiàn)回血后立即平放針柄,再入兩三毫米,我回頭一看,滴液通暢,于是我放心了許多。

  人都說(shuō)有學(xué)醫志向的人都有一顆菩薩心腸,而今,我卻可以毫不猶豫地將尖針刺入一個(gè)孩子的靜脈,我明白,我不是在犯罪,而是在救人,所以我坦然面對。

  兒科教給我的,絕不僅僅是護理技術(shù)操作,它傳達給我的是一種人文精神,在這種精神的感召下,我像一個(gè)得到鍛煉的勇士一樣,一步步的成長(cháng);赝麅嚎,我為它默默祝福。

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  在兒科實(shí)習的日子里,每天都是既熱鬧又很閑。這一切都源于兒科患者的特殊性。只要一走進(jìn)兒科的病房,少不了聽(tīng)見(jiàn)“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲。還記得兒科老師在課堂上說(shuō)過(guò)的一句話(huà),兒科是一個(gè)充滿(mǎn)希望的科室。因為兒童本身都疾病較敏感,一旦有任何不適,就會(huì )表現出來(lái)護士?jì)嚎茖?shí)習心得。兒科疾病本來(lái)就急,病程短,治愈的效果好。

  兒科的病種較單一,小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見(jiàn)的疾病。它主要的用藥是消炎,抗病毒,保肝,營(yíng)養心肌,保護胃粘膜之類(lèi)。當然值得一提的是小兒用藥。

  由于兒童正處于生長(cháng)發(fā)育,肝腎功能及某些酶系發(fā)育不完善,對藥物的代謝及解毒功能較差;不同年紀的兒童對藥物反應也不同;因此,小兒用藥必須慎重、準確。這就要求我們護理人員更加認真,做好“三查七對”,凡事多想想,多看看,如有疑問(wèn)及時(shí)詢(xún)問(wèn),不可揣著(zhù)糊涂裝明白。

  在兒科最困難的一件事莫過(guò)于靜脈穿刺。也許在其他科室,我們實(shí)習生靜脈穿刺的操作能力強,但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現在一家一個(gè)孩,每個(gè)孩子都是家里的小公主或者小少爺,父母都舍不得讓實(shí)習生來(lái)練手。

  另一點(diǎn)是,小兒的手背靜脈較深,只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過(guò)程中,小兒不停地動(dòng),這又增加穿刺的難度。在兒科,家長(cháng)們評論護士能力強否都在于是否一針見(jiàn)血。這就要求我們護生不斷嚴格要求自己,在靜脈穿刺上不斷精益求精,同時(shí)掌握與小兒良好的溝通能力。

  在兒科實(shí)習的日子里,看著(zhù)老師們細心地照顧每一個(gè)孩子,內心覺(jué)得暖暖的。雖然在這個(gè)過(guò)程中,老師們也會(huì )覺(jué)得累,但是看見(jiàn)小兒的一笑,瞬間身上也輕松了不少,我想這就是兒科的魅力。

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  今年4月,我有幸被醫院選送到xx附院進(jìn)修,我知道這是院領(lǐng)導對我的關(guān)懷與信任,同時(shí)也是對我自身的一次挑戰。通過(guò)在xx附院普外科的進(jìn)修學(xué)習,使我增長(cháng)了知識、提高了技能、拓寬了視野,認清了我們與上級醫院存在的差距,明確了自己今后的學(xué)習發(fā)展方向,為今后的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能培訓奠定了堅實(shí)的基礎。

  現將一個(gè)月進(jìn)修所學(xué)心得總結如下:

  一、先進(jìn)的管理模式

  我所在的xx附院普外科共設47張病床,最多加床40張。護理人員19人,進(jìn)修1人,實(shí)習1人,試工5人。

  每天大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,確保病房的護理質(zhì)量。另外還配有專(zhuān)職衛生工,負責衛生服務(wù)。醫院還配有營(yíng)養師,可以根據患者疾病的特點(diǎn)和個(gè)人要求提供的營(yíng)養菜譜,幫助患者制定健康飲食計劃。通過(guò)人事的周密設置,各人按職責行事,使病人感到入院后即有一種安全感,一切盡在醫護人員的呵護之中。

  病區非常安靜,完全沒(méi)有高談闊論的現象,沒(méi)有無(wú)所顧忌的談笑,每個(gè)人都注意控制自己的音調。病房很清潔,每個(gè)病區均有清潔工的詳細工作流程安排。除了日常工作安排外,一周的每一天還安排了工作重點(diǎn)。因此加床多,有些物品雖然很舊,但病房整體顯得非常清潔。

  二、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度

  我們感受到醫護人員對患者的關(guān)愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡,對病人及病人家屬關(guān)懷備至,真正做到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。他們對病人提出的合理要求都盡量滿(mǎn)足,如果因故不能及時(shí)做到,則非?蜌獾貙λ麄冋f(shuō)“麻煩你等等,我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢(xún)病情,護士會(huì )馬上聯(lián)系醫生。他們把“請”、“謝謝”、“對不起”等文明用語(yǔ)常掛嘴邊,就算是同事之間也是如此,體現了一種高尚的素養。在語(yǔ)言溝通方面,她們也很講究措辭、態(tài)度、語(yǔ)氣和方式。尊重他人的宗教信仰,說(shuō)話(huà)時(shí)永遠面帶微笑。即使是患者在發(fā)怒時(shí),也要保持職業(yè)形象。如果有患者對某護士的服務(wù)不滿(mǎn)意,可以投訴,在誤會(huì )解除之前,這位護士將盡量避免接觸該患者,以免加深不愉快的印象。正因為醫護人員優(yōu)良的服務(wù)和個(gè)性化人性化的護理管理,為醫院構建了和諧的醫患關(guān)系,一定程度上避免了醫療糾紛的產(chǎn)生。

  三、崇高的敬業(yè)精神

  xx附院的護士們除了視病人為親人外,她們的敬業(yè)精神也深深地感染了我。首先,她們每天能夠堅持提前半小時(shí)到達單位,而且是帶著(zhù)快樂(lè )的心情來(lái)上班。其實(shí)她們的護理工作是非常繁重而瑣碎的,除了做好大量的基礎護理以外,還要配合醫生完成很多診療性的工作,即便這樣,她們依然會(huì )把自己主管的病人整理的清爽干凈,她們認為讓病人感覺(jué)舒適、愉悅才是護理的意義所在。其次,她們能夠對待任何患者都一視同仁,護理臨床工作細致入微;颊呷朐簳r(shí),護士熱情的接待,由主管責任組長(cháng)介紹病房環(huán)境及注意事項,交代的非常仔細(如:如何使用呼叫器、怎么調節空調、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時(shí)間來(lái)床頭定餐等),做檢查前可以預約,檢查單也由工作人員負責取回。另外要特別推薦的是,她們晨間護理做的非常扎實(shí),責任組長(cháng)(不參與具體治療工作)進(jìn)病房先向患者問(wèn)“早上好!”,詢(xún)問(wèn)夜間睡眠情況和早晨飲食情況,然后掃床整理床單元。她們最主要的工作就是和患者交流,手把手教會(huì )患者功能鍛煉,給予健康宣教,詢(xún)問(wèn)患者有何不適?有什么需要?記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時(shí)處理和解決。每班次交接班時(shí),都要對手術(shù)、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者進(jìn)行床頭交接班,并且翻身檢查有無(wú)壓瘡發(fā)生。老年患者如無(wú)家屬陪同,口服藥必須協(xié)助服下方可離開(kāi)。合理優(yōu)化工作流程,有更多的時(shí)間關(guān)心、幫助病人,例如:治療車(chē),規定好所放的物品,每班及時(shí)補充,減少護士在護士站和治療室的工作時(shí)間,真正做到把護士交給病人。在這里時(shí)時(shí)處處都體現出細致溫馨的護理服務(wù),如做完手術(shù)第一次下床時(shí)必須有護士指導才能下地,出院時(shí)護士必須送至電梯口等等。

  一個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間很快過(guò)去了,在xx附院學(xué)習,使我對一些先進(jìn)的學(xué)科理念有了更進(jìn)一步的了解,在理論知識和實(shí)踐技能方面都有了一定提高,更重要的是視野的開(kāi)拓、思維的拓寬、理念的轉變是我最大的收獲?傮w實(shí)現了既定目標,圓滿(mǎn)完成進(jìn)修任務(wù),贏(yíng)得帶教老師的好評。同時(shí)也使認清了我們與上級醫院存在的差距,并明確了自己今后的學(xué)習發(fā)展方向。在今后的工作中,我將結合進(jìn)修所得使自身工作得到進(jìn)一步提高,同時(shí)爭取將外院好的、先進(jìn)的理念和做法結合我們的實(shí)際情況,在我院進(jìn)行落實(shí)運用,為我院的跨越發(fā)展做出自已最大的貢獻。

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