頂崗大學(xué)生實(shí)習心得
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的頂崗大學(xué)生實(shí)習心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
頂崗大學(xué)生實(shí)習心得1
對這次實(shí)習的經(jīng)歷特別的感激，真的也是遇到的了非常多的問(wèn)題，現在我也在一點(diǎn)點(diǎn)的去嘗試去做好這件事情，我一定會(huì )把這些細節思考到位，這次的實(shí)習讓我明白了很多道理，當然有些事情還是需要靠自己的努力，實(shí)習當中我是朝著(zhù)一個(gè)穩定的方向發(fā)展的，現在我也意識到了這個(gè)問(wèn)題，有些時(shí)候還是要自己的做好充分的準備，這一點(diǎn)是非常的明確，我也會(huì )繼續持續下去，只有體會(huì )了這個(gè)過(guò)程才能夠知道實(shí)習的意義在哪里，總之我的感覺(jué)是非常的不錯的，我也愿意投身到工作當中，對于這次的短暫的實(shí)習的我也有了一些心得。
我一直都有嚴格要求的自己的一種心態(tài)，現在我也慢慢的意識了這一點(diǎn)我，實(shí)習可以快速的提高一個(gè)人，我把這些看的非常的重要的，到了這畢業(yè)之際實(shí)習也是非常的重要，讓我感觸深刻的就是在跟在學(xué)校的感覺(jué)是完全不同的，我也是清楚的意識到了我專(zhuān)業(yè)知識，需要好好的學(xué)習，在xx這個(gè)實(shí)習，對我是一個(gè)非常不錯的提高，有些事情應該主動(dòng)的去落實(shí)好，在這一點(diǎn)上面絕對是非常的重要的，我現在也一定會(huì )把這些做的更加的到位，這是需要明確的規劃到位，在實(shí)習當中我現在也遇到了非常多的問(wèn)題，我一定會(huì )逐步的提高我個(gè)人的一些能力，但是這幾個(gè)月下來(lái)真的是非常豐富的，理論知識結合實(shí)踐，我有了現在的提高，我會(huì )繼續提高自身學(xué)校能力。
現在實(shí)習也給了我很多很多幫助，我也是非常愿意更加貼切的去做好相關(guān)的本職工作，只有在工作當中的一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識，在細節上面更加認真，避免出現錯誤，我非常適應這樣的環(huán)境，在這一點(diǎn)上面還是非常明確的，我也越來(lái)越感覺(jué)我是缺少這方面鍛煉的在實(shí)習工作當中我遇到了很多自己沒(méi)有接觸過(guò)的知識，有些事情還是要得到老師跟同學(xué)的認可，現在我也積累了很多知識，這些知識都是可以讓我得到逐步的提高，我對這些是非常的在乎，我也會(huì )逐步的去落實(shí)好相關(guān)的工作，我相信這些是可以有進(jìn)一步的突破，在專(zhuān)業(yè)知識上面我也是給了自己一定的壓力，雖然在大學(xué)的生活當中，自己非常的用心，成績(jì)在班上算的上不錯，可是一到了這里來(lái)實(shí)習就高下立判了，確實(shí)還是有一定的差距，現在回過(guò)頭來(lái)想想這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習，就感受到了這些，這些都會(huì )成為我的工作經(jīng)驗。
頂崗大學(xué)生實(shí)習心得2
轉眼間，半年的頂崗實(shí)習即將結束。在xx中學(xué)的這段實(shí)習，是自己一段快速提升成長(cháng)的時(shí)期。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，幸好有帶指導老師的幫助，通過(guò)這半年的實(shí)習，自己學(xué)到了很多東西。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己的能力是遠遠沒(méi)有達到工作要求的，實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強化。將所學(xué)知識轉化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。
以下是我在實(shí)習期間的體會(huì )。
一、繼續學(xué)習，不斷提升理論涵養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì )積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
現在大學(xué)生實(shí)習難，就業(yè)難。只有充分的使自己得到全方面的學(xué)習與鍛煉，才能使自己在以后的工作于就業(yè)中脫穎而出。
努力學(xué)習，勤奮拼搏，全面提升自己，爭取更好的自己!
頂崗大學(xué)生實(shí)習心得3
還在學(xué)校的時(shí)候，我認為社會(huì )離我們很遙遠，即使在大學(xué)期間我也進(jìn)行過(guò)去數次的社會(huì )實(shí)踐，但卻依舊沒(méi)有將自己當做是一名真正的工作者�？涩F實(shí)卻到來(lái)的飛快，轉眼間我們已經(jīng)來(lái)到了大學(xué)的末期，并接受了實(shí)習的任務(wù)。
在這次的實(shí)習中，雖然地點(diǎn)同樣是社會(huì )，但我卻是帶著(zhù)成為一名工作者，一名社會(huì )人士的心態(tài)來(lái)到了這里。深入社會(huì )后，我經(jīng)歷了許多在工作和生活上的磨礪。雖然都順利得到了解決，但這些經(jīng)歷，也給我留下了深刻的印象。在此，我將這段實(shí)習的心得體會(huì )記錄如下：
一、環(huán)境的感受
上次來(lái)到社會(huì )，我帶著(zhù)一半玩樂(lè )一半體會(huì )的心態(tài)在社會(huì )淺層進(jìn)行了一些暑假工的體驗，當時(shí)的我只覺(jué)得社會(huì )其實(shí)和學(xué)校差不多遠，只不過(guò)是在不同的地方默默地努力。
但此次，再入社會(huì )，我開(kāi)始認識到在今后，自己可能要更長(cháng)時(shí)間的留在這里，就不禁開(kāi)始打量著(zhù)這里。通過(guò)自我的感受和分析，我認識到社會(huì )不僅僅是工作和努力的地方。這里有著(zhù)不同的環(huán)境、人際，并且充滿(mǎn)了競爭和奮斗!比起過(guò)去的校園生活，社會(huì )顯然更加精彩，而且也更需要我們努力!因為在這樣競爭激烈的環(huán)境下，只有拼搏才能帶給我們真正的收獲。
二、工作的體會(huì )
在工作中，雖然還算不上是正式的員工，但在實(shí)習的工作中，我們也一直是以同樣的要求和目的去要求和管理自己。
工作期間，我從這份實(shí)習的工作中認識到了許多東西，知道了專(zhuān)業(yè)的方向、明白了未來(lái)的發(fā)展，但更重要的是，通過(guò)在工作中的對比我清楚的認識到了自己作為一名__工作者能力上的不足!這是我在學(xué)校中所不曾體會(huì )過(guò)的。
過(guò)去在學(xué)校里，專(zhuān)業(yè)知識即使有一些的差距，但基本上老師教導的東西我都有掌握，并學(xué)會(huì )使用。但如今在社會(huì )中，僅僅會(huì )用學(xué)校中的那點(diǎn)知識已經(jīng)不足以對工作有太多幫助。這讓我意識到了競爭，明白了社會(huì )并不是學(xué)習的終點(diǎn)。正因為來(lái)到了社會(huì )，我們才應該更加努力的提升自己，讓自己更加進(jìn)步!
三、生活的經(jīng)歷
在實(shí)習的生活中，我認識了很多社會(huì )上的朋友。他們在工作、生活、人生經(jīng)歷……這些復雜的問(wèn)題上都有著(zhù)自己的經(jīng)驗和體會(huì )。通過(guò)和他們的交流，我也收獲了許多意外的知識，并在生活上也變得更加順利，擴展了自己的人際圈子。
此外，我也漸漸適應了社會(huì )中的獨立和每天的時(shí)間規劃，這使得我很好的融入了身邊的環(huán)境，斌越來(lái)越像一個(gè)真正的工作者。相信在這次的實(shí)習結束后，我也一定能更好的認識社會(huì )，并在社會(huì )中去追求自己的理想，取得優(yōu)秀的成績(jì)!
頂崗大學(xué)生實(shí)習心得4
頂崗實(shí)習的體會(huì )就好像是讓我真正成為了一名社會(huì )工作者一樣。在自己的實(shí)習中，我從社會(huì )中，體會(huì )到了許多復雜的事情，而在工作崗位上，也了解到了責任的辛苦。
作為一名大學(xué)畢業(yè)生，雖然已經(jīng)經(jīng)歷了四年來(lái)的學(xué)習和累積，但對于現實(shí)的社會(huì )卻仍然缺乏了解，沒(méi)有多少認識。但此次實(shí)習，我真正的來(lái)到了社會(huì )，并從社會(huì )中學(xué)習了更實(shí)用的專(zhuān)業(yè)知識，吸收了更多的技巧能力。在此，我將自己的實(shí)習心得收獲記錄如下：
一、企業(yè)環(huán)境體會(huì )
來(lái)到實(shí)習的企業(yè)后，還沒(méi)開(kāi)始工作，周?chē)沫h(huán)境就已經(jīng)開(kāi)始給我留下了深刻的印象。和學(xué)校不一樣，企業(yè)的環(huán)境中每個(gè)人都會(huì )專(zhuān)心致志地在自己的崗位上完成好自己的工作。面對這樣的情況，我深深的感到過(guò)去我們對自己要求的松懈，更為自己也將加入這樣高素質(zhì)的企業(yè)團隊而感到興奮。
但在這個(gè)環(huán)境中，我感到的還不僅僅是對工作的嚴謹！在工作中，我來(lái)到的是企業(yè)的xx部門(mén)。起初在工作中，因為經(jīng)驗不足的原因吃了很多的苦頭。但每次在我犯錯的時(shí)候，身邊的同事們還會(huì )引導的我正確的完成工作，在工作中給我指點(diǎn)。這樣的溫暖，讓我一次次的從挫折中站起來(lái)，并重新面對工作的辛苦。
二、個(gè)人工作心得
作為實(shí)習生，我在工作方面負責的確實(shí)是一些簡(jiǎn)單的工作和責任。因為工作的簡(jiǎn)單，所以要負責的任務(wù)也不少。但也因為這樣，我在實(shí)習中接觸了各式的工作，我按照工作的要求，嚴格負責的處理工作任務(wù)的時(shí)候，也學(xué)習了各種各樣的經(jīng)驗和技巧。
這些收獲不僅大大提高了我的工作技巧，也讓我通過(guò)累積和反思，掌握了屬于自己的工作技巧和方法，大大提高了我的工作處理能力。
三、學(xué)習收獲
在實(shí)習當中，我接觸了很多關(guān)于xx專(zhuān)業(yè)姿勢和運用方法。而且在工作中我也積極發(fā)揮了自己的所學(xué)，讓自身的知識得到了實(shí)踐，進(jìn)一步鞏固了自我的能力，學(xué)習了更多實(shí)用的專(zhuān)業(yè)知識。
四、實(shí)習感受
就像其他學(xué)長(cháng)說(shuō)的一樣，實(shí)習真的很辛苦。但每一次的收獲和體會(huì )，都讓我更加充實(shí)了自己的內心，讓自己充滿(mǎn)了動(dòng)力！
如今，我感到自己的收獲遠比自己的付出更多！但我不會(huì )滿(mǎn)足于此，我會(huì )繼續努力，讓自己能不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步！
頂崗大學(xué)生實(shí)習心得5
工作比學(xué)習更能發(fā)現自己的不足，這種不足不是不光是學(xué)識上的，也是能力上的不足，也是自我認知到的一種不足，面對自己的學(xué)生，尤其是面對將近200多名自己的學(xué)生，你迫切的想要把自己所知道，和自己學(xué)生時(shí)代遇到的老師所傳授的知識想要教給他們，一堂課下來(lái)不光是備課要準備的十分充足，一天四個(gè)班四節課下來(lái)，你會(huì )很清楚你自己課堂上是什么樣子，你會(huì )發(fā)現哪里的知識點(diǎn)沒(méi)有講到，哪里的教學(xué)設計不夠好，我們在課堂上發(fā)現問(wèn)題。但是在課堂上發(fā)現的問(wèn)題我們沒(méi)有辦法即使的改正，所以我經(jīng)常反思自己這堂課上的究竟怎么樣，孩子們聽(tīng)懂還是沒(méi)有聽(tīng)懂，哪里是孩子們能力的問(wèn)題，哪里是教師的水平問(wèn)題。
學(xué)生的問(wèn)題我可以在下一堂課為他們重新解決，而教師自己的問(wèn)題，你可以清晰的分辨出來(lái)哪些是自己的問(wèn)題，哪些是學(xué)生的問(wèn)題，所以遇到是教師的能力問(wèn)題時(shí)，就得靠自己的能力解決，通過(guò)教學(xué)反思，通過(guò)自我學(xué)習，自我提高，教學(xué)的過(guò)程不止是一個(gè)知識傳授的過(guò)程，還是一個(gè)教學(xué)相長(cháng)的過(guò)程。師說(shuō)中提到，師者所以傳道，授業(yè)，解惑也，若是作為一個(gè)教師有諸多的問(wèn)題，那么怎么作為一個(gè)令人信服的教師，而傳其道，授其業(yè)，解其惑。學(xué)生的知識在增長(cháng)，教師的知識絕對不可以原地踏步。
頂崗大學(xué)生實(shí)習心得6
人們普遍有這樣一種根深蒂固的誤解:教師的工作太輕松了，一天只需工作幾個(gè)小時(shí)，周六日雙休，一年有好幾個(gè)假期，還能享受長(cháng)長(cháng)的寒暑假，何等的輕松愜意!這樣說(shuō)的人肯定沒(méi)有當過(guò)教師！事實(shí)上，教師是世界上難度最大的職業(yè)之一，但是毫無(wú)疑問(wèn)這也是世界上最偉大的職業(yè)之一。
遍憾的是，許多老師對教師所需付出的努力缺少了解。作為一名老師要改作業(yè)、要安排時(shí)間、要學(xué)習如何高效地教學(xué)和進(jìn)行課堂管理，還需要擁有極大的耐心、同情心和包容心,需要扮演多重角色，以及應付學(xué)生們來(lái)到學(xué)校后的各種各樣的問(wèn)題，在剛開(kāi)始頂崗的時(shí)候，我真是大吃一驚!
但請記住，教書(shū)育人需要努力和付出。教師這條路相當崎嶇不平，你可能會(huì )不停地摔跟頭，甚至還可能流血。但是要明白，付出最多的也是回報最大的。教書(shū)育人帶給你的成就感,遠遠超出你的付出。在你親眼看到學(xué)生取得或大或小成就的時(shí)候，或者你教的那些學(xué)生們正在為自己的夢(mèng)想付出極大努力的時(shí)候，你就會(huì )切身地明白這一點(diǎn)。
的確，教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)苦差事，教師這個(gè)職業(yè)更適合那些喜歡挑戰的人，懂得寬容、 品德高尚、勇于承擔責任的人。
是的，教書(shū)是一件任務(wù)重、壓力大的事情。有時(shí)候你會(huì )覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。但在自己焦頭爛額、無(wú)路可走的時(shí)候，提醒自己：你就是學(xué)生的一條生命線(xiàn)，家長(cháng)的希望寄托！雖然這不能減輕工作量，但卻可以讓你再次恢復活力,輕裝上陣。美國心理治療學(xué)家威廉.格拉瑟曾說(shuō)過(guò)：“世界上最難做的工作，恐怕就是做一位成功的教師了”。但我想說(shuō)，教師是一份痛苦與幸福并行的職業(yè)，是一份偉大的職業(yè)！
頂崗大學(xué)生實(shí)習心得7
頂崗實(shí)習不是一次鬧劇也不是一次游戲，更多的是讓我們能夠通過(guò)這次的頂崗實(shí)習知道工作的意義，積累經(jīng)驗豐富自己的人生閱歷，對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)頂崗實(shí)習既好玩也陌生，更多的是挑戰。因為以前沒(méi)有具體接觸過(guò)，對于這次的實(shí)習還是有些忐忑有些畏懼。
來(lái)到崗位上考驗的是我們的定力考驗的是我們的能力，在剛開(kāi)始的這段時(shí)間我一直非常緊張也非常焦慮，因為在工作開(kāi)始的時(shí)候我們部門(mén)經(jīng)理就給我們下達了工作的任務(wù)，給我們定下了工作目標，因為沒(méi)有經(jīng)驗總擔心完不成工作在別人休息的時(shí)候自己一個(gè)人加班工作別人下班的時(shí)候自己還在努力，因為擔心自己不能做好二小心謹慎的表現自己，讓自己過(guò)得非常累，工作也沒(méi)有任何的節奏感，完全都是自己找事，隨著(zhù)工作熟練度上去了，對于工作的把控也有了一定的標準之后就不在如同以往一樣，已經(jīng)知道了去適應工作的節奏。
與我一同來(lái)到公司的有七八個(gè)同學(xué)，因為不適應工作，產(chǎn)生了矛盾也不愿意待下去，就此離開(kāi)了公司，第一份工作就這樣輕松的放棄了。來(lái)到工作崗位上只有我們去適應工作沒(méi)有工作去適應我們，想要做下去就要給自己設定目標給自己定下規矩，學(xué)著(zhù)公司的節奏去工作惡如不是向現在這樣盲目的去適應。
因為我更快的適應工作讓我在公司站穩了腳跟，但是這只是工作的第一步，適應公司的工作環(huán)境之后，還要提升自己的工作能力，不斷的增加自己的能力提升自己的實(shí)力，工作不是我們學(xué)習，不管學(xué)的好還是學(xué)的不好學(xué)校都會(huì )給我們機會(huì )讓我們慢慢來(lái)，但是在工作中如果不能達到公司的要求被辭退，實(shí)在是正常不過(guò)的，在工作中我們有工作的壓力，這是公司個(gè)我們的任務(wù)也是我們自己的目標想要做好就必須要提升自己的能力，只有子啊段時(shí)間內提升快，工作效率高的人才能夠被公司認可。
工作的競爭非常激烈，對我們萊索是一件非常困難的事情，想要在激烈的競爭中有所提升就要給自己足夠的動(dòng)力給自己足夠的壓力，不斷的去學(xué)習去提升自己的能力才能夠在工作中站穩腳跟，才能夠獲得成功。
成功沒(méi)有捷徑，在工作匯總只有敢于承擔敢于去擔負自己的任務(wù)才行，才能夠完成自己的目標，完成自己的事情實(shí)現自己的價(jià)值。
頂崗大學(xué)生實(shí)習心得8
最幸福的一刻，莫過(guò)于打開(kāi)手機突然看到商老師的信息:你們在嗎？我到你們學(xué)校了！看到消息后，我便興奮的叫上我得崗友們，急切的下樓迎接。
見(jiàn)到親人的一剎那，心里有無(wú)數的話(huà)語(yǔ)要說(shuō)，心里有無(wú)數的情感要表達。商老師親切的詢(xún)問(wèn)了我們的生活學(xué)習狀況，看到我們的態(tài)度，他也很欣慰的笑著(zhù)。說(shuō)心里話(huà)，商老師的笑容能給我們心靈的安慰，帶給我們精神的動(dòng)力。
第三節課開(kāi)始了，我們帶著(zhù)商老師去聽(tīng)了崗友邢凈哲和趙金生的課，很遺憾的是我有急事沒(méi)有聽(tīng)成，但是以后的日子我會(huì )找時(shí)間彌補。
放學(xué)后，我們走進(jìn)了小飯館，和商老師桌上漫談。商老師對我們的評價(jià)與鼓勵，我們便會(huì )當做自己茁壯成長(cháng)的動(dòng)力，不斷的進(jìn)步，提高。 一周結束了，這一周全體教師聚在了大會(huì )議室，總結了教學(xué)，生活工作。通過(guò)會(huì )議強調了集體備課的規范性，重要性、初一年級學(xué)生的行為規范、自習課重要性以及積極參與班會(huì )和征文等。
會(huì )后譚主任的講話(huà)，讓我們受益匪淺。不僅強調了上課規范性和突發(fā)情況的處理，而且還分享了作為一個(gè)老教師、老主任的豐富經(jīng)驗，對于我們這些新教師來(lái)說(shuō)大開(kāi)眼界。
作為一名為教育付出的教師，我們的責任很重大，我一直不會(huì )因為我是個(gè)實(shí)習生而懶惰，反而是對于每件事盡自己最大的能力做到最好。每每聽(tīng)到指導老師的夸獎，心里開(kāi)心是有的，更有的是滿(mǎn)滿(mǎn)的力量。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校，很開(kāi)心，遇到了對的崗友，對的老師，對的學(xué)生。愿這份感情長(cháng)存。
頂崗大學(xué)生實(shí)習心得9
從實(shí)習到現在的聽(tīng)課活動(dòng)，讓我受到了許多啟發(fā)，現在聯(lián)系我自己平時(shí)教學(xué)中的一些問(wèn)題，說(shuō)一說(shuō)我的心得體會(huì )。
第一，備課的精心和設計的新穎給了我很大的震撼。在聽(tīng)課中時(shí)�？吹嚼蠋焸儶毺氐慕虒W(xué)設計，精美的課件制作讓我心動(dòng)！
第二，注重學(xué)生的主體地位， 注重讓學(xué)生成為課堂的主人， 讓學(xué)生自由暢談， 談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )。
第三，就是老師所特有的魅力，比如說(shuō)教師的語(yǔ)言。人們常說(shuō)：教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，誰(shuí)能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。在上課時(shí)，教師語(yǔ)言的魅力深深地令我折服；尤其是課堂教學(xué)評價(jià)的語(yǔ)言，對學(xué)生回答問(wèn)題或對其課堂表現進(jìn)行評價(jià)時(shí)課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節。評價(jià)是否科學(xué)直接影響著(zhù)課堂教學(xué)效果。新課改提倡多鼓勵、多表?yè)P和多肯定學(xué)生，幫助學(xué)生享受成功的喜悅，
第四，其中最令我印象深刻的是她們對學(xué)生的多維評價(jià)：“雖然你說(shuō)得不完全正確，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”，“你說(shuō)的觀(guān)點(diǎn)很有創(chuàng )見(jiàn)，非�？少F，老師想請你再響亮地說(shuō)一遍”，“這個(gè)地方你再讀上一遍，老師相信你一定會(huì )有新的感受和發(fā)現”
以上這些評價(jià)，我認為既是對學(xué)生感悟結果的評價(jià)，也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度，指導了感悟的方法。同時(shí)，其激勵的效果也是不言而喻的。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話(huà)語(yǔ)去激勵學(xué)生，只要用心去做我們是能辦到的。
總之，聽(tīng)課學(xué)習，讓我對自己平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！痹谝院蟮慕虒W(xué)中，我將不斷地提升自身的素質(zhì)，不斷地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，博采眾長(cháng)，充分利用一切學(xué)習機會(huì )。
頂崗大學(xué)生實(shí)習心得10
“頂崗實(shí)習”是我一直以來(lái)都滿(mǎn)期待的，當還是大一新生的時(shí)候就一直聽(tīng)師兄師姐說(shuō)大三上學(xué)期的時(shí)候，就是我們頂崗實(shí)習時(shí)間，所以我一直都滿(mǎn)期待的。聽(tīng)說(shuō)了太多關(guān)于“實(shí)習”的版本了，有說(shuō)好的，也有說(shuō)不好的，都不知道該聽(tīng)哪一個(gè)，哪個(gè)才是正確的，如果自己沒(méi)有親自去體會(huì )一下，真的不知道哪個(gè)才是你可以相信的。所以我們必須通過(guò)自己的實(shí)踐去探索答案。
命運賦予我們每個(gè)人使命，就是不斷的向自身的極限挑戰。生命當中誰(shuí)也不愿堅守著(zhù)一個(gè)呆板的自我一成不變，相反，而是想方設法地讓自己一天天的進(jìn)步，賦予自我以激情和勇氣。每天都面臨新的挑戰，每天都要從心靈上或行動(dòng)上改變自己、超越自己，去完成擺在自己面前的任務(wù)。激情和勇氣由此而迸發(fā)，在自身價(jià)值得到展現的同時(shí)，一種成就感和滿(mǎn)足感便油然而生。曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章，說(shuō)的就是“超越心里”，所謂超越心理是指開(kāi)發(fā)自身潛能和突破自身素質(zhì)的一種執著(zhù)而頑強的進(jìn)取心態(tài)。當一個(gè)人對自己贊賞和肯定的時(shí)候，就會(huì )產(chǎn)生一種價(jià)值認同感，而后強烈的表現出升華自我的動(dòng)力，這不僅僅是心理潛能的激發(fā)，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結。人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過(guò)程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸，那么勝利就離你不遠了。
超越精神是一種力量的彰顯，一往無(wú)前的力量! 在今后的實(shí)習和工作中我會(huì )繼續努力，努力的.超越自己，一步步的向著(zhù)自己的目標邁出堅定的步伐!
頂崗大學(xué)生實(shí)習心得11
“實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生都必須經(jīng)歷的一件事，是必須度過(guò)的考驗�！逼鸪醍斘疫@么看待實(shí)習的時(shí)候，我總覺(jué)得這是一件麻煩又“恐怖”的事情。畢竟我在外工作的經(jīng)驗也非常少，起初還害怕自己在工作中會(huì )搞砸。但就我現在的情況來(lái)說(shuō)，還真是應了那句話(huà)：“不去試試是不會(huì )有結果的�！�
在此次的實(shí)習中，我來(lái)到公司作為一名普通的實(shí)習員工參與工作，盡管起初的時(shí)候吃了很多的苦，但如今反思起來(lái)，卻覺(jué)得自己有了不一樣的進(jìn)步！以下是我對這次實(shí)習的心得感受：
一、對部門(mén)的感受
初來(lái)部門(mén)的時(shí)候，我以為這里是和我想象一樣的嚴格又充滿(mǎn)“勾心斗角”的地方，所以在走路的時(shí)候都小心翼翼的讓自己不發(fā)出聲音。但是，在很快，我就體會(huì )到自己想象的破滅。這里不僅僅不是一個(gè)冰冷的地方，恰恰相反，在休息時(shí)間里前輩們所展現出來(lái)的熱情反而讓我有些不適應，但是我卻非常喜歡這樣的感覺(jué)。
二、對培訓的感受
作為新人，參加培訓正是我想要的，比起一無(wú)所知的面對工作，參加培訓反而更能給我底氣。在入職的培訓中，我認真的聽(tīng)取了領(lǐng)導的教導，這讓我在基本工作的掌握上有了很大的進(jìn)步。當實(shí)習結束的時(shí)候，我感到自己學(xué)習的非常順利，不僅對工作有了不少的了解，對于工作的方法也非常的熟練了。
隨后我們就開(kāi)始了正式的工作，但在這時(shí)，我才感受到自己的錯誤。盡管我確實(shí)在培訓學(xué)習的時(shí)候學(xué)的很認真，但在實(shí)際的工作中反而不如別人。這就是我缺乏實(shí)際工作驚訝的缺點(diǎn)。但好在在領(lǐng)導的幫助下，我對自己的不足彌補了上來(lái)，慢慢的，也能順利完成工作了。
三、工作的感受
實(shí)習工作的體會(huì )，就身體上來(lái)說(shuō)，是非常的累。不僅僅要回歸到每天早起的日子，更是有了工作的壓力。這對我被大學(xué)“慣壞”的身體負擔很重。但是在努力下，我也同樣做出了改變，調整好了自己的狀態(tài)，積極的面對實(shí)習工作。
而在專(zhuān)業(yè)上，此次的實(shí)習中我學(xué)到的都是非常實(shí)用的經(jīng)驗知識，這讓我認識到，過(guò)去盡管學(xué)習的廣泛，但是因為沒(méi)有明確的目標，反而很多知識都不夠精通。為此，在今后的學(xué)習和提升中，我一定要先找好目標，然后再進(jìn)一步?jīng)_刺。
四、結束感受
實(shí)習的這幾個(gè)月來(lái)，我不僅僅是身體上和工作上的改變，在于社會(huì )的接觸中，我的思想也漸漸變得成熟�，F在的我，更有信心去完成自己的夢(mèng)想，為此，在今后的真正工作中，我會(huì )更加努力的！
頂崗大學(xué)生實(shí)習心得12
一、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹
20xx年5月5日，懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心和同學(xué)們一起踏上去東莞頂崗實(shí)習的征程，世界500強企業(yè)——美泰玩具廠(chǎng)。雖然在校期間我已經(jīng)感覺(jué)到自己有較強的獨立自主能力，但第一次參加頂崗實(shí)習，心情依然不能平靜？？
習慣了校園生活，進(jìn)入美泰的那天起，我深切的感受到我們的生活發(fā)生了巨大的變化。公司并非我想象中的那樣完美，而競爭卻依舊現實(shí)而殘酷，此時(shí)的我們已經(jīng)不是一個(gè)象牙塔里的學(xué)生，而是一名工廠(chǎng)的員工。從學(xué)校和家長(cháng)的庇護中走出來(lái)，在社會(huì )生活的洗禮中磨礪、成長(cháng)。
5月6日，我們開(kāi)始進(jìn)廠(chǎng)工作。戴著(zhù)工作牌，開(kāi)始了每天八個(gè)小時(shí)的上班、三個(gè)小時(shí)的加班，而且一周只休息一天。工作雖然很簡(jiǎn)單，但一天十一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間，比在學(xué)校的學(xué)習時(shí)間長(cháng)多了，總感覺(jué)休息的時(shí)間不夠。但大家都在咬牙堅持，一天、兩天，一直到慢慢適應，身體上是很苦、很累，但是別人能做到的，自己也一定能做到。我們要向所有人證明，作為一名示范性高職院校的大學(xué)生，吃苦耐勞就是我們的基本體現；加上飲食不習慣，有時(shí)真想放棄。但是想想臨行前老師的囑托，想想其他還在堅持的同學(xué)們，大家都不甘心就此退出。就是這樣的信念，支持著(zhù)我們在生產(chǎn)線(xiàn)上繼續堅持。這段時(shí)間對我們的毅力也是一次前所未有的考驗，更是自己心理的一種成熟！
在頂崗實(shí)習的日子里，我們必須經(jīng)歷現實(shí)的洗禮，否則我們就無(wú)法成長(cháng)；在頂崗實(shí)習的日子里，我們必須嘗盡生活的艱辛，否則我們就無(wú)法變得堅強。
所以，我們要下定決心，踏踏實(shí)實(shí)地在這里堅持并出色的完成頂崗實(shí)習任務(wù)。
二、品味成長(cháng)
時(shí)間如水，稍縱即逝。剎那間頂崗實(shí)習已過(guò)一個(gè)月，短暫的時(shí)間，我們從一名高校學(xué)生成功轉變?yōu)橐幻痪�(xiàn)員工。體會(huì )著(zhù)酸甜苦辣，品味著(zhù)人生百態(tài)。我們成長(cháng)了，也成熟了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。對于我們這一代，也許從小就沒(méi)吃過(guò)長(cháng)輩們所吃的苦。這次的頂崗實(shí)習對我們不僅僅是進(jìn)入社會(huì )前的體驗，更讓我們體會(huì )父母的艱辛。讓我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜！工作之余，我總喜歡單獨的走會(huì )兒，去思考，去感悟！不是孤獨，只為更好的總結，去學(xué)習更多在學(xué)校學(xué)不到的知識。我想在不斷地堅持與學(xué)習中去超越自己。人就是在一次次不斷自我超越的過(guò)程中攀登到人生的頂峰，像破繭成蝶，一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸，那么勝利就離你不遠了。
過(guò)了就過(guò)了，成了就成了；做了已經(jīng)做了，錯了已經(jīng)錯了；這就是生命，何必怨，何必悔！
堅持并樂(lè )觀(guān)！
三、尾聲—回味
在飛逝的時(shí)間里，頂崗實(shí)習已接近尾聲！邁出校園那一刻的激動(dòng)到此刻的從容，收獲不予言表！
回想著(zhù)前段實(shí)習的點(diǎn)滴，發(fā)覺(jué)每個(gè)人都在變化著(zhù)。大家不再是家里的寶貝，以員工的身份堅持著(zhù)每日的工作�；ㄥX(qián)不再大手大腳，因為賺錢(qián)確實(shí)不容易。不再喊累，心態(tài)變了，在工作中尋找著(zhù)每一點(diǎn)樂(lè )趣。不再？？
此次實(shí)習，讓我們體驗到生活并不是想像中的美好，在這現實(shí)的社會(huì )中，要想獲得成功，要的是努力，是堅持，更是一種不敗的信念。作為大專(zhuān)生的我們，更要付出比別人多十倍的努力。一分耕耘才會(huì )有一份收獲。
在即將結束的實(shí)習日子里，我們更應該堅持并優(yōu)秀的完成此次頂崗實(shí)習課程，品味實(shí)習中的酸甜苦辣，不管以后的路是怎樣，這都將成為我們寶貴的財富。
實(shí)習的結束，也意味著(zhù)我們馬上面臨著(zhù)找工作，離畢業(yè)也只是瞬間！于是打算著(zhù)未來(lái)的路，夢(mèng)想如何實(shí)現？在這漫長(cháng)而艱辛的路途中，如何去拼搏？如何去奮斗？喜歡一個(gè)人靜靜的思考？？
很喜歡俞敏洪的一句話(huà)：人應該像樹(shù)一樣活著(zhù)�；钪�(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著(zhù)死了都有用。
為夢(mèng)想，堅定信念！對自己說(shuō)，我能行！
為期2個(gè)月的實(shí)習結束了，我在2個(gè)月的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺�，F在我對這2個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)工作小結。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位�，F在發(fā)現了這個(gè)不足之處，應該還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。
本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
頂崗大學(xué)生實(shí)習心得13
這一個(gè)月，主要是是向組內技術(shù)方面好的同事學(xué)習他的挑選博客跟論壇的技巧以及經(jīng)驗，讓我減少了時(shí)間并能在有效的時(shí)間段完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)自主學(xué)習與不懂就問(wèn)的學(xué)習態(tài)度與經(jīng)驗比較豐富的同事交流溝通，請教學(xué)習。
剛進(jìn)入這家自己不熟悉的公司，這些老員工就是我們的學(xué)習榜樣，我們要盡量在最少的時(shí)間里學(xué)會(huì )并掌握這個(gè)崗位的責任與工作流程，讓自己進(jìn)入狀態(tài)，更有效的融合到這個(gè)崗位當中進(jìn)行學(xué)習與交流。并在這個(gè)工作的過(guò)程中，體會(huì )到其中的樂(lè )趣并更好的進(jìn)步。
頂崗大學(xué)生實(shí)習心得14
轉眼間，實(shí)習生活已經(jīng)接近尾聲了，回顧這段時(shí)間，既忙碌又充實(shí)，還有許多值得總結和反思的地方。
對于生物學(xué)科教學(xué)技能的總結，我有如下幾個(gè)方面：
問(wèn)題串式教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的思考，我在講解第四章第一節物質(zhì)跨膜運輸這一節中，通過(guò)問(wèn)題探討中這個(gè)有趣的實(shí)驗，引發(fā)學(xué)生思考，對于這個(gè)實(shí)驗，我采用問(wèn)題串式教學(xué)，培養學(xué)生主動(dòng)思考、探究式學(xué)習的能力。
我的問(wèn)題串設計如下：（1）一段時(shí)間后漏斗內液面為什么會(huì )上升？（2）漏斗內的液面會(huì )一直升高嗎？（3）如果用一層紗布代替玻璃紙，漏斗內的液面還會(huì )升高嗎？（4）如果燒杯中不是清水，而是同樣濃度的蔗糖溶液，結果會(huì )怎么樣？拋出這四個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生先獨立思考，再小組討論，交流意見(jiàn)，最后小組派一名代表，說(shuō)出自己的見(jiàn)解。最后，老師做總結和點(diǎn)評。這樣，經(jīng)過(guò)學(xué)生自己的思考后，對于最后滲透作用的條件就很簡(jiǎn)單了。
這種方法，學(xué)生需要主動(dòng)思考，自主探究，對于教師則需要做充分的準備來(lái)對應學(xué)生提出的疑難問(wèn)題。既培養了學(xué)生，又鍛煉了老師。
理論聯(lián)系實(shí)際方面：能量之源-光與光和作用這一節的內容是很貼近我們日常生活的一節。所以，讓學(xué)生們學(xué)完本節課后真正理解并能夠靈活運用其中的知識，豐富自己的生活是本節課的關(guān)鍵。對于這節課的內容，我從問(wèn)題探討入手：“有些蔬菜大棚內懸掛著(zhù)發(fā)紅色或藍色光的燈管，并且在白天也開(kāi)燈�！�
通過(guò)這一生活中的現象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，最后發(fā)表自己的意見(jiàn)。
新舊知識聯(lián)系方面：一本書(shū)的內容很多，在講解的過(guò)程中要注意與前面知識的聯(lián)系。例如在講解光合作用這一節中，要學(xué)到一種重要的細胞器就是葉綠體。葉綠體在前面第三章講解細胞器時(shí)對葉綠體有大概的介紹，所以，在學(xué)習這部分的內容的時(shí)候，先復習一下前面的內容，再具體介紹葉綠體，這樣學(xué)生接受起來(lái)也不會(huì )那么陌生。還有我最后一次錄課的內容是有絲分裂，涉及到了染色質(zhì)與染色體之間的相互轉化，這部分的內容就是聯(lián)系到了第三章第三節細胞核這部分的內容了。這樣既復習了前面的內容又能更好的吸收新知識。
教案反思方面：每節教案的最后一項就是反思與評價(jià)，在每堂課結束后，要進(jìn)行認真的自我反思�？梢�(jiàn)，反思在教育教學(xué)中的重要性。那反思應該思考些什么。首先，對于每節課，我們都會(huì )設定教學(xué)目標，所以在課程結束后，要思考自己的教學(xué)目標是否得以實(shí)習，有沒(méi)取得預期的效果。
其次，回想整節課的教學(xué)過(guò)程，想一想有沒(méi)有遺漏的知識點(diǎn)，甚至有沒(méi)有出現知識性的錯誤，認真反思，仔細分析，詢(xún)問(wèn)老師，解決問(wèn)題。
此外，每堂課都有它的成功之處，總有教學(xué)亮點(diǎn)值得我們總結，堅持把這種成功之處記錄下來(lái)并長(cháng)期積累，我們的教學(xué)經(jīng)驗日益豐富，有助于形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
最后，還要反思學(xué)生的情況。通過(guò)觀(guān)察學(xué)生的眼神，動(dòng)作等反饋信息，把學(xué)生在學(xué)習中遇到的困難和問(wèn)題記錄下來(lái)，幫助我們改進(jìn)教學(xué)。
實(shí)習生活雖然快結束了，但是教學(xué)探索的道路是無(wú)止境的，希望在接下來(lái)的學(xué)習和生活中取長(cháng)補短，更上一層樓！
頂崗大學(xué)生實(shí)習心得15
在學(xué)校里的課程早已經(jīng)結束了，我們雖然距離畢業(yè)還有著(zhù)幾個(gè)月的時(shí)間，但是我也知道，這些時(shí)間是留給我們來(lái)實(shí)習的，所以我也沒(méi)有在宿舍里面閑著(zhù)，我鼓起了勇氣和信心開(kāi)始找起了實(shí)習工作，由于我此前是沒(méi)有任何工作經(jīng)驗的，所以我在找實(shí)習的時(shí)候也是吃了諸多的虧，例如簡(jiǎn)歷準備不周到、自我介紹沒(méi)準備好、對工作崗位不了解等等，隨后我也一直在反思自己的不足，最終在我調整了多次之后，我終于得到了一個(gè)在酒店工作的機會(huì )。
能在酒店工作，對我來(lái)言是一次前所未有的新鮮體驗，畢竟我以前來(lái)酒店不是住宿就是來(lái)吃飯的，如今能在酒店里為大家服務(wù)，想想都有點(diǎn)緊張啊。我的工作也不是多么的厲害，就是一個(gè)助理，主要就是給酒店經(jīng)理幫幫忙，然后做一些力所能及的事情，當然了想做好助理也不容易，由于我對于酒店還不熟悉，所以我先是經(jīng)過(guò)了為期一個(gè)星期的入職培訓，然后才開(kāi)始了自己的工作。在我剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我其實(shí)是不知道自己一天天要干什么的，因為我也沒(méi)有收到明確的工作指示，所以我只能看著(zhù)哪里需要幫忙就去哪里。
當酒店其它部門(mén)比較忙碌時(shí)，我就去看看啥情況，當然了我也不是瞎忙活，我很多時(shí)間還是在給大家提供援手的。酒店助理這個(gè)位置其實(shí)就是一個(gè)學(xué)習的崗位，它是為酒店的發(fā)展做培養的，主要就是培養一些酒店的管理人才，所以只要我做好了，那么我就有機會(huì )成為酒店的管理人員之一，說(shuō)不定以后也能走到部門(mén)經(jīng)理這個(gè)位置。當我了解了這個(gè)情況后，我工作起來(lái)就是更加賣(mài)力了，不僅嚴格地按照領(lǐng)導的要求完成自己的任務(wù)，而且還趁著(zhù)空閑之余多多去了解酒店的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)這樣的方式來(lái)提高自己的個(gè)人工作能力。在酒店里工作了一段時(shí)間后，我最主要的感受就是自己對于酒店的了解實(shí)在是太少了，而且自己手腳也不算利落，時(shí)常會(huì )在工作的時(shí)候犯一點(diǎn)小失誤，所以我也挺苦惱自己的工作表現，但是好在酒店里面的老員工們對我還是挺關(guān)照的，一直都在鼓勵我讓我好好做下去。
如今，我已經(jīng)在酒店里工作了幾個(gè)月了，雖然我對酒店的了解還算不上透徹，但是我已經(jīng)能獨立且圓滿(mǎn)的完成不少工作上的事物了，所以我也挺欣慰自己的成長(cháng)的。在接下來(lái)的工作中，我不會(huì )辜負大家的期望，我會(huì )早日成為酒店里面的一名合格工作者！
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