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幼兒園第三周實(shí)習心得

時(shí)間:2023-01-10 08:16:05 實(shí)習心得 我要投稿

幼兒園第三周實(shí)習心得范文

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣有利于培養我們思考的習慣。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?以下是小編整理的幼兒園第三周實(shí)習心得范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園第三周實(shí)習心得范文

幼兒園第三周實(shí)習心得范文1

  我在幼兒園進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習,在這次實(shí)習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習和努力的方向。我在實(shí)習中增長(cháng)了見(jiàn)識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識,彌補缺口。

  每個(gè)孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界。

  跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習,我才發(fā)現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現在學(xué)的知識是遠遠不夠的。

  和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè ),現在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

  我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認同。

  初為人師,欣喜中有困惑,歡樂(lè )中有感悟。幼兒的教育和成長(cháng),都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!

  只有不好的老師,沒(méi)有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)。面對一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實(shí)習,我更加堅定了自己的選擇。

幼兒園第三周實(shí)習心得范文2

  在一次課外活動(dòng)中,我在幼兒園的走道上看到這樣一句話(huà):“藝術(shù)!蔽乙幌戮吐(lián)系到了我們系所開(kāi)的藝術(shù)教育課程,說(shuō)實(shí)話(huà),我是屬于不怎么精通的。但就在這時(shí)我卻要下定決心,我一定要好好的學(xué)。在幼兒園我們可以找到無(wú)形的快樂(lè ),而藝術(shù)教育在小朋友眼里也是一種無(wú)形的快樂(lè )。他們只要一聽(tīng)到音樂(lè )就可以隨著(zhù)音樂(lè )手舞足蹈,盡情享受音樂(lè )給他們的不同感受。不管是家長(cháng)還是老師,都有同一個(gè)目標:讓孩子在學(xué)習中享有無(wú)盡的快樂(lè )。幼兒園里的很多老師都在感嘆:如果每個(gè)家長(cháng)都學(xué)點(diǎn)學(xué)前教育那該多好啊!所以說(shuō)以后不管我們從事怎樣的行業(yè),我們都是很幸運的,在學(xué)校里我們學(xué)了關(guān)于幼兒教育的課程,是有賺不虧的。

  下面我想和大家談?wù)勎以趯?shí)習過(guò)程中的感觸。

  我們去的這支實(shí)習隊伍中除了我,其他都是學(xué)前教育系的,由心的說(shuō)句:我感覺(jué)壓力很大,因為對于幼兒園我還是以張白紙,而對于她們,就如同我們聲樂(lè )生唱首歌,舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一個(gè)月被分到全園年齡最小的一個(gè)班——托二班,2歲半到3歲。剛開(kāi)始,我不知道怎么給他們上課。既然不知道如何下手,那就是看、學(xué)、用心記住原班老師上課的形式與上課選材內容。漸漸的我發(fā)現自己在上課的思路上有了一定的流程,結合他們的接受能力與發(fā)展程度,從生活中找素材成為課堂內容。準備課程——上課——,在這一過(guò)程中,我覺(jué)得自己在教學(xué)上有了一定的進(jìn)步,也許和學(xué)前教育的同學(xué)比,我還需再接再厲,但是我在成長(cháng),所以很開(kāi)心。當然,每一次成長(cháng)都要謝謝信任和指導我的老師們。

  有很多人這樣問(wèn)我,你喜歡當幼兒園老師?你當幼兒園老師開(kāi)心嗎?你覺(jué)得當個(gè)幼兒園老師有價(jià)值嗎?幼師在大多數人眼里就是保姆,你愿意接受?……我一時(shí)間覺(jué)得這些問(wèn)題問(wèn)得太好笑,難道職業(yè)有貴賤?如果有,那究竟什么樣的職業(yè)是貴?那種職業(yè)是賤?我在五一假回去的火車(chē)上遇到過(guò)關(guān)于我們現在所說(shuō)的問(wèn)題,在聊天中突然說(shuō)道幼兒教師,有位旅客似乎看不起幼兒教師這職位,說(shuō)幼兒教師就是保姆,而幼教只是名字好聽(tīng)點(diǎn),我理解他,我是這樣說(shuō)的:不管你怎樣看待幼兒教師這一職位,但是如果每個(gè)人都是你這樣的心態(tài),那中國的幼兒教育還怎么進(jìn)行?你以后的小孩也不用送去幼兒園,國家根本也要重視什么幼兒教育直接讀小學(xué)。那將是一種怎樣的景象?我在幼兒園實(shí)習的這段時(shí)間,我有種很深的感觸:小朋友們真幸福!每個(gè)家長(cháng)都看仔是寶,就拿這次六一節為例:

  “六一”馬上來(lái)臨,小朋友個(gè)個(gè)都要上臺演出,因為要統一服裝,班上每個(gè)小朋友都要交服裝費,在寫(xiě)通知時(shí),原班老師還在當心怕家長(cháng)說(shuō)著(zhù)說(shuō)那,可是沒(méi)想到的'是家長(cháng)都很積極交錢(qián),沒(méi)多問(wèn)一句話(huà)。在快要上節目的前幾天,班主任正愁沒(méi)人手化妝時(shí),她在qq群上發(fā)了個(gè)工作招聘,家長(cháng)都踴躍報名。從一些小事可以看出來(lái)幼兒教師并沒(méi)有想象中的那么糟糕,如果你是一名幼兒教師,能教好每位小朋友,那么,你將是很了不起的幼兒教師。在坐的你們,如果你是想向幼兒教育發(fā)展的,請相信自己的選擇。我在坐校車(chē)時(shí),和一個(gè)老師聊天,我說(shuō)了這樣一句話(huà):“我不知道自己選擇的是對還是錯!彼@樣回復了我:“你選擇的是沒(méi)有對與錯,只要你能走下去。只是說(shuō)你喜歡與不喜歡!边@句話(huà)讓我很受益匪淺,更主要是像我快要面臨的學(xué)生。當然,我不能了解你們對這句話(huà)的理解。

  我不知道你們怎么看待幼兒教師這一行業(yè),但我想說(shuō)的是,不管我們以后要從事什么行業(yè),我們一定要有吃苦耐勞的精神,好學(xué)好問(wèn)的決心,要有對本職業(yè)的敬業(yè)精神。

  希望在今后的學(xué)習中我們都有充實(shí)而快樂(lè )的沒(méi)一天。

幼兒園第三周實(shí)習心得范文3

  當實(shí)習日期漸漸接近的時(shí)候,我懷著(zhù)一顆期待的心情等待著(zhù),但當日子真正來(lái)臨的時(shí)候,我覺(jué)得有些不安了,但當我走進(jìn)道外機關(guān)幼兒園時(shí),心頓時(shí)就放下了,這里的老師和領(lǐng)導都很親切。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙一般匆匆走過(guò),每天清晨伴著(zhù)丁香花的香味出發(fā),一直到它的隕落,這一個(gè)月就這樣結束了,再回首與孩子在一起的日子,我真的很開(kāi)心,和他們在一起過(guò)生日,在一起玩耍。

  實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機會(huì ),不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書(shū)本上完全不一樣的知識面,古人常說(shuō):聽(tīng)不如看,看不如做。人可以發(fā)展到如此強大當然也不是由想象而來(lái),沒(méi)有一步步的做,又何來(lái)一步步的發(fā)展。在本次長(cháng)達一個(gè)月左右的實(shí)習期間,我們從各個(gè)方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì)、義務(wù)和責任。

  一個(gè)月的實(shí)習,讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實(shí)彈的練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也親自嘗到了在一線(xiàn)奮戰的幼兒教師們的辛苦。

  實(shí)習讓我第一次置身于社會(huì )活動(dòng)中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對你又愛(ài)又怕。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動(dòng),怕呢,就是讓小朋友聽(tīng)你的要求,和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的,這也是一筆難得的財富。

幼兒園第三周實(shí)習心得范文4

  這是實(shí)習兩個(gè)月后我們的親身感受,在這兩個(gè)月里,我們將課堂中學(xué)到的理論知識運用到實(shí)踐中,理論指導實(shí)踐,實(shí)踐驗證理論,我們也在這個(gè)過(guò)程中得到了鍛煉。

  一幼兒園環(huán)境裝飾

  教室是幼兒生活的具體環(huán)境,是幼兒在園學(xué)習和游戲的主要活動(dòng)場(chǎng)地,因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng )設中的重要內容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長(cháng)交給我們的任務(wù),進(jìn)行了為時(shí)一周的四個(gè)班級的環(huán)境裝飾。在此過(guò)程中我們學(xué)到了很多,將學(xué)到的手工、美術(shù)技能運用到其中。

  二園本課程的開(kāi)發(fā)

  我們與幼兒園的園長(cháng)、老師討論后,根據農村幼兒教育的特點(diǎn),結合本地區的特色,將美術(shù)作為幼兒園特色課程,并與該地區各種各樣的種子相結合。在這個(gè)過(guò)程中,我們嘗試了很多次,材料的應用和作品的保存方式……

  三學(xué)區美術(shù)培訓

  4月16號7點(diǎn),在六道河中心幼兒園進(jìn)行為時(shí)一天的美術(shù)教育活動(dòng)培訓,對當地幼兒教師給予理論和實(shí)踐的指導。六道河學(xué)區二十多位兒老師參加,學(xué)區張校長(cháng)及幼教負責人趙老師也參加了此次培訓。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價(jià)方式,下午全體老師體驗美術(shù)材料的應用,完成了棉簽畫(huà)和刮畫(huà)兩幅作品。我們的培訓得到了張校長(cháng)及各位老師們的肯定,我們將再接再厲做好以后的培訓。

  四親子運動(dòng)會(huì )

  幼兒園在20xx年x月x日,在小朋友們的歡呼聲中,我園舉辦了一場(chǎng)精彩的“親子運動(dòng)會(huì )”。六道河學(xué)區中心校張校長(cháng)、幼教負責人趙老師及其他思索幼兒園園長(cháng)參加了本次活動(dòng),我們非常榮幸的參與活動(dòng)的組織策劃并擔任活動(dòng)的主持人。本次活動(dòng)注重全園參與,親子同樂(lè ),在妙趣橫生的親子同樂(lè )比賽中,小朋友們成為了真正的主人。

  兩個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去,我們的辛苦得到了回報,看著(zhù)小朋友們微笑的面孔、快樂(lè )的成長(cháng),就是對我們最大的肯定。

幼兒園第三周實(shí)習心得范文5

  在對小一班進(jìn)行班級管理之外,我也對其他班級老師的管理作了細心的觀(guān)察,覺(jué)得這間幼兒園真的不愧為xx市鼎鼎有名的幼兒園,這里的老師在管理幼兒時(shí)都有她們一套屬于自己的好方法,這足以讓我學(xué)習的心應接不暇,學(xué)習的腳步更是不能停下來(lái)。但在這期間我也發(fā)現了實(shí)習幼兒園老師管理幼兒時(shí)的一個(gè)不太好的現象——老師們對孩子的要求過(guò)于嚴格,這多少給幼兒形成一股壓力。比如有一次,一個(gè)班上的一個(gè)女孩子在練習新早操時(shí),由于沒(méi)按老師的要求站好位置,就讓老師狠狠的批評了一頓;蛟S對孩子嚴格要求是一件好事情,但我想,我們作為老師也要認識到我們的教育對象還是個(gè)幾歲孩子這個(gè)事實(shí),在教育管理中不能過(guò)于急進(jìn),而是要循序漸進(jìn),一步一步的來(lái)。

  在實(shí)習期間,我在小一班的班級管理中獲得的有:

  第一、老師的思想道德素質(zhì)、行為習慣都是幼兒學(xué)習的直接典范,我們必須從這兩方面嚴格約束自己。

  第二、在管理幼兒時(shí),要樹(shù)立起“以人為本”的思想,對待幼兒要做到“多表?yè)P,少批評,多贊揚,少責罵”,要用自己的愛(ài)心,盡量發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。

  第三、教育管理活動(dòng)要有創(chuàng )新精神,要勇于突破,敢于創(chuàng )新,這樣才能適應現代教育管理的需要。

  第四、對孩子的教育管理中,觸覺(jué)要敏銳,要隨時(shí)隨地抓住時(shí)機適時(shí)教育孩子,并做好教育記錄。

  實(shí)習在緊張而又愉快的氛圍中結束啦,回顧在xx幼兒園實(shí)習的這六個(gè)星期,我知道我是盡了我的所有努力,但盡力不一定就可以說(shuō)取得了完滿(mǎn)的成功,我還存在著(zhù)許多不足之處,這是我在以后真正進(jìn)行教育管理工作中需努力改進(jìn)的:

  第一、怕破壞師生關(guān)系,還不敢理直氣壯的對小朋友提出我的要求,這會(huì )為日后教育管理小朋友帶來(lái)困難;

  第二、欠缺,還要在以后的真正教育管理工作中去累積經(jīng)驗,探索教育管理小朋友的真理;

  第三、與家長(cháng)進(jìn)行的積極溝通與聯(lián)系,這也是教育管理好小朋友重要的一方面,但我在這方面還做得不夠,在以后的真正工作中必須在這方面加以改進(jìn)。

  第四、還不能及時(shí)將小朋友的進(jìn)步反饋給家長(cháng),這會(huì )挫敗小朋友的自信心。

  但我相信,只要我勇敢的邁出了為師的人生第一步,接下來(lái)的每一步將會(huì )更加堅定。一滴汗水,一級臺階,一分耕耘,一成秋色,我的生命會(huì )因孩子們的歡笑而永遠年輕、永遠美麗!

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