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特殊教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習一個(gè)月心得大全
心中有不少心得體會(huì )時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于培養我們思考的習慣。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的特殊教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習一個(gè)月心得大全,歡迎閱讀與收藏。
特殊教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習一個(gè)月心得大全1
7天實(shí)習,在一個(gè)特殊的學(xué)校有著(zhù)特殊的收獲。
xx特殊教育學(xué)院,讓我對我國的特殊教育事業(yè),我國的特殊人群都有了更一步的認識,這對我的人生閱歷是非常有意義的。我小時(shí)候的一個(gè)玩伴就是聾啞人,是先天性的那種,她能發(fā)出的聲音只有“a”“ma”兩個(gè),但是智力方面是很好的,我有時(shí)候甚至覺(jué)得比我的智商都高很多。但是有一點(diǎn)是不同的,她稍微有點(diǎn)“愣”,就是有一種很原始的那種暴力的感覺(jué),所以跟她玩的人很少。后來(lái),她去了我們縣的聾啞學(xué)校,接受了大概六年的初級教育,整個(gè)人就變得很不一樣了。首先是精神狀態(tài),那是沒(méi)接受過(guò)教育的聾啞人所不能有的,其次是會(huì )寫(xiě)字閱讀,還很熱心的教我手語(yǔ),行為處事上更接近我們常人,我真的覺(jué)得實(shí)在是神奇。初級教育之后她沒(méi)有繼續接受教育而是嫁了人,在家附近找了一份工作,日子過(guò)的還不錯。我想,這就是社會(huì )的進(jìn)步。所以我一直對聾啞學(xué)校有著(zhù)一種憧憬,雖然無(wú)法體驗真的聾啞學(xué)校生活,但是在未聾啞學(xué)校培養老師的學(xué)校里實(shí)習,我還是感覺(jué)真的是一種緣分,所以我很感學(xué)學(xué)院,老師提供的這次實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習機會(huì )讓我對我國的'特殊教育的歷史與現狀有了一個(gè)感官上的宏觀(guān)認識,也讓我們知道很多殘障人士對社會(huì )做出的巨大貢獻,讓我們對殘障人士的認識更深刻也更尊敬。其中馬館長(cháng)為建設中國特殊教育博物館的辛勞付出讓我很敬佩。我甚至想,也許我可以投身到這項事業(yè)中去,為殘障人士謀福利哪!
說(shuō)實(shí)話(huà),因為時(shí)間實(shí)在是太短,實(shí)習可以說(shuō)很淺,沒(méi)有學(xué)到太多的工作經(jīng)驗,但是也還是學(xué)到了一些。在技術(shù)層面上,比如圖書(shū)館如何買(mǎi)書(shū),充磁,編碼,以及如何蓋章,如何使用印泥等都是收獲,在今后的工作中也一定會(huì )有所幫助。兩外一方面是對工作的認識,在于學(xué)校的領(lǐng)導一起吃飯的過(guò)程中,聽(tīng)他們的交談,聽(tīng)他們對我們的教誨,都是很有實(shí)際效用的,他們的表現也都很真誠,并沒(méi)有聽(tīng)聞的那種官氣什么的。而且實(shí)習中涉及到的經(jīng)費,發(fā)發(fā)票問(wèn)題,都是以后工作中會(huì )遇到的問(wèn)題,知道了就會(huì )避免很多的失誤,才能更好的開(kāi)展工作。
另外一方面就是增強與同學(xué)們的感情,雖然之前就認識,可是在一起待七天,工作生活游覽,會(huì )一起做很多事情,說(shuō)很多話(huà),有很多交流,大家就會(huì )發(fā)現原來(lái)對某某的看法是錯的,大家相處很好,這肯定會(huì )成為大學(xué)生活中一個(gè)難忘的回憶。
雖然我是江蘇人,之前也來(lái)過(guò)蘇錫常等地,但是我還真的第一次來(lái)xx。xx的人文地理也只是在書(shū)上得知,真正體驗才是自己的。有很多的名勝古跡,很重要的歷史時(shí)刻都有xx的印記,是一個(gè)有東西的城市。之前在徐州無(wú)法體驗到的,大城市的節奏,城市的擁擠等這里都有體會(huì )。當然,有一點(diǎn)我感到很不好,xx的空氣質(zhì)量實(shí)在是太差了。這也是無(wú)可避免的吧。用一句話(huà)概括xx的生活狀況大概是“屋內天堂、屋外地獄”,因為在屋內飲食,家居都會(huì )平都很高,可是出去之后,很擁擠,空氣質(zhì)量很差,這是我最深的體會(huì )啦!
此次實(shí)習實(shí)在難得,希望學(xué)校學(xué)院繼續實(shí)行,是我們學(xué)生一項難得的福利。
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從三月到現在,我的教育實(shí)習已接近尾聲,在此我感謝xx市七里河區xx特殊教育中心給我這次難得的實(shí)習機會(huì ),回顧這次實(shí)習,感覺(jué)雖然辛苦但收獲頗多,在此期間,中心的老師們給予了我真誠的指導,孩子們給予我莫大的信任,這使我能夠很快地投入到實(shí)習工作中去,在中心的實(shí)習,讓我更進(jìn)一步的接近了這個(gè)職業(yè),也更深刻地認識了這個(gè)職業(yè)。
實(shí)習期間,和每一個(gè)實(shí)習生一樣,我經(jīng)歷了許多的第一次,第一次有人稱(chēng)呼我為老師;第一次為學(xué)生調解糾紛;第一次真實(shí)地接觸這些個(gè)性迥異的孩子們,這些許許多多的“第一次”,讓我在整個(gè)的實(shí)習過(guò)程中,充滿(mǎn)了新鮮感。
教育實(shí)習對一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)非常重要。在學(xué)校學(xué)到的'理論知識最終還是要運用于實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)習實(shí)踐,可以了解到自己到底掌握了多少知識,也可以檢驗學(xué)校中學(xué)到的知識是否適應當前真實(shí)的教學(xué)。在xx特殊教育中心我們發(fā)現,中心使用的教學(xué)法我們以前都沒(méi)有接觸和了解過(guò),學(xué)校教給我們的東西還是落后于一線(xiàn)教學(xué)幾年甚至十幾年。
短短的兩個(gè)多月時(shí)間,給我留下了很多美好的回憶,這些都讓我的實(shí)習生活變得難忘和豐富多彩。通過(guò)這些日子的教育實(shí)習,我深深體會(huì )到了特教教師職業(yè)的偉大和艱辛,也體會(huì )到了為人父母的不易,在大班李老師的指導下,我得到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,對此我十分的感謝,感謝她對我這個(gè)“后輩”無(wú)私的教導和真誠的幫助。
再次感謝xx特殊教育中心,感謝中心的每一位老師和孩子們。祝愿你們工作順心、生活順遂!
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很開(kāi)心擁有這次實(shí)習的機會(huì ),感覺(jué)真的不虛此行,非常感謝每一位老師,在這我學(xué)到了很多東西,比如耐心、愛(ài)心等。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè )知者!彪m然他們和普通的孩子不同,但是興趣對于每一個(gè)孩子的成長(cháng)都是非常重要的,是每一個(gè)孩子學(xué)習的至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯,興趣孕育著(zhù)愿望,興趣溢生動(dòng)力。
實(shí)習期間,陪伴著(zhù)孩子的成長(cháng),我們也在不斷的成長(cháng),我們經(jīng)驗豐富了許多,在面對這種孩子的時(shí)候我從束手無(wú)策到現在可以冷靜的面對,每一個(gè)孩子都慢慢的熟悉了,知道他們的喜好。實(shí)習馬上結束了,回顧這段時(shí)間來(lái)的一切,我們在許多方面都是嶄新的,這次的實(shí)習,我相信這是我永遠都不會(huì )忘記的記憶。
說(shuō)真的初次來(lái)這里,一切都是陌生的,雖然在學(xué)校學(xué)習了很多關(guān)于自閉癥、智力障礙等的知識,但是在實(shí)踐中發(fā)現書(shū)本中的知識運用到實(shí)踐中實(shí)在是很難,感覺(jué)真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”通過(guò)這次真槍實(shí)彈的課堂教學(xué),我更加看清了自己,看清了未來(lái)的路。雖然實(shí)習時(shí)間不長(cháng),但是堅定了我想要做一名人民教師的信念。
在實(shí)習中我承認我沒(méi)有足夠的耐心,有時(shí)候會(huì )比較急躁,比如說(shuō)對待蔡景選的時(shí)候,當一次次的勸說(shuō)沒(méi)有效果的時(shí)候,有時(shí)候會(huì )忍不住說(shuō)他,會(huì )生氣。這是需要我改正的地方。希望,以后遇到這種情況的時(shí)候我可以更加耐心的面對。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘也就是如何愛(ài)護兒童”。作為一名實(shí)習生,我也需要用愛(ài)的心靈、愛(ài)的'行為去感動(dòng)學(xué)生,去幫助啟迪了學(xué)生。而這種高尚純潔的熱愛(ài)就是教師與學(xué)生心靈之間的一條通道,是開(kāi)啟學(xué)生心智的鑰匙,是用以點(diǎn)燃照亮學(xué)生心靈的火焰。老師一次關(guān)切的目光,一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一次耐心的輔導,會(huì )將師愛(ài)的滋養匯入學(xué)生的心田。
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