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建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得

時(shí)間:2024-10-02 04:24:11 實(shí)習心得 我要投稿

建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得5篇

  我們心里有一些收獲后,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得5篇

建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得1

  經(jīng)過(guò)這2個(gè)月的實(shí)習,現在我對于施工的一些注意事項和如何做預算有了初步的了解。

  施工中我重點(diǎn)了解的注意事項是現場(chǎng)鋼筋綁扎的安全要求和梁柱節點(diǎn)不同強度等級混凝土施工預防裂縫。

  現場(chǎng)鋼筋綁扎用的鋼絲(鍍鋅鋼絲)可采用20~22號鋼絲,其中22號鋼絲只用于綁直徑12mm以下的鋼筋;檢查鋼筋的出廠(chǎng)合格證,按規定進(jìn)行復試,并經(jīng)檢驗合格后方能使用。鋼筋無(wú)老銹及污染,成型鋼筋經(jīng)現場(chǎng)檢驗合格;鋼筋應按現場(chǎng)擅長(cháng)平面布置圖中指定位置堆放,鋼筋外表面如有鐵銹時(shí),應在綁扎前清除干凈,銹蝕嚴重的鋼筋不得使用;綁扎鋼筋地點(diǎn)清理干凈;基礎鋼筋的綁扎一定要牢固,脫扣松扣數量一定要符合本標準要求;鋼筋綁扎前要先彈出鋼筋位置線(xiàn),確保鋼筋位置準確。

  在這一套算完后,也可以說(shuō)是稍有成就和經(jīng)驗了,對于小高層心里也有點(diǎn)底了。我的算的第二圖紙紙是近期剛投標的“西子發(fā)展大廈”位于杭州天目山路上的,我們的辦公室三人分工,師傅算地下室,師姐算辦公樓,我算科研樓的結構部分。因為時(shí)間緊的緣故,甲方要求我們在十天之交出預算書(shū),所以我們每天埋頭苦干連著(zhù)加班。工作也如同一場(chǎng)戲,每一個(gè)環(huán)節都是很重要的。這次我便要作一下自我批評了,由于甲方要求緊十天之內要上交預算稿,我怕師傅他們就因為我在這一塊沒(méi)跟上而拉后腿。我也以我最快的速度拼命的算,可因為追求速度,忘了一些小小的東西,忽略了細節。只知道大體上的東西算了,在算墻的時(shí)候也沒(méi)有扣除梁高,同時(shí)構造柱也設少了。師傅讓我把自己算的匯總下給他,同樣是第一次匯總,也不好意思問(wèn)具體該怎么匯總。只好硬著(zhù)頭皮翻著(zhù)定額一項項列。但是還是匯總的不好,有點(diǎn)亂,以及某些數據不準確。其次因自我主觀(guān)能動(dòng)性將一些東西歸類(lèi)錯了。

  匯總時(shí)在于砌筑工程方面:磚墻要分幾分之幾的磚墻,是什么材質(zhì)的。例如:是頁(yè)巖磚還是標準磚墻。在鋼筋混凝土與混凝土(模板)中:梁,板套模板的`時(shí)候如果層高超過(guò)3。6米時(shí)要另算支模超高費,按超高多少/米計算。雨蓬,樓梯模板是按其投影面積計算的。在鋼筋混凝土與混凝土中:梁,板,過(guò)梁,構造柱,圈梁等無(wú)規則說(shuō)明,應按結構圖紙分混凝土等級。在屋面與防水工程中:嵌縫既分倉縫一般按軸線(xiàn)設,以延長(cháng)米計算。同時(shí)一般上面會(huì )覆蓋防水卷材,以起展開(kāi)面積算。一般屋面四周都會(huì )有上翻。煙道頂部有煙帽,不應忘算。同時(shí)也沒(méi)分清楚梁上面有外挑時(shí),應該在什么情況下把其算作異形梁,什么時(shí)候可以算作雨蓬計算下折實(shí)厚度就好。還時(shí)不時(shí)的忘算,以后要慢功出細活了!小型構件一般是指預先做好的混凝土構件,如搓衣板之類(lèi)的東西。

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  通過(guò)實(shí)習主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實(shí)習豐富了我在預算這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我不得不承認打從我從學(xué)校出來(lái)實(shí)習到現在,我學(xué)到了比較多的曾經(jīng)未接觸的事,同時(shí)也覺(jué)得自己在慢慢成長(cháng),吸收更多自己在一路上學(xué)到的知識。在于自己專(zhuān)業(yè)方面,我比以前懂的更詳盡了,出來(lái)工作了覺(jué)得更應感激我們的老師,實(shí)習了覺(jué)得很感激我的師傅。在接下來(lái)的路上,我會(huì )好好的走,努力的學(xué)習與實(shí)踐,不斷的提高自己,好好的生活。

建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得2

  時(shí)光飛逝,轉眼間我加入畢業(yè)實(shí)習已經(jīng)兩個(gè)月了;仡欉@兩個(gè)月的工作經(jīng)歷,不禁感慨萬(wàn)千。剛參加實(shí)習的時(shí)候不知道怎么開(kāi)始,現在基本掌握了各個(gè)環(huán)節的工作流程和注意事項,協(xié)調溝通能力有了很大提高,可以說(shuō)是碩果累累。

  在這兩個(gè)月里,我主要協(xié)助同事進(jìn)行現場(chǎng)技術(shù)管理、工程質(zhì)量管理和南華段內部資料的整理和整理,F在我總結一下我兩個(gè)月的實(shí)習。

  一、實(shí)習的主要工作內容

  (一)防水工程

  防水施工前的基層表面處理:

  1.初始支撐完成的凸起部分和挖掘不足部分的處理。

  2.基礎鋼筋頭和預埋注漿管的處理。

  鋪設柔性ECB防水板;

  1.根據施工圖設計要求,兩塊防水板的搭接寬度應不小于100mm,防水板搭接寬度的允許偏差為10mm。下防水板應壓在上防水板上;搭接縫應采用雙焊,單焊有效寬度不應小于10毫米。

  2.熱塑性熱熔墊片暗鋪間距為拱形0.5m,側壁0.8m,底板1.2m,呈梅花狀排列。

  施工縫的處理:

  施工縫防水主要采用中間埋式橡膠止水帶,帶鋼邊。連接方式是鋼板焊接,橡膠現場(chǎng)硫化,接頭由廠(chǎng)家預制,但不得現場(chǎng)自行制作。(連接器類(lèi)型為t形和+-形)

  (2)加固工程

  鋼筋下料長(cháng)度嚴格按照施工設計圖各斷面圖,施工設計圖斷面尺寸因圍巖等級不同而不同。由于截面不同,鋼筋下料長(cháng)度也不同。

  鋼筋的綁扎和焊接

  1.鋼筋綁扎應符合設計要求和相關(guān)規范,搭接長(cháng)度應符合設計要求。(施工圖設計要求搭接長(cháng)度35d,搭接率50%。)

  2.鋼筋焊接,設計要求單面焊接,焊接長(cháng)度為10d雙面焊接,焊接長(cháng)度為5d。

  3.鋼筋的綁扎間距應符合施工圖的設計要求。

  4.鋼筋進(jìn)場(chǎng)后,應有生產(chǎn)廠(chǎng)家出具的證明和試驗數據,現場(chǎng)取樣試驗,試驗記錄齊全。

  (3)混凝土工程

  混凝土的質(zhì)量對結構的安全性和造價(jià)有很大的影響,因此在施工中必須對混凝土的施工質(zhì)量給予足夠的重視。

  手術(shù)前準備:

  混凝土澆筑前,應清除模板內的垃圾、污物等雜物和鋼筋上的油污。施工縫是否踢鑿,水泥基滲透結晶界面劑是否涂刷,鋼筋水泥墊是否墊好,封堵工作是否到位。

  混凝土質(zhì)量:

  在工程中普遍使用商品混凝土時(shí),使用自拌混凝土是為了防止緊急措施造成的商品混凝土臨時(shí)供應和零星混凝土的現場(chǎng)攪拌。原材料和配合比應與商品混凝土一致。

  1.要嚴格控制混凝土的配合比,控制粗細骨料和砂的含水率。

  2.裝車(chē)順序:一般先裝碎石,再裝水泥,最后裝砂。如果需要外加劑,應與水泥一起加入。如果外加劑(減水劑、早強劑等。)需要添加時(shí),粉末要進(jìn)行預處理,按每盤(pán)裝入小包裝袋,時(shí)間要與粗細骨料同時(shí)添加;應根據每盤(pán)的用量,將液態(tài)加入攪拌機中,同時(shí)用水攪拌。

  3.攪拌時(shí)間:混凝土攪拌最短時(shí)間根據施工規范要求確定。添加外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應適當延長(cháng)。

  4.混凝土開(kāi)始施工時(shí),施工單位的技術(shù)主管部門(mén)和專(zhuān)業(yè)工長(cháng)應組織有關(guān)人員對所用混凝土的坍落度和和易性進(jìn)行測試,達到設計要求后方可使用。

  5.混凝土澆筑時(shí),必須振搗密實(shí),以保證成型后混凝土的設計強度和外觀(guān)美觀(guān)。而且要留著(zhù)做實(shí)驗數據齊全的試塊。

  混凝土的早期養護:

  混凝土的早期養護對混凝土的強度有很大的影響;炷猎缙陴B護的主要目的是保持適當的溫度和濕度條件,以達到兩種效果。一方面可以保護混凝土不受不利的溫濕度變形,防止不必要的冷縮和干縮。一方面,水泥的水化可以順利進(jìn)行,以達到設計的強度和抗裂性。合適的溫度和濕度條是相互關(guān)聯(lián)的;炷系谋卮胧┩哂斜褡饔。因此,混凝土澆筑后的前幾天是養護的關(guān)鍵時(shí)期,在施工過(guò)程中要認真對待。

  二、實(shí)踐中的自我認同

  1.專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。雖然大學(xué)三年來(lái)認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識,但目前的知識還不夠廣泛,不足以輕松勝任土壤工程工作。所以,雖然馬上就要上班了,但還是要把工作當成新學(xué)習的開(kāi)始。只有在實(shí)踐中學(xué)習,才能掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識和技能。

  2.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗遠不豐富。由于過(guò)去專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間短,很難將學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中,通過(guò)實(shí)踐獲得的經(jīng)驗也很少。因此,今后一定要抓住機遇,多向建筑工人的師傅學(xué)習,同時(shí)要改變學(xué)習方法和態(tài)度,改變過(guò)去過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習模式,積極向別人學(xué)習和求教,同時(shí)加強自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。

  3.專(zhuān)業(yè)知識在工程中的應用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,真的感覺(jué)自己之前的專(zhuān)業(yè)知識不夠靈活。這主要是因為所學(xué)的知識沒(méi)有一個(gè)完整的體系,很難利用這些零散的知識點(diǎn)。因此,在今后的學(xué)習和實(shí)踐中,要注重積累和應用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導作用。

  4.計算機技術(shù)的應用還不夠。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息辦公將成為未來(lái)的發(fā)展趨勢。但是通過(guò)這次實(shí)習,感覺(jué)自己對一些應用并不精通;我只知道一些常規的,不知道一些新的辦公軟件。所以在今后的工作中,要加強對計算機知識的學(xué)習和理解,能夠熟練運用。

  首先,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)踐,我對建筑工程專(zhuān)業(yè)知識有了更深入的了解。大學(xué)經(jīng)過(guò)三年的專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的.學(xué)習,逐漸獲得了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,但在學(xué)校所學(xué)的內容都是理論知識。除了課堂上學(xué)到的知識和專(zhuān)業(yè)課的實(shí)踐訓練,在實(shí)踐中學(xué)習和應用學(xué)到的理論知識是遠遠不夠的。通過(guò)這次實(shí)習,我對自己之前的學(xué)習和實(shí)習中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認識。關(guān)注一些老大師對常見(jiàn)問(wèn)題的處理方法、分析思路、計算原理,讓我對之前的專(zhuān)業(yè)課程知識有一個(gè)全新的認識。

  以前課本上學(xué)的知識是建筑工程最基礎的內容,使用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。然而,隨著(zhù)我國建筑業(yè)的日益規范化和整體化,以及人們對建筑安全性、合理性和經(jīng)濟性的更高要求,工程中出現了許多新的施工方法和技術(shù)。

  其次,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,我更加意識到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設計、施工還是監理,都要注重提高施工管理的效率。本次畢業(yè)實(shí)習所在工程單位的先進(jìn)管理理念和方法值得學(xué)習。

  最后,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,我對未來(lái)的方向有了更全面的了解。其實(shí)這么短的畢業(yè)實(shí)習,真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是,在我兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習中,我已經(jīng)從一個(gè)更全面的角度清楚地了解了未來(lái)建設工作的方向。

  大學(xué)畢業(yè)找了新工作,面對的是一張白紙,一切都是新的,一切都在等著(zhù)我們去努力。所以面對這么多長(cháng)期從事建筑工程的同行,他們比我們有更豐富的工作經(jīng)驗,更扎實(shí)的知識,更淵博的知識。只有我們有耐心,虛心向他們求教學(xué)習,才能取得更大的進(jìn)步,也才能在建筑工程這個(gè)艱苦而又富有挑戰性的領(lǐng)域獲得更多。

  這次實(shí)習讓我深刻認識到,讀書(shū)固然是增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊眼界的一種方式,但也是通過(guò)多實(shí)踐、活在現實(shí)、觸動(dòng)社會(huì )脈搏、給自己定位來(lái)提高綜合素質(zhì)的一個(gè)絕佳選擇。這個(gè)實(shí)習是在大的社會(huì )環(huán)境中學(xué)習實(shí)用知識。這也是我第一次真正接觸社會(huì ),體會(huì )到。我堅信通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗會(huì )讓我受益終生,并會(huì )在畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷得到驗證。我會(huì )不斷理解和欣賞實(shí)習中所學(xué)的知識,并將所學(xué)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷運用到以后的工作實(shí)踐中,充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。努力實(shí)現我的理想和美好的未來(lái)。

  感謝學(xué)院領(lǐng)導和老師的支持和關(guān)心,感謝實(shí)習單位領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助。

建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得3

  20xx年12月的建筑認識實(shí)訓開(kāi)始了,對于我當初選擇土木工程這樣的專(zhuān)業(yè),說(shuō)真的我并不知道什么是土木工程,F在我對土木工程有了基本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過(guò)感性認識上升到理性認識的。我會(huì )堅持下去的,我會(huì )把我的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)扎實(shí)的。

  12月的第一周我們全專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在徐州的各大建筑工地認識實(shí)習,我想這次認識實(shí)習應該是一個(gè)鍛煉的好機會(huì )!我得抓!什么是剪力墻,什么是基坑,什么是框架結構等等都是我們在工地上能親眼目睹的,這樣我們的認識會(huì )更深刻的。

  通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節,而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習,理論與實(shí)際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習到的.只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān),才能達到這個(gè)目的。

  這次實(shí)習就達到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實(shí)習結束了,對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)習,增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng )天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè )觀(guān)時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專(zhuān)業(yè)喪失了熱情,沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。

  但是通過(guò)這次實(shí)習,才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè),如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作,對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作,讓自己安心去學(xué)習,為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì )接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

  實(shí)習結束了,我相信在以后的生活中我將體會(huì )到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習中將會(huì )更好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力!

  這樣的認識實(shí)訓我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來(lái)說(shuō)吧,有的建筑雜物亂堆亂放,這樣一來(lái)會(huì )給后期的墻面抹灰等工作帶來(lái)麻煩,我個(gè)人認為要及時(shí)清理垃圾和雜物。只有注重細節才會(huì )有章序。俗話(huà)說(shuō)管理出效益啊,一點(diǎn)不假啊,三分技術(shù)七分管理!再說(shuō)某些梁都澆注歪了,這是怎么回事呢,當時(shí)的技術(shù)員監理方去哪里了,這些都值得我們思考?

  我想實(shí)訓只是實(shí)訓啊,不可能什么都知道的,我會(huì )通過(guò)本次的認識實(shí)訓在今后的工作中努力做到步步有工作的依據,爭取把工作做的更好,少犯錯誤。這樣會(huì )給工程帶來(lái)更大的效益。

建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得4

  社會(huì )面臨的競爭和壓力是不言而喻的,現在都做不好,何談以后怎么樣。學(xué)校學(xué)的理論基礎非常非常重要,做預算會(huì )看圖那是做一個(gè)項目的前提條件,這就是我們在學(xué)校學(xué)的制圖與識圖。其實(shí)這樣很好,像我現在所做的工作,有些很急的,都是需要用軟件來(lái)算的,以下是我的實(shí)習心得體會(huì )。

  現在自己已經(jīng)能夠做一些小型的工程,有的和其他預算員一起合作,也有自己獨立完成的。期間,自己也在學(xué)招投標方面的知識,還跟著(zhù)師傅去看現場(chǎng),收獲頗多。我們都知道,從事造價(jià)專(zhuān)業(yè)的人證書(shū)很重要。像我現在還沒(méi)造價(jià)員證,我做的項目簽證單上還不能寫(xiě)我的名字,做好一個(gè)項目蓋的也不能是我的章。再過(guò)不久我就要考造價(jià)員了,所以我一定會(huì )努力。

  到單位工作后,你會(huì )發(fā)現領(lǐng)導隨時(shí)都會(huì )化身成為巡邏的“老師”,他們經(jīng)常有事沒(méi)事來(lái)我們辦公室轉轉。再則,不要以為學(xué)校學(xué)的理論不重要,試想我們連基本的會(huì )計分錄都看不懂,你說(shuō)我們還怎么去查別人的賬、怎么去解答一些別人不懂的`問(wèn)題,總不能說(shuō)我每回都去先問(wèn)問(wèn)老師。所以我給大家一點(diǎn)建議,希望大家真的趁現在在學(xué)校的日子,好好的掌握專(zhuān)業(yè)知識,這樣不管怎么說(shuō)你總比那些不懂的人上手快吧,到時(shí)候跟別人競爭你總是有優(yōu)勢的。

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我發(fā)現施工現場(chǎng)每天的工作量也是比較大的,事無(wú)巨細,只要是屬于職責范圍的,都要認真去對待。雖然有現場(chǎng)辦公室,內設空調,能很好的解決嚴寒酷暑的天氣問(wèn)題,但是,上班的大部分時(shí)間還是在建筑施工的第一線(xiàn),也是非常辛苦的。身處質(zhì)檢部,相對于工程部來(lái)說(shuō)確實(shí)要輕松得多,不過(guò),作為一名實(shí)習生來(lái)說(shuō),不能貪圖一時(shí)的輕松和休息,所以在結束本分工作之后,我都會(huì )跟著(zhù)工程部的師兄們奮斗在第一線(xiàn)的工作中,即便觀(guān)摩也好。

  由于施工方的水平有限,也難免會(huì )出現各種大小問(wèn)題,師傅就會(huì )找項目經(jīng)理或施工員談話(huà),要求認真對待,我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識。在實(shí)習的過(guò)程中,我越來(lái)越覺(jué)得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無(wú)論是一線(xiàn)工人還是項目經(jīng)理,都要謙遜對待。自己也要主動(dòng)交流自己的想法,這樣能第一時(shí)間糾正自己錯誤的理解,第一時(shí)間接觸最新的情況,更扎實(shí)的打好專(zhuān)業(yè)基礎。

  同時(shí)我在施工工作實(shí)踐中,對施工的作用,施工的地位,施工的現實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了思考,并記錄日記,記錄資料,記錄了自己對這些新鮮經(jīng)歷的感想,這都側面表達我對實(shí)習工作端正態(tài)度和對實(shí)習工作更深層面的思考。

  告別了校園的生活,跨入了紛繁復雜,多姿多彩的社會(huì )大家庭,我深深體會(huì )到校園生活是那么的幸福。面對那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數字時(shí)常會(huì )心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯。必須調整好心態(tài),只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。

建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得5

  “在學(xué)校里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。自己所學(xué)的工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習新的計算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。以下是我的實(shí)習心得體會(huì )。

  每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字,拿著(zhù)筆算工程量,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單枯燥也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。一直以來(lái),我們都是靠父母的收入,工作以后讓我們體會(huì )到父母掙錢(qián)的來(lái)之不易,開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力,雖然工資不高,但是我們要合理的支配手中來(lái)之不易的錢(qián)。

  踏上社會(huì ),我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。

  一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情,有更好的機會(huì )他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著(zhù)下班,早點(diǎn)回去陪家人。心情好,大家工作開(kāi)心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡,公司里同事之間的`是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

  我是學(xué)工程造價(jià)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。

  通過(guò)畢業(yè)實(shí)習這三個(gè)月期間,我驗證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識,加深了解了對本專(zhuān)業(yè)的需要。培養了獨立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力,拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。

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