大學(xué)生實(shí)習培訓的心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生實(shí)習培訓的心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生實(shí)習培訓的心得體會(huì )1
20xx年9月22日，我參加了特種作業(yè)操作人員低壓電工證年審的培訓。感觸很深，受益匪淺。通過(guò)培訓學(xué)習，使我深入學(xué)習了更多專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次培訓學(xué)習期間的經(jīng)過(guò)，談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì )：
通過(guò)年審培訓的學(xué)習使我重溫了電工電子技術(shù)的基礎，電工測量?jì)x表的使用，電動(dòng)機的控制，出點(diǎn)危害和觸電急救，觸電的防護技術(shù)，電氣安全工作與措施，電氣防火與防爆，手持式電動(dòng)工具與移動(dòng)是電氣設備的使用等。
在培訓的過(guò)程中，培訓老師對我們孜孜不倦的教導，深入淺出，旁征博引，他向我們分享了一些親身體會(huì )的安全事故案例發(fā)生的原因，提醒特種操作的要注意安全第一，預防為主；傳授了許多安全方面的注意事項，做每一項工作都要按照安全規范流程操作，比如維修過(guò)程中，要按照規范要求進(jìn)行掛牌“禁止合閘/有人工作”等，養成良好的工作習慣，才能杜絕安全事故發(fā)生；強調了一些在工作中怎么應急處理一些情況，還有就是在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中老師一直在教導我們認識安全的重要性，要時(shí)時(shí)刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。在這次培訓中，我們也認識到同事之間相互配合相互協(xié)作的重要性。在平時(shí)的工作中要做到聯(lián)�；ケ９ぷ�。通過(guò)這次的`培訓讓我認識到自己還有很多的不足之處，認識到電工是一門(mén)技術(shù)性強，知識不斷更新的專(zhuān)業(yè)，只有不斷學(xué)習，不斷提高，才能適應新的形勢，適應公司發(fā)展的要求。
最后，我衷心的感謝公司對我們特種操作年審培訓學(xué)習的安排與支持，通過(guò)這次學(xué)習，我一定把所學(xué)的知識融入到我的工作中不負領(lǐng)導所望，在今后的工作中一定再接再厲，努力工作，并嚴格遵守安全操作規范及公司的各項管理規定，在領(lǐng)導的指導下及時(shí)、安全、高效、節約的完成各項工作。
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在本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習開(kāi)始前，我們有一件必須要進(jìn)行的事情就是參加入職前的實(shí)習生培訓。我開(kāi)始認為培訓其實(shí)并不是十分有必要的，我們參加的實(shí)習是專(zhuān)業(yè)實(shí)習，我覺(jué)得培訓的內容很多是我們在課堂上學(xué)習到的，我認為這次培訓一定會(huì )很浪費時(shí)間和無(wú)聊的，在開(kāi)始培訓前的一段時(shí)間內我對培訓一直興致不高，但是在參加實(shí)習培訓后我改變了對公司組織的這次實(shí)習培訓的看法，在這次實(shí)習培訓中我學(xué)到了很多有關(guān)于我這次實(shí)習的知識。
這次實(shí)習首先介紹了公司的基本情況和公司的發(fā)展狀況，在介紹了公司后，我對公司有了一個(gè)大概的了解，這讓我對公司更加熟悉了，也對公司更加喜歡了，我認為公司很適合我們專(zhuān)業(yè)的實(shí)習，我們專(zhuān)業(yè)對公司發(fā)展也是很有幫助的。在熟悉公司后，我們也會(huì )針對公司的發(fā)展狀況對自己的實(shí)習工作做出相應的調整，用來(lái)更好的滿(mǎn)足公司的發(fā)展要求。也通過(guò)這個(gè)步驟，我們也選出了適合自己的實(shí)習職業(yè)，這可以充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，達到我們的實(shí)習要求。
這次培訓也沒(méi)有我們想象中的枯燥，實(shí)習培訓中還對我們上了一些心理課。這讓我們實(shí)習前心情得到開(kāi)導，調整好我們實(shí)習前后的心理狀態(tài)，以一個(gè)更好的心理狀態(tài)去面對自己的實(shí)習工作。在這之前，我對實(shí)習還是有點(diǎn)擔心的，對自己的實(shí)習工作也充滿(mǎn)了緊張和不安，不知道以后的工作會(huì )是怎么樣的，也不知道自己會(huì )應該用什么樣方法去應對工作。但是通過(guò)實(shí)習培訓，我變得對自己的實(shí)習工作也更加有自信了，也會(huì )用一個(gè)最好的'精神面貌去面對之后的實(shí)習工作。
在這次實(shí)習培訓中，我們也學(xué)習到到了專(zhuān)業(yè)課本上都沒(méi)有的實(shí)習知識，以及對自己實(shí)習工作的實(shí)習方法和工作技能。在這次實(shí)習工作方面，這次實(shí)習培訓的內容會(huì )比自己的專(zhuān)業(yè)知識更要有用，我覺(jué)得通過(guò)這次實(shí)習培訓再加上自己的專(zhuān)業(yè)素養，我一定會(huì )在之后的實(shí)習工作中做的更的很出色。
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今年xx月份是我們學(xué)校大三的xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生走向實(shí)習崗位的時(shí)間，面對即將畢業(yè)的情況，我也早已經(jīng)做好了迎接新工作的準備。積極的做著(zhù)各種面試前的準備，積極的參加我心儀工作的面試。在通過(guò)一輪面試的篩選和審核之后，也通過(guò)我的再三比較之后，我來(lái)到了我們公司擔任前臺一職。雖然說(shuō)只是一個(gè)前臺的崗位，但是也有六個(gè)月的實(shí)習期，所以在這個(gè)實(shí)習期里我也要好好的表現，掌握好這個(gè)崗位的所需要掌握的工作技能。
在還沒(méi)有來(lái)到我們公司這個(gè)前臺的崗位之前，我一直就覺(jué)得前臺不會(huì )是一個(gè)很難的工作崗位，人事姐姐在面試的時(shí)候給我介紹的工作內容，聽(tīng)上去也很簡(jiǎn)單。所以我就抱著(zhù)一顆期待但是又沒(méi)有過(guò)多準備的心來(lái)到了我們公司，踏上了前臺崗位實(shí)習之路。沒(méi)有過(guò)多準備的后果就是犯錯，所以我在來(lái)到前臺這個(gè)工作崗位后，就犯了很多不該犯的錯，我才發(fā)現這個(gè)崗位的工作其實(shí)并不是什么很簡(jiǎn)單。所以為了提升自己，為了追求進(jìn)步，為了不辜負公司領(lǐng)導給我的這個(gè)實(shí)習機會(huì )。我就報名參加了公司里的一次新職員培訓工作。
這次的培訓是公司的副總給我們上的，而且我沒(méi)有想到來(lái)參加培訓的人會(huì )有這么多，讓我有點(diǎn)意外。在培訓的過(guò)程中，副總先是給我們全面的介紹了每個(gè)職位的工作內容和要求，然后再是對每個(gè)崗位需要注意的地方都做了重點(diǎn)強調，另外就是說(shuō)了我們職位里面比較喜歡犯錯的地方，也給出了我們很多的解決辦法。最后就是讓我們向他提問(wèn)題，有哪些不懂的，有哪些建議都可以向他提出了。有很多員工都提出了他們在工作中遇到的問(wèn)題，我也說(shuō)了很多我在前臺工作上遇到的.麻煩。他都一一給我們進(jìn)行了解答。
整個(gè)培訓進(jìn)行了整整一個(gè)下午，我們參加培訓的熱情卻絲毫不減。培訓結束后，我還和很多新員工做了交流，認識了很多新同事，我感到很開(kāi)心。最重要的是我在這次的培訓里，發(fā)現了我很多工作上了不足，也學(xué)習到了很多關(guān)于我這個(gè)崗位需要掌握的一些基本技能。比如如何管理好自己的形象，當好公司的門(mén)面；比如如何做好公司來(lái)訪(fǎng)人員的記錄；如何接聽(tīng)好打來(lái)公司的咨詢(xún)電話(huà)等等這些內容。這讓我在我之后的實(shí)習工作崗位上很受用。
所以我感謝公司里能經(jīng)常有我們這些員工的培訓機會(huì )，也感謝公司副總為我們這次培訓辛苦做出的付出和努力。這是我第一次參加公司培訓，我相信我以后一定還會(huì )繼續參加公司的培訓，我會(huì )繼續努力，繼續發(fā)現自己的不足，繼續完善自己，把我在前臺的工作，做的更好，做的更完美。
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在工作上我目前也還存在著(zhù)很大的問(wèn)題和缺陷，通過(guò)幼兒園對我們的培訓，我也更加的提高了自己的工作能力，更像是一名教師了，也順利的完成了從一名學(xué)生，從一名需要老師管理和教育的學(xué)生到了現在這樣一個(gè)去管理教導學(xué)生的老師，我也完成了自己身份的轉型，在工作上我一直都認真細致，盡管現在的工作完成的非常的順利，但是我也知道自己現在還存在著(zhù)很多需要改進(jìn)和完善的地方，更是通過(guò)這次園里對我們實(shí)習教師進(jìn)行的安全培訓，我也更加的意識到自己工作的特殊和艱難，往后我也會(huì )更加的注意學(xué)生在園里的安全問(wèn)題，更加的注重自己工作能力的提高，以及自己作為一名教師的專(zhuān)業(yè)性。
這次的安全培訓主要從學(xué)生在幼兒園里生活和學(xué)習所存在的安全隱患，以及園內教師所應該要去做好的措施，更是對自己在平時(shí)日常的工作當中所應該要去教給學(xué)生的注意安全的事項，比如我所帶的班級是小班，所以很多時(shí)候他們的生活還不能完全的獨立，很多的事情都需要我們老師去幫助，所以對于他們而言，在吃飯的時(shí)候要細嚼慢咽，小心骨頭或是其他東西卡住喉嚨，在玩耍的過(guò)程當中，也要去注意他們的安全，做游戲的時(shí)候不能奔跑，要有秩序和規矩的.去做事，在喝水的時(shí)候也不要著(zhù)急，在幼兒園里面也存在著(zhù)很多類(lèi)似的安全隱患，有時(shí)候稍有不慎就會(huì )造成極其嚴重的后果，所以我也通過(guò)這次園里舉行的培訓，我意識到了自己工作上的失誤以及幼兒園安全教育的重要，所以在往后的日子里，我會(huì )時(shí)刻的注意學(xué)生們的動(dòng)態(tài)，多關(guān)注他們的行蹤，在教室里面與他們相處的時(shí)候，通過(guò)講故事的方式，去讓他們更好的了解到安全的重要，也時(shí)刻的提醒他們不管是什么時(shí)候都應該注意自身的安全，我也會(huì )和學(xué)生的家長(cháng)及時(shí)的交流和溝通，做到老師家長(cháng)齊心協(xié)力，為學(xué)生共創(chuàng )一個(gè)健康平安的成長(cháng)環(huán)境。
我會(huì )努力的做好自己的工作，成為學(xué)生愛(ài)戴，家長(cháng)放心的好幼兒教師，不辜負所有人的期待和信任。
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轉眼間，為期五天的入職培訓快結束了�？偟膩�(lái)說(shuō)，入職培訓這事兒是期盼已久，但時(shí)間卻是如此短暫，五天時(shí)間除了真正意義上簽了合同，成為公司的一名正式員工，還有工作專(zhuān)業(yè)知識技能方法上的提升以及同事情誼上的巨大滿(mǎn)足！
在得知要進(jìn)行入職培訓時(shí)，心中充滿(mǎn)了期待，以前總認為只有外企才會(huì )做系統的入職教育。知道入職培訓更是驚喜萬(wàn)分，培訓內容既豐富翔實(shí)又處處有創(chuàng )意，從企業(yè)文化、發(fā)展戰略、管理體系到項目管理等等。短短的一周時(shí)間讓我們從學(xué)生，新人，迅速轉變角色，以積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對工作。
培訓伊始，我們這個(gè)由新人組成的班級分成8個(gè)小組，每一個(gè)小組就是一個(gè)團隊，有自己的團隊名稱(chēng)、隊徽，我感受到了團隊的力量，團隊的榮譽(yù)總是我們不懈努力的圓圈。也讓我懂了了，要讓自己快樂(lè )，獲得心理上的滿(mǎn)足，學(xué)會(huì )分享是必不可少的。
培訓中始終沒(méi)有脫離的的是我們的企業(yè)文化，對我們企業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)：開(kāi)拓創(chuàng )新、務(wù)實(shí)高效、利益客戶(hù)、成就員工有了更深層次的'解讀，也使我對集團有了更全面的認識，更堅定了我作為一名鐵塔人的自豪感與歸屬感。
這一周的培訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。最后引用一句話(huà)：認真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會(huì )做人，用心做事。
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我不知道該怎么開(kāi)頭，也不知道該怎樣收尾，起初的新奇喜悅仍在，離別的憂(yōu)愁感傷卻越來(lái)越濃。猶記得提交申請材料時(shí)自己的忐忑與迷茫，1：10的概率，對于一個(gè)大二學(xué)生來(lái)說(shuō)希望很渺茫吧，以至于20xx年的6月1日，我抑制不住自己受寵若驚的心情，真的真的真的很感謝NIBS和隋老師能夠給我進(jìn)入學(xué)習的機會(huì )。雖然暑期培訓僅僅只有一個(gè)月，但著(zhù)實(shí)讓我學(xué)到了很多大學(xué)兩年都學(xué)不到的東西。
最先從這里感受到的是人情的溫暖。我被分配到的是陳衛師兄的團隊。何苗苗師姐很熱心也很細心，了解到我是學(xué)食品的而且沒(méi)有多少免疫學(xué)基礎，便與我分享了她在本科和協(xié)和學(xué)習的免疫學(xué)資源。在有了些許的免疫學(xué)基礎之后，確實(shí)讓我之后的學(xué)習生活更加得心應手了。李宇露師兄雖然話(huà)不多，但相處久了就會(huì )發(fā)現不論是在他自己的工作學(xué)習中，還是在對我的實(shí)驗指導中師兄都特別認真。陳衛師兄是博后，有著(zhù)自己獨到的實(shí)驗嗅覺(jué)和嚴謹的實(shí)驗態(tài)度。每每讓我接觸一種新的實(shí)驗操作技術(shù)的時(shí)候，陳衛師兄都會(huì )特別細心地把實(shí)驗操作的各種注意事項講解清楚。當然隋老師實(shí)驗室里面的每一個(gè)人都很友愛(ài)很親切很努力。
暑期培訓與我同一宿舍的還有四個(gè)可愛(ài)的妹子。湖南、四川、浙江、安徽、吉林，我們來(lái)自不同的省市卻有著(zhù)同樣的科研夢(mèng)。剛開(kāi)始我們會(huì )吐槽NIBS地理位置偏僻。但在這里生活久了就會(huì )發(fā)現，外表不起眼的北生所有著(zhù)其強大的科研條件。宿舍、食堂、實(shí)驗室、運動(dòng)房、小型電影院兩兩隨機排列組合之間的步行距離不會(huì )超過(guò)5分鐘，每月都有充足的生活補助，學(xué)生宿舍有24小時(shí)熱水和空調，同時(shí)地處郊區沒(méi)有北京市區驚人的生活壓力，讓人很自然地可以專(zhuān)心投身于科研。特別值得一提的是NIBS的`小食堂，平價(jià)又好吃，用舍友東北妹子的話(huà)說(shuō)就是在年會(huì )期間特別想念NIBS的小食堂。
很幸運的能趕上NIBS成立十周年的年會(huì )，年會(huì )被安排在天津薊縣依山而建的恒大度假酒店。年會(huì )期間印象最深的娛樂(lè )項目就是KTV大賽了吧，PI們精心制作的NIBS成長(cháng)視頻感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人，王曉東所長(cháng)和各PI在舞臺上的表演帶High了整個(gè)會(huì )場(chǎng)，那一刻我深深地感受到了NIBS人的團結。當然，NIBS的年會(huì )最主要的就是各位PI的學(xué)術(shù)報告，每位PI都有著(zhù)自己的堅持，他們可能剛進(jìn)入NIBS不久，也可能堅持了7年卻仍得不到答案，但科研不就是這樣的嗎，就如王所說(shuō)的，堅持一路走下去總會(huì )有沿途的風(fēng)景。
我很幸運，在NIBS人的感染下，我的人生目標越來(lái)越清晰。想到不久就要離開(kāi)NIBS，真的有點(diǎn)不舍。
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很榮幸并且很感激xx國際學(xué)校能夠接受我這名應屆大學(xué)畢業(yè)生，讓我順利成為貴校教師隊伍中的一員，實(shí)現我成為人民教師的這一夢(mèng)想。
為了能夠讓我們這一批新教師順利上崗，并且能夠更好地勝任教師這一崗位，學(xué)校安排了幾位主任給我們進(jìn)行了崗前培訓。事先還為我們準備了學(xué)習材料。培訓的主要內容為：教學(xué)規范、思想道德和政策法規、班主任工作、人事、考核獎勵制度。數天的學(xué)習、討論交流使我受益良多。
雖然，不少方面，我們以前在教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習中也有所涉及，但是通過(guò)培訓，我知道，以往我們熟悉的還比較籠統。而有著(zhù)言傳身教豐富經(jīng)驗的各位主任教給我們的卻是比較具體的知識技能，以及他們多年從教所積累的種種訣竅妙招。這些雖是一些平凡的細微的注意點(diǎn)，但是在日常教學(xué)實(shí)際中還是十分值得關(guān)注的。因為如能將所有平凡的事都做好那就顯得不平凡了。況且有些事是說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。
首先，通過(guò)聯(lián)系學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習，讓我進(jìn)一步認識到多倫多國際學(xué)校是一個(gè)規范性很強的學(xué)校。譬如：關(guān)于教學(xué)工作重要環(huán)節的'“五認真”實(shí)施細則，學(xué)校安排集體備課，注重“三定六統一”，對教師嚴格要求，備教案上課，寫(xiě)教后反思，作業(yè)有布置便批改、講評，以及一系列的注意點(diǎn)等等。并且采用鹽城市一中降低起點(diǎn)、放慢節奏、夯實(shí)基礎、分層要求、全面優(yōu)化的教學(xué)策略。周主任還為我們講讀了抵消教學(xué)的八大表現，讓我們隨時(shí)防止這種情況的發(fā)生，另外，提出有效教師的標準，讓我們時(shí)刻注意教學(xué)過(guò)程中自身的言行舉止。精細處還強調了課堂、練習、作業(yè)等的要點(diǎn)。這種高度規范讓我意識到對自身一定得嚴格要求，依照教學(xué)規范來(lái)保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。
其次，在學(xué)xx中小學(xué)管理規范時(shí)，主任采取自由討論交流的形式讓我們展開(kāi)學(xué)習。大家暢所欲言，談到了師德建設、學(xué)生的德育、教師的教法、學(xué)生的學(xué)法以及課業(yè)負擔和學(xué)生安全等等，從中可以看出大家對新課程標準都比較熟悉，對學(xué)生的培育都比較關(guān)注，并有著(zhù)自己獨特的視角，相信在以后的教學(xué)過(guò)程中，也各有特色，各展風(fēng)姿。在這里，席主任還著(zhù)重為大家講述了師風(fēng)建設，宣講了各項禁令，讓我們心中有數，也是提前為我們打預防針。
再次，在人事、考核獎勵制度方面，劉主任就工資內容、考核獎懲說(shuō)得十分詳細。尤其對考核不合格的情況大家聽(tīng)得都很認真，需要注意的地方有很多�？梢�(jiàn)規矩的重要性，不以規矩不成方圓，只有嚴格要求才能夠保證學(xué)校師資隊伍建設的完善，才能使自己成為一名合格的教育工作者。
另外，比較重要的是通過(guò)學(xué)習，主任們根據自己的實(shí)際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，學(xué)校給我們年輕教師提供了非常好的平臺，教學(xué)中強調適時(shí)調整和更新自身知識結構、終身學(xué)習的做法；在談到面對克服困難的問(wèn)題上，提出了如何強師生間、教師間、教師與家長(cháng)間的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗方面，談到了基本的一些具體做法，要注意教育方式要改變，教師角色的變化，學(xué)習方式的變化。使我認識到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外還談到了新課改。發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個(gè)創(chuàng )新思維活動(dòng)的空間，關(guān)鍵在于教師的引導、啟發(fā)、點(diǎn)拔。做到這一點(diǎn)，教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集、制作與教材有關(guān)的知識，又要善于了解學(xué)情。在教學(xué)中教師要善于引導學(xué)生從熟悉的事物，創(chuàng )設情境提出問(wèn)題，激勵學(xué)生共同參與，積極思維來(lái)解決問(wèn)題的意向。面對新課程，教師應確定更高層次的傳授。確定好教學(xué)的三維度目標。不僅要教會(huì )學(xué)生知識，而且要教給學(xué)生方法，教給學(xué)生獨立解決問(wèn)題的能力應成為所有教師的職業(yè)追求。
作為新教師如何使自身高質(zhì)量高效率地搞好教學(xué)工作，得到學(xué)生的喜愛(ài)、尊重，這就需要教師用心地教學(xué)，努力地學(xué)習，不斷地自我提高，當然這其中一個(gè)必不可少的一條就是謙虛地多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習。在這次培訓中，各位領(lǐng)導所講的一些方法，實(shí)際上就為我們新教師起到了引路導航的作用。
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xx月19日這一天，我帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到了粵暉園。來(lái)到粵暉園，看到這古代建筑心里充滿(mǎn)了好奇。我們一路上來(lái)到欣賞著(zhù)這美麗的風(fēng)景，雖然天氣炎熱，但是看著(zhù)這賞心悅目的風(fēng)景，身體已經(jīng)忽略了這炎熱的太陽(yáng)。我們首先來(lái)到了一處陰涼的地方進(jìn)行拓展，教練讓我們員工之間互相認識，建立團隊和起隊名、口號，接著(zhù)我們就玩起游戲來(lái)，我們團隊分工工作，七個(gè)人負責練習拋水瓶，另外七個(gè)負責解手鏈，之后就是火車(chē)接龍，最后就是拍背。我看見(jiàn)我的隊員很認真的`練習起來(lái)，雖然最后我們總是與第一相差幾秒，但是我們心里還是很開(kāi)心因為我們很團結，這次拓展活動(dòng)的意義就是增加團隊之間的凝聚力和團結精神，每一隊都非常團結的完成了任務(wù)。
下午我們吃完飯來(lái)到了另外一個(gè)地方，教練給了一條繩子給我們，我們全部人拉緊繩子，然后一個(gè)人從繩子上走一圈，這游戲叫一站到底，剛開(kāi)始我是不太相信的，到最后走完一圈了我才相信可以在繩子上走，接著(zhù)我們去玩真人CS比賽，雖然玩起來(lái)不好玩，因為我個(gè)人比較喜歡刺激的，覺(jué)得這個(gè)CS不是那么好玩，但是心里還是很開(kāi)心。最后我們乘車(chē)回學(xué)校了，從今天一天行程來(lái)看，雖然今天一天都非常炎熱，但是玩起來(lái)的時(shí)候非常開(kāi)心，而且也學(xué)到很多東西，不僅增強了團隊之間的凝聚力和團結精神，而且還可以一路欣賞美麗的粵暉園，滿(mǎn)滿(mǎn)的一天很開(kāi)心，感謝大超給予的機會(huì )。
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這周正好是月末，通過(guò)一個(gè)多月的鍛煉，我體會(huì )到了做事不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟顧客面談，雖然我做得不夠好，或者可以說(shuō)失敗了，但通過(guò)這次的嘗試，卻令我獲益匪淺，對我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用。自己也通過(guò)不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力。只有通過(guò)不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經(jīng)驗，才能夠發(fā)現自己的不足，然后在彌補不足的時(shí)候，我們便實(shí)實(shí)在在的'提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做吧，告訴自己，只要用心，就能做得更好！
時(shí)間就這樣一周一周地過(guò)去，我自己也學(xué)到了很多的東西，這使自己更加有信心。我明白了推介要簡(jiǎn)短扼要：人在傾聽(tīng)時(shí)具有令人驚訝的選擇性。我在這里所寫(xiě)的大部分東西您可能逐字閱讀了，但如果我站在您面前講同樣的話(huà)，可能僅有20%或30%被注意到。那部分內容可能是您最想聽(tīng)的，或者出于某種原因觸及您的某根神經(jīng)而被記下的。有調查結果表明成年人能夠注意傾聽(tīng)的平均最長(cháng)時(shí)間為20—30分鐘。
由此可知，為什么我們往往記不住一些對話(huà)以及為什么兩個(gè)人對一段話(huà)的記憶常常大相徑庭。所以一定要把“銷(xiāo)售要點(diǎn)”指出來(lái)，說(shuō)明的語(yǔ)言越簡(jiǎn)煉越好，簡(jiǎn)煉能突出要點(diǎn)，千萬(wàn)不要讓羅嗦的句子喧賓奪主。同時(shí)也學(xué)會(huì )了人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節方面的內容。
大學(xué)生實(shí)習培訓的心得體會(huì )10
十一長(cháng)假結束后，在護理部組織下，大家統一參加了實(shí)習生崗前培訓。對于一名實(shí)習生來(lái)說(shuō)，上崗前有許多情況需要去熟悉、去適應，所幸醫院能為我們這些實(shí)習生提供這個(gè)寶貴機會(huì )。
雖然只是為期不足兩周的崗前培訓，卻讓我們受益匪淺，試一次理論與實(shí)踐的完美結合。在培訓中，我們首先學(xué)習了護理禮儀，讓我們認識到“禮”的核心是重要的，“儀”是表達尊重的儀式，同時(shí)還培訓了我們的站、坐、走姿，讓我們能以最佳的形象工作，通過(guò)利益的培訓讓我們認識到一個(gè)人的美不是外表，而是一種由內到外氣質(zhì)的散發(fā)，禮儀的展現。
其次我們還學(xué)習了情商在工作中的應用，作為一名護理人員，光有扎實(shí)的技術(shù)室遠遠不夠的，要想更好的適應以及掌握這份工作還需要一定的情商，情商是護理工作中必不可少的一部分。
同時(shí)，在老師的講解下，我們進(jìn)一步了解了護士的職責，以及護理工作中涉及的各項護理制度，讓我們以后的工作有了一定的規范，有了一定的依據和約束，有了這些才能更好的完成護理工作。最后，我們又學(xué)習了基礎護理的多項操作，增加了我們對無(wú)菌觀(guān)念和優(yōu)質(zhì)護理的認識，這將為我們日后的工作帶來(lái)最好最直接的幫助，為我們接觸臨床打下了堅實(shí)的基礎，同時(shí)讓我們對未來(lái)的護理工作也有了具體的.了解。
這次培訓雖然短暫，卻讓我們對未來(lái)的工作有了全面的了解和新的認識。我也將把培訓中學(xué)習到的理論和操作應用到了未來(lái)的實(shí)習中，做到理論與實(shí)踐的結合。同時(shí)，我也明白了，護理之路，如履薄冰，但通過(guò)這次培訓以及各位老師細心的教導我有信心做好護理工作，作為一名優(yōu)秀、稱(chēng)職的護理人員！
大學(xué)生實(shí)習培訓的心得體會(huì )11
通過(guò)兩天的培訓，各位老師通過(guò)對我們講解他們的親身經(jīng)歷與教育心得讓我真正認識到自己不再單純是一個(gè)只會(huì )單純自己學(xué)習，照顧好自己就可以的大學(xué)生。從現在開(kāi)始我的角色發(fā)生了變化，從此我不僅要邊學(xué)習邊幫助我的同學(xué)們進(jìn)步，并且我的人生路上多了許許多多陪伴我，并且需要我幫助、照顧的孩子們。
通過(guò)各位老師的精彩講座，他們每個(gè)人都從不同的方面，不同的方式教給我們怎樣去做一名老師，做一名好老師，做一名優(yōu)秀的老師。
學(xué)習。
一句話(huà)，班主任既是學(xué)生們的引領(lǐng)者，也是學(xué)生們的保姆、學(xué)生的爸爸、媽媽。班主任工作在學(xué)生的學(xué)習、生活方面都起著(zhù)舉足輕重的作用，班主任的一言一行都對學(xué)生的發(fā)展起著(zhù)十分重要的作用。
一中、二中的老師毫不保留地把他們的教學(xué)經(jīng)驗介紹給了我們，我清楚他們每個(gè)人都教給我們要有“愛(ài)”，雖然他們都是輕描淡寫(xiě)地告訴我們要愛(ài)學(xué)生，但我卻從他們的言語(yǔ)，從他們的表情中讀懂了他們對學(xué)生的愛(ài)是遠遠無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，當每個(gè)老師談及自己的學(xué)生時(shí)臉上都會(huì )情不自禁露出他們自己都感覺(jué)不到的驕傲且充滿(mǎn)溫暖的笑容，溫老師為了讓自己的學(xué)生好好學(xué)習，吃好飯、睡好覺(jué)自己出錢(qián)為她交宿舍費，趙老師經(jīng)常帶單親女學(xué)生回家吃飯，并且經(jīng)常給他母親般的'懷抱……他們的種種行為無(wú)不讓我看到他們對學(xué)生的大愛(ài)。用一個(gè)“愛(ài)”字遠遠不能表達出他們的所做所為。因為他們是用自己的心，自己的生命來(lái)愛(ài)他們的學(xué)生的。
除此之外，每位老師對自己所教的科目都有自己獨特而新穎的見(jiàn)解，讓我記憶最深刻的是王老師說(shuō)的新課標是面對人的，我們要給學(xué)生充足的思考空間，這一句話(huà)道破了新課標的精神所在，然后就是趙老師不但教給我們怎樣工作，他還交給我們怎樣生活，他說(shuō)在他的心目中永遠是家庭第一，工作第二，沒(méi)有一個(gè)好的家庭環(huán)境我們就不能安心地工作，他用通俗易懂的語(yǔ)言告訴我們如何很好地安排好我們的生活與工作。
通過(guò)兩天的培訓，通過(guò)傾聽(tīng)各位老師的演講，我學(xué)會(huì )了很多，他們教會(huì )了我要做一名有責任，有擔當優(yōu)秀的人民教師，他們教會(huì )了我對學(xué)生們要以愛(ài)溫其心，以嚴導其行，教給我們在教給同學(xué)們知識的同時(shí)，要讓他們有理想，有報負，同時(shí)交給他們做一個(gè)有愛(ài)心有道德的人。
人們總說(shuō)做人難，做好人更難，同樣，我覺(jué)得做一個(gè)老師不容易，做一個(gè)好老師也不易，做一個(gè)優(yōu)秀的老師更不宜，但我同樣聽(tīng)過(guò)不想做將軍的士兵不是好士兵，所以我一定會(huì )努力成為一名優(yōu)秀的老師。
雖然我僅僅憑借自己只是聽(tīng)聽(tīng)各位培訓老師的經(jīng)驗遠遠不能算一名優(yōu)秀的老師，但我相信人是在不斷的進(jìn)步的，我一定會(huì )用我堅韌的意志用我充滿(mǎn)激情的心去實(shí)現我的夢(mèng)——做一名優(yōu)秀的人民教師。
大學(xué)生實(shí)習培訓的心得體會(huì )12
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間又一年過(guò)去了，這一年的培訓讓我受益匪淺。在這一年中，我把所學(xué)應用與實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷和其他同事學(xué)習，積累教學(xué)經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)素養和教學(xué)能力，盡快更好地為學(xué)校師生服務(wù)。我要求自己在工作的各個(gè)方面都盡自己的努力做到最好，以最佳的表現來(lái)回報學(xué)校對我的信任。
以下從個(gè)人的業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度表現兩個(gè)方面做一個(gè)總結。
第一，本人的業(yè)務(wù)知識與工作能力。在教學(xué)方面，我認真而謙虛地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，取他們的長(cháng)處，補自己的短處。這一年來(lái)，在領(lǐng)導和經(jīng)驗豐富的老師們的帶領(lǐng)下，我已能上課時(shí)表達自如，能引導學(xué)生跟上我的思路，讓學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái)；我懂得了上課時(shí)如何去掌控上課秩序，保持上課紀律；懂得了如何去發(fā)現學(xué)生在上課中的問(wèn)題，并及時(shí)在課堂上解決；課堂外，我也能又快又好地批改學(xué)生的作業(yè)，并就作業(yè)問(wèn)題即使解決，督促學(xué)生認真學(xué)習。
第二，本人的工作態(tài)度和工作表現。我熱愛(ài)這份工作，因此我很樂(lè )意去做這份工作，并且積極認真地做好工作的方方面面。在教學(xué)的備課、上課、批改作業(yè)和課后輔導等方面，我都能一絲不茍地去完成。課前我認真研讀課本，先構筑自己的教學(xué)框架。課堂上，我比較容易投入到教學(xué)中，面對一雙雙天真善良的眼睛，我努力將知識點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣起來(lái)，用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，最富激情的姿態(tài)，把知識點(diǎn)講授給學(xué)生。往往一堂課后，我已經(jīng)大汗淋漓了。每天，上課之余，更多的時(shí)間里，我都懷著(zhù)好奇的'心態(tài)去批改學(xué)生的作業(yè)，并在最短的時(shí)間里將作業(yè)發(fā)給學(xué)生。作業(yè)中發(fā)現的一些沒(méi)有認真完成的學(xué)生，我還會(huì )在休息時(shí)間讓學(xué)生把作業(yè)訂正好。每天放學(xué)后，我都會(huì )堅持在班級多待幾個(gè)小時(shí)，利用這幾個(gè)小時(shí)，我會(huì )對個(gè)別學(xué)習上習慣不大好或者學(xué)習比較困難的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導。
今后，我將加倍努力，不斷專(zhuān)研教學(xué)和提高業(yè)務(wù)水平。
大學(xué)生實(shí)習培訓的心得體會(huì )13
我們抱著(zhù)這樣的想法走進(jìn)了xx市xx區一中。在我們到達經(jīng)開(kāi)區一中的第一天我們就開(kāi)始了為期七天的崗前培訓。學(xué)校領(lǐng)導為我們布置了任務(wù)，給我們介紹了指導老師。在這七天內我們首先進(jìn)行了對新標的學(xué)習以便我們更好的展開(kāi)開(kāi)學(xué)以后得教學(xué)活動(dòng)。緊接著(zhù)我們就開(kāi)始的緊張的說(shuō)備活動(dòng)，在這七天里我們在指導老師的帶領(lǐng)下首先順利的完成了說(shuō)展示的任務(wù)。在結束了說(shuō)活動(dòng)后我們又在指導老師的.帶領(lǐng)下進(jìn)行了備，在一次又一次的修改試講后，我們在最后的匯報展示中表現優(yōu)異，得到了指導老師的贊賞。在這七天的培訓中，我們每位實(shí)習生都覺(jué)得緊張而又充實(shí)，雖然每一天都很辛苦，但是我們都學(xué)到了很多東西。學(xué)到了如何進(jìn)行說(shuō)，怎樣制作精美的，如何組織教學(xué)調動(dòng)學(xué)生的積極性，極大的提高了我們實(shí)踐能力。經(jīng)過(guò)不斷的與指導老師進(jìn)行交流，我們也學(xué)習到了如何使自己的教學(xué)目標更加明確，教學(xué)過(guò)程更加清晰流暢。
我相信在這半年的時(shí)間內我們會(huì )學(xué)到更多的東西。我知道在頂崗期間我們會(huì )遇到很多的挫折困難，但我相信，正因為經(jīng)歷了才會(huì )成長(cháng)。我很期待這五個(gè)月的頂崗生活，也非常非常希望這五個(gè)月我能從各個(gè)方面都提高自己，因為在學(xué)校里我永遠都是長(cháng)不大的小孩，在溫室里被保護著(zhù)。等再一次回到學(xué)校的時(shí)候，我希望是一個(gè)不一樣的嶄新自己。
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在正式開(kāi)始作為一名實(shí)習老師之前，我們接受了xx區教育局與當地學(xué)校的崗前培訓。再教育局接受課程培訓時(shí)，樊老師強調一節課的內容不在于多而在于精。一節課與其講的太快，令學(xué)生們接受不了，消化不了，不如講的少一些，慢一些，使學(xué)生們都有收獲感，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。下午董校長(cháng)給我們開(kāi)培訓會(huì )時(shí)也強調到了這一點(diǎn)，我們xx區實(shí)驗高中的學(xué)生以藝術(shù)生為主。同學(xué)們的基相對薄弱，在課堂上講的太多不僅僅同學(xué)們理解不了，時(shí)間久了也可能產(chǎn)生厭學(xué)心理。因此，在上課前要充分考慮到同學(xué)們的'基礎和現有水平，充分考慮學(xué)情。
也正是因為實(shí)驗高中的孩子們大多都是藝術(shù)生，因此班級和課堂管理就非常重要了，其實(shí)人與人之間的相處，就是心理之間的博弈。處于青春期的孩子們大都容易沖動(dòng)，叛逆，因此對于這樣的學(xué)生，不能硬碰硬，而是多觀(guān)察每個(gè)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，從優(yōu)點(diǎn)出發(fā)，鼓勵孩子，幫助他們從建立自信開(kāi)始改變自己。有人曾說(shuō)：“當你把別人當做天使時(shí)，你就生活在天堂；當你把別人當做魔鬼時(shí)，你就生活在地獄�！蓖瑯拥�，當我們吧學(xué)生當做天使，用心去發(fā)現孩子身上的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我們的課堂就像是天堂，當我們把孩子們當做煩人的魔鬼時(shí)，我們的課堂也就變成了地獄，毫物趣味可言。
因此，我覺(jué)得和孩子們相處最好的狀態(tài)是亦師亦友，上課時(shí)嚴肅，下課時(shí)活潑。我們也要做到言傳身教，為人師表，以身作則，爭取把每個(gè)孩子都培養成為對社會(huì )有用的人才。
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20xx年x月x日至12月x日，我參加了為期一周的肉品工藝學(xué)實(shí)習周。期間我們進(jìn)行了烤雞的制作以及中、西式香腸的加工，大致熟悉了解了其加工制作流程以及設備的使用方法。另外12月1號參觀(guān)了新鄉鵝家莊食品有限公司，學(xué)習、了解了從養殖到深加工的整個(gè)鵝產(chǎn)業(yè)鏈，包括鵝的屠宰加工、醬鹵制品加工、干肉制品加工、軟罐頭加工等；又于12月3號參觀(guān)了新鄉世魁清真肉品加工有限責任公司，學(xué)習、了解牛的屠宰加工、醬制品加工、軟罐頭加工等。
在實(shí)訓基地主要進(jìn)行了烤雞、香腸和烤腸的制作，期間有自己的動(dòng)手實(shí)際操作，對這類(lèi)產(chǎn)品的加工過(guò)程有了大概的了解，也深深懂得了書(shū)本上的知識與實(shí)際操作的不足，學(xué)會(huì )了虛心請教同學(xué)，咨詢(xún)老師，明白了自己與自己設想的未來(lái)的差距，及團隊精神在現在以及未來(lái)工作中的重要性。尤其是在香腸加工期間彼此的互幫互問(wèn)才使得制作出了那散發(fā)著(zhù)氣味濃郁、香嫩可口的香腸。當最后審視及品嘗到自己親手做的成品時(shí)，回味無(wú)窮。
同時(shí)，知道任何課程理論都需要與實(shí)踐相結合，只有如此，才能體現出該課程的趣味性，才能激起學(xué)習者的熱情，最后學(xué)習者自然會(huì )很好的理解消化課本知識。由于之前自己沒(méi)有很完善的預習實(shí)習內容，所以在實(shí)踐過(guò)程中，有許多疑問(wèn)，不過(guò)在老師的指導下，團隊成員的幫助下，順利的完成了實(shí)驗，并獲得了很大的提升。在實(shí)習周的最后幾天外出到新鄉鵝家莊和世魁牛肉加工工廠(chǎng)的一線(xiàn)生產(chǎn)線(xiàn)參觀(guān)考察。對新鄉餓家莊和世魁牛肉加工廠(chǎng)的`規模，生產(chǎn)流程，和產(chǎn)品檢測定位有了一個(gè)大致的認識，深深的明白現代化養殖及屠宰方式在農副產(chǎn)品公司的規�；瘮U張中的重要性，及提高高附加值產(chǎn)品的比重是企業(yè)在以后的發(fā)展中的重要一環(huán)。
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