實(shí)習老師工作心得8篇
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的實(shí)習老師工作心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習老師工作心得1
作為一名大學(xué)生，我很榮幸能到小學(xué)參加教師實(shí)習，這次安排的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是卻讓我收獲了非常多的知識，都是書(shū)本上所學(xué)不到的知識，是一次珍貴的實(shí)習機會(huì )。
在小學(xué)教師實(shí)習期間，我記得最清楚的就是有幸去聽(tīng)了指導老師的數學(xué)課，老師用游戲的方式導入，整節課又有不同的游戲穿插其中。分別使用了紙條、氣球、粉筆、小圓片等做媒介。順利的、成功的將個(gè)位數的減法教給這些可愛(ài)的小寶貝們。一年級的孩子剛走進(jìn)正式的課堂，如何讓他們安靜下來(lái)，實(shí)屬不易。
指導老師用游戲的方式進(jìn)行導入，吸引孩子的有意注意力。這正是對小孩子心理的正確判斷，這樣就可以將孩子的注意力引導到課堂上來(lái)，以便教學(xué)的順利進(jìn)行。通過(guò)反復創(chuàng )設不同的情景，反復的練習減法。對于低年級的學(xué)生，反復是個(gè)不錯的選擇，熟能生巧。蒙老師的課堂掌控能力也是很強的，能根據學(xué)生、課堂的發(fā)展趨勢靈活的進(jìn)行教學(xué)，很值得我借鑒。
小孩子天真的童音感染著(zhù)每一個(gè)聽(tīng)課的老師，我很想用手摸一摸這些小寶貝的臉蛋，又怕別把小孩嚇著(zhù)�？吹剿麄�，所有的煩惱都風(fēng)消云散了。在純真面前我們的虛偽總是傷的`體無(wú)完膚。今年的一年級小孩子特別膽大，面對著(zhù)全班30多位同學(xué)和10幾位聽(tīng)課的老師一點(diǎn)都不畏縮，老師讓唱歌，一人起頭，其他會(huì )唱的都回去認真的去附和。至今那首歌還縈繞在我的耳邊。
實(shí)習期間我發(fā)現，和孩子們溝通是一件很快樂(lè )，很開(kāi)心的事情，有許多事情如果能說(shuō)開(kāi)，就會(huì )避免很多不必要的猜測和誤會(huì )，對小學(xué)生也是如此，要對他們敞開(kāi)心扉。我告誡自己要試著(zhù)和孩子們多溝通交流，我說(shuō)了要拼一下，我做了，我收到了我想的結果，我的小學(xué)教師實(shí)習越來(lái)越好了，我也會(huì )將它一點(diǎn)一點(diǎn)的完善。
在實(shí)習期間我發(fā)現自己在很多時(shí)候，總是那么的膽小，因為膽小，我失去了很多很多，不能再失去了。我告誡自己要勇敢，要自信，要對得起教師這個(gè)行業(yè)，對得起小學(xué)實(shí)習教師的身份，在實(shí)習生活中好好表現，把理論知識充分的運用到實(shí)踐教學(xué)中去，把自己的價(jià)值體現到最大化。
以上就是我這個(gè)大學(xué)生小學(xué)教師實(shí)習期間的心得體會(huì )，總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習讓我受益匪淺。
實(shí)習老師工作心得2
歷經(jīng)了這次實(shí)習，我也是對于在幼兒園做老師的工作有了更多的體會(huì )，清楚自己也是喜歡這份工作的，要學(xué)的還有很多，當然我也是通過(guò)實(shí)習，收獲很多，對于這次的在幼兒園實(shí)習，我也是有一些感悟和心得。
熱愛(ài)孩子，才能更好的去陪伴孩子成長(cháng)，去做好教學(xué)的工作，只有熱愛(ài)，那么才能在工作之中認真的去做好這份工作，幼師的工作并不輕松，我也是看到同事們的忙碌，雖然我也是實(shí)習，但是進(jìn)入到工作的狀態(tài)之后，我也還是感受到做老師的確是不容易的，雖然也是有假期，但是假期里也是要和家長(cháng)去溝通，要準備好下一個(gè)階段的教學(xué)工作，在幼兒園剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，我看著(zhù)同事們忙碌的身影，自己卻沒(méi)有太多的事情要做，也是暗自焦急，不過(guò)帶我的老師也是看到了我的情況，告訴我，現在也是不是我忙的時(shí)候，而是需要我認真的了解這份工作，熟悉環(huán)境，通過(guò)看，通過(guò)聽(tīng)，知道其他老師是怎么做的，以后我真的來(lái)做的時(shí)候也是清楚如何的做更好一些，實(shí)習也是讓我明白，學(xué)習是非常的'重要，工作之中不能只是埋頭的做事情，而是需要好好的去工作的同時(shí)，要積極的學(xué)習，學(xué)習也是非常重要，并且也是需要持續下去的。
在實(shí)習工作之中，我也是不斷的了解孩子，熟悉孩子，孩子們也是和我的接觸之中，認可了我，愿意聽(tīng)我的課，雖然開(kāi)始上課的時(shí)候，也是有些磕磕碰碰的，但是老師給予的鼓勵，孩子們認真的眼神，也是讓我很是感動(dòng)，特別是下課后，孩子們還給我加油打氣，讓我也是感受到這份愛(ài)，幼師的工作雖然是很辛苦的，有時(shí)候孩子們哭鬧處理起來(lái)也是不那么的容易，但是我也是在這份工作之中感受到了成就感，同時(shí)也是愿意持續的去做好工作，實(shí)習讓我更加的相信了自己的選擇，當然我也是明白自己要努力的有很多，畢竟經(jīng)驗的確是不夠，現在和孩子們的相處，雖然也是得到了他們的認可，但是威信還沒(méi)有那么容易樹(shù)立起來(lái)，要做的地方是有挺多的。
通過(guò)實(shí)習，讓我更意識到這份工作的重要性，也是清楚了自己的能力水平是處于什么位置，我也是相信，以后會(huì )做得更好的，并且我也是要繼續的去多向優(yōu)秀的同事請教，去做好我本職的教學(xué)工作，爭取以后能更好的陪伴孩子們成長(cháng)，教給他們更多的知識。
實(shí)習老師工作心得3
度過(guò)幼年期和青年期正在踏入社會(huì )的23歲，相當于一天中做好上班前的準備，即將要出門(mén)的時(shí)刻，人生從不會(huì )嫌太年輕或者太老。一切都將剛剛好。轉眼間四個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，作為一名新教師，從剛開(kāi)始的忐忑，到現在的充實(shí)和上進(jìn)，當我走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，他宛如一位多年不見(jiàn)的好朋友，陌生而熟悉每一位領(lǐng)導和學(xué)校的每一位老師總能幫助我太多太多，在老師們的幫助和支持下在領(lǐng)導的信任鼓勵下，讓我成長(cháng)，進(jìn)步，收獲了不少。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我學(xué)到了很多知識，也更加感到了自己的不足，這段時(shí)間里對自己的工作表現有滿(mǎn)意，也有不足。但無(wú)論怎么樣，我都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。
先說(shuō)說(shuō)自己，體會(huì )到體會(huì )到了做一個(gè)老師真的不容易。我深深體會(huì )到教育確實(shí)是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)大學(xué)問(wèn)，值得我用一生的精力去鉆研學(xué)校為我們新老師找一位師傅讓我們跟著(zhù)老師學(xué)習，讓我們先聽(tīng)課學(xué)習老教師怎樣上好一節課的對于我們來(lái)說(shuō)，聽(tīng)課需要關(guān)注兩個(gè)方面。
一、關(guān)注教師的教，我們新教師不同于學(xué)生，聽(tīng)課的目的是回去教學(xué)生，所以，首要的目的是老師怎么教，要應該注意課的.結構。重點(diǎn)難點(diǎn)的突破。
二、關(guān)注學(xué)生的學(xué)。除了聽(tīng)課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問(wèn)題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中。我也明白了，知識和經(jīng)驗不會(huì )自己從天上掉下來(lái)的。必須發(fā)揚勤學(xué)好問(wèn)的精神，把自己當成學(xué)生一樣，積極吸取周?chē)渌蠋熞磺邢冗M(jìn)的東西，才能提高自己的水平。
對于剛剛從事教育工作的我對新的生活，新的責任，新的角色多少有些怯懦。但在這些日子當中，老師們鼓勵我們要更加理性地認識社會(huì )，認識自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期的那種感性的生活態(tài)度，鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識新問(wèn)題新環(huán)境的老師。
在教學(xué)工作方面作為一名新老師，經(jīng)驗缺乏，是我的不足，為了提高自己的教學(xué)水平，我要多學(xué)習，多請教，讓自己的教學(xué)方法適應學(xué)生的學(xué)習方法，利用空余時(shí)間去請教和觀(guān)摩其他老師的教學(xué)，并學(xué)以致用也要認真備課，鉆研教材，努力上好每一節課，在備課時(shí)我會(huì )認真鉆研教材。虛心向其他老師學(xué)習，請教。力求要吃透教材，找出重點(diǎn)，難點(diǎn)，在課堂上我應該努力調動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。
我作為教師中的一員，必須不斷學(xué)習才能適應教學(xué)工作，必須腳踏實(shí)地學(xué)習研究，才能讓自己的專(zhuān)業(yè)素養成長(cháng)起來(lái)，趁自己還年輕，給自己一個(gè)機會(huì )。
實(shí)習老師工作心得4
為期三個(gè)多月的實(shí)習，讓我重溫了小學(xué)校園里豐富多彩的生活，也感受到了教學(xué)工作的明快節奏，我真正體會(huì )到了初為人師的快樂(lè )。
在實(shí)習期間，我學(xué)到了很多書(shū)本上所沒(méi)有的東西，當然也遇到不少困難，從而我看到了自己的優(yōu)勢和不足。
還記得指導老師讓我準備第一堂課的那一刻，我的心弦繃得很緊，我害怕極了。因為我知道，作為一名人民老師，為人師表很重要，所以我必須要做好，我要把我的最好的第一印象留給我的第一批用漢語(yǔ)講課的學(xué)生。為此，我花了整整一個(gè)周末的時(shí)間去準備，包括搜索資料，對著(zhù)鏡子脫稿演練，細到說(shuō)每句話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣，我都小小心心的準備著(zhù)。
整個(gè)過(guò)程，正應了那句話(huà)：臺上一分鐘，臺下十年功。終于，我帶著(zhù)緊張的心情第一次登上了三尺講臺。而當我看到一張張童真、可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的面龐，和一雙雙好奇、渴望的眼神時(shí)，我明顯放松了許多，我想用心的投入才是最最重要的。就這樣，第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。課后，指導老師及時(shí)地給我做出了點(diǎn)評，我知道了最明顯的不足在于：因為過(guò)分注重知識競賽的熱鬧氣氛，我忽視了整個(gè)課堂的紀律，足以用一個(gè)“亂”字作為概括。
之后我也上了不少課，既然找到了不足，我就應該努力避短，所以我把重點(diǎn)放在抓紀律方面。我很珍惜這些上課的機會(huì )，也很用心的去準備每一堂課。作為一名老師，我想沒(méi)有什么比把自己的學(xué)生培養成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。
總結起來(lái)說(shuō)，我把自己用漢語(yǔ)講的第一節課開(kāi)始意識到的不足都一一列了出來(lái)，包括：聲音不夠響亮，時(shí)間安排有時(shí)不夠合理，教學(xué)重難點(diǎn)不夠突出，引導學(xué)生進(jìn)行討論時(shí)表達不夠詳盡，給予學(xué)生獨立思考的空間不夠大??我小心翼翼的記錄著(zhù)每一點(diǎn)，雖然看起來(lái)很多，但我并不為此失去信心，因為只有找出自己的不足，才能夠有針對性的去改進(jìn)，看到了自己的進(jìn)步，我的自信自然就增加了。我決定要自我教育，揚長(cháng)避短，把我的不足一一攻破，在不斷進(jìn)步中逐步完善自己，努力成為一名合格優(yōu)秀的雙語(yǔ)人民老師。
在改進(jìn)自己的同時(shí)，我還花了些心思在研究小學(xué)生方面。小學(xué)，是個(gè)好動(dòng)、思維活躍、好奇心強的年齡階段，因此，他們的注意力很容易被轉移。所以，如何使用漢語(yǔ)語(yǔ)言來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣成了首要任務(wù)。在課堂上，老師可以借助自己的人格魅力，再結合一些生動(dòng)形象的.表情、姿態(tài)、手勢，使語(yǔ)言更具表現力，這樣就能夠讓學(xué)生感受到學(xué)習的樂(lè )趣。此外，小學(xué)生也是需要重視的群體，他們愛(ài)表現，老師應該爭取給每個(gè)人機會(huì )，并適當的進(jìn)行獎懲，以?xún)?yōu)生帶動(dòng)后進(jìn)生，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。我想，只要用心關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，就一定可以看到他們的進(jìn)步。
短短的幾三個(gè)月很快就過(guò)去了，天下無(wú)不散筵席，我要感謝我的指導老師，你的點(diǎn)評讓我受益良多，真所謂“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！边�要謝謝我的第一批學(xué)生，雖然老師不能記住你們每一個(gè)人的名字，但是你們的歡聲笑語(yǔ)、一舉一動(dòng)，你們的玲瓏面孔會(huì )永遠清晰地印在我的腦海里，我永遠都不會(huì )忘記你們喊我“賽老師”時(shí)給我帶來(lái)的感動(dòng)。
實(shí)習，給我步向人生另一個(gè)階段上了一節悠長(cháng)而充實(shí)的公開(kāi)課，是我人生路上一筆不可多得的財富，也給我留下了很多美好回憶，那些快樂(lè )、那些難得經(jīng)歷，我一定好好珍惜。
實(shí)習老師工作心得5
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼我在幼兒園的實(shí)習生活就快結束了。這段實(shí)習經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒園的實(shí)踐動(dòng)手操作經(jīng)驗，是一筆寶貴的財富，它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎。
還記得剛到幼兒園實(shí)習的時(shí)候，才發(fā)現自己的理論知識完全沒(méi)辦法運用到實(shí)踐中去。面對陌生的環(huán)境，陌生的`人，我只能一切都重新開(kāi)始。我一向性格開(kāi)朗，有親和力而且特別喜歡小孩子，所以和孩子們溝通起來(lái)完全沒(méi)有障礙，每個(gè)孩子都很喜歡我讓我很自豪。每天上課前我就會(huì )在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái)，和他們親切的打招呼，讓孩子們對我有很好的印象，課間的時(shí)候我就會(huì )和他們一起游戲，總之我就把自己也當作一個(gè)小孩子了。這樣更容易讓孩子們親近我，終于我的付出得到了回報，漸漸的孩子們會(huì )主動(dòng)和我交流了，每次見(jiàn)面也主動(dòng)和我打招呼，看著(zhù)他們那么天真的笑臉，讓我很開(kāi)心。和他們慢慢熟悉起來(lái)，對我以后展開(kāi)教學(xué)工作能提供很大的方便。
等我熟悉了幼兒園的環(huán)境，和孩子們也很熟悉了之后，指導老師便安排我開(kāi)始真正展開(kāi)教學(xué)工作，每天上課前我都會(huì )把教案寫(xiě)好，準備好教具，上課的時(shí)候我會(huì )抓住小朋友有興趣的事情作為出發(fā)點(diǎn)，從中調動(dòng)他們的積極性，培養他們的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子們自由自在的接受新知識，給他們暢所欲言的環(huán)境，不讓他們感覺(jué)自己受到了約束，這樣才能促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。當然在幼兒園除了教學(xué)工作外還有保育工作，我積極配合保育老師的安排，孩子們吃飯前會(huì )要他們洗手，喝水的時(shí)候不要說(shuō)話(huà)等等，有時(shí)候還要喂孩子們吃飯，午睡的時(shí)候做好巡查工作，為孩子蓋好被子，讓孩子們養成好的生活習慣，因人施教，促進(jìn)每個(gè)孩子的全面發(fā)展。我覺(jué)得一名優(yōu)秀的幼兒教師除了關(guān)心照顧孩子之外還要與孩子的家長(cháng)有一個(gè)很好的溝通，從家庭學(xué)校方面給孩子來(lái)個(gè)全面發(fā)展。幼兒天生就好奇，對什么新鮮的事物都愛(ài)模仿，但是他們自身經(jīng)驗和知識經(jīng)驗都有局限性，所以作為教師的我們要對他們悉心引導和提供幫助，所以我們要有廣泛的興趣愛(ài)好，還要喜歡思考問(wèn)題，要有自己的見(jiàn)解，才能更好的幫助孩子們全面發(fā)展。
這次的幼兒園教師實(shí)習讓我學(xué)會(huì )了很多東西，懂得了更好的和孩子們溝通，豐富了我的社會(huì )經(jīng)歷�？傊�，就是受益匪淺。
實(shí)習老師工作心得6
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習讓我感覺(jué)非常的充實(shí)，作為一名幼兒教師，我感覺(jué)非常的開(kāi)心，每天能夠和孩子們相處的，過(guò)去的實(shí)踐經(jīng)歷還是比較少的，在這方面還是應該要有更多實(shí)踐，所以我認為這是應該要做的更好才是，通過(guò)實(shí)習我也感覺(jué)自己對這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)全新的看法，我知道這是我應該要去做好的，端正好自己的心態(tài)，通過(guò)這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習我也是有一些心得。
我還是覺(jué)得在這方面我應該要認真的搞好自己分內的職責，作為一名幼兒教師我的進(jìn)步是很大的，實(shí)習的這段時(shí)間里，我學(xué)習到了很多知識，通過(guò)實(shí)踐接觸到很多，這方面我的進(jìn)步是很大的，我清楚的了解到了這些，所以在工作當中我是做的非常認真的，在這方面我做好了充分的準備，這次實(shí)習每天和孩子們的相處我感覺(jué)非常的輕松，我也是做的非常的細心，在這方面我能夠深刻的感受到這一點(diǎn)，現在實(shí)習結束了，我還需要進(jìn)一步的努力，讓自己有更多的進(jìn)步，努力維持一個(gè)好的在狀態(tài)，實(shí)習到現在雖然感覺(jué)很快，但是我還是覺(jué)得非常的充實(shí)，在這個(gè)過(guò)程當中我也是提高了自己很多，對于這方面我還是非常有信心的，實(shí)習期間我一直都沒(méi)有松懈。
這是作為一名實(shí)習教師應該要有的態(tài)度，這給我的感覺(jué)是非常好的，這方面我進(jìn)步了很多，在這方面我還是做的比較認真的，這一點(diǎn)我感覺(jué)非常的有必要，在實(shí)習當中我能夠客觀(guān)的看待自己的能力，所以我清楚的知道自己在這次實(shí)習當中的不足之處，確實(shí)還是應該要去思考的，應該要做好準備，對自己的工作認真一點(diǎn)，不斷的調整好狀態(tài)，通過(guò)實(shí)習也是感覺(jué)自己的.變化很大，這方面我對自己是非常有信心的，我也一定會(huì )繼續努力的調整好心態(tài)，端正好自己的心態(tài)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我非常的感激在xx這里的這段實(shí)習經(jīng)歷，這是非常有必要的。
這段時(shí)間的工作我還是覺(jué)得自己有非常大的提高，過(guò)去在學(xué)校的缺少這種實(shí)踐經(jīng)歷，我也是做的比較認真的，收獲很大，未來(lái)在生活當中我也會(huì )認真做的更好，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，實(shí)習雖然短暫，但是近期我感覺(jué)很充實(shí)，我也感激能夠有這么一段經(jīng)歷，我一定會(huì )保持一個(gè)好的態(tài)度，以后提高自己的業(yè)務(wù)能力，做一名優(yōu)秀幼教。
實(shí)習老師工作心得7
是機會(huì )來(lái)的太巧還是我的運氣，竟然我可以在新開(kāi)的幼兒園開(kāi)始實(shí)習，當然這也是考驗我耐心與鍛煉我們能力的時(shí)候，因為我帶的班級是中班級，我欣然接受了這項任務(wù)�，F就談?wù)勎覍?shí)習的體會(huì )：
即將畢業(yè)的我，三個(gè)星期的實(shí)習使我深刻地感受到，自己在學(xué)校所學(xué)的'知識只是一些空洞的理論，它與實(shí)際的幼教工作還存在著(zhù)很大的區別。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過(guò)程，教師要運用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動(dòng)地去學(xué)習，才能取得好的教學(xué)效果。
首先幼師對孩子要充滿(mǎn)愛(ài)心，自己要有耐心，老師自己要有特長(cháng)，要學(xué)會(huì )觀(guān)察孩子的表現，發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，培養他們的創(chuàng )新能力。時(shí)間久了，慢慢習慣了，就要開(kāi)始給他們上課，讓他們要學(xué)習東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會(huì )備課，備課是老師應該做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習老師的備課經(jīng)驗。
這次實(shí)習令我感受頗多，我不得不承認，新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀律上可以看出來(lái)。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng)，所以，往往有時(shí)候紀律就不如有經(jīng)驗的老師上課的好了。過(guò)后我也時(shí)刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，通過(guò)自己的努力有了明顯的提高。
總之，想成為幼兒教師，一定要有責任心，要隨時(shí)觀(guān)察孩子的一舉一動(dòng)，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細心和愛(ài)心。社會(huì )的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰，“學(xué)高為師，行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準備全身心投入將來(lái)的事業(yè)。
實(shí)習老師工作心得8
這個(gè)暑假過(guò)的比較這個(gè)暑假過(guò)地比較平淡，卻在平淡中感悟了付出與收獲的那份欣然，暑假期間給一個(gè)初升高中的學(xué)生輔導英語(yǔ)，這也是對自己的一次挑戰吧。因為在這個(gè)暑假之前，我還從沒(méi)有給人一板一眼的補習過(guò)，只是偶爾在家陪我弟寫(xiě)過(guò)作業(yè)。雖然此次實(shí)踐時(shí)間較短，但卻讓我成長(cháng)不少，從一個(gè)教師的角度，體會(huì )知識的輸入和輸出�？傊�，這個(gè)暑假因為這次實(shí)踐而豐富，也因為這次實(shí)踐才顯得有意義。
我的學(xué)生是位文靜而乖巧的女生，剛剛初中畢業(yè)，她英語(yǔ)基礎還算挺不錯的，成績(jì)一般在班上名列前茅。通過(guò)接觸,發(fā)現她記憶力很不錯，并且接受能力也強，大部分知識點(diǎn)能當堂掌握.這些讓我在欣喜的同時(shí),也感覺(jué)到了壓力。結合她的實(shí)際情況和她本人要求,我給她上的是高一內容,以教材為藍本,也相應補充一些語(yǔ)法知識點(diǎn)。
課時(shí)都安排在上午，每天一百分鐘，基本上中間不休息的，她的學(xué)習態(tài)度令我非常滿(mǎn)意。在我的印象中她幾乎每節課精神狀態(tài)都不錯，并很快記住我所強調的句型，例句等。在某中程度上說(shuō)，我可以少費不少勁，只是花時(shí)間備好課就行了。因此我得盡量高效利用這一百分鐘，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求。
剛開(kāi)始給她講課，不知不覺(jué)中講課的速度比預想的要快，所以感覺(jué)備課內容偏少，于是我利用這點(diǎn)時(shí)間跟她聊些話(huà)題，以便增進(jìn)了解，她平時(shí)也偶爾看些英文書(shū)籍和電影，感覺(jué)她對英語(yǔ)其實(shí)不缺興趣，我想做的就是把她對英語(yǔ)的興趣導入到英語(yǔ)學(xué)習中來(lái)。另外，按她父母的要求，就是提高她的應試技能。
通過(guò)了解，我知道了她最不擅長(cháng)的題型是完型填空，聽(tīng)力也有待提高，對于完型題，要想提高并不是一朝一夕的事，我建議她買(mǎi)了一本完型填空專(zhuān)項訓練的書(shū)，讓她自己去課后完成。而對于聽(tīng)力，讓她多聽(tīng)熟悉基本音標，聽(tīng)的標準，才能讀的標準，不然的話(huà)是治標不治本的，由音標進(jìn)而過(guò)渡到句子和對話(huà)。另外，英語(yǔ)詞匯作為最基礎的部分，不可小視，特別是教材要求掌握的，因為她是初中畢業(yè)生，對高一的教材完全是陌生的，所以，我會(huì )在每個(gè)單元前，帶讀單詞，并在第二天上課前把關(guān)，一般是以句子的`形式抽查�？傊�，上課的安排是先檢驗前一天的掌握情況，再是講生詞，然后回到教材的閱讀reading部分，出略過(guò)一遍，接下來(lái)重點(diǎn)看講義，上面列出了重點(diǎn)單詞的有關(guān)短語(yǔ)和用法，并帶有例題的，講義一般有兩張，講完后會(huì )劃出重點(diǎn)，要求熟記，第二天課前要檢查的。這就是一百分鐘課時(shí)的具體安排了，任務(wù)并不輕，所以中間不休息的，她感覺(jué)還好，認為可以接受。從她上課和我互動(dòng)的情況來(lái)看，她對我這種上課模式還是比較滿(mǎn)意的，我自己覺(jué)得，雖然這種上課形式不夠活潑，但是，對她扎實(shí)基礎還是比較有效的。
做這份工作，困難還是有的，我一般去找以前高三復習是用過(guò)的資料，另外，在網(wǎng)上找一些題目。記得最讓我感覺(jué)頭疼的是講定語(yǔ)從句的那幾天備課，感覺(jué)自己以前沒(méi)學(xué)好，還有很多地方忘了，沒(méi)辦法，再怎么焦頭爛額也只得逼著(zhù)自己再去學(xué)，再去解決不明白的地方，我必須保證自己講義上涉及的內容，都能解釋清楚，那次是做到了零點(diǎn)后才休息的。當然，這一過(guò)程中，我自己其實(shí)是最直接的收益者!并且，我知道我不能誤人子弟，在某個(gè)問(wèn)題上敷衍學(xué)生或許能解一時(shí)之急，可是，責任感是在自己心里，由自己監督的，只有真正用心做好了，自己心里才踏實(shí)，滿(mǎn)意。
一個(gè)月的實(shí)踐，也讓我認識到了自己的不足，我常會(huì )在備課過(guò)程中，感覺(jué)到自己知識儲備不足，有的語(yǔ)法掌握也不牢固，不能快速地即時(shí)舉例等，這一切都警醒著(zhù)我，真該好好努力，不然以后要是真站上講臺，遲早會(huì )受這種不安全感的煎熬的!
這份工作雖說(shuō)是無(wú)償的，但換種思維方式，我自己何嘗沒(méi)有收獲呢?看到她每天都能達到我的要求，想到她剛進(jìn)高中，英語(yǔ)成績(jì)就能領(lǐng)先一步，我也像她一樣開(kāi)心，雖然，她的進(jìn)步更多的是靠她自己的努力，我還是很自然地感覺(jué)很值，至少這次我對自己還是比較滿(mǎn)意的。這份家教也讓我明白，不管做什么事，都需要有熱情，但是，不管做什么事又都不能僅靠一腔熱情，不然，很容易產(chǎn)生挫敗感，繼而不愿繼續堅持。除了投入熱情，還要端正心態(tài)，要虛心，要自信。然后就積極實(shí)踐努力付出吧!那句話(huà)總不會(huì )錯的，付出就會(huì )有收獲。
而且，我從學(xué)生的父母那，感受到了那種望子成龍的殷切期望，我的父母何嘗不是這樣一直對我寄予厚望?可以說(shuō)，現在又是一個(gè)新的起點(diǎn)，未來(lái)的三年要怎么過(guò)，完全由自己掌控，沒(méi)有任何理由讓自己在這浪費時(shí)間，浪費青春，浪費生命。
以上就是我這個(gè)大學(xué)生小學(xué)教師實(shí)習期間的心得體會(huì )，總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習讓我受益匪淺。
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