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生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-06-15 16:54:32 實(shí)習心得 我要投稿

生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )匯編15篇

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣我們可以養成良好的總結方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )匯編15篇

生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )1

  這次能有機會(huì )去工廠(chǎng)實(shí)習,我感到非常榮幸。雖然只有兩個(gè)禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺(jué)到受益匪淺。以下是我在實(shí)習期間的一些總結以及心得體會(huì )。

  首先,來(lái)實(shí)習的短短兩個(gè)星期時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉變。

  以前,在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒(méi)有那么強烈的求知欲,大多是逼著(zhù)去學(xué)的。然而到這里實(shí)習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,工廠(chǎng)里那種緊張的工作氣氛特別在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。

  其次,第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用。

  傳感器在生產(chǎn)設備的應用,電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用,精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后續專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和畢業(yè)設計打好基礎。

  第三,在實(shí)習中,我深深體會(huì )到團隊合作的重要性,并勇于展現自我。

  自從來(lái)到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉化了做事的方法,原來(lái)是學(xué)完了再干,現在是邊干邊學(xué)。

  第四,了解了當代機械工業(yè)的發(fā)展概況。

  生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況,機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線(xiàn)的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則,機械產(chǎn)品的質(zhì)量標準、技術(shù)規格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導下,見(jiàn)習生產(chǎn)流程及技術(shù)設計環(huán)節,鍛煉自己觀(guān)察能力及知識運用能力。另外,社會(huì )工作能力得到了相應的提高,在實(shí)習過(guò)程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我們學(xué)會(huì )了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習的快樂(lè ),以及獲得知識的滿(mǎn)足。真正的接觸了社會(huì ),使我們消除了走向社會(huì )的恐懼心里,使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心,以良好的心態(tài)去面對社會(huì )。同時(shí),也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會(huì )大學(xué)生所面臨的嚴峻問(wèn)題,促使自己努力學(xué)習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎。

  第五,在實(shí)習中為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì )。

  讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習,增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實(shí)習機會(huì )是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習的'基本規律。

  通過(guò)工廠(chǎng)的實(shí)習,了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀(guān)察了一臺機床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識鮮活了起來(lái),明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應用。在實(shí)習中,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面。在這次實(shí)習中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統機械加工技術(shù)結合的產(chǎn)物,它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設備。

  我這兩個(gè)星期里的實(shí)習,有輔導老師,工廠(chǎng)工程師的講解、自己的努力,自感收益不小。這次實(shí)習把我從學(xué)校純理論學(xué)習中拉到了實(shí)踐中學(xué)習的環(huán)境。一進(jìn)入工廠(chǎng),我意識到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規矩不成方圓,雖然公司沒(méi)有老套的束縛,它有不可違反的規定。我就該嚴于律已。這樣不僅可以遵守工廠(chǎng)的規矩,對我們自己更有好處。這兩個(gè)星期是我用金錢(qián)都買(mǎi)不到的機會(huì ),無(wú)論從工作、學(xué)習、做人上,我都有很大的收獲。這兩個(gè)星期我沒(méi)有白費。

  總之,現在的實(shí)習時(shí)期是給予我轉折性的機會(huì )。

生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )2

  很榮幸成為工廠(chǎng)的一份子,能夠加入充滿(mǎn)活力、技術(shù)過(guò)硬的員工團隊,同時(shí)也融入進(jìn)這個(gè)敬業(yè)奉獻、忠誠團結的群眾,在此讓我感到無(wú)比的驕傲與自豪!

  轉眼間進(jìn)入貴公司已經(jīng)兩個(gè)月的時(shí)間。在這段時(shí)間里,讓我接觸到了更多的車(chē)型,了解學(xué)習到更多、更專(zhuān)業(yè)的汽車(chē)維修技術(shù)知識,進(jìn)入工廠(chǎng)每一天過(guò)得都是那么的充實(shí)。在此同時(shí)讓我對汽車(chē)維修技術(shù)有了全新的認識與了解;從實(shí)踐之中驗證理論,從工作之中總結經(jīng)驗,理論與實(shí)踐相結合,從而才能提高自己的技術(shù)水平,讓自己進(jìn)步的更快!

  在工作上每位員工有著(zhù)認真誠懇的工作態(tài)度,在生活上都有互相關(guān)心、互相幫忙的習慣,在某些平凡的細節上做得是更加完美!在疑難故障面前,老師傅的.耐心指教,同事之間的交流探討,使我們在技術(shù)上不斷得了提升!

  在進(jìn)后的工作道路上刻苦鉆研汽車(chē)維修技術(shù),不斷提高自己的汽車(chē)維修技術(shù)水平,以精益求精、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)努力工作,為公司帶來(lái)更多的效益;

  讓我們共同攜手,用真誠的服務(wù),為客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值;以不斷學(xué)習創(chuàng )新,勇創(chuàng )高峰的執著(zhù),共創(chuàng )一流業(yè)績(jì);使我們的企業(yè)蓬勃發(fā)展,也使我們的事業(yè)得到更好的發(fā)展。為了完美的明天,讓我們一齊共同努力吧!

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  轉眼間,我已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習已有半年之久。但工作中我重新對我們現在相處的社會(huì )有了新的了解。通過(guò)實(shí)習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。 工作以來(lái),在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上,都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,積極參加政治學(xué)習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺(jué)遵守各項法規。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  學(xué)習上,自從參加工作以來(lái),我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識。不但掌握和提高了操作和業(yè)務(wù)知識,也有了一定的理論水平,學(xué)習理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的知識融會(huì )到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高。 回顧我的實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。在實(shí)習中我學(xué)習到了許多企業(yè)文化和企業(yè)管理方面的知識。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、自學(xué)等方式,對公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí),對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

  最后,我想說(shuō)的是,上面只是我工作中取得的.一點(diǎn)成績(jì),這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅信一句話(huà)“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì )熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周?chē)總(gè)人的激情,感召激勵著(zhù)同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進(jìn)取、立功、建業(yè)…在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。

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  1、關(guān)于銷(xiāo)售站點(diǎn)常規的拓展方式:

  通過(guò)門(mén)衛或其他渠道取得中層管理人員,進(jìn)行洽談后取得主管人員的聯(lián)系方式,就銷(xiāo)售駐點(diǎn)的相關(guān)事宜進(jìn)行洽談,最后期望取得的信息和權利包括:駐點(diǎn)權利,員工偏好,員工待遇,作息時(shí)間,是否有相關(guān)便利可以提供;相對的我方需要付出的代價(jià),以及銷(xiāo)售時(shí)應注意的事項和對方要求。而后經(jīng)過(guò)分析,如果該處滿(mǎn)足駐點(diǎn)環(huán)境條件,并且雙方利益分配滿(mǎn)足我方心里期望,則可進(jìn)駐。

  2、關(guān)于銷(xiāo)售站點(diǎn)的設立的位置理想條件(按重要性排序):

  1)日均人流量最大化。

  2)該位置不能錯過(guò)人流高峰。

  3)地點(diǎn)醒目,并易于尋找。

  4)該位置盡量不影響該地區車(chē)輛及行人的交通。

  5)該位置不會(huì )引起消費者的反感。

  推薦位置:?jiǎn)T工上班主進(jìn)大門(mén)門(mén)前及剛進(jìn)門(mén)位置、食堂前十字路口、宿舍區到工廠(chǎng)的必經(jīng)之路的十字路口、行政樓門(mén)口(多針對中高端或大量購買(mǎi)的客戶(hù))。

  3、關(guān)于銷(xiāo)售物資的利用:

  對于經(jīng)常使用并且必要的物資盡可能多的爭取,因為資源是有限的。

  對于可能用上,但不常用的物資,少備即可,盡量不要過(guò)多攜帶,往往這些資源更多的會(huì )成為銷(xiāo)售時(shí)的負擔。但是當常規的銷(xiāo)售無(wú)法觸動(dòng)消費者的購買(mǎi)欲,這種資源卻常常能夠達到扭轉局勢的作用。

  真實(shí)的現場(chǎng)銷(xiāo)售是什么?經(jīng)過(guò)一周的實(shí)踐,我認為一線(xiàn)的現場(chǎng)銷(xiāo)售可以分為兩部分:資源的分配利用和銷(xiāo)售人員的表述。而這兩點(diǎn)的根本目的只有一個(gè),那就是觸動(dòng)消費者的購買(mǎi)欲望。

  現在的消費者大多是理性消費者,少有沖動(dòng)消費者,而手機更是很難讓人出現額外消費的產(chǎn)品。因此銷(xiāo)售的資源分配利用主要是為了找到并吸引消費者的眼球,而非達到直接銷(xiāo)售的目的。真正使得交易達成的是銷(xiāo)售人員的表述,以及產(chǎn)品本身。

  4、關(guān)于流動(dòng)銷(xiāo)售的流程:

  開(kāi)拓市場(chǎng)駐點(diǎn)——進(jìn)駐駐點(diǎn)根據實(shí)際情況進(jìn)行恰當的宣傳——銷(xiāo)售預熱期——銷(xiāo)售熱銷(xiāo)期——銷(xiāo)售收尾期。

  1)駐點(diǎn)的開(kāi)拓前面已經(jīng)闡述,不再贅述。

  2)宣傳:選擇好駐點(diǎn)的位置以后,進(jìn)行海報的張貼,最重要的指標即人流量大,位置醒目。然后進(jìn)行傳單的發(fā)放,傳單的發(fā)放主要指標是小區域的傳單覆蓋,而不是大面積的廣撒網(wǎng)策略。目的在于先使得小區域對于活動(dòng)有所認知并進(jìn)行購買(mǎi)行為,從而帶動(dòng)周邊的活動(dòng)信息傳播。進(jìn)而一步步有序的.覆蓋其他小區域。小禮品和贈品的發(fā)放也可以為我們爭取到很多客戶(hù)的目光。最后是駐點(diǎn)的擺放,重點(diǎn)是給人以正規的感覺(jué)。駐點(diǎn)的設置也是一種宣傳,同時(shí)也可以讓消費者提高信任度。

  3)銷(xiāo)售預熱期:這個(gè)時(shí)期顧客流量較小,可能微乎其微。這個(gè)時(shí)期的主要任務(wù)是使消費者獲得足夠的信任度以及認知度,同時(shí)有意向而謹慎的消費者會(huì )在這個(gè)時(shí)期經(jīng)常來(lái)踩點(diǎn),加強對產(chǎn)品的了解,以及確認已購買(mǎi)者的反饋情況。為后來(lái)的熱銷(xiāo)期進(jìn)行鋪墊。

  4)銷(xiāo)售熱銷(xiāo)期:這個(gè)時(shí)期是主要的出貨時(shí)期,因為消費者大多對產(chǎn)品已經(jīng)有了足夠的了解。因此對于產(chǎn)品的介紹等工作會(huì )有所減少。主要處理消費者提出的問(wèn)題,以及單據和貨款的管理。避免工作的差錯,同時(shí)使消費者最大程度滿(mǎn)意是這個(gè)時(shí)期的主要任務(wù)。

  5)銷(xiāo)售收尾期:這個(gè)時(shí)期銷(xiāo)量已經(jīng)開(kāi)始下降,主要是處理售后問(wèn)題以及為后續銷(xiāo)售活動(dòng)所做的鋪墊。如留下購買(mǎi)體驗店地址,網(wǎng)店網(wǎng)址,售后保修等服務(wù)的地址,新款商品的適當宣傳等等。

  5、關(guān)于手機市場(chǎng)消費者的推銷(xiāo)技巧:

  針對這次電信活動(dòng)的消費者主要有三類(lèi):注重外觀(guān)、注重性?xún)r(jià)比、注重性能。

  1)由于手機的外觀(guān)一目了然,所以消費者大多給與的評價(jià)一般是很漂亮或者不是很好看。

  對于中意我們手機外觀(guān)的消費者,他們很有可能經(jīng)過(guò)我們對功能的簡(jiǎn)單表述加上活動(dòng)優(yōu)惠的推動(dòng)而決定購買(mǎi)。

  對于不中意我們手機外觀(guān)的消費者,他們則需要我們加強對手機性能優(yōu)勢和活動(dòng)優(yōu)惠的仔細解釋才可能成為買(mǎi)家。

  2)重視性?xún)r(jià)比的客戶(hù)占了很大一部分,這部分消費者基本上都是非常理智的消費者。對于這類(lèi)消費,我們消費者更多的應該是為他們解釋他們的疑問(wèn),不要過(guò)多啰嗦的推銷(xiāo)我們產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn),從而打斷他們的思考引起消費者的反感。他們會(huì )在自己的思考上加上其他的同類(lèi)人群買(mǎi)家的反饋決定購買(mǎi)與否。銷(xiāo)售人員大多只能起引導作用。

  3)本次活動(dòng)主推的是天翼的兩款低端手機,功能很有限,而且在銷(xiāo)售過(guò)程中手機的功能也出現了一些問(wèn)題。這對于注重性能的消費者的吸引相對就減小了許多。作為銷(xiāo)售人員我們應盡可能的將手機的性?xún)r(jià)比突出出來(lái)。從而將這類(lèi)人群轉化為最終的買(mǎi)家。

  6、關(guān)于現場(chǎng)銷(xiāo)售的零碎心得:

  1)同樣擺在食堂門(mén)口,僅就二基地而言丁字路口和十字路口的人流量要相差3倍左右。由此可見(jiàn)駐點(diǎn)的位置選擇非常重要。

  2)對于購買(mǎi)的手機有問(wèn)題的顧客,要細心解答。一方面是提高客戶(hù)滿(mǎn)意度,另一方面是提高產(chǎn)品的信譽(yù)度,不使關(guān)于我們產(chǎn)品的負面信息傳播。

  3)每一個(gè)購買(mǎi)的客戶(hù)對周邊人的影響都比傳單的效果大很多倍。我們可以利用這一特點(diǎn)進(jìn)行更好的宣傳,你可以:

  在每一位購買(mǎi)者的袋子里額外加入一全套我們產(chǎn)品活動(dòng)的宣傳單和新機宣傳彩頁(yè)。

  多次向購買(mǎi)者強調向周?chē)笥押图胰送扑]的好處。如這次活動(dòng)的推薦有禮,以及短號免費互打等等。

  4)當有顧客在進(jìn)行付款時(shí)候,這實(shí)際上是銷(xiāo)售的最好時(shí)機!趁這個(gè)時(shí)機對我們的產(chǎn)品更加賣(mài)力的宣傳。付款對于其他顧客來(lái)說(shuō)往往給人一種信任感。

  5)有些顧客思維敏捷,而且對于產(chǎn)品很熟悉。對于這種客戶(hù),坦誠的介紹產(chǎn)品及活動(dòng)優(yōu)勢,對于客戶(hù)提出的產(chǎn)品的缺點(diǎn)不要避諱而一味反駁。真誠并不會(huì )讓我們損失這樣一位客戶(hù),而會(huì )讓他感到我們是可以信任的。

  6)銷(xiāo)售預熱期應多發(fā)放禮品,而在熱銷(xiāo)期可以嚴格的控制禮品的發(fā)放。讓消費者感覺(jué)的親切和熱情可以給我們帶來(lái)更多的客戶(hù)。

  7)和駐點(diǎn)的一些員工建立良好的關(guān)系,他們能為我們的銷(xiāo)售帶來(lái)有用的信息,品牌的推廣,適當的便利,甚至是直接的銷(xiāo)量提升!

  8)面對突發(fā)事件,如駐點(diǎn)公司需要消防演習或者類(lèi)似一場(chǎng)籃球比賽。我們應盡可能配合駐點(diǎn)工作人員,這樣有助于我們提高人氣,為后來(lái)的銷(xiāo)售打下伏筆。在絕大多數時(shí)候,你在數錢(qián),別人在看,這可能會(huì )帶來(lái)很多本不該有的小麻煩,人氣的提高可以解決這一問(wèn)題。

  9)有時(shí)我們會(huì )碰到一些無(wú)理取鬧的消費者或者工作人員,在不損害個(gè)人和公司原則需求時(shí)務(wù)必克制,謹記我們肩負著(zhù)一個(gè)品牌的聲譽(yù)而非僅僅是懷揣個(gè)人銷(xiāo)量表。

  10)對于男士,手表、腰帶和鞋子確實(shí)最真實(shí)的反映主人品味的物件。仔細的觀(guān)察能夠幫助我們更加正確的制定推銷(xiāo)的策略。

  11)整潔有序的現場(chǎng)環(huán)境,不僅使我們的工作便利,而且讓消費者更加信任。

生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )5

  假期空閑,也有時(shí)間整理回顧下這學(xué)期的兩個(gè)實(shí)習環(huán)節——生產(chǎn)實(shí)習與管理信息系統課程設計。我們應用型本科是比較重視學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐實(shí)習能力的,老師們也認真的指導,深入現場(chǎng)為我們講解。這次的生產(chǎn)實(shí)習地點(diǎn)是株洲齒輪廠(chǎng)和湘潭的幾個(gè)比較有代表性的企業(yè),在此也不多少了,我的盤(pán)最近不好用了,在這就只黏貼部分文字供大家參考,其它的圖標如果大家需要的話(huà)給我留言。

  實(shí)習目的`:

  生產(chǎn)實(shí)習是進(jìn)行工程訓練的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,是理論聯(lián)系實(shí)際的現場(chǎng)學(xué)習,是進(jìn)一步的理解、消化、掌握課堂上所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)基礎知識的重要步驟,是培養工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)人才的主要手段。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習要求學(xué)生:

  1、了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)概況及生產(chǎn)組織和管理的情況;

  2、了解工廠(chǎng)生產(chǎn)系統的規劃與組織和生產(chǎn)作業(yè)計劃與控制能庫存管理情況等,獲得生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識;

  3、加強理論和實(shí)踐的聯(lián)系,學(xué)習分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的方法,培養自學(xué)和學(xué)生獲取知識的能力,為專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習打下良好基礎;

  4、通過(guò)深入生產(chǎn)現場(chǎng),學(xué)習工人階級的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)思想,提高學(xué)習的自覺(jué)性,做到德、智、體、全面發(fā)展。湖南工程學(xué)院工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)第一屆學(xué)生迎來(lái)了盼望已久的實(shí)習項目——生產(chǎn)實(shí)習。,我們已經(jīng)進(jìn)行了三項實(shí)習,分別是:認知實(shí)習、金工實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習。認知實(shí)習是讓我們對本專(zhuān)業(yè)以后涉及的方向有一個(gè)基本的了解,屬于啟蒙式實(shí)習。金工實(shí)習的內容是一些比較基礎的,但是技術(shù)性較強的生產(chǎn)項目,它的目的是為了讓我們了解生產(chǎn)加工過(guò)程的實(shí)際情況。而這次”生產(chǎn)實(shí)習’是讓我們深入到工廠(chǎng)、企業(yè)中去,目的是為了讓我們對工廠(chǎng)車(chē)間中產(chǎn)品的加工流程、原材料的配送、產(chǎn)品的存儲,生產(chǎn)過(guò)程中工廠(chǎng)的實(shí)際運作情況,企業(yè)中各部門(mén)的運轉情況,部門(mén)間的關(guān)系,以及根據不同的實(shí)際情況來(lái)設立和劃分各部門(mén)等的情況,增加我們的實(shí)踐經(jīng)驗,強化我們的專(zhuān)業(yè)意識,理論與實(shí)際結合,增強我們學(xué)習的熱情與士氣。

  生產(chǎn)實(shí)習是工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的一項重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,旨在開(kāi)拓我們的視野,增強專(zhuān)業(yè)意識,鞏固和理解專(zhuān)業(yè)課程。實(shí)習方式主要是請企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內容;同學(xué)們下生產(chǎn)車(chē)間參觀(guān),向企業(yè)的現場(chǎng)管理、技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習請教相關(guān)知識;由帶隊老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言,通過(guò)交流實(shí)習體會(huì )方式,加深和鞏固實(shí)習和專(zhuān)題講座內容。通過(guò)本次實(shí)習,我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,并對生產(chǎn)管理有了更深的認識。

生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )6

  x月x日我們到了xxx科技股份有限公司,在實(shí)習開(kāi)始,由公司員工師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對公司各個(gè)車(chē)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān),在車(chē)間里x師傅對同學(xué)們參觀(guān)中的疑問(wèn)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀(guān)過(guò)程中,x師傅針對我們專(zhuān)業(yè)對他們車(chē)間采用及開(kāi)發(fā)的新技術(shù)、新設備進(jìn)行了詳細的介紹,這對我專(zhuān)業(yè)知識的認識更深了一層。各個(gè)車(chē)間各司其職,但又緊密聯(lián)系,比如做一臺軋鋼機,它需要各個(gè)車(chē)間的配合,從最初的圖紙設計到最后的零件組裝要求毫無(wú)差錯,精密準確。

  對于x師傅介紹的一些簡(jiǎn)短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機”“pid”等,同學(xué)們疑惑百出,紛紛提出自己的疑問(wèn)。而x師傅耐心的為我們在專(zhuān)業(yè)技術(shù)與知識方面進(jìn)行了解惑,電子產(chǎn)品本來(lái)就更新速度快,在技術(shù)研發(fā)方面需要什么,大學(xué)生需要具備什么,專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問(wèn)題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長(cháng)一段時(shí)間,所以對大學(xué)生他很了解,對我們在大學(xué)中應掌握的技能都做了一些要求,對專(zhuān)業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據的地位進(jìn)行了解惑,讓我受益匪淺。

  通過(guò)此次實(shí)習,讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義。我看清了自己的人生方向,也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài),創(chuàng )新的精神,應該擁有一顆隨時(shí)接受考驗的心,迎接未知的世界。

  實(shí)習期間,我謙虛謹慎,認真聽(tīng)取相關(guān)技術(shù)人員的指導講解,并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,也培養了我的耐心和素質(zhì),能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專(zhuān)業(yè)也更喜愛(ài),不再迷茫。

  本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,理論與實(shí)際的.相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。這次認識實(shí)習對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。在短短的半天時(shí)間里,讓我初步完成了從理性到感性的重新認識,也讓我初步認識了這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。

  總之,作為一名大學(xué)生,這次專(zhuān)業(yè)的認識實(shí)習,無(wú)疑會(huì )使我以新的視角來(lái)審視對待所學(xué)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),并必將對我未來(lái)的發(fā)展與提升有所助益。我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。最后,我想用屈原的一句話(huà)作為結語(yǔ)來(lái)與大家一起共勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )7

  在實(shí)習期間透過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習和總結經(jīng)驗,鞏固了所學(xué)的知識,提高了處理實(shí)際問(wèn)題的潛力,為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行總結了經(jīng)驗。

  實(shí)習中的感悟首先、畢業(yè)實(shí)習的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。

  用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專(zhuān)業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應聘者中有來(lái)自不一樣學(xué)校的同學(xué),有一部分同學(xué)就是因為在專(zhuān)業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因為對于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì )很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓一個(gè)員工。

  第二、在工作中要有良好的學(xué)習潛力,要有一套學(xué)習知識的系統,遇到問(wèn)題自我能透過(guò)相關(guān)途徑自行解決潛力。因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣,并不是每一種狀況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好必須要有良好的學(xué)習潛力,透過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù),來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習潛力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習,向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的潛力,在沒(méi)有另人幫忙的狀況下自我也能透過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。(舉例說(shuō)明)

  第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

  在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng )造了良好的人際氛圍。

  另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自我必須不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習,學(xué)習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

  透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,把自我在學(xué)校學(xué)習的到理論知識運用到社會(huì )的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的潛力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設計做好準備,并為自我能順利與社會(huì )接軌做好準備。畢業(yè)實(shí)習是我們從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì )為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。

  對自我的要求經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習,我對未來(lái)充滿(mǎn)了完美的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  一、繼續學(xué)習,不斷提升理論素養。

  在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更就應把學(xué)習作為持續工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我用心響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、技能知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

  二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行主角轉化。

  “理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現人的意志。

  從學(xué)校走向社會(huì ),首要面臨的問(wèn)題便是主角轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人,在思想的'層面上,務(wù)必認識到二者的社會(huì )主角之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識,而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代能夠自我選取交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉換。

  三、提高工作用心性和主動(dòng)性。

  一個(gè)月的實(shí)習期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。

  最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫忙,我會(huì )繼續努力的。

生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )8

  進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我們的生活和交流都越發(fā)的接近社會(huì )模式,甚至有時(shí)候,我們都不僅感到自己距離社會(huì )只有臨門(mén)一腳的距離。但如今,隨著(zhù)畢業(yè)的接近,我們終于親身來(lái)到了心心念念的社會(huì )當中,卻突然感到距離好像一下子被拉遠,現實(shí)的社會(huì )和自己想象中的社會(huì )還是有很大的差距。但這并不是我們的落后,恰相反,正因為是我們的'進(jìn)步,所以才認識到了社會(huì )和自己的真正距離。

  回顧這次的實(shí)習經(jīng)歷,作為一名應屆大學(xué)實(shí)習生,我在實(shí)習時(shí)期來(lái)到了xx工廠(chǎng)的生產(chǎn)車(chē)間,作為第一次正式的社會(huì )工作,這段經(jīng)歷讓我對社會(huì )的環(huán)境、工作以及人際關(guān)系都有了切實(shí)的體會(huì )。并且,我還借此學(xué)習了許多社會(huì )的基本知識,收獲了許多生活的技巧,F將自我的實(shí)習心得記錄如下:

  一、社會(huì )環(huán)境感受

  社會(huì )對我們學(xué)生而言一直都是一個(gè)比較神秘的地方。雖然感覺(jué)上離我們很近,但實(shí)際上我們卻十分缺乏對社會(huì )的了解。

  如今,真正來(lái)到了社會(huì )的環(huán)境下,我首先感覺(jué)到的就是——復雜。比起校園內基本的三點(diǎn)一線(xiàn)的簡(jiǎn)單生活環(huán)境而言,社會(huì )的環(huán)境復雜了太多,甚至讓我不知道從哪里入手才好。而且無(wú)論是在生活還是工作方面,都有太多的要求和規定在,這讓剛走出校園的我甚至不知道該從哪里開(kāi)始自己的道路。

  但好在,在我們的身邊還有不少可以依靠的前輩,老師、父母、親人、朋友……這些社會(huì )上的前輩給我帶來(lái)了很多指引,也教導了我如何適應社會(huì )的生活。

  二、實(shí)習工作經(jīng)歷

  在實(shí)習工作方面,我在這一次的實(shí)習中總共面試過(guò)x家公司的崗位。其中,因為自身經(jīng)驗不足失敗的就占一半以上,其他還有因競爭失敗和方向不符合的原因?梢哉f(shuō),僅僅是找到一份適合的工作就已經(jīng)讓人感到十分困難,但好在,經(jīng)歷了這些失敗和碰壁之后,我的經(jīng)驗也慢慢的累積,并終于在xx公司尋得了自己適合的崗位。

  三、社會(huì )實(shí)習體會(huì )

  在實(shí)習中,我的遇到了很多不同的事情,每件事都讓我增加了一些對社會(huì )的了解?偨Y下來(lái),我感到自己在社會(huì )中有了很多的收獲。無(wú)論是好是壞,每一次的體會(huì )對我們而言都是一次學(xué)習的機會(huì )。如今的我雖然才在工作上剛剛開(kāi)始,但我會(huì )繼續累積下去,學(xué)習下去,我相信總有一天我也會(huì )成為一個(gè)出色的社會(huì )人才!

生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )9

  緊張而有難忘的兩周測量實(shí)習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過(guò)本次實(shí)習,鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了S3水準儀、J6經(jīng)緯儀、全站儀(徠卡307、徠卡407、尼康)的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會(huì )學(xué)會(huì )了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫(huà)草圖、運用計算機繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。我們不僅從此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著(zhù)重培養了我們的獨立工作能力,培養我們在施測現場(chǎng)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測量?jì)x器的使用技能,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統的認識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識,有了一定雄厚得基礎才可以決定上程建筑。因而此次實(shí)習不僅讓我積累了許多經(jīng)驗,也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,因為我們大家都明白實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!

  本次實(shí)習也讓我真正體會(huì )到測繪專(zhuān)業(yè)是一個(gè)團隊的工種!因為以前人家說(shuō)測繪專(zhuān)業(yè)特別需要團隊合作精神,我都沒(méi)有能夠完全了解。的確,一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應得鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,這樣也達不到實(shí)習的預期目標。即使收工了,百分之百也要重新來(lái)過(guò),這樣的話(huà)太劃不來(lái),既浪費時(shí)間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。因為測繪專(zhuān)業(yè)有自己的《測繪法》,它規定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外,如果我們在平時(shí)就這樣馬馬乎乎,對我們自己而言是自己對自己不負責,現在馬虎慣了,將來(lái)對待工作也回、會(huì )草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機會(huì )是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會(huì )給浪費了,丟掉了確實(shí)很可惜!所以,我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨立的觀(guān)察,記錄每一站,對水準儀、經(jīng)緯儀測量都是在現場(chǎng)進(jìn)行計算,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對內業(yè)進(jìn)行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進(jìn)行重測。即使重測,我們懷著(zhù)嚴謹的`態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會(huì )得心應手,少走彎路。例如:用全站儀進(jìn)行數字測圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn):(1)立棱鏡時(shí),棱鏡除了立直時(shí)要立直外,對棱鏡拔高、降低、偏離正常點(diǎn)為多少距離等等都要進(jìn)行相應記錄,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間,而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過(guò)得范圍能夠做到胸中有數,避免漏測、重測。(3)團結就是力量,紀律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團結工作,當我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫(huà)好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時(shí),大家感覺(jué)收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要,因為這關(guān)系到誤差的大小,有的說(shuō)水準測量中點(diǎn)不能架設的太遠,有的說(shuō)量取全站儀的儀器高和目標高時(shí)要盡量減少誤差,水準儀施測過(guò)程中尺墊得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛(ài)護儀器的心,對所用地儀器要精心呵護,在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量,有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、水平角的觀(guān)測以及一些作圖的疑問(wèn)都在測量中得到了答案。

  求真務(wù)實(shí)測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì ),控制測量和地形圖測繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解,學(xué)會(huì )了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量?jì)x器與工具,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后,老師對每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查,出現問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,因為一個(gè)站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃?傊,兩周中我們也體會(huì )了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時(shí)測量處處碰壁(像發(fā)現錯誤找不出來(lái)、點(diǎn)號密集時(shí)畏縮過(guò)),但大家也算都堅持下來(lái)了。當我們完成了測量時(shí)大家還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了,但挺過(guò)去都好了,實(shí)習結束時(shí)大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚,大家都毫無(wú)怨言,因為大家都明白苦盡甘來(lái)。另外,我們測繪專(zhuān)業(yè)是艱苦型的專(zhuān)業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這兩周實(shí)習也給了我們不少教訓:由于某個(gè)數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來(lái)了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個(gè)嚴謹的態(tài)度,俗話(huà)說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團結也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來(lái)通過(guò)組內的交流,徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習進(jìn)度有了很大的改觀(guān),進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。

  失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習這一理論與現實(shí)連接的重要環(huán)節,更深刻的體會(huì )了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?傊,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,同時(shí)這段實(shí)習生活也是我一生中最值得難忘的。

生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )10

  毫不掩飾地說(shuō),通過(guò)這次的實(shí)習它給了我一次寶貴的人生經(jīng)歷,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。在實(shí)習中我的理論同實(shí)踐進(jìn)行真實(shí)地接觸,思維和現實(shí)有了結合點(diǎn)。這些都對我的觀(guān)念起著(zhù)或潛移默化或震撼的作用。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。只是作為工科的學(xué)生也許一周多的實(shí)習時(shí)間遠遠不能夠對一個(gè)企業(yè)做深入地了解,只能是膚淺的粗略的了解一下產(chǎn)品工藝的簡(jiǎn)單流程,和一些先進(jìn)的與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工業(yè)技術(shù)。當前隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,各種產(chǎn)品品種類(lèi)繁多,生產(chǎn)工藝。生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設備及工藝流程來(lái)完成的因此,在專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次,在專(zhuān)業(yè)人員指導下,通過(guò)實(shí)習過(guò)程見(jiàn)習產(chǎn)品的設計。生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節,初步培養我們的知識運用能力。經(jīng)過(guò)在一個(gè)多星期的實(shí)習讓我親眼見(jiàn)到了許多平時(shí)在學(xué)校里只聞其名不見(jiàn)其形的機床,讓我對各種各樣的機床有了比較清楚的認識。此次實(shí)習我們參觀(guān)了東風(fēng)發(fā)動(dòng)機的幾個(gè)生產(chǎn)車(chē)間,見(jiàn)到了許多加工機床。在工廠(chǎng)里實(shí)習讓我們有了走近機床仔細觀(guān)察它的機會(huì ),通過(guò)觀(guān)察讓我對機床的組成部分及各個(gè)部分的作用有了更深的認識,我們見(jiàn)到不同的機床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上,并且我還知道同一批機床加工同一個(gè)零件隨著(zhù)零件加工的工序安排的不同,機床的擺放也不同,此時(shí)加工零件的工序是否安排得好就可以看出來(lái)了,工序排得好機床的利用率就高就不會(huì )造成資源的浪費,并且還可以提高零件的加工效率。

  除了見(jiàn)到許多車(chē)床外,還認識了許多種零件的加工方法,有:平時(shí)常說(shuō)的鉆。鏜。銑。車(chē)還有插齒運動(dòng),在東風(fēng)的曲軸生產(chǎn)車(chē)間我見(jiàn)到了多種不同的鉆床,有些是通用的有些是專(zhuān)用的,加工方法也有許多,有多孔同時(shí)進(jìn)行加工的,有銑平面和鉆孔同時(shí)進(jìn)行的,還有雙柱和多柱立式鉆床通過(guò)老師的講解我明白了多柱可以進(jìn)行多工步的加工。我還見(jiàn)到了多種多樣的鉆套有可換的`還有固定的,夾具也有許多,老師也為我們介紹了各個(gè)夾具的定位和夾緊。在東風(fēng)的總裝廠(chǎng)我們見(jiàn)到了由柳工人自己設計的裝配線(xiàn),在裝配廠(chǎng)里兩條線(xiàn)同時(shí)運行,從前面進(jìn)去的是零部件順著(zhù)加工線(xiàn)走。感覺(jué)到非常有意思,真的是大開(kāi)了眼界。

  在參觀(guān)了各種工藝方法和機床后對我的課程設計也有了很大的幫助,讓我的思路更加地開(kāi)闊。在實(shí)習中參觀(guān)的廠(chǎng)中數控技術(shù)都擔當了重要的角色,由此可見(jiàn)機電一體化已經(jīng)是現在生產(chǎn)的主流。在東風(fēng)實(shí)習讓我看到了我國機械行業(yè)發(fā)展的遠大前景,從而也反映出了我國機械行業(yè)一片欣欣向榮的景象,這更加讓我堅定了學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識的決心和信心,今后我一定會(huì )更加努力地學(xué)習,提高自己各個(gè)方面的能力,特別是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為日后的工作打下堅實(shí)的基礎。最后,我希望以后能再有機會(huì )參加類(lèi)似的實(shí)習,同時(shí)也衷心的感謝領(lǐng)導和老師們?yōu)槲覀兊膶?shí)習做的工作和努力。

生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )11

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使學(xué)生學(xué)習和了解電視機從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識,培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,拓寬學(xué)生的知識面,增加感性認識,把所學(xué)知識條理化系統化,學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識,并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性,為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎

  企業(yè)概況: 巨化集團公司(中文簡(jiǎn)稱(chēng)“巨化”,英文簡(jiǎn)稱(chēng)“juhua”)創(chuàng )建于1958年5月。1992年經(jīng)國家經(jīng)貿委批準組建企業(yè)集團,1997年經(jīng)國務(wù)院批準列入全國120家試點(diǎn)企業(yè)集團,1998年3月被確定為浙江省首批國有資產(chǎn)授權經(jīng)營(yíng)單位。1998年6月巨化集團公司獨家發(fā)起設立的浙江巨化股份有限公司股票(證券代碼600160)在上海證券交易所上市。

  巨化經(jīng)過(guò)50多年的`發(fā)展,現有在崗員工1.6萬(wàn)人,下設40多個(gè)分子公司和控股參股公司,占地7.3平方公里,建有100多套主要裝置,以生產(chǎn)氟化學(xué)制品和基本化工原料為主,兼有高分子材料、化肥農藥、化學(xué)醫藥、化學(xué)礦山、建筑材料、化工機械、電力能源等17大類(lèi)200多種產(chǎn)品。形成了以氟化工為龍頭,氯堿化工和煤化工為基礎,精細化工、合成材料、技術(shù)服務(wù)為高新技術(shù)突破口的化工產(chǎn)業(yè)鏈。公司擁有鐵路專(zhuān)用線(xiàn)、自備熱電廠(chǎng),通訊、供水、環(huán)保等公用設施完善。

  20xx年公司實(shí)現全部業(yè)務(wù)收入103.61億元,首次突破100億元;在20xx中國企業(yè)500強中,巨化列第495位;在世界品牌實(shí)驗室XX年(中國500最具價(jià)值品牌)中,巨化集團公司居第100位。

  公司決策中心在浙江省杭州市,生產(chǎn)基地位于浙江省衢州市,在上海、北京、深圳、香港、溫州、寧波、廈門(mén)等設有分支機構,與國外200 余家商社和公司建立貿易業(yè)務(wù)關(guān)系。公司擁有國家級企業(yè)技術(shù)中心,建有企業(yè)博士后工作站,是“國家氟材料工程技術(shù)研究中心”“浙江巨化中俄科技合作園”的依托單位,F為國有特大型企業(yè)、全國最大的氟化工基地和浙江企業(yè)價(jià)值觀(guān):創(chuàng )新與發(fā)展 安全與效率 環(huán)保與健康 尊重與和諧

  巨化宗旨:藍天碧水 造氟社會(huì )

  巨化精神:團結 求實(shí) 誠信 創(chuàng )新

  企業(yè)道德:誠實(shí)守信 恪盡職守

  員工信條:學(xué)習 盡職 精業(yè) 奉獻省最大的化工基地。

  在安全生產(chǎn)方面,巨化集團全面實(shí)施(安全生產(chǎn)法),切實(shí)加強安全生產(chǎn)責任制的落實(shí),建立安全生產(chǎn)的長(cháng)效機制,全面推進(jìn)安全生產(chǎn)各項工作。定期開(kāi)展安全生產(chǎn)教育和評比活動(dòng),以全面實(shí)施(安全生產(chǎn)法)為主線(xiàn),堅持“安全第一,預防為主”的方針,大力倡導企業(yè)安全文化,推行本質(zhì)安全,提高全員的安全意識,增強做好安全生產(chǎn)工作的責任感和使命感,為公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和社區穩定提供安全保障。

生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )12

  過(guò)這次6周的工廠(chǎng)的實(shí)習,讓我深深的認識到自己的不足,認識到自己的動(dòng)手能力相對較差,對機械過(guò)于陌生,過(guò)于恐懼,好像怕出啥事,不敢過(guò)多的接觸它們。從這次實(shí)習中,讓我越發(fā)感到要有所成功,就要自己親自去做,親自去總結做的過(guò)程中所發(fā)生的種種困難,既要去分析,又要有堅強的毅力。使得無(wú)時(shí)無(wú)刻都要認為自己一定能夠克服那些所謂的困難,要對機械的各種功能自己親身去體驗,親身去操作,對機械的各種結構要有一個(gè)可知的了解,不要讓自己經(jīng)過(guò)一次實(shí)習之后卻跟實(shí)習前沒(méi)有什么兩樣。雖不要說(shuō)是對它們運用自如,但至少對它們的`功能以及結構要有一個(gè)大概的了解,大概的掌握。

  從我們這一組做的機械作品來(lái)講,說(shuō)實(shí)話(huà),做得相對來(lái)講比較不如人意,沒(méi)有達到要求,跟我們所看到的圖紙可以說(shuō)是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是:我們“浪費”的材料可以說(shuō)是讓人“受不了”,沒(méi)有哪一組可以與我們那一組相匹配,然而老師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小部分,大概這樣的結局應該是在加工之前沒(méi)有對圖紙做充分的分析,沒(méi)有標明尺寸就“開(kāi)工”了。從我們那一組2次制作的過(guò)程中我發(fā)現,我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里,有時(shí)候甚至有點(diǎn)依賴(lài)性。所以這個(gè)是比較不好的。在這里我們也克服了自己的心里。

  在這期間我學(xué)到了好多東西,原本還以為搞機械這種東西很簡(jiǎn)單,只是擺弄機器罷了,沒(méi)想到要做好還不容易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長(cháng)一段時(shí)間,而且還不一定能做得十分精確,看來(lái)老師們說(shuō)得很對,機械這種東西還就是越老學(xué)得越精。從這次實(shí)習中,我感到做什么都必須做好充分的準備。對于3次的工件機械加工,要先做好合理的運算,不管是材料還是安排。無(wú)規矩不成方圓,沒(méi)有一個(gè)合理的安排,成功可以算是天方夜譚,絕對無(wú)從談起,準備就已經(jīng)成功了一半,另一半就是動(dòng)手去做。只有團結,只有具有團隊精神,才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。

  在這里感謝這次我們的3位實(shí)習老師。你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺。真的很感謝你們。

  我以后會(huì )更加努力去學(xué)習機械加工的知識,學(xué)習一些自己不知道,不了解的專(zhuān)業(yè)知識。

生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )13

  8月2日起進(jìn)入車(chē)間進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的車(chē)間實(shí)習我了解了很多現場(chǎng)的實(shí)際情況,熟悉車(chē)間各工序生產(chǎn)流程和質(zhì)量標準,同時(shí)也學(xué)習到車(chē)間生產(chǎn)現場(chǎng)管理,現將車(chē)間實(shí)習總結如下:

  1、車(chē)間報道接受車(chē)間崗前二級培訓熟悉車(chē)間管理規章制度,對今后個(gè)人實(shí)踐進(jìn)行嚴格要求,實(shí)習一月中無(wú)遲到早退等違紀現象出現,嚴格遵循按照車(chē)間各項管理規定;

  2、各生產(chǎn)工序實(shí)踐學(xué)習,根據班長(cháng)分配生產(chǎn)任務(wù)分別進(jìn)行了組盒、粘盒、制作手提袋、精裝冊貼紗布紙、裝箱、打包等工序的實(shí)際操作,通過(guò)實(shí)際操作熟悉了解各工序的操作流程和質(zhì)量要求,更深刻體會(huì )到各工序完成需團隊協(xié)作的重要性,在生產(chǎn)中各同事均能夠相互協(xié)助,最大程度的節約時(shí)間,提高質(zhì)量,增加產(chǎn)量,并通過(guò)生產(chǎn)過(guò)程中的觀(guān)察學(xué)習車(chē)間生產(chǎn)管理,了解如何根據施工單進(jìn)行安排生產(chǎn)、檢查質(zhì)量、完成生產(chǎn)等現場(chǎng)管理。

  3、每天參加車(chē)間班前會(huì ),班前會(huì )與車(chē)間進(jìn)行互動(dòng)為車(chē)間提出口號,班前會(huì )各發(fā)言人向員工問(wèn)好,各員工并以最熱情口號進(jìn)行答復,一方面提升員工每天工作的精神面貌,第二方面增強了間的溝通,能夠了解員工思想動(dòng)態(tài)和對車(chē)間及廠(chǎng)部的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步提升車(chē)間團隊的凝聚力,從而提升車(chē)間生產(chǎn)效率。

  經(jīng)實(shí)踐學(xué)習向車(chē)間提出三點(diǎn)建議:

  1、加強車(chē)間物料管理,提升生產(chǎn)效率;

  2、加強員工考勤管理,每天熟悉員工出勤情況,合理安排生產(chǎn)任務(wù);

  3、加強員工思想意識教育和質(zhì)量管理意識,打造團隊凝聚力,提升工作氛圍;

  存在問(wèn)題及措施:

  目前對車(chē)間工序操作熟練程度有待進(jìn)一步提高,需向同事不斷學(xué)習操作技巧并通過(guò)實(shí)踐鍛煉增強技能水平,努力學(xué)習操作技能,積極參與各種疑難問(wèn)題的分析及解決,不斷提高自身的技術(shù)水平,使自己的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)知識更上一個(gè)臺階,使自己能更好的為生產(chǎn)服務(wù),為公司創(chuàng )造更大效益

  從鄭州培訓,學(xué)習了一些關(guān)于方便面生產(chǎn)的知識,覺(jué)得方便面的生產(chǎn)不過(guò)如此,就像自家做面條差不多,只不過(guò)是機器生產(chǎn)而已。帶著(zhù)這種意識,從鄭州回到高碑店,進(jìn)行車(chē)間一線(xiàn)實(shí)習。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的車(chē)間實(shí)習我了解了很多現場(chǎng)的實(shí)際情況,學(xué)到了理論上學(xué)不到的東西,真正意識到理論知識和實(shí)際確實(shí)有一些差異,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。

  從進(jìn)入車(chē)間,我們分了幾個(gè)小組,依次分別在和面崗,壓延崗,油炸崗,點(diǎn)料崗,包裝崗實(shí)習。前半個(gè)月是觀(guān)摩學(xué)習,沒(méi)有進(jìn)行實(shí)地操作,但我還是進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的實(shí)地操作,感到車(chē)間工作也不過(guò)如此,就是幾個(gè)程序化的操作而已。

  前半個(gè)月就在觀(guān)摩,自我感覺(jué)良好中度過(guò),覺(jué)得學(xué)了好多東西,好多操作似乎都懂了,說(shuō)起來(lái)也頭頭是道,這一步怎么做,下一步又是什么。比如,和面的操作,我當天實(shí)習中就能說(shuō)出,第一步,第二步,第三步……整個(gè)流程都知道。就這樣自以為做的很不錯了,也寫(xiě)了總結,頗有幾分洋洋自得。覺(jué)得三天的崗位觀(guān)摩學(xué)習沒(méi)有虛度,學(xué)了不少,也學(xué)到了理論上沒(méi)有的東西,覺(jué)得自己這次可謂是理論聯(lián)系實(shí)際了。然而說(shuō)是一回事,做又是另一回事了。學(xué)習中,和面工

  問(wèn)我能不能獨立操作,我猶豫了,說(shuō)的不是很好嗎,但是我從沒(méi)有做過(guò)一次,操作一次會(huì )是什么樣子呢?連續一個(gè)班(12個(gè)小時(shí))又是什么感覺(jué)呢?我真的實(shí)際操作了一次,用一個(gè)詞形容我當時(shí)的狼狽相就是手忙腳亂,僅僅是和一鍋面,一個(gè)班一般要和近五十鍋面,那我就要手忙腳亂五十次……不敢想象。

  眼高手低,這是我的毛病,什么事情都是看起來(lái)簡(jiǎn)單,說(shuō)到容易,做到卻難。眼睛是會(huì )騙人的,看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好,只有親身實(shí)踐才知其奧妙,才會(huì )做出理想的產(chǎn)品,實(shí)踐是學(xué)習的真理! 前半個(gè)月的實(shí)習,說(shuō)是實(shí)習,不如說(shuō)是參觀(guān),因為我看到的只是表層的東西,學(xué)到的也還是限于理論的東西,至于實(shí)踐,僅僅是幾次手忙腳亂而已,如和面操作時(shí)的忘記加水,點(diǎn)料操作時(shí)跟不上流水線(xiàn)的進(jìn)度……而那些每個(gè)崗位的實(shí)習總結就像是應付差事的上交一些無(wú)所謂的東西,并不全是自己實(shí)習的心得體會(huì ),更不是自己學(xué)到的崗位學(xué)習所得。

  前半個(gè)月基本浪費了,就是在結束后第一次座談會(huì )上談的一些東西,也不過(guò)是皮毛又皮毛的東西,或者就是每個(gè)人都看到的淺顯的東西,發(fā)現的問(wèn)題也是一些所謂的“歷史遺留問(wèn)題”。唯一的收獲就是發(fā)現了自己的缺陷,下一步的努力方向。

  休息了兩天,我們進(jìn)行了第二輪車(chē)間實(shí)習,這一次我們被允許在工人的指導監督下進(jìn)行操作,可以動(dòng)手操作了,那就再“手忙腳亂”一次吧。

  依然是從和面崗開(kāi)始,和面應該是我學(xué)的最好最扎實(shí)的吧,因為我在和面崗實(shí)地操作最多,而且曾在和面工的指導和監督下完成了配鹽水料,叫面,和面,放面這整套和面崗的工作,盡管當時(shí)也是很狼狽,但是給我留下的印象卻是最深的,我也學(xué)會(huì )了和面崗的主要工作,并且能夠在和面崗獨自操作一段時(shí)間,不會(huì )出什么差錯。這算是很大的進(jìn)步,也是我的'一大收獲。也算是我從事工作以來(lái),感到最有成就感的一次?赡芎兔鎹徫簧系囊恍├碚撝R,到現在我還不能全部掌握記住,考試可能不會(huì ),但是我可以肯定,如果把我放在和面崗我可以做到不出差錯。這就是進(jìn)步,這就是收獲,比懂了一個(gè)理論更有用。和面崗,我第一次接觸的崗位,不但教會(huì )了我崗位知識,更教會(huì )了我比崗位知識重要的工作學(xué)問(wèn)。

  接下來(lái)就是壓延崗了,有了和面崗的教訓,第二次到壓延崗,這一次學(xué)到的卻不是崗位知識,而是一個(gè)新員工的心得。

  同樣是新員工,不同的確是學(xué)習的心態(tài),我們這一批來(lái)的大學(xué)生,每個(gè)人都覺(jué)得自己很不錯,姿態(tài)應該都很高,而懂得的東西是不是很多,很有用呢,這就不一二論了,至少我開(kāi)始覺(jué)得自己有很多欠缺之處。從這個(gè)新壓延工那里我學(xué)到了,知道自己欠缺什么時(shí),去請教,如何請教。別人并不是應該指導我們,即使是上級要求,我們不去主動(dòng)請教,沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )自動(dòng)跑來(lái)指導我們。不懂了,應該積極去問(wèn)。但是,既然是請教,那還是客氣一點(diǎn)好吧,叫別人一聲師傅,大姐,什么的不會(huì )損失什么,但得到的卻很多了。 油炸崗是我實(shí)習期間最不成功的崗位。熱,就是油炸工也不是總在崗位上,因為太熱,所以我們基本不在油炸崗。油炸崗學(xué)到的東西,基本就是我們從資料上看的,以及用貼箱貼換取不在油炸崗實(shí)習,并要求由一個(gè)班長(cháng)為我們講解油炸崗整個(gè)崗位要求和各個(gè)設備及作用。

生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )14

  經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習,我不但學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的知識,而且在我的思想上有很大的進(jìn)步,一下是我對本次實(shí)習的總結:

  一、在學(xué)習上的收獲

  在這一周的實(shí)習中,雖然時(shí)間不長(cháng),但對我的影響特別大,在學(xué)習方面,我深深的明白了學(xué)習的重要性。以前在學(xué)校的生活中,不知道為誰(shuí)而學(xué),為什么要學(xué),學(xué)這個(gè)有什么用?等一系列問(wèn)題經(jīng)常困擾著(zhù)我,但總是不得而解,所以學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力,也沒(méi)有方向感,沒(méi)目標,總是在為應付考試而去看書(shū),為應付作業(yè)去圖書(shū)館,并經(jīng)常為此感到頭疼,感到學(xué)習是一件很痛苦的事情,所以就對學(xué)習失去了興趣,因此學(xué)習成績(jì)也不怎么好,雖然自己也感覺(jué)這個(gè)樣子下去不是辦法,但就是沒(méi)辦法,也沒(méi)動(dòng)力去改變,就在這樣的困惑中我們去實(shí)習了,到工廠(chǎng)后,我發(fā)現我對水泥生產(chǎn)工藝有著(zhù)無(wú)比的熱愛(ài),但問(wèn)題也隨之而來(lái),最嚴重的一點(diǎn)就是對本專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,讓我不好意思去承認我是學(xué)水泥工藝的,實(shí)習的一周中,這樣的問(wèn)題總是伴隨著(zhù)我,讓我深深地明白了學(xué)習的重要性,明白了以后要去學(xué)什么,為什么而學(xué),也找到了自己的目標。因此回到學(xué)校后,突然感到很大的學(xué)習興趣,這就是本次實(shí)習我在學(xué)習反面的收獲。

  二、在思想上的收獲

  實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,在水泥廠(chǎng)還有一個(gè)很大的收獲就是感覺(jué)現場(chǎng)好多東西也并不像書(shū)本上所說(shuō)的那樣,這個(gè)也就說(shuō)明了理論學(xué)習和實(shí)際生產(chǎn)之間有很大的脫節,這也同時(shí)說(shuō)明在以后的學(xué)習生活中也不能一味的去看書(shū),去相信書(shū),在看書(shū)的時(shí)候要時(shí)刻保持一顆懷疑的心,書(shū)上說(shuō)的不一定是對的,要敢于大膽的去懷疑,大膽的去求證,這樣才能將所學(xué)的知識變?yōu)樽约旱闹R,在以后的生產(chǎn)中才能更好地發(fā)揮自己的知識技能,才能無(wú)愧于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。

  正真的生產(chǎn)和自己想象中的還有很大的差距,這說(shuō)明自己的思想還不是很成熟,自己還沒(méi)有完全做好進(jìn)入社會(huì ),進(jìn)入工廠(chǎng)工作的準備。進(jìn)入工廠(chǎng)之前,在我的印象中,技術(shù)人員是特別厲害的人物,碰到什么問(wèn)題都可以解決,但在實(shí)際工廠(chǎng)里邊,這樣的人物少之又少,這也并不是說(shuō)水泥工藝有多復雜,只是在實(shí)際生產(chǎn)中,有問(wèn)題不僅僅是水泥生產(chǎn)工藝的問(wèn)題,也有更多其他的問(wèn)題,例如,電氣,機械等等,這就說(shuō)明,在以后的學(xué)習中,不單單要學(xué)好自己本專(zhuān)業(yè)的`知識,也要學(xué)好其他跨專(zhuān)業(yè)的只是,因為現在的社會(huì )學(xué)要的復合型的人才,只有掌握更多的技能才能在以后的競爭中立于不敗之地。

  在工廠(chǎng)的生活方面,也不是我以前想象的那個(gè)樣子,辦公室什么的,去工廠(chǎng)是一件很艱苦的事情,去之前一定要做好充分的心理準備,工人就是要為社會(huì ),為人民做貢獻的,不能只圖舒適,奉獻自己的一點(diǎn)價(jià)值才是最正確的。 以上就是我在這次實(shí)習中的收獲。

生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )15

  在這實(shí)習的時(shí)間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,此刻我們即將踏入社會(huì ),這些實(shí)踐性的東西對我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣,增加了對社會(huì )的感性認識。對知識的更深入的了解。在以前的頭腦中,我認為的工作都是很完美的,我想企業(yè)和工廠(chǎng)就應都是挺漂亮。挺大起的此刻不都是在講環(huán)保。講生態(tài)化嗎,將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作就應也是搞笑簡(jiǎn)單的我就是懷著(zhù)這種憧憬到了我們的實(shí)習工廠(chǎng)。一下車(chē)我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠(chǎng)領(lǐng)導帶我們參觀(guān)了生產(chǎn)線(xiàn)。工人師傅給我們進(jìn)行了入廠(chǎng)安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車(chē)間參加生產(chǎn)。我們四人一組,每個(gè)車(chē)間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學(xué)習,此刻的化工廠(chǎng)自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相比較較簡(jiǎn)單,但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說(shuō),工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都覺(jué)得不可思議,對于我們來(lái)說(shuō),在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)和同學(xué)朋友,這八個(gè)小時(shí)單調的工作難以想象,但是隨著(zhù)與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才明白自我的想法是多么的幼稚,我們此刻吃穿不愁,但是真正到了社會(huì )上,首先我們的自我養活自我!然后的為家庭擔起相應的職責!我們務(wù)必靠自我的'勞動(dòng)來(lái)實(shí)現這些!這時(shí)我們就不會(huì )覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(cháng)了,因為這八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。

  在實(shí)習時(shí)的工作學(xué)習同時(shí)讓我認識到社會(huì )是殘酷的,沒(méi)有文化。沒(méi)有本領(lǐng)。懶惰,就注定你永遠是社會(huì )的最底層!但同時(shí)社會(huì )又是完美的,只要你肯干。有進(jìn)取心,它就會(huì )給你回報。讓你得到自我想要的!

  總之,雖然實(shí)習的時(shí)間很短,但對我來(lái)說(shuō),收獲是很大的我會(huì )更加珍惜我的學(xué)習,并且用實(shí)習的心得時(shí)時(shí)激勵自我!

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