（通用）icu實(shí)習心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣我們可以養成良好的總結方法。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編精心整理的icu實(shí)習心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
icu實(shí)習心得體會(huì )1
首先，很謝謝呼吸機科系舉辦此期見(jiàn)習，給我們大一新生一個(gè)親身去了解ICU的時(shí)機，也很榮幸能成為此次實(shí)習。
誠實(shí)說(shuō)，這次見(jiàn)習我收獲了無(wú)數，呼吸機的參數設置，吸糖操作等，雖然大多專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)我們都很難聽(tīng)懂或者基本就聽(tīng)不懂，操作過(guò)程感覺(jué)上也很冗雜，學(xué)起來(lái)貌似很難，但是我們更好地了解了呼吸機科，排除了我們對呼吸機科的偏見(jiàn)，我想這也是科系舉辦此期見(jiàn)習的目的所在，而更重要的是我收獲了另一份更重要的東西——醫者魂。大概，正如大多數人所說(shuō)的：“學(xué)醫好、學(xué)醫好就業(yè)、學(xué)醫辛苦一個(gè)人養起一個(gè)家�！蔽覀兇蠖鄶堤暨x學(xué)醫的起初都是本著(zhù)這種觀(guān)點(diǎn)的而挑選了醫的，“人不為己，天誅地滅�！边@是可以理解的！但經(jīng)過(guò)此次見(jiàn)習，我變化了這種學(xué)醫的看法，“愛(ài)人不外己，己在所愛(ài)中�！币馑际钦f(shuō)：“愛(ài)別人，并不是不愛(ài)自己，自己也在所愛(ài)中�！眲偪缛牒粑�，第一反饋就是好多病人啊，醫生們忙來(lái)忙去的，再認真一看，病人們一個(gè)一個(gè)兇惡的形狀，想必很疼痛，有的甚至是奄奄一息，隨時(shí)都有可能離開(kāi)我們，看到了這，我的醫者所要具有的愛(ài)第一次被激發(fā)出來(lái)第一次跟病人有了心靈感應，那種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。醫者魂，一個(gè)嚴厲、莊嚴的靈魂，沒(méi)有三心二意，沒(méi)有馬粗心虎，沒(méi)有拖拖拉拉，沒(méi)有濫竽充數，沒(méi)有私心沒(méi)有歹意，心中有的就是病人，與病人心連心，病人的痛就是我們的痛，病人康復是我們莫大的歡樂(lè )！因而，拼盡全力為醫者事業(yè)悄悄貢獻！
從這次見(jiàn)習回歸，我反省了無(wú)數，挑選了醫學(xué)就挑選了辛苦挑選了貢獻，我們不再是以前那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩，而是肩膀上扛了擔子的為成為白衣天使而努力的打根底者。很多的病人還等著(zhù)我們，我們也將不懈努力，不辜負病人們的期盼！
《墨子—兼愛(ài)》：愛(ài)人者，人亦從而愛(ài)之；利人者，人亦從而利之。意思是說(shuō)愛(ài)別人的人，別人一定會(huì )愛(ài)他；幫忙別人的'人，別人也一定會(huì )幫忙他。在呼吸科此次見(jiàn)習讓我深深的體會(huì )到了這句話(huà)的含義�；貓蟛皇菒�(ài)的目的，但愛(ài)絕對是回報的前提，而我們所須要的回報就是病人的康復所帶給我們的莫大歡樂(lè )，病人的歡樂(lè )所給我們的莫大快慰！雖然說(shuō)醫生是很累，但我們有可以知足的。
醫者魂漸漸吞噬著(zhù)我，我會(huì )不懈努力！為己為家人為病人為醫者事業(yè)！
icu實(shí)習心得體會(huì )2
ICU，作為我實(shí)習階段的首站，對我來(lái)說(shuō)彌漫了挑戰，因為對于這些先進(jìn)精細儀器的操作我是全生疏的，更何況還要去嫻熟控制他們，但我信任，我能克制這一切。
如今我在這里待了快一個(gè)月了，是有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了，在ICU的病人多數是昏迷或嗜睡狀態(tài)的，身上管子也特多，導尿管、吸痰管、鼻飼管，還有動(dòng)脈留置管等，可以說(shuō)各種醫療管子一應俱全。在教師的帶教下，我定時(shí)給病人鼻飼、翻身，按需吸痰，處理大小便等，主動(dòng)完成各項治療，不怕臟，不怕累。在ICU住著(zhù)的病人幾乎都要用呼吸機輔助呼吸，所以要想做名優(yōu)秀的ICU護士必須嫻熟控制呼吸機的應用。在已經(jīng)過(guò)去的三個(gè)星期的實(shí)習生活中，我仔細學(xué)習呼吸機的相關(guān)事項，還主動(dòng)參加科室里的小講課，不斷增添自己的理論學(xué)問(wèn)。在科室第一天上班就遇到了有機磷農藥〔百草枯〕中毒的，看到教師忙里忙外，動(dòng)作快速，協(xié)作默契，我卻傻了眼。在幾輪救護之后，教師讓我給病人推阿托品，這是我第一次在病人身上操作，當初的我雖然有些害怕，但絲毫不敢怠慢，一心想著(zhù)救護生命。我邊推著(zhù)邊看著(zhù)病人的臉，多想他蘇醒過(guò)來(lái)啊，可心電監護儀上的數據卻在時(shí)刻提示大家病人的離去。經(jīng)受此事后，我更深刻地體會(huì )到了到護士工作的重要性和專(zhuān)業(yè)性。
在ICU實(shí)習期間，通過(guò)各位教師的熱烈指導，耐煩言傳身教，我熟識了急救藥品，學(xué)會(huì )了心電監護、自動(dòng)洗胃法、除顫儀，呼吸機的`使用流程和靜脈輸液、皮試、肌注等各項護理操作。惟獨扎實(shí)投入實(shí)習，好好體會(huì )才干漸漸堆積閱歷。護士的工作是格外繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入臨床后，感受就更深了。因為有了臨床的實(shí)習，我才更全面而深刻的了解護理工作，更詳細而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。
實(shí)習以來(lái)，我嚴格恪守醫院規章制度，仔細履行護士職責，嚴于律己，踏實(shí)工作。全部操作都嚴格遵循無(wú)菌操作原那么，嚴格執行查對制度，不遲到，不早退，努力做到護理工作標準化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護理靈便化，愛(ài)心活動(dòng)常�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有打算、有重點(diǎn)，護理工作有措施、有記錄。實(shí)習期間，始終以“愛(ài)心，精心，耐煩“為根本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞。
總之，這一個(gè)月下來(lái)，我學(xué)到了無(wú)數，但也有無(wú)數的缺乏，但我會(huì )去填補他們。加油！
icu實(shí)習心得體會(huì )3
ICU，作為我實(shí)習階段的首站，對我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了挑戰，因為對于這些先進(jìn)精密儀器的操作我是全陌生的，更何況還要去熟練掌握他們，但我相信，我能克服這一切�，F在我在這里待了快一個(gè)月了，是有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了，在ICU的病人多數是昏迷或嗜睡狀態(tài)的，身上管子也特多，導尿管、吸痰管、鼻飼管，還有動(dòng)脈留置管等，可以說(shuō)各種醫療管子應有盡有。在老師的帶教下，我定時(shí)給病人鼻飼、翻身，按需吸痰，處理大小便等，積極完成各項治療，不怕臟，不怕累。在ICU住著(zhù)的病人幾乎都要用呼吸機輔助呼吸，所以要想做名優(yōu)秀的ICU護士必需熟練掌握呼吸機的應用。在已經(jīng)過(guò)去的三個(gè)星期的實(shí)習生活中，我認真學(xué)習呼吸機的相關(guān)事項，還積極參與科室里的小講課，不斷增強自己的理論知識。在科室第一天上班就遇到了有機磷農藥（百草枯）中毒的，看到老師忙里忙外，動(dòng)作迅速，配合默契，我卻傻了眼。在幾輪搶救之后，老師讓我給病人推阿托品，這是我第一次在病人身上操作，當時(shí)的我雖然有些膽怯，但絲毫不敢怠慢，一心想著(zhù)搶救生命。我邊推著(zhù)邊看著(zhù)病人的臉，多想他蘇醒過(guò)來(lái)啊，可心電監護儀上的數據卻在時(shí)刻提醒大家病人的離去。經(jīng)歷此事后，我更深刻地體會(huì )到了到護士工作的重要性和專(zhuān)業(yè)性。在ICU實(shí)習期間，通過(guò)各位老師的熱情指導，耐心言傳身教，我熟悉了急救藥品，學(xué)會(huì )了心電監護、自動(dòng)洗胃法、除顫儀，呼吸機的使用流程和靜脈輸液、皮試、肌注等各項護理操作。只有扎實(shí)投入實(shí)習，好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。護士的'工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入臨床后，感觸就更深了。因為有了臨床的實(shí)習，我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。
實(shí)習以來(lái)，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行護士職責，嚴于律己，踏實(shí)工作。所有操作都嚴格遵循無(wú)菌操作原則，嚴格執行查對制度，不遲到，不早退，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃、有重點(diǎn)，護理工作有措施、有記錄。實(shí)習期間，始終以“愛(ài)心，細心，耐心“為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
總之，這一個(gè)月下來(lái)，我學(xué)到了很多，但也有很多的不足，但我會(huì )去填補他們。加油！
icu實(shí)習心得體會(huì )4
重癥監護室，簡(jiǎn)稱(chēng)ICU，是指病情嚴重，隨時(shí)發(fā)生生命危險的一個(gè)科室。ICU是全院設備最先進(jìn)的一個(gè)科室；病人是全院最少的一個(gè)科室；死亡率是全院最高的一個(gè)科室。其患者大多數都是合并多種臨床綜合征，如：COPD、急性左心衰、中風(fēng)后遺癥伴腦出血、心功能四級或是車(chē)禍造成的肝脾挫傷、特重型顱腦外傷并腦疝形成、全身多處軟組織挫傷等疾病。
ICU要求護理人員的素質(zhì)非常高，必須要能夠做到：
1、熟練掌握配置的各種儀器，建立能夠迅速發(fā)現變化的監護措施和完善的復蘇設備；
2、對危重癥必須根據病情變化立刻做出正確的判斷和處理；
3、熟練掌握各種搶救新技術(shù)，在有限時(shí)間內迅速及時(shí)處理突發(fā)狀況；
4、正確進(jìn)行各種年齡患者的診治及安全舒適的身心整體護理。
而相對于普通病房隔絕的醫療環(huán)境又使患者產(chǎn)生各種特殊的心理變化，例如焦慮，恐懼，缺乏安全感，憂(yōu)慮等。這就要求監護室的護理人員不光做到以上四點(diǎn)，更要積極探索更新更全的護理措施，護理理念，深入患者，取得信任，從死亡中爭奪患者的生命權。還要有扎實(shí)的理論知識和熟練的操作技能，具備高度的責任心，對每一位病人負責。
在ICU實(shí)習一個(gè)月里，讓我見(jiàn)識到在普通病房難以見(jiàn)到的搶救和死亡場(chǎng)面；學(xué)習到各種儀器的使用方法，如心電圖、呼吸機、無(wú)創(chuàng )心功能監測、叩肺機、除顫機等；常用的搶救藥物有：阿托品、腎上腺素、利尿劑，心律平等；搶救的配合：氣管切開(kāi)、氣管插管、心臟胸外按壓等配合等。
在ICU里能實(shí)踐到的操作有：晨間護理、靜推、靜滴、靜注、吸痰、血氣分析、中心靜脈壓測量、無(wú)創(chuàng )心功能監測、叩肺、雙下肢體按摩、膀沖、插胃管、導尿、氣切換藥、深靜脈換藥、會(huì )陰擦洗、口腔護理、測血糖等。從中學(xué)到獨立護理病人的時(shí)間配合，見(jiàn)證了自己獨立操作的動(dòng)手能力，使自己的理論知識更扎實(shí)和操作技能更熟練。
ICU里最讓我身由體會(huì )的是有兩位病人，其中一位患者20歲，是因為車(chē)禍而造成“特重型顱腦外傷并腦疝形成，雙眼瞳孔散大而固定，對光反射消失，無(wú)自主呼吸，心房顫動(dòng)、失血性休克”；于某日下午因搶救無(wú)效，宣布臨床死亡；這次搶救從患者身上學(xué)會(huì )搶救的配合和用藥，心臟胸外按壓，按壓的正確方法及除顫機的使用方法，尸體的處理等；而另外一位患者36歲，是“鼻咽癌術(shù)后”，因病人多次放療、化療和長(cháng)期臥床，導致墜積性肺炎，四肢肌力0級，自主呼吸弱，病人極其消瘦；我每天都護理此病人，從他身上我學(xué)到了很多知識，如：基礎護理、深靜脈換藥、氣切病人的護理、吸痰的方法和病人的.需要等更多的知識。
ICU是一個(gè)學(xué)習的好科室，鍛煉的自己的一個(gè)好地方。希望自己以后的理論知識更扎實(shí)，全面地根據病情的變化立刻做出正確的判斷，熟練各種病情及并發(fā)癥，及時(shí)對病人的病情做出相應的判斷與分析，減少病人的疼痛，樹(shù)立戰勝疾病的自信。
icu實(shí)習心得體會(huì )5
上個(gè)星期我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情來(lái)到了大名鼎鼎的湘雅醫院ICU，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的見(jiàn)習，感覺(jué)收獲頗豐，真是不虛此行��！ 首先，整個(gè)ICU的現代化的設備讓我感覺(jué)到醫學(xué)果然是在蓬勃發(fā)展啊。ICU作為醫院中危重病人的搶救中心，其監護水平如何，設備是否先進(jìn)，是衡量一個(gè)醫院水平的重要標志。湘雅醫院ICU作為我國規模最大的綜合性ICU之一，擁有凈資產(chǎn)達8000多萬(wàn)元，有33張病床。病區為層流潔凈恒溫病房，配有負壓和正壓病房，布局合理，單間比例75%。區域分為放置病人的醫療區、醫療輔助用房區、污物處理區和醫務(wù)人員生活輔助用房區，并相對具有獨立性。人流物流通道明確，每床單元完整配備非觸摸式水龍頭、配備先進(jìn)的視頻探視系統�？剖蚁群笸度胧褂昧讼冗M(jìn)的床單位基礎配備（單張床位平均配置為100萬(wàn)），高檔多功能監護系統（配備3個(gè)區域中央監護系統），包括PB740、EVIT4、SEVONIO、無(wú)創(chuàng )呼吸機等在內的各檔次呼吸機32臺，血液凈化裝置3臺，包括胃粘膜張力計、血氣分析儀、升降溫設備、除顫儀、振動(dòng)排痰儀和輸液系統等在內的連續性血流動(dòng)力學(xué)與氧代謝監測設備。
湘雅醫院ICU的硬件水平已經(jīng)達到世界一流，同樣的，它的監護水平也是頂尖的。我們一進(jìn)去就看到一個(gè)睜眼昏迷的八十多歲的老嗲嗲，被照顧得白白胖胖的。很難想象他已經(jīng)在這兒待了十多年了。一般情況下老人在床上躺一個(gè)多月就很容易得壓瘡、墜積性肺炎等。而這個(gè)老嗲嗲居然躺了十多年還能保持皮膚絲毫無(wú)損。這個(gè)奇跡很大程度上是由我們護士老師們創(chuàng )造的。因為她們仔細細致的觀(guān)察以及日復一日的翻身擦背以及鼻飼喂養，老人才能被照顧得這么好。
ICU的護士老師們的技術(shù)也是無(wú)可挑剔。帶教老師給我們示范了心電監護和加壓輸液袋的使用。ICU的護士需要不斷的學(xué)習，因為新的`技術(shù)不斷涌現。就拿心電監護來(lái)說(shuō)吧，老師示范的跟我們在課本上學(xué)到的就有很多不同之處，但是它們的原理確是相通的，由此可見(jiàn)理論基礎扎實(shí)的重要性�？蠢蠋熝菔炯訅狠斠捍褂脮r(shí)，我真的很佩服發(fā)明這個(gè)裝置的人，真是太聰明了，能想出這么巧妙的方法。其實(shí)，醫學(xué)是一門(mén)綜合性很強的學(xué)科，儀器和技術(shù)的革新往往需要借助其他學(xué)科的知識。我們以后進(jìn)入臨床，要學(xué)會(huì )融匯貫通，從多角度思考問(wèn)題，要有自己的想法，爭取有所創(chuàng )新。
icu實(shí)習心得體會(huì )6
走過(guò)了這么多的科室，每一個(gè)科室都有各自的特色，每個(gè)科室也都有其本科室的重點(diǎn)。
在icu的'實(shí)習生涯中，我第一次體會(huì )到值大夜班需要二十四小時(shí)監護病人的病情變化，在這里我看到了護理操作的綜合性、服務(wù)性，在這里才知道其實(shí)若想讓自己的護理技能全方位得到鍛煉，應將icu的實(shí)習作為一個(gè)好的平臺，例如為病人翻身、叩背、吸痰，這些都是最常見(jiàn)的臨床護理措施，在這里我們還常見(jiàn)一種技術(shù)，采動(dòng)脈血氣，做動(dòng)脈血氣分析，這里需要護士的能力是實(shí)實(shí)在在的，這里需要能力強的護士，在這也深刻體會(huì )了自己的不足之處。
今后，我會(huì )更努力學(xué)習，提高自我實(shí)踐能力，早日成為一名合格優(yōu)秀的護士。
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除了參加學(xué)校招生的同學(xué)外，所有學(xué)生都參加了此次企業(yè)實(shí)習。學(xué)習結束后，企業(yè)對各位同學(xué)的表現進(jìn)行的鑒定，每位同學(xué)也進(jìn)行了實(shí)習總結。
一、遵守企業(yè)工作紀律，工作一絲不茍
此次到企業(yè)實(shí)習參加思緯公司的市場(chǎng)信息調查和咨訊，企業(yè)對工作時(shí)間有嚴格的紀律要求。比如上午是從九點(diǎn)工作到十二點(diǎn)半。一些同學(xué)開(kāi)始不太適應，但很快就調整過(guò)來(lái)了。大部分同學(xué)是做市場(chǎng)信息調查的，對此企業(yè)有非常嚴格的要求，包括對客戶(hù)的語(yǔ)言要求，對數據的收集要求。經(jīng)過(guò)兩周的鍛煉，許多同學(xué)能夠比較自如的處理調查任務(wù)。一些同學(xué)因此還被調入到質(zhì)量檢查部門(mén)。
二、通過(guò)鍛煉增加了綜合處理問(wèn)題的能力
市場(chǎng)調查要面對各種各樣的客戶(hù)，有些被訪(fǎng)者可能語(yǔ)言上還能接受，而另外一些受訪(fǎng)者可能惡語(yǔ)傷人，我們的有些同學(xué)初始確實(shí)有些難已接受。但經(jīng)過(guò)督導老師的耐心解釋?zhuān)S多同學(xué)慢慢學(xué)會(huì )了其中的技巧，懂得與各種各樣的.客戶(hù)進(jìn)行溝通。有些同學(xué)感慨的說(shuō)，不干不知道，一干才知道，父母的錢(qián)來(lái)之不易，做兒女的一定要好好學(xué)習，不僅要學(xué)書(shū)本的知識，更重要的要學(xué)社會(huì )這個(gè)大課堂的知識，畢業(yè)后早一點(diǎn)融入到社會(huì )當中去。
三、開(kāi)辟校企合作新模式
過(guò)去到企業(yè)去實(shí)習，由于專(zhuān)業(yè)不對口，經(jīng)常是我們去求企業(yè)，托關(guān)系，走后門(mén)，這次是企業(yè)主動(dòng)找上門(mén)來(lái)與我們洽談合作事宜。過(guò)去是學(xué)校要給企業(yè)實(shí)習費，每年學(xué)校都要花大筆實(shí)習費，但效果并不理想。此次是企業(yè)的積極性非常大，主動(dòng)要求我們學(xué)校增加實(shí)習時(shí)間，并根據學(xué)生勞動(dòng)成果給予相應的報酬。一部分同學(xué)通過(guò)這次實(shí)習，不僅提高了與人溝通的技巧，還第一次嘗到了自己通過(guò)勞動(dòng)獲取報酬的快樂(lè )。
四、存在問(wèn)題。
學(xué)院應進(jìn)一步完善教師下企業(yè)的各方面待遇及管理問(wèn)題。不能總是犯虎頭蛇尾的錯誤。
icu實(shí)習心得體會(huì )8
南丁格爾曾說(shuō)過(guò)：“護理工作是平庸的工作，然而，護理人員卻是用誠摯的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng )傷，用火相同的熱烈去點(diǎn)燃患者打敗疾病的士氣�！� 病人在一輪輪的換著(zhù)，科室也在這一年中離開(kāi)了不少同事，來(lái)了一批新同事！不過(guò)在相處的歲月中，工作的協(xié)調和協(xié)作依舊則有序，又快過(guò)年了，感受不由的從心底象投幕電影相同，放映著(zhù)這一年中發(fā)生的一件件事情！
ICU病房工作氛圍緊急，工作壓力大，是危重病人的集中地。這里工作很苦，很累，很繁瑣，但當看到病人忍受疾病的折磨是，而親人在外面飽受心痛的煎熬時(shí)，救死扶傷的責任感促使我們將所有的精力投入到護理工作中。
在ICU病房外家屬的眼睛里，我們只是那進(jìn)出勞碌，連走帶跑的身影，在病房里我們確實(shí)是病人身邊唯一的依賴(lài)。
記得九月底我們收治了一位因意外滑倒，腦部著(zhù)地摔成重傷，昏迷不醒，生命岌岌可危。由于腦傷太重，后又浮現肺部感染、中樞性呼吸循環(huán)衰竭等病癥。隨即又浮現嚴重的痔瘡，大便失禁。由于病人消瘦，我們起碼要一個(gè)小時(shí)翻身一次，并且還得準時(shí)去除大便，我們須要用溫水擦洗肛周之后再涂上相應的.藥膏，那段時(shí)間，沒(méi)有人皺過(guò)眉頭。從氣管插管到氣管切開(kāi)，再到更換金屬氣管套管，再到封管到最后拔出氣管套管。有一天清晨他可以自己說(shuō)出自己的名字，我們全部人都驚呆了，奇跡真的發(fā)生了。當家屬寄來(lái)謝謝信時(shí)，我們得知他不僅能說(shuō)話(huà)還神志清晰了，并且出院了，我們的臉上露出了笑容。
“三分治療，七分護理�！庇谑俏以絹�(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)�！袄_(kāi)人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士�！笔前�，在人的一生當中有誰(shuí)會(huì )不須要護士的細致關(guān)懷和悉心照看呢？“護理工作是一門(mén)精密的世術(shù)�！白o士要有一顆憐憫的心，要有一雙情愿工作的手�！毙滦蜗蟮淖o士是會(huì )用她們的愛(ài)心，耐煩，精心和責任心解除病人的病痛，用無(wú)私的貢獻撐持起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓疼痛的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現歡聲笑語(yǔ)。
我盼望在今后的工作生活中，各領(lǐng)導、教師對我的工作一如既往賦予指導和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之處請賦予諒解和理解。在新的一年里，我信任我會(huì )有更大的長(cháng)進(jìn)！
icu實(shí)習心得體會(huì )9
我的為期六個(gè)周的實(shí)習在昨天徹底的結束了，原以為我會(huì )很輕松很瀟灑的離開(kāi)，但是沒(méi)有想到當我跟我們班的那些同學(xué)告別，收拾行李踏上返校的汽車(chē)的時(shí)候，心情竟然是如此的復雜。
有對我們班那些學(xué)生的不舍，剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得很難融入那個(gè)班集體，常常會(huì )覺(jué)得很失落，可是當我剛剛開(kāi)始慢慢融入到那個(gè)集體，發(fā)現了那群學(xué)生的活潑可愛(ài)的'時(shí)候，實(shí)習卻要結束了。發(fā)現現實(shí)真的是很殘酷的，它總是能抓住人性的弱點(diǎn)，然后再給我們狠狠一擊。
所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學(xué)生們能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)，雖然他們現在的學(xué)習不是很讓人省心，但是我堅信他們最后都能找到適合自己的一條路，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天，因為他們都是聰明善良的孩子!也衷心的祝愿我的實(shí)習指導老師張老師能夠健康快樂(lè )，生活幸福美滿(mǎn)!也感謝她在這段時(shí)間給與我的幫助。希望他們一切都好!
這次的實(shí)習也讓我明白了，生活中所有的我們認為很艱難的事情，只要我們用心去做，用心去感受其中的過(guò)程，最后我們都能愉快的度過(guò)。人生路上的坎坷是沒(méi)有走不過(guò)的，生活中的墻也沒(méi)有越不過(guò)的，只要我們努力了，用心去做，相信我們都能夠走向光明，關(guān)鍵是我們要堅持，有一顆積極進(jìn)取的心。加油!
icu實(shí)習心得體會(huì )10
時(shí)光如流水，四周時(shí)間轉眼即逝，為期四周的實(shí)習給我的體會(huì )是:
�、偻ㄟ^(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。
�、谠诠こ滩牧现饕尚渭庸し椒ê椭饕獧C械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
�、墼诹私�、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
�、苓@次實(shí)習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!
�、菖囵B和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
�、拊谡麄�(gè)實(shí)習過(guò)程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實(shí)習守則，同時(shí)加強清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。
很快我們就要步入社會(huì )，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的`，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然它的危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。四周的車(chē)工實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了他的真正目的。
icu實(shí)習心得體會(huì )11
生產(chǎn)實(shí)習已經(jīng)告一段落，在生產(chǎn)實(shí)習中通過(guò)對生產(chǎn)機械等詳細了解和認識，加之與書(shū)本知識的聯(lián)系學(xué)習使得我對大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識有了進(jìn)一步的學(xué)習和鞏固。學(xué)習不止是“學(xué)”“習”，和“悟”也是必要的環(huán)節。陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》一詩(shī)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，說(shuō)的就是這個(gè)意思。在這次生產(chǎn)實(shí)習中我也對此有了深的認識和深刻的體會(huì )。
首先：作為學(xué)生，生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的進(jìn)一步鞏固和認識。也是我們順利融入社會(huì )化大生產(chǎn)的一項有利保障。因為學(xué)生自古以來(lái)都是以學(xué)為本，社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )機會(huì )相對較少。而社會(huì )對大學(xué)生的要求即使社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )生產(chǎn)經(jīng)驗都具備的員工。因此，對于我們來(lái)講，動(dòng)手能力是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐，也是對我們協(xié)作能力，處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個(gè)“熔爐”，為我們提供了許多培養社會(huì )經(jīng)驗的機會(huì )，但是相對于社會(huì )生產(chǎn)關(guān)系而言，我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認識又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。因此，適當處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開(kāi)展事業(yè)的關(guān)鍵。
其次：對于學(xué)校而言，學(xué)校作為社會(huì )人才的培養單位，有義務(wù)和責任為學(xué)生提供學(xué)習和實(shí)踐的條件。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養的`重要環(huán)節之一，是學(xué)校建立學(xué)生-社會(huì )-學(xué)校三線(xiàn)一體的一個(gè)重要舉措。生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習規定和要求，并能夠按時(shí)完成老師布置的工作，如做好筆記，完成機器圖的繪制，實(shí)習報告等。學(xué)校在生產(chǎn)實(shí)習中通過(guò)分組的教學(xué)模式，使學(xué)生建立一定得團隊意識，再通過(guò)在實(shí)習過(guò)程中學(xué)生自愿分組等方式，大大的鍛煉了學(xué)生的協(xié)作意識，同時(shí)也為“人人都動(dòng)手”創(chuàng )造了機會(huì )。大學(xué)給我們將來(lái)工作學(xué)習提供了實(shí)踐的舞臺，因此我們才能為將來(lái)順利進(jìn)入社會(huì )做好準備。
再次：對于公司企業(yè)，實(shí)踐是一種對用人單位和學(xué)生都有益的人力資源制度安排。對于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗的員工而言，是企業(yè)發(fā)展儲備人力資源的措施。任用具有實(shí)踐經(jīng)驗的員工可以降低公司和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本。因此大范圍的選擇人才，培養和鍛煉具有實(shí)踐經(jīng)驗的大學(xué)生，是為迎合社會(huì )需求的重要舉措，也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社會(huì )成員(如實(shí)習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。
生產(chǎn)實(shí)習持續了一個(gè)月左右，實(shí)習進(jìn)行了五部分：MPS 8站，45號單螺桿擠出機，機頭，注射機，傳感器等。每個(gè)部分都是我專(zhuān)業(yè)知識的進(jìn)一步概述，因此對于此次生產(chǎn)實(shí)習，我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨!
icu實(shí)習心得體會(huì )12
首先，很感謝呼吸機科系舉辦此期見(jiàn)習，給我們大一新生一個(gè)親身去了解ICU的機會(huì )，也很榮幸能成為此次實(shí)習。
老實(shí)說(shuō)，這次見(jiàn)習我收獲了很多，呼吸機的參數設置，吸糖操作等，雖然大多專(zhuān)業(yè)知識我們都很難聽(tīng)懂或者根本就聽(tīng)不懂，操作過(guò)程感覺(jué)上也很復雜，學(xué)起來(lái)貌似很難，但是我們更好地了解了呼吸機科，排除了我們對呼吸機科的偏見(jiàn)，我想這也是科系舉辦此期見(jiàn)習的目的所在，而更重要的是我收獲了另一份更重要的東西——醫者魂。也許，正如大多數人所說(shuō)的：“學(xué)醫好、學(xué)醫好就業(yè)、學(xué)醫辛苦一個(gè)人養起一個(gè)家�！蔽覀兇蠖鄶颠x擇學(xué)醫的起初都是本著(zhù)這種觀(guān)點(diǎn)的而選擇了醫的，“人不為己，天誅地滅�！边@是可以理解的！但經(jīng)過(guò)此次見(jiàn)習，我改變了這種學(xué)醫的態(tài)度，“愛(ài)人不外己，己在所愛(ài)中�！币馑际钦f(shuō)：“愛(ài)別人，并不是不愛(ài)自己，自己也在所愛(ài)中�！眲偪缛牒粑�，第一反應就是好多病人啊，醫生們忙來(lái)忙去的，再仔細一看，病人們一個(gè)一個(gè)猙獰的樣子，想必很痛苦，有的甚至是奄奄一息，隨時(shí)都有可能離開(kāi)我們，看到了這，我的醫者所要具有的愛(ài)第一次被激發(fā)出來(lái)第一次跟病人有了心靈感應，那種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。醫者魂，一個(gè)嚴肅莊嚴的靈魂，沒(méi)有三心二意，沒(méi)有馬馬虎虎，沒(méi)有拖拖拉拉，沒(méi)有濫竽充數，沒(méi)有私心沒(méi)有惡意，心中有的就是病人，與病人心連心，病人的痛就是我們的痛，病人康復是我們莫大的快樂(lè )！因此，拼盡全力為醫者事業(yè)默默奉獻！
從這次見(jiàn)習回來(lái)，我反省了很多，選擇了醫學(xué)就選擇了辛苦選擇了奉獻，我們不再是以前那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩，而是肩膀上扛了擔子的為成為白衣天使而努力的打基礎者。無(wú)數的病人還等著(zhù)我們，我們也將不懈努力，不辜負病人們的期待！
《墨子—兼愛(ài)》：愛(ài)人者，人亦從而愛(ài)之；利人者，人亦從而利之。意思是說(shuō)愛(ài)別人的人，別人肯定會(huì )愛(ài)他；幫助別人的人，別人也肯定會(huì )幫助他。在呼吸科此次見(jiàn)習讓我深深的.體會(huì )到了這句話(huà)的含義�；貓蟛皇菒�(ài)的目的，但愛(ài)絕對是回報的前提，而我們所需要的回報就是病人的康復所帶給我們的莫大快樂(lè )，病人的快樂(lè )所給我們的莫大欣慰！雖然說(shuō)醫生是很累，但我們有可以知足的。
醫者魂慢慢吞噬著(zhù)我，我會(huì )不懈努力！為己為家人為病人為醫者事業(yè)！
icu實(shí)習心得體會(huì )13
南丁格爾曾說(shuō)過(guò)：“護理工作是平凡的工作，然而，護理人員卻是用真誠的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng )傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰勝疾病的勇氣�！�
病人在一輪輪的換著(zhù)，科室也在這一年中離開(kāi)了不少同事，來(lái)了一批新同事！不過(guò)在相處的歲月中，工作的協(xié)調和配合依然那么有序，又快過(guò)年了，感觸不由的從心底象投幕電影一樣，放映著(zhù)這一年中發(fā)生的一件件事情！
ICU病房工作氣氛緊張，工作壓力大，是危重病人的集中地。這里工作很苦，很累，很繁瑣，但當看到病人忍受疾病的折磨是，而親人在外面飽受心痛的煎熬時(shí)，救死扶傷的責任感促使我們將全部的精力投入到護理工作中。
在ICU病房外家屬的眼睛里，我們只是那進(jìn)出忙碌，連走帶跑的身影，在病房里我們的確是病人身邊唯一的依靠。
記得九月底我們收治了一位因意外滑倒，腦部著(zhù)地摔成重傷，昏迷不醒，生命岌岌可危。由于腦傷太重，后又出現肺部感染、中樞性呼吸循環(huán)衰竭等癥狀。隨即又出現嚴重的痔瘡，大便失禁。由于病人消瘦，我們至少要一個(gè)小時(shí)翻身一次，并且還得及時(shí)清除大便，我們需要用溫水擦洗肛周之后再涂上相應的藥膏，那段時(shí)間，沒(méi)有人皺過(guò)眉頭。從氣管插管到氣管切開(kāi)，再到更換金屬氣管套管，再到封管到最后拔出氣管套管。有一天早晨他可以自己說(shuō)出自己的名字，我們所有人都驚呆了，奇跡真的發(fā)生了。當家屬寄來(lái)感謝信時(shí)，我們得知他不僅能說(shuō)話(huà)還神志清楚了，并且出院了，我們的臉上露出了笑容。
“三分治療，七分護理�！庇谑俏以絹�(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)�！袄_(kāi)人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士�！笔前�，在人的一生當中有誰(shuí)會(huì )不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢？“護理工作是一門(mén)精細的世術(shù)�！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的'手�！毙滦蜗蟮淖o士是會(huì )用她們的愛(ài)心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現歡聲笑語(yǔ)。
我希望在今后的工作生活中，各領(lǐng)導、老師對我的工作一如既往給予指導和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之處請給予原諒和理解。在新的一年里，我相信我會(huì )有更大的進(jìn)步！
icu實(shí)習心得體會(huì )14
ICU給我的印象那便是“奧秘”帶領(lǐng)忐忑而又期盼的心理進(jìn)去我第二個(gè)實(shí)習的科室。踏入科室，正是交接班，映入我眼前的便是著(zhù)綠色護士服的不停在我眼前穿梭，病床上躺著(zhù)昏迷的病人插滿(mǎn)了各種的管道旁邊還有各種儀器顯示著(zhù)有些熟識的數字。面對著(zhù)生疏的環(huán)境，生疏的工作，看著(zhù)勞碌的人群，感覺(jué)自己是多余的，還沒(méi)來(lái)得及消化這種挫敗感，護士長(cháng)支配了帶教教師，而我也就這樣開(kāi)場(chǎng)了ICU的實(shí)習之旅。 剛開(kāi)場(chǎng)吸痰的時(shí)候，我就是隨便迅速的上下吸幾下，感覺(jué)痰沒(méi)有了就拔出來(lái)，剛開(kāi)場(chǎng)也覺(jué)得驚奇為什么病人的痰液分泌的這么快，一會(huì )兒就要吸一次，但是我想危重病人，應當也正常，下午的時(shí)候，教師問(wèn)我，知道吸痰是怎么吸得嗎？我不假思索的說(shuō)，上下提拉，左右旋轉，吸痰時(shí)間不超過(guò)15s，心想著(zhù)這種問(wèn)題實(shí)在小兒科，教師接著(zhù)說(shuō)，你說(shuō)的倒是很快很正確，但是我觀(guān)看你做的時(shí)候完全和你說(shuō)的不相同，觀(guān)看你操作的時(shí)候，吸痰就像釣魚(yú)相同，上下抽幾下就拔出來(lái)了，應當是將吸痰管插進(jìn)去至碰到阻力在退出1—2cm然后兩指指腹輕輕捏住吸痰管再旋轉，痰液會(huì )隨著(zhù)負壓自己出來(lái)的，聽(tīng)完之后感覺(jué)很是羞愧，但是也讓我深深體會(huì )到理論是操作的根底，兩者相輔相成。
一次上夜班，新轉來(lái)一個(gè)患者，醫生說(shuō)要留置胃管，教師就和我說(shuō)今日你來(lái)留置，當初懵掉了，隨后既緊急又很激動(dòng)，快速的預備了東西，幫患者測量了從發(fā)際到劍突的長(cháng)度，等到插得時(shí)候卻無(wú)從下手了，沒(méi)有士氣往下插，我求助的看著(zhù)教師，誠實(shí)說(shuō)沒(méi)事的，插啊，我還是不敢，教師幫我插了幾公分，但是病人很煩躁，醫生說(shuō)先給他注射丙泊酚，在教師注射的時(shí)候我托起病人的頭部往胸部靠，居然很順利的進(jìn)去了，也聽(tīng)了氣過(guò)水聲，當初很激動(dòng)，雖然不是單獨完成的，但是為自己的長(cháng)進(jìn)很是高傲。
通過(guò)周?chē)膶W(xué)習，控制了常用救護儀器的使用以及報警的處理，控制了患者生命體征的監測，嫻熟地進(jìn)行根本的護理操作，從第一次緊急無(wú)措的進(jìn)行肌內注射到如今能夠很熟識地找到注射點(diǎn)，進(jìn)針角度，從第一次對各種儀器數值的`迷茫到如今能夠正確了解各值得參考范圍，從第一次對心電監護各線(xiàn)路的凌亂到如今也能很嫻熟的銜接到病人的身上，從第一次來(lái)新病人后的不知所措到如今能與教師一起合作救護生命，周?chē)粌H僅學(xué)到操作，理論，更讓我迅速成長(cháng)，融入臨床氣氛。
在ICU教師一流的操作技術(shù)值得我學(xué)習，我想對于剛才進(jìn)入臨床實(shí)習的我來(lái)說(shuō)更重要的是他們身上的精神。ICU是相對于別的科室來(lái)說(shuō)是比擬封閉的，幫忙病人翻身拍背，進(jìn)食，吸痰......差不多全部的操作都是在無(wú)人監視的狀況下完成，但是無(wú)論教師的工作再繁忙，再辛苦，都會(huì )一絲不茍的完成，這種自律慎獨的精神更是值得我學(xué)習的。
短暫的周?chē)鷮?shí)習，收獲的卻是許許多多，很謝謝教師對我的教育，糾正我的錯誤，實(shí)習仍在繼續，但我會(huì )越發(fā)努力學(xué)好每一件事，腳踏實(shí)地做完每一件事情。
icu實(shí)習心得體會(huì )15
南丁格爾曾說(shuō)過(guò)：“護理工作是平凡的工作，然而，護理人員卻是用真誠的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng )傷，用火一樣的熱忱去點(diǎn)燃患者戰勝疾病的士氣�！�
病人在一輪輪的換著(zhù)，科室也在這一年中離開(kāi)了不少同事，來(lái)了一批新同事！不過(guò)在相處的歲月中，工作的協(xié)調和協(xié)作依舊那么有序，又快過(guò)年了，感受不由的從心底象投幕電影一樣，放映著(zhù)這一年中發(fā)生的一件件事情！
ICU病房工作氣氛緊急，工作壓力大，是危重病人的集中地。這里工作很苦，很累，很繁瑣，但當看到病人忍受疾病的熬煎是，而親人在外面飽受傷心的煎熬時(shí)，救死扶傷的責任感促使我們將全部的精力投入到護理工作中。
在ICU病房外家屬的眼睛里，我們只是那進(jìn)出勞碌，連走帶跑的身影，在病房里我們確實(shí)是病人身邊唯一的依靠。
記得九月底我們收治了一位因意外滑倒，腦部著(zhù)地摔成重傷，昏迷不醒，生命岌岌可危。由于腦傷太重，后又消失肺部感染、中樞性呼吸循環(huán)衰竭等病癥。隨即又消失嚴峻的痔瘡，大便失禁。由于病人消瘦，我們至少要一個(gè)小時(shí)翻身一次，并且還得準時(shí)去除大便，我們需要用溫水擦洗肛周之后再涂上相應的藥膏，那段時(shí)間，沒(méi)有人皺過(guò)眉頭。從氣管插管到氣管切開(kāi)，再到更換金屬氣管套管，再到封管到最終拔出氣管套管。有一天早晨他可以自己說(shuō)出自己的名字，我們全部人都驚呆了，奇跡真的發(fā)生了。當家屬寄來(lái)感謝信時(shí)，我們得知他不僅能說(shuō)話(huà)還神志清晰了，并且出院了，我們的臉上露出了笑容。
“三分治療，七分護理�！庇谑俏以絹�(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)�！袄_(kāi)人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士�！笔前�，在人的一生當中有誰(shuí)會(huì )不需要護士的細致關(guān)懷和悉心照看呢？“護理工作是一門(mén)精細的世術(shù)�！白o士要有一顆憐憫的心，要有一雙情愿工作的手�！毙滦蜗蟮�.護士是會(huì )用她們的愛(ài)心，急躁，細心和責任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓苦痛的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現歡聲笑語(yǔ)。
我盼望在今后的工作生活中，各領(lǐng)導、教師對我的工作一如既往賜予指導和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之處請賜予原諒和理解。在新的一年里，我信任我會(huì )有更大的進(jìn)步！
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