[合集]大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )1
一轉眼實(shí)習生活過(guò)去了,回首最大的感受是收獲和喜悅。這短短的實(shí)習給我留下的不僅僅是回憶,因為他們使我的自身價(jià)值得到了提高。
通過(guò)此次實(shí)習,讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里,我第一次真正的融入了社會(huì ),在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì ),也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
以下就是我這幾個(gè)月在公司心得體會(huì ):
1、在工作過(guò)程中我們必須要學(xué)會(huì )自主學(xué)習。
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作,讓你少走彎路,你所要作的只是區別哪些是你需要了解的,哪些你工作中所應該做的事。
2、我們必須擁有一顆能讓自己積極進(jìn)取工作心。
在工作中,你不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。在實(shí)習過(guò)程,我們實(shí)習生并不像工作很久了的老員工那樣熟悉作為收派員的一切流程。在實(shí)際工作中,作為實(shí)習生的我,難免會(huì )遇上這樣那樣的工作麻煩。比如說(shuō)不清楚什么是航空違禁品、什么地方是不收送范圍、什么是異地收送等等一切問(wèn)題。在面臨這些問(wèn)題時(shí),我必須主動(dòng)的`像老員工詢(xún)問(wèn),這樣才能解決工作的問(wèn)題。避免自己給公司帶來(lái)不必要是損失。
3、我們必須學(xué)會(huì )在社會(huì )上的為人處事。
作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng),而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
在這次實(shí)踐的日子里,有了很多在學(xué)校里根本不可能有的感受;如在學(xué)校我們每天都享受著(zhù)老師對我們的諄諄教誨,老師會(huì )不厭其煩的告訴我們該怎么做。而我們因為讀了這么多年的書(shū)也早已經(jīng)習以為常。但是在實(shí)踐中,將不會(huì )有人告訴你這些,你必須知道自己應該做什么,要學(xué)會(huì )自己主動(dòng)的去做,而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校,畢竟是學(xué)習的場(chǎng)所,沒(méi)有在社會(huì )中這么多的爾虞我詐。而在工作中,你就必須要努力學(xué)會(huì )更多的知識,同時(shí)更要學(xué)會(huì )怎樣去做一個(gè)人。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身收益并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,期望在未來(lái)的工作中,把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )2
作為師范畢業(yè)的大學(xué)生,我也是明白我今后的工作是教師,而且我理想的職業(yè)也是教師,在正式踏入教師的崗位之前,我也是在學(xué)校的安排下,進(jìn)行實(shí)習,讓自己提前去體驗作為教師是該如何的工作的,在這次的實(shí)習中我也是有一個(gè)感觸和心得。
雖然說(shuō)在之前的假期,我也是有去進(jìn)行過(guò)支教的實(shí)踐,但是和在教室里去教孩子們還是有一些區別的,支教更多的是教一些孩子們感興趣的知識,對于他們的學(xué)習成果要求并沒(méi)有那么高,主要是讓他們學(xué)一些東西,至于最后學(xué)的如何,反而在支教里并沒(méi)有那么的重要的,畢竟真正的教學(xué)還是要靠當地的老師去把握,而實(shí)習中,我明白了,想要教好學(xué)生,上好一堂課真的是不容易,需要準備的也真的太多,但同時(shí)也是讓我是感到興奮,越是有挑戰,我也是更想去做,同時(shí)通過(guò)這些也是能提高我的一個(gè)教學(xué)水平,讓自己以后能更好的把教師的工作給去做好。
和學(xué)生們的一個(gè)交流也是很重要的,如果只是顧著(zhù)上課,其實(shí)很難的讓學(xué)生們學(xué)到,只有多去了解學(xué)生,知道他們想什么,學(xué)到的情況具體是怎么樣子的,那么才能在課前的準備教案的時(shí)候更有針對性,而不是只是按照著(zhù)教學(xué)的流程和課程的安排去準備,那樣雖然講課比較的輕松,但是學(xué)生們卻不一定能跟上講學(xué)的進(jìn)度,成績(jì)也不是那么容易去提高的`。只有了解他們的學(xué)習進(jìn)度,對他們的一些難點(diǎn)多去講,把基礎打牢,那么才能更好的把教學(xué)的工作去給做好的。
多和同事去進(jìn)行交流,讓自己收獲更多的經(jīng)驗,懂得更多的教學(xué)方法,把教學(xué)給去做好,在實(shí)習中,有老師帶我,但是我也是有問(wèn)題及時(shí)的問(wèn),同時(shí)也是去請教一些老教師,從他們的工作經(jīng)驗里汲取知識,讓自己能少走一些彎路,能更快的去適應工作,和學(xué)校相比,工作的責任更重,而且要做的事情也是特別的多,我明白我不能和像學(xué)校一樣的學(xué)習節奏,而是要加快,讓自己更快的去成長(cháng),那么才能在正式的走上工作崗位的時(shí)候,更加的從容,更加的能把工作去給努力做好。
這次的實(shí)習,我感觸很深,教學(xué)的工作需要我們要對學(xué)生負責的責任心,在學(xué)校里,你沒(méi)學(xué)好,那就再努力一點(diǎn),但是在工作中,如果你做不好,那么就是對學(xué)生的不負責任,所以更是要嚴謹的去做,提升自己的教學(xué)水平。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )3
教育實(shí)習是我們每個(gè)實(shí)習生即將踏入社會(huì )的一個(gè)小起點(diǎn),為我提供了一定的工作經(jīng)驗,對我的職業(yè)規劃是很重要的。作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,我懷著(zhù)一顆熱情和期待的心來(lái)到汕頭市第二中學(xué)(初中部)實(shí)習。在實(shí)習期間,我的工作包括班主任工作和學(xué)科教學(xué)工作。
我于x年11月18日星期四來(lái)到汕頭市第二中學(xué)(初中部),正式開(kāi)始了我的實(shí)習生活。我擔任的是801班的實(shí)習班主任及學(xué)科老師,雖然我既期待又有點(diǎn)忐忑,但我并未退縮,而是下定決心應對挑戰。
在班主任管理工作方面,我虛心請教我的實(shí)習班主任,老師也熱情地指點(diǎn),比如:早讀午寫(xiě)巡堂丶放學(xué)檢查衛生等等。我每天按時(shí)到班里做好這些工作,與1班的小可愛(ài)們共同進(jìn)步。在學(xué)科教學(xué)方面,我的學(xué)科指導老師盡職盡責,對我們的教案和課件給予有用的建議。我并未辜負學(xué)科指導老師對我的信任,在正式上課的時(shí)候有詳實(shí)的教學(xué)內容丶清晰的教學(xué)思路丶完整的'教學(xué)環(huán)節。
在實(shí)習的這些天,我感受到了教師的不易,也收獲了許多。在今后的日子里,我會(huì )以更加飽滿(mǎn)的熱情和負責任的態(tài)度去做好教師應做的事情。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )4
作為一名即將步入大三的學(xué)生,抱著(zhù)鍛煉自己,服務(wù)社會(huì )的愿望,我參加了學(xué)校組織去__公司實(shí)習,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習,讓我學(xué)會(huì )了不少,同時(shí)讓我深刻體會(huì )到父母賺錢(qián)的辛苦。
在實(shí)習期間,我在公司人事行政部里擔任一名簡(jiǎn)單的管理人員,人事行政部總體上負責公司的日常行政,進(jìn)行。具體包括人才的招聘考核錄用;設置激勵薪酬和培訓制度;完善和執行新員工的試用培訓工作;負責員工考勤考核工作;對公司重要檔案資料進(jìn)行管理;維持公司日常運行秩序。
當初剛到實(shí)習的公司時(shí)的情景還歷歷在目。在__公司實(shí)習剛開(kāi)始時(shí),我面對的全是新面孔,心想:我被分到人事部了,接下來(lái)的兩個(gè)多月就要和我的新同事共事了,不知道我們會(huì )否合作得來(lái)呢?很快,我的疑問(wèn)已經(jīng)解開(kāi)了。我和那些老員工合作的非常愉快,雖然某些時(shí)候在溝通上出現小許問(wèn)題,導致工作上出現錯誤。但是經(jīng)過(guò)重新溝通后,問(wèn)題很快就解決了。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,從無(wú)知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有很多的新的.體會(huì ),新的想法,想說(shuō)的很多,我下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。我到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好。
在這兩個(gè)多月的實(shí)習期間,我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習。每天像一名正式員工一樣,過(guò)著(zhù)朝八晚六的生活。實(shí)習期間,我既能夠實(shí)際參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會(huì ),又冷眼觀(guān)察。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個(gè)公司日常運作的一個(gè)基本模式;學(xué)習到了個(gè)人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
最后,我想一個(gè)人實(shí)習的目的無(wú)外乎兩點(diǎn):一個(gè)是感受公司,一個(gè)是認清自我。在這兩個(gè)多月的實(shí)習期生活中,用心體會(huì )之后,我得到了自己該得到的。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )5
三個(gè)月物流專(zhuān)業(yè)的實(shí)習,對物流的定義,基本功能,各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎,通過(guò)實(shí)習將這些理論與實(shí)際的操作相結合,在實(shí)踐中提高運用知識的能力。
在此實(shí)習中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營(yíng)操作程序,增強感性認識,并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識了解運作方式,將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐相結合,以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當然也為了讓我們對物流公司的運營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解,對中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個(gè)比較全面的認識,增強我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識,提高學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的興趣,切身體會(huì )到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會(huì ),而且發(fā)現了不同的問(wèn)題,使我們在實(shí)習中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識,為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎。
以往對于物流管理概念的認識,僅僅是停留在淺顯的書(shū)本知識。對于物流的本身感到很神秘,難以想象現實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流,知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的'有機結合。但在實(shí)際操作中卻沒(méi)有想象的那么的簡(jiǎn)單。通過(guò)這幾天上機實(shí)習的簡(jiǎn)單了解,使我對于物流企業(yè)運營(yíng)管理有了更加深刻的認識。突破于書(shū)本上固定的理論知識充分認識到實(shí)際操作中的繁瑣步驟,一個(gè)企業(yè)的運營(yíng)所包含的諸多部門(mén)和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著(zhù)。
作為物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在就業(yè)競爭與學(xué)習中我們應該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)于社會(huì )。平常我們在學(xué)習中更多的是學(xué)習和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的理論知識,然而今天在經(jīng)濟全球化的形勢下,特別的今年的金融危機在就業(yè)形式極具尖銳的時(shí)期,我們不僅要學(xué)會(huì )課本上的理論知識,更多的是要把理論與實(shí)踐相結合,掌握更多的經(jīng)驗,不至于到以后才感嘆“書(shū)到用時(shí)方恨少”。
今天我們有機會(huì )在實(shí)訓課上接處了浙科軟件,它把我們日常學(xué)習的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來(lái),這讓我們深刻明白學(xué)習是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節。以便即將邁入社會(huì )的我們能夠更好的適應以后的學(xué)習和工作。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )6
這次的暑假是我大學(xué)生活的最后一次暑假,學(xué)校規定我們每個(gè)人都必須出去參加暑假實(shí)習,積累經(jīng)驗。我從來(lái)沒(méi)有自己出去找過(guò)工作,本想在網(wǎng)上找的,投些簡(jiǎn)歷,等待回音,可是幾天過(guò)去了都沒(méi)反應,或者就是拒絕的回復。于是,我打算主動(dòng)出去找,我找了多家公司,只有2家公司讓我填了表格等待回復,可惜一周后了無(wú)音訊。就在我不知該怎么辦的時(shí)候,我得知不久有一場(chǎng)人才招聘會(huì ),就去嘗試了一下,終于,我進(jìn)了一家國際貿易公司實(shí)習。
很幸運的,我進(jìn)入了這家公司的財務(wù)部,開(kāi)始了我的暑假實(shí)習之旅。剛開(kāi)始一切都是陌生的,不過(guò)這里的老師和同事都很好相處,平時(shí)的事情也不是特別多,雖然沒(méi)有工資,但報銷(xiāo)車(chē)費和飯費,對未畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。畢竟這次實(shí)習的真正目的是要學(xué)習,積累經(jīng)驗。在公司里,有不懂的不會(huì )做的事情,同事們都會(huì )很有耐心地教我,而我明白后也幫他們做了很多事情,一天下來(lái)過(guò)得很充實(shí),也很快樂(lè ),并不像我以前想象的受到什么苦。
在暑假實(shí)習的這一個(gè)多月里,我學(xué)會(huì )了用復印機、傳真機和掃描機,學(xué)會(huì )了計算印花稅、貼稅票,還做了很多事情,比如聽(tīng)寫(xiě)會(huì )議紀要、摘報、接聽(tīng)電話(huà)、收發(fā)快遞、制作表格等等。這是我想要的實(shí)習生活,豐富多彩,還能學(xué)到許多東西,不過(guò)現在競爭力如此激烈,一次幫他們招聘前臺,就這一個(gè)職位,卻有14位女孩子來(lái)應聘,可見(jiàn)如果自己沒(méi)有能夠吸引用人單位的因素,就只能被淘汰,F實(shí)社會(huì )就是如此的殘酷!我能得到這樣的實(shí)習機會(huì ),真的應該很珍惜。
這個(gè)公司的總務(wù)老師很容易打交道,他告訴我,你再怎么有本事,如果在一家公司里無(wú)法與上級搞好關(guān)系,那么你就永無(wú)出頭之日。我覺(jué)得很有道理,努力學(xué)習,考取一個(gè)個(gè)證書(shū)是我們必須要做的,也是我們找工作時(shí)的.一塊敲門(mén)磚,但是學(xué)會(huì )如何與人相處,如何可以得到上級的重視是更深奧的一門(mén)學(xué)科。
不過(guò),在這個(gè)社會(huì )中,誠實(shí)也是相當重要的,它是別人能否相信你的保障。如果得不到別人的信任,那么做什么事都不會(huì )很順利,甚至寸步難行,F在許多大學(xué)生都想自己創(chuàng )業(yè),這不失為一個(gè)好的想法,而且很有志向,但創(chuàng )業(yè)除了要有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識外,誠實(shí)的作風(fēng)也很重要。
還有就是要樂(lè )于幫助別人。在暑假實(shí)習的過(guò)程中,老師和一些同事幫了我很多,有時(shí)我并沒(méi)有要求,他們也會(huì )主動(dòng)來(lái)幫我,這點(diǎn)令我感動(dòng)。所以,在平時(shí)的工作或生活中,我也會(huì )主動(dòng)去幫助別人,這樣不但幫別人解決了困難,自己也獲得了一份快樂(lè )和滿(mǎn)足。
在即將離開(kāi)公司的時(shí)候,我向各位老師和同事道了別,同時(shí)也得到了他們的祝福。我想我會(huì )好好學(xué)習的,為了自己的將來(lái)奮斗。
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實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去將近一個(gè)月啦,在這一個(gè)月內收獲很大,有苦有樂(lè ),有累有甜,看到孩子們努力學(xué)習的樣子,更是激起了我想教好他們的意志。實(shí)習不僅是對我專(zhuān)業(yè)知識的提升,更是對我能力的鍛煉!
首先是團結意識,當老師講課并不是一個(gè)人在孤軍奮戰,個(gè)人的努力固然重要,但是團隊的`合作更是必不可少的,要跟本學(xué)科的其他老師統一進(jìn)度,在備課時(shí)候的相互討論也是非常重要的,這樣可以避免遺漏某一個(gè)知識點(diǎn)!
然后是自立能力,在頂崗實(shí)習的學(xué)校,自己就是一個(gè)老師并不是一個(gè)學(xué)生,各個(gè)方面都要按照成人的標準來(lái)要求自己,這是對自己的一項挑戰!
最后是學(xué)習能力,要想給學(xué)生一杯水,以前的老師可能有一桶水就夠了,但是在這個(gè)知識爆炸的時(shí)代,老師就需要有一個(gè)源源不斷的水龍頭,這樣就需要我不斷的學(xué)習新知識,在課堂上把最新的知識傳授給學(xué)生,讓他們感受到當今世界最前沿的科技,從而對學(xué)習知識充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)樂(lè )趣!
勵志做一名出色的老師!
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xx年七月我第一次真正的踏上社會(huì ),開(kāi)始了兩個(gè)月的工作實(shí)習體驗生涯。時(shí)間不長(cháng),體會(huì )甚多。明白了那句讀萬(wàn)里書(shū),不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì ),也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習當做工作了吧。
本次實(shí)習的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、個(gè)人與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步培養自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì ),投入到自己的工作中。
一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì )的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專(zhuān)注于培養學(xué)生的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì )主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應社會(huì )的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會(huì )參加工作實(shí)踐,通過(guò)對社會(huì )工作的了解指導課堂學(xué)習。實(shí)際體會(huì )一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
實(shí)習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習,讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。
雖然已經(jīng)是大三,但對于實(shí)際社會(huì )工作還是茫茫然的,畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習機會(huì ),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì )了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì )到了工作的辛酸,覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強的工作,我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課的人來(lái)說(shuō),根本無(wú)法和那些老手相競爭,有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷(xiāo)售化妝品的公司,但在這實(shí)習期間,我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等,都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習生活結束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。
這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的'時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
回顧這兩個(gè)月來(lái),自己的工作情況,捫心自問(wèn),坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強化自己的工作思想,端正意識,提高銷(xiāo)售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購買(mǎi)心理的技巧。
作為一名銷(xiāo)售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng )造商業(yè)效績(jì)。在這個(gè)方向的指導下,怎樣用銷(xiāo)售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購買(mǎi)欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷(xiāo)售工作中,我必須努力提高強化說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購買(mǎi)心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。
其次,注意自己銷(xiāo)售工作中的細節,謹記銷(xiāo)售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語(yǔ)言,細致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái),滿(mǎn)意而去。樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì )面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買(mǎi)到自己稱(chēng)心如意的商品,更力爭增加銷(xiāo)售數量,提高銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú),可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷(xiāo)售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來(lái)工作,那么無(wú)論在怎樣的銷(xiāo)售崗位上都很難有所建樹(shù)。
實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。在這次會(huì )計實(shí)習中,我可謂受益匪淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習,我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)習,不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離,對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )9
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。
今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從大學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
在社會(huì )實(shí)踐這七天中,我們收獲了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不論是物質(zhì)上還是精神上的東西。在xx的日子里,這七天的生活讓我們刻骨銘心。記得剛去到時(shí),我們還是異常的興奮的,因為這是個(gè)陌生的環(huán)境,我們將在這里灑下汗水,傳播我們的知識,為當地人民服務(wù)。
在接下來(lái)的日子里,我們去參觀(guān)了一些當地的設施,電視臺,中國移動(dòng),圖書(shū)館,郵政局等一些地方,雖然設施有些落后,但是還是讓我們了解了知識的`深度,讓我們明白了知識的重要性,激勵我們更加努力的學(xué)習,將來(lái)更好的為祖國做奉獻。
在敬老院的慰問(wèn)中,我看到了一些老人艱苦的生活,但他們仍然自強不息,但我希望的是社會(huì )能更多的給他們一些關(guān)愛(ài),讓他們在老的時(shí)候仍有一份快樂(lè ),因為社會(huì )并沒(méi)有拋棄他們,他們需要關(guān)愛(ài),需要有人陪在他們身邊。
在xx的七天日子很快就過(guò)去了,我明白了這里條件的艱辛,衛生條件的差,教學(xué)條件的落后,但是不變的是他們努力在改變自己城市的決心。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。從這次實(shí)踐中,我真的學(xué)到了很多很多。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )10
回想起大三剛剛去實(shí)習時(shí),還是由老師親自組織班干部接我們幫我們買(mǎi)票,聯(lián)系公司派專(zhuān)車(chē)接送。就像對待小學(xué)生一般,對我們關(guān)愛(ài)有加。不僅學(xué)校老師關(guān)心,連公司領(lǐng)導也時(shí)不時(shí)的問(wèn)我們在這里習慣嗎?飲食如何(因為我們是北方人,去南方實(shí)習在飲食上有相當大的差距),并在過(guò)年期間給我們發(fā)放年貨,祝福我們新年快樂(lè ),讓我們倍感溫暖。
其實(shí)我們明白如果不是學(xué)校在保護我們,如果我們不是實(shí)習生,場(chǎng)內和公司的領(lǐng)導也不會(huì )如此關(guān)心我們,猶記得實(shí)習期,我的一位同學(xué)在值夜班時(shí)曾不小心吸入甲醛氣體(夜班辦公室隔壁在進(jìn)行甲醛消毒),蹲在地上起不來(lái)并且一直大口吸氣,連路都無(wú)法走動(dòng),直接被領(lǐng)導送往醫院進(jìn)行治療,這事不僅驚動(dòng)了組長(cháng)連廠(chǎng)長(cháng)也連夜趕過(guò)來(lái)了,萬(wàn)幸經(jīng)過(guò)醫生治療,我的這位同學(xué)才終于轉危為安。并且因為這次事件的發(fā)生,場(chǎng)內領(lǐng)導連夜組織開(kāi)會(huì ),商議讓我們這些實(shí)習生以后晚上不再進(jìn)行值班。
人人都說(shuō)步入實(shí)習期就相當于接觸到了社會(huì )的一角,這句話(huà)一點(diǎn)都不錯。實(shí)習中我和一位同學(xué)曾因工作壓力過(guò)大接連兩三個(gè)月夜間值班(這是在我同學(xué)發(fā)生事件之前,廠(chǎng)長(cháng)默許下)差點(diǎn)出現精神幻覺(jué),多出現想要提前離開(kāi)公司念頭。最終還是在同學(xué)的安慰勸導下才咬牙堅持住,可以說(shuō)論忍耐力我和我的那位同學(xué)算得上數一數二的。不過(guò)并不是廠(chǎng)里所有的人都這樣不近人情的,有位大哥我對他印象極深,因為他和他的妻子曾經(jīng)在場(chǎng)內幫助過(guò)我很多次。大哥曾對我說(shuō)做這樣一句話(huà),讓我印象非常深刻,他說(shuō):“咱們都是外出給別人打工的,所以在外面能多幫別人點(diǎn)就幫別人點(diǎn),因為只有我幫了你,你才會(huì )幫助我,我們之間沒(méi)有必要互相難為,誰(shuí)都有困難的時(shí)候!焙芨兄x那位大哥和他的妻子,曾在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我。他們和藹可親的模樣仍時(shí)常浮現在我的腦海中。
誰(shuí)都有犯錯的時(shí)候,我也在工作中出現過(guò)很大的紕漏,最嚴重的一次被組長(cháng)訓斥了半個(gè)小時(shí),因為疫苗注射錯誤(我實(shí)習期擔任的職務(wù)是獸醫,負責為養殖場(chǎng)內的小豬注射狂犬疫苗),導致緊三十頭小豬相繼發(fā)生狂犬病癥狀,如果不及時(shí)遏制病情,可能整個(gè)場(chǎng)內的小豬都會(huì )被感染,所以我們立即進(jìn)行補救小豬撲滅疫情源,連午飯都未曾吃一口,也因這件事讓我明白了什么是擔當,什么是職責。
印象最深的便是,組長(cháng)曾對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“我不管你以前在哪工作(實(shí)習期換過(guò)組長(cháng)),你們以前的組長(cháng)如何對你們,在我這里只看結果,如果出了錯誤,那你們自己補救,我是不會(huì )幫助你們的,沒(méi)有人有義務(wù)幫助你們補救錯誤!苯M長(cháng)和我說(shuō)這句話(huà)時(shí),我確實(shí)又做錯了一件事情,線(xiàn)內數據統計錯誤,導致養殖場(chǎng)內小豬喂食飼料分配不均,這次沒(méi)有誰(shuí)能幫到我,只我自己來(lái)彌補過(guò)錯,一下午的時(shí)間都在東跑西跑,借同學(xué)線(xiàn)上的多余的飼料自己找車(chē)過(guò)來(lái)搬運,也因這件事讓我懂得了,做錯了事情就得勇于承擔,沒(méi)有人會(huì )為你所犯下的錯誤承擔責任,自己的事情自己做沒(méi)有人會(huì )在你需要幫助的時(shí)候及時(shí)的出現,唯一能靠得住的只有自己。大三為期半年的.實(shí)習結束后,當我再次回到學(xué)校中時(shí),我的室友以及同學(xué)們見(jiàn)到我后,都說(shuō)我成長(cháng)了不少,變得有擔當起來(lái)了。雖然我曾在實(shí)習期抱怨過(guò)激憤過(guò),但不可否認的是半年的實(shí)習生活我確實(shí)真真正正的成長(cháng)了不少。
非常感謝大三的實(shí)習期,它讓我更早的接觸到社會(huì ),也讓我成長(cháng)很多。雖然大三實(shí)習早已結束,我已經(jīng)步入社會(huì ),但實(shí)習期發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都將永遠銘記在心,猛然回想起來(lái)。發(fā)現無(wú)論是我所感激的人還是我所厭惡的人,我都應當對他們說(shuō)聲謝謝,多謝他們曾經(jīng)出現在我的生命中,讓我學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了承擔,沒(méi)有他們的出現,我也不會(huì )進(jìn)步飛速。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )11
何為盡心,何為盡力?有時(shí)候人們根本不知道自己能做到什么地步,因為他們從來(lái)沒(méi)有盡力過(guò)。
我找了三節自習課的時(shí)間,讓學(xué)生們做了一張第四課的卷子,這張卷子的知識點(diǎn)是讓他們前一天剛背的,而且卷子的內容非常簡(jiǎn)單,分為填空,選擇,大題。而且在選擇題,填空,和大題的材料處都是互相有答案的,只要認真的學(xué)了,哪怕沒(méi)有全都背過(guò),也沒(méi)有什么關(guān)系。但是沒(méi)想到,就算是這樣簡(jiǎn)直是把答案擺到他們面前,只差自己找的條件下都有好幾個(gè)十幾分的,最差的一個(gè)2分。整的我都感覺(jué)是我自己教的出了問(wèn)題,但是還有考的很好的,滿(mǎn)分46,還有一個(gè)45的呢,這怎么解釋啊。既不聰明還不自己努力背,努力學(xué),這咋整。
于是,我讓所有二十分以下的.孩子回家之后讓家長(cháng)在卷子上簽字,沒(méi)有什么別的想法,就是想讓他們的家長(cháng)了解一下自己孩子的學(xué)習情況,多關(guān)注一下自己孩子的學(xué)習成績(jì)。但是我沒(méi)想到的是,周一出現了很特殊的事情。
有兩個(gè)孩子沒(méi)有簽字,但是原因是家里沒(méi)有人。我一下有點(diǎn)懵,沒(méi)有人是什么意思。于是下了課,我讓她們倆個(gè)到我辦公室說(shuō)清楚,仔細一問(wèn)才明白,她們的爹媽都太忙了,就算是周末也不休息。早晨六點(diǎn)上班,晚上十二點(diǎn)才回來(lái)。家里又沒(méi)有什么別的親人,所以就是想簽字也沒(méi)辦法。我意識到了一個(gè)很?chē)烂C的問(wèn)題,鄉鎮中學(xué)的孩子家庭有的比較特殊,父母太忙的話(huà)的確顧不上家里,如果沒(méi)有爺爺奶奶,更是缺乏家庭的關(guān)心。這也是學(xué)習成績(jì)差的一個(gè)主要原因,因為周末的話(huà)沒(méi)有人管,自然天天出去瘋玩不學(xué)習了。于是我在問(wèn)了她們倆的家庭情況后,知道了家都住哪,有一個(gè)離學(xué)校很近的孩子,我讓她周末到學(xué)校來(lái)學(xué)習,因為我周末不回家的話(huà)還是有時(shí)間看一下的。當時(shí),這個(gè)孩子自己就開(kāi)始哭了,我也只能是做一些自己能夠做到的事,再多的話(huà)我也沒(méi)辦法。辦公室還有一個(gè)離我很近的老師,聽(tīng)了之后說(shuō)真是個(gè)好老師,而她們的班主任則是半開(kāi)玩笑的說(shuō),想讓好幾個(gè)孩子都來(lái),我也就只能笑笑不說(shuō)話(huà)。
其實(shí),我讓她們來(lái)學(xué)校學(xué)習,一個(gè)是為了她們的學(xué)習成績(jì),還有就是她們的安全。如果家里的父母經(jīng)常不在的話(huà),自己老是跑出去玩,說(shuō)不定就會(huì )有什么心存不軌的人。所以我也只是盡自己所能做的,來(lái)幫她一些。我覺(jué)得一個(gè)老師,對自己的學(xué)生這樣,也是理所當然的吧。
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1 實(shí)習單位簡(jiǎn)介
杭州動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )科技有限公司是面向企業(yè)信息化與管理解決方案提供商,目前所提供的服務(wù)涵蓋企業(yè)信息化基礎建設,為企業(yè)流程管理BPM平臺、數據分析BI平臺、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。并為合作伙伴與最終用戶(hù)提供與產(chǎn)品相關(guān)的技術(shù)支持、培訓、實(shí)施與咨詢(xún)服務(wù),確保為用戶(hù)保持持續服務(wù)與技術(shù)創(chuàng )新。
動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )一直注重技術(shù)創(chuàng )新,強調客戶(hù)整體形象的把握,切點(diǎn)準確,構思精妙,服務(wù)完善,為企業(yè)打造出經(jīng)典力作,長(cháng)期以來(lái),動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )為眾多的企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站建設及配套作品設計服務(wù),占有市場(chǎng)的領(lǐng)先地位,并通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)、全面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù),符合市場(chǎng)需求的增值服務(wù)和周到的售前、售中、售后服務(wù),為客戶(hù)提供量身定做的媒體商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)解決方案。
動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )科技有限公司是一支致力于商務(wù)市場(chǎng)的互聯(lián)網(wǎng)及媒體開(kāi)發(fā)的高科技服務(wù)隊伍,專(zhuān)業(yè)從事于企業(yè)網(wǎng)站策劃建設、廣告設計及企業(yè)宣傳推廣等相關(guān)服務(wù)。公司先后在杭州、寧波、上海等地建立服務(wù)站點(diǎn)。杭州動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )科技有限公司因其公司創(chuàng )建者想要讓“讓科技充滿(mǎn)動(dòng)力,讓網(wǎng)絡(luò )更有趣味”而命名。
2 實(shí)習主要過(guò)程
此次實(shí)習的目的在于通過(guò)在杭州動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )科技有限公司的實(shí)習,了解熟悉網(wǎng)絡(luò )科技有限公司營(yíng)銷(xiāo)運營(yíng)模塊的日常業(yè)務(wù),產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程以及團隊運行制度等。實(shí)習過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段:
第一,了解杭州動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )科技有限公司的企業(yè)文化,熟悉杭州動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )科技有限公司經(jīng)的營(yíng)單位,了解經(jīng)營(yíng)單位的經(jīng)營(yíng)對象。
第二,學(xué)習杭州動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )科技有限公司產(chǎn)品運營(yíng)推廣的基本流程,主要是對產(chǎn)品的線(xiàn)上推廣的前期策劃運營(yíng)等作初步了解。
第三,學(xué)習從產(chǎn)品開(kāi)發(fā)后期運營(yíng)推廣中團隊流轉的基本流程,主要包括以下方面:對接產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團隊,梳理產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的各個(gè)節點(diǎn);對接運營(yíng)策劃團隊,了解產(chǎn)品推廣的主要步驟和方式。
第四,熟悉內外對接的重要注意點(diǎn),適當接觸商務(wù)談判。
第五,總結實(shí)習經(jīng)過(guò),并完成實(shí)習手冊、實(shí)習報告。
3 實(shí)習主要內容
剛到公司的第一周,主要是了解杭州動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )科技有限公司的企業(yè)文化,創(chuàng )立,發(fā)展,受挫,改革,奮起,并屹立至今的發(fā)展過(guò)程。我覺(jué)得,要融入一個(gè)公司,首先便需要了解這個(gè)公司的發(fā)展歷程,并能夠認同公司的基本文化。動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )是一家十分注重技術(shù)創(chuàng )新,非常重視客戶(hù),努力尋找準確切點(diǎn),構造精妙想法,并配以完善服務(wù),為合作方打造滿(mǎn)意產(chǎn)品的公司。在很長(cháng)的階段內,動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )為眾多的合作方打造網(wǎng)站,其站在市場(chǎng)的領(lǐng)先地位,此外它還提供優(yōu)質(zhì)、全面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持,盡力讓自身符合市場(chǎng)的需求,是一家因時(shí)制宜的公司。
從第二周開(kāi)始,我開(kāi)始在產(chǎn)品運營(yíng)部門(mén)學(xué)習公司產(chǎn)品運營(yíng)的方式方法,部門(mén)導師主要根據我個(gè)人的一些特點(diǎn),將我先安排在了策劃運營(yíng)組。在這里我主要處理的是營(yíng)銷(xiāo)造勢文案的撰寫(xiě),我首先學(xué)習了解了公司幾個(gè)經(jīng)典文案案例的結構和內容,找到撰寫(xiě)人進(jìn)行采訪(fǎng)和交流去理解他們?yōu)槭裁词沁@樣做的通過(guò)和幾個(gè)老人的交流,他們給到我了一些很寶貴的建議,這使得我在后續工作的時(shí)候很受用。
在對運營(yíng)策劃有一定了解之后,我開(kāi)始慢慢深入這個(gè)業(yè)務(wù)模塊。在接下來(lái)的學(xué)習中我主要學(xué)習掌握了公司內部各部門(mén)對接的基本流程,其后,我進(jìn)行了部門(mén)間對接任務(wù)交接流轉的實(shí)操。其中和AE(銷(xiāo)售支持)、法務(wù)、UED部門(mén)的對接是最為平凡的。經(jīng)過(guò)幾次不太順暢的對接之后,我開(kāi)始慢慢找到門(mén)路,會(huì )事先理清楚要對接的內容和需要給到的結果,然后再去找對接部門(mén)的接口人做一對一的對接。這樣以后,所有的流轉流程都變得順暢起來(lái)。
在對公司內部業(yè)務(wù)流轉方式和路徑有了基本了解之后,我便進(jìn)入了策劃案撰寫(xiě)的實(shí)操過(guò)程。在剛剛開(kāi)始撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)策劃的時(shí)候,我顯得有些捉襟見(jiàn)肘。很多原來(lái)在學(xué)校適用的寫(xiě)作方式在公司項目中卻并不適用,這讓我深深感受到了理論和實(shí)際之間的差距。在被指導老師批評了幾回之后,我的文案漸漸有了起色,變得越來(lái)越有實(shí)用性。其中,有一個(gè)case反復修改提交再退回修改,我一直跟進(jìn)了兩周。這個(gè)過(guò)程雖然非常痛苦,但是當case最終被通過(guò)的時(shí)候那種愉悅的心情是不能用語(yǔ)言來(lái)描述的。這讓我深刻明白采用正確的工作方式是有多么的重要。
在接下去的學(xué)習過(guò)程中,我接觸了公司的電子商務(wù)模塊,這給帶來(lái)的.最大收獲是我對電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)有了一個(gè)全新的認識,我還是堅持認為網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是一種運營(yíng)模式,不管是傳統行業(yè)還是新興行業(yè),網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)都是勢在必行的,它是傳統營(yíng)銷(xiāo)的一個(gè)重要的補充,也是電子商務(wù)的一個(gè)重要環(huán)節、核心。如果說(shuō),我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)在傳統行業(yè)中的運用就像是給傳統行業(yè)裝上騰飛的翅膀,這不僅是一種必然趨勢,對于社會(huì )也是一種進(jìn)步和資源的優(yōu)化配置。這對于我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習有一定的警示作用,我想如果要做回電子商務(wù),做好網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是必須的,或者掌握一些電子商務(wù)環(huán)節上如支付、網(wǎng)站管理、網(wǎng)站信息管理等技能。對我來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo),SEO是我的目標,我想花一年的時(shí)間來(lái)進(jìn)行嘗試性的實(shí)踐,也完成一個(gè)有網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)SEO的夢(mèng)想,主要是通過(guò)自己建設網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習和實(shí)戰。很希望能在大學(xué)的最后一年里多看一點(diǎn)書(shū),拓寬一下自己的知識面,我相信我會(huì )有足夠的時(shí)間和精力,當然還要一邊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)習和實(shí)踐。
4 實(shí)習的主要收獲和體會(huì )
回首點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜有憂(yōu),雖然通過(guò)實(shí)習學(xué)到了一些更加有效果的東西,進(jìn)一步接觸了職場(chǎng)和社會(huì ),但是發(fā)現自己在工作的過(guò)程中存在著(zhù)很大的問(wèn)題。很多情況下自己考慮問(wèn)題不夠全面解決問(wèn)題的方式過(guò)于單一和粗暴,處理同事關(guān)系的時(shí)候顯得過(guò)于生硬和幼稚。這些都有可能對未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生不可估量的影響。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我初步學(xué)會(huì )了在公司與學(xué)校不同的處事方式,就是勤做事,少埋怨。我們到公司去實(shí)習,公司多數是把我們當學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì )給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著(zhù),因此,我們應該主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,這樣公司同事才會(huì )更快的接受我們,接下來(lái)才會(huì )讓我們做一些重要的工作。 總體來(lái)看我覺(jué)得這次實(shí)習還是比較有意義的,畢竟至少這段經(jīng)歷讓我在學(xué)習知識的同時(shí)意識到了這些問(wèn)題,更多的讓我關(guān)注到了自己不足的一面,這對將來(lái)自己真正踏入職場(chǎng)做了一個(gè)十分有意義的鋪墊。
這次經(jīng)歷,也同時(shí)讓我對自己的思維方式做了一次全面盤(pán)點(diǎn)和考察。其中有幾點(diǎn)是我覺(jué)得自己應當強化練就的。
強化思維包容性:對于自己在思維上的包容性其實(shí)有幾年的刻意訓練了,之前一直認為自己是個(gè)很有包容性的人,但來(lái)到阿里之后,發(fā)現自己做的不夠。在這里,我需要把自己的時(shí)空觀(guān)拉的 更大,這樣才能看的更加繽紛。
精簡(jiǎn):這一圈下來(lái),很大的一個(gè)感覺(jué)是自己表達不夠精簡(jiǎn),想法很多卻不夠凝練,無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人,需要的都是一個(gè)繽紛但精簡(jiǎn)的頭腦。
細節:一直以來(lái),對于細節上的東西始終扣的不夠好,很多時(shí)候已經(jīng)不乏宏觀(guān)上的思考,但是在細節上面確實(shí)還扣的不夠。細節決定成敗,再次提醒自己。
交流:猛然發(fā)現自己相對一些同學(xué)來(lái)說(shuō),確實(shí)太悶了些,這里是個(gè)很開(kāi)源的地方,但是自己卻沒(méi)有去和更多的人主動(dòng)建立連接,這是很值得引起自己注意的。
腳踏實(shí)地: 踏實(shí)的起步,才能更快的奔跑,要更加專(zhuān)注,更加踏實(shí)!
自信的淡定:今天,宣講方案的時(shí)候,竟然因為眼睛里的一根毛便出現了很大的狀態(tài)波動(dòng),這說(shuō)明自己仍然沒(méi)有建立真正的自信沒(méi)有建立從容不迫的感覺(jué),克服它們,克服它們。
實(shí)習是我們踏上社會(huì )踏上職場(chǎng)前的必經(jīng)之路,我們每個(gè)人都需要認真的去對待它。因為這是一次很好的學(xué)習與鍛煉自我的機會(huì )。十分感謝公司給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì ),讓我能更加正確地面對真實(shí)的社會(huì ),使我明白我必須要更加的充實(shí)和完善自己,為今后的成功之路打下堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )13
作為一名師范類(lèi)的學(xué)生,每一次的實(shí)習都是那么的珍貴。這次我有幸來(lái)到xx四中進(jìn)行為期六個(gè)星期的教育實(shí)習,在那里我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。在與班主任、指導老師和學(xué)生的接觸交流中,我初嘗了身為人師的快樂(lè ),也使我懂得班主任工作的繁瑣和艱辛。
實(shí)習過(guò)程中,我深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當我繪聲繪色地講完一節課后,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的興趣。
要使學(xué)生能快樂(lè )的學(xué)習,不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學(xué)內容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn),課前準備一定要充分。往往要上新課時(shí),我將會(huì )提前五天開(kāi)始備課,查資料,寫(xiě)教案,直到上課前還在考慮各種細節問(wèn)題。盡管如此,我還是覺(jué)得準備時(shí)間不夠,總會(huì )留下一些遺憾,而指導老師上課準備的時(shí)間往往只要一天或是兩天就能把課備好,上課時(shí)駕馭課堂的能力也比我們實(shí)習生要熟練,引入例子更是信手拈來(lái)。因此,要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運用起來(lái),就必須付諸于實(shí)踐,因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。這當中我看到自己的不足,下決心要去完善自己的'知識體系,多關(guān)注實(shí)際生活,注意把教學(xué)與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相連,從而能更好的開(kāi)展教學(xué)工作。
在班主任實(shí)習工作中,我在班上開(kāi)展了“高三,我們準備好了嗎”的主題班會(huì )。這當中遇到了一些困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我頭痛。當時(shí),有人建議我使用強制方法,比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會(huì ),我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng )造展示自我的機會(huì ),提供展現自我的平臺,使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺(jué)到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂(lè )趣。結果,在班會(huì )過(guò)程中,同學(xué)們都能積極踴躍的發(fā)言,說(shuō)出了他們目前的學(xué)習生活狀態(tài),一位學(xué)生的話(huà)到現在還讓我記憶猶新。他說(shuō):“現在,我們一天花父母多少xx?我們有沒(méi)有想過(guò)父母對自己的付出?父母每天下班后趕回家做飯,然后一口飯都顧不上吃就來(lái)給我們送飯,而現在我們還是這樣渾渾噩噩的度過(guò)每一天不愧疚嗎?”聽(tīng)完這段話(huà)我內心很不是滋味,對自己沒(méi)能了解每位學(xué)生的狀況深感內疚。也驗證了這句話(huà)“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只要不會(huì )教的老師”,這就要求我們在人民教師這個(gè)崗位上要一切為學(xué)生著(zhù)想,心系學(xué)生,要及時(shí)了解每位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),然后才能做好學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的“護航人”。
在實(shí)習中,非常感謝xx四中給我們實(shí)習小組的幫助,指派了非常有經(jīng)驗與能力的老師們作為我們的指導老師。xx老師是我們此次實(shí)習的總負責老師,事無(wú)巨細、不辭辛苦的指導我們。課堂內,xx老師幽默的教學(xué)風(fēng)格深深吸引了我們,他總能把學(xué)生的目光集中到課堂,課堂氣氛非;钴S;課下,學(xué)生們也總是圍繞他,與他探討問(wèn)題。xx老師與學(xué)生的融洽師生關(guān)系與教學(xué)能力都是我們學(xué)習的榜樣。溫文爾雅、學(xué)識淵博的xx老師是我的指導老師,課上,xx老師的授課方式是層層遞進(jìn),設置情景讓學(xué)生思考,然后學(xué)生自己得出結論,老師再給予指導。xx老師通過(guò)這種模式,發(fā)揮了學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,是新課改后嘗試的一種新的教學(xué)模式,非常值得我們去學(xué)習與探討。同時(shí),xx老師給我的教學(xué)工作給予了許多幫助,幫助我修改教案并且給予許多好的建議,并且能在我上完每一節課后都提出寶貴的改進(jìn)方案,指導我進(jìn)行教學(xué)反思。因此。從指導老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。同時(shí)也感受了高中課堂教學(xué)的實(shí)際狀況,引發(fā)了我們對新的課程觀(guān)和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大的觸動(dòng),并深深覺(jué)得現代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實(shí)踐。
短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有了明確的方向。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我覺(jué)得我更加成熟了,認識到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),肩負著(zhù)傳承人類(lèi)文明的重任,是人類(lèi)的文化橋梁,隨著(zhù)思想境界的提升,我也切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的重大意義。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )14
考上大學(xué)時(shí)間很長(cháng)了,可是自己一直以來(lái)都是不斷的進(jìn)步,我可以說(shuō)自己已經(jīng)是非常的努力了,可是自己的社會(huì )經(jīng)驗可以說(shuō)是幾乎沒(méi)有,我對自己說(shuō),我很受傷,我想我會(huì )更加的努力的,我相信我會(huì )在社會(huì )上做好的?墒俏倚枰淮螜C會(huì ),一次實(shí)習的機會(huì ),通過(guò)實(shí)習,我可以做好自己的工作,我可以在不斷的成長(cháng)中得到更多的進(jìn)步,我是這樣做的,也是這樣努力的,我會(huì )一直做好的!
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
那么,我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著(zhù)大頭皮鞋,帶著(zhù)我的綠色氈帽,騎著(zhù)我的二手腳踏車(chē)帶著(zhù)希望與渴望,開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始,對自己手工藝期望很高,沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會(huì )通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達到一定的水平,五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,沒(méi)有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會(huì )實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,任何苛刻都干。于是我來(lái)到了我們鎮的一家民營(yíng)企業(yè)做雜工。第二天,我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想從小到大讀了這么多的書(shū),家里花了那么多的錢(qián)把我培養長(cháng)大成人,就去幫人家做雜工,心理及不平橫。本來(lái)就是嗎?我怎么著(zhù)也是個(gè)大學(xué)生,被一些只有小學(xué)文話(huà)的人指喚過(guò)來(lái)指喚過(guò)去的,確實(shí)心理上很不舒服。
但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想一開(kāi)始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做的很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所在的公司是一家關(guān)于化工方面的,剛好和我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是一樣的。所以這次實(shí)踐對我以后的工作是有很大幫助的,了解了這么多的好處,我就開(kāi)始了我的工作。
在打工的這段時(shí)間里工作非常的單調,無(wú)非是一些打掃衛生和一些簡(jiǎn)單的工作,我向領(lǐng)導說(shuō)過(guò)讓我參與一些化工方面的工作,我在大學(xué)就是學(xué)這個(gè)方面的?深I(lǐng)導說(shuō)我沒(méi)有工作經(jīng)驗,只允許我從旁觀(guān)看,適量的做一些小事,大事都是從小是做起的嗎?于是我就賣(mài)力的做起了我的'工作,每看到那些工人工作時(shí)的一舉一動(dòng),我都會(huì )聯(lián)想到所學(xué)的一些化學(xué)知識,這不但讓我有了很多的社會(huì )工作經(jīng)驗,還鞏固了一些所學(xué)的知識,甚至還學(xué)到了從課本上所學(xué)不到的知識。雖然每天的工作都很辛苦,但每天都生活的很充實(shí)。
休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學(xué)習,工作的大師傅和我說(shuō):“我知道你是大學(xué)生有大志向,想做大事,但是你千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事積累起來(lái)的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致辭千里!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地請都大師傅還對我說(shuō),我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí),然后他也跟我說(shuō):“你看到那車(chē)間師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區別嗎和聯(lián)系嗎?“我說(shuō):”看不出“!澳俏襾(lái)告拆你,領(lǐng)班說(shuō)”,大師傅的徒弟經(jīng)過(guò)長(cháng)期的踏實(shí)的努力就能成為化工業(yè)的師傅能獨當一面,這就是他們之間的聯(lián)系和區別“。大師傅還對我說(shuō):”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過(guò)高等教育的,應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習,不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實(shí),聽(tīng)了我的領(lǐng)導對我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東本,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì ),然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事,他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學(xué)點(diǎn)知識,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長(cháng)見(jiàn)識。
總結我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。而這次社會(huì )實(shí)踐也讓我了解到:
一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。
二、在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。
三、在社會(huì )中要克服自己膽怯和懶惰的心態(tài)。
四、工作中不斷地豐富知識。
實(shí)習本來(lái)就是這樣,我對自己說(shuō),這是需要一直的努力下去,我相信我會(huì )做的更好,這就是一直以來(lái)我要做好的事情,相信自己能夠做好,F實(shí)中有很多的事情需要自己來(lái)關(guān)注,我相信這是我一直以來(lái)都在不斷的成長(cháng)的事情,很多的現實(shí)情況都是這樣的,我會(huì )一直不斷的努力下去,我會(huì )一直成長(cháng),我會(huì )在不斷的成長(cháng)中得到進(jìn)步,我會(huì )一直不斷的努力下去的!
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )15
曾幾何時(shí),作為大學(xué)生的我們都夢(mèng)想著(zhù)自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值。但是在現實(shí)中想要實(shí)現自己的理想,我們就必須十分的努力,因為只有這樣我們才能做得更好;因為只有這樣生活的路才不會(huì )更加的曲折;因為只有這樣我們的前途才會(huì )更加的光明!但是現實(shí)殘酷的告訴我們這一切都是枉然,除非我們去行動(dòng)!不行動(dòng),即使是一顆小石子也會(huì )讓我們停止不前;不行動(dòng),即使是再大的理想也將不能實(shí)現;不行動(dòng),即使是手中的黃皮卷也不會(huì )讓我們成功!
光陰荏苒,一不小心暑假已經(jīng)悄悄的到來(lái),當然大學(xué)生活中的暑假實(shí)習自己也必然去面對,雖然很艱難,但是對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),敢于接受挑戰是一種基本是素質(zhì)。雖然天氣炎熱,烈日當空,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的.道路,因為只有實(shí)踐才能增長(cháng)自己的知識,才能鍛煉自己,才能讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì )。
就這樣,我很幸運的到了一個(gè)書(shū)店工作,開(kāi)始了我這個(gè)假期的實(shí)習。
在這次暑假實(shí)習的日子里,有了很多在學(xué)校里根本不可能有的感受;如在學(xué)校我們每天都享受著(zhù)老師對我們的諄諄教誨,老師會(huì )不厭其煩的告訴我們今天該做什么,明天又該做什么。而我們因為讀了這么多年的書(shū)也早已經(jīng)習以為常。但是在實(shí)踐中,將不會(huì )有人告訴你這些,你必須知道自己應該做什么,要學(xué)會(huì )自己主動(dòng)的去做,而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校,畢竟是學(xué)習的場(chǎng)所,沒(méi)有在社會(huì )中這么多的爾虞我詐。而在工作中,你就必須要努力學(xué)會(huì )更多的知識,同時(shí)更要學(xué)會(huì )怎樣去做一個(gè)人。ǚ鹫f(shuō):“人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無(wú)須精心去處世!鼻杏洸荒芗拥轿恼轮信叮。
在這次暑假實(shí)習中也讓我學(xué)到了很多人際交往和待人處事的技巧。無(wú)論什么事情我們都要努力的去做。對待自己的朋友一定要真誠,切不可斤斤計較,你知道當我們對別人微笑時(shí),別人回報給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中,我們必須要時(shí)刻保持主動(dòng)性與積極性,對自己要有信心,要學(xué)會(huì )和自己的同事朋友溝通,多多的關(guān)心別人!
工作的日子,有喜有憂(yōu),有苦又累!也許這就是生活吧!只要我們堅持,向著(zhù)自己的理想奮斗,相信自己,總有一天我們一定會(huì )成功!
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