汽修實(shí)習自我鑒定[匯編4篇]

　　自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結，寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編幫大家整理的汽修實(shí)習自我鑒定，希望對大家有所幫助。

汽修實(shí)習自我鑒定1

　　通過(guò)本次實(shí)習，讓我對汽車(chē)產(chǎn)生了一些新的想法，同時(shí)在教學(xué)工作中也獲得了較大的改善。同時(shí)也使學(xué)生了解了深圳比亞迪汽車(chē)有限公司的基本狀況，對汽車(chē)專(zhuān)業(yè)也有一個(gè)感性的認識并得到產(chǎn)品方面的工藝、組裝與調試方面的練習，掌握一定的生產(chǎn)技能。通過(guò)實(shí)踐鞏固已經(jīng)學(xué)習過(guò)的知識和技能，提高綜合的專(zhuān)業(yè)能力，加強學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。時(shí)間雖有些短，但我和同學(xué)們的收獲都特別大。由于我要回校上課，組織了學(xué)生作了階段性的實(shí)習總結，那么這份總結報告就是在這次討論的基礎上形成的。在這次討論中，總結出了這次實(shí)習中許多非常重要的收獲、值得今后借鑒的成功經(jīng)驗以及一些設想。

　　一、在帶隊實(shí)習中的收獲

　　1、通過(guò)實(shí)習增強了我的職業(yè)意識。

　　通過(guò)這次實(shí)習，讓我感覺(jué)到社會(huì )發(fā)展的腳步是那么的迅速。作為汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓指導老師，深感責任重大。要努力拼搏不斷上進(jìn)，用知識的力量去完善自我、武裝自我。學(xué)生們都熱血沸騰，非常振奮，感覺(jué)到身為黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院一分子而驕傲和自豪。幾天的實(shí)習下來(lái)，準備就業(yè)的同學(xué)下定決心回學(xué)校后一定刻苦學(xué)習，為以后工作做出充分的準備；在接下來(lái)的學(xué)習中一定將理論知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，他們決心為社會(huì )的發(fā)展貢獻自己的青春和滿(mǎn)腔熱忱。

　　2、增長(cháng)了大量關(guān)于汽車(chē)的知識，積累了大量的維修技術(shù)經(jīng)驗。

　　這些知識和經(jīng)驗是平時(shí)在學(xué)校里中不易獲得的。這種收獲的直接表現就是在企業(yè)與員工一起學(xué)習，一起做好相關(guān)的筆記和報告，這些不僅是對這次實(shí)習的記錄與反思，同時(shí)也是今后教學(xué)的很好素材。

　　3、本次實(shí)習讓我接觸到了很多新的認識，重新認識了自我定位的`問(wèn)題。

　　發(fā)現問(wèn)題，對于任何一個(gè)學(xué)科和學(xué)者都是最為重要的。本次實(shí)習過(guò)程中，就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，通過(guò)問(wèn)題使得到老員工的指導以獲得更大的收獲。此次實(shí)習最有意義、最重要，是可以讓我們得到受益一生的收獲。授人以魚(yú)不如授人以漁，可以說(shuō)這是同學(xué)們在這一點(diǎn)上的切實(shí)感受。如果僅基于課堂和書(shū)本紙上談兵，很難發(fā)現真正有價(jià)值的問(wèn)題。比如在實(shí)習的第一天，人力資源部的馬科長(cháng)給同學(xué)們介紹公司的發(fā)展與經(jīng)營(yíng)方面的內容。在講解與提問(wèn)中，同學(xué)們就自己關(guān)心的迷惑問(wèn)題請教了馬老師。比如，在大三的一年中，從他的角度上怎樣才能為更好就業(yè)而準備，如何準備，準備些什么。同學(xué)們之所以在實(shí)習中明確了今后努力的方向，主要原因是書(shū)本上課堂上不能提供直接的感覺(jué)刺激和全方位的信息。舉例說(shuō)明：同學(xué)們以前在課堂上和書(shū)本上也接觸到不少專(zhuān)業(yè)方面的知識，但并沒(méi)有太深的印象，也沒(méi)發(fā)現什么值得去研究的問(wèn)題，沒(méi)有明確的努力方向，但在這次實(shí)習中很多同學(xué)都有了明確的自我定位。明確自己在關(guān)鍵的一年中該如何有效利用，明確自己更喜歡搞專(zhuān)業(yè)還是搞管理，明確了自己到底是就業(yè)還是繼續深造，甚至讓許多同學(xué)堅定了將來(lái)工作的志向，這進(jìn)一步證實(shí)了這次實(shí)習對同學(xué)們在學(xué)業(yè)方面影響巨大。我也受到了較大影響。

　　二、教學(xué)實(shí)習中的成功經(jīng)驗

　　本次實(shí)習還有許多成功的經(jīng)驗值得以后借鑒，其中最重要的有以下三點(diǎn)：

　　1、院系領(lǐng)導的大力支持是本次實(shí)習的重要前提。沒(méi)有院系領(lǐng)導的關(guān)心、協(xié)調、幫助與支持，就不會(huì )有這次實(shí)習，更不用說(shuō)成功實(shí)現實(shí)習的預期目標。

　　2、充分細致的準備工作是成功完成實(shí)習人物的重要保障。事前在日程、衣食住行等方面的細致周到的安排和準備使這次實(shí)習得以順利完成，帶隊老師以及同學(xué)們的積極參與和認真配合也是相當重要的。

　　三、今后實(shí)習的幾點(diǎn)設想與建議

　　1、這樣的教學(xué)實(shí)習應該正規化，長(cháng)期進(jìn)行下去。同一實(shí)習單位可以連續實(shí)習，每一次的實(shí)習都應該在系里備份，后面同學(xué)在去實(shí)習的時(shí)候就可以參考。這樣做可以發(fā)現更多的問(wèn)題，同時(shí)可以使實(shí)習中發(fā)現的重要問(wèn)題得到更廣泛地關(guān)注和更加深入地調查研究，如果結合實(shí)踐可能收效更好。

　　2、在確定實(shí)習單位時(shí)應充分考慮到專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，內容可以更廣泛一些，將有限的資源有效利用。我們的教學(xué)應更加緊密的貼近企業(yè)、行業(yè)的發(fā)展理念。在專(zhuān)業(yè)、課程設置上面以及人才培養方案等方面作詳細周密的計劃、安排、設置。

汽修實(shí)習自我鑒定2

　　本次實(shí)習為更好地施行本質(zhì)教育，執行教育方案，本著(zhù)理論與實(shí)踐相結合的準則，以學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，學(xué)以致用為意圖。在短短一年的實(shí)習中，咱們與實(shí)習單位活躍聯(lián)絡(luò )、洽談，讓學(xué)日子躍著(zhù)手參加，親自實(shí)踐著(zhù)手操作進(jìn)行車(chē)輛的安裝、修補和保護，使廣闊同學(xué)拓寬了知識面，訓練了才干，歸納本質(zhì)得到了較大前進(jìn)。一起教育實(shí)習也推動(dòng)了我校與社會(huì )各轎車(chē)修補廠(chǎng)的聯(lián)絡(luò )與協(xié)作，互相進(jìn)一步加深了了解，親近了聯(lián)絡(luò )，為校企協(xié)作共贏(yíng)奠定了堅實(shí)的根底，為往后的教育實(shí)習與教育改革供給了豐厚的閱歷。

　　一、清晰教育實(shí)習的意圖與要求

　　(一)實(shí)習意圖

　　安排本次教育實(shí)習的根本意圖，在于經(jīng)過(guò)理論與實(shí)踐的結合、校園與社會(huì )的交流，使學(xué)生開(kāi)端具有轎車(chē)設備拆裝與修補、故障診斷與掃除的才干;具有必定的立異精力和實(shí)踐才干，并進(jìn)一步養成仔細負責的作業(yè)情緒和一絲不茍的作業(yè)作風(fēng);尤其是調查、剖析和處理問(wèn)題的實(shí)踐作業(yè)才干，以便把學(xué)生培育成為能夠自動(dòng)習慣社會(huì )主義現代化建設需求的高本質(zhì)的實(shí)用型人才。

　　(二)實(shí)習要求：

　　實(shí)習學(xué)生具有兩層人物。他們既是校園派出的學(xué)生，又是實(shí)習單位的作業(yè)人員。鑒于此，咱們對學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：

　　1、以正式作業(yè)人員的身份進(jìn)行實(shí)習。要求學(xué)生不因實(shí)習生身份而放松自己，要嚴格恪守實(shí)習單位的有關(guān)規章、準則和紀律，活躍爭奪和盡力完結實(shí)習單位交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向安裝工人或轎車(chē)修補工謙虛討教，要盡快習慣環(huán)境，不斷尋覓本身距離，拓寬知識面，培育實(shí)踐著(zhù)手實(shí)踐操作作業(yè)才干。

　　2、以“旁觀(guān)者”的身份實(shí)習。在實(shí)習進(jìn)程中，學(xué)生往往被安排在某一詳細的崗位，作業(yè)或許很瑣碎單調。咱們要求學(xué)生自覺(jué)恪守實(shí)習單位的安排，做到靈敏把握，該著(zhù)手時(shí)不要閑著(zhù)當作沒(méi)事，不應動(dòng)的當地不要隨意亂動(dòng);該說(shuō)的話(huà)要說(shuō)，活躍去問(wèn)，不應說(shuō)的必定不要胡說(shuō)。要充分體現咱們學(xué)生的本質(zhì)，給實(shí)習單位留下好形象。

　　3、以“學(xué)生”的身份去實(shí)習。要求學(xué)生在實(shí)習前要仔細系統溫習所學(xué)習的知識，到實(shí)習單位要把教師所教授的知識與實(shí)踐操作相結合，多對照，多考慮，多問(wèn)為什么，謙虛討教，虛懷若谷。實(shí)習完畢時(shí)要完結實(shí)習陳說(shuō)并作為實(shí)習成果的重要組成部分。

　　二、精心安排，仔細做好教育實(shí)習

　　1、在學(xué)生實(shí)習前，咱們仔細研討擬定了實(shí)習方案。實(shí)習基地的選取為習慣專(zhuān)業(yè)方向與培育目標的需求，教育實(shí)習基地多選取離校園教近的一些轎車(chē)修補廠(chǎng)或安裝廠(chǎng)。

　　2、在學(xué)生實(shí)習前，讓每位學(xué)生提出實(shí)習請求，有必要讓學(xué)生家長(cháng)贊同才干去實(shí)習，而且和學(xué)生及其家長(cháng)簽定安全責任書(shū)。

　　3、在學(xué)生實(shí)習前，給實(shí)習帶隊輔導教師召開(kāi)了會(huì )議，著(zhù)重了紀律，談了要求，說(shuō)明晰本次實(shí)習的重要性，要求各教師仔細履行職責，并簽定了實(shí)習帶隊輔導教師責任書(shū)。

　　4、作好實(shí)習前的輔導作業(yè)。請了解實(shí)習單位作業(yè)的教師作講座或陳說(shuō)，清晰人物轉化的許多要求和留意事項。要求學(xué)生做好相應的知識預備和心思預備。知識預備包含：轎車(chē)的類(lèi)型、商標;轎車(chē)各專(zhuān)業(yè)科統與總成的`稱(chēng)號、作用、根本結構和連接關(guān)專(zhuān)業(yè)科，轎車(chē)電氣設備的結構、作業(yè)原理及其運用、保護與修補的有關(guān)理論知識。還要了解轎車(chē)修補安裝企業(yè)作業(yè)的作業(yè)紀律和作業(yè)程序。心思預備首要是留意人物轉化，構成必要的心思預期，并根據詳細狀況隨時(shí)做出習慣性調整，力求以一個(gè)正式作業(yè)人員的身份投入實(shí)習進(jìn)程。

　　5、在學(xué)生實(shí)習時(shí)，科內一致和諧，分配車(chē)輛送學(xué)生，讓學(xué)生或座車(chē)或步行到實(shí)習單位。安排2名教師參加帶隊全程辦理。在實(shí)習期間，查看拜訪(fǎng)，雙向交流，并隨時(shí)到各實(shí)習單位去查看學(xué)生實(shí)習狀況和帶隊輔導教師履行職責等狀況。確保了實(shí)習作用。

　　6、參加實(shí)習的學(xué)生采納兩層辦理。一方面，作為在校學(xué)生，要承受校、科的辦理;另一方面，在實(shí)習單位，要恪守地點(diǎn)單位的各項規章準則。做到了辦理無(wú)縫隙。

　　7、為加強實(shí)習辦理，咱們還著(zhù)重實(shí)習學(xué)生的自我辦理、互相催促，把學(xué)生分為六個(gè)組，每組選出一個(gè)組長(cháng)，協(xié)作好帶隊輔導教師參加辦理。學(xué)生住在校園，早出晚歸，有科內一致調度，帶隊輔導教師全程辦理服務(wù)，做到了實(shí)習、學(xué)習兩不誤。

　　8、實(shí)習成果的鑒定：為調集實(shí)習學(xué)生的活躍性，確保實(shí)習作用，本專(zhuān)業(yè)對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行實(shí)習成果鑒定，每在一個(gè)實(shí)習單位實(shí)習完畢后，都要寫(xiě)出實(shí)習陳說(shuō)，實(shí)習陳說(shuō)從職業(yè)道德、知識的運用、技能的學(xué)習、安排紀律等其他體現全面進(jìn)行點(diǎn)評，輔導教師填寫(xiě)評語(yǔ)，最終并由地點(diǎn)實(shí)習單位對學(xué)生的歸納體現做出確定。

　　三、教育實(shí)習的作用與閱歷

　　1、教育實(shí)習促進(jìn)了我專(zhuān)業(yè)人才培育方案的完善和課程設置的調整。近年來(lái)，我專(zhuān)業(yè)為習慣學(xué)生的實(shí)踐需求連續展開(kāi)了一系列的學(xué)生實(shí)習，遭到同學(xué)的歡迎。學(xué)生實(shí)習是講堂教育的延伸和彌補，使學(xué)生能夠學(xué)習到講堂所學(xué)不到的許多知識，便于了解把握更多的修補知識。

　　2、教育實(shí)習達到了專(zhuān)業(yè)教育的預期意圖。在兩個(gè)周的實(shí)習之后，學(xué)生遍及感到實(shí)踐操作水平有所前進(jìn)，更重要的是經(jīng)過(guò)實(shí)習，進(jìn)一步激發(fā)了咱們對專(zhuān)業(yè)知識的愛(ài)好，并能夠結合社會(huì )實(shí)踐修補存在的問(wèn)題在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內進(jìn)行更深化的學(xué)習，一些學(xué)生還寫(xiě)出了質(zhì)量較高的實(shí)習陳說(shuō)。

　　3、教育實(shí)習促進(jìn)了學(xué)生本身的開(kāi)展。實(shí)習活動(dòng)使學(xué)生開(kāi)端觸摸社會(huì )，培育了他們的環(huán)境習慣才干及發(fā)現問(wèn)題、剖析問(wèn)題、處理問(wèn)題的實(shí)踐作業(yè)才干，為習慣本質(zhì)教育的要求、為他們往后的開(kāi)展打下了杰出的根底。一些在實(shí)習中體現杰出的學(xué)生為往后結業(yè)時(shí)找到了較為滿(mǎn)足的單位奠定了堅實(shí)的根底。

　　4、教育實(shí)習協(xié)作了地點(diǎn)單位的作業(yè)。參加實(shí)習的學(xué)生在各自的實(shí)習基地活躍作業(yè)，從小事做起，參加修補廠(chǎng)家的作業(yè)，成為一支賦有奮發(fā)向上與生機的年青部隊，實(shí)習學(xué)生的精力風(fēng)貌及作業(yè)才干遭到了各單位領(lǐng)導與作業(yè)人員的遍及好評。

　　5、經(jīng)過(guò)實(shí)習親近了校園和實(shí)習單位的聯(lián)絡(luò )，兩邊加強聯(lián)絡(luò )，親近協(xié)作，完成了互利共贏(yíng)。一方面企業(yè)為校園供給了很好的實(shí)習場(chǎng)所，為校園開(kāi)展、專(zhuān)業(yè)的強大供給了確保;另一方面校園的實(shí)習與開(kāi)展，給實(shí)習單位起到了很好的廣告宣傳作用，為企業(yè)和社會(huì )供給了杰出的專(zhuān)業(yè)技能人才，反過(guò)來(lái)處理了企業(yè)的招工難的問(wèn)題。真實(shí)完成了校企協(xié)作，共鑄光輝。

　　6、本次實(shí)習不可避免的也存在著(zhù)一些缺乏，例如有單個(gè)學(xué)生安排紀律性較差，實(shí)習活躍性不很高，有的實(shí)習單位安排的作業(yè)與咱們實(shí)踐講堂所教內容并不是很相契合，這說(shuō)明咱們對學(xué)生的教育程度還不行深入，與單個(gè)實(shí)習單位聯(lián)絡(luò )和交流還不行很親近，這都對咱們往后實(shí)習供給了很好的名貴閱歷。

　　總歸，本次教育實(shí)習在校園全體布置要求和領(lǐng)導下，咱們實(shí)習作業(yè)安排縝密詳盡，日常辦理及時(shí)而有用，對存在問(wèn)題及時(shí)處理、敏捷輔導并處理，取得了杰出的作用，使廣闊同學(xué)拓寬了知識面，訓練了才干，歸納本質(zhì)得到了較大前進(jìn)。一起教育實(shí)習也推動(dòng)了我校與社會(huì )各轎車(chē)修補企業(yè)的聯(lián)絡(luò )與協(xié)作，互相進(jìn)一步加深了了解，親近了聯(lián)絡(luò )，為校企協(xié)作共贏(yíng)奠定了堅實(shí)的根底，為往后的教育實(shí)習與教育改革供給了豐厚的閱歷。實(shí)踐證明，教育實(shí)習習慣本專(zhuān)業(yè)特色，契合教育規則與學(xué)生心思預期。它作為講堂教育有利彌補是專(zhuān)業(yè)教育系統的一個(gè)重要環(huán)節，不管對學(xué)生成才仍是對教育改革，都有極大的促進(jìn)作用。

汽修實(shí)習自我鑒定3

　　時(shí)間飛逝，轉眼間大學(xué)三年的學(xué)習已經(jīng)結束了，馬上就要畢業(yè)了，很多人都很迷茫，都在想畢業(yè)之后該何去何從；而我早已有自己心儀的單位了，那就是：xx專(zhuān)營(yíng)店。自從我x月份去哪里實(shí)習一個(gè)月多月之后我就深深的愛(ài)上這個(gè)單位和這個(gè)品牌。記得那時(shí)候是xx主任安排去面試的，那時(shí)候我很幸運面試通過(guò)了，后來(lái)就在哪里實(shí)習了一個(gè)半月左右，在哪里我實(shí)習的很開(kāi)心，每天都很充實(shí)，工作也很順心，那時(shí)候我就給自己定位了，堅定要做一名出色的汽車(chē)銷(xiāo)售顧問(wèn)。

　　從今年的x月份到現在我一直在xx實(shí)習，平時(shí)周末就去做做兼職，每一個(gè)月都可以?huà)甑阶约旱纳�活費，從今年的x月份到現在我都沒(méi)有問(wèn)過(guò)家里人要生活費，雖然工資不高，但可以解決自己的溫飽問(wèn)題，同時(shí)還可以積累經(jīng)驗；在哪里的實(shí)平時(shí)的兼職，使自己工作的很開(kāi)心，而且多次得到公司領(lǐng)導的表?yè)P和鼓勵。我還參加過(guò)五一、十一、國際車(chē)展等大型車(chē)展，從中我學(xué)到了很多東西，從之前什么都不懂的我到現在熟悉銷(xiāo)售流程和銷(xiāo)售技巧的我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這是我人生的一次飛躍。

　　還有每次公司里面的'慶功宴我都有去，和公司的老總、經(jīng)理、主管一起喝酒，有一次我還喝到吐了，那時(shí)候我們老總也認識我了，好表?yè)P說(shuō)我是是個(gè)人才，一定要留住，一定要挖過(guò)來(lái)我們店幫忙。那時(shí)候我聽(tīng)到老總這句話(huà)我內心是無(wú)比的開(kāi)心和激動(dòng)。在公司我很積極，得到同事們的指教和幫助，我覺(jué)得生活在那樣子的大家庭里面我感到很開(kāi)心。雖然現在工資不高，但轉正之后就高了，就靠自己的能力了。

　　我想對這次國際車(chē)展說(shuō)幾句話(huà)吧。這次國際車(chē)展我的職責和收獲是什么呢？這次車(chē)展我的職責銷(xiāo)售助理；通過(guò)這十天的努力，我協(xié)助銷(xiāo)售顧問(wèn)成功售出15臺車(chē)，車(chē)型包括：天籟、軒逸、騏達、陽(yáng)光等車(chē)型；通過(guò)這次車(chē)展我找到了自己，看到了希望，收獲的就是積累了這次車(chē)展經(jīng)驗。還有我從組織方和參展方來(lái)說(shuō)說(shuō)我的觀(guān)點(diǎn)吧：

　　我認為這次車(chē)展需要改進(jìn)的地方有：

　　1、每個(gè)品牌的車(chē)每個(gè)車(chē)型都應該擺出來(lái)讓消費者有一個(gè)全新的認識和理解。

　　2、在宣傳方面需要再加大一點(diǎn)力度，還有做一些標志性的指標指引客戶(hù)去到客戶(hù)想去的目的品牌。

　　3、后勤方面可以對參展企業(yè)提供一個(gè)有利的條件，參展企業(yè)需要從后門(mén)傳達一些資料和一些必需品就沒(méi)有必要走大門(mén)了。因為過(guò)安檢需要時(shí)間，很麻煩，希望下次能改好一點(diǎn)。

　　還有這次車(chē)展也有一些創(chuàng )新的地方，創(chuàng )新之處：

　　1、有些品牌在路邊樹(shù)立標新立志的標志，比如說(shuō)北京現代和大眾。

　　2、這次車(chē)展的車(chē)模年輕化了許多，以及表演的節目也增加了很多；

　　3、人性化的服務(wù)精神加強了，禮品贈送價(jià)值也提高了。

　　我想每個(gè)人都有自己的目標和夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的職業(yè)生涯規劃，要認清自己，給自己定位，從點(diǎn)滴做起，努力拼搏，我相信我們都會(huì )實(shí)現自己的目標和夢(mèng)想的，相信自己是最棒的，成功是屬于我們每一個(gè)人。

汽修實(shí)習自我鑒定4

　　轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結汽車(chē)維修工程教育崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：

　　一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。

　　在汽車(chē)維修工程教育崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合汽車(chē)維修工程教育崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的汽車(chē)維修工程教育崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。

　　二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。

　　在汽車(chē)維修工程教育崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在汽車(chē)維修工程教育崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對汽車(chē)維修工程教育崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據汽車(chē)維修工程教育崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成汽車(chē)維修工程教育崗位工作的.任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

　　三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

　　從大學(xué)校門(mén)跨入到汽車(chē)維修工程教育崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。

　　四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

　　在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

　　團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。

　　五、存在的問(wèn)題。

　　幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對汽車(chē)維修工程教育崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

【汽修實(shí)習自我鑒定】相關(guān)文章：

汽修實(shí)習自我鑒定03-21

汽修實(shí)習自我鑒定03-03

汽修實(shí)習自我鑒定06-16

汽修實(shí)習自我鑒定【精選】10-15

汽修實(shí)習自我鑒定06-30

汽修實(shí)習自我鑒定06-14

汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定03-19

（熱門(mén)）汽修實(shí)習自我鑒定09-23

[熱]汽修實(shí)習自我鑒定09-27

汽修實(shí)習自我鑒定[熱門(mén)]09-06