測量實(shí)習心得實(shí)用【5篇】
當我們有一些感想時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編為大家整理的測量實(shí)習心得，希望能夠幫助到大家。
測量實(shí)習心得1
十幾天的暑期實(shí)習馬上要結束了，面對著(zhù)厚厚的一本實(shí)習報告，我感慨萬(wàn)分，在此，我寫(xiě)下這幾天里的心得體會(huì )：
一、要掌握過(guò)硬的基本理論知識
我們的實(shí)習能夠順利進(jìn)行的根源在于我們有過(guò)硬的基本理論知識，我們組的同學(xué)學(xué)習成績(jì)都不錯，平時(shí)學(xué)習也比較認真，男生、女生中的第一名都在我們這一組，實(shí)在是太棒了。其他同學(xué)也都很棒，對儀器的使用十分正確和熟練，對數字處理特別認真，并且嚴格按照基本規定，如“誤差的范圍限制，由整體到局部，由控制到碎部”等穩步進(jìn)行�？傊�，大家平時(shí)的努力學(xué)習是這次實(shí)習得以順利進(jìn)行的基本保證。
二、要有敢于創(chuàng )新的精神
雖然，我們平時(shí)感覺(jué)學(xué)習得不錯，但是，到了動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候，我們開(kāi)始真的是有點(diǎn)老虎吃天——無(wú)從下手。不過(guò)，我們敢于實(shí)踐，敢于摸索，勇于創(chuàng )新，終于，我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實(shí)習報告奇跡般得從無(wú)到有，從少到多，從簡(jiǎn)單到復雜再到完整，終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng )新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應該好好利用這份財富！
三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神
在前兩天的測量實(shí)習當中，我們?yōu)榱粟s進(jìn)度，各項工作進(jìn)行的都很快，沒(méi)有及時(shí)處理數據，結果，到了測距里數據時(shí)，我們發(fā)現我們的數據根本不能用，然而，我們并沒(méi)有放寬自己，我們大家一致要求重新再做，經(jīng)過(guò)我們再三測量，我們終于得到了合理的數據，交了一份滿(mǎn)意的作業(yè)。我想，我們搞結構的人不只是在搞測量時(shí)一定要有求真務(wù)實(shí)精神，在搞任何工作都要有求真務(wù)實(shí)的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。
四、失敗是成功之母，熟能生巧
經(jīng)過(guò)一次次的錯誤，一次次的重測，一次次的計算，我們對儀器的操作水平得到進(jìn)一步得提高，測量的速度也在愈來(lái)愈快，數據的準確性越來(lái)越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，一次次地練習。同時(shí)，失敗也磨練了我們的意志，越搓越勇。
五、小組內的團結——批評——再團結很重要
小組內要充分發(fā)揮民主，又要實(shí)行民主之上的'集中。一個(gè)人不是萬(wàn)能的，要靠大家，一個(gè)人的知識不可能全面的，要靠集體，一個(gè)人有錯誤是不可怕的，要敢于在大家面前暴露錯誤，接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，形成小組內正確的意見(jiàn)。這應該叫做在團結基礎上要敢于批評，又以團結地工作為目的吧！當然，小組內的“團結互助”就不用說(shuō)了吧。
六、老師的精心指導非常重要
在實(shí)際操作過(guò)程中，我們難免有一些解決不了的問(wèn)題，這時(shí)，多謝有了陳老師、王老師仔細、耐心的指導，我們才茅塞頓開(kāi)，思維也更加開(kāi)闊。我們有如此的成績(jì)首先要謝謝我們的指導老師——陳老師和王老師。
對實(shí)習中的建議：
1、我希望在老師的整體安排下，每一個(gè)小組也要有自己的進(jìn)度計劃。我們的儀器不多這是事實(shí)，但是，我們可以錯開(kāi)用儀器的時(shí)間段，這樣，我們就不會(huì )為了沒(méi)有儀器而爭吵了。
2、測量地區相近兩個(gè)小組應該有一整套儀器，而不應該是同樣的儀器，這樣才能更好地配合。
測量實(shí)習心得2
土木工程測量是一項實(shí)踐性比較強的工作。剛從系樓把測量?jì)x器拿回來(lái)，有我們熟悉的水準儀、經(jīng)緯儀等。這都是我們在實(shí)習中運用到的儀器，看來(lái)所要完成的任務(wù)不輕喲！
隨著(zhù)第一天控制點(diǎn)的選取之后，我心里還是不明白這次實(shí)習我到底要做些什么，要交的作業(yè)是什么？看了指導書(shū)后有了一個(gè)基本的了解后，隨著(zhù)測量的結束就更明確了。一開(kāi)始時(shí)是很難入手的，特別是對儀器的使用，加上課堂上所學(xué)知識的應用，對我來(lái)說(shuō)更是一塌糊涂。第一天進(jìn)行控制點(diǎn)測量時(shí)，心里總是很緊張的，因為對儀器的不熟練，還有要測量什么還不清楚，如經(jīng)緯儀的對中、整平、精平等操作，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)下或者打開(kāi)書(shū)本看一下，就基本上可以掌握儀器的基本操作，一周下來(lái)就熟練得差不多了，這樣就更有效的提高了測量的實(shí)習進(jìn)度。這些書(shū)本上的知識是十分重要的，所以對基礎性的東西我們要牢牢地記住并運用在實(shí)踐當中，這樣就基本上學(xué)會(huì )了這門(mén)課程。從中我們就可以積累個(gè)人的經(jīng)驗，對以后工作有很大的幫助的。
這次測量實(shí)習培養了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個(gè)人的測量，而是大家的`測量，光靠一個(gè)人的力量和思維是遠遠不夠的，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了，大家面對著(zhù)這寒冷的天氣，依然帶著(zhù)雨傘工作，形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來(lái)測量，慢慢地體會(huì )到團結起來(lái)才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過(guò)大家商量、分配之后才進(jìn)行的，昨天測水平角的，今天就測高程或者量距。這樣就會(huì )對進(jìn)程有了一定的保證。
從計算到繪圖，對數據的分析及圖形的完成，有很多的知識在腦中浮現，那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現很多的問(wèn)題，誤差的計算，數據的處理，還有培養了我們的繪圖能力，什么叫做地形圖，是怎么繪出來(lái)的。問(wèn)題總是有的，但經(jīng)過(guò)思考及同學(xué)的指點(diǎn)，就把它解決了。這次實(shí)習給了我一個(gè)很大的考驗，對測量有了很大的了解并收獲了很多。
總的來(lái)說(shuō)，希望土木工程測量實(shí)習這一課以后要堅持下去，理論結合實(shí)際是大的收獲。讓我對土木工程這門(mén)專(zhuān)業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測量，但對以后工作有了一個(gè)實(shí)習的機會(huì )。為期兩周的測量實(shí)習就這們結束了，我從中領(lǐng)悟了到：在實(shí)質(zhì)當中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。
測量實(shí)習心得3
一、理論是基礎，實(shí)踐是根本
沒(méi)有理論基礎，我們就不能正確地分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。所以我們進(jìn)行測量實(shí)習前，這學(xué)期張老師經(jīng)過(guò)對理論知識精細的講解，我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度，致使我們很好地掌握了理論知識。對于學(xué)習建筑工程技術(shù)這一專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們不僅僅要有豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識，而且更應當有過(guò)硬的實(shí)踐操作潛力。
無(wú)人不知“實(shí)踐是檢查真理的標準�！彼栽谡莆绽碚撝R的基礎上就是實(shí)踐�！督ㄖこ虦y量》是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，務(wù)必樹(shù)立起理論是基礎，實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用，為建設中國特色社會(huì )主義而奉獻自己的微薄之力。
二、明確目標制定計劃
沒(méi)有航向的船，永遠也無(wú)法到達成功的彼岸。當然，沒(méi)有目標的工作，永遠也無(wú)法品嘗成功的喜悅，所以我們這次測量實(shí)習首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實(shí)習的資料主要有三項，地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線(xiàn)測設。明確了目標，就應當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，因為“凡事預則立，不預則廢”，所以我們在進(jìn)行測量實(shí)習初就對測量實(shí)習的進(jìn)程做了相關(guān)計劃。后讓我們少走了許多曲折之路。比如，我們每一天實(shí)習都有不同的資料和任務(wù)，那么我們準備儀器時(shí)就只帶需要的儀器，而并非勞神、費力全都帶到實(shí)習場(chǎng)地。雖然這是在實(shí)習期間的親身體驗，我們卻對此受益終生。
三、樹(shù)立起團結協(xié)作的團隊意識
我們《建筑工程測量》實(shí)習并非單槍匹馬就能完成任務(wù)，務(wù)必由大家共同努力才能完成。比如，在進(jìn)行碎部點(diǎn)的測量時(shí)，在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀(guān)測人員讀取數據、記錄人員記錄數據、繪圖人員繪制草圖等。為此，我們需要讓組員們樹(shù)立起團結協(xié)作的意識，早日圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)。由此，我真的領(lǐng)悟到了“人心齊，泰山移�！钡膬群�。如果我們這次測量實(shí)習沒(méi)有組員齊心協(xié)力地奮進(jìn)，我們也根本不可能按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成實(shí)習任務(wù)。因此，團結協(xié)作是我們必然要做出的選取。
四、老師指導，同學(xué)探討
我們在實(shí)際操作過(guò)程中，離不開(kāi)同學(xué)們的相互學(xué)習和探討，更離不開(kāi)張老師頂著(zhù)烈日不畏艱辛仔細、耐心給我們的正確指導。讓我們才茅塞頓開(kāi)，思維也更加開(kāi)闊，終取得優(yōu)異的成績(jì)。
五、吃苦耐勞，自強不息
大家都明白一點(diǎn)，我們學(xué)習建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生以后的'工作地方一般大多是室外露天工作，遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我們這次測量實(shí)習一樣，由于時(shí)間是夏季，所以天氣炎熱。于是我們許多時(shí)候都是利用早、晚的這一段時(shí)間工作，這就要求我們早出晚歸。雖然不習慣，但這是我們必然的選取。選擇吃苦耐勞，選擇自強不息。后一分耕耘，一分收獲，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實(shí)習工作的圓滿(mǎn)結束。
六、嚴格要求，求真務(wù)實(shí)
沒(méi)有規矩，不成方圓。我們在進(jìn)行儀器操作時(shí)，務(wù)必按照正規的操作進(jìn)行測量實(shí)習。我們實(shí)習相關(guān)資料時(shí)，也務(wù)必按照必須的程序進(jìn)行。否則，我們將走許多曲折之路。這就告訴我們務(wù)必將時(shí)代性與規律性相結合，運用創(chuàng )造性思維思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。當然，我們在嚴格要求的同時(shí)還應求真務(wù)實(shí)地不斷進(jìn)取。
七、存在問(wèn)題，不斷完善
我們這些天的實(shí)習取得可喜可賀的成績(jì)，但還是存在一些問(wèn)題。因為我們是團隊工作，所以在組織協(xié)調人員任務(wù)時(shí)還有少許不足。有些儀器操作生疏，測量誤差大等問(wèn)題。有問(wèn)題不可怕，可怕的是不去解決問(wèn)題。那么，解決問(wèn)題，首先就要熟練牢固地掌握理論知識，用理論指導實(shí)踐。其次是持續良好的心態(tài)，在不斷總結中前進(jìn)，到達熟能生巧，為我所用的目的。后要樹(shù)立起失敗乃成功之母的觀(guān)念，不恥下問(wèn)，虛心學(xué)習。
為期十天的建筑工程測量實(shí)習，不僅僅是我們對這學(xué)期所學(xué)知識的綜合運用，更是在無(wú)形地教導我們如何做人。我堅信學(xué)會(huì )做人更重于學(xué)會(huì )做事。這次實(shí)習將時(shí)刻銘記心底，將我的心得體會(huì )運用于今后的人生道路上。
測量實(shí)習心得4
測量實(shí)習，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì )，控制測量和地形圖測繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì )了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準儀，經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的.交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因為一個(gè)站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃�？傊�，兩周中我們也體會(huì )了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時(shí)測量處處碰壁，但也算過(guò)去了，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習這理論與現實(shí)連接的重要環(huán)節，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習，同時(shí)多謝幾位教師仔細耐心的指導，我們有如此的成績(jì)首先要謝謝我們的指導老師，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習生活也是我一生中值得難忘的。
測量實(shí)習心得5
通過(guò)本次，掌握了全站儀的基本操作，還有學(xué)會(huì )了很多測量的方法，獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著(zhù)重培養了我們的獨立工作能力，進(jìn)一步熟練了測量?jì)x器的操作技能，提高了測量的速度和精度，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統的認識，這些知識往往是我在課堂上很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多知識。
一次測量要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓快速而高效的完成。這次測量培養了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事完成任務(wù)。所以，我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察，記錄每一站，并準確進(jìn)行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。
例如：
�。�1）立標尺時(shí)，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量，計算的勞動(dòng)量，而且很費時(shí)間，而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
�。�2）在測試測量時(shí)，要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后再用偏心的方法測量樹(shù)、電線(xiàn)桿之類(lèi)的，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。
經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團結工作，我們完成了側全站儀測量的工作，看到我們畫(huà)好的草圖大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的`對中很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)儀器精平很重要，等等吧。想想大家每天早8點(diǎn)多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如橫斷面測量、偏心測量以及一些作圖的疑問(wèn)都在測量中得到了答案。
測量，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì )，對全站儀的使用過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì )了一些在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用全站儀等測量?jì)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當我們每個(gè)組都在測量數據時(shí)，老師每個(gè)組的檢查，出現問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天在校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得我們第一次，因為一個(gè)站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連中午飯都沒(méi)來(lái)得及吃�？傊�，兩周中我們也體會(huì )了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時(shí)測量處處碰壁，但也算過(guò)去了。完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了，但挺過(guò)去都好了。
但這兩周也給了我們不少教訓：由于某個(gè)數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。一個(gè)組的團結也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。進(jìn)度有了很大的改觀(guān)，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。
我很珍惜學(xué)校為我們安排這理論與現實(shí)連接的重要環(huán)節，更深刻的體會(huì )了理論與之間那種密切的關(guān)系，明白了有些東西是課本上學(xué)不來(lái)的，有些問(wèn)題是在中解決的�？傊�，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生能力所安排的這段，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段生活也是我一生中值得難忘的。
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