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園林植物實(shí)習心得

時(shí)間:2024-03-06 09:23:18 實(shí)習心得 我要投稿
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園林植物實(shí)習心得

  從某件事情上得到收獲以后,可以將其記錄在心得體會(huì )中,這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?下面是小編為大家整理的園林植物實(shí)習心得,歡迎閱讀與收藏。

園林植物實(shí)習心得

  園林植物實(shí)習心得 篇1

  第一次到公司實(shí)習,剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習幾天后發(fā)現,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了你和同事交流的機會(huì ),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠待人。

  這次的實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)設計公司去實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會(huì )了,相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助. 在學(xué)習過(guò)程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì )我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習中少走彎路。

  通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的'經(jīng)理也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢

  業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨,這次實(shí)習除了在專(zhuān)業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會(huì )了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與人溝通協(xié)調。親身經(jīng)歷和熟悉了景觀(guān)設計的工作程序,開(kāi)闊了眼界。和設計部的同事在一起,我感覺(jué)到非常的快樂(lè )和滿(mǎn)足。他們就像是朋友、老師和長(cháng)輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們?傊,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習之后,我從專(zhuān)業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現實(shí)之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實(shí)的基礎。

  園林植物實(shí)習心得 篇2

  時(shí)光荏苒,轉眼間我已經(jīng)在公司工作了將近四個(gè)月,在公司領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導的精心培養和教導以及同事們的悉心關(guān)心和幫助下,我加深了對原有書(shū)本知識的理解,對沒(méi)有接觸過(guò)的知識有了進(jìn)一步認識。我想這將會(huì )是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

  剛到公司時(shí),我的首先去的施工一線(xiàn)。這對我來(lái)說(shuō)既新鮮又是困難重重的。在學(xué)校時(shí)的專(zhuān)業(yè)單純的理論,沒(méi)有學(xué)過(guò)施工這方面的內容,沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗一切都要從頭開(kāi)始。憑著(zhù)自己的執著(zhù)和耐心,以及在領(lǐng)導,總工和同事的幫助下我開(kāi)始了實(shí)習。我的主要任務(wù)是

  (1)負責資料的整理、竣工資料的制作等;

  (2)CAD制圖操作;

  (3)施工現場(chǎng)放樣;

  (4)領(lǐng)導交辦的其他工作。走上工作崗位,我認為最主要的任務(wù)就是學(xué)習,在工作中學(xué)習。也許這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是從零的開(kāi)始,但我相信,不懂多問(wèn)、多聽(tīng)少發(fā)表議論,是一切進(jìn)步取得的前提和基礎。平時(shí),我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與農業(yè)開(kāi)發(fā)相關(guān)的資料和信息,只有不斷學(xué)習,不斷提高,不斷充實(shí)自己,才能在將來(lái)日益激烈的競爭中擁有立足之地。

  在此期間作由于我學(xué)的是園林景觀(guān)設計,所以很榮幸的接受了領(lǐng)導給我的一些小的設計任務(wù)。就是對農業(yè)園區的經(jīng)濟林栽培進(jìn)行一個(gè)計劃和分區規劃設計工作,這個(gè)任務(wù)的目的是既要能產(chǎn)生一定的經(jīng)濟效益,合理安排經(jīng)濟樹(shù)木的分區,還要體現景觀(guān)效果,雖然不是單純的景觀(guān)方面的設計,但也是學(xué)以致用,根據實(shí)際情況讓我知道了設計并不能依據自己一個(gè)人的喜好,而是要體現經(jīng)濟適用合理原則,并非單單考慮它的藝術(shù)性和觀(guān)賞性,根據現實(shí)情況結合自己的理解做出讓大家都滿(mǎn)意的作品。我知道自己在很多方面還不完善,在今后的工作中還需要不斷努力,提高自身素質(zhì),克服不足。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。剛實(shí)習小半年的我就跟隨部門(mén)領(lǐng)導到出去調研。剛工作第一次出去調研的我認為出差是一件十分開(kāi)心的事情,可以見(jiàn)識一下外面的世界,豐富自己的閱歷,通過(guò)考察充實(shí)自己的工作。在領(lǐng)導和同事的幫助下我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,如何與人溝通,如何自我學(xué)習,如何適應陌生的環(huán)境,如何克服面對一個(gè)人在外的不易,懂得了如何調整自己的.心態(tài),讓我更快地成熟起來(lái)。

  第一次踏上正式與社會(huì )接軌工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。三個(gè)多月的實(shí)習時(shí)間,我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專(zhuān)業(yè)知識,但從未付諸實(shí)踐過(guò),但是現在我真正實(shí)習的時(shí)候才體會(huì )到難度有多大。比如植物的配置,學(xué)習時(shí)是怎么好看怎么配,但工作后才懂得要考慮到氣候、土壤、養護、經(jīng)濟等具體因素,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。 “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。我的的專(zhuān)業(yè)所學(xué)在實(shí)習中是完全不夠用的,只有不斷學(xué)習不斷積累,遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,不行再虛心請教他人。在這小半年里,時(shí)刻聽(tīng)從上級領(lǐng)導的安排,團結同事,不斷提升自己的團隊合作精神,因為我深知我們園林的每一個(gè)工程是不可能靠一個(gè)人的力量完成的,而都是要通過(guò)大家共同的努力、默契的配合才能達到的。我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,我學(xué)會(huì )了很多,懂得了很多,更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,從一個(gè)稚氣未脫的學(xué)生,逐漸走向成熟。

  最后,我非常感謝在這段日子里,那些幫助過(guò)我,指導過(guò)我的人,有了你們的幫助與關(guān)心,我才能順利走完這一段路。我真正的人生才剛剛開(kāi)始,我會(huì )努力的,因為明天又是新的開(kāi)始!

  園林植物實(shí)習心得 篇3

  作為一名即將畢業(yè)的園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。大三實(shí)習時(shí)期我有幸在長(cháng)沙閣林園林工程有限公司設計部實(shí)習,在將近半年的實(shí)習期里,我初步接觸景觀(guān)設計的一些基本程序與知識,,熟悉了景觀(guān)平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗.,負責指導我的是一位資質(zhì)很高的景觀(guān)設計師,實(shí)習內容主要是手繪局部平面、立面及剖面圖,運用PS編排文本以及批圖片做后期處理,運用SU建模,做局部效果圖,運用AUTOCAD 、天正建筑。.在設計師的教導下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,實(shí)際操作能力有所提高,以下就是我的一些實(shí)習過(guò)程和體會(huì )。

  12月12號,實(shí)習的第一天,我早早就到單位了,有獨立的辦公桌和電腦?墒遣恢涝撟鲂┦裁,后來(lái)胡經(jīng)理簡(jiǎn)單的講了些軟件的工具再加上在學(xué)校里的一些CAD上機課,基本還是能夠做些簡(jiǎn)單的東西。他讓我用CAD軟件畫(huà)一個(gè)亭子的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,覺(jué)得這對我來(lái)說(shuō)沒(méi)多大的難度,可是當我以很快的速度完成后,設計師指出了很多規范上的不足,然后他就耐心地告訴我相關(guān)的設計規范要求。

  首先,是對景觀(guān)設計的整個(gè)流程的了解。

  前期調研--收集資料--做出方案設計--出平面圖--中要節點(diǎn)平、立、剖及效果圖--文本編排--方案通過(guò)后--進(jìn)行初步設計以及擴初(確定每個(gè)局部的的景觀(guān)以及小品、景觀(guān)建筑的尺寸)--施工圖設計(包括景觀(guān)正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進(jìn)行審核--施工完成

  整個(gè)過(guò)程中,景觀(guān)的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的.過(guò)程:

  做景觀(guān)設計方案(必須符合結構要求)--進(jìn)行平面設計(設計的同時(shí),平面做法應符合結構要求,調整的同時(shí))--立面,剖面設計--水電,供暖設計。

  對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序為手繪、草圖大師、PS、AUTO CAD--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。

  我所做的工作就是景觀(guān)平.立.剖面的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。

  繪圖的時(shí)候也有步驟:比例——尺寸——高程——規范——美觀(guān)。

  剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的景觀(guān)平面圖和剖面圖,學(xué)著(zhù)用快方式做圖同時(shí)滿(mǎn)足景觀(guān)規范和美觀(guān)要求。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如美觀(guān)與實(shí)際的沖突,實(shí)際設計的景觀(guān)表現出來(lái)不一定好看,這時(shí)候就需要做適當的調整,達到想要的效果。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  接下來(lái)的幾個(gè)月,設計師讓我參與他做的每一個(gè)方案實(shí)際,這是我是第一次離開(kāi)學(xué)校,在設計部做景觀(guān)設計師追,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度(每個(gè)項目都有進(jìn)度表)。一開(kāi)始以為會(huì )很順利,因為我把它想象的太簡(jiǎn)單了,結果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,后來(lái)在方案中發(fā)現了很多問(wèn)題,很多地方不符合規范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導致后面功能分區的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設計的時(shí)候一定要將場(chǎng)地的基本情況弄得非常熟悉,要不然就會(huì )使設計做的不合理。但是這些東西不是一下子就能學(xué)會(huì )的,所以需要虛心學(xué)習,查看更多資料。

  隨著(zhù)設計的進(jìn)一步深入,該做擴初了,這可是我的弱項,因為在學(xué);A不牢,每個(gè)景觀(guān)建筑單體的結構以及具體尺寸不是很了解,有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),所以搞清楚花了很多的時(shí)間,設計師為了讓我們進(jìn)步都快些,下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習熟悉。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習我發(fā)現了我的問(wèn)題:

  一方面是繪圖不規范,再就是有些做法不符合現實(shí)。更改過(guò)這些之后,就到了畫(huà)面的美感問(wèn)題,圖紙不僅僅只是滿(mǎn)足實(shí)際還應是副畫(huà),該有美感。

  等這些都做好之后,就是出圖,來(lái)這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿(mǎn)足。

  在學(xué)習過(guò)程中,同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì )我怎樣為人處事以及快速制圖,作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習中少走彎路。

  之后的日子我又接觸到不同的景觀(guān)設計方案,有公園的設計、有豪宅的,有酒店的、有度假村的,有小區的各種景觀(guān)設計,以及各種風(fēng)格的設計。

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