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實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2024-03-13 11:37:13 實(shí)習心得 我要投稿

實(shí)習心得體會(huì )(集錦15篇)

  當我們有一些感想時(shí),心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編為大家整理的實(shí)習心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)習心得體會(huì )(集錦15篇)

實(shí)習心得體會(huì )1

  昨日調整到公司客戶(hù)經(jīng)理崗位上,我只對大概的辦公環(huán)境和人員做了相應了解,業(yè)務(wù)和技能接觸的并不多。今日一早我就來(lái)到行里,在幾位指導教師的幫忙下努力學(xué)習公司客戶(hù)經(jīng)理崗位手冊。

  詹教師告訴我政策和市場(chǎng)情景是不斷變化的,營(yíng)銷(xiāo)理論日新月異,各項業(yè)務(wù)和制度不斷創(chuàng )新,客戶(hù)經(jīng)理肩上的擔子很重,要做好長(cháng)期吃苦,辛勤工作的思想準備。同時(shí)也跟我大致講解了客戶(hù)經(jīng)理崗位一些新的理論觀(guān)點(diǎn),包括最新的數據庫營(yíng)銷(xiāo)和方案式營(yíng)銷(xiāo)等資料。并就我行的業(yè)務(wù)規定、法規制度、圖表樣本樣式向我做了更詳細的講解。從他的教授中,我了解了最新的貸款五級分類(lèi)規定和金融服務(wù)承諾書(shū)的簽寫(xiě)方法,也使我對公司客戶(hù)經(jīng)理的職業(yè)定位有了更深層次的領(lǐng)悟。

  貸款的五級分類(lèi)包括:正常、關(guān)注、次級、可疑、損失。原先專(zhuān)業(yè)上學(xué)到了具體怎樣分類(lèi),以及分類(lèi)的階段比率。但在工作中,我發(fā)現單純靠理論的分類(lèi),對銀行風(fēng)險的規避起不了太大的作用,因為我們分類(lèi)的.標準是數據。此刻企業(yè)中好多財務(wù)指標和數據都包含很大的水分,真實(shí)性受到多方質(zhì)疑,包括我行的客戶(hù)。所以我們要從源頭抓起,保證我們的數據真實(shí)可靠,從根本上規避風(fēng)險。

  今日感受:能夠說(shuō)我以前對公司客戶(hù)經(jīng)理的理解僅局限于做大規?蛻(hù)存款營(yíng)銷(xiāo)的方面,幼稚的認為貸款是分行把關(guān),更由分行負責發(fā)放,甚至認為只是分行風(fēng)險控制部門(mén)的作業(yè),經(jīng)過(guò)今日的學(xué)習我才明白放貸才是支行的重頭戲,里面大有學(xué)問(wèn),需要重新認識和學(xué)習的知識很多。我也決心深挖潛力,把信貸業(yè)務(wù)的規章流程學(xué)會(huì )。

實(shí)習心得體會(huì )2

  光陰荏苒,轉眼間來(lái)到理昂已經(jīng)四個(gè)多月了,從洪湖到郎溪,這段時(shí)間我收獲頗豐,感觸也良多。

  與應屆畢業(yè)生不同,作為社招員工,我對新單位的企業(yè)愿景、企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念、管理方針等都是比較關(guān)注的。去洪湖理昂實(shí)習報道時(shí)就被“中國復合型生物質(zhì)能源的領(lǐng)導者”這幾個(gè)字吸引,這是我們理昂企業(yè)的愿景,很精確,也很務(wù)實(shí)。作為國家大力扶持的新能源行業(yè),理昂定位于生物質(zhì)發(fā)電行業(yè),布局熱電聯(lián)產(chǎn)、生物質(zhì)醇電聯(lián)產(chǎn),實(shí)現節約資源、造福農民、美化環(huán)境的企業(yè)使命。這體現了我們理昂人的壯志雄心,更體現了我們理昂人的`社會(huì )責任心和使命感。

  辦完入職手續,我到崗進(jìn)入檢修電氣班組。來(lái)到班組首先就是了解和學(xué)習電檢人員崗位職責,班組墻上的條文制度很全面也很明確。我之前一直從事電廠(chǎng)電氣調試工作,雖說(shuō)與現在電氣檢修的工作內容有交集但也有不同之處,因為經(jīng)驗不足,剛開(kāi)始很多工作還不能上手,幸好有領(lǐng)導和同事的耐心指點(diǎn)和教導,我的工作慢慢有了起色,逐漸能單獨做一些電氣維護工作。如今調崗郎溪理昂,我迎來(lái)了檢驗四個(gè)月學(xué)習成果的最佳機會(huì )。

  在熟悉了現場(chǎng)的環(huán)境和設備后,我通過(guò)查閱相關(guān)的資料、手冊、圖紙、說(shuō)明書(shū),進(jìn)一步深入了解各電氣設備的電氣操作、電氣原理、常見(jiàn)故障現象以及常用的故障排查方法。通過(guò)不斷充實(shí)和完善自己,我力爭成為一個(gè)復合型人才,為理昂做出更大的貢獻。

  要成為一個(gè)合格的電氣維修人員,除了掌握好理論知識外,還需要不斷的實(shí)踐操作,只有積累大量的工作經(jīng)驗,處理電氣故障時(shí)才能得心應手。要成為一個(gè)優(yōu)秀的電氣維修人員,除了以上這些外,還要有高度的責任心和良好的職業(yè)道德,還要有一顆謙虛的上進(jìn)心。

實(shí)習心得體會(huì )3

  早上八點(diǎn)鐘,我們這批新入行的實(shí)習生來(lái)到紫荊支行觀(guān)摩學(xué)習他們的晨會(huì )。紫荊支行的晨會(huì )是整個(gè)xx銀行的樣板學(xué)習窗口,接待過(guò)總行和許多兄弟行的參觀(guān)學(xué)習。這次的觀(guān)摩學(xué)習由分行人力資源部的凍總帶隊,晨會(huì )開(kāi)始前凍總就晨會(huì )的資料和流程向大家做了一個(gè)簡(jiǎn)要說(shuō)明,并認真核實(shí)了人員簽到情景。

  八點(diǎn)半,紫荊支行在周行長(cháng)的宣布下晨會(huì )開(kāi)始。主持人由各部門(mén)輪流擔任,大家首先高呼口號,為自我喝彩為伙伴喝彩,待氣氛調動(dòng)起來(lái)之后,所有的員工一齊歡快的跳著(zhù)“向前沖”。特色環(huán)節之后,由指定的人員上前總結上一周營(yíng)銷(xiāo)情景,并講述一個(gè)成功的營(yíng)銷(xiāo)案例。最終大家重溫了入行誓詞,并在一片為自我喝彩的歡呼聲中結束了晨會(huì )。

  這種晨會(huì )在西方是很流行的,我國的保險業(yè)也普遍開(kāi)展這樣的晨會(huì )。因為在晨會(huì )中總結了前一段時(shí)光需要改善的地方和值得學(xué)習的地方,并為下一階段的工作提出了合理化的.提議和要求。主持晨會(huì )的員工也能經(jīng)過(guò)這種形式提高自我的語(yǔ)言表達能力和隨機應變能力。至于所跳的團隊舞,大家都表示應當提倡這種形式。長(cháng)期坐辦公室的人在早晨的時(shí)候經(jīng)過(guò)這種方式能夠活動(dòng)筋骨,能夠有效的緩解工作壓力。由于是一齊參加的晨會(huì ),同事之間以伙伴相稱(chēng),更能增加我們的團隊精神和合作意識。

  今日感受:分行讓我們觀(guān)摩學(xué)習的晨會(huì ),意義深遠。一方面讓我們從入行就感受xx文化的存在,對今后推廣紫荊支行的晨會(huì )制度起了一個(gè)鋪墊作用。另一方面讓我們經(jīng)過(guò)晨會(huì )制度更加全面的了解xx的企業(yè)文化氛圍,讓我們“今日以xx為榮,明日xx以我為榮”。

實(shí)習心得體會(huì )4

  光陰飛逝,不知不覺(jué)中,我們來(lái)韶關(guān)頂崗實(shí)習已三個(gè)月,在這三個(gè)月中,我嘗試了工廠(chǎng)閱歷,學(xué)會(huì )了順應環(huán)境、自主學(xué)習、主動(dòng)溝通、做好自己的工作。

  學(xué)會(huì )順應環(huán)境

  剛來(lái)到韶關(guān),不太順應這里的氣候,時(shí)冷時(shí)熱;湖南人都喜愛(ài)吃辣,而這邊的菜味總是很淡,許多店都不會(huì )為顧客準備辣的,沒(méi)吃好沒(méi)什么,克服就是,我想我也不是嬌嬌女。在這里我們不再像在學(xué)校,身邊都是同齡人,我們開(kāi)頭每天和一些年長(cháng)的阿姨們溝通。如今,過(guò)去一個(gè)月了,我發(fā)現自己如今什么都還好。

  自主學(xué)習

  我做馬達性能檢測工位,這個(gè)工位相對于其他工位來(lái)說(shuō),要學(xué)的東西多一點(diǎn),不同的馬達故障放到不同的盒子里,一開(kāi)頭我就學(xué)著(zhù)看十幾種馬達故障的波形和名稱(chēng),還要用手指壓住馬達轉軸看有無(wú)刻花、彎芯、雜音。最難辨的是雜音,雜音不能聽(tīng)出來(lái),而要用手指感覺(jué)是否有那種碰碎的震驚,一開(kāi)頭我都辨不出來(lái),有些馬達原來(lái)運轉起來(lái)就有震驚的,經(jīng)過(guò)三天的琢磨,不懂就問(wèn)問(wèn)旁邊的阿姨,小小的辨雜音和震驚就難不倒我了。

  主動(dòng)溝通

  我對馬達生產(chǎn)線(xiàn)很是好奇,可我始終在馬達性能檢測這個(gè)工位,于是我在工作之余,常常跑到同學(xué)那去看看,看那些機器干嘛用的、怎么用。并常常和檢查員、班長(cháng)、組長(cháng)溝通,從而學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。

  做好自己的工作

  雖然我們做的都是看似簡(jiǎn)潔的'事,但我們工作之中認真的看法是必不行少的。只有認真、踏實(shí),我們才能將自己的任何一件工作做好,而不管做什么,只要做好了自己的本職工作,才能在社會(huì )上立足。

  通過(guò)實(shí)習,我感受了、順應了、體驗了、懂得了很多新的事。我想,以后,要好好工作、好好學(xué)習、好好生活!

實(shí)習心得體會(huì )5

  此次的實(shí)習,是畢業(yè)前一個(gè)鍛煉一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),在工廠(chǎng)的生產(chǎn)工作讓我明白,做好一份工作的不易,同時(shí)也要繼續努力,把工作給做得更好,去讓自己成長(cháng),去社會(huì )更好立足。

  生產(chǎn)工作看起來(lái)也是簡(jiǎn)單,帶我的同事說(shuō)起來(lái)也是輕松,但是真的自己嘗試去做,卻是發(fā)現并不是那么的輕松,里面也是有很多需要自己去了解,需要去注意的事情,才能真的來(lái)做好生產(chǎn),以前在校所學(xué)的理論也是僅僅讓我可以更好地接受這份工作的要求,明白生產(chǎn)之中的一些事情是怎么樣發(fā)生的,又是該如何的來(lái)做。那么也是需要同事來(lái)教我,來(lái)讓我更加的明白如何的操作,這并不是那么的簡(jiǎn)單,也是讓我知道同事們那么的.熟練的確是花費了很大的功夫。而自己也是要學(xué)的有很多,而實(shí)習中,同事也是教了很多,慢慢的去熟悉生產(chǎn),去做好了工作,也是讓我感慨,的確除了理論,其實(shí)這些實(shí)操更讓我能掌握到東西,更讓我知道自己能力怎么樣,實(shí)習的時(shí)間也是我能力不斷去提升的過(guò)程。

  實(shí)習的任務(wù)我也是去完成了,得到了領(lǐng)導的肯定,當然我也是知道這些任務(wù)其實(shí)并不是很多。所以才能完成,當然自己也是通過(guò)了努力才有了這樣好的結果,同時(shí)也是明白自己要去了解以及和同事們的差距依舊是有的,而這也是需要自己繼續的來(lái)努力才行的。

  很感激工廠(chǎng)給予的一個(gè)實(shí)習機會(huì ),而我在這其中也是收獲了挺多,對于以后去做工作也是更有了信心。

  結束了實(shí)習,回到學(xué)校,要畢業(yè)了,對于未來(lái)我也是有了一份工作去做,可以說(shuō)也是感謝此次的實(shí)習,以后也是要去做好,同時(shí)真的進(jìn)入社會(huì ),轉正,那么責任也是會(huì )更重,而自己也是要繼續的去做好。

實(shí)習心得體會(huì )6

  時(shí)間如流水,轉瞬即逝,三個(gè)月的實(shí)習在忙碌的中悄然而去,回首那些與同事相處的日子真的是美好,令人難忘,雖然有過(guò)一段彷徨與失落,想中途放棄過(guò)的時(shí)期,但當我真的要離開(kāi)這個(gè)大家庭的時(shí)候內心冒出濃濃的不舍,在公司實(shí)習的這三個(gè)月將會(huì )成為我最美回憶的一部分,是我人生中最有收獲的歲月。

  在實(shí)習前,我不斷的想不知道實(shí)習會(huì )是一個(gè)怎么樣的生活,公司怎么樣,同事好不好相處,會(huì )是收獲滿(mǎn)滿(mǎn),滿(mǎn)載而歸,還是一無(wú)所獲,不如不曾經(jīng)歷過(guò),這一切的一切都充滿(mǎn)疑惑和未知。問(wèn)了一下我認識的師姐和師哥,答案卻是千萬(wàn)種,一切都是未知數。雖然我對自己前去實(shí)習不是信心滿(mǎn)滿(mǎn),但我相信我將會(huì )有所收獲、有所成長(cháng)。想鍛煉一下自己,早晚都要面對畢業(yè)就業(yè),到不如盡早地適應環(huán)境,有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補。

  回顧三個(gè)月以來(lái),作為公司的行政文員,在公司領(lǐng)導的關(guān)心指導和同事們的支持幫助下,我順利地完成了頂崗實(shí)習,也順利完成了實(shí)習期間的各項任務(wù),自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來(lái)不斷學(xué)習、不斷積累工作經(jīng)驗,運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷。

  在學(xué)校時(shí),老師總強調我們要培養自己的自學(xué)能力,參加工作后才能深刻體會(huì )到老師的良苦用心。我擔任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  由于自己是實(shí)習生,所以要早早的到辦公室打掃衛生,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē),有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。雖說(shuō)是實(shí)習也不能隨心所欲地不想上班就不來(lái), 每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著(zhù)接電話(huà)發(fā)發(fā)傳真什么的,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說(shuō)不干就不干。

  現將這三個(gè)月的實(shí)習、工作情況總結如下:

  一、踏實(shí)的工作態(tài)度:三個(gè)月以來(lái),我堅持工作踏實(shí),自覺(jué)維護公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現任何紕漏。

  行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作,且比較繁雜。

  (1)每天我都認真做好各項服務(wù)工作,以保障部門(mén)工作的正常開(kāi)展。

  (2)文員日常的工作內容比較瑣碎,需要細心、謹慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。

  (3)建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里,一項一項的去完成,以免出現遺漏現象。

  二、盡心盡責,認真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,協(xié)助領(lǐng)導保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項檔案管理日趨正規化、規范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作,讓領(lǐng)導和同事們避免后顧之憂(yōu),在部門(mén)經(jīng)理的直接領(lǐng)導下,積極、主動(dòng)的做好本部門(mén)日常內務(wù)工作。

  1、日常接待工作:接打電話(huà)時(shí),使用文明語(yǔ)言,說(shuō)話(huà)和氣、熱情,禮貌地接待工廠(chǎng)及國外客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)人員,對于遇到相關(guān)問(wèn)題來(lái)咨詢(xún)或者要求幫助的人員,我都會(huì )盡我所知給予解答或及時(shí)轉達相關(guān)領(lǐng)導給予解決。

  2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表,做好物資的領(lǐng)用管理,根據部門(mén)領(lǐng)用情況,進(jìn)行領(lǐng)用登記。

  3、文件管理工作:根據工作需要,隨時(shí)制作各類(lèi)表格、文檔等,同時(shí)完成各部門(mén)交待打印、掃描、復印的文件等,對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達。

  4、招聘工作:查收郵件閱讀簡(jiǎn)歷,預約安排應聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復試。

  6、商務(wù)會(huì )議及展會(huì )行程安排工作:制定出差計劃表,確保出差人員的行程正常進(jìn)行。

  7、財務(wù)工作:辦公用品費用、快遞費用的核對及申請,確保及時(shí)支付相關(guān)合作公司的月結費用。

  8、快遞工作:做好寄件登記和簽收遞交工作,定期上DHL、ARAMEX網(wǎng)站跟蹤查詢(xún)客戶(hù)簽收情況,如發(fā)現有不正常的快件,及時(shí)反應到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導。

  三、實(shí)習所學(xué)知識:

  1、學(xué)習正規化的文檔管理、規范的公文寫(xiě)作、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等。

  2、學(xué)習基本的知識、快遞的運費核算及成本控制、基本的網(wǎng)絡(luò )維護及電腦方面知識、復印機和打印機的保養及維修。

  3、英文軟件及學(xué)習方法的提供,還時(shí)刻提醒我加強英文的'學(xué)習及鍛煉等。

  4、photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡(jiǎn)單封面設計。

  5、:學(xué)習在工作中有條理處理事情的方法。

  6、費用申請單的規范填寫(xiě)、存檔文件的正確裝訂方法。

  7、整理及歸檔方法,加強英文閱讀能力。

  8、INTERNET的廣泛運用,用心做好每一件事。

  9、認為是對的事情,就放膽努力去做,就算最后沒(méi)有成功也沒(méi)關(guān)系,至少曾經(jīng)努力過(guò)。

  四、主要工作職責如下:

  (1)日常文件、材料的收拾整頓、歸檔、保密

  (2)坐班接待來(lái)訪(fǎng)、對來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行指引、疏浚溝通

  (3)電話(huà)接聽(tīng)、記實(shí),重要信息的轉達

  (4)計算機網(wǎng)絡(luò )的使用、維護、電子信息的查收

  (5)辦公耗材的保管、使用、發(fā)放、登記存案

  (6)證照印契的使用及治理

  (7)員工考勤、及考勤設備的維護、治理、使用

  (8)對本職工作泛起的題目,提出公道化建議,進(jìn)行修正

  (9)案牘工作、部門(mén)后勤工作

  (10)會(huì )務(wù)鋪排、籌備,部分溝通、關(guān)系協(xié)調

  (11)輔助公司領(lǐng)導及部分負責人,與各個(gè)政府職能部分及社會(huì )權力部分溝通、協(xié)調工作,辦理各類(lèi)政府批文。

  (12)公司和直屬領(lǐng)導交辦的其他事務(wù)、配合其他部分工作等。

實(shí)習心得體會(huì )7

  社區衛生服務(wù)是城市工作的重要組成成分,是實(shí)現人人享有初級衛生保健目標的基礎環(huán)節。是在政府領(lǐng)導、社區參與、上級衛生機構指導下,以基層衛生機構為主體,全科醫師為骨干,合理使用社區資源和適宜技術(shù),以人的健康為中心、家庭為單位、社區為范圍、需求為導向,以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人為重點(diǎn),以解決社區主要衛生問(wèn)題、滿(mǎn)足基本衛生服務(wù)需求為目的,融預防、醫療、保健、康復、健康教育、計劃生育技術(shù)服務(wù)為一體的,有效、經(jīng)濟、方便、綜合、連續的基層衛生服務(wù)

  短短半年的`時(shí)間與病人建立了良好的感情,讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真工作!

  發(fā)自肺腑之言:感謝帶教老師的細心教育,耐心指導,感謝所有老師的關(guān)心愛(ài)護,感謝各病人對我的信任,感謝航天中心醫院給我的栽培!

  最后,感謝xx給我實(shí)習的機會(huì ),也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習生,在緊湊的實(shí)習生活中不但互相學(xué)習,并且還成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然實(shí)習時(shí)間持續較久,難免覺(jué)得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。

實(shí)習心得體會(huì )8

  不知不覺(jué)中,兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,這段時(shí)間里,自己學(xué)到了很多平時(shí)接觸不到的知識,并且學(xué)會(huì )與顧客的溝通技能,以及處理問(wèn)題的應變能力,最重要的是自己通過(guò)工作實(shí)踐,知道工作態(tài)度的重要性,只要心態(tài)改變,外界環(huán)境就會(huì )隨之改變。在校園里學(xué)到的知識畢竟有限,如果能結合實(shí)踐就會(huì )有更大的收獲。

  學(xué)校安排的實(shí)習非常成心義,用人單位和實(shí)習生都有受益。對用人單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低本錢(qián)、大范疇的挑選人才,培養和發(fā)覺(jué)真正符適用人單位要求的人才,也能夠作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì )成員(照實(shí)習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得名譽(yù)。對學(xué)生而言,實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )角色,逐漸完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)覺(jué)自己真實(shí)的潛力和愛(ài)好,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了經(jīng)歷,增進(jìn)全部社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。

  我想學(xué)生學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出奉獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的成效也相應的更好。

  實(shí)習進(jìn)程中我不斷學(xué)習總結,發(fā)覺(jué)剛剛接觸一份工作不可急功近利要腳踏實(shí)地自主學(xué)習,不能完全依靠,要自己總結摸索,下次就不會(huì )犯同樣的毛病。最為重要的就是要有良好的工作狀態(tài),積極進(jìn)取的心態(tài),這樣才能做好事,做對事。同時(shí)還要學(xué)會(huì )與他人配合,孤軍奮戰不僅效率低而且緊不慢。為人處世是我一輩子都學(xué)不完的知識,要多聽(tīng)多看,謹言慎行才好。我分別闡訴一下自己的觀(guān)點(diǎn)。

  1、自主學(xué)習。

  工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是很多的,老員工們從不吝惜自己的體會(huì )來(lái)指導我工作,讓我少走很多彎路。我所要做的只是甄別哪些是我需要了解的,久而久之就會(huì )找到自己感愛(ài)好的'。

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。

  在工作中,我不只為公司創(chuàng )造效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作體會(huì )的新人,更需要通過(guò)量做事情來(lái)積存體會(huì )。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范疇,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積存多提高。

  3、團隊精神。

  工作常常不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的進(jìn)程中如何去保持和團隊中其他同事的交換和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交換的能力以及與人合作的能力。公道的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的事跡,必須牢記一個(gè)規則:我們永久不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )顯現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情形,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  4、基本禮儀。

  步入社會(huì )就需要了解基本禮儀,而這常常是我們不大重視的,不論是著(zhù)裝還是待人接物,都應當合乎禮儀,才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行,這就需要平時(shí)多學(xué)習。我們每天要重復多少次“歡迎光臨”“歡迎再次光臨”連自己都數不清,我們以熱情的口吻說(shuō)的時(shí)候,顧客會(huì )非常高興,使其產(chǎn)生愉悅的購買(mǎi)心理。反之,會(huì )使顧客產(chǎn)生厭煩情緒,乃至吵上一架,這樣就得不償失了。

  5、為人處事。

  作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng),而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。不論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位摸索,而不是只是推敲自己的事。

  通過(guò)本次實(shí)習,我的能力也有所提高。做事情會(huì )比從前更有耐心,更加仔細,在工作態(tài)度上也有很好的轉變。本次實(shí)習也為我行將步入社會(huì )工作奠定了基礎,讓我更加堅定自己的信念,努力奮斗,發(fā)奮圖強。

  言語(yǔ)是無(wú)力的,要付諸于行動(dòng)才行啊,這次實(shí)習為我們行將步入社會(huì )奠定了基礎,我要一直保持這種工作熱情和積極的態(tài)度面對接下來(lái)的挑戰。

實(shí)習心得體會(huì )9

  醫學(xué)是一門(mén)高度專(zhuān)業(yè)化的學(xué)科,是一門(mén)不確定的學(xué)科,是一切皆有可能的藝術(shù)。需要扎實(shí)的醫學(xué)知識,更重要的是需要責任心。一年的實(shí)習時(shí)間在病房的進(jìn)出之間即將結束。今年的感覺(jué)是;苦黃在身,甘草在心。一年實(shí)習是從醫學(xué)生到醫生最重要的過(guò)渡。

  實(shí)習生的工作是開(kāi)一張粘性的檢驗單,寫(xiě)一份病歷,檢查病房。內容看似簡(jiǎn)單,但過(guò)程繁瑣冗長(cháng)。當你忙完這一切,一天就結束了。時(shí)間稀缺,只有晚上的時(shí)間是自己的。面對一天的工作,總結很重要。你的腦子里顯示的.是你管理的床位的大致情況,相關(guān)的檢查,下一步的治療,以及今天查房時(shí)主任考慮的問(wèn)題。第一個(gè)病人來(lái)的時(shí)候,我去收集病史,收集病史

  既是一份技術(shù),也是一份藝術(shù),當一個(gè)急性腹痛的患者在你的腦海中應該有這些印象:急性胰腺炎、急性心肌梗死、胃腸穿孔、膽道病變,急性闌尾炎、宮外孕、腸梗阻。

  而問(wèn)診的方式應該是關(guān)懷式的,讓患者心里明白他的這個(gè)病我有辦法醫治,雖然我只是個(gè)實(shí)習生,但是在病人的眼中,你就是他們的希望,因為你是個(gè)大夫。然后到對這個(gè)科室的常見(jiàn)病掌握之后,我主動(dòng)向我的帶教老師要求自己接受新病人,從病史、大病歷書(shū)寫(xiě)、到醫囑,并在查房時(shí)主動(dòng)提級自己的觀(guān)點(diǎn),而不僅僅是一個(gè)“男秘書(shū)”。

實(shí)習心得體會(huì )10

  要在較短的時(shí)間內學(xué)好這些知識,如果不采取一些有效的方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習,單靠刻苦,顯然是不行的,在前面的章節,曾經(jīng)談到過(guò)有關(guān)搞好實(shí)習的經(jīng)驗,本章將進(jìn)一步和同學(xué)們談?wù)動(dòng)嘘P(guān)搞好實(shí)習的方法,相信這些方法同樣能夠為同學(xué)們搞好實(shí)習起到一些啟迪作用。

  一、很抓基本技能的訓練

  作一名醫生首先需要掌握一些必備的基本技能,這是做好醫生的基礎,作為進(jìn)入臨床實(shí)習的實(shí)習醫生來(lái)說(shuō),首先應該搞好這些基本技能的訓練,這是今后進(jìn)一步發(fā)展的基礎,如果基礎打得不牢,今后的提高只能是一句空話(huà)?梢运酒婕暗降膬热荻寂c基本技能有關(guān),如接觸病人、詢(xún)問(wèn)病史、體格檢查、病歷書(shū)寫(xiě)、申請單的書(shū)寫(xiě)、處方的書(shū)寫(xiě)、病史匯報、診斷分析、管理病人的方法等等。這些都是作醫生必須具備的基本技能,而且這些技能不是通過(guò)看書(shū)、或“見(jiàn)習”就能掌握的,必須通過(guò)不斷的鍛煉才能熟練掌握。因此,同學(xué)們應該在練好這些技能上下功夫。

  二、重視“方法”的學(xué)習

  實(shí)習學(xué)什么?許多大部分同學(xué)都認為是學(xué)疾病,臨床上許多同學(xué)對于遇見(jiàn)一個(gè)少見(jiàn)病,發(fā)現一個(gè)少見(jiàn)的臨床體征而津津樂(lè )道,而很少思考這個(gè)少見(jiàn)病或體征是如何診斷或發(fā)現的,這實(shí)際上是同學(xué)們實(shí)習中常常出現的誤區,關(guān)于實(shí)習學(xué)什么?教員的觀(guān)點(diǎn)則認為:實(shí)習學(xué)的主要是“方法”,而不是疾病。

  理由很簡(jiǎn)單,熟悉和掌握了一個(gè)疾病,終究只是一個(gè)疾病,而掌握了認識疾病的方法,就可以發(fā)現更多的疾病,從而認識和掌握更多的疾病。所以說(shuō)學(xué)習和掌握認識疾病的方法比認識一個(gè)或幾個(gè)疾病更為重要。因此,同學(xué)們在實(shí)習應該在學(xué)習或掌握“方法”上下功夫。

  三、找共同點(diǎn)法

  所謂找共同點(diǎn),就是找具有共同性的規律。例如,對疾病的認識總是從其病因、發(fā)病機理、臨床表現、診斷標準、治療方法等幾方面進(jìn)行總結,而病歷的內容,與門(mén)診病歷的內容、病史匯報的內容、以及特殊申請單的內容都有許多相同之處,只是各自的側重點(diǎn)不同而已,如果掌握了病歷書(shū)寫(xiě),那么其它的內容寫(xiě)起來(lái)就顯得相對容易了?傊,在臨床實(shí)習中會(huì )有

  許多類(lèi)似的共同點(diǎn)或者共同規律可循,因此同學(xué)們在實(shí)習中應該有意識地總結這些規律,掌握了這些規律,將會(huì )使臨床實(shí)習在有效的實(shí)習時(shí)間內學(xué)到更多的知識。

  四、找特點(diǎn)法

  世界上千差萬(wàn)別的事物,都有自己的特殊性,正是因為它的特殊性才使事物間彼此區別開(kāi)來(lái),這種特殊性,也就是我們常說(shuō)的特點(diǎn),把握住事物的特點(diǎn),就能幫助我們較好地認識世界上千差萬(wàn)別的事物。臨床上同樣如此,每一疾病有其特點(diǎn),每一學(xué)科有其特點(diǎn),每一病人有其特點(diǎn)。如果能夠把握住這些特點(diǎn),這對于正確認識疾病,搞好實(shí)習,將起到很大的促進(jìn)作用。因此同學(xué)們在實(shí)習時(shí)應該學(xué)會(huì )善于找特點(diǎn)。

  一、找疾病的特點(diǎn),認識疾病的本質(zhì)

  學(xué)醫的同學(xué)都有這樣的體會(huì ),醫學(xué)上需要記憶和了解的內容實(shí)在太多,且不說(shuō)基礎醫學(xué)的概念、名詞解釋、人體的生理生化以及病理、病生等內容,僅教材上眾多疾病的病因、發(fā)病機理、臨床表現、診斷及治療方法就得花費相當的精力進(jìn)行記憶和學(xué)習了。的確,醫學(xué)上的許多知識需要記憶,但這并不等于醫學(xué)知識都需要死記硬背,使用正確的方法將給學(xué)習帶來(lái)極大的效益。

  對疾病的學(xué)習和認識的較好方法就是把握疾病的特點(diǎn)。例如,原發(fā)性腎病綜合癥,教材上介紹將腎病綜合癥描述為:腎病綜合癥的主要臨床表現為浮腫、可出現面色蒼白、食欲不振、可有尿少、查體可見(jiàn)全身浮腫,可出現腹水、胸水、陰囊水腫,輔助檢查,尿蛋白呈+++~++++,血漿總蛋白降低,膽固醇增高,可出現感染、電解質(zhì)紊亂的并發(fā)癥等等。事實(shí)上將該疾病的特點(diǎn)就是同學(xué)常說(shuō)的“三高一低”,即高度水腫、高度蛋白尿、高膽固醇血癥和低蛋白血癥,而且這些特點(diǎn)中關(guān)鍵點(diǎn)在于“大量的蛋白從尿中喪失”。如果把握住了該疾病的“大量蛋白丟失”這一根本原因,再去理解該病的“三高一低”的特點(diǎn),以及其它臨床表現如浮腫、腹水、胸水等等都變得很容易理解了。由此可以看出,把握疾病的本質(zhì)和特點(diǎn)的重要性。 因此同學(xué)們在認識疾病、學(xué)習疾病時(shí),對每一疾病都要注意歸納、總結疾病的特點(diǎn),找出疾病發(fā)生發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節或疾病的本質(zhì),這不僅能夠較好地掌握和認識疾病,而且使學(xué)習認識疾病顯得十分輕松和容易。

  二找學(xué)科的特點(diǎn),把握學(xué)習方向

  在實(shí)習中,頻繁地輪科實(shí)習是實(shí)習的特點(diǎn)之一,由于每一學(xué)科所研究的內容以及研究方法的不同,對于實(shí)習同學(xué)來(lái)說(shuō),每一次輪科都需要一個(gè)適應的過(guò)程,有的科室實(shí)習時(shí)間較短,一些同學(xué)還沒(méi)有或者剛剛適應科室的環(huán)境,轉科的時(shí)間又到了,這種頻繁的輪科,需要同學(xué)們不斷地適應新的環(huán)境,給同學(xué)們的實(shí)習效果造成了一定的影響,如何在較短的時(shí)間內盡快適應環(huán)境,學(xué)到更多的知識呢?

  要解決這一問(wèn)題,也可用“找特點(diǎn)法”。同學(xué)們每到一個(gè)新的科室實(shí)習,就應該注意尋找該學(xué)科的特點(diǎn),這包括研究?jì)热萆系奶攸c(diǎn),工作方法以及臨床思維方法上的特點(diǎn)。例如,在外科對需要手術(shù)病人的.診治過(guò)程一般分為術(shù)前、術(shù)中及術(shù)后三個(gè)階段,在術(shù)前,特別重視手

  術(shù)適應癥及手術(shù)時(shí)機的選擇,術(shù)中重視醫生的操作能力,而術(shù)后則強調觀(guān)察和護理,而在內科,對病人的診斷方面注重邏輯推理,在神經(jīng)內科的診斷則強調定位和定性診斷等等,這些都是各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn),如果同學(xué)們能夠對實(shí)習的每一學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行總結和歸納,并能較好地把握這些特點(diǎn),就能較快地適應環(huán)境,理解和了解學(xué)科研究的內容,明確學(xué)習的重點(diǎn),把握實(shí)習的方向,在有限的實(shí)習時(shí)間內學(xué)到更多的知識。本書(shū)在指南篇里,幫助同學(xué)總結了臨床各個(gè)科室的特點(diǎn)以及學(xué)習方法,目的就是幫助同學(xué)在有限的時(shí)間內,把握住學(xué)科的特點(diǎn),學(xué)到更多的知識。

  三、找病人的特點(diǎn),確定診治措施

  在臨床診治病人的過(guò)程中,同樣可以用找特點(diǎn)法,找出病人的特點(diǎn)這有利于病人的診斷和治療。

  臨床上遇到的每一病人都有其臨床特點(diǎn),在病歷討論及擬診分析時(shí)都要先歸納病人的臨床特點(diǎn),這是因為,把握住了病人的臨床特點(diǎn),就能對病人所患疾病進(jìn)行較準確地分析,抓住病人所患疾病的主要矛盾,有利于正確的診斷和恰當的治療。因此,同學(xué)在管理病人時(shí)抓住病人的特點(diǎn),圍繞病人的特點(diǎn)采取相應診斷和治療措施。

  四、寫(xiě)好實(shí)習日記

  寫(xiě)實(shí)習日記就是通過(guò)寫(xiě)日記的方式,記錄自己實(shí)習的經(jīng)歷。寫(xiě)實(shí)習日記的內容廣泛,它可以記你每天的學(xué)習收獲以及不足,也可記對某一病人的認識,對某一癥狀體征的理解,在臨床中遇到的難以解決的問(wèn)題,還可以是發(fā)生在臨床上的每一件事情,總之,實(shí)習的經(jīng)歷都可以成為實(shí)習日記的內容。

  在臨床實(shí)習中寫(xiě)實(shí)習日記的同學(xué)并不多,堅持寫(xiě)的同學(xué)就更少了,也許同學(xué)們還沒(méi)有體會(huì )到寫(xiě)實(shí)習日記的好處。寫(xiě)實(shí)習日記至少有以下好處:第一,堅持寫(xiě)實(shí)習日記使得同學(xué)每天有時(shí)間思考自己的實(shí)習收獲或不足,有利于自己不斷地改進(jìn)實(shí)習方法,搞好實(shí)習;其次,寫(xiě)實(shí)習日記是積累臨床經(jīng)驗的一個(gè)很好的途徑;第三,經(jīng)常寫(xiě)日記,有利于培養自己勤于思考的好習慣,有利于提高事物觀(guān)察和分析能力,這種能力對于臨床醫生來(lái)說(shuō)將是十分重要的;第四,通過(guò)實(shí)習日記,可以看出自己成長(cháng)的過(guò)程;第五,日記中的某些內容,如實(shí)習中遇到的難以解決的問(wèn)題,這也許將成為自己事業(yè)成功的突破口,許多科學(xué)家的手稿成為后來(lái)重大科學(xué)發(fā)現的重要線(xiàn)索之類(lèi)的故事就是很好的例子。因此,對于實(shí)習同學(xué)來(lái)說(shuō),應該養成寫(xiě)實(shí)習日記的好習慣,相信這將會(huì )使自己受益匪淺。

  五、寫(xiě)診治總結

  寫(xiě)診治總結,就是對自己管理的每一病人,特別是典型的病例,都進(jìn)行總結,總結的內容包括:病人的臨床特點(diǎn),診治體會(huì ),經(jīng)驗教訓等方面內容。詳細的內容和方法見(jiàn)管理病人一章,通過(guò)這種總結,有利于加深對疾病的理解,有利于提高同學(xué)對疾病的認識能力,有利于學(xué)習和掌握臨床的思維方法,這些能力和方法都是實(shí)習的難點(diǎn)和重點(diǎn),因此同學(xué)們應該做好這一工作。

  六、寫(xiě)好科室實(shí)習小結

  每一科室實(shí)習結束,學(xué)校都要求寫(xiě)實(shí)習小結,許多同學(xué)把這當成了一種應付差事,結果這種小結實(shí)際上成為了一種形式,并沒(méi)有起到其真正的作用,其實(shí),總結階段的實(shí)習收獲,檢查尋找存在的問(wèn)題,明確今后的努力方向。這對搞好實(shí)習有重要的意義。要寫(xiě)好科室階段實(shí)習小結,應該重點(diǎn)放在通過(guò)學(xué)習,對那些疾病有了何種程度的了解,學(xué)到了那些知識,臨床思維能力及基本技能有那寫(xiě)提高和進(jìn)步,在實(shí)習中存在的不足和問(wèn)題,面對這些問(wèn)題應該如何解決。

  七、專(zhuān)題學(xué)習法

  所謂專(zhuān)題學(xué)習法就是針對某一類(lèi)疾病或者某些癥狀進(jìn)行集中進(jìn)行學(xué)習。在實(shí)習中,同學(xué)們應該結合臨床,適時(shí)地進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習,例如,遇到中樞神經(jīng)系統感染的病人,就進(jìn)行中樞神經(jīng)系統感染疾病的診斷和鑒別診斷的學(xué)習;遇到發(fā)熱的病人,就進(jìn)行發(fā)熱待查這一專(zhuān)題學(xué)習;遇到貧血的病人,就進(jìn)行貧血的診斷鑒別診斷的學(xué)習。在專(zhuān)題學(xué)習的過(guò)程中,不能僅僅滿(mǎn)足教材上介紹的疾病內容,應該到圖書(shū)館查閱有關(guān)資料。通過(guò)這些專(zhuān)題學(xué)習,能夠擴大知識面,有利于對某類(lèi)疾病的橫向了解,有利于對疾病診斷和鑒別診斷能力的提高。如果對某個(gè)專(zhuān)題感興趣,查閱的資料較全面,則可撰寫(xiě)臨床綜述發(fā)表或為今后的臨床科研作準備。

  八、基礎與臨床相結合法

  臨床醫學(xué)離不開(kāi)基礎醫學(xué)的指導,因此,同學(xué)們在臨床實(shí)習時(shí)別忘了及時(shí)地將臨床和基礎結合起來(lái)學(xué)習,這種結合學(xué)習,不僅能夠鞏固以前學(xué)到的知識,而且有利于對疾病的認識和了解。臨床和基礎相結合學(xué)習的內容,主要在以下方面:①用基礎的理論解釋疾病的發(fā)病機理上,加深對疾病的本質(zhì)的認識;②用基礎理論分析解釋臨床癥狀、體征;③用基礎理論解釋輔助檢查的結果。

  總之,有關(guān)實(shí)習方法有許多,希望同學(xué)們在實(shí)習中不斷地總結,目的只有一個(gè),就是搞好實(shí)習,為今后的臨床工作打好基礎。

  醫學(xué)生畢業(yè)實(shí)習心得臨床醫學(xué)實(shí)習后,感想諸多,實(shí)習活動(dòng)已經(jīng)結束好長(cháng)時(shí)間了,但是直到今天,實(shí)習留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺(jué)、那些思路要在我心里停留多長(cháng)時(shí)間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,整個(gè)人都有所變化,現在仿佛還在變化著(zhù)。對我來(lái)說(shuō)這次實(shí)習心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難,猶豫了很長(cháng)時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來(lái)沒(méi)有像現在這樣多,但是難以將它們定位。如果下面說(shuō)得太亂,還希望大家見(jiàn)諒。

  給我印象最深的是王教授講的“結合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中,我第一次全面接觸到了如何書(shū)寫(xiě)患者病歷。

  病歷的書(shū)寫(xiě)要體現以下幾個(gè)部分:

  1患者的一般情況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。

  2主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。

實(shí)習心得體會(huì )11

  參加工作的這段時(shí)間,感觸最深的是公司領(lǐng)導對我們青年員工成長(cháng)成才的重視,以及對我們青年員工隊伍建設的重視,從我們剛剛參加工作時(shí)的入崗培訓,到目前正式走上工作崗位前的輪崗實(shí)習,無(wú)不體現了公司領(lǐng)導對青年員工的關(guān)心和支持。

  對于輪崗實(shí)習制度,我的感觸頗深,我認為輪崗實(shí)習制度最有利于針對大型工程類(lèi)從業(yè)人員的成長(cháng)和青年員工的職業(yè)定位,通過(guò)輪崗實(shí)習不僅可以讓我們對造船這個(gè)模糊的概念有了清醒的認知,對于船舶建造的過(guò)程有了整體感和立體感,而且更重要的是讓我們每一個(gè)人對于自己的職業(yè)選擇有了清晰的方向,我們可以根據自身的專(zhuān)業(yè)和興趣并通過(guò)某個(gè)崗位的實(shí)踐經(jīng)歷來(lái)實(shí)現自身的職業(yè)價(jià)值。

  下面就按照時(shí)間順序對我這一年的見(jiàn)習生活的點(diǎn)滴進(jìn)行一個(gè)總結,也也算對這一年我的成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行回顧!

  甲裝車(chē)間,一切的開(kāi)始

  甲裝車(chē)間是我工作的起點(diǎn),是我真正走入造船行業(yè)的開(kāi)始,也是從這里開(kāi)始讓我真正的認識、了解這個(gè)行業(yè)以及我將來(lái)要從事的工作。

  最初的實(shí)習階段,讓我清醒的認識到了安全的重要性,師傅常常掛在嘴邊的一句話(huà)就是要注意安全!這些話(huà)也深深地印在我的腦子里,安全是生產(chǎn)的保障,生產(chǎn)要有安全作為前提,每天跟著(zhù)師傅工作,我也很快的對船舶甲裝有了進(jìn)一步的了解,甲裝車(chē)間負責船舶甲板機械和一些管系的安裝調試工作,真正的參與其中也讓我對造船有了更加濃厚的興趣。

  四個(gè)月的時(shí)間,不但讓我對造船有了初步的了解,同時(shí)對于三部的一些基本的生產(chǎn)情況也熟悉了,也使我自己真正的融入到了三部的生產(chǎn)生活當中。

  技術(shù)質(zhì)量科,體驗另一種工作環(huán)境

  甲裝車(chē)間實(shí)習結束也就即將過(guò)年了,天氣也變得冷了起來(lái),上海的冬天真的很難熬,但是這個(gè)冬天對我來(lái)說(shuō)還是非常有意義的,因為我開(kāi)始覺(jué)得我的生活又變得豐富多彩起來(lái)了,這段見(jiàn)習期間,除了正常跟著(zhù)師傅上船做一些日常工作,我們這屆見(jiàn)習生一起辦了一場(chǎng)迎春晚會(huì ),排練的.日子很開(kāi)心也認識了很多新朋友,最后的晚會(huì )還算成功,最主要的是這個(gè)過(guò)程讓人難忘,就這樣這一年就結束了。

  我技術(shù)科得師傅是一個(gè)有著(zhù)三十年現場(chǎng)工作經(jīng)驗的老師傅,很多現場(chǎng)遇到的難題都要他親自去解決,跟著(zhù)他也讓我對造船又進(jìn)一步認識和了解,尤其是一些技術(shù)上的問(wèn)題。在技術(shù)質(zhì)量科的實(shí)習中我跟著(zhù)師父主要是負責0T船舶除了電氣以外的所有技術(shù)指導與實(shí)施工作,師父每天會(huì )帶著(zhù)我到船臺和碼頭正在施工的船上進(jìn)行巡查,找出在技術(shù)上出現問(wèn)題或者不符合技術(shù)要求的地方,然后叫下面的施工人員進(jìn)行修改、整頓。

  通過(guò)一段時(shí)間跟著(zhù)師傅的巡查和師傅的講解,我發(fā)現我們現在造船的主要力量都是來(lái)自外包隊和協(xié)力工,他們大多數沒(méi)有太高的學(xué)歷,對于一些工藝只能是了解表面,而多數情況是本廠(chǎng)工人告訴他們所要做的工作之后他們自己到現場(chǎng)施工,在遇到一些不負責任或者能力差不負責任的人,在船舶建造過(guò)程中就會(huì )出現很多明顯的錯誤,比如我們看到在船舶通道兩側的墻體鐵皮安裝的不到位;會(huì )有一些明顯的錯位,一些零件的安裝方向出現錯誤;還有就是施工人員對于一些工具如焊槍、管子等亂堆亂放,造成了極大的安全隱患。遇到這些師傅都會(huì )上去跟負責人員指出來(lái)。

  生產(chǎn)管理,科飛快的進(jìn)步

  生產(chǎn)管理科的主要工作職能我認為主要是為生產(chǎn)服務(wù),組織、協(xié)調、分配、計劃各個(gè)車(chē)間、科室的生產(chǎn)任務(wù),及時(shí)根據工作實(shí)際情況變更生產(chǎn)計劃,并監督執行;保證報驗的正常并且高質(zhì)量的完成,協(xié)調船東、船檢、公司質(zhì)量保證部門(mén)對船舶修造進(jìn)行的監督、檢查。

  可以說(shuō)在生產(chǎn)管理科的一個(gè)月讓我從另外一個(gè)角度認識了造船,這段時(shí)間更多的是和船東、船檢,這與之前的生活完全不同,也真正了解了船舶建造的新的階段,這段時(shí)間是我無(wú)論說(shuō)是對于船舶機艙管理、報驗流程、以及生產(chǎn)科的工作都很好的了解。

  機裝車(chē)間,再次回歸

  從科室回到車(chē)間其實(shí)內心多少會(huì )有一些不適應,對于工作環(huán)境,工作內容,接觸的人都有著(zhù)很大的改變,其實(shí)這也算是一種回歸吧,回到最初,就像剛來(lái)時(shí)一樣,車(chē)間能交給我們的其實(shí)真的很多,現場(chǎng)的經(jīng)驗對于一個(gè)造船人來(lái)說(shuō)是十分重要的!

  機裝車(chē)間的師傅是負責主機安裝的,從主機吊裝,穿軸到對中報驗,這個(gè)過(guò)程需要很多的耐心和經(jīng)驗的積累才能做好,跟下來(lái)兩條船,讓我也重新給自己定位,讓自己的心態(tài)也回復到最初的狀態(tài),無(wú)論說(shuō)在車(chē)間也好,科室也好,我們要做的就是把自己的工作做好。

  一點(diǎn)感受

  車(chē)間的工作真的很苦很累,尤其是對于像我這樣剛畢業(yè)的大學(xué)生,開(kāi)始真的很難接受,不過(guò)現在已經(jīng)把它當做一件平常的事情來(lái)看了,這在某種意義上來(lái)說(shuō)也算是進(jìn)步吧,不能說(shuō)喜歡車(chē)間的工作環(huán)境,單起碼我現在能夠接受并且能夠做好自己的工作。

  整個(gè)實(shí)習過(guò)程中我也深感英語(yǔ)的重要性,有好幾次跟著(zhù)師傅和船東打交道都讓我感到十分的慚愧,慚愧自己英語(yǔ)水平的淺顯,慚愧自己不能幫助師傅完成與船東的溝通,也就從那時(shí)候起我的工作服口袋里面就多了一個(gè)記錄專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)單詞的本子,電話(huà)里也多了一個(gè)查英語(yǔ)單詞的軟件,在船上,在與同事交談中遇到不會(huì )的不懂的就馬上記下來(lái),馬上查出來(lái),上學(xué)時(shí)沒(méi)有感覺(jué),現在才知道英語(yǔ)卻是這么的重要。

  船舶行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè),我們要時(shí)刻注意保護自己,這樣才能保證生產(chǎn)生活的正常進(jìn)行,也是對自己負責任的表現,安全意識應該時(shí)刻放在首位,也要注意排除身邊的不安全因素,來(lái)確保他人的安全生產(chǎn),這也是作為一個(gè)船舶管理人員應有的義務(wù)和所要具備的素質(zhì)。

  對于見(jiàn)習生管理的幾點(diǎn)建議:

  一、見(jiàn)習生帶教師傅的安排應該由人事科把關(guān),根據往年見(jiàn)習生的反饋來(lái)適當進(jìn)行調節。

  二、適當安排往屆大學(xué)生與見(jiàn)習生的互動(dòng),結對子等等,能更快更好的提高我們各方面的能力。

  三、鑒于三部地理位置等的特殊情況,對于新進(jìn)大學(xué)生應該有更多的情感疏導和關(guān)心,要增加大學(xué)生的對于工作的熱情和信心。

實(shí)習心得體會(huì )12

  這次實(shí)習,除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我,這次的實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。

  首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后一定要有很強的職責心。在工作崗位上,我們一定要有強烈的職責感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天就應完成的工作,那職員必須得加班;如果不留意出現了錯誤,也必須負責糾正。

  其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對方可能是我認識的人,他們也會(huì )要求對方出示證件,而當對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。此時(shí)商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規化管理,所以職員的工作態(tài)度尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。

  最終,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了誰(shuí)都會(huì )做的`,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

  所以,我體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們實(shí)習的真正目的。

實(shí)習心得體會(huì )13

  轉眼間,實(shí)習已有一個(gè)月了。對于實(shí)習生這個(gè)曾經(jīng)陌生、曾經(jīng)憧憬的身份有了一點(diǎn)新的認識。

  所謂實(shí)習生,顧名思義,它始終離不開(kāi)學(xué)生的身份,是建立在社會(huì )實(shí)踐之上的。故其別與正職人員,其目的并非賺錢(qián)、謀利,而是要學(xué)習知識、積累經(jīng)驗。正因為有了這點(diǎn)認識,面對親朋好友驚訝的目光和難以置信的疑問(wèn):“放假也去實(shí)習?怎不休息一下呢?又沒(méi)錢(qián)!睍r(shí),我能找到一個(gè)滿(mǎn)意的答案。我不想虛度悠長(cháng)的暑假,我要過(guò)增長(cháng)一下見(jiàn)識,積累一下工作經(jīng)驗。

  這短短一個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷,讓我認識到實(shí)習生該有“初生牛犢不怕虎”的精神。實(shí)習是一個(gè)學(xué)生走進(jìn)社會(huì )的過(guò)渡階段和必經(jīng)階段。在我看來(lái),一個(gè)成功的實(shí)習生,應要牢記實(shí)習生的身份,也要忘卻實(shí)習生的身份。之所以要牢記,如上邊講到的,目的是學(xué)習,這也職責之在。因而,必須要主動(dòng)爭取機會(huì ),多做,多思考。而忘卻則是因為只有把自己當作是正職人員來(lái)看待,從心態(tài)上端正自己的態(tài)度,才能在實(shí)習期間有更大的收獲。

  在當前教育模式下的學(xué)生大多缺乏積極主動(dòng)性和創(chuàng )新能力。從課堂上走出去的我們帶著(zhù)深深的“教科書(shū)”影子。在各式各樣的條條框框下成長(cháng)的我們,做事循規蹈矩、唯唯是諾。這樣的情況在我自己身上還是比較明顯的。剛到單位實(shí)習的時(shí)候,儼然像個(gè)小學(xué)生上課那般乖巧和拘謹。人家沒(méi)叫我坐時(shí),我就呆站著(zhù)。坐著(zhù)的時(shí)候也是畢恭畢敬,不敢多手亂動(dòng)人家的東西。私底下說(shuō)話(huà)也不敢大聲,拍擾亂了“課堂紀律”。然而,工作和機會(huì )都是要靠自己去爭取的。在學(xué)生到實(shí)習生,再由實(shí)習生到從職人員這個(gè)過(guò)程中,誰(shuí)的角色轉變得越快,誰(shuí)就在起跑線(xiàn)上領(lǐng)先了一步。在剛開(kāi)始的'一個(gè)星期里,我的沉默和低調給我帶來(lái)了閑適和無(wú)聊的實(shí)習生活。我開(kāi)始覺(jué)得厭倦,也開(kāi)始思考并找到問(wèn)題的根源是在于我沒(méi)有把自己當作是正職人員般要求自己。

  無(wú)可否認的是,有不少人實(shí)習的目的并非單純想實(shí)踐體驗,更多的是想要賺錢(qián)或獲得實(shí)習憑證。這樣的人只會(huì )把自己局限在實(shí)習生的身份之下,缺乏應有的集體意識和主人翁態(tài)度,故不能主動(dòng)承擔工作。事不關(guān)己,高高掛起的作風(fēng)甚至會(huì )滋生出實(shí)習生好逸懶做、得過(guò)且過(guò)的不良影響。前幾天,單位里來(lái)了一位和我們年齡相仿的女孩,她專(zhuān)科畢業(yè)一年,現在已經(jīng)是單位里的正職員工。在如今就業(yè)競爭無(wú)比激烈的市場(chǎng)里,一個(gè)只有專(zhuān)科畢業(yè)的女孩,怎能擠身于這種高門(mén)檻、高要求的政府機關(guān)呢?或許很多人都會(huì )和我一樣有這樣的答案:“靠關(guān)系,走后門(mén)!比欢,在接下來(lái)的幾天時(shí)間里,那個(gè)女孩用行動(dòng)否定了我的猜測。

  同是年輕人,同是剛到單位,同是面對陌生環(huán)境。女孩的表現比我們積極、從容得多。即使跟單位里的人都不熟悉,但是當她閑著(zhù)的時(shí)候就會(huì )四圍逛下,看到有人需要幫忙的,不管是苦活還是輕活,她都主動(dòng)上前幫忙。而我們呢,因為怕影響別人工作,不敢亂動(dòng),坐在位置上等人家喊我們名字,給我們安排工作。有一次,一個(gè)居委主任上來(lái)領(lǐng)資料時(shí),認出了她,并嗤嗤稱(chēng)贊女孩以前在居委實(shí)習時(shí)非常能干,做事也積極之類(lèi)的?磥(lái),謎團得以解開(kāi)了。

  作為一個(gè)實(shí)習生,既然投入了時(shí)間與精力,就要爭取收獲更多。常常會(huì )聽(tīng)到前輩們的告誡:“把握好實(shí)習機會(huì ),要好好表現!痹谶@次實(shí)習前的見(jiàn)面會(huì )上,老師也再三強調要虛心學(xué)習,積極主動(dòng)。如今一個(gè)活生生的例子放在眼前告訴我們,不管就業(yè)市場(chǎng)競爭有多大,只要我們充分做好準備,把握好每一次機會(huì ),決不會(huì )沒(méi)有我們的藏身之所,立身之地。

實(shí)習心得體會(huì )14

  最近一段時(shí)間我們在洛陽(yáng)實(shí)習,實(shí)習地點(diǎn)是洛陽(yáng)第一拖拉機廠(chǎng),這里的環(huán)境還真是苦啊,我不知道將來(lái)我的工作環(huán)境又是怎樣,不能想象,也不敢想象,一切都是那么的可怕,感觸最深的還是鍛造廠(chǎng)吧,其中有一位負責人說(shuō)了一句讓我難以想象的話(huà),他說(shuō)對于他們這里的工人:遠看像賣(mài)菜的,近看像要個(gè)鈑的,走近一看才知道是打鐵的。我們可以想像這里的環(huán)境有多么的讓人難以接受啊。

  然而,面對當前的士金融危機,各個(gè)廠(chǎng)都在裁員,也都在下降,將來(lái)我們所面臨的情況將是更不可以預測呀,作為一名大三的學(xué)生,我想在大環(huán)境面前我們并不能改變什么,我們惟一能做的就是做好眼前的本職工作吧?梢,我們其中的'很多人并沒(méi)有意識到危機的存在,還是得過(guò)切過(guò),對于實(shí)習他們并沒(méi)有足夠的重視起來(lái),認為只是看看,我們并不能學(xué)到什么東西,所以抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度。

  有這種思想是大錯特錯的,通過(guò)實(shí)習我們可以了解到許多我們書(shū)本了不知道的東西,可以解決許多理論上的難以理解的問(wèn)題,可以深入地了解工廠(chǎng)的過(guò)程,工藝,流水線(xiàn)以及各種機械設備的操作過(guò)程的方法,這些都是我們在書(shū)本上是無(wú)法看得見(jiàn),摸得著(zhù)的東西。所以實(shí)習可以給我們帶來(lái)莫大的實(shí)惠,只可惜我們的學(xué)生并沒(méi)有把其放到一定的高度去認識實(shí)習。在此我希望我們的下屆學(xué)弟們能夠從中吸取教訓。

實(shí)習心得體會(huì )15

  不知不覺(jué)來(lái)公司已經(jīng)一個(gè)月了,這段時(shí)間感覺(jué)自己每一天都在成長(cháng)和進(jìn)步,忙碌的工作讓自己個(gè)性踏實(shí),不再有懸空的漂浮感,而是把那里當作的歸宿,如春蠶吐絲般,盡力去奉獻一絲一縷的力量。

  行政部是企業(yè)的后勤保障部門(mén),作為公司強有力的制度執行官,不僅僅要做好對外關(guān)系處理、安全監督,還要做到上下聯(lián)絡(luò )溝通工作,及時(shí)向領(lǐng)導反映狀況、反饋信息,讓各部門(mén)間相互配合、綜合協(xié)調。因此,大到公司外聯(lián),小到員工手上的每一只筆、每一個(gè)本子,都要安排統籌到位。工作的同時(shí)也感受到了企業(yè)以人為本的良好的工作氛圍,領(lǐng)導對員工的關(guān)懷,就像冬日里的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心,同事之間的和睦與融洽,讓工作變得更加簡(jiǎn)單而有力量。

  與實(shí)習生同事的相處是愉快的,剛入社會(huì )的他們青春而有朝氣,熱情而且好學(xué)。從他們身上我時(shí)常會(huì )看到自己以前的影子,一向對自己說(shuō):要永遠葆有有一顆年輕的心,要有用心的心態(tài)。而與他們同齡的我,卻有著(zhù)不一樣的人生經(jīng)歷與心態(tài)。以前歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,我已經(jīng)不再是溫室里的一朵小花,我也不再把自己當個(gè)孩子。但我感謝以前所遭遇的一切,所遇到的每一個(gè)人、每一件事情,它讓我有勇氣去應對此刻的一切困難與挑戰。就像拓展訓練時(shí)的高空斷橋項目,雖然站在上面心里害怕到了極點(diǎn),但還是很開(kāi)心的對教練說(shuō):我不怕!我告訴自己不害怕,于是就真的`一點(diǎn)也不怕了。其實(shí)人有的時(shí)候就是這樣,你越是畏畏縮縮,越是難以控制內心的恐懼。

  正如河流匯成大海,山川構筑江山一般,一個(gè)企業(yè)要想做強、做大、做久,務(wù)必要有自己獨特的企業(yè)文化。萬(wàn)千百貨倚賴(lài)萬(wàn)達集團強大的背景作依托,當然傳承了王健林董事長(cháng)所說(shuō)的“人生追求的境界是精神追求,企業(yè)經(jīng)營(yíng)的層次是經(jīng)營(yíng)文化”的經(jīng)營(yíng)理念。在企業(yè)內部,制度保證標準、文化超越標準。一切事情嚴格依照制度和流程執行,盡量將復雜的事情簡(jiǎn)單化,以提高工作效率。正是這樣的良性循環(huán),高效的工作模式奠定了萬(wàn)千百貨精彩而唯美的開(kāi)場(chǎng),注定了它不一樣的完美明天!

  我們期盼她的完美上演,也將更加努力的去工作。在此祝同事們節日快樂(lè ),幸福健康!

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