實(shí)習心得體會(huì )精華【14篇】
某些事情讓我們心里有了一些心得后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的實(shí)習心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇1
在此我首先感謝xx鋁廠(chǎng)給了我這份工作，感謝領(lǐng)導們一直以來(lái)對我的關(guān)愛(ài)和照顧，是你們將我領(lǐng)進(jìn)了電解的大門(mén)，教給我專(zhuān)業(yè)技能，并用你們的愛(ài)心給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，我深信這種關(guān)懷還將一直持續下去，我會(huì )努力工作，用我的行動(dòng)來(lái)回報公司。
我來(lái)到公司已經(jīng)一月有余，在此期間我從一個(gè)心高氣傲的學(xué)生成為了一個(gè)基本上稱(chēng)職的電解工，從對鋁業(yè)一知半解到熟悉電解的操作流程然后具體操作，每天的工作經(jīng)歷都讓我感覺(jué)生活的很充實(shí)，一月的.磨練雖短暫，但已堅定了我一直走下去的信念。對前一月的工作及生活我也頗有感觸，總結為以下幾點(diǎn)：
提高了我對鋁業(yè)這個(gè)行業(yè)的認識。作為重工業(yè)的一種，它的重要性是不言而喻的，而作為鋁業(yè)冶煉的源頭，我們的工作也是很重要的。從熔煉成鋁水再鑄成鋁錠，雖然技術(shù)含量不是太高，但每一個(gè)環(huán)節都要注意到，稍有不慎就會(huì )出現問(wèn)題，甚至出現事故。我們只有不斷的學(xué)習電解的知識，熟練掌握電解的操作流程，才能避免意外的發(fā)生，也才能更好的實(shí)踐公司“節能挖潛，提效增值”的精神。
讓我認識到安全生產(chǎn)的重要性�！皩幙缮儋嵰粋�(gè)億，不可工亡一個(gè)人”是我們的追求;質(zhì)量為本，安全為天是我們的信念。安全生產(chǎn)向來(lái)是公司一再強調的，但安全是需要全體xx人共同努力，時(shí)刻裝著(zhù)安全生產(chǎn)的意識的，所謂“安全來(lái)自長(cháng)期防范，事故源于瞬間麻痹”，這就提示我們要注意每個(gè)細節，首先在上班前檢查自己的勞保用品是否配備齊全，然后在工作時(shí)充分考慮哪些環(huán)節容易出事，提前做好預防，下班前仔細檢查設備是否運行正常并做下記錄，在交班時(shí)安排到下個(gè)班組。
讓我更加成熟，這點(diǎn)我感覺(jué)是對我最重要的�？偹苤娊廛�(chē)間的工作環(huán)境是很惡劣的：高溫、高強度并且很臟。如論是換極，還是清理電解槽都要認真并且很有耐心的完成。有時(shí)從上班到下班一直要忙個(gè)不停。但所謂苦難是人生的老師，正是從這種勞累中，體會(huì )到我的價(jià)值，也只是在這種磨練后，完整了我的性格。
實(shí)習才剛過(guò)一個(gè)月，以后的路還很長(cháng)，再次感謝班長(cháng)以及領(lǐng)導們作為我的師傅將我領(lǐng)進(jìn)了門(mén)，并給予我那么多支持和幫助，讓我在迷失中找到了方向，失落后卻未言放棄。最后我想用前人的一席話(huà)作為我努力的方向并以自勉：吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情自己辦，靠天靠地靠父母，不算是好漢。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇2
“在大學(xué)里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)而是一種叫自學(xué)的實(shí)力�！碑斘艺嬲呱瞎ぷ鲘徫粫r(shí)才深刻的體會(huì )到這句話(huà)的含義，除了英語(yǔ)和計算機操作外，課本上學(xué)的理論用的很少，我擔當的助理一職平常做些接待客戶(hù)、處理文件，有時(shí)覺(jué)得沒(méi)有太多挑戰性，而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大部一樣了，計算機學(xué)問(wèn)日新月異，他們不得不以自學(xué)盡快駕馭新學(xué)問(wèn)，迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰，假如他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的學(xué)問(wèn)確定是不行的。我們必需工作中勤于動(dòng)手，不斷學(xué)習新學(xué)問(wèn)積累經(jīng)歷，沒(méi)有自學(xué)實(shí)力的人遲早會(huì )被企業(yè)和社會(huì )淘汰。
我最大的感悟就是真誠所至，金石為開(kāi)。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會(huì )有收獲，只是時(shí)間的問(wèn)題。但假如你不去做，這一天恒久不會(huì )像天上掉餡餅那樣到來(lái)。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區分。
另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說(shuō)在工作中實(shí)力必需有，但假如沒(méi)有同事的合作與包涵，你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的緣由，我總是感覺(jué)職場(chǎng)上充溢了明爭暗斗，要處事圓滑甚至耍些小機靈才能生存。但在與同事相處的過(guò)程中，我覺(jué)得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題。
還有就是堅持的重要性�；蛟S是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實(shí)習中自己的`感悟。我覺(jué)得，整個(gè)人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。針對大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn)更應重視堅持的重要性�；蛟S我們所不在意的一件小事，就是我們的一個(gè)時(shí)機。要想長(cháng)成參天大樹(shù)就要靠堅持靠積累。
針對助理的職業(yè)特點(diǎn)，詳細遇到挫折時(shí)不妨從調整心態(tài)來(lái)疏解壓力，并進(jìn)展冷靜復習，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面找出受挫的緣由，總之，通過(guò)這些感悟，我不僅明白我會(huì )在以后的工作中做得更好，更會(huì )學(xué)會(huì )珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉賺來(lái)的錢(qián)，珍惜每一次工作時(shí)機因為懂得了它們的重要性，以后我會(huì )更加珍惜。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇3
通過(guò)這次實(shí)習，我收獲了很多，一方面學(xué)習到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動(dòng)手做項目的能力。本次實(shí)習，是對我能力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。
在實(shí)習中我學(xué)到了許多新的知識。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識運用于實(shí)踐中的好機會(huì )，原來(lái)，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的內容太難懂，現在想來(lái)，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。
在這次實(shí)習中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項目的能力，提高了獨立思考問(wèn)題、自己動(dòng)手操作的能力，在工作的過(guò)程中，復習了以前學(xué)習過(guò)的知識，并掌握了一些應用知識的技巧等。其次，實(shí)習中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。
從那里，我學(xué)會(huì )了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：
一、繼續學(xué)習，不斷提升理論涵養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì )積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換
三、提高工作積極性和主動(dòng)性。
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的'沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
可以說(shuō)這次實(shí)習不僅使我學(xué)到了知識，豐富了經(jīng)驗。也幫助我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)習將會(huì )有利于我更好的適應以后的工作。我會(huì )把握和珍惜實(shí)習的機會(huì )，在未來(lái)的工作中我會(huì )把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中，為實(shí)現理想而努力。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實(shí)習，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇4
在這段時(shí)間的聽(tīng)課實(shí)習中，我也總結出了上好一節課的必然要求。
首先要在課前做好充分的準備。課前準備包括備課、備學(xué)生、備教材、做課件等等。做好充分、足夠的準備教師才能在課堂上游刃有余。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我發(fā)現老師們都對本堂課進(jìn)行了精心的設計，她們采用圖片、多媒體等多種手段創(chuàng )設情景，多渠道地給學(xué)生提供教學(xué)信息，拓寬視野，從而激勵學(xué)生學(xué)習的強烈興趣，積極主動(dòng)參與各項學(xué)習活動(dòng)。
其次教師要樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)念。學(xué)生是學(xué)習的主體，教師是學(xué)生學(xué)習的主導，課堂教學(xué)要努力達到主體與主導的和諧統一。在教學(xué)中要重視學(xué)生的.主體作用，通過(guò)各種教學(xué)手段努力喚醒學(xué)生積極參與的意識，啟發(fā)他們獨立思考的自覺(jué)，從而激發(fā)他們對歷史學(xué)科的興趣，激發(fā)出由衷的熱情。
再次，教師必須要有駕馭課堂的能力。學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì )直接影響課堂教學(xué)。在我聽(tīng)的這么多課中，成功的課堂上課內容皆豐富、現實(shí)，教師講課生動(dòng)，老師都有充足的精神，讓學(xué)生一進(jìn)課堂便感受到一種自然氣氛。
通過(guò)這段時(shí)間的聽(tīng)課，使我開(kāi)闊了眼界，同時(shí)也看到了自己的不足，了解了正式上課所需準備的步驟，深刻地體會(huì )到作為一名教師任重而道遠，應不斷學(xué)習、提高以完善自我。
在這段時(shí)間的實(shí)習生活中，盡管疫情給我帶來(lái)了種種不便，但是在帶隊老師、指導老師與同隊崗友的幫助下也順利地開(kāi)始了實(shí)習生活，希望在接下來(lái)的日子里，疫情有所好轉，我能抵達我的實(shí)習學(xué)校，正式到崗開(kāi)始我的線(xiàn)下實(shí)習生涯。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇5
實(shí)習的前一天晚上，內心有些許的好奇、更多的是緊張。就像小學(xué)生準備開(kāi)學(xué)一樣：收拾書(shū)包、書(shū)本、文具、筆記本�？傊痪湓�(huà)，心里挺沒(méi)底的，不知道明天迎接我的將是什么。就是在這種心態(tài)下，我，08級對外漢語(yǔ)的一名同學(xué)，開(kāi)始了我人生中的實(shí)習。
其實(shí)，在實(shí)習之前，開(kāi)動(dòng)員大會(huì )的時(shí)候，劉琨老師就給我們介紹了實(shí)習的內容、注意事項以及需要完成的任務(wù)。指導老師張喆老師也找過(guò)我們談話(huà)，說(shuō)明清楚接下來(lái)一周內的任務(wù)。一切雖說(shuō)都是懵懵懂懂，但是，總算有指路人，不至于一頭霧水。
20xx年9月6日，終于親眼看到留學(xué)生上課，課堂比想象中的沉悶，留學(xué)生沒(méi)有想象中的那么“難纏”，也許是彼此還未經(jīng)過(guò)磨合，摸不準對方的脾性。第一周聽(tīng)課主要是精讀課，大概對精讀課的流程有了了解，對不同漢語(yǔ)水平的留學(xué)生有了初步認識。由于沒(méi)有事先做好充分的準備工作，所以聽(tīng)課時(shí)沒(méi)有重點(diǎn)，聽(tīng)課時(shí)總是走神。讓我想起了我們上英語(yǔ)課的情形。
經(jīng)過(guò)一周的適應期，我的實(shí)習基本走上了正軌，聽(tīng)課聽(tīng)得有滋有味。由于精讀課大部分是在聽(tīng)老師講授知識，所以會(huì )略顯枯燥，而第二周聽(tīng)的主要是口語(yǔ)和聽(tīng)力，學(xué)生參與程度高，加之授課內容多變，所以比較有意思。比如說(shuō)劉國偉老師的高級視聽(tīng)說(shuō)課。課程非常有意思。視頻的教材是《快樂(lè )東西》，就是中國版的辛普森一家。通過(guò)老北京的一些家長(cháng)里短，家事、小區事、國事、天下事等等，來(lái)展現中國傳統、民俗、精神和文化。劉老師上課把握的很好，時(shí)間控制的很有節奏感，教學(xué)環(huán)節的設計、教學(xué)活動(dòng)的安排充分體現了視、聽(tīng)、說(shuō)這三個(gè)字。再如，許端老師的口語(yǔ)課。普通一班是初級班，漢語(yǔ)基本上是零基礎，而且人數較多，所以授課內容一般都很簡(jiǎn)單，授課和處理練習都很慢。許老師上課時(shí)清晰準確無(wú)誤的發(fā)音，簡(jiǎn)短明確的指令，對于基礎班的同學(xué)來(lái)說(shuō)尤為重要。比如說(shuō)，許老師處理的`每個(gè)環(huán)節都會(huì )有一定的領(lǐng)讀環(huán)節。雖然基礎班人數很多，但是每個(gè)人的參與程度都很高，每個(gè)人都有機會(huì )練習。最喜歡的環(huán)節就是通過(guò)簡(jiǎn)單圖畫(huà)的方式把授課內容展現出來(lái)，通過(guò)圖畫(huà)內容的增加，人物關(guān)系越復雜，通過(guò)簡(jiǎn)單的句子過(guò)渡到稍難程度的句子。循序漸進(jìn)重現率高的操練方式讓學(xué)生參與程度和熱情都很高。
聽(tīng)每個(gè)老師講課都感覺(jué)到他們處理的是那么的容易，那么的簡(jiǎn)單。一環(huán)緊扣一環(huán)，讓你覺(jué)得這個(gè)設計安排無(wú)可挑剔�？此坪�(jiǎn)單，但是，當自己想象的時(shí)候，我覺(jué)得很困難。課堂上，沒(méi)有一句廢話(huà)，每一句話(huà)都是有根據出現的，每句話(huà)的安排、每個(gè)例句的選擇、每段聽(tīng)力的停頓位置都是精心設計的。備課時(shí)，教師準備的越充分，考慮的越周到，上課才會(huì )越流暢，如行云流水一般。
正如語(yǔ)言學(xué)習有休克期一般，我的實(shí)習也差點(diǎn)“休克”。聽(tīng)課聽(tīng)的，感覺(jué)問(wèn)題也越來(lái)越多，特別是在確定自己要將精讀課之后。比如，應該怎樣抓住課文的重點(diǎn)生詞、語(yǔ)言點(diǎn)？怎樣的教學(xué)方法更“節能，高效”？怎樣為學(xué)生創(chuàng )設情境？針對課文怎樣提問(wèn)？怎樣進(jìn)行引導？應該采用怎樣的課堂設計和教學(xué)方法？一切的一切都很迷茫。接下來(lái)的日子里，帶著(zhù)這些問(wèn)號，繼續聽(tīng)課、學(xué)習。浸泡在普通三班的教室里，熟悉他們的名字、漢語(yǔ)水平、課上的參與程度等等。同時(shí)思考我到底應該怎樣備課、準備教案。
國慶放假，可我卻在準備教案，教案一天不完成，心里就不踏實(shí)。生詞以及課文語(yǔ)言點(diǎn)的講解是一大難題。翻看聽(tīng)課記錄，借鑒老師們的講生詞的方式、翻閱現代漢語(yǔ)語(yǔ)法、查看字典、八百詞、語(yǔ)料庫等等�？吹臇|西越多，我這個(gè)語(yǔ)法基本上零基礎的人就越害怕。我害怕被學(xué)生問(wèn)到，被掛在黑板上。我知道最忌諱的解釋就是“中國人都這么說(shuō)，這是漢語(yǔ)的習慣�！蔽抑荒軐ψ约赫f(shuō)，不要抱有太大希望，希望越大，失望越大。我只希望能把課程講下來(lái)就好，不求講的多么精彩，多么出色，只要幫助他們完成第五課的內容就好。而且三班的同學(xué)非常好，大部分都是韓國人。對于他們班已經(jīng)有了一定程度的了解，知道了他們的名字，漢語(yǔ)水平。
大概了解誰(shuí)在課上的參與程度比較高，誰(shuí)的漢語(yǔ)程度比較好，誰(shuí)比較愛(ài)問(wèn)問(wèn)題。13號的時(shí)候，教案雛形完成了，進(jìn)行試講，期間發(fā)現了很多問(wèn)題，首先就是幻燈片使用的問(wèn)題上，然后就是怎樣用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)解釋生詞，還有就是例句太少。每個(gè)生詞的切入點(diǎn)還沒(méi)有把握好。繼續修改教案，終于第一次上了講臺，給留學(xué)生上課，比預期的要好一些。同時(shí)也發(fā)現了一些問(wèn)題。由于制作了幻燈片，同學(xué)們記筆記時(shí)間有些長(cháng)。生詞的解釋還不夠簡(jiǎn)單、清楚、例句還是有些少。一些生詞的用法講解上不夠詳細。還有就是，有一些問(wèn)題本來(lái)是要問(wèn)他們，準備小討論，但是變成了習慣性的領(lǐng)讀。課文采用填空練習方式很好，但是空兒挖的不夠好。講課時(shí)沒(méi)有很緊張，時(shí)間把握上基本和預期的進(jìn)度差不多。第二次上課的時(shí)候，由于偏重語(yǔ)法的講解，而且加入了很多不認識的生詞，導致內容偏難，進(jìn)度較慢。很感動(dòng)的就是他們在下課的時(shí)候為我鼓掌，對我豎起拇指，并且說(shuō)“老師，辛苦了�！敝x謝你們！衷心的感謝普通3班的同學(xué)們，有了他們的積極配合，我的實(shí)習工作才能完成。
其實(shí)，做一名對外漢語(yǔ)教師并不是我最想從事的工作，但是由于之前自己的懦弱，沒(méi)有自己去聯(lián)系實(shí)習單位。但是我并不后悔自己選擇留校。心理學(xué)上有一個(gè)定律，叫“不值得定律”。就是不值得做的事情，就不值得做好，這個(gè)定律似乎在簡(jiǎn)單不過(guò)了，但他的重要性卻時(shí)時(shí)被人們疏忘。不值得定律發(fā)映出人們的一種心理，一個(gè)人如果從事的是一份自認為不值得做的事情，往往就會(huì )保持冷嘲熱諷，敷衍了事的態(tài)度�？朔@一心理最重要的就是要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，選擇你所愛(ài)的，愛(ài)你所選擇的。所以，留校實(shí)習，首先要態(tài)度端正。認真做好每一件事情，都會(huì )有不同的收獲。無(wú)論是過(guò)程中遇到的困難，還是身處其中的快樂(lè )和煩惱，都會(huì )讓你成長(cháng)。以下是我這次實(shí)習工作中的一些總結：
教訓和不足：
�、� 專(zhuān)業(yè)課知識和漢語(yǔ)語(yǔ)法知識的欠缺（這是最嚴重的不足），一方面導致教學(xué)備課
上的吃力，一方面造成自己的心理負擔，臨時(shí)抱佛腳，捉襟見(jiàn)肘。
�、� 對自己要求不夠嚴格，有遲到現象（惡習）。實(shí)習初期，由于尚未做好充分的準
備工作，聽(tīng)課不夠專(zhuān)心。
�、� 不要用復雜的東西去解釋簡(jiǎn)單的東西。
�、� 沒(méi)有把握好學(xué)生的漢語(yǔ)水平，而且授課時(shí)過(guò)分強調了語(yǔ)法和搭配，忽視了語(yǔ)用。 經(jīng)驗和成績(jì)：
�、� 首先，一定要明確實(shí)習工作的任務(wù)，并制訂相應的實(shí)習小計劃。
�、� 提起做好準備工作，比如怎樣聽(tīng)課和分析課，怎樣寫(xiě)聽(tīng)課記錄，加強教學(xué)理論和語(yǔ)
法知識的學(xué)習，怎樣寫(xiě)教案，怎樣備課。
�、� 實(shí)習初期，盡量去多聽(tīng)各個(gè)班級，各種類(lèi)型的課。比如，口語(yǔ)、聽(tīng)力、精讀等，在
比較中分析教師的教學(xué)方法和教學(xué)技巧。在這方面，我最重點(diǎn)聽(tīng)得就是怎樣處理生詞和授課的流程。確定目標后，重點(diǎn)去目標班級聽(tīng)課，以便充分了解學(xué)生（漢語(yǔ)水平和課上參與程度），同時(shí)克服緊張、害怕、畏懼心理。
�、� 堅持寫(xiě)教育實(shí)習日記�！胺彩且鹉愕淖⒁獾�，甚至是引起你的一些模糊的猜測的
每一個(gè)事實(shí)�！薄坝浫沼洸⒉皇鞘裁磳λ岢瞿承└袷揭蟮墓俜轿墨I，而是一種個(gè)人隨筆記錄。在日常工作中就可以記。這些記錄是思考和創(chuàng )造的源泉�！�
總之，這次實(shí)習讓我收獲頗多。我很感謝學(xué)校提供了實(shí)習的基地，老師們對我們實(shí)習生的包容，以及我的指導老師對我的教導和幫助。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇6
兩個(gè)星期的實(shí)訓使我們對FLASH的學(xué)習有了更深入的了解，這次沒(méi)有進(jìn)行分組，所以難度加大了。經(jīng)過(guò)幾天的思考確定了自己要做的短片是什么，難度的加大對自己也是個(gè)鍛煉的機會(huì )，自己要去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，這也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。
首先，創(chuàng )意是制作一個(gè)flash的第一步，也可以說(shuō)是最重要的一步。一個(gè)好的作品是要有好的創(chuàng )意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。這是最難也可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單的一步，因為有時(shí)苦苦地思索，卻很難找到一個(gè)好的創(chuàng )意；有時(shí)候，無(wú)意之中，卻有一些好的創(chuàng )意一閃而過(guò)，得來(lái)全不費工夫。創(chuàng )意之后就應該是構思，也就是在大腦中想象怎樣組織畫(huà)面，每個(gè)畫(huà)面該有些什么內容，這些畫(huà)面又該如何銜接起來(lái)，形成一個(gè)整體。接下來(lái)就是制作。我學(xué)得，最主要的是多練，光看書(shū)，到了真正用的時(shí)候，還是笨手笨腳的。只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，才能有好的技術(shù)。說(shuō)是這樣，可是我也沒(méi)有練很多，我的這個(gè)作品，也可是說(shuō)是用來(lái)練手的.吧，技術(shù)不夠熟練，所以做的挺粗糙的，很多細節都沒(méi)有做好。
其次，就應該是構思，也就是在大腦中想象怎樣組織畫(huà)面，每個(gè)畫(huà)面有些什么內容，這些畫(huà)面又該如何銜接起來(lái)，形成一個(gè)整體。這一部分很重要，就如同寫(xiě)作文，拿到一個(gè)題目，應該先想好整個(gè)文章的概括，否則就不知到如何下手。
由于老師讓我們早就把劇本寫(xiě)好了，而且根據劇本已經(jīng)畫(huà)出了動(dòng)畫(huà)短片就行了。然后根據我們構思好的細節描繪整個(gè)過(guò)程，首先說(shuō)一下整體布局，也就是我構思的過(guò)程，我做的是個(gè)屬于環(huán)境話(huà)題的動(dòng)畫(huà)短片，上課玩手機，然后被老師抓到的事情。
雖然說(shuō)實(shí)訓時(shí)間有兩盒星期，但也從實(shí)訓中體會(huì )到FLASH制作的不易，在本次實(shí)訓中掌握了一些工具的好多用法。
主要涉及到基本圖形的繪制，圖形的編制，色彩工具的應用，好多用的圖片是自己畫(huà)出來(lái)的，文本的編輯與應用，元件，庫的用法，素材文件的導入，補間動(dòng)畫(huà)的制作以及腳本的使用，作品的輸出和發(fā)布等。幾乎很多例子都有應用這些方面的技巧的，所以通過(guò)本次實(shí)訓一定得學(xué)好。首先我認為老師與同學(xué)真正融合在一起，同學(xué)們不懂就問(wèn)，老師也耐心講解。
大家都表現得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓中。李老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓中，分析、討論，機房里充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習氣氛。
最后，通過(guò)本次實(shí)訓，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學(xué)習的東西。也解決了一個(gè)以前沒(méi)解決的導入音樂(lè )的問(wèn)題。最后的實(shí)訓，收獲真的不少！
實(shí)習心得體會(huì ) 篇7
通過(guò)這一個(gè)星期的實(shí)習采礦，讓我認識到了很多。
這天下午兩點(diǎn)我們采礦一班同學(xué)乘坐學(xué)校專(zhuān)用車(chē)出發(fā)前往徐礦集團三河尖礦，兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們一邊聊著(zhù)，嬉笑著(zhù)，一邊想象著(zhù)那邊的景況。終于到了，先是看見(jiàn)礦區外圍的一溜飯店和副食門(mén)市，往里就是礦住宅樓和生產(chǎn)區。 一會(huì )后，一位該礦組織處的同志熱情的接待了我們，帶領(lǐng)我們去某棟工人公寓安頓住宿。條件是艱苦了點(diǎn)，所幸待得時(shí)間不過(guò)幾天，將就將就好了，換了環(huán)境的新奇感很快掩蓋了心中的不悅。晚上去洗漱才發(fā)現水房根本沒(méi)水，一打聽(tīng)才得知是定時(shí)供水，我想：無(wú)規矩不成方圓，一個(gè)企業(yè)的管理和規章制度應該令行禁止，員工才能高效工作，企業(yè)才能煥發(fā)生機，所謂軍事化管理，而我們不規律的作息習慣與此是格格不入的，當改正。
第二天上午，我們在礦職工培訓學(xué)校接受礦井安全知識教育，講師給我們講述了三河尖礦的概況，發(fā)展歷程，現狀等，尤其重要的是講到的安全問(wèn)題，比如瓦斯或煤塵突出時(shí)要注漿封閉，幾百萬(wàn)上千萬(wàn)的設備被封存或毀損。充分說(shuō)明安全責任重于泰山，隱患險于明火，防范甚于救災，使我意識到采掘資源是一項浩大的協(xié)同性很強的工程。最后給我們講解了下井注意事項，諸如必須穿純棉衣物、不得私拆礦燈、自救器的使用方法、緊急情況的`避險原則和逃生技巧。
下午我們參觀(guān)了三河尖礦的工業(yè)廣場(chǎng)，依次觀(guān)看了主副井口、地面電車(chē)運輸、機修廠(chǎng)、壓風(fēng)機房、地面變電所、按專(zhuān)業(yè)隊伍劃分的工人公寓、采煤樓、掘進(jìn)樓、機電樓等。感覺(jué)總體上井然有序，科學(xué)規范，配置精當。
第三天早起，我們要下井了，平生頭次下井有點(diǎn)激動(dòng)，以前光是聽(tīng)別人講井下的模樣，今天要親自見(jiàn)識一番了。我們在礦上的換上了純棉衣服，穿上膠靴，手忙腳亂的安上自救器和頭燈就準備上罐籠了，那是一個(gè)類(lèi)似電梯的笨重的提升器，我們近30個(gè)人依次進(jìn)入，頓時(shí)井口的壓風(fēng)冷氣流吹的后生們一陣叫喚。警鈴響過(guò)一聲后，罐籠開(kāi)始下降，沿著(zhù)井壁，我看到了課本上學(xué)的罐道，銹跡斑斑的罐粱，碗口粗的壓風(fēng)管和各種電纜。-700的井底不消十分鐘便到了。我們走出罐籠，首先看到的是貼著(zhù)瓷板的井底車(chē)場(chǎng)候車(chē)室，有些陰冷，半圓拱型的巷道斷面大概4米多寬，我們被帶領(lǐng)沿著(zhù)巷道往深處走去，踏著(zhù)有混凝土蓋板的人行道一側我們沿路看到了雙軌電機車(chē)，巖巷里工人兄弟各展才藝在兩幫涂鴉的安全標識、標語(yǔ)，還有布設整齊地電纜，風(fēng)管，水管等以及頭頂每隔一段距離的防火水包。感覺(jué)最明顯的是每隔一段路程溫度驟然升高又驟然下降，工作人員給我們解說(shuō)是回風(fēng)巷溫度相對高，進(jìn)風(fēng)巷溫度低的緣故，我想起了回風(fēng)巷空氣稍污濁的道理。沿途的巷道時(shí)而混凝土噴注支護，時(shí)而間隔很密的槽鋼金屬之架支護，這是因為巖石強度等級不同致支護形式的不同。走了大約一個(gè)小時(shí)左右，我們到了一個(gè)工作面，也即煤巷，這是一個(gè)臥底式采掘斷面，兩幫、頂用錨、梁、網(wǎng)、索、帶聯(lián)合支護。
看著(zhù)由于應力作用噴薄欲出的煤屑，我感覺(jué)支護不得馬虎，多種方法出奇效。雖然沒(méi)有看到綜掘、綜采機械的神貌，但是寂靜的巷道里也別有洞天，30盞頭燈晃蕩著(zhù)白光映襯的煤塊反射出黑亮光澤。在一個(gè)岔道口看到一個(gè)上山巷道大約30度，試著(zhù)往上爬了幾十米便氣喘吁吁，想象著(zhù)上山掘進(jìn)的艱難，采礦工作不容易，采掘工人更不容易啊，正是那些不畏艱險，不畏苦難的工人兄弟，源源不斷的資源從地下采到地面，運往全國各地，發(fā)展了經(jīng)濟，建設了國家，他們是偉大的，可親可敬的。不知不覺(jué)兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們原路返回，路上大家靜默不語(yǔ)，我想大家都在回味所見(jiàn)所聞吧，我們再一次站在罐籠里面，很快提升到地面。我們洗了澡，歇息吃午飯，下井實(shí)習結束。帶隊同志一路熱情講解，在這里，敬禮!
通過(guò)這次實(shí)習我總結了幾點(diǎn)：首先，好好學(xué)習書(shū)本知識，才能學(xué)以致用，到時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，從而在走向工作崗位時(shí)，更快上手;其次，腳踏實(shí)地，虛心求教，不能眼高手低，要有扎根一線(xiàn)，奉獻一線(xiàn)的精神和勇氣;再次，安全第一，生產(chǎn)第二，只有保障了生命安全，一切工作才能開(kāi)展，否則就是無(wú)本之木，無(wú)源之水，其他更無(wú)從談起。最后，采礦工程是系統工程，各方配合協(xié)調，緊密團結，才能高效率產(chǎn)出，才有利于建設和諧礦區，美好家園。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇8
時(shí)間過(guò)得很快，實(shí)習的第三個(gè)科室就要告一段落了。呼吸內科的患者非常多，工作很忙很累，但即便如此，我也時(shí)刻注意自我防護。我們呼吸一區大部分患者是氣胸、慢阻肺和肺癌的患者，也有肺結核的患者。大部分病人都需要吸氧，有的是小氣流氧氣管吸氧，較嚴重的用體外呼吸機高流量吸氧。在治療上，由于呼吸系統感染很常見(jiàn)，所以抗生素的應用非常廣泛，因此熟悉和了解抗生素的'適應癥、毒副作用、聯(lián)合作用的知識很重要。
在呼吸內科，我見(jiàn)過(guò)了氣管鏡檢查、胸腔引流插管、還有氣管切開(kāi)等手術(shù)操作。呼吸內科的疾病有些臨床癥狀很相似，如果不對本身缺乏特異性癥狀進(jìn)行詳細了解，就很難進(jìn)行診斷。
在實(shí)習期間，我學(xué)會(huì )了開(kāi)處方單、給氣胸的患者換藥、拆線(xiàn)，老師做胸腔閉式引流時(shí)我是老師的小助手，呼吸內科的每個(gè)老師都很和藹，平時(shí)我們的相處氛圍會(huì )比較輕松。但在教學(xué)時(shí)老師們就會(huì )很?chē)绤�，這使得我們學(xué)習知識都很扎實(shí)，是一種對我們負責任的表現。我們都很尊敬帶教老師，同時(shí)也希望在老師的帶領(lǐng)下，我們能夠越來(lái)越優(yōu)秀，不辜負老師對我們的期望。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇9
這次實(shí)習,除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎.
首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責.如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤，也必須負責糾正。
其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養,正所謂做一行就要懂一行的'行規.在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì ).比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認識的人,他們也會(huì )要求對方出示證件,而當對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.現在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規化管理,所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受.
最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力.任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要.
因此,我體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們實(shí)習的真正目的
很感謝實(shí)習單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習機會(huì )，讓我學(xué)習很多、成長(cháng)很多、收獲很多。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇10
為了實(shí)習，我帶著(zhù)理想，帶著(zhù)信念，帶著(zhù)興奮的心情xxxx年xx月xx日來(lái)到xx工作，還記得第一次來(lái)xx公司報到，公司是那么的陌生，好在周?chē)耐率悄敲吹臒崆�，到了公司，在綜合設備部的安排下，為了讓我們對變電所。接觸網(wǎng)電力監控都有個(gè)初步的了解。每個(gè)領(lǐng)導輪番給我們講課，然后把我們分到每個(gè)工班里面去，共5個(gè)工班，每半個(gè)月進(jìn)行一次交叉輪換。學(xué)習安全規章制度，讓我們知道哪些可以碰哪些不可以碰。從事供電的專(zhuān)業(yè)技能、崗位工作標準，熟悉和掌控工作現場(chǎng)基本知識。
xx月xx日我們新員工參加教育培訓班。主要是為提高我們新員工的素養和初步掌控電力行業(yè)安全性，加強安全意識。講授了xx的企業(yè)文化，同時(shí)介紹公司基本情形介紹和安規，重點(diǎn)放在培訓員工安全意識上。培訓終止落后行了安規考試。
考試終止后我和其他4個(gè)都不認識的分到了動(dòng)物園工班，到了工班之后，工班長(cháng)就讓我們學(xué)會(huì )看圖，剛開(kāi)始拿著(zhù)圖紙都不知道從什么地方開(kāi)始看，看的眼花繚亂的.。最后經(jīng)過(guò)工班長(cháng)和師傅門(mén)的講授，我們學(xué)會(huì )了看圖。半個(gè)月真的很快，我們剛剛在工班里面混熟，就叫我們轉工班了，5月2日我們來(lái)到了接觸網(wǎng)一班。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的學(xué)習，我們又被換到了接觸網(wǎng)二班，呆了半個(gè)月后6月2日我們又來(lái)到了電力監控，電力監控對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一點(diǎn)都不懂，全部都是一些讓人看不懂的英語(yǔ)。
生存源于勞動(dòng)、動(dòng)力源于壓力，所以在以后的工作中我時(shí)時(shí)要保持有緊急感，不斷的學(xué)習各種技能知識，武裝自己的頭腦，使自己成為一個(gè)合格的員工。
最后我衷心的感謝每一位師傅對我的關(guān)心和教誨。期望他們在以后工作中事事順心
實(shí)習心得體會(huì ) 篇11
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì )、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節，通過(guò)實(shí)習在實(shí)踐報告中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
作為學(xué)生的我，開(kāi)始了我的第一份煤礦實(shí)習工作，如今，半年的實(shí)習生活已經(jīng)結束了，回顧實(shí)習生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時(shí)候，剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班，可以在其他人到來(lái)之前，把每個(gè)辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來(lái)就可以立刻投入工作。其實(shí)，我一直認為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習經(jīng)歷正應了我的想法。當然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時(shí)，我仔細地觀(guān)察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì )看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習打打字，因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒(méi)有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務(wù)。
剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的`是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
發(fā)現學(xué)習和交流的重要性和必要性。發(fā)現一些實(shí)習生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會(huì )也會(huì )首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數時(shí)候你以什么心態(tài)對別人，就會(huì )得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。
獨來(lái)獨往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì )。把自己個(gè)在自己自己的小空間了�？倱膭e人的看法，把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(cháng)。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇12
眼看就要畢業(yè)了，我們也開(kāi)始了邁向社會(huì )的第一步——實(shí)習。實(shí)習意味著(zhù)我們從此告別學(xué)校這個(gè)安樂(lè )窩，真正開(kāi)始獨自一人去面對這個(gè)社會(huì )。
雖然說(shuō)只是實(shí)習，可事實(shí)上卻是真正的開(kāi)始了就業(yè)的路途。在這樣的社會(huì )，大學(xué)生找工作也不是件容易的事，尤其是像我們這樣的讀專(zhuān)科出來(lái)的學(xué)生。在學(xué)校時(shí)，我們知道就業(yè)難，可那時(shí)我們并不能真正的體會(huì )“就業(yè)難”的含義，當真正的走上找工作的路程時(shí)，我才深刻的體會(huì )了什么叫“就業(yè)難”。盡管我已經(jīng)將簡(jiǎn)歷表修改了一遍又一遍，可還是要不斷的跑人才市場(chǎng)，去應聘的人每次都會(huì )將人才市場(chǎng)擠得爆滿(mǎn)。雖然招聘的單位很多，可我有資格投簡(jiǎn)歷的卻只有幾家，每次都會(huì )滿(mǎn)懷信心的將簡(jiǎn)歷投出去，可等待到的結果卻是杳無(wú)音訊。就這樣，一次又一次將希望播出去，然后又不斷的失望。在我幾乎絕望之余，終于收到咯一家公司的面試通知，去考試通過(guò)后，第二天便高興的去上班�？扇ド狭艘惶熘�，卻又發(fā)現所從事的工作一點(diǎn)也不適合我，便又把它辭掉了。就這樣，我又變成了一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)，又開(kāi)始到處尋找棲息之地。
在又經(jīng)過(guò)無(wú)數次的碰壁之后，終于找到了一個(gè)我想要的職位——搞會(huì )計工作。這是一家經(jīng)營(yíng)工程機械的公司——廈工機械銷(xiāo)售服務(wù)有限公司�？偣驹谫F陽(yáng)，各個(gè)地區都設有分公司，我所工作的地點(diǎn)是遵義的分公司，搞會(huì )計工作。
廈工遵義分公司主要經(jīng)營(yíng)裝載機，挖掘機，壓路機和配件銷(xiāo)售。公司由一個(gè)區域經(jīng)理總攬全局，安排經(jīng)營(yíng)計劃和下達各項任務(wù)。另外還有專(zhuān)門(mén)搞銷(xiāo)售的業(yè)務(wù)主管，再加上出納和會(huì )計，公司也還是算得上五臟俱全，只差獨立核算，因為所有的業(yè)務(wù)都是由貴陽(yáng)總公司統一核算。
財務(wù)經(jīng)理把我和出納叫到一塊說(shuō)明了工作的分工，公司以前的賬是由出納和經(jīng)理一塊做的，所以存在一些漏洞。我來(lái)了之后，財務(wù)經(jīng)理要求錢(qián)，賬，物分開(kāi)管理，出納就做專(zhuān)職出納，我就負責做賬，有整機銷(xiāo)售明細賬，配件數量金額明細賬，配件應收賬，費用類(lèi)賬等。因為以前沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的人管理賬，所以我的工作量有點(diǎn)大，所有的賬都要重新建。 我第一天上班就開(kāi)始著(zhù)手搞配件的明細賬，因為以前的賬沒(méi)有做，從去年x月份到現在的賬都要補齊，所以工作量很大，再加上我對工程配件部熟悉，工作效率也比較差。配件的種類(lèi)有上千種，每種配件的型號，規格有各不相同，做賬時(shí)賬本都買(mǎi)了六七本，還真有點(diǎn)讓人頭痛。單是做配件的明細賬就有六七本。20xx年x月盤(pán)的點(diǎn)，要把全部盤(pán)點(diǎn)數分類(lèi)建賬，再做七月份進(jìn)貨的、三包或外修的賬。因為分公司是手工帳，所以每登記一筆賬都要花費很多時(shí)間，要一本一本的翻目錄查找，雖然有分類(lèi)，但品種太多，又加之起初建賬時(shí)有些沒(méi)有，要新增賬頁(yè)。這樣很難以下賬，名稱(chēng)也不一樣，有些事零件代碼，有些事編號。有些零件有書(shū)面語(yǔ)和俗稱(chēng)，對于一個(gè)剛開(kāi)始進(jìn)入工程行業(yè)的我，很多時(shí)候都摸不著(zhù)頭腦。賬本上是有的，但總也找不到，比如說(shuō)，盤(pán)點(diǎn)時(shí)有牙包，但這一次銷(xiāo)貨單上是些的書(shū)面語(yǔ)主傳動(dòng)，這就不的不花大量時(shí)間詢(xún)問(wèn)同事、經(jīng)理。該下到什么地方。這類(lèi)事情經(jīng)常發(fā)生。那經(jīng)理對我說(shuō)，對配件熟悉的話(huà)至少也得化個(gè)一年半載，對配件不熟悉的人開(kāi)展這項工作非常困難。這是很有道理的'，干一行首先也得了解行業(yè)性質(zhì)啊，所以我一開(kāi)始并沒(méi)有急著(zhù)做賬，而是把各種機型的零件圖冊拿來(lái)熟悉�？磶妆橹筮�是有了一定的了解，不懂的盡量問(wèn)同事，只要善于學(xué)習，還是學(xué)得會(huì )的。
遵義分公司的整機銷(xiāo)售賬比較少，因為每月就是幾臺的量。每臺車(chē)的價(jià)格幾十萬(wàn)不等，公司推出現款、融資、分期幾種銷(xiāo)售方式，以增加銷(xiāo)售量。銷(xiāo)售整車(chē)要填整車(chē)銷(xiāo)售明細帳，夠買(mǎi)人的名稱(chēng)、地址、聯(lián)系電話(huà)等基本資料，還有就是銷(xiāo)售的車(chē)型、機號，銷(xiāo)售方式，如果是分期或者融資，還要注明還款金額和還款期限等合同規定的相關(guān)事項，及時(shí)做好應收賬款的管理。
配件應收賬，這類(lèi)賬也是比較少的，一般因為銷(xiāo)售配件都是現款的多，只有個(gè)別的老客戶(hù)偶爾出現一次，這種業(yè)務(wù)一般做個(gè)備查賬就可以了，因為所涉及的金額不是很大。 平時(shí)我的工作還是挺輕松的，每天8：30上班，中午有一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間，下午5：30下班。因為是住在公司，也用不著(zhù)趕車(chē)上班，每天的時(shí)間還是挺充足的，一般情況我都在休息，業(yè)務(wù)比較少，只有服務(wù)部外出搞保養或維修，領(lǐng)料的時(shí)候我才開(kāi)一下單，做一個(gè)配件的銷(xiāo)售賬。服務(wù)回來(lái)之后，報銷(xiāo)差旅費，我先審核，確認無(wú)誤后簽字，再拿到經(jīng)理處簽字后由出納給予多退少補。搞銷(xiāo)售的也是如此，每次出差燒油、餐補、住宿、過(guò)路費、停車(chē)費等費用，一律按實(shí)報銷(xiāo)。公司對出差的費用是有限額的，防止出差人員的浪費。
另外做的還有一個(gè)工作就是現金的收支情況，主要就是費用這一塊，在我未來(lái)到公司之前，公司所有的開(kāi)支均由出納一人負責，沒(méi)有嚴格的內部控制制度，帳目比較混亂，我來(lái)之后出納就做專(zhuān)職的出納，我就負責做賬，所有的開(kāi)支均需在我這里登記，財務(wù)經(jīng)理并要求出納把現金日記帳做起來(lái)，以加強對現金的管理和監督，使之規范化。出納在每個(gè)月的月底都要到總公司報帳，分公司所有的收入、費用類(lèi)單據都要交到總公司統一做賬，費用單據經(jīng)過(guò)審核后給予報銷(xiāo)。依據就是我提供的費用名細帳，以便總公司核對，每個(gè)月做一份費用統計，按照明細大致可分為：辦公費、差旅費、燃油費、修理費、伙食費、電話(huà)費、房租費、其他費用。
報帳時(shí)，還要交上配件銷(xiāo)售明細表，與原始憑證一起交由總公司核對，入賬。配件銷(xiāo)售或者三包件都的原始憑證都是自制原始憑證，配件出庫時(shí)首先由庫管簽字，再由會(huì )計開(kāi)單，注明單價(jià)、金額。然后簽字，交給服務(wù)部外修并收款。配件明細帳就是根據這張自制的原始憑證填制。注明配件名稱(chēng)、數量、單價(jià)、差價(jià)。并在最后一欄得出合計數，合計數必須與所有的銷(xiāo)售單據總額一致。
在公司的工作大概就是這些，干好本職工作還是挺輕松的，不過(guò)要想有所成就，還得不斷學(xué)習，不斷摸索，會(huì )計的學(xué)問(wèn)很大，我只懂得其中的皮毛而已，通過(guò)實(shí)習，我基本上了解到了理論和時(shí)間實(shí)踐的差距，實(shí)踐才是真正檢驗一個(gè)人能力的老師。理論知識再好，沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗，到實(shí)際工作中還是摸不著(zhù)頭腦的，因為理論和實(shí)際差距太大了。實(shí)踐與理論的意義的差距讓我從新開(kāi)始思考，我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能。實(shí)際操作的差異讓我倍覺(jué)能動(dòng)能力的重要性，同時(shí)溝通也是人生的一大課題：作為一名會(huì )計不但要與本公司本部門(mén)溝通好關(guān)系，還要溝通好與各個(gè)部門(mén)的關(guān)系，更重要的是要與銀行和稅務(wù)溝通好關(guān)系，如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉，做通每一個(gè)環(huán)節的溝通工作實(shí)屬必要。因此成為一名專(zhuān)業(yè)的會(huì )計人員不但要專(zhuān)業(yè)技能強還要溝通能力強，更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍，嚴謹以待。我所干的工作用到所學(xué)知識的一小部分，可以說(shuō)一個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)會(huì )計的人經(jīng)過(guò)指點(diǎn)后也可以干，雖然理論知識沒(méi)有用到多少，但我還是受益匪淺，不管是學(xué)習知識也好，與同事、領(lǐng)導相處也好，都學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。通過(guò)這次實(shí)習，我更加成熟了，明白了很多為人處事的道理，我們現在還嫩著(zhù)呢，只有在人生的到路上不斷磨練，才會(huì )逐漸走向成熟。因為現在還是積累經(jīng)驗的階段，只有這一步走好后，以后的路才會(huì )平坦些，總所周知，沒(méi)有哪一個(gè)老板會(huì )愿意花錢(qián)雇一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的人來(lái)上班。通過(guò)這次實(shí)習，我接觸到了真正的賬本，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致地了解了現實(shí)中會(huì )計業(yè)務(wù)處理的流程，使我對會(huì )計實(shí)務(wù)的認識從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實(shí)習的時(shí)間并不是很長(cháng)，但受益匪淺，我深信這段實(shí)習的經(jīng)歷會(huì )對我今后的學(xué)習和工作帶來(lái)非常積極的影響。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇13
本月主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
首先是個(gè)人角色的轉換及整個(gè)人際關(guān)系的變化――學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了主角，老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同，在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得十分蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的.環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色轉換，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中。
在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時(shí)，的體會(huì )莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。我親眼看到工人師傅們對工作的認真負責、精益求精、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。在實(shí)習過(guò)程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風(fēng)。大家都很用心的在改善產(chǎn)品，大家都明白做歐式家具最重視的就是家具的線(xiàn)條感，為了使曲線(xiàn)盡量完美，工作人員一次又一次的改善，沒(méi)有半句怨言。透過(guò)這次實(shí)習，工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學(xué)習、繼承和發(fā)揚。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇14
實(shí)習，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與時(shí)間相結合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來(lái)越多的機會(huì )的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊：當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中，在實(shí)習旗艦，我會(huì )主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì )幾級的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就同事們走的很近，在實(shí)習中，他們會(huì )教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì )的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎么做人，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶(hù)，同事，上司等等，關(guān)系復雜。得去面對從未面對過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式是的就能完成一線(xiàn)任務(wù)，有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的'這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但總算是社會(huì )的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一份子了。要與社會(huì )交流。為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會(huì )有用的人才，多接觸社會(huì )是很有必要的。
回顧實(shí)習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運用中知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
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