[合集]畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )1
畢業(yè)實(shí)習是大學(xué)生在完成所有課程之后,走向社會(huì )之前最真實(shí)的模擬實(shí)驗。對于我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們通常注重理論學(xué)習,缺乏實(shí)踐鍛煉,所以實(shí)踐尤為重要。本次會(huì )計實(shí)踐的目的主要是通過(guò)編寫(xiě)會(huì )計分錄、填制各種憑證、記賬、報表等實(shí)踐訓練,提高我們的實(shí)際應用水平,使我們能夠真正系統地實(shí)踐財務(wù)會(huì )計的基本程序和具體方法,進(jìn)而加強我們對以往專(zhuān)業(yè)理論知識的理解,提高我們的實(shí)際操作能力,提高應用會(huì )計基本技能的水平。
在這次實(shí)習中,我系統地掌握了填制和審核原始憑證和記賬憑證、登記賬簿、編制報表的會(huì )計技能和方法,對所學(xué)理論有了系統完整的了解。通過(guò)這次實(shí)習,我們將會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合,有以下深刻體會(huì )。
第一,扎實(shí)的理論知識是前提
在實(shí)習之前,我一直認為我的會(huì )計理論知識通過(guò)學(xué)習已經(jīng)很扎實(shí)了。主觀(guān)上認為所有的工作都是一樣的,只要我掌握了規則,就不會(huì )有問(wèn)題。但是在實(shí)際的過(guò)程中,我發(fā)現我們平時(shí)學(xué)到的東西遠遠不夠,細節上有很多錯誤,比如我們的寫(xiě)作技巧,比如金額的大小寫(xiě),日期書(shū)寫(xiě)的規范化等等。另外,根據相關(guān)的實(shí)習資料,我們在填制原始憑證、記賬、編制各種賬目時(shí),經(jīng)常會(huì )被堵;叵朐,大部分都是因為平時(shí)理論知識不夠扎實(shí),經(jīng)不起實(shí)戰的考驗,這也是我這次實(shí)習得到的重要一課。
第二,理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵
通過(guò)這次實(shí)習,我也發(fā)現,我們的會(huì )計師光有熟練的理論知識是遠遠不夠的。我們學(xué)會(huì )計學(xué)了這么久,可以說(shuō)對會(huì )計基本熟悉,基本掌握了會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系。但是在這個(gè)實(shí)踐中還是很難的`,這讓我意識到會(huì )計理論如果離開(kāi)了實(shí)踐過(guò)程,都是零,實(shí)際操作對會(huì )計人員來(lái)說(shuō)很重要。離開(kāi)實(shí)踐環(huán)節的會(huì )計理論只是一張紙,在會(huì )計人員的工作中是行不通的。
第三,足夠的耐心和細心是保證
會(huì )計是一項繁瑣的工作,我們在這次實(shí)習中深刻體會(huì )到一件事。剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,一天到晚無(wú)聊的賬目和數字讓我煩透了,以至于單純填制憑證記賬,就會(huì )錯誤百出,試算不均勻。錯誤越多,越浮躁,越浮躁,錯誤越多,形成惡性循環(huán)。后來(lái)我意識到這個(gè)不足之后,靜下心來(lái)仔細研究分析,既加快了速度,又提高了效率,事半功倍。所以在會(huì )計工作中,嚴禁大大咧咧、大大咧咧、浮躁。其實(shí)做什么都一樣,需要有一顆平常心。
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通過(guò)實(shí)習,我在統計學(xué)領(lǐng)域積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗,鞏固并驗證了我本科三年來(lái)所學(xué)知識的水平。在實(shí)習期間,我參與了校對統計論文集的工作,也通過(guò)統計科研網(wǎng)站尋找資料,并提出了自己的一些見(jiàn)解。這段時(shí)間里,我進(jìn)一步學(xué)習了統計學(xué)的理論知識框架,對統計學(xué)有了更深入的理解,并將理論與實(shí)踐相結合。我的工作得到了實(shí)習單位充分的認可和較好的評價(jià)。
本次認識實(shí)習是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。我可以將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的.,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野,使我對統計在現實(shí)中的運作有所了解,也對統計也有了進(jìn)一步的掌握;此外。
在實(shí)習過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在兩個(gè)星期的實(shí)習時(shí)間里,我基本上掌握了統計科研工作的一些具體操作細節,知道統計科技工作是一項具有創(chuàng )造性的活動(dòng),要出一流成果,就必須要有專(zhuān)業(yè)的統計人才和認真嚴肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對工作中,知道一絲不茍的真正內涵。
在實(shí)習期間,我充分利用這個(gè)寶貴機會(huì ),努力工作,并對自己嚴格要求。我虛心向領(lǐng)導和同事請教,每天準時(shí)報到,嚴格遵守各種規章制度。同時(shí),我認真學(xué)習統計專(zhuān)業(yè)知識,閱讀了大量與統計相關(guān)的雜志、論文集和書(shū)籍,進(jìn)一步掌握了統計技能,鞏固了已學(xué)知識,為未來(lái)真正步入工作崗位奠定了基礎。然而,在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深切感受到自己所學(xué)知識的表面性和在實(shí)際應用中的不足。起初,我對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常沮喪。在學(xué)校里,我總是以為自己掌握得不錯,但一旦接觸到實(shí)際情況,才發(fā)現自己所知甚少。因此,我決定更加努力地學(xué)習,掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識,提升統計科學(xué)的應用水平。
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時(shí)間就像一個(gè)永不停息的機器,轉眼間大學(xué)20xx年即將結束。在完成大學(xué)生涯前,等著(zhù)我們的還有一門(mén)必修課去完成——實(shí)習。
接線(xiàn)是一個(gè)重要而艱難的過(guò)程,不僅要求能夠接對,而且還要講究工藝,使整個(gè)線(xiàn)路圖美觀(guān),這就對我們的技術(shù)提出了更高的'要求,一開(kāi)始接線(xiàn)總是會(huì )出現各種困難,但是只要我們耐心,踏實(shí)的檢查修改都會(huì )找到錯誤的,接線(xiàn)的過(guò)程中我們遇到過(guò)許多問(wèn)題,例如有的時(shí)候會(huì )忘記套線(xiàn)號,有的時(shí)候會(huì )應為粗心將線(xiàn)接錯了位置,還有的時(shí)候是因為線(xiàn)的走法不對,導致接線(xiàn)難看,我認為這其中的許多錯誤都是我們完全可以避免的,主要原因是我們接線(xiàn)不熟練,粗心馬虎。
在整個(gè)的實(shí)訓過(guò)程中,我認為最難的是電焊這一部分,雖然我們已經(jīng)進(jìn)行過(guò)電焊的實(shí)訓,可是再進(jìn)行電焊的時(shí)候,仍然會(huì )出現各種各樣的問(wèn)題,電焊是一個(gè)特別精密的操作,它要求我們要有足夠的耐心和細心,電焊的時(shí)候要特別的注意安全,我們在操作的過(guò)程中有幾次,就是因為沒(méi)有注意安全,手被電烙鐵燙到了好幾處傷口。
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通過(guò)為期七周的城市規劃實(shí)習,在參與到實(shí)際工程的規劃編制工作后,我了解了總規、控規和修規等編制工作的編制程序及各階段的內容及編制深度,掌握了一定的城市設計的編制方法。在這期間,收獲頗多:在做新農村規劃中進(jìn)一步加深了近期規劃的內容,初步學(xué)會(huì )了財政預算的方法;在做某鎮總規中,初步學(xué)會(huì )了做總規的方法及流程,通過(guò)大量閱讀有關(guān)書(shū)籍及積極的向導師請教,我在鎮區人口規模預、用地功能的劃分、鎮域村莊空間布局及管線(xiàn)綜合布置等方面均有了很大程度的提高;在做街景設計及某小區修規中,我深深體會(huì )到實(shí)際工程與理想的差距,我們在學(xué)校做的'方案有時(shí)太過(guò)于理想化,對實(shí)際工程中存在的很多因素如地形,現狀道路,經(jīng)濟情況等考慮的很不到位,這在以后做方案時(shí)應加以注意,同樣我們也學(xué)到了很多,主要是對小區的經(jīng)濟指標的認識及計算都有了很大的提高。
有收獲的同時(shí)也有很多不足,由于時(shí)間有限,沒(méi)能完整的參與某市某鄉總體規化的規劃編制工作是一大遺憾。但是在有限的時(shí)間內我們都盡心盡力的完成了公司分派的每項工作,只是由于水平有限,再加上學(xué)校還有好多課程沒(méi)開(kāi),實(shí)際的工作經(jīng)驗也少,課外看的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍少等等原因,自己覺(jué)得和公司的要求還是有很大的差距的,所以以后我一定會(huì )更加認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程,多參與實(shí)際工程的工作,課后多讀有關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,培養自己的創(chuàng )新意識,增強審美能力及動(dòng)手能力,同時(shí)好好學(xué)習cAD、PhotoShop和3D等畫(huà)圖軟件,并做到熟練操作,提高自己的實(shí)力,使自己能夠適應社會(huì )的需要,早日成為注冊規劃師。
總之,通過(guò)這次實(shí)習,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,增長(cháng)了許多學(xué)識和見(jiàn)識,受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學(xué)習,并把握好方向。同時(shí),這次實(shí)習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!最后,感謝學(xué)校和唐山市某城鄉規劃設計研究院有限公司為我們提供的這次寶貴的實(shí)習機會(huì )!
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來(lái)到實(shí)習學(xué)校一汕頭二中初中部學(xué)校,已經(jīng)有一個(gè)星期的時(shí)間了,F在當初來(lái)實(shí)習時(shí)心中的忐忑與不安已經(jīng)慢慢減少,甚至于一點(diǎn)點(diǎn)害怕都已經(jīng)煙消云散了。隨著(zhù)我的實(shí)習老師陳喜聰老師的這一個(gè)星期里的帶領(lǐng),我也已經(jīng)適應了實(shí)習的生活,并對如何做好一名老師和一名班主任,對如何與學(xué)生交流并解決問(wèn)題有了一定的看法。
對于如何做好一名老師,我覺(jué)得做好老師不單是要教的好,還的多多了解學(xué)生。作為一名老師僅僅是傳授學(xué)生知識是不夠的,老師更重要的目的是育人,正所謂十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。如何用我們老師的一舉一動(dòng)去引導去影響他們,讓他們學(xué)會(huì )如何做人處事。為此我們當老師的一定要做好榜樣作用,只用我們在待人接物等從多小的方面樹(shù)立好的榜樣,只用我們當老師的以身作則,才能更好的教導學(xué)生。記住榜樣的力量是的。
而我在12月3日的下午,有幸聽(tīng)到馬貝斯老師的公開(kāi)課,也有幸參與了汕頭二中初中部的政治老師們的評課,政治老師對于教學(xué)的重難點(diǎn)以及整體流程都非常到位流暢,對于課程中的'不足之處也有提出來(lái)。在評課的時(shí)候,馬貝斯老師也有說(shuō)到,學(xué)科的時(shí)政性是強的,變化也是與時(shí)俱進(jìn)的,要學(xué)本學(xué)科的內容,學(xué)習本學(xué)科的縱向和橫向內容教學(xué)非常重要。教學(xué)教學(xué)是教與學(xué)的結合,不僅僅是要教,也還要學(xué);不僅要學(xué)政治科目的內容,也要學(xué)其他科目的內容。
來(lái)學(xué)校的第一周是聽(tīng)課周。我先對老師了解班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習情況,主要是掌握他們對學(xué)習的態(tài)度,班里的學(xué)習氛圍。然后,認真聽(tīng)原任老師陳喜聰老師上課,F在的聽(tīng)課目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現在注意的是觀(guān)察老師怎樣講課,學(xué)習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間。作好聽(tīng)課記錄,多學(xué)習老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗。政治老師給我的印象很深。第一個(gè)就是他每節課都很會(huì )引入,而且引得恰到好處。第二個(gè)就是他是個(gè)講課很有節奏以及很有觀(guān)念的老師,也很細致,很有想法;對每節課的重難點(diǎn)、教學(xué)的每個(gè)環(huán)節都處理得很好。第三個(gè)就是他給學(xué)生很多現象的空間。這是我望塵莫及的。
以上都是我對這個(gè)星期學(xué)習到的感想,而在今后我也會(huì )努力學(xué)習很多,努力提高我的專(zhuān)業(yè)素養能力,以及處事方法,爭取在未來(lái)的時(shí)間里做的越來(lái)越好!
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時(shí)間過(guò)得很快,半個(gè)月的實(shí)習即將結束。在這段實(shí)習中,我們不僅掌握了相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識,還對Android系統有了更深入的了解。作為計算機專(zhuān)業(yè)的新興方向,它正迅速發(fā)展。為了未來(lái)的發(fā)展,我們需要不斷努力學(xué)習!盡管我國的信息產(chǎn)業(yè)相對落后,但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和國家的支持……
手機上網(wǎng)已經(jīng)成為社會(huì )發(fā)展的必然趨勢,未來(lái)無(wú)處不在!之前我對Android系統的了解僅停留在應用層面,對于更深入的了解非常有限。通過(guò)這次實(shí)習,我對Android系統有了更深入的認識,并且意識到無(wú)論朝哪個(gè)方向發(fā)展,都需要扎實(shí)地學(xué)習和不斷努力探索。
IT行業(yè)一直以來(lái)都保持著(zhù)驚人的發(fā)展速度,為了不被社會(huì )淘汰,我們必須持續學(xué)習。如今的社會(huì )已經(jīng)不再容忍懶散怠工,其他行業(yè)也是如此。只有通過(guò)不斷汲取知識來(lái)裝備自己,才能避免被淘汰的命運!現如今,就業(yè)變得困難的原因主要是由于競爭激烈。為了在這個(gè)競爭中脫穎而出,我們必須不斷學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,我也領(lǐng)悟到了許多做人處事的道理。在計算機領(lǐng)域,除了需要扎實(shí)的技術(shù)理論知識,我還需要學(xué)會(huì )有效溝通和合作的`能力。同時(shí),我也明白嘗試新事物的重要性。很多事情并非聽(tīng)說(shuō)困難就真的困難,只有親自去做、去體驗,我們才會(huì )發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有那么難。這就是實(shí)踐的價(jià)值所在!無(wú)論做什么事情,堅持都是必須的。只有堅持下去,我們才能取得成功!事情的結果取決于我們的努力,唯恐不去行動(dòng)!
我們要敢于面對失敗,關(guān)鍵是要從失敗中學(xué)習,并帶著(zhù)勇氣和自信不斷努力。這次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫,但我收獲了很多。在實(shí)習過(guò)程中,我不斷總結經(jīng)驗,堅持不懈地努力,并且踏踏實(shí)實(shí)地完成了自己的任務(wù)。
回顧過(guò)去的經(jīng)歷,我發(fā)現曾經(jīng)有許多無(wú)奈和困惑。不過(guò)這次實(shí)習給了我一個(gè)人生道路上的明確指引,充滿(mǎn)了對未來(lái)的信心。我現在知道該朝著(zhù)哪個(gè)方向前進(jìn),尤其是當面臨選擇的時(shí)候。同時(shí),我學(xué)會(huì )了如何為未來(lái)的道路做好準備,讓自己變得更強大。
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在等待中,在期盼中,終于迎來(lái)了我的實(shí)習生活。
第一天的下午,在吳校長(cháng),樊校長(cháng),陳主任的主持下,召開(kāi)了迎接實(shí)習老師的會(huì )議。在整個(gè)會(huì )議中讓我有一個(gè)很強烈的感覺(jué),那就是:學(xué)校對我們很重視,愿意給我們學(xué)習的機會(huì ),并且是竭盡全力的讓我們能有充分的上講臺講課的機會(huì ),這讓我很感動(dòng),因為這跟別的學(xué)校有個(gè)很大的對比,有很多學(xué)校是很排斥實(shí)習老師的,最多給實(shí)習老師2節課上,不能在學(xué)校隨意聽(tīng)課,而在修業(yè)小學(xué),這里的老師很歡迎我們聽(tīng)課,這讓我們在見(jiàn)習期間得到了最大層次的課堂情境的熏陶。這是來(lái)之不易的機會(huì ),我要懂得珍惜和感恩。要感謝修業(yè)學(xué)校,感謝吳校長(cháng),樊校長(cháng),陳主任,指導老師彭輝老師,還有我們的實(shí)習指導老師黃悅老師,還有讓我們聽(tīng)課的上課老師,修業(yè)的一切一切,修業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都要學(xué)習。
其實(shí)第一周是實(shí)習周,主要的內容是熟悉學(xué)校,了解學(xué)校的教學(xué)流程,跟隨自己的實(shí)習學(xué)習的工作,并且進(jìn)行一個(gè)科目的的學(xué)習。為接下來(lái)四周的試教做好準備。
在第一周中,最多的見(jiàn)習就在于聽(tīng)課了,四天聽(tīng)了8堂課。聽(tīng)了課有很多感受。最大的感受在于課堂是活的,有各種各樣的突發(fā)事件,并且課堂紀律也要在上課老師的完全掌控之下,要不然這堂課老師上的再好,但是沒(méi)有學(xué)生聽(tīng)也是一堂失敗的課。
在小學(xué)的課堂里,我感覺(jué)上課的老師都變成了小孩子的朋友了,大家在一起商量著(zhù)探討著(zhù)摘到了知識的果實(shí)。其中給我印象最深的有兩堂課就是2甲班的數學(xué)課 (5的乘法口訣)還有6乙班劉艷老師上的語(yǔ)文課文這片土地是神圣的。二年級的課堂氣氛非常輕松活躍,老師的語(yǔ)言也非;顫姾涂蓯(ài),非常適合與小孩子交流,并且在一堂課中雖然內容非常的容易但是老師會(huì )采用多種手法進(jìn)行鞏固,比如有數手指啦,帶讀啊,隨堂背誦等等。在6乙班的課堂上,劉艷老師非常有激情,連我們聽(tīng)課的.老師都被不知不覺(jué)的被帶入到了這篇課文中一起被這片土地的神圣所感染,對這片土地肅然起敬。另外還有一個(gè)就是6年級的學(xué)生思維特別活躍,考慮問(wèn)題會(huì )從多方面去考慮,并且非常的積極,連我都不知不覺(jué)的就被感染了。
除了聽(tīng)課,我還積極的下到班上去,我喜歡跟我們班的孩子在一起,他
們天真可愛(ài),很在乎我對他們的態(tài)度,他們會(huì )在意我記不記得他的名字。跟孩子們相處要運用智慧,要隨機應變。我記得我有一節課下課了在三甲班,本來(lái)是在跟一個(gè)學(xué)生說(shuō)話(huà),突然在教室后門(mén)的兩個(gè)學(xué)生打起來(lái)了,我趕緊跑過(guò)去抱住了其中的一個(gè)個(gè)子較大的學(xué)生,他們還在拉拉扯扯,用手和腳在攻擊對方,我馬上用身體攔在他們中間,把他們隔開(kāi)了,把他帶到座位上,我就跟他說(shuō)他這次數學(xué)小測驗考的不錯啊,接下來(lái)上什么課啊,剛開(kāi)始他還很氣憤的說(shuō)那個(gè)男孩子是怎么欺負他的,到后面他跟我聊起天來(lái)了,完全忘記剛才的不愉快了。我經(jīng)驗:在學(xué)生發(fā)生矛盾的時(shí)候要快速的將兩人分開(kāi),并且要盡快的將他們注意力轉移。
在修業(yè)小學(xué)實(shí)習一周以來(lái),談到感觸真的是說(shuō)很久很久都說(shuō)不完,暫且就說(shuō)到這里吧。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )8
時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,在海規生物科技的實(shí)習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)歷。不過(guò),在老師和師姐的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些珍貴的經(jīng)歷會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也翻開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好地效勞社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎s0100 這次在海規生物技術(shù)(上海)為期7個(gè)月的實(shí)習生活,對我而言有著(zhù)十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生物技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。剛接觸論文課題時(shí),我對自己能否完成它曾表示疑心,也為自己長(cháng)期存在的懼怕動(dòng)物的心理所左右?墒,現實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程中,在老師們悉心指導下,我不但對ELISA有了系統的理解,從無(wú)數次的失敗中吸取了珍貴的經(jīng)歷教訓,而且隨著(zhù)時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)?傊,這次實(shí)習的意義,對我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù),而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。我一定會(huì )好好地珍惜這個(gè)時(shí)機,并為自己所喜愛(ài)的生物科技努力奉獻自己的聰明才智。 我在海規生物科技(上海)做生產(chǎn)實(shí)習和畢業(yè)設計總共半年的時(shí)間。在這半年的時(shí)間里,我受益匪淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識,最重要的是進(jìn)一步體會(huì )到了做人的原則。海規公司的宗旨是:規規矩矩做人、規規矩矩做事。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實(shí)事求是,誠以待人,人品對一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會(huì )如是回報?傊,在海規公司的半年時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護,開(kāi)始接觸社會(huì )、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識,還學(xué)習到了不少為人處是的方法。 十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號。在海規公司實(shí)習的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著(zhù)許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現在我終于親身體會(huì )到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習;現在即將踏上社會(huì ),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務(wù)應從學(xué)習逐步轉移到工作上。這6個(gè)月,好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過(guò),學(xué)習經(jīng)歷自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位,F在發(fā)現了這個(gè)缺乏之處,應該還算是及時(shí)吧,因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì )朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教導,我從中受益匪淺。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我實(shí)習的目的很明確,就是獲取工作經(jīng)歷,將理論與實(shí)際工作相結合,所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻,我就感受到那種很強烈的工作氣氛,無(wú)論是從墻上張貼的圖片和標語(yǔ)以及各種報表和數據,都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰自我,實(shí)現自我的'工作。
由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司,作為一名新人,盡快熟悉崗位職責和業(yè)務(wù)流程是十分必要的,在這里我感受到自己的缺乏。因為學(xué)校學(xué)的是書(shū)本的知識,只是停留在理論上,但在平時(shí)的工作中,理論有時(shí)候是用不上的,所以處理好這樣的轉變是關(guān)鍵。
經(jīng)過(guò)九天的實(shí)習,漸漸地我對公司運輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解,盡管崗位職能與所學(xué)專(zhuān)業(yè)仍有較大的差距。通過(guò)實(shí)習,我拓寬了自己的知識面,現把學(xué)習體會(huì )總結如下:
此次畢業(yè)實(shí)習,我領(lǐng)悟了 “理論與實(shí)踐的結合才是硬道理”,掌握了運用所學(xué)知識解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧,學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)歷方法,同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱辛性。實(shí)習中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和缺乏,我想這對我以后的工作和開(kāi)展都是有較大限制的。人們常說(shuō),大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)宏大的差異。從校園走向社會(huì ),在這個(gè)轉換的過(guò)程中,人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆生,有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習提供了這樣一個(gè)時(shí)機,讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng),有了實(shí)習的經(jīng)歷,以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉變。
在實(shí)習的那段時(shí)間,也讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上按時(shí)下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來(lái)看書(shū)。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
實(shí)習工作已經(jīng)劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中,我緊張過(guò),努力過(guò),開(kāi)心過(guò),醒悟過(guò),自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步,成長(cháng)了許多,學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調整心態(tài),踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色,做好自己的階段規劃,樹(shù)立遠大的理想,并為之努力奮斗。
對于人生中初試職場(chǎng)的經(jīng)歷——實(shí)習,每個(gè)大學(xué)生有太多辛酸體味,也許在某年以后你會(huì )為今日的風(fēng)采而驕傲,但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么,試圖寫(xiě)下點(diǎn)什么。
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這次實(shí)習讓我深刻認識到了護理工作的價(jià)值和意義。在實(shí)習期間,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識,還學(xué)會(huì )了如何關(guān)心和關(guān)愛(ài)病人。每一個(gè)病人都希望得到關(guān)心和關(guān)注,我們需要用真誠的態(tài)度去對待他們,讓他們感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。同時(shí),我也明白了護理工作的重要性和挑戰性。這個(gè)職業(yè)需要我們具備高度的責任心、嚴謹的工作態(tài)度和出色的專(zhuān)業(yè)技能。
此外,我也體會(huì )到了團隊合作的力量。在護理工作中,我們需要與醫生、藥師、檢驗師等多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的'醫務(wù)人員密切合作才能為病人提供的治療方案和服務(wù)體驗。只有相互信任、相互配合才能取得更好的工作成果。
這次實(shí)習讓我更加堅定了自己的職業(yè)選擇。我希望能夠成為一名專(zhuān)業(yè)的護士為更多的病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。為了實(shí)現這個(gè)目標我會(huì )繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識提升自己的技能水平同時(shí)注重培養自己的溝通能力和團隊協(xié)作精神以便更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)并推動(dòng)護理事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。
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不知不覺(jué)已經(jīng)在全國百姓放心醫院—湘鄉市人民醫院內外科(心內,骨科,腫瘤血液科)實(shí)習兩個(gè)多月了,這也是我在離開(kāi)學(xué)校以來(lái),第一次真正的上臨床,對于我來(lái)說(shuō),一切都是那么新鮮,離開(kāi)了枯糙的書(shū)本,面對著(zhù)的是活生生的病人,而我,也面臨著(zhù)學(xué)生跟實(shí)習醫生的角色轉換。
在我們下科之前經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓,可是這些培訓對于我們從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)臨床工作的我們,是遠遠不夠的,我們還需要適應和學(xué)習很多東西。我把在各個(gè)科室學(xué)習的心得總結如下:
1、訂個(gè)目標
2、迅速適應
醫院的學(xué)習和課堂學(xué)習不同,剛剛實(shí)習的同學(xué)可能很深有體會(huì ),沒(méi)有課室,沒(méi)有教材,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有考試。我剛開(kāi)始也暈了,感覺(jué)自己太多東西不會(huì )了,又有太多的活兒等著(zhù)我們去做了,寫(xiě)病例、病程、貼化驗單等瑣細的活兒。我認為:邊干邊學(xué),干就是學(xué)。既然在臨床學(xué)習就是應該是實(shí)踐第一,它意味著(zhù)你要去干有關(guān)診斷、搶救、觀(guān)察、治療一切大大小小的事情,在科里絕大多數時(shí)間是在干活,而不是在看書(shū),這就需要我們去適應在臨床上的學(xué)習方式,并不是像有些同學(xué)說(shuō)的一樣,在病房工作又忙又累,啥都學(xué)不到,其實(shí)這是方法不得當。我的適應方法是,看書(shū)結合臨床,上班看病,下班看書(shū);比如來(lái)了一個(gè)類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎的患者,我會(huì )先把類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎這章看一遍,掌握其診療規范標準,然后再觀(guān)察類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎病人的情況,對照書(shū)本,書(shū)本—實(shí)踐—書(shū)本—再實(shí)踐。事先看書(shū)可以指導你的臨床實(shí)踐,事后看書(shū)可以對你的臨床實(shí)踐予以校正、補充和深化。對于我們這些初出校門(mén)的'實(shí)習生,在學(xué)校里看書(shū)是為了學(xué)習,而在臨床工作中看書(shū)則是為了實(shí)踐。
3、注重細節
在病房里工作,不但要記住病人的主要癥狀、體征和輔助檢查,而且要記住治療的具體方法和全部細節:藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等,這就需要我們注重細節。我們得經(jīng)常去查房,和患者交流,了解患者病情變化情況,了解患者的既往史、藥物過(guò)敏史等等。實(shí)習前,我買(mǎi)了本小本子,現在終于派上用場(chǎng)了,我把患者每天的情況、用藥后的反應、檢查結果都記錄在案,有時(shí)間的時(shí)候就翻翻小本子,有時(shí)候真的會(huì )對你有所幫助。我科就收過(guò)這樣一個(gè)病人,該患者是以重疊綜合癥(類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎+硬皮。┦杖胛铱频,入院之后有日查房問(wèn)病史,患者有眼干、口干、吞咽干性食物困難的病史,馬上想到是不是合并干燥綜合征,追查腮腺活檢和上消化道鋇餐,很快就證實(shí)該患者確實(shí)合并干燥綜合征,這就要求我們實(shí)習生重視細節觀(guān)察和病史追蹤,從小的事情做起,給血壓高的患者量血壓,給糖尿病患者制定膳食方案,給有損傷的患者包扎換藥等等。
4、培養思維
在臨床工作,我覺(jué)得要培養嚴謹的臨床思維,這點(diǎn)也是我有所欠缺的,臨床思維是臨床醫生接觸病人后形成初步臨床診斷和制定合理治療方案的基本思維形式,是臨床醫生的基本功。要培養嚴謹的臨床思維,就要求實(shí)習醫生詳細正確的詢(xún)問(wèn)病史和體格檢查,盡量掌握病人所有疾病的相關(guān)信息是進(jìn)行正確臨床思維的關(guān)鍵,盡管現在先進(jìn)檢查設備很多,但是輔助檢查只能取到輔助診斷,印證結果的作用,只有詳細的病史和可靠的體征才是對疾病推理性分析的客觀(guān)依據。
此外,還要建立嚴密的邏輯思考,在實(shí)習的過(guò)程中,我們實(shí)習生要善于思考,勤于思辨,但切忌不科學(xué),不嚴謹的聯(lián)想,應對病人信息進(jìn)行選擇性編碼,結合病人主要表現及其相關(guān)的背景因素,將各個(gè)方面的癥狀整合起來(lái)思考,抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì),有限度地尋找相關(guān)理論來(lái)解釋?zhuān)罱K獲得正確的診斷和治療方案。
其實(shí)在三個(gè)科室實(shí)習的體會(huì )遠遠不止上述幾點(diǎn),由于時(shí)間倉促,沒(méi)有時(shí)間整理日記,故將自己印象深刻的幾點(diǎn)寫(xiě)出來(lái),感覺(jué)自己詞句混亂,改了又改,仍是覺(jué)得言不達意,希望對正在實(shí)習或以后實(shí)習的同學(xué)有些幫助吧!
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時(shí)光如梭,轉眼間就到了大五上學(xué)期,還有一年時(shí)間我們就要離開(kāi)校園,走入社會(huì )了。為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我在2010~2011學(xué)年暑假期間到“XX縣公安局”進(jìn)行了半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐。在這期間,我真正感受到了學(xué)校和社會(huì )的區別,也對各種社會(huì )知識、經(jīng)驗頗有收獲和感慨!
作為一名醫學(xué)生,大二的時(shí)候已經(jīng)學(xué)習了《病例解剖學(xué)》,觀(guān)察了各種臟器的病變標本以及病例切片,并且在學(xué)期末一次偶然的.機會(huì )親眼目睹了一次尸體解剖過(guò)程,是由我的代教老師完成的,當時(shí)我就對法醫學(xué)產(chǎn)生了極大地興趣,為了進(jìn)一步學(xué)習,期末選課是我選修了《法醫學(xué)》這門(mén)課程,通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習收獲了很多。
通過(guò)老師的講解,初步認識了現代法醫學(xué),了解了法醫學(xué)的發(fā)展歷史、主要的研究?jì)热菀约八痉ㄨb定程序和司法鑒定人必備的素質(zhì)等。課堂上看了許多老師為我們搜集的圖片,學(xué)習了死亡的定義、尸體死后的變化以及死亡時(shí)間的大概推測等知識。
記得曾經(jīng)有位老師說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走入社會(huì ),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。記得我們去年在“昆明市第一人民醫院”實(shí)習時(shí)反映出來(lái)的其中一個(gè)普遍的問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這次暑假實(shí)踐中,這一點(diǎn)也讓我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套用模式就能完成一項任務(wù),有時(shí)候你會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?
上完課后我對法醫學(xué)有了初步的認識,法醫學(xué)(forensicmedicine)是應用醫學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)和其他自然科學(xué)理論和技能解決法律問(wèn)題的科學(xué),用于偵察犯罪和審理民事或刑事案件提供證據。法醫學(xué)是應用醫學(xué)及其他自然科學(xué)的理論與方法,研究并解決立法、偵查、審判實(shí)踐中涉及的醫學(xué)問(wèn)題的一門(mén)學(xué)科。
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轉眼間,實(shí)習即將結束了,回顧這段時(shí)間的自己,內心充滿(mǎn)了感慨和收獲。在不同的實(shí)習地點(diǎn),我學(xué)到了許多有價(jià)值的知識和經(jīng)驗。首先,在第一家實(shí)習公司,我深入了解了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的基本原理和方法。通過(guò)參與市場(chǎng)調研、競爭分析和消費者行為研究等工作,我對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略的制定和執行有了更清晰的認識。同時(shí),我也學(xué)會(huì )了如何有效地撰寫(xiě)市場(chǎng)調研報告和銷(xiāo)售提案,這為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。其次,在第二家實(shí)習機構,我專(zhuān)注于人力資源管理方面的學(xué)習。
通過(guò)參與招聘、員工培訓和績(jì)效評估等工作,我了解了如何高效地進(jìn)行人才選拔、員工激勵和團隊建設。在這個(gè)過(guò)程中,我還學(xué)會(huì )了處理各種人際關(guān)系和解決工作中的矛盾,提升了自己的溝通和協(xié)調能力。最后,在第三家實(shí)習機構,我接觸到了市場(chǎng)研究和數據分析的工作。通過(guò)收集、整理和分析大量的市場(chǎng)數據,我學(xué)會(huì )了如何準確地評估市場(chǎng)需求和競爭態(tài)勢,并通過(guò)結果提出相應的建議和戰略。同時(shí),我還熟悉了各種市場(chǎng)調研工具和數據分析軟件的使用,為將來(lái)從事市場(chǎng)研究和策劃工作打下了堅實(shí)的基礎?偟膩(lái)說(shuō),這段實(shí)習經(jīng)歷讓我不斷學(xué)習和成長(cháng)。通過(guò)實(shí)踐,我對自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有了更深入的理解,并獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。我深信這些知識和技能將在將來(lái)的職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要的作用,幫助我更好地應對各種挑戰和機遇。
在進(jìn)行推銷(xiāo)黑貓衛士時(shí),我知道了推銷(xiāo)也需要技巧,即在開(kāi)始洽談時(shí)用肯定的語(yǔ)氣提出一個(gè)令顧客感到驚訝的問(wèn)題,是引起顧客注意和興趣的可靠辦法。在有就是了解顧客的'需求層次以后,就可以掌握你說(shuō)話(huà)的大方向,可以把提出的問(wèn)題縮小到某個(gè)范圍以?xún),而易于了解顧客的具體需求。如顧客的需求層次僅處于低級階段,即生理需要階段,那么他對產(chǎn)品的關(guān)心多集中于經(jīng)濟耐用上。當你了解到這以后,就可重點(diǎn)從這方面提問(wèn),指出該商品如何滿(mǎn)足顧客需求。
在北大滄物流園昌盛配貨站實(shí)習期間,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。都是圍繞自己的專(zhuān)業(yè)課轉,但還是常常涉及到課外的知識,最多用到的還是人際交往的能力。有了良好的人際圈,遇到不懂的事情時(shí),會(huì )有人熱情的伸出雙手。
在百花園實(shí)習時(shí),我知道了一個(gè)公司要想得到消費者的認可,必須從它的產(chǎn)品和服務(wù)態(tài)度上說(shuō)服,否則只是空談!在我開(kāi)始在華豐家電美菱冰箱公司實(shí)習之前,我對冰箱的知識一無(wú)所知。然而,在實(shí)習期間,我逐漸明白了購買(mǎi)家用電冰箱時(shí)需要考慮的因素不僅包括功能滿(mǎn)足需求,還要綜合考慮經(jīng)濟性。其中一個(gè)重要因素是容積大小的確定。容積的選擇應該根據個(gè)人的飲食習慣、食物采購方便程度、住房條件和家庭經(jīng)濟狀況等多個(gè)因素來(lái)決定。如果容積過(guò)小,使用電冰箱會(huì )帶來(lái)不便;而如果容積過(guò)大,則可能售價(jià)貴、耗電量高,同時(shí)還會(huì )占用更多空間。在家用電冰箱中,最基本的功能是能夠制冷來(lái)冷藏或冷凍食物。除此之外的功能都可以視為輔助功能,比如顯示箱內溫度、調節箱內溫度的功能。還有一些電冰箱會(huì )自動(dòng)制冰,或者在門(mén)體上飾以圖畫(huà)等等。但需要注意的是,擁有這些輔助功能勢必會(huì )增加生產(chǎn)成本,最終通過(guò)售價(jià)轉嫁到消費者身上。以上就是我在實(shí)習期間對于購買(mǎi)家用電冰箱需要綜合考慮的因素的一些理解。希望這些知識對大家有所幫助。
通過(guò)工作我體會(huì )到了父母的艱辛,他們?yōu)榱宋覀兏冻龅倪h遠不是我們能想象得到的!就拿我工作的這段時(shí)間來(lái)說(shuō)吧,我們邊站著(zhù)邊吆喝著(zhù)商品。一天下來(lái)身體都不聽(tīng)使喚了,嗓子特別的沙啞。仔細想一想,我們才干都久啊!父母為了我們工作了都久?
實(shí)習即將結束,這兩個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷讓我對之前在課堂上學(xué)到的基礎知識有了更深入的理解。通過(guò)將理論與實(shí)踐相結合,我對專(zhuān)業(yè)知識的應用也有了更深入的認識。這段實(shí)習經(jīng)歷為我今后能夠更好地將所學(xué)知識應用于實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎。接下來(lái)的新學(xué)期,我會(huì )更加努力,因為我相信只有辛勤耕耘才能有豐收的果實(shí)!
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )13
有一天在畢業(yè)設計的指導老師的催促下才知道現在的時(shí)間真的不多了,很快就要面臨設計講解,畢業(yè)過(guò)程的最后一賽了。似乎自己都沒(méi)有很大的意識,也許真的被這次的實(shí)習生活看的太認真了,很小心的做人。
從光棍節開(kāi)始實(shí)習到現在已經(jīng)過(guò)去了將近五個(gè)月。這段時(shí)間里,我遇到了許多挑戰,但同時(shí)也取得了許多收獲。每個(gè)月的生活似乎都在不斷變化。十二月份,我開(kāi)始認識了單位里的領(lǐng)導班子、資深前輩、師姐和基層員工們。一個(gè)月的時(shí)間里,很難認識上百號人,所以我決定先收集他們的信息,再做進(jìn)一步的了解和交流。有了清晰的目標后,我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)……進(jìn)行著(zhù)……
十二月份,熟悉了很多我處應管理的范圍道路,不過(guò)到現在還是有一種感覺(jué)就是我的大腦快要轟炸了,一天的新東西太多了,主任教我識路、分析各處景觀(guān)褒貶、認識上層領(lǐng)導、跟我同讀一所中學(xué)的師叔輩們,這段時(shí)間真的累的夠嗆的。從小就不亂跑不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我,現在卻是180度的轉變來(lái)適應這樣的生活?墒菂s讓我認識了很多社會(huì )圈的一個(gè)運行原則,就是好好學(xué)習,不要偷懶,一偷懶就會(huì )有人在你的身后抓你的`小辮子。不可輕敵這樣的一個(gè)社會(huì ),陰呀!你不曉得,沒(méi)有人會(huì )告訴你的。
一月份,我不知不覺(jué)中進(jìn)入了管理學(xué)習中,好好的做基層管理以及安排上層分布下來(lái)的任務(wù)。雖說(shuō)是管理養護人員的工作。其實(shí),我在大學(xué)里學(xué)的東西在養護人員中真的很好提取,在養護技術(shù)上我有了更好的一個(gè)認識以及興趣提高了很多。很難得的一點(diǎn)是,我的先前工作給我解決了很大的一個(gè)問(wèn)題,就是基層員工的調配上我能跟好的去做,不會(huì )說(shuō),那個(gè)誰(shuí)呀,喂之類(lèi)的稱(chēng)呼去做些不禮貌的舉動(dòng)了。呵呵,所以這個(gè)月過(guò)得很愉快,很新鮮。雖然是一個(gè)人的行動(dòng),可也是一中歷練不可缺少的獨擋一面之理哦。
二月份主要存在人流問(wèn)題,原因是春節期間人們會(huì )涌入南康觀(guān)光。為了讓當地居民享受到綠化帶帶來(lái)的清新和愉悅心情,并展示出園林功能的突出特點(diǎn),衛生和秩序成為近一個(gè)星期的工作重點(diǎn);鶎庸ぷ魅藛T在這個(gè)月真的很辛苦,我也想向他們表達辛苦了。
二月下旬跟三月份基本上就是苗木的調配上的工作配合,有的時(shí)候苗木來(lái)的車(chē)數過(guò)多,我的工作就是根據招標書(shū)上的苗木規格跟質(zhì)量要求來(lái)驗收一下苗木,數量上的統計以及苗木地點(diǎn)的放置,隨后的栽種也稍有監督要求。
四月份基本上就是在為南康市申報國家園林城市的綠地調查做了初步的巡查及附屬綠地、生產(chǎn)綠地等到數據統計。做了好幾周的長(cháng)安汽車(chē)—奔奔,每一條道路都走了個(gè)遍。也呆了好幾天的辦公室統計繁雜的天文數字,雖然還沒(méi)有結束。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )14
平面設計實(shí)習報告這次的暑假實(shí)習我選擇了一家裝潢設計公司,因為平時(shí)在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機會(huì )到外面類(lèi)似的公司里面實(shí)習一下,使自己的基礎更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)習的內容是學(xué)習平面設計(和的使用)。
因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì ),在有限的時(shí)間里加深對各種平面設計的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養,鍛煉和提高。
第一天來(lái)到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,讓我用和軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,終于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益匪淺。
假如在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達到事半功倍的效果。
一、小技巧
制作圓角矩形方塊
首先在中建立一個(gè)新文件,在文件上用矩形選取工具畫(huà)一個(gè)矩形框,接著(zhù)選擇選單→,輸入半徑值,數值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區中填入顏色后,取消選取范圍。選取選單→→,由調整來(lái)改變大小,如此就會(huì )產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區,可以在選取區作用的環(huán)境下,切換到快速遮罩模式,同樣執行以獲得您想要的遮罩。
高解析制作
在用制作網(wǎng)頁(yè)圖形的時(shí)候,許多朋友為了快速的'操作,都會(huì )把圖選擇低解析度進(jìn)行制作,但是有些濾鏡會(huì )因為圖形解析度的不足,而無(wú)法處理,最后出來(lái)的效果也很差。所以建議大家在處理類(lèi)似情形時(shí),可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作,然后再向下取樣,將影像縮成最后的大小。
保留選取范圍大小
當您在中使用或改變影像大小時(shí),原本在影像中選取的范圍也會(huì )跟著(zhù)改變,如果想要保留原本的選取范圍,可以先切換到快速遮罩模式下按下鍵盤(pán)上的鍵,然后再選擇“”或“”。使用指令會(huì )將影像與選取范圍一同縮;若使用指令則只會(huì )將影像縮小,而選取范圍仍保持原有的大小。記著(zhù)再將快速遮罩模式切換成標準模式。
快速隱藏圖層
如果您在中只想要顯示某一層圖層的影像,是不是得一一將其他圖層隱藏起來(lái)呢這里有一個(gè)既快速又方便的作法:只要在圖層面版上同時(shí)按住+以鼠標點(diǎn)選欲顯示的圖層的眼球圖示,就可以將其他圖層通通藏起來(lái)。另外也可以用++快速鍵調整圖層的前后次序。
二、小技巧
擦去錯誤線(xiàn)條
如果您使用中的手繪鉛筆工具,不小心把線(xiàn)條畫(huà)歪了或畫(huà)錯了,您不必急著(zhù)將線(xiàn)條刪除,只要立刻按下鍵,然后反向擦去即可。
動(dòng)尺規
在中事實(shí)上是可以讓您自由移動(dòng)尺規的位置,只要在尺規上按住鍵以鼠標拖移,就可以將尺規移動(dòng)。如果您想將尺規放回原位,則只要在尺規上按住鍵迅速按鼠標鍵兩下,就會(huì )立即歸位。
利用制作動(dòng)畫(huà)文件
事實(shí)上利用也可以用來(lái)制作動(dòng)畫(huà)文件,您可以將中的圖層當成動(dòng)畫(huà)中一個(gè)個(gè)的影格,然后逐一輸出成文件其他圖層上的影像必須先關(guān)閉。再利用的功能,先選擇將第一張文件制成,再陸續將轉好的文件以“”插進(jìn)來(lái),選擇“儲存成…”動(dòng)畫(huà)的格式,于對話(huà)框中設定延遲的時(shí)間和位置,如此就算大功告成。
同時(shí)旋轉與縮放
如果您在中,拖拉物件的旋轉把手時(shí),同時(shí)也按住鍵,那么將可以同時(shí)旋轉與縮放物件;若是按住鍵,將可以同時(shí)旋轉與變形傾斜物件。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎訓練,老師終于讓我參與他們的策劃,剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張,后來(lái)就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個(gè)過(guò)程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個(gè)行業(yè)認識就更加深了一步。
通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的老師也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )15
過(guò)大學(xué)三年專(zhuān)業(yè)系統的學(xué)習,我對市場(chǎng)的相關(guān)理論與知識有了一定的認知。但是這種認知大部分僅僅停留在理論的水平,為了使我們學(xué)到的這些理論與實(shí)際相結合,系里安排了這次為期八月的認識實(shí)習。實(shí)習的第一道坎就是找單位,懷著(zhù)忐忑不安的心情,我開(kāi)始尋找實(shí)習單位。
實(shí)習第一周:
實(shí)習的第一個(gè)星期——“真誠”今天非常的開(kāi)心,因為經(jīng)系安排到xx汽車(chē)租賃企業(yè)下通知:今天是九月十日。我工作實(shí)習的第一天,我懷著(zhù)惴惴不安的心情,之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習生的傳聞,說(shuō)他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔心自己會(huì )和他們一樣?吹竭@句話(huà)的請自覺(jué)在博客里留下言,呵呵,給我加加分支持一下,謝謝。踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的面孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問(wèn)候。
所以待人一定要“真誠”,做事也要“真誠”。做事必需按部就班,不能說(shuō)是死板那是做事的程序必須遵守?吹竭@句話(huà)的請自覺(jué)在博客里留下言,呵呵,給我加加分支持一下,謝謝。 事實(shí)是怎樣就怎樣,不要不懂裝懂,這不同于作業(yè)錯了可以一改再改!這就是我第一個(gè)星期的收獲。
有時(shí),望著(zhù)霓紅的燈光幻想:一覺(jué)醒來(lái),若我能善于言談,那樣該有多棒。于是,明天的我,就沉迷于幻想中。歲月無(wú)情,當我從睡夢(mèng)中醒來(lái),炎炎夏日早已過(guò)去,初秋拌著(zhù)愜意的微風(fēng)到來(lái)了。
實(shí)習第二周:
我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
銷(xiāo)售是一門(mén)非常嚴謹的科學(xué),有著(zhù)認真的工作態(tài)度,與同事的協(xié)同合作,加上自己的工作能力與綜合素質(zhì),這些才是實(shí)習要去努力做好的,也是想成為一名優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)人員所要去做到的`。
實(shí)習第三周:
實(shí)習的第三個(gè)星期——“條理”如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理”,這是經(jīng)理給我的忠告。這絕不是一句空話(huà)。辦理合同,如果不講究條理,一定會(huì )讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。企業(yè)人員來(lái)了,準備許多資料,如:營(yíng)業(yè)執照、企業(yè)證明、申請表等等。我們必需一項的檢查過(guò)、計算過(guò)、是否合理。一位有成就的總經(jīng)理講過(guò)這么一個(gè)故事:他當部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
工作總會(huì )有忙的時(shí)候,忙到一定地步,你就會(huì )感覺(jué)到煩躁,這是很正常的,不過(guò),一定要以一個(gè)正確的心態(tài)去面對才行,畢竟你你怎么樣鬧心到頭來(lái)不還得必須去解決那些問(wèn)題么。
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