【熱門(mén)】實(shí)習心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的實(shí)習心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習心得體會(huì )1
回顧實(shí)習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的.感覺(jué)到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運用中知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)踐，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，使我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習心得體會(huì )2
不知不覺(jué)，一周的計算機實(shí)習結束了。這次實(shí)習就像一次輕松愉快的旅行，開(kāi)拓了我的視野、提升了我的技能，也加強了我的動(dòng)手能力，讓我與電腦進(jìn)行了一次"零距離"接觸，是我人生旅途中一次彌足珍貴的經(jīng)歷。
對于計算機我可以說(shuō)既熟悉又陌生，雖說(shuō)經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過(guò)老師的講解，使我對網(wǎng)絡(luò )世界有了更進(jìn)一步的了解�？梢哉f(shuō)讓我大飽眼福，大開(kāi)眼界。
一周的實(shí)習中，我不僅在更深程度上了解了計算機各個(gè)硬件的特性，也學(xué)會(huì )了如何正確地利用軟件進(jìn)行硬件及軟件的維護，還有就是進(jìn)一步學(xué)會(huì )了同學(xué)之間的'互相幫助與溝通，可謂獲益匪淺。所以，課本知識應當與實(shí)踐充分的結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的學(xué)習模式，不僅如此，在暑期或者其它假期期間，也應該多參加類(lèi)似的實(shí)習，也要注重面向實(shí)際，面向社會(huì )。這近一個(gè)星期短暫而又充實(shí)的實(shí)習，為我提供了一次非常珍貴的學(xué)習機會(huì )，不僅僅是專(zhuān)業(yè)方面，更在與人交往方面。
經(jīng)過(guò)短短一星期的計算機實(shí)訓，我深深體會(huì )到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
實(shí)習心得體會(huì )3
今天，實(shí)習在歷經(jīng)8次的外出調查和參觀(guān)后終于圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號�，F在我就這次實(shí)習做一個(gè)總結。
實(shí)習目的：了解交通工程將來(lái)可能需要面對的一些事件，通過(guò)這次實(shí)習把自己在學(xué)校學(xué)習的到理論知識運用到社會(huì )的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識，令一方面提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。了解交通管理部門(mén)的用作，和監控措施，以及所取得的成就，對路面施工，橋梁施工有一定的認識。
實(shí)習項目：1。觀(guān)察威海典型交叉口的渠化效果并繪制出來(lái)。2。BRT公交專(zhuān)用車(chē)道設計規劃。3。到瀝青路面施工現場(chǎng)參觀(guān)。4。觀(guān)看路基路面施工教學(xué)錄像。5。到山東高速集團威�？头种行膮⒂^(guān)。6。到威海市交通警察分局參觀(guān)。7。繞濱海旅游公路參觀(guān)學(xué)習。
交通渠化：在前兩天的實(shí)習中，我們主要考察了威海典型交叉口比如青年路與昆明路交叉口，海濱路與文化東路及其周?chē)范�，世昌大道與海濱路，新威路交叉口，通過(guò)對這些交叉口交通狀況的了解，進(jìn)行粗略的渠化。通過(guò)課本的學(xué)習知道渠化原則為1、分離原則：渠化設計應盡可能減少不同交通流之間的干擾，通過(guò)交通標志標線(xiàn)引導交通參與者按照車(chē)道分離、機非分離、人車(chē)分離的通行方式，促使各行其道。2、疏導原則：明確不同交通流的行駛軌跡，通過(guò)單向交通、變向交通、專(zhuān)用道、禁止左轉等措施疏導交通流。對于信號配時(shí)我們沒(méi)有做設計，因為在考察時(shí)發(fā)現交通狀況良好，交通井然有序。
BRT：對文化路實(shí)行BRT，我們通過(guò)對文化路路段的了解發(fā)現路幅不夠寬，在實(shí)行BRT時(shí)可能由于專(zhuān)用車(chē)道的占用使路面交通更加擁堵，但是我們可以用良好的服務(wù)誘導人們多使用BRT，從而達到控制機動(dòng)車(chē)保有量的增加，減少環(huán)境污染，節約路面。同時(shí)在BRT實(shí)施前做好宣傳工作，得到廣大人民群眾的支持。BRT是一種高品質(zhì)、高效率、低能耗、低污染、低成本的公共交通形式，充分體現了以人為本，構建和諧社會(huì )的發(fā)展理念（）�？焖俟幌到y采用先進(jìn)的公交交通車(chē)輛和高品質(zhì)的服務(wù)設施，通過(guò)專(zhuān)用道路空間來(lái)實(shí)現快捷、準時(shí)、舒適和安全的服務(wù)。我相信在不久的將來(lái)威海會(huì )成為一個(gè)令人向往的世界級旅游城市。
瀝青路面施工：通過(guò)對拌料場(chǎng)，實(shí)驗室，施工現場(chǎng)的觀(guān)看和技術(shù)人員的講解我們了解到了很多課本以外的知識，瀝青采用導熱油加熱至160—170℃，五種熱料及礦粉和瀝青用料經(jīng)配合比設計確定，最后吹入礦粉進(jìn)行拌和，直到瀝青混合料均勻一致，所有礦料顆粒全部裹覆瀝青，結合料無(wú)花料，無(wú)結團或塊或嚴重粗料細料離析現象為止。瀝青砼的拌和時(shí)間由試拌確定，出廠(chǎng)的瀝青混合料溫度嚴格控制在155—170℃之間。碾壓后溫度不低于80℃。施工完成后最好等路面溫度下降到30—40℃時(shí)之后再通車(chē)。
山東高速集團青威路段監控中心：那天當我們來(lái)到這里時(shí)，工作人員正在忙碌的接打電話(huà)。他們的領(lǐng)導劉科長(cháng)向我們介紹了一下那里的情況，這里技術(shù)很先進(jìn)，設備齊全，完善。之后主要參觀(guān)了一下收費系統。這里收費分為人工發(fā)卡和無(wú)人值守發(fā)卡機，當車(chē)輛進(jìn)入高速公路時(shí)需要領(lǐng)取一張卡，之后再高速路上行駛不用停車(chē)直至下高速時(shí)結算繳費，大大的`減少了行車(chē)延誤，為高速路的服務(wù)更添亮麗一筆。在這里我們看到的智能交通的實(shí)施，ETC的應用，電子不停車(chē)收費系統（ETC）是目前世界上最先進(jìn)的收費系統，是智能交通系統的服務(wù)功能之一，過(guò)往車(chē)輛通過(guò)道口時(shí)無(wú)須停車(chē)，即能夠實(shí)現自動(dòng)收費。劉科長(cháng)還告訴我們在山東省內，高速公路收費聯(lián)網(wǎng)，只要在高速路上行駛，只需在進(jìn)高速停一次車(chē)，下高速停一次車(chē)就可以了，我相信這是未來(lái)高速公路收費的趨向，在將來(lái)一定能在全國聯(lián)網(wǎng)，使收費系統更加全面，完善。
威海市交通警察監控中心：在這里我們看到了路口的視頻監控器記錄的畫(huà)面，這里儀器先進(jìn)，能自動(dòng)拍照，判斷你的車(chē)是否違章，自動(dòng)記錄違章信息的闖紅燈，超速等。同時(shí)工作人員實(shí)時(shí)的對道路上的車(chē)輛進(jìn)行監督，觀(guān)察著(zhù)道路運行情況，并通過(guò)FM等發(fā)布公布違章信息，違章情況。很大程度上減少了工作量和勞動(dòng)力。
繞濱海旅游公路：在威海公路設計院院長(cháng)，羅老師，于老師的帶領(lǐng)下我們延濱海旅游公路前行，在旅途中劉院長(cháng)向我們介紹了實(shí)際中路面設計注意事項，和他當年設計時(shí)的經(jīng)歷，經(jīng)驗，我們總過(guò)兩座橋，其中第二座橋，長(cháng)會(huì )口大橋深深的吸引了我，橋全長(cháng)20xx米，主橋橋下凈空32米，主橋寬20。1米，引橋寬16米，橋梁設計荷載為公路—Ⅱ級標準。通航標準為20xx噸級單孔雙向通航，3000噸級單孔單向通航。該大橋主橋為三跨，結構型式為雙塔雙索面斜拉橋，“H”型橋塔，塔高108米。主橋施工技術(shù)難度大，建設周期較長(cháng)，僅主塔建設就需要一年的時(shí)間。大橋的設計使用壽命是100年，采用防腐、耐久的高性能混凝土。這不僅僅是座橋，更是個(gè)藝術(shù)品，在全方位觀(guān)察了這座橋之后我是這么認為的。通過(guò)劉院長(cháng)在之后的講座，我了解到更多關(guān)于威海市公路設計的歷程，和規劃目標。感觸到要讓美付諸于每一個(gè)設計中。使路面的設計與環(huán)境相結合，把美融入到每一個(gè)作品中。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我了解到很多很多，實(shí)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂(lè )歡笑，每時(shí)每刻在我的心頭縈繞。實(shí)習中學(xué)到的東西，在將來(lái)的生活和工作中定會(huì )有很大的幫助。雖然只有短暫的八次，但是我們了解到與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的很多很多，設計，施工，管理，規劃……
再見(jiàn)了，實(shí)習……
實(shí)習心得體會(huì )4
回想實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。
在短暫的'實(shí)習進(jìn)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識的浮淺和在實(shí)踐運用中知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的傷心。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)踐，才發(fā)覺(jué)自己明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)會(huì )到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必具有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，為我以落后一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習心得體會(huì )5
保育實(shí)習生活中，我體會(huì )較深的是保育老師的辛勞以及偉大。在幼兒園最了解孩子的應當是保育教師了。保育教師對每個(gè)幼兒的性情特點(diǎn)，脾氣秉性，家庭背景都了如指掌。保育教師要負責孩子的一系列精細繁瑣的全進(jìn)程，就是照管孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么時(shí)候喝水、吃飯及入廁；杯子清洗后放進(jìn)消毒柜的時(shí)候應當杯口朝下；視察孩子在園期間有沒(méi)有不舒服；要清楚的記得家長(cháng)說(shuō)的注意事項等細節問(wèn)題；排除對幼兒存在的各種安全隱患；每天必做的清潔衛生等等。保育教師的工作在幼兒身心的健康發(fā)展中占著(zhù)舉足輕重的作用。
通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)更全面的認識�，F在，我終于了解了老師以前說(shuō)的“不是每一個(gè)人都可以做幼兒教師的”。作為一位幼兒教師，我覺(jué)得最重要的是要有一顆酷愛(ài)幼教事業(yè)、愛(ài)孩子的心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時(shí)情形又是復雜多變的，有時(shí)孩子的行動(dòng)會(huì )顯現問(wèn)題，有時(shí)孩子的生活又需要教師特別的照管，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會(huì )顯現煩躁情緒，而這種情緒會(huì )傳遞給敏銳的孩子，會(huì )使他們感到焦慮不安。幼兒教師要做到仔細照管到每一個(gè)幼兒。所以教師應當對幼兒教育工作的特點(diǎn)有一個(gè)正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執著(zhù)的酷愛(ài)事業(yè)的心。
較強的溝通能力是心靈契合的重要橋梁。我學(xué)會(huì )了用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的.談話(huà)。如我會(huì )關(guān)注地用眼光凝視幼兒，用點(diǎn)頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話(huà)的愛(ài)好，使幼兒感到“老師很愛(ài)好聽(tīng)我說(shuō)”。我在聆聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)時(shí)學(xué)會(huì )了要有耐心，仔細揣摩和知道幼兒語(yǔ)言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時(shí)候，我也表達自己的思想和情緒，使幼兒了解我的想法。童心是教師通往每個(gè)孩子的心靈世界的橋梁。教師要善于在生活中發(fā)覺(jué)每一個(gè)孩子身上的“閃光點(diǎn)”，比如說(shuō)，我發(fā)覺(jué)我們班的梁梓豪小朋友雖說(shuō)很頑皮，但是很聰明，學(xué)習漢字特別快。另外，在我學(xué)習的這段期間，我也注意與自己帶班老師的溝通，不懂就問(wèn)，在做完日常工作后會(huì )主動(dòng)要求老師提建議，以便下次改進(jìn)。在以后的學(xué)習中，我會(huì )更加側重錘煉自己的溝通能力。
幼兒教師必須要有廣博的專(zhuān)業(yè)知識和技能技能。在實(shí)習期間，我很佩服我們班的教師，她們可以把一個(gè)簡(jiǎn)單常聽(tīng)的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術(shù)課，6個(gè)幼兒一組根據六個(gè)場(chǎng)景在老師的指導發(fā)揮自己的想象畫(huà)出不同的畫(huà)面，最后由老師訂在一起做成連環(huán)畫(huà)。分組合作增強了幼兒與人合作的意識，提高了幼兒與他人的溝通及交換能力。我明白了，教師要想給孩子一杯水，自己第一要有一桶水。幼兒教師在設計教育活動(dòng)時(shí)，要能夠根據本班幼兒的思維特點(diǎn)，準備大量的教學(xué)具，以啟示引誘的方式和發(fā)散式的提問(wèn)情勢，激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望，要變“讓我學(xué)”為“我要學(xué)”，真正形成以教師為主導，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。在專(zhuān)業(yè)技能方面，我覺(jué)得自己有很大欠缺，我在以后的學(xué)習中會(huì )增強自己專(zhuān)業(yè)技能方面的錘煉不斷地吸取新知識。同時(shí)，我會(huì )連續學(xué)習新技能，開(kāi)闊眼界，提高自身的素養，以跟上時(shí)期的變化。
在保育實(shí)習的這幾天，我對自己的形象舉止有了更高的要求的確，在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無(wú)比高大，老師是幼兒學(xué)習的榜樣，是敬佩和崇拜的對象。作為未來(lái)的幼兒教師，我一定會(huì )分外嚴格要求自己，由于每一句話(huà)、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì )給孩子留下深入的印象，孩子們愛(ài)好舉止大方，親切活潑，穿著(zhù)得體的教師。幼兒教師對幼兒帶來(lái)的影響是潛移默化的，是時(shí)時(shí)刻刻都存在的。
也許這一周的保育實(shí)習中我不是做的的，我也顯現過(guò)一些細節上的毛病，但我覺(jué)得我一直在進(jìn)步，一直在前行，我學(xué)到了很多，我很有成績(jì)感。這次的保育實(shí)習給我的感觸很大，讓我對專(zhuān)業(yè)以及自己有了更全面的認識，大二行將終止，只有不到兩年的學(xué)習時(shí)間了，我會(huì )更加努力的完善自己。
實(shí)習心得體會(huì )6
我是在豬場(chǎng)里實(shí)踐的，這個(gè)豬場(chǎng)位于半山腰中的，比較偏僻的，規模并不大，大豬小豬算在一起僅有1000頭。剛到豬場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現與自己期望的差距很大，交通不方便，生活衛生差，前幾天連飯都吃不下，內心有很大的掙扎，想盡快離開(kāi)，后來(lái)適應環(huán)境了，覺(jué)得這其實(shí)沒(méi)什么大不了的，如果連這點(diǎn)苦都吃不了，以后怎么可能成就一番大事業(yè)呢。身為大三的學(xué)生，要留下一個(gè)好的榜樣，要給學(xué)校爭光。
雖然豬場(chǎng)規模不大，但是它有許多現代化，高技術(shù)的設備。消毒室有自動(dòng)噴霧消毒的，確保每位進(jìn)入豬場(chǎng)的人都經(jīng)過(guò)消毒，防止把細菌和病毒帶進(jìn)豬場(chǎng)，影響豬場(chǎng)的發(fā)展。每個(gè)保育欄都有地熱的保溫措施，給仔豬提供了一個(gè)適合生長(cháng)的溫度。每個(gè)產(chǎn)房都配有一個(gè)現代化的機器，可以增濕降溫，又可以供暖，使產(chǎn)房夏天不熱，冬天不冷。豬場(chǎng)里有沼氣池，把糞便轉化為能源，“變廢為寶”，供生產(chǎn)、生活的需要。
在豬場(chǎng)里，一定要肯吃苦，勤勞多干，學(xué)會(huì )師傅教你的技能。剛開(kāi)始到豬場(chǎng)的時(shí)候，我什么都不會(huì )，都是從頭開(kāi)始學(xué)起的。在那邊待了一個(gè)星期，師傅什么都不讓我干，只是在旁邊看著(zhù)他怎么做的。接下來(lái)的二十天里，師傅安排我在肥豬欄里干活，掃豬糞。在掃豬糞的同時(shí)，要觀(guān)察豬，看看豬的尾巴有沒(méi)有被咬傷，如果有咬傷的，要擦一些碘酒，并且把它轉到病豬欄。還要觀(guān)察豬的生活習性，看看豬的生長(cháng)，有的豬生長(cháng)比較慢，瘦小，要給它注射土霉素。后來(lái)我被轉到保育欄實(shí)習，這是非常重要的。把仔豬養活，減少死亡，這樣豬場(chǎng)的利潤就多了。在保育欄，幾乎每天都有仔豬死亡的，雖然注射疫苗了，生病的仔豬有用藥治療，但是無(wú)法避免死亡，聽(tīng)師傅說(shuō)，死幾頭是正常的，不死是不可能的。
當我實(shí)習了一段時(shí)間后，師傅教我一些必須要會(huì )的，如打針、去勢、掛鹽水。第一次在舍養的后備母豬打針，手里拿著(zhù)針，看著(zhù)一頭一頭豬在四處亂跑，無(wú)從下手，當時(shí)不知道該怎么辦才好，在師傅的鼓勵下，勇敢地打出了第一針，成功了，自信心上來(lái)了，在以后的打針中，漸漸地掌握了一些打針的技巧。給仔豬去勢，我這邊的豬場(chǎng)只給公的仔豬去勢，公的杜洛克除外。去勢時(shí)，第一刀比較好下手，切口不可過(guò)大，可以取出睪丸就可以了。第二刀，要在第一刀的傷口下手，有時(shí)候下刀不重，沒(méi)有將睪丸抽破，不容易取出。掛鹽水，這是這個(gè)豬場(chǎng)配藥的內容：第一瓶，地松5瓶+魚(yú)腥草2瓶+阿莫西林8瓶+黃芪多糖3瓶。第二瓶，復合維生素B10瓶+維生素C5瓶。前幾次掛鹽水都是扎中血管了，豬耳朵出血了，但是鹽水沒(méi)有掛進(jìn)去。通過(guò)多次的實(shí)踐，后來(lái)掛進(jìn)去了，有手感了。通過(guò)學(xué)習，這些基礎的都學(xué)會(huì )了。在實(shí)習的這段時(shí)間里，我懂得了要當好一個(gè)獸醫是很難的，因為你既要管理好一個(gè)豬場(chǎng)，又要做好本分的事，如每次打疫苗，都要詳細的做好記錄。通過(guò)實(shí)習，我認識到自己要學(xué)的真的.很多，還有許多沒(méi)有學(xué)會(huì )，如給豬采精、配種等。
一、現在就對其種豬場(chǎng)存在問(wèn)題及原因分析：
�。ㄒ唬┤狈Y金投入，豬場(chǎng)規模小�，F在豬場(chǎng)豬舍少，使得一些欄位中飼養的豬超出正常的范圍，市場(chǎng)豬價(jià)的波動(dòng)起伏大，老板希望能夠賣(mài)出個(gè)好價(jià)錢(qián)，撐過(guò)低峰期，導致肥豬欄的豬沒(méi)有及時(shí)出欄，影響到保育中的小豬無(wú)法轉到育肥欄中飼養。出現這樣的原因是場(chǎng)地規模小、資金缺乏引起的。豬場(chǎng)中沒(méi)有病豬欄，只在每一棟房子中抽出一個(gè)欄關(guān)病豬，這樣使得有些傳染病會(huì )通過(guò)空氣傳播到其它健康的豬群。
�。ǘ┧幬镅a給不足。在豬場(chǎng)，藥物是非常重要的，有了藥物就可以預防、治療疾病。在一段時(shí)間里，豬場(chǎng)缺少副豬嗜血桿菌的疫苗和治療該病的藥物，導致一些仔豬死亡，對豬場(chǎng)造成一些影響。用其它藥物代替治療，治療時(shí)間長(cháng)且效果不佳，造成的損失是不可避免的。
�。ㄈ┤狈Ψ酪咭庾R，防控水平低下。由于豬場(chǎng)使用老的疫苗免疫程序，存在著(zhù)一些不合理的地方。生活區后面沒(méi)有圍墻，附近的村民有事情要來(lái)豬場(chǎng)，直接就進(jìn)來(lái)了，沒(méi)有經(jīng)過(guò)消毒，會(huì )把一些細菌帶入到豬場(chǎng)里，這樣會(huì )對豬場(chǎng)造成一定的影響。在豬場(chǎng)工作的人員，要盡量減少外出的時(shí)間。有些員工出場(chǎng)歸來(lái)后，在消毒室消毒的時(shí)間偏短，這樣消毒并不能有效地殺滅細菌，會(huì )把細菌帶入豬場(chǎng)的。環(huán)境衛生差，豬場(chǎng)里蚊子、蒼蠅漫天飛。蒼蠅的危害主要在于它嚴重干擾豬的正常生長(cháng)，同時(shí)它也是某些疾病的傳播者，對工作人員的正常生活也產(chǎn)生很大影響。
二、優(yōu)勢與不足之處：
�。ㄒ唬┌l(fā)展優(yōu)勢：附近有充足的水源，供應生產(chǎn)、生活所需。水是生命之源，豬場(chǎng)需要大量的水，才能維持豬的生活需求。豬場(chǎng)是去年剛建設的，在三年之內大規模發(fā)病的現象較少，新建的豬場(chǎng)沒(méi)有疾病隱患的存在，這對于豬場(chǎng)的發(fā)展帶來(lái)有利的條件。有國家和地方政策扶持，如母豬補助、標準化欄舍建設項目以及沼氣項目補助等。給豬買(mǎi)保險，如果有豬死亡了，可以得到一些補償，降低豬場(chǎng)的損失。老板是生豬養殖協(xié)會(huì )，了解豬場(chǎng)市場(chǎng)價(jià)格的動(dòng)態(tài)。在高峰期，豬的出欄數目多；低峰期減少出欄數目，等過(guò)了低峰期再大量出欄。
�。ǘ┎蛔阒帲汗ぷ魅藛T不足。在豬場(chǎng)里只有一位廠(chǎng)長(cháng)，一位獸醫、一位配種員和四位飼養員，其中管理肥豬欄的飼養員，工作量比較大。交通不便，豬場(chǎng)在半山腰中，飼料和藥物不能及時(shí)送過(guò)來(lái)。當發(fā)生疾病時(shí)，不能及時(shí)進(jìn)行治療，影響到豬場(chǎng)的運行。規模小，豬場(chǎng)的存欄數量大，肥豬欄的圈舍無(wú)法滿(mǎn)足肥豬的數量，使在保育中的小豬，不能夠轉到肥豬欄中飼養。
良好的畜牧場(chǎng)的環(huán)境條件應該是：①具有較好的小氣候條件，有利于畜舍內空氣環(huán)境的控制和改善。②便于執行各項衛生防疫制度和措施。③便于合理組織生產(chǎn)、提高設備利用率和工作人員的勞動(dòng)生產(chǎn)率。
一、自然條件
1. 地勢：場(chǎng)地地勢高燥、平坦、有緩坡,便于排水、背風(fēng)向陽(yáng)。
2. 地形：地形整齊、開(kāi)闊、有足夠面積。
3. 土壤質(zhì)地：透氣性和滲水性適中，場(chǎng)區空氣衛生狀況較好，抗壓能力較大。
4. 水源水質(zhì)：水量充足，滿(mǎn)足場(chǎng)地內各項用水；水質(zhì)良好，符合生活飲用水水質(zhì)標準；便于保護，不易受污染。
二、社會(huì )條件
1. 地理位置：場(chǎng)地與附近的居民點(diǎn)有一定的距離，不會(huì )影響到居民的生活。
2. 交通條件：由于處于半山腰中，交通不是很便利，但是有一條交通線(xiàn)路。
3. 供電條件：沒(méi)有獨立的發(fā)電機，斷電時(shí)沒(méi)有應急措施。
4. 飼料條件：飼料需要長(cháng)途運輸，提高了飼養的成本，這不是不利于發(fā)展的。
三、對豬場(chǎng)規劃布局的分析：
備注：①②母豬欄 ③保育欄 ④產(chǎn)房 ⑤育肥欄（肉豬） ⑥肥豬欄 ⑦育肥欄（種豬） ⑧實(shí)驗室、藥房、種公豬欄 ⑨辦公區、飼料加工 ⑩正在籌劃的母豬欄和產(chǎn)房
豬場(chǎng)是這樣一個(gè)模式的，懷孕——產(chǎn)房——保育——育肥，由里向外的運行模式。母豬欄在豬場(chǎng)的最里面，一般情況下，只有在給豬添加飼料時(shí)才可以進(jìn)去看的，不能影響母豬的生活，減少應激。肥豬欄的豬要出欄，走的路程比較遠，給趕豬時(shí)帶來(lái)一些麻煩。種公豬欄的對面有一個(gè)小型的運動(dòng)場(chǎng)，讓種公豬參加運動(dòng)，提高精的品質(zhì)。正在籌劃的母豬欄和產(chǎn)房 ，靠近入口處，肥豬出欄時(shí)，會(huì )路過(guò)，會(huì )影響到豬的生長(cháng)、生產(chǎn)。還有，種公豬查情不方便。
通過(guò)這次的實(shí)習，我知道，在豬場(chǎng)要不怕苦、不怕臟，多干、多學(xué)，要把一個(gè)豬場(chǎng)管理好，做好疫苗的免疫程序，及時(shí)發(fā)現疾病，并進(jìn)行治療，減少死亡率，才能當好一位獸醫。
實(shí)習心得體會(huì )7
我到了云南德勝鋼鐵有限公司，云南首家民營(yíng)企業(yè)！在這學(xué)習了一年半的時(shí)間，讓我認識到了，一個(gè)技術(shù)工人最不能缺少的就是技能！只有不段的提高技能水平你才能不會(huì )淘汰！
作為一名剛邁出校門(mén)走入社會(huì )的.我，選擇了省內就業(yè)實(shí)習。有了省外頂崗實(shí)習輕工業(yè)企業(yè)實(shí)習經(jīng)過(guò)。這次我選擇了省內的重工業(yè)企業(yè)。通過(guò)兩次實(shí)習讓我認識到輕重不同企業(yè)的差異！
輕工業(yè)企業(yè)上班算輕松，上班時(shí)間叫長(cháng)，主要電子產(chǎn)品為主，工作環(huán)境好。重工業(yè)企業(yè)正常8小時(shí)制，上班正常，環(huán)境沒(méi)輕工業(yè)好。
在重工業(yè)企業(yè)非常的危險，常常發(fā)生重大工傷事故，甚至導致死人。一分鐘前活笨亂跳，一分鐘后一命嗚呼。人的生命是那么的脆弱，人生是那樣的短暫，讓我學(xué)會(huì )了珍惜！
兩次實(shí)習的不同讓我不斷的了解社會(huì )這個(gè)大染缸，讓我不斷的完善自己！在以后的求職路上，不管到什么崗位我都會(huì )愛(ài)崗敬業(yè)，珍惜現在所擁有的一切！兩次實(shí)習體會(huì )也將是我認識最美好的回憶！
實(shí)習心得體會(huì )8
以前我認為組織辦是組織人們去參加活動(dòng)，是一個(gè)動(dòng)詞的概念，跟謝主任的交談中，我得知：組織的任務(wù)是引導村民選舉，選拔優(yōu)秀的為干部，發(fā)展村民的民主意識，發(fā)揮民主的作用。第二點(diǎn)是為組織發(fā)展優(yōu)人士，做好考核，民主復議，發(fā)揮組織在人民群眾中的先鋒模范帶頭作用，搞好表彰工作。
其中我在瀏覽組織的文件時(shí)，看他們的民主復議時(shí)，我發(fā)現了里面的一個(gè)組織的工作信息的問(wèn)題。我認為產(chǎn)生好信息是組織工作生命力旺盛的標志，但是我閱讀里面的文件內容時(shí)發(fā)現存在很多的問(wèn)題，其中有主題不鮮明，特色不突出，給人如出一轍，似曾相識的感覺(jué)；事無(wú)巨細，面面俱到，重點(diǎn)不突出，針對性不強；有的表現形式單一，語(yǔ)言貧乏，沒(méi)有新的概括和提煉；有的理論性，原則行的東西太多，生動(dòng)具體的大學(xué)少；有的觀(guān)點(diǎn)偏頗，不太實(shí)在；說(shuō)好的是絕對的好，而對于實(shí)際工作中的問(wèn)題卻避而不談。
那么產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因是什么呢？我覺(jué)得首先是上級設定的工作目標趨于一致，而下級沒(méi)有創(chuàng )造性的抓落實(shí)，信息難免趨同；其次，信息撰寫(xiě)者深入了解信息的基礎不夠，材料不豐富，信息難以生動(dòng)；再次，由于思想水平，政策水平，文字綜合能力有限，對素材把握得不準，思考不夠深入。還有，由于一些地方信息員隊伍不穩定，掛職，臨時(shí)抽調的同志較多，也影響了信息的質(zhì)量。
針對這些現象，我們可以采取一些措施來(lái)提升組織工作信息的質(zhì)量。
首先，挖掘提煉有價(jià)值的素材，只有撥響社會(huì )生活特別是工作繃得最緊的那根弦，才可能寫(xiě)出好的信息來(lái)，要摸準時(shí)代的脈搏，敏銳的`捕捉工作中的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，選擇有特色，有個(gè)性，有信息價(jià)值的片段，要深入基層，深入實(shí)際，深入群眾，從基層干部和群眾創(chuàng )造出來(lái)的“新鮮”經(jīng)驗中汲取營(yíng)養，對材料深入思考，突出特色，把握本質(zhì)。
二是，注重寫(xiě)實(shí)，增強信息的可信度和說(shuō)服力，要吹糠見(jiàn)米，擠干水分，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，讓主題從客觀(guān)事實(shí)中自然而然流露出來(lái)，要克服表面化，不隨意拔高或貶低，做到有真意，去粉飾，不做作，勿賣(mài)弄。
三是，要提高文字水平，語(yǔ)言要準確，簡(jiǎn)練，生動(dòng)。樸實(shí)，多用短句，少用長(cháng)句，最好有幾句特別令人難忘的鮮活語(yǔ)言，四要提高綜合素質(zhì)，多讀，多寫(xiě)，多思，吃透上級精神，領(lǐng)會(huì )意圖，了解動(dòng)態(tài)，掌握基層情況，了解各地信息，廣泛涉獵政治，大學(xué)，大學(xué)，管理等等方面的知識，要從眾多優(yōu)秀文章里面吸取養分，厚積薄發(fā)，最重要一點(diǎn)，好信息絕不僅僅是漂亮的文字，敏銳的嗅覺(jué)和機巧的處理，而是要一種“我為人民鼓掌和呼喚”的精神追求，有憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷，這樣才能打動(dòng)人，說(shuō)服人。
作為一個(gè)實(shí)習生，剛開(kāi)始進(jìn)去的時(shí)候你覺(jué)得是興奮，慢慢的，你會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有讓你干什么事，如果你不自己做事。你會(huì )發(fā)現這里很無(wú)趣，所以這里我想說(shuō)的一點(diǎn)是學(xué)會(huì )盡快進(jìn)入你所要是角色，你是帶著(zhù)對這個(gè)角色不懂才去那里取經(jīng)的，想當年唐僧去西天取經(jīng)是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才取回，真經(jīng)不好取呀！你得學(xué)會(huì )如何去學(xué)習。所以在這里我想說(shuō)的是學(xué)習的能力。就是如何去學(xué)習的問(wèn)題。在這個(gè)知識大爆炸的時(shí)代，如何學(xué)習比學(xué)到什么東西更重要。當你進(jìn)入一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域時(shí)，你如何走出所謂的盲障區，如何在那里去取回你說(shuō)要是真經(jīng)是一個(gè)苦差事，是一門(mén)學(xué)問(wèn)�，F在你在那里，你如何去得到你的經(jīng)驗呢？學(xué)習，只有學(xué)習，才可以！你得向這些有經(jīng)驗的老前輩學(xué)習，你得去說(shuō)，跟他們交流，從這些日常的交流中縮短與對方的感情距離，從這些交流中你去了解他們的工作流程，工作的方法，工作的態(tài)度等等。進(jìn)攻才是最好的防守，你不要以一味的在那里等待，讓他們在那里唱獨角戲，讓他們跟你說(shuō)，他們不知你到底需要什么，所以她說(shuō)的也是泛泛的談，沒(méi)有針對性，談一會(huì )你也沒(méi)有了。這樣不利于了解知識。所以你自己在心里要好好的想想要了解的知識，針對這些問(wèn)題你去問(wèn)，然后去收集你說(shuō)要的知識，你通過(guò)和他的交流。你還要充分利用身邊的資料，每一個(gè)部門(mén)都會(huì )有自己的刊物，雜志，文件，報紙等等信息庫，你就得學(xué)會(huì )多多收集那里的信息，這些也是一些原始的信息，充分去利用。我在那里時(shí)，我會(huì )去看看那里的組織刊物，我從里面看到許多的我對組織的了解和一些前沿的言論，一些好的體制。一些富有創(chuàng )意的想法，和一些很好的實(shí)踐理論范例。
在這次實(shí)習中，我對組織辦的工作流程有了一個(gè)初步的了解，其實(shí)我在里面我更學(xué)會(huì )如何去與領(lǐng)導打交道，如何去學(xué)習，何如培養發(fā)現問(wèn)題的能力。如何去思考。
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“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現人的意志。
首先，我覺(jué)得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，必須要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。
如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作，那職員就必須得加班；這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但個(gè)人的.業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課，教會(huì )我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側面，學(xué)習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
這次實(shí)習告訴我，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度，無(wú)論大小認真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。
實(shí)習使我學(xué)習的理論知識能夠和動(dòng)手能力很好的結合融化，是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗，我會(huì )好好總結，幫助我更好的完成學(xué)業(yè)，為走出社會(huì )做更好的基礎。
通過(guò)實(shí)習，我有信心，未來(lái)的路我能更好地走下去。
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潔凈的環(huán)境，精細化的管理、規范化的工作流程，嚴謹、細致的工作態(tài)度，忙中有序、一絲不茍的工作精神，“只為成功想辦法，不為困難找理由”的工作理念，這些就是黔西電廠(chǎng)留給我的深刻印象。
隨著(zhù)接待人員的邊說(shuō)邊行，不經(jīng)意間就來(lái)到了鉗工比賽現場(chǎng)，電氣二次比賽現場(chǎng)等，看到的.是師傅們認真的做著(zhù)自己的題目，隨即進(jìn)入資料室、廠(chǎng)房、總控室、工具室參觀(guān)，處處無(wú)不給人耳目一新。通過(guò)與工作人員進(jìn)行細致的溝通與交流，深知了他們工作標準之高、管理制度之嚴、基礎工作之實(shí)。隨著(zhù)接待人員的引導，我們來(lái)到了會(huì )議室，聽(tīng)取電廠(chǎng)領(lǐng)導對該廠(chǎng)的介紹，從中對他們的創(chuàng )新理念，發(fā)展之路有了更全面的了解。
短短的幾小時(shí)參觀(guān)學(xué)習，卻讓我大腦思索了幾天，同是發(fā)電行業(yè)，自然條件、員工文化層次大同小異，而現實(shí)差異卻不得不讓人膛目結舌，也許有人會(huì )說(shuō)：他們資金雄厚，硬件建設投入大，這固然是一方面，標準化建設、一流創(chuàng )建離不開(kāi)資金作后盾，但資金不是天上掉下來(lái)的，支撐他們的是一種精神，“爭創(chuàng )一流”的精神，把這種精神溶化在企業(yè)文化建設、安全生產(chǎn)管理、經(jīng)營(yíng)管理、設備維護管理等各個(gè)方面，要靠科學(xué)管理來(lái)實(shí)現，他們的經(jīng)驗和做法很值得我站去研究和學(xué)習。
學(xué)什么、如何學(xué)？轉變思想，更新觀(guān)念，理清我站的發(fā)展思路，振奮員工精神，正視差距，在目前電站未完工程及設備缺陷較多的情況下。
一是常抓不懈地把牢安全生產(chǎn)關(guān)，扎實(shí)開(kāi)展反違章、事故預想和反事故工作，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
二是針對當前運行中存在的困難，努力尋找突破口，不等不靠地做好設備消缺工作，做到有水就能發(fā)電，確保全年目標任務(wù)的完成。
三是狠抓作風(fēng)建設，建設一支有思想、技術(shù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、進(jìn)取心強的高素質(zhì)員工隊伍。
只要我們振奮精神，凝聚全站職工的力量，虛心學(xué)習和借鑒他人的先進(jìn)管理經(jīng)驗，一股作氣謀發(fā)展，一定能縮小差距，創(chuàng )造美好的團坡明天。
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眼看就要畢業(yè)了，我們也開(kāi)始了邁向社會(huì )的第一步——實(shí)習。實(shí)習意味著(zhù)我們從此告別學(xué)校這個(gè)安樂(lè )窩，真正開(kāi)始獨自一人去面對這個(gè)社會(huì )。
雖然說(shuō)只是實(shí)習，可事實(shí)上卻是真正的開(kāi)始了就業(yè)的路途。在這樣的社會(huì )，大學(xué)生找工作也不是件容易的事，尤其是像我們這樣的讀專(zhuān)科出來(lái)的學(xué)生。在學(xué)校時(shí)，我們知道就業(yè)難，可那時(shí)我們并不能真正的體會(huì )“就業(yè)難”的含義，當真正的走上找工作的路程時(shí)，我才深刻的體會(huì )了什么叫“就業(yè)難”。盡管我已經(jīng)將簡(jiǎn)歷表修改了一遍又一遍，可還是要不斷的跑人才市場(chǎng)，去應聘的人每次都會(huì )將人才市場(chǎng)擠得爆滿(mǎn)。雖然招聘的單位很多，可我有資格投簡(jiǎn)歷的卻只有幾家，每次都會(huì )滿(mǎn)懷信心的將簡(jiǎn)歷投出去，可等待到的結果卻是杳無(wú)音訊。就這樣，一次又一次將希望播出去，然后又不斷的失望。在我幾乎絕望之余，終于收到咯一家公司的面試通知，去考試通過(guò)后，第二天便高興的去上班�？扇ド狭艘惶熘�，卻又發(fā)現所從事的工作一點(diǎn)也不適合我，便又把它辭掉了。就這樣，我又變成了一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)，又開(kāi)始到處尋找棲息之地。
在又經(jīng)過(guò)無(wú)數次的碰壁之后，終于找到了一個(gè)我想要的職位——搞會(huì )計工作。這是一家經(jīng)營(yíng)工程機械的公司——廈工機械銷(xiāo)售服務(wù)有限公司�？偣驹谫F陽(yáng)，各個(gè)地區都設有分公司，我所工作的地點(diǎn)是遵義的分公司，搞會(huì )計工作。
廈工遵義分公司主要經(jīng)營(yíng)裝載機，挖掘機，壓路機和配件銷(xiāo)售。公司由一個(gè)區域經(jīng)理總攬全局，安排經(jīng)營(yíng)計劃和下達各項任務(wù)。另外還有專(zhuān)門(mén)搞銷(xiāo)售的業(yè)務(wù)主管，再加上出納和會(huì )計，公司也還是算得上五臟俱全，只差獨立核算，因為所有的業(yè)務(wù)都是由貴陽(yáng)總公司統一核算。
財務(wù)經(jīng)理把我和出納叫到一塊說(shuō)明了工作的分工，公司以前的賬是由出納和經(jīng)理一塊做的'，所以存在一些漏洞。我來(lái)了之后，財務(wù)經(jīng)理要求錢(qián)，賬，物分開(kāi)管理，出納就做專(zhuān)職出納，我就負責做賬，有整機銷(xiāo)售明細賬，配件數量金額明細賬，配件應收賬，費用類(lèi)賬等。因為以前沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的人管理賬，所以我的工作量有點(diǎn)大，所有的賬都要重新建。 我第一天上班就開(kāi)始著(zhù)手搞配件的明細賬，因為以前的賬沒(méi)有做，從去年x月份到現在的賬都要補齊，所以工作量很大，再加上我對工程配件部熟悉，工作效率也比較差。配件的種類(lèi)有上千種，每種配件的型號，規格有各不相同，做賬時(shí)賬本都買(mǎi)了六七本，還真有點(diǎn)讓人頭痛。單是做配件的明細賬就有六七本。20xx年x月盤(pán)的點(diǎn)，要把全部盤(pán)點(diǎn)數分類(lèi)建賬，再做七月份進(jìn)貨的、三包或外修的賬。因為分公司是手工帳，所以每登記一筆賬都要花費很多時(shí)間，要一本一本的翻目錄查找，雖然有分類(lèi)，但品種太多，又加之起初建賬時(shí)有些沒(méi)有，要新增賬頁(yè)。這樣很難以下賬，名稱(chēng)也不一樣，有些事零件代碼，有些事編號。有些零件有書(shū)面語(yǔ)和俗稱(chēng)，對于一個(gè)剛開(kāi)始進(jìn)入工程行業(yè)的我，很多時(shí)候都摸不著(zhù)頭腦。賬本上是有的，但總也找不到，比如說(shuō)，盤(pán)點(diǎn)時(shí)有牙包，但這一次銷(xiāo)貨單上是些的書(shū)面語(yǔ)主傳動(dòng)，這就不的不花大量時(shí)間詢(xún)問(wèn)同事、經(jīng)理。該下到什么地方。這類(lèi)事情經(jīng)常發(fā)生。那經(jīng)理對我說(shuō)，對配件熟悉的話(huà)至少也得化個(gè)一年半載，對配件不熟悉的人開(kāi)展這項工作非常困難。這是很有道理的，干一行首先也得了解行業(yè)性質(zhì)啊，所以我一開(kāi)始并沒(méi)有急著(zhù)做賬，而是把各種機型的零件圖冊拿來(lái)熟悉�？磶妆橹筮�是有了一定的了解，不懂的盡量問(wèn)同事，只要善于學(xué)習，還是學(xué)得會(huì )的。
遵義分公司的整機銷(xiāo)售賬比較少，因為每月就是幾臺的量。每臺車(chē)的價(jià)格幾十萬(wàn)不等，公司推出現款、融資、分期幾種銷(xiāo)售方式，以增加銷(xiāo)售量。銷(xiāo)售整車(chē)要填整車(chē)銷(xiāo)售明細帳，夠買(mǎi)人的名稱(chēng)、地址、聯(lián)系電話(huà)等基本資料，還有就是銷(xiāo)售的車(chē)型、機號，銷(xiāo)售方式，如果是分期或者融資，還要注明還款金額和還款期限等合同規定的相關(guān)事項，及時(shí)做好應收賬款的管理。
配件應收賬，這類(lèi)賬也是比較少的，一般因為銷(xiāo)售配件都是現款的多，只有個(gè)別的老客戶(hù)偶爾出現一次，這種業(yè)務(wù)一般做個(gè)備查賬就可以了，因為所涉及的金額不是很大。 平時(shí)我的工作還是挺輕松的，每天8：30上班，中午有一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間，下午5：30下班。因為是住在公司，也用不著(zhù)趕車(chē)上班，每天的時(shí)間還是挺充足的，一般情況我都在休息，業(yè)務(wù)比較少，只有服務(wù)部外出搞保養或維修，領(lǐng)料的時(shí)候我才開(kāi)一下單，做一個(gè)配件的銷(xiāo)售賬。服務(wù)回來(lái)之后，報銷(xiāo)差旅費，我先審核，確認無(wú)誤后簽字，再拿到經(jīng)理處簽字后由出納給予多退少補。搞銷(xiāo)售的也是如此，每次出差燒油、餐補、住宿、過(guò)路費、停車(chē)費等費用，一律按實(shí)報銷(xiāo)。公司對出差的費用是有限額的，防止出差人員的浪費。
另外做的還有一個(gè)工作就是現金的收支情況，主要就是費用這一塊，在我未來(lái)到公司之前，公司所有的開(kāi)支均由出納一人負責，沒(méi)有嚴格的內部控制制度，帳目比較混亂，我來(lái)之后出納就做專(zhuān)職的出納，我就負責做賬，所有的開(kāi)支均需在我這里登記，財務(wù)經(jīng)理并要求出納把現金日記帳做起來(lái)，以加強對現金的管理和監督，使之規范化。出納在每個(gè)月的月底都要到總公司報帳，分公司所有的收入、費用類(lèi)單據都要交到總公司統一做賬，費用單據經(jīng)過(guò)審核后給予報銷(xiāo)。依據就是我提供的費用名細帳，以便總公司核對，每個(gè)月做一份費用統計，按照明細大致可分為：辦公費、差旅費、燃油費、修理費、伙食費、電話(huà)費、房租費、其他費用。
報帳時(shí)，還要交上配件銷(xiāo)售明細表，與原始憑證一起交由總公司核對，入賬。配件銷(xiāo)售或者三包件都的原始憑證都是自制原始憑證，配件出庫時(shí)首先由庫管簽字，再由會(huì )計開(kāi)單，注明單價(jià)、金額。然后簽字，交給服務(wù)部外修并收款。配件明細帳就是根據這張自制的原始憑證填制。注明配件名稱(chēng)、數量、單價(jià)、差價(jià)。并在最后一欄得出合計數，合計數必須與所有的銷(xiāo)售單據總額一致。
在公司的工作大概就是這些，干好本職工作還是挺輕松的，不過(guò)要想有所成就，還得不斷學(xué)習，不斷摸索，會(huì )計的學(xué)問(wèn)很大，我只懂得其中的皮毛而已，通過(guò)實(shí)習，我基本上了解到了理論和時(shí)間實(shí)踐的差距，實(shí)踐才是真正檢驗一個(gè)人能力的老師。理論知識再好，沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗，到實(shí)際工作中還是摸不著(zhù)頭腦的，因為理論和實(shí)際差距太大了。實(shí)踐與理論的意義的差距讓我從新開(kāi)始思考，我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能。實(shí)際操作的差異讓我倍覺(jué)能動(dòng)能力的重要性，同時(shí)溝通也是人生的一大課題：作為一名會(huì )計不但要與本公司本部門(mén)溝通好關(guān)系，還要溝通好與各個(gè)部門(mén)的關(guān)系，更重要的是要與銀行和稅務(wù)溝通好關(guān)系，如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉，做通每一個(gè)環(huán)節的溝通工作實(shí)屬必要。因此成為一名專(zhuān)業(yè)的會(huì )計人員不但要專(zhuān)業(yè)技能強還要溝通能力強，更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍，嚴謹以待。我所干的工作用到所學(xué)知識的一小部分，可以說(shuō)一個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)會(huì )計的人經(jīng)過(guò)指點(diǎn)后也可以干，雖然理論知識沒(méi)有用到多少，但我還是受益匪淺，不管是學(xué)習知識也好，與同事、領(lǐng)導相處也好，都學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。通過(guò)這次實(shí)習，我更加成熟了，明白了很多為人處事的道理，我們現在還嫩著(zhù)呢，只有在人生的到路上不斷磨練，才會(huì )逐漸走向成熟。因為現在還是積累經(jīng)驗的階段，只有這一步走好后，以后的路才會(huì )平坦些，總所周知，沒(méi)有哪一個(gè)老板會(huì )愿意花錢(qián)雇一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的人來(lái)上班。通過(guò)這次實(shí)習，我接觸到了真正的賬本，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致地了解了現實(shí)中會(huì )計業(yè)務(wù)處理的流程，使我對會(huì )計實(shí)務(wù)的認識從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實(shí)習的時(shí)間并不是很長(cháng)，但受益匪淺，我深信這段實(shí)習的經(jīng)歷會(huì )對我今后的學(xué)習和工作帶來(lái)非常積極的影響。
實(shí)習心得體會(huì )12
一年的實(shí)習已經(jīng)結束了，那么在實(shí)習中我獲得了什么呢？
首先我了解了實(shí)習是做什么的。以為是和在學(xué)校一樣，一心等著(zhù)老師去教這樣的心態(tài)是不對的。實(shí)習必須自己發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，自己去學(xué)、去揣摩，這樣才學(xué)的踏實(shí)，老師才會(huì )用心去教。在實(shí)習過(guò)程中切勿拋掉課本，實(shí)習不意味著(zhù)書(shū)本學(xué)習的終結，相反它是書(shū)本學(xué)習的另一種形式，是我們檢驗書(shū)本知識的重要途徑。只想著(zhù)一心一意去學(xué)帶教老師的技術(shù)而忽略了課本，這樣學(xué)下來(lái)的結果和一個(gè)純粹的`學(xué)徒?jīng)]什么兩樣，只學(xué)得皮毛而未得其精髓，這與我們實(shí)習的初衷是相違背的。
其次，實(shí)習學(xué)什么？因為我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)的特殊性，從踏入門(mén)診的那一刻起就意味著(zhù)我們已經(jīng)脫離了相對封閉的小環(huán)境要投入去一個(gè)更大的環(huán)境中去。在科室里，除了與我們一起的同學(xué)，還會(huì )有其他學(xué)校的實(shí)習生，還有醫生、護士，當然還有我們所要接觸的患者等等。我們要面臨的是如何獨立地去處理同學(xué)、同事、師生、醫患之間的關(guān)系，將這些關(guān)系處理好，我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習之路才能更加順暢。另外，科室里每個(gè)醫生理論、臨床、操作習慣等都不盡相同，都有各自的特色，我們在實(shí)習時(shí)有機會(huì )就可以多學(xué)幾位老師的東西，取長(cháng)補短才能學(xué)的更好。實(shí)習要學(xué)細節、勤動(dòng)腦，遇見(jiàn)不懂的要趕緊用自己隨身帶的筆記本記下來(lái)，下去后先查書(shū)，書(shū)上沒(méi)有的再問(wèn)老師，這樣印象就會(huì )更深刻，學(xué)的更扎實(shí)。還有就是學(xué)接診，這關(guān)系到一個(gè)很重要的醫患溝通問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題做好了，后期的臨床工作就好處理的多了。除此之外，還有醫生的氣質(zhì)培養等等。
除了以上所說(shuō)的，還有實(shí)習臨床操作問(wèn)題。以前去口腔門(mén)診見(jiàn)習過(guò)，或者見(jiàn)過(guò)別人的操作。到了實(shí)習單位剛開(kāi)始還好一點(diǎn)，可是后來(lái)就開(kāi)始急躁了：這么簡(jiǎn)單的東西為什么不讓我動(dòng)手操作(在這里分配去大醫院的同學(xué)可能好點(diǎn)，因為大醫院不愁病號，可能動(dòng)手操作要早一點(diǎn)、機會(huì )要多一點(diǎn)，地方門(mén)診可能要晚一點(diǎn))？不讓動(dòng)手操作不是意味著(zhù)我們所學(xué)的東西就差，我們的動(dòng)手能力就不行。這其中就有帶教老師對一個(gè)學(xué)生職業(yè)生涯的考量。剛去一兩個(gè)月老師就讓站在一旁觀(guān)察，什么也不做就讓把這最簡(jiǎn)單的操作爛熟于心時(shí)再去操作，我們才可能不會(huì )出錯。臨床出錯對一個(gè)長(cháng)年在臨床的醫生來(lái)說(shuō)是不可避免的，但是對于一個(gè)像我們這樣的新手來(lái)說(shuō)，還沒(méi)處理幾次患者就出現錯誤是一個(gè)很沉重的打擊，這將給我們以后的職業(yè)之路蒙上陰影。這是一個(gè)很?chē)烂C的事情，我們得為自己負責。
踏上實(shí)習崗位，就應該以一名醫生的道德標準嚴格要求自己，對待患者要像對待自己的親人一樣，這樣才能獲得長(cháng)足的發(fā)展。努力學(xué)習，認真工作，我的實(shí)習之路雖然辛苦，但是收獲很多。
實(shí)習心得體會(huì )13
從第一次站到講臺的緊張心跳到現在站的講臺上的揮灑自如，對每一個(gè)新手教師來(lái)說(shuō)都是一個(gè)成長(cháng)過(guò)程。在學(xué)校我積極配合學(xué)校的'老師與領(lǐng)導，為學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)的準備;在教學(xué)方面，我堅持以教書(shū)為主，育人為輔，不放棄任何一方面的觀(guān)點(diǎn)。
教書(shū)其實(shí)并非自己想的那么簡(jiǎn)單。雖然講的內容很簡(jiǎn)單，但是必須懂得如何去講，所以我精心設計每堂課程。我一有時(shí)間就會(huì )走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習他們的教學(xué)技能，通過(guò)對比學(xué)習，提高自己的教學(xué)技能。指導教師也經(jīng)常對我進(jìn)行指導，傳授我一些上課的技巧。也學(xué)到了如何更好的和學(xué)生相處，怎樣與同事相處。這次的實(shí)習為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的工作中去。
實(shí)習心得體會(huì )14
一晃眼，實(shí)習已經(jīng)結束了四個(gè)月了。四個(gè)月過(guò)后再回首歷時(shí)半年的實(shí)習生涯，感覺(jué)自己又重新獲得了一次洗禮，自己對半年里的所有事情又有了一個(gè)新的認識和體會(huì )。實(shí)習之前我懷著(zhù)一腔期待，實(shí)習之后我還是懷著(zhù)一腔期待；實(shí)習之前我期待著(zhù)即將到來(lái)的磨練、實(shí)習之后我期待著(zhù)有機會(huì )展現自己在半年來(lái)得到的提高。實(shí)習是一次學(xué)識上的升華、實(shí)習是一次人格上的完善、此外更重要的是，實(shí)習是一次人生的預演。
實(shí)習是一次學(xué)識上的升華。
有句話(huà)是這樣說(shuō)的：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。沒(méi)有行動(dòng)，理論就變成了空架子毫無(wú)價(jià)值可言。實(shí)習期間尤其是實(shí)習結束之后，有許多同專(zhuān)業(yè)的師弟師妹們向我詢(xún)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：現在在學(xué)校學(xué)習的理論知識，在工作中能不能用得上？我想這個(gè)問(wèn)題應該是所有學(xué)旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都會(huì )考慮的問(wèn)題。而對于這個(gè)問(wèn)題，我的答案是：實(shí)習是學(xué)生理論學(xué)識上的一次升華，實(shí)習為我們提供了一個(gè)將理論轉變成實(shí)際的平臺。因為是實(shí)習生，我們的工作都是最基層的，根本無(wú)法接觸到公司的管理層面，所以很多學(xué)生在實(shí)習初期會(huì )產(chǎn)生很大的迷惑：自己為什么什么都不會(huì )；學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識絲毫沒(méi)有用處；職業(yè)院校的學(xué)生比我們的操作技能嫻熟很多……這些都使得作為本科生的我感到很沒(méi)面子，也對課堂內容產(chǎn)生了懷疑�？墒�，隨著(zhù)實(shí)習的深入，我就發(fā)現原來(lái)自己錯了，原來(lái)自己一直都在管理的鏈條之中，學(xué)校學(xué)到的知識一直都在被我們應用著(zhù)，而我們一直不自知罷了！我們竭盡全力去滿(mǎn)足客人的一切要求（不管是有理還是無(wú)理的）就體現了我們在踐行著(zhù)“顧客永遠是對的”這一課堂中學(xué)到的黃金法則；我們學(xué)會(huì )了如何去合理的分配員工到某一崗位上，這說(shuō)明了我們已經(jīng)實(shí)踐了人力資源管理方面的知識；我們學(xué)會(huì )了節約、學(xué)會(huì )了用最少的資源去滿(mǎn)足客人盡可能多的要求，這就說(shuō)明了我們學(xué)會(huì )了成本控制，更甚至我逐漸學(xué)會(huì )了用專(zhuān)業(yè)的眼光去審視公司的管理制度和模式，并且可以在適當的時(shí)間向公司提出了一些合理的小建議并得到領(lǐng)導的認可……還有很多很多都體現了我們在掌握到理論知識之后進(jìn)步的快速，在實(shí)習過(guò)去一半之后，大部分職業(yè)院校的學(xué)生便被我們折服了。這都證明：理論知識是實(shí)踐的先導、而實(shí)踐是理論的`演練和升華！
實(shí)習是一次人格上的完善。
曾經(jīng)有這樣一句句話(huà)非常流行：你不是一個(gè)人在戰斗。實(shí)習期間，我切實(shí)的感受到了團隊的巨大力量無(wú)論你在什么崗位上、無(wú)論你在做什么工作，你都會(huì )發(fā)現自己處在一個(gè)強大的團體之中。所有的工作、服務(wù)都是由大家共同完成的，離開(kāi)了其中的任何一個(gè)人、遺漏了其中任何一個(gè)環(huán)節都有可能遭到客人的不滿(mǎn)或投訴。正是由于這種嚴格幾乎達到苛刻地步的要求，使得我在半年的實(shí)習生活里學(xué)會(huì )了從集體的角度去看待問(wèn)題、準備工作。
由于遠離學(xué)校、家鄉，在同一個(gè)店里實(shí)習的同學(xué)之間會(huì )產(chǎn)生一種別樣的親情，即使在學(xué)校從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)的同學(xué)也會(huì )在這里和對方坦誠以待，如同一家人一樣互相扶持、互相尊重、互相鼓勵。實(shí)習教會(huì )了所有的人把團隊利益放在首位、教會(huì )了大家團結、友善，為大家完善自己提供了有效的幫助。
實(shí)習是人生的一次預演。
之所以這樣說(shuō)，是因為實(shí)習在很大程度上等于 我們已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì )。我們開(kāi)始接觸各種各樣的人、開(kāi)始獨立去解決許許多多的事。我們也開(kāi)始學(xué)著(zhù)去承擔自己的責任、開(kāi)始了自己的交際活動(dòng)。雖然在實(shí)習期間，有學(xué)校、負責人為所有的實(shí)習生處理、協(xié)調一些事情，但在很多情況下，我們會(huì )被要求自己做出判斷和選擇、被要求像社會(huì )人一樣獨立承擔自己應該承擔的事情。于是，在這個(gè)過(guò)程中，我們完成了從學(xué)生向社會(huì )人的轉變、我們學(xué)會(huì )了如何處理自己同上級、同事的關(guān)系、我們學(xué)會(huì )了用最優(yōu)化的方式去超額完成自己的工作、我們學(xué)會(huì )了……這些都是以后我們真正走上工作崗位的預演，一旦日后我們走上了真正的崗位，我們就會(huì )驚喜的發(fā)現，一切都和實(shí)習中所遇到的是那么的相似相通。到那一日，我們對今日的實(shí)習心存感激！
實(shí)習是……
還有很多很多，這需要讓我們親身經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì )到實(shí)習的真諦。半年的實(shí)習生活讓我明確了自己的目標和方向，我不再迷茫、不會(huì )再整日無(wú)所事事。承擔責任、提升內涵、充實(shí)自己將會(huì )是我接下來(lái)生活的主色調。不管以后的路如何如何，實(shí)習都將會(huì )作為一段閃亮的回憶留在每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)它的人的腦海里，實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將會(huì )時(shí)刻伴隨著(zhù)他的踐行者，為他之后的人生航程保駕護航。
實(shí)習心得體會(huì )15
離校到新家，實(shí)習辯真假。歲月如盛行，博學(xué)闖天際。
想起我的實(shí)習生活，好似五味陳雜。在實(shí)習的進(jìn)程中，既有憂(yōu)心，又有自豪。下面，我和大家一起來(lái)分享我的實(shí)習生活。夢(mèng)回實(shí)習基地，我們來(lái)實(shí)習的第一件事就是見(jiàn)習。通過(guò)聽(tīng)指導老師和實(shí)習小組之間的講課，我們從中吸取我們覺(jué)得可取的地方，把對方覺(jué)得不太公道的部分指出來(lái)。也就是用哲學(xué)的思維來(lái)說(shuō)，辯證地對待實(shí)習，棄粗取精。從而完善和改進(jìn)我們的教學(xué)方式。
第二件事就是上課和備教案。說(shuō)起這，就要要求我們對待實(shí)習的.態(tài)度端正。倍備教案就是要我們全心全力的去備好一節課，由于現在的學(xué)生的好奇心激起思維都比較活躍。如果我們不去好好的備好一節課，課堂上就可能會(huì )被學(xué)生提一些刁鉆驚奇的問(wèn)題給難住。這樣就有可能把實(shí)習老師的名譽(yù)在學(xué)生心目中著(zhù)落，將會(huì )影響到日后的上課。這是當代教師所面臨的困難。另外，對學(xué)生負責也是實(shí)習老師不可脫卸的責任，作為一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)。不能把毛病模糊的知識傳授給學(xué)生，這將會(huì )影響到對他們今后的發(fā)展。同時(shí)，不講康的思想及其言論更不必傳授給學(xué)生。
人生是空白的，需要我們用生活的色彩去完善這幅優(yōu)美的畫(huà)卷。實(shí)習的日子如詩(shī)讓我迷戀，如詞讓我流連，如賦讓我豪邁，如歌讓我奔放……
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