（必備）會(huì )計電算化實(shí)習心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編為大家收集的會(huì )計電算化實(shí)習心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
會(huì )計電算化實(shí)習心得體會(huì )1
兩周的實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石！
這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。
會(huì )計電算化是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過(guò)兩年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后，在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)。本人于XX年1月4日起在xx省建設工程總公司xx公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習，以下是我在實(shí)習中的一些心得和體會(huì )。特寫(xiě)下這篇實(shí)習報告！
再來(lái)上班之前，心里沒(méi)底，一想到可以上班了，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏�、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評該怎么辦。在這次實(shí)習中，本公司讓一為財務(wù)老師指導我實(shí)習，期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習中我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。
上班的第一天指導老師先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問(wèn)必答，尤其是會(huì )計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，我在心里想，能遇上這么好的指導老師真是我的幸運。雖然實(shí)習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習后，指導我的老師就開(kāi)始叫我看她們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì )計憑證的手工模擬，所以對于會(huì )計憑證不是太陌生，因此以為憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于區區會(huì )計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計分錄，以至于后來(lái)指導老師讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì )計憑證做好準備。
在接下來(lái)的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)。做過(guò)會(huì )計模擬實(shí)習的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的'工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。
比如說(shuō)：
1、寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。
2、寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。
3、對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。
所有的帳都記好了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不小心就會(huì )出錯，要復查好幾次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就簡(jiǎn)單了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在指導老師教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。除了編制記帳憑證，指導老師很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫(xiě)方式以及用途。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎、在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當你工作以后，你才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要、期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作，雖然很多看起來(lái)是小事，微不足道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以說(shuō)得清的。
在工作中遇到一些新情況時(shí)，指導老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。使我在這短短的3個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。會(huì )計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助會(huì )計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時(shí)間也不長(cháng)，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(cháng)了一定的社會(huì )經(jīng)驗。
在這實(shí)習期間，開(kāi)始的時(shí)候我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，粗心、以致于登賬登得錯漏百出。后來(lái)經(jīng)過(guò)指導老師耐心的指導下，我開(kāi)始對那些枯燥無(wú)味的賬目和數字感興趣起來(lái)。我發(fā)現只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。
會(huì )計電算化實(shí)習心得體會(huì )2
通過(guò)會(huì )計電算化的學(xué)習，我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習收獲和遇到的問(wèn)題以及一些建議。首先接觸會(huì )計電算化就是要以系統管理員的身份注冊進(jìn)入系統管理，我們不知原因的在用戶(hù)名里輸入了一個(gè)所謂admin的英文，密碼為空，點(diǎn)擊確定就可以進(jìn)入用友會(huì )計軟件系統。后來(lái)知道了admin是系統管理員，它與帳套主管是不同的，比如：要以系統管理員的身份進(jìn)行帳套備份，而要以帳套主管的身份才能進(jìn)行帳套修改。有時(shí)感覺(jué)學(xué)習的這些東西好空洞，能有啥用處呢？直到有一天我改變了這種看法。事情是這樣的：我把一件重要的東西弄掉了，我記不得是在哪弄掉的，唯一的一個(gè)方法就是看學(xué)校大門(mén)口的監控錄像，看看我逛街回來(lái)時(shí)手上是否還拿著(zhù)那件東西，如果沒(méi)拿，說(shuō)明逛街的時(shí)候就已經(jīng)把它弄掉了。那時(shí)管理監控錄像的叔叔不在，我把事情告訴了另一個(gè)值班的叔叔，得到他的通融，我可以看前一天晚上的監控錄像，也就是我東西掉的那晚。問(wèn)題來(lái)了，我只能自己倒騰電腦找那段錄像，可我根本沒(méi)接觸過(guò)監控錄像，怎么用？我打開(kāi)界面，它就出現了跟我學(xué)習的會(huì )計點(diǎn)算化以系統管理員的身份進(jìn)入系統管理差不多的一個(gè)界面。我想，毀，這得要密碼，該怎么辦？難道我看不成了，得等到明天問(wèn)那個(gè)管理監控錄像的叔叔，不要吧。我冷靜了一下，管它三七二十一，我想到了電算化，就在用戶(hù)名里面輸了admin，密碼空著(zhù)，點(diǎn)確定。奇跡出現了，成功進(jìn)入系統，這為我后面的進(jìn)一步摸索找錄像打下了基礎。
我學(xué)會(huì )了增加操作員，設置操作員權限；知道了怎樣建立帳套，設置一些主要的基礎檔案；知道了怎樣引入帳套，怎樣啟用帳套，再以什么樣的身份進(jìn)入總賬管理系統或固定資產(chǎn)管理系統等等。上機做實(shí)驗，發(fā)現了，每個(gè)實(shí)驗都要一絲不茍的完成，比如說(shuō)，你期初余額表都沒(méi)有輸入完全，你到后面對什么進(jìn)行試算平衡？如果輸入錯誤，會(huì )導致試算不平衡。還有，如果前面一些該輸入的東西沒(méi)有輸入，后面就沒(méi)有資料可供你調用了。
我的問(wèn)題是，我們做的實(shí)驗怎么沒(méi)得單獨保存？而且最煩人的是，第一次上過(guò)機之后，后面再上機使用時(shí)有些已經(jīng)不能做了，全是別人做過(guò)的記錄，包括我們考的全國計算機C語(yǔ)言考試上機模擬等等都是這樣，是不是為了保密��？能不能改進(jìn)？
高校會(huì )計電算化發(fā)展的建議：
�。ㄒ唬┻x擇適用的會(huì )計核算軟件：
在會(huì )計電算化實(shí)施過(guò)程當中，使用的財務(wù)軟件必須符合國家統一的會(huì )計制度規定，保證會(huì )計資料質(zhì)量和財務(wù)工作正常進(jìn)行。高校要重視財務(wù)軟件的選購問(wèn)題，選擇適用于財務(wù)管理需要的會(huì )計核算軟件，一方面進(jìn)行大量的市場(chǎng)調研和測試，選擇能滿(mǎn)足高校內部管理需要的、適合本校的財務(wù)軟件；另一方面，高校應將應用商品化財務(wù)軟件與自主開(kāi)發(fā)相結合。通常的商品化軟件總是只能反映某一類(lèi)用戶(hù)共同的需求，而不能充分照顧到每一個(gè)用戶(hù)的具體情況。為了提高財務(wù)工作的效率，有實(shí)力的高校應將商品化財務(wù)軟件和自主開(kāi)發(fā)結合起來(lái)，利用本校的計算機技術(shù)力量，對商品化財務(wù)軟件未能提供的功能加以補充，對其不完善的功能加以完善，服務(wù)于高校管理需要。另外，從網(wǎng)絡(luò )技術(shù)角度出發(fā)，著(zhù)眼于今后軟件的升級換代和功能的全面提升，應充分考慮到網(wǎng)絡(luò )安全、第三方接口輸入輸出的全面開(kāi)放、大型數據庫技術(shù)等內容，讓財務(wù)系統走上信息系統的高速公路。
�。ǘ└纳茣�(huì )計電算化的運行環(huán)境：
1、加強會(huì )計基礎管理工作。會(huì )計電算化要向規范化、標準化的方向發(fā)展，就必須加強高校會(huì )計電算化的基礎工作，引進(jìn)先進(jìn)的電算化管理理念，改進(jìn)高校會(huì )計工作傳統的管理模式。隨著(zhù)會(huì )計電算化工作的進(jìn)一步深入，與計算機應用相適應的管理制度建設將與軟件的`應用并駕齊驅?zhuān)瑫?huì )計電算化系統必須有一套與之緊密結合的組織措施，形成全面的會(huì )計電算化制度體系，才能充分發(fā)揮其效用，為進(jìn)一步編制財務(wù)報告提供可靠的依據。要完善電算化管理制度體系，包括高校會(huì )計人員上機操作規定、系統維護規定、檔案管理規定等等，做到有章可循，更好地對會(huì )計日常事務(wù)進(jìn)行處理，保證會(huì )計信息和財務(wù)管理的安全、可靠，為高校的發(fā)展提供財務(wù)管理保障。
2、重視復合型人才的培養。高校要加強復合型財務(wù)人才的培養，使財務(wù)人員既掌握扎實(shí)的會(huì )計理論知識技能，還對計算機知識有深刻的了解，快速、周到、全面地掌握會(huì )計電算化的系統知識、能處理計算機一般性故障，培養出對會(huì )計電算化接受能力強、既懂會(huì )計知識又有一定計算機水平的復合型人才。高校應時(shí)刻關(guān)注會(huì )計電算化的發(fā)展，培訓會(huì )計電算化骨干力量，對在職財務(wù)人員進(jìn)行培訓，更新知識結構，為社會(huì )輸送新的血液，提高財務(wù)人員的會(huì )計電算化管理和應用水平，加快會(huì )計電算化進(jìn)程。
3、做好會(huì )計數據的安全保密工作。高校要加強會(huì )計電算化安全防范意識，把數據安全問(wèn)題放在工作首位，在思想上高度重視，建立多級備份機制。對于財務(wù)數據應定期進(jìn)行備份，要按照“積極預防、及時(shí)發(fā)現、快速反應、確�；謴汀钡囊笞龊脭祿䝼浞莨ぷ�，備份數據要保存在安全可靠的多個(gè)存儲介質(zhì)上，必要時(shí)使用壓縮軟件、加密軟件對備份數據壓縮、加密。定期將必要的備份數據刻錄到光盤(pán)中，重要的數據最好制作兩個(gè)以上拷貝且存放在不同的地點(diǎn)，保證數據在損壞后可以及時(shí)恢復。同時(shí)，對計算機操作系統制定合理的數據訪(fǎng)問(wèn)的用戶(hù)賬號、權限設置、密碼，保證數據的安全。提醒用戶(hù)不使用簡(jiǎn)單的密碼，并定期修改密碼，防止泄漏賬號及密碼。網(wǎng)絡(luò )系統軟件、數據庫管理系統軟件、財務(wù)軟件本身有安全漏洞，要及時(shí)安裝發(fā)布的補丁程序或升級，提高整個(gè)系統的安全性，更好地保證數據的安全。
�。ㄈ┞鋵�(shí)會(huì )計電算化檔案管理：
實(shí)現電算化后，對會(huì )計檔案管理技術(shù)也提出了新的要求，為了更有效地做好電算化會(huì )計檔案管理工作，必須建章定制，制訂一系列管理辦法：
1、建立完善的會(huì )計檔案保存制度。實(shí)行會(huì )計電算化后的會(huì )計檔案以計算機打印的書(shū)面形式保存，保存方法按《會(huì )計檔案管理辦法》的規定執行。
2、妥善保管存有會(huì )計信息的磁性（光）介質(zhì)或其他介質(zhì)載體。如規定存有會(huì )計數據的磁盤(pán)應存放在防潮防磁的房間內等。
3、建立完善的會(huì )計檔案工作日常檢查制度。高校財務(wù)領(lǐng)導應定期地對電算化會(huì )計檔案工作進(jìn)行實(shí)地檢查，加大監督力度，促進(jìn)高校會(huì )計檔案管理水平的提高。
4、建立完善的電算化會(huì )計檔案調閱與使用權限制度。各高校應嚴格會(huì )計檔案調閱的審批程序和規章流程，嚴禁隨意拷貝、復制，隨意調閱會(huì )計檔案，加強會(huì )計檔案的安全性與保密性。
5、報廢的計算機應將其硬盤(pán)徹底格式化，以防數據泄密。
�。ㄋ模┩晟苾炔靠刂浦贫龋�
1、實(shí)施組織機構控制。加強高校財務(wù)管理內部控制制度建設，將會(huì )計系統中不相容的職責進(jìn)行分離，即在財務(wù)人員之間進(jìn)行分工，并制定相應的制度與之配套，設立一種相互稽核、相互監督和相互制約的機制來(lái)防止舞弊，保障會(huì )計信息的真實(shí)、可靠。組織機構的設置必須貫徹業(yè)務(wù)審核與計算機操作相分離、數據輸入輸出與數據審核相分離、系統維護人員與計算機操作人員相分離、系統數據文件的保管與計算機相分離的原則。
2、強化內部財務(wù)監督。通過(guò)內部監督可以了解現有的一些內控措施是否有效。在會(huì )計電算化運行過(guò)程中，審計人員對業(yè)務(wù)處理等進(jìn)行評價(jià)和檢驗，有利于監測財務(wù)軟件的可靠性，提高財務(wù)核算質(zhì)量和管理水平，科學(xué)規范的管理制度是會(huì )計電算化安全之本。重視內部監督，定期進(jìn)行內部審計是規范和完善會(huì )計電算化管理，促進(jìn)高校自我監控、自我發(fā)展和完善的較好措施。
�。ㄎ澹┘涌鞎�(huì )計信息化建設：
會(huì )計屬于上層建筑，它隨著(zhù)客觀(guān)經(jīng)濟環(huán)境的變化不斷發(fā)展和完善。高校會(huì )計領(lǐng)域在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下發(fā)生了深刻的變革，會(huì )計社會(huì )環(huán)境和會(huì )計信息使用者對信息需求的變化呼吁會(huì )計革命，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展為高校會(huì )計電算化向網(wǎng)絡(luò )化方向的發(fā)展提供了保證。因此，必須重新構建現代會(huì )計模型，將現代會(huì )計與信息技術(shù)相統一，構成未來(lái)的會(huì )計信息系統。會(huì )計信息化更強調會(huì )計輸出結果的增值性，在完善財務(wù)會(huì )計信息化的同時(shí)，側重于財務(wù)信息使用者的需求。實(shí)現會(huì )計信息化改革目標，高校將通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和校內局域網(wǎng)建立一個(gè)相對快捷開(kāi)放、實(shí)時(shí)方便的信息交流系統，為財務(wù)部門(mén)和校內其他部門(mén)之間，高校與外界之間保證暢通的信息交流提供便利，會(huì )計電算化向會(huì )計信息化發(fā)展將給高校財務(wù)工作帶來(lái)一次質(zhì)的飛躍。
會(huì )計電算化實(shí)習心得體會(huì )3
一、要做好管理基礎工作，尤其是會(huì )計基礎工作
管理基礎主要指有一套比較全面、規范的管理制度和方法，以及較完整的規范化的數據；會(huì )計基礎工作主要指會(huì )計制度是否健全，核算規程是否規范，基礎數據是否準確、完整等，這是搞好電算化工作的重要保證。因為計算機處理會(huì )計業(yè)務(wù)，必須是事先設置好的處理方法，因而要求會(huì )計數據輸入、業(yè)務(wù)處理及有關(guān)制度都必須規范化、標準化，才能使電算化會(huì )計信息系統順利進(jìn)行。沒(méi)有很好的基礎工作，電算化會(huì )計信息系統無(wú)法處理無(wú)規律、不規范的會(huì )計數據，電算化工作的開(kāi)展將遇到重重困難。
二、要有嚴格的內部控制程序、要加強會(huì )計信息系統的安全性、保密性。
電算化會(huì )計雖然以計算機為計算工具，但其整個(gè)信息處理過(guò)程仍表現為計算機與人工的結合。計算機對數據（信息）的處理是通過(guò)程序來(lái)進(jìn)行的，系統內部控制方式均要求程序化。比如，對操作權限的限制有密碼程序，驗證借貸金額是否平衡有校驗程序等。同時(shí)，由于數據處理的人機結合和系統內部控制方式程序化，使得系統控制復雜化。其控制點(diǎn)由手工會(huì )計對人的控制轉到對人和機器兩方面的控制，控制的內容涉及人員分工、職能分離和計算機軟、硬件的維護，以及會(huì )計信息和會(huì )計檔案的保存和保管。
三、要提高會(huì )計人員計算機操作業(yè)務(wù)素質(zhì)
目前，不少單位的電算化人員是由過(guò)去的會(huì )計、出納等經(jīng)過(guò)短期培訓而來(lái)，他們在使用微機處理業(yè)務(wù)的.過(guò)程中往往很多是除了開(kāi)機使用財務(wù)軟件之外，對微機的軟硬件知識了解甚少，一旦微機出現故障或與平常見(jiàn)到的界面不同時(shí)，就束手無(wú)策，即使廠(chǎng)家在安裝會(huì )計軟件時(shí)都作了系統的培訓，但一些從未接觸過(guò)計算機的會(huì )計人員入門(mén)還是很慢，而且在上機時(shí)經(jīng)常出現誤操作，一旦出錯，可能就會(huì )使自己很長(cháng)時(shí)間的工作成果付諸東流，使系統數據丟失，嚴重的導致系統崩潰，這種低素質(zhì)的會(huì )計人員是不能勝任會(huì )計電算化工作的。會(huì )計電算化促進(jìn)會(huì )計工作職能的轉變，引起會(huì )計人員知識結構的變化和會(huì )計人員素質(zhì)的提高。電算化會(huì )計使會(huì )計工作效率的提高和會(huì )計人員勞動(dòng)強度的降低。從而，引起會(huì )計人員知識結構的變化和素質(zhì)的提高。電算化會(huì )計需要復合型的人才，要提高會(huì )計人員計算機業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須大力加強人才培訓的力度。
四、備份的重要性及檔案管理工作
為了更有效地做好電算化會(huì )計檔案管理工作，我們必須根據電算化會(huì )計檔案的特點(diǎn)，分別做好會(huì )計檔案的收集、保存、利用等方面的工作。要加強磁介質(zhì)載體檔案的管理。為確保檔案的真實(shí)性和可靠性，實(shí)行紙質(zhì)檔案和新型載體檔案雙套保管，并逐漸向完全保管新型磁介質(zhì)載體過(guò)渡。
�。ㄒ唬╇娝慊瘯�(huì )計檔案的收集。所謂電算化會(huì )計檔案的收集是指在一定的時(shí)間間隔內如一個(gè)會(huì )計年度，把計算機系統中的所有會(huì )計數據拷貝（備份）存儲到磁性介質(zhì)或光盤(pán)上，從而脫離于原計算機系統的會(huì )計檔案。財務(wù)部門(mén)應把財務(wù)數據的備份文件保存好，以防計算機硬件系統損壞后能在最短的時(shí)間內、在最小的損失下恢復原有的會(huì )計電算化系統。除了備份之外，還應收集計算機硬件系統的型號、存儲空間的大小、外部設備的配套類(lèi)型等；
�。ǘ╇娝慊瘯�(huì )計檔案的管理與保存。由于電算化會(huì )計檔案是存儲在磁性介質(zhì)或光盤(pán)上的，根據這些信息載體的物理特性，在形成這些檔案時(shí)應準備雙份即采用“AB備份法”進(jìn)行數據的備份，并且每份上要注明形成檔案時(shí)的時(shí)間與操作員姓名，存放在兩個(gè)不同的地點(diǎn)，以防止地震或火災等意外情況引起整個(gè)會(huì )計電算化系統的毀滅與系統的不可恢復性。在保存這些檔案時(shí)應遠離磁場(chǎng)，注意防潮、防塵等。對采用磁性介質(zhì)保存的檔案，還應定期進(jìn)行檢查、復制，防止由于磁性介質(zhì)的損壞而使會(huì )計檔案丟失，造成無(wú)法挽救的損失。
會(huì )計電算化實(shí)習心得體會(huì )4
會(huì )計電算化是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后，在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)，本人于20__年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司財務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，以下是此次實(shí)習中的一些心得和體會(huì )。
公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人，設有一名財務(wù)經(jīng)理，一名出納。此次負責我實(shí)習的是公司財務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理根據我兩周的實(shí)習>時(shí)間，主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會(huì )計報表，結帳都是通過(guò)財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習了正規而標準的公司會(huì )計流程，真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了公司會(huì )計工作的全部過(guò)程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。
實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的`理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。
剛到會(huì )計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì )計憑證的手工模擬，所以對于會(huì )計憑證不是太陌生，因此以為憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于區區會(huì )計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的>態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。
畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì )計憑證做好準備。
見(jiàn)習了兩天后，張經(jīng)理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進(jìn)入金蝶會(huì )計軟件的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì )計分錄選會(huì )計科目，并在相應的會(huì )計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準確無(wú)誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢，而且在張經(jīng)理審核憑證時(shí)能發(fā)現一些錯誤的憑證。
但是通過(guò)幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少。通過(guò)一周多的編制記帳憑證工作，對于各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書(shū)本知識和實(shí)踐的結合起到了很大的作用。
會(huì )計電算化實(shí)習心得體會(huì )5
此次實(shí)習，我們每天必須在機房上機作賬，我們要一直面對枯燥無(wú)味的數字，肯定會(huì )心生厭煩。但是過(guò)會(huì )計電算化上機操作實(shí)習，我們也充分的了解了電算化操作要求和會(huì )計應用步驟方法，提高了電算化會(huì )計實(shí)務(wù)處理能力，加強理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了一系列這樣或那樣的問(wèn)題，并尋求到解決的方法。
首先，會(huì )計科目，開(kāi)始時(shí)根據資料增加和修改會(huì )計科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現要新增會(huì )計科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎數據”，然后更改。增加的明細科目，會(huì )把總賬科目的金額過(guò)渡到明細科目中。
第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的.會(huì )計科目的使用，則會(huì )出現該“科目系統受控不能應用”。這時(shí)我們應該調出會(huì )計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現了“沒(méi)有符合條件的憑證”，原來(lái)是因為在定義憑證時(shí)沒(méi)有設置該項內容。
第三，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)發(fā)現，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對日期，所以銀行對賬單總是出問(wèn)題。最后，在生成報表時(shí)遇到的問(wèn)題更多，很多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。
通過(guò)手工實(shí)習，讓我感覺(jué)手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報表根據公式自己出數。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習后，對以后實(shí)際工作又有了新的認識。會(huì )計手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作，現在經(jīng)濟發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機來(lái)做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習了，我們大家都很珍惜這個(gè)機會(huì )。
會(huì )計電算化實(shí)習心得體會(huì )6
8月經(jīng)過(guò)公司的崗位競聘，我進(jìn)入了公司財務(wù)部。兩周來(lái)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習給我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和體會(huì )。
在外人的眼里，會(huì )計工作是個(gè)香餑餑，整天和錢(qián)打交道，既大權在握又清閑，多好��！但兩周來(lái)的切身體會(huì )使我徹底拋棄了這種幼稚的想法。我深刻理解了什么是會(huì )計，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心。同時(shí)我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。
會(huì )計要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。做賬的時(shí)候弄錯的話(huà)要修改就很麻煩了，一步錯可能就會(huì )導致后面步步都錯，所以會(huì )計工作中細心就顯得尤其重要。從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了才真真正正了解到什么是會(huì )計。
財務(wù)工作相對來(lái)說(shuō)是成就感比較少的'工作，因為它的付出和回報不是很配比的。你可以感覺(jué)到你的付出，但是感覺(jué)不到回報——公司財務(wù)人員天天加班，但是如果有人問(wèn)你都做什么了，你會(huì )感覺(jué)很難回答上什么。因為你說(shuō)了，別人不一定理解和聽(tīng)得懂！銷(xiāo)售人員可以說(shuō)，我這個(gè)月賣(mài)了多少東西；生產(chǎn)人員說(shuō)，我超額完成了多少；品質(zhì)人員可以說(shuō)，降低了多少不良率；可是我們財務(wù)人員呢說(shuō)：報表完成得很順利這個(gè)月稅務(wù)沒(méi)出問(wèn)題分析出這個(gè)月的虧損的原因是什么所以，做這個(gè)工作需要定力，更需要耐得住寂寞！
財務(wù)工作不光繁忙而且時(shí)間緊迫，因此做好會(huì )計工作需要有很強的責任心！公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人，但需要處理的事情卻很多。有句話(huà)說(shuō)道，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財務(wù)報表也是沒(méi)有意義的。如果你過(guò)了1個(gè)月才把上個(gè)月的報表搞出來(lái)，又或者把分析報告遞交了，盡管是非常翔實(shí)和準確的，但是對經(jīng)營(yíng)沒(méi)有任何幫助！這就是為什么那么多財務(wù)人員天天加班的原因。
一個(gè)好的財務(wù)人員，往往需要在默默無(wú)聞的平凡工作中充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)才能和智慧，不但能為企業(yè)管好財，也能為企業(yè)創(chuàng )造財富。
盡管財務(wù)工作有壓力，但是只要我們努力學(xué)習、敬業(yè)工作，我想這種壓力會(huì )變成促使干好這份工作的動(dòng)力，使我們在財務(wù)工作上作出成績(jì)，為公司的未來(lái)發(fā)展作出貢獻。
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說(shuō)到學(xué)習會(huì )計學(xué)，這絕對是一項不容馬虎的過(guò)程。在我剛學(xué)習該課程的第一章時(shí)，以為學(xué)習它不過(guò)就是背背定義就可以了，可在相繼學(xué)習了后面的內容后，我發(fā)現其實(shí)不然，要想學(xué)好這門(mén)課，要在理解的基礎上更深一步應用。
在學(xué)習中我發(fā)現它是一門(mén)技術(shù)很強的課程，主要闡述會(huì )計核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學(xué)習，要按教材章節順序，循序漸進(jìn)地進(jìn)行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個(gè)方法體系。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時(shí)，一定要認清是廠(chǎng)部發(fā)生的，還是車(chē)間發(fā)生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)，許多內容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習具有一定的難度，在學(xué)了一些內容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。但是，困難不能否認，只要有了正確的學(xué)習方法和積極的學(xué)習態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會(huì )贏(yíng)來(lái)成功的曙光。天道酬勤嘛！
還記得在學(xué)習第一章時(shí)，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應付一下了事，反正重點(diǎn)在后面幾章，但會(huì )計學(xué)也是重理論的，它主要是闡述會(huì )計核算的原理，包括會(huì )計的基本理論和會(huì )計核算方法的原理。因此，學(xué)習時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如，學(xué)習各種會(huì )計核算方法時(shí)，不能就方法論方法，要理解其理論依據；既要學(xué)會(huì )應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對其原理的學(xué)習。教材中在闡述會(huì )計核算原理和各種核算方法時(shí)多配以實(shí)例，這樣使我們通過(guò)實(shí)例更好地理解和掌握原理，并學(xué)會(huì )運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會(huì )計核算的基本理論與后面闡述的會(huì )計核算具體方法的運用結合起來(lái)學(xué)習，融會(huì )貫通，以求得對課程內容更好的理解和掌握，達到為學(xué)習后續的專(zhuān)業(yè)會(huì )計課程打好基礎的目的。
死板，以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì )計，可我還要說(shuō)自從學(xué)習了會(huì )計學(xué)基礎后，知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對課程內容不要理解過(guò)死，如借貸記賬法下的賬戶(hù)結構、賬戶(hù)分類(lèi)等。具體說(shuō)如我們作一筆會(huì )計分錄，并不是說(shuō)就一成不變，而是要定期調整賬戶(hù)的記錄，使各賬戶(hù)能正確反映實(shí)際情況，而在調整時(shí)，要用權責發(fā)生制。當然活學(xué)活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據具體情況運用會(huì )計核算方法，發(fā)揮會(huì )計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握。
財務(wù)會(huì )計學(xué)是指主要以對外提供財務(wù)報告的形式來(lái)滿(mǎn)足有關(guān)方面的決策，對企業(yè)會(huì )計信息的需求為主要目標的會(huì )計學(xué)。會(huì )計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì )生產(chǎn)中，會(huì )計一方面對生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數量進(jìn)行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過(guò)程中的耗費和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節約勞動(dòng)耗費，提高經(jīng)濟效益。
一、要學(xué)習好財務(wù)會(huì )計學(xué)，我覺(jué)得可以從以下幾方面考慮：
�。�1）財務(wù)會(huì )計學(xué)作為一門(mén)操作性較強的學(xué)科、每一筆會(huì )計業(yè)務(wù)處理和會(huì )計方法的選擇都離不開(kāi)基本理論的指導。為此，要求我們首先要熟悉基本會(huì )計準則，正確理解會(huì )計核算的一般原則，并在每一會(huì )計業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要求。
�。�2）財務(wù)會(huì )計學(xué)的學(xué)習，必須力求總結和應用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學(xué)習時(shí)應充分利用知識的關(guān)聯(lián)性，通過(guò)分析實(shí)質(zhì)，找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn)，就是相關(guān)知識的相同點(diǎn)和區別點(diǎn)。在財務(wù)會(huì )計學(xué)中，財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現金流量表的編制等內容，均可通過(guò)找出核心要點(diǎn)的方法，精煉其繁雜的內容。
�。�3）通�？衫觅~務(wù)處理程序圖，使復雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單、直觀(guān)、明了。如在學(xué)習委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長(cháng)期借款等內容時(shí)，利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
�。�4）財務(wù)會(huì )計學(xué)中有關(guān)計算問(wèn)題，可通過(guò)把握計算的特點(diǎn)和公式的來(lái)朧去脈，找出求解思路，避免呆記。
二、對財務(wù)會(huì )計的理論學(xué)習體會(huì )
在學(xué)習《基礎會(huì )計》時(shí)，主要學(xué)習了會(huì )計的.基本原理。如資金平衡原理：收入—費用=利潤；資產(chǎn)=負債+所有者權益+（收入—費用）；會(huì )計科目和會(huì )計帳戶(hù)的設置以及復式記賬法。
在復式記賬法下，會(huì )計賬戶(hù)的左方成為“借方”，右方成為“貸方”。借貸是記賬符號，分別反映資產(chǎn)、負債、所有者權益的增減變化。其計算公式如下：
資產(chǎn)帳戶(hù)：期末余額=期初余額+借方本期發(fā)生額—貸方本期發(fā)生額
負債及所有者權益賬戶(hù)：期末余額=期初余額+貸方本期發(fā)生額—借方本期發(fā)生額
財務(wù)會(huì )計的學(xué)習就是在以上的基礎上進(jìn)行的。通過(guò)對總論的學(xué)習，我們知道企業(yè)財務(wù)會(huì )計的目標主要是以對外提供財務(wù)報告的形式滿(mǎn)足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會(huì )計信息的需求。要實(shí)現這一目標，關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量，因此需要有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計規范。
�。ㄒ唬⿲Y產(chǎn)的認識
資產(chǎn)是企業(yè)過(guò)去的交易或事項形成的、由企業(yè)擁有或者控制的、預期會(huì )給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟利益的資源。為了正確反映企業(yè)的財務(wù)狀況，通常將企業(yè)的全部資產(chǎn)按其流動(dòng)性劃分為流動(dòng)資產(chǎn)與非流動(dòng)資產(chǎn)。在這里，我們把貨幣資金、應收票據、應收賬款、存貨和待攤費用等可以合理地預期將在一年內轉換為現金或被銷(xiāo)售、耗用的資產(chǎn)；而除此以外的其他資產(chǎn)統稱(chēng)為非流動(dòng)資產(chǎn)，包括持有至到期投資、長(cháng)期股權投資、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)等。資產(chǎn)的確認、分類(lèi)和計價(jià)在財務(wù)會(huì )計實(shí)務(wù)中占很大的的比重。
�。ǘ┌床烤桶�，循序漸進(jìn)！
知識的學(xué)習是個(gè)過(guò)程！從基本原理開(kāi)始就需要明白！否則寸步難行！基本的原理是學(xué)習的基石！
�。ㄈ┛偨Y，總結，再總結！
作錯題目，理解錯誤不可怕，怕的是錯誤了卻不明白為什么！總結能夠避免犯可以不犯的錯誤！
通過(guò)一學(xué)期得學(xué)習，我覺(jué)得賀老師對我們很好，和他一起學(xué)習下我相信我會(huì )做得更好！
會(huì )計電算化實(shí)習心得體會(huì )8
本次實(shí)習是我們大學(xué)期間的第一次上機實(shí)習，也是我們的一次校內實(shí)習，實(shí)習主要通過(guò)計算機錄入來(lái)進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結合起來(lái)，進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準備。通過(guò)這次實(shí)習，我不僅熟悉了會(huì )計電算化制度及運用的整個(gè)流程，也能夠更加了解用友財務(wù)軟件，更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個(gè)企業(yè)的預算制度及預算過(guò)程也有了更加理性的認識。
做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此，通過(guò)對會(huì )計學(xué)等科目的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的.有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
兩周的實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石！在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現
在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當局者迷，旁觀(guān)者清”。些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。
兩天的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好的天空！這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。
會(huì )計電算化實(shí)習心得體會(huì )9
兩個(gè)星期的實(shí)踐周，一個(gè)星期三次課，上完課窩宿舍開(kāi)電腦做賬。說(shuō)實(shí)話(huà)，確實(shí)很無(wú)聊。不過(guò)時(shí)間過(guò)的也快，實(shí)踐周也快結束了。上完這次課，只剩星期五的一次課就可以開(kāi)始我們期盼已久的暑假了。
通過(guò)這次的實(shí)踐周，在老師的教導之下，我們把之前學(xué)過(guò)的，但是掌握不是很牢固的中級財務(wù)會(huì )計又復習了一遍。對于那些學(xué)過(guò)的資產(chǎn)，負債，所有者權益等等的內容，也有了進(jìn)一步的認識。那么心里也就踏實(shí)了些許。這次的實(shí)踐周也讓我們更加熟練了所謂的會(huì )計電算化的一些相關(guān)的操作。電算化看似簡(jiǎn)單，但是對于已經(jīng)過(guò)了從業(yè)資格證考試的自己，也是具有一點(diǎn)挑戰性的，挫折不斷。對著(zhù)答案，卻不知道自己哪里做錯了。心里那個(gè)郁悶啊。
隨著(zhù)電腦的普及應用，對于一個(gè)會(huì )計人員來(lái)說(shuō)學(xué)會(huì )如何熟練的運用電腦做賬，對自己未來(lái)工作成敗是十分緊要的。因此，我認為，學(xué)校開(kāi)展的實(shí)踐周模擬做賬的.教學(xué)是具有一定的必要性的。對我們自身的發(fā)展也是有一定作用的。
但是盡管如此，實(shí)踐周，也讓人抱怨不斷。炎熱的夏天，頭頂著(zhù)大太陽(yáng)，走去遙遠的教室上課。對于女孩子來(lái)說(shuō)，確實(shí)比較難熬。不過(guò)，艱苦的日子總算要到頭了。大家已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)的日子。實(shí)踐周，再苦，再累，也是一種磨練，一種考驗。因此，革命尚未結束，同志仍需努力。
會(huì )計電算化實(shí)習心得體會(huì )10
做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
半年的手工實(shí)訓和半年的電算化實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成
的，記得實(shí)訓開(kāi)始時(shí)是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的`結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石！
在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。
同時(shí)，在實(shí)訓過(guò)程中，和同學(xué)一起解決出現的問(wèn)題，這也構成每次實(shí)訓中必不可少的部分，通過(guò)相互之間提出的問(wèn)題，使我們可以學(xué)到更多的知識。譬如：有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候
就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。一年的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好的天空！
會(huì )計電算化實(shí)習心得體會(huì )11
會(huì )計電算化是現代經(jīng)濟管理活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是會(huì )計發(fā)展的一個(gè)歷史性的飛躍，是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會(huì )計信息進(jìn)行分析和利用的過(guò)程。
通過(guò)學(xué)習對于運用電算化軟件進(jìn)行編制感覺(jué)非常方便，因為不需要像手工會(huì )計一樣都進(jìn)行核算，只要保證之前的數據的錄入是正確的并且事先設定好報表格式和各個(gè)項目的各項內在聯(lián)系，通過(guò)對數據的導入就可以直接得到報表的內容，這樣就省去了很多不必要的人力、物力，而且結果也不容易出現差錯。雖然之前已經(jīng)通過(guò)自學(xué)考過(guò)了會(huì )計從業(yè)資格，但是在系統全面的操作電算化中還是難免的出現了一些問(wèn)題，比如說(shuō)在注冊系統時(shí)候沒(méi)有將系統的時(shí)間和賬套會(huì )計期間相統一，因此給后面的操作帶來(lái)了一些不便；在總賬管理系統操作中設置會(huì )計科目時(shí)候少設置了明細科目，結果在輸入期初余額時(shí)候才發(fā)現問(wèn)題；在輸入數據的時(shí)候輸錯了數據，試算平衡結果是不平衡的；在制作憑證的時(shí)候憑證的制作日期發(fā)生了混亂，系統提示說(shuō)制作憑證不序時(shí)，無(wú)法進(jìn)行后面憑證的操作，但在自己糾錯和詢(xún)問(wèn)老師、同學(xué)后找到了錯誤所在，也知道了該如何正確操作。與去年的手工做帳相比，在實(shí)習中我發(fā)現了電算化的許多優(yōu)點(diǎn)：從編制原始憑證、記帳憑證到登帳、結帳、編制報表，而電算化則不同，數據一旦進(jìn)入系統，記帳、對帳、匯總編制報表等過(guò)程都是在一系列的設置成的體系中進(jìn)行的；對于電算化中數據的使用與保存，只要通過(guò)賬套的輸出和導入功能便可簡(jiǎn)便的實(shí)現了。其中給我印象最深的就是下面幾個(gè)過(guò)程：設定啟用日期，錄入賬套信息，設置分類(lèi)編碼，建立賬套，按實(shí)訓要求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案，設置結算方式，增加修改會(huì )計科目，設置項目大類(lèi)，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設置憑證類(lèi)別，進(jìn)行數據備份。
總賬系統的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。其次根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷(xiāo)、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應用總賬系統對憑證進(jìn)行記賬、查詢(xún)各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業(yè)務(wù)中，學(xué)會(huì )自定義結轉的方法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證進(jìn)行審核、記賬，最后對賬、結賬。
在實(shí)訓過(guò)程中遇到的問(wèn)題
第一，在錄入憑證時(shí)，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現了“沒(méi)有符合條件的憑證”，原來(lái)是因為在定義憑證時(shí)沒(méi)有設置該項內容。
第二，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對日期，所以銀行對賬單總是出問(wèn)題，要修改日期進(jìn)入。
第三，在工資系統中定義公式時(shí)，“病假扣款”這個(gè)公式按照資料上的輸入了多次最后顯示公式非法，最后在老師的指導下發(fā)現了錯誤。
最后，在余額表生成出來(lái)時(shí)遇到的問(wèn)題更多，很多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核、取消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看余額表中的數據是否正確了。
在實(shí)訓過(guò)程中，和同學(xué)一起解決出現的問(wèn)題，這也構成每次實(shí)訓中必不可少的部分，通過(guò)相互之間提出的問(wèn)題，使我們可以學(xué)到更多的知識。譬如：有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的`時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。
一個(gè)月的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好的天空！在這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)訓，我將受益終生。
會(huì )計電算化實(shí)習心得體會(huì )12
下面就簡(jiǎn)單的總結一些我的學(xué)習心得，會(huì )計電算化的學(xué)習主要有以下幾個(gè)部分：理論知識、Word及Excel的操作、網(wǎng)絡(luò )的操作、帳套操作。其中Excel的操作和帳套操作是重點(diǎn)，這也關(guān)乎到你的電算化考試能否通過(guò)。其實(shí)只要你每節課都來(lái)聽(tīng)，課后完成必要的練習，就很容易掌握。
一、Excel的操作
在學(xué)校的計算機基礎課程中，我們也學(xué)習了很多關(guān)于Excel的.操作的知識，但在電算化的Excel的操作學(xué)習過(guò)程中，更讓我認識到了Excel操作效率的無(wú)窮：
�。ㄒ唬┛焖僖苿�(dòng)或復制單元格
先選定單元格，然后移動(dòng)鼠標指針到單元格邊框上，按下鼠標左鍵并拖動(dòng)到新位置，然后釋放按鍵即可移動(dòng)。若要復制單元格，則在釋放鼠標之前按下Ctrl即可。
�。ǘ┛焖賹祿械摹�0”取消
先選定表格區域，然后單擊工具欄中的工具下拉菜單中的選項，然后只要取消零值前復選框中的”√”即可。這樣的操作簡(jiǎn)便又快速。
還有很多提高Excel操作效率的技巧，在日常的工作學(xué)習過(guò)程中都起到了很大的作用，就等你學(xué)習之后利用它們。
二、帳套操作
經(jīng)過(guò)這幾周的上機練習經(jīng)驗，我總結出以下操作要點(diǎn)，在以后的學(xué)習中要多加注意：
第一、進(jìn)行賬套的初始設置要認真謹慎，因為一旦啟用賬套將不能修改。
第二、設置密碼時(shí)，操作員要牢記口令密碼。
第三、憑證一旦保存，其憑證類(lèi)別、憑證編號不能修改。正文中不同行的摘要可以相同也可以不同，但不能為空�？颇烤幋a必須是末級的科目編碼。金額不能為“零”，紅字以“—”號表示�？砂础�=”鍵取當前憑證借貸方金額的差額到當前光標位置。
第四、審核人和制單人不能是同一個(gè)人，憑證一經(jīng)審核，不能被修改、刪除，只有取消審核簽字后才可修改或刪除，已標記作廢的憑證不能被審核，需先取消作廢標記后才能審核。
第五、進(jìn)行轉賬生成之前，先將相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的記賬憑證登記入賬。轉賬憑證每月只生成一次。生成的轉賬憑證，仍需審核、才能記賬。以賬套主管身份將生成的自動(dòng)轉賬憑證審核、記賬。
第六、結帳時(shí)只能由有結賬權限的人進(jìn)行。本月還有未記賬憑證時(shí)，則本月不能結賬。結賬必須按月連續進(jìn)行，上月未結賬，則本月不能結賬。若總賬與明細賬對賬不符，則不能結賬。如果與其他系統聯(lián)合使用，其他子系統未全部結賬，則本月不能結賬。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，基本掌握了會(huì )計電算化的上機操作要點(diǎn)和技巧，大大提高了我的謹慎性和責任感，親身體驗到了會(huì )計電算化的時(shí)代性與重要性，明確了自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習目標和努力方向，我會(huì )將在這段時(shí)間的學(xué)習和練習操作中總結經(jīng)驗教訓，為將來(lái)的工作學(xué)習中鋪下堅實(shí)的理論和實(shí)踐基礎，獲得更大的進(jìn)步。
會(huì )計電算化實(shí)習心得體會(huì )13
實(shí)習的第二周也快要結束了，這一周下來(lái)，我發(fā)現自己有很多不足的地方，老會(huì )計不在的時(shí)候自己就無(wú)從下筆。
本周中我根據倉庫主管人員填制的收料單，入庫單登記存貨明細賬，凡是有單價(jià)金額的，作廢的不進(jìn)行登記，主要登記只有數量沒(méi)有單價(jià)的業(yè)務(wù)，在登賬的.過(guò)程中一點(diǎn)都不能馬虎，一馬虎就會(huì )出錯，所以一定要細心。
電算化在信息化時(shí)代的今天已經(jīng)基本上代替了傳統的手工記帳，手工記帳工作量比較大，比較繁瑣，在前一周中主要練習手工記帳，現在帶我的會(huì )計讓我在電腦上繪制明細賬的格式，并逐筆登記應收，應付以及庫存現金，銀行存款等明細賬。
另外單位要求按客戶(hù)名稱(chēng)分類(lèi)登記發(fā)貨臺賬，包括日期，客戶(hù)名稱(chēng)，產(chǎn)品型號，數量，發(fā)貨方式，編號，經(jīng)辦人等等項目。
客戶(hù)銷(xiāo)售記錄包括單位名稱(chēng)，聯(lián)系人，詳細地址，手機號碼，傳真，銷(xiāo)售地區，郵編等等，同樣也要具體登記日期，產(chǎn)品名稱(chēng)，型號，規格，金額，單位，單價(jià)，金額，備注等等。
一周下來(lái)面臨的問(wèn)題很多，有的時(shí)候不知道怎么解決，老會(huì )計不在，有些賬都不太清楚怎么辦，工作也就擱著(zhù)停滯不前，現在終于知道學(xué)習是那么重要，遇到不會(huì )的問(wèn)題只好向老會(huì )計討教，現在也知道自己要努力。
會(huì )計電算化實(shí)習心得體會(huì )14
實(shí)習圓滿(mǎn)結束了，我們都很高興和不舍。經(jīng)過(guò)我們小組三人的實(shí)踐和努力學(xué)習，在同事師傅們的指導和幫助下，對公司的概況和財務(wù)機構有了一定的了解，對公司的財務(wù)管理及內部制度有了初步的認識，在與其他會(huì )計人員交談過(guò)程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識，并寫(xiě)下了自己的實(shí)習報告。通過(guò)這次實(shí)踐，使我對會(huì )計實(shí)務(wù)有了了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )。
在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，不可能會(huì )有應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )的能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習更加有意義。
此次的畢業(yè)實(shí)習為我深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的`相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
我們實(shí)習的單位是鐵通太原分公司，我們小組三人在這個(gè)單位元旦假日前實(shí)習了會(huì )計電算化，我們通過(guò)實(shí)習了解到，中國—集團有限公司太原分公司，是從事固定電信服務(wù)，國有及國有控股企業(yè)。執行新企業(yè)會(huì )計制度，采用的核算方法是成本法，報表類(lèi)型是單戶(hù)表，經(jīng)營(yíng)形式是國有獨資，新報因素是連續上報，屬于大型經(jīng)營(yíng)規模的公司。依托——各類(lèi)固定電信網(wǎng)絡(luò )與設施，主要經(jīng)營(yíng)國內、國際語(yǔ)音、數據、圖象及多媒體通信與信息服務(wù)，以及相關(guān)的系統集成、技術(shù)開(kāi)發(fā)等業(yè)務(wù)。財務(wù)部門(mén)崗位設置是，總管會(huì )計負責人一名，總會(huì )計師一名，會(huì )計機構負責人一名，會(huì )計人員三名。
我們小組觀(guān)看了專(zhuān)家們的實(shí)際操作賬務(wù)處理程序，填制憑證，和審核憑證。從事會(huì )計工作四人，分別接到不同的營(yíng)業(yè)廳的帳，然后核算無(wú)誤后，錄入電腦。然后又由會(huì )計機構負責人審核。我們也試著(zhù)做了做公司的業(yè)務(wù)。
特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會(huì )要遠遠大于大學(xué)生，就是因為他們的動(dòng)手能力很強。而我們大學(xué)生卻很難在畢業(yè)后就找到合適的工作，因為我們根本不知道工作的流程。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進(jìn)入久其會(huì )計的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì )計分錄選會(huì )計科目，并在相應的會(huì )計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準確無(wú)誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起、剛開(kāi)始我制作的速度比較慢，而且在宋師傅審核憑證時(shí)能發(fā)現一些錯誤的憑證。
我們在旁學(xué)習師傅們是如何對這些各營(yíng)業(yè)廳交來(lái)的帳做處理。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，錄入記帳憑證，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì )計分錄選會(huì )計科目，并在相應的會(huì )計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準確無(wú)誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起、剛開(kāi)始我制作的速度比較慢，而且在宋師傅審核憑證時(shí)能發(fā)現一些錯誤的憑證。
我們這次的實(shí)習很成功，相信以后我們一定會(huì )學(xué)的更好。我們認真的完成每一天的任務(wù)，將實(shí)習中發(fā)現的問(wèn)題與專(zhuān)家進(jìn)行溝通，認真聽(tīng)取專(zhuān)家的指導意見(jiàn)，提升自己的實(shí)際工作能力和理論指導實(shí)踐的能力。下周的財務(wù)管理也是在這里實(shí)習，對于我們來(lái)說(shuō)兩個(gè)星期的相處，讓我們很投緣，也很舍不得，這次很好的實(shí)習學(xué)習機會(huì )，讓我們對會(huì )計工作和財務(wù)管理有了不同于往常的概念，相信以后我們小組的成員無(wú)論是在擔任會(huì )計工作還是繼續學(xué)習，都會(huì )取得好的成績(jì)。
剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，我們的內心充滿(mǎn)了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學(xué)習，好好把握，做好每一件事，實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。但后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。通過(guò)實(shí)踐我深有感觸，一周的實(shí)習期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習，還學(xué)會(huì )了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)也有了實(shí)際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。
不管到那家公司，一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們實(shí)習生做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(cháng)的要幾周，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持，輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應手。要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。要學(xué)會(huì )怎樣嚴肅認真地工作。這里是公司，是工作的地方，工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì )出錯，工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。要多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)�？山�(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。要學(xué)會(huì )虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。
會(huì )計電算化實(shí)習心得體會(huì )15
一、實(shí)習資料：
1.設定啟用日期，錄入賬套信息，設置分類(lèi)編碼，建立賬套，按實(shí)訓要求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案，設置結算方式，并在教師的教導下學(xué)習了增加修改會(huì )計科目，設置項目大類(lèi)，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設置憑證類(lèi)別，進(jìn)行數據備份。
2.總賬系統的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。其次根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷(xiāo)、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應用總賬系統對憑證進(jìn)行記賬、查詢(xún)各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業(yè)務(wù)中，學(xué)會(huì )自定義結轉的方法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證進(jìn)行審核、記賬，最終對賬、結賬。
3.進(jìn)入ufo報表，對表行高、列寬、表格線(xiàn)等進(jìn)行設定，利用套用格式自動(dòng)生成模板，并結合新會(huì )計準則對模板中的舊會(huì )計科目進(jìn)行修改，掌握資產(chǎn)負債表和利潤表關(guān)鍵字的設置、錄入、消除，填寫(xiě)公式及了解報表下的格式窗口和數據窗口的區別，并經(jīng)過(guò)設定公式進(jìn)行計算。
二、學(xué)習中遇到的困難及解決方法：
1.應注意：
(1)賬套設立由admin在系統管理下進(jìn)行，賬套參數可由賬套的賬套主管在系統管理下進(jìn)行修改;
(2)錄入個(gè)人檔案時(shí)必須先輸入部門(mén)檔案;
(3)先設置科目再設置憑證類(lèi)別。
2.涉及到庫存現金和銀行存款賬戶(hù)時(shí)要經(jīng)出納人員簽字，才能確保工作的職責制。能夠指定科目，將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時(shí)也能夠解決剛填制的憑證，到了賬套主管審核那里就會(huì )出現“沒(méi)有貼合的憑證”，不能記賬的憑證問(wèn)題。
4.在設賬套時(shí)，設好會(huì )計科目的明細賬是很重要的，設好了到期末時(shí)可
以經(jīng)過(guò)自定義結轉進(jìn)行工資、福利費、工會(huì )經(jīng)會(huì )等應付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結轉，便可簡(jiǎn)便會(huì )計工作人員的工作量。
5.在電算化會(huì )計實(shí)訓中，采用一次加權平均計算單價(jià)的實(shí)際成本法時(shí)，平時(shí)材料的發(fā)出是不做賬，也不記錄發(fā)出的數量，只能等到期末算出單價(jià)才能一次性做賬;而手工做賬時(shí)能夠記錄發(fā)出的數量。
6.往來(lái)科目設置明細賬時(shí)，能夠利用手工直接錄入或利用輔助核算(客戶(hù)往來(lái)或供應商往來(lái))，但不能同時(shí)設置，否則平時(shí)做賬時(shí)系統會(huì )默認其中一項導致期未計壞賬時(shí)系統出現錯誤數據。
三、經(jīng)過(guò)此次實(shí)習，不僅僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手本領(lǐng)，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始;同時(shí)也讓我認識到了傳統手工會(huì )計和會(huì )計電算化的有共同之處和不一樣之處，共同點(diǎn)為：
(1)無(wú)論是傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計其最終目標仍是為了加強經(jīng)營(yíng)管理，供給會(huì )計信息，參與經(jīng)濟決策，提高經(jīng)濟效益。
(2)傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計都是遵守會(huì )計法規，會(huì )計法規是會(huì )計工作的重要依據。
(3)傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計都遵循基本的會(huì )計理論與會(huì )計方法及會(huì )計準則。
(4)傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。
(5)保存會(huì )計檔案。
(6)編制會(huì )計報表。
2、不一樣點(diǎn)為：
(1)運算工具不一樣。傳統手工會(huì )計運算工具是算盤(pán)或電子計算器等，計算過(guò)程每運算一次要重復一次，由于不能存儲運算結果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會(huì )計的運算工具是電子計算機，數據處理由計算機完成，能自動(dòng)及時(shí)的存儲運算結果，人只要輸入原始數據便能得到所期望的信息。
(2)信息載體不一樣。傳統手工會(huì )計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，查找困難。電算化會(huì )計除了必要的會(huì )計憑證之外，均可用磁盤(pán)、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便。
(3)賬薄規則不一樣。傳統手工會(huì )計規定日記帳、總帳要用訂本式賬冊，明細賬要用活頁(yè)式賬冊;賬薄記錄的錯誤要用劃線(xiàn)法和紅字法更正法;賬頁(yè)中的空行、空頁(yè)要用紅線(xiàn)劃消。電算化會(huì )計不采用傳統手工會(huì )計中的一套改錯方案，凡是登記過(guò)帳的數據，不得更改(當然還是要輔以技術(shù)控制)，即使有錯，只能采用輸入“更改憑證”加以改正，以留下改動(dòng)痕跡。對需要打印的賬頁(yè)的空行、空頁(yè)能夠用手工處理。
(4)賬務(wù)的處理程序(會(huì )計核算形式)不一樣。傳統手工會(huì )計處理賬務(wù)的程序都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點(diǎn)，伴之而來(lái)的是人員與環(huán)節的增多和差錯的增多。成熟的電算化會(huì )計的賬務(wù)處理程序用同一模式來(lái)處理不一樣企業(yè)的會(huì )計業(yè)務(wù)，從會(huì )計憑證到會(huì )計報表的過(guò)程都由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿(mǎn)足。
(5)人員結果不一樣。傳統手工會(huì )計中的人員均是會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，其中的.權威應是會(huì )計師;電算化會(huì )計中的人員由會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成，其中權威應為掌握電算化會(huì )計中級的會(huì )計師。
(6)內部控制不一樣。傳統手工會(huì )計對會(huì )計憑證的正確性，一般從摘要資料、數量、單價(jià)、金額、會(huì )計科目等項目來(lái)審核;對賬戶(hù)的正確性一般從三套賬的相互核對來(lái)驗證;還經(jīng)過(guò)賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符等內部控制方式來(lái)保證數據的正確，堵塞漏洞。電算化會(huì )計由于賬務(wù)處理程序和會(huì )計工作組體制的變化，除原始數據的收集、審核、編碼由原會(huì )計人員進(jìn)行外，其余的處理都由計算機部門(mén)負責。內部控制方式部分被計算機技術(shù)替代，由手工控制轉為人機控制。
以上種種區別，集于一點(diǎn)，就是由于電算化會(huì )計數據處理方式的改變，引起了傳統手工會(huì )計各個(gè)方面的變化，這一變化將使得系統功能更為加強，系統結構更為合理，系統管理更為完善。
四、實(shí)習心得：
做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的本領(lǐng)。在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為僅有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
半年的手工實(shí)訓和半年的電算化實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成
的，記得實(shí)訓開(kāi)始時(shí)是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)本領(lǐng)和結合本領(lǐng)沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠教師的引導和幫忙，此刻的我們能夠稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們本領(lǐng)培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石!
在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自我真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所此刻去看依然能夠解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改善的地方，同時(shí)也要督促自我在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。
同時(shí)，在實(shí)訓過(guò)程中，和同學(xué)一齊解決出現的問(wèn)題，這也構成每次實(shí)訓中必不可少的部分，經(jīng)過(guò)相互之間提出的問(wèn)題，使我們能夠學(xué)到更多的知識。譬如：有些東西感覺(jué)自我做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候
就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫忙是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自我就得多添一捆材”。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，可是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和教師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。一年的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自我的一片完美的天空!
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