2016金工暑假實(shí)習心得體會(huì )
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2016金工暑假實(shí)習心得體會(huì )
一、實(shí)習概況:
實(shí)習項目:安全教育、普車(chē)實(shí)訓操作、普銑實(shí)訓操作、鉗工實(shí)訓操作。
1、安全教育:各工種安全操作。
2、普車(chē)實(shí)習操作:
(1)實(shí)習要求與目的:
1、操作前要緊身防護服,袖口扣緊,上衣下擺不能敞開(kāi),嚴禁戴手套,不得在開(kāi)動(dòng)的機床旁穿、脫換衣服,或圍布于身上,防止機器絞傷。必須戴好安全帽,辮子應放入帽內,不得穿裙子、拖鞋。要戴好防護鏡,以防鐵屑飛濺傷眼。2.、車(chē)床開(kāi)動(dòng)前,必須按照安全操作的要求,正確穿戴好勞動(dòng)保護用品,必須認真仔細檢查機床各部件和防護裝置是否完好,安全可靠,加油潤滑機床,并作低速空載運行 2 — 3 分鐘,檢查機床運轉是否正常。3、裝卸卡盤(pán)和大件時(shí),要檢查周?chē)袩o(wú)障礙物,墊好木板,以保護床面,并要卡住、頂牢、架好,車(chē)偏重物時(shí)要按輕重搞好平衡,工件及工具的裝夾要緊固,以防工件或工具從夾具中飛出,卡盤(pán)扳手、套筒扳手要拿下。
(2)實(shí)習步驟與方法:
1.每次開(kāi)機前須認真檢查車(chē)床潤滑油泵中的油是否充裕,保障機床能夠正常潤滑。 2.開(kāi)機前,首先打開(kāi)機床總電源,然后按下CNC的系統電源按鈕啟動(dòng)CNC裝置。3.開(kāi)機后,首先完成機床回零操作,必須先回X軸,再回Z軸。4.回零操作完成以后,點(diǎn)擊“程序”按鈕,進(jìn)入程序顯示菜單,再點(diǎn)擊“編輯”按鈕,進(jìn)入編輯狀態(tài),并完成程序的輸入、查找、修改或刪除等工作。5.單段運行程序使外圓車(chē)刀移動(dòng)到起刀點(diǎn),并停止車(chē)床。然后,開(kāi)始裝夾工件,工件裝夾長(cháng)度以外圓到所在位置為準,并夾緊工件。6.首先關(guān)閉機床艙門(mén),點(diǎn)擊“自動(dòng)”按鈕,機床進(jìn)入自動(dòng)狀態(tài),然后點(diǎn)擊“循環(huán)啟動(dòng)”按鈕,機床開(kāi)始加工工件。
(3)實(shí)習內容:
1、車(chē)削端面的步驟 A、安裝工件、安裝刀具 B、起動(dòng)車(chē)床,使工件旋轉,慢慢轉動(dòng)溜板的手柄,使刀尖輕輕地碰到端面,退到離開(kāi)工件外圓5mm的位置 C、進(jìn)行粗車(chē)。移動(dòng)小滑板或床鞍控制吃刀量,搖動(dòng)中滑板手柄進(jìn)給到中心位置D、 進(jìn)行精車(chē)起動(dòng)自動(dòng)橫向進(jìn)給,在離中心5mm處,關(guān)閉自動(dòng)進(jìn)給,慢慢轉動(dòng)橫向進(jìn)給手柄進(jìn)到中心位置。
2、車(chē)外圓操作步驟 A、選擇主軸轉速和進(jìn)給量,調整有關(guān)手柄位置 B、對刀,移動(dòng)刀架,使車(chē)刀刀尖接觸工件表面,對零點(diǎn)時(shí)必須開(kāi)車(chē) C、對完刀后,用刻度盤(pán)調整切削深度。在用刻度盤(pán)調整切深時(shí),應了解中滑板刻度盤(pán)的刻度值,就是每轉過(guò)一小格時(shí)車(chē)刀的橫向切削深度值。然后根據切深,計算出需要轉過(guò)和格數。C6136車(chē)床中滑板刻度盤(pán)的刻度值每一小格為0.04mm,一圈為5mm(直徑的變動(dòng)量)D、試切。檢查切削深度是否準確。
(4)實(shí)習結果:
按照尺寸的標注在車(chē)床上車(chē)出相應的木頭工件,在車(chē)床上學(xué)到了各種刀的運用,能熟練的切出凹槽,對車(chē)床上的各個(gè)部分有了一個(gè)充分的了解。
3、普銑實(shí)習操作:
(1)實(shí)習要求與目的:
一.操作人員必須熟練掌握銑床的操作要領(lǐng)和技術(shù)性能,憑考核合格后上崗作業(yè)。二.開(kāi)機前,必須先檢查機床各部位.各手柄.各變速檔位,確保在正確合理位置,發(fā) 現故障應立即停機檢查.修理,嚴禁開(kāi)機人員帶病作業(yè)。三.開(kāi)機前,先按照各潤滑系統圖表的要求,認真做好設備的加油潤滑工作。再開(kāi) 機空轉3~5分鐘,無(wú)異常聲音后方可作業(yè)。四.操作者要將工作服袖口,領(lǐng)口扎緊,佩戴安全眼鏡,銑鑄鐵工件要戴口罩,嚴 禁帶手套操作機床。五.工件裝夾前,應先擬定好裝夾方法,加工毛材料時(shí),臺面要墊好,以免損傷工作臺。六.工作臺移動(dòng)時(shí),緊固螺絲應松開(kāi),機床加工時(shí),緊固螺絲應鎖緊,以免工作臺 因切削重力,導致亂竄,影響加工精度。七.裝拆銑刀時(shí),要用抹布包住刃口,不要用手直接去拿,以免刀口劃傷手指。八.刀具裝卸時(shí),應保持銑刀錐體部分與錐孔內的清潔,并要裝夾牢固。
(2)實(shí)習步驟與方法:
在挖大平面的槽時(shí)選擇6mm,兩刃的銑刀,轉速2.4萬(wàn),每次銑.5mm,速度60%左右,在銑完后是若發(fā)現平面發(fā)黑,則再加深0.1mm在銑一次; 挖小槽時(shí)可選擇3.175mm的銑刀,若是一次銑深度超過(guò)1mm的深度,速度應適當放慢(超過(guò)3mm速度速度放到25%以下,具體可根據實(shí)際操作情況在定)。
(3)實(shí)習內容:
開(kāi)?蚯跋葘⑷f(wàn)力虎鉗從平臺上取下,然后校正機臺主軸垂直度,要求垂直度在0.01mm以?xún)? 1.2 把磨好的模板用油石把表面毛邊打干凈,并用劃線(xiàn)臺劃作標記; 1.3把模板基準邊放在外側,較長(cháng)基準邊與x軸平行,有利于校表的方便性與準確性,并用校表校平臺,精修時(shí)在0.005mm以?xún)?然后用萬(wàn)能夾具組夾緊,最后用校表檢查平行度是否變動(dòng); 1.4按照圖紙把?蛩膫(gè)角避空,深度應低于?虻撞0.5mm; 1.5 根據?虼笮∵x用適當大小的SG-FAX粗銑刀開(kāi)粗,粗加工后單邊預留0.2~0.3mm。
(4)實(shí)習結果:
經(jīng)過(guò)多次的銑床訓練,最終能熟練的對工件進(jìn)行切割,銑平一個(gè)立體物件的各個(gè)平面,甚至對物件進(jìn)行銑槽,最后還學(xué)習了在物件上銑出一條斜線(xiàn)。
4、鉗工實(shí)習操作:
(1)實(shí)習要求與目的:
了解鉗工安全操作技術(shù)及所用設備安全操作規程和車(chē)間(實(shí)訓室)安全文明生產(chǎn)管理規定。熟悉鉗工的基本知識,了解鉗工工藝范圍,掌握鉗工常用設備、工具的結構、用途及正確使用、維護保養方法。熟悉鉗工常用量具的基本知識,掌握鉗工常用量具使用和維護保養方法。掌握鉗工常用刃具的使用和刃磨方法.。掌握鉗工的基本操作技能,按圖樣獨立加工工件,達到中級鉗工考核標準。培養勤學(xué)苦練精神,養成遵紀守規、安全操作、文明生產(chǎn)的職業(yè)習慣。
(2)實(shí)習步驟與方法:
劃線(xiàn)基準的選擇;平面劃線(xiàn)和簡(jiǎn)單零件的立體劃線(xiàn)方法。重點(diǎn):常用劃線(xiàn)工具的'正確使用;平面劃線(xiàn)和簡(jiǎn)單零件的立體劃線(xiàn)方法項目。鋸割方法和常用型材的下料方法;鋸條損壞和拆斷的原因。重點(diǎn):鋸割方法和常用型材的下料方法;鋸條損壞和拆斷的原因。鏨削的基本概念與鏨削的工具的種類(lèi);用途和操作要領(lǐng);平面鏨削、板料鏨削。 重點(diǎn):平面鏨削、板料鏨削方法。螺紋的形成,各部分名稱(chēng);絲錐,板牙的構造,規格和用途;攻螺紋,套螺紋的操作方法 重點(diǎn):攻螺紋,套螺紋的操作方法。
(3)實(shí)習內容:
根據圖樣要求落料。按圖樣尺寸銼出20mm×20mm的長(cháng)方體。
以長(cháng)面為基準銼一端面,達到基本垂直,表面粗糙度Ra≤3.2μm。以一長(cháng)面及端面為基準,劃出形體加工線(xiàn)(兩面同時(shí)劃出),按尺寸劃出4-3.5×45°倒角加工線(xiàn)。銼4-3.5×45°倒角達到要求。先銼出R3.5mm圓弧,然后分別用粗、細銼倒角,再細加工R3.5mm圓弧,然后用推銼法修整,并用砂布打光。按劃線(xiàn)在R12mm處,用手鋸按加工線(xiàn)去多余部分(留余量)。銼R12內圓弧面,用鉗工銼粗銼斜面與R8mm圓弧面至劃線(xiàn)線(xiàn)條。
(4)實(shí)習結果:
根據老師所講,將鐵塊打磨平整,根據圖示將鐵塊鋸出所要的平面,之后制作手柄,對已磨好的鐵塊進(jìn)行打孔、攻螺紋、套螺紋。最后將工件組裝起來(lái)。
二、心得體會(huì ):
以上就是我在暑假實(shí)習期間所有的工作內容,實(shí)習之前,我還沒(méi)有接觸過(guò)工廠(chǎng)這類(lèi)訓練,當時(shí)認為去就是吃苦是受累,再后來(lái)第一次接觸就感到?jīng)]自己想象中那么沒(méi)意思反而還對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。在西安工程技師學(xué)院實(shí)習的這十天,我感觸很多也很深。
我們剛去時(shí),第一個(gè)任務(wù)就是用木頭做老師傅給的尺寸標準,雖然看起來(lái)不可思議。但當自己動(dòng)起手來(lái)才發(fā)現一切都變得很實(shí)際只要你用心,當然剛一開(kāi)始并不是所有人都能做得很好,經(jīng)過(guò)我們小組7人的互相探討,實(shí)驗,最終取得比較好的成績(jì)。我感到很開(kāi)心!
在實(shí)習的這些天中我結識了很多非同專(zhuān)業(yè)的同學(xué),鄧小平曾說(shuō)過(guò),科技是第一生產(chǎn)力,在實(shí)習的這幾天我見(jiàn)識到了機器的偉大力量,效率之高,也讓我開(kāi)闊了眼界,然后就是單純學(xué)習理論知識總是比實(shí)際操作所花費的時(shí)間,精力多。人們常說(shuō)紙上得來(lái)終覺(jué)淺,理論上講的總不是那么全面和實(shí)際,而實(shí)訓總能彌補這些不足,凡事總得從理論向實(shí)際轉變,這次實(shí)習讓我學(xué)到了很多很多,實(shí)習很有用。
在金工實(shí)習開(kāi)始之前,部門(mén)的一個(gè)小干事問(wèn)我:“金工實(shí)習有什么用啊,實(shí)習十來(lái)天能學(xué)到什么?就算學(xué)到了自己一輩子也不會(huì )用到那些東西。”當時(shí)自己瞎說(shuō)一通聽(tīng)似高大上的話(huà)就把他糊弄過(guò)去了,F在的自己對金工實(shí)習的意義有了一些不一樣的想法。
對我而言,金工實(shí)習并不是不可或缺的,但是卻因為有了它這碟醬油,我生活的這盤(pán)餃子多了點(diǎn)滋味兒。沒(méi)有金工實(shí)習,自己可能就不會(huì )發(fā)現那家遼寧餃子館,就不會(huì )有和基友們一起躺在北校教室了睡午覺(jué)的經(jīng)歷,就不會(huì )知道在北校的某個(gè)角落里還有一窩可愛(ài)的狗崽,就永遠不會(huì )看到女生們把頭發(fā)盤(pán)在帽子里的樣子,就永遠不會(huì )和大家一起背誦那些曾經(jīng)熟記但卻已忘記的古詩(shī)詞……這么多的就不會(huì ),但是因為金工實(shí)習它們全都變成了就會(huì )!
實(shí)用主義已經(jīng)在不知不覺(jué)中滲透到了我們生活中的每一個(gè)角落,在做每件事之前,我們都會(huì )習慣性的問(wèn)一句“這件事有什么用嗎?我能從中獲得什么?”能獲得好處就做,獲得不到則不做。老用一種生活方式活著(zhù)你不無(wú)聊嗎?為什么不試著(zhù)換一種方式去生活?為何不給自己一個(gè)改變的機會(huì ),做事不問(wèn)獲得什么,只是去單純的享受過(guò)程,享受和大家在一起的時(shí)光。也許最后你會(huì )發(fā)現這個(gè)過(guò)程,這段時(shí)光往往才是最珍貴的東西。金工實(shí)習雖然已經(jīng)結束了,但是這段經(jīng)歷卻會(huì )一直存留在我的腦中。
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