合成氨仿真實(shí)習心得
實(shí)習最重要的作用就是認識自己。下文是3篇合成氨仿真實(shí)習心得,僅供參考。
篇(1):合成氨仿真實(shí)習心得
大部分學(xué)生在仿真模擬訓練中,能夠積極參與,善始善終,態(tài)度端正,認真訓練。當操作中出現問(wèn)題時(shí)不但能夠積極尋求解決方法,而且在質(zhì)量不合格后重頭再來(lái),嚴格按照操作規程,在實(shí)訓中認識到了安全生產(chǎn)的重要性。并能夠將生產(chǎn)實(shí)際與所學(xué)的理論相結合,收獲了良好的訓練效果,達到了仿真訓練應達到的目的。但在實(shí)訓中仍然存在以下幾方面的問(wèn)題:
1.很多學(xué)生對教師的依賴(lài)性較強,當操作中出現問(wèn)題時(shí),學(xué)生習慣性地求助于教師來(lái)解決,獨立思考并解決問(wèn)題的意識較差。
2.大多數學(xué)生的耐心較差,不是嫌進(jìn)料慢,就是嫌升溫慢,總想一下子就達到要求,還需要多加磨練。
3.有些學(xué)生不夠細心,經(jīng)常找不到一些參數,只好求助于教師,這都是不應該出現的。
4.不善于總結出現錯誤的原因,經(jīng)常會(huì )犯同一種錯誤。
針對以上出現的問(wèn)題,在以后的實(shí)訓工作中對學(xué)生要嚴格要求,讓學(xué)生掌握化工專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際生產(chǎn)中的應用方法,將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結合。通過(guò)學(xué)生親自動(dòng)手反復進(jìn)行操作,掌握實(shí)際生產(chǎn)中的多項操作技能,提高學(xué)生動(dòng)手能力。針對不同專(zhuān)業(yè)不同側重面的教學(xué)需求,使學(xué)生更全面、具體和深入地了解不同的生產(chǎn)裝置,達到具有針對性和側重性地組織實(shí)訓教學(xué)。在仿真模擬訓練中培養嚴謹、認真、求實(shí)的工作作風(fēng),總結生產(chǎn)操作的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,為以后走上生產(chǎn)崗位打下基礎。
篇(2):合成氨仿真實(shí)習心得
為期三周的實(shí)習很快的結束了,這三個(gè)星期的實(shí)習讓我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深的認識。在這次實(shí)習之前,我一直都在懷疑自己平時(shí)在學(xué)校里學(xué)的那些知識的實(shí)用性,學(xué)習的時(shí)候也找不到重點(diǎn),常常只是為了應付考試而被動(dòng)的去學(xué)。這次實(shí)習讓我意識到平時(shí)的學(xué)習是非常重要的,因為任何實(shí)際的操作都依賴(lài)于一套理論體系,只有熟悉了理論,才可能在實(shí)際問(wèn)題中找到解決的辦法。
第一周去南化公司化機廠(chǎng)的實(shí)習讓我印象深刻。尤其是進(jìn)場(chǎng)的那兩天師父說(shuō)過(guò)一句話(huà),29個(gè)危險源就會(huì )引起一小的事故,31個(gè)小的事故就會(huì )引起一大的事故?梢(jiàn)事故就是從小的事件積累起來(lái)的,安全就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴坐起。
最后兩周的這次仿真實(shí)習讓我們充分了解了合成氨工藝的流程和主要的控制參數,更加深刻的理解課本上學(xué)到的知識,有這次實(shí)踐的機會(huì ),讓我們大大開(kāi)闊了眼界,獲得了書(shū)本上得不到的知識。
此外,員工自己應當以身作則,積極遵守各項規章制度,培養較高的安全責任意識,珍惜自己與他人的生命。
篇(3):合成氨仿真實(shí)習心得
在這短短的時(shí)間里,通過(guò)認真聽(tīng)老師講解及跟同學(xué)們的交流、溝通。雖然我沒(méi)有下去車(chē)間操作,但還是可以學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也認識到了自己很多的不足。在實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現了自己看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓。在這次實(shí)習過(guò)程中,讓我感受充實(shí),感受成長(cháng)。
作為一名大學(xué)生,我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試,而是為了獲取知識,能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )做出貢獻。我們踏入社會(huì )融入單位公司工作還是有很大落差,能夠以進(jìn)入天野化工公司實(shí)習來(lái)當成緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的'性更明確,得到的效果也相應的更好。
我們這次實(shí)習,主要是在制氣、脫硫、變換、脫碳、合成氨等幾個(gè)工作段進(jìn)行實(shí)習,在車(chē)間師傅和帶隊老師的詳細講解和悉心指導下,我們重點(diǎn)了解各個(gè)工段的生產(chǎn)流程。初步了解了工廠(chǎng)各個(gè)工段的工藝指標和管理制度,了解生產(chǎn)中的
技術(shù)革新措施,并注意新技術(shù)發(fā)展趨勢,接受安全與勞動(dòng)紀律教育,增強安全生產(chǎn)集體觀(guān)念;學(xué)習工人和工程技術(shù)人員對生產(chǎn)的高度責任感以及理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗。
這次生產(chǎn)實(shí)習也給我們學(xué)習工藝的同學(xué)一種啟發(fā):在以后的學(xué)習工作學(xué)習中更應該多思考,多想現有的技術(shù)還有什么可以改進(jìn)的地方,而不是被書(shū)本上的理論知識所束縛。雖然書(shū)本上的知識都是經(jīng)典,但流程工藝是可以更新的。結合實(shí)際生產(chǎn)情況建設更高效、更經(jīng)濟、更實(shí)用的化工是我們追求的目標。
致謝
短短幾天時(shí)間,我們收獲良多。在此感謝我們化工學(xué)院的領(lǐng)導老師們的精心安排,感謝中海石油天野化工股份有限公司的熱情招待,感謝車(chē)間的工程師技術(shù)員的耐心指導,感謝我們同組人員的相互幫助。這為本次實(shí)習的順利進(jìn)行提供了強有力的支持。
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