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建筑工程設計實(shí)習心得

時(shí)間:2022-05-31 12:40:46 實(shí)習心得 我要投稿
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建筑工程設計實(shí)習心得

  建筑工程設計實(shí)習可以讓我們對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān),理性的認識,從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。下面帶來(lái)建筑工程設計實(shí)習心得,歡迎閱覽!

建筑工程設計實(shí)習心得

  建筑工程設計實(shí)習心得【1】

  為期兩周的工程測量實(shí)習在測繪工程學(xué)朱軍桃老師的指導下圓滿(mǎn)結束了,我本人在此次實(shí)習期間獲益良多。工程測量是一門(mén)實(shí)踐性很強的技術(shù)基礎課。測量實(shí)驗、實(shí)習是學(xué)習環(huán)節中不可或缺的環(huán)節。只有通過(guò)操作儀器、觀(guān)測、記錄、計算、繪圖、編寫(xiě)實(shí)驗、實(shí)習報告等,才能鞏固課堂所學(xué)的基本理論,掌握儀器操作的基本技能和測量作業(yè)的基本方法。

  通過(guò)本次實(shí)習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了經(jīng)緯儀和水準儀的基本操作方法。還有學(xué)會(huì )了建筑放樣及四等水準測量的基本方法、地形圖認識、剖面圖繪制及土方樣計算和匯水面積計算方法,獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗與基本技能,著(zhù)重培養了我們的獨立工作能力,進(jìn)一步熟悉了測量?jì)x器的操作技能,提高了計算與繪圖能力,并對測量這一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有了一次感性認識,對于土木人員今后學(xué)習與工作有很大的促進(jìn)?偠灾,這次工程測量實(shí)習積累了很多實(shí)用有效且對今后工作有幫助的專(zhuān)業(yè)知識與經(jīng)驗。

  學(xué)習土木工程專(zhuān)業(yè)的我們,畢業(yè)以后從事的職業(yè)大都與工程建設專(zhuān)業(yè)有關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域,作為一名工程建工作者,就必須具備細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。在此次實(shí)習過(guò)程中就深有體會(huì )了。與此同時(shí),也對團隊合作的重要性又跟深入的理解。一次測量實(shí)習要完整做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好,只有小組全體人員的協(xié)力合作和團結一致才能讓實(shí)習快速而高效率的完成。另外,這次工程測量實(shí)習也培養了我們小組的分工協(xié)作能力,互幫互助,讓全體小組成員都對實(shí)習全過(guò)程中所涉及的儀器的使用方法了解并掌握與熟練操作及鞏固與之相關(guān)聯(lián)的理論知識。同時(shí)也增進(jìn)了我們的交流與溝通,這次實(shí)習的目的是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識且會(huì )實(shí)際操作并且能夠單獨完成一項工作,達到相應的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,這樣對于我們無(wú)論現在或者今后的學(xué)習、生活、工作百害而無(wú)一利。

  本次實(shí)習,也增進(jìn)了我們與實(shí)習老師之間的交流。要想學(xué)到知識就要不懂就問(wèn),不恥下問(wèn)永不過(guò)時(shí),每一個(gè)學(xué)習者都應有這一學(xué)習態(tài)度。通過(guò)與老師之間的交流使我們避免了許多不必要的麻煩,減少了很多不必要的工作量。

  實(shí)習內容主要包括三方面。一,建筑放樣,使用的儀器為經(jīng)緯儀,工具有皮尺。第二個(gè)實(shí)習內容為四等水準測量,儀器設配為水準儀,測量學(xué)校大路來(lái)回兩圈。第三個(gè)實(shí)習內容為土方樣計算、剖面圖繪制和匯水面積計算。

  實(shí)習過(guò)程中最為突出的問(wèn)題是計算問(wèn)題,在這一方面由于計算錯誤而造成的一大堆不必要的重測,既既浪費時(shí)間又浪費精力。針對這一問(wèn)提解決方法也只有提高自我計算能力水平,反復驗算,細心處理數據。

  在第一個(gè)實(shí)習項目上,即建筑放樣,使用的儀器為經(jīng)緯儀。我們要熟練掌握其基本使用方法與注意事項。在實(shí)習過(guò)程中出現了各種問(wèn)題與困難,其中主要造成誤差的原因就是前面所提到的計算問(wèn)題,當然還有讀數有誤差及皮尺測量時(shí)拉得過(guò)緊或不直而造成的偶然誤差與系統誤差。這是我們走了很多彎路,當然也浪費了一天的寶貴時(shí)間。為解決之一突出問(wèn)題,我們開(kāi)展小組討論會(huì )議,在實(shí)習第一天晚上先商討確定放站點(diǎn)后小組成員每個(gè)按公式各自計算好自己的數據,然后交換復算檢驗他人數據,以確保數據全部正確。接著(zhù)實(shí)習第二天一大早就開(kāi)赴實(shí)習場(chǎng)地三棟廣場(chǎng)開(kāi)始準確而高效率的觀(guān)測測量實(shí)習。過(guò)程中每人輪番作業(yè),先后負責觀(guān)測,與測量工作的操作。每個(gè)人都實(shí)際的操作了經(jīng)緯儀。對中,整平,置

  零及盤(pán)左盤(pán)右的觀(guān)測基本方法都熟練的掌握。

  在實(shí)習過(guò)程中我們還克服了其他不利因素,諸如天氣炎熱,暴曬太陽(yáng)底下,辛苦勞累等等,這讓我擁有了更健康的體質(zhì)與膚色。

  實(shí)習第二項內容是四等水準測量,使用的儀器為水準儀,測量范圍為學(xué)校外圍主干道來(lái)回兩圈,這可是個(gè)不小的工作量啊,其過(guò)程中當然也避免不了的出現許許多多的問(wèn)題。

  其中第一個(gè)我們面臨的問(wèn)題就是數據記錄與處理方法的問(wèn)題,按照實(shí)習指導書(shū)上的方法我們測量完一段路程后,發(fā)現指導書(shū)的方法是錯誤的,為了避免盲目亂干白白浪費時(shí)間,我們主動(dòng)與實(shí)習指導老師進(jìn)行交流,讓其給予我們正確的方法,同時(shí)還向比我們先一步進(jìn)行四等水準測量實(shí)習的水文工程班級的同學(xué)請教并互相交流經(jīng)驗。這樣就解決了數據記錄與處理的基本方法問(wèn)題了。

  第二個(gè)問(wèn)題也是一直困擾我們的問(wèn)題,那還是計算問(wèn)題,為避免最終計算出錯而導致全部測量結果報廢,我們采取解決之一老大難的方法是記錄一站,并用計算器準確進(jìn)行計算,做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的過(guò)大累積,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,絕不馬虎,直至符合測量要求為止。

  在四等水準測量過(guò)程中,要注意,選點(diǎn)立尺的地方也是很重要的,要避免超出要求最大距離范圍,同時(shí)要排除視線(xiàn)的干擾,例如沿路兩旁樹(shù)葉遮擋尺面,影響讀數的問(wèn)題,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意,并非點(diǎn)越多越好,相反選取無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算工作量而且會(huì )因點(diǎn)過(guò)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差且多耗費不必要的時(shí)間。還有要注意的就是,尺一定要豎直,盡量避免晃動(dòng),休息時(shí)要把尺沿路邊放置,以免過(guò)路人員、車(chē)輛將其壓壞。

  水準儀測量時(shí)一定要分清前后尺,記錄數據時(shí)在傍邊標注好4687以及4787以方便計算以及后續數據處理。保證水準儀未移動(dòng)時(shí)尺座不動(dòng),還應在每一豎尺處用粉筆等工具記錄位置,以免意外發(fā)生以至重測整段線(xiàn)路。盡量分工合作,每人輪流讀數、豎尺、記錄并處理數據,除此以外還要預測好站點(diǎn),方便測量的快速推進(jìn)。讀數也是非常重要的一項,我們小組就因讀數錯誤問(wèn)題重測了一段路程,讀數前要整平儀器,切記每次換站時(shí)要先精平,氣泡調平兩側現要重合,否則會(huì )造成很大的誤差,讀數前要看尺是否豎直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應選擇數據最小的時(shí)候進(jìn)行讀數。

  在測量時(shí)候一定要小心,因為稍微碰一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會(huì )導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞,只是值得我們重視的一個(gè)重要細節,我們也在這一細節中吃過(guò)不少苦頭,在讀取數據時(shí),每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的'結果徹底報廢,同時(shí)還要浪費大量的時(shí)間,精力去重新測量,記錄數據的也要仔細,小心。這不僅是建筑放樣使用經(jīng)緯儀時(shí)還是四等水準測量使用都需要注意的,同時(shí)這對我們現在及今后的日常生活、學(xué)習工作、對人處事都有很好的指導意義,只是不容忽視的。還有就是要有一顆愛(ài)護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要的麻煩等等。

  接下來(lái)的工作就是土方樣計算、剖面圖繪制與匯水面積的計算了,雖然這些內容不在室外進(jìn)行,但作為實(shí)習內容的一部分,也是要進(jìn)行攻克難關(guān)的。其中主要的問(wèn)題就是自主學(xué)習,在書(shū)本中找出相應的知識點(diǎn)了。

  為期兩周的測量實(shí)習已經(jīng)結束;仡欉@幾天的實(shí)習生活,雖然不得不感受精

  疲力竭的真諦,可是我們在收獲一種技能的同時(shí),也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

  由于測量工程學(xué)時(shí)一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,而測量實(shí)習對培養學(xué)生思維和動(dòng)手能力,掌握具體工作程序和內容起著(zhù)相當重要的作用。雖然我們在學(xué)校進(jìn)行測量,但是難度根本無(wú)法與野外相比,我們的目的在于在測量實(shí)習中鞏固課本中所學(xué)知識,解決遺留問(wèn)題,發(fā)現學(xué)習中的不足,彌補遺漏掉的知識點(diǎn)。

  每天早晨,我們抗拒疲勞,披星戴月,扛著(zhù)儀器開(kāi)赴實(shí)習場(chǎng)所,晚上,我們整理內業(yè),相互交流,我們不怕苦不怕累,團結協(xié)作。

  通過(guò)這次實(shí)習我充分理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,理論理解并不代表能充分利用,在實(shí)際操作過(guò)程中我們遇到了很多問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)我們的摸索,很多都克服了,不能獨自克服的,我們也通過(guò)尋求其他同學(xué)和老師的幫助克服了?梢哉f(shuō)這次實(shí)習不僅鍛煉了實(shí)際動(dòng)手能力,鞏固了所學(xué)知識,還充分加強了同學(xué)與同學(xué),同學(xué)與老師之間的感情。我相信這一次實(shí)習一定會(huì )成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶。

  建筑工程設計實(shí)習心得【2】

  這一個(gè)星期里,我們接觸了有關(guān)土木工程的很多知識:

  1、了解建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法;

  3、了解建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn);

  4、了解建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,還有樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn);

  5、了解建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構造;

  7、了解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

  8、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求;

  9、了解各種鋼筋加工情況和磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

  10、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  通過(guò)本次實(shí)習,我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識,增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識,詢(xún)問(wèn)了工程師一些工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì )到工程建設中的種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護等等。在工地上所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí),我也深深的體會(huì )到一份責任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國的社會(huì )主義現代化建設添磚增瓦,實(shí)現自身的價(jià)值。在這次實(shí)習中,我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步,相信這次實(shí)習給我們將來(lái)的學(xué)習和生活提供很大的幫助!思考:展望未來(lái),建筑工程必將面臨許多新興的事物和挑戰。地球上可以居住、生活和耕種的土地和資源是有限的,而人口增長(cháng)的速度是不斷加快的,人類(lèi)為了爭取生存,必然要發(fā)展新的可以居住的空間。因此,建筑工程未來(lái)的'目標就是為人類(lèi)爭取更多的生存空間。高空延伸,即將建筑向高層發(fā)展,越來(lái)越多的高層建筑將拔地而起;向地下發(fā)展,把建筑往地下修,以后人類(lèi)在地下修筑的建筑也許不會(huì )亞于在地面上的建筑;向海洋拓寬,人類(lèi)現在對海洋的利用還十分的有限,地球大部分面積都是海洋,充分利用海洋的空間可大大增大人類(lèi)的居住空間;向沙漠進(jìn)軍;不論在中國,還是在外國,都有廣闊的沙漠,由于水源的缺乏而不太適合居住;向太空邁進(jìn),隨著(zhù)科技的巨大發(fā)展,人類(lèi)向太空發(fā)展的夢(mèng)想并非不可實(shí)現。不管我們朝哪個(gè)方向發(fā)展,都離不開(kāi)建筑材料,就向在建筑工程的歷史發(fā)展一樣,建筑工程的未來(lái)同樣也離不開(kāi)建筑工程材料的發(fā)展,建筑工程材料仍然將引領(lǐng)建筑工程走向輝煌的未來(lái)。同時(shí),"綠色,環(huán)保,節能,智能化"及可持續發(fā)展的意識得到了越來(lái)越多認得認可和接受。例如在可持續發(fā)展方面,建筑工程的使用材料在未來(lái)必將會(huì )采用污染少、更重復利用的材料,諸如纖維聚合物等;在結構的使用功能上,智能化建筑、仿生建筑將比當今的普通建筑會(huì )得到更大的發(fā)展空間,這兩種建筑都是功能上以人為本、使用上方面舒適、耗資上既節能又可提高工程利用率;近年來(lái),由于災害的頻繁發(fā)生,結構抗災性能的提高已成為結構發(fā)展的首要課題,未來(lái)的建筑工程可能不僅可以抗震、抗風(fēng),甚至可以抗暴、抗海嘯、防火、防撞、防輻射等?傊,未來(lái)的建筑必然是走"綠色,環(huán)保,節能,智能化"和以認為本的可持續發(fā)展路線(xiàn),以及更加科學(xué)和合理的建筑工程經(jīng)營(yíng),相信建筑工程必然會(huì )有輝煌的未來(lái)。

  建筑工程設計實(shí)習心得【3】

  這周我們建筑工程專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了一次測量實(shí)習,實(shí)習前老師給我們布置了實(shí)習任務(wù)和注意事項。我們的任務(wù)很明確,主要分為兩大塊:水準儀的使用和測量、經(jīng)緯儀的使用和測量。 在這次實(shí)習,我并不向第一次操作時(shí)那樣不知所措和無(wú)法開(kāi)始。其實(shí)在平時(shí)的室外課中,大部分操作過(guò)程都已實(shí)踐過(guò),所以這次實(shí)習對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)再次提升的過(guò)程,總結平時(shí)的不足和缺陷,做一個(gè)總的認識和概括。

  實(shí)習為期一周,場(chǎng)地就是我們的校區操場(chǎng)。我們全班分為八組,每組七、八人。任務(wù)的具體安排如下:

  周一、周二是經(jīng)緯儀的使用和測量,要求測量七個(gè)水平角,并附帶一個(gè)小小的設計任務(wù)。在開(kāi)始測量前,經(jīng)過(guò)短暫的商議,我們從整平儀器到使用儀器,從測量到統計數據,都有非常明確的分工,配合起來(lái)相當默契成熟,我們各司其職,效率極其高。

  周三、周四是水準儀的使用和測量,要求測量閉合水準路線(xiàn),而且也附帶了一個(gè)其他任務(wù)。我們測量了三組數據,以防誤差太大的錯誤,當然這次測量很順利。但在最后五〇線(xiàn)的延伸中我們遇到了困難,我們不知道怎樣才能把那一點(diǎn)延伸到校門(mén)那的外墻上,最后還是我們的組員馬志想出一個(gè)不錯的辦法,才得以使我們這次的任務(wù)順利完成。

  在測量過(guò)程中為了不出現那一點(diǎn)點(diǎn)錯誤的數據導致返工,每當遇到困難問(wèn)題時(shí),我們組總是會(huì )停下來(lái)進(jìn)行激烈的'討論,直到大家都明白,防止錯誤的發(fā)生。

  周五、周六進(jìn)行了數據的整理和計算,最后把我們的計算成果計入對應的表中,以便檢查和指出不足。

  實(shí)習雖然只有短短的一周時(shí)間,可是通過(guò)這次實(shí)習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,更使我懂得了團隊合作的重要性,懂得了團結的力量。

  成功一起分享,困難一起擔當,我不敢說(shuō)我們小組是最優(yōu)秀的小組,但確是最成功的一個(gè)小組,看著(zhù)其它組三番兩次的返工,而我們每次全然一遍成型,回頭想想,雖然天氣那么酷冷,但我們的內心卻是溫暖的。

  通過(guò)這次實(shí)習,我也學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;上課時(shí)完全陌生的水準儀、經(jīng)緯儀,在實(shí)習過(guò)程中竟然也靈活的掌握了,實(shí)在讓我感覺(jué)興奮。而且讓我知道理論是代表不了實(shí)踐的,實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。只有通過(guò)實(shí)踐才能很好的理解和認識事物的本質(zhì)。

  非常感謝這一次實(shí)習,為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習,共同進(jìn)步,團結合作完成一項項目的機會(huì ),使我受益匪淺。



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