電視臺的實(shí)習心得范文
十多年的寒窗苦讀，終于可以派上用場(chǎng)了。帶著(zhù)一股年輕的沖勁，踏上了進(jìn)入我那漫長(cháng)的職業(yè)生涯的第一塊試驗田。然而在現實(shí)中我發(fā)現了在大學(xué)校園里對未來(lái)對社會(huì )的理解是一種理想，而在現實(shí)生活中理想和現實(shí)之間的差距又是如此之大。
我所在的實(shí)習單位是上海的東方衛視電視臺。當初選擇實(shí)習單位時(shí)是看中東方衛視精彩的畫(huà)面效果新穎的版塊模式，還有一個(gè)因素是—上海，這個(gè)誘人的城市，于是我只身一人來(lái)到了上海灘。租好了房子，安頓下來(lái)，調整好了心情，換上了干凈的衣服，準備好了去大干一場(chǎng)。
可是真正實(shí)習了我才發(fā)現，怎么總是覺(jué)得找不到感覺(jué)，我確實(shí)是留心的學(xué)習，觀(guān)察記者老師的每一個(gè)工作步驟，每一個(gè)細節，可是覺(jué)得真正的東西卻怎么也沒(méi)有掌握，時(shí)間久了發(fā)現自己好象只是一個(gè)跟班的，干苦力的。我依然沒(méi)有從記者老師那里得到他的真傳。眼看時(shí)間一天一天的過(guò)去，實(shí)習階段馬上就要結束了，我開(kāi)始考慮為什么會(huì )是這樣？細細的琢磨之后發(fā)現其實(shí)我和記者老師之間有一層無(wú)形的隔膜，它使我們成為兩個(gè)毫無(wú)聯(lián)系的獨立體，使我不能夠和他真正的溝通交流，這個(gè)隔膜成為了阻礙我學(xué)習的屏障！這時(shí)我想起了班主任在我們實(shí)習之前對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：實(shí)習重要的`不是怎樣去提高自己的業(yè)務(wù)水平，而是怎樣去處理好人際關(guān)系。直到現在我才真正領(lǐng)悟了這句話(huà)的真諦！
回想起來(lái)我確實(shí)沒(méi)有把搞好人際關(guān)系作為重點(diǎn)，記者老師不是大學(xué)班主任，他沒(méi)有義務(wù)教你，雖然我從來(lái)沒(méi)有出過(guò)什么差錯，都是聽(tīng)記者老師的話(huà)，做好他交給我的一切。我每天都像是一個(gè)旁觀(guān)者每天隨記者出去采訪(fǎng)，看著(zhù)他用非線(xiàn)性編輯機把片子編好，然后播出。除了這些我們沒(méi)有更多的交流。日子久了也會(huì )另記者反感，因為天天身邊都會(huì )跟著(zhù)一人，又什么也不會(huì )，他會(huì )把你當成一個(gè)負擔。這是很失敗的事情，因為這樣記者和我就永遠都會(huì )有距離，設想一下對于一個(gè)陌生人你還會(huì )把子幾多年來(lái)積累得經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給他嗎？這樣的情況對自己的實(shí)習太不利了。
其實(shí)我和記者之間沒(méi)有一個(gè)很好的溝通也是有一些外界因素，語(yǔ)言不通是一個(gè)大障礙，上海人之間只說(shuō)上海話(huà)，這樣你就在這種語(yǔ)言環(huán)境當中孤立出來(lái)，覺(jué)得永遠不能容入。其二就是南北方人的性格差異，同時(shí)也影響你說(shuō)話(huà)的方式是否被人接受。如果這兩樣問(wèn)題解決了，那就萬(wàn)事大吉了。
所以這次實(shí)習給我上的最重要的一課，不是業(yè)務(wù)水平的提高課程，而是在社會(huì )上在工作中人際關(guān)系的處理是不可忽略的重要環(huán)節！社會(huì )畢竟不是學(xué)校。
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