水利實(shí)習心得體會(huì )（通用17篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的水利實(shí)習心得體會(huì )，歡迎大家分享。
水利實(shí)習心得體會(huì ) 1
通過(guò)這次水利工程實(shí)習，我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專(zhuān)家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現將實(shí)習以來(lái)的心得體會(huì )總結如下：
由于我們是在學(xué)校學(xué)到專(zhuān)業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習的，因此這次實(shí)習是比以往任何一次實(shí)習都更具有針對性和實(shí)踐意義。在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課后，才開(kāi)始實(shí)習的，通過(guò)這次實(shí)習，使我更充分地理解了專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習中更好地掌握和運用專(zhuān)業(yè)技能。
首先，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，使我更深刻地了解水利水電工程專(zhuān)業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習外，在實(shí)踐中學(xué)習和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。通過(guò)這次實(shí)習，我對以前學(xué)習和實(shí)習中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認識。
以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。但隨著(zhù)我國建筑行業(yè)的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題？我想，那便是運用我們所學(xué)的.知識和原理，根據問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習和總結。
“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”。許多知識、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。例如：我們在上次暑假實(shí)習時(shí)，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學(xué)基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿(mǎn)足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時(shí)而且費用大，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問(wèn)題和疑惑。有些問(wèn)題看似復雜，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。所以，除了將所學(xué)的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法，從小處、細微處著(zhù)眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問(wèn)題。
其次，通過(guò)這次施工實(shí)習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實(shí)習的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習。尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習，在建三峽大壩時(shí)運用的都是世界一流水平的管理系統和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開(kāi)展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是在施工現場(chǎng)步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現場(chǎng)指導。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。
通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續性和可續性。
最后，通過(guò)這次施工實(shí)習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習中老師和工程師所說(shuō)：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習”。
的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那么多長(cháng)期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實(shí)，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來(lái)，虛心向他們請教學(xué)習，我們才會(huì )有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì )在水利工程這一艱苦而又充滿(mǎn)挑戰的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實(shí)習環(huán)節中，我也發(fā)現自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)：
一、專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。
盡管在學(xué)校認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習，才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。
由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會(huì )，多向從事水利工程的前輩學(xué)習，同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方式，應主動(dòng)積極向他人學(xué)習和請教，同時(shí)加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
總之，我會(huì )好好體會(huì )這次實(shí)習給我帶來(lái)的成果，我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。
水利實(shí)習心得體會(huì ) 2
進(jìn)入大學(xué)兩年，不清楚自己能夠做什么，這學(xué)期在圖書(shū)館借閱很多專(zhuān)業(yè)書(shū)，希望可以了解些自己的專(zhuān)業(yè)，希望可以面臨選擇時(shí)別那么盲目。我的憂(yōu)患意識總給我增添很多煩惱，很期待這次認識學(xué)習可以留下些獲益匪淺的記憶。對專(zhuān)業(yè)的幫助更多的只是感性認識，大致知道了那些專(zhuān)業(yè)名詞，那些建筑的樣子，對以后要做的事情、要走的路或許也有幫助的。
通過(guò)本次實(shí)習我的收獲主要有四個(gè)方面：
一是做足準備，有備無(wú)患。
參觀(guān)過(guò)程中，事先做些知識儲備會(huì )事半功倍。知道如何去獲得知識而不是亦步亦趨緊緊隨著(zhù)人群的`腳步，即使無(wú)法明白自己最想得到的也要努力把握方向。有了準備才能隨時(shí)應對各類(lèi)突發(fā)狀況，處變不驚。
二是舉一反三，觸類(lèi)旁通。
水利樞紐布置大致相同，節制閘，船閘，排澇閘，泵站等都大同小異，通過(guò)小小的城東泵站完全可以熟悉此類(lèi)水利設施，當然具體情況也要具體分析，在把握共性的基礎上掌握個(gè)性。對于其他知識學(xué)習，也應該如此，先把握住最本質(zhì)概念再通過(guò)實(shí)例加以充實(shí)完善。信息爆炸的時(shí)代使信息成為恐怖的垃圾，我們需要取舍與有效率的學(xué)習。
三是勤思好問(wèn)、求知若渴。
實(shí)習過(guò)程中我們問(wèn)了很多傻乎乎的問(wèn)題，講了不少外行話(huà)，但結果是我們收獲了很多課本無(wú)法訴說(shuō)的知識。沒(méi)有發(fā)問(wèn)的能力就沒(méi)有前進(jìn)的方向，思考是外部知識內化的必經(jīng)之路。提問(wèn)得到的回答不足以滿(mǎn)足求知欲時(shí)，我們應當自己深入下去不放過(guò)細微的不知道，在探究的過(guò)程中自己就不經(jīng)意的壯實(shí)了。我們所知的永遠很少很少，書(shū)到用時(shí)方恨少，在黃金的年紀要多多涉獵，我們無(wú)法預料今天的偶然狩獵將在今后發(fā)揮怎樣的作用。
四是虛心學(xué)習，多走多看。
水往低處流，不把自己的姿態(tài)放低怎么能接受別人的真知灼見(jiàn)。做傾聽(tīng)者而不是粗暴地打斷別人的講話(huà)。生活這本大書(shū)，豐富多彩，感性的認識可以指導理性的學(xué)習。我是個(gè)不愿太局限自己生活圈的人，雖然喜歡一個(gè)人靜靜的閱讀可每次走出校園，心情總會(huì )放開(kāi)很多。用一顆開(kāi)放的心，睜開(kāi)求知的雙眼，打開(kāi)聆聽(tīng)的雙耳，讓生活的真真切切、點(diǎn)點(diǎn)滴滴充實(shí)自己。
水利實(shí)習心得體會(huì ) 3
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結水利水電工程崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在水利水電工程崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合水利水電工程崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的水利水電工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在水利水電工程崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在水利水電工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對水利水電工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據水利水電工程崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成水利水電工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到水利水電工程崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的`簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對水利水電工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習期工作計劃，繼續加強對水利水電工程崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
水利實(shí)習心得體會(huì ) 4
通過(guò)本次實(shí)習，我學(xué)到了許多有關(guān)水電樞紐的知識，之前學(xué)工程制圖時(shí)在圖上看，現在看到了實(shí)物，讓我們把理論和實(shí)踐有機的結合了起來(lái)，對我們今后的學(xué)習起到了很大的促進(jìn)作用。我經(jīng)過(guò)了這次實(shí)習，對水利樞紐工程有了進(jìn)一步的認識，我也知道了工程各部分的名稱(chēng)和構造，與以前所學(xué)的知識相結合，同時(shí)我還學(xué)到了水利樞紐的運行和管理，廠(chǎng)房的布置以及作用等一些知識。
實(shí)習讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，讓我對我們的專(zhuān)業(yè)有了深入了解,明確了未來(lái)工作的方向和工作任務(wù)。這樣在我以后的學(xué)習中更容易抓住重點(diǎn),學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。在炎熱的環(huán)境下工作，鍛煉了我們的意志。本次實(shí)習還給了我們一個(gè)團聚的機會(huì )，我們在實(shí)習結束的那天晚上集體吃了一頓飯，讓我們促進(jìn)了同學(xué)之間的.感情。
這次的實(shí)習我受益匪淺，不僅讓我學(xué)到了很多知識，還讓我對水工專(zhuān)業(yè)有了更深的認識，水利工程是一項造福社會(huì )的工程，它的興建之路很漫長(cháng)、很艱難，看到這偉大的工程建立起來(lái)讓我感到很興奮，而工程所帶來(lái)的巨大效益更是讓我為我是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而感到自豪。通過(guò)這次實(shí)習讓我更加喜歡了我們的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我要努力學(xué)習，爭取成為一名優(yōu)秀的水利工作者。
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才開(kāi)始實(shí)習的通過(guò)這次實(shí)習，由于我學(xué)校學(xué)到專(zhuān)業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習的.因此這次實(shí)習是比以往任何一次實(shí)習都更具有針對性和實(shí)踐意義。學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課后。使我更充分地理解了專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習中更好地掌握和運用專(zhuān)業(yè)技能。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，首先。使我更深刻地了解水利水電工程專(zhuān)業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習外，實(shí)踐中學(xué)習和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。通過(guò)這次實(shí)習，對以前學(xué)習和實(shí)習中存在問(wèn)題和不足有了正確的認識。
所運用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。但隨著(zhù)我國建筑行業(yè)的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎的內容。工程上很容易出現各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題？想，那便是運用我所學(xué)的知識和原理，根據問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識和原理很多我都學(xué)過(guò)，但如何將他聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我實(shí)踐中不斷學(xué)習和總結。
對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，學(xué)以致用”另一方面是以小見(jiàn)大”許多知識、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。例如：上次暑假實(shí)習時(shí)。因為靜壓樁比現澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，向項目負責人請教后得到肯定。因為在學(xué)基礎工程后，一直記得授課老師這樣告訴我如果地基承載力滿(mǎn)足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時(shí)而且費用大，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問(wèn)題和疑惑。有些問(wèn)題看似復雜，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了所以，除了將所學(xué)的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的.原理和方法，從小處、細微處著(zhù)眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問(wèn)題。
通過(guò)這次施工實(shí)習，其次。使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設計還是施工或監理工作，都應該注重提高施工管理效率。這次施工實(shí)習的工程局，先進(jìn)管理理念和方法都值得我學(xué)習。尤其是三峽水利樞紐工程實(shí)習，建三峽大壩時(shí)運用的都是世界一流水平的管理系統和管理模式，使我感受特別深刻。
范圍廣，水利工程施工管理要考慮的內容多。所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開(kāi)展的有條不紊，工人們工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是施工現場(chǎng)步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現場(chǎng)指導。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。
施工效率有了很大提高，通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法。這樣十分有助于施工的連續性和可續性。
通過(guò)這次施工實(shí)習，最后。使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，這么短暫的施工實(shí)習中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是這幾天的施工實(shí)習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習中老師和工程師所說(shuō)：畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的謙虛和學(xué)習”。
從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，確。所面臨的如同一張白紙，一切都是新的一切都在等待我去努力。因此，面對那么多長(cháng)期從事水利工程的同行前輩，工作經(jīng)驗比我豐富，知識學(xué)的比我扎實(shí)，學(xué)識比我淵博，只有耐下心來(lái)，虛心向他請教學(xué)習，才會(huì )有更大的進(jìn)步，也才會(huì )在水利工程這一艱苦而又充滿(mǎn)挑戰的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
這次畢業(yè)實(shí)習環(huán)節中，另外。也發(fā)現自己存在一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)：
一、專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。
盡管在學(xué)校認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識。尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始，只是實(shí)踐中學(xué)習，才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。
由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少。通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我工作崗位上，一定要抓住機會(huì )，多向從事水利工程的前輩學(xué)習，同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方式，應主動(dòng)積極向他人學(xué)習和請教，同時(shí)加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
會(huì )好好體會(huì )這次實(shí)習給我帶來(lái)的成果，總之。相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。
水利實(shí)習心得體會(huì ) 6
20xx年12月2日我們開(kāi)始了為期兩周的“水利工程測量實(shí)習”，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準備工作。首先，說(shuō)明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際意義及重要性并布置了實(shí)訓周的主要實(shí)習任務(wù)，之后我們跟隨老師來(lái)到測區地點(diǎn)，依次看了學(xué)校的幾個(gè)個(gè)控制點(diǎn)，在老師的講解中我們知道了測區是我們學(xué)院校區，雖然測區比較大，基本上是我們整個(gè)學(xué)校。在這個(gè)冬季時(shí)節，雖然廣州的天氣并不算特別的寒冷，但是突然間讓我們這群習慣了踩著(zhù)點(diǎn)上的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，冒著(zhù)冷風(fēng)大清早在戶(hù)外測量還算是一個(gè)不小的考驗啊，不過(guò)我們并沒(méi)有逃避，天氣再寒冷，溫度再怎么不如意，我們還是安安心心的測量，抓緊時(shí)間實(shí)習，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習中感覺(jué)到了充實(shí)。
在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了幾種儀器的理論學(xué)習，雖然中間夾插了部分的實(shí)操練習，但那些練習都是比較局部的像今天開(kāi)始的實(shí)訓，這么系統的測量任務(wù)還是第一次，實(shí)際操作對我們來(lái)說(shuō)還是模糊的，所以，這次實(shí)習就是對我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗。我們把這次實(shí)習當做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，從實(shí)踐中發(fā)現自己的不足，彌補我們的缺陷。
測量是一項務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，我們在測量實(shí)習中必須保持數據的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復校核對各個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數不夠準確，氣泡沒(méi)居中等等，都會(huì )引起一些誤差。因此，我們在測量中內業(yè)計算和測量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現錯誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節省了時(shí)間，也提高了工作效率。
測量也是一項精確的工作，通過(guò)測量學(xué)的學(xué)習和實(shí)習，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內容主要包括測定和測設兩個(gè)部分，要完成的任務(wù)在宏觀(guān)上是進(jìn)行精密控制，從微觀(guān)方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現的：角度測量、距離測量、高程測量。
在這次實(shí)習中，我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力，同時(shí)也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了四等水準、測回法等測量方法；其次，在對數據的檢查和校正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀(guān)測誤差。了解如何避免測量結果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現，即要做到：
1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
2、提高自身的測量水平，降低誤差。
3、通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如：多次測量取平均數等來(lái)減少誤差。
除此之外，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐，學(xué)會(huì )了許多課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。
兩周以來(lái)，我們都堅守在自己的“陣地”，觀(guān)測、記錄、計算、描點(diǎn)。我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題和疑難：如：
�。�1）立標尺時(shí)，標尺除立直外，還要選在重要的'地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算和繪圖的時(shí)間浪費，而且會(huì )因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。
�。�2）在用水準儀和全站儀測量的過(guò)程中，氣泡的居中也會(huì )產(chǎn)生誤差，十字絲的對準的等。
�。�3）計算問(wèn)題。計算必須兩個(gè)人來(lái)完成，一個(gè)初步計算，一個(gè)校核。在此過(guò)程中，我們也遇到了類(lèi)似的問(wèn)題，但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數據，盡量的減少了誤差的出現。
這次實(shí)習，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法等很多知識。
水利實(shí)習心得體會(huì ) 7
通過(guò)本周水利工程實(shí)習我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專(zhuān)家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現將實(shí)習以來(lái)的心得體會(huì )總結如下：
由于我們是在學(xué)校學(xué)到專(zhuān)業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習的，因此這次實(shí)習是比以往任何一次實(shí)習都更具有針對性和實(shí)踐意義在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課后，才開(kāi)始實(shí)習的，通過(guò)這次實(shí)習，使我更充分地理解了專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習中更好地掌握和運用專(zhuān)業(yè)技能。
首先，通過(guò)本周學(xué)習，使我更深刻地了解水利水電工程專(zhuān)業(yè)知識大學(xué)三年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習外，在實(shí)踐中學(xué)習和運用已學(xué)理論知識還遠不夠通過(guò)這次實(shí)習，我對以前學(xué)習和實(shí)習中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認識
以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型但隨著(zhù)我國建筑行業(yè)的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好其實(shí)，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習和總結。
“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”許多知識、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵例如：我們在上次暑假實(shí)習時(shí)，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現澆混凝土樁經(jīng)濟費用高因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定因為在學(xué)基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿(mǎn)足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時(shí)而且費用大，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問(wèn)題和疑惑有些問(wèn)題看似復雜，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了所以，除了將所學(xué)的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法，從小處、細微處著(zhù)眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問(wèn)題。
其次，通過(guò)這次施工實(shí)習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性無(wú)論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率這次施工實(shí)習的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習，在建三峽大壩時(shí)運用的都是世界一流水平的管理系統和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開(kāi)展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是在施工現場(chǎng)步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現場(chǎng)指導因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。
通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續性和可續性。
最后，通過(guò)這次施工實(shí)習，使得我更全面地明白了今后的努力方向其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習中真的很難學(xué)到更多的知識和技能但是，在這幾天的施工實(shí)習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向正如在實(shí)習中老師和工程師所說(shuō)：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習”。
的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力因此，面對那么多長(cháng)期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實(shí)，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來(lái)，虛心向他們請教學(xué)習，我們才會(huì )有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì )在水利工程這一艱苦而又充滿(mǎn)挑戰的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次本周學(xué)習環(huán)節中，我也發(fā)現自己存在的`一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)：
一、專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面盡管在學(xué)校認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習，才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會(huì )，多向從事水利工程的前輩學(xué)習，同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方式，應主動(dòng)積極向他人學(xué)習和請教，同時(shí)加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
總之，我會(huì )好好體會(huì )這次實(shí)習給我帶來(lái)的成果，我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的，水利工程實(shí)習周記。
水利實(shí)習心得體會(huì ) 8
為了更加了解建筑施工過(guò)程和施工現場(chǎng)，豐富和擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，使學(xué)生對建筑施工技術(shù)內容進(jìn)一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內容，參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運用已學(xué)的理論知識解決實(shí)際問(wèn)題，培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我們在學(xué)院位于清遠的飛來(lái)峽實(shí)訓基地進(jìn)行了為期一周的建筑工程施工實(shí)習。
實(shí)訓的第一天我們先到清遠市區的學(xué)院實(shí)訓基地安置好及熟悉一下環(huán)境，然后基地負責人就有關(guān)的周邊環(huán)境和安全問(wèn)題向我們做了詳細地介紹和嚴格地要求。尤其在安全生產(chǎn)工作方面，是特別值得我們應該重視的，安全文明施工也是我們必須始終具備的意識。
第二天上午我們觀(guān)看飛來(lái)峽水利樞紐的建造歷程及東深供水改造工程宣傳片。飛來(lái)峽水利樞紐工程為一等工程，擋水建筑物為l級。樞紐建成筑物由主壩、船閘、廠(chǎng)房和副壩等組成,根據地形、地質(zhì)、施工等條件，從左岸問(wèn)右岸依次布置為船閘、廠(chǎng)房、溢流壩和土壩等，之后我們參觀(guān)飛來(lái)峽水利樞紐的各種模型及聽(tīng)工作人員介紹，從根本上理解水利樞紐的動(dòng)作原理。
下午在老師的講解下，我們對施工機械的了解與運用及初步學(xué)會(huì )彎鋼筋還有開(kāi)車(chē)。最好玩的就是開(kāi)翻斗車(chē)，雖然我沒(méi)有駕照但是對于開(kāi)車(chē)可是非常的熱衷。那天下午突然停電，在廠(chǎng)長(cháng)的指導下我們學(xué)開(kāi)翻斗車(chē)，看著(zhù)有駕照的同學(xué)都無(wú)法完全的掌控，我開(kāi)始覺(jué)得會(huì )很艱難�？勺詈笪疫�是學(xué)會(huì )了開(kāi)車(chē)。
第三天實(shí)訓的主要內容是鋼筋配制與綁扎。這其中最講究技術(shù)的就是鋼筋的下料、給箍筋拉彎鉤、綁扎鋼筋籠。鋼筋下料我們很快就計算出下料長(cháng)度，可是要給箍筋拉彎鉤就比較難，因為我們沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗，無(wú)法知曉其中的奧秘，只能一樣一樣的試驗，找出好的方法。終于經(jīng)過(guò)我們不斷的努力與嘗試，找到了有效的方法解決這些箍筋的彎鉤難題。對主梁鋼筋的綁扎我們都感覺(jué)很容易，我們一組人齊心協(xié)力很快就解決了，不過(guò)要注意的是，鐵絲的綁扎必須要穩固。最后老師點(diǎn)評時(shí)還說(shuō)我們組做得最好。
很快就到了本次實(shí)訓的最后一天這一天我們的內容先由老師來(lái)對我們簡(jiǎn)單地講解幾種飛來(lái)峽關(guān)鍵的施工技術(shù)。然后就是參觀(guān)飛來(lái)峽水利樞紐的總體結構與布置,從總體上得到飛來(lái)峽的感性認識。參觀(guān)各個(gè)泄洪閘，了解其作用，并對比泄洪排污兩種結構上的不同之處。參觀(guān)船閘，觀(guān)察貨船過(guò)閘全過(guò)程，了解船閘工作原理，通過(guò)在大壩上看到的實(shí)景加深了我們對飛來(lái)峽的印象。也通過(guò)這一次的經(jīng)歷使我鞏固了水利施工的理論知識，加深了對水利行業(yè)的認識。
下午學(xué)用電焊機，電焊機這個(gè)我開(kāi)始時(shí)做的`不怎么好，把電悍給粘在鐵上拿不開(kāi)，還真的嚇了我一跳，后來(lái)小心翼翼地拿著(zhù)防強光的保護眼睛的護盾認真地弄著(zhù)，很快就掌握了這初步電焊技術(shù)。
有些同學(xué)為了保護自己的眼睛，所以只是在一旁看著(zhù)別人做，了解知道怎么做但是沒(méi)做，還有不少同學(xué)因沒(méi)注意穿了短褲，當時(shí)沒(méi)什么，可是回來(lái)后，才發(fā)現兩腿給電悍強光給映射了變得通紅。
一個(gè)星期的建筑工程施工實(shí)習就這樣結束了，在這一星期的時(shí)間里，我付出了也收獲了，我品嘗到失敗的淚水也體會(huì )到任務(wù)完成的喜悅。
通過(guò)一周以來(lái)的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)對施工現場(chǎng)的參觀(guān)，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)建筑施工的施工過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識和施工實(shí)際經(jīng)驗。
這次實(shí)訓的經(jīng)歷也讓我們深深的感受到一種與在天河校區不同的生活。位于飛來(lái)峽的實(shí)訓基地比較偏僻，除了附近守護飛來(lái)峽水利樞紐的部隊駐兵以及三三兩兩的幾戶(hù)住宅，就什么也沒(méi)有了。白天工作倒是還好不覺(jué)得有什么不同，可是夜幕降臨，我們就顯得無(wú)聊起來(lái)。晚上就是呆在宿舍里一眾人聚在一起打撲克。
從這次實(shí)訓之中我體驗到了社會(huì )生活至少也是半個(gè)社會(huì )生活的辛酸苦辣吧。我也深深的體會(huì )到一個(gè)工程想要做的好、質(zhì)量有保證，就必須提高施工人員的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，只有他們認識到了工程質(zhì)量的重要性，他們才能真正地做好工作，加快工程進(jìn)度。在這樣的條件下，施工員們才能真正開(kāi)展工作，不至于像我實(shí)習時(shí)遇到問(wèn)題往往有些束手無(wú)策。
水利實(shí)習心得體會(huì ) 9
轉眼間，在公司三個(gè)月的實(shí)習期一瞬即逝。非常高興的向您匯報我這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習心得。
回顧這三個(gè)月的歷程，通過(guò)對各個(gè)電站的參觀(guān)實(shí)習，以及在各級領(lǐng)導的引導幫助下，我在學(xué)習、工作等方面都有了很大的提高，而且多了一些新的見(jiàn)解。更重要的是，這三個(gè)月的實(shí)習，是我從學(xué)校踏入社會(huì )的第一步，讓我的心理發(fā)生了很大的轉變。
在心理上，完成了從學(xué)生角色到烏江電力職員的轉變，慢慢地進(jìn)入了工作的狀態(tài)。
初來(lái)公司時(shí)，由于離家遠，而且是完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)。也曾經(jīng)很擔心不知道怎么與人相處，該如何做好工作。到了公司之后，公司領(lǐng)導都非常熱情的接待我們，當天就給我們安排好住處，辦理好飯卡。公司團委還專(zhuān)門(mén)為我們組織室外拓展等各種活動(dòng)，讓我們新老同事很快的就融入在了一起。還有一個(gè)給我印象比較深的事情就是公司上下，不管是底下電站還是機關(guān)單位，都特別的熱愛(ài)體育，體育不僅能鍛煉我們的身體，還能活躍公司的氣氛和放松自己的心情。公司寬松融洽的工作和生活氛圍，讓我很快就適應了這邊的生活，也適應的公司的工作狀態(tài)。讓我很快做好了從學(xué)生到職員的轉變。公司良好的氣氛和廣闊學(xué)習發(fā)展機遇，給了我很大的動(dòng)力，我爭取以后正式分配工作崗位后更加努力的工作，不但的學(xué)習充實(shí)自己。
在學(xué)習上，除了要不斷學(xué)習書(shū)本知識外，更重要的是學(xué)習動(dòng)手能力。特別是剛剛參加工作的我們，是努力學(xué)習的階段。雖然大學(xué)四年學(xué)習了一些專(zhuān)業(yè)知識，但真正到電站的時(shí)候，才發(fā)現有好多設備自己都不認識，才知道自己要學(xué)習的地方還很多，感覺(jué)到有很大的壓力�？吹侥切├下毠つ芊浅Ｊ炀毜牟僮鞲鞣N設配的時(shí)候，感到非常的羨慕。當然他們也非常熱情的教我們。他們還告訴我們，這些都是他們很多年積攢下來(lái)的經(jīng)驗。在電站工作，最重要的是動(dòng)手能力，不管設備出現什么故障還是維修設備，都需要我們親手去操作。而這些正好是剛從大學(xué)走出來(lái)的學(xué)生最缺乏的能力。所以，在以后的工作上一定要多做，多問(wèn)�！叭诵�，必有我師”，公司中的每一個(gè)同事都是我的老師，他們豐富的工作經(jīng)驗和熱情的工作態(tài)度對于我來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財富。另外，我還要制定自己長(cháng)久的學(xué)習計劃，加強和拓展自己的理論知識。如果有機會(huì )，我還會(huì )繼續的學(xué)習深造，爭取能獲得碩士學(xué)位。我相信，在不久的將來(lái)，我也能獨立的操作和維修各種設備，獨立的處理各種故障。為公司創(chuàng )造我最大的價(jià)值。
在工作上，要把人生設備安全放在第一位。工作態(tài)度積極，保質(zhì)保量完成好公司派發(fā)給自己的工作任務(wù)。
作為電力部門(mén)，毫無(wú)疑問(wèn)，有安全才有生產(chǎn)，安全是保證公司正常運轉和不斷發(fā)展的前提。不管今后是在什么崗位上，我都要把人生設備的安全放在最首要的位置。這也是通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習，公司和電站給我們貫穿最多的思想。另外，通過(guò)這三個(gè)月在電站的實(shí)習，我還明白了，電站那些看是清閑簡(jiǎn)單的抄表、巡視、開(kāi)票、倒閘等工作其實(shí)是非常重要，非常需要責任心的。要保證一個(gè)電站的安全穩定運行，不僅僅只是完成以上的工作，要保證電網(wǎng)的安全運行，最重要的就是要善于對設備的缺陷進(jìn)行分析處理，以便能使缺陷和隱患得到及時(shí)的控制或消除等等。無(wú)論何時(shí)處理工作現場(chǎng)的各項事務(wù)都必須認認真真，矜矜業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導和老工人師傅的安排，遵守各項規章制度。我現在剛剛從學(xué)校出來(lái)，最缺少的就是經(jīng)驗，要少走彎路，讓自己盡快的熟悉工作的情況，加強各方面業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。不管面對什么工作都必須的認認真真，不能有半點(diǎn)的馬虎。
坦然激情進(jìn)步
很清楚的記得董事長(cháng)第一次跟我們見(jiàn)面是說(shuō)的三個(gè)詞，坦然、激情、進(jìn)步。剛開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候并沒(méi)有太大的感覺(jué)，但是通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習，慢慢地理解了這三個(gè)詞的含義和董事長(cháng)對我們的期望。坦然說(shuō)的就是我們的心理，不管我們今后分到什么工作崗位上，做的是什么樣的工作，我們都要坦然的面對，努力認證的工作。激情說(shuō)的是我們工作的態(tài)度，在工作中我們應該積極主動(dòng)，要熱愛(ài)自己的工作，拿出年輕人該有的`激情。進(jìn)步說(shuō)的是我們的學(xué)習，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是所真正的大學(xué)，只有不斷學(xué)習我們才會(huì )有進(jìn)步，才會(huì )適應工作的需要。
通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習，我現在已近對公司的發(fā)變電站，獨立電網(wǎng)等有了詳細的了解。公司電網(wǎng)靈活多變，現在除了電站的自發(fā)電之外，還通過(guò)秀山到松桃的220kv雙回與貴州電網(wǎng)相連，通過(guò)石梯電站與湘西電網(wǎng)相連，通過(guò)巨木嶺電站與恩施電網(wǎng)相連，另外還與國網(wǎng)有多個(gè)連接點(diǎn)。電網(wǎng)具有很高穩定性。我還學(xué)習了檢修運行的章程，學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的倒閘操作票的開(kāi)票。懂得了兩票三制的內容。因為以前沒(méi)有接觸過(guò)水機，現在對水機也有了一定得認識。能跟著(zhù)檢修師傅做簡(jiǎn)單的檢修工作。
另外，通過(guò)這段時(shí)間在調度中心的實(shí)習，我發(fā)現了，雖然我們的電網(wǎng)靈活多變，但是由于季節性缺水，加上貴州電網(wǎng)對負荷控制，公司的缺電還是比較嚴重。這樣，公司的發(fā)展也受到了天氣等其他方便比較大的制約性。所以，我認為，公司現在應該更加的重視新的電能的開(kāi)發(fā)，尋找新的電力源。只有這樣，才能保證公司能快速穩定的發(fā)展。
這就是我這三個(gè)月實(shí)習的一些心得感受。非常感謝公司給我這個(gè)很好平臺，在今后的工作中我一定遵守公司各項規章制度，認真負責，盡職盡責，有奉獻精神，為公司創(chuàng )造最大的價(jià)值。同時(shí)不斷加強自己各方面的學(xué)習，不斷進(jìn)步，能適應工作的需要
水利實(shí)習心得體會(huì ) 10
在暑假開(kāi)始前，我就已經(jīng)計劃好了，我要參加暑假的實(shí)習，鍛煉自己的能力。我知道自己不一定會(huì )賺到錢(qián)，但是賺錢(qián)不是第一，我要做好的只是將自己的能力提高，在以后的工作生活中做的更好，這才是我要做好的事情，相信我會(huì )做好的！
2009年7月至9月，我有幸在湖南省漣源市水利局防汛防風(fēng)防旱總指揮部辦公室實(shí)習。由于只是一個(gè)實(shí)習生，所能看到，聽(tīng)到，感受到的不是很多，所以我只能根據我實(shí)習的見(jiàn)聞及三防辦里的工作組織概述起來(lái)，研究一下三防辦行政管理上的狀況。
以下是三防辦工作組織的一些簡(jiǎn)單章程的介紹，三防辦在國家行政機構中并非三防，而是兩防，防旱防澇，防風(fēng)是沿海地區特有的工作項目，防風(fēng)即防臺風(fēng)。一般三防辦的基本的職責范圍是：各級三防辦是當地政府的三防指揮機構的常設辦事機構�！斗篮榉ā芬幎�，該機構掛靠在當地的水行政主管部門(mén)。漣源市防汛防風(fēng)防旱總指揮部就是掛靠在漣源市水利局這一水行政主管部門(mén)上。
三防辦公室具體負責貫徹執行上級三防部門(mén)和政府有關(guān)防汛防風(fēng)防旱的法律，法規，政策，決定，貫徹執行指揮部的命令，指示，計劃措施等，協(xié)調有關(guān)部門(mén)共同做好水，旱，風(fēng)方面的防災，抗災和減災工作。這樣的政策規定表明，三防辦不是一個(gè)獨立的機構，它也像遍布大地的水脈經(jīng)絡(luò )一樣是網(wǎng)狀機構，有上行下行機構，也需要縱向橫向溝通，這樣的行政機構中流通是一個(gè)重要的課題。
漣源市三防辦屬于基層三防辦機構的一個(gè)環(huán)節，基層三防工作的主要任務(wù)是有劃分的。省以上的三防辦（我國絕大部分省叫防汛抗災辦）內設分工較細。省三防辦設有綜合科，工程科，通訊科。漣源市三防辦目前未做內設科室劃分，但工作內容是清楚明確的工作分工仍是有的，主要工作有八個(gè)方面。
�。ㄒ唬┎块T(mén)協(xié)調工作，這是漣源市三防辦比較重要的工作，工作內容有：提出三防指揮機構的組成建議；擬定各部門(mén)的分工與職責建議；協(xié)調有關(guān)部門(mén)通報有關(guān)部門(mén)三防工作情況；必要時(shí)抽調有關(guān)部門(mén)人員參與三防值班。這是全體三防辦工作人員都要參與的工作，對平日以及出現緊急情況時(shí)的部門(mén)和人員的協(xié)調指導工作是三防協(xié)調工作十分重要的組成部分。
�。ǘ┤佬麄鞴ぷ�，工作內容包括：三防法律法規政策宣傳；防洪搶險防旱及減災知識宣傳；水情、災情發(fā)布。關(guān)于這方面工作，對水情和災情發(fā)布這部分是在漣源市三防辦工作過(guò)程中顯而易見(jiàn)的，對于法律法規政策宣傳和防洪搶險抗旱及減災知識方面的.宣傳就一個(gè)實(shí)習生所見(jiàn)來(lái)說(shuō)，是比較薄弱的，雖然網(wǎng)絡(luò )宣傳在三防辦是一個(gè)便捷的宣傳方式，但是考慮到不同年齡層次構成來(lái)說(shuō)，這個(gè)方式比較新潮，對于需要這方面知識的民眾來(lái)說(shuō)，普及率反而不高。
�。ㄈ┕芾砩鐣�(huì )有關(guān)三防的事務(wù)，如會(huì )同水行政主管部門(mén)審核、審批有關(guān)牽涉防洪規劃、防洪工程建筑物、構建物；河道行洪障礙物的檢查、處理和強制清除。
�。ㄋ模┚C合工作，綜合工作包括編制三防工作規劃，年度工作計劃，擬制工作簡(jiǎn)報，綜合匯報，階段性工作總結；三防報表統計；來(lái)往文書(shū)收發(fā)，傳閱，保存，歸檔，會(huì )議籌辦，值班安排和日常維護等，而另有一人專(zhuān)職編制工作規劃等一類(lèi)文書(shū)。
�。ㄎ澹┕こ坦ぷ�，漣源市主要的防洪抗災工程種類(lèi)有：堤圍，水閘，水庫，排洪渠，電排站，高水頭電站，對河流特性影響大的工程建筑物，灌區，河流等等。為此，漣源市三防辦要建立防洪抗旱資料庫，并動(dòng)態(tài)更新；掌握工程防洪安全，抗旱方面的薄弱環(huán)節；汛前，汛中，汛后的檢查及匯報；掌握工程在惡劣氣候條件下的運行狀況；指導，檢查，督促損毀工程的修復；審核，批準工程度汛計劃，監督執行情況；河道行洪障礙的檢查和清除；工程防御特大洪水方案（防洪預案）編制或審核，管理；工程險情收集，匯報和搶險。工程工作主要由漣源市三防辦其中一名副主任負責安排，這項工作需要整個(gè)肇慶地區的大小三防辦的相互協(xié)作才能完成，并且工程每年都有，工作每季都有，對于三防工作工程的建設與完善都是需要循序漸進(jìn)的，有階段性有針對性地實(shí)施是目前漣源市三防辦采用的方式。
�。┤狼閳蟾鞴ぷ�。三防情報工作主要指與三防工作相關(guān)的雨情，水情，風(fēng)情，災情的收集，整理，分析工作。漣源市三防辦的情報工作方式有：與情報來(lái)源單位建立最初的溝通渠道；動(dòng)態(tài)收集雨情，水情，風(fēng)情；情況異常時(shí)，組織有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)業(yè)人員分析，結論報指揮部或上級三防部門(mén)；情報資料整編，匯總，積累歷史資料。以上工作是所有漣源市三防辦工作人員都在做的工作，相當于每日必做的作業(yè)。為了更有效更科學(xué)地做好情報工作，三防辦建立了現代化的通訊網(wǎng)絡(luò ),運用高科技手段，引進(jìn)電腦模擬分析系統，架建了自己的工作網(wǎng)頁(yè)，并且將建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò )操作平臺以更迅速全面掌握三防情報信息。
�。ㄆ撸┩ㄐ藕陀嬎銠C系統工作。漣源市三防辦日常各種都離不開(kāi)通信與計算機系統的運用，這方面工作包括：保障三防無(wú)線(xiàn)專(zhuān)網(wǎng)和計算機網(wǎng)的正常運行；維護三防無(wú)線(xiàn)通訊設備和計算機設備；協(xié)調有關(guān)部門(mén)，保障公網(wǎng)通訊正常；規劃、實(shí)施三防指揮決策系統的建設。這方面工作由專(zhuān)業(yè)人員負責，漣源市三防辦配備了一位計算機專(zhuān)業(yè)人員，并且有一位負責工程工作的副主任兼管通信設備。日常通信與電腦技術(shù)方面的問(wèn)題就由他們兩位負責維護。
�。ò耍┓姥次镔Y和專(zhuān)項資金管理，這方面工作由于接觸最少，只知道由一位副主任管理，具體事務(wù)不能深入了解。管理財務(wù)的工作內容及要求有：建立直接管理或委托管理的物資帳目，物資進(jìn)出倉庫記錄清楚，手續齊全，帳物相符；定期檢查物質(zhì)狀態(tài)，作好安全管理，注意防火、防爆、防盜；擬定物資更新、存儲計劃，防汛類(lèi)物資在汛期要作好調撥準備；指導、檢查督促工程防汛物料儲備；作好防汛抗旱專(zhuān)項資金的下達和監督管理。
在不斷的實(shí)習中，我感受到了很多，什么事情都是要走上第一崗位才會(huì )做好自己，我也是這么想的，我相信我會(huì )做好自己的，因為這是一只以來(lái)我要做好的事情，相信自己在實(shí)習以后會(huì )有一個(gè)很好的提高的，在基層實(shí)習工作就是最好的，我相信！以后的日子我還是會(huì )繼續努力的！
水利實(shí)習心得體會(huì ) 11
通過(guò)本次實(shí)習，我學(xué)到了許多有關(guān)水電樞紐的知識，之前學(xué)工程制圖時(shí)在圖上看，現在看到了實(shí)物，讓我們把理論和實(shí)踐有機的結合了起來(lái)，對我們今后的學(xué)習起到了很大的促進(jìn)作用。我經(jīng)過(guò)了這次實(shí)習，對水利樞紐工程有了進(jìn)一步的認識，我也知道了工程各部分的名稱(chēng)和構造，與以前所學(xué)的知識相結合，同時(shí)我還學(xué)到了水利樞紐的'運行和管理，廠(chǎng)房的布置以及作用等一些知識。
實(shí)習讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，讓我對我們的專(zhuān)業(yè)有了深入了解,明確了未來(lái)工作的方向和工作任務(wù)。這樣在我以后的學(xué)習中更容易抓住重點(diǎn),學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。在炎熱的環(huán)境下工作，鍛煉了我們的意志。本次實(shí)習還給了我們一個(gè)團聚的機會(huì )，我們在實(shí)習結束的那天晚上集體吃了一頓飯，讓我們促進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
這次的實(shí)習我受益匪淺，不僅讓我學(xué)到了很多知識，還讓我對水工專(zhuān)業(yè)有了更深的認識，水利工程是一項造福社會(huì )的工程，它的興建之路很漫長(cháng)、很艱難，看到這偉大的工程建立起來(lái)讓我感到很興奮，而工程所帶來(lái)的巨大效益更是讓我為我是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而感到自豪。通過(guò)這次實(shí)習讓我更加喜歡了我們的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我要努力學(xué)習，爭取成為一名優(yōu)秀的水利工作者。
水利實(shí)習心得體會(huì ) 12
水工認識實(shí)習是學(xué)習水工建筑物等水工專(zhuān)業(yè)課程的重要環(huán)節，我們于20xx年3月21日至20xx年3月30日對葛洲壩、三峽等偉大的水利樞紐工程進(jìn)行了認識實(shí)習，收獲很大。尤其對在建的中國最大水利樞紐工程——三峽工程感觸頗深。結合實(shí)習實(shí)際和本人認識對三峽工程發(fā)表不成熟的看法。
一．壩址及基本樞紐布置
三峽工程大壩壩址選定在宜昌市三斗坪，在已建成的葛洲壩水利樞紐上游約40公里處。壩址區河谷開(kāi)闊，兩岸岸坡較平緩，江中原有一小島（中堡島），具備良好的分期施工導流條件。樞紐建筑物基礎為堅硬完整的花崗巖體。修建了宜昌至工地長(cháng)約28公里的專(zhuān)用高速公路及壩下游4公里處的跨江大橋——西陵長(cháng)江大橋。還修建了一批壩區碼頭。壩區具備良好的交通條件。
二．重要水工建筑物
1、大壩
攔河大壩為混凝土重力壩，壩長(cháng)2309米，壩頂高程185米，最大壩高181米。
泄洪壩段位于河床中部，總長(cháng)483米，設有22個(gè)表孔和23個(gè)泄洪深孔，其中深孔進(jìn)口高程90米，孔口尺寸為7x9米；表孔孔口寬8米，溢流堰頂高程158米，表孔和深孔均采用鼻坎挑流方式進(jìn)行消能。
電站壩段位于泄洪壩段兩側，設有電站進(jìn)水口。進(jìn)水口底板高程為108米。壓力輸水管道為背管式，內直徑12.40米，采用鋼筋混凝土受力結構。
校核洪水時(shí)壩址最大下泄流量102500立方米/秒。
2、水電站
水電站采用壩后式布置方案，共設有左、右兩組廠(chǎng)房和地下廠(chǎng)房。共安裝32臺水輪發(fā)電機組，其中左岸廠(chǎng)房14臺，右岸廠(chǎng)房12臺，地下廠(chǎng)房6臺。水輪機為混流式，機組單機額定容量70萬(wàn)千瓦。
3、通航建筑物
通航建筑物包括永久船閘和升船機（技術(shù)公關(guān)中，計劃用螺旋桿技術(shù)取代原計劃的鋼纜繩提升技術(shù)），均位于左岸。永久船閘為雙線(xiàn)五級連續梯級船閘。單級閘室有效尺寸為280x34x5米（長(cháng)x寬x坎上最小水深），可通過(guò)萬(wàn)噸級船隊。升船機為單線(xiàn)一級垂直提升式設計，承船廂設計有效尺寸為120x18x3.5米，一次可通過(guò)一條3000噸的客貨輪。承船廂設計運行時(shí)總重量為11800噸，總提升力為6000萬(wàn)牛頓。三．樞紐工程量及工期安排
工程主體建筑物及導流工程的主要工程量為：土石方開(kāi)挖10283萬(wàn)立方米,土石方填筑3198萬(wàn)立方米，混凝土澆筑2794萬(wàn)立方米,鋼筋46.30萬(wàn)噸,水輪發(fā)電機組制安32臺套。全部工程施工任務(wù)分三個(gè)階段完成，全部工期為17年。
第一階段（1993-1997年）為施工準備及一期工程，施工需5年，以實(shí)現大江截流為標志。
第二階段（1998-2003年）為二期工程，施工需6年，以實(shí)現水庫初期蓄水、第一批機組發(fā)電和永久船閘通航為標志。
第三階段（2004-2009年）為三期工程，施工需6年，以實(shí)現全部機組發(fā)電和樞紐工程全部完建為標志。
一、二工程均已如期完成，三期工程也在計劃內施工，升船機攻關(guān)在緊張進(jìn)行中。
4、三峽工程的巨大效益
三峽工程是中國、也是世界上最大的水利樞紐工程，是治理和開(kāi)發(fā)長(cháng)江的關(guān)鍵性骨干工程。三峽工程水庫正常蓄水位175米，總庫容393億立方米；水庫全長(cháng)600余公里，平均寬度1.1公里；水庫面積1084平方公里。它具有防洪、發(fā)電、航運等巨大的`綜合效益。
1、防洪
興建三峽工程的首要目標是防洪。三峽水利樞紐是長(cháng)江中下游防洪體系中的關(guān)鍵性骨干工程。經(jīng)三峽水庫調蓄，在上游形成庫容為393億立方米的河道型水庫，可調節防洪庫容達221.5億立方米，能有效地攔截宜昌以上來(lái)的洪水，大大削減洪峰流量，使荊江河段防洪標準由現在的約十年一遇提高到百年一遇。遇千年一遇的特大洪水，可配合荊江分洪等分蓄洪工程的運用，防止荊江河段兩岸發(fā)生干堤潰決的毀滅性災害，減輕中下游洪災損失和對武漢市的洪水威脅，并可為洞庭湖區的治理創(chuàng )造條件。
2、發(fā)電
三峽工程最直接的經(jīng)濟效益就是發(fā)電。平衡當代中國高速發(fā)展經(jīng)濟與嚴重能源短缺的矛盾，清潔的可以再生的水電資源無(wú)疑是最優(yōu)的選擇。三峽水電站總裝機容量1820萬(wàn)千瓦，年平均發(fā)電量846.8億千瓦時(shí)。它將為經(jīng)濟發(fā)達、能源不足的華東、華中和華南等地區提供可靠、廉價(jià)、清潔的可再生能源，對經(jīng)濟發(fā)展和減少環(huán)境污染起到重大的作用。
三峽工程所提供的電力資源，如果以火電來(lái)算，就意味著(zhù)要多修建10座180萬(wàn)千瓦級的火電廠(chǎng)，平均每年多采掘原煤5000萬(wàn)噸。除廢渣影響環(huán)境外，每年還將排放大量形成全球溫室效應的二氧化碳，造成酸雨的二氧化硫，有毒氣體一氧化碳和氮氧化物，還會(huì )產(chǎn)生大量的飄塵、降塵等；火電廠(chǎng)和棄渣場(chǎng)大規模的占地將從華東、華中這本來(lái)就人多地少的地區奪去更多的土地。這不僅使中國今后將承受更大的環(huán)境所帶來(lái)的壓力，也對全球環(huán)境造成不利的影響。
水利實(shí)習心得體會(huì ) 13
短暫的施工實(shí)踐很快就結束了。在這次施工實(shí)習中，在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實(shí)習現場(chǎng)工程師的指導下，我虛心的向他們請教，研究專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)習過(guò)程中的困惑和問(wèn)題。通過(guò)這次實(shí)踐，我收獲了很多，不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識，也從老一輩水利工程專(zhuān)家那里學(xué)到了很多�，F在，我的實(shí)踐經(jīng)驗總結如下：因為我們這次實(shí)習是在學(xué)校學(xué)專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候才做的，所以這次實(shí)習比以往任何一次實(shí)習都更有針對性和實(shí)用性。專(zhuān)業(yè)基礎課學(xué)完就開(kāi)始實(shí)習了。通過(guò)這次實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習有了更好的了解，進(jìn)而可以在以后的工作學(xué)習中更好的掌握和運用自己的專(zhuān)業(yè)技能。
首先，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)踐，我對水利水電工程專(zhuān)業(yè)知識有了更深的了解。經(jīng)過(guò)三年的專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，大學(xué)逐漸獲得了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。但是學(xué)校學(xué)的內容都是理論知識，把學(xué)到的理論知識在實(shí)踐中學(xué)習和應用遠遠不夠，除了課程認可和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。通過(guò)這次實(shí)習，我對自己之前的學(xué)習和實(shí)習中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認識。
以前課本上學(xué)的知識是水利水電工程中最基礎的內容，使用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。然而，隨著(zhù)我國建筑行業(yè)的日益規范化和整體化，以及人們對建筑安全性、合理性和經(jīng)濟性的更高要求，工程中很容易出現各種問(wèn)題和疑慮。如何快速正確的處理這些問(wèn)題？我認為就是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據具體問(wèn)題找出“瓶頸”，找到解決的突破口。這些基礎知識和原理其實(shí)我們已經(jīng)學(xué)了不少，但是如何把它們聯(lián)系起來(lái)，在和聲和工程上解決實(shí)際問(wèn)題，需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習和總結。
“學(xué)以致用”的另一個(gè)方面是“以小見(jiàn)大”。很多知識和原則往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。比如去年暑假我們實(shí)習的時(shí)候，靜壓樁加錨桿固定的處理方案讓我很困惑，因為靜壓樁的經(jīng)濟成本比現澆混凝土樁高。所以我猜測這個(gè)項目的地基土比較軟弱或者沙質(zhì)嚴重，我在咨詢(xún)項目負責人后已經(jīng)得到了肯定。因為學(xué)完基礎工程，一直記得老師告訴我們，如果地基承載力滿(mǎn)足要求，靜壓樁盡量少用，費時(shí)費錢(qián)，這也是讓我產(chǎn)生上述問(wèn)題和疑惑的小原因。有些問(wèn)題看似復雜，但實(shí)際上，從不同的角度或思維來(lái)看，可能要簡(jiǎn)單得多。所以，除了應用自己在工程上所學(xué)的知識外，還要注意看似簡(jiǎn)單的原理和方法的靈活性、掌握性和應用性，注意細微之處，顧全大局，才能更好地解決問(wèn)題。
其次，通過(guò)這次施工實(shí)踐，我更加意識到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設計、施工還是監理，都要注重提高施工管理的效率。工程局這一建設實(shí)踐的先進(jìn)管理理念和方法值得借鑒。特別是在三峽工程的實(shí)踐中，三峽大壩的建設采用了世界一流的管理體制和管理模式，讓我感覺(jué)特別深刻。
水利工程建設管理需要考慮的內容很多，需要安排的任務(wù)范圍很廣，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員有序履職。工人們在建筑工地上忙碌而有序。施工人員、安全員、監督員也在施工現場(chǎng)步步為營(yíng)，認真提高施工效率。項目負責人在施工現場(chǎng)進(jìn)行指導。所以，所有的`工作都是有計劃的。通過(guò)引入先進(jìn)的管理模式和科學(xué)的管理方法，施工效率得到了極大的提高，這對施工的連續性和可持續性非常有幫助。最后，通過(guò)這次建設實(shí)踐，我對未來(lái)的方向有了更全面的認識。其實(shí)在這么短的施工實(shí)踐中，真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在我這幾天的施工實(shí)踐中，我已經(jīng)從一個(gè)更全面的角度清楚地了解了未來(lái)水利工程工作的方向。正如老師和工程師在實(shí)踐中所說(shuō)，“畢業(yè)后去土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習”。的確，大學(xué)畢業(yè)，開(kāi)始新的工作后，我們面對的是一張白紙，一切都是新的，一切都在等著(zhù)我們去努力。所以面對這么多長(cháng)期從事水利工程的同行，他們的工作經(jīng)驗比我們豐富，他們的知識比我們扎實(shí)，他們的知識比我們深刻。只有我們有耐心，虛心向他們求教學(xué)習，才能取得更大的進(jìn)步，也才能在水利工程艱苦而富有挑戰性的工作領(lǐng)域獲得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實(shí)習中，我也發(fā)現了一些不足和不足，主要包括以下三點(diǎn)：
第一，專(zhuān)業(yè)知識掌握不夠全面。雖然我在學(xué)校認真學(xué)習過(guò)專(zhuān)業(yè)知識，但是我目前的知識面還不夠廣，不容易勝任水利工程工作。所以，雖然我在不久的將來(lái)會(huì )工作，但我應該把我的工作當成一個(gè)新學(xué)習的開(kāi)始。只有在實(shí)踐中學(xué)習，才能掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識和技能。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗遠不豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間短，所學(xué)知識很難應用到實(shí)踐中，通過(guò)實(shí)踐獲得的經(jīng)驗也很少。因此，今后一定要抓住機遇，多向從事水利工程的前輩學(xué)習，同時(shí)要改變學(xué)習方法和態(tài)度，改變過(guò)去過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習模式，積極向別人學(xué)習和求教，同時(shí)加強自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。
第三，專(zhuān)業(yè)知識在工程中的應用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，真的感覺(jué)自己之前的專(zhuān)業(yè)知識不夠靈活。這主要是因為所學(xué)的知識沒(méi)有一個(gè)完整的體系，很難利用這些零散的知識點(diǎn)。因此，在今后的學(xué)習和實(shí)踐中，要注重積累和應用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。
水利建設的實(shí)踐很快就結束了，但是通過(guò)這短暫的實(shí)踐，我學(xué)到了很多以前課本上很難學(xué)到的知識。這些新的收獲對我的工作會(huì )有更實(shí)際的指導意義。
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經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習我的體會(huì )很深，實(shí)踐是掌握好知識的最好辦法，而知識則是實(shí)踐的基礎。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，很多最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。短短的幾天實(shí)習，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì )了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考，心中又多了一份人生感悟。通過(guò)這次的認識實(shí)習，我對課本的知識有了更深的興趣，對課本知識也有了進(jìn)一步的了解，并對水電站，水庫，污水處理廠(chǎng)等有了相關(guān)的認識，這將激勵我們以后更認真地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，也為我們將來(lái)走向實(shí)際工作打下了堅實(shí)基礎。
當然，從另一方面來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的認識實(shí)習，并沒(méi)有涉獵到很強的專(zhuān)業(yè)知識，而我們對這些專(zhuān)業(yè)知識又都是很陌生的，如一開(kāi)始的時(shí)候我都不知道分洪區于滯洪區的區別。甚至說(shuō)，老師在給我們做相關(guān)介紹的時(shí)候，我們都有很多地方是聽(tīng)不懂的，自然就連問(wèn)題都提不出來(lái)。就像那句話(huà)說(shuō)的，懂的越多，就越覺(jué)得自己無(wú)知。通過(guò)此次實(shí)習，我深切的認識到了自己知識的有限與不足，我們離“專(zhuān)業(yè)性”還有很長(cháng)一段路要走。不過(guò)，我們只是大一，我們還有三年的時(shí)間可以?shī)^斗。因為需求感與緊迫感，我們會(huì )更加努力！我想這也是我們此次實(shí)習的重要意義。
另外，不可否認的是，這幾天的認識實(shí)習也培養了我們吃苦耐勞的品質(zhì)。剛考完試的我們都顯得很頹廢，突然不知道該干什么了，有些同學(xué)甚至整天上網(wǎng)玩游戲。而此次的實(shí)習又讓我們有了規律的生活，每天都能做到早起。除此之外，因為這幾天天氣很熱，室外的.太陽(yáng)很毒，但很少有同學(xué)抱怨或者無(wú)故請假，大家都能積極參與，最終圓滿(mǎn)完成了此次的實(shí)習任務(wù)，也使自己得到了鍛煉。當然，這次的實(shí)習也給了同學(xué)們更多相處的機會(huì )，大家互助互愛(ài)，同學(xué)之間的感情得到增強，這也有利于優(yōu)秀班集體的創(chuàng )建。
最后，我要特別感謝學(xué)校和學(xué)院安排的此次認識實(shí)習，感謝幾位領(lǐng)隊老師的辛勤工作，感謝各個(gè)單位的接待。
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在這次的實(shí)習中，我對水利事業(yè)有了進(jìn)一步的了解。通過(guò)毛站長(cháng)和徐總的詳細講解，我們對水電站和大壩上的一些建筑物和結構有了一些了解，比如像溢洪道上的EMS面，唐老師講解時(shí)說(shuō)這個(gè)面是用數學(xué)公式推導出來(lái)的，這樣的話(huà)能夠便于擋板的受力;再有，像在大壩和副壩的一面上，都種植有一片綠色的草，一開(kāi)始我們還不知道這是為什么，經(jīng)過(guò)唐老師的講解，我才知道，那些草可不是一般的草，全是無(wú)糖草，一來(lái)能夠起到美觀(guān)的作用，二來(lái)能夠吸收部分滲透到大壩底部的水分，固定大壩里面的泥土，三來(lái)能夠減少螞蟻的滋生，由此可知，這是一舉多得啊。唐老師還講到了相關(guān)七一水庫的一些事情，像它的中控室因為大斷裂而搬遷過(guò)，而之所以在當年還將中控室建在那里則完全是歷史的原因，雖然我們對一些專(zhuān)業(yè)名詞還不是了解，但是通過(guò)老師的講解，我還是大概能夠想象的出那是怎么樣的一個(gè)情況。唐老師還帶我們參觀(guān)了七一水庫的紀念碑，還帶我們沿著(zhù)渠道走了一圈，中途還給我們講解了溝里有很多水泥柱的原因，那全是為了防止水泥溝渠兩邊坍塌而做的，起一個(gè)保護作用，沿著(zhù)溝渠走，我們就看到了一個(gè)閘門(mén)，而閘門(mén)的開(kāi)關(guān)就在一個(gè)小房子里面，而水流也因為閘門(mén)的存有分成了兩個(gè)支流。在副壩里，我們也看到了很多的建筑物，如像擋沙石的建筑，一路上通過(guò)觀(guān)察和老師的講解，確確實(shí)實(shí)的了解到了一些東西，受益良多。
我國現有水庫絕絕大部分為上世紀50年代到60年代之間修建的，因為技術(shù)和資金的限制，加之年代久遠，使得我國的水利設施出現了一定的故障。但因為水利建筑的特殊性，我國建國之初修筑的中大型水利大壩中，至今只有兩座因為洪水的緣故被沖毀。早在建國之初，政府就已經(jīng)定下了調子，把水利事業(yè)認為是農業(yè)事業(yè)的命脈，隨著(zhù)時(shí)間的推移，水利事業(yè)的地位非但沒(méi)有降低，反而有逐漸的升高。在以往，中央政府的頭號文件都是關(guān)于農業(yè)事業(yè)政策的，不過(guò)今年中央政府的頭號文件卻一反常態(tài)，沒(méi)有直接涉及農業(yè)事業(yè)，而是將目光投向了水利事業(yè)。這充分能夠看出中央政府對水利事業(yè)的'重視，如今，水利事業(yè)已經(jīng)被認為是國民經(jīng)濟的命脈，受重視的水準可見(jiàn)一斑。在在今年的中央政府頭號文件中。政府已經(jīng)明確指出，在近今年內，政府會(huì )投入四萬(wàn)個(gè)億，用于全國各大水利建筑的維修加固。
此次我們實(shí)習的七一水庫，始建于1958年，竣工于1960年，至今已有50多年的歷史，在這五十多年的歷史長(cháng)河里，經(jīng)歷了多次的維修加固。
水利是一個(gè)國家的經(jīng)濟命脈，一開(kāi)始還不太理解，通過(guò)這次的實(shí)習，確實(shí)了解了一些，畢竟大水無(wú)情，水多了就澇，水少了就旱。
我們在輕松的環(huán)境中學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)習不到的知識，通過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)到了很多知識那是在課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。在我看來(lái)理論知識固然重要，不過(guò)實(shí)踐更重要。對每項工作都要認真踏實(shí)，創(chuàng )造出價(jià)值才有所收獲。在這次實(shí)習中，老師不耐其煩的給我們實(shí)行了講解，不論我們提出了什么問(wèn)題，老師都給我們實(shí)行了講解。水利事業(yè)是百年大計，容不得一點(diǎn)馬虎，我們做人做事也是這樣，一定要持續地反思，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。實(shí)踐是非常重要的，但是實(shí)踐是要有一定的理論基礎的，這就要求我們在日常的課堂學(xué)習中努力學(xué)習理論知識。在大壩的時(shí)候，有很多的東西沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，很多的東西不了解，這就給了我們去問(wèn)的機會(huì )，在平常的生活中，我們也應該那樣，不懂就去問(wèn)，只有自己弄懂了，才算是達到了自己的目標。在提問(wèn)的時(shí)候，我們也要能夠善于表達自己的想法，這就要求我們有一定的表達水平。通過(guò)這次的實(shí)習，感慨挺多的，以后畢業(yè)后，如果從事水利工作的話(huà)，我會(huì )持續的理解課本上的理論知識，將其使用到實(shí)踐工作中去，體現出自己的水平，實(shí)現自己的價(jià)值，為自己的前途而奮斗。
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最后，通過(guò)這次施工實(shí)習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫施工實(shí)習中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在這幾天施工實(shí)習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習中老師和工程師所說(shuō)：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習”。
的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那么多長(cháng)期從事水利工程同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實(shí)，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來(lái)，虛心向他們請教學(xué)習，我們才會(huì )有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì )在水利工程這一艱苦而又充滿(mǎn)挑戰的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實(shí)習環(huán)節中，我也發(fā)現自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下三點(diǎn)：
一、專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，但是當前所掌握的`知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習，才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會(huì )，多向從事水利工程的前輩學(xué)習，同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方式，應主動(dòng)積極向他人學(xué)習和請教，同時(shí)加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專(zhuān)業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒(méi)有形成一套完整的體系，這些零散的知識點(diǎn)運用起來(lái)很困難，因此，今后在學(xué)習和實(shí)踐中應該重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。
水利施工實(shí)習很快就告一段落了，但通過(guò)這次短短的實(shí)習，我從中學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識，這些新的收獲，將對我走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導意義。
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通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習工作，我受益頗多.通過(guò)將近七個(gè)月的實(shí)習，了解了土地開(kāi)發(fā)整理項目的規劃設計流程和有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，熟練操作CAD、MAPGIS、CASS等軟件，鞏固農田水利、水工制圖的專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)這次實(shí)習將理論與實(shí)際操作相結合，在實(shí)踐中提高運用知識的能力，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的`知識。通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。
本次實(shí)習對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。在學(xué)習知識的同時(shí)，亦初步了解了社會(huì )。在工作中，我認識到許多在課本上無(wú)法學(xué)到的知識，通過(guò)實(shí)踐才能一點(diǎn)點(diǎn)的了解。在學(xué)校學(xué)習到的，通過(guò)實(shí)踐相結合，才能真正為我們所用。實(shí)習心得從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。有時(shí)候會(huì )覺(jué)的來(lái)自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認真就會(huì )成功。 “天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚”所以在這幾個(gè)月里一直把“吃得苦中苦方為人上人�！弊鳛樽约旱淖毅懸恢北薏咦约�。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。在我們辦公室有好幾個(gè)是我們學(xué)長(cháng)，這使得我收益頗多，對新環(huán)境也很快就適應了，特別是我們的技術(shù)負責，他也是我們學(xué)校畢業(yè)的，只不過(guò)畢業(yè)較早罷了，在這一段時(shí)間的工作中，他給了我很多的幫助與指導，而且不僅僅是工作方面，在社會(huì )認識方面，他也給了我很多的提示與幫助。所謂活到老，學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境。希望我們班的同學(xué)都能有個(gè)燦爛的明天！同時(shí)也感謝指導老師一直以來(lái)對我們的關(guān)系和引導。
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