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工商專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2020-11-17 10:17:17 實(shí)習心得 我要投稿

工商專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )

工商專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )1

  今年開(kāi)始,我在某工程公司附屬單位AB公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習工作。在實(shí)習中,我在公司指導老師的熱情指導下,積極參與公司平常管理相干工作,留意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識對比實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的熟悉,用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求平常管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對平常管理工作有了深層次的感性和理性的熟悉。

工商專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )

  我所實(shí)習的AB公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè), 具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、電機裝備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現有正式職工3000余名,先進(jìn)的工程技術(shù)設備千余臺;具有2.6萬(wàn)平方米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域,固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過(guò)了ISO9002質(zhì)量體系認證;1999年通過(guò)了ISO10012國際標準認證,獲得了"計量保證確 認合格證書(shū)"; 20xx年通過(guò)了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證。

  回顧我的實(shí)習生活,感慨是很深的,收獲是豐富的。實(shí)習中,我采用了看、問(wèn)等方式,對AB公司的平常管理工作的展開(kāi)有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)展開(kāi)的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí),對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命和企業(yè)精神都有了初步了解。

工商專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )2

  學(xué)校放假期間,我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習工作。雖然時(shí)間短暫,但是確實(shí)我深刻體會(huì )到工作與學(xué)生的差別,從而使自己收獲頗豐,而自己的不足也體現出來(lái),從而不斷的進(jìn)步,一下就是我的這個(gè)階段的實(shí)習心得!

  在實(shí)習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。

  我所實(shí)習的ab公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè), 具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現有正式職工3000余名,先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2。6萬(wàn)平方米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地;近 700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域,固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過(guò)了iso9002質(zhì)量體系認證;1999年通過(guò)了iso10012 國際標準認證,取得了"計量保證確 認合格證書(shū)"; xx年通過(guò)了iso9001國際質(zhì)量管理體系認證。

  回顧我的實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習中,我采用了看、問(wèn)等方式,對ab公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí),對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

  而平時(shí)自己在生活上不夠果斷,做事情馬虎的不良習慣在得到了極大的改善,因為工程是一個(gè)很大的項目工作,稍一出錯就會(huì )影響整個(gè)工程的進(jìn)度,甚至造成很大的損失,所以在工作中我處處提醒自己細心做事,不但吹求速度,還要追求質(zhì)量,不但很好的完成工作,而且還很大的改變了自己。

  簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。

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  實(shí)習時(shí)間:20xx年6月28日至8月25日

  實(shí)習地點(diǎn):XX教育局電教站

  今年7月28日至8月25日,我有幸在XX教育局電教站進(jìn)行為期28天的實(shí)習。在實(shí)習中,我在部門(mén)領(lǐng)導同事的熱心指導下,積極參與部門(mén)的購銷(xiāo)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的采購與供應鏈管理知識及相關(guān)的物流知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證所學(xué)的物流管理理論,探求物流管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對物流管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)得不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  此次實(shí)習主要崗位是購銷(xiāo)員,我實(shí)習所在的電教站主要是負責采購與供應電教設備給整個(gè)縣的5所高中,10所中學(xué),和8個(gè)鎮的小學(xué)。電教站在采購之前首先要做的工作是“需求的確定與重新評估”,為此必須對每所學(xué)校所申請的電教設備需求進(jìn)行調查與鑒定,然后定義和評估各學(xué)校的需求。這一過(guò)程很繁瑣,根據各學(xué)校提交的申請報告,電教站有責任對實(shí)際情況進(jìn)行核實(shí),以防資源的浪費與虛假。實(shí)習的第一周,賴(lài)主任就帶我到其中的一所中學(xué)進(jìn)行鑒定與評估。第二步是根據需求確定采購的類(lèi)型,進(jìn)而進(jìn)行市場(chǎng)分析,分析當前市場(chǎng)電教設備的生產(chǎn)與供應情況。第三步,選擇供應商。確定所有可能的供應商,并對所有資源進(jìn)行初步評估。

  某些供應商為達到目的難免會(huì )弄虛作假,夸大其詞,所以電教站得對這些資源進(jìn)行調查,選擇有信譽(yù)的,能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)與有保證的設備,這不僅關(guān)乎教育局的經(jīng)費有效支出,更涉及用戶(hù)也就是學(xué)校教師與學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量。這一系列的工作都是為了達到以最少的成本獲得最大的效益的目的。選擇了供應商后與其就價(jià)格,質(zhì)量,運輸與配送及售后服務(wù)的談判。爭取彼此信任,友好合作,再簽定合同。第四步,接受產(chǎn)品發(fā)運與服務(wù)。當然這過(guò)程中的產(chǎn)品損壞或者是丟失問(wèn)題的解決辦法是由供應商與其所選的運輸公司之間確定的,所以設備在此過(guò)程中出現的問(wèn)題,電教部只需與供應商交涉。此外,運輸采用的是門(mén)到門(mén)的方式,也就是供應商直接將設備送至學(xué)校。因此電教部避免了庫存問(wèn)題,節約了庫存費用,實(shí)現了零庫存,JIT的理念。最后,對所采購設備進(jìn)行評價(jià),及供應后的跟蹤反饋。這一部分的工作電教站有專(zhuān)門(mén)的人員負責與學(xué)校方面的聯(lián)系,將學(xué)校反應的情況及時(shí)收集整理,再反饋給供應商。

  “千里之行,始于足下”,這21天短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

  對于自己這樣一個(gè)面臨兩年后將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們也是很好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習的知識與道理很多。 通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這兩年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。雖然這次實(shí)習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的采購與供應,但是,這幫助我更深層次地理解采購與供應鏈管理流程提供了極大的幫助。我體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們學(xué)習與實(shí)習的真正目的。此次實(shí)習,受益匪淺。

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  我于xxxx年xx月xx日到xx月xx日在先xx公司進(jìn)行為期57天的企業(yè)實(shí)習,在為期57天的企業(yè)實(shí)習中將課堂上所學(xué)到的知識運用到實(shí)踐中讓我深有感觸,感覺(jué)自己所學(xué)的知識匱乏和實(shí)踐操作缺乏經(jīng)驗,開(kāi)始感覺(jué)工作無(wú)從下手不知所措。

  一、企業(yè)文化

  每一個(gè)企業(yè)都應該有一個(gè)必備的流程和好的企業(yè)文化,首先客戶(hù)向經(jīng)銷(xiāo)商發(fā)提貨單然后由業(yè)務(wù)代表接單接下來(lái)將到交給出納員,然后由庫管提貨送到客戶(hù)家,公司的工作宗旨是“沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的集體”

  二、成功企業(yè)家必備的素質(zhì)

  一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)好的帶頭人,這個(gè)公司才能向遠看向前發(fā)展,成功企業(yè)家應該心胸寬廣,海納百川,有容乃大,F在企業(yè)家如果心胸狹隘不能容人,不僅難成大事而且難以與人親密相處,企業(yè)家擁有寬大的胸懷不僅能夠收攬人心,也能體現自己身邊聚集了許多優(yōu)秀的人才。還能使人心悅誠服,企業(yè)家必須有一個(gè)度量,宰相肚里能撐船,凡事要有度量這是成功企業(yè)家的修養,既能體現領(lǐng)導的高尚風(fēng)格又能贏(yíng)得別人的尊重,胸懷是一個(gè)勵志建業(yè)的標準。企業(yè)家有強大的胸懷才能站的高忘得遠,一個(gè)企業(yè)家應該有豐富的經(jīng)驗和嫻熟的工作經(jīng)驗和管理技巧,并且要懂得行業(yè)中應該尊從得法律,和具備經(jīng)營(yíng)得技巧,對企業(yè)和員工負責有能夠承擔風(fēng)險得責任敢于面對競爭對手給施加得壓力,并且要有創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

  三、企業(yè)需要什么樣的員工

  如果說(shuō)老板是企業(yè)得帶頭人那么企業(yè)得員工就是撐起企業(yè)得脊梁,一個(gè)好的員工應該要有熱情積極得工作態(tài)度,對工作負責也就是對自己負責,有一個(gè)好的工作態(tài)度,應該對企業(yè)忠誠要以正值得態(tài)度去面對事情,一個(gè)好的員工不應該不好的心情帶到工作中去要和同事同心協(xié)力,要對工作抱有熱情的態(tài)度,工作要積極主動(dòng)要尊重領(lǐng)導的決定,擁有較強的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐,并且應該有較強的溝通能力,一個(gè)好的.員工要對自己有信心能夠讓企業(yè)自己能給的希望。

  四、團隊精神

  團隊精神是企業(yè)的團隊精神是一個(gè)企業(yè)的靈魂,沒(méi)有了靈魂那么這個(gè)企業(yè)就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向,一個(gè)企業(yè)擁有團隊意識就能解決一切困難,團隊要有合理的團隊分工和具有較強的集體承受能力,只有有團隊精神那么面對競爭對手就會(huì )戰勝它,只有有團隊精神就能夠可以面臨一切困難,一個(gè)完美的團隊不能計較個(gè)人的得失,一個(gè)企業(yè)擁有一個(gè)好的團隊精神那么就會(huì )勇登高,好的團隊精神,不僅能讓企業(yè)的到成長(cháng),而且還會(huì )讓我們個(gè)人的到成長(cháng),在團隊中學(xué)會(huì )配合學(xué)會(huì )理解。

  以上是我在xxx公司為期57天的工作總結其中包括了我所學(xué)到的知識和實(shí)踐的經(jīng)驗,在實(shí)習期間受益良多,也為以后的實(shí)習有了一個(gè)初步的認識和了解,對以后的工作內容有了解,以上就是我的實(shí)習總結心得體會(huì )。

  去年的實(shí)習是參觀(guān),而今年學(xué)校安排我們真正地去車(chē)間工作,操作機器,制作工件。著(zhù)實(shí)讓我們體會(huì )了一次實(shí)踐操作帶來(lái)的樂(lè )趣。

  首先是鉗工實(shí)習部分。實(shí)習第一天我們早早的就來(lái)到實(shí)習地點(diǎn)——工廠(chǎng)培訓實(shí)習車(chē)間,這里的廠(chǎng)房顯得有些陳舊,不過(guò)里邊的機器在此時(shí)還是比較通用的那種。培訓老師帶我們簡(jiǎn)單地參觀(guān)了下鉗工的車(chē)間,成排的機器映入眼簾,什么可以說(shuō)用壯觀(guān)這詞,因為我們還見(jiàn)過(guò)如此多的機器,并且是齊刷刷的擺放在這里,老師說(shuō),這就是我們接下來(lái)一周的培訓地點(diǎn)。此時(shí),我們正期盼著(zhù)老師給我們派下任務(wù),然后親自動(dòng)手去操作,屋子里很冷,但一點(diǎn)不減同學(xué)們的熱情。

  操作前當然要聽(tīng)老師的講解,老師用自己獨特的講課方式,告訴我們操作過(guò)程中要怎么操作,應該注意什么。我們第一次來(lái)工廠(chǎng)工作,這些提示變得尤為重要,每個(gè)同學(xué)都在聽(tīng)講的過(guò)程中,不斷體會(huì )老師所講的意思,不懂得記下來(lái)再問(wèn),直到全部弄清楚,這樣即是對自己老師負責,對校方負責,更是對自己的負責。經(jīng)過(guò)老師的講解,我了解到,這次的工作主要還是要靠自己完成,通過(guò)這項實(shí)習,不但要自己獨立完成一項任務(wù),還要在這幾天的培訓中迅速地,熟練地掌握老師所傳授的技能。

  緊接著(zhù)我們就開(kāi)始了老師分配下來(lái)的任務(wù)——手工打磨一個(gè)螺母。螺母,是我們生活中常見(jiàn)的小零件,但我們從未見(jiàn)過(guò)它是如何生產(chǎn)出來(lái)的,更別說(shuō)親自去做了,因此新鮮感由內而發(fā),無(wú)窮的動(dòng)力促使我們去努力完成任務(wù)。

  從一塊厚鐵上鋸下一個(gè)方塊,并且要在規定的尺寸范圍內將其打磨平整,棱角分明。很多人曾經(jīng)鋸過(guò)木頭,感覺(jué)不是很費力,設想著(zhù)今天要磨的鐵也應該不會(huì )很費力,結果可想而知,一小時(shí)也不一定能鋸下一公分去,足足地磨練了我們的耐力。由于實(shí)踐和理論總是有一定差距的,我沒(méi)能正確估算零件需要的尺寸,第一個(gè)以失敗告終。我們的時(shí)間是有限的,我很快又投入到第二塊的制作當中,這次我是小心了再小心,每一處做的都很仔細,并且沉住了氣,有條不紊地制作著(zhù)自己的工件。我們是每天下午工作,但給我的感覺(jué)似乎所有的工作都連在了一起,如同由星期一工作到星期五從未間斷過(guò),并且從未感覺(jué)到累,這也許就是興趣的動(dòng)力。

工商專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )5

  實(shí)習目的

  為了真正做到理論和實(shí)踐相結合,也為了能更詳細地了解工商管理這一專(zhuān)業(yè)的真正內涵,通過(guò)對企業(yè)實(shí)際的調查、研究,熟悉外貿實(shí)務(wù)的具體操作程序,增強感性認識,初步培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。真正做到融會(huì )貫通,切實(shí)達到實(shí)習的目的。

  實(shí)習心得

  實(shí)習是一個(gè)很好的平臺,讓我對社會(huì )有了新的領(lǐng)悟和認識,只有在現實(shí)中經(jīng)歷過(guò),才會(huì )明白這個(gè)社會(huì )是如此的復雜,遠沒(méi)有我們想象的美好工商管理實(shí)習心得體會(huì )。在酒店實(shí)習期間,我發(fā)現自己的想法和觀(guān)點(diǎn)是如此的幼稚,不過(guò)后來(lái)我就慢慢轉變了,想法變得成熟。在大學(xué)里,我們只是一張白紙,只有通過(guò)實(shí)習才能體味社會(huì )和人生,在話(huà)務(wù)員這個(gè)不起眼的崗位,我能夠感受到社會(huì )上的人情事理,我在一點(diǎn)點(diǎn)的積累社會(huì )經(jīng)驗和學(xué)習處世之道,了解人際關(guān)系的復雜,這是整個(gè)實(shí)習過(guò)程中最寶貴的一部分。整個(gè)實(shí)習歷程,我不僅看到自己好的一面,也將我在各方面的缺點(diǎn)與不足毫無(wú)保留的放大出來(lái),從而讓我關(guān)注到自己從不曾注意的東西。

  實(shí)習現在已經(jīng)結束了,這是一段令人難忘的日子,有欣喜、有汗水、有苦澀,很難用一言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)清楚。這四個(gè)星期的時(shí)間是短暫的,但過(guò)程卻是漫長(cháng)的,我要好好地總結歸納一下,將自己的不足之處進(jìn)行加強,重新整理自己的信心,迎接新的開(kāi)端。通過(guò)這次實(shí)習,我真的學(xué)到了很多實(shí)際的東西,而這些恰恰是在課堂上所學(xué)不到的。

工商專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )6

  暑假期間,作為工商管理專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,我在xxx公司進(jìn)行了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。一個(gè)月的實(shí)習生活在公司指導老師的熱心幫助下和我的探索之下轉瞬而逝。在此期間,我積極參與公司日常管理相關(guān)工作;努力將自己在專(zhuān)業(yè)中所學(xué)到的知識運用到實(shí)踐中去,用理論知識加深對實(shí)踐的認識;同時(shí)不斷從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗教訓從而反饋到自己所學(xué)的知識中去,用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商管理理論,彌補自己理論學(xué)習中的缺陷。實(shí)習的過(guò)程有苦也有甜,有挫敗的愁?lèi)炓灿谐晒Φ南矏。但總之,體驗實(shí)習,我受益匪淺。

  一、公司背景

  我所實(shí)習的xx是xx地區的支柱企業(yè)之一。XX公司成立于XX年,產(chǎn)品以XX為主,同時(shí)兼營(yíng)XX等項目。秉持 “質(zhì)量求生存,誠信拓市場(chǎng),科技謀發(fā)展,品牌創(chuàng )效益,走多元化發(fā)展之路”的發(fā)展思維,XX公司發(fā)展至今已經(jīng)形成集XX、XX、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、技術(shù)培訓、售后服務(wù)于一體的一條龍企業(yè),其占地面積為XX平方米、建筑面積達XX平方米,擁有X職工X余名,同時(shí)還擁有固定資產(chǎn)X萬(wàn)元,年產(chǎn)值達X萬(wàn)元。曾經(jīng)榮獲地區“XX”、“XX”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  二、實(shí)習內容

  我實(shí)習所在的XX公司是一個(gè)由XX部、行政人力部、XX部、制造部、銷(xiāo)售部四大部門(mén)結合成高效運轉的有機統一體。由于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是工商管理,因此實(shí)習期間我主要在行政人力部門(mén)當助理,其實(shí)說(shuō)白了就是在行政人力部 “打雜”。在實(shí)習期間,我的工作主要協(xié)助部門(mén)的各位老師工作的開(kāi)展,主要從事過(guò)查收、回復電子郵件、協(xié)助整理公司物品、陪同經(jīng)理走訪(fǎng)工地、撰寫(xiě)公司郊游策劃書(shū)、協(xié)助準備和開(kāi)展企業(yè)展覽等工作。

  在實(shí)習的開(kāi)始階段,雖然我也參加過(guò)部門(mén)同事們就XX開(kāi)幕式公司宣傳車(chē)裝飾問(wèn)題的討論,并且我的提議——將20xx年奧運會(huì )于此次裝飾聯(lián)系在一起也被大家采納,但是總體上來(lái)講我并沒(méi)有把自己真正的融會(huì )到工作中去,我只是被動(dòng)地等待著(zhù)部門(mén)老師們給我布置工作而沒(méi)有主動(dòng)、積極地去“尋找工作”。

  度過(guò)幾天的清閑甚至無(wú)聊的日子后,我突然意識到不能讓自己的實(shí)習時(shí)間如此虛度,我應當主動(dòng)的去尋找工作,讓自己的實(shí)習生活可以靚麗起來(lái)!或許部門(mén)的其他老師沒(méi)有布置給我太多的工作是因為擔心我不熟悉工作而難以勝任,但是我應該對自己有信心!爸挥凶约鹤鹬刈约,別人才會(huì )尊重你”。信心也是一樣的,在你沒(méi)有給自己足夠的信心前,別人也不會(huì )對你寄予太多的信心。也正是緣于這種意識的覺(jué)醒,我完成了實(shí)習工作中最主要的一個(gè)工作——撰寫(xiě)企業(yè)旅游策劃案。其實(shí)在工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習過(guò)程中,我并沒(méi)有接觸過(guò)所謂的策劃案的撰寫(xiě),而且在整個(gè)大學(xué)生活中我也沒(méi)有組織過(guò)活動(dòng)、撰寫(xiě)過(guò)活動(dòng)策劃。如果說(shuō)四年的大學(xué)生涯并沒(méi)讓我們這群大學(xué)生適應這個(gè)真實(shí)的社會(huì ),但是它教給我們一項最重要的適應社會(huì )的本領(lǐng)——學(xué)習。

  首先,我利用一下午的時(shí)間先查詢(xún)了策劃案的基本涵義和相關(guān)的知識,尤其重點(diǎn)了解了旅游策劃案的格式和內容。其次,在初步確定了公司人數等相關(guān)事宜之后,我通過(guò)咨詢(xún)和調查,初步把公司旅游的地點(diǎn)的范圍確定在XX生態(tài)旅游區、XX度假村和XX三個(gè)景點(diǎn)。再次,在前兩步工作完成的基礎之上,我把策劃書(shū)的格式固定,主要包括出游背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、形式、目標、交通工具、交通路線(xiàn)、行程安排、活動(dòng)預算、組委會(huì )成員、組委會(huì )安排、備選方案和注意事項十四部分組成。

  同時(shí)利用將近一天的時(shí)間完成了鏡湖生態(tài)旅游區旅游策劃案和兩個(gè)備選方案——XX度假村旅游策劃案和XX旅游策劃案。最后,在公司周一的例會(huì )上,我的策劃案由X老師上交給經(jīng)理審查,最終被經(jīng)理采納。雖然最終定稿的策劃案又經(jīng)過(guò)X老師的親自修改,但是這從一定意義上而言我的工作也得到了肯定,也進(jìn)一步說(shuō)明學(xué)習是我們探索社會(huì )、立足于社會(huì )的有效工具!

  在完成了公司旅游策劃案的撰寫(xiě)之后,我迎來(lái)了又一主要的工作——為XX市開(kāi)辦的“XX企業(yè)節”上的XX公司展做準備。起初的幾天,我協(xié)助X老師將展覽會(huì )上所需的各種傳單制作、打印出來(lái),其中包括四類(lèi)傳單:公司簡(jiǎn)介的傳單、公司產(chǎn)品簡(jiǎn)介的傳單、公司項目情況簡(jiǎn)介的傳單。在完成所有準備工作之后,X月17日下午我們一行7人來(lái)到“XX企業(yè)節”舉辦的場(chǎng)所,開(kāi)始布置公司所在的展覽棚,完成了懸掛廣告布、懸掛橫幅等一系列工作。X月18日也是XX企業(yè)節開(kāi)幕的第一天,上午我陪著(zhù)X經(jīng)理買(mǎi)了展覽會(huì )上所需的制服、桌子、垃圾筐等物品。

  下午乃至以后的幾天中,我在展覽會(huì )上的主要工作都是發(fā)傳單。因為XX公司產(chǎn)品特殊性,所以發(fā)傳單時(shí)也要針對不同的人群發(fā)不同類(lèi)型的傳單——對那些潛在的交易者要發(fā)彩印的傳單,對那些只是抱著(zhù)了解公司概況的人一般要發(fā)普通印制的傳單。這也無(wú)形之間給發(fā)傳單的工作增加了挑戰性。因為潛在交易相對人和普通人群的劃分標準著(zhù)實(shí)很難確定,后來(lái)我們采取了一個(gè)辦法,對外面的人群最初發(fā)放普通打印的傳單,而后再對那些對傳單內容感興趣的人甚至來(lái)親自咨詢(xún)的人發(fā)放彩印的傳單。持續了四天的“地方企業(yè)節”閉幕后,我并沒(méi)有真正得像在學(xué)校那樣學(xué)到高深的理論知識,但是這樣一個(gè)新鮮的環(huán)境中接觸這些新鮮的事物給予我的是全新的體驗——一種對社會(huì )、對拼搏的體驗。

  三、實(shí)習心得

  體驗實(shí)習,感受生活。實(shí)習不僅帶來(lái)的是視覺(jué)上的盛宴,讓我接觸了不同的事和人,而且也帶來(lái)了心靈的沖擊,讓我懂得如何去珍惜現在的舒適環(huán)境,更帶來(lái)了思想上的洗禮,讓我思考如何去扎扎實(shí)實(shí)的在競爭激烈的社會(huì )創(chuàng )出自己的一片天地。

  1 企業(yè)求生存,應當“以人為本”。XX公司能從一個(gè)家庭小作坊發(fā)展至今成為一個(gè)大型的企業(yè)可以說(shuō)除了靠其精湛的技術(shù)、艱辛的奮斗之外,更重要的是靠它內部員工的一致團結?v觀(guān)XX的企業(yè)文化,都滲透出濃濃的人本氣息,這里的“以人為本”不僅僅包括顧客至上,為員工謀福利,也包括對人才的重視,“德才并重,各其所長(cháng)”。這不僅僅值得國有企業(yè)反思,而且也值得其他企業(yè)借鑒。

  2 在實(shí)際的工作中應當積極主動(dòng)的去贏(yíng)得認同,被動(dòng)的等待只是膽怯的一種表現。這是XX公司在起步、發(fā)展中顯現出的一種信仰。XX公司起初主打XX這一產(chǎn)品,但是由于它對自己充滿(mǎn)信心,并積極的探索新的發(fā)展空間,最終成功的在XX領(lǐng)域內獲得了大家的認同。就今年新研發(fā)的XX新設備而言,起初從政府領(lǐng)導人到生產(chǎn)廠(chǎng)家都在懷疑該產(chǎn)品的可靠性(因為我們當地的該類(lèi)加工設備都是進(jìn)口的),但是最終產(chǎn)品成功運作也使得XX公司贏(yíng)得了大家的認同。這種信仰也使我的思想有了轉變,至少告訴我在以后的學(xué)習、工作中不能坐等成功、不能被動(dòng)的讓大家來(lái)發(fā)掘我的能力,而應當積極主動(dòng)地讓大家來(lái)認可、信任我。

  3 永遠不要因為自己所處的環(huán)境而怨天尤人,不要讓眼前的逆境打敗自己。通過(guò)走訪(fǎng)XX工地,我體驗到了工地環(huán)境的艱難,但是我發(fā)現這里的員工并沒(méi)有因為這里的艱苦而退縮,你可以說(shuō)他們是被生活所迫,但是我不能茍同。他們可以利用三天的時(shí)間在光禿禿的荒灘上蓋起工舍、食堂和辦公處所,想方設法的改善自己的環(huán)境,在他們的身上我看到的更多地是“與天斗其樂(lè )無(wú)窮”的精神的體現。確實(shí),當我們這些大學(xué)生身處艱難的環(huán)境,我們做的往往都是埋怨,怨命運不濟、怨時(shí)運不佳、怨小人陷害、怨領(lǐng)導不能慧眼識英才,我們缺少的正是這種與困難挑戰的精神、缺少正視困難的勇氣、缺少逆境而上的斗志。

  4 學(xué)習管理知識,不能只學(xué)習理論知識,應當結合實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì )知識。實(shí)習工作中,我只是“打雜”的,我并不覺(jué)得這是屈才。因為在逐漸的工作中,我發(fā)現在學(xué)校學(xué)的工商管理理論無(wú)從施展,理論運作是一套,但決不意味著(zhù)實(shí)際就會(huì )按照理論來(lái)進(jìn)行。就像X老師告訴我公司去年高薪聘請了一位經(jīng)理從事公司的人力資源管理,這位經(jīng)理有大學(xué)的文憑、有人力資源管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的專(zhuān)業(yè)背景,但是他的那套理論知識難以服眾,公司的員工都不聽(tīng)從他的指揮。最終這位經(jīng)理自動(dòng)辭職了。其實(shí)這不只是那位經(jīng)理的悲哀,也是我們所有大學(xué)生的警示——想立足社會(huì )、想學(xué)有所用,就要在實(shí)踐中學(xué)習,在社會(huì )中汲取養料補充自己的理論知識。

  體驗實(shí)習,我確實(shí)的真切感受到了生活。實(shí)習中我做的并不出色,對企業(yè)管理我的認識也僅僅停留在表面,更多地時(shí)候只是在“看”和“聽(tīng)”,雖然也積極主動(dòng)地去寫(xiě)策劃案,但是仍未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但是不可否認的是通過(guò)實(shí)習我有了很多的收獲。首先我對日常管理工作有了一些感性和理性認識;其次,在以后的學(xué)習中我既要注重管理理論知識的學(xué)習,更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合;最后,很多人在批判得當代大學(xué)生的時(shí)候總說(shuō)剛畢業(yè)的大學(xué)生總覺(jué)得自己可以有大作為,但是通過(guò)這次實(shí)習我也明白了我應當首先適應社會(huì ),接著(zhù)要“有所為”,最后才可能“有所大為”。

工商專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )7

  一、實(shí)習目的

  經(jīng)過(guò)大學(xué)四年關(guān)于工商管理理論知識的學(xué)習,我已經(jīng)初步掌握了關(guān)于工商管理的基本理論知識,并逐步形成了在平常生活中有意識的應用所學(xué)知識解決平時(shí)所碰到的生活問(wèn)題。對專(zhuān)業(yè)知識的全面了解,使得我意識到工商管理專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),優(yōu)勢以及劣勢。也全面的了解到在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的形勢下,以各企業(yè)要獲得良好的發(fā)展所要具備的基本素質(zhì)。不過(guò)這所有一切的感觸和認識,都僅僅停留在理論認識的表面上,如果要從實(shí)際生活中探尋真理,把握規律,就不可避免的要從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗,掌握一些基于理論又高于理論的實(shí)踐應用,使自己的知識更上一層樓。所以今年的三月一日開(kāi)始,我就開(kāi)始了在閩侯縣曉峰工藝品廠(chǎng)的實(shí)習經(jīng)歷;仡檶(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。

  二、實(shí)習相關(guān)

  曉峰工藝品廠(chǎng)地處福建閩侯縣,在實(shí)習期間,我采用了看、問(wèn)、做等方式。分別在生產(chǎn)一線(xiàn),公司人事部,財務(wù)部,市場(chǎng)部,以及經(jīng)理辦公室進(jìn)行過(guò)短暫的近一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。

  三、實(shí)習經(jīng)歷

  1:背景

  我所實(shí)習的閩侯縣曉峰工藝品廠(chǎng)是福建的一家小型的工藝品廠(chǎng),主要生產(chǎn)仿真類(lèi)工藝品、裝飾品、工藝禮品、樹(shù)脂類(lèi)工藝品等小商品。產(chǎn)品選料精良,造型新穎獨特,形象華美玲瓏剔透,頗有特色,具有較高的欣賞價(jià)值。由于地處沿海。其產(chǎn)品很大部分為出口產(chǎn)品。這家外向型獨資民營(yíng)企業(yè),創(chuàng )建于1998年,總廠(chǎng)占地面積2800平方米,建筑面積1800多平方米,擁有資產(chǎn)300萬(wàn)元,年生產(chǎn)能力500萬(wàn)元,年創(chuàng )匯60余萬(wàn)美元,創(chuàng )稅20余萬(wàn)元人民幣,全廠(chǎng)擁有職工130余人,其中管理人員和技術(shù)人員占據15%。曉峰工藝品廠(chǎng)下設兩個(gè)分廠(chǎng),多家代理商遍布全國各地。

  曉峰工藝品廠(chǎng)雖然是一家小型的工廠(chǎng)。但工廠(chǎng)充分利用地方資源優(yōu)勢和現有的技術(shù)實(shí)力,在短短的7年多時(shí)間里,相繼研發(fā)出樹(shù)脂裝飾品和各種仿真裝飾品兩大系列,尤其是樹(shù)脂裝飾品的研制成功,博得了專(zhuān)家和廣大同仁的一致好評,倍受世人青睞,其逼真性、耐久性、環(huán)境適應性遠遠超過(guò)國際上同類(lèi)產(chǎn)品,仿真裝飾品是我廠(chǎng)多年來(lái)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的項目,其生產(chǎn)規模和市場(chǎng)占有率高于同行業(yè)平均水平,產(chǎn)品遠銷(xiāo)歐、美、東南亞等幾十多個(gè)國家和地區,且形勢喜人。市場(chǎng)前景大好。

  曉峰工藝品廠(chǎng)自創(chuàng )建之日起,就本著(zhù)“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的原則和“以人為本”的管理策略,把客戶(hù)的滿(mǎn)意度與成功作為度量我們工作的一把重要標尺,靠高超的專(zhuān)業(yè)技術(shù),過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量,連續多年被市授予“先進(jìn)私營(yíng)企業(yè)”、“重合同守信譽(yù)企業(yè)”。20xx年獲得“ISO9001:20xx質(zhì)量體系證書(shū)”。

  為繼續宏揚民族文化,振興民族經(jīng)濟,滿(mǎn)足世界人民創(chuàng )造美好生活環(huán)境的良好愿望,曉峰人將矢志不渝,繼續加大產(chǎn)品開(kāi)發(fā)力度,贏(yíng)得消費者信賴(lài)和廣闊美好的市場(chǎng)前景。

  2:實(shí)習過(guò)程

  曉峰工藝品廠(chǎng)雖然只是一個(gè)小企業(yè),但是“麻雀雖小,五官俱全!币粋(gè)公司所應該具備的部門(mén)都有,但工藝品廠(chǎng)最主要的還是生產(chǎn)和銷(xiāo)售,所以生產(chǎn)部門(mén)和市場(chǎng)部相對其他部門(mén)來(lái)說(shuō)還是比較龐大些。我實(shí)習的第一站就在生產(chǎn)部門(mén)。

  根據我在企業(yè)中實(shí)習期間的觀(guān)察和跟企業(yè)員工和管理人員的聊天所知道,所感覺(jué)到的。企業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)是負責,總結起來(lái)說(shuō)就是:對產(chǎn)品負責,對企業(yè)負責,對自己負責,對上級負責。這個(gè)負責也是保證產(chǎn)品質(zhì)量,維護工廠(chǎng)的正常運行的保證。其中辦公室的人員還有對工作環(huán)境負責,生產(chǎn)線(xiàn)和工人的這種管理制度,這讓我想起了管理學(xué)上的6S。這種方法在海爾的管理原則上也明確提出。雖然管理者可能不知道6S到底是什么,也不知道國際的大企業(yè)也正在用他為自己創(chuàng )造的管理方法。也可能在本企業(yè)運用這種方法也有不完善的地方。

  但是可以確定的是,管理者正在運用這種方法管理自己的員工,這也三產(chǎn)品質(zhì)量的一個(gè)很好的保證,尤其相對于工藝品來(lái)說(shuō),也是客戶(hù)滿(mǎn)意的保證。6S管理源于日本的5S管理。5S即整理、整頓、清掃、清潔和素養。是源于車(chē)間生產(chǎn)現場(chǎng)的一種基本管理技術(shù)。中國企業(yè)根據實(shí)際需要,增加了第六個(gè)S——安全。為了應對日益激烈的競爭環(huán)境,企業(yè)對現場(chǎng)管理的要求在不斷提高。

  ☆整理(SEIRI):及時(shí)將無(wú)用的物品清除現場(chǎng)。

  ☆整頓(SEITION):將有用的物品分類(lèi)定置擺放。

  ☆清掃(SEISO):自覺(jué)地把生產(chǎn)、工作的責任區域、設備等清掃干凈。

  ☆清潔(SEIKETSU):認真維護生產(chǎn)、工作現場(chǎng),確保清潔生產(chǎn)。

  ☆素養(SHITSUKE):養成自我管理、自我控制的習慣。

  ☆安全(SAFETY):貫徹“安全第一、預防為主”的方針,在生產(chǎn)、工作中,必須確保自身、設備、設施安全,嚴守國-家-機-密。

  四、實(shí)習心得體會(huì )

  對即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō),實(shí)習是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),鞏固知識,實(shí)習又是對每一位畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,運用所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解會(huì )計的工作流程和工作內容,加深對會(huì )計工作的認識,將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力,達到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會(huì )做準備。

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