實(shí)習的周記(精選15篇)
時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的實(shí)習的周記，歡迎大家分享。
實(shí)習的周記1
實(shí)習周記(第一周)
時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)實(shí)習已經(jīng)一個(gè)月了。因為剛走出校門(mén)又只是實(shí)習生，所以做任何事我都小心翼翼，生怕出現任何的差錯會(huì )給上級留下不好的印象。先是做儀態(tài)訓練和喊些口號。
剛開(kāi)始還真不習慣，總覺(jué)得有點(diǎn)別扭，后來(lái)才知道這樣是為了提醒我們每天都要記住對客戶(hù)使用的文明用語(yǔ)。這樣才可以讓我們能夠夠容易地與顧客談上話(huà)，才會(huì )使我們更容易把產(chǎn)品賣(mài)出去。
主要收獲與心得體會(huì )：在這一月的找實(shí)習單位中我既品嘗了收獲的喜悅，也咀嚼了挫折的滋味，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，真可謂上了非常珍貴的一課，受益匪淺。通過(guò)這次，我也對今后自己的學(xué)習、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認識：學(xué)習不僅僅是學(xué)習課本知識，還要也是更重要的是學(xué)習如何將學(xué)到的知識應用于實(shí)踐。
實(shí)習周記（第二周）
這段時(shí)間，經(jīng)理并沒(méi)有具體安排事務(wù)，只是讓我熟悉產(chǎn)品，算是適應期。主要了解一些產(chǎn)品、服務(wù)等。主要工作是負責銷(xiāo)售。一開(kāi)始是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打基礎。做生意，搞銷(xiāo)售，靠的就是一張嘴，口才好、把握分寸、恰當的講，就容易把顧客的心抓住，從而就可能達成交易。這層道理我是明白，但真正到了自己去面對時(shí)，卻發(fā)現由于性格內向，再加上缺乏鍛煉，想要抓住顧客的心，還真有難度。每當有顧客來(lái)時(shí)，我微笑著(zhù)和他們打招呼并招待他們，因為這段實(shí)習期間，我養成了一個(gè)習慣，對人待物都講究禮儀，見(jiàn)到顧客，不管交易能否達成，都不能給人以缺乏禮數的感覺(jué)，只要是踏進(jìn)店的，我都會(huì )真誠的接待問(wèn)候，讓他們一進(jìn)來(lái)就體驗到被重視的感覺(jué)，我覺(jué)得，經(jīng)常有一些細節的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心，更是一種基本素質(zhì)的體現。主要收獲與心得體會(huì )：所以待人一定要“真誠”，做事也要“真誠”。做事必需按部就班，不能說(shuō)是死板那是做事的程序必須遵守。
實(shí)習周記（第三周）
這個(gè)月我已經(jīng)比較習慣了。這個(gè)月我都是跟著(zhù)經(jīng)理熟悉商品，這樣能夠使我更容易上手。雖然時(shí)間不長(cháng)，但看來(lái)學(xué)到的東西也不少的，每天都有收獲的感覺(jué)實(shí)在是很不錯。我可以簡(jiǎn)單的總結為幾個(gè)字，那就是：多看，多問(wèn)，多觀(guān)察，多思考！要學(xué)習的東西還很多!主要收獲與心得體會(huì )：銷(xiāo)售是一門(mén)非常嚴謹的科學(xué)，有著(zhù)認真的工作態(tài)度，加上自己的工作能力與綜合素質(zhì)，這些才是實(shí)習要去努力做好的，也是想成為一名優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)人員所要去做到的。
實(shí)習周記（第四周）
實(shí)習第四個(gè)月我開(kāi)始獨立接觸一些業(yè)務(wù)，經(jīng)理也知道對于銷(xiāo)售，我是一個(gè)很新的新手，所以剛開(kāi)始讓我做的，主要是通過(guò)電話(huà)跟客戶(hù)溝通�，F在開(kāi)始便需要跟客戶(hù)交談，要能夠很好的領(lǐng)會(huì )客戶(hù)的意圖，同時(shí)準確的向客戶(hù)傳達產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我產(chǎn)品特點(diǎn)有相當的熟悉。力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺(jué)得我們的產(chǎn)品是非常出色的。雖然自認為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶(hù)滿(mǎn)意。在碰到問(wèn)題的事情，要發(fā)揚自主思考問(wèn)題的能力，自覺(jué)努力去獨立解決，這樣對問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當解決的時(shí)候也會(huì )獲益良多。主要收獲與心得體會(huì )：當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。不要怕去問(wèn)，怕的是你不敢去問(wèn)，只有你去問(wèn)，才會(huì )提高你自己。再說(shuō)，總說(shuō)“怕”，到底怕什么呢。這只是心理上的作用，這個(gè)社會(huì )，你要是怕了，你就是敗者。
實(shí)習周記（第五周）
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的鍛煉，發(fā)現自己進(jìn)步還挺快的，即使是之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的銷(xiāo)售崗位，同時(shí)也對銷(xiāo)售這一行有了更深的認識，由于自己向來(lái)比較內斂的緣故，首次與顧客面談顯得比較緊張，也不大順利，不過(guò)有了一次經(jīng)歷之后，進(jìn)步了不少，再加上店長(cháng)和同事的鼓勵，自己嘗試大膽的去應付，慢慢的好了許多。面對經(jīng)驗比我豐富的閱歷比我深的多的多的顧客，我也能夠通過(guò)簡(jiǎn)練清晰的表達讓對方熟悉我們的產(chǎn)品，讓他們對我們的產(chǎn)品產(chǎn)生更濃厚的興趣。
人往往都是這樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話(huà)，永遠都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會(huì )，都一定要去嘗試，努力去做好。因為沒(méi)有經(jīng)驗，那么就需要做更多的準備工作。 主要收獲與心得體會(huì )：工作總會(huì )有忙的時(shí)候，忙到一定地步，你就會(huì )感覺(jué)到煩躁，這是
很正常的，不過(guò)，一定要以一個(gè)正確的心態(tài)去面對才行，畢竟你你怎么樣鬧心到頭來(lái)不還得必須去解決那些問(wèn)題么。
實(shí)習周記（第六周）
通過(guò)這幾個(gè)月的鍛煉，我體會(huì )到了做事不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟顧客面談，雖然我做得不夠好，或者可以說(shuō)失敗了，但通過(guò)這次的嘗試，卻令我獲益匪淺，對我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用。自己也通過(guò)不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力。 只有通過(guò)不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經(jīng)驗，才能夠發(fā)現自己的不足，然后在彌補不足的時(shí)候，我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做吧，告訴自己，只要用心，就能做得更好！主要收獲與心得體會(huì )雖然說(shuō)工作是可以混的，不過(guò)，“混生活”畢竟不是積極的舉動(dòng)，“混生活”最終會(huì )讓你的工作變成機械化的，所以不要去“混生活”，而要積極的面對生活，面對工作，這樣才會(huì )越來(lái)越好。
實(shí)習周記（第七周）
眼瞅著(zhù)實(shí)習的時(shí)間就這樣一周一周地過(guò)去，但是我自己卻學(xué)到了很多的.東西，使自己更加有信心。我明白了推介要簡(jiǎn)短扼要：人在傾聽(tīng)時(shí)具有令人驚訝的選擇性。我在這里所寫(xiě)的大部分東西您可能逐字閱讀了，但如果我站在您面前講同樣的話(huà)，可能僅有20％或30％被注意到。那部分內容可能是您最想聽(tīng)的，或者出于某種原因觸及您的某根神經(jīng)而被記下的。有調查結果表明成年人能夠注意傾聽(tīng)的平均最長(cháng)時(shí)間為20－30分鐘。由此可知，為什么我們往
往記不住一些對話(huà)以及為什么兩個(gè)人對一段話(huà)的記憶常常大相徑庭。 所以一定要把“銷(xiāo)售要點(diǎn)”指出來(lái)，說(shuō)明的語(yǔ)言越簡(jiǎn)煉越好，簡(jiǎn)煉能突出要點(diǎn)，千萬(wàn)不要讓羅嗦的句子喧賓奪主。
實(shí)習周記（第八周）
通過(guò)這幾個(gè)星期的推銷(xiāo)實(shí)習使我深深明白到推銷(xiāo)的重要性和搞推銷(xiāo)是一件很辛苦的事，根本不是讀書(shū)時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。同樣也使我深刻體會(huì )到在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實(shí)踐中去。我每天處于緊張的工作狀態(tài)，完全沒(méi)有時(shí)間考慮其它事情。于是不知不覺(jué)的，就發(fā)現原來(lái)我短暫的一個(gè)星期又過(guò)去了。這一個(gè)星期的經(jīng)歷卻是實(shí)實(shí)在在的，就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì )便有了很深的感受，正應了那句話(huà)：社會(huì )是一所最好的大學(xué)。
實(shí)習周記（第九周）通過(guò)這次綜合實(shí)訓的操作，使我比較系統地了解了藥品營(yíng)銷(xiāo)的基本程序和具體方法，加強了我在實(shí)習崗位上的實(shí)際操作能力，對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行綜合檢驗。同時(shí)也學(xué)會(huì )了人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節方面的內容。 兩個(gè)月的時(shí)間，雖然很快就過(guò)去了，但學(xué)到的東西可不少，這些都不是信手拈來(lái)的。都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認識，今天我學(xué)到的所有這些都必將對我將來(lái)的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對我來(lái)說(shuō)，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來(lái)能夠成為一個(gè)對社會(huì )有用的一員。
實(shí)習周記（第十周）
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自
己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
實(shí)習的周記2
經(jīng)過(guò)大學(xué)三年專(zhuān)業(yè)系統的學(xué)習，我對市場(chǎng)的相關(guān)理論與知識有了一定的認知。但是這種認知大部分僅僅停留在理論的水平，為了使我們學(xué)到的這些理論與實(shí)際相結合，系里安排了這次為期八月的認識實(shí)習。實(shí)習的第一道坎就是找單位，懷著(zhù)忐忑不安的心情，我開(kāi)始尋找實(shí)習單位。我把目標鎖定在國貿路，這集中了大量的公司、企業(yè)，在這找實(shí)習單位也一定比較容易。
在這一周的找實(shí)習單位中我既品嘗了收獲的喜悅，也咀嚼了挫折的滋味，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，真可謂上了非常珍貴的一課，受益匪淺。通過(guò)這次，我也對今后自己的學(xué)習、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認識：學(xué)習不僅僅是學(xué)習課本知識，還要也是更重要的是學(xué)習如何將學(xué)到的知識應用于實(shí)踐。
xx年9月15日
實(shí)習的第一個(gè)星期——“真誠”
今天非常的開(kāi)心，因為經(jīng)系安排到昌導汽車(chē)租賃企業(yè)下通知：今天是九月十日。我工作實(shí)習的第一天，我懷著(zhù)惴惴不安的心情，之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習生的傳聞，說(shuō)他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔心自己會(huì )和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的面孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
所以待人一定要“真誠”，做事也要“真誠”。做事必需按部就班，不能說(shuō)是死板那是做事的程序必須遵守。事實(shí)是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業(yè)錯了可以一改再改！這就是我第一個(gè)星期的收獲。
xx年9月23號
實(shí)習的第二個(gè)星期——“主動(dòng)出擊”
當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復印打字的“雜活”�；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因為他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。
做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。如：當有企業(yè)人員來(lái)核銷(xiāo)、或者來(lái)辦理新合同的。我一有空就跑過(guò)去看看、并找適當的時(shí)機有問(wèn)題的就問(wèn)同事。這樣慢慢自己的經(jīng)驗多了，也就知道該怎樣處理了。
xx年9月31
實(shí)習的第三個(gè)星期——“條理”
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣�！白鍪裁词虑槎家袟l理”，這是經(jīng)理給我的忠告。這絕不是一句空話(huà)。辦理合同，如果不講究條理，一定會(huì )讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。企業(yè)人員來(lái)了，準備許多資料，如：營(yíng)業(yè)執照、企業(yè)證明、申請表等等。
我們必需一項的檢查過(guò)、計算過(guò)、是否合理。一位有成就的總經(jīng)理講過(guò)這么一個(gè)故事：他當部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理�！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
xx年10月10號
實(shí)習的第四個(gè)星期——“敬業(yè)”
在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習，邊學(xué)邊干。這種刻苦的精神下，給我們一種特別想融入他們其中的感覺(jué)。這將對我們以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅持學(xué)習新的.知識，有一個(gè)熱愛(ài)工作的心才會(huì )使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛，每個(gè)辦事人員都熱愛(ài)自己的崗位和工作。這是在學(xué)校里好難學(xué)到的，如果一個(gè)人不敬業(yè)的話(huà)，他的工作是不會(huì )長(cháng)久的，可能做幾個(gè)月就走了！這樣的工作還不如不干！要知道興趣和熱情都是可以培養的。所以工作需要一顆“敬業(yè)”的心。
xx年10月20日
今天很納悶，有客人投訴我。真的不是我的錯，是客人無(wú)理取鬧。但是客人是上帝。是我們的財神爺呀。只能回到宿舍打開(kāi)收音機調節心情，仍舊是那樣的聲音。同樣是那樣的旋律，所以的一切是似乎都沒(méi)有變化。今天是昨天的復制品，明天又會(huì )是今天的重復。生命就這樣煙著(zhù)時(shí)間慢慢走向終點(diǎn)。猛然回首，往日的足跡在身后筑起回憶的墳墓。我從不善于言談，從來(lái)都不是，我一直堅信“沉默是金”。
然而，現在我才知道，沉默的年代早已過(guò)去了。我與我所在的社會(huì )顯得格格不入。有時(shí)，望著(zhù)霓紅的燈光幻想：一覺(jué)醒來(lái)，若我能善于言談，那樣該有多棒。于是，明天的我，就沉迷于幻想中。
歲月無(wú)情，當我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，炎炎夏日早已過(guò)去，初秋拌著(zhù)愜意的微風(fēng)到來(lái)了。記得巴金先生曾說(shuō)過(guò)：青春是美麗的東西。但在我的印象中，它是沒(méi)有任何值的讓我留念的。沒(méi)有所謂的生活的多姿多彩，沒(méi)有歡言笑語(yǔ)。取之而帶的是漫天的習題。我就在這平淡無(wú)奇的日子中尋找青春的美麗之處。然而，我始終還是找不到任何零星的‘美麗的東西’�；蛟S，只是我太過(guò)于悲觀(guān)了吧！
xx年11月20日
幾個(gè)星期已經(jīng)過(guò)了好幾天，我的實(shí)習周記還沒(méi)有寫(xiě)，剛才坐在網(wǎng)吧上網(wǎng)想著(zhù)想了一陣才在郵箱打起字來(lái)。實(shí)習已經(jīng)有兩個(gè)多月了，說(shuō)學(xué)習東西確實(shí)在企業(yè)有很多東西學(xué)，但是理論與實(shí)際脫節，讓學(xué)習也來(lái)的更加困難。
學(xué)習書(shū)本上的不實(shí)用，學(xué)習公司的又不夠全面。如果我會(huì )一直在這條路上走下去，我要做的是走在前沿的人。通過(guò)自己對企業(yè)的理解真正為企業(yè)著(zhù)想，為客戶(hù)服務(wù)。實(shí)習應該學(xué)什么？
這是我一直在考慮的問(wèn)題。實(shí)習不應該是簡(jiǎn)單的操作，更重要的是學(xué)習業(yè)務(wù)工作的態(tài)度，對學(xué)習科室的整體合作，學(xué)習業(yè)務(wù)措施，培養自己的工作情操。銷(xiāo)售是一門(mén)非常嚴謹的科學(xué)，有著(zhù)認真的工作態(tài)度，與同事的協(xié)同合作，加上自己的工作能力與綜合素質(zhì)，這些才是實(shí)習要去努力做好的，也是想成為一名優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)人員所要去做到的。
xx年11月30日
我于xx年9月10日通過(guò)招聘進(jìn)入昌導實(shí)業(yè)有限公司，進(jìn)入公司后經(jīng)過(guò)一星期的業(yè)務(wù)培訓，在昌導公司的自駕車(chē)租賃前臺開(kāi)始為期5個(gè)月的試用。在這5個(gè)月的工作中，我學(xué)習了很多關(guān)于汽車(chē)租賃方面的業(yè)務(wù)知識，也接觸到了很多客戶(hù)及業(yè)務(wù)，在與客戶(hù)的交流中體會(huì )到了這份工作的艱辛及收獲。學(xué)習到了很多在學(xué)校的時(shí)候無(wú)法學(xué)到的知識，也增加了自己的見(jiàn)識及社交面，對這5個(gè)月有著(zhù)深深的體會(huì )。
現將這些日子來(lái)的思想感受陳述如下。在剛入公司的時(shí)候，客服經(jīng)理對我們進(jìn)行了短期的培訓，主要培訓內容包括汽車(chē)租賃業(yè)務(wù)、汽車(chē)檢修業(yè)務(wù)等。在培訓過(guò)程中我就認識到我們即將從事的工作是面對客戶(hù)進(jìn)行業(yè)務(wù)推銷(xiāo)，在這個(gè)過(guò)程中能否將我們的產(chǎn)品推銷(xiāo)給客人是最重要的環(huán)節，而這不僅僅意味著(zhù)你對業(yè)務(wù)的熟悉程度，也意味著(zhù)自己怎樣與人溝通。
實(shí)習的周記3
實(shí)習第一周：店內衛生處理
實(shí)習第一周，是什么都不會(huì )的時(shí)候，前兩天熟悉了一下環(huán)境，然后小老板交代我主要負責店內衛生。這個(gè)階段主要是清理店內清潔以及制作的干凈，包括餐桌的清掃、餐具洗涮，看似比較辛苦其實(shí)也是磨礪心性。大學(xué)生剛剛出來(lái)，心性漂浮不定，好高騖遠的大有人在，處理衛生同樣能感同身受地體會(huì )到這份艱辛。 畢竟是新手，肯定在很多方面都很生疏甚至完全都是陌生的，所以我只能做些力所能及的事情。雖然在奶茶店只是做一名普通服務(wù)員，但這完全不影響我的熱情，我感覺(jué)自己特像一個(gè)剛出生的.孩子，忘情、忘我地汲取著(zhù)每一個(gè)方面的知識。從處理店內衛生、收銀、奶茶制作、運營(yíng)管理、每天的盈虧平衡點(diǎn)以及店面的裝修等都精心地去記錄和分析，作為大學(xué)生我們比別人少了很多的實(shí)地經(jīng)驗，所以我們只能靠極度的學(xué)習熱情來(lái)彌補我們的不足。在企業(yè)抑或在個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù)工作都是離不開(kāi)學(xué)習的，社會(huì )變化很快，我們也要跟上潮流，才不至于被社會(huì )淘汰。創(chuàng )業(yè)開(kāi)店同樣也是如此，必須讓自己時(shí)刻都在充電才能保證持久下去。
實(shí)習第二周：店內衛生處理
第二周，漸漸上手了，每天早上八點(diǎn)準時(shí)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，將奶茶店里的的吧臺上擦洗干凈，還有地面、門(mén)窗以及所有的餐具，都必須保證認真擦洗一遍。地面、門(mén)窗、餐具以及餐桌衛生至關(guān)重要，因為我們屬于餐飲行業(yè)，所以每項工作都必須保證衛生安全。其實(shí)打掃衛生是很復雜的事情，因為當時(shí)是雪較多的季節，地面經(jīng)常不干凈，而且玻璃很模糊，所以需要經(jīng)常一遍一遍地擦，確實(shí)忙也累，但是我們做事應該自覺(jué)，不能讓老板叫你：這個(gè)該擦了！那就太不盡職了，所以我做的很認真。
奶茶店需要嚴控質(zhì)量安全關(guān)，要始終堅持質(zhì)量第一的'原則。質(zhì)量不僅是生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品的生命，也是從事服務(wù)業(yè)和其他工作的生命，創(chuàng )業(yè)者必須嚴格樹(shù)立牢固的質(zhì)量觀(guān)。要學(xué)會(huì )效益管理，要始終堅持效益最佳原則，效益最佳是創(chuàng )業(yè)的終極目標�？梢哉f(shuō)，無(wú)效益的管理是失敗的管理，無(wú)效益的創(chuàng )業(yè)是失敗的創(chuàng )業(yè)。做到效益最佳要求在創(chuàng )業(yè)活動(dòng)中人、物、資金、場(chǎng)地、時(shí)間的使用，都要選擇最佳方案運作。做到不閑人員和資金、不空設備和場(chǎng)地、不浪費原料和材料，做到人盡其才，物盡其用。
實(shí)習第三周：奶茶制作
工作了大概有半個(gè)月的時(shí)候，對自己的工作和奶茶店的'工作也相對有了解了，所以可以接觸奶茶的制作過(guò)程了，比如：手工芋圓、燒仙草、奶茶制作、布丁、愛(ài)玉凍、仙草凍制作、紫米粥制作、紅豆湯制作等，當然了，這些制作過(guò)程都有制作手冊，我也是按著(zhù)制作手冊來(lái)做的，剛一開(kāi)始做的不是很順利，也給老板帶來(lái)了不小的損失，因為就算拿著(zhù)制作手冊照著(zhù)做也會(huì )有做不出來(lái)的現象，其實(shí)也看了他們老師傅做有時(shí)候也不一定每次成功，多少都會(huì )有損失，在這個(gè)階段，我也是花了大力氣來(lái)研究的，想讓成本降到最低。制作手冊有時(shí)的紕漏我會(huì )經(jīng)過(guò)反復試驗來(lái)找到那個(gè)點(diǎn)，就好比珍珠奶茶中的珍珠本來(lái)就很難煮，火候不到，攪拌也很掌握的，就算時(shí)間再久也無(wú)濟于事，后來(lái)我終于摸索出來(lái)了，火一定要大，而且水要多，能夠讓它可以毫無(wú)顧忌的“沖涼”。像手工類(lèi)的制作過(guò)程必定是熟能生巧。
實(shí)習第四周：促銷(xiāo)宣傳
實(shí)習馬上一轉眼就一個(gè)月了，對于店里的環(huán)境及奶茶的制作也比較了解了，這周開(kāi)始我就做起了促銷(xiāo)宣傳工作�，F如今做什么生意恐怕都離不開(kāi)產(chǎn)品促銷(xiāo)吧！促銷(xiāo)時(shí)代都已經(jīng)到來(lái)，因為現在的市場(chǎng)競爭很激烈，如果不利用促銷(xiāo)來(lái)吸引顧客穩定客源，也是很危險的情況。所以我們這個(gè)奶茶店也會(huì )在節假日或特殊節日推出傾情優(yōu)惠活動(dòng)，比如：情人節的時(shí)候，我們在店子附近人流量大的地方分發(fā)宣傳單，在店門(mén)口精心制作浪漫的掛飾，大幅海報書(shū)寫(xiě)優(yōu)惠信息，吸引顧客光臨。剛一開(kāi)始感覺(jué)自己還有些放不開(kāi)，躲躲閃閃的，尤其到了發(fā)傳單給別人，別人不接時(shí)那種尷尬確實(shí)很是面紅耳赤，不過(guò)到后來(lái)在團隊的`帶領(lǐng)下也就沒(méi)怎么放在心上了。當看到人們源源不斷的流進(jìn)奶茶店、大家都忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候才發(fā)現原來(lái)這么四個(gè)服務(wù)員根本就忙不過(guò)來(lái)，就連兩個(gè)奶茶師傅也忙得暈頭轉向，每到這個(gè)時(shí)候我就會(huì )自己去制作來(lái)節約時(shí)間，這就叫幸福的忙碌吧！
實(shí)習第五周：奶茶制作加促銷(xiāo)
現在的我在店里已經(jīng)不能算是新人了，已經(jīng)漸漸開(kāi)始獨當一面了。從奶茶制作到銷(xiāo)售一個(gè)流程全部拿下，但是感觸較深的還是收銀理財。學(xué)會(huì )理財首先要學(xué)會(huì )開(kāi)源節流。開(kāi)源就是培植財源，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中除了抓好主要項目創(chuàng )收外，還要注意廣辟資金來(lái)源。節流就是節省不必要的開(kāi)支、樹(shù)立節約每一滴水、每一度電的思想。大凡百萬(wàn)富翁、億萬(wàn)富翁都是從幾百元、幾千元起家的，都經(jīng)歷了聚少成多、勤儉節約的歷程。其次，要學(xué)會(huì )管理資金。一是要把握好資金的預算，做到心中有數；二是要把握好資金的進(jìn)出和周轉，每筆資金的來(lái)源和支出都要記賬，做到有帳可查；三是把握好資金投入的分析，每投入一筆資金都要進(jìn)行可行性分析，有利可圖才投入，大利大投入、小利小投入，保證使用好每一筆資金�？傊�，創(chuàng )業(yè)者心中時(shí)刻裝有一把算盤(pán)，每做一件事、每用一筆錢(qián)，都要掂量一下是否有利于事業(yè)的.發(fā)展，有沒(méi)有效益，會(huì )不會(huì )使資金增值，這樣，才能叫理好財。對于我們剛剛出來(lái)創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生而言，資金絕對是至關(guān)重要的問(wèn)題，每分錢(qián)都用到實(shí)處，那無(wú)疑就是賺錢(qián)。
實(shí)習第六周：送貨上門(mén)
這周由于人手不夠，我負責去給訂貨的顧客送餐。為了鞏固顧客群和贏(yíng)得知名度，我們奶茶店也提供網(wǎng)上訂購和電話(huà)訂購，網(wǎng)上訂購主要是通過(guò)QQ和微信聊天工具來(lái)訂購，不管是多大量都會(huì )送貨上門(mén)（店鋪方圓500米內）。網(wǎng)上和電話(huà)訂購相比較之下，還是很新穎的，而且在學(xué)校周?chē)�，并且為顧客提供了很多的方便。顧客�?huì )通過(guò)我們印發(fā)精美傳單上的QQ和微×號來(lái)聯(lián)系我們，當然我們也會(huì )在會(huì )員卡上印上聯(lián)系方式。雖然送貨上門(mén)成本會(huì )高出很多，但由于附近顧客群龐大的`原因，利潤還是相當可觀(guān)的，所以在這里的訂購也為奶茶店提供了較大的收益，也是非常有效的措施。
實(shí)習第七周：奶茶制作及售賣(mài)
這么久時(shí)間來(lái)，也鍛煉了我的交際能力 ，由于我們都很年輕，血氣方剛的年華，在很多事情上太過(guò)感情用事，難免開(kāi)罪別人，所以應該格外慎重，創(chuàng )業(yè)者應該做到妥當的處理與外界的關(guān)系，尤其要爭取政府部門(mén)、工商以及稅務(wù)部門(mén)的支持與理解，從商者勢必要與從政者打交道，總之，創(chuàng )業(yè)者搞好內外團結，處理好人際關(guān)系，才能建立一個(gè)有利于自己創(chuàng )業(yè)的和諧環(huán)境，為成功創(chuàng )業(yè)打好基礎。協(xié)調交往能力在書(shū)本上是學(xué)不到的，它實(shí)際上是一種社會(huì )實(shí)踐能力，需要在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習，不斷積累總結經(jīng)驗。這種能力的形成：一是要敢于與不熟悉的人和事打交道，敢于冒險和接受挑戰，敢于承擔責任和壓力，對自己的`決定和想法要充滿(mǎn)信心、充滿(mǎn)希望；二是養成觀(guān)察與思考的習慣。社會(huì )上存在著(zhù)許多復雜的人和事，在復雜的人和事面前要多觀(guān)察多思考，觀(guān)察的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是調查的過(guò)程，是獲取信息的過(guò)程，是掌握第一手材料的過(guò)程，觀(guān)察得越仔細，掌握得信息就越準確觀(guān)察是為思考做準備，觀(guān)察之后必須進(jìn)行思考，做到三思而后行；三是處理好各種關(guān)系。協(xié)調交往能力并不是天生的，也不會(huì )在學(xué)校里就形成了，而是走向社會(huì )后慢慢積累社會(huì )經(jīng)驗，逐步學(xué)習社會(huì )知識而形成的。
實(shí)習第八周：回顧與總結
實(shí)習階段很快就過(guò)去了，深刻體會(huì )到當你喜歡一份工作的時(shí)候，就算辛苦點(diǎn)也會(huì )很開(kāi)心，很感謝徐哥以及大家的照顧，為我提供了這份工作，在這里讓我完全體會(huì )到了與學(xué)校上課完全不同的學(xué)習方式和社會(huì )體驗，同時(shí)也讓我的很多觀(guān)點(diǎn)也發(fā)生改變，比如：像收銀這類(lèi)看似簡(jiǎn)單實(shí)際卻很繁瑣的工作，需要很細心的對待，否則很容易出錯�？偟膩�(lái)說(shuō)這次實(shí)習讓我很是受益，也讓我明白了作為創(chuàng )業(yè)者需要注意的方面，比如學(xué)會(huì )善于用人。二十世紀的競爭實(shí)際上就是人才的競爭，一個(gè)學(xué)校沒(méi)有品學(xué)兼優(yōu)的教師，這個(gè)學(xué)校必然辦不好一個(gè)企業(yè)沒(méi)有優(yōu)秀的管理人才、技術(shù)人才，這個(gè)企業(yè)就不會(huì )有好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，一個(gè)創(chuàng )業(yè)者在人力管理上不找到好的方式是很難留住優(yōu)秀人才的，從人員的招聘、培訓、薪酬、管理制度都需要進(jìn)行嚴格的把關(guān)以及招聘的成本預算都貫穿運營(yíng)的始終。由此可見(jiàn)人才在經(jīng)營(yíng)中的重要程度是可見(jiàn)一斑，人才才是企業(yè)的靈魂，他是制度的執行者也是制度的`遵守者，將合適的人運用到合適的崗位上往往會(huì )帶來(lái)事半功倍的成績(jì)。
最后一點(diǎn)，這兩個(gè)月來(lái)，奶茶店老板很照顧我，從他這位大哥身上我學(xué)到了很多與人相處的道理，在人際交往方面很是受益。在人際交往方面的優(yōu)勢肯定會(huì )給你帶來(lái)幸運的。
實(shí)習的周記4
播音實(shí)習周記第1周作為播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習。相信每個(gè)人都有播音實(shí)習周記第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì )對播音實(shí)習周記第一天上班有著(zhù)深刻的感受及。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。
頭幾天實(shí)習，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機會(huì )進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因為要面對一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始，崗位實(shí)習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì )快速適應陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我播音實(shí)習周記第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習為以后步入職場(chǎng)打下基礎。播音實(shí)習周記第一周領(lǐng)導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習的日子會(huì )比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)播音實(shí)習周記第一周的實(shí)習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了播音實(shí)習周記第一步了，在接下去的日子里我會(huì )繼續努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著(zhù)，總會(huì )有微笑的一天。雖然播音實(shí)習周記第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。
雖然播音實(shí)習周記第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。
播音實(shí)習周記第2周過(guò)一周的實(shí)習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，但和實(shí)習崗位實(shí)踐有些脫節，這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì )有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì )了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì )特別的憋屈，但是過(guò)會(huì )也就好了，我想只要積極學(xué)習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì )有意
想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。
播音實(shí)習周記第二周實(shí)習快結束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì )覺(jué)得有些不適應。與當初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì )適應職場(chǎng)生活。
播音實(shí)習周記第3周不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習的播音實(shí)習周記第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學(xué)習崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強大學(xué)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結合，努力讓播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識應用到實(shí)際工作中。實(shí)習不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習的播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習。不懂時(shí)就查查資料，也培養了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習工作，我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì )請假或者逃課，老師也會(huì )很理解很包容我們這群他眼里的沒(méi)長(cháng)大的孩子。但是現在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì )把我們當成孩子，也不會(huì )像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì )受到領(lǐng)導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時(shí)起床去上班，有時(shí)候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻。
播音實(shí)習周記第三周實(shí)習快結束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
播音實(shí)習周記第4周這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習以來(lái)的播音實(shí)習周記第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習了快一個(gè)月了，但是工作的內容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著(zhù)的，我的師父今天終于分配給我播音實(shí)習周記第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習的播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，把播音實(shí)習周記第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀(guān)察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細心，一個(gè)小小錯誤就會(huì )導致所有的錯誤。我想說(shuō)，師父，我準備好了，我會(huì )認真完美的完成這個(gè)任務(wù)的'，一定不會(huì )讓您失望。
接下來(lái)幾天，開(kāi)始正式接手相關(guān)工作，因為是新人，所以在實(shí)際執行過(guò)程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習加學(xué)習使我深刻感覺(jué)到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習，所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規范、看播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍、學(xué)會(huì )熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節問(wèn)題，努力提高自己的工作修養。
播音實(shí)習周記第5周轉眼之間，實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。經(jīng)過(guò)幾天的忙碌，終于完成了實(shí)習以來(lái)的比較大工作任務(wù)，而且是比規定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完美，我對任務(wù)的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現一個(gè)錯誤。
星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數據放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來(lái)的這段時(shí)間里，時(shí)間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過(guò)不去的感覺(jué)。后來(lái)師父終于來(lái)到了辦公室，我假裝鎮定的跟師父說(shuō)，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔心，師父完全沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候會(huì )去檢查，也沒(méi)有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無(wú)所事事的工作狀態(tài)。
在空閑時(shí)間，結合播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，我努力學(xué)習與崗位相關(guān)的知識，為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why;對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著(zhù)這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行，說(shuō)到做到！
播音實(shí)習周記第6周這一周，我開(kāi)始深入學(xué)習與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識，得到同事的幫助下，我先從規范下手，就是熟悉下當前播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)行業(yè)方面的規范，再就是記各種工作相關(guān)的必備知
識。經(jīng)過(guò)兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。經(jīng)過(guò)前期實(shí)習后，我大概了解了整個(gè)工作程序。今天我開(kāi)始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習的播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的知識能真正得到實(shí)際應用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時(shí)也給了我一次機會(huì )。因此，我要盡力做好它。
工作過(guò)程我得出了一些體會(huì )：我工作過(guò)程要相信自己，如果做不到這一點(diǎn)，你就無(wú)法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導。一個(gè)相信自己的人，才會(huì )在走路時(shí)神采飛揚，讓老板看上去你有無(wú)窮的精力;一個(gè)相信自己的人，才會(huì )在待人接物時(shí)落落大方，這一切能幫助老板培養對你的信心，必要時(shí)才會(huì )委你以重任。你怎么對待別人，別人就會(huì )怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時(shí)候，你的善行會(huì )衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到困境時(shí)，熱情地伸出援手。在職場(chǎng)上，盡可能地做一個(gè)與人為善的好人，這樣，當你在工作上不小心出現紕漏，或當你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。播音實(shí)習周記第7周
今天指導師父說(shuō)十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀(guān)學(xué)習，讓我帶上筆和筆記本，他還跟我說(shuō)了一句，上次的那個(gè)任務(wù)完成的很漂亮，圓滿(mǎn)到達了我的要求，我很滿(mǎn)意。他還表?yè)P我播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)基礎知識非常扎實(shí)，是他見(jiàn)過(guò)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生中動(dòng)手能力比較強的學(xué)生。當時(shí)我差一點(diǎn)兒興奮得尖叫出來(lái)。幾天的努力總算我的努力沒(méi)有白費，沒(méi)有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動(dòng)了。
通過(guò)這段時(shí)間的了解，原來(lái)師父并不是看上去那樣一個(gè)不起眼的人，聽(tīng)同事說(shuō)了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學(xué)到東西，對我這次實(shí)習所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說(shuō)，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎進(jìn)行擴展。
實(shí)習的周記5
9月1日 星期四
今天是我正式實(shí)習的第一天，我帶著(zhù)對幼兒教育工作的熱愛(ài)和向往，來(lái)到了我的實(shí)習單位，雖然小時(shí)候上幼兒園，在校一直學(xué)習相關(guān)的知識，但是剛來(lái)到幼兒園還是感覺(jué)到有一點(diǎn)陌生不習慣，可能是因為今天開(kāi)始，在這里，我有了一個(gè)新的稱(chēng)謂，老師。
我第一個(gè)實(shí)習的班級的托班，剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，還稍微有點(diǎn)緊張，但是在和孩子們逐漸接觸過(guò)程中，讓我漸漸的融入了他們中，那些小朋友，真的好可愛(ài)，雖然他們都還很小，但是每個(gè)都是個(gè)性十足，在這里，首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關(guān)系，更重要的是還要有十足的愛(ài)心和耐心，今天我的主要任務(wù)也算是比較簡(jiǎn)單的，主要是幫小朋友們穿衣服，鞋子，帶他們去上廁所，給他們拿水果點(diǎn)心吃，最后放學(xué)的時(shí)候等小朋友的家長(cháng)來(lái)接小朋友，今天是小朋友們到幼兒園熟悉習慣這里生活的一天，也是我初到幼兒園開(kāi)始熟悉的第一天，希望以后我能在這里做的很好!
9月10日 星期六
這已經(jīng)是我實(shí)習的第二周了，而且今天還是個(gè)特殊的日子，教師節，首先祝愿所有的教師們，節日快樂(lè )。
在這10多天的日子里，我收貨了很多，有很多感悟，進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當我站在教育者、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責任更重大了，快樂(lè )、威嚴和責任心，這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養，對孩子負責，對工作認真，在實(shí)習中努力實(shí)踐，讓我們真正能夠經(jīng)驗知識相結合，我今后一定要好好努力，希望成為一名優(yōu)秀的教育工作者，更好為幼兒服務(wù)。
9月16號
實(shí)習的第三周結束，我感覺(jué)我已經(jīng)越來(lái)越喜歡這里的工作了，雖然之前也很喜歡，但是現在這感覺(jué)，和之前不同。
“幼兒園老師”，雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著(zhù)這個(gè)名字，但它很重，因為她必須要有愛(ài)心、耐心、細心、事業(yè)心、責任心，所以她必須付出加倍的愛(ài)，這不是每個(gè)人都能做到的。在一個(gè)普通的幼兒園，一個(gè)小型班也有十七八個(gè)幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不可能的，但是，我愿意接受這份挑戰，我希望我班級中的每一個(gè)孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護。實(shí)習讓我的思想逐漸成熟，在實(shí)習中讓我有了更多的思考，有了更深了體會(huì )，在今后的日子里，我將會(huì )繼續努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這對我將來(lái)學(xué)習和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。
10月9日
十一的假期終于結束了，這一周了假期雖然讓我能夠在家好好休息調整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子們，終于再次見(jiàn)到他們，我很是高興，開(kāi)始還害怕這一周沒(méi)見(jiàn)，才幾歲的小孩，會(huì )不會(huì )忘記我，事實(shí)證明我的擔心是多余的，早上到幼兒園，伴隨著(zhù)孩子們和我親切的打招呼聲，我開(kāi)始了一天的工作。
眨眼間，已經(jīng)實(shí)習有一個(gè)多月了，在這里，不僅與孩子們培養了深厚的感情，我也逐漸開(kāi)始給孩子們上課了，好動(dòng)愛(ài)鬧是幼兒的天性，集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是含破喉嚨也無(wú)濟于事，所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽(tīng)講，自己也會(huì )覺(jué)得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí)，我既興奮又緊張，很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認真備課：熟悉教學(xué)內容、結合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂(lè )的學(xué)習知識。當然，在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學(xué)。
11月18日 星期五
這一周，我被調整到了中班實(shí)習，這里的孩子大了不少，但是每個(gè)孩子個(gè)性的問(wèn)題也更突出了，在這里，會(huì )遇到各種問(wèn)題，比如有的孩子會(huì )在午休的時(shí)候不睡覺(jué)，不僅他不睡，還要打擾別人等等，各種千奇百怪的問(wèn)題。
在中班中，我參與了特色活動(dòng)區的設計和布置，也講了一次公開(kāi)課，雖然之前已經(jīng)給孩子們上過(guò)幾次課了，但是公開(kāi)課上，還是非常緊張，尤其是當看到后面坐著(zhù)好多老師的時(shí)候，越緊張，就越怕出錯，越怕，就越容易忘記自己接下來(lái)要說(shuō)什么，實(shí)習不僅是對自己學(xué)習過(guò)的知識體會(huì )與實(shí)踐的機會(huì )，更是對我自己的一種歷練和經(jīng)驗上的提高，實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機會(huì )，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書(shū)本上完全不一樣的知識面。古人常說(shuō)：聽(tīng)不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強大，當然不是由想象而來(lái)，沒(méi)有一步步的做，又何來(lái)一步步的發(fā)展。
12月30日 星期五
時(shí)光荏苒，轉眼間來(lái)幼兒園實(shí)習已經(jīng)四個(gè)月了，四個(gè)月的實(shí)習生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過(guò)于“轉變”二字。從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變，為今后盡快適應融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎。說(shuō)到從校園模式到職場(chǎng)思維模式就不得不把角色定位。從進(jìn)幼兒園開(kāi)始，就要求自己以老師的標準要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習新的知識時(shí)要保持謙虛的態(tài)度。
即將要到學(xué)生放假的時(shí)候了，通過(guò)4個(gè)月的實(shí)習，我認識到自己還有很多不足，我要趁假期的時(shí)候好好給自己充充電，希望在再開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我能夠展現出一個(gè)更優(yōu)秀的自我，同時(shí)祝愿所有老師和孩子們假期快樂(lè )、
3月10日 星期五
終于開(kāi)學(xué)一周了，我早已經(jīng)迫不及待的見(jiàn)到我可愛(ài)的孩子們了，尤其是當我看到托班的小朋友親切的'叫我李老師的時(shí)候，那感覺(jué)是多美妙，雖然我現在不教他們了，但是對他們的感情也絲毫不減。
我逐漸認識到，讓孩子們在游戲中學(xué)習的效果特別好，他們不僅不會(huì )感到厭煩，反而會(huì )聽(tīng)的非常認真。將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學(xué)習生活充滿(mǎn)快樂(lè )。在課余時(shí)間，我會(huì )帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設置了“表演節目”“請你來(lái)當小老師”這一系類(lèi)活動(dòng)，幫助幼兒樂(lè )于表現自己和樹(shù)立自信心。在活動(dòng)中，我則重點(diǎn)運用借助情境支架幫助幼兒理解活動(dòng)的內容。比如，在語(yǔ)言活動(dòng)《捉迷藏》中，我就請了玩偶小花貓參加我們的活動(dòng)，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動(dòng)，從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。
4月12日 星期四
我已經(jīng)被分配到大班中來(lái)了，在這里，每天的上課成為了更重要的內容，在這里，我每周都要有三天的時(shí)間給孩子們上課，同時(shí)，大班的指導老師在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節，她精益求精甚至每個(gè)細節都會(huì )給我更好的意見(jiàn)，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現老師的意圖，接受新的知識等等，當我講完課的時(shí)候，她還和我一起分析，我在上課的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，幫我一起總結，讓我在教學(xué)實(shí)踐方面有了很大的提高。把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能。
5月3日 星期四
在實(shí)習期間，最大的感受就是理想與現實(shí)的差距很大。當我寫(xiě)好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的，再把我在大班實(shí)習這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我的觀(guān)念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習的態(tài)度來(lái)對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀(guān)察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，也是必經(jīng)的過(guò)程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀(guān)察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。
5月25日 星期五
眨眼間，我已經(jīng)近兩個(gè)月了，我的實(shí)習生活也即將接近尾聲。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)近兩學(xué)期的在幼兒園的托、小、中、大班的實(shí)習，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財富。在今后的日子里，我將會(huì )繼續努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這段時(shí)光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做得更好。幼教工作是辛苦的事情，需要老師擁有很強的耐心、細心、愛(ài)心，缺一不可，總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易，在此次實(shí)習中，我也看到了我自己不足之處，社會(huì )的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來(lái)越高。我愿意用我的所有熱情與愛(ài)心，換取孩子們的開(kāi)心以及家長(cháng)的誠心，實(shí)習間：讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，做老師難，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。
實(shí)習的周記6
土木畢業(yè)實(shí)習周記【一】
不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學(xué)習崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強大學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結合，努力讓土木工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識應用到實(shí)際工作中。實(shí)習不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習的土木工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習。不懂時(shí)就查查資料，也培養了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習工作，我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì )請假或者逃課，老師也會(huì )很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(cháng)大的孩子”。但是現在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì )把我們當成孩子，也不會(huì )像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì )受到領(lǐng)導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時(shí)起床去上班，有時(shí)候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻。
第三周實(shí)習快結束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
土木畢業(yè)實(shí)習周記【二】
這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習了快一個(gè)月了，但是工作的內容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著(zhù)的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習的土木工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，把第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀(guān)察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗。這個(gè)看似
簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細心，一個(gè)小小錯誤就會(huì )導致所有的錯誤。我想說(shuō)，師父，我準備好了，我會(huì )認真完美的完成這個(gè)任務(wù)的，一定不會(huì )讓您失望。
接下來(lái)幾天，開(kāi)始正式接手相關(guān)工作，因為是新人，所以在實(shí)際執行過(guò)程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習加學(xué)習使我深刻感覺(jué)到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習，所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規范、看土木工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍、學(xué)會(huì )熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節問(wèn)題，努力提高自己的工作修養。
土木畢業(yè)實(shí)習周記【三】
這一周，我開(kāi)始深入學(xué)習與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識，得到同事的幫助下，我先從規范下手，就是熟悉下當前土木工程專(zhuān)業(yè)行業(yè)方面的規范，再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。經(jīng)過(guò)兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。經(jīng)過(guò)前期實(shí)習后，我大概了解了整個(gè)工作程序。今天我開(kāi)始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習的土木工程專(zhuān)業(yè)的知識能真正得到實(shí)際應用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時(shí)也給了我一次機會(huì )。因此，我要盡力做好它。
工作過(guò)程我得出了一些體會(huì )：我工作過(guò)程要相信自己，如果做不到這一點(diǎn)，你就無(wú)法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導。一個(gè)相信自己的人，才會(huì )在走路時(shí)神采飛揚，讓老板看上去你有無(wú)窮的精力;一個(gè)相信自己的人，才會(huì )在待人接物時(shí)落落大方，這一切能幫助老板培養對你的信心，必要時(shí)才會(huì )委你以重任。你怎么對待別人，別人就會(huì )怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時(shí)候，你的善行會(huì )衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到困境時(shí)，熱情地伸出援手。在職場(chǎng)上，盡可能地做一個(gè)與人為善的好人，這樣，當你在工作上不小心出現紕漏，或當你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。
土木畢業(yè)實(shí)習周記【四】
今天指導師父說(shuō)十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀(guān)學(xué)習，讓我帶上筆和筆記本，他還跟我說(shuō)了一句，“上次的那個(gè)任務(wù)完成的很漂亮，圓滿(mǎn)到達了我的要求，我很滿(mǎn)意�！彼�表?yè)P我土木工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)基礎知識非常扎實(shí)，是他見(jiàn)過(guò)土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生中動(dòng)手能力比較強的學(xué)生。當時(shí)我差一點(diǎn)兒興奮得尖叫出來(lái)。幾天的努力總算我的努力沒(méi)有白費，沒(méi)有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動(dòng)了。
通過(guò)這段時(shí)間的了解，原來(lái)師父并不是看上去那樣一個(gè)不起眼的人，聽(tīng)同事說(shuō)了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學(xué)到東西，對我這次實(shí)習所得和以后的`職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說(shuō)，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎進(jìn)行擴展。
本周我總結出：在職場(chǎng)上取勝的黃金定律之一便是要有責任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。在工作上，永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪(fǎng)問(wèn)過(guò)許多在事業(yè)上功成名就的人，他們一個(gè)共同的特點(diǎn)便是，在工作上投入的時(shí)間及精力，遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
土木畢業(yè)實(shí)習周記【五】
不知不自覺(jué)中在實(shí)習已經(jīng)兩個(gè)多月了。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)�！疤煜掠⑿劢晕逸�，一入江湖立馬催�！睆膶W(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。
土木畢業(yè)實(shí)習周記【六】
前段時(shí)間，需要大學(xué)里面關(guān)于土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的一些雜事請假，再次回到辦公室上班，有種久違了的感覺(jué)。還是一樣很早的來(lái)到辦公室打掃衛生，插上飲水機電源，燒好開(kāi)水，再把今天的新報紙換上。沒(méi)想到這已經(jīng)成為我一曾經(jīng)的懶人的習慣了，現在覺(jué)得做完了這些心里才覺(jué)得踏實(shí)。同事們逐漸開(kāi)始來(lái)上班了，沒(méi)想到每個(gè)人都還記掛著(zhù)我回學(xué)校的這段時(shí)間，說(shuō)我不在的時(shí)候他們還是很希望我能早點(diǎn)回來(lái)的。而且還告訴我，我的師父更加擔心我，怕我適應不了工作環(huán)境，不過(guò)來(lái)實(shí)習了，每天都知情同事來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況。這些溫暖的關(guān)懷總是鼓舞著(zhù)我，讓我更有動(dòng)力前進(jìn)。雖然本來(lái)以為實(shí)習生會(huì )受到欺負，但是每個(gè)人都對我很好，這樣的工作氛圍，誰(shuí)會(huì )不安心工作，老板又怎么會(huì )擔心員工跳槽呢。
這個(gè)星期我在空閑時(shí)間看一本書(shū)名叫《把工作當事業(yè)》，書(shū)中精彩有：記得一位哲人說(shuō)過(guò)：如果一個(gè)人能夠把工作當成事業(yè)來(lái)做，那么他就成功了一半。然而不幸的是，對今天的
一些人來(lái)說(shuō)，工作卻并不等于事業(yè)。在他們眼里，找工作、謀職業(yè)不過(guò)是為了養家糊口、混日子而已�，F實(shí)中，我們常常會(huì )看到兩種不同的人，一些人即使天天加班但卻樂(lè )此不疲，而有些人偶爾加一次班就牢騷滿(mǎn)腹。
土木畢業(yè)實(shí)習周記【七】
兩個(gè)月的實(shí)習生活結束了，從中我體驗到了社會(huì )生活的辛酸苦辣。從實(shí)習中我對所學(xué)的理論知識加深了印象，增強了勞動(dòng)觀(guān)念，加深了對于社會(huì )、國情和專(zhuān)業(yè)背景的了解。在實(shí)習中慢慢接觸了社會(huì )，也開(kāi)始學(xué)習和接受社會(huì )生活。實(shí)習的日子結束了，我會(huì )把在實(shí)習過(guò)程中學(xué)到的東西運用在實(shí)踐生活中，邁著(zhù)全新的腳步開(kāi)始踏上社會(huì )正式去工作生活。
社會(huì )實(shí)踐能培養大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)能力，樹(shù)立正確的創(chuàng )業(yè)觀(guān)。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)已成為高等教育的重要組成部分，“求職不如創(chuàng )業(yè)”正成為高校的就業(yè)指導方針。通過(guò)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，才能使學(xué)生勇于創(chuàng )業(yè)、樂(lè )于創(chuàng )業(yè)，既能體驗創(chuàng )業(yè)的艱辛、失敗的痛苦和成功的喜悅，又能健全創(chuàng )業(yè)品質(zhì)，堅定創(chuàng )業(yè)信念。
實(shí)習的周記7
2月19日，我在中學(xué)開(kāi)始了實(shí)習化學(xué)教師的生涯。一個(gè)多月的實(shí)習，我受益匪淺�，F將實(shí)習報告總結如下：
實(shí)習內容主要是化學(xué)教學(xué)、班主任工作，此外，還有其他的一些工作。既然是實(shí)習教師，化學(xué)教學(xué)自然是重點(diǎn)。
我實(shí)習的班級——高二(10)班，是一個(gè)很優(yōu)秀的班級，他們的化學(xué)老師，也就是我的指導老師同時(shí)還是校長(cháng)辦公室的主任，頗受關(guān)注，他們使用的又是我所不熟悉的新教材，這些都讓我頗感壓力，因為我作為他們的實(shí)習老師，總是要給他們上課的。怎樣才能上好課，怎樣才能教好他們，正是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問(wèn)題。
思考之后，我決定先從指導老師的上課風(fēng)格入手。既然指導老師教的這么成功，學(xué)習他的方法、吸收他的經(jīng)驗自然是一條捷徑。實(shí)習開(kāi)始的兩周，我便專(zhuān)心聽(tīng)指導老師的課，揣摩他的教學(xué)風(fēng)格。指導老師也很負責，很熱心地告訴我怎么聽(tīng)課，在課堂上如何觀(guān)察學(xué)生，如何針對不同的情況作出適當的反應，從而提高教學(xué)效果�？偟膩�(lái)說(shuō)呢，指導老師的教學(xué)風(fēng)格是把課堂話(huà)語(yǔ)權交給學(xué)生，用他的話(huà)說(shuō)就是一節課能讓所有的學(xué)生都在聽(tīng)都能聽(tīng)明白都能學(xué)到東西，這堂課就算成功了鹽城市明達中學(xué)教師實(shí)習總結。
至于如何把話(huà)語(yǔ)權交給學(xué)生，主要就是采用教師點(diǎn)撥法，即設問(wèn)析疑。所謂設問(wèn)析疑，是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問(wèn)題，然后引導學(xué)生回答、分析疑問(wèn)并由此轉入另一問(wèn)題，最后把學(xué)生引導到預定的教學(xué)目標中。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么，怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽(tīng)課者呢?讓他們參與課堂，給予他們更多的機會(huì )，惟有這樣，學(xué)生才會(huì )更加的融入課堂，惟有這樣，學(xué)生的化學(xué)水平才會(huì )有所提高。設問(wèn)析疑無(wú)疑是一個(gè)較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。
經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐，我發(fā)現這種教學(xué)模式有頗多好處，具體的說(shuō)有助于學(xué)生思考多方面的意見(jiàn)，增強學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力，鼓勵學(xué)生專(zhuān)心地有禮貌地傾聽(tīng)，使學(xué)生的想法和體驗得到了尊重，使學(xué)生成為知識的共同創(chuàng )造者�？偟恼f(shuō)來(lái)設問(wèn)析疑可充分增強學(xué)生的創(chuàng )造性、口頭表達能力、應變能力以及學(xué)生的主動(dòng)性。
在聽(tīng)課的同時(shí)，我也對班上學(xué)生化學(xué)水平進(jìn)行了調查。通過(guò)作文的批改再加上自習時(shí)間和課下時(shí)間的了解，得知這個(gè)班的化學(xué)水平還可以，且全班的學(xué)習氛圍很好，課堂紀律和作文上交情況都很好，學(xué)生課前預習也很自覺(jué)，更重要的是他們討厭傳統的化學(xué)教學(xué)，他們不喜歡老師壟斷課堂。顯然，指導老師的教學(xué)方法是十分適合他們的。
在備課方面，指導老師也給了我講述了一些注意事項。備課時(shí)，不要巨細無(wú)遺，那樣在上課的時(shí)候可能很難找到要講的東西，最好只是提綱挈領(lǐng)的一些東西，再補充一些重要的關(guān)鍵性的知識，具體的用到的知識，自己應該十分熟悉，記在腦中。上課的時(shí)候不是照本宣科，而是根據課堂的進(jìn)展情況，適時(shí)調整教學(xué)。
在指導老師的幫助下，我在化學(xué)教學(xué)這個(gè)方面的實(shí)習可以說(shuō)還是成功的。
班主任工作也是實(shí)習的一個(gè)重要方面。班主任是一個(gè)班級的管理者，教育者，也是一個(gè)班級的設計者，除了正常的教育教學(xué)工作外，還負責溝通協(xié)調好任課教師和學(xué)生的關(guān)系，任課教師之間的關(guān)系，學(xué)生之間的關(guān)系，可謂任重道遠。班主任的工作真的是十分煩瑣的，事無(wú)巨細，都要過(guò)問(wèn)。早上要很早到班級檢查早讀情況，還要做好考勤工作，在別的老師上課期間，還要不時(shí)到班級外面轉上一圈，檢查學(xué)生的上課情況，做好教學(xué)工作計劃，有時(shí)候還要幫助任課教師維持班級秩序，這些都是班主任每日必修的功課。
因為指導老師是校長(cháng)辦公室主任，我的辦公桌也被安排在校長(cháng)辦公室里。沒(méi)課的時(shí)候，也會(huì )幫忙做一些工作，比如復印、傳達一些文件，辦公室里沒(méi)人的時(shí)候幫著(zhù)接接電話(huà)，遇到工作繁忙的時(shí)候，也幫著(zhù)接待來(lái)訪(fǎng)的人，布置會(huì )場(chǎng)等。雖然都是很瑣碎的，沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)技術(shù)含量的工作，但我卻在這些工作中學(xué)到很多實(shí)際有用的東西，可以算是我實(shí)習的意外收獲吧。
化學(xué)教師實(shí)習周記(五)
在即將畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校安排我們到中學(xué)參加一次教師實(shí)習，這次機會(huì )對我來(lái)說(shuō)是寶貴的，在實(shí)習中可以充分的把理論知識結合實(shí)際教學(xué)，從而更加鞏固專(zhuān)業(yè)知識，提高教學(xué)技能，為將來(lái)正式從事教師行業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
剛到中學(xué)教師實(shí)習的時(shí)候，指導老師就告訴我下午要給班里的.孩子客串主持“學(xué)習方法分享”的班會(huì )課，然后接著(zhù)上《地球圈層結構》的地理課，我才剛來(lái)，都不曾在自己班聽(tīng)過(guò)班會(huì )課，現在卻直接進(jìn)入主持角色，讓我很有壓力，但是也有點(diǎn)興奮，告誡自己要好好表現。
中學(xué)教師實(shí)習期間的中午，我午休也在辦公室了，因為不時(shí)有孩子過(guò)來(lái)做功課或者答疑的，我記得有兩個(gè)孩子，從化學(xué)到地理，再到相互輔導，取長(cháng)補短，堅持了好長(cháng)一段時(shí)間了，挺好的，他倆也成為我們辦公室每天的座上賓。
記得我正和指導老師討論班會(huì )的細節，有個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)找我問(wèn)化學(xué)題，有點(diǎn)意外，因為和走讀的孩子接觸還是少一些的，于是乎，在化學(xué)的辦公室里，午休時(shí)間，這里變成地理實(shí)習生輔導自家孩子化學(xué)題的陣地，孩子們其實(shí)并非一點(diǎn)不明白，只是對著(zhù)過(guò)程，有些步驟不理解，稍加點(diǎn)破，就“哦，明白了，原來(lái)是這樣”化學(xué)思維的培養，就如化學(xué)基礎知識，也得慢慢培養，所謂三人行必有我師焉，同樣的題目，不同孩子疑惑和明確的地方不一樣，通過(guò)分享，彼此學(xué)習共同進(jìn)步，而過(guò)程中，感覺(jué)我是橋梁的作用，化學(xué)感覺(jué)模糊的我，努力恢復中，孩子們很搞笑，對我講，“老師別緊張，慢慢來(lái)~”，哈哈，真心樂(lè )了。在我給他們上課的時(shí)候，也不知一節課下來(lái)孩子們聽(tīng)進(jìn)去多少，倒是指導老師在后面做了好多筆記，成為最認真的聽(tīng)眾。
還記得實(shí)習期間給孩子們客串班會(huì )主持，上臺人數有些多，所以細致的東西的確不能講深入，加上有些孩子可能自己就這樣學(xué)，也不覺(jué)得這就是方法，所以有時(shí)候也表達不出來(lái)自己的想法，如果，下一次，還是這樣的班會(huì )課，我想，可以借鑒與改進(jìn)的空間，還是蠻大的。
總而言之，這次的中學(xué)教師實(shí)習是一次讓我難忘的實(shí)習經(jīng)歷，鍛煉了我的膽量，提高了我的教學(xué)技能，讓我終身受益。
化學(xué)教師實(shí)習周記(六)
時(shí)間總是在不知不覺(jué)忙忙碌碌中悄悄地過(guò)去了，轉眼即將迎來(lái)新的一年，回顧這一年的工作情況，有得也有失，現作如下總結：
過(guò)了兩天，我的指導老師就開(kāi)始讓我上課了，那時(shí)候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我害怕自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間，我為了寫(xiě)教案與備課而忙了起來(lái)。對于第一次寫(xiě)教案的我，我真的有點(diǎn)不知所措，但經(jīng)過(guò)了一連幾個(gè)小時(shí)的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫(xiě)出來(lái)了。指導老師很認真的為我指出教案的問(wèn)題，還有一些要注意的問(wèn)題，這樣我的第一份正式的教案終于過(guò)關(guān)了。
在教育實(shí)習過(guò)程中，我深深感覺(jué)到作為一名老師的辛苦，更感覺(jué)到作為一名老師的能力我還差很多。就寫(xiě)完教案的第二天，我正式開(kāi)始上我的第一節體育課，面對學(xué)生的我是顯得那么害羞，那么的膽小。我對我的一節課上得還是比較滿(mǎn)意的。正當我還以為上得可以的時(shí)候，老師的意見(jiàn)卻像傾盆大雨那樣把我淋個(gè)濕透了。
老師很耐心地從我上課開(kāi)始到結束下課中所存在的問(wèn)題都一一指出來(lái)。例如：
1)聲音較小，沒(méi)有丹田發(fā)音
2)示范位置的選擇不當
3)課前組織與上課時(shí)的組織不合理
4)教態(tài)與儀表不夠自然
5)體育術(shù)語(yǔ)的運用不當
6)動(dòng)作概念的不清楚。
我的第一次課正式就這樣結束了，而第2到7次重復課中，我注意了前面的缺點(diǎn)，一節比一節上得更好，這也得到了指導老師的肯定。而在以后的課時(shí)中，我都按照自己之前所制定好的教學(xué)計劃來(lái)上課，由于一個(gè)星期上12節課，而且每節課指導老師都會(huì )或多或小給我指導，所以在這實(shí)習的幾個(gè)星期里，不但我的示范技能進(jìn)步得很快，而且學(xué)生都慢慢喜歡我上的課。
在實(shí)習的中后期，公開(kāi)課就成為我的一個(gè)最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開(kāi)課的，但公開(kāi)課是檢驗一個(gè)老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開(kāi)課，每天都會(huì )忙個(gè)不停，還經(jīng)常向指導老師請教，在備課當中我深深地會(huì )到上好一個(gè)好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開(kāi)課的時(shí)候，實(shí)習學(xué)校的體育老師都過(guò)來(lái)聽(tīng)課，而我也好好地完成了上課的內容，也得到了老師的較高的評價(jià)。
雖然現在的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗，也學(xué)到了許多運動(dòng)隊訓練的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導老師。
實(shí)習的周記8
周記一：
為期三周的實(shí)習終于畫(huà)上了句號。其實(shí)說(shuō)終于似乎有些不妥，因為我并不覺(jué)得這三周過(guò)得很漫長(cháng)。雖然說(shuō)，第一周大家都相對覺(jué)得難熬，可能是不太習慣，還沒(méi)適應的原因吧。但后面的日子倒過(guò)得挺快的。
這短短三個(gè)星期的實(shí)習，確實(shí)讓我體驗了不少，也學(xué)到了不少。由于我們被分配到檔案室，每天接觸到更多的還是那些檔案文件，這些都是一些必須保密、很重要的東西。我還記得有一回，我和余姐抱著(zhù)一大堆文件上三樓復印室復印，有幾頁(yè)復印錯了，作廢了，我就把它們放在旁邊。臨走的時(shí)候，余姐還不忘帶走作廢的那幾張，她說(shuō)，這些都是一些保密的東西，不得外泄的。那個(gè)時(shí)候，我真的很欣賞和佩服余姐那種認真敬業(yè)的精神。所以在那一次之后，就算沒(méi)余姐的交代，每次復印完文件，我都不忘帶走作廢的那些紙。
除了接觸這些檔案文件之外，每天我們都會(huì )碰上很多領(lǐng)導或單位里的員工們。我覺(jué)得實(shí)習除了要學(xué)習工作上的知識，還要多學(xué)習與人交際的能力與技巧。我很高興這里的領(lǐng)導還有員工們都很熱情，很友好。每次我們看到他們，都會(huì )主動(dòng)地與他們打招唿，問(wèn)好，他們看到我們這些小妹妹小弟弟，也很開(kāi)心，很熱情。我知道，一個(gè)實(shí)習生給人留下好印象很重要，所以每天我都懂得應該認真主動(dòng)去幫單位的人做一些事情，懂得應該熱情主動(dòng)地去跟每一個(gè)人大招唿、問(wèn)好。雖然每天來(lái)回一個(gè)多鐘的地鐵真的很累，到單位偶爾也會(huì )犯困，但一到領(lǐng)導們需要我們去幫忙什么的時(shí)候，我們總會(huì )打起精神，認真完成。我覺(jué)得這是態(tài)度的問(wèn)題。我這當然不是在自夸，我只是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。因為我看到跟我們一起實(shí)習的某些同學(xué)，挺懂得偷閑，說(shuō)真的，我很反感。我還清楚得記得許擁旺老師在實(shí)習第一天隊伍出發(fā)之前對我們說(shuō)的要少說(shuō)話(huà)，多干事。在瑣瑣碎碎的活中，逐漸學(xué)習知識，才是我們的目的，如果只是掛個(gè)名，在實(shí)習時(shí)候處處找閑空鉆，我覺(jué)得是浪費了時(shí)間。
當然，我們也不是完全沒(méi)有抱怨的。一開(kāi)始，我們聽(tīng)說(shuō)是按專(zhuān)業(yè)分配，以為我們傳播的學(xué)生可以被安排到電視臺、電臺之類(lèi)的，最后也只是在辦事處的檔案室而已。有一些同學(xué)因為這個(gè)想過(guò)及早放棄，可是余姐說(shuō)的出來(lái)看看，學(xué)學(xué)也是不錯的讓我堅持了下來(lái)。
我們沒(méi)有工資，每天只有來(lái)回車(chē)票及午餐的補貼。每天從學(xué)校乘地鐵到單位一般需要三十五分鐘，每天來(lái)來(lái)回回就要一個(gè)多小時(shí)了。不過(guò)這段期間最讓我覺(jué)得不如意的還是午餐問(wèn)題和午休問(wèn)題。單位附近沒(méi)有什么好吃的快餐店，每天中午我們的吃飯問(wèn)題從來(lái)是很惱人的。單位給的午餐補貼只有5塊錢(qián)，我們想吃點(diǎn)正常一點(diǎn)的，一般都得自己添錢(qián)。除了這個(gè)，就是午休問(wèn)題了。單位沒(méi)有提供空調房給我們休息，我們只能在會(huì )議室的椅子上靠著(zhù)或趴在桌子上休息。炎炎夏日，盡管幾臺風(fēng)扇在頭上吹著(zhù)，可是并不怎么見(jiàn)得涼快。趴在桌子上睡覺(jué)也很不舒服，一起來(lái)不是腰酸就是胳膊痛。后來(lái)我干脆看書(shū)，不休息算了。
我相信每個(gè)人多多少少都有些抱怨，但這很正常。其實(shí)，這些又算什么呢？我么這一代人，用父母的話(huà)說(shuō)的，確實(shí)該吃吃苦。但這其實(shí)也不算苦。這樣的實(shí)習機會(huì )給我們的不僅是對課本知識缺陷的填補，不僅是深入實(shí)踐的`與感悟，還包括人生中重要的為人處事的道理。很感謝學(xué)院給了我們這樣一個(gè)機會(huì )，讓我們能夠在大一的時(shí)候就可以深入社會(huì )上的單位，去認識，去學(xué)習，去提高。
周記二：
7月10日，也就是我從家里趕回學(xué)校的第二天。這天早上八點(diǎn)多我們便跟著(zhù)許老師，來(lái)到了xx區團委。正式開(kāi)始了我們的暑期實(shí)習。
首先，xx區團委給我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，簡(jiǎn)單地介紹了xx區的區情和實(shí)習要求。接著(zhù)就給我們分配實(shí)習單位，讓各個(gè)單位的負責人帶到各個(gè)工作地點(diǎn)。
我和奕君被分配到xx區建設和市政局。
我們的實(shí)習內容是在檔案室幫忙整理檔案和資料。檔案室的負責人是一個(gè)很爽朗、平易近人的女人，大約30來(lái)歲，我們叫她瓊姐。實(shí)習的這個(gè)月里瓊姐就是我們的負責人。
整個(gè)檔案室只有瓊姐一個(gè)工作人員。工作量很大，因此據瓊姐說(shuō)，這里一年到頭實(shí)習生不斷。我們的日常工作主要包括了：
1.整理文書(shū)檔案
其實(shí)一個(gè)月下來(lái)，具體什么是文書(shū)檔案，什么是科技檔案我實(shí)在分不太清楚。從我的理解來(lái)看，文書(shū)檔案就是純文本的資料檔案，而科技檔案就是帶有設計圖、施工圖的檔案。
文書(shū)檔案的整理聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是其實(shí)并不容易。
一份文書(shū)檔案從收集到歸檔完畢需要一系列的工作流程。
第一步，我們從其他科室收集紙質(zhì)和電子版的文書(shū)檔案，一式兩份。
第二步，我們要把文書(shū)檔案進(jìn)行分類(lèi)，按保存期限分為三類(lèi)，即10年的，30年的，還有永久的。
第三步，我們要對每一份文書(shū)進(jìn)行排序和分離。以呈批表為界，分離相同的兩份文書(shū)。還要按一定的順序加上附件和原稿。
第四步，給文書(shū)檔案編上件號。編號工作，實(shí)際上就是給文書(shū)的第一頁(yè)打印年度，保存期限，館室編號等等。接著(zhù)還得打上歸檔的日期。
第五步，把文書(shū)檔案拆成兩份，一份存入檔案庫，一份進(jìn)行電子歸檔。進(jìn)行電子歸檔前，還需給文書(shū)打上頁(yè)碼。
電子歸檔完畢，一份文書(shū)檔案才算完成。這個(gè)過(guò)程是十分繁復的，很考驗我們的耐心和細心。
2.整理科技檔案
科技檔案和文書(shū)檔案的整理差不多，它們最大的差別在于，科技檔案中有許多工程施工圖和設計圖，還有施工證明書(shū)等等資料。施工圖很多，也很大張，我們的工作就是疊圖紙。即把一張大大的施工圖或設計圖折疊成A4紙大小，留下一邊以便和其他A4資料一起裝訂。
這是檔案室所有工作中最花時(shí)間的，也是比較有技術(shù)含量的。雖然疊圖紙的工作很機械也很費時(shí)，但看著(zhù)我們把一份份資料疊得整整齊齊的，心里還是十分開(kāi)心的。瓊姐也十分肯定我們的工作，對我們疊的圖紙贊不絕口。
3.收文歸檔
我們的另一項主要任務(wù)就是收文。即把收文資料進(jìn)行電子歸檔。這項工作比較簡(jiǎn)單，用六個(gè)字概括就是輸入、復制、粘貼，但由于收文量多，因此細心顯得十分重要。
這三項工作是我在檔案室中做得最多的工作。說(shuō)實(shí)話(huà)，它很繁瑣，但卻很能磨練我的耐心和細心。其他工作還包括為各個(gè)科室查找資料、裝訂各種檔案、將檔案歸入到相應的檔案架等等。
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不知不覺(jué)地，我們已經(jīng)結束了實(shí)習，在xx區建設和市政局實(shí)習的這一個(gè)月里，除了基本掌握了檔案室的文書(shū)整理外，我最大的收獲是兩心：耐心和細心。同時(shí)，我也有自己的一些體會(huì )。每一項工作都有它的一個(gè)最佳流程，按照這個(gè)流程，我們可以達到最佳的工作效率。就像文書(shū)檔案的整理流程，上面的5個(gè)步驟是環(huán)環(huán)相扣的，是不能顛覆的，否則必然會(huì )導致工作效率降低。
值得高興的是，負責人瓊姐十分肯定我們的工作，她說(shuō)，我們是所有實(shí)習生中最努力的，工作也是做的最出色的。這讓我十分自豪。作為華師的一名學(xué)子，我們很高興能為華師為學(xué)院爭得口碑，為往后華師的師弟師妹與xx區企事業(yè)單位開(kāi)展合作實(shí)踐活動(dòng)提供有利的形勢。雖然一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間很短，我真正能夠掌握的東西不多，但是我相信這個(gè)經(jīng)歷對我將來(lái)的工作一定會(huì )有幫助的。
非常感謝學(xué)院和xx區建設和市政局給我的這次實(shí)習機會(huì )，這是我一次寶貴的實(shí)踐課。
實(shí)習的周記9
實(shí)習單位及崗位介紹
XX（集團）公司，始建于1958年，1998年改制為XXXX（集團）有限責任公司，是我國設計、研制和成批生產(chǎn)殲擊機的重要基地，具有研制新一代戰斗機的能力。J10戰機就產(chǎn)于該廠(chǎng)。
公司資產(chǎn)總值50多億元。擁有一批代表世界先進(jìn)航空制造水平的高新設備，新技術(shù)、新工藝、新材料廣泛應用于產(chǎn)品的設計制造過(guò)程，是國家“CIMS應用領(lǐng)先獎”企業(yè)；公司建立了一套與國際接軌的質(zhì)量管理體系，通過(guò)了第三方的認證、注冊；公司生產(chǎn)的軍機曾先后獲得全國科學(xué)大會(huì )獎、國家金質(zhì)獎、國家授予的大型復雜武器金牌；生產(chǎn)的汽車(chē)的模具獲得了中國汽車(chē)工業(yè)科技進(jìn)步二等獎，生產(chǎn)的包裝機械獲得了中國國際包裝技術(shù)展覽會(huì )金獎，生產(chǎn)的洗滌設備獲得了國家銀質(zhì)獎；并成為國際民機部件轉包生產(chǎn)優(yōu)秀承包商。司創(chuàng )建40余年來(lái)，兩個(gè)文明建設都取得了良好業(yè)績(jì)。先后研制生產(chǎn)20多個(gè)型號的軍機數千架，累計出口飛機數百架；公司已連續二十多年保持盈利；同時(shí)，獲得了全國“五一”勞動(dòng)獎狀、全國模范職工.、全國思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)、全國精神文明創(chuàng )建工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。
其中XX公司企業(yè)培訓部由中國工程院院士、博士生導師、著(zhù)名飛機設計家屠基達任名譽(yù)院長(cháng),有一支180多人的專(zhuān)職教師隊伍，具有中、高級職稱(chēng)的教師占88%。
學(xué)院位于成都市西郊，坐落在美麗的航空城內�；A課、理論課教學(xué)區占地60余畝，教學(xué)建筑面積30000余平方米，教學(xué)設施齊備、教學(xué)條件優(yōu)越、師資力量雄厚、學(xué)習氛圍濃郁、教學(xué)管理嚴格、生活環(huán)境優(yōu)美、育人質(zhì)量一流。
鉚裝鉗工就是將需連接物用鉚接的方法連接起來(lái)的工種，現代絕大部分的飛機都采用鉚接的.工藝制造而成的，其方法就是先鉆初孔，初孔要比實(shí)際孔要小，然后在進(jìn)行擴孔，最后使用鉚槍將鉚釘鉚入孔內的流程。
前三周的鉗工實(shí)習結束了，至于總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。
由于選擇鉚裝鉗工，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進(jìn)行“實(shí)戰演練”，雖然大一時(shí)實(shí)習了一個(gè)月的鉗工但是當我在次拿起銼刀時(shí)又不知從何下手了。一個(gè)個(gè)面包形狀的平面又出現拉，真是看似簡(jiǎn)單，其實(shí)它是一個(gè)理論結合實(shí)踐的過(guò)渡，是理論銜接于實(shí)踐的一個(gè)重要階段，同時(shí)又是一個(gè)相對很難的適應性的開(kāi)始。
一開(kāi)始，彎著(zhù)腰，躬著(zhù)背累得滿(mǎn)頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì )掛些小彩。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺(jué)與自己的付出不成正比，就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。經(jīng)過(guò)老師耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過(guò)調整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會(huì )兒忘記尺寸公差的控制，一會(huì )兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調。每出現錯誤的時(shí)候，老師總是悄悄地來(lái)到身邊進(jìn)行正確地指導。使這樣的錯誤在心中留下一個(gè)深刻的印象，避免以后再出現類(lèi)似的錯誤。就這樣完成了第一個(gè)零件。當拿到老師那里檢測時(shí)，好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有進(jìn)步，但每一次都仍有錯誤，只不過(guò)錯誤越來(lái)越少而已。這則說(shuō)明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信。從這一點(diǎn)，我真正地向老師說(shuō)一聲“老師！謝謝您！”
從簡(jiǎn)單地阿拉伯數字和方塊字這么多年的理論學(xué)習，一直到現在的公差，制圖專(zhuān)業(yè)課程，無(wú)一不是在課堂中渡過(guò)的，當真正拿出圖紙、材料和工具讓我們去加工時(shí)，才感覺(jué)到手足無(wú)措，并不像課堂三講的那么容易，那么簡(jiǎn)單。它需要理論與實(shí)踐的結合，更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣，才能體現出自己的動(dòng)手能力和加工水平。
三個(gè)星期的鉗工實(shí)習看似漫長(cháng)，其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開(kāi)懷大笑，也有工作時(shí)嚴肅的面孔。每天的8個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了。直到下班時(shí)才感覺(jué)到累，但內心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有8個(gè)小時(shí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受。
2：鉚工實(shí)習內容
通過(guò)三周的鉗工實(shí)習，鉚工實(shí)習開(kāi)始了。我們都非常興奮的從工具箱里拿出氣鉆對著(zhù)練習材料猛鉆，真有不把材料不鉆關(guān)事不罷休的勢頭，公司和學(xué)校還安排了理論課《鉚裝鉗工技能》，第一堂就給我們上了鉚接安全這一課。
鉚工安全操作規程：
1．工作前仔細檢查所使用的各種工具：大小錘、平錘、沖子及其它承受錘擊之工具頂部有無(wú)毛刺及傷痕，錘把是否有裂紋痕跡，安裝是否結實(shí)。各種承受錘擊之工具頂部嚴禁在淬火情況下使用。
2．進(jìn)行鏟、剁、鉚等工作時(shí)，應戴好防護眼鏡，不得對著(zhù)人進(jìn)行操作。使用風(fēng)鏟，在工作間斷時(shí)必須將鏟頭取下，以免發(fā)生事故。噪聲超過(guò)規定時(shí)，應戴好防護耳塞。
3．工作中，在使用油壓機、磨擦壓力機、刨邊機、剪板機等設備時(shí)，應先檢查設備運轉是否正常，并嚴格遵守該設備安全操作規程。
4．鑿沖鋼板時(shí)，不準用圓的東西(如鐵管子、鐵球，鐵棒等)做下面的墊鐵，以免滾動(dòng)將人摔傷。
5．用行車(chē)翻工作物時(shí)，工作人員必須離開(kāi)危險區域，所用吊具必須事先認真檢查，并必須嚴格遵守行車(chē)起重安全操作規程。
6．使用大錘時(shí)，應注意錘頭甩落范圍。打錘時(shí)要瞻前顧后，對面不準站人，防止掄錘時(shí)造成危險。
7．加熱后的材料要定點(diǎn)存放。搬動(dòng)時(shí)要用滴水試驗等方法，視其冷卻后方可用手搬動(dòng)，防止燙傷。
8．用加熱爐工作時(shí)，要注意周?chē)袩o(wú)電線(xiàn)或易燃物品。地爐熄滅時(shí)應將風(fēng)門(mén)打開(kāi)，以防爆炸。熄火后要詳細檢查，避免復燃起火。加熱后的材料要定點(diǎn)存放。
9．裝鉚工件時(shí)，若孔不對也不準用手探試，必須用尖頂穿桿找正，然后穿釘。打沖子時(shí)，在沖子穿出的方向不準站人。
10．高處作業(yè)時(shí)，要系好安全帶，遵守高處作業(yè)的安全規定，并詳細檢查操作架、跳板的搭設是否牢固。在圓形工件工作時(shí)，必須把下面墊好。有可能滾動(dòng)時(shí)上面不準站人。
11．遠距離扔熱鉚釘時(shí)，要注意四周有無(wú)交叉作業(yè)的其他工人。為防止行人通過(guò)，應在工作現埸周?chē)O置圍欄和警示牌。接鉚釘的人要在側面接。
12．連接壓縮空氣管(帶)時(shí)，要先把風(fēng)門(mén)打開(kāi)，將氣管(帶)內的臟物吹凈后再接。發(fā)現堵塞要用鐵條透通時(shí)，頭部必須避開(kāi)。氣管(帶)不準從軌道上通過(guò)。
13．捻釘及捻縫時(shí)，必須戴好防護眼鏡；打大錘時(shí)，不準戴手套。
14．使用射釘槍時(shí)，應先裝射釘，后裝釘彈。裝入釘彈后，不得用手拍打發(fā)射管，任何時(shí)候都不準對人體。若臨時(shí)不需射擊，必須立即將釘彈和射釘退出。
結合我國航空工業(yè)工藝技術(shù)的實(shí)際情況而進(jìn)行的在飛機裝配工藝上的一項重要改革，我們還主要學(xué)習了編制和使用裝配指令（AO）知識
編寫(xiě)和實(shí)施裝配指令（AO），是學(xué)習國外飛機制造先進(jìn)工藝方法，結合我國航空工業(yè)工藝技術(shù)的實(shí)際情況而進(jìn)行的在飛機裝配工藝上的一項重要改革。
裝配指令融生產(chǎn)管理、工藝技術(shù)管理、質(zhì)量管理和經(jīng)營(yíng)管理等四項管理于一體。它與過(guò)去的裝配工藝規程相比，不但功能多，要求嚴，而且體現了動(dòng)態(tài)管理的職能。每架飛機都有指令，與過(guò)去工藝單一、一經(jīng)定型基本不變的模式不一樣。工藝規程只有工藝技術(shù)管理這一功能，而且屬于靜態(tài)管理的范疇。
實(shí)習的周記10
XX年 XX月 XX日 星期一
實(shí)習地點(diǎn)：xx縣建設局園林處 實(shí)習主要項目和內容：植物養護及病蟲(chóng)害防治主要內容是負責全縣樹(shù)木及綠化帶植物的病蟲(chóng)害治理。
主要收獲與體會(huì )：樹(shù)木的養護并不簡(jiǎn)單,不是只有花卉才需要人們的精心呵護 樹(shù)木也需要人的關(guān)愛(ài)
記事：今天是實(shí)習的第一天,由于以前沒(méi)有實(shí)習經(jīng)驗,所以主任安排我熟悉一下園林處的工作性質(zhì)和一些工作制度
XXX年 XX月 XX日 星期二
實(shí)習地點(diǎn)：xx縣建設局園林處 實(shí)習的主要目的與內容：植物養護和病蟲(chóng)害防治 主要收獲與體會(huì )：綠化帶是一個(gè)城市的容貌,所以城市綠花關(guān)乎一個(gè)城市的文明程度 記事：今天是實(shí)習的第二天,主任帶我巡查了行道樹(shù) 查看了它們的生長(cháng)健康情況,并在遇到一些生病的植物時(shí) 指引我觀(guān)看并教我如和防治和植物生病的原因 。受益多多。
XXX年 XX月 XX日 星期三
實(shí)習地點(diǎn)：xx縣建設局園林處 實(shí)習的主要目的和內容：植物養護和病蟲(chóng)害治理主要負責全縣植物的生命健康 主要收獲與體會(huì )：花草樹(shù)木是人類(lèi)的朋友,我們應當愛(ài)護它們,愛(ài)護自然 愛(ài)護我們的家園 記事：今天是實(shí)習的第三天,和大家一起打掃衛生。主任說(shuō)不清小家何以清大家 ,要先把自己的衛生打掃好才能做好園林的工作。
XX年 XX月 XX日 星期四
實(shí)習地點(diǎn)：xx縣建設局園林處 實(shí)習的主要項目與內容：植物養護與病蟲(chóng)害防治主要內容是負責全縣綠化帶植物的養護和生命健康。
主要收獲與體會(huì )：城市綠化帶是凈化城市的重要途徑,所以保護植物非常重要 記事：今天是實(shí)習的第四天,今天的任務(wù)是給行道樹(shù)刷防護漆,防止害蟲(chóng)破壞樹(shù)木的身體健康，疲憊的同時(shí)也很欣慰 因為自己切切實(shí)實(shí)的為城市綠化做出了貢獻 被我刷過(guò)的樹(shù)木將不會(huì )受到害蟲(chóng)的折磨。
XX年 XX月 XX日 星期五
實(shí)習地點(diǎn)：xx縣建設局園林處 實(shí)習的主要項目與內容：植物養護和病蟲(chóng)害治理主要內容是負責全縣植物的生命健康,學(xué)會(huì )如何保護樹(shù)木及樹(shù)木生病后怎樣治理 主要收獲與體會(huì )：作為園林處的一員,保護植物是我們的責任也是義務(wù)。當有人破壞樹(shù)木植物時(shí)應及時(shí)制止與進(jìn)行教育 記事：今天主要任務(wù)依就是刷漆,由于樹(shù)木太多而園林處人員較少。在刷漆過(guò)程中看到有小孩兒折樹(shù)枝,主任看到后過(guò)去對小孩教育了一番,我卻不以為意.因為樹(shù)枝很小。但主任對我說(shuō)今天折小的 明天就折大的`,所以要防患于未然�？吹搅司鸵皶r(shí)教育,這不僅僅是我們的事也是大家的。
篇四：頂崗實(shí)習周記
臨近畢業(yè)的最后半年，是我們真正實(shí)習生活的開(kāi)始，是匯報我們這三年來(lái)在學(xué)校學(xué)習成果的開(kāi)始，是步入社會(huì )大展宏圖的開(kāi)始?? 參加了多場(chǎng)的招聘會(huì )、面試了多家的公司、衡量了多方面的因素，我選擇了這家公司開(kāi)始我的實(shí)習生涯。懷著(zhù)興奮、激動(dòng)地心情，早早的踏上上班的公車(chē)，呼吸著(zhù)清晨新鮮的空氣，憧憬著(zhù)新的一天。
來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹，努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結識新的同事。大家似乎都很忙，可能現在是業(yè)務(wù)的旺季吧。
實(shí)習的第一周，并沒(méi)有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著(zhù)手。我們只是簡(jiǎn)單的分配到一些事務(wù)性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時(shí)間結識了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境。
實(shí)習的第二個(gè)星期――小有收獲 經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò)，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì )了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話(huà)的時(shí)候，懂得如何安撫客戶(hù)的情緒，如何進(jìn)行前期的一個(gè)簡(jiǎn)單處理等等。而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權握在自己手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復印打字、整理文檔等的“雜活”，因為剛開(kāi)始對于公司的工作內容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小，只要積極學(xué)習積極辦事，做好份內事，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
實(shí)習的第三個(gè)星期――初試牛刀 在經(jīng)歷了一周的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解，因此這一周我們的工作內容也有了一個(gè)小變化，除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的客戶(hù)資料整理，還開(kāi)始負責對一些客戶(hù)的回訪(fǎng)工作，在這之前一直認為這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的工作，因為在學(xué)校的時(shí)候都已經(jīng)學(xué)習過(guò)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的技巧了，但是在真正操作的過(guò)程中，發(fā)現中間還是有很多小細節需要我們注意的，比如在初次的回訪(fǎng)中，盡量不要拖太長(cháng)時(shí)間，一般控制在3-5分鐘，就應該結束談話(huà)，要不會(huì )讓客戶(hù)產(chǎn)生厭煩心理，同時(shí)在交談的過(guò)程中，如何自報家門(mén)，如何進(jìn)行一個(gè)產(chǎn)品的推介等都是一個(gè)小技巧，因為只有你站在客戶(hù)的角度去思考問(wèn)題的時(shí)候，客戶(hù)才會(huì )愿意繼續下次的談話(huà)，如應明確你為它帶來(lái)什么利益、做這件事對它有什么好處等，如有可能盡量約見(jiàn)見(jiàn)面的時(shí)間，因為很多時(shí)候，很多問(wèn)題通過(guò)見(jiàn)面的交談效果會(huì )比僅僅通過(guò)電話(huà)的交談會(huì )好的多，一個(gè)可以通過(guò)面談了解到客戶(hù)的一個(gè)真實(shí)的想法，在一些問(wèn)題的說(shuō)明上更具說(shuō)服力。
實(shí)習的第四個(gè)星期――現場(chǎng)操作 一周的電話(huà)回訪(fǎng)，從陌生到熟練，從一個(gè)電話(huà)到n個(gè)電話(huà)的成長(cháng)，每天來(lái)公司上班就是整理昨天的客戶(hù)資料，看哪些客戶(hù)的信息是需要繼續回訪(fǎng)的，哪些是今天重點(diǎn)客戶(hù)，要通知其他人員去實(shí)地拜訪(fǎng)的，接下來(lái)就要開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)不斷地電話(huà)回訪(fǎng)，回訪(fǎng)的過(guò)程是漫長(cháng)的，結果是令人心寒的，也許你打了100個(gè)電話(huà)，只有一個(gè)客戶(hù)是正面的消息，其他的客戶(hù)都是委婉的在拒絕，有的甚至是態(tài)度惡劣，而那一個(gè)正面的客戶(hù)也可能隨時(shí)的泡湯。終于開(kāi)始理解前輩們了。
經(jīng)過(guò)一周的電話(huà)洗禮耳膜開(kāi)始有了職業(yè)病的征兆了，也同時(shí)對于電話(huà)產(chǎn)生了恐懼心理，相信這是每一個(gè)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)人員在自己獨當一面后，所要面臨的第一關(guān)吧！繁雜、枯燥的電話(huà)回訪(fǎng)，但是卻又是必須經(jīng)歷的。只有在克服這個(gè)經(jīng)歷后才有可能有更大的進(jìn)步。 實(shí)習的第五個(gè)星期――意外的收獲 時(shí)間飛逝而過(guò)，轉眼間已經(jīng)實(shí)習一個(gè)多月了。
回首過(guò)去的幾個(gè)星期，學(xué)到了很多，雖然中間有些小小的抱怨，但是功夫不負有心人，總算是沒(méi)有白白浪費過(guò)去的光陰。這要感謝在我最困難的時(shí)候同事給予的鼓勵和幫助，讓我克服了電話(huà)恐懼癥。在他們的幫助下，我學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有知識，相信這會(huì )是我今后生活工作中的一塊寶藏。 有了這一個(gè)多月的業(yè)務(wù)接觸，感覺(jué)在拿起電話(huà)來(lái)也比較上手了，也比較容易調整好心態(tài)了。根據每個(gè)月的工作任務(wù)，開(kāi)始給自己制定周計劃，開(kāi)始按章執行，對于自己的每一步都做出了一個(gè)明確的規劃�？此坪�(jiǎn) 單的工作計劃，卻涵蓋了很多內容，一個(gè)工作計劃必須是可實(shí)施的，每一個(gè)工作目標不是空話(huà)，必須是可實(shí)現的，這不僅僅是做給上級看的，更是做給自己看的，只有在實(shí)現了一個(gè)個(gè)目標之后，工作才會(huì )更有動(dòng)力。
實(shí)習的第六個(gè)星期――新的鍛煉 經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的電話(huà)回訪(fǎng)工作后，除了匯報之前的工作情況，以及對此的一些小結，這一周我們有更艱巨的任務(wù)――跟老員工一起去拜訪(fǎng)客戶(hù)（而這也就是我們下一個(gè)階段的工作重點(diǎn)了）。
在實(shí)習的第七個(gè)星期――小的進(jìn)步 經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鍛煉，發(fā)現自己進(jìn)步還挺快的，這一周仍然做通過(guò)電話(huà)跟客戶(hù)溝通的事情。偶爾也出去跟客戶(hù)面談。由于自己向來(lái)比較內斂的緣故，首次與客戶(hù)面談顯得比較緊張，也不大順利，不過(guò)有了一次經(jīng)歷之后，進(jìn)步了不少，再加上經(jīng)理和同事的鼓勵，自己嘗試大膽的去應付，慢慢的好了許多。不再會(huì )在陌生的場(chǎng)合怯場(chǎng)。
實(shí)習的周記11
(一)
本實(shí)習區的構造演化可劃分為四個(gè)演化階段：
1 、太古代一早元古代基底形成階段
太古代早期(約 3.5Ga)，在冀東一帶出現海底火山噴發(fā)，形成了以遷西群為 代表火山一沉積建造。太古代晚期(約 3.0Ga)地殼開(kāi)始分異，形成以阜平群、 泰山群等為代表的孤立分散的小陸塊。大約 2.5-2.6Ga，發(fā)生強烈的阜平運動(dòng)， 分散的陸塊粘合形成較大的剛性塊體。
早元古代早期的五臺運動(dòng)使剛性板塊進(jìn)一 步擴大，奠定了華北板塊的基本構造格架。早元古代晚期的呂梁運動(dòng)，使沉積區 褶皺隆起，形成了包括本區在內的統一的華北板塊結晶基底。
2 、中新元古代裂塹演化階段
呂梁運動(dòng)后，華北板塊進(jìn)入相對穩定的蓋層發(fā)育階段，早期由于地殼較薄， 具有相當的活動(dòng)性，廣泛發(fā)育裂塹。接受了青白口系長(cháng)山組、景兒峪組濱淺海沉 積。新元古代末期，本區整體上升成陸，在約 2 億年的漫長(cháng)地質(zhì)歷史時(shí)期中遭受 剝蝕夷平，缺失震旦系和早寒武世早期沉積，早寒武世中期本區再度下降接受沉 積，形成府君山組與景兒峪組平行不整合接觸關(guān)系。
3 、古生代穩定蓋層發(fā)育階段
古生代伊始，華北板塊作為一個(gè)整體再度下降接受沉積。由早寒武世晚期至 晚寒武世海侵擴大，本區發(fā)育以鮞狀灰巖、竹葉狀灰巖、泥質(zhì)條帶灰巖、藻灰巖 為代表的動(dòng)蕩淺海環(huán)境沉積物。早奧陶世海侵進(jìn)一步擴大，亮甲山期為本區最大 海侵時(shí)期，沉積巨厚的濱淺海碳酸鹽巖沉積。從晚奧陶世開(kāi)始，由于受加里東運 動(dòng)影響，本區再次整體上升成陸，長(cháng)期遭受剝蝕夷平作用達 140Ma 之久，形成 了準平原化的地形地貌。中石炭世才重新下降接受沉積，沉積了本溪組和太原組 海陸交互相含煤建造。晚石炭世末期地殼上升，使本區自早二疊世開(kāi)始脫離海相 環(huán)境，逐步轉入陸相沉積環(huán)境。中石炭世一早二疊世，本區處于氣候潮濕、地勢 低平、植物茂盛、沼澤廣布的環(huán)境，是華北地區重要的成煤期。
4 、中新生代濱太平洋構造演化階段
中新生代，本區構造演化進(jìn)入了新的板塊構造體制發(fā)展階段。特別是自晚三 疊世以來(lái)，地殼活動(dòng)的動(dòng)力機制發(fā)生了根本轉變，伴隨著(zhù)太平洋板塊向歐亞板塊 的俯仲作用，本區和整個(gè)中國東部一樣，開(kāi)始了一個(gè)全新的地質(zhì)歷史發(fā)展過(guò)程。
通過(guò)實(shí)習，走進(jìn)了大自然，走進(jìn)了實(shí)地，是我們更加深刻的感受到了自然的 偉大，人的渺小，是我們對地質(zhì)地貌學(xué)有了更大的興趣和好奇。是我們在書(shū)本上 學(xué)到的知識與實(shí)際結合到了一起，對理論知識起到了加深鞏固的作用。
經(jīng)過(guò)實(shí)習， 我感受頗深。
(二)
本周實(shí)習區內主要河流為永定河、 打石河和拒馬河等， 發(fā)源于呂梁山北段東部， 其上游河為桑河， 向東流經(jīng)山西、河北、經(jīng)北京西山和平原，在天津匯入海河，然后流入黃海。這些河流的支流向上游呈樹(shù)丫狀撒開(kāi)，形成北京西山和平原的密集水系。
路線(xiàn)地質(zhì)
地層
實(shí)習區北京西山位于近東西向的燕山山脈和北北東向的太行山脈的接合部位。區內地質(zhì) 研究程度較高，地層發(fā)育較全，從太古界到新生界的主要地層單位均有出露。本區地層經(jīng)歷了不同程度的區域變質(zhì)作用。本區地層和巖石在華北地區具有典型性和代表性， 并可與華北地區的其它地區對比。
構造
1、北東向斷裂 主要包括紫荊關(guān)深斷裂帶和懷柔淶水斷裂帶及其伴生的小斷裂，是區內主要斷裂
2.北東東向斷裂 北東東向斷裂與北北西向斷裂相互交切而呈棋盤(pán)格狀，一般規模不大，長(cháng)幾 Km 至十余 km，總體走向北東 60～70°
3.北西-北北西向斷裂 本組斷裂一般規模不大，長(cháng)幾 km 至十余 Km，區域上個(gè)別可達上百 Km，主要變 形時(shí)期為侏羅紀，是前述北東向主斷裂共生的斷裂，并與北東東向斷裂配套。斷裂性質(zhì)呈張 扭性。
(三)
本周實(shí)習的主要任務(wù)如下：
1、 認識各類(lèi)地質(zhì)現象。
2、 初步掌握一般的野外地質(zhì)技能，學(xué)會(huì )地質(zhì)羅盤(pán)的使用等。
3、 現場(chǎng)認識斷層、巖層、背斜、向斜等地質(zhì)現象。
4、 樹(shù)立艱苦奮斗的思想作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)求實(shí)精神，建立地質(zhì)思維， 培養學(xué)生對大自然的熱愛(ài)。
地質(zhì)認識實(shí)習是地質(zhì)基本概念、基本知識和基本技能(三基)訓練的實(shí)踐過(guò)程， 旨在通過(guò)短期的野外實(shí)踐使同學(xué)們對地質(zhì)學(xué)研究的主要內容和特點(diǎn)有一個(gè)比 較全面的、概括性的了解。進(jìn)一步鞏固和掌握《礦山地質(zhì)》課程的基本內容和方法，為以后的教學(xué)和工作實(shí)踐打下堅實(shí)的基礎。
(四)
本周實(shí)習的主要內容：
1、采集礦物和巖石標本，進(jìn)行肉眼鑒定描述，訓練野外鑒別礦物和巖石的 能力， 初步掌握三大巖類(lèi)的特征與區別標志， 尤其是沉積巖與巖漿巖的野外判別。
2、由老至新了解華北型沉積地層層序、接觸關(guān)系、巖性特征及其沉積環(huán)境 和沉積礦產(chǎn)，建立地質(zhì)發(fā)展的時(shí)、空概念。
3、初步掌握褶皺、節理和斷層等主要地質(zhì)構造的野外觀(guān)測方法和依據。
4、結合野外實(shí)際地質(zhì)作用現象，觀(guān)察認識風(fēng)化作用、剝蝕作用、搬運作用 和沉積作用等外動(dòng)力地質(zhì)作用，認識各種地質(zhì)作用所形成的各種地貌景觀(guān)。
5、初步學(xué)會(huì )地形圖的使用、路線(xiàn)地質(zhì)剖面的測量、地質(zhì)點(diǎn)定點(diǎn)與描述、利用地 質(zhì)羅盤(pán)儀測量地層產(chǎn)狀要素、野外地質(zhì)記錄等基本地質(zhì)工作方法。
(五)
經(jīng)過(guò)實(shí)地實(shí)物的考察， 對課本所講的知識有了更深刻的了解， 開(kāi)闊了視野，知識從感性認訓升華到了理性認識，從抽象變得具體起來(lái)。更體會(huì )到了野外地 質(zhì)工作的無(wú)限樂(lè )趣和艱辛。觀(guān)察了各種地質(zhì)現象并積累了許多地質(zhì)、地貌方面的材料，通過(guò) 親身實(shí)踐學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識， 實(shí)現了理論與實(shí)踐的結合。
老師以自身豐富的經(jīng)驗 和學(xué)識，向我們講述了各種地質(zhì)知識與現象，在他們身上體現了求真務(wù)實(shí)、精確嚴謹、一絲 不茍的教學(xué)風(fēng)格和艱苦樸素、平易近人的`人格魅力，我學(xué)到了寶貴的知識，鍛煉、提高了我 們野外實(shí)習、考察的能力，為我們以后的學(xué)習和工作打了一個(gè)很好的基礎。
通過(guò)實(shí)習，走進(jìn)了自然，走進(jìn)了實(shí)地，使我們更加深刻的感受到了自然的偉大，人的 渺小， 使我們對地質(zhì)地貌學(xué)有了更大的興趣和好奇。
是我們在書(shū)本上學(xué)到的知識與實(shí)際結合 到了一起，對理論知識起到了加深鞏固的作用。
(六)
通過(guò)實(shí)習了解到礦山實(shí)習的方式與注意事項
1、本實(shí)習屬于教學(xué)性質(zhì)的認識實(shí)習，以教師指導方式為主，結合課堂學(xué)習 的理論知識，聯(lián)系地質(zhì)實(shí)際認識各種地質(zhì)現象和地質(zhì)作用，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的野外工作 方法。
2、實(shí)習期間以實(shí)習小組為單位，組長(cháng)為本小組負責人，小組成員要互相照 顧、互相幫助;整個(gè)實(shí)習期間均為集體活動(dòng)，嚴禁個(gè)人行動(dòng)。
3、實(shí)習開(kāi)始要認真做好準備工作，閱讀實(shí)習指導書(shū)，明確實(shí)習目的和任務(wù)， 了解實(shí)習計劃和安排，準備實(shí)習用品。
4、野外實(shí)習中，每到一處，學(xué)生先集中聽(tīng)老師講述，然后按實(shí)習小組分頭 進(jìn)行地質(zhì)觀(guān)察描述，有問(wèn)題要及時(shí)提出，爭取在現場(chǎng)弄懂。
5、自覺(jué)遵守紀律，愛(ài)護樹(shù)木、莊稼，不亂仍雜物，保護環(huán)境，上山嚴禁煙 火。
6、上山不準穿涼鞋、要穿長(cháng)褲;野外工作時(shí)禁止相互嬉戲、打逗，避免使 石塊墜落傷人，在公路邊工作時(shí)注意交通安全。
7、妥善保管實(shí)習指導書(shū)、羅盤(pán)等實(shí)習用品，遺失照價(jià)賠償。
8、無(wú)特殊情況必須出野外，如有特殊情況必須向實(shí)習帶隊老師請假并獲批準。
9、要求學(xué)會(huì )用羅盤(pán)實(shí)地測量巖層產(chǎn)狀，實(shí)地分析正逆斷層和褶皺構造。
10、解釋分析巖層產(chǎn)狀的外力因素。
實(shí)習的周記12
會(huì )計實(shí)習報告的簡(jiǎn)單周記1
這三周的我在負責公司工商年檢的任務(wù)，于是公司給我專(zhuān)門(mén)安排了培訓人員教我如何進(jìn)行營(yíng)業(yè)執照工商年檢的事前材料準備，年檢需要的材料主要有驗資報告、營(yíng)業(yè)執照副本、公章、公司章程、資產(chǎn)負債表、損益表。前四者都是現成的，主要要做的就是編制資產(chǎn)負債表和損益表了。翻出之前的稅單以及各類(lèi)憑證，算得我頭暈啊，這么多數字，都看傻了。培訓人員告訴了我如何編制的技巧之后，其實(shí)編制財務(wù)報表其實(shí)不難，難怪有人說(shuō)會(huì )計是一門(mén)藝術(shù)，我現在總算是領(lǐng)會(huì )一二了，就這樣連續培訓了三周，也基本掌握了，收獲了知識不少的兩周啊。
會(huì )計實(shí)習報告的簡(jiǎn)單周記2
工作對我來(lái)講似乎總是充滿(mǎn)了新鮮感，最近主要在幫忙對會(huì )計報表審計報告進(jìn)行復核。復核工作主要包括對報告正文、報表以及附注的核對，看起來(lái)比較容易，不過(guò)我卻覺(jué)得這項工作非常具有挑戰。發(fā)現了問(wèn)題，嘗試著(zhù)去查找原因，然后修改，過(guò)程中總是充滿(mǎn)了成就感。而且，這一過(guò)程中也使我對報表之間的以及報表和附注的鉤稽關(guān)系有了更加深刻和直觀(guān)的認識。通常存在的一些問(wèn)題主要包括：報表中的其中欄填寫(xiě)不完整或不正確、壞賬準備的計提與會(huì )計政策不符或未披露完整個(gè)別認定法計提的壞賬準備、附注中現金流量表補充資料各項目填列不正確等。尤其是現金流量表補充資料的問(wèn)題，通常出了問(wèn)題后會(huì )很麻煩，最近正跟一位同事學(xué)著(zhù)編制現金流量表呢！
會(huì )計實(shí)習報告的簡(jiǎn)單周記3
前一階段的時(shí)間主要是完善各式各樣的電子表格，主要包括程序表、審定表、明細表、會(huì )計報表調整系統表、財務(wù)決算表、財務(wù)報表附注等。對前面三張表還是比較熟悉的，至于后面三張我又陷入了緩慢的學(xué)習狀態(tài)�，F在看來(lái)其實(shí)也并不復雜，只是完成任務(wù)的時(shí)候只顧著(zhù)做，事先缺少了一些指導與思考，以至于大腦混亂、做事沒(méi)有條理�，F在來(lái)看這些表格，覺(jué)得在質(zhì)量控制上還是有些幫助的。會(huì )計報表調整系統主要是通過(guò)填列本年和上年的試算平衡表來(lái)對資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表等進(jìn)行審定，最大的優(yōu)勢在于編制調整分錄來(lái)對報表進(jìn)行自動(dòng)調整，不過(guò)感覺(jué)該系統在某些方面還不夠智能;財務(wù)決算表的數據其實(shí)是從會(huì )計報表調整系統中審定數中直接獲取的，它是最終附于審計報告之后的報表，財務(wù)決算表工作簿里面自帶一張審核表，對會(huì )計報表之間的鉤稽關(guān)系進(jìn)行了一次審核;財務(wù)報表附注工作簿中主要有財務(wù)報表和個(gè)附注項目明細，工作簿中自帶的審核公式對表與附注的鉤稽關(guān)系進(jìn)行了很好的自動(dòng)審核。下一階段的工作便是打印整理復核工作底稿，對于從來(lái)沒(méi)有完整接觸過(guò)一個(gè)項目的我，這些底稿對我來(lái)講還是充滿(mǎn)了挑戰性。
會(huì )計實(shí)習報告的簡(jiǎn)單周記4
盡管今天是第一天實(shí)習，沒(méi)有學(xué)到關(guān)于會(huì )計的知識，但是經(jīng)過(guò)會(huì )計人員的介紹與對公司的了解，我對公司有了一個(gè)概括的認識。我想在我以后的學(xué)習與工作中，我會(huì )更努力的學(xué)習，更好的掌握公司的會(huì )計知識，為我以后的會(huì )計論文打下基礎。在這里我會(huì )與其他的會(huì )計人員好好的相處，爭取學(xué)到更多的會(huì )計知識與做人的道理。
會(huì )計實(shí)習報告的簡(jiǎn)單周記5
我慢慢適應了上班的生活，慢慢適應了公司的環(huán)境，曾經(jīng)的孤獨似乎逐步淡化。那天部門(mén)經(jīng)理安排我去稅局幫忙，我好開(kāi)心，我終于可以有有關(guān)會(huì )計事情做了。到了那，了解了本年應繳未繳的企業(yè)所得稅的基本情況，主管安排了應收票據、長(cháng)期待攤費用、管理費用、財務(wù)費用等科目給我。面對著(zhù)那些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的表格、從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的憑證、從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)的軟件，我似乎被打倒了，突然感覺(jué)自己什么都不會(huì )做，感覺(jué)自己學(xué)的都是理論，真正使用起來(lái)談何容易�？上攵�，那天我是怎么窘迫的度過(guò)的，當然那天我甚至連一個(gè)科目都沒(méi)有完成。沒(méi)有辦法，不會(huì )也要硬著(zhù)頭皮做，我相信自己會(huì )慢慢學(xué)會(huì )，于是我遇到不懂的地方就問(wèn)邰老師和張老師，一開(kāi)始還覺(jué)得不大好意思，后來(lái)臉皮好像變厚了不停的問(wèn)，呵呵，都不知道兩位老師有沒(méi)有嫌我很煩阿。慢慢的，我有了點(diǎn)思路，每個(gè)科目我要首先獲取或編制明細表，然后根據編制的程序表實(shí)施一些審計程序，主要是抽查憑證、分析性復核，再根據抽查的結果填制檢查情況表，最后再完成審定表。仔細想想這個(gè)過(guò)程最起碼從表面上看也沒(méi)有什么復雜的，不過(guò)對于一個(gè)什么實(shí)務(wù)也沒(méi)有接觸過(guò)的我卻被它困擾了一周。
會(huì )計實(shí)習報告的簡(jiǎn)單周記6
逐步適應了這里的工作，每天似乎在重復著(zhù)做一些事情，可這一切卻仍然對我充滿(mǎn)了新鮮感。抽憑的時(shí)候，我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證，我對會(huì )計的認識也得到了進(jìn)一步提高。編表的時(shí)候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越來(lái)越快，怪不得別人說(shuō)在事務(wù)所干上一個(gè)月Excel水平提高很多呵！那天，我被經(jīng)理安排到他們廠(chǎng)房去進(jìn)行存貨和固定資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)，當時(shí)真的是又害怕又興奮。我害怕我會(huì )做不好，因為我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)別人怎么做，這對我來(lái)講是一個(gè)挑戰;但我我又因為這種挑戰感而興奮。在他們相關(guān)人員的陪同下，我們來(lái)到了他們的廠(chǎng)區。面對那些我從未見(jiàn)過(guò)的機器設備，大概我也最多看看上面的`標簽而已;還有那成堆的產(chǎn)成品，當時(shí)我就顧著(zhù)他們在跟我說(shuō)，我真不知道怎么去盤(pán)那滿(mǎn)屋堆放的東西。就這么糊里糊涂的盤(pán)點(diǎn)完，出來(lái)感覺(jué)好失敗，感覺(jué)都是他們在說(shuō)，他們要是真想掩飾點(diǎn)什么，我根本發(fā)現不了的。也許是第一次做吧，有點(diǎn)緊張哈，不過(guò)感覺(jué)也就是那么回事。
會(huì )計實(shí)習報告的簡(jiǎn)單周記7
稅務(wù)局規定每月申報納稅期限不得超過(guò)十日，今天負責報稅的人員教我如何網(wǎng)上報稅了�？此坪�(jiǎn)單倒有點(diǎn)需要耐心去計算。我們公司是核定征收的小規模納稅人。隨著(zhù)這幾年發(fā)展，公司月開(kāi)的發(fā)票幾乎都超出定額范圍外，這就要求我們這些做財務(wù)的在報稅方面認真仔細的做好，當然我也只能從頭學(xué)起，畢竟沒(méi)有經(jīng)驗選擇網(wǎng)上辦稅，然后點(diǎn)擊納稅申報，登錄后，開(kāi)始填寫(xiě)計稅依據一般在沒(méi)有超額的情況下每月扣繳的稅額是一樣的，當然也有個(gè)別稅種是按季繳納比如:堤防稅分別是在1月、4月、7月、10月申報繳納的，也有半年繳納一次的比如城鎮土地使用稅分別在4月、7月繳納。若是超額的情況下除了繳納固定每月應繳的稅額外，城市維護建設稅、地方教育費附加、教育費附加、印花稅-、以及個(gè)人所得稅-利息股息紅利所得均分別按照它們的計算依據一一計算填寫(xiě)申報，如未按期申報繳納的話(huà)，將被罰交滯納金。國稅也一樣，雖不用網(wǎng)上申報，國稅局會(huì )自動(dòng)從我單位開(kāi)戶(hù)銀行劃轉稅款，但是如果本月超額的話(huà)，應當填寫(xiě)增值稅納稅申報表上門(mén)申報。且稅局規定企業(yè)所得稅從今年起按季繳納。
會(huì )計實(shí)習報告的簡(jiǎn)單周記8
今天我進(jìn)入成品車(chē)間了解了企業(yè)的產(chǎn)品情況，三利毛紡廠(chǎng)作為三利集團的支柱產(chǎn)業(yè)，技術(shù)力量雄厚，擁有一支強大的科研技術(shù)隊伍。經(jīng)過(guò)多年的研發(fā)，現已形成了投放市場(chǎng)的九大系列51種暢銷(xiāo)產(chǎn)品。例如三利精紡休閑手編絨線(xiàn)本系列產(chǎn)品柔軟順滑，有羊絨般手感，同時(shí)色彩自然明暢，光澤柔和悅目;下午主任助理又帶我去了成球車(chē)間了解了一些毛線(xiàn)的生產(chǎn)情況按紡織系統分類(lèi)可分為精梳絨線(xiàn)、粗梳絨線(xiàn)、半精梳絨線(xiàn)。精梳絨線(xiàn)是采用長(cháng)度較好的原料經(jīng)精梳毛紡系統加工而成，毛線(xiàn)強力好，光澤悅目，線(xiàn)條均勻光潔、毛粒、草屑、死毛少，是絨線(xiàn)中的主體。粗梳和半精梳毛線(xiàn)在生產(chǎn)加工中未充分梳理，羊毛中雜質(zhì)較多，纖維平行度差，紗疵發(fā)毛，抗起球性能不理想。在車(chē)間主任助理的講解中，使我更進(jìn)一步了解企業(yè)的生產(chǎn)情況。
通過(guò)在生產(chǎn)車(chē)間的學(xué)習，使我學(xué)習到一些與會(huì )計相關(guān)的知識，在課堂上我沒(méi)有深刻的理解。從而當我進(jìn)入車(chē)間我一下子明白了，生產(chǎn)車(chē)間的發(fā)生的各種耗費與產(chǎn)品有關(guān)的記入生產(chǎn)成本，如生產(chǎn)毛線(xiàn)的所用的羊毛，羊絨等記入生產(chǎn)成本;打包毛線(xiàn)所用的標簽也應記入生產(chǎn)成本;而質(zhì)檢車(chē)間的工作人員的工資應記入管理費用。盡管今天在車(chē)間里忙活了一天，但我對企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品有了具體的認識，我想在我以后接觸會(huì )計賬本時(shí)對庫存商品的記載時(shí)，不會(huì )因為產(chǎn)品數量多又雜而感到不熟悉了。
實(shí)習的周記13
時(shí)間飛逝，3個(gè)多月的實(shí)習時(shí)間就這么過(guò)去了，我在實(shí)習過(guò)程中盡量把他做到完美，人生就是經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中倒下去，然后站起來(lái)的時(shí)候，那時(shí)的彩虹最美麗！人生的每一步旅途中，總有著(zhù)一道無(wú)形的欄桿，每一次跨越需要很多的勇氣，也不是每一次跨越都能夠成功，失敗是不可避免的，主要的是要敢于承認失敗，面對失敗，努力去做，解決它，有這個(gè)決心，我想人生會(huì )成功的，至少可以無(wú)憾！
實(shí)習是學(xué)生進(jìn)入社會(huì )的基石，只有通過(guò)實(shí)習，我們才能更加深入得接觸社會(huì )，了解社會(huì )所需的人才和對我們畢業(yè)生的要求。
黃巖百貨有限公司的前身是黃巖百貨公司，創(chuàng )建于1951年，原先是一家國營(yíng)企業(yè)。20xx年改制為黃巖百貨有限公司，主要經(jīng)營(yíng)黃金珠寶、家用電器、日化洗滌、百貨、床上用品、棉織品、服裝、皮鞋、箱包、手機、副食品、生鮮食品等。公司新的領(lǐng)導班子成立后，在董事長(cháng)兼總經(jīng)理張建國的帶領(lǐng)下，團結奮斗，不斷創(chuàng )新，恪守誠信，堅持以“顧客至上，信譽(yù)第一”的企業(yè)宗旨，倡導“顧客永遠是對的”經(jīng)營(yíng)理念，通過(guò)建立規范、靈活的法人治理結構和現代企業(yè)制度，完善經(jīng)營(yíng)組織機構，組織靈活高效的經(jīng)營(yíng)管理團隊，以及建立良好的經(jīng)營(yíng)激勵機制、約束機制和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險管理，使市場(chǎng)競爭能力不斷加強。近3年來(lái)，公司銷(xiāo)售收入分別取得了1.19億元、1.41億元、1.73億元的好業(yè)績(jì)，先后榮獲“浙江省消費者信得過(guò)單位”、“臺州市首批市級文明服務(wù)示范點(diǎn)”和“臺州市十大名店”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
此次在黃巖百貨公司實(shí)習，我是會(huì )計部職員，負責現金、支票、發(fā)票的保管工作，對庫存現金要嚴格按限額留用，不得肆意超出限額。妥善保管現金、支票、發(fā)票，不得丟失�，F金要日清月結，按日逐筆記錄現金日記帳，并按日核對庫存現金�，F實(shí)中，我在公司的主要崗位是一些帳務(wù)的核查，因此主要實(shí)習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。
我希望我的實(shí)習工作能給我的實(shí)習帶來(lái)較大的收益。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼實(shí)習的第二周又快要結束了，因為剛進(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒(méi)有涉及，但是我并沒(méi)有灰心，也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我堅信“天生我材必有用”的金玉良言，我想只有從最基本的開(kāi)始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領(lǐng)導和同事放心，將來(lái)才能成就一番大事業(yè)�！安环e跬步，無(wú)以致千里”，“江海不拒細流，方能成其大”“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
早上，我基本能保證提前到公司，在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間，幫老師的桌子收拾一下，打掃一下辦公室，這對身為一個(gè)男生的我來(lái)說(shuō)真的有些不可思議，但是能讓辦公司的同事們工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。這周我主要負責接聽(tīng)客戶(hù)的來(lái)電，訂餐，購買(mǎi)辦公用品，兌換零錢(qián)，收發(fā)快遞，記錄一些小額的開(kāi)支，保管一些零錢(qián)等等。雖然工作內容沒(méi)有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的老師傅也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單子
，填寫(xiě)的規范等等，但并沒(méi)有讓我實(shí)際操作，話(huà)說(shuō)下周應該可以帶我跑跑銀行了。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的，不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書(shū)打交道很不一樣，我感覺(jué)有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值，也很值得。只有理論和實(shí)踐相結合了，所學(xué)來(lái)的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會(huì )過(guò)得更充實(shí)，也更有意義。
在慢慢的學(xué)習與進(jìn)步中，我的實(shí)習周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好，越來(lái)越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了，另外，帶我的高老師還帶著(zhù)我跑了銀行，教我支票的填寫(xiě)規范，現金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們，但經(jīng)過(guò)高老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。
首先我在老師傅的入門(mén)式的講解下完成了50道分錄。接下來(lái)，就是登記帳簿了，開(kāi)始的50道分錄只是我們學(xué)校的小題目，那么這一階段頓時(shí)讓我傻了眼，不是自己不會(huì )，而是那些煩瑣的工作，實(shí)在讓人著(zhù)急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會(huì )計憑證，根據會(huì )計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現金出納日記帳，銀行存款（借款）日記帳，總帳余額試算表，資產(chǎn)負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類(lèi)帳、三欄式等等一系列帳，真是著(zhù)急�？粗�(zhù)這么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫(xiě)數字時(shí)，寫(xiě)錯一個(gè)，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫(xiě)，這樣可以用橡皮擦掉。
這一周開(kāi)始，我慢慢開(kāi)始接觸了一些真正意義上的會(huì )計知識，并將其轉化到時(shí)間中去。我接觸了現金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作，但都是老師傅在做，我在旁邊慢慢地學(xué)。下周老師傅說(shuō)會(huì )讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞，正確地填寫(xiě)單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。雖然每天忙忙碌碌卻很開(kāi)心。大家各忙各的，互相合作，每一個(gè)都是不可缺少的，各司其職，各盡其責，相處得也很融洽，我覺(jué)得很有收獲。
上一周的時(shí)間，老師傅主要是指導了我如何登記現金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫(xiě)支票，填錯后如何改正等等。這周老師傅說(shuō)要讓我單獨操作，她發(fā)現問(wèn)題的時(shí)候再給我指正，她問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題，我雖然心里有點(diǎn)虛，但還是拍拍胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，要知道身為大學(xué)生，要有一種鉆研的精神。
現金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡(jiǎn)單，但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個(gè)數，要注意小數點(diǎn)的位數等等。剛開(kāi)始的時(shí)候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯小數位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時(shí)候紅字更正法更正的次數太多，已經(jīng)無(wú)法繼續做賬了，只好重做一張。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁(yè)就報廢了，不僅浪費紙張，還浪費我的感情和精力。
還有，最后結帳時(shí)要一筆一筆計算每個(gè)類(lèi)型的結果，一大堆數字加加減減，雖然有計算機，但是還是要放點(diǎn)腦子進(jìn)去的，不然一點(diǎn)的差錯到最后合算的時(shí)候，真是做的頭大！剛開(kāi)始我們做這個(gè)的時(shí)候,我都比較盲目,只是負責人說(shuō)了一下,我們就開(kāi)始進(jìn)行編了在這個(gè)過(guò)程之種我們吃了許多的苦,有時(shí)候下班后的三四小時(shí)我們還在加班,可最后做出的作品還是不正確,后來(lái)在老師傅的教導之下，順著(zhù)他的思路走，不看不知道，一看嚇了我一大跳，原來(lái)一開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的錯誤，就讓我在后面的總結的時(shí)候出了錯也找不出來(lái)。
還好有老師傅在旁邊耐心地指導我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。這幾周我都是在處理一些瑣事中度過(guò)的，過(guò)得比較順利，但這一周我就有點(diǎn)頭大了，讓我實(shí)際操作還是會(huì )出現很多問(wèn)題，看來(lái)理論和實(shí)際是有差距的.，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。
在黃巖這個(gè)地方講究習俗的很多。今天是26日，就是所謂的小年，而離春節就快了，當然我們公司也要有過(guò)節的氣氛。
因此公司里也需要布置一番，買(mǎi)一些春聯(lián)，燈籠之類(lèi)的東西增加節日氣氛，這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢(qián)，由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了，一些小額的現金是由我來(lái)保管的，所以購置裝飾品的錢(qián)就是我來(lái)登記并把錢(qián)給了另一個(gè)同事讓他買(mǎi)了拿單據回來(lái)報銷(xiāo)。對于給出的錢(qián)，我都數兩遍，確保無(wú)誤，同事拿回的單據我也會(huì )核對，確保準確無(wú)誤。
當然我還是像剛來(lái)的時(shí)候堅持早上早點(diǎn)去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅持，虎頭蛇尾的話(huà)，不僅會(huì )給公司留下不好的印象，而且也會(huì )給學(xué)校造成不好的影響，連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以，我每時(shí)每刻都要嚴格要求自己，為了給自己爭氣，也為了維護學(xué)校的聲譽(yù)。
從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上對同事們的問(wèn)候，讓我用真心去交流情感，因為生活中總有一些事情是被我們所疏忽掉的，比如同事之間的友誼。你的一句問(wèn)候，一個(gè)微笑都可以讓彼此之間拉近距離。
我是國際金融專(zhuān)業(yè)出來(lái)的，對于會(huì )計我們也在以前的課程中有所了解，什么基礎會(huì )計之類(lèi)的，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，現在才發(fā)現會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì )計就是做賬。另外，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開(kāi)。
實(shí)習的周記14
旅游管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習周記(一)
實(shí)習第一周，我被分配到接待部主要進(jìn)行接待工作，為了完成實(shí)習任務(wù)后面在我提出換崗的要求下，旅行社人力資源部給與了我帶團的機會(huì )。
剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，我經(jīng)過(guò)與旅行社人力資源部經(jīng)理的面試，他詢(xún)問(wèn)我的基本情況后讓我首先開(kāi)始的是旅行社業(yè)務(wù)接待的工作。旅游業(yè)務(wù)接待這一方面我還是非常陌生的，畢竟在學(xué)校接觸的主要還是導游方面的知識學(xué)習，之前進(jìn)行的一些事件也僅僅是淺嘗而止的，但當接待部經(jīng)理和我介紹部門(mén)主要工作后，我還是覺(jué)得對這份工作充滿(mǎn)期待的。旅行社為我們這批實(shí)習生展開(kāi)了一個(gè)星期的培訓，介紹了旅行社的基本情況以及運作之后，主要的還是需要教會(huì )我們以最快的速度進(jìn)入工作狀態(tài)。培訓的內容我以非常認真的態(tài)度對待，并讓我覺(jué)得受用終身。
旅游管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習周記(二)
第二周過(guò)去了，這一周在實(shí)習中深刻了解到計調應注意的問(wèn)題。計調是旅行社完成地接、落實(shí)發(fā)團計劃的總調度、總指揮、總設計�！笆聼o(wú)巨細，大權在握”，具有較強的專(zhuān)業(yè)性、自主性、靈活性。如果說(shuō)“外聯(lián)”是辛勤的采購員，那么計調就是“烹飪大師”，經(jīng)我們的巧手要把“酸、甜、苦、麻、辣、咸”的不同滋味調制出來(lái)以滿(mǎn)足不同團隊的“口味”，確實(shí)需要一定的'技巧。計調人員提高工作效率、避免差錯應注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。
一、人性化：
計調人員在講話(huà)和接電話(huà)時(shí)應客氣、禮貌、謙虛、簡(jiǎn)潔、利索、大方、善解人意、體貼對方，養成使用“多關(guān)照”、“馬上辦”、“請放心”、“多合作”等“謙詞”的習慣，給人親密無(wú)間，春風(fēng)拂面之感。每個(gè)電話(huà)，每個(gè)確認，每個(gè)報價(jià)，每個(gè)說(shuō)明都要充滿(mǎn)感情，以體現合作的誠意，表達作業(yè)的信心，顯示準備的實(shí)力。書(shū)寫(xiě)信函、公文要規范化，字面要干凈利落、清楚漂亮，簡(jiǎn)明扼要、準確鮮明，以贏(yíng)得對方的好感，以換取對方的信任與合作，一個(gè)優(yōu)秀的計調人員，一定是這個(gè)旅行社多彩“窗口”的展示，它像“花蕊”一樣吸引四處的“蜜蜂”紛至沓來(lái)。
二、條理化：
計調人員一定要細致地閱讀對方發(fā)來(lái)的接待計劃，重點(diǎn)是人數、用房數，有否自然單間，小孩是否占床;抵達大交通的準確時(shí)間和抵達口岸，核查中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知對方，迅速進(jìn)行更改。此外，還要看看人員中有否少數民族，或宗教信徒，飲食上有無(wú)特殊要求，以便提前通知餐廳;如果發(fā)現有在本地過(guò)生日的游客，記得要送他一個(gè)生日蛋糕以表慶賀。如人數有增減，要及時(shí)進(jìn)行車(chē)輛調換。條理化是規范化的核心，是標準化的前奏曲，是程序化的基礎。
三、周到化：
旅行社的計調，就是旅行社的生產(chǎn)調度，哪個(gè)團隊該走了，哪個(gè)團隊該訂票了，那個(gè)團對該返程了等等，旅行社里的旅游團隊活動(dòng)都應該胸中有數。計調人員的任務(wù)，按照公司要求，負責團隊、散客的食、宿、行、游、購、娛的活動(dòng)安排，并全部都落實(shí)到實(shí)處。包括住宿幾星酒店、用餐每天的標準、汽車(chē)、火車(chē)票和飛機票的落實(shí)、以及旅游的每一個(gè)景點(diǎn)的門(mén)票等都的落實(shí)，以保證旅游者能夠順利、安全地完成旅游活動(dòng)。旅行社的計調人員，必須具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì);必須特別熟悉旅游業(yè)務(wù)操作程序;必須能拿到最佳的旅游費用和價(jià)格;必須體現旅行社的全面細致的旅游活動(dòng);必須做到各項費用支出合理，等等。
整合旅游線(xiàn)路，計算線(xiàn)路的成本價(jià)錢(qián)，訂房、訂車(chē)、訂票、調司機、調導游，一切旅游線(xiàn)路的后臺運作都是計調來(lái)完成的旅行社的計調，就是旅行社的生產(chǎn)調度。計調人員的任務(wù)，按照公司要求，負責團隊、散客的食、宿、行、游、購、娛的活動(dòng)安排，并全部都落實(shí)到實(shí)處。包括住宿幾星酒店、用餐每天的標準、汽車(chē)、火車(chē)票和飛機票的落實(shí)、以及旅游的每一個(gè)景點(diǎn)的門(mén)票等都的落實(shí)，以保證旅游者能夠順利、安全地完成旅游活動(dòng)。旅行社的計調人員，必須具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì);必須特別熟悉旅游業(yè)務(wù)操作程序;必須能拿到最佳的旅游費用和價(jià)格;必須體現旅行社的全面細致的旅游活動(dòng);必須做到各項費用支出合理，等等。旅行社的計調人員，一般都是從具有豐富的旅游經(jīng)驗的人員中挑選，能夠面對和處理任何團隊的事務(wù)。
旅游管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習周記(三)
“為期一周的認識實(shí)習已經(jīng)結束了，它給每個(gè)人都帶來(lái)了不小的收獲。無(wú)論是在生活上還是學(xué)習上，都給我們起到了一定的指導作用，鍛煉了我們思考以及分析問(wèn)題的能力，增加了我們的生活經(jīng)驗，使我們增長(cháng)了更多的知識，實(shí)在是受益匪淺”。
“認識實(shí)習的時(shí)間雖然很短暫，但這一周的生活是我在這之前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，非常精彩，這種的實(shí)習讓我對我將來(lái)要從事的行業(yè)有一個(gè)真正的接觸，因此認識實(shí)習是有必要的而且是必須的”。
旅游管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習周記(四)
隨著(zhù)跟團次數的增加使我對導游的工作任務(wù)也相當了解，接著(zhù)就開(kāi)始做地接的工作，例如北京一日游以及野三坡白草畔兩天游等團隊的導游工作。一段時(shí)間后，我還帶一些自己組團的游客做一個(gè)全陪導游，例如客人自己組團的二天游我要做地接兼全陪，在全程陪同客人的情況下進(jìn)行景點(diǎn)的介紹;有時(shí)還會(huì )做全陪，全陪就是要保證自己的客人能與當地的導游銜接好一切工作要點(diǎn)，相互配合完成工作等等。實(shí)習期中，各項工作中我都接觸到很多新鮮事并多中學(xué)會(huì )了學(xué)會(huì )摸索客人的心里，對此也總結了一些經(jīng)驗，這些工作經(jīng)驗對我畢業(yè)后真正踏進(jìn)社會(huì )工作將有著(zhù)更大的影響和幫助。
還記得第一次帶團，既緊張又興奮，雖然在書(shū)中都學(xué)過(guò)這些流程，也跟著(zhù)旅行社的老導游帶過(guò)團，可是畢竟是自己第一次帶團還是有點(diǎn)緊張，不過(guò)還好，挺順利的。
我們去的是野三坡白草畔，野三坡白草畔為野三坡六大景區之一，素有太行山中“綠色明珠”之美譽(yù)，其主峰海拔1983米，山勢剛勁挺拔，花木繁茂，山泉清冽，瀑布懸瀉，空氣新爽，春夏秋冬異彩紛呈。園區內空氣中負氧離子含量高達每立方厘米551923個(gè)，為北京市區的126倍，被譽(yù)為“天然氧吧”。山頂和山下氣候差異明顯，使山上植被呈現垂直分布特色，每年六月，山下春意融融，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山上仍有長(cháng)達100多米的冰川，這種奇特的“六月冰川”景觀(guān)，令許多旅客贊嘆不已。形成“一山有四季，上下不同天”的奇景。
旅游管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習周記(五)
為期四個(gè)月的實(shí)習,使我比較全面地直觀(guān)地了解了企業(yè)的消費經(jīng)營(yíng)過(guò)程,認識到管理實(shí)踐的重要性,對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深化的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用，為今后的理論學(xué)習進(jìn)一步打下堅實(shí)礎.中國的酒店普遍還存在問(wèn)題，學(xué)習管理知識是必不可少的。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有肯定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。同時(shí),在實(shí)習的過(guò)程中,也結識了很多同事和朋友.，對于處理人際關(guān)系又有了新的認識。鍛煉了自己初步踏入社會(huì )的部分經(jīng)驗和一些應當明白的社會(huì )問(wèn)題，做事要懂得變通不要過(guò)于固執和呆板。在酒店這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有肯定的專(zhuān)業(yè)知識，還需要你懂得如何為人處事和接人帶物，以及對顧客的耐心以及責任心。另外英語(yǔ)真的很重要，中國已面向全世界了，交流不僅限于國內，對于英語(yǔ)還有待加強。
實(shí)習的周記15
經(jīng)過(guò)近十一個(gè)月在三源匯酒店的實(shí)習，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)照和指導下，及自身的不懈努力，讓我在各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。在公司我學(xué)到的不僅是理論知識，更多的是自我綜合素質(zhì)方面的認識。最主要的是不僅讓我學(xué)會(huì )了做事，還教會(huì )了我如何做人。對培養我的工作意識和提高我的綜合素質(zhì)有著(zhù)特殊的意義。在此我由衷感謝花園，給了我這么好的一次機會(huì )。
經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)理論知識的學(xué)習，對旅游管理專(zhuān)業(yè)的知識已經(jīng)有一定的了解了，但那只是感性的認識，所以每批畢業(yè)生都要參加畢業(yè)前的實(shí)習，使我們對我國旅游企事業(yè)單位及其管理的歷史、現狀、發(fā)展有基礎的正確認識，使我們能把所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結合，加深對知識的理解，增加我們分析解決問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后工作打好結實(shí)的基礎。我們也不例外，我被安排在三月進(jìn)入酒店學(xué)習，針對這次實(shí)習我主要從這幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受及所取得的進(jìn)步。
我經(jīng)過(guò)幾天的找實(shí)習工作單位的艱辛后，體會(huì )到知識的可貴，感覺(jué)自己還有很多東西要學(xué)習的，三月我到了酒店面試，通過(guò)面試我被安排在餐飲部的西餐廳做服務(wù)員。酒店地處成都東門(mén)，新華公園旁，火車(chē)站六公里，距機場(chǎng)二十公里。是國有企成都交通運業(yè)有限公司下的酒店，由成都市交委主管，一直以自住管理為經(jīng)營(yíng)管理模式。樓高29層，占地4879平方米，總共可出租客房215間，其中有豪華套房6個(gè)，普通樓層第6～9層，環(huán)保家居樓層第10、11層，行政商務(wù)層第12、15、16層，生態(tài)無(wú)煙樓層第19層，不設有13、14等人們禁忌數字的樓層和房間號。部門(mén)設有總經(jīng)辦，人力資源部，財務(wù)部，銷(xiāo)售部，前廳部，餐飲部，客房部，物資供應部，管事部，工程部，保安部等機構。按總經(jīng)理，部門(mén)經(jīng)理，主管，領(lǐng)班，基層員工的體系進(jìn)行垂直管理，酒店一致貫徹“情感的交流，從酒店開(kāi)始”的服務(wù)理念。要求每位員工用真誠的微笑待每一位走進(jìn)酒店的人。服務(wù)要求有“微笑露一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，做事勤一點(diǎn)，度量大一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，動(dòng)作輕一點(diǎn)。
將盡十一個(gè)月的實(shí)習結束了，從對酒店操作的一無(wú)所知到現在能熟練的掌握酒店技能；從實(shí)習前的沖動(dòng)魯莽到實(shí)習后的耐心細致這一切的改變都是我再在酒店實(shí)習期間所學(xué)到所感受到的。在那兒我學(xué)到了許多東西，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識還是人際關(guān)系。接下來(lái)我就詳細介紹一下我實(shí)習的情況以及我的個(gè)人感受。
懷著(zhù)期待的心情我進(jìn)入了酒店，三月六日我們六位實(shí)習生在酒店人事部的陪同下來(lái)到了酒店。第一次與酒店接觸是酒店開(kāi)車(chē)接我們在車(chē)里看到的。那時(shí)的酒店還在全面施工，這和我們想象中的完全不同。本以為來(lái)到酒店就可以試營(yíng)業(yè)了沒(méi)想到還是一片工地一片黃泥地！那時(shí)侯我們心里都有些不高興，一路上都沒(méi)什么話(huà)一直到酒店員工宿舍我們才感覺(jué)好些！因為宿舍很漂亮設施也很好這才讓我們感覺(jué)到了些凱悅的不同！接下來(lái)就是入職培訓了，這才是我們正式接觸酒店的文化。一周的入職培訓讓我對酒店有了初步了解。集團以為客人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為宗旨，通過(guò)豪華完善的設施，一流的服務(wù)來(lái)吸引和留住客人。
集團采用四級管理模式即———服務(wù)員，領(lǐng)班，副理，經(jīng)理！這樣的管理模式將權利下放給員工，更有利于員工自身的成長(cháng)。酒店把員工當成自得客人。我們再做入職培訓的時(shí)候說(shuō)過(guò)在酒店有四個(gè)客人即————客人，業(yè)主，集團，員工，其中最重要的客人就是我們的員工！在酒店他給你的不僅僅是一份工而是一份職業(yè)。集團會(huì )給你制定你的發(fā)展計劃會(huì )給你做最系統的培訓。
我們旅專(zhuān)的六個(gè)實(shí)習生有四個(gè)被分到餐飲部有兩個(gè)被分到客房部，我被分到宴會(huì )服務(wù)部實(shí)習！因為酒店還在建設當中所以酒店給我們作系統培訓。內容設計餐飲的各個(gè)方面包括中餐西餐酒水等。我們的培訓員都是各個(gè)餐廳的進(jìn)理副理他們都有豐富的經(jīng)驗還有先進(jìn)得理念！下面我就介紹一下我們餐飲部的組織架構：
酒店餐飲部下設八個(gè)經(jīng)營(yíng)部門(mén)，包括：咖啡廳、送餐部、扒房、荔枝吧、沁園、大堂吧、松山茶居、宴會(huì )廳這八個(gè)經(jīng)營(yíng)部門(mén)。每個(gè)餐廳都各有特色！
咖啡廳以意式烹飪及新鮮的海鮮而著(zhù)名�！艾F燒現賣(mài)”能最好的描述這個(gè)餐廳的特色。全開(kāi)方式的廚房能讓每個(gè)客人都能欣賞到廚師精湛的技藝。
送餐部是全年無(wú)休的為酒店內的客人提供高質(zhì)量的服務(wù)和美食。
扒房：被設置在一個(gè)陽(yáng)剛的氛圍內，一傳統為特色。餐廳為顧客提供來(lái)自世界各地的優(yōu)質(zhì)肉類(lèi)及海鮮。顧客可從餐廳的開(kāi)放式廚房觀(guān)賞到肉類(lèi)制作的全過(guò)程，從而給客人帶來(lái)全心的餐飲體驗。
荔枝吧：是一個(gè)高雅的，具有現代氣息的雞尾酒吧。專(zhuān)業(yè)的的調酒師會(huì )調制出具有創(chuàng )意的雞尾酒，。荔枝吧以其出色的，品種豐富的高質(zhì)量的飲品而聞名，還配以個(gè)性化的服務(wù)和爵式背景音樂(lè )。
沁圓：采用全新的用餐理念，整個(gè)餐廳全部有私人包廂組成。私人包廂的用餐理念再亞洲十分流行，并成為中餐里比不可少的元素。沁園以提供頂級粵菜為理念配以豪華的包廂設施吸引本地高端市場(chǎng)！
大堂吧：是一個(gè)休閑場(chǎng)所，設在酒店的大堂。再這里顧客將享受有更多的.空間去休息或閱讀。
茶居：其設計靈感來(lái)自與時(shí)至今日仍十分受歡迎的傳統“大排擋”。他的設計風(fēng)格具有現代的風(fēng)格，同時(shí)又結合了地方茶室的特色。即與所有酒店的建筑風(fēng)格融為一體，但又快樂(lè )為客人提供隨意，友善和沒(méi)有壓抑感的舒適環(huán)境。茶居還可被描述成一個(gè)整日飲茶的餐廳。
宴會(huì )廳：被優(yōu)美的松山湖所環(huán)繞，建筑設計注重現代氣憤和實(shí)際結合。先進(jìn)的視聽(tīng)技術(shù)，高雅的桌面裝飾品，精致的食品和漂亮的鮮花相結合，構成了這里最大的特色！
在我們培訓階段我們系統地學(xué)習了餐飲的各方面知識。知道了許多以前從不知道的東西見(jiàn)到了許多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的的東西。培訓的內容很細致，從怎樣收盤(pán)子怎樣擦杯子開(kāi)始都一一講到�？膳嘤柕淖罱K目的是為了作用于實(shí)踐讓我們有統一的服務(wù)標準。但在培訓階段我們接受的實(shí)踐幾乎就是沒(méi)有，只能憑空去想象怎么服務(wù)。雖然有時(shí)回搞一些模擬實(shí)操可還是不怎么真實(shí)，沒(méi)有哪個(gè)人能進(jìn)入狀態(tài)。這一點(diǎn)是我在培訓階段最郁悶的事！培訓的前一階段很有新鮮感所以聽(tīng)的也格外認真�？呻S著(zhù)對知識掌握程度的加深對培訓的內容有些厭煩了�？刹还茉鯓游业氖斋@很的！餐飲的專(zhuān)業(yè)知識也了解的差不多了！我們的培訓也不是只是講，有的時(shí)候回有一些實(shí)際的東西讓我們去嘗試！比如說(shuō)再講到咖啡的時(shí)候他們就搬來(lái)了咖啡機拿來(lái)了咖啡豆現做咖啡給我們品嘗，這樣我們對知識的掌握就更深入了！
培訓階段給我最大的感受就是自己的英語(yǔ)欠缺太多！沒(méi)有英語(yǔ)幾乎不能交流。尤其在這種國際管理集團可人大部分是外國人，你不會(huì )英語(yǔ)就等于是啞巴！不過(guò)每天的英文培訓也使我的英語(yǔ)水平慢慢的提升起來(lái)。
結束了長(cháng)達十一個(gè)月的培訓終于等到了酒店試業(yè)。酒店的運營(yíng)也慢慢開(kāi)始。我們也都進(jìn)入自己的部門(mén)！剛進(jìn)酒店的一段時(shí)間我們很閑。因為就點(diǎn)的一些小工程還沒(méi)有完工還不能正式對外營(yíng)業(yè)所以我們都去到自己的部門(mén)進(jìn)行小部門(mén)培訓！我到宴會(huì )廳接受的第一個(gè)培訓————其實(shí)與其說(shuō)是培訓還不如說(shuō)是自學(xué)。就是認識各種杯子。當時(shí)剛到我們宴會(huì )廳的員工就被調去驗收那些杯子！那些作過(guò)酒店的老員工都清楚杯子的名稱(chēng)和用途而我卻不知道，所以我就邊做事邊問(wèn)他們！這是我進(jìn)入酒店學(xué)到的第一樣東西！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，酒店的設施也漸漸完善。雖然還不能對外營(yíng)業(yè)可已經(jīng)可以?xún)炔吭嚑I(yíng)業(yè)了。就是把內部客人當成真正的客人去對待！那一段時(shí)間我們的員工沒(méi)天都再不同的餐廳用餐。測試每個(gè)餐廳的服務(wù)。有什么不足有什么需要改進(jìn)的都和會(huì )回饋給這個(gè)餐廳讓他們改進(jìn)！那一段時(shí)間對員工都是一個(gè)提升。作服務(wù)的員工提高了自己的服務(wù)技能，用餐的同事看到別的同事的不足也自己也會(huì )加以改進(jìn)的。
回去以后，我一定繼續延續我的使命，為我喜愛(ài)的酒店業(yè)，旅游業(yè)而奮斗，與中國的酒店業(yè)共勉！
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