音樂(lè )專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記
音樂(lè )生在藝術(shù)領(lǐng)域徜徉，也要將所學(xué)知識應用到實(shí)踐中去，下面是音樂(lè )專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記，歡迎閱讀與參考。
音樂(lè )專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記1
我實(shí)習的學(xué)校是我的母�！h第二中學(xué)。我實(shí)習的內容是初中二年級的音樂(lè )課和初二210班的班主任工作。為期8周的教育實(shí)習，確實(shí)意義非凡。
通過(guò)自身的爭取和多方面的協(xié)助，我不僅有幸到做一名實(shí)習音樂(lè )老師，更幸運的是我還能實(shí)習一名班主任，這無(wú)疑讓我獲得了更多的豐富知識很經(jīng)驗的機會(huì )!
雖然在實(shí)際工作中遇到了許多的困難，但在指導老師及其他在校老師的幫助下，加之同學(xué)們的積極配合，讓我在順利完成實(shí)習任務(wù)的基礎上，學(xué)會(huì )了許多在學(xué)校沒(méi)能學(xué)到的知識和技能，也讓我發(fā)現了自己存在的種種缺點(diǎn)和不足，激勵著(zhù)我不斷地進(jìn)步和成長(cháng)!正所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，一波三折有收獲”啊!
音樂(lè )專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記2
最后一周實(shí)習結束，帶著(zhù)一絲傷感和不舍我離開(kāi)了實(shí)習單位。在實(shí)習的日子里，我和指導老師還有學(xué)生結下了深厚的友誼。我希望我的指導老師們工作順利，我人生中第一批學(xué)生學(xué)業(yè)有成。
當然，在這次實(shí)習工作中，我還有很多做的不盡人意的地方，相信我會(huì )盡快端正我的態(tài)度，改正我的錯誤，以便為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。再次感謝我的學(xué)校，實(shí)習單位，以及我的指導老師和系指導老師。
音樂(lè )專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記3
可能知道自己要離開(kāi)這里了心里有些不舍也很難受，在給孩子們上最后一節課時(shí)，我故作若無(wú)其事地講課，卻不敢多說(shuō)一句話(huà)，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼淚，那一節課氣氛很沉重�；蛟S孩子們也知道我們要分別了，他們都很認真地聽(tīng)講，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。到了最后我還是沒(méi)有忍住掉下了眼淚，孩子們也哭了，盡管聽(tīng)了無(wú)數次“老師好”，但每每回應的時(shí)候我依然帶著(zhù)欣喜的笑容。
每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì )神地望著(zhù)時(shí)，作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。這一個(gè)月的時(shí)間里，我并沒(méi)有做到一名好老師，也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名學(xué)生記住我，那么我的實(shí)習生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。在實(shí)習中，我還發(fā)現了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。我想以后我會(huì )繼續努力，做一名合格的優(yōu)秀教師。
音樂(lè )專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記4
實(shí)習漸漸進(jìn)入正軌，在越來(lái)越熟悉的日程當中，時(shí)間過(guò)得也快了很多，生活也顯得不那么單調乏味了。
周一主持了一場(chǎng)班會(huì )，真心想和唐總說(shuō)，不要每次都這樣讓我們措手不及。周一的班會(huì )周日晚上才和我們說(shuō)，是要考研我們的應急能力嗎？！匆匆忙忙地就被逼到了講臺，還好有小賽和娜娜來(lái)友情助陣，一場(chǎng)班會(huì )課就在所謂過(guò)來(lái)人的心靈雞湯和一群高中生的忙里偷閑中度過(guò)了！其實(shí)，從他們身上何嘗看到的'不是我們三年前的自己呢！在被高考壓迫的戰火紛飛的歲月里，只要不是上課，做題，背書(shū)……哪怕是上個(gè)廁所的時(shí)間都是美好的，更何況是一節不用再浪費腦細胞的班會(huì )課呢！
一個(gè)月要上映一部電影《同桌的你》，我心里想！而我此時(shí)正在高二三班聽(tīng)課，坐我上面的一個(gè)男生正在偷偷揪同桌（女生）的頭發(fā)，然后裝作什么都沒(méi)發(fā)生，聰明的女生毫不猶豫的掐了一下還在苦裝的男生……多好��！你們知道嗎？你們現在是多么幸福嗎，上了大學(xué)甚至一輩子都不會(huì )再有同桌啦！而現在那個(gè)調皮搗蛋的同桌以后可能也許很少能見(jiàn)了！誰(shuí)還能記起自己曾經(jīng)的同桌是些誰(shuí)呢？我在心里回想著(zhù)那些可愛(ài)的面孔……
周五上唐總的一節作文課，是我在上學(xué)生涯中上的除體育課外唯一的一節室外課。作文的題目是“南開(kāi)的春天”，正值雨過(guò)天晴，唐總將他的學(xué)生們召集到了桃李湖畔，實(shí)地讓他們尋找南開(kāi)的春天……不管實(shí)際能讓學(xué)生學(xué)到多少知識，但我能真正感受到學(xué)生的快樂(lè )和對老師的信任，沒(méi)有了快樂(lè )，又何談學(xué)習呢？沒(méi)有了信任，學(xué)習又有何用？
用心去感悟生活的節奏，實(shí)習，也是一段走心的音樂(lè )！
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