有關(guān)實(shí)習周記9篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉眼一周又結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，制定一篇周記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編幫大家整理的實(shí)習周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)習周記 篇1
經(jīng)過(guò)大學(xué)三年專(zhuān)業(yè)系統的學(xué)習，我對市場(chǎng)的相關(guān)理論與知識有了一定的認知。但是這種認知大部分僅僅停留在理論的水平，為了使我們學(xué)到的這些理論與實(shí)際相結合，系里安排了這次為期八月的認識實(shí)習。實(shí)習的第一道坎就是找單位，懷著(zhù)忐忑不安的心情，我開(kāi)始尋找實(shí)習單位。我把目標鎖定在國貿路，這集中了大量的公司、企業(yè)，在這找實(shí)習單位也一定比較容易。在這一周的找實(shí)習單位中我既品嘗了收獲的喜悅，也咀嚼了挫折的滋味，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，真可謂上了非常珍貴的一課，受益匪淺。通過(guò)這次，我也對今后自己的學(xué)習、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認識：學(xué)習不僅僅是學(xué)習課本知識，還要也是更重要的是學(xué)習如何將學(xué)到的知識應用于實(shí)踐。
20xx年9月15日
實(shí)習的第一個(gè)星期——“真誠”今天非常的開(kāi)心，因為經(jīng)系安排到昌導汽車(chē)租賃企業(yè)下通知：今天是九月十日。我工作實(shí)習的第一天，我懷著(zhù)惴惴不安的心情，之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習生的傳聞，說(shuō)他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔心自己會(huì )和他們一樣。踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的面孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。所以待人一定要“真誠”，做事也要“真誠”。做事必需按部就班，不能說(shuō)是死板那是做事的程序必須遵守。事實(shí)是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業(yè)錯了可以一改再改！這就是我第一個(gè)星期的收獲。
實(shí)習周記 篇2
在經(jīng)歷了一周的繁雜的工作，讓我對公司的運作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解，因此這一周我們的工作內容也有了變化，我被分到了公司負責的七座大橋中的東明溝大橋。主要負責橋上的質(zhì)檢工作。
先了解了一下有關(guān)橋梁的技術(shù)交底，東明溝特大橋位于安圖縣明月鎮東明屯南側，橋梁全長(cháng)635.81m，是19跨的預應力現澆簡(jiǎn)支箱梁。共有18個(gè)橋墩，2個(gè)橋臺，0#臺采用的是8孔人工挖孔樁， 2#、3#、5#-12#墩采用的是擴大基礎，1#、4#、13#-19#采用的是8孔機械鉆孔樁，承臺都是矩形承臺，0#、19#是矩形空心橋臺，1#-18#都是直體實(shí)心橋墩。
之后師傅帶領(lǐng)我們看了各項工序的準備工作，斗車(chē)拉土方平整場(chǎng)地，挖掘機、裝載機、鉆機進(jìn)場(chǎng)，人員的進(jìn)場(chǎng)，一切工序有序的進(jìn)行，師傅又分配了我們的工作，教導我們遇到問(wèn)題的時(shí)候的處理，管理施工人員要按照正確的施工方法進(jìn)行工作，排除現場(chǎng)的不安全因素，保證施工、人員的安全有序的進(jìn)行。
體會(huì )：未去工地之前我從沒(méi)想過(guò)實(shí)習生活我是否能撐下去，但是來(lái)到工地一周，我漸漸地適應了這種工地生活。有句話(huà)說(shuō)得好:“你改變不了過(guò)去，但你可以改變現在�！痹诠さ刈屛覍W(xué)到了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了作為一名技術(shù)員應該怎樣去和工人交流等。所以說(shuō)事情是不分大小，只要積極學(xué)習積極辦事，做好份內事，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
實(shí)習周記 篇3
年 月 日 星期二
實(shí)習地點(diǎn)：xx縣建設局園林處
實(shí)習的主要目的與內容：植物養護和病蟲(chóng)害防治
主要收獲與體會(huì )：綠化帶是一個(gè)城市的容貌,所以城市綠花關(guān)乎一個(gè)城市的文明程度
記事：今天是實(shí)習的第二天,主任帶我巡查了行道樹(shù) 查看了它們的生長(cháng)健康情況,并在遇到一些生病的植物時(shí) 指引我觀(guān)看并教我如和防治和植物生病的原因 。受益多多
實(shí)習周記 篇4
自從三月二十一號開(kāi)始實(shí)習以來(lái)，已經(jīng)半個(gè)多月了。雖然時(shí)間不長(cháng)，但是內心還是感受頗深。與以前相比，自己對教學(xué)第一線(xiàn)的工作有了更深入的了解。在實(shí)習之前老早就聽(tīng)過(guò)老師及上一級的師哥、師姐們說(shuō)關(guān)于實(shí)習的事情，他們也給了不少關(guān)于實(shí)習的建議及注意事項。不過(guò)那時(shí)候畢竟還是沒(méi)有親自實(shí)踐，對他們所說(shuō)的也只是聽(tīng)聽(tīng)而已，心里并未多考慮�？墒乾F在卻不同了，自己親身經(jīng)歷了附小實(shí)習指導老師一周的講課，同時(shí)自己還到講臺前講了兩次課，心里感受頗多。
目前說(shuō)感受，最多、最大的感受就是感覺(jué)當好一名老師不容易，當好一名語(yǔ)文老師更不容易!現在回想起以前對語(yǔ)文老師的評價(jià)真是慚愧，感覺(jué)自己實(shí)在是冤枉他們了。以前上語(yǔ)文課的時(shí)候老是覺(jué)得語(yǔ)文老師一節課下來(lái)沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，不像數學(xué)老師一節課下來(lái)寫(xiě)得滿(mǎn)黑板都是字。由此斷定語(yǔ)文老師只要動(dòng)動(dòng)嘴皮子就夠了，當語(yǔ)文老師很輕松�，F在真是慚愧!自己當老師開(kāi)始備課、制作課件、上課等等事項都是需要老師付出相當大的精力的，要想上好一堂語(yǔ)文課絕對需要老師課前付出極大的心血去準備，否則很難上好�；仡欁约荷线^(guò)的兩堂語(yǔ)文課，覺(jué)得自己已經(jīng)夠細致了，可是事實(shí)效果不是很好。當然沒(méi)上好原因是多方面的，但是課前準備工作還是有些欠缺，這是無(wú)法忽視的事實(shí)師范專(zhuān)業(yè)小學(xué)語(yǔ)文教師實(shí)習總結。今后在講課過(guò)程中還是盡量多準備一些，準備地更加充分一些!
其次，還感覺(jué)到現在的小學(xué)生真是和我上小學(xué)時(shí)不一樣了�，F在的小學(xué)生知識面真是很寬廣，了解的知識相當豐富，個(gè)別學(xué)生的知識面真的很令我吃驚�；叵胛乙郧吧蠈W(xué)的時(shí)候，應該說(shuō)他們比我們上小學(xué)時(shí)接觸的世界范圍更廣了。因此，作為一名語(yǔ)文老師，在備課的過(guò)程中應該盡量多地涉及各個(gè)方面的知識，以便應對課堂中學(xué)生提出的比較棘手的問(wèn)題，這也應該是現代語(yǔ)文老師必備的素質(zhì)之一吧。
此外，感覺(jué)自己最大的一個(gè)問(wèn)題就是自己在講課過(guò)程中不能很好地引導學(xué)生。比如在講課過(guò)程中，本來(lái)設計好的問(wèn)題，如何讓學(xué)生按照自己設定的思路思考?當學(xué)生沒(méi)有按照自己計劃好的方案思考時(shí)自己該如何引導他?這些問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)確實(shí)是老大難。聽(tīng)實(shí)習指導老師說(shuō)這些需要教師掌握一定的教學(xué)技巧，否則很難應對課堂中學(xué)生偏離課堂主題的問(wèn)題，甚至方法不對，引導不好很有可能會(huì )造成越引導，學(xué)生越偏離你設定的主題，結果浪費了時(shí)間也沒(méi)能及時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。對于這一點(diǎn)，我覺(jué)得若是能掌握善于引導學(xué)生思考的方法必將極大地提高自己的教學(xué)能力。指導老師也說(shuō)這需要老師自己潛心鉆研，形成自己的一套理論或方法。我想這是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要我長(cháng)期的努力。不過(guò)就目前來(lái)說(shuō)，自己還是要多聽(tīng)聽(tīng)指導老師的經(jīng)驗，借鑒一下，這樣在接下來(lái)的講課過(guò)程中會(huì )有一定的幫助。
再次，還是感覺(jué)老師前幾天說(shuō)過(guò)的一#from 本文來(lái)自http:// end#個(gè)問(wèn)題：在講課的過(guò)程中自己不能真正融入到課文中去，自己像是一個(gè)局外人一樣在那里似乎是有條不紊地講課�？墒钦Z(yǔ)文課不僅僅是向學(xué)生傳授知識，在這個(gè)過(guò)程中更重要的是老師要注意引導學(xué)生，培養學(xué)生的情感、態(tài)度及價(jià)值觀(guān)。而情感、態(tài)度及價(jià)值觀(guān)的培養則需要語(yǔ)文老師在課堂中真正融入其中，例如，當課文中體現主人公內心欣喜若狂的段落時(shí)，老師也應該全身心地投入其中，去體會(huì )主人公內心的情感，這樣更能調動(dòng)學(xué)生的積極性和注意力，學(xué)生也會(huì )很容易受到感染。小學(xué)生是十分容易受到老師的感染及啟發(fā)的。另外，當講到比較悲傷的段落時(shí)，教師的語(yǔ)氣、音調、表情等應該符合這種悲傷情境下的氛圍�？傊�，語(yǔ)文教師應該在課堂中時(shí)時(shí)注意調整、改變自己的語(yǔ)氣、音調、表情、姿勢等從而來(lái)影響學(xué)生內心的情感體驗。如果一個(gè)語(yǔ)氣講下來(lái)，老師自己游離于課文之外，那么學(xué)生恐怕也難以體驗其中的情感�？墒俏易约豪鲜怯X(jué)得自己不能很好地進(jìn)入情境，講課時(shí)老是以一種十分平和的口吻講下來(lái)，幾乎沒(méi)有什么改變。我也意識到這種問(wèn)題，可是老是覺(jué)得不是很好改。我想可能是我自己還沒(méi)有真正放下大學(xué)生的架子，
老是覺(jué)得自己是成年人了，這些小學(xué)生的文章沒(méi)有必要太投入。我猜測其他實(shí)習學(xué)生可能也會(huì )有這樣類(lèi)似的想法吧。不過(guò)，自己還是盡量改正，盡量去影響學(xué)生的情感體驗。
另外，還有課堂調控的技巧或方法問(wèn)題，這對于一名老師來(lái)說(shuō)也是極為重要的。小學(xué)生年齡還比較小，自制力還比較差，在課堂中難免會(huì )出現一些違反課堂紀律或影響教師正常講課的現象。尤其是對于我們這些實(shí)習老師來(lái)說(shuō)，他們感到很新鮮，很好奇，有時(shí)候不注意聽(tīng)講或者有意干擾老師講課，這其實(shí)也沒(méi)什么。小時(shí)候我們也是這樣過(guò)來(lái)的，可以理解。關(guān)鍵是如何在課堂中有效地處理、應對這些問(wèn)題，我又一次覺(jué)得這絕對是一個(gè)體現老師教學(xué)手段高明的地方。對于我來(lái)說(shuō)，這方面很欠缺。第一次講課的時(shí)候，當我正說(shuō)著(zhù)呢，一個(gè)男生突然插話(huà)，雖然他是善意的，但是我立即擺手不讓他說(shuō)話(huà)。事后老師專(zhuān)門(mén)指出這個(gè)地方不應該武斷地禁止學(xué)生說(shuō)話(huà)，而我當時(shí)想的是如何正常的執行我預定的教學(xué)計劃，生怕有學(xué)生隨意說(shuō)話(huà)導致我無(wú)法正常講課。這其實(shí)也是教學(xué)技巧的問(wèn)題，既要在課堂中順利的完成既定的教學(xué)任務(wù)，又能巧妙的應對學(xué)生的問(wèn)題，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰。應該說(shuō)，從學(xué)生的角度出發(fā)思考問(wèn)題，為學(xué)生著(zhù)想才能有效地解決這些問(wèn)題，老是想著(zhù)自己的教學(xué)計劃而不知道變通，不是一個(gè)好老師。
當然，自己在教學(xué)過(guò)程中還存在一些細節問(wèn)題，比如講話(huà)不夠簡(jiǎn)潔等，都需要自己在接下來(lái)的時(shí)間里好好反思，多聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議，針對自己的不足盡力予以改正，從而較好的完成實(shí)習任務(wù)，也為將來(lái)的教學(xué)打下一個(gè)堅實(shí)的基礎!
實(shí)習周記 篇5
第1周
作為機電設備類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入機電設備類(lèi)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì )對第一天上班有著(zhù)深刻的感受及體會(huì )。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。
頭幾天實(shí)習，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機會(huì )進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因為要面對一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始，崗位實(shí)習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì )快速適應陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習為以后步入職場(chǎng)打下基礎。第一周領(lǐng)導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習的日子會(huì )比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì )繼續努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著(zhù)，總會(huì )有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。
雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。
第2周
過(guò)一周的實(shí)習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是機電設備類(lèi)專(zhuān)業(yè)，但和實(shí)習崗位實(shí)踐有些脫節，這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì )有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì )了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì )特別的憋屈，但是過(guò)會(huì )也就好了，我想只要積極學(xué)習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì )有意想不到
的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實(shí)習快結束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì )覺(jué)得有些不適應。與當初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì )適應職場(chǎng)生活。
第3周
不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學(xué)習崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強大學(xué)機電設備類(lèi)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結合，努力讓機電設備類(lèi)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識應用到實(shí)際工作中。實(shí)習不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習的機電設備類(lèi)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習。不懂時(shí)就查查資料，也培養了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習工作，我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì )請假或者逃課，老師也會(huì )很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(cháng)大的孩子”。但是現在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì )把我們當成孩子，也不會(huì )像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì )受到領(lǐng)導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時(shí)起床去上班，有時(shí)候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻。
第三周實(shí)習快結束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
第4周
這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習了快一個(gè)月了，但是工作的內容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著(zhù)的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習的機電設備類(lèi)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，把第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀(guān)察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗。這個(gè)
看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細心，一個(gè)小小錯誤就會(huì )導致所有的錯誤。我想說(shuō)，師父，我準備好了，我會(huì )認真完美的完成這個(gè)任務(wù)的`，一定不會(huì )讓您失望。
接下來(lái)幾天，開(kāi)始正式接手相關(guān)工作，因為是新人，所以在實(shí)際執行過(guò)程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習加學(xué)習使我深刻感覺(jué)到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習，所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規范、看機電設備類(lèi)專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍、學(xué)會(huì )熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節問(wèn)題，努力提高自己的工作修養。
第5周
轉眼之間，實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。經(jīng)過(guò)幾天的忙碌，終于完成了實(shí)習以來(lái)的比較大工作任務(wù)，而且是比規定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完美，我對任務(wù)的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現一個(gè)錯誤。
星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數據放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來(lái)的這段時(shí)間里，時(shí)間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過(guò)不去的感覺(jué)。后來(lái)師父終于來(lái)到了辦公室，我假裝鎮定的跟師父說(shuō)，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔心，師父完全沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候會(huì )去檢查，也沒(méi)有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無(wú)所事事的工作狀態(tài)。
在空閑時(shí)間，結合機電設備類(lèi)專(zhuān)業(yè)，我努力學(xué)習與崗位相關(guān)的知識，為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why；對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著(zhù)這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行，說(shuō)到做到！
第6周
這一周，我開(kāi)始深入學(xué)習與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識，得到同事的幫助下，我先從規范下手，就是熟悉下當前機電設備類(lèi)專(zhuān)業(yè)行業(yè)方面的規范，再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。
經(jīng)過(guò)兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。經(jīng)過(guò)前期實(shí)習后，我大概了解了整個(gè)工作程序。今天我開(kāi)始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習的機電設備類(lèi)專(zhuān)業(yè)的知識能真正得到實(shí)際應用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時(shí)也給了我一次機會(huì )。因此，我要盡力做好它。
實(shí)習周記 篇6
2月1日
這一周來(lái)，讓我體會(huì )最為深刻的是周律師對我這幾周來(lái)在事務(wù)所中所草擬的法律文書(shū)提出的兩點(diǎn)建議。
首先，不要輕言法理。這個(gè)幾乎已經(jīng)成為每一個(gè)法學(xué)畢業(yè)生的通病。盡管中國是成文法國家，以抽象法條為主，而且不會(huì )沿用先例，這意味著(zhù)不會(huì )凡事皆有具體規定或指引。但是，我國市場(chǎng)經(jīng)濟建設至今十多年，在各個(gè)經(jīng)濟領(lǐng)域均有大量的法律法規規定和政府規范性文件或操作指南等，只要我們耐心尋找，總會(huì )找到直接或間接法條和依據。所以，除非窮盡法條，否則不要輕易動(dòng)用法理來(lái)解釋或解決問(wèn)題。因為理論和實(shí)踐的結果往往出入甚大。如果動(dòng)輒運用法理，很容易閉門(mén)造車(chē)，不著(zhù)邊際，難以取得法官的認同。 其次，隨時(shí)注意補強和“回溯”。對當事人提出的目標，依據目前的事實(shí)和證據，如果可以達到的，就要考慮補強，即注重尋找理由和證據更充分的法條，收集或創(chuàng )造更多的事實(shí)和證據，直至達到對方無(wú)法反駁的程度;如果發(fā)現有風(fēng)險或者不能充分證明的，就應當及時(shí)評估可能需要付出何等代價(jià)和承擔何種法律風(fēng)險。一旦發(fā)現目標和成本太高，就應當及時(shí)建議當事人退而求其次，選擇替代方案或者及時(shí)修正目標。
2月7日
看到文書(shū)的外觀(guān)與質(zhì)量這樣的標題，肯定會(huì )覺(jué)得奇怪。這二者之間有什么聯(lián)系呢?文書(shū)的外觀(guān)真的有那么重要嗎?對于這些問(wèn)題，周律師問(wèn)了我以下的幾個(gè)
問(wèn)題。
一份文書(shū)盡管是打印的，但與你通常見(jiàn)到的排版四至、字體大小和段落間隔是不一樣的，會(huì )不會(huì )頓時(shí)產(chǎn)生一種很不舒服的感覺(jué)?
可能是因為劣質(zhì)復印機的毛病，紙張表面還殘留著(zhù)幾道黑黑的杠杠，是否感到不清潔?從而對法律意見(jiàn)書(shū)的嚴謹性產(chǎn)生懷疑?
一份解釋上萬(wàn)元案件糾紛的法律意見(jiàn)書(shū)，居然是用訂書(shū)機簡(jiǎn)單釘在一起的，有無(wú)感到這位律師不重視你的案件?
法律文書(shū)的外觀(guān)有多重要?可以毫不夸張地說(shuō)，決定了當事人對文書(shū)內容質(zhì)量和作者專(zhuān)業(yè)水平評估的第一印象。對于律師而言，甚至決定了當事人是否采信你的法律意見(jiàn)。 一般人可能會(huì )覺(jué)得，內容才是最重要的，外觀(guān)只是表面裝飾，不起到?jīng)Q定性的作用。但在實(shí)務(wù)中，這種觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。當事人不是專(zhuān)業(yè)人士，對于法律文書(shū)內容寫(xiě)得好不好、觀(guān)點(diǎn)是否明確、分析是否嚴謹、解決方案是否完美等等，不一定能夠立即分辨出來(lái)。但是，如果你排版錯誤、裝訂隨意甚至是有錯字，當事人心中就會(huì )立刻做出這樣的判斷：從這些小錯誤可以推斷出這個(gè)律師不嚴謹，不專(zhuān)業(yè)，既然他在細節上如此馬虎，我又怎能指望他能夠用專(zhuān)業(yè)和認真的態(tài)度對待我的事務(wù)呢?
我們不可以貌取人，但是也不輕易地做出這種容易引誘他人做出以貌取人的舉動(dòng)。
2月14日
本周我的主要工作仍然是寫(xiě)法律文書(shū)。當然，也有一些突破，我開(kāi)始走出辦公室，跟宋姐一起踏入那些跟工作有關(guān)的場(chǎng)所，比如去工商局調取對方公司的資
料，去公安局調取戶(hù)籍資料，去民政單位調取相關(guān)資料等。這些工作沒(méi)有想象中的那么困難與繁瑣，當然，持有律師證或者實(shí)習律師證就更方便了。這是對于戶(hù)籍在奉獻南橋的當事人而言，如果不是當地人，我們還要去很遠的地方調取相關(guān)證據，曾經(jīng)有一次我們幾經(jīng)周折才調取到戶(hù)籍資料，只因兩鎮合并后有一些麻煩之處。還有一次，我們?yōu)榱俗C明對方公司在奉賢有實(shí)際營(yíng)業(yè)地而方便在奉賢法院對其進(jìn)行起訴便找到公司地址對其進(jìn)行拍照取證。過(guò)程很
辛苦，但結果很開(kāi)心。
在這周里，主任不在時(shí)，周律師就想讓我自己接待一下來(lái)的當事人。她剛有這個(gè)想法，就有當事人上門(mén)進(jìn)行咨詢(xún)。因為自己在學(xué)校里成績(jì)比較好，雖然心里很忐忑，但自信可以抵擋一段時(shí)間 。然而事情發(fā)展遠不如我預料當中的好，當當事人問(wèn)出關(guān)于工傷的問(wèn)題時(shí)，我竟然發(fā)現腦子里沒(méi)有任何的信息可以供我調配。最后只能由周律師接待，這對我而言是很大的打擊。也直到此時(shí)，才深刻的理解了理論和現實(shí)的差距。故決定從那天開(kāi)始按照實(shí)踐的要求擴充自己在相應領(lǐng)域內的知識，當晚便在書(shū)店買(mǎi)了工傷、合同、交通事故方面的書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習，希望借此機會(huì )能夠使自己跟得上實(shí)踐的腳步，可以符合律所對于一個(gè)實(shí)習律師的要求。
2月28日
在上周工作的基礎上，這周終于開(kāi)始接觸較為完整的卷宗。剛開(kāi)始較為簡(jiǎn)單，只要按照之前觀(guān)察后學(xué)到的順序進(jìn)行整理即可。印象較為深刻的是一起法律援助案件，檔案比較厚重且繁瑣，而且時(shí)間跨度較大。市法律援助中心要求整理一份檔案上交給他，還須整理一份檔案由律所自己備案。由于檔案袋里文件重復、缺
漏較為嚴重，故要識別有用材料，并須與市法律援助中心聯(lián)系補缺漏文件，于是學(xué)會(huì )了收發(fā)郵件，學(xué)會(huì )了怎樣借助其他機構或單位滿(mǎn)足律所的需要。工作完成后，又按照律所要求進(jìn)行了歸檔，該案整理極考驗做事者得耐心，不過(guò)慶幸的是自己做到了。
本周的另外一項工作便是登記案號。登記案號指的就是只要對方當事人是保險公司的案件，我都必須記錄在案，根據判決書(shū)體現出來(lái)的信息，記錄錢(qián)款事項等，并在特定時(shí)間即將來(lái)臨時(shí)提醒律所的主辦人員查證是否收到對方當事人的款型。整體來(lái)說(shuō)，較為簡(jiǎn)單。
3月7日
本周的主要工作仍然是整理卷宗，但整個(gè)過(guò)程中仍需要做之前幾周的工作，因為本周卷宗的整理是完整的、體系的，而之前我都是單獨的、孤立地做著(zhù)律所老師交代的任務(wù)，如法律文書(shū)寫(xiě)作、調取證據等。但整理卷宗以后我的這些工作就連貫了起來(lái)。比如一個(gè)案子，在起訴之前，我寫(xiě)了起訴狀，調取了該案所需要的當事人的信息材料，對案件證據材料進(jìn)行了歸類(lèi)排序，交通事故的案子還需要列出詳細的損失清單、對其住院治療的各種費用還需要歸類(lèi)整理。記得有一次助理讓我把一起交通事故案件的證據進(jìn)行粘貼，我以為都是住院期間的各種費用單據、病歷卡等，沒(méi)有什么性質(zhì)差別，但后來(lái)才知道自己犯了錯誤，一些證據不得不裁剪開(kāi)重新粘貼。因為這些證據本應是按照營(yíng)養費、住院費、護理費等性質(zhì)不同的費用進(jìn)行歸類(lèi)整理的，而不應混雜在一起，這樣計算損失清單時(shí)才會(huì )更明了，更有說(shuō)服力。等到案子結束后，所有的材料又都交到了我的手中，接下來(lái)我便是
按照順序對其進(jìn)行整理，以符合司法程序的要求�？此坪�(jiǎn)單的工作其實(shí)在你沒(méi)做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的，熟記卷宗流程以后，不僅可以幫助快速整理卷宗，同時(shí)在案件訴訟期間還可以幫助自己查漏補缺，把需要的文件材料都準備好，或提醒其他實(shí)習生把文件準備好。只要你認真和細心，通過(guò)整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。我并沒(méi)有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄，相反我很有興趣并在其中受到啟迪。
3月14日
這周我終于開(kāi)始走出辦公室，而更多的與法院、法官接觸。隨著(zhù)漸漸主動(dòng)，我便開(kāi)始要求陪同辦案律師一起去開(kāi)庭，當然，我是旁聽(tīng)人員。在剛開(kāi)始的一兩次旁聽(tīng)中，因為我的要求比較突然，他們并未來(lái)得及跟我講案件概況，所以在法院旁聽(tīng)時(shí)感覺(jué)云里霧里地摸不到頭緒。但在之后的旁聽(tīng)中，我基本上都是事前了解了案件概況，庭審中又做了較為詳細的記錄，回來(lái)后又上網(wǎng)查相關(guān)問(wèn)題，故對案件便有了較深的了解并收益頗多。記得較為清楚的一次，是一起工傷案件，因為對方代理律師與方老師曾有過(guò)合作，再加上法官從中斡旋，大家便選擇了調解。在調解時(shí)，我跟另外一個(gè)實(shí)習生積極獻策，再加上當事人和代理律師的努力，最終取得了較為滿(mǎn)意的結果。親身參與審理中的案件，對于我來(lái)說(shuō)是一件值得興奮的事情。這
不同于校內的模擬法庭。在校時(shí)，我們始終想著(zhù)維護法律的嚴肅性，并且基本上所有案件都是以判決結束，故失了真正案件審理過(guò)程中的靈活性。同時(shí)，因為大部分真正案件中都有律師，他們都熟悉庭審流程，故在審理中，往往簡(jiǎn)化了一定的程序。即使如此，旁聽(tīng)并參與案件還是給了我很長(cháng)時(shí)間的積極性
3月21日
這周開(kāi)始，我逐漸接觸立案和申請執行工作。二者都是程序性的事項，比想象中的簡(jiǎn)單，但一開(kāi)始，自己仍然是有一些不足。例如，在剛開(kāi)始整理立案材料時(shí)，可能會(huì )發(fā)生缺漏和順序不對的情況，如送達信息聯(lián)系卡和送達地址確認書(shū)的位置與順序，以及該案起訴書(shū)的寫(xiě)作等。于是，在最終前去法院立案時(shí)就會(huì )反復地詢(xún)問(wèn)律所的其他人員材料是否還有其他任何問(wèn)題，得到他們的肯定答復后，才決定出發(fā)。在之前陪同其他人立案時(shí)，他們偶爾會(huì )被法官批評，甚至在立案庭就直接被退案。故自己孤身一人前去時(shí)，心里不免有些忐忑，并且萬(wàn)分的小心翼翼。不過(guò)幸好我理的案件較為簡(jiǎn)單，材料準備的較為合理，才最終順利通過(guò)。申請執行方面，剛開(kāi)始填寫(xiě)申請執行表中的申請執行內容時(shí)總擔心缺漏，于是根據判決書(shū)中判決部分詳細羅列并詢(xún)問(wèn)律所的主辦人員某項錢(qián)款是否到賬才敢往上填寫(xiě)。于我而言，法律無(wú)疑是權威且嚴肅的。記得有一次申請執行時(shí)，只因當事人簽名位置不對，申請便被退了回來(lái)，然而很郁悶的是，申請是當事人的意愿，因程序不對，法院又不能選擇相信我們，只能把材料帶回重新要求當事人填寫(xiě)。由此可見(jiàn)，實(shí)體性權利固然重要，程序性事項也容不得出現任何紕漏。
3月28日
本周基本上是重復上幾周的工作，法律文書(shū)寫(xiě)作、法院案件旁聽(tīng)、整理卷宗
等，每天都在很認真的做著(zhù)前輩們交代我的任何事情，并從中受益頗多。故想到要離開(kāi)，心里有一些不舍得，想到他們對我的好，就覺(jué)得很難過(guò)。他們教會(huì )了我在學(xué)校學(xué)不到，掌握不深的東西，還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，并經(jīng)常鼓勵我要自信、要主動(dòng)。真的很想對他們說(shuō)聲謝謝，謝謝實(shí)習期間幫助過(guò)我的每一個(gè)人。在他們的幫助下，我從剛開(kāi)始對律所工作的懵懂成長(cháng)到可以熟練掌握讓我做的每一份工作。即使曾經(jīng)有很多不足之處，他們都選擇了包容，并諄諄教導，沒(méi)有一絲的不耐，選擇用最真誠的方式讓我適應工作的環(huán)境。他們是我即將步入社會(huì )時(shí)的啟蒙老師，讓我更加堅定了在法律道路上前進(jìn)的信念。同時(shí)在律所的工作更讓我了解了理論和實(shí)踐的差距，有些問(wèn)題本看似簡(jiǎn)單，卻讓我深深受挫。有時(shí)覺(jué)得相關(guān)知識已經(jīng)掌握，但在運用時(shí)卻不知從何著(zhù)手。有時(shí)接觸的問(wèn)題更是讓我束手無(wú)策，因為在大學(xué)甚至司法考試中都沒(méi)有很多的涉及。所以，我們不能以大學(xué)理論學(xué)習的經(jīng)驗來(lái)挑剔律所的實(shí)務(wù)工作，而應該去適應律所，去學(xué)習或者鞏固律所實(shí)務(wù)中涉及到的法律問(wèn)題和知識 篇二：律師事務(wù)所的實(shí)習周記
實(shí)習周記 篇7
實(shí)習地點(diǎn)：xx縣建設局園林處
實(shí)習的主要目的與內容：植物養護和病蟲(chóng)害防治。
主要收獲與體會(huì )：綠化帶是一個(gè)城市的容貌，所以城市綠花關(guān)乎一個(gè)城市的文明程度。
記事：今天是實(shí)習的第二天，主任帶我巡查了行道樹(shù) 查看了它們的生長(cháng)健康情況，并在遇到一些生病的植物時(shí) 指引我觀(guān)看并教我如和防治和植物生病的原因 。受益多多。
實(shí)習周記 篇8
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間實(shí)習已是最后一周了，六周的實(shí)習也告一段落�；仡櫫艘幌虑拔逯茏约旱谋憩F，發(fā)現實(shí)習真的可以讓人學(xué)習到很多學(xué)校里和書(shū)本上學(xué)不到的東西。比起那些已經(jīng)工作了很多年的人，自己各方面的能力都還遠遠不夠。雖說(shuō)實(shí)習馬上就要結束了，但在剩余的最后一周里，也仍然要好好努力，站好最后一班崗，不能虎頭蛇尾，爭取做到有個(gè)好的開(kāi)始就也要有一個(gè)好的結束。
這周一，我又跟著(zhù)領(lǐng)導去市里參加宗教工作會(huì )議，并再次見(jiàn)到上次來(lái)參加會(huì )議的其他區縣的民宗局領(lǐng)導。不過(guò)，這次來(lái)參加會(huì )議的還有各宗教場(chǎng)所的負責人和宗教界的相關(guān)人士。
在這一周里，我繼續整理上一周沒(méi)有整理完的工作大事記，每天整理一部分，最終基本完成了所有大事記的整理。雖說(shuō)只是一個(gè)大概，但看著(zhù)自己這么多天的勞動(dòng)成果，內心還是無(wú)比有成就感。
因為是實(shí)習即將結束，領(lǐng)導也就沒(méi)有再給我安排太多的工作。每天還是打掃一下辦公室衛生，幫忙端茶倒水，接待來(lái)訪(fǎng)人員，跟領(lǐng)導去宗教場(chǎng)所檢查，偶爾被其他辦公室叫去幫個(gè)忙�？偟膩�(lái)說(shuō)這一周還是比較清閑的。乘著(zhù)閑暇，以及可以方便的查閱工作相關(guān)資料，我在本周完成了實(shí)習調研報告。
回想這一個(gè)半月的實(shí)習生活，心里真是感慨萬(wàn)千。實(shí)習中，有犯錯挨批評的時(shí)候，也有完成工作被表?yè)P的時(shí)候。想到剛開(kāi)始忐忑不安，每天連說(shuō)話(huà)都戰戰兢兢，到現在能夠靈活自如的完成每天的工作，自己真的是進(jìn)步不小呢。通過(guò)實(shí)習，真的是非常切身的體會(huì )到上學(xué)和工作究竟有多么大的不同，也體會(huì )到工作掙錢(qián)的不易。雖說(shuō)學(xué)校生活自由自在，不用有太多的擔心，但我們終將走出學(xué)校，進(jìn)入社會(huì )。所以應該在有條件的情況下，多鍛煉鍛煉自己，不至于剛一工作什么都沒(méi)有準備好，手忙腳亂。六周的實(shí)習就這樣結束了，最后走的那天，還真是有點(diǎn)舍不得。希望通過(guò)此次實(shí)習積累的工作經(jīng)驗，能在今后派上用場(chǎng)。
個(gè)人收獲：
六周的實(shí)習結束了，但對我來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一個(gè)完結，更是一個(gè)開(kāi)始。我將以此為起點(diǎn)，開(kāi)始我人生新的旅途。改正在實(shí)習中發(fā)現的缺點(diǎn)，不斷完善自己，不斷成長(cháng)。平時(shí)在學(xué)校里總是抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，到現在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的美好。但是我們早晚要工作，早晚要步入社會(huì )，早晚要面對很多避免不了的事。通過(guò)這次實(shí)習，使我的思想也變成熟了許多，還使我深深的明白，要想在平凡的工作崗位上有所作為，不是一蹴而就的，任何工作要循序漸進(jìn)穩扎穩打。實(shí)習的這段期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走上工作崗位做好準備。
實(shí)習周記 篇9
手術(shù)室，一個(gè)新的科室，新的起點(diǎn)。在我的印象里，手術(shù)室就像電視劇里面演的一樣,充滿(mǎn)著(zhù)緊張的氣氛，醫護人員之間默契感爆棚，醫生一伸出手，護士就知道醫生需要什么。手術(shù)室最重要的就是要保持無(wú)菌，每天早上07:30上班前就要在更衣室里換好無(wú)菌衣和無(wú)菌鞋，然后整裝待發(fā)的去手術(shù)間準備迎接病人。
第一次當巡回
第一次當巡回不免有點(diǎn)“懵”，幸好帶教老師很好，會(huì )領(lǐng)著(zhù)我到處去準備手術(shù)需要的各種物品，還告訴我這些物品的用途，教我如何拆無(wú)菌包，及遵循無(wú)菌原則方法和重要性等。利用空閑的時(shí)間，老師開(kāi)始教我巡回護士的主要職責：1.準備手術(shù)所需的各種無(wú)菌包、一次性用品等，并拆包，鏈接各種吸引管道，做好術(shù)前用物準備；2.接病人，做好三查七對，仔細核對病人的各項信息，把病人接到相應的手術(shù)間；3.術(shù)前0.5—2h常規應用抗生素，用藥前詢(xún)問(wèn)有無(wú)過(guò)敏史；4.協(xié)助上臺醫生和護士穿手術(shù)衣，嚴格遵守無(wú)菌原則。在老師的教導下，我對巡回護士主要職責有了清晰的認識。
第一次大值班
手術(shù)室的大值班是從18:00到隔天早上08:00。對于第一次上夜班的我，有點(diǎn)擔心自己會(huì )不會(huì )打盹了呢？然而我的擔心是多余的，整個(gè)晚上接了三臺急診手術(shù)，我像打了雞血似得忙東忙西，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。接診第一臺手術(shù)是一位7歲小孩，吞下一根5cm生銹的鐵釘，醫生護士們馬上請CT室過(guò)來(lái)拍片確認鐵釘的部位，并進(jìn)行剖腹手術(shù)尋找鐵釘，最終順利將鐵釘從胃部取出。第二臺是急診剖宮取兒，當看到胎兒從母體中取出，發(fā)出第一聲哭叫，我感受到了新生的喜悅，希望小Baby能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。第三臺是骨科清創(chuàng )+縫合術(shù)。骨科手術(shù)的無(wú)菌要求是更加嚴格的，所以不容有一點(diǎn)小馬虎。我在旁邊協(xié)助醫生進(jìn)行清創(chuàng )。清創(chuàng )三步曲：1.雙氧水清洗2.鹽水或滅菌注射用水沖洗3.碘伏消毒。三臺手術(shù)從晚上23:00做到隔天凌晨05:00。一個(gè)晚上打了雞血的我，雖然累，但收獲不小。
第一次被表?yè)P
在還沒(méi)來(lái)手術(shù)室實(shí)習之前就會(huì )向輪過(guò)的同學(xué)打聽(tīng)手術(shù)室怎么樣。他們說(shuō)要保持良好的心態(tài)，因為一忙起來(lái)，你拿東西不及時(shí)就會(huì )被罵，哪個(gè)東西做不好也會(huì )被醫生罵。聽(tīng)上去有點(diǎn)嚇人，但仔細想想，時(shí)間就是生命，手術(shù)室爭分奪秒，我們應認真仔細，做好每一步，與死神賽跑。所以在做之前，我都謹慎認真，不懂的再問(wèn)一下，或許有時(shí)老師會(huì )有點(diǎn)不耐煩，但她還是會(huì )教你。實(shí)習期間我也有被“說(shuō)”的時(shí)候，但慢慢的自己也一點(diǎn)一滴地在收獲。從一開(kāi)始什么都不會(huì )，到現在老師和醫生會(huì )跟我說(shuō)“妹妹，不錯哦”“妹妹，謝謝你”我覺(jué)得有這些話(huà)就值了！這就是一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步。
所以，我很感恩也很感謝，手術(shù)室這個(gè)大家庭對我們這一個(gè)月來(lái)實(shí)習的教導。
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