有關(guān)實(shí)習周記集合九篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結束了,我們一定有印象深刻的事情,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的?下面是小編整理的實(shí)習周記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習周記 篇1
這一周,我被介紹并認識了該企業(yè)的核心制造環(huán)節機加工車(chē)間主任——李師傅,也是我在這個(gè)企業(yè)期內的技術(shù)指導老師(師傅)。我和他初次交談時(shí),就發(fā)現這個(gè)人在機械理論和實(shí)踐經(jīng)驗上很嫻熟,技術(shù)也應當精湛。
李師傅對我說(shuō),即使你很清楚這些汽車(chē)生產(chǎn)過(guò)程,也會(huì )在實(shí)際中遇到復雜的問(wèn)題。任何員工要能自己解決所面臨的困難,從實(shí)際中的基礎做起是關(guān)鍵,逐漸積累和豐富自己的工作經(jīng)驗。我也深知這一點(diǎn),所以在以后安排工作上,我不能有任何挑剔。我可能被李師傅會(huì )安排在環(huán)境較差的一線(xiàn)去工作,這個(gè)我也會(huì )欣然接受,不管做什么事情都要一步一步、踏踏實(shí)實(shí)的干,從點(diǎn)滴出發(fā),這也對我以后人生道路有很大的磨礪,我很高興,這也能使我能熟練和掌握最基本的操作技能,加強鍛煉自己的實(shí)踐能力。我看到很多生產(chǎn)車(chē)間日夜兼程地無(wú)休止的工作,其中的.艱辛疲憊只有他們能感受到,我也做好了充分的心理準備,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎戰這次難得的實(shí)習機會(huì )。
實(shí)習周記 篇2
實(shí)習第三周開(kāi)始,我已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。開(kāi)始獨立接觸一些業(yè)務(wù),公司也知道對于銷(xiāo)售,我是一個(gè)很新的新手,所以剛開(kāi)始讓我做的,主要是通過(guò)電話(huà)跟客戶(hù)溝通。
現在開(kāi)始便需要跟客戶(hù)交談,要能夠很好的領(lǐng)會(huì )客戶(hù)的意圖,同時(shí)準確的向客戶(hù)傳達公司,以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當的熟悉。于是每天上班我都會(huì )比同事去的早一些,準備一些資料在身邊已被隨時(shí)查閱,當然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了,于是我一有空就多看幾遍,慢慢的熟記在胸。
工作進(jìn)行的還是比較順利的,通常每天都要接受好多個(gè)電話(huà),電話(huà)通常都較短,只需要簡(jiǎn)單的作一些相關(guān)的介紹即可,當然也有些客戶(hù)需要更詳細的信息,于是我需要對全局都做一番描述,力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品,最重要的是讓他們覺(jué)得我們的產(chǎn)品是非常出色的。雖然自認為口才并不好,但我能夠把事情描述的比較清晰,如此也令客戶(hù)滿(mǎn)意。而每次讓客戶(hù)滿(mǎn)意的掛電話(huà)的時(shí)候,自己心里都會(huì )覺(jué)得很踏實(shí),雖然已經(jīng)講的口干舌燥了,但一想,也許我剛才一番話(huà)就搞定了一筆生意,即使再辛苦也是值得的。工作都是辛苦的,特別是周末前的一兩天,電話(huà)特別的多,似乎大家都想在周末前做完一些事情,等到放假的時(shí)候可以安心的休息。
電話(huà)一多就容易亂,幸好有同事在旁邊一同應付,更多的時(shí)候他們幫我,有時(shí)候我也幫他們。大家互相幫助也使問(wèn)題容易解決得多了。周末的時(shí)候,經(jīng)理請我吃了一頓飯,對我關(guān)照有加,并表示對我這段時(shí)間的工作非常滿(mǎn)意。三月下旬,我開(kāi)始正式負責具體的機種。一方面是對皮套事務(wù)的處理;另一方面是日本精工客戶(hù)的應對。
1、皮套事務(wù)的處理
在處理皮套事務(wù)的.過(guò)程中,我做得最多的就是報價(jià)和訂單交期的回復。具體地說(shuō)分為兩類(lèi):第一類(lèi)是量產(chǎn)過(guò)的產(chǎn)品。所謂量產(chǎn)過(guò)的產(chǎn)品是指以前已經(jīng)報過(guò)價(jià)并投入生產(chǎn)的產(chǎn)品,客戶(hù)如果對產(chǎn)品有需求,只需向我公司下訂單即可?蛻(hù)把訂單發(fā)給營(yíng)業(yè)負責人(我)后,我再向皮套事業(yè)部確認在庫及交期,然后將相關(guān)信息寫(xiě)在訂單相應位置通過(guò)傳真(或掃描)反饋給客戶(hù)。
客戶(hù)收到我們回簽的po,如果對交期還有要求會(huì )再次聯(lián)絡(luò )我,最終商定一個(gè)雙方都能接受的時(shí)間。而我在整個(gè)過(guò)程中就扮演了一個(gè)協(xié)調員的角色。第二類(lèi)是未量產(chǎn)過(guò)的產(chǎn)品。這種情況客戶(hù)會(huì )先寄送樣品(或圖片)給我,收到后我會(huì )馬上轉交皮套事業(yè)部確認生產(chǎn)可否。123貿易公司實(shí)習周記范文
若不能生產(chǎn)則直接告知客戶(hù)我公司不具備生產(chǎn)能力;若能生產(chǎn),皮套事業(yè)部會(huì )提出報價(jià),并在短期內制出一個(gè)或數個(gè)樣品,由我通過(guò)dhl快遞送樣客戶(hù)?蛻(hù)若對樣品滿(mǎn)意則會(huì )馬上發(fā)正式訂單請我公司幫助生產(chǎn),但若客戶(hù)對樣品不滿(mǎn)意,則會(huì )提出修正條款,直到ok為止。
另外,除了上述工作,偶爾還會(huì )協(xié)力幫助客戶(hù)提供產(chǎn)品材質(zhì)證明的各種報告(如sgs報告、rohs報告、不使用保證書(shū)等等)。對報價(jià)單和訂單進(jìn)行分類(lèi)歸檔,在電腦相應的文件夾中錄入訂單實(shí)績(jì)。
2、日本精工客戶(hù)的應對
日本精工是我公司的一個(gè)新客戶(hù)。在應對該客戶(hù)的過(guò)程中我學(xué)習并初步了解了營(yíng)業(yè)操作的流程。
新機種的應對較皮套稍微麻煩一點(diǎn)。首先我公司會(huì )接到客戶(hù)提供的圖面等詢(xún)價(jià)資料,根據圖面右下角的材質(zhì)說(shuō)明可判斷出與本次生產(chǎn)相關(guān)的部門(mén)是模具和塑膠事業(yè)部,然后送給相關(guān)部門(mén)主管審查、報價(jià)。之后就是等待,待得到客戶(hù)聯(lián)絡(luò )(包括正式po的開(kāi)立或客戶(hù)書(shū)面通知)后即可開(kāi)始產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。
進(jìn)行開(kāi)發(fā)時(shí),作為負責人要根據客戶(hù)生產(chǎn)計劃或生產(chǎn)大日程開(kāi)立開(kāi)模聯(lián)絡(luò )票,由模具技術(shù)部確認并回復模具制造日程。模具制作好后會(huì )生產(chǎn)試作品交品保測定檢驗,為保證產(chǎn)品的精確度和質(zhì)量,我公司會(huì )在客戶(hù)型檢之前進(jìn)行數次修模?蛻(hù)到我公司型檢之前我要通知相關(guān)部門(mén)準備好型檢數據并預定會(huì )議室。
型檢過(guò)程中雙方會(huì )就很難修正的地方提出意見(jiàn)并力求達成一致。而在這個(gè)過(guò)程中,我主要擔任翻譯工作,并做好會(huì )議記錄。型檢完后我公司再次修模,最終達到客戶(hù)滿(mǎn)意的程度,然后投入量產(chǎn)?蛻(hù)將會(huì )定期按照規定的方式付款于我公司。
三、實(shí)習感想:
(一)不斷加強和提升自身素質(zhì)
經(jīng)過(guò)實(shí)習我給自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)劃了個(gè)問(wèn)號,語(yǔ)言的交流除了自己能夠表達,關(guān)鍵還得聽(tīng)懂別人的話(huà)。而我在聽(tīng)力上還需要進(jìn)一步加強。另外對電腦(現代辦公軟件)的熟練運用也很重要,在公司經(jīng)常會(huì )遇到文字編輯與處理的工作,我就因為當初沒(méi)有好好學(xué)習excel,成了工作的一大障礙。不過(guò)現在已經(jīng)基本學(xué)會(huì )了。
(二)學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系
在營(yíng)業(yè)部任職,需要很好的溝通與交流能力(不管是電子郵件還是面談)。營(yíng)業(yè)的工作需要各個(gè)部門(mén)的協(xié)助與配合,如果我有出色的交際能力,無(wú)疑對我的工作會(huì )有很大的幫助。還記得在剛接手皮套事務(wù)的時(shí)候,科長(cháng)對我說(shuō):“在公司做事首先得學(xué)會(huì )圓滑,在學(xué)校也許你還是方形的,但現在必須磨去棱角讓自己變圓。有的事也許你認為該這么做,但如果上司要你那么做你就得那么做,不要自以為是……!
兩個(gè)月的實(shí)習我并沒(méi)有完全體會(huì )到這些話(huà)的內涵,但我想在商場(chǎng)拼了十多年的科長(cháng)說(shuō)這些話(huà)應該有他的道理吧!
四、注意的問(wèn)題:
(一)工作要細心
在處理皮套事務(wù)的過(guò)程中我出現過(guò)一次漏單的情況,客戶(hù)因為遲遲沒(méi)收到貨就發(fā)來(lái)電郵跟催,同時(shí)還附帶了一份《缺貨停產(chǎn)賠償通知》,還好我及時(shí)與供應商取得聯(lián)系,盡力爭取到以最快的方式把貨在最后期限內送達到客戶(hù)手中,不然就損失慘重了。平時(shí)我總認為自己做事很小心,通過(guò)這件事我認為還是我的責任心不夠,以后應該更加細心才行。
(二)盡可能多打電話(huà)
在工作過(guò)程中我深刻地體會(huì )到電話(huà)是最快捷、最好的與客戶(hù)聯(lián)絡(luò )的方式。因為通過(guò)電郵發(fā)送的信息稍微出點(diǎn)差錯就會(huì )成為客戶(hù)投訴的證據。有一次客戶(hù)讓我為他們提供一種材質(zhì)的成分分析表,我也不懂那些成分就把一份很詳細的成分分析發(fā)給了客戶(hù),結果客戶(hù)反映其中有些材質(zhì)根本不符合環(huán)保要求,要我們提供所有成分的環(huán)保證明。結果我沒(méi)法解決,最后科長(cháng)出面告訴客戶(hù)我是新人,不小心弄錯了?蛻(hù)聽(tīng)了解釋怎么想的我不知道。但這就要求我在工作中一定要弄清狀況再聯(lián)系客戶(hù),當然還提醒我發(fā)郵件也要細心。
(三)注意打接電話(huà)的禮儀
1、通話(huà)前的準備
明確通話(huà)目的,將必要的文件、必要的資料全部放于桌面,盡量避免“請您等一下,等我看一下”等字眼。
2、電話(huà)的打法
聽(tīng)清對方是誰(shuí),電話(huà)是否打對;告知對方自己的單位名稱(chēng)和自己的姓名。
3、電話(huà)的接法
一般電話(huà)響兩聲之后,以左手持話(huà)筒,并準備筆和紙,以摘要通話(huà)內容;轉告電話(huà)要說(shuō)明指定人不在的理由,并將要傳達的內容及時(shí)準確地傳達給指定人。
五、總結:
短短兩個(gè)月的實(shí)習,我了解了營(yíng)業(yè)部工作的基本流程,學(xué)會(huì )了如何制作報價(jià)單,熟練掌握了word、excel等現代辦公軟件及傳真機、復印機、掃描儀等通訊設備的運用。營(yíng)業(yè)部是供應商與客戶(hù)聯(lián)絡(luò )的重要窗口,作為一名營(yíng)業(yè)負責人,在應對日本客戶(hù)的過(guò)程中,我的專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)技能得到了很大的提升;在和公司其他部門(mén)溝通協(xié)調的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了“忍耐”,一項工作的完成需要很多部門(mén)的協(xié)力,但并非所有的部門(mén)都會(huì )配合地去完成任務(wù),這時(shí)必須要忍耐,靜下心來(lái)想想,通過(guò)什么方式才能贏(yíng)得別人的認可和支持。這樣一來(lái),我處理問(wèn)題的能力和處理人際關(guān)系的能力都得到了提高。
在公司領(lǐng)導的指導下我還學(xué)會(huì )了一些商務(wù)禮儀,在這兩個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷中,我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的寶貴知識,真是受益匪淺。但是與客戶(hù)溝通的能力還欠佳,遇到緊急狀況,無(wú)法冷靜地處理,這些還需要我在日后的工作中不斷改進(jìn)和完善。
在以后的工作中我還會(huì )不斷學(xué)習更多的東西,并把這次實(shí)習經(jīng)歷中遇到的問(wèn)題銘記于心,爭取不再犯同樣的錯誤,努力把工作做到最好!
實(shí)習周記 篇3
培訓結束了,胡主管也給我們進(jìn)行了考核,考核結束后,大家都考的不錯,主管也夸了我們。今天下午我們在陳經(jīng)理的帶領(lǐng)下去了車(chē)間,先是王總開(kāi)了一個(gè)小會(huì )議,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的介紹了下生產(chǎn)流程。然后負責人開(kāi)始分配我們任務(wù),我跟寧寧被分在了二樓一個(gè)阿姨身邊,幫助她清洗產(chǎn)品,比如臺面或抽屜,我們每個(gè)人拿著(zhù)抹布,酒精開(kāi)始工作了。我們擦得很認真,不久額上臉上都充滿(mǎn)了汗水。擦抽屜要里里外外都擦,遇到小疙瘩還得用小刀劃掉,不知不覺(jué)時(shí)間很快過(guò)去了,我們的抽屜也擦完了。
十號
今天當我在擦臺面的時(shí)候,金秋平老師突然來(lái)看我們了,讓我感到很驚訝,他再一次提到fab法則,叫我們根據不同的人制定出fab循環(huán)。今天站了一天可把我累死了,我的腰也酸的要死,看來(lái)這些車(chē)間的工人天天如此真不容易啊。
十二
我們在車(chē)間的工作是輪流來(lái)的,所以之前我跟同學(xué)在清洗這邊,現在被分到了組裝這邊,我們主要組裝抽屜柜及抽屜,看上去挺難的,沒(méi)想到在師傅的指導下馬上就上手了。我們留在組裝這邊的有四個(gè)同學(xué),我們大家都能吃苦,所以效率很高,不一會(huì )兒地上已經(jīng)擺滿(mǎn)了我們組裝好以后的柜子。閑暇時(shí)候,我們就去別的同學(xué)那邊看看,這期間姜師傅、胡主管跟陳經(jīng)理都來(lái)看我們了,算是來(lái)視察工作的,不過(guò)我們大家都經(jīng)得住考驗,勤勤懇懇,毫不偷懶的完成工作任務(wù)。
我們都是站著(zhù)工作的,一會(huì )還不要緊,一天下來(lái)就有點(diǎn)hold不住了,擦臺面,組裝柜子都是站著(zhù)的,不像包裝那邊要走來(lái)走去,我們幾乎很少動(dòng),只是在小范圍內活動(dòng)。下班以后腿酸手臂也酸,看來(lái)晚上得早點(diǎn)休息以能有更好的.精神面貌迎接明天的挑戰。
八月十五
今天我們被李經(jīng)理調到了一樓敲螺母的地方,一樓機械比較多,所以工作的時(shí)候產(chǎn)生的噪音也大,不大聲說(shuō)話(huà)對方根本聽(tīng)不見(jiàn)。我們跟在一個(gè)女生后面干活,她跟我們差不多大,但是已經(jīng)不上學(xué),出來(lái)打工,已經(jīng)是偉豪美耐的正式員工了。其實(shí)對于我們來(lái)說(shuō)敲螺母很簡(jiǎn)單,只要稍微留心,一學(xué)就會(huì )了。敲完了就等著(zhù)下一批,閑下來(lái)的時(shí)候就幫忙搬搬東西之類(lèi)的。反正對于我來(lái)說(shuō)在哪邊干活都無(wú)所謂,因為我來(lái)自農村,吃苦對我來(lái)說(shuō)不算什么。
八月十六
今天早上我跟賈悅被李經(jīng)理喊到二樓屏風(fēng)區去幫忙了,那邊阿姨很和藹,見(jiàn)我們來(lái)了都笑呵呵的。都是叫我們做簡(jiǎn)單的工作,比如折屏風(fēng)角的包裝盒,還有把訂好的多余漆皮給弄了,見(jiàn)我們吹不到風(fēng)扇,還特地放下手中的活幫我們弄好。她們讓我感受到了普通勞動(dòng)人民的淳樸與善良,我應該好好珍惜這份感動(dòng)?斓街形绲臅r(shí)候,毛青松老師來(lái)看我們了,我們向他簡(jiǎn)單了反映了一下實(shí)習的情況,他跟我們坐在一起閑聊了大概一個(gè)小時(shí),然后在陳經(jīng)理的邀請下去吃飯了,到今為止我們已經(jīng)有兩個(gè)老師來(lái)看我們了,原來(lái)我們不是被遺忘的小孩。
我們好好多學(xué)生要求換崗位,可是這點(diǎn)負責我們的李經(jīng)理沒(méi)有做好,導致有的同學(xué)在一個(gè)崗位上做了四五天,既累又枯燥。這樣子我們怎么能熟悉生產(chǎn)流程呢?
八月十七
可能是由于毛老師的緣故,今天早上陳經(jīng)理召集我們開(kāi)會(huì )了。對于我們接下來(lái)的實(shí)習計劃做了一個(gè)規劃,我們還需要在車(chē)間待一個(gè)星期,這與之前的承若大相徑庭。不過(guò)我們沒(méi)有什么理由拒絕,因為我們是來(lái)實(shí)習的,不是來(lái)享受的,我們只能無(wú)條件的服從。
八月十八
今天是周六,不過(guò)對于是單休的我們并沒(méi)有多大的意義,因為我們還是跟往常一樣在自己的崗位干活?墒菍τ谠趽P州實(shí)習的同學(xué)就不一樣了,因為他們強烈要求雙休,集體罷工,最后他們真的做到了,雖然不知道最后的結果是什么,可是他們今天的舉動(dòng)給他們的青春劃上了濃重的一筆。以后回想的時(shí)候該是多么的振奮。
八月二十一
這周我跟謝瑩被調到了一樓排鉆的地方,幫助師傅抬板子。一樓的灰塵和噪音都比較大,時(shí)間長(cháng)了讓人難以忍受。我跟謝瑩一起抬小板子的時(shí)候隨便誰(shuí)去,抬大板子的時(shí)候就兩個(gè)人一起。雖然我們小心又小心了,腿上還是被劃上了。唉,這幾天下來(lái)同學(xué)的手上胳膊上多多少少有點(diǎn)小印跡,這就是我們辛苦工作的最好見(jiàn)證。今天四級成績(jì)出來(lái)了,可惜自己還是沒(méi)過(guò),雖然對于這個(gè)結果自己已經(jīng)有了心里準備,可還是很傷感,F在自己已經(jīng)工作了,四級過(guò)之與否都已經(jīng)不重要了,如果我的大學(xué)注定要留下一個(gè)遺憾,那就是四級沒(méi)過(guò)了。以后也不想再考了,最近除了工作還有一些事煩惱著(zhù)我,越來(lái)越覺(jué)得自己沒(méi)有自信,越來(lái)越對未來(lái)沒(méi)有信心,我該怎么辦,該如何調整過(guò)來(lái)。
八月二十二
今天之前去北京參賽的同學(xué)都來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)他們取得的成績(jì)都不錯,真心為他們感到驕傲,晚上馬為莉來(lái)我們宿舍玩還給我們帶了北京特產(chǎn),真不知道怎么感謝了。希望在以后實(shí)習時(shí)候可以更好的相處合作,取得意想不到的成績(jì)。
八月二十四
到今為止,我們的車(chē)間生活已經(jīng)結束了,上午我們在大會(huì )議室等待安排,過(guò)了一會(huì )兒,陳經(jīng)理來(lái)通知了,我們宿舍除了謝瑩跟寧寧去了長(cháng)江路的銷(xiāo)售點(diǎn)其余的都留在了總部,我跟加加、蘇玲玲在營(yíng)銷(xiāo)中心,黃莉莉在前臺。然后金老師跟毛老師一起來(lái)看我們了,而且還帶了很多好吃的東西來(lái),有蓮子有面包。兩個(gè)老師跟我們在食堂吃了一頓中飯再走的。下午去長(cháng)江路的同學(xué)在姜師傅的帶領(lǐng)下出發(fā)了。而我們留下的幾個(gè)人在小會(huì )議室看資料,因為一周后負責我們的湯總還得對我們做一個(gè)測試。
八月二十五
今天早上十點(diǎn)的時(shí)候,湯總叫我們開(kāi)會(huì ),只要講了部門(mén)的一些問(wèn)題,還有很多關(guān)于銷(xiāo)售的問(wèn)題,并且把我們實(shí)習生分到了各自的帶教老師身邊,我的帶教老師是來(lái)自河南的任華青小伙子,也就是說(shuō)我今后將跟在他的后面學(xué)習銷(xiāo)售經(jīng)驗。下午快到下班的時(shí)候,任華青把我叫過(guò)去隨便聊了幾句,我覺(jué)得他很隨和,希望在以后的相處中愉快。
八月二十七
今天是星期一,按照慣例,今天早上全體員工要開(kāi)晨會(huì ),我們也參加了,因為我們是實(shí)習生,所以我們另站了一排,先是蔣總發(fā)言,他主要代表偉豪這個(gè)團隊就愛(ài)心捐贈發(fā)表了自己的感想,并且感謝所有捐贈的員工,深深的給大家鞠了一個(gè)躬。然后是徐總發(fā)言,她先叫我們實(shí)習生自我介紹,讓我們跟大家問(wèn)號——大家好!下面的員工很是熱情:非常好!晨會(huì )大約持續了半個(gè)小時(shí),然后大家賽會(huì )做自己的事去了,我的
師傅早上沒(méi)有來(lái),我就隨便看看資料,下午他回來(lái)的時(shí)候跟我說(shuō)明早叫我自己去中勝地鐵站找他,他帶我去見(jiàn)客戶(hù),嘿嘿,終于可以見(jiàn)客戶(hù)了,心里有點(diǎn)小激動(dòng),希望明天一切順利。加油梅圓!
實(shí)習周記 篇4
今天總的來(lái)說(shuō)有很大收獲,因為終于出問(wèn)題拉…呵呵,有事干了。
上午監控中心打電話(huà)來(lái)說(shuō)土木村的基站已經(jīng)嚴重告急了。于是我們一行人馬上向土木村出發(fā)了。到了那里發(fā)現住房外面的交流變壓器是開(kāi)著(zhù)的,帶我去的同事自言自語(yǔ)的說(shuō)"我明明記得我走的時(shí)候把他關(guān)好了啊,難道有人偷電?"。其實(shí)我還完全不知道他問(wèn)這個(gè)干嘛。他上去把這個(gè)弄好,我在想不會(huì )我們就是干這個(gè)的吧。后來(lái)才知道原來(lái)我完全想錯了。
后來(lái)我們進(jìn)去看了以下,他檢查了幾個(gè)設備,發(fā)現都沒(méi)有問(wèn)題,里面的空調也在正常運行。這就奇怪了。后來(lái)司機師傅進(jìn)來(lái)了,他對我們說(shuō):"我問(wèn)了這里的人,這里從昨天晚上開(kāi)始就已經(jīng)停電了。"同事便沒(méi)有說(shuō)什么了。然后我們就收工了。
在車(chē)上我就問(wèn)他是出現了什么故障呢。他說(shuō)是停電的問(wèn)題,而我們今天又沒(méi)有帶發(fā)電機,這里也不是很重要,所以就等有電了的時(shí)候再來(lái)檢查一次吧。如果帶了發(fā)電機,可能就得在這里守著(zhù)發(fā)電了,還得拉線(xiàn)?磥(lái)做基站維護也是很辛苦的。
第四天:電子生產(chǎn)實(shí)習周記
今天是奧運火炬傳到成都的日子,哈哈,安逸,因為我們要去熊貓園看護那里的基站,保證火炬傳遞過(guò)程不會(huì )出通信方面的問(wèn)題。
因為我們是工作需要去的,所以進(jìn)熊貓園不用給門(mén)票,嘿嘿,進(jìn)去后我和龍君在張師傅的"指導"下看看的基站就直接去逛熊貓園了,說(shuō)我們來(lái)一次也不容易。
到下午6點(diǎn)的時(shí)候火炬傳完了,我們這順利完成任務(wù)~~辛苦兩位師傅拉。
其實(shí)這次任務(wù)是很重要的,這次奧運會(huì )全國都很重視,而我們做通訊的.更是要引起高度的重視。因為通訊如果被中斷了,那后果可就是很?chē)乐氐牧。所以在火炬傳?lái)之前,上級已經(jīng)有安排了。把站點(diǎn)也分成了幾大類(lèi),有的重要的站點(diǎn)還要進(jìn)場(chǎng),也就是搬到那里去住,要保證通訊的暢通無(wú)阻。所以我到公司的時(shí)候,其實(shí)有人已經(jīng)住進(jìn)了重量級站點(diǎn)了。而我們實(shí)習的沒(méi)那么重的壓力,便輕松過(guò)關(guān)了~~
實(shí)習周記 篇5
迎來(lái)了第二周的工作,我更加充滿(mǎn)了信心。前臺文員需要的就是一份細心,懂得電腦操作技術(shù),更要擁有積極學(xué)習的精神。我這周的收獲就是學(xué)會(huì )了如何做宣傳頁(yè),如何和家長(cháng)進(jìn)行流利的溝通。
從第一周的漸漸了解,到第二周的加速工作,我也開(kāi)始適應這樣快節奏的生活。因為同事即將離職,所以我需要學(xué)習的東西還有許多。平時(shí)都是她告訴我該怎么做,自己沒(méi)有動(dòng)手去實(shí)際操作,所以當領(lǐng)導說(shuō)要做宣傳頁(yè)的時(shí)候我傻眼了,因為之前沒(méi)有做過(guò),沒(méi)有任何經(jīng)驗。幸好朱老師還在,她告訴我首先要在網(wǎng)上找一些我們要宣傳的主題,我們這次的主題是“后進(jìn)生轉優(yōu),各科全日制”。于是我上網(wǎng)搜了一些,又符合我們學(xué)校的特色做了改寫(xiě),再加上朱老師的指導,領(lǐng)導對內容非常滿(mǎn)意。我也很高興他對我的工作給予了肯定。接下來(lái)就是和做宣傳頁(yè)的公司進(jìn)行價(jià)格上的討論,根據我們的預算商談出合理的價(jià)格。之后是告訴他我們的要求。等他做出版面設計后再發(fā)給我們改正。雖然工作程序很麻煩,但是當他們把宣傳頁(yè)送過(guò)來(lái)時(shí),看到自己的勞動(dòng)成果還是很開(kāi)心的。
接下來(lái)的工作就是在空閑時(shí)間出去發(fā)宣傳頁(yè)了,這周就出去一次,是在元旦的前一天,正好是學(xué)生們放假。于是我就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,當時(shí)來(lái)接學(xué)生的家長(cháng)已經(jīng)很多了,把前面的路都堵著(zhù)了。我鼓起勇氣拿出宣傳頁(yè),開(kāi)始向一個(gè)個(gè)家長(cháng)介紹。有的家長(cháng)愿意接過(guò)去看一下,可有的`家長(cháng)都不會(huì )理你,甚至還用厭惡的眼神盯著(zhù)你。因為現在畢竟輔導班特別多,他們都不愿意去接這種宣傳頁(yè)?墒沁@是我們招生的一種方法,盡管有委屈我也要堅持著(zhù)把所帶的宣傳頁(yè)都發(fā)完。寒冷的天氣已經(jīng)把我手凍得通紅,天已經(jīng)漸漸黑了,于是我加快了速度,如果家長(cháng)不愿意接我也就不給了,還有一些是發(fā)給了陸陸續續放學(xué)出來(lái)的學(xué)生。有的學(xué)生你剛遞給他,他隨手都扔了,當時(shí)看著(zhù)確實(shí)很氣憤,但是我又不得不把它撿起來(lái)發(fā)給其他人。直到宣傳頁(yè)發(fā)完,我才離開(kāi)。
剛離開(kāi)學(xué)校需要的就是經(jīng)驗,所以無(wú)論多苦,受多少委屈我都不會(huì )放棄,我相信一切都會(huì )慢慢好起來(lái),有付出就會(huì )有收獲。在這個(gè)崗位上我也會(huì )堅持到明年畢業(yè),我會(huì )繼續向老師們學(xué)習,得到更多的收獲。
實(shí)習周記 篇6
見(jiàn)習--讓我第一次和別人家的小朋友近距離接觸,讓我體會(huì )到一個(gè)老師他身上所背負的責任與義務(wù),在這短短一周的時(shí)間里,小一班的老師讓我觀(guān)摩到了一個(gè)非常重要的信息,那就是對待小孩子的態(tài)度一定要和藹可親,一定要讓小孩子感受到他是生活在溫暖與愛(ài)的懷抱里,只有用這樣的態(tài)度去在幼師這個(gè)光榮的崗位上工作,才有資格獲得幼師這個(gè)稱(chēng)號。
見(jiàn)習是踏入工作的第幾步,我不知道,但每當我每走一步時(shí),生活賦予我一個(gè)矛盾的集合點(diǎn),一邊堅持左一邊堅持右,分辨是是非非,靠的是自己的價(jià)值觀(guān),人生觀(guān),事情沒(méi)有絕對的好與壞。所以每一次見(jiàn)習教給我新的東西,適合我的我接受,不贊同的,我舍棄。
1、環(huán)創(chuàng )布置:每一個(gè)班級的環(huán)創(chuàng )代表著(zhù)每一個(gè)班的特色,代表每一個(gè)老師的教育思想。屋頂上飛著(zhù)五彩,翱翔的風(fēng)箏,那是一顆顆孩子渴望飛翔的心;墻上的花花草草,是孩子回歸大自然的放蕩不羈的心情;樓梯上的美人魚(yú),白雪公主是童話(huà)的純真;展覽臺上的畢業(yè)畫(huà)是大班孩子盼望小學(xué)的激動(dòng)的心;活潑,可愛(ài)的奧運福娃是孩子們對祖國的赤誠的愛(ài)。每一個(gè)班級環(huán)創(chuàng )的`內容大概包括孩子作品區,家長(cháng)交流區,工作計劃區。
2、教室區域:幼兒園的教室與小學(xué)很大不一樣,小學(xué)講究簡(jiǎn)潔,大方,整齊。幼兒園著(zhù)重創(chuàng )新,新穎,符合教育特色,一般是按照區域設置。有建筑區,早到的孩子可以進(jìn)建筑區建造自己想象中的房子,培養想象力,創(chuàng )造力,數學(xué)空間思維能力;閱讀區,安排在一個(gè)安靜的角落,有各種適合本班兒童閱讀的圖書(shū),培養孩子的閱讀能力,集中注意的能力。繪畫(huà)區,孩子可以在這里施展繪畫(huà)才能,然后貼在繪畫(huà)墻上展覽,讓孩子得到心靈上的滿(mǎn)足感,增強其自信。娃娃家區,孩子可以在里面扮演各種角色,體驗社會(huì )情感。
3、課堂管理:幼兒老師也會(huì )是一個(gè)優(yōu)秀的管理著(zhù),在孩子面前保持威信,還要擁有愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)兒童 ,時(shí)刻注意力在全班而不是某一個(gè)孩子身上。如組織一堂故事課,老師有節奏性拍掌,孩子們會(huì )跟隨拍掌然后安靜坐到自己的位置上,口令“我喜歡。!备S“我們大家都喜歡。。!蔽⒆拥淖⒁饬,融入課堂中來(lái),等都安靜下來(lái),開(kāi)始講故事,然后請上孩子發(fā)揮自己的想象編故事,他們會(huì )很喜歡。幼兒園管理也是一門(mén)藝術(shù),一門(mén)值得人們去研究的藝術(shù)。
實(shí)習周記 篇7
上周五, 王老師打電話(huà)給我,問(wèn)我是否愿意去省高院實(shí)習。因為我老早就和王老師提起過(guò)想趁暑假去法院實(shí)習一下,豐富一下自己的實(shí)踐經(jīng)驗。所以我一口答應了。
等到周一早上,我趕到省高院聯(lián)系了楊法官,才知道我將在立案庭實(shí)習,不過(guò)省高院的立案庭不比下面法院的立案庭,在這里每天接觸的都是些再審案件,相對于一二審法院的立案庭,這些再審案件顯得更有難度,對于鍛煉自己的能力還是非常有幫助的。
楊法官原來(lái)和我是校友,他是漆導的博士生,我暗嘆這次的實(shí)習將會(huì )和以前的數次實(shí)習有很大不同,能夠跟著(zhù)博士學(xué),好比天天跟著(zhù)碩導學(xué)習,必定能夠學(xué)到不少東西,事實(shí)也驗證了這點(diǎn)。
楊法官對我說(shuō),在他這里實(shí)習,程序性、事務(wù)性的工作他會(huì )盡量不讓我做,而是讓我多接觸案件的實(shí)質(zhì)部分,對于他手頭的案件,他會(huì )讓我先看案卷,然后讓我談對整個(gè)案件的分析,最后他對我的分析進(jìn)行點(diǎn)評。聽(tīng)到這個(gè),心里再次暗嘆,博士就是博士,高院就是高院,這就是我所需要的實(shí)習方式!
楊法官還不僅僅讓我多多從案件本身來(lái)進(jìn)行學(xué)習,還盡量讓我能夠接觸社會(huì )現實(shí),盡量早日融入社會(huì )。所以每當有出去應酬,他也是帶上我,短短一周,已經(jīng)和他出去應酬了兩次,雖然這在理想圖景下,法官應酬多,將會(huì )是許多理想型學(xué)者攻擊的靶子,但是對于將要從事司法實(shí)務(wù)的人士來(lái)說(shuō),對于腳踏實(shí)地的現實(shí)主義者來(lái)說(shuō),這都是一個(gè)人,尤其是法律實(shí)務(wù)工作者必定要接觸和實(shí)踐的事項。
總之,通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習,自己總結出來(lái),實(shí)習對我來(lái)說(shuō)要能夠在四個(gè)層面上進(jìn)行全方位的學(xué)習,才可能真正實(shí)現本次實(shí)習的目標:
首先,就是法理層面上。法學(xué)理論是一切規范和制度的基石,沒(méi)有穩固的法理基礎,妄想把自己裝扮成成功的實(shí)務(wù)者,是不可能的。在高院,很多法官都是擁有博士學(xué)位的,與他們交談的過(guò)程中,也能夠深深感受到法學(xué)理論的重要性,任何規范和制度層面的爭議要想得到最終的解決,都需要回歸到法理層面。雖然自己在近一年的碩士學(xué)習中,學(xué)習了不少理論知識,但是對于宏大的法學(xué)理論體系來(lái)說(shuō),這只能算作滄海一粟,在高院實(shí)習,趁著(zhù)能夠和這么多博士天天接觸的機會(huì ),不能放松對理論的學(xué)習,要有機會(huì )爭取和這里的老師一起發(fā)表點(diǎn)東西。
其次,就是規范層面上。按照韋伯的形式合理性學(xué)說(shuō),他認為法官就如一臺自動(dòng)售貨機,投入案件材料,吐出來(lái)的就是一個(gè)判決。形式合理性運用到法學(xué)上,就是主張嚴格的罪刑法定(當然,對于罪刑法定,張明楷主張形式與實(shí)質(zhì)相結合的罪刑法定,個(gè)人覺(jué)得這和主張嚴格的罪刑法定的形式合理性有些許不同),因此對于法規本身的'理解與掌握,將是非常重要的一項技能。畢竟任何案件的處理,都最終要有規范層面上的依據,亦即有法可依。這就要求我對于法條的掌握上也不能夠放松,畢竟到目前為止,對于純粹的法條學(xué)習我自覺(jué)還是很不夠的,要算有,也只是在去年暑假準備司法考試的那一段時(shí)間。
再次,就是制度操作層面上。對于規范的理解和掌握,僅僅停留于紙面知識上,而法律是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,怎么將這些紙面的規范運用、鑲嵌到活生生的案件本身中去,并且利用規范本身來(lái)實(shí)際處理好案件,那才是終極目的,所謂“法者,定紛止爭”是也。當然,對于法律的實(shí)際操作,我個(gè)人認為包括兩個(gè)層面,一個(gè)是制度操作(真正法定的操作程序),還有一個(gè)就是置于人情關(guān)系中的操作(對此另外再談)。對于法定的制度操作的掌握,能夠將理論和規范運用于實(shí)際,這對剛剛接觸法律實(shí)務(wù)的我來(lái)說(shuō),也是最應該下力氣進(jìn)行學(xué)習的。
最后,就是社交關(guān)系的處理上。上面已經(jīng)提到所謂法律的實(shí)踐性不僅指對于法規的實(shí)踐操作上,更重要(中國尤甚)的是人際關(guān)系的操作上。在中國這個(gè)人情社會(huì )中,撇開(kāi)人際關(guān)系處理來(lái)談法律實(shí)際操作幾乎是不可能的。這并不是表明我不向往發(fā)達國家那種良好、公正的司法環(huán)境,而是確實(shí)作為置身于中國這種大環(huán)境下的一員,離開(kāi)中國實(shí)際空談理想那注定只能夠是“寂寞的歡愉”、注定只能是屬于自己的“烏托邦”。這一周,在這方面最令我感覺(jué)深刻的就是高院黃老師對我說(shuō):“對于你們這些學(xué)生來(lái)說(shuō),切記一句話(huà),有時(shí)候最大的知道就是最大的不知道,最大的不知道也許就是最大的知道”。也許,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),書(shū)本上的知識可能比他們稍微多一些,這是“最大的知道”,但是對于社會(huì )萬(wàn)象卻是“最大的不知道”,在這里我并不是說(shuō)這些高院老師都對書(shū)本知識知之不多,就如我剛才說(shuō)的,很多法官都是博士,這位黃老師他早年畢業(yè)于中南政法學(xué)院,相信真正的法學(xué)理論造詣并不比一些在校生差。但是,這也足以表明,對于社會(huì )萬(wàn)象的了解對于在校生走向社會(huì )、融入社會(huì )有多么重要的作用。還記得,四月份去常德幫別人立案,當時(shí)的懵懂無(wú)知還歷歷在目,那次在法院立案庭面對工作人員的訴訟收費要求(商標侵權糾紛,按照訴訟費收費標準,應該在500-1000之間,但是那個(gè)工作人員兩個(gè)案子要了20xx元),我感覺(jué)毫無(wú)辦法,還是通過(guò)他人的“幫忙”才收了1200。所以對于自己來(lái)說(shuō)要想真正能夠融入社會(huì ),需要學(xué)習的還真是太多了。
總而言之,這次省高院的實(shí)習將會(huì )是我自己預定計劃中最后一次法檢系統內的實(shí)習了,(按照自己一年一個(gè)臺階往上走的目標,今后去最高院實(shí)習是沒(méi)有什么可能了),所以現在唯有應該做的就是每天盡心盡力地去學(xué),這也不枉自己這些年來(lái)的努力,畢竟轉變自己的時(shí)候已經(jīng)不遠了!
實(shí)習周記 篇8
實(shí)習單位:廣西桂林市桂林賓館
實(shí)習時(shí)間:XX年7月19日至XX年8月20日
實(shí)習內容:餐飲部中餐廳服務(wù)員
XX年暑假,在政管系多名老師的努力聯(lián)系下,我們05級旅游、酒店管理專(zhuān)業(yè)的七名學(xué)生有幸進(jìn)入桂林賓館,進(jìn)行我們?yōu)槠谝粋(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。我班近20名同學(xué)參加了酒店的面試,初次接觸社會(huì )的我們第一次感受到了競爭的激烈,也看到了自身存在的問(wèn)題和要注意的事項。也許是幸運, 也許是專(zhuān)業(yè)底子較好,我和同行六名同學(xué)順利通過(guò)了酒店人事部門(mén)的面試,經(jīng)過(guò)嚴格的體檢,被分配到了不同的崗位,我被分配到桂林賓館的中餐廳漓江廳工作,帶著(zhù)一份興奮而緊張的心情我們走進(jìn)了桂林賓館,開(kāi)始了我們的實(shí)習。實(shí)習的一個(gè)多月里,我感受頗多,受益非淺。
一、準備工作
雖然我們只在酒店進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習,但酒店還是按正規的實(shí)習生對我們進(jìn)行了系統的培訓,培訓工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓,進(jìn)行了四個(gè)課時(shí)的室內培訓和游覽培訓,主要是介紹酒店的概況,同時(shí)也對我們進(jìn)行了員工素養及酒店管理制度的培訓,這讓我們對工作有了大概的了解;
第二是消防安全意識培訓,酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現場(chǎng)講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統的了解;
第三是業(yè)務(wù)技能培訓,這一培訓貫穿著(zhù)我們實(shí)習的一個(gè)月,由部門(mén)負責人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導,一個(gè)月的實(shí)習讓我們對部門(mén)工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統而全面的培訓。這些培訓對于我們以后的'學(xué)習和工作都是非常有用的。
我們實(shí)習的單位桂林賓館是一所成立于1987年的老牌四星級涉外酒店,酒店管理先進(jìn),客源市場(chǎng)廣闊。其餐飲部大致分成如下幾個(gè)部門(mén):中餐部(包括漓江廳、七星廳和多功能廳)和西餐部(包括酒吧和自助餐廳),我和同行3名同學(xué)的工作崗位就是中餐部的漓江廳。漓江廳是桂林賓館最大的也是最主要的一個(gè)餐廳,主要承擔的是團隊客人和散的用餐,有時(shí)候也承辦大型的宴會(huì )和其他活動(dòng),餐廳員工有將近20人,包括主管一名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數名,工作比較繁忙。
二、實(shí)習過(guò)程
中餐廳是酒店餐飲部門(mén)中最為辛苦的部門(mén),因為酒店并沒(méi)有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責和工作描述,在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天,我們就像無(wú)頭蒼蠅,完全不能領(lǐng)會(huì )工作的流程和要領(lǐng),只是聽(tīng)從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,主管還專(zhuān)門(mén)為我們每人安排了兩名師傅,負責引導我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項工作了。
我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實(shí)習生的上班時(shí)間是7小時(shí)工作制,每周休息一天,主管根據我們的需要,為我們排了兩頭班,即上午上3個(gè)半小時(shí)和晚上3個(gè)半小時(shí),這樣我們中午就有了休息的時(shí)間。但往往下班的具體時(shí)間是不確定的,經(jīng)常根據實(shí)際情況加班加點(diǎn),但是加班時(shí)間都有記錄,適當的時(shí)候會(huì )有補休,雖然沒(méi)有加班費,但我覺(jué)的這種制度還是很靈活合理的。
酒店員工都是穿著(zhù)工作服的,由酒店統一發(fā)放換洗,但我認為酒店的服務(wù)員制服太過(guò)簡(jiǎn)單而且比較陳舊,常有破損的現象。不過(guò)令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個(gè)部門(mén),他們并沒(méi)有因為我們是實(shí)習生而對我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個(gè)甜美的微笑,一句再普通不過(guò)的辛苦了都會(huì )讓人分外感動(dòng);在休息和飯堂進(jìn)餐的時(shí)候,我們都會(huì )聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理層中的幾位經(jīng)理也很和藹,沒(méi)有什么架子,但偶爾還的會(huì )對沒(méi)有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。
在服務(wù)過(guò)程中,我們接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過(guò)客人的嘉獎,也曾招受客人的投訴,由于桂林賓館是一所老牌的涉外星級酒店,擁有極為豐富的海外客源,所有餐廳的大半數客人都是外國人,在服務(wù)的過(guò)程中,我們提高了英語(yǔ)口語(yǔ)水平,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野。
三、心得看法
以上是我在實(shí)習過(guò)程中的一些感受,進(jìn)而也談?wù)勗谶@一個(gè)月來(lái)我對桂林賓館的經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中出現的一些問(wèn)題的個(gè)人看法:
一、各項規章制度落實(shí)不是特別到位。所有高星級酒店的管理制度其實(shí)是大同小異的,關(guān)鍵是要看誰(shuí)落實(shí)的怎么樣,效果怎樣。桂林賓館的各項規章制度也很完善,但我個(gè)人認為貫徹的就不是很好,比如酒店規定在酒店公共區域員工一定要用普通話(huà)交流,但是實(shí)際情況是桂柳話(huà)還是員工的主要交流方式,甚至是在有客人的情況下,使用桂柳話(huà)的員工大有人在,畢竟桂林賓館是一個(gè)涉外的高星級酒店,服務(wù)需要標準化,所以我覺(jué)得建立一套規范的服務(wù)執行和監督機制是酒店管理的一個(gè)當務(wù)之急。
二、加強對餐廳衛生的管理和監督。曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)調查,有70%的人對酒店的餐飲衛生不放心。在餐廳實(shí)習的一個(gè)月的時(shí)間里,通過(guò)自己的切身體會(huì ),也確實(shí)感受到了其中的問(wèn)題。據我觀(guān)察,餐飲部門(mén)并沒(méi)有一個(gè)明確的對與員工個(gè)人衛生要求的條例,而且員工的衛生意識也并不是很強,如沒(méi)有養成經(jīng)常洗手的習慣。
三、建立一套公開(kāi)透明的激勵機制和晉升制度。據我了解,很多老員工工作的時(shí)間已經(jīng)很長(cháng)了,個(gè)人服務(wù)意識和技能也達到了非常高的水平,但是由于酒店的相關(guān)機制的限制,他們并沒(méi)有獲得什么激勵和晉升,而個(gè)別員工表現的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵機制中也過(guò)多的注重于物質(zhì)上的激勵(最多也只是發(fā)錢(qián)),事實(shí)上,除了傳統的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。
四、樹(shù)立一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。一個(gè)民族有它自己的民族文化,一個(gè)企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。在一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現桂林賓館似乎并沒(méi)有一個(gè)深入人心的文化核心(可能是我工作的時(shí)間太短了),即員工在里面沒(méi)有一個(gè)統一的堅定的信念,似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作,工作的積極性不夠,而且工作缺少創(chuàng )造性。
四、總結
酒店實(shí)習的日子結束了,這次酒店實(shí)習也是本人的第一次專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習?偟膩(lái)說(shuō),在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會(huì )了如何調整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;同時(shí),更讓我認識到作為一個(gè)服務(wù)員應該具有強烈的服務(wù)意識;更為重要的是,在一個(gè)月的工作中,我深刻地體會(huì )到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習的方向和側重點(diǎn)。
最后感謝老師的幫助,感謝桂林賓館能給我們提供這樣難得的實(shí)習機會(huì ),在此祝愿桂林賓館能夠越辦越好,學(xué)院越辦越好。
實(shí)習周記 篇9
第一周
今天是周六,挑一個(gè)晴朗的早晨記下我第一周來(lái)的實(shí)習心得。實(shí)習,雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯中的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。
記得剛踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)一張張陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“老師早”,那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與關(guān)心。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境,更快地融入到這個(gè)集體中,很快我就和老師們打成一片,因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系,才能很好的跟他們交流溝通學(xué)習。
第二周
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼這已是實(shí)習第二周,算是適應期,仍然沒(méi)有分配具體工作,一些重要的事情我都沒(méi)涉及,但是我并沒(méi)有灰心,也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開(kāi)始干起,一點(diǎn)一滴地積累,做好我負責的每一件小事,讓領(lǐng)導和同事放心,將來(lái)才能成就一番大事業(yè)!安环e跬步,無(wú)以致千里”“江海不拒細流,方能成其大”“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”說(shuō)的就是這個(gè)道理。 早上,我基本能保證提前到崗,在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間,幫老師們把桌子收拾干凈,然后再把地板拖一下,到一下茶水,讓老師們感覺(jué)到我手腳勤快,工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些課本上學(xué)不到的東西埃
中午的時(shí)候,我也幫同事們一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,他們也對我訂的飯菜挺滿(mǎn)意。有時(shí),站里檢驗完的樣品要往省站寄,我幫著(zhù)把樣品打包聯(lián)系快遞,并及時(shí)發(fā)件,受到諸多老師的表?yè)P。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的,不過(guò)雖然是一些瑣碎小事,卻和學(xué)校里一直和書(shū)本打交道很不一樣,我感覺(jué)有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的大家的認可,我覺(jué)得很值。
第三周
今天,提筆已是第三周結束了,實(shí)習周期的三分之一已經(jīng)過(guò)去,我對站里的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字我也基本上能叫上來(lái),平日里老師們給我看些業(yè)務(wù)書(shū)籍,例如:《糧油檢驗》、檢測站《質(zhì)量手冊》《程序文件》等。以熟悉工作流程,主要了解該單位的背景、業(yè)務(wù)類(lèi)型、發(fā)展方向等。另外,我和同事從交談中也能夠學(xué)到不少東西。同事們也很熱心,很照顧我,也愿意指導我,愿意分配任務(wù)給我。開(kāi)始在同事的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活,主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。相當于打雜。比如:檢驗前幫老師調校天平、檢測一樣項目結束后歸納儀器、抄寫(xiě)核算檢驗結果等,可別小看了這些活,雖說(shuō)簡(jiǎn)單,但都是疏忽不得的,每件事情都能學(xué)到東西,再者檢驗中的每個(gè)環(huán)節都是環(huán)環(huán)相扣的,為了保證最后能夠成功,前面的每一步基礎都要打好。
在這三周里,每一天我都過(guò)得很充實(shí),因為我接觸的人和事都是學(xué)校里未能接觸過(guò)的,我也深深體會(huì )到把書(shū)本上的知識轉化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結合了,所學(xué)來(lái)的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會(huì )過(guò)得更充實(shí),也更有意義。
第四周
在慢慢的學(xué)習與進(jìn)步中,我的實(shí)習周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好,越來(lái)越熟練,和同事之間的關(guān)系也越來(lái)越融洽了。
為了能夠真正的學(xué)到知識,我很?chē)栏竦囊笞约喝プ龊妹恳患虑,即使再?jiǎn)單的事情我都會(huì )認真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿(mǎn)意。同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來(lái),做起事情也越來(lái)越順手了。
我簡(jiǎn)單的總結為幾個(gè)字,那就是:多看,多問(wèn),多觀(guān)察,多思考!
第五周
又到了我記周記的時(shí)候了,今天已經(jīng)是第五周結束了,實(shí)習周期的一多半已經(jīng)過(guò)去了,真的是彈指一揮間。
這周老師教我做樣,單獨操作,他發(fā)現問(wèn)題的時(shí)候再給我指正,她問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題,我雖然心里有點(diǎn)虛,但還是拍拍胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。其實(shí)對來(lái)講只是檢驗中的一個(gè)環(huán)節,其中的一個(gè)項目揀雜質(zhì),就是把樣品中的雜質(zhì)揀出來(lái)稱(chēng)重,然后計算百分比?此仆(jiǎn)單的,但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩,做的時(shí)候不是忘記稱(chēng)總的重量就是忘記揀出的雜質(zhì)忘記稱(chēng)重,要不就是稱(chēng)重了沒(méi)有用筆記錄下來(lái),老師安慰我說(shuō):“做檢驗必須有耐心,反復多練才行”。這樣,我返工反復幾次才做好,還好老師給的樣品都是備用樣品,沒(méi)有誤事。
前幾周老師在處理一些瑣事中度過(guò)的,過(guò)得比較順利,但這一周我就有點(diǎn)頭大了,讓我實(shí)際操作還是會(huì )出現很多問(wèn)題,看來(lái)理論和實(shí)際是有差距的',我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。
第六周
這一周又是這么快過(guò)去了,每天忙忙碌碌卻很開(kāi)心。大家各忙各的,互相合作,又每一個(gè)不可缺少的,各司其職,各盡其責,相處得也很融洽,我覺(jué)得很有收獲。
我在這里一方面要發(fā)揚自主思考問(wèn)題的能力,在碰到問(wèn)題的事情,自覺(jué)努力去獨立解決,這樣對問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解,當解決的時(shí)候也會(huì )獲益良多。
另一方面,要發(fā)揚團隊精神。檢測站是一個(gè)整體,每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
第七周
越是臨近實(shí)習期結束,越會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。這周已經(jīng)是實(shí)習的第七周了,還有三周的時(shí)間我就要離開(kāi)我實(shí)習的單位了,回顧這過(guò)去的七周時(shí)間,我從一個(gè)對人對環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習生慢慢地開(kāi)始熟悉環(huán)境,熟悉周?chē)娜撕褪虏⒛塥毩⑻幚硪恍I(yè)務(wù)工作人員。剛進(jìn)這個(gè)單位,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開(kāi)始,到后來(lái),經(jīng)過(guò)諸位老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨立處理一些工作,并能夠在某些方面獨當一面,我覺(jué)得自己有了很大的進(jìn)步,并以此感到非常地自豪。這一周我依舊跟著(zhù)做些檢驗,已是一個(gè)樣品的全項目包括來(lái)樣的分樣、水分測定、小麥容重和硬度測定、稻谷出糙和出白都能獨立操作下來(lái),已基本保證不出錯了,老師們也對我的進(jìn)步感到比較滿(mǎn)意。
第八周
真覺(jué)得時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快,對同事們有種剛認識就要分別的感覺(jué),也舍不得離開(kāi)相處了這么久的同事,因為他們不但教我業(yè)務(wù)上的知識,也教了我很多為人處事的道理。
工作還是按部就班,有樣品的時(shí)候我跟著(zhù)大家一起做,沒(méi)有的時(shí)候我就多看看業(yè)務(wù)書(shū),內容雖然脫離了學(xué)校所學(xué)的知識,但是對我來(lái)講是開(kāi)拓了眼界,增長(cháng)了見(jiàn)識。雖然來(lái)了有兩個(gè)月了,但是我還是像剛來(lái)的時(shí)候一樣堅持早上早點(diǎn)去單位,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅持,虎頭蛇尾的話(huà),不僅會(huì )給單位留下不好的印象,而且也會(huì )給學(xué)校造成不好的影響。所以,我每時(shí)每刻都要嚴格要求自己,為了給自己爭氣,也為了維護學(xué)校的聲譽(yù)。
在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過(guò)了難忘的第八周。
第九周
這周已經(jīng)是我實(shí)習周期的倒數第二周了,這周過(guò)去,只剩一周我就要回學(xué)校了,越是到最后,我越發(fā)現自己沒(méi)有學(xué)習到的東西還有很多,真想再延長(cháng)幾周時(shí)間,但這是不可能的,因為還要回校進(jìn)行我的實(shí)習匯報。
這么多周下來(lái),我深切體會(huì )到了檢驗專(zhuān)業(yè)的特殊性,由開(kāi)始的檢驗到最后的出報告,這都是一個(gè)嚴謹、科學(xué)的過(guò)程,以前我們在媒體上經(jīng)常會(huì )看到“××檢測機構已取得了質(zhì)量技術(shù)監督局頒發(fā)的CMA合格證書(shū)”。那么什么是CMA證書(shū),它有什么效力,與我們的日常生活有何關(guān)系呢?我在這里找到了答案。CMA是“China Metrology Accreditation”的縮寫(xiě);中文含義為“中國計量認證”。它是根據中華人民共和國計量法的規定,由省級以上人民政府計量行政部門(mén)對檢測機構的檢測能力及可靠性進(jìn)行的一種全面的認證及評價(jià)。這種認證對象是所有對社會(huì )出具公正數據的產(chǎn)品質(zhì)量監督檢驗機構及其它各類(lèi)實(shí)驗室;如各種產(chǎn)品質(zhì)量監督檢驗站、環(huán)境檢測站、疾病預防控制中心等等。取得計量認證合格證書(shū)的檢測機構,允許其在檢驗報告上使用CMA標記;有CMA標記的檢驗報告可用于產(chǎn)品質(zhì)量評價(jià)、成果及司法鑒定,具有法律效力。
實(shí)習是一個(gè)短暫的過(guò)程,我學(xué)到了很多,不僅僅是知識還有能力與意識。
第十周
不想到的日子還是到了,本周是我實(shí)習周期的最后一周,提筆時(shí)我已離開(kāi)實(shí)習單位。在這說(shuō)短不短說(shuō)長(cháng)不長(cháng)的十周里,我每時(shí)每刻都告誡自己謹言慎行,在這里不光代表我個(gè)人,還代表學(xué)校的形象,所以我在各方面嚴格要求自己,虛心向老師們請教,我的工作學(xué)習態(tài)度得到大家的認可,我臨走的時(shí)候,給我的指導老師買(mǎi)了一件小禮物,以表達我對老師這十周來(lái)孜孜不倦教導的感激之情。
回顧這十周以來(lái)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺(jué)實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。實(shí)習之前還對學(xué)校的安排抱有成見(jiàn),但實(shí)習過(guò)去我能常常體會(huì )學(xué)校的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應萬(wàn)變。這次實(shí)習,時(shí)間雖短,但我學(xué)到的卻是大學(xué)中從未學(xué)到的。比如,如何與領(lǐng)導、同事相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì )的學(xué)生需要學(xué)習的重要一課,在實(shí)習時(shí),我經(jīng)常會(huì )留心周?chē)耐率侨绾蜗嗵幍,也盡量虛心請教,放下學(xué)生架子,不但可以放松神經(jīng),也學(xué)了不少為人處事之道。
終于要離開(kāi)了,和單位再見(jiàn),和可愛(ài)的同事們再見(jiàn)!
實(shí)習總結
這是我人生中的第一次實(shí)習,所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺(jué)實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味;仡欉@說(shuō)短不短說(shuō)長(cháng)不長(cháng)的十周里,我每時(shí)每刻都告誡自己謹言慎行,在這里不光代表我個(gè)人,還代表學(xué)校的形象,所以我在各方面嚴格要求自己,虛心向老師們請教,我的工作學(xué)習態(tài)度得到大家的認可,
記得剛踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)一張張陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“老師早”,那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與關(guān)心。實(shí)習之前我還對學(xué)校的安排抱有成見(jiàn),但實(shí)習過(guò)去我能常常體會(huì )學(xué)校的良苦用心了,F在,我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應萬(wàn)變。這次實(shí)習,時(shí)間雖短,但我學(xué)到的卻是大學(xué)中從未學(xué)到的。比如,如何與領(lǐng)導、同事相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì )的學(xué)生需要學(xué)習的重要一課,在實(shí)習時(shí),我經(jīng)常會(huì )留心周?chē)耐率侨绾蜗嗵幍,也盡量虛心請教,放下學(xué)生架子,不但可以放松神經(jīng),也學(xué)了不少為人處事之道。實(shí)習,是一種鍛煉自我的過(guò)程,這種的機會(huì ),讓我不斷地補充自己,完善自己!
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