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實(shí)習周記

時(shí)間:2020-07-29 13:07:11 實(shí)習周記 我要投稿

【精華】實(shí)習周記錦集九篇

  時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的實(shí)習周記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】實(shí)習周記錦集九篇

實(shí)習周記 篇1

  在順豐實(shí)習五個(gè)月了,這五個(gè)月來(lái)我熟悉了這里的所以工作流程,做得也比剛進(jìn)公司順利多了,回想起來(lái)現在比起剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候真的學(xué)到了很多東西。下面就說(shuō)一說(shuō)我們天要干的事情吧。在順豐公司,我作為一名倉管員,主要負責內容是卸車(chē)、派件分揀、派件出入倉、巴槍對比、碼放分類(lèi)滯留快件、通知自取客戶(hù)來(lái)公司取件、滯留件盤(pán)點(diǎn)、接客服電話(huà)、補掃先天漏掃回單、處理時(shí)效預警里的疑似遺失件、處理郵件、退回件處理、作廢件處理、異常件起工單、滯留件的抽查、掃收派件單、高價(jià)值報備、即日件報備、破損件報備等。

  具體流程如下:

  1、 整車(chē)卸車(chē)

  卸車(chē)這是每天早上上班來(lái)到做的第一件事,我所在的點(diǎn)部朝陽(yáng)點(diǎn)部,每天都有四班到件車(chē),分別是早上七點(diǎn)、上午十點(diǎn)半、中午一點(diǎn)、下午三點(diǎn)半。車(chē)只要一到就要用巴槍進(jìn)行整車(chē)卸車(chē)的操作。

  2、 派件分揀及出倉

  卸車(chē)之后就要將車(chē)上的快件一件件分揀出來(lái),并按地址分給相應區域的業(yè)務(wù)員,經(jīng)常會(huì )有一些地址不詳或錯分的就需要電聯(lián)客戶(hù)確認地址后在做處理,如果真的是錯分件就在重新發(fā)往中轉常等把所有快件分揀完之后就要用巴槍輸入業(yè)務(wù)員的工號分別出倉。

  3、 滯留件的入倉

  當業(yè)務(wù)員把所有的貨物都拿出去送之后,倉庫的滯留桌上就會(huì )有很多的異常件需要處理,例如,客戶(hù)電話(huà)無(wú)法接通或無(wú)人接聽(tīng)、客戶(hù)電話(huà)空號、改時(shí)間再送、客戶(hù)拒收、客戶(hù)拒付代收貨款、客戶(hù)拒付運費等等。這些送不出去的快件就要用巴槍進(jìn)行入倉操作在分類(lèi)碼放到規定的倉庫位置上。

  4、 電聯(lián)自取客戶(hù)來(lái)公司取件

  每天每一班車(chē)的快件基本上都有要求自取的快件,這些要求自取的快件,我司都會(huì )第一時(shí)間電聯(lián)客戶(hù)通知他快件已經(jīng)到了我們朝陽(yáng)點(diǎn)部并告訴他點(diǎn)部地址讓他在方便的時(shí)候帶上身份證過(guò)來(lái)取件。

  5、 滯留件盤(pán)點(diǎn)

  滯留件的盤(pán)點(diǎn)是在每個(gè)禮拜的禮拜一早上操作的。一到禮拜一就會(huì )進(jìn)倉庫查看上個(gè)星期滯留的快件并將這些滯留的快件用巴槍做滯留件盤(pán)點(diǎn)的操作,然后制成表格以郵件的形式發(fā)送給長(cháng)沙順豐總部的指定人員。

  6、 補回單

  每天都會(huì )有漏掃或者業(yè)務(wù)員沒(méi)有上交的派件運單,所以每天要將這寫(xiě)運單從電腦里面導出來(lái)并重新打印進(jìn)行派件掃描。這是一件很繁瑣的事情,如果前一天掃描不仔細或者業(yè)務(wù)員不交單的話(huà),補回單將是一件讓人很頭疼的活。

  7、 處理時(shí)效預警里的疑似遺失件

  快件的遺失是一件很?chē)乐氐氖虑,如果快件真的丟了是要賠償給客戶(hù)的。每天業(yè)務(wù)員派完快件之后就會(huì )用巴槍掃上門(mén)派件,并且將派件運單交到倉管手上進(jìn)行掃描,如果業(yè)務(wù)員忘記用巴槍掃上門(mén)派件的話(huà),時(shí)效預警系統里就會(huì )出疑似遺失,這時(shí)時(shí)效預警系統就起到了一個(gè)關(guān)鍵的作用,只要打開(kāi)時(shí)效預警里面的遺失預警就會(huì )顯示出有可能遺失的快件即疑似遺失,而每天都要將這些疑似遺失的快件運單圖片打印出來(lái),并問(wèn)相對應的業(yè)務(wù)員此快件到底送了沒(méi)有,如果送了就叫他用巴槍補掃上門(mén)派件并上傳回單。

  8、 處理郵件中的問(wèn)題件(退回件、作廢件)

  郵件的處理是每天工作中最繁瑣的事情,這些郵件都是客服發(fā)來(lái)的,大多都是些問(wèn)題件的處理,每天下班之前要把客服發(fā)來(lái)的郵件看完并將郵件里面提到的問(wèn)題件處理好,如要改電話(huà)號碼的問(wèn)題件、要求退回的問(wèn)題件、要求作廢的問(wèn)題件、要改地址轉寄的問(wèn)題件等等,這些都要當天處理好。

  9、 異常件起工單

  異常件起工單即將當天的問(wèn)題件上報給客服,如客戶(hù)電話(huà)無(wú)法接通或無(wú)人接聽(tīng)、客戶(hù)電話(huà)空號、改時(shí)間再送、客戶(hù)拒收、客戶(hù)拒付代收貨款、客戶(hù)拒付運費等等。這些都要及時(shí)上報給客服,讓他們盡快給出處理方式。

  10、 滯留件的抽查

  滯留件的抽查即將業(yè)務(wù)員每天滯留的快件中隨意抽出25件制成表格,表格內容要有快件單號,相對應的業(yè)務(wù)員工號、姓名、滯留件數及滯留原因。到了每個(gè)禮拜的星期五則將這些表格統一以郵件的形式發(fā)給指定的人。

  11、 掃收派件單

  每天業(yè)務(wù)員出去回來(lái)都會(huì )將派件運單和收件運單拿回來(lái)交給倉管掃描,每天都有很多派件運單和收件運單要上傳,我們朝陽(yáng)點(diǎn)部每天大概有三千多張運單要上傳,而且掃的時(shí)候還得很仔細,如果樓掃了,第二天還得很麻煩的補單,所以每天的掃單工作也是很繁重的。

  以上就是我在順豐每天要做的事情,雖然經(jīng)過(guò)五個(gè)月的學(xué)習,我對工作上的事情都做的挺順手了,但是還是有很需要學(xué)習的地方,離實(shí)習結束還有一個(gè)月,我會(huì )繼續努力,繼續學(xué)習的。

實(shí)習周記 篇2

  非常幸運我有機會(huì )到全國示范性重點(diǎn)高中——xx高中為期一個(gè)月的實(shí)習。到好的中學(xué)實(shí)習讓我見(jiàn)識了許多,也收獲了許多,不但在講課方面有了很大的進(jìn)步,在作為一名準老師方面思想上也有很大的提高,并且教學(xué)管理、課堂教學(xué)等的理念也收獲頗豐,以及他們帶給我的種種思考。每周我都有不同的體會(huì )

  第一周:教學(xué)理念

  在實(shí)習期間,借著(zhù)錄課的機會(huì ),我聽(tīng)了很多的市級,校級的公開(kāi)棵,還有理科實(shí)驗班的課。在這些課堂上,讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行,有意識的老師正在努力體會(huì )“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng )造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次,這里的老師也都在適應著(zhù)多媒體教學(xué),信息化教學(xué),使得課堂更加生動(dòng),資源更加豐富,學(xué)生獲取學(xué)習資源的渠道也就更多。盡管,這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長(cháng)的路,但似乎也并不遙遠,相信,這股改革的浪潮會(huì )給教育領(lǐng)域帶來(lái)很大的沖擊。

  第二周:實(shí)際工作經(jīng)驗

  在上面,是我在這所學(xué)校感受最深刻,也是認為最有意義的收獲。實(shí)際工作經(jīng)驗上,由于在指導老師的指導下,也獲取了許多。在班主任工作上,我認識到了一個(gè)老師的表率作用是很大的,學(xué)生時(shí)刻看老師,作為一個(gè)老師,應該從自己嚴格要求,并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的,也是帶有希望的。實(shí)習期間,班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗。我想這些經(jīng)驗是寶貴的,更為寶貴的是老師的主動(dòng)精神。在他的言談中,看出一個(gè)老師對于班級管理的深度認識。所以我想:一個(gè)好的班主任不應只是從學(xué)習上給學(xué)生幫助,而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益,讓班級體的每個(gè)成員成長(cháng)。

  第三周:教學(xué)管理理念

  在實(shí)驗中學(xué),從領(lǐng)導階層到一位普通的科任老師,都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理,進(jìn)行教學(xué)工作的開(kāi)展。作為一個(gè)課程改革的示范學(xué)校,一個(gè)教育實(shí)驗基地。這所學(xué)校鼓勵著(zhù)老師做各種研究,各種改革。每個(gè)班主任都有著(zhù)自己的管理經(jīng)驗與管理宗旨。有了這種思想的自由,自然這里也就充滿(mǎn)著(zhù)探索與嘗試,從而有所創(chuàng )造與進(jìn)步。在我實(shí)習的班集體中,班主任對他的學(xué)生說(shuō):“我要讓你們成為學(xué)習型的管理者,也是管理型的學(xué)習者!边@樣一句簡(jiǎn)單的話(huà),讓我感到這里老師進(jìn)行班級管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習,更多的是從一個(gè)完整的人的概念出發(fā),去培養學(xué)生多方面的素質(zhì)。

  教學(xué)工作上,由于指導老師的認真指導,我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時(shí),與合作伙伴一同對各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討,嘗試。盡管,實(shí)習報告有的時(shí)候沒(méi)有達到我們理想的效果,但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗。一個(gè)老師在上課時(shí),一定要圍繞著(zhù)“學(xué)生能否學(xué)得更好,能否真正掌握方法”的主題,而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)?梢(jiàn),一個(gè)優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì):扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,嫻熟的教學(xué)技能,正確的教學(xué)理念……這次的實(shí)習,讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識,也對于理論知識有了更深刻的認識。

實(shí)習周記 篇3

  教育是什么,一直是橫亙在我心頭的沉重難題!敖逃哪康氖菍θ说慕K極關(guān)懷”,我最敬重的老師,高中時(shí)候的班主任是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。 在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會(huì )以人為本,把實(shí)習中學(xué)到的一切加以融會(huì )帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì )以我的真心去呵護學(xué)生,因為我面對的是一顆顆純真的心。

  次的實(shí)習過(guò)程中,我學(xué)到了好多,也收獲了好多,我最初不是一個(gè)特別喜歡教師這一職業(yè)的人,但是通過(guò)這次實(shí)習和在樺樹(shù)小學(xué)遇到的事讓我的思想有了很大的轉變,慢慢的我喜歡上了這個(gè)職業(yè),我喜歡孩子們叫我老師,喜歡站在那個(gè)講臺上給他們講課, 喜歡他們天真的笑容,喜歡他們對老師那種純真的感情,一切的一切我都是那么的喜歡.

實(shí)習周記 篇4

  第一次正式進(jìn)行課堂教學(xué),上一篇課文,我的體會(huì )是第一次上課感覺(jué)自己就是在亂耍猴,幸運的是我早有準備,不過(guò)理想和現實(shí)很大差距,我準備的一些教學(xué)工具未能派上用場(chǎng),當下面的學(xué)生沒(méi)有什么反映時(shí),我一下子蒙了,不過(guò)還好學(xué)生看到新老師上課都很激動(dòng),也很配合,課堂氣氛還是比較輕松,適當的時(shí)候,老師為我做了小小的補充。等老師指點(diǎn)之后,我會(huì )認真的改進(jìn),學(xué)生有問(wèn)題也會(huì )及時(shí)的問(wèn),而我在講臺上有些戰戰兢兢,課后老師對我所講的課進(jìn)行了總概括的評論,并沒(méi)有太多批評,害怕打擊了我的志氣,說(shuō)只要邁出了第一步,剩下的路就好走了。我回去又重新編寫(xiě)教案,反復備課,盡量挖掘新的教學(xué)方法來(lái)應對接下來(lái)的課堂教學(xué)。從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習氛圍,激發(fā)興趣,教給學(xué)生知識,所以每上一節課前我都準備好教案,考慮課堂會(huì )出現的各種細節問(wèn)題,盡量在講課的時(shí)候發(fā)揮好一些,剛開(kāi)始時(shí)聲音不夠洪亮,后面的學(xué)生聽(tīng)起來(lái)較困難,我就立刻調整過(guò)來(lái),不過(guò)在語(yǔ)速語(yǔ)調上面做得還不夠,缺乏抑揚頓挫的感覺(jué)。老師也給我一些建議,老師肯定了我的進(jìn)步,也談到我與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節很好,達到課堂氣氛的一個(gè)高潮。

  這一周,上了第一節正式課。真正感受到原來(lái)那句“臺上一分鐘,臺下十年功”真不是蓋的。盡管自己一直在修改教案,但是等上完這節課還是又很多的糾結。老師說(shuō):說(shuō)明你成長(cháng)了,能意識到自己的不足說(shuō)明你還有進(jìn)步的余地。很感謝,老師的鼓勵。慢慢地,開(kāi)始感受當初老師的辛苦了。

  轉眼間,實(shí)習已有一個(gè)多月了,在這一個(gè)月里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺(jué)自己在慢慢的適應這一個(gè)新的生活,是對自己工作能力的挑戰,也是對自己童心的測驗,呵呵!現在對于上課已經(jīng)不存在緊張與焦慮,更多的是關(guān)注發(fā)展,也就是想如何才能把課上的更好,讓自己的'能力得到更好的發(fā)揮。應該說(shuō)從這個(gè)月起我的實(shí)習生活是比較累的了,但是看著(zhù)他們可愛(ài)的笑容,聽(tīng)著(zhù)他們的一聲聲老師好以及老師再見(jiàn),讓我疲憊的身體感覺(jué)到很輕松。有時(shí)候腦子里時(shí)常浮現那一張張可愛(ài)的笑臉,就會(huì )讓我迫不及待的想快點(diǎn)上課快點(diǎn)見(jiàn)到他們,也許這也說(shuō)明了自己在悄悄的進(jìn)步。

實(shí)習周記 篇5

  實(shí)習第一周

  盼望已久的第三學(xué)期終于到了,這次實(shí)習從剛入學(xué)的那一天就聽(tīng)說(shuō)了,所以對實(shí)習充滿(mǎn)了好奇心和憧憬,這次實(shí)習是我們學(xué)習理論知識以來(lái)的第一次接觸現場(chǎng)事物,將理論知識與實(shí)際相結合,突破了書(shū)本上的限制,其意義重大。來(lái)到實(shí)習工地已經(jīng)一周了,雖然每天很忙很累,但收獲很多。第一次到現場(chǎng)很好奇,什么都想知道可又不知從何問(wèn)起,無(wú)論我們問(wèn)什么,師傅都很耐心的告訴我們,第一天去工地,就到現場(chǎng)轉了一圈,師傅給我們講什么是一級鋼筋,二級鋼筋以及磚混結構和鋼筋框架結構的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有些東西在課堂上聽(tīng)不明白,可到現場(chǎng)一看卻很簡(jiǎn)單,師傅教我們如何蓋竣工章及如何填寫(xiě)。6月9日師傅帶我們去送試,開(kāi)始不明白是什么概念,師傅告訴我們送試就是將工程所用的各種材料送到質(zhì)量檢測中心,檢查是否符合使用標準,又學(xué)會(huì )了一樣東西,很高興啊!一周過(guò)的很快,了解了很多東西,也收獲了很多。通過(guò)實(shí)習,檢驗出我們所欠缺的東西太多了,加油吧!

  實(shí)習第二周

  第二周實(shí)習開(kāi)始了,我已經(jīng)適應了工地的環(huán)境,漸漸的融入了工作中,接觸了新的表格,師傅告訴我們怎么填寫(xiě),慢慢就會(huì )了,師傅讓我們看建筑施工圖紙寫(xiě)過(guò)梁編號,很累眼睛哦!有時(shí)候那些監理就告訴我們怎么看圖紙,看圖紙要先看圖紙上標的字,我知道了什么是集中標注,什么是原位標注,以及什么是構造柱,每一天都能學(xué)到很多,聽(tīng)師傅將好多,很有條序,我想以后一定也要掌握更多的知識,為自己的前途做更好的鋪墊!有時(shí)間就往施工現場(chǎng)跑,就是想多學(xué)一些東西。同學(xué)們,把握好實(shí)習的機會(huì )吧!

  實(shí)習第三周

  時(shí)間過(guò)的很快,實(shí)習三周已經(jīng)過(guò)去了,不知不覺(jué)的就會(huì )從周?chē)@些人身上學(xué)到很多東西,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識還是為人處事,實(shí)習讓我知道自己欠缺的東西了!那就是扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識,然后與實(shí)踐的相結合!才能塑造更完美的自己,在師傅的指導下,接受了一個(gè)新號樓的內業(yè)工作,每天都要去福鼎看一下施工進(jìn)度,盡量多了解一些,順便記一下施工日志,接受新號樓要有很多表格要做,開(kāi)工報告表、檢驗批、報驗表、試塊委托單,很多表格要蓋章很有程序的放在文件袋里,慢慢的我學(xué)會(huì )施工內業(yè)管理程序。無(wú)論做什么事情,都要有認真、細心的態(tài)度,不斷地動(dòng)腦筋去思考,不斷去觀(guān)察,就會(huì )學(xué)到很多,在工地里,每天經(jīng)歷的都是你從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,為人處事真的很重要。

  實(shí)習第四周

  生活并不簡(jiǎn)單,我們勇往直前!再苦再累,只要堅持做著(zhù),總會(huì )有笑的一天。實(shí)習第四周了,對做內業(yè)工作也有了很深的了解,一系列的程序基本上掌握了,不知不覺(jué)中就會(huì )學(xué)到很多,開(kāi)始做電的內業(yè)了,師傅讓我看點(diǎn)的施工圖紙,找每單元及每戶(hù)的開(kāi)關(guān),插座,燈有多少寫(xiě)在紙上,我還以為做什么用呢?原來(lái)師傅是有目的的,讓我填寫(xiě)相零地線(xiàn)通電檢查記錄,然后填寫(xiě)一層到閣樓兩個(gè)檢驗批的電氣裝置隱蔽工程檢查驗收記錄表格。這周我最開(kāi)心最有成就的一件事情就是自己去送試!每次都和師傅去,只是幫忙,這次師傅把任務(wù)交給了我,我既開(kāi)心又害怕,很矛盾,因為第一次所以怕有什么差錯,心想一定不要有什么差錯啊!送試材料比較多,幸虧有司機幫忙,陽(yáng)光熱得很啊!全身都是汗,真的很辛苦,不過(guò)還好,很順利的,每次去的時(shí)候工作人員的態(tài)度很差,這次不但不差反而帶微笑,感覺(jué)很舒服,師傅交給我的任務(wù)全完成了,對自己對的事情很滿(mǎn)意!讓我對未來(lái)的工作有了更大的信心,我相信在未來(lái)的生活中我會(huì )做的更好,現在是學(xué)知識的時(shí)候要踏踏實(shí)實(shí)的,酸甜苦辣都是營(yíng)養,成功失敗都是收獲!

實(shí)習周記 篇6

  我是XX商場(chǎng)的員工,從事收銀一職,因為這個(gè)職位是直接和錢(qián)打交道的,所以我時(shí)刻提高警惕,工作注意力高度集中,認真負責。由于我不是深圳本地人,所以對本地語(yǔ)言理解的不是特別流暢,根據這個(gè)缺點(diǎn)我勤奮好學(xué),現在經(jīng)驗可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流了,聽(tīng)力方面更是沒(méi)有問(wèn)題,下面就是本人的實(shí)習鑒定。

  自入職實(shí)習將近三個(gè)月的以來(lái),嚴格遵守公司勞動(dòng)紀律及規章制度。在店長(cháng)與班長(cháng)和各位同事的耐心帶教與引導下,迄今已能夠熟練運用pos機,并能獨立、速效地完成當班的收銀銷(xiāo)售;規范化地做到唱收唱付,迎送顧客。較好地完善每個(gè)銷(xiāo)售環(huán)節,做好藥品的代理銷(xiāo)售,但絕不妄自向顧客肆意濫推銷(xiāo)藥品。能適時(shí)、契機發(fā)展新會(huì )員,完善會(huì )員卡資料的電腦記錄;妥善及時(shí)地完成店長(cháng)、班長(cháng)交辦的工作事宜。

  此外,在處理顧客異議等方面,有不同程度的情緒化干擾,我深刻地認識到,目前容易把個(gè)人情緒帶到工作中,是我最大的不足。

  本地語(yǔ)言方面雖然進(jìn)步很大,異地的語(yǔ)言差距對我和主要是一部分教年長(cháng)的顧客,進(jìn)行銷(xiāo)售交流時(shí)造成的一定影響已有所降低。當然,能說(shuō)一口流利粵語(yǔ)方面,還有待進(jìn)一步的加強。

  在以后的工作中,勢必強化改正,力求堅守好每一班,把握好每一個(gè)細節,讓自己的情緒收放自如,真正做到盡善盡美!

實(shí)習周記 篇7

  本以為兩個(gè)月的時(shí)間會(huì )很漫長(cháng),會(huì )很難度過(guò),可是轉眼就到了實(shí)習結束的時(shí)候,還真有點(diǎn)舍不得這個(gè)我?jiàn)^斗了兩個(gè)月的地方,這里的人這里的一切現在對于我都是那么熟悉,而我就要離開(kāi)了,很感謝這里的經(jīng)理和員工,他們在這兩個(gè)月里教會(huì )了我許多的東西。

  這兩個(gè)月讓我長(cháng)大了許多,知道了自己不再是一個(gè)小孩子了,要成熟的看待問(wèn)題,遇事要沉著(zhù)冷靜,經(jīng)理他們知道了我要走,也都很舍不得,說(shuō)我要是畢業(yè)了就來(lái)他們公司上班吧!

  我說(shuō)好啊,還有兩天實(shí)習就要結束了,我相信這兩個(gè)月的實(shí)習生活一定會(huì )成為我記憶中難以忘記的一段美好時(shí)光!

  為其兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間已經(jīng)告于段落了,馬上就要離開(kāi)這個(gè)給我機會(huì )踏入社會(huì )的地方了,真的有點(diǎn)舍不得。

  兩個(gè)月雖然很短,但卻那么讓人回味,一份耕耘,一份收獲。不付出,絕對不會(huì )有回報得,人在一生中坐下每一件事,并不都是自己喜歡得,而我們正式在每一件事情中尋找自己得那一份快樂(lè )。凡事都要虛心學(xué)習,“信自己降低,信別人提高”。

  這是現代這個(gè)社會(huì )為人處世得一個(gè)原則,我們應該不斷得探索,沒(méi)有涉足過(guò)得領(lǐng)域可能沒(méi)那么美好,但是沒(méi)嘗試哪來(lái)得結果,我們應不斷得把握自己手中得機會(huì ),才能逐步走向成功,試著(zhù)向前走一步,其實(shí)成功就在腳下。

  總之:

  1.走到社會(huì )工作,一定要懂得靈活應用,社會(huì )沒(méi)我們想象的復雜,但也沒(méi)大學(xué)里那么單純,更重要的是隨機應變,根據實(shí)際情況把決策或計劃改變。

  2.能把自己要求太高,因為期望越大,失望可能會(huì )越大,但適當的期望與渴望是非常必要的。

  3.是靠自己擠出來(lái)的,很多情況下我們的時(shí)間總覺(jué)得不夠用,但是如果把自己逼下,是可以擠出時(shí)間,或者說(shuō)我們可以在同一時(shí)間里做更多的事情。

實(shí)習周記 篇8

  昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)始澆筑混凝土一直到今天,于是我今天早上很早就來(lái)看混凝土的澆筑。還沒(méi)有到工地就聽(tīng)見(jiàn)攪拌車(chē)的聲音,攪拌車(chē)前停放著(zhù)一輛泵送混凝土車(chē),樓上的人正在忙碌的澆筑著(zhù)另一個(gè)人還在忙碌著(zhù)拿著(zhù)震動(dòng)棒震動(dòng)混凝土使其均勻嚴實(shí),澆筑混凝土是有先后順序的,從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。今天一天我都待在施工現場(chǎng)看工人打混凝土,學(xué)到了很多打混凝土的知識,例如混凝土自由傾落高度不得超過(guò)2m,如超過(guò)2m時(shí)必須采取措施,使用插入式振搗器應快插慢拔,插點(diǎn)要均勻排列,逐點(diǎn)移動(dòng),順序進(jìn)行,不得遺漏,做到均勻振實(shí)。

  今天工地上繼續澆筑混凝土,聽(tīng)劉工給我講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識,下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍,結合在學(xué)校課本上學(xué)習的知識,讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30~40cm)。振搗上一層時(shí)應插入下層5cm,以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距,應能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。

  澆筑混凝土一般還必須連續進(jìn)行。如必須間歇,其間歇時(shí)間應盡量縮短,并應在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(cháng)時(shí)間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定,一般超過(guò)2h時(shí),應按施工縫處理。

  澆筑混凝土時(shí)還應經(jīng)常觀(guān)察模板、鋼筋、預留孔洞、預埋件和插筋等有無(wú)移動(dòng)、變形或堵塞情況,發(fā)現問(wèn)題應立即停止澆灌,并應在已澆筑的混凝土凝結前修整完好。

實(shí)習周記 篇9

  經(jīng)過(guò)兩天的休息,今天又開(kāi)始上班了,理論上我應該是只能休息一天的,但是對我有特殊照顧,所以就多休息了一天。今天是第二周的第一天,經(jīng)過(guò)一周的熟悉大家也都不在陌生,其實(shí)人與人也是很容易相處的,只要都彼此用心去交流,肯定能換來(lái)別人的尊重的。和往常一樣我還是打掃辦公室,好習慣還是要堅持的,也能增加別人對你的印象分。

  今天,我除了發(fā)貨跟單和EDI維護等工作又接受了新的任務(wù):委外及調換。調換就是不良品調換;委外分為兩種,一種是委外加工,比如某道工序我們廠(chǎng)無(wú)法完成,需要委托給其他廠(chǎng)代為加工,另一種是外協(xié)加工,就是別人做不了的,給我們來(lái)做。這兩種非正常發(fā)貨的業(yè)務(wù)也是有本質(zhì)上的區別的。不良品調換是我方的責任,所以需要我們公司安排車(chē)取回,進(jìn)關(guān)核放手續也是我們來(lái)完成;而外協(xié)加工就是客戶(hù)自己辦理報關(guān)然后安排車(chē)取回就行。在這兩項業(yè)務(wù)中,我需要負責產(chǎn)品跟進(jìn),與客戶(hù)溝通及安排出貨計劃。雖然事情多了,但是我也為能學(xué)到新的東西而充滿(mǎn)期待。

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