【必備】實(shí)習周記匯總9篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們一定有印象深刻的事情，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的實(shí)習周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習周記 篇1
數控專(zhuān)業(yè)第一周實(shí)習工作周記
時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)星期就過(guò)去了，在這里，我們一行的同學(xué)一起先進(jìn)行了為期3天的上崗前培訓，培訓的內容是：
1.公司的基本情況，比如發(fā)展歷史，人員數量，產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)等等記。
2.公司的基本制度比如：上班時(shí)間，下班時(shí)間，節假日的放假情況等。
3.公司的組成，有多個(gè)車(chē)間組成的：c1c2c3車(chē)間b1b2b3車(chē)間a1車(chē)間d1車(chē)間等。
4.公司的業(yè)余安排等，每個(gè)星期的一三五晚上有最新的電影免費在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動(dòng)合同。工作的地點(diǎn)也去看過(guò)了，迷迷糊糊之間，一個(gè)星期過(guò)去了。
很多東西在培訓時(shí)說(shuō)過(guò)，但有一點(diǎn)記住了，這個(gè)公司是10年前亞洲最大的此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的公司。公司的每一個(gè)車(chē)間，都和其他地方的小加工廠(chǎng)有的一比，這或許是驕傲的一個(gè)賣(mài)點(diǎn)吧。感覺(jué)很不錯。
數控專(zhuān)業(yè)第二周實(shí)習工作周記
這是我們來(lái)這里的數控專(zhuān)業(yè)第二個(gè)星期了，漸漸地對這里有了一點(diǎn)熟悉，但是工作上的事還是只能做一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，畢竟我們還剛來(lái)不久，等日子長(cháng)了我們就會(huì )慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人員培養政策，剛進(jìn)來(lái)的員工都是從省模開(kāi)始。省模這樣的工作都是一些手上的活，算不得怎樣的辛苦，總的說(shuō)起來(lái)最大的不滿(mǎn)，那就是繁瑣，單調，每天上班就坐在省模組里，手里拿著(zhù)油石在模具零件上磨啊磨啊的，因為無(wú)聊，就給自己找一些活干，但是手上的活也不能落下，那就只有是零件咯，這是動(dòng)模鑲件，這是定模鑲件，這個(gè)是一模兩腔玩具電池殼模具，這個(gè)是一模一腔的風(fēng)扇葉模具。在專(zhuān)業(yè)的模具廠(chǎng)里就是有一個(gè)好處，可以接觸到各種不同形狀的模具，這對于剛剛出來(lái)的學(xué)生是很有誘惑力的，特別是專(zhuān)業(yè)對口的時(shí)候很興奮。
數控專(zhuān)業(yè)第三周實(shí)習工作周記
來(lái)到這里已經(jīng)是數控專(zhuān)業(yè)第三個(gè)星期了，由于還是進(jìn)廠(chǎng)里的個(gè)月，所以星期六不用上班，晚上也不用加班，至少我的車(chē)間里面的制度是這樣執行的，有些同學(xué)的車(chē)間就沒(méi)有這么幸運了，在數控專(zhuān)業(yè)第二個(gè)星期就要星期六上班去�，F在的工作還是省模，沒(méi)辦法，制度是這樣設置的，只有等上位者走了，下面的小卒才頂上去，說(shuō)起來(lái)都心碎，這就是打工仔的心酸一面。
省模很輕松，都是手上的活，但是，有一點(diǎn)很郁悶，那就是工作的重復性，每天都是重復一個(gè)動(dòng)作，這樣也太折磨人了，有時(shí)候都覺(jué)得自己像是一個(gè)機械，機器人般動(dòng)手，移動(dòng)到一定的距離后返回，額，就系那個(gè)直線(xiàn)電機一般，做這自己認為最有規律的往復運動(dòng)。在車(chē)間里的人相處的不算太壞，因為在上班時(shí)候不能有太多的交談，下班后又急急忙忙的分開(kāi)了，有點(diǎn)失敗，好像只記得組長(cháng)。
數控專(zhuān)業(yè)第四周實(shí)習工作周記
這一周的工作還是省模，不過(guò)心態(tài)好像好多了。因為在這里的基本工作都做了一些了解。省模主要是先用油石打磨去刀紋，油石使用時(shí)要配合研磨液。剛開(kāi)始時(shí)還鬧了一個(gè)笑話(huà)，我誤認為是水了。當時(shí)真不好意思啊，這就是典型的學(xué)不專(zhuān)，記不全。接著(zhù)是二百四號的砂紙，四百號的砂紙，八百號的砂紙，一般到八百好就已經(jīng)達到要求了，有些要求更高的用到了一千二百號的砂紙，磨出來(lái)的零件都可以照出自己的影子了。
這就是所謂的鏡面啦。廠(chǎng)里的食堂伙食還不錯，至少我認為和學(xué)校里的不會(huì )差到那里去，有時(shí)候覺(jué)得更好一些。宿舍是四到五個(gè)人住，條件有些簡(jiǎn)陋，不能使用大功率的電器，甚至要在宿舍里使用電視機都得提出申請，夠寒酸的。晚上還會(huì )有老鼠來(lái)光顧沒(méi)有藏好的食物，太可怕了。
數控專(zhuān)業(yè)第五周實(shí)習工作周記
這里是一個(gè)新的開(kāi)始，因為我已經(jīng)調離了枯燥無(wú)味的省模組了，來(lái)到了制模六祖。這是星期三的下午，車(chē)間主任突然出現在我面前，要我放下手里的工作跟他走，剛開(kāi)始還以為是要我去打雜呢，因為是新人，被拉出去打雜比如掃地等是不可避免的。
沒(méi)想到他把我帶到了平時(shí)上下班常�？吹降闹颇Ｐ〗M的組長(cháng)前面，對我說(shuō)，這是你的組長(cháng)，以后你就在這里工作了，接著(zhù)就走開(kāi)了。下面的內容就有些公式化了，就像有些的查戶(hù)口般，什么名字?那里人?
在不關(guān)系到隱私或者秘密的情況下，我叫，惠州的。剛來(lái)到能做什么呢?看客，就是這樣，現在旁邊看看，但有些什么活，做什么樣的活。熟悉一下工作環(huán)境，工作的工具放置在什么地方，熟悉一下組員，幫忙一下打下手，比如傳遞一下工具
實(shí)習周記 篇2
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日，這是一個(gè)令我激動(dòng)的日子，今天我就要踏上社會(huì )實(shí)踐的征途。我所去的幼兒園是xx中心幼兒園，為這里的孩子帶去愛(ài)，為她們插上愛(ài)的翅膀，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。
第一次進(jìn)入xx中心幼兒園，我的第一反應是怔住，沒(méi)有想象中的多種室外游戲設備，沒(méi)有寬敞的教學(xué)環(huán)境，也沒(méi)有多姿多彩的手工制作品，更沒(méi)有干凈整潔的生活設施，說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)的心確實(shí)有些許的低落�？僧斠粡垙埑錆M(mǎn)好奇充滿(mǎn)歡笑的可愛(ài)笑臉看著(zhù)我們時(shí)，心也就放開(kāi)了，外部環(huán)境改變不了，可這一張張笑臉，一個(gè)個(gè)童心還是一樣的，一樣的純潔，一樣的活潑、天真。
我們所在地幼兒園是屬于農村幼兒園，每天的課程沒(méi)有市里的那么豐富多彩，上課的內容主要是以語(yǔ)文數學(xué)為主。第一次看指導老師上課，應向比較深刻，看到指導老師能夠輕松自然的和小朋友們交流，我就在想，總有一天，我也能做到像老師這樣。第一次上課，站在講臺上，才深深體會(huì )到什么是臺上一分鐘，臺下十年功，心里那個(gè)慌��！總是會(huì )向指導老師投去求助的目光，通過(guò)老師的引導，我知道了在上課的過(guò)程中，你自己首先要很有信心，你的語(yǔ)調必須要有輕有重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學(xué)習和無(wú)意識學(xué)習。在上課的過(guò)程中，你必須照顧倒所有的幼兒請到所有的幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂，讓每一個(gè)幼兒都覺(jué)得自己是重要的。
第一次帶班我那種慌亂的心情也是不停的涌上來(lái)，通過(guò)指導老師的引導，才知道當一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多好，而是你保育工作是不是做的到位，因為保育結合，保育是在第一位。剛來(lái)到這里時(shí)，這里的小孩都不會(huì )主動(dòng)向老師問(wèn)好，然后我們都會(huì )每次在晨間接待時(shí)與每一個(gè)幼兒?jiǎn)?wèn)好，給他們一個(gè)微笑，觀(guān)察一下她們的臉。
實(shí)習期間最滿(mǎn)足的是教會(huì )她們用普通話(huà)說(shuō)話(huà)，教會(huì )她們做什么事都要有秩序，東西從哪拿的就要放哪里去，要懂禮貌，垃圾要扔進(jìn)垃圾桶里，雖然這只
是一些很平常很微不足道的事，可從別班老師口中說(shuō)到我們班孩子的變化，當時(shí)整個(gè)人的心感覺(jué)開(kāi)了花一樣。
另外與家長(cháng)多溝通工作很重要，孩子的成長(cháng)與家庭的環(huán)境有著(zhù)密切的關(guān)系，一般的家長(cháng)都是很通情達理的。在整個(gè)溝通過(guò)程中比較輕松。當然也有個(gè)別的，遇到這種情況，我們就會(huì )細心的觀(guān)察指導老師如何去與家長(cháng)溝通，如何去化解，去學(xué)習。
實(shí)習工作圓滿(mǎn)結束了，回顧這三個(gè)月的生活，感悟頗多：從剛開(kāi)始的不適應到后面的應付自如，從剛開(kāi)始的懵懂到后面的清晰，從剛開(kāi)始的辛苦到后面的輕松，可以說(shuō)我們在不斷的歷練，不斷的進(jìn)步，不斷的成熟……可以說(shuō)實(shí)習讓我們學(xué)到了太多的東西，我們對教師工作走了更深刻的認識，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。
通過(guò)這次實(shí)習，我深深的體會(huì )到我所學(xué)的知識遠遠不夠，特別是與人的交流方面，鋼琴伴奏、簡(jiǎn)筆畫(huà)。這對于幼師來(lái)說(shuō)是非常重要的。我必須讓自己強起來(lái)，不能再向以前那樣混沌，要有著(zhù)吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作的精神去服務(wù)每一個(gè)幼兒。
以上是我的實(shí)習總結，我把實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，在這短暫的三個(gè)月里，我的觀(guān)念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒燥，要時(shí)刻有種學(xué)習的態(tài)度來(lái)對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀(guān)察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒他們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，也是必須的過(guò)程，如果自己的心態(tài)謙虛，觀(guān)察仔細，吸收得當，那么就一定能夠取得進(jìn)步，得到提升。我相信我一定能成功。
實(shí)習周記 篇3
第1周
作為交通管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入交通管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì )對第一天上班有著(zhù)深刻的感受及體會(huì )。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。
頭幾天實(shí)習，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機會(huì )進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因為要面對一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始，崗位實(shí)習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì )快速適應陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習為以后步入職場(chǎng)打下基礎。第一周領(lǐng)導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習的日子會(huì )比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì )繼續努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著(zhù)，總會(huì )有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。
雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。
第2周
過(guò)一周的實(shí)習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是交通管理專(zhuān)業(yè)，但和實(shí)習崗位實(shí)踐有些脫節，這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì )有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì )了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì )特別的憋屈，但是過(guò)會(huì )也就好了，我想只要積極學(xué)習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì )有意想不到
的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實(shí)習快結束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì )覺(jué)得有些不適應。與當初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì )適應職場(chǎng)生活。
第3周
不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學(xué)習崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強大學(xué)交通管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結合，努力讓交通管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識應用到實(shí)際工作中。實(shí)習不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習的交通管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習。不懂時(shí)就查查資料，也培養了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習工作，我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì )請假或者逃課，老師也會(huì )很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(cháng)大的孩子”。但是現在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì )把我們當成孩子，也不會(huì )像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì )受到領(lǐng)導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時(shí)起床去上班，有時(shí)候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻。
第三周實(shí)習快結束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
第4周
這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習了快一個(gè)月了，但是工作的內容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著(zhù)的，我的'師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習的交通管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，把第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀(guān)察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗。這個(gè)看似
實(shí)習周記 篇4
在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里，我主要負責的工作內容是辦公室文秘。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
我現在上班近兩個(gè)月了，在這短短一個(gè)多朋中，曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗，現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì )干不好的。我現在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現在這方面還有欠缺�，F在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì )，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì )，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。
實(shí)習周記 篇5
最后一周了!任務(wù)是異常的艱巨——班主任這個(gè)星期要出差，班上的教學(xué)任務(wù)和班主任工作都由我們全權負責;也是辭舊迎新的一周——我們師大的實(shí)習生這個(gè)星期收隊，而江西教育學(xué)院又有新的實(shí)習生來(lái);更是感動(dòng)不舍還夾雜著(zhù)驚喜的一周——因為周五班會(huì )上同學(xué)們集體給了我們師大實(shí)習的老師信和冬天溫暖的禮物，星期二，按照原計劃，我們要來(lái)和班主任老師進(jìn)行教學(xué)任務(wù)和班主任工作的交接事宜，并把我們精心準備地小賀卡送給老師。沒(méi)想到一來(lái)學(xué)校，就得知江西教育學(xué)院也來(lái)了2個(gè)英語(yǔ)實(shí)習老師——都是漂亮文靜的女生。按照之前商量好的，教學(xué)任務(wù)由我們師大3個(gè)老師分擔：王冠杰講試卷，黃樂(lè )威講報紙，而我準備上新課選修6的unit1.教學(xué)任務(wù)確認完成，我們就從老師那拿了些輔導書(shū)回去好好備一備接下來(lái)要上的課了，周五是英語(yǔ)早讀，也是由我上第三節的英語(yǔ)課，也是我們老師和學(xué)生告別的班會(huì )。
剛開(kāi)始早讀時(shí)，由于另外兩個(gè)實(shí)習生本著(zhù)更快認識同學(xué)的初衷，逐個(gè)開(kāi)始點(diǎn)名，花去了早讀1/3的時(shí)間。但盡管如此，學(xué)生們到早讀的最后時(shí)間也還是一副懶洋洋的樣子，不愿早讀。等到第三節課時(shí)，雖然之前星期四由于我們學(xué)校體檢讓另外兩個(gè)實(shí)習生老師代了一下課，她們直接把unit1的warmingup和一部分單詞上完了，但學(xué)生們集體要求讓我重新上過(guò)一遍單詞。為了避免傷了實(shí)習老師之間的和氣，我就折中地把之前學(xué)過(guò)的單詞以復習之名再給同學(xué)們講解了一遍。上課時(shí)，有些同學(xué)在認真做筆記，有些同學(xué)由于班主任不在就肆意地搗亂課堂紀律。就算上課點(diǎn)名也起不到什么威懾作用，作為實(shí)習班主任的我也實(shí)在是無(wú)可奈何!
下午的班會(huì )課，本來(lái)我們打算在這臨別之際，讓同學(xué)們給我們實(shí)習老師寫(xiě)些臨別贈言或是直接留個(gè)名也行，就做個(gè)紀念。但沒(méi)想到一進(jìn)教室，有些同學(xué)就把早已做好的禮物送給我們，好一番驚喜和感動(dòng)!最后我們剛上講臺，還沒(méi)說(shuō)完我們的臨別感言。班長(cháng)淦力霏就代表全班同學(xué)給我們送上了同學(xué)們準備的信和小禮物——圍巾和帽子，希望我們可以溫暖的過(guò)個(gè)冬天!這些驚喜和感動(dòng)弄得我們有些個(gè)措手不及，真是太感謝同學(xué)們了!最后我們也把我們準備的信和卡片送給了同學(xué)們!臨近下課，我們和學(xué)生說(shuō)了好一會(huì )兒話(huà)，才依依惜別了，看著(zhù)同學(xué)們打掃完衛生，看著(zhù)他們一張張洋溢青春的笑靨和我們一一道別。最后的最后，看著(zhù)空蕩蕩的教室和講臺，我們也做了最后的道別!再見(jiàn)了，我的實(shí)習，再見(jiàn)了，我們可愛(ài)的高二4班!!!
實(shí)習周記 篇6
本次認識實(shí)習內容：
指導老師給我們講述了中心機房中的服務(wù)器與交換機的配置網(wǎng)絡(luò )拓撲結構，以及聯(lián)接服務(wù)器、交換機與主機所使用的連接線(xiàn)，然后老師給我們講了學(xué)校所使用的各種構件和結構的類(lèi)型。
計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室所使用的服務(wù)器是聯(lián)想6512，網(wǎng)絡(luò )拓撲結構采用總線(xiàn)型，交換機型號：D—link100M24口交換機，網(wǎng)絡(luò )編號是指連接各臺主機的用戶(hù)線(xiàn)編號，由網(wǎng)絡(luò )標識和主機標識組成，連接線(xiàn)主要采用雙絞線(xiàn)和光纖。
老師還帶我們參觀(guān)了網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室的交換機柜，交換機柜中包括主交換機、服務(wù)器、數臺D—link100M24口交換機，并且了解到主交換機與D—link100M24口交換機采用光纖連接，D—link100M24口交換機之間采用雙絞線(xiàn)連接。
通過(guò)一周的實(shí)地的參觀(guān)實(shí)習和相關(guān)技術(shù)人員的細致講解，我學(xué)習到網(wǎng)絡(luò )中心的服務(wù)器的配置，網(wǎng)絡(luò )中心的服務(wù)器主要配有網(wǎng)絡(luò )管理服務(wù)器，網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器，視頻點(diǎn)播服務(wù)器等，進(jìn)一步加深理解路由器、交換機和集線(xiàn)器的功能及它們之間的區別。
實(shí)習周記 篇7
實(shí)習周記（一）
實(shí)習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。20xx年二月十三號周一這一天,是我實(shí)習的第一天，也是我邁向社會(huì )的第一天，我一大早到了我實(shí)習的單位廣州市纖維產(chǎn)品檢測院，辦好了一切手續之后，我正式被分配到實(shí)習的部門(mén)---檢驗五部，從事紡織品偶氮前處理的先關(guān)工作。
剛進(jìn)入公司的這一周的時(shí)間，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，但是那些陌生的面孔上都面帶微笑和友善。咋來(lái)報道的第一周自己什么都不會(huì )，除了實(shí)驗室的操作跟自己的專(zhuān)業(yè)技能相關(guān)，其他的紡織品的理論知識我一概不知，在我迷茫之時(shí)為我增添了不少的困惑，這周里感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)助了。因為每個(gè)人有每個(gè)人的工作，恰是忙的時(shí)候幾乎沒(méi)有人能教我們。在這個(gè)星期的時(shí)間，別人在忙實(shí)驗的時(shí)候我們看著(zhù)別人做怎么做，一邊看一邊學(xué)，根據自己的實(shí)際能力跟著(zhù)別人做，向同事拿了相關(guān)的標準在空閑的時(shí)間閱讀。很快就摸清楚了紡織品偶氮檢測前處理的整個(gè)基本流程與操作，但是只是了解到了表面的東西，很多實(shí)操步驟跟標準上有一定的差異，這都是他們根據長(cháng)時(shí)間的實(shí)驗經(jīng)驗得出來(lái)的經(jīng)驗，而我卻不知道為什么。
在空閑的時(shí)間我盡可能的跟他們談話(huà)，了解相關(guān)的工作概況和的主要職責，我把他們所說(shuō)的話(huà)牢記在了心里，因為這可能就是我將來(lái)要從事的工作或未來(lái)要承擔的職責。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境，更快地融入這個(gè)有條不紊的大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開(kāi)。
實(shí)習周記（二）
或許因為休假的時(shí)間太舒服了，快樂(lè )不知時(shí)日過(guò)，第二周就開(kāi)始了。不過(guò)感覺(jué)工作的時(shí)間真快，轉眼第二周也結束了，也許因為剛進(jìn)單位不久的緣故吧，上崗的你那些重要的事情我都沒(méi)有自己真正的去做，但是我并沒(méi)有因此沮喪，也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開(kāi)始做起，一步一步慢慢學(xué)，一點(diǎn)一滴地積累，不積跬步，無(wú)以致千里,江海不拒細流，方能成其大。
經(jīng)過(guò)上周一周時(shí)間的探密，我得知那里很過(guò)都是我們往屆從我們專(zhuān)業(yè)畢業(yè)出去的師兄，在這周里，他們成了我的目標討教對象，雖然在這周同樣沒(méi)能做什么，我只試著(zhù)剪樣，蒸樣，到乙醚，洗瓶子......一些瑣碎的事情，雖然看來(lái)簡(jiǎn)單，每一樣東西都非常有技巧，就拿剪樣來(lái)說(shuō)吧，不是拿到樣品就可以隨便剪，首先分清楚是主單還是副單，根據紡織品的纖維成分、日期把樣品分好類(lèi)，然后根據單上的描述進(jìn)行取樣，要保證取樣的代表性的同時(shí)滿(mǎn)足客
戶(hù)的要求，還要符合檢測的標準中對象的要求。顏色多的要分類(lèi)取樣、沒(méi)成分標注的要自己初步鑒別成分、怎么剪樣才快等等，很多事情都要學(xué)習。按我現在的水平可以說(shuō)什么都不會(huì )，只是做一些瑣碎的事情，一邊做一邊學(xué)習，遇到不懂得問(wèn)題就不斷的問(wèn)，恰好師兄們也會(huì )熱情的教導我，這是我對工作的認識有了進(jìn)一步的認知。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的，不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事，但是是我對工作的認識有了進(jìn)一步的提高，對我進(jìn)行下一步打下了一定的基礎，還有一種感覺(jué)就是在這里學(xué)東西和學(xué)校里一直和書(shū)打交道很不一樣，在這里自己不主動(dòng)請教沒(méi)有人會(huì )主動(dòng)跟你說(shuō)什么，不會(huì )在學(xué)校像老師一樣每一樣東西都會(huì )耐心的的告訴我們，這使我我有一種新鮮感，也是我懂了一樣東西----主動(dòng)。
實(shí)習周記（三）
這周已經(jīng)是實(shí)習的第三周了，實(shí)習周期的三分之一已經(jīng)過(guò)去了。我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也都能叫上來(lái)了，平時(shí)工作開(kāi)始有了不少的交流，有說(shuō)有笑。我的辦事效率也因此提高了不少，看來(lái)融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。
這一周我的工作和前兩周的想比較有了少許的改變，有些復雜的東西也慢慢的開(kāi)始接觸了，前兩周沒(méi)接觸的東西也就慢慢的開(kāi)始試著(zhù)做。一些小問(wèn)題也學(xué)會(huì )了自己去解決，不用像開(kāi)始來(lái)的時(shí)候一樣每樣東西都要問(wèn)，不敢輕易去碰，去嘗試。就這樣，工作前的一些準備工作都由我們來(lái)準備完成，也就成了我的習慣工作。雖然工作內容有了少許的改變，但我的工作效率卻比以前有了不少進(jìn)步。除此之外，樣品處理的過(guò)程中，從這星期開(kāi)始我會(huì )有他們在的旁邊的情況下，單獨處理一些樣品，同時(shí)他們會(huì )在過(guò)程中提問(wèn)一些問(wèn)題和給我講解一些實(shí)驗的經(jīng)驗以及注意事項。雖然有他們的教導，但是我偶爾會(huì )犯一些低級的小錯誤，例如倒錯樣品把A試管的樣品倒入了B樣的過(guò)濾柱、漏加試劑等等，雖然我犯了一些低級的錯誤但是他們沒(méi)有罵我、冷落我對我還是依然那么耐心、寬容，感謝他們。
在這三周里，每一天我都過(guò)得很充實(shí)，因為我接觸的人和事都是學(xué)校里未能接觸過(guò)的，我也深深體會(huì )到書(shū)本上的知識只是一種理論指導，而實(shí)踐中的不是那么一凡不變的，只有理論和實(shí)踐相結合了，所學(xué)來(lái)的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會(huì )過(guò)得更充實(shí)，也更有意義。
實(shí)習周記(四)，三月四日至三月九日
第三周的結束意味著(zhù)這第四周的開(kāi)始也也不遠了，經(jīng)過(guò)了第三周六天時(shí)間的磨練終于迎來(lái)了一個(gè)寶貴的星期天了，好生可以休息，卻一眨眼的功夫一天就過(guò)去了�？鞓�(lè )的時(shí)光總是過(guò)了特別的的快。
在這周里，部門(mén)里的送來(lái)檢測的樣品逐漸多了起來(lái)，連休息的時(shí)間都很少。在這周里似乎感覺(jué)到“忙”的氣息了，也看到了他們口中旺季的不斷運轉的流程，感覺(jué)有點(diǎn)害怕，害怕自己的節奏跟不上他們會(huì )拖累別人的工作，畢竟自己進(jìn)入單位工作的時(shí)間不長(cháng)，在操作的熟練程度遠遠比不上他們這些老員工。以上都是初初的想法，其實(shí)不然。
憑著(zhù)前幾周的基礎以及上周對實(shí)驗的接觸與強化，在這周里終于可以幫上我的忙了。剪樣手不痛了，因為手指已經(jīng)磨出了疙瘩；鑒別布料成分的準確率也高了，因為布料燒多了氣味也聞多了；各種操作都熟悉了，發(fā)覺(jué)自己也能幫上不少的忙不至于起初想象中的那么糟糕。不過(guò)在忙的時(shí)候雖然有好幾個(gè)人，但是每個(gè)人都有自己的工作。樣品昨晚一批接著(zhù)一批，有時(shí)候感覺(jué)像似沒(méi)完沒(méi)了。連喝杯水上個(gè)廁所的時(shí)間都沒(méi)有，那時(shí)候感覺(jué)真的很郁悶。這周樣品在實(shí)驗室出來(lái)，回辦公室喝完水，接著(zhù)不是休息時(shí)間而是繼續把明天要處理的樣品剪好，稱(chēng)量放進(jìn)反應器等待明天處理。因為樣品太多了，從實(shí)驗室忙完出來(lái)的同事沒(méi)能做完我們只好幫忙。那時(shí)候想只有一個(gè)勁，那就是“我是實(shí)習生，是來(lái)學(xué)東西的，我要表現積極，做多一點(diǎn)不會(huì )吃虧的，努力，爭取可以留下來(lái)，早日上崗”。
可能是工作的需要，除了忙以上的東西之外，從這周開(kāi)始我開(kāi)始學(xué)習把旋蒸瓶中的樣品裝進(jìn)樣品瓶中，等待上機檢測�？偟膩�(lái)說(shuō)，這周過(guò)得不輕松，但是從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我前段時(shí)間的努力的價(jià)值盡在這周的工作體現出來(lái)了，給前段時(shí)間付出的努力交上了一張滿(mǎn)意的答卷。
實(shí)習周記（五），三月十二日至三月十七日
上一周“忙”的陰霾沒(méi)有散去，而是持續到了第五周，在這周里辦公室、天平室、實(shí)驗室到處是我們的身影。每個(gè)人走路的速度幾乎接近了小跑的狀態(tài)，走廊上“白衣天使”飄來(lái)飄去；狹小的天平室也增加了不少的人氣，擠滿(mǎn)了工作的人；實(shí)驗室的身影更是重重疊疊的，忙上忙下、忙著(zhù)忙那的好不清閑，實(shí)驗有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。但是，每個(gè)人臉上沒(méi)有絲毫的疲倦與厭煩，似乎都沉浸在這忙碌的氛圍中，享受著(zhù)這里的每一刻每一秒每一樣東西，都不被工作層壓到過(guò)。時(shí)而發(fā)出一陣笑聲，時(shí)而一片寂靜......,好和諧的工作環(huán)境。
這么好的工作氛圍，這么恰意的工作環(huán)境�；蛟S以為這些信息都傳到了我的腦海中被我我接收了，我怎么能不受熏陶啊。也或許就經(jīng)過(guò)上一周的適應，我很能很好的融入到了這個(gè)忙碌的工作環(huán)境當中了，在身心方面少了往常那種倦意與偶爾的煩躁。忙碌的工作是我在工作使我更加謹慎，更加投入了，因為在學(xué)校經(jīng)過(guò)了兩年多的實(shí)驗使我知道，實(shí)驗的時(shí)間稍微長(cháng)一點(diǎn)就會(huì )容易出錯，而這些樣品的這么多少有不慎就會(huì )導致錯誤的出現，嚴重的話(huà)可能會(huì )導致整批樣品作廢。雖然現在我們是實(shí)習生出錯不用負什么責任，但是實(shí)驗是我們的專(zhuān)長(cháng)我們不能讓自己的粗心大意害了自己害了別人。更何況一開(kāi)學(xué)老師就教導我們：“做我們這一
行的必須要有職業(yè)道德，謹慎，實(shí)事求是”所以，我告訴自己必須要給自己這兩年的時(shí)間一個(gè)交代，給自己一個(gè)交代，盡自己最大的努力贏(yíng)得別人的認可。
到這周結束為止，我受到過(guò)別人的一些微小的告誡。因為這周我吸樣品的質(zhì)量不太好，稍微多吸了一些水，給別人的工作的帶來(lái)了一些不方便。畢竟這是我第一次負責這工作，我沒(méi)有因為這個(gè)沮喪，而是請教別人。最終還得到了別人的贊同：你學(xué)習東西比其他人快，不錯，好好表現。
實(shí)習周記（六），三月十九日至三月二十四日
不知不覺(jué)的一個(gè)多月的時(shí)間悄悄地過(guò)去了，實(shí)習的我們很快就要畢業(yè)了。到單位實(shí)習已經(jīng)一個(gè)多月的時(shí)間了，這里的一切也都熟悉了。這里有一個(gè)陌生的環(huán)境變成了現在朝夕相對的 “家”，對這里已經(jīng)產(chǎn)生了一種不舍與留戀。在這段時(shí)間里，發(fā)覺(jué)自己是那么喜歡工作。喜歡與同事們一起的工作，或許是因為上班人多熱鬧，或許是我喜歡這份工作，反正在宿舍休息的時(shí)候感覺(jué)特別的悶、特別無(wú)聊，總是想著(zhù)要是上班的話(huà)我現在在做些什么，他們又在忙些什么。腦海一片和諧的情景，似乎對這種環(huán)境有一種向往。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，感覺(jué)自己已經(jīng)基本可以滿(mǎn)足工作的基本需要�？梢詮氖卤緧徫坏幕拘枨�，要是沒(méi)有特別的問(wèn)題自己基本可以解決了�；蛘咭驗閷ぷ鞯牧私獾木壒�，我發(fā)現就前處理過(guò)程中我能提出許多問(wèn)題。每次有問(wèn)題我就向師兄請教，基本每次得出的答案幾乎與我自己想的不大相似。同時(shí)他們回答我問(wèn)題的時(shí)候都會(huì )提示我一些平時(shí)我沒(méi)有注意到的問(wèn)題。在這個(gè)星期里我發(fā)現我之前的想法是不大對的，我本來(lái)是這樣想的“每天對著(zhù)的都是這些一模一樣的東西沒(méi)有什么可一值得學(xué)習，我兩年時(shí)間所學(xué)的知識基本用不上，沒(méi)前途可言”。經(jīng)過(guò)這些問(wèn)題我得出一個(gè)想法：“每個(gè)職業(yè)都有它的特別之處，看來(lái)似乎簡(jiǎn)單，沒(méi)技術(shù)含量，但是每個(gè)職業(yè)都有它存在的價(jià)值與道理，我應該尊重每一種職業(yè)”。
我們的工作依靠團隊合作、互相幫助，但是我們組出現了一個(gè)奇怪的現象。那就是“各忙其事”。出現這種現象的原因是他們發(fā)現他們之間的某些人的自覺(jué)性不夠導致的，使我們實(shí)習生走進(jìn)了一個(gè)難看的境地，希望可以快點(diǎn)解決問(wèn)題。
實(shí)習周記（七），三月二十六日至三十一日
鑒于上周有我們當中有人提出某些人的自覺(jué)性不高的情況，根據這種情況我們的組長(cháng)只好采納了他們的意見(jiàn)，把每項工作分配到每個(gè)人的手中，每個(gè)人各忙其事，負責把自己的工作做好。在完成自己的工作的情況下，可以憑自己的喜好去做事。喜歡幫其他同事忙的就可以幫，不喜歡幫的就可以不幫。要我感覺(jué)到更加郁悶的是把我們也納入的他們的糾紛之內，要我們每天都輪流著(zhù)做同幾樣東西，好郁悶。本來(lái)我們實(shí)習是去學(xué)習的，現在要我們固定做相同的東西，我們什么時(shí)候才能把這里基本的實(shí)驗全部掌握啊，我們還有上崗的考驗等我們的。
哎，但是我們是實(shí)習的。雖然開(kāi)會(huì )叫上了我們但是我們不能有任何的意見(jiàn)。即使有意見(jiàn)也不可以發(fā)表，我們只好聽(tīng)從上級的分配。這周就是在忙固定的工作，在沒(méi)有分配工作之前還可以稍微早一點(diǎn)出實(shí)驗室，做做別的東西。但是現在不行了，忙完里面的是出來(lái)基本就是吃飯的時(shí)間了。呆了一個(gè)上午的實(shí)驗室昏昏噩噩的好不舒服，心里很不好受。這個(gè)星期里好多悶氣啊，不過(guò)到了最后這兩天好像有了一點(diǎn)轉變以前那種模式的跡象，期待著(zhù)美好日子的到來(lái)。
實(shí)習周記（八）四月二日至四月七日
這周似乎感覺(jué)特別快，因為一年一季的清明節就在這周里。清明節沒(méi)到我們就對這個(gè)假期展開(kāi)了激烈的討論，早早的就計劃好去哪里玩了。所以這周前兩天一眨眼就過(guò)了，迎來(lái)了美好的清明的假期。但是好景不長(cháng)啊 ，在我們放假的同時(shí)樣品堆積了不少。因為我們放假送檢的樣品卻是不停的送來(lái)。堆積的樣品還真把我們壓倒了，一上班就忙個(gè)不停的直到吃飯，吃完飯就繼續忙，把下班的時(shí)間都占用了幾乎一半。午休的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，累的我們直叫苦的。
正所謂：“患難見(jiàn)真情”。真的不假，過(guò)去兩周分工的界限似乎也被這些堆積的樣品給“模糊”了。直接由分工的狀態(tài)跳轉到合作，整個(gè)組互相團結、互相幫助一片和諧的氛圍。
經(jīng)過(guò)這周我觀(guān)察到我們實(shí)習生和他們的區別，他們即使很多事忙，口中從來(lái)不會(huì )喊一聲累、一聲苦，臉上總是洋溢著(zhù)一片平靜�？偸且桓闭J真負責的態(tài)度，一整天下來(lái)還是神采奕奕，有時(shí)候自己在想：“自己為什么做不到那樣子，別人總是那么的沉著(zhù)、穩重，而我們總是很沖動(dòng)、浮躁”。
在這周我發(fā)現了自己有很多不足的地方，由于樣品很多，很多事情就都有自己解決。在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)覺(jué)自己在理論方面嚴重不足，看標準雖然知道步驟怎么做但是很多不知道所以然。這時(shí)候發(fā)覺(jué)大學(xué)三年自己把自己的學(xué)業(yè)荒廢了，很后悔。
實(shí)習周記 篇8
第一周
實(shí)習內容：
在×××人力資源處進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，開(kāi)始的一周主要是進(jìn)行崗前培訓，公司主管介紹了一下公司的規章制度，企業(yè)文化等內容，接下來(lái)進(jìn)行為期一周的培訓，進(jìn)行安全教育，期間重點(diǎn)熟悉×××人力資源處的內部機構設置和人員編制方案，根據工作需要合理如何調配人力，如何開(kāi)展職工的招聘，考核，獎懲，辭退工作，做好各類(lèi)先進(jìn)人物，各類(lèi)獎勵人選和人才基金資助對象的推薦工作，如何開(kāi)展職工轉正，定級，定職，和專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評審聘任的具體組織工作，熟悉日常職工管理工作，包括考勤管理，出入境審批，職工攻讀在職研究生的選拔和管理；如何開(kāi)展職工的工資，津貼，補貼和離退人員離退費的發(fā)放工作，審批加班費，節日酬金，探親路費等人員費用；人事檔案的管理過(guò)程等日常工作環(huán)節，力爭通過(guò)一周的培訓盡快勝任工作崗位。
心得體會(huì )：
今天是周六，挑一個(gè)晴朗的早晨記下我第一周來(lái)的實(shí)習心得。實(shí)習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。剛進(jìn)入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開(kāi)。
第二周
實(shí)習內容：
充實(shí)的崗前培訓結束了，迎來(lái)第二周的具體工作，本周主要是接觸的是×××的人事檔案管理。建立健全保管制度是對人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵。通過(guò)一周的時(shí)間我大致的經(jīng)歷以下過(guò)程：
1、對人事材料的歸檔，首先要對材料進(jìn)行鑒別，看其是否符合歸檔要求，其次，按照材料的屬性，內容，確定其歸檔的具體位置，再次在目錄上補登材料的名稱(chēng)；最后將新材料放入檔案。
2、檢查核對檔案，對人事檔案材料本身進(jìn)行檢查，如查看有無(wú)霉爛，蟲(chóng)蛀等，并對人事檔案保管的環(huán)境進(jìn)行檢查，如查看庫房門(mén)窗是否完好，有無(wú)其他存放放錯誤等。
3、人事檔案的傳遞，一般是由于工作變動(dòng)引起的
4、人事檔案保密制度的學(xué)習。作為專(zhuān)業(yè)人員不得擅自將人事檔案內容泄露，嚴守秘密。
5、人事檔案的統計，主要包括對人事檔案的數量，材料收集補充情況，檔案保管情況，利用情況庫房設備情況和人事檔案工作人員情況的統計。
心得體會(huì )：
通過(guò)為期一周的×××人事檔案的接觸，使我明白了人事檔案是考慮了解干部的重要手段，是人事制度改革必不可少的依據，為人事制度改革提供了信息支持。人事檔案是培養，考察，預測，人才的重要手段，是實(shí)現人力資源的重要依據，×××能否建立一支知識化，年輕化，專(zhuān)業(yè)化的醫療隊伍，人才是基礎，前提，關(guān)鍵。一份人事檔案可以完整提供一個(gè)全面信息為×××發(fā)現人才，培養人才和使用人才提供準確可靠的依據。
第三周
實(shí)習內容：
本周主要學(xué)習×××的人力資源規劃流程的設計方案，×××目前對人力資源配置，需求提出了五年發(fā)展規劃：
1）臨床、醫技、護理、機關(guān)、后勤等各部門(mén)人員配備齊全，人才梯隊建設、學(xué)歷層次、人才結構、人才厚度明顯優(yōu)化
2）爭取造就市內乃至國內一批具有影響力的學(xué)科帶頭人，創(chuàng )立一批知名的特色專(zhuān)業(yè)
3）營(yíng)造規范有序、公平競爭、人才輩出的氛圍。從體制、機制上創(chuàng )造有利于人才成長(cháng)成功的良好環(huán)境。
心得體會(huì )：
人力資源規劃是人力資源開(kāi)發(fā)與管理的重要部分，是×××為達到戰略目標與戰術(shù)目標根據目前的人力資源狀況，為了滿(mǎn)足未來(lái)一段時(shí)間內×××的人力資源質(zhì)量和數量方面的需要，決定引進(jìn)、保持、提高、流出人力資源所作的預測和相關(guān)事項。
第四周
實(shí)習內容：
本周參與×××的招聘錄用環(huán)節，由于招聘崗位的不同、人力需求數量與人員要求的不同，×××的招聘分為內部招聘和外部招聘。
內部招聘
×××管理者有相當一部分是從內部提拔的，這有利于提高員工士氣，培養員工積極進(jìn)取的精神。當×××的某個(gè)部門(mén)出現空缺崗位時(shí)，人力資源部門(mén)會(huì )及時(shí)地將空缺崗位的性質(zhì)、職責及其所要求的條件等在×××的院報、布告檔上以布告形式向廣大員工公布，希望有能力的員工毛遂自薦，再召開(kāi)內部競聘會(huì )，競爭上崗，擇優(yōu)錄用，或者由臨床科室推薦其熟悉的人選，然后根據員工檔案了解員工教育、培訓、經(jīng)驗、技能等方面的信息，經(jīng)過(guò)組織人事部門(mén)共同考核篩選，最終錄用。內部招聘有利于節約招聘成本，同時(shí)由于內部員工互相熟識，往往認同度較高，有利于今后工作的開(kāi)展�！痢痢劣捎谛袠I(yè)的特殊性，許多管理崗位必須是懂業(yè)務(wù)的，因此管理崗位內部招聘比較多。
外部招募
因為醫務(wù)人員流動(dòng)性較大，再加上自然減員，×××內部的人力資源無(wú)法隨時(shí)滿(mǎn)足×××的變化和發(fā)展，另外×××也需要補充一些學(xué)科帶頭人、技術(shù)骨干等高端人才來(lái)推動(dòng)×××的發(fā)展，所以，×××的外部招聘主要是面向社會(huì )招收能擔當重任的學(xué)科帶頭人，技術(shù)骨干或者是各大專(zhuān)院校的應屆畢業(yè)生。外部招聘的主要渠道有：通過(guò)人才招聘會(huì )，用報紙、網(wǎng)站等發(fā)布招聘信息；大中專(zhuān)畢業(yè)生自薦；在職員工介紹；參加一些學(xué)術(shù)會(huì )議等。
心得體會(huì )：
招聘工作是×××的重中之重，錄用人員的好壞真接關(guān)系×××的發(fā)展，因此×××領(lǐng)導非常重視招聘工作，采取了一系列的措施，投入了大量的人力、物力和財力，但由于流程上存在以下缺陷，招聘工作離預期目標還有一定的距離。因此提出幾點(diǎn)優(yōu)化建議：
首先臨床各科根據×××人力資源規劃和工作分析數量和質(zhì)量要求，制定招聘計劃，人力資源部門(mén)對它進(jìn)行審核，特別是對人員需求量、費用等項目進(jìn)行嚴格復查，簽署意見(jiàn)后交×××院長(cháng)審批。其次擬定招聘計劃時(shí)具體內容應包括：崗位、需求量、各崗位具體要求；招聘信息發(fā)布的時(shí)間、方式、渠道與范圍；招募對象的來(lái)源與范圍；招募方法；招聘測試的實(shí)施部門(mén)；招聘預算；招聘結束時(shí)間與新員工到位時(shí)間等項目。
再次人力資源部根據招聘計劃所確定的招聘信息發(fā)布的時(shí)間、方式、渠道與范圍落實(shí)具體的發(fā)布工作。再次對求職申請者進(jìn)行資格審查，面試、考試。人力資源部門(mén)將符合要求的求職者名單與資料移交各臨床科室，經(jīng)臨床科室初選后，由人力資源部門(mén)再進(jìn)行復試、體檢。在此過(guò)程中應嚴格按照工作分析階段產(chǎn)生的職務(wù)說(shuō)明書(shū)標準進(jìn)行選拔。
然后跟錄用人員簽訂試用合同并安排合適的崗位。試用合同應詳細寫(xiě)明試用的職位、試用期限、試用期的報酬與福利、員工在試用期的工作績(jì)效目標與應承擔的義務(wù)與責任、員工轉正的條件等內容。最后對招聘成本、錄用人員數量、質(zhì)量等評估并以報告形式向院長(cháng)反饋。
第五周
實(shí)習內容：
實(shí)習已經(jīng)過(guò)半，本周主要接觸的是培訓體系，×××在多年的實(shí)踐中有一套自己的培訓體系培訓體系主要包括四個(gè)方面：
1）新職工崗前培訓
2）醫生、技術(shù)人員的三基培訓
3）護理人員的培訓
4）中層以上管理人員的培訓。
具體流程要求如下：
1、按×××需求制定培訓計劃。
各職能部門(mén)每年必須根據×××總體要求以及上級部門(mén)的要求，結合×××人力資源現狀于年底報《培訓需求調查表》，送人力資源部。人力資源部負責人針對各部門(mén)上報的培訓需求情況，結合×××發(fā)展的需要，在合理進(jìn)行人力資源配置的基礎上，確定相應的培訓、考核方式，編制人力資源年度教育培訓計劃。
2、培訓內容及具體要求。
×××根據人員分類(lèi)有針對性地制定培訓方案，分別對
1）新職工崗前培訓；
2）在崗人員（包括醫生、護士、技術(shù)人員）崗位技能培訓；
3）中層以上管理人員管理知識培訓、
4）特殊崗位資質(zhì)培訓。
a）新職工崗前培訓人力資源部每年七月份新職工到崗，在簽訂勞動(dòng)合同后，由院領(lǐng)導、各職能部門(mén)、臨床各科間配合開(kāi)展新職工崗前培訓，主要內容有院紀院規，安全教育、×××文化、×××規章制度等項目的培訓，經(jīng)測試合格后方能上崗。
b）在崗人員崗位技能培訓醫務(wù)處、護理部每年不定期對醫務(wù)人員進(jìn)行一至二次全面的崗位技能培訓，幫助醫務(wù)員工在理論知識、操作技能方面的復習和提高，考核合格后方能上崗。
c）中層以上管理人員培訓所有中層以上管理人員都必須參加×××管理高級研修班，考核合格，獲結業(yè)證書(shū)后方能上任。
d）特殊崗位資質(zhì)培訓×××是一個(gè)特殊的行業(yè)，對于很多崗位都有特殊的資質(zhì)要求，如醫生有醫師資格證、護士有護士資格證、操作ct及磁共振的人員有ct、磁共振上崗證、會(huì )計有會(huì )計上崗證等、還有許多工勤崗位也同樣需要上崗證，這些特殊崗位的人員必須持證才能上崗，人力資源部門(mén)必須對這些崗位進(jìn)行認真梳理，按要求對這些特殊崗位的人員進(jìn)行培訓，不定期進(jìn)行抽查，沒(méi)有資質(zhì)人員一律不得上崗。
心得體會(huì )：
×××在培訓方面做得比較到位，對培訓工作投入了大量的資金，為加強培訓力量，還專(zhuān)門(mén)指定科教處、醫務(wù)處、護理部、人力資源部等多個(gè)部門(mén)對不同人員實(shí)施培訓，×××充分考慮員工的職業(yè)發(fā)展規劃，將員工個(gè)人發(fā)展規劃與×××發(fā)展有機結合起來(lái)制定培訓計劃，使員工對培訓積極性高昂，更加主動(dòng)的參與到培訓當中來(lái)。
實(shí)習周記 篇9
不知不覺(jué)中，來(lái)這里實(shí)習已經(jīng)十多天了，雖然時(shí)間已接近兩星期，在公司實(shí)習的生活很愉快。我們公司新來(lái)了一個(gè)實(shí)習生，她比我小一屆，她是國際貿易專(zhuān)業(yè)的，而我是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的，不管怎么說(shuō)，在我們這間進(jìn)出口公司，她應該比我更加容易上手，公司的同事也安排我們兩個(gè)一起完成工作。
這個(gè)星期，我們一起學(xué)習制單——原產(chǎn)地證。當我們要出口一些貨物的時(shí)候，我們需要給海關(guān)遞交很多單證，其中的一份是原產(chǎn)地證。它是用來(lái)證明貨物原產(chǎn)地或制造地的文件。本來(lái)以為很簡(jiǎn)單，當做起來(lái)的時(shí)候才知道制作這份產(chǎn)地證需要其他的幾份單據才能吧它填好，它需要裝箱單、合同、提單以及信用證，而且填的時(shí)候要全英文，各個(gè)空格要根據不同的單據進(jìn)行填寫(xiě)。一開(kāi)始填的時(shí)候真是摸不著(zhù)頭腦，因為自己對那些專(zhuān)業(yè)名詞不太熟悉，根本就不了解有些空是填什么內容。幸好另外的一個(gè)實(shí)習生是國際貿易專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，她在學(xué)校就已經(jīng)有實(shí)際操左過(guò)，當我們填單的時(shí)候，她就邊跟我解釋?zhuān)呑屛也僮�，但最后我們還是要請同事幫忙，因為有些日期不知道要填什么�？偹闶峭瓿闪�，并且對我來(lái)說(shuō)記憶猶新，畢竟自己實(shí)際操作過(guò)，印象會(huì )特別的好，而且自己不明白的當時(shí)已經(jīng)解決了，多好。
難怪經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)人活到老學(xué)到老，現在出來(lái)實(shí)習了，卻是有很多事情是自己從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，真的要認真學(xué)習，不懂就問(wèn)！
第四周的實(shí)習生活不知不覺(jué)地開(kāi)始了，現在由于對公司的各環(huán)境慢慢熟悉起來(lái)，而且和同事們以開(kāi)始有了默契，工作起來(lái)也特別順心�，F在看到全英文的單據也沒(méi)有之前那么恐懼了，因為我已經(jīng)知道了如何去別別他們。
這一周最深刻的事情就是要幫一批我們公司代理出口的紡織織機買(mǎi)保險，而且我的同事剛好有事外出了，這個(gè)重任就交給了我。那天早上，同事打電話(huà)回來(lái)告訴我他要外出公干，但是公司代理出口的織機海關(guān)已經(jīng)放行，但還沒(méi)買(mǎi)保險。他把保險公司的電話(huà)號碼告訴我，叫我自己從資料中找出那4份裝箱單中各單的原始貨值，并把各單的原始貨值轉告給保險公司的業(yè)務(wù)員，而且要告訴他要他埃及加乘10%。
我邊聽(tīng)邊用筆記錄，找到那4份裝箱單之后，我打電話(huà)給保險公司，并強調我轉告他的是各份裝箱單的原始貨值，我以為他會(huì )自己加乘10%，因為他們是做保險行業(yè)的，不用我說(shuō)都肯定都會(huì )這么算，所以就沒(méi)叫他自己加乘10%。結果，那個(gè)業(yè)務(wù)員居然就把我報給他金額當成了買(mǎi)保險的金額，并在2天后把保險單寄到我們公司。收到保險單的那天剛好同事已經(jīng)回來(lái)了，當他看到之后非常生氣，立刻打電話(huà)問(wèn)我有沒(méi)有轉告那個(gè)人要自己加乘10%，我說(shuō)沒(méi)有，我只是跟他強調那是原始貨值。結果我被訓了一頓，他說(shuō)我現在實(shí)習就是代表公司，不能那么兒戲，別人交代的事，要你轉告的話(huà)要全部轉告，不能說(shuō)一半不說(shuō)一半，這樣做事是不行的。我聽(tīng)了非常后悔，覺(jué)得自己做事有時(shí)太理所當然，不夠細心，于是我馬上道歉。后來(lái)在同事與保險公司的業(yè)務(wù)員協(xié)商后，終于把保險金額改回來(lái)了，并且每加收其他費用，我終于安心了。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我明白了一件事：做錯了事一定要敢于承認，而且別人交代給你的事情一定要做好，做事不能那么理所當然。
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