【熱門(mén)】實(shí)習周記(精選22篇)
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過(guò)去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家收集的實(shí)習周記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)習周記 篇1
1月3日至1月9日
實(shí)習第一個(gè)星期,實(shí)際算是適應期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向和前景等。另外,嘗試跟同事多溝通,多聽(tīng),從交談中也能學(xué)到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候主動(dòng)伸出援助之手,令我十分感動(dòng)。幾天之后就開(kāi)始在同事的綁帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作,主要是在一旁協(xié)助處理一些簡(jiǎn)單的事情?蓜e小看這些活,雖說(shuō)簡(jiǎn)單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關(guān)重要的,因為它們都是互連的。為了保證最終能夠順利,前面的每一步基礎都要打好。為了能夠真正的使用知識,我很?chē)栏竦囊笞约喝プ龊妹恳患虑,即使再?jiǎn)單的事情,我都會(huì )認真研究幾遍。所以,我做得不算很快,但都能夠保證讓同事們滿(mǎn)意。同事通常不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,期間還為我供給一些幫忙。等慢慢熟悉起來(lái),做起事情也越來(lái)越順手了。
1月10日至1月16日
剛開(kāi)始這兩個(gè)星期,我就是在同事的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作。但經(jīng)過(guò)這兩個(gè)禮拜的學(xué)習,我能夠簡(jiǎn)單的總結幾個(gè)字,那就是多看、多問(wèn)、多觀(guān)察、多思考、多動(dòng)手。一方面是要發(fā)揚自主思考問(wèn)題的本事,在碰到問(wèn)題的事情,自覺(jué)努力去獨立解決,這樣對問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解,當解決的時(shí)候也會(huì )獲益良多。另一方面是要發(fā)揚團隊精神。公司是一個(gè)整體,公司產(chǎn)品是團隊的結晶,每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫忙,合力完成共同的目標,團結眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
1月17日至1月23日
已經(jīng)實(shí)習了兩個(gè)禮拜,接下來(lái)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。開(kāi)始獨立接觸一些業(yè)務(wù),老板也明白我是一個(gè)很新的新手,所以剛開(kāi)始讓我做的,主要是經(jīng)過(guò)電話(huà)跟客戶(hù)溝通。此刻開(kāi)始便需要跟客戶(hù)交談,要能夠很好的領(lǐng)會(huì )客戶(hù)的意圖,同時(shí)準確的向客戶(hù)傳達公司,以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當的熟悉。于是每一天我都會(huì )十分早起來(lái),準備一些資料在身邊已被隨時(shí)查閱,當然如果這些信息能夠放在腦子里那就更好了,于是我一有空就多看幾遍,慢慢的熟記在心。
1月24日至1月30日
因為我這些天早起熟記公司給我的一些相關(guān)資料,還是對我這些語(yǔ)音電話(huà)有很大的幫忙,使我越來(lái)越得心應手了。每次讓客戶(hù)滿(mǎn)意的掛電話(huà)的時(shí)候,自己心里都會(huì )覺(jué)得很踏實(shí),雖然已經(jīng)講的口干舌燥了,但一想,也許我剛才一番話(huà)就搞定了一筆生意,即使再辛苦也是值得的。工作都是辛苦的,特別是周末,語(yǔ)音特別的多,等到假期的時(shí)候也不能夠安心的休息。認識的朋友一多就容易亂,幸好有同事在旁邊提示,更多的時(shí)候他們幫我,有時(shí)候我也幫他們。大家互相幫忙也使問(wèn)題容易解決得多了,一個(gè)人做就很難一起做就變得十分容易。我對這段時(shí)光的工作十分滿(mǎn)意。
1月31日至2月6日
人往往都是這樣,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話(huà),永遠都不明白事情到底是怎樣一個(gè)樣貌,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎樣樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機會(huì ),都必須要去嘗試,努力去做好。經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的語(yǔ)音鍛煉,發(fā)現自己提高還挺快的,即使是之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)崗位,同時(shí)也對組織銷(xiāo)售這一行有了更深的認識,這一周仍然做經(jīng)過(guò)語(yǔ)音跟客戶(hù)溝通的事情。這個(gè)星期只工作了兩天,因為接下來(lái)就是公司放假回家過(guò)節了。
2月7日至2月13日
這是春節后上班的第一個(gè)星期我依舊做經(jīng)過(guò)語(yǔ)音跟客戶(hù)溝通的事情。每一天都要接聽(tīng)好多個(gè)語(yǔ)音交流,語(yǔ)音通常都較短,只需要簡(jiǎn)單的作一些相關(guān)的介紹即可,當然也有些客戶(hù)或合作伙伴需要更詳細的信息,于是我需要對全局都做一番描述,力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品,最重要的是讓他們覺(jué)得我們的產(chǎn)品是十分出色的。僅有經(jīng)過(guò)不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經(jīng)驗,才能夠發(fā)現自己的不足,然后在彌補不足的時(shí)候,我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。
2月14日至2月20日
這一周除了做經(jīng)過(guò)語(yǔ)音跟客戶(hù)溝通的事情,偶爾也出去跟客戶(hù)或合作伙伴面談。我的第一次跟客戶(hù)或合作伙伴面談,雖然我做得不夠好,或者能夠說(shuō)失敗了,但經(jīng)過(guò)這次的嘗試,卻令我獲益匪淺,對我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用。自己也經(jīng)過(guò)不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應本事。因為沒(méi)有經(jīng)驗,那么就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就能夠了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。
2月21日至2月27日
這一周仍然做經(jīng)過(guò)語(yǔ)音跟客戶(hù)溝通的事情,偶爾也出去跟客戶(hù)或合作伙伴面談。由于自己向來(lái)比較內斂的緣故,與客戶(hù)面談顯得比較緊張,也不大順利,可是有了數十次經(jīng)歷之后,提高了不少,再加上同事們的鼓勵與幫忙,自己嘗試大膽的去應付,慢慢的好了許多。不再會(huì )在陌生的場(chǎng)合怯場(chǎng)。雖然自認為口才并不好,但我能夠把事情描述的比較清晰,如此也令客戶(hù)或合作伙伴滿(mǎn)意。
2月28日至3月6日
此刻,每一天緊張的工作狀態(tài),完全沒(méi)有時(shí)光研究其它事情。這次的經(jīng)歷卻是實(shí)實(shí)在在的,就感覺(jué)自己每一天都在提高,每一天都能夠接觸新的事物,一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去,覺(jué)得自己離成功不遠了,正應了那句話(huà):社會(huì )是一所最好的大學(xué)。這些深刻的感受僅有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )體驗到。兩個(gè)月的時(shí)光,雖然短,但學(xué)到的東西可不少,如何快速的適應公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認識,今日我學(xué)到的所有這些都必將對我將來(lái)的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。
3月7日至3月13日
應對經(jīng)驗比我豐富的閱歷比我深得多的客戶(hù)或合作伙伴,也能夠經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)練清晰的表達讓對方熟悉我們的產(chǎn)品,讓他們對我們的產(chǎn)品產(chǎn)生更濃厚的興趣。此刻我依舊是跟客戶(hù)語(yǔ)音溝通或者面談,但還是偶爾同市場(chǎng)人員考察市區及周邊地區的其它相關(guān)企業(yè),了解目前市場(chǎng)的行情與競爭者公司,了解其運作方式和將進(jìn)行的活動(dòng),了解當時(shí)行情以便于公司對產(chǎn)品的生產(chǎn),選擇有利地位與其老板協(xié)商加盟。為公司下一步所采取的措施供給信息,同時(shí)在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )推廣,也為公司下一步的推廣工作作好信息收集。
3月14日至3月20日
接下來(lái)這個(gè)星期公司就安排我嘗試接觸在阿里巴巴、淘寶和拍拍這幾個(gè)主要的網(wǎng)站做產(chǎn)品的推廣,以及在網(wǎng)上與其客戶(hù)做交易。我慶幸有這樣的一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),能夠很好的提高自己、鍛煉自己。這周的學(xué)習讓我對電子商務(wù)有了初步的了解,網(wǎng)上交易使商品交易發(fā)生了巨大的革命,這種方式的存在大大降低成本,尤其對于廣泛需求的商品。只要有嚴格品種、規格、質(zhì)量標準約定的產(chǎn)品,能夠在網(wǎng)上實(shí)現全部商業(yè)交易活動(dòng),所以以互聯(lián)網(wǎng)為平臺的網(wǎng)上交易具有十分大的優(yōu)勢。
3月21日至3月27日
這周開(kāi)始每一天上班第一件事就是掛旺旺,之后進(jìn)入阿里巴巴后臺查看訂單,有時(shí)一早就會(huì )有客戶(hù)咨詢(xún),這時(shí)就一邊和客戶(hù)聊,一邊協(xié)助同事查看訂單,確認訂單信息,處理訂單,聯(lián)系發(fā)貨等等。有時(shí)候常常覺(jué)得自己的知識不夠用,經(jīng)常是和客戶(hù)沒(méi)聊上幾句就出現問(wèn)題了,有時(shí)同事也忙的時(shí)候就讓我查看詳細說(shuō)明,往往為了查信息,客戶(hù)等到黃花菜都涼了,我老是說(shuō)不好意思,稍等一下,不好意思,我確認一下。嚴格來(lái)說(shuō)這一周做的最多的就是在給客戶(hù)道歉,自己想想都覺(jué)得不好意思,必須要改善,接下來(lái)狠抓基礎知識,爭取做到熟悉基本業(yè)務(wù)。
3月28日至4月3日
這一周我已經(jīng)基本能獨立處理訂單了,對阿里巴巴后臺相對也熟悉了很多,在和客戶(hù)聊天的過(guò)程中,我開(kāi)始感到一種樂(lè )趣,特別是當客提出一個(gè)又一個(gè)疑問(wèn),在我這邊得不斷的解決時(shí),那種成就感是由然而生的。我發(fā)現自己在聊的過(guò)程中也懂得一些溝通的技巧,例如說(shuō),客戶(hù)經(jīng)常會(huì )詢(xún)問(wèn)我產(chǎn)品的用途,是不適合用在某個(gè)方面上,有些客戶(hù)經(jīng)常會(huì )搞不懂產(chǎn)品的使用方法。我基本都會(huì )詳細的回答客戶(hù)的提問(wèn),前輩們也不會(huì )像我剛開(kāi)始那樣不斷的查看我的聊天記錄。這一周比較忙,有點(diǎn)小累,但能撐得住的,不斷學(xué)習,不斷提高,繼續加油。
4月4日至4月10日
我有空的時(shí)候,此刻會(huì )論壇跟跟貼,這是工作予許的,聽(tīng)同事們說(shuō):老板就狠不得大家都這樣做,能夠增加公司的知名度呀。推廣方面我十分陌生,只明白公司有個(gè)辦公室,有幾個(gè)同事每一天都在埋頭苦干,不停的從這個(gè)網(wǎng)站竄到那個(gè)網(wǎng)站,再從那個(gè)網(wǎng)站竄到這個(gè)網(wǎng)站。
4月11日至4月17日
我的實(shí)習工作已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入后期了,和剛進(jìn)公司的那種手忙腳亂相對,我此刻已經(jīng)多幾分成熟和老練,一切一切都有了很大的變化或者說(shuō)是提高。我雖然依然一如既往的做著(zhù)自己的本職,但我能感覺(jué)到自己對這本職工作的得心應手和純熟。雖然還是一天一天的重復前一天的工作,可是此刻中間可能會(huì )穿插一些其它的突發(fā)事件,什么代班啊、協(xié)助售后部處理一下售后的問(wèn)題……七七八八的,好像一下子我就都會(huì )做了。對于產(chǎn)品除了初期有刻意的去背過(guò),之后也沒(méi)有刻意的去背過(guò),但很多基礎知識都留在腦海里,隨手揀來(lái),和客戶(hù)聊天也是得心應手的。
4月18日至4月24日
實(shí)習立刻就要結束了,這幾個(gè)月的實(shí)習中,感覺(jué)自己真是學(xué)了不少知識,也成長(cháng)了不少呀。對電子商務(wù)的了解,對阿里巴巴這個(gè)銷(xiāo)售平臺的了解,再到對馬云這個(gè)人物,我都有更多的認識。我這段時(shí)光也開(kāi)始在整理我的論文和實(shí)習的總結報告了。
實(shí)習周記 篇2
1、1月13日星期四
實(shí)習的日子最后開(kāi)始了,我一向都在盼著(zhù)它快點(diǎn)到來(lái),在學(xué)校學(xué)習的理論知識如果不能結合實(shí)踐去理解,考試考再高的分數都是沒(méi)用的,那根本不能說(shuō)明什么,所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習,多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結合實(shí)際,加深我對土木工程專(zhuān)業(yè)的理解,也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習和掌握。
我選取了設計院作為實(shí)習地點(diǎn),這主要是根據我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的,而且在設計院里除了能夠了解建筑和結構設計方面的工作,還有機會(huì )下工地了解施工方面的知識進(jìn)設計院實(shí)習可不是一件容易的事,這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說(shuō)了。最后,我進(jìn)了一家私人承包的設計院,那里只有三十個(gè)人,設計院雖然不大,但聽(tīng)說(shuō)接下的工程還不少呢,每個(gè)人都有一臺電腦,和我原先想的差不多。很幸運的是,我剛來(lái)就有地方坐,還有臺電腦用,正好我能夠在那里制圖,老師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設計的時(shí)候要用到,從事設計這方面的工作也是務(wù)必要會(huì )使用這個(gè)制圖軟件的,但學(xué)校卻沒(méi)有開(kāi)設這門(mén)課,我很是奇怪,有時(shí)間奇怪還不如抓緊時(shí)間自學(xué)呢,我從圖書(shū)館借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,此刻看來(lái),選取設計院實(shí)習真是太明智了,有那么多老師能夠問(wèn),學(xué)起來(lái)必須比在家里一個(gè)人摸索要快多了。
2、1月17日星期一
來(lái)這一個(gè)禮拜了,我的這臺電腦老的真要掉牙了,速度慢就不說(shuō)了,最不能容忍的就是死機,這邊我才剛進(jìn)入程序,那邊鼠標箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣,動(dòng)彈不得,只能重新啟動(dòng),這時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題出現了,重啟按鍵的彈簧就應是不行了,鍵按下去就再也彈不回來(lái)了,逼得我不得不體罰這臺主機,對其大打出手,拍拍、打打、彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來(lái),一小時(shí)死機三回都算客氣的了,漸漸的我也掌握了重啟的技巧,此刻死機對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了除了麻煩點(diǎn)外,也沒(méi)什么,我正好能夠利用它重啟的時(shí)間小小的休息一下,長(cháng)時(shí)間的應對電腦對身體和眼睛都不好,這也是長(cháng)期從事設計工作的弊端!
3、1月24日星期一
這天,我照著(zhù)cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令,L是畫(huà)直線(xiàn),E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復制,M是移動(dòng)^繪圖的時(shí)候還能夠設置對象捕捉的功能,用起來(lái)十分方便。這比起用手繪圖要快多了,想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設計手畫(huà)的圖,花了我多少時(shí)間啊,從早到晚不停的畫(huà),拿到電腦上,一個(gè)小時(shí)能夠當一天來(lái)用。但是話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,只有通過(guò)手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識,為cad制圖打下堅實(shí)的基礎。
4、一月29日星期六
從這天開(kāi)始能夠不用上班了,早上睡到自然醒。前段時(shí)間因為上班,起的個(gè)性早,因為家離上班的地方很遠,要轉車(chē)才能到,但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習機會(huì ),我還是覺(jué)得很值得。每次坐車(chē)我會(huì )選取靠前的位子坐,不舒服的時(shí)候我就想,等實(shí)習結束了,我就會(huì )用cad,會(huì )建筑設計了,一忘乎所以,注意力就被轉移,好像也就不暈車(chē)了。
5、2月14日星期一
又開(kāi)始上班了,快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。那里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當快,我站在旁邊看得時(shí)候,往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令,只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標點(diǎn)擊聲,圖形就很快的出圖了,而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。辦公室里有個(gè)很好的同事,他家離我家很近,我就沒(méi)什么不好意思的了,不懂的經(jīng)常去問(wèn)他,他人很好,只要他會(huì )的都告訴我。當然,在他們忙得時(shí)候我不會(huì )去妨礙他們的工作,我一般都會(huì )把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候,就拿去問(wèn)個(gè)明白,畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí),建筑方面的問(wèn)題當然就要問(wèn)同事了。同事說(shuō)做建筑設計一般最常用的就是天正CAD軟件了,他還還借了幾本書(shū)給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。
6、2月22日星期二
上午看了一會(huì )天正教程,這本書(shū)介紹的是天正的基本功能及操作方法。天正軟件開(kāi)發(fā)了一系列自定義對象表示建筑專(zhuān)業(yè)構件,具有使用方便和通用性強的特點(diǎn)。例如各種墻體構件具有完整的幾何特征和材質(zhì)特征,能夠像AutoCAD的普通圖形對象一樣進(jìn)行操作,能夠用夾點(diǎn)隨意拉伸改變幾何形狀,與門(mén)窗按相互關(guān)系智能聯(lián)動(dòng),大大提高修改效率。做設計是不能完全依靠這些軟件的,它們只是起著(zhù)輔助的作用,所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習還是很重要的,我們也務(wù)必清楚的明白設計的每一步是怎樣做的,為什么這么做,有多少種方法,每種方法又適用于什么狀況?磥(lái)設計并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單,還要加倍努力!
7、3月2日星期三
天正第一步就要用到cad,我還要加緊練習啊,兩天不畫(huà),我就忘了兩個(gè)命令,這樣可不行啊,還是就應先把cad掌握好,這是基礎。
這天畫(huà)圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問(wèn)題,選取對象的時(shí)候能夠直接把鼠標指在修改對象上,這對于一條直線(xiàn)來(lái)說(shuō),選取它很簡(jiǎn)單,但是要選取多條直線(xiàn),或多個(gè)對象時(shí),這種操作方法就太麻煩了,這時(shí)能夠進(jìn)行框選,先點(diǎn)擊鼠標左鍵確定一個(gè)基點(diǎn),再拖動(dòng)鼠標能夠拉開(kāi)一個(gè)矩形框,把要修改的對象都框在里面,松開(kāi)鼠標,能夠發(fā)現被選中的對象都變成了虛線(xiàn)表示,這比逐一選取要省時(shí)省力多了。但是也有不足的地方,這樣框選往往會(huì )選取上不需要修改的線(xiàn)條,這時(shí),能夠按住shift鍵,再點(diǎn)取不需要的對象,它就會(huì )變成實(shí)線(xiàn)表示,如果框選時(shí)選取上了太多不需要修改的線(xiàn)條,按住shift鍵在進(jìn)行點(diǎn)擊的次數可能會(huì )比直接選取點(diǎn)擊的次數還要多,就算我在框選的時(shí)候個(gè)性的留意,還是會(huì )不可避免的選上不需要的線(xiàn),因為它們就穿插在里面。我覺(jué)得這很麻煩,看來(lái)這就應是cad不夠完善的地方吧。
快下班了,同事們開(kāi)始聊起天來(lái),我找到張哥想問(wèn)問(wèn)他們畫(huà)圖的時(shí)候有沒(méi)有好的辦法來(lái)對付這種狀況,張哥笑著(zhù)說(shuō),這很簡(jiǎn)單啊,他隨便從桌面上打開(kāi)一張圖示范給我看,讓我仔細觀(guān)察鼠標拉出的框有沒(méi)有什么區別,原先還真不一樣呢,有時(shí)候是虛線(xiàn)框,有時(shí)又是實(shí)線(xiàn)框,虛線(xiàn)時(shí)框的對象務(wù)必完整的被框在里面才能被選中,只框到一部分的是不會(huì )被選中的,但實(shí)線(xiàn)框就不一樣了,只要被框到的線(xiàn)會(huì )統統被選中。而實(shí)線(xiàn)框和虛線(xiàn)框的操作區別就在于拖動(dòng)鼠標時(shí)是向左還是向右,向左拉時(shí),無(wú)論是向上還是向下都會(huì )出現虛線(xiàn)框,向右拉時(shí)則會(huì )出現實(shí)線(xiàn)框。
8、3月8日星期二
這兩天都在練習cad,畢竟是基礎嘛,必須要扎實(shí)了。我從做建筑設計的同事那借了一張比較簡(jiǎn)單的住宅平面圖來(lái)作樣圖練習,畫(huà)了一上午才畫(huà)好兩個(gè)房間,因為昨晚回去以后又看了會(huì )書(shū),我明白了首先畫(huà)圖的時(shí)候就應建個(gè)圖層。比如說(shuō),軸線(xiàn)是一個(gè)圖層,通常是用紅色點(diǎn)劃線(xiàn)來(lái)表示,也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線(xiàn)都是這樣表示的,墻體、門(mén)窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個(gè)圖層,顏色的設置最好是有所區別,看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì )很方便。所以我一開(kāi)始很認真的設置了圖層,照著(zhù)書(shū)一步一步做下來(lái),雖然是慢了點(diǎn),但是熟練了以后速度必須會(huì )提高的。
9、3月19日星期六
星期六也上班不明白是不是設計院的特色,雖然院長(cháng)沒(méi)要求我必須要來(lái),但是既然來(lái)到那里實(shí)習,就要和上班一樣,反正在家里也沒(méi)什么事做,在那里還能夠畫(huà)圖學(xué)本領(lǐng)呢。
通過(guò)幾天的旁站(就是站在旁邊看那里的人畫(huà)圖),我發(fā)現每個(gè)人的畫(huà)圖思路都不一樣,同樣的目的卻能夠通過(guò)不一樣的方法去到達。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤(pán)速度和靈活的鼠標運用,更重要的還是由畫(huà)圖思路來(lái)決定的,如果思路不對,可能會(huì )讓我們在畫(huà)圖的過(guò)程中走彎路,做重復勞動(dòng),甚至是無(wú)用功,白白浪費了寶貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是務(wù)必要靠長(cháng)期的繪圖經(jīng)驗積累,多思考,多總結。
10、3月21日星期一
又是新的一周開(kāi)始了,上個(gè)星期主要還是練習cad,此刻我已經(jīng)能夠畫(huà)一些簡(jiǎn)單的建筑平面圖了,從一開(kāi)始圖層的建立到最后的尺寸標注,圖案填充等細部的處理。cad入門(mén)不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時(shí)間的問(wèn)題了。
這天的任務(wù)還是練練cad,鞏固上周學(xué)的一些命令,我打算這周天正的書(shū)好好看看,配合電腦操作,加深印象,再加上那里的名師指導,學(xué)起來(lái)必須事半功倍。
我一邊畫(huà)圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上,防止忘記,畢竟才開(kāi)始學(xué),我認為記下來(lái)還是很有必要的,以后回憶起來(lái)也很方便,不用再翻書(shū),或是問(wèn)人了。
11、3月30日星期三
這天了解一些東西,首先,是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的構成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進(jìn)行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的過(guò)程:做建筑方案(務(wù)必貼合結構要求)--進(jìn)行平面設計(設計的同時(shí),由結構師就行調整,平面做法應貼合結構要求,調整的同時(shí),結構師進(jìn)行結構設計,兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平。立。剖面的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線(xiàn)--墻體--門(mén)窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接
,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
12、4月4日星期一
明天是清明節,放假三天。能夠不用早起了,在家畫(huà)畫(huà)圖看看規范,昨日晚上下載了個(gè)規范,原先有許多東西不是你想怎樣畫(huà)都行的。
13、4月12日星期二
經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的設計施工圖,這是我是第一次離開(kāi)學(xué)校,在設計院做施工圖,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度。一開(kāi)始以為會(huì )很順利,因為我把它想象的太簡(jiǎn)單了,結果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,之后在方案中發(fā)現了很多問(wèn)題,很多地方不貼合規范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導致后面功能分區的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設計的時(shí)候必須要將規范弄得十分熟悉,要不然就會(huì )使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。到了最后還是沒(méi)做出多少東西來(lái),由于這個(gè)工程急用,經(jīng)理就接手親自做了,很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規范都不明白,所以感覺(jué)很沮喪,所以需要虛心學(xué)習,查看更多資料。隨著(zhù)施工圖的進(jìn)一步深入,該練習畫(huà)詳圖了,這但是我的弱項,因為在學(xué);A不牢,真正標準的詳圖還不明白是什么樣貌的,有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),所以搞清楚花了很多的時(shí)間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些,下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習熟悉。
14、4月18日星期一
我最后明白曬圖是怎樣回事了,這天主任給我三張圖,是硫酸紙的那種,讓我拿到一樓的圖文設計室去曬圖。下去后我把圖給了那里的工作人員,跟她說(shuō)各曬兩份,就先上樓了;厝ヒ院,主任問(wèn)我圖曬好了沒(méi),我很奇怪的說(shuō),剛送下去,他說(shuō)圖很急,讓我下去等著(zhù),曬好了就拿上來(lái),我心想那要等到什么時(shí)候?蓻](méi)想到我到了圖文設計室,看見(jiàn)已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了,這也太快了,我以前一向以為曬圖是一個(gè)相當復雜的物理化學(xué)反應過(guò)程,可沒(méi)想到跟復印一樣簡(jiǎn)單,只但是用的是一種特殊的黃綠色的紙,把硫酸紙覆在上方,放進(jìn)一個(gè)能放出紫光的機器里過(guò)一遍,圖就這樣曬好了。
15、4月28日星期四
這天上午辦公室可熱鬧了,來(lái)了好幾個(gè)房產(chǎn)公司的人,就應能夠稱(chēng)他們?yōu)榧追酱。院里根據他們的要求已?jīng)出了效果圖,但是好像甲方不是很滿(mǎn)意,該項目是一個(gè)縣級市的商業(yè)步行街,甲方覺(jué)得還是最好把入口處的石門(mén)去掉,效果會(huì )更好。建筑方案是吳工做的,原先設計的時(shí)候就是根據甲方的要求來(lái)做的,甲方要求做石門(mén),顯得氣派,此刻效果圖出來(lái)了,又覺(jué)得不是很理想,要求設計院重新設計,把石門(mén)去掉。等甲方走了,我問(wèn)吳工這種狀況多不多,他說(shuō)太正常了,這樣的重復勞動(dòng)對于設計院來(lái)說(shuō)是家常便飯,這次但是是去掉一個(gè)門(mén),基本上不會(huì )牽扯到太多東西,所以改動(dòng)的工作量也不是很大,有的時(shí)候甲方會(huì )全盤(pán)否定你的設計方案,你就務(wù)必得重新設計,此刻的甲方都很挑剔,設計費可沒(méi)那么容易拿?磥(lái)做哪一行都不容易!
16、4月6日星期五
我就隨張工去了古冶,那里有個(gè)工程,他說(shuō)能夠順便帶我去看一下那里一個(gè)工程的工地,我當然是求之不得了。
工地上鋼筋很多,有些工人正在對鋼筋進(jìn)行處理,也有的樓板上綁扎鋼筋,我和趙工說(shuō)了一下就和帶我們來(lái)工地的何工一塊去樓板上,我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作。他們是在筑模,張工說(shuō)這些鋼筋的綁扎也是特定規定的。我在上建筑概論實(shí)踐課里也有看過(guò)這個(gè),當時(shí)沒(méi)有在意,所以也不大清楚鋼筋綁扎的規定。于是我請教何工細說(shuō)了一下。
鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙、設計是否有出入,仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無(wú)誤后方可進(jìn)行綁扎。采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋,22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋。
我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。
。1)縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時(shí),兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時(shí),短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格。
。2)箍筋的接頭應交錯設置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁則箍筋接頭在下,其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應滿(mǎn)扎,其余可梅花點(diǎn)綁扎。
。3)雙向板鋼筋交叉點(diǎn)應滿(mǎn)綁。應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。
。4)框架梁節點(diǎn)處鋼筋穿插十分稠密時(shí),應注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要。不只這些,還有不少的規定和要求我只能自己去查資料了,何工一時(shí)也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長(cháng)度在末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構件最大彎矩處。
由于天氣較熱,我們只是看了一會(huì )就回去了,但是還是很感謝張工的講解。
17、4月10日星期二
上午,主任拿來(lái)一張硫酸圖紙讓我照著(zhù)畫(huà),因為這張圖紙的電子版丟失了。主任給了我兩天的時(shí)間來(lái)完成這項任務(wù),哈哈,我練的CAD最后派上用場(chǎng)了。
這是一張樓梯的大樣圖,有一個(gè)剖面圖,五個(gè)平面圖和四個(gè)樓梯板配筋圖,我初步估計了一下自己的實(shí)力,大概要花上一天半的時(shí)間才能完成,再加上修修改改什么的,兩天時(shí)間剛剛好,但是還是要抓緊啊,怎樣說(shuō)第一次的任務(wù)必須要保質(zhì)保量的按時(shí)完成!
我不停的畫(huà)了一上午,脖子都有點(diǎn)酸了,才畫(huà)好一個(gè)樓梯剖面圖?赡苁且驗橛袔滋鞗](méi)練了,況且還是第一次畫(huà)樓梯,速度一開(kāi)始還是慢了點(diǎn),下午就好多了,到下班的時(shí)候我已經(jīng)又畫(huà)好了五個(gè)梯平面圖,明天畫(huà)剩下的四個(gè)配筋圖就應沒(méi)問(wèn)題,看來(lái)我的速度還行!
18、4月16日星期一
早上來(lái)的第一件事就是打開(kāi)電腦繼續畫(huà)我的樓梯圖,奇怪了,怎樣只有昨日上午畫(huà)得樓梯剖面圖,下午畫(huà)的平面圖怎樣沒(méi)有了呢?昨晚我和同事們是一起下班的,不會(huì )有人再用這臺電腦,我畫(huà)得圖也就不會(huì )被誤刪掉。張哥問(wèn)我畫(huà)圖的時(shí)候有沒(méi)有保存,對啊,我好像只顧著(zhù)趕進(jìn)度不停的畫(huà),卻忘記了保存,唉,這就叫欲速則不達啊,張哥笑著(zhù)說(shuō)他剛來(lái)的時(shí)候也是什么都不懂,沒(méi)有隨時(shí)保存的習慣,有一次辛辛苦苦畫(huà)了一天的圖在突然斷電后全部丟失了,重畫(huà)一遍是小事,這個(gè)小小的失誤不僅僅造成了人力、時(shí)間及資源的浪費,甚至帶來(lái)直接的經(jīng)濟損失,決不可小視。只要養成習慣,你會(huì )覺(jué)得隨時(shí)保存操作起來(lái)是一件很自然的事,張哥一邊說(shuō)著(zhù)邊幫我把電腦默認的自動(dòng)保存時(shí)間改為5分鐘,這樣即使我忘記了保存,電腦也會(huì )每隔5分鐘自動(dòng)保存一次的,以后畫(huà)圖就萬(wàn)無(wú)一失了。
19、4月21日星期六
我下載了一個(gè)高版本的天正,但是我的電腦里雖然安裝了天正,卻不能用,我讓吳哥幫忙看看是那里出了問(wèn)題,吳哥說(shuō)我少了一樣東西,就是狗,能夠理解為打開(kāi)正版軟件的鑰匙,我很奇怪為什么給它起個(gè)“狗”的名字,原先就是一個(gè)像u盤(pán)一樣的東西,插在u接口上就行了。吳哥把他的借給我用,結果還是不行,我們猜想可能是軟件的問(wèn)題,因為重新安裝后還是用不了。我前幾天一向在看天正軟件里的幫忙菜單,里面有相關(guān)的說(shuō)明和介紹,只能先了解了。晚上回去的時(shí)候,我還在想“狗”會(huì )不會(huì )就是“go”的音譯呢?
20、4月24日星期二
上午一向在看探索者教程,了解了主要的結構建模步驟。他們忙但是來(lái),讓我也幫忙。
首先是從主菜單進(jìn)入人機交互建模,資料是
1、各層平面的軸線(xiàn)網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面能夠相同,也能夠不一樣。
2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數據,并把這些構件布置在平面網(wǎng)格和節點(diǎn)上。
3、各結構層主要設計參數,如樓板厚度、混凝土強度等級等。
4、輸入作用在梁、墻、柱和節點(diǎn)上的恒、活荷載。
5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。
6、根據結構標準層、荷載標準層和各層層高,樓層組裝出總層數。
7、設計參數、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。
8、對上一步所建模型進(jìn)行檢查,發(fā)現錯誤并提示用戶(hù)。根據上下層結構布置狀況作上構件連接。
第二步是樓板樓面的詳細布置,主要資料有
1、各房間預制板布置
2、樓板上開(kāi)洞口
3、修改調整各房間樓板厚度
4、設現澆懸挑樓板
5、設置各房間錯層
6、布置砌體結構的圈梁
這一步也是把前面建模和后面各設計cad聯(lián)系的必要的一個(gè)操作步驟。
第三步,生成荷載信息
1、在各荷載標準層上修改調整各房間的恒、活均布面荷載數值。
2、樓面荷載傳導計算,生成各梁與墻及各梁之間的力。
3、結構自重計算。
4、恒活荷載向底層基礎的傳導計算。
最后,各類(lèi)荷載的顯示校核,打印輸出。但是有點(diǎn)難,看不太懂,隔行如隔山啊。
21、5月1日星期三
這天又有新的任務(wù),唐山市古冶區林西招待所,還挺急著(zhù)要,但是看起來(lái)挺好畫(huà)。畫(huà)完后還需要校對,結果問(wèn)題太多了,很多地方都沒(méi)思考到。像指北針標高和傳呼的標注都丟了。只能之后改,改好再讓他看,最后都不耐煩了,但是也沒(méi)辦法。最后通過(guò)后把這個(gè)圖給了做水暖電的,接下來(lái)就是他們的活了。
22、5月9日星期四
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習我發(fā)現了我的問(wèn)題:一方面是繪圖不規范,再就是有些做法不貼合現實(shí)。更改過(guò)這些之后,就到計算保溫節能方面了,比如,窗墻比,遮陽(yáng)系數等,這些都要在建筑設計說(shuō)明中寫(xiě)到的。等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來(lái)這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿(mǎn)足。在學(xué)習過(guò)程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫忙,教會(huì )我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)能夠到達事半功倍的效果,讓我在學(xué)習中少走彎路。
實(shí)習收獲:我覺(jué)得實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上潛力的提高起到促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們以后立足增添了一塊基石。經(jīng)理也給了我很多機會(huì )和甲方交流,使我懂得了很多將來(lái)從事設計工作所要應對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )中立足有必須的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我們在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我們面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
通過(guò)這次實(shí)習,我還有一個(gè)感悟就是建筑行業(yè)是一個(gè)十分具有挑戰性的職業(yè),沒(méi)有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項工作,此刻就務(wù)必踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。建筑行業(yè)也是一個(gè)涉及人十分多的行業(yè),你將會(huì )接觸到各種各樣的人。應對這樣一個(gè)復雜的交際圈,你能夠從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也能夠通過(guò)接觸不一樣的對象,增強自己的交際潛力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!
總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這次在設計研究院的實(shí)習還算是比較滿(mǎn)意的。首先,這次實(shí)習到達了我設定給自己的最低要求:初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境,設計人員的日常工作開(kāi)展狀況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過(guò)程當中,讓我加深了對設計的認識。但是令我覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)用心,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習的經(jīng)驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自己。
實(shí)習周記 篇3
第一周
在實(shí)習一周的最后一天,我敲打鍵盤(pán)把這一周的感想記錄。加入福州寶瑞服飾有限公司的前兩天,我參加了公司組織的新員工素質(zhì)拓展活動(dòng)。素質(zhì)拓展的基地就在我的家鄉瑯岐,因此這個(gè)活動(dòng)讓我倍感親切。我通過(guò)這個(gè)活動(dòng)切身的感受到團隊的力量,并且與以后朝夕相處的同事們有了一個(gè)很好的人際基礎。素質(zhì)拓展活動(dòng)的內容有許多,讓我印象最深刻的是每個(gè)小分隊自己動(dòng)手制作大炮臺,我的手工動(dòng)手能力差,所以就不負責搭建大炮臺,我自發(fā)要求分隊領(lǐng)導讓我來(lái)負責裝炮彈。這團隊協(xié)調中,我們取長(cháng)補短,取得了最終的勝利。第二天,我們參加企業(yè)文化的培訓,通過(guò)一天的學(xué)習,我了解了企業(yè)的發(fā)展過(guò)程、企業(yè)內部文化與職工薪酬,讓我對以后的工作有了一個(gè)方向性的目標。素質(zhì)拓展活動(dòng)結束,公司給我們一天的時(shí)間休息。公司貼心的關(guān)懷讓我很受感動(dòng)。第四天,我到公司報道,領(lǐng)導帶我認識了公司的同事們,并介紹我的工作職責與內容。第五天,經(jīng)理讓我先跟著(zhù)他一段時(shí)間,熟悉公司業(yè)務(wù)。
第二周
通過(guò)第一周的活動(dòng),我基本認識了本部門(mén)的同事,和其他部門(mén)的部分同事。對于工作,我就幫忙經(jīng)理干些雜事小事,對于經(jīng)理安排我的工作,我細心認真負責的完成。雖然都是小事,但是我明白“不積跬步,無(wú)以致千里”,“江海不拒細流,方能成其大”“的道理。對于人際關(guān)系,我發(fā)現了自己的一些問(wèn)題。一是不夠自信,二是面對一些不熱情的同事不知道如何溝通,三是與其他部門(mén)的領(lǐng)導溝通不是很順暢。帶我的經(jīng)理發(fā)現我的缺點(diǎn)。他對我說(shuō):“要自信,不要覺(jué)得自己是新人或是什么。干好自己的事情,工作的氛圍很重要但是公司不是娛樂(lè )場(chǎng)所,同事并不一定都是朋友。面對領(lǐng)導或是其他部門(mén)的同事不要膽怯,在心里告訴自己,我其實(shí)和他們沒(méi)有區別!睂τ诮(jīng)理的教誨我謹記銘心,我在心里一直鼓勵自己要自信。在人際交往中,坦然面對就好。
第三周
這周的工作內容與出納內容還是沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)。因為帶我的經(jīng)理自己有許多事要忙,沒(méi)有空教我。只是讓我幫忙錄入文件等一些關(guān)于microsoft office的電腦操作。我也利用這個(gè)機會(huì ),把microsoft office的幾個(gè)軟件都熟悉了一遍。雖然我考過(guò)了計算機一級的證書(shū),但是太久沒(méi)有接觸還是難免有些生疏。我利用晚上的時(shí)間,把大一的計算機書(shū)也拿出來(lái)查閱。特別值得一提是經(jīng)理讓我登入本公司內部系統核查本公司的重要客戶(hù)信息,看似很簡(jiǎn)單的工作,但是我明白,我的努力和真誠打動(dòng)了經(jīng)理,我也得到了經(jīng)理的信任。我更清楚的知道這些重要客戶(hù)對公司的意味著(zhù)什么,所以我在核查的過(guò)程中一絲不茍不敢有一點(diǎn)懈怠。我更新客戶(hù)的信息,按照經(jīng)理的指示一步一步的完成。這個(gè)任務(wù)雖然簡(jiǎn)單,但是數量很大,面對電腦5個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)的完成,離開(kāi)一步都要記得切換待機模式,以防公司信息被他人竊取。
第四周
在公司上班也將近一個(gè)月了,我漸漸褪去了無(wú)知的面孔,在處理人際關(guān)系上也慢慢適應了。這個(gè)星期,經(jīng)理又交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)。收取員工伙食費,因為我們公司報銷(xiāo)每天每人五元的伙食費,但是每天每人公司員工的伙食費遠遠不止五元,所以我要先計算這個(gè)月的總支出然后再計算每人應補交多少錢(qián)。我先到廚房阿姨那里把這個(gè)月的發(fā)票登記核查并計算總額。然后再利用excel制作表格給經(jīng)理審查。最后,經(jīng)理讓我向每個(gè)人收取伙食費。因為有些人就在公司食堂吃過(guò)一兩次,所以只要收取5-10元,我不大好意思向他們收取,我就把這個(gè)情況告訴經(jīng)理,經(jīng)理再次教導我:“你以后從事的工作是與錢(qián)掛鉤的,做事情要有原則性,不在于金額的大小而是你在資金往來(lái)過(guò)程中的準確性。5-10元對于一名出納來(lái)說(shuō)也是很重要的,況且你不代表個(gè)人而是代表公司!甭(tīng)完經(jīng)理的教誨我到每個(gè)同事的桌前,把這個(gè)月的伙食費一分不少的收回。以上是這周工作中最讓我有所收獲的。
第五周
到了我記下我一周心得體會(huì )的時(shí)候了,到今天已經(jīng)是第五周了,實(shí)習周期的一半已經(jīng)過(guò)去了,真的是彈指一揮間。這周經(jīng)理讓我跟著(zhù)我們公司的出納陳老師,在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好,越來(lái)越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了,另外,帶我的陳老師還帶著(zhù)我跑了銀行,教我支票的填寫(xiě)規范,現金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們,但經(jīng)過(guò)陳老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。這一周開(kāi)始,我慢慢開(kāi)始接觸了一些真正意義上的出納知識,并將其轉化到時(shí)間中去。我接觸了現金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作,但都是陳老師在做,我在旁邊慢慢地學(xué)。下周陳老師說(shuō)會(huì )讓我實(shí)際操作,這個(gè)安排讓我既緊張又興奮。
第六周
回顧這過(guò)去的六周時(shí)間,我從一個(gè)對人對環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習生慢慢地開(kāi)始熟悉環(huán)境,熟悉周?chē)娜撕褪虏⒛塥毩⑻幚硪恍┦。前五周都是在處理一些瑣事中度過(guò)的,過(guò)得比較順利,但這一周我就有點(diǎn)頭大了,讓我實(shí)際操作還是會(huì )出現很多問(wèn)題,看來(lái)理論和實(shí)際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。當我在填寫(xiě)收款收據的時(shí)候,我過(guò)度緊張,填制一張收款收據要檢查好幾遍。陳老師看我一再檢查就對我說(shuō):“對于出納工作檢查是必須的,但是像你這樣一再檢查就不是細心了,是缺乏自信心。你要認真的填寫(xiě),并且信心十足的去做事而不是提心吊膽的工作,這樣你的工作效率低而且更容易出錯。在陳老師的教誨下,我晚上回去查閱了許多提高自信心的資料。我希望能變得對自己充滿(mǎn)信心的人。
第七周
越是臨近實(shí)習期結束,越會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。這周陳老師還是讓我單獨操作,她發(fā)現問(wèn)題的時(shí)候再給我指正,她問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題,我雖然心里有點(diǎn)虛,但還是拍拍胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,F金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡(jiǎn)單,但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方,貸方的登記方向,要注意“0”的個(gè)數,要注意小數點(diǎn)的位數等等。剛開(kāi)始的時(shí)候,我由于不熟練,經(jīng)常填錯小數位,所以借方,貸方一直不平,我只好用紅字更正法,但有時(shí)候紅字更正法更正的次數太多,已經(jīng)無(wú)法繼續做賬了,只好重做一張。還好有陳老師在旁邊耐心地指導我,不斷地指正我的錯誤,我很感謝她。但是我又發(fā)現自己出現一個(gè)問(wèn)題,就是過(guò)度的依賴(lài)陳老師,如果沒(méi)有陳老師在身邊,我就怕做錯事情。心很虛,做事情效率變得很低。針對這個(gè)問(wèn)題,歸根結底還是信心不夠。
第八周
實(shí)習的最后一周,感覺(jué)很不舍,朝夕相處兩個(gè)月的同事們,從陌生到熟悉,從冷漠到熱情,讓我感受到社會(huì )的冷暖。特別要謝謝林經(jīng)理和陳老師,他們給予我的不僅是實(shí)踐經(jīng)驗,還讓我了解自己的不足。缺乏自信心,膽怯等弱點(diǎn),并給我寶貴的建議。我很慶幸是他們指導我這次的實(shí)習,真的很謝謝他們。出納還有很多東西需要我去學(xué)習,通過(guò)實(shí)習我也知道了,自己現在掌握的知識還不是很穩固,我需要花更多的時(shí)間去提高自己。我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應萬(wàn)變。出納對于一個(gè)公司的重要性我也切身的感受到了,所以我能感受到我的肩膀承受的壓力,不是一份工作那么簡(jiǎn)單;仡欉@八周以來(lái)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺(jué)實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。
今天是周六,挑一個(gè)晴朗的早晨記下我第一周來(lái)的實(shí)習心得。實(shí)習,雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。剛進(jìn)入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認識但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事,我叫她春春,帶著(zhù)我逛這逛那,帶我參觀(guān)了一下公司的整體結構和各個(gè)部門(mén),還給我介紹了幾個(gè)同事給我認識,很活潑的一個(gè)小女孩,我很喜歡她。第一天的快中午時(shí),我被公司的領(lǐng)導帶到財務(wù)科一位姓高的姐姐那,并被告知我以后就跟著(zhù)她學(xué),我很樂(lè )意,因為姐姐很熱情地接待了我,還帶著(zhù)我和她一起吃了午飯,下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責,我都記在了心里,因為這可能就是我將來(lái)要承擔的職責。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境,更快地融入這個(gè)大集體中,因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開(kāi)。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼第二周已經(jīng)結束了,因為剛進(jìn)公司的緣故,一些重要的事情我都沒(méi)有涉及,但是我并沒(méi)有灰心,也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開(kāi)始干起,一點(diǎn)一滴地積累,做好我負責的每一件小事,讓領(lǐng)導和同事放心,將來(lái)才能成就一番大事業(yè)!安环e跬步,無(wú)以致千里”,“江海不拒細流,方能成其大”“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
早上,我基本能保證提前到公司,在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。中午的時(shí)候,我會(huì )幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對我訂的飯菜挺滿(mǎn)意。下午,公司有快遞發(fā)的時(shí)候,我會(huì )負責聯(lián)系快遞,并填寫(xiě)快遞單后及時(shí)發(fā)件,受到了領(lǐng)導的好評。這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的,不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一直和書(shū)打交道很不一樣,我感覺(jué)有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值,也很值得。今天已經(jīng)是第三周了,實(shí)習周期的三分之一已經(jīng)過(guò)去了。我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來(lái)了,我的辦事效率也因此提高了不少,因為去一個(gè)地方找一樣東西不用再東找西找東問(wèn)西問(wèn)了,看來(lái)融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。這一周我的工作和前兩周沒(méi)什么太大的變化。我主要負責接聽(tīng)客戶(hù)的來(lái)電,訂餐,購買(mǎi)辦公用品,兌換零錢(qián),收發(fā)快遞,記錄一些小額的開(kāi)支,保管一些零錢(qián)等等。雖然工作內容沒(méi)有太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少,帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西,比如去銀行要填哪些單子,填寫(xiě)的規范等等,但并沒(méi)有讓我實(shí)際操作,她說(shuō)下周應該可以帶我跑跑銀行了。在這三周里,每一天我都過(guò)得很充實(shí),因為我接觸的人和事都是學(xué)校里未能接觸過(guò)的,我也深深體會(huì )到把書(shū)本上的知識轉化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結合了,所學(xué)來(lái)的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會(huì )過(guò)得更充實(shí),也更有意義。
實(shí)習周記 篇4
實(shí)習周記第一周
臨近畢業(yè)的最后一年,是我們真正實(shí)習生活的開(kāi)始,是匯報我們這三年來(lái)在學(xué)校學(xué)習成果的開(kāi)始,是步入社會(huì )大展宏圖的開(kāi)始
我對社會(huì )充滿(mǎn)了信心和對我自己充滿(mǎn)自信參加了多場(chǎng)的招聘會(huì )、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來(lái)的一腔熱情磨滅了,自己好回念當時(shí)在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)光,但是時(shí)間是不可能倒流根本就無(wú)法回到過(guò)去,每天拖這沉重的腳步穿梭在這個(gè)繁華的城市間。就象一個(gè)沒(méi)有頭的蒼蠅到處亂撞,沒(méi)有目標更沒(méi)有方向,時(shí)間是那樣的殘酷,一個(gè)星期就這樣過(guò)去了,沒(méi)什么成功的收獲,有的只是失敗與無(wú)奈。
實(shí)習周記第二周
時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去,而我還是在為工作的事在發(fā)愁,天天去面試,總想找個(gè)能夠操作CNC的,每次總不能如愿。但是我還是沒(méi)有放棄,而是繼續在尋找符合自己的工作,身上的錢(qián)花了差不多,這時(shí)候的我跟是萬(wàn)分的焦急,又不怎么好意思在開(kāi)口往家里的人要。終于功夫不負有心人,讓我找到一分工作。
來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事,倒霉的是這個(gè)公司只讓我們按循環(huán)啟動(dòng),這個(gè)廠(chǎng)夠大,吃住也挺好的,就是他做的產(chǎn)品太單一了,幾十臺機床就加工一種產(chǎn)品,他并不是我想要的工作,所以我決定跑路。托同學(xué)幫我在東莞東莞問(wèn)了個(gè)公司,雖然很小,但做的產(chǎn)品都是小批量的,幾乎過(guò)幾天就會(huì )換一次,學(xué)東西應該更快一點(diǎn),就是很臟,味道就更不用說(shuō)了。
實(shí)習周記第三周
在經(jīng)歷了一周的打雜工作,讓我對公司的運作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解,因此這一周我們的工作內容也有了一個(gè)小變化,除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作機床, 還有就是裝刀 拆刀,雖然也是按循環(huán)啟動(dòng) 打掃衛生 擦機床,但比以前呆的那個(gè)好多了最起碼可以了解一些機床的基本知識.在這一周中重新熟悉了下控制面板。熟悉了下開(kāi)關(guān)機的具體操作,就是那個(gè)三菱的不會(huì )弄,跟法蘭克系統的差的真多,剛接觸的時(shí)候連最基本的操作都不知道,幸好三菱的機床只有2臺,還有人看著(zhù)呢,不用我看。
實(shí)習周記第四周
今周回了學(xué)校。
實(shí)習周記第五周
到冬天了,真冷衣服穿多了沒(méi)法操機穿少了又會(huì )冷廠(chǎng)門(mén)有不能關(guān)真無(wú)奈還好這幾天不會(huì )好忙不然就死定了。到年底了,公司你面也沒(méi)那么多訂單可以做,而且人也挺多的,所以現在還是很閑的面天只要自己看的那臺機床沒(méi)停,就可以跑到別的機臺旁邊玩,看看那些師傅級別的牛人調機,又看不懂的在順便問(wèn)下他們,就是要換產(chǎn)品的機臺太少了,每次總是為這一堆人,搞得主管老實(shí)過(guò)來(lái)說(shuō)我們,嫌我們站一起了,真想揍他一頓,讓他閉嘴,沒(méi)辦法只能站在自己所看的機臺旁邊無(wú)聊之余就看圖紙,看看老板寫(xiě)的工藝,也挺不錯的,自己嘗試著(zhù)磨了下銑刀,但完全沒(méi)有頭緒,根本就不知道應該怎么磨,現在做的大多是鋁件,又不用換刀想看看別人怎么磨都沒(méi)得看,問(wèn)別人總是搞不清楚,只能過(guò)段時(shí)間在學(xué)這個(gè)了。
實(shí)習周記第六周
圖是弄好了,接下來(lái)是開(kāi)始進(jìn)行生產(chǎn),調試。真是毛病重重,錯誤多多!產(chǎn)品剛出來(lái)進(jìn)行調試微出現這樣那樣的毛病。后來(lái)才清楚知道是怎么一回事。不過(guò)通過(guò)這件事可以學(xué)到不少在學(xué)校所學(xué)不到的知識與經(jīng)驗,原來(lái)在設計繪圖,這個(gè)零件是考慮的并不單單是把圖繪出來(lái),還要了解一些關(guān)于市場(chǎng)方面的信息,比如說(shuō)價(jià)格,一些常用的毛坯,怎么做起來(lái)才方便簡(jiǎn)潔,如何把他設計成又好又方便的產(chǎn)品。還要考慮在加工過(guò)程中出現的誤差,還有一些熱處理方面的知識等等。如果不想到這些結果會(huì )是難以想象的,浪費時(shí)間上其次的,最重要的是公司經(jīng)濟的損失。
實(shí)習周記第七周
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習,雖然對公司不是那么的太了解,但是多少不等也有所了解。天天做著(zhù)一樣的事,感覺(jué)得無(wú)比的枯燥只有自己一個(gè)人坐在電腦面前一整天,只有電腦從早到晚的陪者我,覺(jué)得好孤獨,沒(méi)有了以前在學(xué)校的那種歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有在學(xué)校的那種輕松悠閑自在了,有的只是空虛和寂寞。有些時(shí)候閑下來(lái)就坐在電腦面前發(fā)呆,不知道做什么。 就這樣一天一天的耗著(zhù),感覺(jué)除了工作以外,自己的生活中就沒(méi)有其他的新鮮的事情,或者是值得人去回憶,留念的了,沒(méi)有了色彩斑斕的生活,有的只是枯燥的工作有些時(shí)候都有點(diǎn)沖動(dòng)想不干了,去換換別的工作,想給累積更多的社會(huì )知識和經(jīng)驗,但是想了想還沒(méi)有那么的沖動(dòng),還是在原來(lái)的地方老實(shí)的呆著(zhù)。
實(shí)習周記第八周
雖然時(shí)間是過(guò)的那么的艱苦,但是還是有快樂(lè )的時(shí)光的,那天我和師傅出去吃飯了,在飯桌上,師傅沒(méi)有以前那一臉的嚴肅,讓我感覺(jué)到自己和他們就象兄弟一樣,并沒(méi)有那么的陌生。在吃飯的時(shí)候叫我注意一些細節方面,并不象在學(xué)校大家在一起吃飯那么的隨便,要有一定的規矩和禮數。叫我如何去喝酒,雖然我不會(huì )喝,他們就讓我少喝點(diǎn),意思一下,叫怎么在這里結交新朋友,也好為自己以后在社會(huì )混多一條路,多見(jiàn)見(jiàn)世面。那天我們吃的很高興,也很開(kāi)心,我第一次感覺(jué)這樣無(wú)拘無(wú)束;氐綇S(chǎng)里的宿舍,呼吸著(zhù)外面的空氣,感覺(jué)到無(wú)比的舒暢,來(lái)到廠(chǎng)里終于有了一次真正的放松,心理覺(jué)得樂(lè )滋滋的。
實(shí)習周記第九周
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的工作,又開(kāi)始踏上了新的征程,進(jìn)行新的鍛煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的匆匆忙碌后,終于有了可以閑下來(lái)的一點(diǎn)時(shí)間?梢陨晕⒌耐祽幸幌,好好的享受一下工作之余的快樂(lè )。在這以后才上體驗生活那種家庭生活的開(kāi)始,開(kāi)始我的新的工作:學(xué)習怎么做好日常生活中的細事,比如說(shuō)說(shuō)是挖排水溝,看似一件簡(jiǎn)單事,但是實(shí)際哂納感做起來(lái)就顯得的非常的棘手,對于我們剛步入社會(huì )的新大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)重大的考驗,雖然我并不知道怎么去弄,更不知道如何弄好,但是我還是在其中努力的學(xué)習,領(lǐng)悟其中的心得。這些活原來(lái)在家里并要自己去做,但我在這里能夠親身的體驗到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經(jīng)歷,才能深刻體會(huì )。
實(shí)習周記第十周
上一周的勞累與辛苦使我牢記心理,不過(guò)這一周又學(xué)到新的東西,雖然簡(jiǎn)單但是也很容易出錯,我和我一個(gè)師傅去澆水泥板,在澆焊一塊鐵架子,放在里面來(lái)增加的它的強度,以防被什么大型機器從上面走的時(shí)候壓壞了,我看著(zhù)師傅做,便好奇的問(wèn)你為什么不做成和扳子一樣大的架子呢?師傅起初并沒(méi)有告訴我為什么這樣做,我一直帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)。后來(lái)和他一起澆的時(shí)候才發(fā)現,如果和它弄成一樣大的話(huà)結果就放不進(jìn)去,或者說(shuō)以后弄出來(lái),邊上就會(huì )不平齊,不僅外觀(guān)上面不怎么好看,而且有些時(shí)候不注意的話(huà),他人從它旁邊經(jīng)過(guò)的會(huì )弄傷其他人。這個(gè)雖然簡(jiǎn)單,也許在書(shū)上的時(shí)候大家都會(huì )說(shuō),但你一旦在真正實(shí)踐的時(shí)候就會(huì )想不到,只有實(shí)踐了,才能更深的體會(huì )。
實(shí)習周記第十一周
鍛煉遠不止這些,叢中學(xué)到東西才是最重要的。又有一件事情是我記憶猶新,那天天陰著(zhù),風(fēng)吹著(zhù),冷極了。老板叫我們去刷樹(shù),這些簡(jiǎn)單的東西對于我來(lái)說(shuō)都是沒(méi)做過(guò),不怎么會(huì )做。我都不怎么情愿去做,老板說(shuō)了不得不做,正所謂在別人的屋檐下吃飯,不得不低頭。硬著(zhù)頭皮拿著(zhù)家伙干了起來(lái),起初上一臉不愿意,慢慢做起來(lái)覺(jué)得里面還是有一定的學(xué)問(wèn),比如說(shuō)一般樹(shù)干要刷多高,才能達到保護樹(shù)的最佳效果,書(shū)皮上面一般刷成什么樣子才能最好,怎么樣刷才能使多有的白色在同意高度,怎么樣刷才能讓人看上去更加的美觀(guān)舒服等等,從臆見(jiàn)小的事情上就能學(xué)到很多,只是有些時(shí)候自己并沒(méi)有發(fā)現而已。
實(shí)習周記第十二周
學(xué)習總是永無(wú)止境的,正所謂活到老學(xué)到老。公司是搞二手攤鋪機的維修,這一次家里來(lái)個(gè)大家伙,要進(jìn)行大修,這下好了一忙就大伙給忙壞了,大家一天到晚就開(kāi)始為著(zhù)這個(gè)大家伙弄來(lái)弄去,開(kāi)始天天加班。一天從早到晚都干個(gè)不停,晚上還要加班,那幾天真是一個(gè)盡的叫累!恨不得一下就過(guò)去,事實(shí)是不可能的,只能一天又一天在忙碌中度過(guò);仡^想想這幾個(gè)星期感覺(jué)自己嘗到人間的酸甜苦辣,感覺(jué)時(shí)光是度日如年,十分的難熬。有些時(shí)候整個(gè)人早上都不怎么想起來(lái),盼望著(zhù)什么時(shí)候能夠放假休息一下,好好的放松個(gè)一天兩天,終于結束了一個(gè)星期的勞累生活,回過(guò)頭在想想這個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁的笑了起來(lái)。
實(shí)習周記第十三周
時(shí)間過(guò)的真是快!不知不覺(jué)的將近兩個(gè)多月了。對于剛出學(xué)校的我來(lái)說(shuō)生活的點(diǎn)滴都是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,比如說(shuō)自己的日常生活,從學(xué)校出來(lái)了,什么都要靠自己,剛來(lái)廠(chǎng)里的時(shí)候,自己連做飯都不怎么會(huì ),有些時(shí)候都煮的不熟,正所謂在家里過(guò)慣了那中衣來(lái)伸手,反來(lái)張口的生活。開(kāi)始幾次都沒(méi)做好,不過(guò)后來(lái)慢慢的適應了,越做越好了,同時(shí)自己也開(kāi)始慢慢的學(xué)習做菜了,雖然做的不怎么好,但是自己還是每天堅持的去做,相信總有一天會(huì )做好的,正所謂功夫不負有心人,我堅信總有一天會(huì )弄好的。離開(kāi)了學(xué)校,怎么樣去搞好自己的生活也是一個(gè)重要的過(guò)程。也是有很多地方值得自己去學(xué)習的,生活中處處可以學(xué)習,只要你去用心。
實(shí)習周記第十四周
到了這一周說(shuō)說(shuō)我的感想最深刻的還是交際方面的。象我一個(gè)人在外面,生活確實(shí)不容易。俗話(huà)說(shuō)的好在家靠家人,出門(mén)靠朋友。出來(lái)交朋友是非常重要的,而看準人,看好人,交好人是更重要的,在結交新朋友之前要考慮好這個(gè)人是否值得自己去交,看準人是交朋友的一個(gè)重要條件,看好人則是交朋友的一個(gè)中心環(huán)節,交好人則是最簡(jiǎn)單的了。我的公司雖然不怎么大,但是有幾個(gè)人就有幾種不同的社會(huì )形態(tài)。有些時(shí)候我都會(huì )不禁的發(fā)出感慨,也許正因為社會(huì )上有這些不同的人,不同事,不用的物體才能構成這個(gè)復雜而又無(wú)奇不有的社會(huì )。社會(huì )真是讓我感慨萬(wàn)千,如果說(shuō)社會(huì )是大海,那我就是一滴水,終究會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而滾入滔滔的大海隨波逐流。
實(shí)習周記第十五周
實(shí)習過(guò)半,真是實(shí)習時(shí)間多多,接觸社會(huì )多多,學(xué)到的經(jīng)驗和社會(huì )知識更加的多多。新鮮的事更是說(shuō)不盡,道不完。在工廠(chǎng)中發(fā)生的趣事,幽默的事也算不少。但這個(gè)星期我想說(shuō)的是有些發(fā)生我們身邊看上去不怎么起眼的事,但是當你親手做起來(lái)的時(shí)候就會(huì )發(fā)現自己并不是像想象好做,那么的容易簡(jiǎn)單,這可能也就是我們平常所說(shuō)的眼高手底吧!真是不做不知道,一做嚇一跳。有些時(shí)候我都怎么敢相信自己會(huì )這么的差勁,但是事實(shí)就在眼前,事實(shí)是證明一切強有力的證據,我不得不相信這一切。這些雖然是小事,但能真正的反映一個(gè)人在處理這些事方面的能力,事實(shí)勝于雄辯,也許從這些事中我們可以學(xué)習到在處理小事方面應該謙虛謹慎一點(diǎn)。
實(shí)習周記第十六周
人往往都是這樣,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話(huà),永遠都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機會(huì ),都一定要去嘗試,努力去做好。因為沒(méi)有經(jīng)驗,那么就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事時(shí),雖然我做得不夠好,或者可以說(shuō)失敗了,但通過(guò)這次的嘗試,卻令我獲益匪淺,對我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用。自己也通過(guò)不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力。只有通過(guò)不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經(jīng)驗,才能夠發(fā)現自己的不足,然后在彌補不足的時(shí)候,我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好,更舒心。
實(shí)習周記第十七周
時(shí)間過(guò)得真是飛快,實(shí)習將近三個(gè)多月了。在這中間有苦,有甜,有累,有快樂(lè )。實(shí)習期間真是感慨萬(wàn)千,總是有說(shuō)不完的事,道不完的情,怎么說(shuō)也說(shuō)不完,每天雖然都是我們這幾個(gè)人但是,總會(huì )有不同事在我們身邊發(fā)生。經(jīng)驗總是藏在這些平常的事中,需要我們去發(fā)現,把它挖出來(lái),化成自己的經(jīng)驗,只有這樣不斷的積累,不段的學(xué)習,才能擁有更多,更好的寶貴的經(jīng)驗。有了這些經(jīng)驗才能在社會(huì )上占有有利的位置,才能在社會(huì )上站穩腳跟。也為以后在生活奠定堅實(shí)的基礎,這周雖然沒(méi)學(xué)到什么東西,但是回憶過(guò)去三個(gè)月的實(shí)習,總是那么令我難忘,畢竟這是我的第一次獨自一人在外面工作生活,一個(gè)在籠子生活了十幾年的小鳥(niǎo),終于飛出父母的懷抱,在外獨自?shī)^斗。
實(shí)習周記第十八周
有了自己的第一份工作,在除了不變的上班下班,其中還潛藏危機,要在實(shí)習中不段的學(xué)習,跟著(zhù)節奏的發(fā)展,不能停滯在原地,要居安思危。要在實(shí)習中不斷的進(jìn)步,如果有能力的話(huà),還要有超前意識,要把自己的潛在能力開(kāi)掘出來(lái),只有不段的開(kāi)動(dòng)自己的大腦,才能創(chuàng )造更好的物質(zhì)生活。自己的命運掌握在自己的手里,需要去尋找,去探索。有些時(shí)候外部環(huán)境對于一個(gè)人的發(fā)展走向起到重要的影響,好的外部環(huán)境可以造就一個(gè)人,壞的環(huán)境也可以毀了一個(gè)人。所以不管在工作,或者以后在工作的時(shí)候就要考慮好這些方面的因素,只有在找工作前做一切準備才能把握自己的那塊金。正所謂做到知己知彼才能在仗場(chǎng)上取得勝利,這樣的道理同樣適用于我們現在,這樣也算在為自己適應復雜的環(huán)境奠定基礎。
實(shí)習周記第十九周
一個(gè)星期的實(shí)習下來(lái),總是有很多經(jīng)驗,有很多認識,自己總是有很多的感慨。也許在實(shí)習的這些天中,我也在逐漸的成長(cháng)。在認識學(xué)習逐漸的成熟。每個(gè)人都會(huì )在時(shí)間潮流中不斷認識自己,只不過(guò)是時(shí)間的長(cháng)短的問(wèn)題。因此待人要真誠,時(shí)時(shí)為人著(zhù)想,處處為人行事。能夠把自己溶入群體,而不恥向工人群眾學(xué)習。要想在如今的社會(huì )中生存,就要吸收新的思想與知識,不斷更新觀(guān)念,趨于完善。這樣才有利于思想與實(shí)際行動(dòng)真正地結合,只有在思想演練,才能在最短的時(shí)間里把自己要從事的行業(yè)中處于領(lǐng)先的地位進(jìn)而起著(zhù)不可替代的作用,因為我將會(huì )為它比其他人付出更多創(chuàng )造更多價(jià)值。我也應該得到我應得到的報酬與珍貴的經(jīng)驗。
實(shí)習周記第二十周
這么長(cháng)時(shí)間下來(lái)了,讓我感觸最深的還是一個(gè)情字,俗話(huà)說(shuō)的好人非草木孰能無(wú)情,處處都有人情在。比如說(shuō)當你獨自一個(gè)人在搬一樣重東西的時(shí)候,他會(huì )自動(dòng)來(lái)幫你搭上一把,每次和他一起做事的時(shí)候,他總會(huì )默默的承受的更多,不會(huì )因為我的不嫻熟而責怪我,而是慢慢的在等待我,當我遇到不會(huì )做的事的時(shí)候,他總是會(huì )悄悄的走到我的身旁,細心的指導我,讓我漸漸的步入軌道,當天漸漸的轉冷的時(shí)候,他會(huì )不時(shí)的提醒你要多穿點(diǎn)衣服,在工作方面他是我的師傅,在生活方面他如同我的父母。休息時(shí)間有時(shí)我們聊聊天,他在我生活中亦師益友。讓我感覺(jué)到背加的溫暖,雖說(shuō)社會(huì )是殘酷的,但是在每個(gè)角落還是存在著(zhù)溫暖。
實(shí)習周記第二十一周
在外面工作有苦,有甜,有辛酸,有快樂(lè )。但總的來(lái)說(shuō)對自己還上一個(gè)不錯的鍛煉。失敗是成功之母,要想有成功就必定會(huì )有失敗,要能承受住失敗的打擊,從失敗中總結出經(jīng)驗,把它化成自己的知識為以后遇到同樣的事或者是類(lèi)似的事就不會(huì )出同樣的錯誤,感覺(jué)每周還是多接觸接觸一些事,對我們的成長(cháng)是有好處的,關(guān)鍵還是在于自己平時(shí)對一些事情的處理和總結,不管自己以后走到那里這個(gè)都是必須的,在工作的時(shí)候不過(guò)分的依賴(lài)師傅而自己不去動(dòng)手,不去想。如果是這樣的話(huà),你永遠不會(huì )得到進(jìn)步,只能在社會(huì )的競爭中被淘汰,在工作中要不斷的學(xué)習積累,完善自己,而不是得過(guò)且過(guò)。要能做別人不能做的事,吃別人不能吃的苦,有苦以后才能有甜
實(shí)習周記第二十二周
對于剛出來(lái)的我們來(lái)說(shuō),剛步入社會(huì )年輕好勝,心理比較浮躁都是在難免的,因為我們剛從學(xué)校里出來(lái)什么都不知道,不知道社會(huì )是個(gè)什么樣子,總是懷著(zhù)好奇的心理去接觸一下,總是想現實(shí)會(huì )象想象中的那么的好,但是往往會(huì )出乎人的意料,什么樣的事情都會(huì )發(fā)生。什么樣的結果都是難以預料的,自己的前途仍舊是一片黑暗,而我感覺(jué)到有種認識最可悲的,那就是出來(lái)不能夠正確的認識自己的地位,拿不定主張,沒(méi)有主見(jiàn)的人,往往經(jīng)受不一點(diǎn)誘惑或者是打擊。這樣的人在處理事上面優(yōu)柔寡斷,到最后往往受傷最重的還是自己,正所謂當斷不斷,反受其亂。這就需要我們在以后的人生的道路上把握住方向,選擇自己想要,所感興趣的。
實(shí)習周記第二十三周
每個(gè)星期都有不同事在我的身邊發(fā)生,回頭想想那些事,總是有些值得自己去學(xué)習回憶的,也許這些東西會(huì )和我在一起,永遠埋在我的腦海里。當年紀老的時(shí)候說(shuō)不定想起這些事,那時(shí)候就會(huì )茫然的一笑,感覺(jué)那時(shí)候的我真的很幼稚,年輕,跟本就不知道什么,就知道成天在外面瞎混。說(shuō)到這些感覺(jué)自己現在有些遠了,還是說(shuō)現在的我吧!自己已經(jīng)出了學(xué)校,不在象以前那樣的單純了,感覺(jué)到自己的肩上的擔子好重,在往后接踵而來(lái)的不僅是工作上的煩惱,生活上,家庭里的就慢慢的累積到自己的身上。也就是說(shuō)在不知不覺(jué)中自己已經(jīng)長(cháng)大了不在以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)哭,流鼻涕的那個(gè)小男孩了。也許這就是我在實(shí)習中的認識,要是沒(méi)有這樣的經(jīng)歷,估計我還沒(méi)有那么深刻的認識。
實(shí)習周記第二十四周
時(shí)間過(guò)的真快!一轉眼幾個(gè)月的實(shí)習時(shí)間快過(guò)了?煲貙W(xué)校了,我真是期待了好久,好想回學(xué)校重溫一下那時(shí)在學(xué)校的感覺(jué)。天漸漸的冷了,但我熱情仍舊沒(méi)減,我對工作的熱心仍舊還在。干了一段時(shí)間多少不等對自己現在的工作也有些了解。不管現在也好將來(lái)也罷,最重要的還是自己對工作的心態(tài),如何控制好自己的心態(tài)是一個(gè)重要的問(wèn)題。初此之外,還要靠自己的努力,自己能多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn),呀哦居安思危,要不斷的獨立思考,去發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高自己的能力,發(fā)展自己的潛能,爭取做到別人不會(huì )做的事,自己能夠做出來(lái)。還要勤奮的動(dòng)手,多親手去做做,提高自己的實(shí)戰經(jīng)驗。這樣才能在社會(huì )上立于不敗之地。
實(shí)習周記第二十五周
通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳而深刻的了解,并且把它結合實(shí)際的經(jīng)濟生活中。面對許多非常棘手又無(wú)奈的問(wèn)題,通過(guò)過(guò)去大學(xué)里所積累知識的,是遠遠不夠的,因為那只是理論而已,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與所學(xué)知識是有一定距離的,與應用知識的距離就更為遙遠。今后需要針對處于實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習相關(guān)的知識。特別關(guān)注現在的趨勢,也許別人機會(huì )當作陷阱,但是自己一定要理智。我感到對自己感觸最深的是,提高自己交際能力,跟別人合作。這段的實(shí)習時(shí)間雖然暫時(shí)的告一個(gè)段落,但是它留在我的是寶貴的經(jīng)驗,而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習而已。我也會(huì )深深的感謝學(xué)校能在畢業(yè)之前能夠有一次這樣的實(shí)習機會(huì )。
實(shí)習周記第二十六周
臨近畢業(yè)的最后半年,是我們真正實(shí)習生活的開(kāi)始,是匯報我們這三年來(lái)在學(xué)校學(xué)習成果的開(kāi)始,是步入社會(huì )大展宏圖的開(kāi)始。
參加了順鑫公司的面試,焦急的等到了結果。懷著(zhù)興奮、激動(dòng)地心情,早早的踏上上班的公車(chē),呼吸著(zhù)清晨新鮮的空氣,憧憬著(zhù)新的一天。
來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事,讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹,努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣,由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境,結識新的同事。大家似乎都很忙,可能現在是業(yè)務(wù)的旺季吧。
實(shí)習的第一周,并沒(méi)有像我們想象的那樣,有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著(zhù)手。我們只是簡(jiǎn)單的分配到一些事務(wù)性的工作,如整理文檔、記錄一些舊的文案搬運物品等等
實(shí)習周記第二十七周
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習,對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò),但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會(huì )了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話(huà)的時(shí)候,懂得如何安撫客戶(hù)的情緒,如何進(jìn)行前期的一個(gè)簡(jiǎn)單處理等等。而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權握在自己手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復印打字、整理文檔,搬運貨物等的雜活,因為剛開(kāi)始對于公司的工作內容、流程還不了解,所以做雜活成了實(shí)習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小,只要積極學(xué)習積極辦事,做好份內事,勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。
實(shí)習周記第二十八周
物流工作真的是一個(gè)體力活,從工作到現在真的很累。經(jīng)過(guò)兩周對公司的了解,我已經(jīng)基本了解到公司各部門(mén)的工作流程。經(jīng)理告訴我,為什么會(huì )讓我去了解公司的各部門(mén)工 作流程,是為了讓我這個(gè)實(shí)習生有更多學(xué)習機會(huì )。聽(tīng)到這,我才發(fā)現經(jīng)理是那么的可親。這一周,我的工作被安排到倉管部。因為你想成長(cháng)就必須到倉管部去做倉管。對,我也曾經(jīng)聽(tīng)到這一句話(huà),如果你想成長(cháng),那你就去做銷(xiāo)售;如果 你想成長(cháng)得更快,那你就去做保險。 第一次做工作,我也不知從何下手,感覺(jué)有點(diǎn)難度。畢竟是這門(mén)的門(mén)外漢。還好, 公司的福利好,公司的培訓讓我了解做倉管的流程。經(jīng)過(guò)一周的培訓,我也基本了解了該如何了運作。雖然,培訓很乏 味,但是,這種培訓對于我來(lái)說(shuō),卻實(shí)是非常的充實(shí)。所以,我相信,我一定會(huì )比其他人成長(cháng)的更快。
實(shí)習周記第二十九周
第二十九周的實(shí)習時(shí)間又要結束了。
在這二十九周里我學(xué)到最關(guān)鍵的一個(gè)能力,就是溝通。
實(shí)習是在一個(gè)大的環(huán)境里生活。要懂得跟周?chē)藴贤,學(xué)習,不可以在任性。
得在學(xué)校時(shí),雖然在書(shū)本上學(xué)到了那些理論知識,可真到了實(shí)踐中還真是差的很遠呢,所以我意識到了自己的交際能力還是差的太遠了。所以我決定回學(xué)校要好好鍛煉自己。當然現在我也在努力的改變自己。真的這學(xué)期我學(xué)到了很多做人的道理跟知識!
實(shí)習周記第三十周
時(shí)間飛逝而過(guò),轉眼間已經(jīng)實(shí)習個(gè)多月了;厥走^(guò)去的幾個(gè)星期,學(xué)到了很多,雖然中間有些小小的抱怨,但是功夫不負有心人,總算是沒(méi)有白白浪費過(guò)去的光陰。這要感謝在我最困難的時(shí)候同事給予的鼓勵和幫助,在他們的幫助下,我學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有知識,相信這會(huì )是我今后生活工作中的一塊寶藏。
實(shí)習周記 篇5
實(shí)習周記第一周
進(jìn)入電路板行業(yè),首先需要深入工廠(chǎng)了解整個(gè)工廠(chǎng)的運作。第一周是了解工廠(chǎng)。工廠(chǎng)分為工程部,市場(chǎng)部,行政部門(mén)等。另外特設一個(gè)樣品組,之所以特設,是因為行業(yè)的商業(yè)交易流程,客戶(hù)需要樣品先進(jìn)行測試后才下訂單。所以,來(lái)這里第一步就是了解樣品的流程和思考為什么工廠(chǎng)的出樣品的時(shí)間哪幾個(gè)環(huán)節耗費了較多的時(shí)間。
回顧昨天的問(wèn)題,出樣品時(shí)間有三個(gè)環(huán)節沉銅電渡銅,固化,印油。其中沉銅電渡銅費時(shí)間最多,而其中辦法只有訂單多了,機器常轉才能順帶一起電鍍銅,這樣成本也低。
跟著(zhù)跟單員走了整個(gè)流程,所以工藝就很清晰了。
今天是來(lái)到工廠(chǎng)的第三天。由于早上訂單很少,所以工藝部比較空閑,廠(chǎng)里其他部門(mén)也大多如此。在此空閑時(shí)段,和工藝部x組長(cháng)和徐跟單員交流相關(guān)產(chǎn)品問(wèn)題,公司的訂單是根據客戶(hù)定制的,所以每一個(gè)產(chǎn)品的流程都不一樣,例如單面板可以不沉銅,這樣就節省很多時(shí)間。其他的雙層板雖然工藝不同,但總的也就是那幾個(gè)必須的工藝流程調換順序。如印字符等。從訂單的下達到樣品的出貨,需要4到5天,按我們公司現在的工藝和流程,過(guò)度的追求速度必然導致樣品的質(zhì)量下降。我覺(jué)得公司計劃生產(chǎn)部可以借助電腦軟件,根據產(chǎn)品的步驟達到信息共享,例如某些樣品即將入固化,算準這時(shí)候的樣品到達哪一步,假如能延遲幾分鐘從而讓樣品趕上沉銅和固化,絲印的批量環(huán)節。那么這是有價(jià)值和符合經(jīng)濟效益的。
實(shí)習周記第二周
工廠(chǎng)現在總人數大概三百人左右,和鼎盛時(shí)期差別挺大的。從側面體現了FPC行業(yè)的確處于殘酷競爭環(huán)境。而我拿到的工牌號是三千多,說(shuō)明了工廠(chǎng)人員流失極大。每一個(gè)行業(yè)都有一個(gè)低谷調整期,現在FPC行業(yè)也如此。工廠(chǎng)員工對FPC行業(yè)前景也持消極態(tài)度。但相對其他廠(chǎng),我們工廠(chǎng)基本每天都有訂單,這又是一個(gè)機會(huì )。誰(shuí)存活下來(lái),誰(shuí)就是這行業(yè)的勝利者。
今天到開(kāi)料間詳細了解到工廠(chǎng)FPC的基本材料。單面(雙面)電解銅,單面(雙面)壓延銅,單面(雙面)無(wú)膠電解銅、電延銅。膠紙的種類(lèi)大約二十種,其中有七、八種是導電膠。之后還有覆蓋膜,補強板,電磁膜等。中午的時(shí)候由胡經(jīng)理和勾總、黃總介紹了我們公司業(yè)務(wù)員基本流程。接到客戶(hù)訂單—將訂單要求發(fā)給工廠(chǎng)市場(chǎng)部—工程部制作電路圖—下發(fā)工藝部樣品組—樣品發(fā)回深圳—業(yè)務(wù)員交接給客戶(hù)—等待客戶(hù)測試樣品—反饋訂單情況。另外一些細節的操作需要在未來(lái)與客戶(hù)交流中一步步完善。
參加的是公司組織的xx旅游,這次旅游給我印象很深,公司報銷(xiāo)了所有費用,通過(guò)這次活動(dòng)我認識了更多的朋友,也有機會(huì )接近主管與上層領(lǐng)導,拉近了我們之間的距離。公司在這方面做的還是很不錯的,后來(lái)公司要組織一只足球隊,我很想參加的,但因為要回xx就沒(méi)報名。
實(shí)習周記第三周
假期過(guò)后,今天工廠(chǎng)開(kāi)始恢復生產(chǎn)。因為白班和夜班輪換,所以現在白天的跟單員換成了崔。雖然前幾天已經(jīng)了解了生產(chǎn)的環(huán)節,但今天把這些流程環(huán)節系統化的過(guò)了一遍,加深了解各個(gè)環(huán)節所起的作用。
今天和組長(cháng)談?wù)摿岁P(guān)于我們工廠(chǎng)的現狀和未來(lái)發(fā)展趨勢。組長(cháng)在工廠(chǎng)建立之初就來(lái)了,所以對廠(chǎng)里的情況很了解,問(wèn)及對我們工廠(chǎng)的前景看法,他告訴我再過(guò)一兩年我們工廠(chǎng)可能會(huì )倒閉也可能會(huì )重獲新生。
我們工廠(chǎng)10年成立到現在,整體發(fā)展很快且不錯。同時(shí)問(wèn)題也逐漸明顯。外部問(wèn)題是公司的訂單量減少,競爭加劇,利潤空間縮小。內部問(wèn)題是管理有待加強,工廠(chǎng)員工素質(zhì)相對不高,因為工廠(chǎng)所處的地理環(huán)境和普通的待遇條件無(wú)法吸引更多高素質(zhì)的工廠(chǎng)員工,而單存靠管理,也較難改變現狀的。
綜上所述,未來(lái)公司要想獲得更大的發(fā)展,應多方面、長(cháng)遠的考慮各個(gè)問(wèn)題。
實(shí)習周記第四周
今天主要工作是在樣品組幫忙。
工藝看起來(lái)很簡(jiǎn)單,而實(shí)際操作也簡(jiǎn)單。但發(fā)現即使簡(jiǎn)單的工作,也需要占用挺大一部分樣品工藝成品時(shí)間,而且這段時(shí)間長(cháng)度無(wú)法把握,因為是手工的。
機器的產(chǎn)生是為了節省人力和時(shí)間。未來(lái)的工廠(chǎng)必定是多機器少人才能取得利潤最大化的。雖然我們廠(chǎng)現在沒(méi)有更多的自動(dòng)化,但可以不斷的去努力爭取,生產(chǎn)往機械化方向發(fā)展,這樣才更節省成本,更具競爭力。
1這幾天主要是一個(gè)流程一個(gè)流程的去實(shí)際操作。
2這段親自操作的時(shí)間里,給我印象較深的是,有兩個(gè)IPQC員工,是專(zhuān)門(mén)負責進(jìn)行產(chǎn)品檢查與技術(shù)圖紙檔案備案的。有一天,我們在做質(zhì)檢的時(shí)候發(fā)現,有一份重要的技術(shù)檔案丟失,而重做一份至少要花掉半天的時(shí)間,而此時(shí)工程又趕得很緊。最后雖然經(jīng)過(guò)努力我們還是準時(shí)完成了任務(wù),但那兩位技術(shù)員都被處罰了。事后在調查原因時(shí)才發(fā)現,導致這一“事故”的“導火索”竟是分工不明的問(wèn)題。按理說(shuō)兩個(gè)技術(shù)員,一個(gè)做產(chǎn)品檢查一個(gè)做備案,但因為沒(méi)有明確分工,沒(méi)有明確崗位責任,有時(shí)兩人都去做質(zhì)檢了,卻沒(méi)人做技術(shù)備案。我說(shuō)的這個(gè),只是冰山一角。在部里還存在諸如操作員與磨具工職責交叉等等問(wèn)題,嚴重影響了工作效率。我認為,一個(gè)好的公司必須有明確的職責分工,既能讓職員知道要做什么,也讓他們知道自己應承擔的事后責任(出了事必須負責)。
返回公司的深圳營(yíng)銷(xiāo)中心,準備學(xué)習業(yè)務(wù)員跟單流程。
實(shí)習周記第五周
在銷(xiāo)售部門(mén)開(kāi)始學(xué)習跟單了,第一個(gè)星期,算是適應期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外,嘗試更同事多溝通,從交談中也能夠學(xué)到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援助之手,令我非常感動(dòng)。
幾天之后開(kāi)始在同時(shí)的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活,主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打基礎?蓜e小看了這些活,雖說(shuō)簡(jiǎn)單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關(guān)重要,因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功,前面的每一步基礎都要打好。
為了能夠真正的學(xué)到知識,我很?chē)栏竦囊笞约喝プ龊妹恳患虑,即使再?jiǎn)單的事情我都會(huì )認真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿(mǎn)意。同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來(lái),做起事情也越來(lái)越順手了。
第一個(gè)禮拜的實(shí)習,我可以簡(jiǎn)單的總結為幾個(gè)字,那就是:多看,多問(wèn),多觀(guān)察,多思考!
一方面要發(fā)揚自主思考問(wèn)題的能力,在碰到問(wèn)題的事情,自覺(jué)努力去獨立解決,這樣對問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解,當解決的時(shí)候也會(huì )獲益良多。
另一方面,要發(fā)揚團隊精神。公司是一個(gè)整體,公司產(chǎn)品是團隊的結晶,每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
實(shí)習周記第六周
開(kāi)始獨立接觸一些業(yè)務(wù),公司也知道對于業(yè)務(wù),我是一個(gè)很新的新手,所以剛開(kāi)始讓我做的,主要是通過(guò)電話(huà)跟客戶(hù)溝通。如果需要送FPC樣品,則要上門(mén)拜訪(fǎng),F在開(kāi)始便需要跟客戶(hù)交談,要能夠很好的領(lǐng)會(huì )客戶(hù)的意圖,同時(shí)準確的向客戶(hù)傳達公司,以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當的熟悉。于是每天上班我都會(huì )比同事去的早一些,準備一些資料在身邊已被隨時(shí)查閱,當然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了,于是我一有空就多看幾遍,慢慢的熟記在胸。
工作進(jìn)行的還是比較順利的,通常每天都要接受好多個(gè)電話(huà),電話(huà)通常都較短,主要是詢(xún)問(wèn)交貨周期和樣品進(jìn)展情況。特別是周末前的一兩天,電話(huà)特別的多,似乎大家都想在周末前做完一些事情,等到放假的時(shí)候可以安心的休息。
電話(huà)一多就容易亂,幸好有同事在旁邊一同應付,更多的時(shí)候他們幫我,有時(shí)候我也幫他們。大家互相幫助也使問(wèn)題容易解決得多了。
周末的時(shí)候,經(jīng)理請我吃了一頓飯,對我關(guān)照有加,并表示對我這段時(shí)間的工作非常滿(mǎn)意。
實(shí)習周記第七周
經(jīng)過(guò)六個(gè)星期的鍛煉,發(fā)現自己進(jìn)步還挺快的,即使是之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的銷(xiāo)售崗位,同時(shí)也對銷(xiāo)售這一行有了更深的認識,這一周仍然做通過(guò)電話(huà)跟客戶(hù)溝通的事情。偶爾也出去跟客戶(hù)面談。
由于自己向來(lái)比較內斂的緣故,首次與客戶(hù)面談顯得比較緊張,也不大順利,不過(guò)有了一次經(jīng)歷之后,進(jìn)步了不少,再加上經(jīng)理和同事的鼓勵,自己嘗試大膽的去應付,慢慢的好了許多。不再會(huì )在陌生的場(chǎng)合怯場(chǎng)。能夠通過(guò)簡(jiǎn)練清晰的表達讓對方知道他所需要的東西。人往往都是這樣,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話(huà),永遠都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機會(huì ),都一定要去嘗試,努力去做好。因為沒(méi)有經(jīng)驗,那么就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客戶(hù)面談,雖然我做得不夠好,或者可以說(shuō)失敗了,但通過(guò)這次的嘗試,卻令我獲益匪淺,對我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用。自己也通過(guò)不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力。
只有通過(guò)不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經(jīng)驗,才能夠發(fā)現自己的不足,然后在彌補不足的時(shí)候,我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好!
實(shí)習周記第八周
新的一周又開(kāi)始,這些日子來(lái)我一直都在跟進(jìn)客戶(hù),天天重復著(zhù)這樣的工作。有時(shí)候真的感覺(jué)很迷茫,自己的努力什么時(shí)候才可以得到回報。有時(shí)去開(kāi)發(fā)客戶(hù)真的很難,之前很多聯(lián)系過(guò)的潛在客戶(hù)后來(lái)就沒(méi)有消息了,不知道什么原因,發(fā)郵件不回復,在線(xiàn)發(fā)信息也不搭理,這可讓我納悶的。想起自己剛開(kāi)始工作時(shí)的那股沖勁,聯(lián)想起一句古話(huà),“一鼓作氣,再而衰,三而竭”,這可是我現在處境的真實(shí)寫(xiě)照。話(huà)說(shuō)回來(lái),我知道現在放棄是沒(méi)有用的,既然自己當初作出這樣的選擇,唯有繼續努力堅定地走下去。相信時(shí)間和自己的付出能造就一個(gè)成功的我。
克服了自己的消極情緒,我一如既往地投入到工作中。從與客戶(hù)的溝通中,我不斷地改善自己的言語(yǔ)溝通技巧的同時(shí),加強對公司產(chǎn)品的全面認識,以提高作為一名業(yè)務(wù)員的專(zhuān)業(yè)水平。
不過(guò)真的有些時(shí)候心態(tài)可能才是一個(gè)成功的重要因素。在這里我很想在迷茫的時(shí)候有一個(gè)朋友可以?xún)A訴。
實(shí)習周記第九周
客戶(hù)ATOC二月份后就沒(méi)有再下新訂單到我們公司,根據與其采購的溝通,得知ATOC之所以選擇其他FPC供應商的理由有以下幾點(diǎn):
1交期原因:因為ATOC是B級客戶(hù),所以在工廠(chǎng)那邊無(wú)法取得更優(yōu)質(zhì)的交貨周期,在我們工廠(chǎng)產(chǎn)能最緊張的時(shí)候,分配到B級客戶(hù)的產(chǎn)能少之又少。ATOC的項目很多交期都到了xx天才交完貨,到現在,其新項目6—A,x月xx號下的xx首單,至今仍未交完,多次與工廠(chǎng)要求協(xié)調,得到的回復是排不上產(chǎn)線(xiàn)等原因。當然,如果是因為B級或C級客戶(hù)影響了A級客戶(hù)的交期而未能排上線(xiàn),還是能理解的,畢竟大局為重。但我仍覺(jué)得B級客戶(hù)具有一定價(jià)值,可以與其共同成長(cháng),一旦B級客戶(hù)壯大了,那么我們與其將是一種有感情的合作模式。
實(shí)習周記第十周
實(shí)習已經(jīng)到了第十周了,也快到了三月了,F在開(kāi)始經(jīng)理讓我跟一些我自己找到的客戶(hù)交談,首先和客戶(hù)介紹我們工廠(chǎng)規模以及合作中的公司,然后和客戶(hù)談商務(wù),包括付款方式,交貨周期。談妥后開(kāi)始進(jìn)行項目的打樣品。樣品5天才打好給客戶(hù),客戶(hù)對于我們的產(chǎn)品很滿(mǎn)意,同意和我們合作。這次的合作帶來(lái)了很大的成就感。
實(shí)習周記 篇6
第一周
2月7日,我正式實(shí)習上班了,主要是先跟著(zhù)任課教師到各個(gè)班級聽(tīng)課,指導教師劉老師雖然不是教語(yǔ)文的但卻是很熱心的幫我安排聽(tīng)語(yǔ)文老師的課。當我第一次走進(jìn)教室時(shí),面對著(zhù)黑板和同學(xué)們,我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。但這次卻是以一位實(shí)習教師的身份來(lái)到這個(gè)教室,感到非常緊張,不過(guò)還好我現在只是聽(tīng)課,即使心理緊張,同學(xué)們也不會(huì )看見(jiàn)。開(kāi)始上課了,我調整好緊張的心態(tài),認真的聽(tīng)老師講課,現在聽(tīng)課的感覺(jué)和以前不一樣:以前聽(tīng)課主要是為了學(xué)習知識,而現在聽(tīng)課是學(xué)習教學(xué)方法,目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也完全不一樣,現在更多的注重觀(guān)察老師怎樣講課,如何駕馭課堂,如何控制授課的時(shí)間。課間,當有同學(xué)和我打招呼時(shí),感覺(jué)好別扭,在不久以前自己還是一個(gè)學(xué)生,現在卻被同學(xué)們問(wèn)好,好在自己能夠很快適應。老師和同學(xué)也會(huì )熱心的幫助我,我也虛心受教,不斷總結自己,積累經(jīng)驗,因此和老師、同學(xué)們相處的很融洽。每天積極認真的到各個(gè)班級聽(tīng)課,到每個(gè)班都會(huì )有不一樣的感受,心理總是在想教師真是一個(gè)偉大的職業(yè)。
在新的環(huán)境,新的身份,不一樣的心情下。 就這樣,一周的實(shí)習時(shí)光結束了,回顧一周來(lái)在學(xué)校的工作,我覺(jué)得很充實(shí),雖然能夠學(xué)到很多東西,但是還有那么一點(diǎn)不甘愿。
第二周
踏上實(shí)習的征程,當時(shí)的心情很復雜,記得曾經(jīng)看過(guò)這樣的一句話(huà):畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節,不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜歡都要到施劉小學(xué)。
當天下午,劉老師給我介紹了施劉小學(xué)的概況,之后,便直接見(jiàn)了學(xué)生。第一次面對學(xué)生,有些羞澀;學(xué)生第一次面對我,很欣喜,“哎,是實(shí)習老師!”。第一天接觸,便發(fā)現:施劉小學(xué)的老師,很友好,很和善;施劉小學(xué)的學(xué)生很可愛(ài),很好學(xué)。
第二周,可能是跟學(xué)校的作息有些出入,還不是太習慣――不是很習慣早起,不是很習慣早睡――但是對于食堂的飯菜,大家都贊不絕口。剛來(lái)一周,很清楚的記得,每到快要吃飯的點(diǎn)上,大家都一窩蜂的進(jìn)入食堂,享受施劉小學(xué)的美食。第一次發(fā)現,原來(lái)大家的消化系統都活躍起來(lái)了,呵呵……
看班,是施劉小學(xué)的一大特色。因為剛來(lái),與班里學(xué)生不是太熟悉,也不敢跟學(xué)生走的太近。于是,每次看班的時(shí)都只是呆呆地站在旁邊?窗嗍且グ嗬锒酱賹W(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)。覺(jué)得自己有些搞笑,有些幼稚,有些羞澀……每次進(jìn)班,呵呵……都從后門(mén)進(jìn)去,小小地轉一圈,從后門(mén)出來(lái);蛟S是班主任看穿了我們的想法,每次都鼓勵我說(shuō):多進(jìn)班里看看,沒(méi)關(guān)系的。聽(tīng)到這樣的話(huà),我開(kāi)始慢慢地放開(kāi)了。
第二周,感受到了溫暖,友好。對老師、同學(xué)充滿(mǎn)了感激。晚上躺在床上進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)想:或許選擇當一名教師真的是一個(gè)不錯的選擇……
第三周
兩周過(guò)去了,開(kāi)始漸漸適應這里的生活習慣,每天看著(zhù)他們在嬉笑玩耍,用他們那稚嫩的童音向我問(wèn)好,心里真的好高興。
聽(tīng)課依舊繼續著(zhù),漸漸地發(fā)現各個(gè)老師上課的方式各有特色。慢慢領(lǐng)會(huì )到那句對我來(lái)說(shuō)陌生的話(huà)“教學(xué)有法,教無(wú)定法,貴在得法”。老師的講課方式,是從某一個(gè)現象或者某一道題目中得出來(lái)的,體現學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的方式。在講評題目的過(guò)程中,從學(xué)生的角度分析,剖析學(xué)生的錯誤所在。在這期間我也盡量去聽(tīng)其他科系老師的課,做好聽(tīng)課記錄,多學(xué)習不同專(zhuān)業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗。課下又向老師請教,在聽(tīng)老師的課中獲得了哪些知識。例如對不同的學(xué)生要用不同的教學(xué)方法,因材施教。對于班級中成績(jì)較好的學(xué)生,就盡量出一些思考題,
以便他們積極思維,開(kāi)拓他們的解題思路,提高他們的解題能力,對于差生,也不要氣餒,總是及時(shí)發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn),利用課余時(shí)間,耐心的幫他們輔導,不厭其煩地教,鼓勵學(xué)生不懂就問(wèn),端正其學(xué)習態(tài)度,努力提高學(xué)生學(xué)習成績(jì);對學(xué)生的學(xué)習評價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數學(xué)學(xué)習的結果,更關(guān)注他們在學(xué)習過(guò)程中的變化和發(fā)展;在教學(xué)中,要多向經(jīng)驗豐富的教師請教,學(xué)習其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
批改完作業(yè)的錯誤統計其實(shí)是一項重要的任務(wù),反饋了教師自己在課堂上的知識點(diǎn)的遺漏。每次批改完作業(yè),都要糾結一段時(shí)間,應該怎么統計錯誤,做到“快、狠、準”。糾結了兩周,老師可能終于忍不住了,便把他的統計錯誤的妙招傳授給我們;貋(lái)之后,一再地思考,為什么老師想的到東西,自己卻是如此的陌生呢!
第四周
星期一的早晨,我和那些背著(zhù)書(shū)包的學(xué)生一起走在去學(xué)校的路上。耳邊有風(fēng)吹過(guò),還有小鳥(niǎo)在唱歌,陽(yáng)光打在臉上, 甜甜的味道。
不知道是老師器重還是一種考驗,很榮幸,聽(tīng)了老師的一節課后,在毫無(wú)其他準備的情況下,接受了第一次的習題前課。前面的二十分鐘,是老師上的新課,后二十分鐘是給我的習題講解。第一次在班里上課,印象很深刻――臉紅、心跳加速、冒冷汗、口誤,怎一個(gè)窘字了得,呵呵……再講一個(gè)知識點(diǎn)的過(guò)程中,明顯地記得自己應該怎么講的,等到解釋給學(xué)生的時(shí)候,感覺(jué)不知如何開(kāi)口,真正是不知所措。上課,拼命的上下托黑板,卻忘記了可以寫(xiě)在另外一側;奮力的用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向他們解釋?zhuān)獠恢灰獙?xiě)一個(gè)詞語(yǔ)就可以解決。印象最深的是:因為緊張,一轉身,手上捏著(zhù)的粉筆掉在了地上,摔成了兩斷,糾結了許久,應該用哪一段,等我起身時(shí),看到學(xué)生們都洋溢著(zhù)笑容,這笑容,看著(zhù)就“恐慌”,心里想著(zhù):這二十分鐘怎么那樣漫長(cháng),什么時(shí)候才能下課啊……呵呵……當下課鈴聲響起的那一瞬間,心里是前所未有的輕松。課后,老師鼓勵我說(shuō):你應該自信一點(diǎn),第一次上講臺能堅持下來(lái)已經(jīng)很不錯了。當你把自己放在老師的位置上時(shí),那么學(xué)生也會(huì )把你當成真正的老師。
這一周,懂得了自信,學(xué)會(huì )了當老師最重要的――自信。
第五周
聽(tīng)了課之后,自己也親身體會(huì )了當老師的艱辛。這一次走上講臺是星期三的第四節課,當時(shí)是指導老師臨時(shí)有事,叫我代上一節課,我也是沒(méi)辦法硬著(zhù)頭皮上的,第一次那么正式的上講臺面對下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措。也許是沒(méi)充分準備的緣故,也許是第一次還沒(méi)經(jīng)驗的緣故,也許……整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團糟,當時(shí)真是對自己失望透了。 接下來(lái)的第二天,指導老師去聽(tīng)我的課,順便幫我助陣維持紀律,我雖是有備而上,但自己感覺(jué)也還不是很好。一堂課下來(lái)才知道:要抓住學(xué)生的心,維持好課堂紀律是多么不容易。此外,我覺(jué)得任務(wù)的設計也是一個(gè)特別要注意的環(huán)節,任務(wù)應該環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,因為只有不斷激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機,才能更好的調動(dòng)學(xué)生的積極性,讓其配合老師的教學(xué)。 當然,在教學(xué)過(guò)程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授知識點(diǎn)時(shí),沒(méi)有突出重點(diǎn)、難點(diǎn),過(guò)于追求學(xué)生的自主探索;其次,課堂的調控和應變能力還有欠缺,在遇到突發(fā)事件時(shí),自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心里狀態(tài)也不是很好,站在講臺上,心里還是免不了會(huì )緊張,這些都會(huì )影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現出來(lái)的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補!
這一周,感嘆頗多,感受到自己的努力,感受到和學(xué)生的合作,感受到曾經(jīng)老師的含辛茹苦,感受到學(xué)生的好學(xué)。
第六周
第一次正式進(jìn)行課堂教學(xué),上一篇課文,我的體會(huì )是第一次上課感覺(jué)自己就是在亂耍猴,幸運的是我早有準備,不過(guò)理想和現實(shí)很大差距,我準備的一些教學(xué)工具未能派上用場(chǎng),當下面的學(xué)生沒(méi)有什么反映時(shí),我一下子蒙了,不過(guò)還好學(xué)生看到新老師上課都很激動(dòng),也很配合,課堂氣氛還是比較輕松,適當的時(shí)候,老師為我做了小小的補充。等老師指點(diǎn)之后,我會(huì )認真的改進(jìn),學(xué)生有問(wèn)題也會(huì )及時(shí)的問(wèn),而我在講臺上有些戰戰兢兢,課后老師對我所講的課進(jìn)行了總概括的評論,并沒(méi)有太多批評,害怕打擊了我的志氣,說(shuō)只要邁出了第一步,剩下的路就好走了。我回去又重新編寫(xiě)教案,反復備課,盡量挖掘新的教學(xué)方法來(lái)應對接下來(lái)的課堂教學(xué)。從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習氛圍,激發(fā)興趣,教給學(xué)生知識,所以每上一節課前我都準備好教案,考慮課堂會(huì )出現的各種細節問(wèn)題,盡量在講課的時(shí)候發(fā)揮好一些,剛開(kāi)始時(shí)聲音不夠洪亮,后面的學(xué)生聽(tīng)起來(lái)較困難,我就立刻調整過(guò)來(lái),不過(guò)在語(yǔ)速語(yǔ)調上面做得還不夠,缺乏抑揚頓挫的感覺(jué)。老師也給我一些建議,老師肯定了我的進(jìn)步,也談到我與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節很好,達到課堂氣氛的一個(gè)高潮。
這一周,上了第一節正式課。真正感受到原來(lái)那句“臺上一分鐘,臺下十年功”真不是蓋的。盡管自己一直在修改教案,但是等上完這節課還是又很多的糾結。老師說(shuō):說(shuō)明你成長(cháng)了,能意識到自己的不足說(shuō)明你還有進(jìn)步的余地。很感謝,老師的鼓勵。慢慢地,開(kāi)始感受當初老師的辛苦了。
轉眼間,實(shí)習已有一個(gè)多月了,在這一個(gè)月里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺(jué)自己在慢慢的適應這一個(gè)新的生活,是對自己工作能力的挑戰,也是對自己童心的測驗,呵呵!現在對于上課已經(jīng)不存在緊張與焦慮,更多的是關(guān)注發(fā)展,也就是想如何才能把課上的更好,讓自己的能力得到更好的發(fā)揮。應該說(shuō)從這個(gè)月起我的實(shí)習生活是比較累的了,但是看著(zhù)他們可愛(ài)的笑容,聽(tīng)著(zhù)他們的一聲聲老師好以及老師再見(jiàn),讓我疲憊的身體感覺(jué)到很輕松。有時(shí)候腦子里時(shí)常浮現那一張張可愛(ài)的笑臉,就會(huì )讓我迫不及待的想快點(diǎn)上課快點(diǎn)見(jiàn)到他們,也許這也說(shuō)明了自己在悄悄的進(jìn)步。
第七周
這一次馬老師給我一個(gè)新的任務(wù):把兩節課用一個(gè)課時(shí)上完。我一下子就興奮起來(lái)了,因為這是自己第一次上這種課。這種課一方面要求老師授課速度快,另一方面也要求老師如何在有限的時(shí)間內盡可能多的拓展知識點(diǎn)。這次上課馬老師還讓我先在謝老師和孫老師的班上先試講一下。下午上課后孫老師給了許多寶貴的意見(jiàn)。周二就聽(tīng)了謝老師的一節課,從中發(fā)現自己上課的不足。這一天基本是不斷地完善教案。周三上午和下午的課都很順利,自己講得越來(lái)越好了。但是最后在(2)班上的那節就差多了。由于從來(lái)沒(méi)有和這個(gè)班級的同學(xué)接觸,所以這節課的授課情況可想而知了。雖然事后謝老師安慰我一番,但是我還是很介意這次授課失敗。最后還是想通了,就想劉老師說(shuō)的那樣:失敗了不就是這個(gè)樣子啦。重點(diǎn)是人要有進(jìn)步就行了。
要成為一名合格的教師真不容易,我現在才明白:如果教學(xué)是一座大山的話(huà),就我現在的教學(xué)水平連山腳還沒(méi)到,只是隱隱約約看到那山的輪廓而已。
第八周
今天是第八周的班會(huì )課,班主任楊老師主要是進(jìn)行月考總結。楊老師強調,小學(xué)三年級也是打基礎的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生要更正觀(guān)念。學(xué)生要學(xué)會(huì )自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習,學(xué)會(huì )自己管理,不要自己放松。關(guān)于成績(jì)排名,老師表?yè)P了全班排名前五名的同學(xué)、單科排名第一的同學(xué)和進(jìn)步比較大的同學(xué),表?yè)P他們取得比較好的成績(jì),并勉勵他們要繼續努力。同時(shí),楊老師也勸勉其他
同學(xué)向這幾位同學(xué)看齊,要提高學(xué)習效率。要有“目標――計劃――行動(dòng)”三個(gè)層次,要堅持“課前預習、課上認真、課后復習”三個(gè)步驟。與其它班相比,我們班還是有相當差距的,因此同學(xué)們要總結這次月考的經(jīng)驗教訓,關(guān)鍵是轉變學(xué)習態(tài)度,不要讓自己有所懈怠。當然,同學(xué)們也有優(yōu)點(diǎn),那就是紀律很不錯,相對于其它班來(lái)說(shuō)沒(méi)有太吵。在這里要特別強調,看班課要自主學(xué)習,不準相互討論,因為那會(huì )影響別的同學(xué)學(xué)習。這次班會(huì )課,使我更加認識到楊老師的班主任工作開(kāi)展得非常好。第一,民主氣氛濃厚。當班上要決定什么事情時(shí),楊老師會(huì )讓同學(xué)們說(shuō)出各自的想法,并按照少數服從多數的原則把事情確定下來(lái)。第二,獎罰分明。楊老師的各項工作既有獎勵制度,也有懲罰制度,讓同學(xué)們自覺(jué)主動(dòng)地遵守班級制度和學(xué)校各項要求。我認為,這是相當好的班主任工作經(jīng)驗,我在以后的工作中要好好實(shí)踐。 第九周
時(shí)間過(guò)得很快,時(shí)間過(guò)得很快的原因應該是生活充實(shí)的體現吧。很慶幸我的實(shí)習工作是在一個(gè)很和諧的環(huán)境中進(jìn)行。每天上學(xué)放學(xué),又像以前在家念書(shū)那會(huì )兒,呵呵,很謝謝他們的關(guān)心啦,我想給他們說(shuō)的是:謝謝你們了,有你們真好!雖然說(shuō)現在是實(shí)習,但是我已經(jīng)把這當成我的工作了,我只想更加認真和努力的做好每一件自己能做好的事。應該說(shuō)前面還有很多挑戰在等待著(zhù)我吧,不過(guò)加油,相信用心可以創(chuàng )造出奇跡的,加油~~~
實(shí)習周記 篇7
第一周
一個(gè)寒假過(guò)去了,原本在家里好好的打算全在時(shí)間的流逝中湮滅了。本來(lái)想在家里好好熟悉教材,好好備課的,可是家里的事情很多,又加上我的惰性和借口,最終的結果就是我沒(méi)有準備好。幸好,到了學(xué)校,有了一周的時(shí)間給我做準備。
一周開(kāi)始,林老師先和我們講解了實(shí)習安排的時(shí)間、注意事項以及任務(wù)分配。印象最深的是林老師說(shuō)要保持好和學(xué)生之間的距離,這個(gè)是我最糾結的了,因為我也一直很頭疼這個(gè)。學(xué)院領(lǐng)導也給我們開(kāi)了一個(gè)實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),在大會(huì )上表達了對我們的一些期望,并囑咐我們做好角色的轉換。
在之后的日子里,我們就分為四大備課小組,分組進(jìn)行備課,試講,上課。
我們小組是第三備課小組,小組里面的安排是每隔一天試講一課。于是乎,我們就開(kāi)始著(zhù)手準備了。等到了周三那天,我們小組再次聚在一起開(kāi)小會(huì ),發(fā)現大多數人都沒(méi)有完成這個(gè)任務(wù),或許,每個(gè)人想著(zhù)自己要第三個(gè)上課,不用那么急;也有人不知道如何下手。針對這種情況,我們就開(kāi)始交流各自寫(xiě)的教案和思路。討論發(fā)現,我們大家的思路都差不多,原來(lái)大家都是去網(wǎng)上搜很多的相關(guān)資料,然后從中挑選的。那時(shí),我就感覺(jué)備課很無(wú)聊,都是到網(wǎng)上搜搜資料,然后把材料拼湊起來(lái),教材內容也就這樣,沒(méi)什么特別的,大家的想法也都差不多,真的沒(méi)什么意思,所以對于備課,一點(diǎn)動(dòng)力也沒(méi)有?墒,感覺(jué)又要到學(xué)校那邊去了,給學(xué)生上課,又有點(diǎn)著(zhù)急,于是,硬著(zhù)頭皮把每一課的資料弄好了。就這樣把每節課弄好了,心里還是很多的不安。
由于接著(zhù)要去錢(qián)庫高級中學(xué)了,心里的激動(dòng)還是多少蓋過(guò)了那些不安,想著(zhù)要開(kāi)始面對自己的第一批學(xué)生了,那種迫不及待的見(jiàn)到他們的心情很是激動(dòng)。我主要和疊冕,曉琴,曉丹一起負責高二(11)班,這個(gè)班級是一個(gè)文科重點(diǎn)班,想想是個(gè)文科班,我們還是相當有信心的。在這邊就聽(tīng)說(shuō)那邊的高中的宿舍不好,有點(diǎn)擔心洗澡啊一些問(wèn)題,但想想,反正大家一起面對,應該沒(méi)什么問(wèn)題。
星期天下午,我們就正式出發(fā)了,每個(gè)人平均都有5袋大大的行李,當時(shí)天氣相當的熱,真是很辛苦我們班級的男生,從宿舍樓搬到a1,是一段相當的路程。校車(chē)過(guò)來(lái)了,我們都很懷疑,這么一輛車(chē),我們的行李又是如此之多,怎么運過(guò)去啊。雖痛苦了一點(diǎn),但是我們還是擁擠的運過(guò)去了,很多行李都放到了座位上,也就導致很多同學(xué)都沒(méi)有位置了,真是很辛苦班級的男生了。到了錢(qián)庫之后,錢(qián)高的領(lǐng)導很快開(kāi)了一個(gè)歡迎會(huì ),對我們實(shí)習生表示歡迎,并介紹了學(xué)校的一些基本情況,同時(shí),也和我們即將一起相處的指導老師,班主任做了見(jiàn)面工作。我們每個(gè)人心里都多了一份責任。
總的來(lái)說(shuō),這一周使我們蓄勢待發(fā)的一周,很期待下周的精彩。我們相信,只要用心,只要有付出,我們一定能克服一切困難。
第二周
這一周我們的主要任務(wù)是:適應新環(huán)境,聽(tīng)課,備課,做好角色的轉換。
一個(gè)新的環(huán)境,難免需要一定的時(shí)間適應,我們爭取以最快的時(shí)間去適應這里的一切。我對環(huán)境的要求不高,所以也較快的適應了這里,第一個(gè)晚上就早早的睡著(zhù)了。不過(guò)對這里的熄燈制度,還有熱水供應時(shí)間,我們多少有些情緒。晚上9:20才會(huì )開(kāi)燈和有電,也就意味著(zhù),我們晚上不能提早回來(lái),這對于我們習慣在宿舍的生活,多少有點(diǎn)不習慣;熱水供應的時(shí)間也是有限的,早上6:00,晚上9:20還有一個(gè)下午4:40.,這三個(gè)時(shí)間段很尷尬,而且,熱水用完了,不管你幾點(diǎn),還是沒(méi)有熱水的,這就意味著(zhù),我們必須和學(xué)生一起競爭那可憐的熱水。面對這個(gè),我們就忍痛著(zhù)洗冷水臉,洗澡也幾個(gè)人跑到外面去洗,這個(gè)狀態(tài)沒(méi)有持續很久,因為我們意識到,我們克服這些問(wèn)題的,比如我們可以晚上早點(diǎn)回寢室,儲備好熱水,第二天就可以有熱水洗臉了。
第一天晚上,我們就迫不及待的去和學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)見(jiàn)面會(huì ),在班主任陳老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了班級里。在陳老師對我們短暫的介紹之后,我們開(kāi)始了自己介紹。由于我是組長(cháng),我第一個(gè)自己介紹,也許有點(diǎn)緊張,把話(huà)說(shuō)錯了,說(shuō)成“我是你們的第一個(gè)班主任”,簡(jiǎn)直窘死了。
離開(kāi)的前一天,我們學(xué)院領(lǐng)導還過(guò)來(lái)看我們,開(kāi)展了一個(gè)的實(shí)習成果匯報會(huì )議。我很榮幸代表全體實(shí)習生作匯報,可惜,我還是出了一點(diǎn)小錯,由于前一秒在自己班里和學(xué)生聊天,下一秒發(fā)現遲到,沖到開(kāi)會(huì )地點(diǎn),第一個(gè)就叫我上去匯報,竟然緊張的話(huà)筒聲音都忘弄好了,還好還好,后面就逐漸淡定了,還是不錯的。
時(shí)間總是短暫的,實(shí)習結束了,我們得到了難得的歷練,實(shí)習中我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識,同時(shí)也更加深刻地感覺(jué)到了書(shū)本知識的重要性。實(shí)習中每一個(gè)人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!
真的感謝錢(qián)高能夠給我們這次難得的實(shí)習機會(huì ),讓我們受益匪淺;感謝錢(qián)高的指導老師,愿意晚上趕過(guò)來(lái)為我們指導上課,愿意孜孜不倦的聽(tīng)我們每個(gè)人的試講、上課并給我們提供很好的建議;也感謝學(xué)院領(lǐng)導在百忙中來(lái)實(shí)習學(xué)?赐覀,給我們帶來(lái)了溫暖、關(guān)心與鼓勵,我們將銘記在心中;感謝我們的帶隊老師——林國棟老師八周來(lái)的陪伴、指導、關(guān)心。也很感謝身邊同學(xué)的幫助和意見(jiàn)。
實(shí)習周記 篇8
第一周
時(shí)間就像一個(gè)永不停息的機器,轉眼間大學(xué)三年即將結束。在完成大學(xué)生涯前,等著(zhù)我們的還有一門(mén)必修課去完成—實(shí)習。一個(gè)星期過(guò)去了,雖然還沒(méi)怎么適應這里的環(huán)境不過(guò)這里的人還是比較開(kāi)朗友善的,他們漸漸的把我拉入這里的氛圍里面了。一開(kāi)始怕融入不了這個(gè)環(huán)境的念頭給打消了。工作之余他們給我講述了不少公司里人際處理的方法,講述了些公司年會(huì )的舉辦及進(jìn)程等,對于我來(lái)說(shuō)尤其能那么快適應真的非常的重要。
在這里,我們一行的同學(xué)一起先進(jìn)行了為期3天的上崗前培訓,培訓的內容是:
1、公司的基本情況,比如發(fā)展歷史,人員數量,產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)等等。
2、公司的基本制度比如:上班時(shí)間,下班時(shí)間,節假日的放假情況等。
3、公司的組成,有多個(gè)車(chē)間組成的:c1c2c3車(chē)間b1b2b3車(chē)間a1車(chē)間d1車(chē)間等。
4、公司的業(yè)余安排等,每個(gè)星期的一三五晚上有最新的電影免費在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動(dòng)合同。工作的地點(diǎn)也去看過(guò)了,迷迷糊糊之間,一個(gè)星期過(guò)去了。
第二周
這是我們來(lái)這里的第二個(gè)星期了,漸漸地對這里有了一點(diǎn)熟悉,但是工作上的事還是只能做一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,畢竟我們還剛來(lái)不久,等日子長(cháng)了我們就會(huì )慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人員培養政策,剛進(jìn)來(lái)的員工都是從學(xué)習開(kāi)始。開(kāi)始的工作那就是繁瑣,單調,每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字,接受一下公司快遞,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,必須具備堅忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄。
第三周
總的來(lái)說(shuō),這周似乎還挺順利,一切都在按部就班的進(jìn)行著(zhù)。一些事可能接近尾聲了。雖然我不能做核心,不過(guò)幫幫其它的忙倒是可以。說(shuō)實(shí)話(huà),這里的業(yè)務(wù)量超大,有時(shí)候會(huì )忙不過(guò)來(lái)。就算是快下班了,手頭上還有一大堆的東西還等著(zhù)處理。這也是我的機會(huì ),如果在一個(gè)很清閑的地方實(shí)習,你能幫得上忙的機會(huì )就變得很少,這也意味你能去親手實(shí)踐的機會(huì )就大大減少。人是個(gè)矛盾體。每當工作至星期四時(shí),倦怠之意便猶然而生,腦子中便產(chǎn)生排斥上班的想法,要跟朋友們那樣到處去游玩。然而一但休息日停下來(lái)時(shí),又會(huì )覺(jué)得生活沒(méi)有目標來(lái)的空洞,不踏實(shí)。有時(shí)想想這也許是每個(gè)職場(chǎng)新人都會(huì )經(jīng)歷的心態(tài)吧
第四周
日子如行云流水般的流失,一轉眼一個(gè)多月的實(shí)習過(guò)去了。生活逐漸地走向規律,從一開(kāi)始每天睡到自然醒,到如今的生物鐘準時(shí)的在那一刻清醒,當中還是花了我不少時(shí)間。與學(xué)校學(xué)習相比我更調整好了我專(zhuān)門(mén)遲到的壞習慣,這月中我沒(méi)遲到過(guò)一次,突破了以往任任何時(shí)候。當然當中花費了我不少時(shí)間。 填寫(xiě)單據因字不好看而被說(shuō)了幾次。也不是什么惡意打擊。但也說(shuō)明,如果能再寫(xiě)好一些,人家做電腦錄入就可以更加省事。做任何事都要認真,其實(shí)什么行業(yè)都類(lèi)似于工廠(chǎng)的流水線(xiàn)。你做好一步,別人就跟著(zhù)你做下一步。不斷的分工合作,工作才能順利完成。每天半個(gè)小時(shí)堅持半個(gè)小時(shí)練字,對自己也是一份財富的積累。
第五周
我現在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習,之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì )找個(gè)好工作來(lái)回報父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現在的待遇還不錯。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好,F在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(cháng)補短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅持不懈,F在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現自己真的變了點(diǎn),會(huì )比以前為人處事了。非常懷念學(xué)校里的日子,那時(shí)無(wú)論做什么都感到非常的自由開(kāi)心,雖然每天比現在起的更早但是完全感不到疲勞;蛟S許多事都不需要涉及到利益更多的是同學(xué)間的嬉鬧玩耍。
第六周
每天都在不斷的摸索如何盡可能的把工作當成一份興趣,但是這的確是非常難的一件事情,工作注定著(zhù)就是每天周而復始的在做同類(lèi)的事情同時(shí)不能犯下任何的錯誤。每個(gè)月中的時(shí)候往往是最困苦的,不僅因為工資已經(jīng)拿好一段時(shí)間還有一半時(shí)間才能到下個(gè)月更是心靈上的一種挑戰,往往這個(gè)時(shí)候會(huì )冒出不想做下去的念頭,不能和學(xué)校里的日子比起來(lái)那么逍遙。任何一份工作都有其各自的要求,但不管怎么對待一份工作都必須有個(gè)嚴謹的態(tài)度,尤其為銀行工作而言,往往稍一馬虎出的差錯可就大了,無(wú)疑責任心及壓力就徒然而增。我還要繼續下去畢竟未來(lái)還需要拼搏。 實(shí)習了有段日子了,從開(kāi)始的興奮到現在有些彷徨,懷疑這樣的工作是不是我想要的,懷疑是不是適合。感覺(jué)時(shí)間真是個(gè)可怕的東西,害怕自己在實(shí)習后能有什么成就,是在這之后來(lái)次成功的飛躍還是從此后成為個(gè)社會(huì )人,今后對于我而言需要承擔的是更多的責任。
第七周
人生應該保持顆充滿(mǎn)挑戰的心來(lái)迎接未來(lái)的每一天,然后現在的我卻失去了這樣的感覺(jué)。那是實(shí)習帶來(lái)的負面么,我不知道,我只知道工作是每天重復做同樣的`事從而變的熟悉與掌握,應該說(shuō)這就是工作中的定義。不過(guò)或許這并不是我所要做的。人一生中能找到自己喜歡的工作幾率很低吧!我想我也是那樣。我也知道就現在而言,我根本沒(méi)資本去挑剔什么,無(wú)論從經(jīng)歷還是學(xué)歷,任何來(lái)說(shuō)比起別人來(lái)說(shuō)不值一提。就現在的我而言我還很青澀,還要學(xué)更多的東西來(lái)充實(shí)自己,從而能讓自己了解到自己。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,
不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢 經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短
第八周
這是我在這里實(shí)習的最后一周了,有很多的舍不得。
我學(xué)到的卻是我在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這幾個(gè)月的實(shí)習更加有意義。此次的實(shí)習為我們深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì ),我努力工作嚴格要求自己,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì )施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。
實(shí)習周記 篇9
第一周
臨近畢業(yè)的最后一年,是我們真正實(shí)習生活的開(kāi)始,是匯報我們這三年來(lái)在學(xué)校學(xué)習成果的開(kāi)始,是步入社會(huì )大展宏圖的開(kāi)始,我對社會(huì )充滿(mǎn)了信心和對我自己充滿(mǎn)自信參加了多場(chǎng)的招聘會(huì )、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來(lái)的一腔熱情磨滅了,自己好回念當時(shí)在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)光,但是時(shí)間是不可能倒流根本就無(wú)法回到過(guò)去,每天拖這沉重的腳步穿梭在這個(gè)繁華的城市間。就象一個(gè)沒(méi)有頭的蒼蠅到處亂撞,沒(méi)有目標更沒(méi)有方向,時(shí)間是那樣的殘酷,一個(gè)星期就這樣過(guò)去了,沒(méi)什么成功的收獲,有的只是失敗與無(wú)奈。
第二周
地球總是在轉的,時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去,而我還是在為工作的事在發(fā)愁,天天去面試,去網(wǎng)吧上網(wǎng)投簡(jiǎn)歷,重復的做同一樣事情,結果都是一樣。但是我還是沒(méi)有放棄,而是繼續在尋找符合自己的工作,身上的錢(qián)花了差不多,這時(shí)候的我跟是萬(wàn)分的焦急,又不怎么好意思在開(kāi)口往家里的人要。終于功夫不負有心人,讓我找到一分工作。
來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事,讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹,努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣,由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境,結識新的同事。大家似乎都很忙,可能現在是業(yè)務(wù)的旺季吧。
第三周
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習,對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò),但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會(huì )了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的發(fā)那個(gè)發(fā),而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權握在自己手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復印打字、整理文檔等的“雜活,因為剛開(kāi)始對于公司的工作內容、流程還不了解,所以做“雜活成了實(shí)習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小,只要積極學(xué)習積極辦事,做好份內事,勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。
第四周
在經(jīng)歷了一周的打雜工作,讓我對公司的運作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解,因此這一周我們的工作內容也有了一個(gè)小變化,除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的技術(shù)資料整理,還有就是如何去做好這個(gè)產(chǎn)品方面的設計,我本來(lái)以為就要將具體的尺寸用工具測量出來(lái),然后通過(guò)AUTOCAD畫(huà)出來(lái)就可以了,但是結果并不是想象中那么簡(jiǎn)單。老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫(huà)的圖是否還有其他的錯誤,經(jīng)過(guò)幾天的檢查,我開(kāi)始感覺(jué)到一整天坐在電腦面前開(kāi)始有些疲倦,整天面對著(zhù)電腦,看著(zhù)那枯燥無(wú)謂的圖形,我有點(diǎn)開(kāi)始厭倦了,但是我還是堅持著(zhù)做著(zhù),細心的檢查著(zhù)。就這樣我熬過(guò)了枯燥的一個(gè)星期。
第五周
俗話(huà)說(shuō)的好一年之季在于春,一天之季在于晨,又是一個(gè)星期的開(kāi)始,早上起來(lái)呼吸著(zhù)窗外的新鮮空氣,來(lái)到廠(chǎng)里開(kāi)始新的工作,將上個(gè)星期的零件圖把他裝配起來(lái),我以為本來(lái)是很簡(jiǎn)單的事,不過(guò)事實(shí)并不是想象中的那樣的簡(jiǎn)單,在裝配過(guò)程中出現了許多問(wèn)題,這下可把我個(gè)弄葷了,都不知道該從何下手,比如說(shuō)在裝配的過(guò)程中出現尺寸的不一樣,出現很大的間隙等等其他的許多問(wèn)題。一時(shí)間看出許多的毛病和錯誤,只好在次慢慢的修改,尋找還有沒(méi)有其他的錯誤。經(jīng)過(guò)幾天的奮斗,修改和檢查這個(gè)工作快臨近尾聲了,我總是在希望我的圖不要在出現其他的錯誤。這個(gè)星期雖然結束了,但是我還是有地方值得我去學(xué)習的,真的是不易樂(lè )呼
第六周
圖是弄好了,接下來(lái)是開(kāi)始進(jìn)行生產(chǎn),調試。真是毛病重重,錯誤多多!產(chǎn)品剛出來(lái)進(jìn)行調試微出現這樣那樣的毛病。后來(lái)才清楚知道是怎么一回事。不過(guò)通過(guò)這件事可以學(xué)到不少在學(xué)校所學(xué)不到的知識與經(jīng)驗,原來(lái)在設計繪圖,這個(gè)零件是考慮的并不單單是把圖繪出來(lái),還要了解一些關(guān)于市場(chǎng)方面的信息,比如說(shuō)價(jià)格,一些常用的毛坯,怎么做起來(lái)才方便簡(jiǎn)潔,如何把他設計成又好又方便的產(chǎn)品。還要考慮在加工過(guò)程中出現的誤差,還有一些熱處理方面的知識等等。如果不想到這些結果會(huì )是難以想象的,浪費時(shí)間上其次的,最重要的是公司經(jīng)濟的損失。
第七周
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習,雖然對公司不是那么的太了解,但是多少不等也有所了解。天天做著(zhù)一樣的事感覺(jué)得無(wú)比的枯燥只有自己一個(gè)人坐在電腦面前一整天,只有電腦從早到晚的陪者我,覺(jué)得好孤獨,沒(méi)有了以前在學(xué)校的那種歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有在學(xué)校的那種輕松悠閑自在了,有的只是空虛和寂寞,有些時(shí)候閑下來(lái)就坐在電腦面前發(fā)呆,不知道做什么。就這樣一天一天的耗著(zhù),感覺(jué)除了工作以外,自己的生活中就沒(méi)有其他的新鮮的事情,或者是值得人去回憶,留念的了,沒(méi)有了色彩斑斕的生活,有的只是枯燥的工作有些時(shí)候都有點(diǎn)沖動(dòng)想不干了,去換換別的工作,想給累積更多的社會(huì )知識和經(jīng)驗,但是想了想還沒(méi)有那么的沖動(dòng),還是在原來(lái)的地方老實(shí)的呆著(zhù)。
第八周
雖然時(shí)間是過(guò)的那么的艱苦,但是還是有快樂(lè )的時(shí)光的,那天我和師傅出去吃飯了,在飯桌上,師傅沒(méi)有以前那一臉的嚴肅,讓我感覺(jué)到自己和他們就象兄弟一樣,并沒(méi)有那么的陌生。在吃飯的時(shí)候叫我注意一些細節方面,并不象在學(xué)校大家在一起吃飯那么的隨便,要有一定的規矩和禮數。叫我如何去喝酒,雖然我不會(huì )喝,他們就讓我少喝點(diǎn),意思一下,叫怎么在這里結交新朋友,也好為自己以后在社會(huì )混多一條路,多見(jiàn)見(jiàn)世面。那天我們吃的很高興,也很開(kāi)心,我第一次感覺(jué)這樣無(wú)拘無(wú)束;氐綇S(chǎng)里的宿舍,呼吸著(zhù)外面的空氣,感覺(jué)到無(wú)比的舒暢,來(lái)到廠(chǎng)里終于有了一次真正的放松,心理覺(jué)得樂(lè )滋滋的。
第九周
這一周首先對上一周的禮儀教學(xué)等做了考核記得考核的那一天下了很大的雨,所以搞得每個(gè)人心情都不是太好,再加上又要考試,考官看著(zhù)還特別嚴格但在上一周我基本掌握了應該掌握的東西,所以也不是特別的緊張考核開(kāi)始后,我前面的同事一個(gè)個(gè)的上臺去回答和進(jìn)行表演,看起來(lái)很搞笑,所以大家心情輕松了不少等到我上臺時(shí)才知道那是種什么感覺(jué),很緊張因為臺下有很多人在看著(zhù)你還好表現不錯,不枉過(guò)去幾天那么認真地學(xué)習,總算是過(guò)關(guān)了,要不然還得打回去重新接受訓練我正式成為了該公司的一名員工
考核過(guò)后的第二天,天就放晴了記得那天我掛上了公司的員工身份標識卡,穿上淺藍色的外套配上襯衫很清爽我人也很激動(dòng),早早的來(lái)到設計部,將每個(gè)前輩的桌面都進(jìn)行了整理,給每個(gè)人的水杯都泡了茶,將辦公室進(jìn)行了簡(jiǎn)單的清理經(jīng)理和前輩們來(lái)上班后都驚喜不已,對我的印象加深了許多,指導老師更是對我贊不絕口
由于現在我還是個(gè)外行人,所以能做的也只是給老師打打下手,給各部門(mén)送送文件等所以這一周覺(jué)得過(guò)得挺無(wú)聊的,但老師不斷鼓勵我,每天空暇時(shí)也教我一些廣告設計的小知識但她告訴我,我在公司的定位是翻譯和外貿洽談,所以每天她都給我布置一定的任務(wù)量,讓我積累相關(guān)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),筆譯和口語(yǔ)都不能落下,所以這一周過(guò)得也挺充實(shí),感覺(jué)又回到了大學(xué)時(shí)代不過(guò),畢竟是些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),所以剛接觸時(shí),學(xué)起來(lái)比較吃力,幸好上個(gè)星期準備充分,有了工具書(shū)的幫助,學(xué)起來(lái)漸漸也游刃有馀起來(lái)
第十周
今天是我第一天實(shí)習,從未參加工作過(guò)的我,十分擔心自己會(huì )影響別人的工作,給別人添麻煩,剛來(lái)到公司的時(shí)候,覺(jué)得很新鮮,全新的環(huán)境,忙碌的同事們,融洽的工作氛圍這是我第一次參與工作,雖然公司不大,但同事們很熱情,紛紛為我介紹公司里面的工作,工作的氣氛很好第一天走進(jìn)公司,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,他并沒(méi)有給我留下太多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,熟悉一下公司狀況,包括規模,部門(mén),人員分工等然后經(jīng)理帶我認識了我實(shí)習期間的指導老師,我們兩人僅相差四歲,所以她給我感覺(jué)很親切然后她告訴我我明天開(kāi)始我就要接受為期一個(gè)禮拜的培訓,主要是一些基本的禮儀和應該注意的事項因為我之前沒(méi)有這方面的經(jīng)歷,所以今天一整天都是在興奮中度過(guò)接著(zhù)她帶我到設計部參觀(guān),入眼是一片繁忙景象雖然這一廣告公司剛起步,但經(jīng)過(guò)兩年的打拼,已經(jīng)有了一定的市場(chǎng),和各個(gè)公司上業(yè)務(wù)也往來(lái)頻繁。
實(shí)習周記 篇10
第一周
作為一名學(xué)生,太多的是知識的增長(cháng),而作為一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上,還是在人際交往中需要的東西都太多了。 生活上獨立了。我們三個(gè)實(shí)習老師一起承擔著(zhù)生活的各個(gè)方面――買(mǎi)菜,做飯,提水,洗衣服等等都要自己安排。我們一起商量并不斷探索,生活由亂到穩。愉快的合作給我們的生活帶來(lái)了很多便利,為我們更好的工作提供了保障。
第二周
工作上,自己是由一名學(xué)生剛剛轉變?yōu)橐幻蠋,雖然有扎實(shí)的學(xué)科知識,還有一些教學(xué)的理論知識,可這遠遠不夠。通過(guò)一周的備課,給學(xué)生上課,與老師的溝通,認識到了自己的不足:課的重難點(diǎn)的把握,課堂時(shí)間的把握等等。自己帶著(zhù)一腔熱情來(lái)到這里,也曾經(jīng)暢想過(guò)自己上課時(shí)的情景,可實(shí)際往往與想象有一定的差距。實(shí)際情況告訴我:一定要成長(cháng)!我渴望成長(cháng),希望自己能把工作做好。我告訴自己一定要多看書(shū),多學(xué)習,多向當地老師請教,多研究。
第三周
自己雖然和學(xué)生年齡只差五六歲,不會(huì )有太大的代溝,但還是不能調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。對學(xué)生的了解不夠,自己對這一年齡段的學(xué)生的共同點(diǎn)有所了解,可當地的學(xué)生有他們自己的特點(diǎn)。認識到需要針對不同的學(xué)生要采取不同的方法。我告訴自己:首先要和他們的任課老師及班主任多溝通,再就是要和學(xué)生在課下多溝通,多交流,去了解他們,提高課堂學(xué)習效率。再有一點(diǎn)就是老師的教學(xué)經(jīng)驗這一很大的財富,讓自己嘆服,應多學(xué)習,我想這會(huì )讓自己受益匪淺。
通過(guò)這一周,我最大的感受就是我要成長(cháng),成長(cháng)為一名優(yōu)秀的教師。而成長(cháng)的途徑還是學(xué)習――學(xué)無(wú)止境!
第四周
時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué),第二周又已結束。此刻,坐在電腦旁寫(xiě)下自己本周的實(shí)習心得,還真有點(diǎn)百感交集的味道。
這一周我聽(tīng)了很多優(yōu)秀老師的課,現在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識,現在聽(tīng)課是為了學(xué)習教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也就不一樣了,現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式,上課的思想思路。
聽(tīng)了課之后,自己也親身體會(huì )了當老師的艱辛。第一次走上講臺是星期三的第四節課,當時(shí)是指導老師臨時(shí)有事,叫我代上一節課,我也是沒(méi)辦法硬著(zhù)頭皮上的,第一次那么正式的上講臺面對下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措。
也許是沒(méi)充分準備的緣故,也許是第一次還沒(méi)經(jīng)驗的緣故,也許??整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團糟,當時(shí)真是對自己失望透了。
第五周
接下來(lái)的第二天,指導老師去聽(tīng)我的課,順便幫我助陣維持紀律,我雖是有備而上,但自己感覺(jué)也還不是很好。由于信息技術(shù)課都是在機房上,說(shuō)好上呢,也確實(shí)還好上;說(shuō)不好上也還真不好上,我主要采用演示法和任務(wù)驅動(dòng)來(lái)教學(xué),一堂課下來(lái)才知道:要抓住學(xué)生的心,維持好課堂紀律是多么不容易。此外,我覺(jué)得任務(wù)的設計也是一個(gè)特別要注意的環(huán)節,任務(wù)應該環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,因為只有不斷激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機,才能更好的調動(dòng)學(xué)生的積極性,讓其配合老師的教學(xué)。
第六周
這周的觀(guān)察下來(lái),我發(fā)現學(xué)生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語(yǔ)、數學(xué)的正課,而學(xué)生也會(huì )抱怨說(shuō)沒(méi)有上綜合課,但是常常會(huì )有一些班級雜務(wù)需要處理,這也是無(wú)法避免的,希望在過(guò)幾周后,學(xué)生都能上軌道,如此應該就可以恢復正常教學(xué)了!
最重要的部分,我在空堂課時(shí)會(huì )協(xié)助老師改歷史練習冊時(shí),老師對于學(xué)生的字體要求的非常嚴格,希望學(xué)生能對著(zhù)格子寫(xiě)不要太大也不要太小,老師對這一點(diǎn)非常堅持,我相信在老師辛苦的監督下,學(xué)生的字一定會(huì )一天比一天進(jìn)步,將來(lái)對于作文一定大有幫助。
第七周
這周我們班有打架事件,是屬于同班互打的狀況,其實(shí)在當天老師已經(jīng)處理完畢,對于打架的雙方都有所懲罰,但是當天結束后,被打的學(xué)生家長(cháng)打電話(huà)到給老師,說(shuō)明她不容許她的孩子處在恐懼中上課,并要求對方家長(cháng)給一個(gè)交代,老師采取的方式是盡量安撫家長(cháng)。因為老師處理這方面的事情經(jīng)驗較少的關(guān)系,所以隔天老師有請學(xué)務(wù)處的組長(cháng)來(lái)協(xié)助,結果在單獨的問(wèn)話(huà)下,發(fā)現有學(xué)生避重就輕,沒(méi)有說(shuō)出完全的實(shí)情,原來(lái)是被打的那位學(xué)生其實(shí)也有問(wèn)題,可以說(shuō)這件事兩位學(xué)生都有錯的地方,但是由于有一方的家長(cháng)實(shí)在是很介意,所以老師就將這件是完全交給學(xué)校來(lái)處理,對于后面的處理方式我會(huì )在找機會(huì )請教學(xué)務(wù)處組長(cháng),畢竟這是書(shū)上學(xué)不到的東西。
第八周
在教學(xué)方面,我還算未正式在班級上上課,與同校的實(shí)習老師比較之下,我算是最慢上課的一位,我想我應該是在行政實(shí)習花太多時(shí)間了,但是這個(gè)月我是在教務(wù)處實(shí)習,會(huì )稍微輕松一點(diǎn),所以我這周也已經(jīng)跟老師商量好我下周就要開(kāi)始上數學(xué)課,也已經(jīng)定好單元了。
第九周
這周依舊在輔導室見(jiàn)習,不外乎就是請我協(xié)助一些有關(guān)計算機的事情,像是做名牌、影片剪輯之類(lèi)的事務(wù),不過(guò)影片剪輯的軟件是我沒(méi)碰過(guò)的軟件,旁邊有一個(gè)老師協(xié)助,我沒(méi)有做到很多事情,但是這卻讓我初步了解很多軟件的基本功能。
第十周
另外,還有一件比較重要的事就是每周一的教師例會(huì ),我們每位實(shí)習老師都必須參加,雖然說(shuō)我們都沒(méi)有分到很重要的工作,但是在討論的過(guò)程中,讓我學(xué)習到許多注意事項,很多都是我不會(huì )去注意到的,都是老師們提供的經(jīng)驗,在會(huì )議中我們幾個(gè)實(shí)習生都沒(méi)有提出很多意見(jiàn)與問(wèn)題,但是,在無(wú)形中我們都已經(jīng)吸收到很多寶貴的經(jīng)驗。
第十一周
在這幾周的見(jiàn)習下來(lái),老師的教學(xué)模式我大概可以抓的到了,不過(guò)在歷史方面,這是屬于比較活的科目,每個(gè)單元幾乎都會(huì )有不同的上課方式,這是我必須注意的地方。
第十二周
除了這一點(diǎn),我發(fā)現在教學(xué)方面,學(xué)生的程度不一對于老師的教學(xué)有很大的影響,這是高年級每位老師所會(huì )面對的問(wèn)題,有些學(xué)生有上安親班對于課程單元已經(jīng)很熟悉,學(xué)校等于是在幫他們復習;然而,卻有些學(xué)生是屬于第一次接觸,甚至還有兩位學(xué)生還不會(huì )背九九乘法,這算是很大的落差,所以老師采用留校制度,盡量地將學(xué)生拉回應有水平,但是這是件很累人的事,第一、老師必須先與家長(cháng)溝通,不過(guò)大部分的家長(cháng)都會(huì )同意,第二、基于安全關(guān)系,老師盡量讓學(xué)生五點(diǎn)就可以回家,所以效果有限,第三、留校的學(xué)生常常不懂老師的苦心,常常不守規矩的聊天說(shuō)笑,這些都是我們必須去克服的事,我會(huì )盡力在旁協(xié)助老師,而在期間也讓我看到老師的辛勞,這種精神真的很令人敬佩!
第十三周
代課過(guò)程中,我覺(jué)得有一個(gè)的確是比一般班級還吵,但是這個(gè)班的女生會(huì )自行管秩序,所以還算控制的住,我想也許因為我沒(méi)上課的關(guān)系,所以并沒(méi)有什么太大的問(wèn)題,唯一出現的一個(gè)問(wèn)題是,那會(huì )情緒障礙的學(xué)生在分組制作海報時(shí),突然跑到教室陽(yáng)臺蹲在隔壁班的門(mén)邊,當我去了解情況時(shí),原來(lái)他認為大家都排擠他、不用他的紙、不采納他的意見(jiàn),但是事實(shí)并非如此,其實(shí)是他自己誤會(huì )別人的意思了,我跟他說(shuō)明后他還是不理我,不停喃喃自語(yǔ)自怨自艾,當我不知道該如何是好時(shí),還好隔壁班的一位男老師出來(lái)協(xié)助,因為他們班恰巧沒(méi)課,于是他將學(xué)生叫進(jìn)他們班上,過(guò)了十分鐘左右,那位學(xué)生恢復正常的回來(lái),似乎什么事都沒(méi)發(fā)生。我很慶幸有這位老師的協(xié)助,下次我一定要好好的請教這位老師,當時(shí)他到底是用何方式使這位學(xué)生冷靜!
第十四周
在上課的過(guò)程中,我也遇到了困難。如課堂秩序、學(xué)生不配合。正是這些小小的挫折,讓我越戰越勇,更讓我懂得,作為一名教育工作者,就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當成活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友。
第十五周
俗話(huà)說(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè )知者!睂τ谝呀(jīng)具備了一定程度自學(xué)能力,但是還不能夠獨立思考的初一學(xué)生,我的體會(huì )是要充分調動(dòng)他們的主觀(guān)能動(dòng)性,將他們的學(xué)習興趣利用起來(lái),使他們在快樂(lè )中學(xué)習。我采用以學(xué)生為主,教師為輔的啟發(fā)式教學(xué),適當列出提綱,設置思考題,加以點(diǎn)撥。由此而來(lái),他們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性開(kāi)始發(fā)揮作用,由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉化為了“我要學(xué)”的學(xué)習方式。讓這群面對中考壓力的初中學(xué)生學(xué)的輕松快樂(lè )。批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤,彌補其中的不足,是非常重要的。尤其是對于作文的批改,更是認真嚴格。在批改之后,我都會(huì )指出其優(yōu)點(diǎn)和不足,寫(xiě)上激勵的評語(yǔ),并且強調改正缺點(diǎn)的重要性,并根據各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵之、開(kāi)導之。我的指導思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤,完善缺點(diǎn)的機會(huì ),身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。
第十六周
整個(gè)實(shí)習期間,我覺(jué)得班主任的工作最讓我難以忘懷。初一年級的學(xué)生,已經(jīng)有了自己的思想和邏輯,遇到問(wèn)題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著(zhù)他們走,也不喜歡老師完全教他們怎么做。由于我年紀和他們差距不大,他們都很愿意和我討論問(wèn)題。這時(shí)我就以朋友的角色與之傾心交談,適當的給他們建議。將他們的內心世界作為我的平臺,將心比心,他們也就會(huì )報以我同等的尊重。
第十七周
雖然說(shuō)我們班有很多麻煩的事情,但是我也在過(guò)程中學(xué)習了不少的實(shí)務(wù)經(jīng)驗,不過(guò)也希望這些事情是第一次發(fā)生也是最后一次發(fā)生,我想這才是我希望的結果。
第十八周
當然,在教學(xué)過(guò)程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授知識點(diǎn)時(shí),沒(méi)有突出重點(diǎn)、難點(diǎn),過(guò)于追求學(xué)生的自主探索;其次,課堂的調控和應變能力還有欠缺,在遇到突發(fā)事件時(shí),自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心里狀態(tài)也不是很好,站在講臺上,心里還是免不了會(huì )緊張,這些都會(huì )影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現出來(lái)的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補!
第十九周
最后,我認為在教學(xué)見(jiàn)習方面,是我這兩周最缺乏的部分,因為必須要行政見(jiàn)習,時(shí)常會(huì )有時(shí)間上的沖突,故下周我真的要好好的規劃見(jiàn)習時(shí)間,否則我這個(gè)月將無(wú)法見(jiàn)習到完整的課程了。
第二十周
這次實(shí)習體驗使我受益頗多,也對自己做了一場(chǎng)絕好的檢驗。作為一名語(yǔ)文老師,基礎知識要扎實(shí),知識面要寬廣,平時(shí)要做有心人,多多細心觀(guān)察生活,留意身邊的事情,并將他們靈活的運用滲透于教學(xué)之中。作為一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是處理學(xué)生工作時(shí)非常重要的因素。無(wú)論是哪一個(gè)角色,我深深體會(huì )到了教學(xué)相長(cháng)的道理,其實(shí),學(xué)生也是我的老師,我們一起成長(cháng)成熟。
實(shí)習周記 篇11
一周
一個(gè)星期,剛進(jìn)來(lái)就有點(diǎn)無(wú)所適從,感覺(jué)到周?chē)吧娜硕荚诖蛄孔约,有些微的緊張。慢慢的適應公司的節奏,跟隨前輩的腳步對公司有了更多的了解,對自己工作的崗位還是比較模糊,但是應該做一些什么事情有大概的了解,感覺(jué)應該不難。
這一周的工作并不繁重,可能是照顧新人,任務(wù)比較簡(jiǎn)單,同事也挺好相處,并沒(méi)有發(fā)生什么大的事故。因為是剛剛加入公司,對環(huán)境還不熟悉,人也比較陌生,所以在工作中就是上司戳一下動(dòng)一下,沒(méi)有自己的想法。在完成任務(wù)時(shí)因為手腳慢,但是仔細的做好每一個(gè)細節,但是沒(méi)人催促,我感覺(jué)到放松,漸漸放開(kāi)自己。經(jīng)過(guò)幾天的相處,慢慢大著(zhù)膽子向同事請教問(wèn)題,從與他們的交流中吸收知識,逐漸熟悉工作的流程,了解工作的意義,明白我應該要做到什么樣的程度才能合格。
二周
經(jīng)過(guò)一周實(shí)習,熟悉了環(huán)境,對同事也有一定的了解,更重要的是慢慢增加的工作量表示我已經(jīng)開(kāi)始跟上腳步,給予我相當大的自信心。其實(shí)我找的工作與專(zhuān)業(yè)不太相關(guān),沒(méi)有經(jīng)過(guò)足夠的了解,但是經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習,我對做這份工作已經(jīng)有了心理準備。剛剛開(kāi)始都是最基礎的雜活,從這一周開(kāi)始,接下來(lái)的幾周會(huì )斷斷續續給實(shí)習生做一個(gè)培訓,了解公司的業(yè)務(wù)范圍,我們又該做些什么,又能做些什么。
在這一周的工作我明白了作為一名員工要多做多問(wèn)少抱怨。對于不懂的積極尋找解決的辦法,在自己份內的事情要做好,另外就是每個(gè)人都有狀態(tài)不好的時(shí)候,不要將頹廢的心情帶入到工作中來(lái),調節好自己的心理狀態(tài),避免失誤。我努力適應著(zhù)工作與人群,實(shí)習與正式的工作在時(shí)間的流逝中沒(méi)有什么不同了。
三周
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)半個(gè)月,已經(jīng)慢慢適應了這樣的生活,每天都沒(méi)有什么不一樣,按部就班的工作。在這半個(gè)月里,我更加會(huì )利用時(shí)間,合理安排工作,除了學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的知識一步步完成自己的畢業(yè)論文之外,還尋找與工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)進(jìn)行學(xué)習,不讓自己拖同事后腿,希冀自己能夠有一點(diǎn)用處,能夠幫上忙。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習生活,我已經(jīng)漸漸改掉了以前日夜顛倒的作息習慣,在學(xué)校的時(shí)候,上課的時(shí)間并不是排滿(mǎn)的,于是學(xué)生晚上就有時(shí)間玩手機到很晚,早上不起床,只有上課才能打起精神。工作時(shí)有固定的上下班時(shí)間,不能遲到或早退,這就意味著(zhù)要準時(shí)起床,保證充足的睡眠時(shí)間才能在工作中不偷懶,F在我已經(jīng)養成了早睡早起的好習慣,提前一點(diǎn)去往公司,準備一天的工作。
四周
一個(gè)月了,時(shí)間過(guò)得真快!這一周可能是注意到我的工作完成不錯,每一次很仔細,于是我接到了我人生中一份正式的工作任務(wù),不再是給同事前輩打下手,我相信我一定會(huì )完成的很出色。指導我的師傅說(shuō),自從我來(lái)到公司之后一直仔細觀(guān)察學(xué)習,做雜事也積極的完成,并且都沒(méi)有大的錯誤,如果這一次能圓滿(mǎn)完成就減少我打雜的時(shí)間,慢慢開(kāi)始正式的工作,我意識到這是一次考驗,如果我將這段時(shí)間學(xué)習的成果都體現在這次任務(wù)中,會(huì )看見(jiàn)我的努力。我想說(shuō)我一定不會(huì )辜負師傅您的期望,完美的完成任務(wù)。
在接下來(lái)的日子里,我陷入了忙碌之中,查詢(xún)資料,安排時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐,在這個(gè)過(guò)程中,因為我是新人,不可避免的出現了一些錯誤,還有知識盲點(diǎn)。在師傅指導下,我還是順利的將工作完成了。在這幾天的學(xué)習中,我感到了自己的缺陷與不足,同時(shí)對一些約定俗成的規矩規范不夠了解,沒(méi)有成功的將理論與實(shí)際相結合。
五周
經(jīng)過(guò)不斷地修改和完善,又仔仔細細的檢查有沒(méi)有錯誤和不到位的地方,總算能夠提交任務(wù)了,并且比預定的時(shí)間還要早,我抑制不住自己的興奮之情,一直徘徊在師傅的辦公室門(mén)口,等待師傅的檢查,以及聽(tīng)到他的肯定。
等待的時(shí)間格外漫長(cháng),直到師傅進(jìn)來(lái),我整理好行裝,佯裝淡定的向他匯報工作完成的情況。師傅打斷我的喋喋不休,微微頷首說(shuō)知道了,等會(huì )我會(huì )看的,你先去做點(diǎn)其他事情。我多少有點(diǎn)沮喪,這種不上不下感覺(jué)真的不好受,就像等待判決的犯人,不知道自己做的是對是錯,也不知道有沒(méi)有下一次。走回自己的座位,我思考了良久才整理好自己的思緒,但是卻又好像回到剛實(shí)習的時(shí)候,無(wú)所事事,沒(méi)有干勁與動(dòng)力。想想這樣不行,打起精神鼓勵了自己一番,不能就因為這一件事情否定自己,就算是失敗了也積累了經(jīng)驗,對自己實(shí)習以來(lái)也做了一個(gè)總結,自己已經(jīng)做了能夠做得到的,為這一個(gè)月的實(shí)習生活交了一份滿(mǎn)意的答卷。
六周
最終任務(wù)得到了師傅的夸獎,認可了這一段時(shí)間我的努力。我滿(mǎn)懷信心踏上了新的征程,在師傅與同事的幫助下深入學(xué)習本崗位知識,從最基礎的規范開(kāi)始,慢慢升級到各種工作相關(guān)需要記憶的知識,將大學(xué)里面學(xué)習到與工作相關(guān)的知識也撿起來(lái)。通過(guò)幾天時(shí)間的刻苦鉆研,大學(xué)里面學(xué)習到的一些知識有了用武之地,基本掌握了理論方面的知識,只剩下實(shí)際操作方面需要指導。
在這一周我又領(lǐng)到了師傅分給我的任務(wù),雖然只是他任務(wù)中比較邊緣的一部分,但是就是一步步的向前進(jìn),慢慢深入才吸引人。工作中收獲到的成就感,獲得贊揚的滿(mǎn)足感讓人上癮,不舍得放棄,攻下難關(guān)那一瞬間的喜悅,想讓人一直一直做下去。在工作的過(guò)程中,我開(kāi)始體會(huì )到師傅告訴我說(shuō),對工作充滿(mǎn)期待是什么意思,就像在學(xué)生時(shí)代攻克一道難題時(shí)的成就感就算沒(méi)有分數的顯示也是高興的,但是比之那還要讓我覺(jué)得高興。享受工作帶給自己的快樂(lè ),一樣也是體驗生活帶給自己的樂(lè )趣。
七周
俗話(huà)說(shuō)的好,“一日之計在于晨!泵刻煸缙鹬箝_(kāi)始享受清晨的時(shí)光,每天都是變化的,保持一個(gè)好的心情去上班。輕松安排好一天的時(shí)間,又開(kāi)始了新的工作,將上一周的任務(wù)繼續完成,再仔細地檢查,交給師傅與同僚檢驗。過(guò)去的的這一個(gè)半月多,有無(wú)盡的感慨還有對接下來(lái)實(shí)習生涯的期待,每一天都有新的挑戰。步入工作的正軌之后,不像之前那樣,就算能規矩的做好一天的雜事,但心里總是著(zhù)急的,在被考驗的時(shí)候,還很擔心自己是不是完成不好,是不是馬上就會(huì )被公司趕走,被師傅叱罵。在過(guò)程中對自己能力的質(zhì)疑,沒(méi)有自信心,在這一次次磨練中,我找到了自己的長(cháng)處,也對之前的擔心有一絲絲羞赧,是我自己太過(guò)杞人憂(yōu)天。
在這七周的工作中,我在師傅的調教下慢慢成長(cháng),我也領(lǐng)會(huì )到了他的意思。在工作時(shí),要對自己充滿(mǎn)信心,不自信就會(huì )被別人牽著(zhù)鼻子走,跟著(zhù)別人的思路完成屬于自己的任務(wù),沒(méi)有主見(jiàn)在最后的作品中也會(huì )呈現出來(lái)。
八周
對自己有了信心之后,我的精神面貌發(fā)生了很大的改變,這是同事說(shuō)的,不再緊張,跟著(zhù)更加有條不紊,與人辯論也更加有說(shuō)服力。我其實(shí)沒(méi)有察覺(jué)自己的改變,但是這是在向好的方向發(fā)展,我還是很高興的。這一周是八周,我的實(shí)習生活也有兩個(gè)月了,這是我長(cháng)這么大以來(lái)一次在外面獨自的工作與生活,沒(méi)有人仔細地照顧,沒(méi)有人在身邊排解情緒,也就這樣過(guò)了兩個(gè)月,交了新的朋友,開(kāi)始了新生活。
這么長(cháng)的時(shí)間了,也足夠我對同事的了解加深,在公司里面兩個(gè)月的工作,讓我感觸最深的是公司員工之間的情感。在遇到困難時(shí)同心協(xié)力一起奮斗,成功時(shí)一起分享喜悅,但更多是在平時(shí)隱藏在一舉一動(dòng)之中。天氣冷了注意防寒,及時(shí)添加衣物,工作困難時(shí),走到身邊不經(jīng)意的說(shuō)出一句話(huà)就是一個(gè)點(diǎn)撥,讓我茅塞頓開(kāi)。
九周
學(xué)習是永無(wú)止境的,在這一個(gè)星期里,我學(xué)到了不僅在工作中要認真觀(guān)察師傅與同事們是怎樣面對緊急情況,并且迅速完美的處理掉之外,我還學(xué)到了平時(shí)生活中他們的一舉一動(dòng)有什么樣做人的道理,每個(gè)人的性情就在這事件的處理中得以讓人看清,每一個(gè)人都值得當上我人生的導師。
在與人交往的過(guò)程中,在學(xué)校里與同學(xué)交流時(shí)、在公司里與同事交流時(shí)、與客戶(hù)交談時(shí),每一個(gè)的度要靠自己把握好,怎么樣將一些敏感的話(huà)題帶入到話(huà)語(yǔ)中卻又不引起人們的反感,再一個(gè)怎樣與人的交談中有效的提取信息,這都是我還要努力學(xué)習的。在觀(guān)察中學(xué)習,在之后我請教師傅該如何做好這些事情,又該如何掌握好表達技巧,他笑了笑說(shuō):“剛開(kāi)始肯定是什么都不懂一頭亂撞,但是慢慢在實(shí)踐中就會(huì )體會(huì )到該怎么說(shuō),這是一種只能意會(huì )不能言傳的東西!蔽也](méi)有聽(tīng)太懂,可能這就是經(jīng)驗帶給他的財富吧。
十周
實(shí)習的時(shí)間長(cháng)了,學(xué)到的東西多了,自己的生活也漸漸好了,每一天都有新鮮的趣事,想起實(shí)習前的茫然無(wú)措,現在我也能從容的開(kāi)始新生活。人可能往往就是如此,因為未知所以感到恐懼,因為從未嘗試,所以不敢嘗試,但是如果沒(méi)有一個(gè)吃螃蟹的人,誰(shuí)又能知道螃蟹多么鮮美呢?
在十周,我突然就有了這樣的感慨,因為師父又給了我一個(gè)新的任務(wù),接任務(wù)時(shí)突然想起在對找工作的膽怯,害怕失敗,只想縮在安全的烏龜殼里,可我還是勇敢的跨出了一步。有了一次的嘗試,無(wú)論成功或者失敗,二次就不會(huì )太遠。
因為有了一次次失敗的經(jīng)驗,我最終得到了成功。我也從中明白了一個(gè)道理,不要膽怯,也不要害怕失敗,就算是完完全全陌生的事情,努力嘗試過(guò)才知道自己有沒(méi)有那個(gè)能力,只有在嘗試、失敗、積累經(jīng)驗中不斷提升自己,才會(huì )獲得成功。
實(shí)習周記 篇12
第一天
今天是我第一天去醫院實(shí)習,的確有點(diǎn)擔心,不是激動(dòng)昨天護士長(cháng)拿了一套舊護士服給我,今天穿起來(lái)還真有那么一點(diǎn)味道!嘿嘿!在血液科大多數病人都是白血病人,也都是長(cháng)期住院的病人,看得出來(lái)他們跟護士的關(guān)系還不錯的帶我的老師姓羅,是組長(cháng)她的操作水平的確很不錯,很多病人對她都很尊敬今天在老師的帶領(lǐng)下的確學(xué)到了很多很多
換上衣服出來(lái),老師帶著(zhù)我來(lái)到治療室,早上是最忙的時(shí)候,主要任務(wù)是配藥,老師教我怎么對單子然后把藥擺好,什么是一天一次的藥,什么是一天兩次的藥都要弄清楚擺好藥后得把每瓶藥做好標記,寫(xiě)好名字和床號看著(zhù)老師們迅速地把一切準備好,覺(jué)得這些事很簡(jiǎn)單,然而老師讓我自己來(lái)試時(shí)我就發(fā)現自己太小看這些事了用沙輪刮,敲掉注射液的玻璃帽不是看起來(lái)那么簡(jiǎn)單,從里面抽藥水也不是那么簡(jiǎn)單唉!當老師把要打針的藥擺好在推車(chē)上后,老師叫我一起去打針
我推著(zhù)車(chē)來(lái)到病房,老師強調了要三查八對,一定要叫病人的名字這里的病人由于要長(cháng)期注射,打針對他們來(lái)說(shuō)是件很痛苦的事,所以大部分病人都是用的靜脈留置針,老師給我介紹了如何在留置針上打針老師在給有的病人做靜脈穿刺時(shí)也教了我怎么找血管,如何排氣等等打完針后回到護士站老師讓我自己看看平時(shí)用的藥,大致了解了該科室的一般用藥,這里大部分是些化療藥,還有消炎藥,止血藥,大部分是肌苷胞苷,甲氨蝶呤,和頭孢類(lèi)的藥等等看完藥后有時(shí)候會(huì )去看看老師拔針,換藥水,封管等等,一個(gè)上午我一直沒(méi)停下來(lái)過(guò),坐都沒(méi)坐過(guò),看著(zhù)她們忙個(gè)不停我也不好意思停下來(lái)休息
下午的事情要少很多,不過(guò)卻領(lǐng)悟到一些東西下午老師沒(méi)什么事,我跟著(zhù)她們實(shí)習生一起學(xué)在這里有個(gè)實(shí)習生很好,她一直忙著(zhù)做事,我跟著(zhù)她,她教我怎么排氣,怎么封管看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情真的很難,你在排氣時(shí)要遵守過(guò)程,不能把空氣弄到身體里,封管時(shí)也要注意取針管時(shí)要捏住不讓空氣進(jìn)入她們的每一步操作都嚴格遵守無(wú)菌操作,這個(gè)概念真的很重要!
第一周
在xx醫院第一周的見(jiàn)習時(shí)間轉眼過(guò)去,收獲很多。在技能操作室的操作和臨床的見(jiàn)習交替進(jìn)行,使我們更好的把日常練習跟臨床操作聯(lián)系在了一起。這周在技能操作室練習的操作有CPR,口腔護理,導尿,還有量血壓。其中口腔護理和導尿跟以前在學(xué)校學(xué)習的略有不同,都重新進(jìn)行了學(xué)習,導尿還學(xué)習了新式和老式兩種,在操作室練習的時(shí)候,自己練的機會(huì )不是那么特別多,所以在別人練習的時(shí)候也會(huì )積極的觀(guān)摩,一方面,向別人學(xué)習,看看自己做的有什么疏漏的地方,另一方面也替其他的同學(xué)把關(guān)。
在臨床帶我們的老師是消化內科xx老師,老師真的特別熱情認真負責,業(yè)務(wù)也是相當的熟練,最重要的是對我們學(xué)生特別的好,當然其他的老師對我們也很好,對于初到北京的我們來(lái)說(shuō),感覺(jué)特別溫暖,很是感動(dòng)!對以后的學(xué)習和工作也充滿(mǎn)希望和信心!在臨床見(jiàn)習的時(shí)候,看到了給一位八十多歲高齡的老太太進(jìn)行留置導尿。有很大的感觸,老太太歲數很大,根本耐受不了長(cháng)時(shí)間的屈膝外翻仰臥位,這對操作的護士來(lái)說(shuō)要求更加熟練迅速的操作,且對兩名護士配合操作有很強的考驗!臨床的情況是瞬息萬(wàn)變的,不像練習的時(shí)候那么單純死板,突發(fā)情況很多。怎樣提高自己的操作水平,以不變的高水平操作來(lái)應對變化多端的臨床工作,是我對這一周見(jiàn)習的思考!
老師們熱情的工作態(tài)度,溫柔細致耐心的服務(wù),以及同事間良好的默契和配合,特別讓我感動(dòng)~!也給我對未來(lái)的護理工作起到了良好的榜樣工作!
第二周
第二周見(jiàn)習結束,在周六的時(shí)候順利地通過(guò)了崗前培訓的考核,可以參加從下周開(kāi)始的臨床實(shí)習。真的很感恩~因為從某種程度上說(shuō),并不是自己做的已經(jīng)足夠好,也并不是自己配得有這份工作和這次機會(huì )。只是上帝給了你,醫院和老師信任你而已!作為回報,希望自己可以做的更好!
周四的反示教讓人覺(jué)得深刻!每一個(gè)操作,并不是一套簡(jiǎn)單的P&P那么簡(jiǎn)單!一個(gè)初出茅廬的護生,和一個(gè)上班有幾十年經(jīng)驗的老師做出來(lái)的不同之處,護生只是在簡(jiǎn)單機械的操作,老師做的卻有更多的知識和技巧的沉淀和從臨床細微之處積累的人文關(guān)懷,這些是時(shí)間的累計,也是護生學(xué)習之處,學(xué)生應該認真聽(tīng)老師的話(huà),老師的每一句話(huà),有教訓也有經(jīng)驗,會(huì )讓我們少走一些彎路,也能使我們從前輩的手中接過(guò)護理事業(yè)的蠟燭的時(shí)候,可以更上一層樓,在前輩的基礎上有更好的進(jìn)步!
重復的背,和練習操作程序,對以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助,雖然乏味疲累,但還是無(wú)法否認,堅實(shí)的基礎對于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進(jìn)臨床了,希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰!
第六周
本周開(kāi)始了再I(mǎi)CU6B的六周實(shí)習,認識了新的老師,很喜歡她的性格,我覺(jué)得我們很合得來(lái)。第三周只上了兩天班,一天白班,一天夜班。但學(xué)到的東西卻很多。白班學(xué)習了微量泵輸液泵的使用及報警處理?戳艘粋(gè)股靜脈穿刺,學(xué)習使用PDA進(jìn)行配藥和核對。開(kāi)始用藥,停止用藥等并能熟練操作,由于本周,帶教老師手里沒(méi)有教學(xué)計劃,所以每個(gè)老師的授課是不一樣的,可能根據自己所護理的病人隨機教學(xué)生護理操作,每個(gè)老師的教學(xué)各有不同,但下午四點(diǎn)的小組討論就很好,每個(gè)學(xué)生之間都可以將自己所學(xué)的內容進(jìn)行一個(gè)交流和反饋,這樣每個(gè)學(xué)生的學(xué)習內容就會(huì )更加豐富,提高了學(xué)習效率,比如周四那天大家大部分都學(xué)習了如何使用輸液泵和微量泵,只有一個(gè)同學(xué)學(xué)習了如何留取尿培養標本,通過(guò)她的講述大家就對這一操作有了了解。夜班學(xué)習了吸痰和血氣分析,但沒(méi)有進(jìn)行操作。有病人去世,看老師做了尸體護理,清晨的時(shí)候看老師做了口腔護理和會(huì )陰護理。動(dòng)手的部分,幫老師配藥,熟練地使用了PDA還有安裝了一個(gè)輸液泵和營(yíng)養泵。這周雖然班上的少,但學(xué)到的東西很多,老師給了我很多的操作機會(huì ),特別感謝。最大的感動(dòng)是,看老師給ICU里一個(gè)有意識的患者進(jìn)行身體擦浴的時(shí)候,深刻地感受到一個(gè)病人對護士的那種依賴(lài),老人像一個(gè)孩子一樣配合著(zhù)護士,他的無(wú)助和對老師的依賴(lài)和信任,激勵著(zhù)我想成為一個(gè)好護士,服侍好病人,盡量地促進(jìn)他們的舒適,減少不必要的傷害,不要因著(zhù)自己的技術(shù)給他們帶來(lái)痛苦。嗯,下周加油!
實(shí)習周記 篇13
實(shí)習周記 一
經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的電話(huà)回訪(fǎng)工作后,我的實(shí)習生涯慢慢走向正規。除了匯報之前的工作情況,以及對此的一些小結,這一周我們有更艱巨的任務(wù),那就是跟老員工一起去拜訪(fǎng)客戶(hù),而這也就是我們下一個(gè)階段的工作重點(diǎn)了。
在出發(fā)的前一天我們就要將材料準備好,不僅僅是書(shū)面上的材料更重要的是你腦袋里的材料,在了解清楚客戶(hù)背景資料后,要明確我們交談的內容要點(diǎn),交談的目的,這次我們交談所要達到的結果是什么等等都要在心里有一個(gè)簡(jiǎn)單的規劃。當然這些只是一些交談要點(diǎn),做到心里有底就行,更重要的是交談的技巧等等,要做到隨機應變。
當然以上所談的那些,老員工是不會(huì )告訴你的,比如他這次要談什么之類(lèi)的,要如何與客戶(hù)展開(kāi)這個(gè)話(huà)題等等,只能通過(guò)幾次旁聽(tīng)再總結他們與客戶(hù)在交談時(shí)候的內容要點(diǎn)。在做足功課后,最重要的也就是實(shí)戰的演練。簡(jiǎn)單的紙上談兵是萬(wàn)萬(wàn)不夠的,因為只有通過(guò)不斷地演練才有可能有進(jìn)步,紙上談來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
實(shí)習周記 二
時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)實(shí)習已經(jīng)一個(gè)月了。因為剛走出校門(mén)又只是實(shí)習生,所以做任何事我都小心翼翼,生怕出現任何的差錯會(huì )給上級留下不好的印象。先是做儀態(tài)訓練和喊些口號。剛開(kāi)始還真不習慣,總覺(jué)得有點(diǎn)別扭,后來(lái)才知道這樣是為了提醒我們每天都要記住對客戶(hù)使用的文明用語(yǔ)。這樣才可以讓我們能夠夠容易地與顧客談上話(huà),才會(huì )使我們更容易把產(chǎn)品賣(mài)出去。
主要收獲與心得體會(huì ):在這一月的找實(shí)習單位中我既品嘗了收獲的喜悅,也咀嚼了挫折的滋味,學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,真可謂上了非常珍貴的一課,受益匪淺。通過(guò)這次,我也對今后自己的學(xué)習、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認識:學(xué)習不僅僅是學(xué)習課本知識,還要也是更重要的是學(xué)習如何將學(xué)到的知識應用于實(shí)踐。
實(shí)習周記 三
今天是進(jìn)公司的第二天了,我正在慢慢適應公司的環(huán)境,努力調整心態(tài),第二天還是如同第一天,了解公司產(chǎn)品,不過(guò)剛好有同事外出,于是我跟經(jīng)理申請,與一名 已工作接近半年的同事一起外出拜訪(fǎng)了他的客戶(hù),這次拜訪(fǎng)是我第一次去見(jiàn)客戶(hù),心里很激動(dòng)也很興奮,在一個(gè)會(huì )議廳,客戶(hù)接待了我們,同事把公司資料給了客戶(hù) 并與客戶(hù)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,并了解了一下客戶(hù)的需求與公司在產(chǎn)品方面做的進(jìn)度,最后,把資料公司留給客戶(hù)后我們就離開(kāi)了,這次經(jīng)歷讓我也學(xué)到了一些與客 戶(hù)見(jiàn)面的方法,以及與客戶(hù)交流的方式。在回去的途中我用筆記本做了總結。
感到今天因興奮而忘記的疲倦.我也第一次真正體會(huì )到了實(shí)習的內在含義.,并學(xué)到了更多與人溝通的技巧和方法。
實(shí)習周記 四
昨天來(lái)說(shuō)雖是心情不爽,但不能把昨天的陰霾帶到今天,這是樂(lè )觀(guān)人生的禁忌!自信與恒心對于銷(xiāo)售人員來(lái)講十分重要。所謂自信,就是要相信自己的能力,相信自己的產(chǎn)品。充滿(mǎn)自信是征服客戶(hù)的一把利箭。一個(gè)充滿(mǎn)自信的人,能夠面對各種各樣的人和各種各樣的問(wèn)題揮灑自如、鎮定而又灑脫,每征服一個(gè)客戶(hù)和簽約每一單生意,都不是輕而易舉的事,需要銷(xiāo)售人員的耐心和恒心。水可穿石、繩可斷木就是這個(gè)意思。銷(xiāo)售人員接見(jiàn)客戶(hù),要盡量的營(yíng)造出一種氣氛,盡可能的與客戶(hù)拉長(cháng)交談時(shí)間,盡可能的創(chuàng )造機會(huì )多接觸,這是有一定道理的。持之以恒可以感動(dòng)對方,持之以恒是你在創(chuàng )造機會(huì ),讓對方了解你。一個(gè)缺乏自信的人,總把自己看得低人一等、矮人一頭,遇到困難就后退,最終的結果會(huì )是一事無(wú)成。
把眼前的浮云看淡,重在于職場(chǎng)知識的積累,為以后打下基礎。遇到不順要學(xué)會(huì )鼓勵自己。
實(shí)習周記 五
這十來(lái)天,公司負責人并沒(méi)有具體安排事務(wù),只是讓我熟悉公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品,算是適應期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。主要工作是負責銷(xiāo)售公司自己的品牌。幾天之后開(kāi)始在同事的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活,主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打基礎。做生意,搞銷(xiāo)售,靠的就是一張嘴,口才好、把握分寸、恰當的講,就容易把顧客的心抓住,從而就可能達成交易。這層道理我是明白,但真正到了自己去面對時(shí),卻發(fā)現由于性格內向,再加上缺乏鍛煉,想要抓住顧客的心,還真有難度。
兩個(gè)星期過(guò)去了,每當有顧客來(lái)時(shí)或遇到同事,我還是微笑著(zhù)和他們打招呼并招待他們,因為從前幾次的實(shí)習后,我就養成了一個(gè)習慣,對人待物都講究禮儀,見(jiàn)到顧客,不管交易能否達成,都不能給人以缺乏禮數的感覺(jué),只要是踏進(jìn)店的,我都會(huì )真誠的接待問(wèn)候,讓他們一進(jìn)來(lái)就體驗到被重視的感覺(jué),我覺(jué)得,經(jīng)常有一些細節的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表現了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,更是一種基本素質(zhì)的體現。更何況出校前老師一再強調要以禮待人,不要給學(xué)校磨黑。
實(shí)習周記 篇14
第一周
這天是周六,挑一個(gè)晴朗的早晨記下我第一周來(lái)的實(shí)習心得。實(shí)習,雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。
剛進(jìn)入公司的第一周天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認識但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事,我叫她春春,帶著(zhù)我逛這逛那,帶我參觀(guān)了一下公司的整體結構和各個(gè)部門(mén),還給我介紹了幾個(gè)同事給我認識,很活潑的一個(gè)小女孩,我很喜歡她。
第一周天的快中午時(shí),我被公司的領(lǐng)導帶到財務(wù)科一位姓高的姐姐那,并被告知我以后就跟著(zhù)她學(xué),我很樂(lè )意,因為姐姐很熱情地接待了我,還帶著(zhù)我和她一起吃了午飯,下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責,我都記在了心里,因為這可能就是我將來(lái)要承擔的職責。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境,更快地融入這個(gè)大群眾中,因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開(kāi)。
第二周
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼第二周已經(jīng)結束了,因為剛進(jìn)公司的緣故,一些重要的事情我都沒(méi)有涉及,但是我并沒(méi)有灰心,也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開(kāi)始干起,一點(diǎn)一滴地積累,做好我負責的每一件小事,讓領(lǐng)導和同事放心,將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。"不積跬步,無(wú)以致千里","江海不拒細流,方能成其大""一屋不掃,何以?huà)咛煜?quot;說(shuō)的就是這個(gè)道理。
早上,我基本能保證提前到公司,在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,情緒更愉快,也能多教我一些東西啊。
中午的時(shí)候,我會(huì )幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對我訂的飯菜挺滿(mǎn)意。下午,公司有快遞發(fā)的時(shí)候,我會(huì )負責聯(lián)系快遞,并填寫(xiě)快遞單后及時(shí)發(fā)件,受到了領(lǐng)導的好評。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的,但是雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一向和書(shū)打交道很不一樣,我感覺(jué)有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值,也很值得。
第三周
這天已經(jīng)是第三周了,實(shí)習周期的三分之一已經(jīng)過(guò)去了。我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來(lái)了,我的辦事效率也因此提高了不少,因為去一個(gè)地方找一樣東西不用再東找西找東問(wèn)西問(wèn)了,看來(lái)融入環(huán)境對干好工作是很有幫忙的。
這一周我的工作和前兩周沒(méi)什么太大的變化。我主要負責接聽(tīng)客戶(hù)的來(lái)電,訂餐,購買(mǎi)辦公用品,兌換零錢(qián),收發(fā)快遞,記錄一些小額的開(kāi)支,保管一些零錢(qián)等等。雖然工作資料沒(méi)有太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少,帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西,比如去銀行要填哪些單子,填寫(xiě)的規范等等,但并沒(méi)有讓我實(shí)際操作,她說(shuō)下周就應能夠帶我跑跑銀行了。
在這三周里,每一天我都過(guò)得很充實(shí),因為我接觸的人和事都是學(xué)校里未能接觸過(guò)的,我也深深體會(huì )到把書(shū)本上的知識轉化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結合了,所學(xué)來(lái)的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會(huì )過(guò)得更充實(shí),也更有好處。
第四周
在慢慢的學(xué)習與進(jìn)步中,我的實(shí)習周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好,越來(lái)越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了,另外,帶我的高老師還帶著(zhù)我跑了銀行,教我支票的填寫(xiě)規范,現金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們,但經(jīng)過(guò)高老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。
這一周開(kāi)始,我慢慢開(kāi)始接觸了一些真正好處上的會(huì )計知識,并將其轉化到時(shí)間中去。我接觸了現金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作,但都是高老師在做,我在旁邊慢慢地學(xué)。下周高老師說(shuō)會(huì )讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞,正確地填寫(xiě)單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。
這一周又是這么快過(guò)去了,每一天忙忙碌碌卻很開(kāi)心。大家各忙各的,互相合作,每一個(gè)都是不可缺少的,各司其職,各盡其責,相處得也很融洽,我覺(jué)得很有收獲。
第五周
又到了我記下我一周心得體會(huì )的時(shí)候了,到這天已經(jīng)是第五周了,實(shí)習周期的一半已經(jīng)過(guò)去了,真的是彈指一揮間。上一周的時(shí)間,高老師主要是指導了我如何登記現金日記賬,如何登記銀行日記賬,如何填寫(xiě)支票,填錯后如何改正等等。這周高老師說(shuō)要讓我單獨操作,她發(fā)現問(wèn)題的時(shí)候再給我指正,她問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題,我雖然心里有點(diǎn)虛,但還是拍拍胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。
現金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡(jiǎn)單,但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方,貸方的登記方向,要注意"0"的個(gè)數,要注意小數點(diǎn)的位數等等。剛開(kāi)始的時(shí)候,我由于不熟練,經(jīng)常填錯小數位,所以借方,貸方一向不平,我只好用紅字更正法,但有時(shí)候紅字更正法更正的次數太多,已經(jīng)無(wú)法繼續做賬了,只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導我,不斷地指正我的錯誤,我很感謝她。
前四周都是在處理一些瑣事中度過(guò)的,過(guò)得比較順利,但這一周我就有點(diǎn)頭大了,讓我實(shí)際操作還是會(huì )出現很多問(wèn)題,看來(lái)理論和實(shí)際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。
第六周
越是臨近實(shí)習期結束,越會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。這周已經(jīng)是實(shí)習的第六周了,按照學(xué)校的要求,我的實(shí)習周期的一半已經(jīng)過(guò)去了;仡欉@過(guò)去的六周時(shí)間,我從一個(gè)對人對環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習生慢慢地開(kāi)始熟悉環(huán)境,熟悉周?chē)娜撕褪虏⒛塥毩⑻幚硪恍┦碌娜。剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開(kāi)始,到之后,經(jīng)過(guò)高老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨立處理一些事情,并能夠在某些方面獨當一面,我覺(jué)得自己有了很大的進(jìn)步,并以此感到十分地自豪。
這一周我依舊跟著(zhù)高老師學(xué)習一些出納要做的工作。上一周,我在填寫(xiě)銀行日記賬,現金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯,弄得手忙腳亂,但通過(guò)一周的操練和實(shí)踐下來(lái),我已經(jīng)能基本保證不出錯了,高老師也對我的進(jìn)步感到比較滿(mǎn)意。
由于這一周是溫習第五周的工作,經(jīng)過(guò)一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了,所以也就比上一周簡(jiǎn)單一點(diǎn)了,但是我并沒(méi)有因此放松對自己的要求,而是趁著(zhù)空閑的時(shí)間盡量多問(wèn)問(wèn)高老師我不懂的問(wèn)題,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。期盼下一周我能有新的收獲。
第七周
還有三周時(shí)間我就要離開(kāi)我實(shí)習的公司了,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快,越是對公司對公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺(jué)。
下周就是中國人最重視的節日春節了,因此公司里也需要布置一番,買(mǎi)一些春聯(lián),燈籠之類(lèi)的東西增加節日氣氛,這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢(qián),由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了,一些小額的現金是由我來(lái)保管的,所以購置裝飾品的錢(qián)就是我來(lái)登記并把錢(qián)給了另一個(gè)同事讓他買(mǎi)了拿單據回來(lái)報銷(xiāo)。對于給出的錢(qián),我都數兩遍,確保無(wú)誤,同事拿回的單據我也會(huì )核對,確保準確無(wú)誤。
雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了,但是我還是像剛來(lái)的時(shí)候堅持早上早點(diǎn)去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室收拾一下,我明白任何事情都是貴在堅持,虎頭蛇尾的話(huà),不僅僅會(huì )給公司留下不好的印象,而且也會(huì )給學(xué)校造成不好的影響,連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以,我每時(shí)每刻都要嚴格要求自己,為了給自己爭氣,也為了維護學(xué)校的聲譽(yù)。在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過(guò)了難忘的第七周。
實(shí)習周記 篇15
第一周周記
來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事,讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹,努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。
第一天并不像我想象的那樣,由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境,結識新的同事。大家似乎都很忙,可能此刻是業(yè)務(wù)的旺季吧。
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習,對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò),可是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會(huì )了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到必須的處理事情的發(fā)那個(gè)發(fā),并且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,在你能夠選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權握在自己手中。
相信大家剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復印打字、整理文檔等的“雜活”,因為剛開(kāi)始對于公司的工作資料、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜可是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小,只要進(jìn)取學(xué)習進(jìn)取辦事,做好份內事,勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。
第二周周記
人往往都是這樣,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話(huà),永遠都不明白事情到底是怎樣一個(gè)樣貌,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎樣樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機會(huì ),都必須要去嘗試,努力去做好。因為沒(méi)有經(jīng)驗,那么就需要做更多的準備工作。
另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就能夠了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事時(shí),雖然我做得不夠好,但經(jīng)歷了就是好的。
第三周周記
到了這一周說(shuō)說(shuō)我的感想最深刻的還是交際方面的。象我一個(gè)人在外面,生活確實(shí)不容易。俗話(huà)說(shuō)的好在家靠家人,出門(mén)靠朋友。出來(lái)交朋友是十分重要的,而看準人,看好人,交好人是更重要的,在結交新朋友之前要研究好這個(gè)人是否值得自己去交,看準人是交朋友的一個(gè)重要條件,看好人則是交朋友的一個(gè)中心環(huán)節,交好人則是最簡(jiǎn)單的了。
我的公司雖然不怎樣大,可是有幾個(gè)人就有幾種不一樣的社會(huì )形態(tài)。有些時(shí)候我都會(huì )不禁的發(fā)出感慨,也許正因為社會(huì )上有這些不一樣的人,不一樣事,不用的物體才能構成這個(gè)復雜而又無(wú)奇不有的社會(huì )。社會(huì )真是讓我感慨萬(wàn)千,如果說(shuō)社會(huì )是大海,那我就是一滴水,終究會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而滾入滔滔的大海隨波逐流。
第四周周記
在經(jīng)歷了一周的打雜工作,讓我對公司的運作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解,所以這一周我們的工作資料也有了一個(gè)小變化,除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的技術(shù)資料整理,還有就是如何去做好這個(gè)產(chǎn)品方面的設計,我本來(lái)以為就要將具體的尺寸用工具測量出來(lái),然后經(jīng)過(guò)autocad畫(huà)出來(lái)就能夠了,可是結果并不是想象中那么簡(jiǎn)單。
老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫(huà)的圖是否還有其他的錯誤,經(jīng)過(guò)幾天的檢查,我開(kāi)始感覺(jué)到一整天坐在電腦面前開(kāi)始有些疲倦,整天應對著(zhù)電腦,看著(zhù)那枯燥無(wú)謂的圖形,我有點(diǎn)開(kāi)始厭倦了,可是我還是堅持著(zhù)做著(zhù),細心的檢查著(zhù)。就這樣我熬過(guò)了枯燥的一個(gè)星期。
第五周周記
俗話(huà)說(shuō)的好一年之季在于春,一天之季在于晨,又是一個(gè)星期的開(kāi)始,早上起來(lái)呼吸著(zhù)窗外的新鮮空氣,來(lái)到廠(chǎng)里開(kāi)始新的工作,將上個(gè)星期的零件圖把他裝配起來(lái),我以為本來(lái)是很簡(jiǎn)單的事,可是事實(shí)并不是想象中的那樣的簡(jiǎn)單,在裝配過(guò)程中出現了許多問(wèn)題,這下可把我個(gè)弄葷了,都不明白該從何下手,比如說(shuō)在裝配的過(guò)程中出現尺寸的不一樣,出現很大的間隙等等其他的許多問(wèn)題。一時(shí)間看出許多的毛病和錯誤,只好再次慢慢地修改,尋找還有沒(méi)有其他的錯誤。
經(jīng)過(guò)幾天的奮斗,修改和檢查這個(gè)工作快臨近尾聲了,我總是在期望我的圖不要在出現其他的錯誤。這個(gè)星期雖然結束了,可是我還是有地方值得我去學(xué)習的,真的是不易樂(lè )呼。
第六周周記
圖是弄好了,接下來(lái)是開(kāi)始進(jìn)行生產(chǎn),調試。真是毛病重重,錯誤多多!產(chǎn)品剛出來(lái)進(jìn)行調試微出現這樣那樣的毛病。之后才清楚明白是怎樣一回事。
可是經(jīng)過(guò)這件事能夠學(xué)到不少在學(xué)校所學(xué)不到的知識與經(jīng)驗,原先在設計繪圖,這個(gè)零件是研究的并不單單是把圖繪出來(lái),還要了解一些關(guān)于市場(chǎng)方面的信息,比如說(shuō)價(jià)格,一些常用的毛坯,怎樣做起來(lái)才方便簡(jiǎn)潔,如何把他設計成又好又方便的產(chǎn)品。還要研究在加工過(guò)程中出現的誤差,還有一些熱處理方面的知識等等。如果不想到這些結果會(huì )是難以想象的,浪費時(shí)間上其次的,最重要的是公司經(jīng)濟的損失。
第七周周記
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習,雖然對公司不是那么的太了解,可是多少不等也有所了解。天天做著(zhù)一樣的事,感覺(jué)得無(wú)比的枯燥僅有自己一個(gè)人坐在電腦面前一整天,僅有電腦從早到晚的陪者我,覺(jué)得好孤獨,沒(méi)有了以前在學(xué)校的那種歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有在學(xué)校的那種簡(jiǎn)便悠閑自在了,有的只是空虛和寂寞。有些時(shí)候閑下來(lái)就坐在電腦面前發(fā)呆,不明白做什么。
就這樣一天一天的耗著(zhù),感覺(jué)除了工作以外,自己的生活中就沒(méi)有其他的新鮮的事情,或者是值得人去回憶,留念的了,沒(méi)有了色彩斑斕的生活,有的只是枯燥的工作有些時(shí)候都有點(diǎn)沖動(dòng)想不干了,去換換別的工作,想給累積更多的社會(huì )知識和經(jīng)驗,可是想了想還沒(méi)有那么的沖動(dòng),還是在原先的地方老實(shí)的呆著(zhù)。
第八周周記
雖然時(shí)間是過(guò)的那么的艱苦,可是還是有歡樂(lè )的時(shí)光的。
那天,我和師傅出去吃飯了,在飯桌上,師傅沒(méi)有以前那一臉的嚴肅,讓我感覺(jué)到自己和他們就象兄弟一樣,并沒(méi)有那么的陌生。在吃飯的時(shí)候叫我注意一些細節方面,并不象在學(xué)校大家在一起吃飯那么的隨便,要有必須的規矩和禮數。叫我如何去喝酒,雖然我不會(huì )喝,他們就讓我少喝點(diǎn),意思一下,叫怎樣在那里結交新朋友,也好為自己以后在社會(huì )混多一條路,多見(jiàn)見(jiàn)世面。
那天我們吃的很高興,也很開(kāi)心,我第一次感覺(jué)這樣無(wú)拘無(wú)束;氐綇S(chǎng)里的宿舍,呼吸著(zhù)外面的空氣,感覺(jué)到無(wú)比的舒暢,來(lái)到廠(chǎng)里最終有了一次真正的放松,心理覺(jué)得樂(lè )滋滋的。
第九周周記
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的工作,又開(kāi)始踏上了新的征程,進(jìn)行新的鍛煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的匆匆忙碌后,最終有了能夠閑下來(lái)的一點(diǎn)時(shí)間。能夠稍微的偷懶一下,好好的享受一下工作之余的歡樂(lè )。
在這以后才上體驗生活那種家庭生活的開(kāi)始,開(kāi)始我的新的工作:學(xué)習怎樣做好日常生活中的細事,比如說(shuō)說(shuō)是挖排水溝,看似一件簡(jiǎn)單事,可是實(shí)際哂納感做起來(lái)就顯得的十分的棘手,對于我們剛步入社會(huì )的新大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)重大的考驗,雖然我并不明白怎樣去弄,更不明白如何弄好,可是我還是在其中努力的學(xué)習,領(lǐng)悟其中的心得。這些活原先在家里并要自己去做,但我在那里能夠親身的體驗到家人的辛苦與勞累。僅有自己親身經(jīng)歷,才能深刻體會(huì )。
第十周周記
鐵架子,放在里面來(lái)增加的它的強度,以防被什么大型機器從上頭走的時(shí)候壓壞了,我看著(zhù)師傅做,便好奇的問(wèn)你為什么不做成和扳子一樣大的架子呢?師傅起初并沒(méi)有告訴我為什么這樣做,我一向帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)。
之后和他一起澆的時(shí)候才發(fā)現,如果和它弄成一樣大的話(huà)結果就放不進(jìn)去,或者說(shuō)以后弄出來(lái),邊上就會(huì )不平齊,不僅僅外觀(guān)上頭不怎樣好看,并且有些時(shí)候不注意的話(huà),他人從它旁邊經(jīng)過(guò)的會(huì )弄傷其他人。這個(gè)雖然簡(jiǎn)單,也許在書(shū)上的時(shí)候大家都會(huì )說(shuō),但你一旦在真正實(shí)踐的時(shí)候就會(huì )想不到,僅有實(shí)踐了,才能更深的體會(huì )。
第十一周周記
鍛煉遠不止這些,從中學(xué)到的東西才是最重要的。
又有一件事情是我記憶猶新,那天天陰著(zhù),風(fēng)吹著(zhù),冷極了。老板叫我們去刷樹(shù),這些簡(jiǎn)單的東西對于我來(lái)說(shuō)都是沒(méi)做過(guò),不怎樣會(huì )做。
我都不怎樣情愿去做,老板說(shuō)了不得不做,正所謂在別人的屋檐下吃飯,不得不低頭。硬著(zhù)頭皮拿著(zhù)家伙干了起來(lái),起初上一臉不愿意,慢慢做起來(lái)覺(jué)得里面還是有必須的學(xué)問(wèn),比如說(shuō)一般樹(shù)干要刷多高,才能到達保護樹(shù)的最佳效果,書(shū)皮上頭一般刷成什么樣貌才能最好,怎樣樣刷才能使多有的白色在同意高度,怎樣樣刷才能讓人看上去更加的美觀(guān)舒服等等,從臆見(jiàn)小的事情上就能學(xué)到很多,只是有些時(shí)候自己并沒(méi)有發(fā)現而已。
第十二周周記
學(xué)習總是永無(wú)止境的,正所謂活到老學(xué)到老。公司是搞二手攤鋪機的維修,這一次家里來(lái)個(gè)大家伙,要進(jìn)行大修,這下好了一忙就大伙給忙壞了,大家一天到晚就開(kāi)始為著(zhù)這個(gè)大家伙弄來(lái)弄去,開(kāi)始天天加班。一天從早到晚都干個(gè)不停,晚上還要加班,那幾天真是一個(gè)盡的叫累啊!恨不得一下就過(guò)去,事實(shí)是不可能的,只能一天又一天在忙碌中度過(guò)。
回頭想想這幾個(gè)星期感覺(jué)自己嘗到人間的酸甜苦辣,感覺(jué)時(shí)光是度日如年,十分的難熬。有些時(shí)候整個(gè)人早上都不怎樣想起來(lái),盼望著(zhù)什么時(shí)候能夠放假休息一下,好好的放松個(gè)一天兩天,最終結束了一個(gè)星期的勞累生活,回過(guò)頭在想想這個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁的笑了起來(lái)。
第十三周周記
時(shí)間過(guò)的真是快!不知不覺(jué)的將近兩個(gè)多月了。
對于剛出學(xué)校的我來(lái)說(shuō)生活的點(diǎn)滴都是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,比如說(shuō)自己的日常生活,從學(xué)校出來(lái)了,什么都要靠自己,剛來(lái)廠(chǎng)里的時(shí)候,自己連做飯都不怎樣會(huì ),有些時(shí)候都煮的不熟,正所謂在家里過(guò)慣了那中衣來(lái)伸手,反來(lái)張口的生活。
開(kāi)始幾次都沒(méi)做好,可是之后慢慢的適應了,越做越好了,同時(shí)自己也開(kāi)始慢慢的學(xué)習做菜了,雖然做的不怎樣好,可是自己還是每一天堅持的去做,相信總有一天會(huì )做好的,正所謂功夫不負有心人,我堅信總有一天會(huì )弄好的。
離開(kāi)了學(xué)校,怎樣樣去搞好自己的生活也是一個(gè)重要的過(guò)程。也是有很多地方值得自己去學(xué)習的,生活中處處能夠學(xué)習,只要你去用心。
第十四周周記
實(shí)習過(guò)半,真是實(shí)習時(shí)間多多,接觸社會(huì )多多,學(xué)到的經(jīng)驗和社會(huì )知識更加的多多。新鮮的事更是說(shuō)不盡,道不完。在工廠(chǎng)中發(fā)生的趣事,幽默的事也算不少。
但這個(gè)星期我想說(shuō)的是,有些發(fā)生我們身邊看上去不怎樣起眼的事,可是當你親手做起來(lái)的時(shí)候就會(huì )發(fā)現自己并不是像想象好做,那么的容易簡(jiǎn)單,這可能也就是我們平常所說(shuō)的眼高手底吧!真是不做不明白,一做嚇一跳。
有些時(shí)候我都怎樣敢相信自己會(huì )這么的差勁,可是事實(shí)就在眼前,事實(shí)是證明一切強有力的證據,我不得不相信這一切。這些雖然是小事,但能真正的反映一個(gè)人在處理這些事方面的本事,事實(shí)勝于雄辯,也許從這些事中我們能夠學(xué)習到在處理小事方面應當謙虛謹慎一點(diǎn)。
第十五周周記
實(shí)習立刻要結束,我也逐步向成熟期邁入,但在這段時(shí)間的實(shí)習印象最深的還是做事要認真、細心,馬虎不得,在校的時(shí)候教師就說(shuō)過(guò),在你們上班的隔壁就是監獄。
十分感激實(shí)習單位的明白教師對我的悉心教導,讓我學(xué)到了各個(gè)方面的知識,在單位實(shí)習期間,不僅僅掌握了專(zhuān)業(yè)技巧,也不僅僅局限于專(zhuān)業(yè)方面,看似簡(jiǎn)單的事情,其實(shí)學(xué)問(wèn)大著(zhù)呢!
第十六周周記
這周依舊忙碌,但發(fā)現自己有點(diǎn)心境不平靜,以致于效率有點(diǎn)低,所以,在職場(chǎng)中,心態(tài)永遠是最重要的,所以我得立刻調整自己。
第十七周周記
經(jīng)過(guò)這次綜合實(shí)訓的操作,使我比較系統地了解了制圖基本程序和具體方法,加強了我在實(shí)習崗位上的實(shí)際操作本事,對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行綜合檢驗。
同時(shí)也學(xué)會(huì )了人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節方面的資料。這段實(shí)習時(shí)間,雖然很快就過(guò)去了,但學(xué)到的東西可不少,如何快速的適應公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù),這些都不是信手拈來(lái)的,都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認識,今日我學(xué)到的所有這些都是書(shū)本課堂上學(xué)不到的。
第十八周周記
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫忙。
向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實(shí)習也讓我深刻了解到,和團體堅持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的教師,正所謂“三人行,必有我師”,我們能夠向他們學(xué)習很多知識、道理。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自己的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的本事。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
實(shí)習周記 篇16
第一周
這周是我進(jìn)公司實(shí)習的第一周,由于是新人的緣故,經(jīng)理并沒(méi)有安排我做具體工作,只是讓我跟著(zhù)同事熟悉辦公軟件的用法。幾天下來(lái)我學(xué)會(huì )了許多WORD的修改技巧,EXCEL的排版技巧,發(fā)現了,原先自己用了十幾年的工具其實(shí)自己并不是十分了解它,開(kāi)始的時(shí)候還老被經(jīng)理說(shuō),說(shuō)這個(gè)地方不行那個(gè)地方錯了,十分的郁悶,之后在同事的幫忙與自己實(shí)際的操作下慢慢學(xué)了許多以前想都沒(méi)想到的用法。這周雖然犯了一些錯誤可是也看到自己的提高,十分感激同事與經(jīng)理的幫忙,相信今后的工作將會(huì )更加愉快順利。
第二周
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼第二周已經(jīng)結束了,這周我的主要任務(wù)依然是學(xué)習,空閑的時(shí)候也幫同事處理一些簡(jiǎn)單的事情。每一天早上,我基本能保證提前到公司,在上班前我會(huì )幫大家的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室。中午的時(shí)候,我還負責幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不一樣的飯菜,同事也對我訂的飯菜挺滿(mǎn)意。午時(shí),公司有快遞發(fā)的時(shí)候,我會(huì )負責聯(lián)系快遞,并填寫(xiě)快遞單后及時(shí)發(fā)件,受到了經(jīng)理的好評。這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的,可是雖然是一些瑣碎的小事,可是每一件我都親歷親為,經(jīng)過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值,也很值得。
第三周
這一周我的工作和前兩周沒(méi)什么太大的變化。我主要負責接聽(tīng)客戶(hù)的來(lái)電,訂餐,購買(mǎi)辦公用品,收發(fā)快遞,記錄一些小額的開(kāi)支等等。雖然工作資料沒(méi)有太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少,同事們也教了我一些新的東西,比如去銀行要填哪些單子,填寫(xiě)的規范等等,但并沒(méi)有讓我實(shí)際操作。在這三周里,每一天我都過(guò)得很充實(shí),因為我接觸的人和事都是學(xué)校里未能接觸過(guò)的,我也深深體會(huì )到把書(shū)本上的知識轉化到實(shí)踐中去的重要性。我相信下一周我會(huì )過(guò)得更充實(shí),也更有意義。
第四周
我的實(shí)習周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一周里,我收獲頗豐。這一周開(kāi)始,我慢慢開(kāi)始接觸了一些真正意義上的會(huì )計知識,并將其轉化到實(shí)踐中去。我接觸了現金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作,但都是同事在做,我在旁邊慢慢地學(xué)。下周帶我的師傅說(shuō)會(huì )讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞,正確地填寫(xiě)單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。
第五周
上周師傅主要是指導了我如何登記現金日記賬,如何登記銀行日記賬,如何填寫(xiě)支票,填錯后如何改正等等。這周師傅說(shuō)要讓我單獨操作,F金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡(jiǎn)單,但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方,貸方的登記方向,要注意“0”的個(gè)數,要注意小數點(diǎn)的位數等等。剛開(kāi)始的時(shí)候,我由于不熟練,經(jīng)常填錯小數位,所以借方,貸方一向不平,我只好用紅字更正法,但有時(shí)候紅字更正法更正的次數太多,已經(jīng)無(wú)法繼續做賬了,只好重做一張。還好有同事在旁邊教我,不斷地指正我的錯誤,我很感激她們。
第六周
這一周我依舊跟著(zhù)師傅學(xué)習一些出納要做的工作。上一周,我在填寫(xiě)銀行日記賬,現金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯,弄得手忙腳亂,但經(jīng)過(guò)一周的操練和實(shí)踐下來(lái),我已經(jīng)能基本保證不出錯了,師傅也對我的提高感到比較滿(mǎn)意。由于這一周是溫習第五周的工作,經(jīng)過(guò)一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了,所以也就比上一周簡(jiǎn)便一點(diǎn)了,可是我并沒(méi)有所以放松對自己的要求,而是趁著(zhù)空閑的時(shí)間盡量多問(wèn)我不懂的問(wèn)題,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。期待下一周我能有新的收獲。
第七周
雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了,可是我還是像剛來(lái)的時(shí)候堅持早上早點(diǎn)去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室收拾一下,我明白任何事情都是貴在堅持,虎頭蛇尾的話(huà),不僅僅會(huì )給公司留下不好的印象,并且也會(huì )給學(xué)校造成不好的影響,連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以,我每時(shí)每刻都要嚴格要求自己,為了給自己爭氣,也為了維護學(xué)校的聲譽(yù)。在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過(guò)了難忘的第七周。
第八周
這周師傅教我一些憑證的填制。一提到憑證,我想以前在學(xué)校時(shí)有學(xué)習過(guò),所以對憑證的填制不以為然,可是自己嘗試制單時(shí),我感到手足無(wú)措。晚上我就拿出以前的會(huì )計書(shū)把憑證的填制再復習一下,并把一些常用的會(huì )計分錄又重新寫(xiě)了一遍,背到滾瓜爛熟為止。我一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)。經(jīng)過(guò)前幾周的實(shí)習,我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都很熟練了,但一接觸新的業(yè)務(wù),還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習了那么多的理論知識,但真正運用到實(shí)踐中還是需要一個(gè)過(guò)程的,我決定在僅剩的兩周時(shí)間里趕緊練習。
第九周
這周我還是從事上周原始憑證的填制,由于上周的教訓和我之后偷偷地在宿舍惡補了一下書(shū)本上的知識,這周操作起來(lái)就比上周好多了。并且,我也加深了對紅字更正法的實(shí)際體會(huì ),以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉,寫(xiě)上“作廢”兩字就能夠了,但在公司里面,要用紅筆劃調,再蓋上職責人的章,這樣才能作廢。對于數字的填寫(xiě),師傅再三叮囑我字跡必須要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的,并且記賬時(shí)要清楚明細分錄和總賬名稱(chēng),我不敢有絲毫的馬虎,因為這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)。
第十周
不想到的日子還是到了,本周是我實(shí)習周期的最終一周;仡欉@十周以來(lái)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺(jué)實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,僅有親身體驗才知其中滋味。實(shí)習之前還對學(xué)校的安排抱有成見(jiàn),但實(shí)習過(guò)去我能深深體會(huì )學(xué)校的良苦用心了。我明白了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情景怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應萬(wàn)變。這次實(shí)習,時(shí)間雖然很短,但我學(xué)到的卻是在學(xué)校中從未學(xué)到的。比如,如何與同事,與領(lǐng)導相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì )的大學(xué)生需要學(xué)習的重要一課,在實(shí)習時(shí),我經(jīng)常會(huì )留心周?chē)耐率侨绾蜗嗵幍,也盡量虛心請教,與同事們相處,不但能夠放松神經(jīng),也學(xué)了不少為人明白。
實(shí)習周記 篇17
第一周
這一周來(lái)到實(shí)習工地,心境十分激動(dòng)。上午先到建設工程咨詢(xún)有限公司總部報道,與負責人事工作人員溝通后,被安排前往實(shí)習工地。
實(shí)習工地位于xx市xx區路以南,路以東。工程名稱(chēng)為“·(路號改造工程)”,是xx市20xx年眾多“兩改”工程項目。共有x棟住宅,兩層網(wǎng)點(diǎn)和車(chē)庫?偨ㄖ娣e㎡,其中廉租房總面積為x平方米。
工地現場(chǎng)狀況如右側平面布置圖所示。1#為27層、2#為25層高層建筑,工地3~5#為6層多層建筑,共有塔吊兩臺,卸料平臺一個(gè),F場(chǎng)情景是1#2#樓正在進(jìn)行基礎施工,3~5#樓還沒(méi)開(kāi)始施工。南側場(chǎng)地卸有土方和鋼筋加工區域。
工程咨詢(xún)有限公司做為監理公司,負責相關(guān)工作!氨O理”是為實(shí)施承包合同,由業(yè)主組建或選擇監理工程師單位依據合同對承包商的生產(chǎn)(進(jìn)度、質(zhì)量和投資)進(jìn)行監督和管理工作。
此次實(shí)習前往實(shí)習的項目部設置土建、電氣水暖通、投資控制、信息合同、安全監理組,另設一名項目總監理工程師代表負責現場(chǎng)工作。由于人員調動(dòng)和工作兼任問(wèn)題,項目部共有組5名成員,負責相關(guān)工作。
項目部總監代表向各位同事對我進(jìn)行了介紹,并讓我以后跟隨土建監理去現場(chǎng)進(jìn)行工作,在項目部里負責一些資料整理的工作和一些雜務(wù)。我頓時(shí)感覺(jué)有一份職責在身上,第一天在項目部了解了現場(chǎng)情景,熟悉工作環(huán)境,今后按照規定的時(shí)間上下班。
實(shí)習就這樣開(kāi)始了。
第二周
這周一,早上八點(diǎn)半來(lái)到工地,上午下了一點(diǎn)雨,午時(shí)在總監的帶領(lǐng)下檢查現場(chǎng)基坑周?chē)某两登榫,第一次下工地心境還是比較緊張。檢查發(fā)現工地男廁所北側有一條裂縫,立即匯報給甲方的相關(guān)負責人員,商定解決方案,決定聯(lián)系基坑支護單位檢查基坑的穩固情景。
施工現場(chǎng)基坑開(kāi)挖后出現一條暗渠,暗渠的存在可能是引起周?chē)两档闹饕。如果采取“堵”的處理方式肯能造成上游出現涌出問(wèn)題,在施工過(guò)程中也不可能對暗渠進(jìn)行實(shí)質(zhì)上的處理,這樣就造成了施工方需要抽水作業(yè),在預算等問(wèn)題上監理方也出示相關(guān)證明。據土建監理介紹,工程完工后還將把暗渠接好,恢復原狀,保證其對建筑的影響降低到最小。
暗渠的存在也對現階段施工造成了必須影響,3#底板鋼筋處出現淤泥,針對這種情景也通知施工單位相關(guān)人員進(jìn)行處理。來(lái)到施工現場(chǎng)對工程地質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行分析,拿出解決方案,讓我也想起了工程地質(zhì)課上教師講的一些關(guān)于沉降、地下水的問(wèn)題,深切感受到僅僅是書(shū)本上學(xué)到的理論是不夠的,最終要的是明白如何切實(shí)解決問(wèn)題。
直觀(guān)地了解工程實(shí)際中存在的問(wèn)題,印象更深刻。比如構件的名稱(chēng)作用、各類(lèi)材料的使用等都有更進(jìn)一步的認識。腦海中再也不是僵固的一二三四,而變成了直觀(guān)的方法措施,這也是進(jìn)行實(shí)習的收獲之一。不由地想起以前經(jīng)常聽(tīng)到的話(huà):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!
第三周
今日上午在工地進(jìn)行檢查過(guò)后,發(fā)現了一些問(wèn)題,雖然不是工程施工過(guò)程中的問(wèn)題,但也需要施工方注意。土建監理下發(fā)了關(guān)于質(zhì)量標準化的監理通知單。
通知單提出工地現場(chǎng)應盡快落實(shí)設備樣品庫的要求。在辦公區一樓有一個(gè)樣本庫,可是其中資料并不全面,包括鋼筋、防水材料等的粘貼展板,說(shuō)明材料名稱(chēng)、規格等具體信息等工作都沒(méi)有跟上,還有待改善。監理通知書(shū)對具體的展板尺寸、資料等做了相應規定。
另外,關(guān)于工地質(zhì)量標準化管理標牌的設置提出了要求,期望清楚標注混凝土澆注板面上荷時(shí)間,安放在通道口,其資料為。為迎接質(zhì)監站檢查,期望施工單位能在三天內給出答復。
監理通知單是一個(gè)很關(guān)鍵的文件,他能夠界定某些質(zhì)量職責,比如某些工程在質(zhì)量不合格的時(shí)候被隱蔽,然后在后期一經(jīng)查出,且沒(méi)有相應的通知單、驗收單證明監理已經(jīng)發(fā)現該質(zhì)量問(wèn)題并已經(jīng)正式通知其整改的話(huà),監理要對該質(zhì)量問(wèn)題負連帶職責的。因而監理通知單既明確了權責,也保證了工程質(zhì)量。
現場(chǎng)一向處于1#2#樓鋼筋支模、綁扎鋼筋的工作中。在對模板支撐系統檢查過(guò)程中發(fā)現,立桿間距過(guò)大,缺少剪刀撐。就這一問(wèn)題也立即聯(lián)系施工單位進(jìn)行整改。我個(gè)人認為施工單位在像這樣的現場(chǎng)整改上工作很配合,就是在一些資料、方案、報審表等環(huán)節上有拖沓的跡象,這可能也和工地缺乏相關(guān)技術(shù)人員有關(guān)。
第四周
這周最終迎來(lái)了“安全檢查”,按照實(shí)習工地的慣例,每周四都有安排安全檢查工作。參加安全檢查的是建設單位、監理單位、施工單位三方的代表。監理方對安全檢查過(guò)程進(jìn)行簽到、記錄,并對現場(chǎng)存在的問(wèn)題提出整改提議。
這周四的安全工作檢查全面開(kāi)始,其間發(fā)現了很多需要改善的問(wèn)題。我們看到腳手架上放置的架子管不規范,對于1#樓基坑通道要搭建規范。由于研究到施工安全,提出電焊機下頭要墊木板,且電焊機接地線(xiàn)需要加固。針對現場(chǎng)由分配箱至1#樓的電纜也期望有關(guān)單位注意不要使之拖地,造成不必要的危險。在施工現場(chǎng),材料堆放雜亂,鋼筋沒(méi)有防雨防水措施,銹蝕比較嚴重。針對以上問(wèn)題,都下達了隱患通知書(shū),安全檢查同行施工單位負責人都保證整改到位,避免安全事故發(fā)生。
經(jīng)過(guò)今日參加安全檢查,我感覺(jué)雖然這只是一項看似只是慣例的工作,但對于整個(gè)工地正常運行來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節。如果我們不注意施工安全上的種種問(wèn)題,一旦發(fā)生生命財產(chǎn)損失都是不可估量的。其次,僅就經(jīng)濟效益來(lái)講,如果在質(zhì)監站等部門(mén)檢查過(guò)程中發(fā)現相關(guān)問(wèn)題,勒令停工影響工期進(jìn)度,這一損失也是我們都不期望看到的。
我也學(xué)到了很多關(guān)于施工現場(chǎng)安全的常識,比如不倒著(zhù)走路,看清腳下頭頂,放慢腳步等等,像必須佩戴安全帽等要求也已經(jīng)是記在心中。工地的大標語(yǔ)時(shí)刻提醒著(zhù)我們:安全第一。
第五周
這周就這樣匆匆結束了。這周五在現場(chǎng)會(huì )議室舉行例會(huì ),各單位代表于上午9:00準時(shí)出席。各單位負責人提出了自己工作中存在的問(wèn)題,和各個(gè)部分負責人進(jìn)行協(xié)商溝通。我在會(huì )上也認真做了筆記,了解了各方溝通的方式方法。
施工單位提出,現階段為追趕進(jìn)度,將在目前206人的基礎上,增加施工人數,增加管理人員。也提出了大型機械定期維護檢查,配合套管預埋的安裝工作等問(wèn)題。
監理方針對之前的質(zhì)量檢查工作結果做了提醒,由于鋼筋銹蝕嚴重,期望施工單位要做好鋼筋除銹工作。對3#塊的清淤工作需要進(jìn)一步落實(shí)。在綁扎鋼筋的過(guò)程中,縱筋過(guò)密,必須要嚴格控制縱筋間距。對一些諸如混凝土專(zhuān)項施工方案、套管安裝的書(shū)面報告、澆注前的三方驗收和試塊留量方案等書(shū)面材料也在會(huì )上督促相關(guān)職責人盡快提交。
建設單位著(zhù)眼于安全施工的問(wèn)題提出,上下基坑的安全通道要保證安全,盡快解決有問(wèn)題的部分。要盡快解決基坑的排水問(wèn)題,不要影響施工。另各方也就“綠色通道”、開(kāi)工日期統一等問(wèn)題進(jìn)行了協(xié)商。
我認為這種例會(huì )的形式十分有利于各方對現場(chǎng)情景的溝通。比如監理單位的很多資料、報告都不能按時(shí)獲得,在會(huì )上提出來(lái)有助于其他單位重視,也能夠更好的配合。這樣一來(lái)提高了效率,也能順利經(jīng)過(guò)檢查驗收,進(jìn)而保證質(zhì)量,提高效益。
做為一個(gè)新人,我在會(huì )上認真記筆記,經(jīng)過(guò)會(huì )議也讓我回憶起了一周以來(lái)看到的種種問(wèn)題。感受到實(shí)際工作中交流是的一門(mén)學(xué)問(wèn),人與人之間的溝通是成功做好工作的基石。
第六周
這周,在項目部里主要還是改一改資料,有些東西也不明白他們是怎樣做出來(lái)的,日期的和別的單位的對不上。并且電子版也找不到了,還要把圖紙上的一些設計說(shuō)明打出來(lái)。有一臺電腦的CAD還不好用了,我在另一臺電腦上裝了CAD,這個(gè)軟件太厭惡了,居然只能裝一次。
我和施工單位的資料員學(xué)習了一下CAD的一些應用,怎樣瀏覽、打開(kāi)、選中等等基本的操作,也算是對這款軟件的一個(gè)初步認識。比較悲催的是CAD里的字不能像Word里一樣全選,要一小塊一小塊地選,這樣我整理設計說(shuō)明的資料也不好弄,但也比一個(gè)一個(gè)打快。另外就是整理了一些目錄,感覺(jué)項目部的資料真是浩如煙海。
經(jīng)過(guò)對CAD軟件的一些接觸,感覺(jué)施工單位既然不是作為設計方,但也要對CAD這一工具有所了解,能夠看圖識圖。這也讓我對下個(gè)學(xué)期的CAD設計課充滿(mǎn)了期待,我想有了實(shí)習的經(jīng)歷對這門(mén)課程還是會(huì )抱著(zhù)一種親切的感覺(jué)。
第七周
這周,有個(gè)比較重要的檢查,人防質(zhì)監站李科長(cháng)來(lái)工地檢查1#樓負二層鋼筋施工情景。同時(shí)也督促工地整理好人防工作的相關(guān)資料。
我一向就聽(tīng)總監他們在說(shuō)“人防”我還一向不太清楚這是怎樣回事,今日聽(tīng)電氣監理給我講了一下。原先“人防”就是人民防空工程,因為在以前“光屯糧,深挖洞”的原因,市區地下有縱橫交錯很多的人防管網(wǎng),方便進(jìn)行防控隱蔽。我們工地下頭1#樓旁邊就有一個(gè)連接口,通向人防管網(wǎng)。
人防工程是為了保障戰時(shí)人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫療救護而單獨修建的地下防護建筑,以及結合地面建筑修建的戰時(shí)可用于防空的地下室。土建監理說(shuō)我們工地負二層車(chē)庫是給二類(lèi)人員隱蔽用的,按戰時(shí)用途劃分屬人員掩蔽工程類(lèi)。此刻由于很多人民防空工程限制,為了減少維護建設等方面的損失,我了解到很多市區山體下的人防工程都暫時(shí)租賃做為倉庫使用,這也是人防工程建設在新時(shí)期下的發(fā)展。
在我們檢查地下室的一些人防設施上的標準也比一些普通標準要高,比如樓梯的厚度就比普通樓梯厚度要求高,這也是為了保證人防設施的質(zhì)量。經(jīng)過(guò)今日的實(shí)習我這才發(fā)現,原先我們的腳下還有一片如此神秘的世界。
第八周
在土建監理的帶領(lǐng)下,我們這周進(jìn)行了混凝土澆筑質(zhì)量的一個(gè)檢查,拆模之后,我們發(fā)現現場(chǎng)混凝土澆筑質(zhì)量存在很大問(wèn)題,并且與模板支護等方面都有關(guān)系。
混凝土拆模(如圖)過(guò)后能看到很多嚴重現象,鋼筋外露情景是絕對不允許的,鋼筋的保護層厚度按照規范要求至少需要25mm,而現場(chǎng)情景來(lái)看,這樣容易引起鋼筋的銹蝕,這樣一來(lái)鋼筋的受力本事就下降,致使結構承載力出現問(wèn)題。
針對發(fā)現的情景,土建監理立刻下達監理通知,并與現場(chǎng)施工工作負責人聯(lián)系,要求立刻派專(zhuān)人整改,讓修飾工把露鋼筋的地方盡快改好。并且盡量保證側面蜂窩麻面處混凝土色澤均勻統一,到達迎接檢查的質(zhì)量標準。
我們再混凝土課上就學(xué)習了相關(guān)的規范要求,而在土木施工的課上又學(xué)習了如何保證到達規范,而實(shí)際施工中總會(huì )遇到種種因素干擾,致使無(wú)法到達預期效果。其實(shí)這些都是人的問(wèn)題,這些都和施工人員的素質(zhì)有關(guān),既然無(wú)法從根源上避免,那么就只能經(jīng)過(guò)自查、監理檢查來(lái)避免這些問(wèn)題,及時(shí)改正錯誤。
第九周
在這第九周里,安全檢查中也發(fā)現了諸多問(wèn)題,首先地下室人防門(mén)框的放置位置不合理,南場(chǎng)地材料標識牌沒(méi)做好,堆放的材料比較亂,這樣就造成了工作面情景復雜,容易引發(fā)事故。在木工棚里發(fā)現有電源開(kāi)關(guān)箱損壞,期望木工組盡快改善。由于天氣地勢等原因,造成北場(chǎng)地4#樓塔吊基礎浸泡在水中,如果這種安全隱患長(cháng)期存在,我感覺(jué)是很可怕的。施工人員有時(shí)候為了節省時(shí)間,從南坡臨邊防護欄桿的地方翻出來(lái),然后就造成護欄有些地方損壞,這種情景也是不允許的。又是配電箱存在亂拉線(xiàn)現象,很顯然電線(xiàn)是不能搭在架管上頭的。這些情景也都記錄在安全檢查記錄中收檔在庫。
經(jīng)過(guò)兩次的安全檢查,其實(shí)有一部分是檢查一些應付檢查的項目,比如標識之類(lèi)的東西。但有一些關(guān)于圍護支擋、安全用電、設備維護之類(lèi)的工作就比較重要了。做為新人,每次下工地去現場(chǎng)地觀(guān)察,都是去學(xué)習記憶一些常識,以后再工作中能夠避免這類(lèi)情景發(fā)生就提前預防。這種積累經(jīng)驗的過(guò)程也是實(shí)習的一個(gè)重要目的。
期望明天再會(huì )上能夠再引起各負責人員重視,其實(shí)一開(kāi)始整改都到位了,就是后續工作中不注意,不能夠堅持,問(wèn)題就復發(fā)了。其實(shí)這個(gè)事也挺頭疼的。
第十周
這周召開(kāi)了這周例會(huì ),在會(huì )議中施工單位、建設單位的人都到齊了,總監通知了一件十分重要的事——省建設廳要來(lái)工地檢查,各方人員都要全力以赴迎接檢查。
會(huì )上總監主要是針對昨日的安全檢查進(jìn)行了通報,提到各班組及分管人員做好自己的本職工作,以迎接省、市領(lǐng)導檢查。抓緊時(shí)間完備齊全各項資料,在平日資料整理過(guò)程中,施工方資料、報審表等不全,造成了一些脫節,致使效率下降。另外在電纜拖地、標識牌規范、防水防腐措施上都提出了監理方的修改意見(jiàn)。
施工單位研究到質(zhì)量檢查、天氣原因造成工期拖沓的原因,期望加快施工進(jìn)度,提高生產(chǎn),追趕工期。關(guān)于進(jìn)入基坑的安全通道問(wèn)題,期望和甲方商討,放在哪個(gè)位置更好。老生常談地提及了工人的上崗證、“雙卡”、工人工資發(fā)放記錄、考勤情景等問(wèn)題,要盡快弄好。并保證配合監理方工作把質(zhì)量標準化的實(shí)施方案盡快上報,做好迎檢的準備。
建設單位代表提出了自己的一些意見(jiàn),認為現場(chǎng)要規范施工、禮貌施工、安全施工,現場(chǎng)安全、質(zhì)量、資料、進(jìn)度等各項工作要盡快做好,以迎接檢查。并且也提出會(huì )完善相關(guān)圖紙的準備,配合下周的檢查工作。
午時(shí)項目部進(jìn)行資料的整理和審核,把時(shí)間日期對不上的資料進(jìn)行修改。檔案中缺少的部分進(jìn)行統計,并和施工方資料員進(jìn)行溝通,派人去質(zhì)監站報審材料。我還制作了檔案盒里的目錄,了解了檔案的具體資料和分類(lèi)。
實(shí)習周記 篇18
第一周
實(shí)習第一周已經(jīng)過(guò)去,上班的第一天,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心境我來(lái)到了實(shí)習單位,負責帶我的首先檢查了一下我的和運用情景,發(fā)現我使用還不是很熟練,他告訴我實(shí)習的前幾天不會(huì )給我具體的任務(wù),主要讓我描圖,看圖,其中有不懂的地方就查規范或者請教他。今日給了我一套以往做過(guò)的圖紙,名稱(chēng)是小區,是一個(gè)多棟的八層住宅,里面有照明和弱電的設計,師傅要求我今日整體認識一下整套圖,看看整體設計方案。
第二周
這周我將照明平面圖和系統圖徹底看完了,并且將照明平面圖描完了,在描圖時(shí),將不會(huì )和不懂得地方記錄下來(lái),以便等有時(shí)間的是后請教。等到午時(shí),我看有空了,就趕緊過(guò)去詢(xún)問(wèn)上午沒(méi)看明白的一些問(wèn)題,為人很熱情,很耐心的為我解答了我所提的問(wèn)題,還告訴我說(shuō)看圖就應當仔細認真,有不懂的就進(jìn)取請教,我覺(jué)得今日很有收獲。
第三周
這個(gè)星期,我學(xué)習整套圖中的防雷接地系統,我們在學(xué)校做過(guò)好幾科的課程設計,包括照明,消防和弱電,但從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)防雷接地這方面的資料,我就把這套圖的防雷接地好好的看了好幾遍,把不明白的東西都用筆記下來(lái)。
第四周
這周是我實(shí)習的第四周,這周我把這張圖的弱電系統仔細的看了幾遍,然后把這套圖整體的描了一遍,師傅看我畫(huà)圖速度比較慢,就告訴我說(shuō)他們此刻畫(huà)圖都是用快捷鍵,這樣不僅僅畫(huà)圖速度快,還畫(huà)的順手。于是師傅教了我一點(diǎn)快捷鍵的用法,比如說(shuō)66是打開(kāi)圖層,22是標注導線(xiàn)根數等等。我也覺(jué)得學(xué)會(huì )快捷鍵好方便,我也要盡快掌握快捷鍵的用法。
第五周
經(jīng)過(guò)兩天的休息,今日又是星期一了,又開(kāi)始了新的一周的工作,我感覺(jué)我上周的收獲確實(shí)很大,學(xué)到了好多以前都不明白的東西。由于上周學(xué)習的是一個(gè)住宅樓的設計,師傅說(shuō)今日給你一套辦公樓的設計,這周你就好好研究研究公建吧!
這周的圖紙是一套公建,主要是商場(chǎng)和辦公樓,整棟樓的整體是高層建筑,最底三層是商場(chǎng),往上是辦公樓。我首先整體認識了一下這套圖紙,發(fā)現公建跟住宅有很多不一樣的地方,很多規范和規定都不一樣,我必須要好好研究這套圖,又是一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),我告訴自己:加油,好好干!好好利用這次機會(huì )。盡可能的多學(xué)習一些東西。
第六周
今日上午我一到公司,就發(fā)現今日公司的同事都很忙碌,師傅也是,我就詢(xún)問(wèn)師傅是怎樣回事,原先今日有個(gè)工程要交圖,送審,修改什么的,弄得大家都忙碌起來(lái),我就主動(dòng)詢(xún)問(wèn)師傅有沒(méi)有什么需要我做的,師傅說(shuō)那你就去打圖吧!把圖紙都打出來(lái)。我請教了怎樣打圖后,就也跟他們忙碌起來(lái)。
第七周
這周又恢復了平靜,剛交了圖,師傅也簡(jiǎn)便了一下,今日就看著(zhù)沒(méi)那么忙了,我就趕緊問(wèn)了問(wèn)師傅上一套住宅樓的關(guān)于防雷接地的一些我不明白的地方。師傅給我做了耐心的講解。我頓時(shí)有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),自己看了好幾天都不明白的問(wèn)題,經(jīng)師傅一點(diǎn)就明白了。真是感觸頗深!我也要好好努力。
第八周
在公司我旁邊坐的是,年齡也就30出頭,她平時(shí)都讓我叫她。今日師傅一天都挺忙的,我看了這套公建的圖紙,發(fā)現還是有很多地方不明白,于是我就向旁邊的請教,她也很熱情,很耐心的給我講了很多知識。我又順便問(wèn)了好多快捷鍵的用法,感覺(jué)用快捷鍵畫(huà)圖就是方便,有快捷鍵真好!
第九周
這周因為前兩套圖還沒(méi)有徹底弄明白,師傅沒(méi)有給我新的圖紙,說(shuō)讓我這兩天把前兩套圖紙都好好整理一下,把不明白的地方都統一做好標記或寫(xiě)在本上。明天給我集中處理一下,讓我必須要認真看,盡量詳細。于是在周末我開(kāi)始了一天的看圖,總結,記錄問(wèn)題工作。
第十周
這周師傅忙完他的工作后,每一天午時(shí)就開(kāi)始給我講解我昨日總結的問(wèn)題,我有時(shí)候就感覺(jué)我學(xué)的知識太匱乏了,一些問(wèn)題其實(shí)異常簡(jiǎn)單我都不會(huì ),還有就是我對規范的了解太少了,很多規范規定的硬性條款我也都不明白,經(jīng)過(guò)這次講解,我認識到,我以后必須要經(jīng)?匆幏,要充分了解規范的規定,盡量不要再問(wèn)規范上的問(wèn)題。
實(shí)習周記 篇19
第一周
20xx年xx月x日這天,我到xx大酒店前臺實(shí)習的酒店前臺畢業(yè)第一天。實(shí)習,雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。剛進(jìn)入酒店的酒店前臺畢業(yè)第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認識可是都面帶微笑很友善。有一位熱心的同事,帶著(zhù)我逛這逛那,帶我參觀(guān)了一下公司的整體結構和各個(gè)部門(mén),還給我介紹了幾個(gè)同事給我認識。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境,更快地融入這個(gè)大團體中,因為僅有和上司、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開(kāi)。
第二周
前一周主要是處于需要熟悉各基本情景的狀態(tài),這周一的快到中午的時(shí)侯,我被帶到一位姐姐那,并被告知我以后就跟著(zhù)她學(xué),我很樂(lè )意,因為姐姐很熱情地接待了我,還帶著(zhù)我和她一起吃了午飯,午時(shí)姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責,我都記在了心里,因為這可能就是我將來(lái)要承擔的職責。這一周,貌似對周?chē)娜撕褪孪鄬κ煜ち,沒(méi)有酒店前臺畢業(yè)第一周那么手足無(wú)措,還有就是還好遇上了比較好的同事們,教會(huì )我很多東西。
第三周
今日已經(jīng)是酒店前臺畢業(yè)第三周了,我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來(lái)了,我的辦事效率也所以提高了不少,因為去一個(gè)地方找一樣東西不用再東找西找東問(wèn)西問(wèn)了,看來(lái)融入環(huán)境對干好工作是很有幫忙的。這一周的主要工作是學(xué)接電話(huà)和其他公司進(jìn)行業(yè)務(wù)上的溝通。在打電話(huà)的過(guò)程中,總會(huì )遇到一些困難。例如:對方說(shuō)的專(zhuān)業(yè)詞匯我不明白什么意思,根本無(wú)法交流,于是只能先記下來(lái)再向同事們請教,稍后再給對方回電話(huà)給出一個(gè)準確的答復。我就是在這樣一個(gè)從不懂到懂的工程中逐漸積累了很多相關(guān)的知識。
第四周
周四午時(shí),部門(mén)經(jīng)理說(shuō)要給我們培訓,我以為是給我們講一些關(guān)于酒店方面的知識,但她說(shuō)的酒店前臺畢業(yè)第一句話(huà)就否定了我當初的猜測。她說(shuō),只是想以聊天的形式,談一下我們對未來(lái)的規劃,并給出她個(gè)人對我們的一些提議。部門(mén)經(jīng)理在酒店工作了五、六年,能夠說(shuō)是十分有經(jīng)驗了。她對人生有著(zhù)獨到的見(jiàn)解,用自身的經(jīng)驗現身說(shuō)法。她告訴我們必須要重視對英語(yǔ)的學(xué)習,過(guò)硬的英語(yǔ)水平會(huì )在將來(lái)我們應聘工作時(shí)為我們增加成功的幾率。哪怕是應聘和我們專(zhuān)業(yè)不對口的工作,即使專(zhuān)業(yè)性的知識并不很了解,但英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)本事強還是很有可能找到好工作的。除此之外,還提議我們去學(xué)一些手藝或繼續深造,要有一技之長(cháng),從而拓寬我們的就業(yè)面,這樣找起工作來(lái)就不那么困難了。
第五周
因為剛進(jìn)公司的緣故,一些重要的事情我都沒(méi)有涉及。我想僅有從最基本的開(kāi)始干起,一點(diǎn)一滴地積累,做好我負責的每一件小事,讓領(lǐng)導和同事放心,將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。早上,我基本能保證提前到酒店,在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間,幫著(zhù)收拾一下,讓大家工作得更舒適,心境更愉快,也能多教我一些東西啊。這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的,可是雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里很不一樣,我感覺(jué),每一件小事都需要我親歷親為,經(jīng)過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值,也很值得。
第六周
在慢慢的學(xué)習與提高中,我的實(shí)習周期也已經(jīng)快一個(gè)半月了。大致的工作流程我有了基本的了解,也接觸了操作了,比如理解電話(huà)預定、登記入住房、收發(fā)傳真等等。今日領(lǐng)班的問(wèn)我打算實(shí)習多久,我說(shuō)可能幾個(gè)月的樣貌,她問(wèn)我以后打不打算留在酒店,我真有點(diǎn)不明白怎樣回答她……有好幾個(gè)同事都打算下個(gè)月辭職了,也來(lái)了很多的新人。酒店的人員流動(dòng)量真是很大。不管怎樣說(shuō),先做著(zhù)吧,盡自己的本事去做好,先不研究太多吧。
第七周
今日酒店接了一個(gè)會(huì )議,房間基本全滿(mǎn)了,客人們通常都是一批十幾個(gè)左右的來(lái),幫他們登記的時(shí)候常常忙可是來(lái),大多數客人都是很好的,會(huì )很耐心的等,有些客人就沒(méi)有那么多的耐心。周二那天遇到了一個(gè)攜程的客人,一個(gè)五十多歲的中年先生,由于客房還沒(méi)有做出來(lái),一同事就提議他把行李先存起來(lái),等客房做好了之后在入住,誰(shuí)明白,那位先生突然就大發(fā)脾氣,說(shuō)什么酒店的管理怎樣這樣,為什么讓他存行李?真是有點(diǎn)讓人哭笑不得。我們只是好心提一些提議而已,結果還被客人罵了一頓,哎。
第八周
不知不覺(jué)時(shí)間快過(guò)倆月了。這周說(shuō)一說(shuō)我要負責的接待工作。就是負責接收信件,接待來(lái)訪(fǎng)的客人,并把來(lái)訪(fǎng)電話(huà)根據其需要轉接到負責相關(guān)工作的工作人員的分機,方便他們直接進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。這也是我酒店前臺畢業(yè)第一次做電話(huà)轉機的工作,開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)緊張,擔心張冠李戴,怕把來(lái)訪(fǎng)電話(huà)轉錯部門(mén),給同事的工作帶來(lái)困擾和麻煩。好在幾個(gè)電話(huà)接下來(lái)就適應了,發(fā)現這并沒(méi)有想象中的那么復雜。這也算是我這次實(shí)習學(xué)會(huì )的另一項能吧!不管怎樣,只要有收獲就是好的,就算這一天天的付出沒(méi)有白費!
第九周
一天某客人11點(diǎn)的時(shí)候打電話(huà)到前臺說(shuō)要退房,我接的電話(huà),他問(wèn)可不能夠延遲到12點(diǎn)半,不收半天的房費,我問(wèn)了領(lǐng)班,也幫這位客人修改了退房的時(shí)間?腿嗽12點(diǎn)的時(shí)候回到店,問(wèn)我可不能夠憑房卡打開(kāi)門(mén),我問(wèn)他是不是剛才打電話(huà)的那位客人,他說(shuō)是的,我說(shuō)能夠。之后客人下來(lái)說(shuō),他打不開(kāi)門(mén),領(lǐng)班告訴我房卡過(guò)了12點(diǎn)會(huì )自動(dòng)消磁。然后那個(gè)客人就劈頭蓋臉的把我給罵了一頓,說(shuō)什么耽誤了他的時(shí)間之類(lèi)的話(huà),搞得人心境很不好。因為我以為只要在電腦上修改了資料就能夠自動(dòng)延房的。同事安慰我說(shuō)沒(méi)有什么,這個(gè)行業(yè)本來(lái)就是要習慣被客人罵,并且要在被罵的同時(shí)保證工作不出錯?磥(lái)做酒店業(yè)真是要有一個(gè)良好的心態(tài),抗壓的心態(tài)
第十周
在酒店的這段時(shí)間,我還是像剛來(lái)的時(shí)候堅持早上早點(diǎn)到酒店,幫同事的辦公室收拾一下,我明白任何事情都是貴在堅持,虎頭蛇尾的話(huà),會(huì )給別人留下不好的印象,也不利于自己的發(fā)展。經(jīng)過(guò)前幾周的實(shí)習,我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都基本學(xué)會(huì )了,但一接觸新的業(yè)務(wù),還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習了那么多的理論知識,但真正運用到實(shí)踐中還是需要一個(gè)過(guò)程的,我決定要抓緊時(shí)間里趕緊練習。這一周又是這么過(guò)去了,大家各忙各的,互相合作,每一個(gè)都是不可缺少的,各司其職,各盡其責,相處得也很融洽,我覺(jué)得很有收獲。
實(shí)習周記 篇20
周記(一)
在書(shū)本上學(xué)到的東西和現實(shí)是有巨大的差距的。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習,讓我接觸了很多的在學(xué)校里是無(wú)法遇到的事,也就是這些事讓我真切的感到了理想與現實(shí)的差距。
做一個(gè)導游不難,但要做一個(gè)好導游就很難了。導游的工作就是直接和客人面對面的接觸,直接為客人提供服務(wù)的?腿藚⒓勇糜螆F去旅游,主要的目的都是通過(guò)旅游區放松心情獲得快樂(lè ),滿(mǎn)足好奇的心理。但是每個(gè)人的性格各異,對人對事的態(tài)度不一。要想做好導游工作,你就必須學(xué)會(huì )協(xié)調和安撫,因為你不可能一一滿(mǎn)足每個(gè)人的需求,有些人的要求你是無(wú)法滿(mǎn)足的或者根本就不能接受他的要求。這就要求我們導游不僅要具備豐富的知識外,還必須具備熟練的服務(wù)技巧。
這個(gè)周連續帶了兩個(gè)團,這兩個(gè)團都是散客團,這樣的團本來(lái)就比較好帶,加之我之前積累的經(jīng)驗。因此帶起來(lái)還是比較順利的。但其間也難免有不少小問(wèn)題。一些客人時(shí)間觀(guān)念不強,在早晨出發(fā)的時(shí)候就耽誤了行程,對這樣的游客你也不能去直接指責,而且還要安撫其他的游客,這樣的事處理起來(lái)就很有技巧性。遇到這樣的事我總是會(huì )以一個(gè)笑話(huà)去化解尷尬而且對遲到的人也是提醒,客人很好面子,你給他面子他也會(huì )配合你的工作。一日游的行程緊而且就餐條件又較差,為了防止客人抱怨,我通常都會(huì )在車(chē)上提前給他們打“預防針”。
散客團基本上都是由幾個(gè)小團體組成,這些小團體的組成主要有家庭成員組成、單位同事、親戚朋友等幾種形式。其實(shí)我們只用關(guān)注這些小團體中的具有領(lǐng)頭作用的一個(gè)人就行,這些小團體基本上是以領(lǐng)導、老人或者小孩子為中心的。搞定了這些中心人物,也就算是和這些小團體搞好了關(guān)系。個(gè)小團體有時(shí)又可以相互牽制,所以整體來(lái)說(shuō)帶起來(lái)并不難。
我認為導游服務(wù)中存在著(zhù)細節體現溫情,有時(shí)候我們的一聲親切稱(chēng)呼、及時(shí)的援手、及時(shí)的提醒都能換來(lái)客人會(huì )心的一笑。這一笑不僅是客人對你的肯定也會(huì )是以飽滿(mǎn)的熱情工作的動(dòng)力。
周記(二)
我們學(xué)的是導游專(zhuān)業(yè),進(jìn)入大學(xué)一年以來(lái),只是學(xué)習課堂知識,這個(gè)學(xué)期末,老師為了讓我們知道更多導游帶團知識,組織同學(xué)全體杭州景點(diǎn)旅游,并讓我們自己編寫(xiě)導游詞,互相講解,取長(cháng)補短。
24號早上七點(diǎn),我們全體集中出發(fā),唱著(zhù)小曲,導游講解,熱情洋溢的向目的地——杭州出發(fā)了。
首先我們來(lái)到的是花港觀(guān)魚(yú),花港觀(guān)魚(yú)地處速遞南段西側,前接柳絲蔥蘢的蘇堤,北靠層巒疊翠的高山,碧波粼粼的小南湖和西里湖像兩面鑲著(zhù)翡翠框架的鏡子鑲嵌左右;ǜ塾^(guān)魚(yú)的藝術(shù)布局充分利用了原有的自然地形條件,景區劃分明確,各具鮮明的主題和特點(diǎn)。老師讓我們分隊游覽,既可以互相照顧,又可以玩的盡興。大草坪上雪松挺拔,紅魚(yú)池里游弋著(zhù)各種美麗的魚(yú),周?chē)鷻跅U旁游客的投餌,使那些魚(yú)兒興奮異常,紛紛躍躍欲試。我們看到那些有趣的魚(yú),心情都變得明朗起來(lái),大家鬧著(zhù)要拍照,結果那些魚(yú)兒一下子嘩啦的就散開(kāi)了,大家又笑又惱。
老師說(shuō)既然來(lái)到杭州,就不得不去三潭印月。然后我們全體坐船來(lái)到三潭印月,三潭印月是西湖中最大的島嶼,風(fēng)景秀麗、景色清幽,尤三潭印明月的景觀(guān)享譽(yù)中外。據說(shuō)此處中秋之夜可見(jiàn)到33個(gè)月亮。小瀛洲與湖心亭,阮公墩合稱(chēng)為湖上三島,而三潭印月是西湖三島中最大的一個(gè)島,面積七公頃。四周?chē)黔h(huán)形堤埂,島中有湖,水面劃為“田”字形,建有一座九轉三回、三十個(gè)彎的九曲橋。島上建筑精致,天臺樓閣,盡顯西湖的嫵媚。坐在船上看四周的湖水,感覺(jué)心如平靜,同學(xué)的喧鬧聲突然安靜下來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)到杭州一看西湖,二看靈隱,靈隱位于西湖西部的飛來(lái)峰旁,離西湖不遠,可謂不可不去。相傳始東晉時(shí)印度僧人慧理來(lái)到杭州,看到這里山峰奇秀,以為是“仙林所隱”,就在這里建寺,取名靈隱。
周記(三)
在這一周,我出去帶了去黃山的團,雖然是全陪,但我知道平鋪直抒像背書(shū)一樣的講導游詞對游客來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是吃力不討好,游客出去玩就是全開(kāi)心的,你所講的東西必須要能引起他們的興趣才行。所謂導游詞大全上的導游詞太書(shū)面化,不加工潤色的講出來(lái)是沒(méi)有效果的,因此,我不僅記熟書(shū)上的導游詞,還花了很久的時(shí)間到旅游論壇上找相關(guān)的趣味導游詞。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候我還看看《讀者》或是《青年文摘》之類(lèi)的雜志,記些小故事、看些野史。有時(shí)間我還會(huì )將景點(diǎn)的講解融入到故事里,我想這樣游客會(huì )更有興趣的。
除了要學(xué)會(huì )景點(diǎn)的講解外,在車(chē)上的娛樂(lè )也是非常重要的。去黃山的團在車(chē)上來(lái)去基本上要將近六個(gè)小時(shí),這么長(cháng)的時(shí)間也是在游客行程之內的,作為導游我覺(jué)得有義務(wù)讓游客整個(gè)行程中都能獲得快樂(lè )。在車(chē)上基本是娛樂(lè )活動(dòng),比如唱歌、做小游戲、講故事,這是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程。要帶動(dòng)游客主動(dòng)的參與,導游首先要有會(huì )點(diǎn)什么。如果自己都不會(huì ),就很難要求游客很好的配合了。我是個(gè)五音不全的人,唱歌是高音上不去,低音下不來(lái),唱出來(lái)老跑調,我基本上不會(huì )當著(zhù)眾人唱歌的,所以我就搜集了一些笑話(huà)、謎語(yǔ)和小故事之類(lèi)的小節目。還有,充分發(fā)揮領(lǐng)隊的作用,由領(lǐng)隊來(lái)帶領(lǐng)團友,事半功倍呢。
在旅游景點(diǎn)中,要時(shí)刻與游客保持聯(lián)系,注意團隊的人數,這就考驗導游的細心了。還有,在游玩中,適度地與客人開(kāi)開(kāi)小玩笑,也是起到 潤滑劑 的作用。
周記(四)
這周第一次出團,又是去回老虎谷漂流,挺好,要是去什么黃騰峽、古龍峽,我可能都搞不清楚流程呢。6:30出門(mén),半個(gè)鐘到東峻廣場(chǎng),然后在那里等游客來(lái),急忙打電話(huà)給司機師傅,然后師傅告訴我,他還沒(méi)到。 我便告訴他,到了以后,打電話(huà)給我,告訴我車(chē)子停在哪里。等了一會(huì ),就等到了一位游客,然后這時(shí)候,司機師傅打電話(huà)給我了,我便急急的去找司機和車(chē)子,其實(shí)那部車(chē)就停在我面前,然后司機師傅在車(chē)里跟我講電話(huà),說(shuō)在我前面,我實(shí)在是聽(tīng)不太明白他的白話(huà),搞到最后,被司機師傅鬧我蠢~~~我都無(wú)語(yǔ)了。然后帶我的四位客人上了車(chē),搬了兩箱水上車(chē),接下來(lái),就等我的十八位一行的客人,可是,已經(jīng)八點(diǎn)了。于是,我打電話(huà)給那一行客人的班主,問(wèn)他們在哪里?什么時(shí)候到東峻廣場(chǎng),然后那位班主就說(shuō),蔣小姐,不是說(shuō)好8:20在云臺花園上車(chē)的嗎?我一下子沒(méi)反映過(guò)來(lái),然后又多問(wèn)了幾句,突然一下子,我終于想起來(lái)了,原來(lái)這十八位客人在要在云臺花園上車(chē)的。然后趕忙上車(chē),叫師傅開(kāi)車(chē)去云臺花園接另外十八位客人。大清早的就犯了好多錯誤,懷疑自己的能力和記憶力~~~
周記(五)
這一周轉眼就過(guò)去了,事件過(guò)的真快。但是坐下來(lái)想想,這一周收獲頗豐。 3月1號,到j(luò )xsd旅行社報道,因為之前已經(jīng)和H經(jīng)理談好了,我將在三月初號到4月中旬在sd旅行社實(shí)習。作為旅游管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)班的學(xué)生,我早就希望自己能夠在旅游實(shí)踐中去應用自己的所學(xué)知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。以前拿到導游證后,由于課程緊張沒(méi)能及時(shí)到旅行社去實(shí)習,只是周末偶爾在周末帶下學(xué)生團短程游,這并未能是我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識得到真正的發(fā)揮,F在,我終于進(jìn)入了一家正規的旅行社實(shí)習。
jxsd旅行社,成立于20xx年,注冊資金 150萬(wàn)元人民幣。是經(jīng)國家旅游局批準,由江西省旅游局核準,南昌市工商行政管理局登記注冊具有法人資格的國內旅行社。經(jīng)營(yíng)江西境內的各大精品線(xiàn)路,開(kāi)通了多條國內旅游線(xiàn)路,目前云南游線(xiàn)路做的很好。是一家不錯的旅行社。
到了公司,H總就簡(jiǎn)單給我介紹了公司的情況和目前旅行社主要經(jīng)營(yíng)的幾條線(xiàn)路的情況,我的主要工作就是做導游去帶團。因為公司現在要帶的團還不是很多,H總就要求我先熟悉幾條線(xiàn)路的情況,并準備這些線(xiàn)路的導游詞,等真正帶團時(shí)又準備,不至于“臨時(shí)抱佛腳”。這一周除了每天到公司報道,在公司了解一些旅游操作流程,看旅游宣傳冊了解報價(jià)外,最主要的就是背導游詞。以前考導游證時(shí)記的導游詞現在都很難想起來(lái)了,所以基本上江西各大景點(diǎn)的導游詞都要重新背過(guò)。
其實(shí),帶好一個(gè)旅游團,光靠熟練的導游詞講解是不夠的。導游員還要在服務(wù)細節、娛樂(lè )項目、應變能力等許多的方面努力。我想自己要學(xué)的東西還很多,現在認真的背導游詞吧。在今后的每一天都要加油努力!
實(shí)習周記 篇21
周記1
通過(guò)第三個(gè)月的,我得到了很大的收獲,第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。第二、學(xué)會(huì )了導線(xiàn)絕緣層的拔出技巧,以及注意事項和單股銅導線(xiàn)的直接連接方法:小截面單股銅導線(xiàn)連接方法如圖所示,先將兩導線(xiàn)的芯線(xiàn)線(xiàn)頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線(xiàn)頭,然后將每個(gè)線(xiàn)頭在另一芯線(xiàn)上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線(xiàn)頭即可。單股銅導線(xiàn)的分支連接。單股銅導線(xiàn)的t字分支連接如圖所示,將支路芯線(xiàn)的線(xiàn)頭緊密纏繞在干路芯線(xiàn)上5~8圈后剪去多余線(xiàn)頭即可。對于較小截面的芯線(xiàn),可先將支路芯線(xiàn)的線(xiàn)頭在干路芯線(xiàn)上打一個(gè)環(huán)繞結,再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線(xiàn)頭即可。第三、懂得了一些自動(dòng)控制的原理,比如說(shuō)半自動(dòng)控制裝置,全自動(dòng)控制裝置。最后我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)控制裝置。并且在這些授課過(guò)程中認識了很多元器件。了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合,做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識,而且還具有較強的實(shí)際操作能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
周記2
在實(shí)際操作學(xué)習中,我懂得了電力系統的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認識了變壓器、高壓斷路器、隔離開(kāi)關(guān)和熔斷器等。學(xué)習到了變壓器的運行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開(kāi)關(guān)的作用、分類(lèi)和型號。在什么情況下高壓負荷開(kāi)關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應根據無(wú)功潮流、負荷功率因數和電壓等情況確定。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境,培養了我的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細、謹慎,避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過(guò)實(shí)操,我確實(shí)是學(xué)到了很多知識,拓展了自己的的視野強了我的動(dòng)手操作的能力,和實(shí)際運用能力。
周記3
保證電器設備正常運行是我們運行電工使命。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。巡視電氣設備不得靠近避雷器和避雷針,穿戴勞保品的要求等等,電工安全基礎知識是電工必備的。做為運行電工,巡視工作非常重要,巡視可以發(fā)現設備運行中出現在主控室無(wú)法監視得到的問(wèn)題,是在現場(chǎng)發(fā)現設備運行是否正常重要途徑,是保證設備正常運行關(guān)鍵性的工作,
我們運行人員在這項工作中不可走馬觀(guān)花、草率應付、掉以輕心去完成。在5個(gè)月工作里,我主要熟悉供電運行系統圖,全廠(chǎng)的電氣設備名稱(chēng)和編號、狀態(tài)、位置。在日常工作中,開(kāi)、結工作票,倒閘操作,識別信號報警,監盤(pán),事故處理,這些工作內容我都做到熟悉和掌握。經(jīng)歷了五個(gè)月,我覺(jué)得自己還存在一些不足,對突發(fā)事故處理經(jīng)驗不足,電氣設備工作原理,二次保護,運行設備維護,這些知識沒(méi)有更深的理解。車(chē)間每周五進(jìn)行技能和安全培訓,事故處理經(jīng)驗的總結,這些有利我工作技能提升和豐富經(jīng)驗。
實(shí)習周記 篇22
1.周記
本周,我在參加施工實(shí)習期間,能遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習活動(dòng),我認為這次施工實(shí)習對我來(lái)說(shuō)收獲還是相當大的,它給了我認識社會(huì ),接觸工程實(shí)際的機會(huì ),驗證和深化了我以前所學(xué)的理論知識,它讓我學(xué)到了很多知識。比如,學(xué)會(huì )了測量?jì)x器的基本操作;掌握了施工控制測量的基本方法;熟悉了基儲主體及裝修工程的施工工序,其中對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等施工工藝有了很具體的了解;學(xué)會(huì )了看懂一般建筑、結構施工圖紙。許多原來(lái)并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少新東西。通過(guò)對部分工程進(jìn)行了實(shí)踐操作,從而積累了許多經(jīng)驗,很大程度上也提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同事的交際、合作的能力。還使我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基矗。
通過(guò)這次實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西。
2.周記
本周,我們公司的一個(gè)設計人員,給我們拿來(lái)了一個(gè)xx駕校的設計圖紙,讓我們計算一下造價(jià),拿到圖紙的我們就開(kāi)始了忙碌而又充實(shí)的一天,雖然我是新來(lái)的,但我也根據以前學(xué)習過(guò)的開(kāi)始了認真的計算,工程是一個(gè)三層的小辦公樓,但通過(guò)計算我發(fā)現了一些我以前沒(méi)有遇到過(guò)的東西,同時(shí),通過(guò)和這里的老造價(jià)人員進(jìn)行對工程量的時(shí)候,我也從中學(xué)到了一些東西,這讓我獲益匪淺。
以前在學(xué)校學(xué)習挖土方的時(shí)候,總是把挖土方的長(cháng)度算成是外墻中心線(xiàn)加內墻基礎的凈長(cháng)度來(lái)計算,現在,我知道了,那樣的話(huà)我就多算了一塊,因為外墻在挖土方的時(shí)候,已經(jīng)把工作面給算進(jìn)去了,如果在進(jìn)行內墻基礎挖土方的時(shí)候,所挖的內墻基礎土方長(cháng)度必然會(huì )小于內長(cháng)凈長(cháng)度。所以按照以前的習慣,我的工程量必然會(huì )多出一些,雖然說(shuō)預算不是的正確,但我力求使我的預算更接近正確。最 后,我又知道了什么是伸縮縫,以及他額位置和計算方法。還有一些不明白的問(wèn)題留著(zhù)明天繼續問(wèn)。
今天主要注意的問(wèn)題:
無(wú)論是挖獨立基礎還是條形基礎時(shí),墊層和基礎的工作面要全面考慮。
3.周記
又是一周了,不知不覺(jué)已過(guò)了xx周了。這一周領(lǐng)導安排我們先幫他們整理一下資料。我們兩個(gè)人原本以為這是一件很容易的事情,心里在暗暗高興再也不用過(guò)那種枯燥又繁瑣的工作了。直到我做了幾天后才發(fā)現這工作沒(méi)有最 枯燥,只有更枯燥。每天面對著(zhù)這成堆的資料圖,不知道什么時(shí)候是個(gè)盡頭。這讓我深深的明白了一個(gè)深刻的道理,果然工作是艱難的。既然是讓我現在來(lái)做資料員,那我也去了解了一下資料員是怎么做的,再根據領(lǐng)導的要求來(lái)整理資料。有時(shí)候,領(lǐng)導也會(huì )把打印出來(lái)的資料交給我手里,讓我重新整理,拼成一幅地理信息圖,用膠布把這些圖全部粘在一起。然后交還給組長(cháng),第二天組長(cháng)帶著(zhù)組員到工地去,參照這些圖紙來(lái)進(jìn)行下一步的測量操作。
4.周記
測量員的工作是繁忙而又艱辛的。在工地中的我最 有感受。工期的緊張,導致每個(gè)人都起早貪黑。不管天氣怎樣,但還是要堅持,因為這是剛剛開(kāi)始的第一步。而且學(xué)到的東西是書(shū)上沒(méi)有的知識。
時(shí)間在不停的催趕著(zhù)我,而我卻在不停的追逐著(zhù)工作。
每天的都在不停的重復著(zhù)同樣的生活。這樣的生活說(shuō)不乏味,那就有點(diǎn)假。也許那也是自己欺騙的一種。因為這樣才會(huì )讓自己每天的工作,都出現在百米的沖刺線(xiàn)上。
在學(xué)做測量中,我也碰到了許多的疑問(wèn)。不過(guò)我都會(huì )向有經(jīng)驗的測量員去請教。在架設儀器時(shí),我試著(zhù)用測量員交給我的架設方法,緊張的架設著(zhù)、可是不盡人意。原來(lái)看別人架設這么簡(jiǎn)單,到自己親身去實(shí)踐,卻恰恰相反?磥(lái)實(shí)踐是檢驗能力的真正標準,都怪自己在學(xué)校沒(méi)學(xué)好東西。因此我一定要不停的去動(dòng)手實(shí)踐,這樣才會(huì )有意想不到的收獲。
5.周記
在測量坐標點(diǎn)時(shí),要仔細,不能有一點(diǎn)的偏差,不能有一點(diǎn)的馬虎。一馬虎就會(huì )導致點(diǎn)位的偏移,甚至會(huì )引起返工(有一小組就在前天出現了返工的情況),所以為了避免不必要的麻煩和損失,我們必須要仔細認真。
學(xué)做測量的工作有了一段時(shí)間了,我對測量的興趣越來(lái)越濃。雖然每天都在重復著(zhù)同樣的方法,同樣的行為。但是我知道,只要你不停的努力和學(xué)習,時(shí)間會(huì )給你想要的結果。這樣謹慎的工作,讓我感覺(jué)到了測量工作的辛酸和壓力。不過(guò)這更能讓我更有滿(mǎn)足感,因為覺(jué)得的自己付出的比較多。
在工地,經(jīng)理也時(shí)常與我們交流,都會(huì )問(wèn)我們學(xué)的怎么樣。在這里,我希望自己再接再厲,收獲會(huì )越來(lái)越多。
6.周記
通過(guò)測量實(shí)習,也有一些心得體會(huì )。首先測量學(xué)是一項精確的工作,通過(guò)在學(xué)習工程測量這一門(mén)課程的過(guò)程中,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最 基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最 可靠,最 準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。
通過(guò)這次實(shí)習,學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時(shí)我們也在實(shí)習中感覺(jué)到了充實(shí),也學(xué)到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。
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