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工程造價(jià)工地實(shí)習總結（精選10篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的工程造價(jià)工地實(shí)習總結，希望對大家有所幫助。
工程造價(jià)工地實(shí)習總結 1
我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實(shí)習時(shí)間，之前我們分別進(jìn)行了認識實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習、建筑施工與管理實(shí)訓，這次是畢業(yè)實(shí)習。我們都很重視這次實(shí)習，因為這是我們在校期間最后一次有學(xué)校組織的實(shí)習了。我們專(zhuān)業(yè)一共分為八組，我就在第八組，有胡老師帶領(lǐng)，老師說(shuō)實(shí)習的工地可以自己找，我在同學(xué)的介紹下，在焦東塔東社區衛生服務(wù)中心——綜合樓的一個(gè)舊房改造工地上實(shí)習。實(shí)習期間我經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，每周都有回報實(shí)習進(jìn)展和心得。在老師的熱心的關(guān)心和指導下，我們實(shí)習期間學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識，在實(shí)習中當遇到不懂得地方，我們都及時(shí)問(wèn)指導老師，所以在實(shí)習中我們都感到收獲很大，為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
在20xx年2月28號我去了工地，見(jiàn)到了項目經(jīng)理—劉經(jīng)理，他很樂(lè )意接受我這個(gè)實(shí)習生，他給我安排了我的工作內容，我的工作是項目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個(gè)舊房改造工程，工程是焦東塔東社區的醫院綜合樓，本樓房的樓房層數是三層，本樓是建于50年前，三層中沒(méi)有構造柱和圈梁，只是樓板是現澆的混凝土樓板，這一點(diǎn)讓我很驚訝，在50年前的設計師就已經(jīng)利用了現澆混凝土樓板了。本工程為加固工程，是由焦作廣成規劃建筑設計有限公司設計的；是由河南征信建筑工程有限公司進(jìn)行施工的；監理方是河南建達工程建設監理公司進(jìn)行監理施工的。本工程的合同工期為20xx年3月1號至20xx年9月1號。這次實(shí)習對我老說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉，因為我之前還沒(méi)有接觸過(guò)舊房改造工程呢，因此我很重視這次實(shí)習。
這次實(shí)習對我的職業(yè)生涯有很大的幫助，之前我實(shí)習過(guò)磚混結構、實(shí)習過(guò)框架結構的高層、實(shí)習過(guò)修公路；這次實(shí)習舊房加固改造，我還是第一次，對我這方面的知識是一個(gè)很好的補充，我從中學(xué)到了很多的知識，讓我對課本的知識有了更進(jìn)一步的加深，為我的以后工作創(chuàng )造了更廣闊的空間。
在實(shí)習中我經(jīng)�？磮D紙和圖集，因為我一開(kāi)始對房屋加固的施工幾乎是一竅不通，但經(jīng)過(guò)我的努力，一個(gè)星期后我就能看懂是怎么一回事了，其實(shí)還是很簡(jiǎn)單的嘛，只要把施工的細節搞清楚就行了。
現在把在工地學(xué)到的知識簡(jiǎn)單的敘述一下：
1、磚混結構抗震加固方法簡(jiǎn)介：
從結構抗震機理出發(fā)，抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結構抗震能力加固法和多道防線(xiàn)抗震加固法。減小地震作用主要是通過(guò)增大結構周期或加大結構阻尼來(lái)實(shí)現，一般應用于大型公共建筑的抗震加固；增大結構抗震能力的加固方法，如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法；增大結構整體性的壓力灌漿加固法、增設圈梁（構造柱）加固法、拉結鋼筋加固法；通過(guò)增設抗震墻來(lái)降低抗震能力薄弱構件所承受地震作用的增設墻體法等，這些方法施工相對簡(jiǎn)單，大量應用于多層的磚混結構當中，尤其是民用建筑中。多道抗震防線(xiàn)加固是建筑物采用多重抗側力體系，第一道防線(xiàn)的的抗側力構件在強烈的地震作用下遭到破壞后，后備的第二道乃至第三道防線(xiàn)的抗側力構件立即接替，抵擋后續的地震沖擊，可保證建筑物安最低限度的全，免于倒塌。
從結構抗震加固方法上來(lái)講，抗震加固施工方法主要有外加固法，內加固法，夾板墻加固法。外加固法一般結合磚混結構的層數及抗震鑒定的結果，需要在建筑外側增加不同數量的構造柱，圈梁，以及保證構造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內建筑面積，用于住宅樓，對住戶(hù)影響較小，但對建筑立面造型影響較大；內加固法基本原理同外加固法，也需要增設構造柱，圈梁及拉桿，必要時(shí)，如原有墻體抗震不足，需加設抗震墻體或提高原墻體抗震能力，內加固法不會(huì )改變建筑立面造型，一般適用于公共建筑，特別是臨街建筑；夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎上提高抗震性能，目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法，即在要加固墻體的單面或雙面加設鋼筋網(wǎng)，用錨筋、插入短筋、拉結筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。
2、如何增設圈梁和構造柱。
�。�1）增設圈梁：
1）加固依據：根據《建筑抗震設計規范》（GB50011—20xx）第7.3.3條規定：外墻及內縱墻在每層樓蓋處設置圈梁，內橫墻在每層樓蓋處設置圈梁。
2）加固方法：圈梁有外作、內作和在墻體上做，內作外作影響建筑物的外觀(guān)和使用，所以選擇在墻體上作。根據規范第7.3.4條規定縱筋不小于4φ10，箍筋不小于φ[emailprotected]，截面高度不小于120mm。
如果板下皮距門(mén)、窗口上皮間距為300mm，也符合磚的模數，則圈梁高度取300mm，符合抗震規范要求。
縱向筋取4φ12，符合抗震規范要求。
箍筋若按規定取φ[emailprotected]，箍筋穿透墻體則需每隔250mm在墻上打孔一個(gè)，這樣既破壞了墻體的整體性，施工也困難。采用加大箍筋直徑和間距的方法，實(shí)配箍筋φ[emailprotected]，為保證上下皮縱筋位置，在墻兩側加φ[emailprotected]的附加鋼筋（見(jiàn)圖一中④號鋼筋）。
3）施工方法：
a、墻兩側去除抹灰層，全長(cháng)開(kāi)槽，深30mm，高度300mm；
b、每隔600mm上下各打一孔，直徑為30mm—50mm，用于穿過(guò)③號鋼筋；
c、墻側在放置②號鋼筋處，去掉抹灰，將磚縫剔鑿，深10—20mm；
d、放置②號縱筋，穿過(guò)③號箍筋與②號縱筋綁扎，同時(shí)綁扎內側④號鋼筋，②、③、④號鋼筋就位后，將孔用1：3干硬性水泥砂漿塞牢；
e、放置①號縱筋并與③箍筋及④筋綁扎；③號箍筋搭接焊牢，焊縫長(cháng)度lw=120mm，焊縫高度hf=5mm ；
f、內外兩側用1：3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平，再裝飾恢復。
外墻圈梁圈梁高度、配筋均同內墻圈梁，施工時(shí)，在外墻內側均剔鑿磚縫10—20mm，放置縱筋，其他施工方法均同內墻圈梁。
4）縱橫墻交接處處理：
在橫墻上，與縱墻圈梁縱筋對應部位，打孔30—50mm，將橫墻圈梁縱筋穿過(guò)并水平彎折，彎折長(cháng)度為30d，與縱墻圈梁縱筋綁扎，用1：3干硬性水泥砂漿塞實(shí)。
�。�2）增設構造柱
根據規范（GB50011—20xx）第7.3.2條，構造柱最小截面尺寸240mm×180mm，縱筋不小于4φ12，箍筋不小于φ[emailprotected]，本工程補做構造柱采用350×180mm，縱筋6φ12，箍筋采用φ[emailprotected]。
補做構造柱的.難點(diǎn)是：一是與原有墻體的可靠連接；二使如何穿過(guò)原有樓板。
1） 構造柱與原有墻體的連接。
構造柱均放置在內外墻、縱橫墻交角處或樓梯拐角處，本工程采用銷(xiāo)鍵法與捆綁法相結合，使新加構造柱與原內外墻形成整體。
銷(xiāo)鍵法是在原墻體上開(kāi)燕尾槽，內大外小，形成一鍥體，在槽內放置鋼筋，并澆筑C25高強自流平細石混凝土。鍥體外口做120mm×120mm，內膛做180×180mm，深180mm，放置2φ10∪形鋼筋，鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個(gè)。
捆綁法就是通過(guò)在墻上打孔，穿鋼筋，與新加構造柱的縱筋綁扎在一起，本工程是在內外墻上每隔1000mm，打孔穿φ12環(huán)形鋼筋與構造柱縱筋綁扎，澆筑C25高強自流平細石混凝土。
2） 構造柱穿樓板。
為保證構造柱在高度方向為一整體，構造柱須穿過(guò)一、二、三層樓板，具體做法如下：
一、二層樓板處，對應構造柱縱筋位置，在樓板上鉆孔徑為φ30，共六個(gè)，如為預應力空心板，所以打孔時(shí)應避開(kāi)板肋，在每個(gè)孔內穿—φ14鋼筋，板上、板下均露出550mm（搭接長(cháng)度），穿好后，用C30干硬性自流平混凝土將孔塞實(shí)，填塞灌注時(shí)應盡可能充盈原板孔洞內，塞好后與構造柱縱筋綁扎，澆筑混凝土。構造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內。
3） 構造柱不單獨做基礎，下部應伸至室內地面以下500mm（規范第7.3.2—4條）。
3、新開(kāi)門(mén)洞墻體加筋砂漿層加固
外加鋼筋砂漿層加固砌體墻，采用單面或雙面加固，
�。�1）工藝要求：
面層砂漿強度M10。
鋼筋網(wǎng)砂漿面層厚度35mm，鋼筋外保護層厚度不小于10mm，鋼筋網(wǎng)片與墻體的空隙不小于5mm。
鋼筋網(wǎng)的鋼筋直徑Φ6，網(wǎng)格尺寸實(shí)心墻為300*300mm，空斗墻為200*200mm。
單面加面層采用Φ6的L形錨筋，雙面采用Φ6的S形穿墻筋；L形錨筋間距600mm，S形穿墻筋間距900mm，梅花形布置。
鋼筋網(wǎng)的橫向鋼筋遇門(mén)窗洞口時(shí)，單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側錨固，雙面加固宜將兩側鋼筋在洞口閉合。
�。�2）施工順序：
原墻面裝飾層鑿除——鉆孔并用水沖刷——鋪設鋼筋網(wǎng)并安設錨筋——澆水濕潤墻面——抹水泥砂漿并養護。
�。�3）施工控制要點(diǎn)：
原墻面腐蝕嚴重時(shí)，應先清除松散部分，并用1：3水泥砂漿抹面，原松動(dòng)的勾縫砂漿應剔除。
墻面鉆孔，按方案劃線(xiàn)標出錨筋位置，并用電鉆鉆孔。穿墻孔直徑比S錨筋大2mm，錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍，孔深宜為100mm，錨筋插入孔洞后，應用水泥砂漿填實(shí)。
鋪設鋼筋網(wǎng)時(shí)豎向鋼筋應靠墻面。
抹水泥砂漿前，先在墻面耍水泥漿一道，再分層抹灰，每層厚度不超過(guò)15mm。
面層應澆水養護。
4、原有窗戶(hù)的加固。
窗戶(hù)的加固在整個(gè)房屋的加固中是一個(gè)很重要的一個(gè)環(huán)節。
施工工序
首先要準備鋼支架；其次是在窗戶(hù)的上梁上每隔20公分掏出高為180公分、寬度為80公分的空洞，因為鋼支架的尺寸是長(cháng)為墻厚減50公分、寬度為80公分、高為180公分；接著(zhù)是把鋼支架放入墻空洞中，由于鋼支架是空心的，所以緊接著(zhù)就是把鋼筋放進(jìn)去，支上模板就可以澆注窗戶(hù)的過(guò)梁了，下一步就是澆注窗框的混凝土了，這就是窗戶(hù)的加固的方法。
實(shí)習的時(shí)間過(guò)的很快呀，一轉眼一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，在這次實(shí)習中我學(xué)到了很多的知識，從中我收獲很大，實(shí)習的心得體會(huì )很多。
首先，我懂得在我們學(xué)習的時(shí)候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上，我們要盡量多學(xué)點(diǎn)知識，比如這次的舊房加固工程實(shí)習，讓我學(xué)到了不一樣的知識，讓我對這方面的知識有了初步的了解，使我以后在這方面的工作不至于很陌生，新建一個(gè)磚混結構的房子和對一個(gè)老房子進(jìn)行加固是兩個(gè)不同的施工工藝，一開(kāi)始我還以為這很簡(jiǎn)單，不就是磚混結構嘛，當我真正實(shí)習的時(shí)候才知道不是我想象的那樣，里面有許多知識和細節是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，需要我們去學(xué)習和掌握的。這次的實(shí)習填充了我這方面的空白，我會(huì )好好記住這次實(shí)習的，我們要學(xué)的還有很多，藝多不壓身，我們要好好學(xué)習，是自己的知識更充實(shí)，為以后我的工作打下了堅實(shí)的基礎。
其次，在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實(shí)習都是只參與施工，還從來(lái)沒(méi)有參與組織管理中，而這次的實(shí)習我在項目部是施工技術(shù)員，所以在施工中我的地位很重要，每周的例會(huì )項目部中只有我和項目經(jīng)理我們兩個(gè)去參加，在工地上我要為施工隊提供技術(shù)指導和組織管理他們的施工。在施工組織管理上，一開(kāi)始我并不懂怎樣去管理施工，在學(xué)校雖然開(kāi)設了這門(mén)課程，但是進(jìn)入工地后就出現問(wèn)題了，一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開(kāi)始我并不了解它的流程，在師傅的指引下通過(guò)對施工組織設計的熟讀和理解，了解到它的規則是漸進(jìn)式的環(huán)環(huán)相扣，為了常握這一規則，我認真的參加項目部發(fā)出的每一項施工組織指令，而且擬制施工指令，經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐，這一規則很快被我所掌握，但是在這次實(shí)習中，我準備的施工組織指令建議都沒(méi)有被工程師和施工隊所采納，他們說(shuō)我的指令建議在工程進(jìn)度的完成效率和工程質(zhì)量的達標程度上，只重視質(zhì)量忽視了施工進(jìn)度，考慮不全面，工程進(jìn)度和質(zhì)量要齊頭并進(jìn)，加強鍛煉和學(xué)習，在這方面的能力還有待提高。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我對施工組織管理上有了很好的掌握，這對我以后實(shí)習和工作更好的去參與組織管理打下了堅實(shí)的基礎。
另外，我還學(xué)到了怎么去填資料，在幫助資料員做資料的過(guò)程中，我學(xué)到了怎么去做資料，什么時(shí)候做什么樣的資料，需什么人簽字等。這次實(shí)習讓我學(xué)會(huì )了怎樣去做資料，我發(fā)現做資料是一件很不容易的事，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
工程造價(jià)工地實(shí)習總結 2
在工地上實(shí)習的這一個(gè)月，讓我感觸最深的一點(diǎn)就是安全問(wèn)題。在工地身為項目部的一員，自己必須要起到很好的帶頭作用，因為工地的安全問(wèn)題是很重要的，實(shí)習中我們經(jīng)常對工人進(jìn)行安全教育。我在工地總結了一些安全問(wèn)題：
第一，進(jìn)入工地必須保護好頭部，就是說(shuō)必須戴安全帽；
第二，同樣要保護好腳下，因為在工地里很容易踩到釘子；
第三，在外腳手架上行走的時(shí)候一定要注意不要踩空，有時(shí)扎絲沒(méi)把竹片固定好，很容易劃掉，這一點(diǎn)也是經(jīng)常安排在外腳手架上工作的工人們；
第四，注意高空墜物，特別是同一個(gè)垂直面都在工作的時(shí)候，這一點(diǎn)在安全教育中也是多次提起，一定讓工人注意；
第五，就是工地中的安全用電，在工地我們一定要注意安全用電，不要把三相與兩相線(xiàn)搞錯了，還有就是不要亂接和亂搭電線(xiàn)，在外的電閘一定要注意安裝電箱，防止下雨淋到電線(xiàn)；
第六，就是在工地一定要在危險的地方安放提示牌，這一點(diǎn)好多工地為了省錢(qián)，就不把它當回事，其實(shí)這點(diǎn)也很重要，因為工地的周?chē)木用�，這點(diǎn)不可忽視。
我們快要畢業(yè)了，這也是我們的畢業(yè)實(shí)習，我們的最后一次實(shí)習，我們之前也有過(guò)很多次的`實(shí)習，其實(shí)我認為實(shí)習對我們是一個(gè)很好的機會(huì )，自我認為在學(xué)校里學(xué)習的都是理論知識，還沒(méi)有上升到實(shí)踐，對于一個(gè)技術(shù)要求很高的專(zhuān)業(yè)，實(shí)習是檢驗學(xué)習水平好壞的一個(gè)過(guò)程。在實(shí)習中我們能發(fā)現很多的問(wèn)題，通過(guò)發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，就是一個(gè)很好的學(xué)習過(guò)程，這樣我們才能學(xué)到更多的知識和加深對知識的掌握。但是我們的畢業(yè)實(shí)習時(shí)間太短了，希望學(xué)校以后能對我們專(zhuān)業(yè)安排畢業(yè)實(shí)習的時(shí)間有所加長(cháng)。
工程造價(jià)工地實(shí)習總結 3
通過(guò)這4個(gè)多月的實(shí)習，對安裝工程施工經(jīng)過(guò)了從零開(kāi)始的深入學(xué)習和了解，現在對于安裝施工已經(jīng)有了較為全面的認識，從施工設計圖開(kāi)始，如何看圖，怎樣將圖紙與實(shí)際工程對應起來(lái)，都有了現場(chǎng)的經(jīng)驗。對實(shí)際的施工工序，如施工放線(xiàn)、電氣工程、給排水工程、通風(fēng)工程等都有了深入的了解。還有對安裝工程中各種材料、施工機械的作用也有了更深的了解。在施工項目管理中熟悉了業(yè)主、監理、施工方、承包商、以及監控方在工程項目中的職能及執業(yè)內容。特別是監理在執業(yè)的過(guò)程中在現場(chǎng)的"三控三管"（成本、質(zhì)量、進(jìn)度控制；安全、合同、信息管理）的執行過(guò)程及在質(zhì)量控制過(guò)程中特別應當注意的地方都有了一部分的了解。當然對于自己實(shí)習過(guò)程中的本質(zhì)工作，監控量測的了解應該是最多的了，在實(shí)習過(guò)程中經(jīng)歷了如何執行合同任務(wù)并協(xié)調好我方與施工方的關(guān)系的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中既要通過(guò)數據保證監測數據的真實(shí)可參考性，同時(shí)又要不讓監測結果對施工有太多的約束而影響進(jìn)度。
建筑行業(yè)的龐大性是由其生產(chǎn)成品的形體龐大性和復雜性決定的，這就決定了其生產(chǎn)過(guò)程中工序的復雜性和時(shí)間的持久性，在這個(gè)復雜的生產(chǎn)過(guò)程中我們每個(gè)人只能在其中充當一個(gè)小角色，為了使工程達到共同的目標，只有參建的各部門(mén)和單位互相了解和緊密合作，才可能更快更好的完成。同時(shí)由于人員的復雜多樣性，如何發(fā)揮自身角色的作用并做好與別人的合作與交流往往成為了工程分工合作的重點(diǎn)，在這短短的實(shí)習時(shí)間內，雖然對于一些理論、施工工藝、技術(shù)操作等了解甚多，但對于在工程中如何處理人與人、部門(mén)與部門(mén)之間的關(guān)系卻不是一時(shí)能學(xué)會(huì )的，這里面的學(xué)問(wèn)需自己多用眼去觀(guān)察、多用腦去思考，才能使自己在工作的過(guò)程中更加得心應手。在實(shí)習期間里無(wú)論是從工作方法，還是從自己的工作態(tài)度都有一些思考，現簡(jiǎn)單總結如下：
1、為人
常言到做事先做人，一個(gè)人的能力再強，但他的情商低下，其也難有很大建樹(shù)。特別是在自己所涉足的建筑行業(yè)，在這個(gè)復雜的工作環(huán)境下，特別要學(xué)會(huì )與人交流和溝通，要學(xué)會(huì )與人相處，當別人求助時(shí)只要在自己能力范圍內都應當樂(lè )意的接受，只有真心的付出才能在自己需要幫助之時(shí)得到別人的援助之手，才能在激烈的競爭中得到別人的真誠賜教。初來(lái)乍道應當學(xué)會(huì )：
�、俚驼{做人，高調做事；
�、谏僬f(shuō)話(huà)，多聽(tīng)；
�、蹖W(xué)會(huì )尊重人，主動(dòng)幫助他人；
�、転槿苏闭\信；
�、萏撔恼埥�、敢于請教、主動(dòng)學(xué)習。
努力做到以上幾點(diǎn)，做人做好了做事自然水到渠成。
2、做事
步入社會(huì )之后要學(xué)習的東西很多很多，社會(huì )是一個(gè)復雜的環(huán)境，做好我們的本質(zhì)工作，精通一門(mén)技術(shù)，在現代社會(huì )中是非常重要的`。大學(xué)畢業(yè)僅僅是一個(gè)開(kāi)始，很多理論的東西還需要現場(chǎng)經(jīng)驗的積累和總結才能得到更好的完善和發(fā)展。剛剛畢業(yè)，要本著(zhù)"吃苦在前，享樂(lè )在后"的精神和作風(fēng)，年輕的時(shí)候多做一點(diǎn)，多學(xué)習一點(diǎn)，等年紀大了總有好處的，但也不能像老黃牛一樣只顧著(zhù)做事情，還要用我們的大腦去思考，學(xué)會(huì )抓住問(wèn)題的重點(diǎn)和本質(zhì)，才能提高解決問(wèn)題和完成任務(wù)的效率。工作中應當學(xué)會(huì )：
�、俑矣诔钥�，不怕吃苦；
�、诙嘧鰧�(shí)事；
�、鄹矣诔袚熑�；
�、軐W(xué)會(huì )思考、善于抓取問(wèn)題的核心和重點(diǎn)以及主要矛盾；
�、菀畹嚼�，學(xué)到老，有長(cháng)遠計劃，就算大學(xué)畢業(yè)后也不能放下理論的學(xué)習；
�、抟邆淙松戆踩拓熑我庾R、自我保護意識。
3、通過(guò)半年的學(xué)習讓我對工作進(jìn)行了更深的了解并作出了以下幾點(diǎn)的總結：
�。�1）對待任何工作一定要仔細認真并嚴格要求自己，把工作做深、做細、認識到工作中的不足。
�。�2）在工作思路上一定要明確并要有效的把工作效率提高。
�。�3）不斷的在工作中磨練自己，多向別人虛心請教、學(xué)習，讓自己的工作經(jīng)驗豐富起來(lái)。
�。�4）在工作中一定要有團隊精神，積極配合各項工作，只有這樣才能更好、更有效率的完成各項工作。
�。�5）在工作中一定要明確自己的位置，擺正自己的工作態(tài)度，努力把工作做到最好。
�。�6）在工作中如果遇到挫折千萬(wàn)不能沮喪，沒(méi)有自信，"人非圣賢孰能無(wú)過(guò)"，犯錯誤是難免的，自己一定要多思、多學(xué)、多問(wèn)，在錯誤中找出自己的不足只有這樣才能更好的充實(shí)自己，完善自己。
展望未來(lái)
在實(shí)習過(guò)程中，我得到了公司領(lǐng)導的表?yè)P、公司同事的認可，在做自己的工作的時(shí)候能與同事和諧相處，與施工隊伍的關(guān)系處理的也很融洽。我相信在未來(lái)的道路上我能越走越好，現在我不會(huì )的不代表我以后不會(huì )，因為我們都還年輕！年輕就是我們的資本，我們可以去學(xué)習更多的知識，更好的回報我們的父母、老師、朋友乃至我們的國家。
工程造價(jià)工地實(shí)習總結 4
至于澆筑混泥土我也看了幾次，這個(gè)是一次性的工作，如果中途被打斷的話(huà)，一般都要留施工縫。澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除干凈，并檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。而且使用木模板時(shí)應在澆筑混泥土前使模板濕潤，至于混凝土的強度是在施工圖那有說(shuō)明，工長(cháng)的工作就是聯(lián)系好混泥土公司，在澆筑混凝土時(shí)要監督是否震動(dòng)得到位，不要發(fā)生缺角現象。在混凝土澆筑好后也要養護好，我便看到了有一次由于澆筑好混泥土后沒(méi)有蓋上薄膜，剛好之后又下暴雨，導致這次澆筑的混泥土都不怎么好，其外表有一層細沙。
鋼筋工程不是很了解，我們去的時(shí)候那兩棟樓都是建到十幾層了的，那些鋼筋數量和長(cháng)度都是很早就確定好了的，工地那專(zhuān)門(mén)有一個(gè)鋼筋工長(cháng)，他說(shuō)是用軟件算好鋼筋長(cháng)度，再結合一些經(jīng)驗，鋼筋下料就這么出來(lái)了，之后的工作就是交給鋼筋工班組處理，然后再檢查梁、柱和板面鋼筋是否是按照施工圖的說(shuō)明來(lái)鋪設。
腳手架工程是外包的，至于怎么支腳手架在施工方案那有說(shuō)明，工長(cháng)們只需告訴包工頭怎么操作，然后主要在每層的滿(mǎn)堂腳手架和外邊的完工后檢查下就OK了。
總的來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)施工員的工作就是看懂圖紙和確定好施工方案，然后向施工班講解怎么操作，之后在這些工程完工后檢查是否合格，不合格的話(huà)就找包工頭來(lái)叫他們重新做過(guò)。遇到問(wèn)題要及時(shí)處理，如果是大問(wèn)題的話(huà)要及時(shí)向工程經(jīng)理報告，共同商討處理方法。還有就是要配合監理員的工作和應付上級的檢查。其實(shí)也覺(jué)得他們有時(shí)候是很忙，不過(guò)有時(shí)候是蠻空閑的。
對于這次實(shí)習，我發(fā)現如果不實(shí)踐的話(huà)很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道是什么情況，我們在課堂上所學(xué)到的都是理論知識，到了工地后才發(fā)現不是知識不會(huì )用，而是要學(xué)會(huì )怎么用，學(xué)會(huì )變通，把實(shí)踐結合起來(lái)。通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現自己的缺乏：首先是理論知識嚴重缺乏，掌握得不夠扎實(shí)，比方說(shuō)混泥土的振搗時(shí)間、振搗方法，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間，混泥土開(kāi)裂的原因，鋼筋高出樓面的長(cháng)度等等，這些概念都很模糊，實(shí)習時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好，這些也是不怎么好問(wèn)工長(cháng)的，因為都是課本上的東西。其次是對施工圖紙的不懂，可能是在課堂時(shí)學(xué)的都是簡(jiǎn)單的，片面的，等到了工地后，才發(fā)現原來(lái)圖紙是很復雜的，一大堆圖紙，看到頭都大，有時(shí)候為了確定某個(gè)設計標高，需要要看好幾張圖紙，實(shí)際中的標高和設計標高便很容易混淆。我覺(jué)得自己首先在看圖紙這就不過(guò)關(guān)了，看來(lái)要反省下自己和繼續努力啊。還有就是施工標準不是很清楚，致使發(fā)現錯誤后也不知道它是錯的。
當然，發(fā)現自己的缺乏，也有自己的收獲，首先就是了解了工地的環(huán)境，作為一名男生，以后的.工作很可能是從事施工方面的，到那時(shí)住在工地就是必然的事了，我去的工地是在城市里，不覺(jué)得有什么不適應的，但如果以后去的工地是小山村的，甚至是荒山野嶺的，那也很難說(shuō)了。其次，去工地后也學(xué)會(huì )了與工人們打交道，對于一些技術(shù)問(wèn)題可以很好的交流處理。還有我覺(jué)得在課本上看到的一些東東，雖然知道概念，但是想不出來(lái)是怎么一個(gè)模型，通過(guò)去工地后才發(fā)現原來(lái)是這樣子的，比方說(shuō)穿墻螺桿，有時(shí)候很多東西描述夠仔細的，但不親自見(jiàn)過(guò)，確實(shí)是很難想象的，這些也比擬容易忘記。所以，實(shí)踐是檢驗理論的唯一真理。
對于這次去工地實(shí)習，雖然發(fā)現自己很多缺乏，但是也指出了一條道路，就是在之后一年的學(xué)習中要學(xué)會(huì )懂得這些知識，要不斷地彌補著(zhù)。同時(shí)也學(xué)會(huì )了一些課本上沒(méi)有的知識�？傊�，能學(xué)到和體會(huì )到的是蠻多的。
工程造價(jià)工地實(shí)習總結 5
這次實(shí)習工地的地點(diǎn)在xx大廈十九層，我們主要負責的工作是易型板材的室內布局安裝。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是把易型板做室內格局板材的施工。
在工地實(shí)習的過(guò)程中，我主要負責的是切割易型板，使它達到安裝擺放的要求。雖然之前我在車(chē)間實(shí)習地是第三組切割組，但是我卻總沒(méi)有過(guò)切割板材的經(jīng)驗。當親自切割時(shí)才發(fā)現有多困難，由于易型板材外部是合成水泥異常的堅固（跟PU外部的彩鋼板相比）。手鋸切割時(shí)需要足夠的力量與穩定性才能切割成功。相伴而來(lái)的就是大量的粉塵，和刺耳的噪音。雖然帶著(zhù)口罩，但是視線(xiàn)與呼吸還是受到了不小的影響，促使切割板材的過(guò)程緩慢。我們施工的主要是根據圖紙的要求，查看板材自身的型號規格后擺放到要求的位置。易型板較為沉重，安裝起來(lái)也相當費時(shí)費力。因為易型板是新產(chǎn)品。我們這次的施工就代表了第一次的實(shí)驗與運用。從中我也得到了寶貴的經(jīng)驗，這次工作雖然困難重重，經(jīng)過(guò)團隊的力量最后還是一一解決了。
這次工地的實(shí)習，我覺(jué)得更多的還是發(fā)現了團隊合作的重要性，科學(xué)合理的施工指揮分布，在節約工作時(shí)間，化利用勞動(dòng)力都有著(zhù)顯著(zhù)的成效。就算我這個(gè)新手也會(huì )很快的.融入到工作當中去，施工中每個(gè)人那種認真仔細的精神深深地烙印在我的記憶力，板與板之間的細縫在完成規格的同時(shí)達到最小化，固定架地安置都是按照圖紙的要求精準的安裝固定。相信他們這種精神會(huì )對我以后的工作與學(xué)習起到很大的幫助。
工程造價(jià)工地實(shí)習總結 6
自嘲一下，看日出也是挺幸福的事情。
畢業(yè)實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必定經(jīng)歷的，使我們能在以后的工作中打下基礎，讓我們在學(xué)校學(xué)的理論知識能夠很好的發(fā)揮以及鞏固。一開(kāi)始來(lái)了工地的時(shí)候，天氣條件不好，正值炎熱的夏天。我被分配放樣，而且放樣是建筑房屋不可缺少的階段，對于剛畢業(yè)的學(xué)生正好是鍛煉的時(shí)候。剛來(lái)的時(shí)候心里還是有許多許多的不習慣，天氣還熱，工地上不小心又會(huì )踩到很多的釘子。心態(tài)真的是受到了很大的打擊。有些時(shí)候想想自己的“悲慘生活”都會(huì )想退出，想去坐辦公室去多好。之前一禮拜都不知道是怎么挺下來(lái)的。好在家里人，同事們，都有很好的照顧，開(kāi)導。慢慢的.我下面的日子也堅持下來(lái)了，真的很感謝他們。
在此期間由于我在學(xué)校都接觸過(guò)水準儀、經(jīng)緯儀等儀器，在工地實(shí)際用起來(lái)也得心應手省下了很多的時(shí)間去熟悉和靈活運用。炎熱的夏天也鍛煉了我在這環(huán)境下踏實(shí)的工作。也使我適應了在不同環(huán)境下操作儀器，打點(diǎn)，定位，能夠準確地做好。既然在工地上班也會(huì )有夜班的時(shí)候，其實(shí)上夜班更加鍛煉我們的操作技能，晚上的時(shí)候去放樣，條件更加的惡劣。打點(diǎn)的時(shí)候都要拿著(zhù)手電去照，無(wú)論是時(shí)間，還是我們的耐心都有著(zhù)很大的考驗�？赡苁悄贻p氣盛，不夠那么的沉穩，經(jīng)常會(huì )不停的抱怨，各種的爆粗口，現在想想也是有點(diǎn)搞笑，自言自語(yǔ)：難道抱怨就能把事情做好嗎？難道嘴上說(shuō)說(shuō)就能彈好線(xiàn)了？我就會(huì )不停的這樣反問(wèn)自己，來(lái)鞭策自己，不停的在惡劣的環(huán)境下鍛煉自己，讓我能夠學(xué)到許多許多的技巧，學(xué)到更多更堅實(shí)。
隨著(zhù)我們放樣的同時(shí)，我們也要做許多許多的事情，不停的充實(shí)我們的實(shí)習生活，看挖機挖土，整平，彈一米線(xiàn)，50線(xiàn)，樓層建起來(lái)了還要放衛生間的翻邊。剛實(shí)習嘛肯定就會(huì )有許多許多的失誤，錯誤。想想之前自己彈的衛生間翻邊彈錯了，導致后面鑿掉了一整堵墻，想想自己也會(huì )很怕，會(huì )不會(huì )要我賠錢(qián)呀，結果就是批評了我，說(shuō)實(shí)話(huà)也是松了口氣。教訓一次就夠了，后面我做事情就會(huì )特別的注意，不會(huì )再犯同樣的錯誤。
有些時(shí)候工地上面的人手不夠了，我們也會(huì )被安排去做一些雜活，搬磚，掃地，掃水，搬鋼管……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉有些不盡人意，但同時(shí)磨練了我們，讓我們也知道了什么叫做苦，體會(huì )體會(huì )社會(huì )的味道，讓我們知道工作是辛苦的，每一分錢(qián)都是有血有汗在里面的。我們也將慢慢地適應工地生活。一些前輩說(shuō)得好，“做工地苦吧，苦才能夠讓你們學(xué)進(jìn)去！”我一直都在回味這句話(huà)，辛苦的同時(shí)，也能給自己很好的提醒。工地上閑的時(shí)候，我們也會(huì )和里面的工人說(shuō)說(shuō)話(huà)，遞遞煙，聊聊一些瑣事。別看工人沒(méi)有什么文化，人家為人處世，大道理什么的都會(huì )比我們這些大學(xué)生好的很多，和他們談心特別的有意思。工地上就是一個(gè)小社會(huì )，什么樣的人都有，從他們身上能夠學(xué)到書(shū)本上面永遠學(xué)不到的東西。雖然我們都互不相識，都來(lái)自不同的地方，但我還會(huì )很感激他們。
實(shí)習從之前的不習慣，到現在不斷地適應，甚至還能做得挺好，我覺(jué)得就已經(jīng)及格了。目前我還從事建筑事業(yè)，這么多年過(guò)去了經(jīng)驗是越來(lái)越多，薪水自然也是水漲船高，我想我也不會(huì )后悔我選擇去工地上曬太陽(yáng)的決定。還有就是趁著(zhù)年輕一定要去多考考證書(shū)，既然我們選擇了這一行，至少要做到問(wèn)心無(wú)愧，36行行行出狀元，相信這一屆的小伙伴們可以做到比我更好，相信大家年輕氣盛的也不會(huì )輕易的半途而廢，真的加油！現在我還在為實(shí)現自己的理想和光明的前程努力！
工程造價(jià)工地實(shí)習總結 7
這次實(shí)習工地的地點(diǎn)在新鄉市商會(huì )大廈十九層，我們主要負責的工作是易型板材的室內布局安裝。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是把易型板做室內格局板材的施工。下面我簡(jiǎn)單的說(shuō)下實(shí)習當中所學(xué)習到得東西和我自己的一些想法。
在工地實(shí)習的過(guò)程中，我主要負責的是切割易型板，使它達到安裝擺放的要求。雖然之前我在車(chē)間實(shí)習地是第三組切割組，但是我卻總沒(méi)有過(guò)切割板材的經(jīng)驗。當親自切割時(shí)才發(fā)現有多困難，由于易型板材外部是合成水泥異常的堅固（跟PU外部的彩鋼板相比）。手鋸切割時(shí)需要足夠的力量與穩定性才能切割成功。相伴而來(lái)的就是大量的粉塵，和刺耳的`噪音。雖然帶著(zhù)口罩，但是視線(xiàn)與呼吸還是受到了不小的影響，促使切割板材的過(guò)程緩慢。我們施工的主要是根據圖紙的要求，查看板材自身的型號規格后擺放到要求的位置。易型板較為沉重，安裝起來(lái)也相當費時(shí)費力。因為易型板是新產(chǎn)品。我們這次的施工就代表了第一次的實(shí)驗與運用。從中我也得到了寶貴的經(jīng)驗，這次工作雖然困難重重，經(jīng)過(guò)團隊的力量最后還是一一解決了。這里我對易型板市場(chǎng)前景有了一些看法：
1. 它的占地面積小，板厚只有80mm，相比普通的水泥磚塊，它所占用的空間面積與普通的格局相比的比例1：3.擴大了建筑空間的利用率，對于先進(jìn)房地產(chǎn)高居不下的情況，使用易型板就是更好的選擇了。
2.易型板的隔音效果相比同類(lèi)室內隔斷用材要好很多，按照人耳生理敏感指標，著(zhù)重進(jìn)行專(zhuān)業(yè)處理，內墻格局設計隔音大于50dB。這也是我們國家一直提倡的健康建筑。健康生活的體現。
3. 經(jīng)久耐用，防火阻燃，新型為擴材料不燃不霉，不蛀蟲(chóng)。使用壽命最少xx年，抗碰撞，抗磨損，外層的混合水泥材料本事就拒燃。中間夾心層也是防火等級達到B1等級的聚氨酯材料。 這樣的一種新型建筑板材，它的出現我個(gè)人認為會(huì )在今后的市場(chǎng)出現的次數會(huì )越來(lái)越多。
這次工地的實(shí)習，我覺(jué)得更多的還是發(fā)現了團隊合作的重要性，科學(xué)合理的施工指揮分布，在節約工作時(shí)間，最大化利用勞動(dòng)力都有著(zhù)顯著(zhù)的成效。就算我這個(gè)新手也會(huì )很快的融入到工作當中去，施工的中每個(gè)人那種認真仔細的精神深深地烙印在我的記憶力，板與板之間的細縫再完成規格的同時(shí)達到最小化，固定架地安置都是按照圖紙的要求精準的安裝固定。相信他們這種精神會(huì )對我以后的工作與學(xué)習起到很大的幫助，最后非常感謝門(mén)業(yè)的羅經(jīng)理和一起工作的伙伴們，感謝你們對我的包含于幫助。
工程造價(jià)工地實(shí)習總結 8
轉眼間一年的實(shí)習生活即將結束，回首走過(guò)的歲月，各種付出與收獲，各種經(jīng)歷和成長(cháng)，都成了人生前進(jìn)路上的一塊墊腳石。實(shí)習是我們每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，從這個(gè)過(guò)程中我們更加真實(shí)的了解我們的專(zhuān)業(yè)，把我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識從書(shū)本上用到工作上來(lái)，為我們以后能夠更快更好的適應工作打下良好的基礎。尤其是對于工程專(zhuān)業(yè)，更需要走到現場(chǎng)，親身感受，才能有所實(shí)際收獲。在三航實(shí)習的這段時(shí)間里，不僅讓我收獲到很多專(zhuān)業(yè)上的知識，而且在為人處事方面，也給了我很多經(jīng)驗。比如專(zhuān)業(yè)上的，剛來(lái)工地我被分配到工程技術(shù)部門(mén)，成為了一名路基施工技術(shù)員，當時(shí)心情很是激動(dòng)，因為可以親身去工地指導工人們工作。當時(shí)正在施工一處4×4.5米涵洞，去之前，我認真查看了施工圖紙和各種規范、標準，然后試著(zhù)寫(xiě)了一篇安全與技術(shù)交底，因為當時(shí)也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，同事就把格式和一些范例拿來(lái)讓我套著(zhù)寫(xiě)，花了半天時(shí)間才弄好，卻發(fā)現已經(jīng)過(guò)了吃午飯的時(shí)間，當時(shí)也沒(méi)有覺(jué)得餓，就想著(zhù)能完成這些工作心情十分的高興。后來(lái)把交底拿個(gè)師父修改，指出幾個(gè)問(wèn)題：
一、交底首先要把每個(gè)工序列出然后把各個(gè)工序的重要點(diǎn)以及采取的控制措指明，然后列出規范允許誤差；
二、交底經(jīng)過(guò)審查合格后要拿到現場(chǎng)讀給工人聽(tīng)并且簽字證明已經(jīng)進(jìn)行過(guò)安全技術(shù)交底后方能開(kāi)始施工；
三、每個(gè)分部分項工程都有專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)交底，不能以一就多，更不能未交底就進(jìn)行施工。進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)指導后又重新修稿最后完成了第一份完整的安全技術(shù)交底。
經(jīng)過(guò)學(xué)習，不僅讓我更加清楚的了解了施工圖的閱讀方法與施工規范的查閱，同時(shí)也更加清楚的認識到施工時(shí)要講究程序的，不能隨便就可以開(kāi)工。
忙了幾天的內業(yè)，迫不及待的想去現場(chǎng)看個(gè)究竟，雖然師父讓我多看看圖紙與規范，但是說(shuō)實(shí)話(huà)，因為剛接觸圖紙，很多都不怎么會(huì )看，所以晚上的休息時(shí)間都在認真分析圖紙并且把不清楚的'地方做好了記號，然后睡覺(jué)之前把明天要解決的問(wèn)題全部列出，這樣，就帶著(zhù)問(wèn)題去現場(chǎng)。我強烈要求跟著(zhù)去，在我的請求下，師父同意了。第二天，我們一起來(lái)到現場(chǎng)，正在開(kāi)挖基坑，因為基礎處在巖石底部，所以都是采用爆破輔以機械清理，我就問(wèn)，為什么要開(kāi)挖至巖石底？基礎開(kāi)挖至巖石底是為了保證地基承載力足夠，從而保證整個(gè)路基、路面的穩定性。為什么爆破的時(shí)候沒(méi)有專(zhuān)職安全員在現場(chǎng)指揮與警戒？因為專(zhuān)職安全員配備數量不夠，所以有時(shí)候會(huì )有這種現象。此處涵洞修建時(shí)用來(lái)做什么的？此處涵洞修建是為了把匯集在幾個(gè)山間的雨水順利排出，以免雨水浸泡路基影響其強度與穩定性；另外涵洞修建還可以用來(lái)行車(chē)與走人。幾個(gè)問(wèn)題師父都一一詳細的作了解答。雖然在外面跑了一天很是辛苦，加上天氣炎熱，人多少有點(diǎn)吃不消，但是今天一天所學(xué)到的知識給我帶來(lái)的滿(mǎn)足感足以打敗身體上的不適，毅力和信念支撐著(zhù)我自己，明天會(huì )更加美好。
后來(lái)調去梁場(chǎng)學(xué)習更多有關(guān)橋梁方面的知識。剛去梁場(chǎng)，覺(jué)得很多東西不好學(xué)，看到一本厚厚的T梁圖紙當時(shí)就傻眼了，更不用說(shuō)規范了�？墒俏疫�是信心十足，因為在做路基的時(shí)候，我就抽空看了一些T梁圖紙，因此對于T梁，也是學(xué)的很快。剛開(kāi)始，我就找出一個(gè)規律，T梁大概分為粱肋、橫隔板、端部負彎矩、梁端錨下和面板幾個(gè)大塊，所以我就每個(gè)部位慢慢攻克，并且我也用自己的方法把重要部位用筆記下來(lái)，然后拿著(zhù)做好的筆記去現場(chǎng)核對。很快，我可以不帶圖紙就可以看懂各種T梁的鋼筋骨架是否正確以及存在的問(wèn)題。比如橫隔板縱向濕接縫的寬度是45cm，所以其主筋的預留長(cháng)度為22.5cm，而按規范應該留10d為25cm，所以設計與規范沖突。又比如25米簡(jiǎn)支T梁3號波紋管在距T梁中間點(diǎn)7米位置處已偏至與縱向軸線(xiàn)重合，而實(shí)際過(guò)程中發(fā)現在7米位置處剛開(kāi)始起偏，于是立即向主管技術(shù)人員匯報這個(gè)情況，避免了更多的錯誤。因為預制T梁鋼筋骨架有很多細節要注意，因此對于每個(gè)問(wèn)題不管大的小的都要記下來(lái)，一來(lái)作為一種收獲，另外作為以后檢查的重點(diǎn)。漸漸的，我能夠獨立完成一些工作任務(wù)了。這一刻發(fā)現自己真的進(jìn)步了，不管是做事情方面，我嚴謹了很多，而且在做人方面也熱情、真誠了很多。
一年的實(shí)習生活，在這里接觸了以前在學(xué)校所不曾接觸過(guò)的人，在這里收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的知識，在這里經(jīng)歷了各種考驗和磨礪，在這里我成長(cháng)了，很感謝這段在三航實(shí)習的經(jīng)歷！
工程造價(jià)工地實(shí)習總結 9
20xx年12月21日，12月23日，我們分別來(lái)到了星火農場(chǎng)工地和奉賢預制構件廠(chǎng)，認識實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)基礎必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)地參觀(guān)，使我們通過(guò)實(shí)踐對土木工程的施工現場(chǎng)和施工體系進(jìn)行參觀(guān)，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對工程專(zhuān)業(yè)后續課程的求知欲，為學(xué)習基礎課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性認識的基礎。使我們進(jìn)一步了解工程專(zhuān)業(yè)，增加學(xué)習和從事本專(zhuān)業(yè)的自信心。是學(xué)生在校學(xué)習期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(cháng)實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。
認識實(shí)習主要對工地進(jìn)行參觀(guān)，了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性的認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，我們學(xué)院的老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期2天的認識實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中，我們以老師幫我們找的建筑工地為主，我們對工地進(jìn)行了參觀(guān)，了解了工程施工和管理的主要流程，認識建筑材料，建筑機械，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度，為將來(lái)從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎。這次實(shí)習的主要內容有1認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。2了解某些結構的施工工藝。3觀(guān)看建筑施工視頻。4輔導老師講解理論知識。
實(shí)習一周前老師為我們開(kāi)展了安全施工的講座，講解安全施工的重要性，并要求同學(xué)們在進(jìn)入施工現場(chǎng)后要有較強的自我保護意識，提到安全文明施工的重要性。進(jìn)入施工現場(chǎng)必須帶好安全帽，扣好安全帶等。
第一天我們來(lái)到了星火農場(chǎng)工地，現實(shí)與課本是有差距的，課本中所寫(xiě)的各種知識，一幢幢的房屋似乎那么神秘，要細心觀(guān)察，用心思考，知道每一個(gè)構造為什么會(huì )出現在那個(gè)位置。外墻上有許多用細線(xiàn)布設的網(wǎng)格，這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來(lái)老師又簡(jiǎn)單的向我們介紹了一下梁的分類(lèi)。門(mén)窗洞口上的.橫梁，支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載；傳遞荷載的窗間墻。常用形式：磚砌過(guò)梁，鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁。圈梁：砌體結構房屋中，在砌體內沿水平方向
設置封閉的鋼筋混凝土梁。在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。在地震區，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長(cháng)度，提高墻體的穩定性；限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。樓房的建筑過(guò)程中，上面會(huì )用鋼筋混凝土澆鑄成一個(gè)個(gè)承臺用來(lái)承受整個(gè)上層建筑的重力，然后在每個(gè)承臺上再澆鑄一根根鋼筋混凝土柱子，整個(gè)過(guò)程井井有條，每一項工作都是下一項工作的前提和基礎等。
第二次上預制構件廠(chǎng)時(shí)，我們參觀(guān)了預制外墻、預制樓板等，我們了解到通過(guò)大量的預制構件裝配來(lái)建筑房屋可以大大提高建設效率，縮短工期。比如預應力張拉橋梁、路邊的防撞欄、路沿石等。老師還向我們介紹了特別是橋梁板張拉技術(shù)，我們看見(jiàn)了具有實(shí)際操作經(jīng)驗的建筑工人正在大風(fēng)中操作施工。還有攪拌混凝土的機器旁堆放著(zhù)的石子，砂，這些都是制造混凝土的材料。
整個(gè)實(shí)習過(guò)程持續了兩天，收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習雖然時(shí)間不長(cháng)，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書(shū)本上所學(xué)不到的。通過(guò)這次實(shí)習，離開(kāi)了書(shū)本，切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習的必要性，也使我認識到基礎知識的不扎實(shí)。在實(shí)習過(guò)程中我發(fā)現我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)很有探索發(fā)展的余地。另外，施工現場(chǎng)內外堆放著(zhù)一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀(guān)又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問(wèn)題。
工程造價(jià)工地實(shí)習總結 10
我于20xx年2月有幸進(jìn)入鑫園房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司工作，作為一位剛走出校門(mén)的畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔憂(yōu)不知該如何與同事共處，該如何作好工作，但公司寬松和諧的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快融入到其中并完成了由學(xué)生向職員的轉變。我前后在兩個(gè)項目上進(jìn)行了實(shí)習工作，自20xx年2月26日至20xx年5月4日，我在錦江御園Ａ區項目部參加實(shí)習工作。在這兩個(gè)月來(lái)，我從現場(chǎng)測量放線(xiàn)、內業(yè)資料、圖紙的查看、施工圖的概算、現場(chǎng)鋼筋的檢驗與安全檢驗等方面進(jìn)行了實(shí)習，從一位在校學(xué)生角色到技術(shù)員得實(shí)習進(jìn)程中，我深入體會(huì )到要成為一位合格的工程技術(shù)人員所要具有的素養，不是紙上談兵，而是需要深入的真正的實(shí)踐歷練�，F將我在實(shí)習中的幾點(diǎn)體會(huì )總結以下：
一、識圖與審圖
作為一位普通的工程技術(shù)人員，我感到要干好一個(gè)工程，不僅要嚴格遵照國家施工規范規程，還要理論聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用，不斷總結施工和管理體會(huì )，技術(shù)上不斷改進(jìn)和創(chuàng )新。
在施工技術(shù)中的第一步，也是非常關(guān)鍵的一步就是識圖與審圖，圖紙是現場(chǎng)施工的根據，識圖要充分了解設計者的意圖，找出施工中的重點(diǎn)及難點(diǎn)，以便制定科學(xué)公道的施工方案。工程施工是依照設計圖紙把設計師的思想完成從意識形狀到實(shí)物形狀的轉變進(jìn)程，要搞好工程施工，就必須第一熟悉施工圖紙，掌控設計師的意圖，完成從圖紙了解設計意圖再回頭修訂圖紙的進(jìn)程，其次要強化對圖紙的了解程度，熟悉工程的基本概況，推敲具體的施工方案，初步明確工程技術(shù)施工的重點(diǎn)、難點(diǎn)，為以后的施工操作行動(dòng)做準備。
二、測量放線(xiàn)
在工程施工進(jìn)程中，測量放線(xiàn)工作是重中之重，它貫穿全部工程施工的始終，是工程施工的靈魂，要想工程干好，必須把測量放線(xiàn)的工作做好，所以施測、校訂、復核的程序就一個(gè)都不能少；其次要結合整套圖紙對各個(gè)施工層、施工段、施工點(diǎn)進(jìn)行校訂，避免遺漏工程細小的部位構件；再次，就是檢查、落實(shí)是否符合規范要求，發(fā)覺(jué)問(wèn)題及時(shí)溝通，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。在某一工程段施工完成后，要及時(shí)檢查，驗收，總結體會(huì )和教訓，把發(fā)覺(jué)的問(wèn)題及時(shí)糾正，避免在下一施工段毛病的。
三、鋼筋工程
第一熟悉了該工程所需的`所有鋼筋型號，從一級鋼到三級鋼，做到熟悉其大致所在的位置。在不斷的看圖紙檢查的同時(shí)，做到熟悉什么位置用多少根鋼筋，什么型號，間距多少，長(cháng)度大致需要多少，用什么尺寸箍筋，間距多少，加密區位置及尺寸是多少，這樣才能真正做到從整體到細部的掌控該工程。這些準備工作在不斷查閱圖紙的進(jìn)程中，得到加強后，便需要依照施工順序從柱、剪力墻到梁板逐漸逐項的檢查學(xué)習。
第一是柱的焊接，該工程采取電渣壓力焊。焊頭的檢查工作特別重要。鋼筋的軸中線(xiàn)是否在一條線(xiàn)上，若不在，是否在答應的范疇之內，鋼筋的外肋是否上下對齊，焊包是否飽和，四周焊包突出鋼筋表面的高度是否大于3mm，上下的鋼筋型號是否正確。顯現變筋的情形時(shí)，要逐根肯定鋼筋的型號是否正確，軸中線(xiàn)是否在一條線(xiàn)上，該情形下，又是否在偏出答應范疇之內。顯現不合格焊頭時(shí)該如何處理。柱鋼筋未綁扎之前，不合格的焊頭有一個(gè)就要改一個(gè)，做到不留一點(diǎn)隱患。若顯現鋼筋已經(jīng)綁扎，焊工已不在，且根數較少的時(shí)候，該如何在焊頭位置搭接鋼筋，搭接何型號的鋼筋，尺寸多少，都有一系列的措施。
最后還要注意鋼筋的焊接截面是否超過(guò)柱截面的一半，焊接區域鋼筋長(cháng)度是否符合規范要求。然后是剪力墻的綁扎工作。剪力墻的質(zhì)量控制第一要檢查所用的鋼筋型號、尺寸是否符合圖紙要求。一級鋼筋兩端是否打彎，彎鉤尺寸以及弧度是否正確。
鋼筋的搭接長(cháng)度是否滿(mǎn)足要求，搭接區域是否錯開(kāi)。剪力墻以及柱的水平拉筋是否放置，鋼筋是否錨固，錨固長(cháng)度是否符合規定。超過(guò)規定長(cháng)度的洞口周?chē)欠癜磮D紙要求加筋，所加鋼筋長(cháng)度及型號是否正確。墻體鋼筋是否有嚴重扭曲以及傾斜現象，若顯現該情形，該如何處理�？蚣苤鞍抵墓拷�135度錨固是否逐個(gè)到位。鋼筋的綁扎是否滿(mǎn)扣，顯現疏松的地方是否及時(shí)處理。剪力墻完工后便是框架柱的綁扎，其質(zhì)量控制與剪力墻上的框架柱要求相同，主要是控制好箍筋型號、間距，以及加密區，水平拉筋是否到位�？蚣苤麸@現輕微移位情形該如何處理，柱鋼筋顯現變徑，鋼筋根數顯現減少該如何處理，均要符合圖集規范的要求。在柱和剪力墻綁扎完，支模之前柱頭以及剪力墻接頭是否處理干凈。
鋼筋工程的最后工作就是梁以及現澆板的綁扎。梁的檢查工作較為關(guān)鍵，要按圖紙逐根檢查，主要檢查支座負筋的型號、根數是否正確，長(cháng)度是否符合規范要求。梁上的箍筋型號、間距以及加密區是否符合圖紙要求。梁底的保護層墊塊是否到位，墊塊尺寸是否正確，梁下沉的是否到位，梁與柱接頭處箍筋是否綁扎到位。板筋的綁扎質(zhì)量控制主要需注意，鋼筋的型號、尺寸、間距，均要符合圖紙要求。鋼筋綁扎要求滿(mǎn)扣，不許跳扣。板的支座負筋需要特別控制，散布筋的型號及間距是否符合圖紙要求。隔墻的下部加力筋是否到位，洞口加力筋是否到位。板底部的墊塊是否到位，墊塊散布是否公道，鐵馬蹬是否墊到位。各單元的板筋厚度是否符合圖紙要求。陽(yáng)臺處的板筋控制尤為重要，要側重檢查鋼筋及模板的情形。鋼筋綁扎完畢后要固定好剪力墻的鋼筋，框架柱以及暗柱的鋼筋需用箍筋固定好，避免澆注混凝土時(shí)，鋼筋顯現移位的情形。
最后的工作便是再作最后一次的全面檢查，然后帶著(zhù)監理工程師檢查施工質(zhì)量。若監理檢查到不到位的地方，則要督促工人解決，直到符合要求為止。該工程的樓梯采取現澆板樓梯。在施工進(jìn)程中需要注意鋼筋的綁扎，植筋，模板的控制以及樓梯梁部清算的是否干凈，板筋底部墊塊，上部筋的鐵貓爪或鐵馬蹬是否到位。
通過(guò)總結兩個(gè)月來(lái)的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多學(xué)習規范規程及有關(guān)文件資料，了解施工中需要資料及設計圖紙的先后順序，以便更及時(shí)地提供給施工現場(chǎng)，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項工作。
總之，作為一位工程技術(shù)人員，除了嚴格按施工圖和國家規范規程以及施工方案辦事外，還要在工作中不斷總結體會(huì )，吸取教訓，大膽進(jìn)行技術(shù)改革和創(chuàng )新，在施工組織設計和施工方案上不斷優(yōu)化，努力將自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的臺階。
以上為我粗略的個(gè)人實(shí)習小結，請領(lǐng)導批閱，不足之處，請領(lǐng)導不吝指出，以便本人及時(shí)改正，從而能更好地工作。
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