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工地實(shí)習總結

時(shí)間:2022-03-24 19:01:53 實(shí)習總結 我要投稿

工地實(shí)習總結15篇

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。但是總結有什么要求呢?以下是小編收集整理的工地實(shí)習總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工地實(shí)習總結15篇

工地實(shí)習總結1

  時(shí)間過(guò)的很快,轉眼實(shí)習就要結束了。XX年7月,我從學(xué)校出來(lái)實(shí)習了,這就是我踏入社會(huì )的第一步,但這也是我人生的一次選擇,它將會(huì )影響我們以后的工作。雖然曾經(jīng)有過(guò)害怕、彷徨和面對陌生環(huán)境的無(wú)助,可是正是因為這些挫折加快了成長(cháng)的腳步,如果說(shuō)學(xué)校是接受知識的殿堂,那么社會(huì )就是運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的地方。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,我體會(huì )很深。所以我認真的在實(shí)習的崗位中學(xué)我所要學(xué)習的東西。在平時(shí)的工作中才是學(xué)習的好場(chǎng)所,平時(shí)的工作也是最能體現一個(gè)人的能力。我想這是一段難忘而寶貴的經(jīng)歷,也許十年之后想起現在的一些想法會(huì )覺(jué)得很傻很幼稚,可是,這就是成長(cháng)的腳印,深深淺淺,記錄了人生中每個(gè)重要階段。因為有了這次實(shí)習,讓我對接下來(lái)要面對的正式工作,充滿(mǎn)了信心。以下幾點(diǎn)是我在工作中了解和認識。

  我在武漢東交路橋工程有限公司大隨高速麻竹段工地實(shí)驗室工作,所以我對公路工程試驗有了一些了解。這也是我的實(shí)習的第一個(gè)環(huán)節,在以往的對試驗的認識,在平時(shí)的學(xué)習試驗的專(zhuān)業(yè)知識下,來(lái)到實(shí)習崗位更好的讓我適應了這個(gè)工作。在武漢東交路橋工程有限公司大隨高速麻竹段工地的外業(yè)試驗檢測,我也了解到了許多課本是學(xué)不到的知識。在實(shí)際的試驗檢測中我們是以書(shū)上的理論為基礎,但是如果用書(shū)上的方法那在測量中就浪費了很多的時(shí)間,那樣試驗檢測就會(huì )浪費很大的一筆資金,并且項目的總造價(jià)也會(huì )增大。

  在公路試驗檢測中要注意的是細心,在這個(gè)行業(yè)做什么事都要細心,外業(yè)工作是勘察檢測的基本環(huán)節,外業(yè)工作不深、不細往往造成基礎資料不完整,給內業(yè)工作帶來(lái)不便,甚至對施工的質(zhì)量造成很大影響,以致產(chǎn)生無(wú)法彌補的損失,因此我們必須對試驗檢測給以足夠的重視。

  最后我覺(jué)得我為了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作能力適應公路事業(yè)發(fā)展,還需繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識,不斷總結經(jīng)驗,不斷充實(shí)自我專(zhuān)業(yè)理論水平和實(shí)踐施工能力,把專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)推向新臺階,為公路建設的發(fā)展盡職盡責。

工地實(shí)習總結2

  這是我經(jīng)歷平生第一次實(shí)習,是那么難忘。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!充實(shí)的一周的實(shí)習生活結束了,在這一周里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。

  通過(guò)一周的實(shí)習,我們參觀(guān)了幾個(gè)小區的施工工地(尚座。,東方花苑等),還去了唐山環(huán)高速公路,在這里,尚座的精巧布局,東方花苑的個(gè)性設計,高速立交橋的完美造型,都給我留下極深刻印象。下面,我將具體實(shí)習報告總結如下:

  一、通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。

  所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們如何施工,如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  那天,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開(kāi)始覺(jué)得很危險,四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來(lái)加大墻的強度的,以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

  在樓內,我發(fā)現了一些樓交接處出現了不少裂縫。經(jīng)過(guò)老師的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收獲。

  混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復雜的問(wèn)題,那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧: 一 裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過(guò)程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì )出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養護不周、時(shí)干時(shí)濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。

  混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有(0.6——1.0)×104, 長(cháng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1.2——2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過(guò)程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著(zhù)許多抗拉能力很低,易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時(shí)期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時(shí)溫度應力可超過(guò)其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對于進(jìn)行合理的結構設計和施工極為重要。

  二、溫度應力的分析根據溫度應力的形成過(guò)程可分為以下三個(gè)階段:

 。1)早期:自澆筑混凝土開(kāi)始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個(gè)階段的兩個(gè)特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時(shí)期在混凝土內形成殘余應力。

 。2)中期:自水泥放熱作用基本結束時(shí)起至混凝土冷卻到穩定溫度時(shí)止,這個(gè)時(shí)期中,溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘余應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

 。3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉時(shí)期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。

  以上是我的實(shí)習工作總結,在以后的實(shí)際工作中,我會(huì )做好努力認真,爭取將各項工作做得更好。

工地實(shí)習總結3

  緊張的期末考試剛結束,我們土木系大三的學(xué)生又要開(kāi)始維持一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習。還記得開(kāi)動(dòng)員大會(huì )的時(shí)候,我們是那么的起勁,認真的做著(zhù)筆記,老師講的“三看、二動(dòng)手、一學(xué)習工地管理技術(shù)”都記了下來(lái),豪情滿(mǎn)志的準備去工地上大干一番,把所學(xué)到的東西都用上去。

  回到家,拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習單位江陰利昌房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,現階段有兩了項目:一個(gè)項目馬上要結束了,另一個(gè)20號才開(kāi)工。叫我20號去新的項目部那,到時(shí)等電話(huà)。在家休息了一個(gè)星期問(wèn)問(wèn)同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習一個(gè)星期了。這時(shí)我的開(kāi)始有點(diǎn)焦慮了,新的項目開(kāi)工是主體開(kāi)工呢,還是開(kāi)始土方工程,學(xué)校要求要主體正在建的工程,電話(huà)也沒(méi)打來(lái),越想越擔心。等到20號我便有個(gè)人去了實(shí)習單位問(wèn)問(wèn)情況,找到了郭經(jīng)理便講明了來(lái)意,交流后決定讓我去快要建好的工程,雖說(shuō)快要建好但也能學(xué)到很多東西,我起初也很迷惑,都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來(lái)到了“利昌怡江城”,見(jiàn)到了項目經(jīng)理,幫我安排了一位師父,這便開(kāi)始了艱苦卻不乏有意義的實(shí)習。在去找單位的過(guò)程中,我學(xué)到了機會(huì )是等不來(lái)了,要自己主動(dòng)去尋找的。

  第一天我帶著(zhù)“馬上就要結束的工程有什么可看的疑問(wèn)”來(lái)到了怡江城。見(jiàn)到了我的師父楮工一位很年輕、很負責、很專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國家二級建造師。帶我一起工地上轉了圈,仔細的講個(gè)一下工程的情況,這下我才知道原來(lái)在這里能看到學(xué)到很多的東西。首先有基本建好的二期15棟住宅樓,就等分戶(hù)、竣工驗收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車(chē)庫,1#~8#主體已經(jīng)建成,陸續的在做外墻裝飾工程、門(mén)窗工程、內墻砌筑、防水工程等等,接著(zhù)有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì )所的樁基工程?梢哉f(shuō)涉及到了方方面面。但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限,只能側重某些部分。和師父翻了一篇實(shí)習任務(wù)書(shū),看看實(shí)習內容和要求,知道了重點(diǎn)。師父也說(shuō)能學(xué)到上面的好幾項工作,譬如施工組織的編寫(xiě)可以好好的看看,工地例會(huì ),定位放線(xiàn)等等。

  但在實(shí)習的過(guò)程中也存在了一些問(wèn)題,其一,由于在甲方實(shí)習,有許多東西不用親臨現場(chǎng),不用自己去做,這也使得我自己動(dòng)手的機會(huì )就少了,主要以看為主。其二,也是伴隨其一而產(chǎn)生的,由于師父工作崗位的定位,做為一名甲方代表,他需要對整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節都要很清楚,管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起,一步一步來(lái)。每天跟著(zhù)他到處轉,對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的地方,一些專(zhuān)業(yè)名詞我都會(huì )請教師父。

工地實(shí)習總結4

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

  木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進(jìn)行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。

  作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識,為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

  緊張的四周的實(shí)習生活結束了,在這四周里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先,通過(guò)四周的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊,遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

  短短四周的實(shí)習生活中,讓我學(xué)會(huì )了不少東西,原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習。當我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì )工作的被動(dòng)狀態(tài)轉變到開(kāi)始適應社會(huì )的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習工作當中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短四周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當中,觸摸一下社會(huì )的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

  此次學(xué)期末我跳出了象牙塔,來(lái)到了工地生產(chǎn)實(shí)習,在社會(huì )這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習實(shí)踐知識。這也是我第一次真正接觸社會(huì ),感受社會(huì )。

  我很高興能為自己家鄉的建設事業(yè)貢獻了一點(diǎn)綿薄之力,那里的王技術(shù)員成為了我生產(chǎn)實(shí)習的啟蒙老師。我也很榮幸有這樣一個(gè)經(jīng)驗豐富而又慈祥的師傅來(lái)帶我,這樣我能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結合起來(lái)。如我們常用的管道,有些管道只在書(shū)上提到,而現實(shí)生活中是很難見(jiàn)到的。管道的施工技術(shù),這些完全要在實(shí)踐的環(huán)境中才能深刻的學(xué)習和體會(huì )到。又如煤氣管道的煤氣管道的嚴密性試驗的具體操作,只有親身體會(huì )才能深刻的了解其技術(shù)。這次實(shí)習還有很多的真實(shí)意義

  1、只有實(shí)習才能感受一個(gè)真實(shí)工作的需要,才能確定你是喜歡做研究還是喜歡去單位工作,選擇考研還是工作就有實(shí)際的經(jīng)驗依據;2、只有實(shí)習才能辨別你對于一個(gè)工作是虛擬的幻想還是真實(shí)的喜歡,便于幫助進(jìn)行職業(yè)方向的選擇,也可以在幾個(gè)實(shí)習體驗之后選擇相對比較喜歡的職業(yè)崗位;

  3、只有實(shí)習才能模擬體會(huì )在真實(shí)的職業(yè)崗位上其他人對于你做人做事的要求,才能培養基礎的人情世故,才能得到一些非常有價(jià)值的行為矯正;4、只有實(shí)習才能知道知識的用處與知識的缺乏,才能在學(xué)校選課、課程聽(tīng)講與理解方面有了新的角度,學(xué)習的覺(jué)悟性會(huì )有相當的提高;5、只有實(shí)習才能發(fā)展初具規模的校園以外的人際關(guān)系,這些人際關(guān)系對于幫助你懂得社會(huì )知識、接觸社會(huì )機會(huì )包括職業(yè)機會(huì )提供的幫助非同小可;6、只有實(shí)習才能讓你對于老師、同學(xué)提供的知識與其他書(shū)面的知識有了辨別與辯證的能力,才有了質(zhì)疑的底氣,也可能有了形成自己主見(jiàn)的依據,甚至直接幫助你比其他不實(shí)習的同學(xué)更快成熟。

  總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習對我的人生來(lái)說(shuō)意義非凡。我相信這次實(shí)習肯定會(huì )成為人生的寶貴回憶之一。

工地實(shí)習總結5

  兩年的在校生活一晃而過(guò),帶著(zhù)自己的理想與對未的美好期望,我終于進(jìn)入了和往屆學(xué)長(cháng)、學(xué)姐一樣的實(shí)習階段。

  有喜就有憂(yōu),整天呆在學(xué)校的我們對外面的社會(huì )充滿(mǎn)了好奇與美好的憧憬,每一個(gè)學(xué)生的臉上都掛滿(mǎn)了幸福的笑容,但一想到陪伴自己兩年的同學(xué)好友有可能就要分別,但作為我們又無(wú)法,只能在心靈深處默默祝福他們,散伙飯吃完,,就意味著(zhù)同學(xué)之間聚少離多。

  放下一切,包括在學(xué)校獲得的榮譽(yù)與處罰、開(kāi)心的還有不開(kāi)心的,此時(shí)的我就像一張白紙,帶上老師、同學(xué)還有自己父母的祝福,我得好好努力,爭取在這份白紙上給自己寫(xiě)下一份完美的答卷,給自己以及所有關(guān)心自己的人一個(gè)交代。

  很早以前就在父母的帶領(lǐng)下或多或少接觸過(guò)工地上的一些事情,所有我對現在所處的工作并不陌生,搭乘火車(chē),連續一天一夜,終于到達了目的地,

  和老板進(jìn)行了短暫的交流,我被安排在了一個(gè)測量兼施工的特殊的崗位上,后我才了解到是因為項目部的技術(shù)人員太少,就連總工都是:“我就是一塊磚,哪里需要就往哪搬!笨偣ど星胰绱,何況我們。

  在工地一大群年輕小伙,聚在一起,娛樂(lè )節目很少,除了打牌就是喝酒,在工地呆了一段時(shí)間,和項目部的人都熟咯啦,和總工喝了一次酒,那次是喝得有點(diǎn)大啦,但是我們意識還是清醒的,他當時(shí)問(wèn)了我一句話(huà),“在這邊工作還適應嗎,有沒(méi)有想過(guò)要加薪”我當時(shí)就給他回了句“我說(shuō)自己現在在實(shí)習,工資多少無(wú)所謂。能做多少事,就拿多少錢(qián)”他后補充了一句“在兄弟們面前不興說(shuō)客套話(huà)”我想說(shuō)的是當時(shí)我確實(shí)是這么想的,當初初咋到,就一從學(xué)校跑出的啥也不懂的傻小子,實(shí)習一年啦,現在回過(guò)頭想想,實(shí)習最重要的是學(xué)實(shí)際的東西,不過(guò)在自己的能力范圍內多干些活多賺些錢(qián)也無(wú)可厚非。

  在工地呆了一段時(shí)間,覺(jué)得自己變得更加成熟啦,做人做事都有了很大的進(jìn)步。一個(gè)工程不是依靠一兩個(gè)人,而是一個(gè)總體,包括你也包括我,我們一起共同努力才能把這個(gè)工地做好。對別人坦誠相待那是最基本的,很多時(shí)候作為一位技術(shù)人員,你必須的為下面做事的工人考慮,大多數工人都是托家帶口的,可以說(shuō)他就是他們家的希望,在保證自己安全的前提下也要保證他人的安全,就像上次,我們去一個(gè)石方邊坡放樣,我就再三和他交代能夠上去的給他放到位,有危險的位置盡量不要靠近,我和他開(kāi)玩笑的說(shuō)你要是掉下去啦,你老婆孩子還不把我吃啦。

  在施工放樣的過(guò)程中,使我的思維更加嚴謹細致,不再是以前那個(gè)在學(xué)校到處丟三納四的藝小青年,從坐標的換算到現場(chǎng)實(shí)地放樣,整個(gè)流程,都是由自己親力親為,這就更加形象的把整個(gè)施工流程以及施工工藝體現出,給自己留下的印象也更為生動(dòng)。測量是做工程的基礎,把測量學(xué)好啦,才能把其他方面的工作做好,把搞測量的這種嚴謹的思維方式用到其他各行各業(yè),也是同樣有意義的。

  除了測量我在工地還負責12公里的路基、擋墻、橋梁的施工工作,雖然總工是這樣安排的,但是我心里清楚,一個(gè)剛剛從學(xué)校初的小屁孩,很多施工方面的問(wèn)題都不懂,但不應以此為借口,在工地上像一些簡(jiǎn)單的施工工藝我會(huì )請教工地上年長(cháng)的老工人,和他們相處了一段時(shí)間,覺(jué)得他們經(jīng)驗特別豐富,這正是我所缺少的,他們只是沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統的理論知識的學(xué)習,無(wú)法對此進(jìn)行合理的解釋?zhuān)怯龅教貏e關(guān)鍵的部位尤其是涉及到橋梁的,我都會(huì )和總工進(jìn)行溝通,先聽(tīng)聽(tīng)他對此的一些做法,然后我再談?wù)勎业囊恍┫敕,綜合我兩的方法方式,最終確定施工方法方案,雖然我的想法有一部分被融合進(jìn)去啦,但是還有很大一部分還不夠成熟,進(jìn)過(guò)這樣的一番折騰,我對關(guān)鍵部位的施工工藝有了進(jìn)一步的了解,甚至有很多地方加入了自己的想法做了一些改進(jìn)。通過(guò)做這些,自己心里或多或少有些小小的成就感,直接參與施工工作,思考施工工藝,與機械人員的配合,使自己管理方面的水平有了一定的提高。

  施工和測量相比,施工更加的靈活,施工受很多方面的限制,比如天氣、地形…………就拿我那段做的擋墻說(shuō),擋墻的兩端接頭的位置基本上是和老擋墻相接,中間都在老擋墻的外面,而且基礎的深度不一樣,分臺階布置,基礎的寬度也是根據墻身的高度決定的,墻身的坡度也是根據墻身的高度設計的。在做擋墻的下部結構時(shí),受地形的影響,測量放線(xiàn)可以一步到位,但是基礎的開(kāi)挖,墻身的砌筑必須分段做,否則會(huì )影響道路的暢通,甚至路面大面積塌方,從而引發(fā)事故。擋墻的基礎從最深的那段開(kāi)挖、砌筑。等到與上一級擋墻拉平,再繼續做這一段的基礎、墻身……以此類(lèi)推直至整個(gè)擋墻砌筑完畢

  在工地還出現過(guò)一令人費解的事,在路面開(kāi)挖圓管涵的過(guò)程中,為了州政府的號召,道路修建過(guò)程中,必須保證原有路面的暢通,就在一家居民的前坪零時(shí)開(kāi)通了一條便道,但是這是私人的土地,在沒(méi)有得到別人批準的條下擅自開(kāi)通便道,進(jìn)過(guò)多方協(xié)調項目部賠償其(自稱(chēng)是事主朋友)100元,但事后事主親自又跑過(guò)問(wèn)項目部索要賠償款。通過(guò)溝通,才發(fā)現是那個(gè)自稱(chēng)事主的朋友的人冒領(lǐng)了這筆錢(qián)。協(xié)調人員是在政府部門(mén)的公證下將這筆款交到冒領(lǐng)人手中的。

  社會(huì )這么復雜,不管將從事哪一行,都必須保持著(zhù)這種謹慎的心態(tài),爭取一步到位,這就是我從這事上得到的一些初顯得感悟。

  上級進(jìn)行例行檢查,老板給我們放了兩天假,我果斷乘車(chē)到了鳳凰,在古城里轉了半天,和其他游客一樣在xx上留了個(gè)影當做紀念。在水里洗了下腳。去TV唱了幾首歌,潤了潤嗓子。還有去那些故居去看了看……更多地了解了一下當地的風(fēng)俗。在一個(gè)地方工作,應該多少對當地的習俗有些了解。這樣才能避免一些沒(méi)必要的爭吵。

  在這個(gè)短暫的實(shí)習階段,我學(xué)到了很多,不單是理論上面的,而且還有一些為人處世方面的知識,社會(huì )是一個(gè)大熔爐,啥都有,我們剛剛步入社會(huì ),自己就是一張白紙,我們要在上面繪出自己的藍圖,不要在上面給自己留下污點(diǎn)。

工地實(shí)習總結6

  這篇實(shí)習總結是我從開(kāi)始知道工程到認識工程到參與工程后所見(jiàn)所感的真實(shí)表達。這篇實(shí)習報告我會(huì )從施工技術(shù)、施工安全、施工管理、施工監理等幾個(gè)方面進(jìn)行我的一些想法的表述。

  一. 施工技術(shù)與施工安全 ?施工技術(shù)的不斷改進(jìn)是工程建設可持續發(fā)展不變的旋律,施工的安全是工程建設永恒的主題。隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入,經(jīng)濟建設駛入了快車(chē)道,并不斷提高自己的速度。隨著(zhù)全國建設小康社會(huì )的不斷深入,城鎮化建設的速度與規模與日懼增,無(wú)論是城市還是鄉村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對現代建筑的美觀(guān)、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,施工技術(shù)正隨著(zhù)建筑物的高度而迅速提升。而同時(shí),隨之帶來(lái)了很多新問(wèn)題的出現,這當中最重要的要屬施工的安全。安全問(wèn)題貫穿于工程建設的始終,從施工到投入使用,安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)建設者和使用者的心施工技術(shù)的發(fā)展代表著(zhù)本國建筑業(yè)發(fā)展的水平!敖(jīng)濟合理,技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國家建筑業(yè)是否發(fā)達的代表。中國建設部早在19xx年開(kāi)始推行的《建筑業(yè)十大新技術(shù)》在不少地方也只是看見(jiàn)幾項,而并沒(méi)有全面的應用在具體施工中,原因有很多,最重要的就是本地的經(jīng)濟實(shí)力比起南方沿海發(fā)達城市有很大的距離。設計方面在不少地方不存在任何問(wèn)題,本地的設計人員都能趕超國內其他地區的同行,就是經(jīng)濟方面制約了地方建筑業(yè)施工技術(shù)的發(fā)展和運用新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品的能力!

  提高施工技術(shù)是有許多先決的條件,如經(jīng)濟實(shí)力、施工人員的素質(zhì)、施工機械的水平、施工現場(chǎng)管理的能力等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程,遇見(jiàn)過(guò)這樣的事例。該地區沒(méi)有能起吊設計中鋼梁的起重機械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼梁安裝完畢,進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著(zhù)名鋼結構公司,這樣無(wú)形中增大了施工成本和竣工的時(shí)間。 ?影響建筑安全的因素是錯綜復雜的,除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術(shù)問(wèn)題,材料的品質(zhì)問(wèn)題,工程的經(jīng)濟問(wèn)題等等都從不同層面制約著(zhù)建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題,更是一個(gè)社會(huì )經(jīng)濟問(wèn)題,它與人們的生活息息相關(guān),涉及社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步。因此,在進(jìn)行建筑工程設計和施工的每個(gè)環(huán)節,在追求工程經(jīng)濟效益及社會(huì )效益的同時(shí),千萬(wàn)記。喊踩枪こ探ㄔO永恒的主題! ?在建設施工安全方面,國家及地方主管部門(mén)抓得格外嚴格。除進(jìn)行經(jīng)濟處罰外,出現人身傷亡事故的施工項目部、建設單位、監理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰,有關(guān)單位還會(huì )遭受降低企業(yè)資格等級的處罰?蛇是有不可預料的“災害”發(fā)生,如吊車(chē)工操作不當身亡;某工地在進(jìn)行吊運過(guò)程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂,當場(chǎng)死亡。這些觸目驚心的事例再次說(shuō)明:“施工安全重于泰山”二. 施工質(zhì)量與管理 ?施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系,兩者相互制約,相互促進(jìn)。 ?必須有嚴格的管理,質(zhì)量才能有保障,反過(guò)來(lái),有好的質(zhì)量必須有一整套嚴格的管理制

  度與之相照應!督ㄖこ藤|(zhì)量驗收規范》GB50300—20xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細致的規定,每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標準。下面就施工中常見(jiàn)的質(zhì)量事故做簡(jiǎn)要分析,闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系1. 底層模板支架沉降 ?a. 原因分析:在施工過(guò)程中,管理不善,支模前不進(jìn)行設計,立模后不仔細檢查支架是否穩固,施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)行培訓,不熟悉施工方法,盲目蠻干,導致發(fā)生工程事故b. 保證質(zhì)量措施:模板支架在澆筑砼前必須按規范要求,經(jīng)過(guò)認真的設計計算來(lái)確定。施工前應將支;梁粚(shí)填平,放好支架軸線(xiàn)位置,鋪墊碎石墊層,支架下應設置墊塊。 ?2. 脹模 ?澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現脹模。 ?a. 原因分析:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過(guò)大,就會(huì )出現脹,F象b. 保證質(zhì)量措施:模板就位后,技術(shù)人員應詳細檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑砼時(shí)的側壓力,檢查箍距是否滿(mǎn)足要求,及時(shí)加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。 ?3. 鋼筋加工制作錯誤 ?a. 原因分析:施工管理混亂,沒(méi)有嚴格的檢查制度,操作人員不經(jīng)培訓即到施工現場(chǎng)進(jìn)行操作;不懂鋼筋級別,工地沒(méi)有配料單,操作人員責任心不強,使下料長(cháng)度失控,時(shí)長(cháng)時(shí)短。 ?b. 保證質(zhì)量措施:施工現場(chǎng)必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,每道工序都要有檢查,應嚴格按設計圖紙要求制作出鋼筋配

  料單,鋼筋應先經(jīng)過(guò)調直,除銹后再下料。同一規格的鋼筋應統一掛牌,標明鋼筋的級別、種類(lèi)、直徑等,運輸、堆放、吊裝時(shí)要有專(zhuān)人負責。技術(shù)人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。 ?4. 漏放構造鋼筋 ?a. 原因分析:對結構設計認識不全面,對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來(lái)多數都是重視不夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。 ?b. 保證質(zhì)量措施:認真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補足構造鋼筋,尤其是現澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預留洞口的周?chē)。施工時(shí)應采取有效措施保護構造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。 ?5. 混凝土澆筑不當使構件存在缺陷 ??此缺陷在拆模后看的清楚,給予補救已經(jīng)來(lái)不及。因為砼已經(jīng)初凝,會(huì )出現蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象,影響結構耐久性要求。 ?保證質(zhì)量措施:常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術(shù)方案,明確操作要求,并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責任,實(shí)行分界掛牌制,加強現場(chǎng)管理,澆筑砼時(shí)注意觀(guān)察模板受荷后的情況,如果發(fā)現問(wèn)題應及時(shí)解決可見(jiàn),質(zhì)量事故的出現都是管理方面存在的漏洞才出現的!因此,加強管理才能盡量減少質(zhì)量方面問(wèn)題的出現三.???? 施工監理組織 ?自19xx年開(kāi)始,我國在建設領(lǐng)域開(kāi)始進(jìn)行建設工程監理制度試點(diǎn)工作,5年后逐步推行。19xx年《中華人民共和國建筑法》以法律制度形式做出規定:“國家推行建設工程監理制度”,從而使建設工程監理在全

  國范圍內進(jìn)入執行階段。它是我國工程建設管理體制的重大改革,對我國工程建設的管理產(chǎn)生了深遠的影響。建設工程監理的重要內容概括為:“三控、兩管、一協(xié)調”,既控制工程建設的投資,建設工期和工程質(zhì)量;進(jìn)行工程建設合同管理和信息管理;協(xié)調有關(guān)單位之間的關(guān)系建筑產(chǎn)品具有價(jià)值大,使用壽命長(cháng)的特點(diǎn),并且關(guān)系到人民的生命財產(chǎn)安全和健康生活環(huán)境。工程監理企業(yè)接受建設單位的委托,服務(wù)于建設單位,從產(chǎn)品需求者的角度對建設工程生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行監督管理。采用事前、事中、事后的管理方式對材料、設備、構配件質(zhì)量分項、分部工程質(zhì)量嚴格進(jìn)行監督檢查,確保工程質(zhì)量和使用安全比較正規的監理企業(yè),他們人員素質(zhì)高,企業(yè)管理制度健全,企業(yè)文化做得相當優(yōu)秀。這當中有的監理公司人員老化,知識陳舊,已經(jīng)不能適應當今的監理活動(dòng)。還有的監理玩忽職守,那施工單位的好處,不認真履行監理職責,沒(méi)有很好的服務(wù)于建設單位,這樣的不規范、不正規的現象相信會(huì )隨著(zhù)市場(chǎng)的開(kāi)放,法制的健全、完善而得到解決! ?四. 結束語(yǔ) ?中國建筑業(yè)比起發(fā)達的西方國家還有著(zhù)很多的差距,只有中國建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過(guò)他們。當然,要改進(jìn)的地方還有很多,一步一步腳踏實(shí)地的搞建設才是出路。 ?通過(guò)施工業(yè)務(wù)實(shí)習讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現狀。實(shí)習是一面鏡子,它可以照出我學(xué)習的成果;進(jìn)行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它可以照出企業(yè)的實(shí)力;當地的建筑施工水平是一面鏡子,它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現狀;中國建

  筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿(mǎn)的完成實(shí)習而高興,更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪!

工地實(shí)習總結7

  20xx,12月開(kāi)始建筑意識的訓練。至于我的土木工程專(zhuān)業(yè),我真的不知道土木工程是什么,F在我對土木工程有了一個(gè)基本的感性認識,我覺(jué)得一切的知識都是從感性認識上升到理性認識的。我會(huì )堅持下去,把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)扎實(shí)。

  12月的第一周,我們所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都在徐州的主要建筑工地實(shí)習。我覺(jué)得這次會(huì )議實(shí)習應該是鍛煉身體的好機會(huì )!我必須抓住它!

  什么是剪力墻、基坑、框架結構等。都是我們在工地上親眼目睹的,這樣我們的理解會(huì )更深刻。

  通過(guò)這次實(shí)踐性的野外實(shí)習,我不僅掌握了一些自己不懂的具體環(huán)節,還鞏固了在校期間所學(xué)的理論知識。在學(xué)校里,理論和實(shí)踐有很大的區別,雖然有些知識

  短時(shí)間內可以掌握和應用,但有些知識掌握不了,不好記,更不要說(shuō)掌握和應用了。所以,老師教的內容雖然多,面廣,內容豐富,但我們學(xué)到的只是其中的一個(gè)。

  部分,或者說(shuō)一些表面的東西,如果你真的想掌握所有的理論知識,只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān),才能達到這個(gè)目的。

  這次實(shí)習達到了目的,我們不僅學(xué)到了一些新知識,而且鞏固了理論

  工作環(huán)節,具體的施工步驟如何,卻知之甚少,但現在實(shí)習結束了,我們應該能夠掌握施工技術(shù),他們的具體環(huán)節和詳細步驟我們這次已經(jīng)看到了。

  樣本將提高他們的理論水平,也增強他們的實(shí)踐能力。

  通過(guò)實(shí)習,我增強了對專(zhuān)業(yè)的熱情,也讓自己對未來(lái)在建筑行業(yè)創(chuàng )造一個(gè)世界更感興趣。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè )觀(guān)的時(shí)候很茫然。學(xué)了三年建筑學(xué),找不到好工作,所以我是對的

  我的專(zhuān)業(yè)已經(jīng)失去了熱情,有足夠的興趣去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。

  但是通過(guò)這次實(shí)習,我意識到建筑行業(yè)是一個(gè)很有挑戰性的職業(yè)。如果以后能從事這個(gè)行業(yè),對自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰。為了將來(lái)能勝任這份工作,現在

  現在,我們必須腳踏實(shí)地地學(xué)習每一門(mén)學(xué)科。所以我給自己壓力,讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可做,讓自己安心學(xué)習,為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。

  提高他們的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及很多人的行業(yè),你會(huì )接觸到各種各樣的人。面對如此復雜的社交圈,你可以從他們身上學(xué)到很多東西。

  西,改掉一些不好的行為,同時(shí)可以通過(guò)不同的接觸對象增強自己的溝通能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加強大!

  實(shí)習結束后,我相信我以后的生活會(huì )經(jīng)歷更多的事情,我相信我在下一次實(shí)習中會(huì )更好。我堅信,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將是我終生難忘的

  易,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中,我會(huì )不斷得到驗證。我會(huì )不斷的去理解和欣賞我在實(shí)習中學(xué)到的知識。在今后的工作中,我將繼續運用我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗

  在實(shí)踐中工作,充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。努力實(shí)現我的理想和美好的未來(lái)!

  這種認知訓練我感覺(jué)很多。比如以部分施工現場(chǎng)為例,一些施工雜物亂堆亂放,會(huì )給后期墻面抹灰工作帶來(lái)麻煩。我個(gè)人認為及時(shí)清理垃圾是必要的

  還有雜物。注重細節才會(huì )有章序。俗話(huà)說(shuō)管理有回報,是真的,三分技術(shù)七分管理!另外,有些橫梁倒歪了。怎么回事?當時(shí)技術(shù)主管去哪里了

  這些都值得思考?

  我覺(jué)得訓練就是訓練。我不可能什么都知道。我會(huì )通過(guò)這種認知訓練,努力在以后的工作中一步步有一個(gè)工作基礎,努力做的更好,犯的錯誤更少。這會(huì )給項目帶來(lái)更大的效益。

工地實(shí)習總結8

  實(shí)習是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉變的一個(gè)過(guò)渡過(guò)程,是一個(gè)人邁向社會(huì )的很重要一步。我在大連實(shí)習的半個(gè)月時(shí)間里,在企業(yè)領(lǐng)導的指導和幫助下,順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。

  剛到工地時(shí),我有許多不懂的地方,我就先在辦公室內看圖紙,可是看的時(shí)間長(cháng)了就會(huì )感到很無(wú)聊,我就會(huì )到施工現場(chǎng)看看。我在工地實(shí)習期間的老師是江經(jīng)理,他告訴我多到施工現場(chǎng)轉轉,這樣才能學(xué)到東西。聽(tīng)了他的教導,我在工地基本上沒(méi)有離開(kāi)過(guò)施工樓上。有任務(wù)時(shí)就跟著(zhù)江經(jīng)理去干,我在工地干的最多的活就是找平、放線(xiàn)。有時(shí)也拿著(zhù)對講機指揮塔吊,有時(shí)也干些較輕的力活。人際關(guān)系方面,我和領(lǐng)導們的關(guān)系很不錯,我絕對服從他們的領(lǐng)導,完成分配的任務(wù)。這個(gè)項目經(jīng)理是我哥哥的朋友,所里溝通起來(lái)比較方便。

  通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習,我從無(wú)知到認知,到深入了解了公司和社會(huì ),從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì ),想說(shuō)的很多,我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

  一、嚴格遵守公司章制度

  在學(xué)校里學(xué)習生活,雖然有一些校園紀律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì )對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規章制度,這些制度就像高壓電線(xiàn)一樣,如果觸犯它們,就會(huì )受到懲罰,這些影響可能會(huì )對你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極地去面對自己的工作,認真刻苦的來(lái)把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認真負責、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì )是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以,要成功地進(jìn)行實(shí)習,必須首先樹(shù)立去認真負責、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。

  二、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

  我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,因為工地上的東西,和學(xué)校里學(xué)習的東西有一定的出入,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  三、少埋怨

  有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì )影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  四、專(zhuān)業(yè)知識

  1、外腳手架的高層搭設。

  2、預留孔洞的施工。預留孔洞施工在建筑工地施工中常會(huì )出現忘留,留置錯位等通病,在建筑工地屢見(jiàn)不鮮,也是我此次實(shí)習所見(jiàn)到的最多敗筆。對此,我決定作為一個(gè)工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙,把握細節,并加強與個(gè)施工班組之間的協(xié)調與交流,是孔洞預留等細部構造處理完美。

  3、文明施工問(wèn)題。對文明施工的印象,此次實(shí)習中確實(shí)給了我耳目一新的感覺(jué),也改變了對工地的`一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,無(wú)論是在工地形象識別,還是材料堆放都已經(jīng)開(kāi)始接近標準化,但是與書(shū)本理論相比還存在不足與瑕疵,眾觀(guān)全局還是有很大的改良。

  4特種工種持證上崗。如:塔吊司機,電焊工,消防等特殊工種的技術(shù)要求高,從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書(shū)才有資格進(jìn)行工作,而現在的工地在這方面還不是相當的完善。因此,我覺(jué)得工地在招聘工人的時(shí)候應嚴格把關(guān)資格審查,這樣既有利于工地現場(chǎng)安全,質(zhì)量可靠。同時(shí)也能激發(fā)工人接受教育獲取證書(shū)的熱情。

  在這些印象深的方面,我是利用辯證觀(guān)的是思考方式來(lái)淺談其好與壞。此次實(shí)習,在房屋建筑項目中還認識了許多以前未見(jiàn)過(guò)的工藝與材料如:后澆帶、后張法、預應力鋼絞線(xiàn)、無(wú)梁樓蓋、等一系列工藝和結構。讓我在理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐理論知識的同時(shí)也大大開(kāi)闊了眼界

  五、了解自己,確定目標

  通過(guò)在大連的實(shí)習我了解了自己。知道自己還是比較喜歡本專(zhuān)業(yè)的,同時(shí)也比較敬業(yè)愛(ài)業(yè)。同時(shí)也知道自己在專(zhuān)業(yè)上、技能上還有很多東西需要我去學(xué)習,因為通過(guò)本次實(shí)習我知道了。如果我們真正的想從事本專(zhuān)業(yè),就現在的一點(diǎn)知識還是遠遠不夠的。我們在學(xué)校還有很多東西去學(xué),比如計算機輔助設計,如今這社會(huì ),我們從事建筑行業(yè)者也離不開(kāi)計算機。其實(shí)計算機已經(jīng)成為我們生活中重要的一部分了。我們需要會(huì )利用計算機來(lái)處理其他各種數據等等。還有我們學(xué)的是設計,我們要接觸一些施工,結構,接觸這些東西,對我們的設計會(huì )有很大的幫助,有的時(shí)候設計出來(lái)的東西不一定能做得到,在工地,設計者和施工人員經(jīng)常會(huì )在一起探討,有一次在工地,因為剪力墻承重墻間的空隙太小,施工人員無(wú)法進(jìn)入,所以無(wú)法進(jìn)行施工,后來(lái)我們和設計人者交流一下,最終方案只能改了,所以我們無(wú)論做什么,都要全面發(fā)展。我們現在還沒(méi)畢業(yè),我們應該好好的利用學(xué)校資源來(lái)學(xué)習,不要浪費。

  在工地實(shí)習,接觸各行各界的人,同時(shí)也對這社會(huì )跟加深的了解,我決定畢業(yè)后要從事建筑行業(yè)。因此本學(xué)期我應該更加用心學(xué)習,因為離畢業(yè)已經(jīng)不遠了。我堅信,只要我付出了,一定用所收獲。

工地實(shí)習總結9

  實(shí)習工程簡(jiǎn)介

  實(shí)習單位:x建筑安裝有限公司;

  實(shí)習工程名稱(chēng):南通國際商業(yè)廣場(chǎng)。

  我所在的實(shí)習部門(mén)是其第三項目部,國際商業(yè)廣場(chǎng)所附的群樓層層,這是一個(gè)很大的工地,聽(tīng)那些前輩們說(shuō)這次的工程為南通單體建筑是迄今南通地區的工程之一也是南通目前規模很大的幾個(gè)重點(diǎn)工程之一。附建式甲類(lèi)六級人防工程,防空地下室位于新建廣場(chǎng)地下室地下二層,南靠洪江路,東臨工農路,總的建筑面積為10400m2,人防面積為13906.3m2。該工程以區劃分有A、B、C三大區為主區,另附其他幾區。其中A區為高層框筒結構,主體結構26層,建筑高度99.450m;B區為框剪結構,主體結構27層,建筑高度92.600m,地下兩層;C區為框剪結構,主體16層,建筑高度58.050m,地下兩層;其他附區均為多層建筑,地下兩層。工期約為五百天也就是大約兩年。

  工程管理簡(jiǎn)介

  在學(xué)校學(xué)習高層建筑施工這門(mén)學(xué)科期間,我們曾經(jīng)在徐老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)過(guò)這個(gè)規模龐大的工地現場(chǎng),那時(shí)候只是表觀(guān)的學(xué)習并了解整個(gè)工程的基本情況,包括基礎類(lèi)型,結構類(lèi)型,整個(gè)施工場(chǎng)地區域的劃分,對現場(chǎng)管理的參觀(guān)等。

  而現在自己帶著(zhù)安全帽,一步一步踩在綁扎好的基礎梁上,聽(tīng)著(zhù)那些前輩們對于像施工放線(xiàn),磚胎膜砌筑,鋼筋梁柱的綁扎,模板安裝,支護體系的布置等一些施工工藝的解釋。這樣一句話(huà)一句話(huà)的介紹和引導,逐步了解到這個(gè)工程里包含的是我們很多未曾接觸過(guò)的知識體系,不僅是規模,更多的是管理。

  由于該工程規模比較大,所以采用了典型的分段流水施工方法。地下二層為一萬(wàn)四千多平方米,根據后澆帶的位置共分為九個(gè)施工短進(jìn)行施工。其中第一段在進(jìn)行混凝土的澆筑,第二短在進(jìn)行鋼筋的綁扎;第三短為墊層的養護及定位防線(xiàn);第四段進(jìn)行墊層的澆筑;五六段在砌筑磚胎膜;七八段在進(jìn)行承臺及地梁基坑的開(kāi)挖;第九段在進(jìn)行平整場(chǎng)地。

  流水施工方法是實(shí)踐證明了的效果的施工組織方法。先進(jìn)的施工技術(shù)與科學(xué)的管理手段相結合,是改善施工企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理素質(zhì)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、保證工程質(zhì)量、縮短工期、降低成本的重要途徑。而該工程的管理就能很好的體現到這點(diǎn)。

  實(shí)習主要任務(wù)

  雖然說(shuō)兩個(gè)月不是很長(cháng)的時(shí)間,而我們仍然給自己規劃了自己這次實(shí)習的主要任務(wù):

 、僮屑氉x圖識圖,爭取盡量把結構施工圖以及建筑施工圖的讀圖技巧掌握牢固,了解工程的性質(zhì),規模,建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容

 、诹私獠煌瑱C械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作

 、蹍⑴c進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,學(xué)習如何整理施工實(shí)習日記。

 、軐W(xué)會(huì )和周?chē)娜,事更好的融合,以及一些講話(huà)技巧。

  大家都知道走入社會(huì ),要的不僅僅是我們的專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能,現在整個(gè)社會(huì )的教育體制都在轉向綜合性,講究的是綜合性的高質(zhì)人才。我們應該對自己有信心,始終記得機會(huì )是留給那些有準備的人,而我們也即將面臨就業(yè)這個(gè)很現實(shí)的問(wèn)題,如何能夠讓自己立于不敗之地,而尋求更好的崗位,就是要提高自己的綜合素質(zhì),有意識的多學(xué)習各種進(jìn)入社會(huì )的技巧,為了我們真正走入社會(huì )的那一天打好基礎。

  “凡事豫則立,不豫則廢;言前定,則不跆;事前定,則不困;行前定,則不疚;道前定,則步窮”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  其中有幾天天氣不好,有雷陣雨有的基坑磚胎膜后土體被沖垮影響了施工進(jìn)程,并且很多地方需要重新進(jìn)行測量放線(xiàn),我跟隨著(zhù)師傅經(jīng)過(guò)了仔細讀圖,去施工現場(chǎng)找出確切的實(shí)體位置,在此過(guò)程中學(xué)習后澆帶施工工藝,并對超前止水有了總體印象,在這一個(gè)過(guò)程中了解到迎水面墊塊間距500mm,其余800mm。了解了箍筋布置形式,尤其是四肢箍;加密與非加密區的讀圖方法。以及抗壓樁及抗拔樁的構造,鋼筋的錨固形式。

  另外施工現場(chǎng)在進(jìn)行混凝土澆筑的時(shí)候,施工現場(chǎng)會(huì )澆筑混凝土使用兩種機械。即固定泵(無(wú)長(cháng)管)使用坐邦傳送混凝土,可以進(jìn)行長(cháng)距離的澆筑;而另一種是汽車(chē)泵(有軟管)使用比較靈活,速度比較快;通常情況下,使用汽車(chē)泵比較普遍。為了使混凝土振搗結實(shí),同時(shí)運作的還有混凝土振搗裝置:一個(gè)是振動(dòng)棒,一個(gè)是平板振動(dòng)器。另外還有將混凝土整平整的磨光器。

  為了進(jìn)行有效的成本控制,工長(cháng)告訴我們在進(jìn)行混凝土的攪拌時(shí)正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序正確可以降低對材料的浪費。即使是混凝土用水也不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土;炷劣盟枰蓛舻乃,因為污水會(huì )影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數、對水泥標號也有要求。并且這種大型建筑場(chǎng)地澆筑混凝土都要使用商品混凝土。在夏季施工時(shí),氣溫一般都要超過(guò)三十攝氏度。為防止初凝時(shí)間過(guò)短,便于施工,混凝土都加有外加劑,使其初凝時(shí)間達到6至8小時(shí)。

  模板安裝在一個(gè)工程中是很重要的,它關(guān)系著(zhù)后面混凝土的澆筑效果及建筑物幾何尺寸,外觀(guān)效果。所以在綁扎好鋼筋后要確定準確保護層的厚度以便很好的按裝模板。在按裝模板時(shí)要注意板與板之間不能有縫隙,支撐系統一定要到位,尺寸要按規范進(jìn)行以及標高軸線(xiàn)要定位準確。

  實(shí)習感想

 、贂r(shí)刻把安全第一放在第一位,當自己身處施工現場(chǎng)一定要戴安全帽,穿厚底的鞋子,長(cháng)衣長(cháng)褲,看到有人衣著(zhù)不適,沒(méi)有戴安全帽,要及時(shí)提醒。

 、跀[好心態(tài),遇事不能著(zhù)急,遇到自己解決不了的大事,小事,先考慮慎重,再咨詢(xún)前輩的意見(jiàn),比如自己對工地的這種環(huán)境身體有不適應癥狀出現,要及時(shí)發(fā)現并就醫,然后向項目經(jīng)理征求一下意見(jiàn),休息幾天,都是必要的。

 、圩鍪乱诳,堅持每天早早到達自己所屬的部門(mén),打掃衛生,燒水沏茶,擦板凳桌椅,將一天的開(kāi)始工作做好,良好的開(kāi)端是成功的一半,做事態(tài)度一定要誠懇。

 、芴鞖庋谉,前輩們那種敬業(yè)精神,那種做事認真,負責的態(tài)度給我們樹(shù)立了標榜,讓我們在今后的道路中嚴格的要求自己,勇于把自己的責任放在心里,行動(dòng)于實(shí)際。

 、葑鍪乱v究技巧,不能蠻干硬干,要注意結合專(zhuān)業(yè)知識,平時(shí)注意休息,保證自己有個(gè)充足的睡眠時(shí)間,這樣才能精神飽滿(mǎn),保持清醒的頭腦和思維,做到對于一些教誨反應及時(shí)迅速,養成良好的生活習慣也是很有講究的,平時(shí)注意聯(lián)系社會(huì )現狀分析自己所屬專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向,這就需要經(jīng)常閱覽報刊,書(shū)籍,關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)上格地區公布的最新消息,也對于自己尋找自己的發(fā)展方向很有好處,前輩們幾年甚至是幾十年積累的經(jīng)驗更是可貴的,要和前輩們多交流。

  施工現場(chǎng)偶發(fā)實(shí)例的實(shí)錄

  (一)六月的上旬,天氣炎熱的勢頭正逐漸開(kāi)始上升,學(xué)校里為了讓我們能夠在校園里體會(huì )到社會(huì )的責任而所作出的自我鍛煉的僅僅一種試探性的步伐,這一步讓我知道了自己能力的欠缺。我開(kāi)始自己質(zhì)疑自己不能夠將自己的專(zhuān)業(yè)更好的融入到工程中,開(kāi)始否定自己對社會(huì )的看法,一些讓我有時(shí)候會(huì )對鏡子里的自己搖頭的想法,但是始終堅信的:那就是你要忠于現實(shí),而后你要忠于自己的內心。那些可親的師傅們,常教導的就是無(wú)論哪行哪業(yè),都有這么一句話(huà)叫:師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在各人。

  而我們那里放線(xiàn)的有陳師傅,李師傅等,預算資料的有趙師傅是一個(gè)最年輕細心的女師傅;鋼筋質(zhì)檢員里,要說(shuō)到最厲害的就是老李師傅了,老李師傅是一個(gè)退休的老干部,是個(gè)經(jīng)驗豐富,為人處事都讓人不得不由衷佩服的老處長(cháng)了,他那里有一本圖集規范,在我們閑來(lái)無(wú)事,其實(shí)不是工地上的任務(wù)很輕松,而是,還沒(méi)有算得上是初出茅廬的我們不知道自己如何能夠適應這樣的環(huán)境,和突然陽(yáng)光暴曬下的工作任務(wù)。

  但是“責任”兩字在我們心中大如天,因為在學(xué)校里,老師們每次講課,每次提到施工規范,施工工藝,施工安全等,都要將那份厚重的責任心態(tài)灌輸給我們,久而久之,就在我們心里萌生出責任大于天。而老李師傅的那種敬業(yè)的精神其實(shí)就是一種責任成為了習慣。

  六月下旬最熱的時(shí)候,溫度將近四十度,那時(shí)候,溫度不是在正午的十二點(diǎn)而是在下午兩點(diǎn)左右,熱氣突然噴涌而來(lái),大概三點(diǎn)的時(shí)候,老李師傅還會(huì )捧著(zhù)厚厚的沉沉的圖紙去現場(chǎng)進(jìn)行鋼筋的質(zhì)檢,因為要趕工期,而澆筑混凝土的時(shí)間不能在溫度太高的時(shí)候進(jìn)行,為了防止混凝土凝結過(guò)快,所以要在氣溫不那么高的時(shí)候進(jìn)行。所以就要從下午的六點(diǎn)開(kāi)始澆筑,總共分成了算是九個(gè)區吧,這個(gè)工地很顯然采取的是分段流水施工,施工安排比較合理,我在上面工程管理簡(jiǎn)介里也介紹過(guò)了。所以在進(jìn)行澆注混凝土之前,要將綁扎好的鋼筋對照著(zhù)結構施工圖來(lái)檢查,檢查長(cháng)寬尺寸,角鋼布置,鋼筋的布置,保護層是否達到要求,箍筋加密是否按照圖紙完成合格以及是否按照規范施工等等。

  為了能夠在澆筑混凝土之前做好鋼筋質(zhì)檢工作,老李師傅往往會(huì )將他那個(gè)大大的玻璃杯隨身攜帶,然后進(jìn)駐正在進(jìn)行鋼筋綁扎的區域,那時(shí)候的鋼筋通常被太陽(yáng)烤的炙熱燙手,有,我跟隨在老李師傅后,拿個(gè)卷尺,測量鋼筋尺寸和間距的時(shí)候,聞到一股被烤了的橡膠的聞到,發(fā)現一個(gè)剛剛焊接好的鋼筋接頭處還沒(méi)來(lái)得及涼透,發(fā)紅的鋼筋接頭正好被老李師傅的鞋子擦到,那股味道就是老李師傅只顧看圖紙檢查鋼筋綁扎,而沒(méi)有發(fā)現自己的皮鞋此時(shí)正在經(jīng)受最嚴酷的考驗啊,所以這種敬業(yè)精神是要學(xué)習,但是在施工現場(chǎng),千萬(wàn)要注意好自己的腳下,頭上,及自己身體周?chē)沫h(huán)境,安全第一!防患于未然。

  (二)其實(shí)關(guān)于身在工地這種安全常識自己實(shí)在是深有體會(huì ),因為自己也曾經(jīng)忙于聽(tīng)那些師傅在進(jìn)行模板安裝質(zhì)檢的時(shí)候,只顧著(zhù)聽(tīng)師傅們講模板的安裝準備工作,模板安裝工藝而沒(méi)有照顧到腳下,一個(gè)步小心,一條腿就掉進(jìn)了梯井里,還好,這是在地下室,我倒是幸運的一個(gè)機靈抓到了已經(jīng)綁扎好的板墻鋼筋,但這總歸是個(gè)教訓,讓我以后在現場(chǎng)無(wú)論是放線(xiàn)測量,還是鋼筋質(zhì)檢,跟隨著(zhù)前輩的指點(diǎn)一步一步完成任務(wù)的時(shí)候,都會(huì )小心自己所在的環(huán)境。

  結束語(yǔ)

  誠者,自成也;而道,自道也。誠者,物之終始,不誠無(wú)物。是故君子誠之為貴。誠者,非自成己而己也,所以成物也。成己,仁也;成物,知也。性之德也,合外內之道也,故時(shí)措之宜也。

工地實(shí)習總結10

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  從去年7月份來(lái)到實(shí)習單位,陰差陽(yáng)錯地進(jìn)入了建筑行業(yè),在中鐵十七局電氣化工程公司承包的科創(chuàng )慧谷(青島)項目擔任安全員一職。雖然沒(méi)有干自己的本專(zhuān)業(yè),但是“既來(lái)之,則安之!眮(lái)到工地時(shí)剛好是從樓層基礎施工,然后到現在蓋好主體、二次結構、裝飾裝修,跟著(zhù)師傅整體流程都過(guò)了一遍。作為安全員,每天到施工現場(chǎng)巡視,及時(shí)發(fā)現安全隱患,及時(shí)上報或者組織處理。因為剛入職建筑行業(yè),在干完本職工作以后,還是以學(xué)技術(shù)為主,看圖紙、算工程量、協(xié)調各個(gè)工種間工序進(jìn)行、審核施工放線(xiàn)、上報進(jìn)度等一系列工作。

  先談?wù)劰ぷ饕郧暗慕?jīng)歷:從接到通知7月10號報到后,心情有點(diǎn)復雜,為快要工作了懷著(zhù)向往激動(dòng)的心情,但又不能過(guò)個(gè)假期。到太原報到后,公司對我們的招待挺好的,這樣對于我第一次出這么遠的門(mén)感到很欣慰,也讓家里放了不少心,幾經(jīng)波折后來(lái)到了青島。在這之前對自己將要工作的性質(zhì)截然不知。在學(xué)校應聘的時(shí)候,說(shuō)是讓我們暖通專(zhuān)業(yè)的去地鐵項目學(xué)技術(shù),然后來(lái)了是做房建項目的,其實(shí)心里有一定的落差。

  于是開(kāi)始了建筑生活。施工單位就是按圖施工,我工作后的第一件事就是熟悉圖紙,一次結構的圖紙主要有梁配筋圖、板配筋圖、柱子配筋圖、墻身大樣圖。由于以前沒(méi)有過(guò)建筑基礎,剛開(kāi)始對圖紙上的東西很迷茫,無(wú)從下手。師傅就慢慢地給我們講解,并結合現場(chǎng)已經(jīng)綁扎好的柱子和梁,把最起碼的鋼筋圖紙先學(xué)會(huì )。

  一、測量工程

  基礎梁及承臺施工完畢后,將控制軸線(xiàn)引測至±0地面;待正負零層施工完畢后,可將主控制線(xiàn)軸彈至外框架梁的外側面,并用紅油漆做好醒目標記;上部樓層施工時(shí),可用吊線(xiàn)錘或經(jīng)緯儀逐層引測并放出主控制線(xiàn),縱橫主控制線(xiàn)放出后,應用經(jīng)緯儀在兩條十字交叉的主控制線(xiàn)交點(diǎn)復核其垂直角,若不垂直應檢查或重新引測主控制線(xiàn);在主控制線(xiàn)校正無(wú)誤后,用50/30米鋼尺放出各主要軸線(xiàn);測量定位時(shí),對主控制線(xiàn)原則上從外框架梁外側引測,但結合本工程具體特點(diǎn),為方便施工,在各主控制線(xiàn)上埋設若干200×200吊線(xiàn)孔,以方便吊線(xiàn)及數層軸線(xiàn)復核。

  高程控制采用水準儀配合50/30m鋼尺進(jìn)行,根據建設方提供的國家水準點(diǎn)及±0以下施工時(shí)已測定的三個(gè)高程點(diǎn)進(jìn)行標高傳遞。施工至±0。000后,應將標高標注于建筑物四角角柱外側,用鋼尺和水準儀將各層標高逐層上翻。澆筑梁板混凝土前必須在墻柱豎筋上抄好控制標高,在抄控制標高前,必須引測三個(gè)角柱傳遞標高點(diǎn)并取平均值作為樓層控制標高;在架管搭設好梁板支模前必須在梁兩端架管立桿上抄好標高以便梁板底標高控制;同一樓層標高用水準儀引測,在用水準儀引測標高時(shí),要注意前后視的最長(cháng)距離不超過(guò)50米,且前后距差不超過(guò)10米,這樣可以減少誤差、提高精度。

  施工隊的放線(xiàn)員放好軸線(xiàn)、柱子線(xiàn)、標高點(diǎn)后,放線(xiàn)員自己核準一遍后,我們再復核一遍,在允許的誤差內以確保主控制線(xiàn)的準確無(wú)誤。

  二、模板工程

  主要技術(shù)要求:

 、胖误w系的基底必須堅實(shí)可靠,豎向支撐基底為土層時(shí),應在支撐底鋪墊型鋼或硬化,必須支頂牢固,拉結和加固可靠,可采用打入地錨或在混凝土中預埋鐵件和短鋼筋頭做撐腳。

 、埔话隳0弩w系應與操作平臺斷開(kāi),禁止以模板支撐架作為作業(yè)腳手架。模板支撐、斜拉桿、剪刀撐、鏈條或拉筋的花籃螺栓,嚴禁松動(dòng)或改變位置。

 、撬蓄A埋件及預留孔洞,在安裝前應與圖紙對照,確認無(wú)誤后準確固定在設計位置上,必要時(shí)可用電焊或套框方法將其固定。對小型空洞、套框內可滿(mǎn)填軟制材料,防止漏漿。

 、仁┕ぶ械妮S線(xiàn)、標高、幾何尺寸必須測放準確,標注清楚,引用方便。

 、赡0迨┕で,要求場(chǎng)地干凈、平整、模板下口及連接處的混凝土或砌體,要求邊角整齊、表面平直,必要時(shí)可能先進(jìn)行人工修整,以確保模板工程質(zhì)量。

 、式宇^處模板、梁柱板交叉處模板,應認真檢查,防止爛根、移位、脹模等不良現象。

 、藢菏┕ね戤叺牟糠咒摻罨蝾A埋件、設備管線(xiàn)等應進(jìn)行檢查,若影響模板施工處應及時(shí)整改。

 、棠0寮捌渲误w系應聯(lián)結整體,豎向結構模板應加設支撐應扣成整體斜撐與剪刀撐。水平模板結構應加強支撐系統的整體聯(lián)結。

 、退锌烧{節的模板及支撐系統在模板驗收后,不得任意改動(dòng)。

 、卧谀0灏惭b和澆筑混凝土時(shí),應檢查漏漿與變形情況。對大跨度結構應測量模板及支架的沉降,發(fā)生異常情況時(shí)應及時(shí)處理。

工地實(shí)習總結11

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的緊張的學(xué)習,這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工實(shí)習,也算是出去呼吸一下新鮮空氣,放松一下。在著(zhù)之前,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)紅色的安全帽,冒子編號是888。帶在頭上頓時(shí)有了很多的安全感,還有了些許的富貴感。(888多吉利的數。┛苫貋(lái)后我發(fā)現實(shí)習報告真不容易啊,現在才發(fā)現自己學(xué)的東西真的很有限!既然一定要寫(xiě)實(shí)習報告,那么我決定從以下幾點(diǎn)開(kāi)始下手!

  第一:我們對于實(shí)習地點(diǎn)的前期了解

  項目名稱(chēng):洪城·東方國際

  1、為了縮短工期,充分利用時(shí)間與空間,本工程采用的是流水施工方法

  2、本工程多數采用的是獨立基礎和樁基礎

  3、總建筑面積為125214.35平方米,用地面積為59187.31平方米

  4、建筑用地主要用于商業(yè)、居民住宅樓,有其相應的配套公共設施

  5、中央車(chē)庫與水景的地基梁上鋼筋為直徑2x的2級螺紋鋼

  第二:在實(shí)習工地所見(jiàn)所聞

  2x11年11月28日老師組織我們到羅家集洪城·東方國際建筑工地施工現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習。老師為我們簡(jiǎn)單介紹了一下去工地的注意事項,然后在他的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了正在施工的中央車(chē)庫與水景首先看到的是那5個(gè)大塔吊。

  由于在進(jìn)入工地老師有對于塔吊給我們特別的安全提示,所以我對于塔吊的使用進(jìn)行資料的查詢(xún):

  1.使用前,應檢查各金屬結構部件和外觀(guān)情況完好,空載運轉時(shí)聲音正常,重載試驗制動(dòng)可靠,各安全限位和保護裝置齊全完好,動(dòng)作靈敏可靠,方可作業(yè)。

  2.操作各控制器時(shí),應依次逐步操作,嚴禁越擋操作。在變換運轉方向時(shí),應將操作手柄歸零,待電機停止轉動(dòng)后再換向操作,力求平穩,嚴禁急開(kāi)急停。

  3.設備在運行中,如發(fā)現機械有異常情況,應立即停機檢查,待故障排除后方可進(jìn)行運行。

  4.嚴格持證上崗,嚴禁酒后作業(yè),嚴禁以行程開(kāi)關(guān)代替停車(chē)操作,嚴禁違章作業(yè)和擅離工作崗位或把機器交給他人駕駛。

  5.裝運重物時(shí),應先離開(kāi)地面一定距離,檢查制動(dòng)可靠后方可繼續進(jìn)行。

  6.堅持"十"不吊。作業(yè)完畢,應斷電鎖箱,搞好機械的"十字"作業(yè)工作。十不吊的內容如下:

 。1)、斜吊不吊

 。2)、超載不吊

 。3)、散裝物裝得太滿(mǎn)或捆扎不牢不吊

 。4)、吊物邊緣無(wú)防護措施不吊

 。5)、吊物上站人不吊

 。6)、指揮信號不明不吊

 。7)、埋在地下的構件不吊

 。8)、安全裝置失靈不吊

 。9)、光線(xiàn)陰暗看不清吊物不吊

 。10)、六級以上強風(fēng)不吊

  除去最顯眼、高大的塔吊最然人注意的就是那到處的粗大的樁,在樁上有一部分上面還有套有型鋼,從老師那知道上面套上型鋼是為了更好的把樁打入并不破壞樁。而在樁上的型鋼還留有空洞,便于打樁時(shí)把樁破壞進(jìn)行接樁。在工地空地我還看到斷掉的樁,民工在那把廢掉的樁打碎可以看到里面的鋼筋!

  走過(guò)中央車(chē)庫我們進(jìn)入到兩個(gè)正在施工的兩棟五加一的商業(yè)、居民住宅樓。這兩棟建筑采用為框架結構,框架結構是由梁和柱構成,構件截面較小,因此它的承載力和剛度都較低,它的受力特點(diǎn)類(lèi)似于豎向懸臂剪切梁,樓層越高,水平位移越慢,高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大水平力,這時(shí),現澆樓面也作為梁共同工作的,框架結構的墻體是填充墻,起圍護于分隔的作用,其主要特點(diǎn)就是能為建筑提供靈活的使用空間,但抗震能力較差。

  走近兩棟建筑,可以看到梁柱上的模板和腳手架。

  模板:建筑模板是混凝土結構工程施工的重要工具。模板工程在混凝土施工中是一種臨時(shí)結構,當所澆注的混凝土構件達到所需強度且成形后,既可拆除。在現澆混凝土結構工程中,模板工程一般占混凝土結構工程造價(jià)的2x%~30%,占工程用工量的30%~40%,占工期的50%左右。模板技術(shù)直接影響工程建設的質(zhì)量、造價(jià)和效益。因此它在我們建筑造價(jià)是個(gè)很值得分析的建筑工具!

  腳手架:我們在工地現場(chǎng)看到的是“扣件式鋼管腳手架”。

  扣件式鋼管腳手架優(yōu)點(diǎn):

  1、承載力較大。當腳手架的幾何尺寸及構造符合規范的有關(guān)要求時(shí),一般情況下,腳手架的單管立柱的承載力可達15kn~35kn

  2、裝拆方便,搭設靈活。由于鋼管長(cháng)度易于調整,扣件連接簡(jiǎn)便,因而可適應各種平面、立面的建筑物與構筑物用腳手架

  3、比較經(jīng)濟。加工簡(jiǎn)單,一次投資費用較低;如果精心設計腳手架幾何尺寸,注意提高鋼管周轉使用率,則材料用量也可取得較好的經(jīng)濟效果?奂摴芗苷酆厦科椒矫捉ㄖ娩摿考s15公斤

  扣件式鋼管腳手架缺點(diǎn):

  1、扣件(特別是它的螺桿)容易丟失

  2、節點(diǎn)處的桿件為偏心連接,靠抗滑力傳遞荷載和內力,因而降低了其承載能力;

  3、扣件節點(diǎn)的連接質(zhì)量受扣件本身質(zhì)量和工人操作的影響顯著(zhù)。

  第三:工地實(shí)習回來(lái)所留下的疑問(wèn)

  本來(lái)在實(shí)習工地的所見(jiàn)所聞還有很多,可接下來(lái)的見(jiàn)聞都是我所產(chǎn)生疑問(wèn)的所在.。

  在進(jìn)入建筑物里面時(shí),看到支撐著(zhù)梁柱的內架,和護在梁、柱、板上的模板。我們在建筑內側重的看了下已經(jīng)現澆好了的梁、柱、板以及樓梯。

  對于一個(gè)學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)的人員來(lái)說(shuō),建筑的主體工程是必須了解和明白。然而現澆梁柱板以及樓梯他們的施工工藝,以及他們的配筋要求一直是我解決不了的疑問(wèn)!本應在實(shí)習工地現場(chǎng)就讓老師幫著(zhù)來(lái)解答的,可實(shí)習時(shí)間過(guò)于匆忙實(shí)習人員過(guò)于多導致我只好把存在的疑問(wèn)放在實(shí)習報告里。愿老師給予解答!

工地實(shí)習總結12

  在為期一個(gè)多月的實(shí)習中,剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,出于對施工現場(chǎng)的好奇與向往,帶著(zhù)一股新鮮勁,每天都感覺(jué)很充實(shí)很快樂(lè ),因為時(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)從中學(xué)到了好多寶貴的知識,這種知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室,面對著(zhù)眾多陌生的管理技術(shù)人員,首先考慮著(zhù)如何給單位留下好印象,畢竟在這里我代表著(zhù)學(xué)生的形象。于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規范,遇到不懂的地方就多問(wèn)、多思考,恨不得把所有知識都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見(jiàn)到過(guò)施工圖,課程設計也親手繪制了結構圖,但相對于這些施工圖來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。所以就會(huì )有好多不懂的地方,尤其是配筋圖,對于鋼筋復雜的梁柱,眼中就只剩下了迷惘。從設計總說(shuō)明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問(wèn)的地方太多太多了。剛開(kāi)始技術(shù)總負責人還每次詳細的解答我的疑問(wèn),不過(guò)問(wèn)多了,他也沒(méi)有足夠的時(shí)間,告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規范!我向鋼筋工長(cháng)借來(lái)了03g—101鋼筋規范,在上面學(xué)習了非常實(shí)用的讀圖知識,對配筋圖有了一定的了解。

  在施工現場(chǎng)感覺(jué)一切都是陌生的,一切都是親切的,因為它們就是我未來(lái)施展能力的小舞臺。當我拿著(zhù)圖紙對照現場(chǎng)的時(shí)候,有好多難以想象的結構布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋,雖然從課本上和課程設計中,不止一次見(jiàn)到,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現吊筋的時(shí)候,我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著(zhù)它的蹤影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認識了結構的真實(shí)構造,見(jiàn)識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見(jiàn)到。在模板支撐的過(guò)程中,模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節,如果模板移位,會(huì )直接導致墻體的偏移,所以質(zhì)量員對此異常細心。等到澆筑混凝土的時(shí)候,我更是激動(dòng)地從開(kāi)始旁站觀(guān)察到結束,整整濺了滿(mǎn)身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土,混凝土在攪拌站制作好后,用壓力泵通過(guò)管道輸送到施工現場(chǎng),工人們有負責移動(dòng)管口的,有負責用震動(dòng)棒震搗的,有負責表面抹平的。

  其中混凝土的震搗非常重要,可以預防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋,尤其是在鋼筋密集的地方,必須反復震搗。待混凝土凝固后,我第一次親自動(dòng)手參加了3層軸線(xiàn)與定位線(xiàn)的放線(xiàn)、彈線(xiàn)工作,經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作,熟練地掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的使用方法,并在技術(shù)負責人的允許和監督下,獨立放了最后一個(gè)單元的軸線(xiàn),且圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。項目經(jīng)理得知我對彈線(xiàn)、放線(xiàn)很上手之后,就多次派我協(xié)同去放線(xiàn),并多次進(jìn)行抄平,確定“五零線(xiàn)”。由于多次地實(shí)際操作,我對放線(xiàn)工作已經(jīng)熟練掌握。在室內放線(xiàn)的間歇,趙工經(jīng)常帶著(zhù)我去檢查監督砌筑工人的填充墻施工,雖然有普通燒結磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,但他們基本都采用“三一砌法”,即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm,填充墻采用的是18墻,其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規格型號剛好符合,普通燒結磚采用兩平一側砌法。填充墻與剪力墻連接處設有預埋鋼筋,其搭接長(cháng)度和上下間距設置須符合相關(guān)規范規定。

  盡管天氣非常炎熱,我還是一直堅持每天在現場(chǎng)待很長(cháng)時(shí)間,因為我感覺(jué)在施工操作面可以學(xué)到更多的實(shí)用知識,為自己今后的工作奠定一定的基礎我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將使我終身受益,畢竟這是真正意義上的第一次作為現場(chǎng)施工管理人員參與實(shí)際建設活動(dòng),此次生產(chǎn)實(shí)習的意義會(huì )在我今后的知識學(xué)習和實(shí)際工作中不斷地體現出來(lái)。一點(diǎn)一滴的溫暖在心田——同事之間的關(guān)照一個(gè)里,時(shí)間不算長(cháng)、也不算短,卻讓我擁有了無(wú)數位同事和領(lǐng)導的關(guān)心和關(guān)照。首先是劉工。作為我的上司,在生活上,他深深體會(huì )到新來(lái)的學(xué)生困難,經(jīng)常鼓勵我要學(xué)會(huì )獨立生活、克服當前的困難,還常常安慰我們好好工作。

  在工作上,我覺(jué)得他是一個(gè)工作挺認真的、很有責任心的領(lǐng)導;同時(shí)他還經(jīng)常耐心地指導我們如何去對待工作,應該怎樣工作。一個(gè)月來(lái),我的每一步成長(cháng)都離不開(kāi)領(lǐng)導們的教導和關(guān)心。其次是部門(mén)同事的細心關(guān)照,他們對我的成長(cháng)同樣是起到舉足輕重的作用?傊,這些日子,每位同事和同對我都能盡心盡力地指導和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。同樣對帶領(lǐng)指導我們認識實(shí)習的老師表示真摯的謝意。我不會(huì )辜負他們的教導和期望,在未來(lái)的學(xué)習和工作。我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作上來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自己的理想和光明的前程而努力。炎炎烈日的施工現場(chǎng)不僅僅考驗了我的身體素質(zhì),更重要的是檢驗了我的精神思想,鍛煉了我吃苦耐勞、堅持不懈的毅力。在工地上我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)知識,同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會(huì )知識。在實(shí)習期間經(jīng)歷了好多事,也處理過(guò)好多問(wèn)題,想過(guò),看過(guò),做過(guò),高興過(guò),也沮喪過(guò),百感交加。

  這段實(shí)習也讓我變得更喜歡思考,我想自己的能力,努力確實(shí)重要,但把握好人生的方向標,也許才能成就 一世的成功。實(shí)習是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)舞臺。他讓我磨練自己在社會(huì )的生存能力,也讓我學(xué)會(huì )了做人一些小技巧。

  以前真的是沒(méi)有時(shí)間來(lái)感慨,而現在只要一個(gè)人靜靜的坐下來(lái),感慨就像螞蟻一樣的爬上身來(lái)。曾記得在身邊的一個(gè)朋友對,說(shuō)過(guò)一句話(huà),有許多人現在看到別人的成功很羨慕,就想入非非的覺(jué)得成功離自己不遠。其實(shí)你沒(méi)有看到他們成功背后的辛酸。

  曾經(jīng)看著(zhù)馬路上的大奔、寶馬就對那些捂著(zhù)普桑、齊瑞方向盤(pán)的人產(chǎn)生不屑“沒(méi)錢(qián)就不要買(mǎi)。買(mǎi)著(zhù)現世”,殊不知他們的背后有過(guò)多少的辛苦和血汗,真正的大奔里坐著(zhù)的幾個(gè)是20幾歲的毛頭小子,都是一些飽經(jīng)滄桑的老人,雖然他們保養很好,可看得出他們奮斗了幾十年,幾十年的背后又是什么樣的過(guò)程呢,汗、血?

  經(jīng)過(guò)最近一個(gè)月的實(shí)習我知道了一些似簡(jiǎn)單實(shí)則深奧的道理。我只是覺(jué)得自己一步步向現實(shí)靠近,慢慢的我知道了開(kāi)大奔的人以前也是開(kāi)普桑的,開(kāi)普桑的以前和我們一樣也是剛畢業(yè)的,也是經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的,也是先找工作然后再工作然后……

  我不大肯定這是在“頹廢”還是在“退一步海闊天空”。在我不大愿意來(lái)想這些事情,我想的更多的是自己的目標。因為我怕哪一天我沒(méi)有了目標,我知道失去了目標才是最可怕最可悲的。我會(huì )努力的記著(zhù)這一切。我認為這是有必要和對的。

  曾經(jīng)在一部電視劇中聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“你的失敗在于你渴望成功而急功近利”才讓我忽然間醒悟理想和現實(shí)之間有距離。有很長(cháng)的距離,有這種距離不是你坐在房間里上上網(wǎng)玩玩游戲就過(guò)去了。是需要自己的血與汗,孤獨與壓力甚至犧牲自己的感情來(lái)拉近的。想得到某些東西必然會(huì )失去某些東西!人生短暫就看你需要哪一樣了。這或許是人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)的去向吧。

  我想我的下個(gè)學(xué)習的目標已經(jīng)確定,當然我不得不放棄許多悠閑快樂(lè )的日子,在痛苦中尋找快樂(lè )也許正成為一個(gè)現代人的本能,快樂(lè )可以在痛苦中尋找,但悠閑也許只有在退休以后才能找到。

工地實(shí)習總結13

  根據學(xué)校安排,我于20xx年X月XX日到許昌泰興建筑有限公司承建的許昌火力電廠(chǎng)一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習,這是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機會(huì ),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。緊張的兩個(gè)月的實(shí)習生活結束了,在公司總工的帶領(lǐng)下,在工地工程師的講解下,我在實(shí)習過(guò)程中還是有不少的收獲,以下是我對實(shí)習的收獲與體會(huì )。

  一、經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng),讓我從實(shí)習中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識,為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告,使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識,提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。

  二、我首先通過(guò)公司總工的介紹,對工地的主要負責人和工程的概況有了基本的一些了解,我所實(shí)習的許昌泰興建筑有限公司是建筑一級企業(yè)。該公司所承建的許昌火力電廠(chǎng)一期工程位于107國道中段東側,框剪結構,主廠(chǎng)房樓地下1層,上12層、水泵房地上2層,碎煤機石房地上2層。實(shí)習期間該工程正處于樁基礎及地下室施工階段。

  三、通過(guò)這次實(shí)習認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個(gè)方面:

 、殴こ毯贤炗嗞P(guān)。工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口,因為工程合同不但明確規定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務(wù),還包含有要求工程必須達到的質(zhì)量等級、建筑工期、采用何種材料、何種價(jià)格以及價(jià)款支付期限等重要內容,這些內容對建筑工程造價(jià)的高低有著(zhù)非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內容齊全、邏輯嚴密、雙方的權利義務(wù)對等,其最后的工程造價(jià)就可能合理,反之,造價(jià)就有可能偏低,施工單位就可能蒙受損失。

 、乒こ套兏炞C關(guān)。工程變更是指業(yè)主根據需要在工程施工過(guò)程中對原圖紙進(jìn)行的更改。既然對原有圖紙進(jìn)行了更改,就必然會(huì )引起施工工程量的變動(dòng),而工程量的變動(dòng)也就必然會(huì )引起原簽訂合同價(jià)款的增加或減少,特別是有些工程變更較多,工程量增減變化大,其最后結算依據僅憑建設單位代表的變更簽證,這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要?梢哉f(shuō),工程變更簽證是否及時(shí)準確直接影響到建筑工程造價(jià)的高低。

 、枪こ虥Q算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價(jià)款在內的結算資料。它是由工程施工單位負責編制,建設單位進(jìn)行初審,最后由建設單位委托有資質(zhì)的社會(huì )中介機構進(jìn)行審核,并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節,也是工程造價(jià)控制的最后關(guān)口,施工單位必須予以高度重視。

  四、工程施工技術(shù)方面體會(huì ):

 、逋ㄟ^(guò)參加圖紙會(huì )審,我明白了圖紙會(huì )審主要內容。

  一般工程開(kāi)工前,業(yè)主、設計單位、承建單位和質(zhì)量監督單位等都要參加圖紙會(huì )審,以發(fā)現并解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)題,以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì )審時(shí)應注意以下幾點(diǎn):

  ,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關(guān)政策和規定;圖紙與說(shuō)明是否清楚,引用標準是否確切;施工圖紙標準有無(wú)錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專(zhuān)業(yè)工種設計是否協(xié)調和吻合。

  第二,施工的可行性結合圖紙的特點(diǎn),研究圖紙在施工過(guò)程中,在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上,乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿(mǎn)足圖紙的要求,必要時(shí)建議設計單位給予適當地修改。

  第三,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿(mǎn)足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設計是否滿(mǎn)足建設單位的要求等,都是圖紙會(huì )審的主要內容。

  對會(huì )審準備中的圖紙等問(wèn)題進(jìn)行匯總,由項目技術(shù)負責人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內部初審。為了能更了解設計者的設計原理,我查了有關(guān)圖集,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題,而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了Ji烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現除結構和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發(fā)現一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門(mén)洞也很容易搞錯。

 、嫱ㄟ^(guò)在工地進(jìn)行了實(shí)習,我學(xué)到了地下室施工有關(guān)很多技術(shù)要點(diǎn),在這里我總結一下大承臺混凝土的施工技術(shù)。

  大承臺(核心筒)混凝土施工采取了分層斜面倒退法的澆筑方法。為了保證澆搗質(zhì)量,除要求混凝土密實(shí)外,還必須解決三個(gè)關(guān)鍵性的技術(shù)問(wèn)題:一是混凝土供應和澆搗中要保證混凝土內部層與層之間結合良好,不得出現施工裂縫;二是采用“三摻”技術(shù)及保溫控制,利用混凝土的后期強度,減少水泥用量,降低大體積混凝土內部的水化熱,防止由于內外溫差過(guò)高而造成混凝土結構的開(kāi)裂;三是必須加強混凝土的養護措施,確;炷梁笃趶姸鹊脑鲩L(cháng)。

  混凝土配合比設計采用了“三摻”技術(shù)。其中,摻用Ⅱ級粉煤灰,降低水化熱峰值,減少水泥用量,增加可泵性,確,F場(chǎng)泵送連續澆筑,摻用UEA膨脹劑,防止因混凝土收縮而引起的裂縫,增強結構的自防水能力;摻用高效減水劑,改善和易性,減少游離水產(chǎn)生的蒸發(fā)水通道,增加混凝土密實(shí)性。

  由混凝土的性能可知,混凝土表面泌水收縮,易產(chǎn)生塑性收縮裂縫,它一般發(fā)生在混凝土終凝之前,且由于受到鋼筋、粗大骨料等的限制,致使混凝土內部顆粒沉降不均勻,也會(huì )出現不規則的危害性表面裂縫。為了防止這類(lèi)裂縫的產(chǎn)生,在混凝土澆筑至設計標高時(shí),混凝土經(jīng)振動(dòng)器振搗密實(shí),表面出現浮漿時(shí),隨即用刮尺刮平,待混凝土終凝硬化前,用木抹子連續搓平,以閉合混凝土表面,防止泌水收縮裂縫的產(chǎn)生,同時(shí)加以覆蓋養護,避免混凝土受風(fēng)吹日曬,從而排除了混凝土內部顆粒下均勻沉降而引起的危害性表面裂縫。

工地實(shí)習總結14

  在大學(xué)里我的專(zhuān)業(yè)是主攻土木建筑方面的,也就是在將來(lái)畢業(yè)之后,我會(huì )走進(jìn)工地,對各種工程建設進(jìn)行指揮。圖紙繪畫(huà)以及工程設計這些方面我在學(xué)校一直在學(xué),可是這些方面對我來(lái)說(shuō),都是紙上談兵,沒(méi)有真正的實(shí)踐過(guò),這對我來(lái)說(shuō)是一件很遺憾的事情,我相信在今后的工作中,我還是可以做的更好的,只要給我一次實(shí)習的機會(huì )。

 【實(shí)習工地概況

  由中鐵二局支持修建的府河特大橋是一所主跨100米的大型懸臂結構,無(wú)懸索僅靠預應力支撐,由滑動(dòng)支柱掛籃是施工。在縱橫豎三向鋼筋提供預應力主要由豎向鋼筋張拉預應力。每截橋墩相距約50多米。中鐵大橋局企業(yè)結構:截至20xx年底,集團擁有總資產(chǎn)121億元,有8個(gè)全資子公司,2個(gè)控股子公司,2個(gè)參股子公司,11個(gè)分公司及多個(gè)駐外機構,擁有各類(lèi)起重機械(5-3000噸)、建筑工程機械設備2941臺(套),原值13.42億元,凈值7.21億元,并擁有先進(jìn)的計算機輔助設計、施工和管理系統,年施工能力達150億元以上。公司現有員工16000余名,擁有中國工程院院士3名、全國工程勘察設計大師3名、國家有突出貢獻專(zhuān)家2名、享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼的專(zhuān)家35名、省部級有突出貢獻專(zhuān)家20名、教授級高級工程師180名、高級工程師959名、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員8103名,是中國唯一一家橋梁博士后產(chǎn)業(yè)基地。

  公司具有鐵路工程施工總承包特級;公路工程、市政公用工程施工總承包壹級;橋梁工程、隧道工程、鋼結構工程、鐵路鋪軌架梁工程專(zhuān)業(yè)承包壹級;城市軌道交通工程專(zhuān)業(yè)承包資質(zhì);港口與海岸工程專(zhuān)業(yè)承包壹級。

【實(shí)習經(jīng)歷

  初到時(shí),我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來(lái)對待自己的所見(jiàn)所聞。帶領(lǐng)自己實(shí)習的是鄒經(jīng)理和汪部長(cháng)。帶上學(xué)校的安全帽,便開(kāi)始了我一天的實(shí)踐活動(dòng)。監理的工作就是在施工期間監督施工方施工,保證工程質(zhì)量。在學(xué)校的學(xué)習大多是圍繞書(shū)本,很難接觸到實(shí)際的施工過(guò)程以及具體的操作規范。而我們主要的工作就是在現場(chǎng)參觀(guān)工人們的操作和構件的細節構造,弄清楚整座大橋的受力結構。雖然學(xué)校也曾組織大家去施工現場(chǎng)進(jìn)行感觀(guān)的認識實(shí)習,但由于人數較多,很難像現在這樣講解,將每個(gè)人的問(wèn)題都解釋清楚,所以我更加珍惜這次實(shí)踐的機會(huì )。

  此次我所實(shí)踐的工地是所特大懸臂橋,對我并不完全陌生。而本次實(shí)踐從搭建模版開(kāi)始,從建筑結構到施工過(guò)程,都有和以往不同的認識。在跟隨汪部長(cháng)巡視工地的過(guò)程中,我大致了解了各部分的施工過(guò)程,如現場(chǎng)澆筑和鋼筋綁扎等,而在巡視中遇到的問(wèn)題,也是我學(xué)習的機會(huì )。例如,在混凝土養護階段如果養護不及,不充分等問(wèn)題易產(chǎn)生收縮裂縫和降低強度,從而影響混凝土的耐久性和其他各種性能;這便要求施工人員注意養護護理或加強施工的工藝。從這些問(wèn)題中,我便可以從起因以及解決方式中了解實(shí)際施工中的操作方式,這也彌補了自己在學(xué)校中學(xué)習的空白。

  在我們實(shí)習的這20天里。我們歷經(jīng)了2截橋身從搭建模版-綁扎鋼筋-澆筑混凝土-混凝土養護-拆模版的過(guò)程?粗(zhù)橋身逐漸成長(cháng)同時(shí)自己的認識也日益豐富。比如混凝土澆筑應注意的事項:1,混凝土入模時(shí),不得集中顛倒沖擊模版和鋼筋骨架,澆筑高度不得大于2M,應采用串筒,溜筒下料,出料口至澆鑄層的傾落自由高度不得大于1.5M;2,混凝土的澆筑必須在5小時(shí)內完成{從發(fā)車(chē)時(shí)起}為防止混凝土澆筑出現冷縫,2變混凝土澆筑的時(shí)間不得超過(guò)1.5小時(shí),澆筑處用振搗棒不間斷攪動(dòng);3,澆筑過(guò)程中,振搗持續時(shí)間應使混凝土表面產(chǎn)生浮漿,無(wú)氣泡不下沉為止,振搗棒插點(diǎn)呈梅花形均勻排列。采用行列式的次序移動(dòng),移動(dòng)位置距離不大于40CM,保證不漏振,不過(guò)振。

  施工方的施工依據是圖紙,而監理監督施工質(zhì)量的依據也是圖紙。在本次實(shí)踐活動(dòng)中,我接觸到了兩種圖紙,即建筑圖紙及結構圖紙。建筑圖紙是上大學(xué)后接觸最多也是最早的圖紙,因此較為熟悉,而結構圖紙則從未接觸過(guò),僅有的有關(guān)表示方法的知識是課堂上老師用兩個(gè)課時(shí)講解的內容,需要進(jìn)一步地學(xué)習,于是,在每天開(kāi)始的現場(chǎng)大橋施工實(shí)習中,我都要熟悉結構圖的表示方法。從圖中的標注我了解了工程中我從未接觸到的結構和設計。遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我都會(huì )虛心請教。但是圖紙的表示畢竟過(guò)于抽象,如果想更具體更深刻地理解,就必須到工地上進(jìn)行感觀(guān)的認識。于是,在第二天巡視工地的過(guò)程中,我都會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題去看建筑的結構,以求印象深刻。漸漸的,我也能夠大膽地提出一些自己的問(wèn)題了。

  在本次實(shí)踐中我第一次直接接觸到了各種常用的建筑材料,如不同型號的鋼筋,商品混凝土除了認識材料的外觀(guān),還了解了各種材料的功能,雖然是基本淺顯的了解,但為我今后的學(xué)習打下了良好的基礎。在這次的實(shí)踐過(guò)程中我還了解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)信息。據介紹,土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況一直良好,雖然目前金融危機尚未結束,但國家加強基礎設施建設的政策一直未有改變,對土建專(zhuān)業(yè)人才一直保持著(zhù)旺盛地需求。但大學(xué)生就業(yè)仍有許多困難,最主要的便是沒(méi)有實(shí)際的工作經(jīng)驗,而實(shí)際工作中有些問(wèn)題是在學(xué)校學(xué)習期間接觸不到的,這就要求大學(xué)生在即將畢業(yè)時(shí)找工作不能有過(guò)高要求,主要還是以積累經(jīng)驗為主。而一個(gè)富有經(jīng)驗的監理的收入還是相當可觀(guān)的。

  【實(shí)習心得

  這次的實(shí)習活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機會(huì ),讓我的知識不只是停留在書(shū)本和自己的主觀(guān)想象中,而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中,讓自己得到了感觀(guān)的直接認識,使得印象更為深刻,記憶更加牢固。更重要的是,通過(guò)本次實(shí)踐,讓我初步認識了一個(gè)工程運作的各部門(mén)的職能范圍以及所需的專(zhuān)業(yè)知識,讓我對自己的職業(yè)人士規劃有了更清晰的認識,使自己的目標更為明確,讓我更加有動(dòng)力朝著(zhù)自己的人生方向勇往直前!

  這次實(shí)習給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過(guò)了,實(shí)習過(guò)了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠是門(mén)外漢,什么都不懂。我對自己專(zhuān)業(yè)將來(lái)的發(fā)展很有信心,所以我相信自己會(huì )在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實(shí)習就可以,在實(shí)習懂得了之后,運用到實(shí)際中之后,我就可以做好了,相信自己一定能夠在將來(lái)取得成功!

工地實(shí)習總結15

  建筑工地實(shí)習總結報告

  首先實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習,這是第一次實(shí)習,他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰

  首先實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習,這是第一次實(shí)習,他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的九禮拜實(shí)習生活結束了,在這九禮拜離我還是有不少的收獲。

  經(jīng)過(guò)九周的實(shí)習學(xué)習,使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識,而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的,這次的實(shí)習讓我很好的了解到實(shí)際操作能力,將理論知識全面的融會(huì )于工作實(shí)踐,我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉。3月27來(lái)到了位于戶(hù)縣新石油大學(xué)校區西安市第二建筑工程公司項目部,開(kāi)始了我的實(shí)習生活。

  工程簡(jiǎn)介:該工程是石油大學(xué)新校區道路B標段的工程。我所在的工程是AK1+220~BK2760道路的管網(wǎng)工程包括熱水、電力、電纜、給水、排水以及人行道。

  一、測量放線(xiàn)

  在工程開(kāi)工前,建筑物位臵的確定也是很重要的,在從事測量的工作中,我了解到為確定建筑物的位臵首先應根據規劃院給定的建筑物坐標點(diǎn)及坐標線(xiàn)、建筑紅線(xiàn)進(jìn)行定位測量,確定它的位臵。

  主要應注意以下幾點(diǎn):

 。1)以外軸線(xiàn)作為基本縱橫線(xiàn),以絕對標高作為±0。00標高,分別將基本軸線(xiàn)標高引到臨近建筑物上。

 。2)建筑物的垂直測量。

  A:建立輔助軸線(xiàn)控制網(wǎng)。

  B:建立施工線(xiàn)控制網(wǎng),根據輔助軸線(xiàn)控制網(wǎng)畫(huà)定墻邊線(xiàn)、柱邊線(xiàn)等施工線(xiàn)。

 。3)建筑物水平標高測量。

  建筑物的高程控制。采用分層傳遞法,根據±0。00標高線(xiàn),將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測量。

  基礎工程:

  基礎工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分,它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開(kāi)挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。

  二、混凝土工程

 。ㄒ唬、模板設計

  施工準備

  1.模板安裝前的基本工作:

  1)放線(xiàn):首先引測建筑的邊柱,墻軸線(xiàn),平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn),引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí),根據施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn),墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn),以便于模板安裝和校正。

  2)用水準儀把建筑水平標高根據實(shí)際標高的要求,直接引測到模板安裝位臵。

  3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位臵正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  4)工長(cháng)事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

  5)模板應圖刷脫模劑。

 。ǘ、混凝土工程

  混凝土質(zhì)量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

  一.作業(yè)準備:

  澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二。

  混凝土現場(chǎng)攪拌:

  自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應不上的應急措施和零星砼的現場(chǎng)拌制,原材料和配合比應與商品砼的保持一致。

  1根據配合比確定的每盤(pán)(槽)各種材料用量及車(chē)輛重量,分別

  固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱(chēng)標準。骨料含水率應經(jīng)常測定,及時(shí)調整配合比用水量,確保加水量準確。要過(guò)稱(chēng)。

  2裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時(shí),應與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時(shí),粉狀應根據每盤(pán)加入量預加工裝入小包裝袋內(塑料袋為宜),用時(shí)與粗細骨料同時(shí)加入;液狀應按每盤(pán)用量與水同時(shí)加入攪拌機攪拌。

  3攪拌時(shí)間:混凝土攪拌的最短時(shí)間根據施工規范要求確定摻有外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應適當延長(cháng)。

  4混凝土開(kāi)始攪拌時(shí),由施工單位主管技術(shù)部門(mén)、工長(cháng)組織有關(guān)人員對出盤(pán)混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經(jīng)調整后再進(jìn)行攪拌。

  混凝土早期養護

  實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

  從溫度應力觀(guān)點(diǎn)出發(fā),保溫應達到下述要求:

  1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使

  用期的穩定溫度。

  3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新老混凝土間的約束。

 。ㄈ、混凝土的養護

  混凝土早期養護,要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個(gè)方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達到設計的強度和抗裂能力。

  從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿(mǎn)足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應切實(shí)重視起來(lái)。

  所以在施工時(shí)我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。

  這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

  由于時(shí)間短暫,在那九禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。 不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì ),那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習中比較嚴重的問(wèn)題有以下幾個(gè):

  問(wèn)題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養護時(shí)間,做試塊時(shí)應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。這些概

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