實(shí)習會(huì )計個(gè)人總結范文最新
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的實(shí)習會(huì )計個(gè)人總結范文最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習會(huì )計個(gè)人總結范文最新1
不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了，不知不覺(jué)啟航實(shí)習的日子就要結束了，很多事情都在不知不覺(jué)中過(guò)了。生活或者工作中，有些事我們可以不知不覺(jué)，但我們對其過(guò)程卻不可以不知不覺(jué)，回憶啟航的日子，收獲頗豐，啟航五星期，回憶不凄凄。
啟航的內部運作分屬四個(gè)部門(mén)，分別是財務(wù)部、倉儲部、采購部和營(yíng)運部，而我跟我的小組(第一小組)先后呆在財務(wù)部?jì)蓚�(gè)星期，倉儲部、采購部和營(yíng)運部各一個(gè)星期。
(一)財務(wù)部
在財務(wù)部的兩個(gè)星期。第一個(gè)星期我們在財務(wù)部辦公室記帳，第二個(gè)星期在超市里收銀和存包。
第一個(gè)星期：
第一次接觸真實(shí)的賬本，第一次做真實(shí)的賬，第一次以制單和審核人的身份簽上自己的名字，那種激動(dòng)和小心翼翼難以言表。上面的流程圖是我們在財務(wù)部的大致工作，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際操作起來(lái)卻讓人愁眉緊皺、撓首搔耳。數據統計是數據間的加減求和，啟用計算器，鍵盤(pán)被按得一嗒一嗒的響，想按得快一點(diǎn)，一不小心上鍵按成下鍵，后來(lái)練習得快了，經(jīng)常
會(huì )有小數沒(méi)按到導致數據錯誤的情況。為了減少錯誤和提高效率，就要發(fā)
現不足并反思而行。
統計數據時(shí)最重要的是要做到“三到”，心到、手到和眼到（這一要求也一直貫穿工作的始終）。心到要做到心里有鍵盤(pán)，只有熟悉每個(gè)按鍵的位置才能在按按鍵時(shí)做到快和準；心到要做到心里有數字，數字在心里明了了，數字的組合跟提取便信手拈來(lái)。手到就是要多實(shí)操，俗話(huà)說(shuō)熟能生巧，平時(shí)練習的多了，不用指揮，手自己可以在鍵盤(pán)上自由飛舞。眼到要做到微觀(guān)局部縱觀(guān)全局，作為新手，數據的歸屬和輸入輸出一切要眼見(jiàn)為實(shí)，眼睛轉得快大腦也會(huì )轉得快，當身心都調動(dòng)起來(lái)，效率不言而喻。制證----本以為這一步是簡(jiǎn)單的活，殊不知在這里栽得最多。房老師對我們的單要求很?chē)栏�，一筆一畫(huà)都不許錯，錯了都要重抄。經(jīng)常一不小心手抖一下，錯了；一不小心沒(méi)分清借貸，錯了；一不小心記反科目，錯了……很多“一不小心”釀成的失敗都告訴我們做事要細心！要認真！
審核----本以為它是最簡(jiǎn)單的活，簽上自己的大名就算完成工作。其實(shí)，這是最不負責任的想法。審核的工作對會(huì )計人員的要求更高，稍不慎，一步錯，步步錯，月末加班更難過(guò)。
財務(wù)部辦公室的工作都不難，要學(xué)好很容易，但要做好卻很難，難在一份靜心，兩份耐心，三份恒心，四份細心。我們做科目匯總用的時(shí)間是最多的，在團隊合作反復攻克匯總表時(shí)，我們發(fā)現我們每次算出的答案與前一次基本上都對不上。反復多次失敗后，我們呈現出失敗者的垂頭喪氣之態(tài)。后經(jīng)老師指點(diǎn)我們才算完成任務(wù)。當報表在老師點(diǎn)頭示意過(guò)關(guān)時(shí)我們在財務(wù)部辦公室的學(xué)習算完成了，第一個(gè)星期的結束，是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)反思自我的開(kāi)始。
第二個(gè)星期：
在收銀的崗位我學(xué)到：
----盡職：作為收銀員，堅守崗位很重要。一個(gè)顧客如果買(mǎi)了東西沒(méi)人結賬或者收銀員工作不認真都會(huì )讓顧客對超市產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒，情況嚴重的還會(huì )降低我們超市的顧客忠誠度。
----盡責：我們99%的顧客滿(mǎn)意度，對1%的顧客而言就是100%的不滿(mǎn)意，所以每個(gè)收銀員在做每一筆交易時(shí)都要盡守其責；另外每天面對一大疊的“紅太陽(yáng)”都在考驗著(zhù)我們是否能做到“百花叢中過(guò)，片葉不沾身”，恪守職責、廉潔自律。
----敬業(yè)：顧客都希望在消費時(shí)能夠獲得賣(mài)方員工的友善和熱情,一名員工如果敬愛(ài)自己職業(yè)會(huì )投入更多真心到工作中去。情緒會(huì )感染人，微笑服務(wù)會(huì )減少顧客在高峰期排隊的怨氣，減少員工受氣，進(jìn)而便于營(yíng)造一個(gè)和諧的消費場(chǎng)所和工作環(huán)境。
在存包的崗位學(xué)到的：
----我們要懷著(zhù)“我們的工作只是為了更好地服務(wù)顧客”的心態(tài)：很多背包的同學(xué)都不喜歡存包。有的是因為覺(jué)得我們的存包制實(shí)質(zhì)是在懷疑他們的.人品。顧客是這么想的，但我們不能這么想。我們要讓顧客明白，存放物品可以方便他們在超市輕松購物，讓他們享受一個(gè)更愉快的消費過(guò)程。如果有顧客不合作，我們仍應保持微笑服務(wù)，告訴他們，在這里每個(gè)人都一樣，都是人人平等，人人存包的。
----我們要以顧客的心服務(wù)顧客：有些不想存包的顧客是因為覺(jué)得存包很麻煩。關(guān)于這點(diǎn)，我們只能在幫顧客存包取包的過(guò)程中，加快速度。另外，我們保管顧客的包時(shí)要把它們當我們的包那般照看好，放的時(shí)候不能亂放亂扔，最好能把它們當貴重物品對待，把它們擺放得像是在展覽柜里。
每個(gè)人對自己的東西都有珍愛(ài)心，珍愛(ài)顧客之愛(ài)，即使顧客覺(jué)得煩，有了我們的悉心愛(ài)護，他們的抵觸心理也會(huì )減少很多。
�。ǘ﹤}儲部
在倉儲部實(shí)訓過(guò)程中，印象最深的就是黃老師做事對人的態(tài)度。倉儲部的工作很繁瑣，而這些繁瑣的工作背后都要求細、嚴謹，不容許我們有絲毫馬虎。從周一到周五，供貨商每天都來(lái)，倉儲部每天都要核對條碼，一個(gè)人如果沒(méi)有一定的恒心與耐心，很難著(zhù)這些工作中做到細致吧。觀(guān)老師，品他對工作的持之以恒、以一絲不茍、以謹小慎微
人都會(huì )犯錯誤，我們在工作中出現錯誤時(shí)，經(jīng)常向老師請教，老師總是耐心講解。有一次，老師問(wèn)我會(huì )不會(huì )入庫商品，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答：“會(huì )！”。等入庫時(shí)才發(fā)現，原來(lái)，自己好多電腦操作都不會(huì )。那時(shí)，同學(xué)們都在外面忙著(zhù)，我只能求救兩頭奔走的黃老師。老師每天做那么多繁瑣的事，每個(gè)星期教授不同的學(xué)生，并且要經(jīng)常指正我們犯的、出現過(guò)N次的、同樣的錯誤，要是知道我不懂裝懂，肯定會(huì )罵我。懷著(zhù)被責罵的心，硬著(zhù)頭皮去向老師指教。沒(méi)想到，老師沒(méi)責罵我，而是耐心地、語(yǔ)氣平緩地又教我操作了一遍。心里感覺(jué)暖暖的。這讓我聯(lián)想到質(zhì)量管理的老師經(jīng)常教育我們的一句話(huà)：以后在財務(wù)部工作決不能有“官本位”思想！就是以后再財務(wù)部工作，其它部門(mén)來(lái)找你報賬之類(lèi)的，不能門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)。進(jìn)一步想想，要是我是個(gè)管理者，經(jīng)常擺著(zhù)架子，擺著(zhù)脾氣，不但自己不開(kāi)心，同事也不開(kāi)心，員工更不開(kāi)心，最后大家都不開(kāi)心，結果我們企業(yè)利潤一定很不好。不僅是在財務(wù)部，出去社會(huì )了，在任何一個(gè)崗位我們都應該保持一顆平常心，不驕不躁，不卑不亢吧。
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采購部的日子，我們呆的時(shí)間很有限，能學(xué)到的東西更有限。初步體驗作為一名采購員的工作，技術(shù)上，也許我們不能學(xué)精學(xué)透，但其間其引導我們思維和態(tài)度的轉變確是可喜的。
生活和學(xué)習中，很多道理我們都知道，但能真正懂得并貫徹實(shí)踐的人卻很少。我記得第一天隗老師就給一個(gè)“統籌兼顧”的理念讓我們去思考啟航的運作和各部門(mén)之間的協(xié)調問(wèn)題，并強調，統籌兼顧在采購部乃至以后我們在工作中都是很重要的。初中就在政治書(shū)上接觸“統籌兼顧”這個(gè)名詞，而當隗老師問(wèn)我們“統籌兼顧”是什么意思的時(shí)候，我還真回答不上來(lái)。真的很汗顏，愧對父母和多年的青春了。
學(xué)會(huì )學(xué)習爛熟于心，但執行力度不敢恭維。曾在一本管理書(shū)上看過(guò)80 20法則，當老師第一次提出它來(lái)時(shí)，自己一點(diǎn)印象也沒(méi)有，我這種現象應該就是常人所說(shuō)的“死讀書(shū)”吧。老師說(shuō)，讀管理的書(shū)是一件很有趣的事，在讀的過(guò)程中我們要聯(lián)想到自己實(shí)際生活中去，比如80 20法則，一個(gè)學(xué)校高三的學(xué)生能上大學(xué)的占80%，不能上大學(xué)的占20%；考上重本的占20%，不能上重本的占80%。很感謝老師在思想上對我們的拋磚引玉，這段時(shí)間，我都會(huì )對自己PDCA一下，看自己是否在做無(wú)謂的事，看自己有沒(méi)有統籌規劃學(xué)習生活的時(shí)間，以及觀(guān)察自己身上體現著(zhù)怎樣的80 20法則。
做Excel表格制采購計劃，老師對我們的要求是必須每個(gè)人都會(huì )，做其它事情的時(shí)候，老師也會(huì )盡量讓每個(gè)人都參與進(jìn)去，這給我的感覺(jué)是，我們都被重視了，一個(gè)能重視所有員工的領(lǐng)導者，必定能集部門(mén)力量為企業(yè)，創(chuàng )造最大效益。
每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，每一位老師都有被人吸引的地方，從隗老師的言傳身教上，我們可以學(xué)到如何學(xué)習，以及以一顆怎樣的心態(tài)去學(xué)習。
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實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對我們專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。平日里我們所學(xué)的基礎知識、基本理論、基本方法，自認為我基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識,所以才有了接下來(lái)的稅法實(shí)習。
我這里主要談?wù)勗鲋刀惻c消費稅的納稅申報表的填寫(xiě)：
增值稅的納稅申報表的填寫(xiě)，我認為只要你懂得會(huì )計，就是不難的，其中“稅款所屬時(shí)間”是指納稅人申報的增值稅應納稅額的所屬時(shí)間，應填寫(xiě)具體的起止年、月、日。這個(gè)日期是不能與“填表日期”相混淆的�！鞍催m用稅率征稅貨物及勞務(wù)銷(xiāo)售額”欄數據，填寫(xiě)納稅人本期按適用稅率繳納增值稅的應稅貨物和應稅勞務(wù)的銷(xiāo)售額。包括在財務(wù)上不作銷(xiāo)售但按稅法規定應繳納增值稅的視同銷(xiāo)售貨物和價(jià)外費用銷(xiāo)售額�！颁N(xiāo)項稅額”欄數據，填寫(xiě)納稅人本期按適用稅率計征的銷(xiāo)項稅額，該數據應與“應交稅金—應交增值稅”明細科目貸方“銷(xiāo)項稅額”專(zhuān)欄本期發(fā)生數一致�！斑M(jìn)項稅額”欄數據，填寫(xiě)納稅人本期申報抵扣的進(jìn)項稅額。該數據應與“應交稅金—應交增值稅”明細科目借方“進(jìn)項稅額”專(zhuān)欄本期發(fā)生數一致�！凹{稅檢查調整的銷(xiāo)售額”欄數據，填寫(xiě)納稅人本期因稅務(wù)、財政、審計部門(mén)檢查并按適用稅率計算調整的應稅貨物和應稅勞務(wù)的銷(xiāo)售額。但享受即征即退稅收優(yōu)惠政策的貨物及勞務(wù)經(jīng)稅務(wù)稽查發(fā)現偷稅的，不得填入“即征即退貨物及勞務(wù)”部分�！懊舛愗浳锛皠趧�(wù)銷(xiāo)售額”欄數據，填寫(xiě)納稅人本期按照稅法規定直接免征增值稅的貨物及勞務(wù)的銷(xiāo)售額及適用零稅率的貨物及勞務(wù)的銷(xiāo)售額，但不包括適用“免、抵、退”辦法出口的貨物的銷(xiāo)售額�！吧掀诹舻侄愵~”欄數據，為納稅人前一申報期的“期末留抵稅額”減去抵減欠稅額后的余額數，該數據應與“應交稅費—應交增值稅”明細科目借方月初余額一致�！懊�、抵、退貨物應退稅額”欄數據，填寫(xiě)退稅機關(guān)按照出口貨物免、抵、退辦法審批的應退稅額�！捌谀┝舻侄愵~”欄數據，為納稅人在本期銷(xiāo)項稅額中尚未抵扣完，留待下期繼續抵扣的進(jìn)項稅額�！捌诔跷蠢U稅額”欄數據，為納稅人前一申報期的“期末未繳稅額”減去抵減欠稅額后的余額數。消費稅納稅申報表的填寫(xiě)也是很簡(jiǎn)單的，只要按照給定的稅目，相應的稅率，正確計算就可以了。當然這一切都要是建立在扎實(shí)的理論功底之上的，這樣才能運用自如。我始終如一堅信這句話(huà)：熟能生巧!
通過(guò)這個(gè)實(shí)習，我認識到作為一個(gè)會(huì )計人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度，要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計雖不是一件十分具有創(chuàng )新意識的工作，但它靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。我們只有不斷地學(xué)習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì )計準則，稅法細則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會(huì )創(chuàng )造更多的財富。
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財務(wù)會(huì )計實(shí)訓的建設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。在培訓過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財務(wù)會(huì )計培訓，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為培訓資料，運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎會(huì )計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì )計人員如果不會(huì )做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現出來(lái)，那么就不能算做會(huì )計。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì )計培訓課。
在培訓中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后我們會(huì )編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會(huì )計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊并寫(xiě)培訓總結。
在本次會(huì )計培訓中,我們培訓的內容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì )計資料為基礎,結合專(zhuān)業(yè)教材的內容，對會(huì )計主體的必要簡(jiǎn)介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在培訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實(shí)性,增強積極參與培訓的興趣。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓。培訓重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì )計模擬實(shí)驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點(diǎn)手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把培訓書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬培訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
通過(guò)這學(xué)期會(huì )計培訓，深刻的讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能;將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
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