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大學(xué)生電子廠(chǎng)實(shí)習工作總結

時(shí)間:2023-01-18 09:33:59 實(shí)習總結 我要投稿

大學(xué)生電子廠(chǎng)實(shí)習工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?以下是小編整理的大學(xué)生電子廠(chǎng)實(shí)習工作總結,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生電子廠(chǎng)實(shí)習工作總結

大學(xué)生電子廠(chǎng)實(shí)習工作總結1

  20xx年xx月xx日我申請出去實(shí)習,自我找到電子廠(chǎng)實(shí)習。在那里我看到了我沒(méi)有看到過(guò)的,學(xué)到了我不會(huì )的,這是在我以前的生活中所沒(méi)有的。

  我剛來(lái)公司的時(shí)候,公司業(yè)務(wù)正常運行的時(shí)候,公司內部管理有條,工作量分配均衡,并且變動(dòng)也頻繁。所以,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合。

  一、學(xué)會(huì )遵從上級及公司制度

  工廠(chǎng)中有許多的車(chē)間,各車(chē)間有各自不一樣的事情。所以在工作中務(wù)必做到:

  1、服從班、組長(cháng)的'安排;

  2、嚴格按照作業(yè)指導書(shū)操作;

  3、嚴格遵守工廠(chǎng)各項規章制度;

  4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。

  二、工廠(chǎng)注重團隊精神的同時(shí)注重培養“個(gè)人潛力”

  工廠(chǎng)不是個(gè)人舞臺,在工廠(chǎng)上班是幾個(gè)部門(mén)相輔相成的,所以工廠(chǎng)個(gè)性注重團隊精神,僅有相輔相成,生產(chǎn)線(xiàn)才能正常運轉,公司才能正常運轉;

  在培養團隊意識的同時(shí)公司也注重個(gè)人潛力,僅有個(gè)人潛力提升了,團隊的契合度才會(huì )更好、更完美。

  三、在工廠(chǎng)上班的優(yōu)缺點(diǎn)

  在生產(chǎn)線(xiàn)(流水線(xiàn))上作業(yè),因為一個(gè)程序分成了若干站別,所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的潛力,

  對人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫忙;工廠(chǎng)也因個(gè)人潛力不相同而分配各不相同的工作,從而培養了個(gè)人的辦事潛力;能有效的發(fā)揮自我的長(cháng)處,同時(shí)彌補自我的不足。

  四、工作體會(huì )

  在那里實(shí)習的這段時(shí)間里,讓我體會(huì )到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò),在家只明白飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,讓我明白了兩個(gè)道理:

  1、做任何工作都要用心、認真負責;

  2、要不怕辛苦、不怕困難。

  最終,十分感激學(xué)校給了我這次難得的實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習,給了我一個(gè)鍛煉的機會(huì ),讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗,能夠講是受益良多!

  所以,今后,我會(huì )繼續努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經(jīng)驗,不斷提高工作潛力,爭取做一個(gè)對社會(huì )在貢獻的人。

大學(xué)生電子廠(chǎng)實(shí)習工作總結2

  剛開(kāi)始我們在XX電子廠(chǎng)里實(shí)習第一個(gè)體會(huì )到的就是一個(gè)字——“累”,但后來(lái)慢慢的習慣下來(lái),因為大部同學(xué)是獨生兒女,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很大風(fēng)吹雨打,可以說(shuō)大部分同學(xué)一直以來(lái)在保護傘下走過(guò),這次系里組織的實(shí)習生活可以給這些我們真正體會(huì )到現實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到,這些我們在實(shí)習中到困難時(shí),并沒(méi)有后退,而是勇敢地面對現實(shí),向困難中挑戰。實(shí)習磨煉了我們的意志,使我們現在的意志比實(shí)習前堅強多,我們真正體會(huì )到“梅花香自苦中來(lái)”的味道。

  這次實(shí)習給我們帶來(lái)了很多難得的社會(huì )經(jīng)驗,提供了社會(huì )實(shí)踐鍛煉的大舞臺,廠(chǎng)里規定要完成每日產(chǎn)量任務(wù),而且要保質(zhì)量;而我們的兩個(gè)老師要鼓勵同學(xué)完成任務(wù),而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài),合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間,因為在人數是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長(cháng)時(shí)間完成,這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們老師如何來(lái)處理好這樣的問(wèn)題,可以說(shuō)這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學(xué)們的共同努力下,這些問(wèn)題我們都能一一解決。佳明電子廠(chǎng)真正為我們提供了難得的鍛煉機會(huì ),為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實(shí)的基礎。

  我們在流水線(xiàn)上同樣學(xué)到了很多東西:

  首先,第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團隊精神,在流水線(xiàn)上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái),如果流水線(xiàn)上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì )影響整條生產(chǎn)線(xiàn)的速度,連累到整條拉的同學(xué),同時(shí)質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來(lái)不大重要,都有可能被QC、QA檢查出來(lái)重新返工,哪樣浪費整條生產(chǎn)線(xiàn)上的同學(xué)的時(shí)間,這就使同學(xué)們學(xué)會(huì )了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學(xué)會(huì )了團結,分工和互相協(xié)調,使同學(xué)們體會(huì )到團隊精神在工作中的重要性。

  其次,同學(xué)學(xué)會(huì )了勤儉節約的好習慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,在學(xué)校里大手大腳的花錢(qián),而在工廠(chǎng)里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢(qián)時(shí),在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來(lái)的加班費時(shí),才真正的體會(huì )到“錢(qián)”是來(lái)之不易,日后用錢(qián)時(shí)不能不三思而后行?梢哉f(shuō)這次實(shí)習給同學(xué)們上了一堂無(wú)形的思想道德課,讓同學(xué)們受益匪淺,教育深刻。

  其三,同學(xué)們學(xué)會(huì )了溝通,學(xué)會(huì )處理好身邊的人際關(guān)系,學(xué)會(huì )在苦中作樂(lè )的技巧,在生產(chǎn)線(xiàn)上工作是比較枯燥的,每天都反復的做哪份工作,如果沒(méi)有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關(guān)系,一個(gè)人是很孤獨,同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長(cháng)了,前后工位之間將免不了有磨擦出現,處理不好,將影響我們的.工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性,一個(gè)好的人緣將會(huì )給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè )。

  其四,同學(xué)們在工作中學(xué)會(huì )了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產(chǎn)的效率,同學(xué)們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來(lái),細心分析其方法,模具的缺點(diǎn),自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來(lái)提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現出大學(xué)生的不同之處,體現了大學(xué)生的風(fēng)采。

  其五,這次衡陽(yáng)之旅給同學(xué)增進(jìn)了不少友誼,加深了班級與班級同學(xué)之間的感情。在這陌生的地方實(shí)習,意識到同學(xué)之間的幫助非常重要,大家緊密的團結在一起、生活、工作有遇到什么問(wèn)題都互相的關(guān)顧,原先不認識的同學(xué)也互相融一切到一個(gè)團結合作的大集體里來(lái),有什么心事也學(xué)會(huì )了互傾訴,加深了同學(xué)之間的友誼。

  總的來(lái)說(shuō),我們這一次實(shí)習的同學(xué),他們是比較配合和成功的,大家都都能在自己的崗位上認真工作、他們學(xué)習到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也使我們了解很多和懂得了做人的道理,特別是我們體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。

  感謝這次實(shí)習,感謝這次實(shí)習的教師,感謝為我們爭取了這實(shí)習機會(huì )的領(lǐng)導。這次實(shí)習,一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè),同時(shí)也很感謝在實(shí)習期間同學(xué)們,特別是同學(xué)們給予我的支持與鼓舞!而且這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的旅程,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實(shí)的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

大學(xué)生電子廠(chǎng)實(shí)習工作總結3

  今天我結束了為期兩周的電子實(shí)習,前幾天在實(shí)驗室?jiàn)^斗的情景還記憶猶新,我相信它會(huì )成為我人生中非常有紀念意義的一段時(shí)間,因為在這段時(shí)間里面我不僅僅學(xué)到了一些關(guān)于電子專(zhuān)業(yè)的知識,還學(xué)到了很多實(shí)用的東西,包括與隊友一起解決問(wèn)題,怎么與別人相處等等!

  這次的電子實(shí)習分為2個(gè)部分,第一部分是用protel軟件畫(huà)電路圖,第二部分是實(shí)際焊接,2個(gè)部分都非常精彩,在這2個(gè)過(guò)程中,我感覺(jué)到我已經(jīng)把自己融入進(jìn)去了,而不是單純的學(xué)習,我感覺(jué)我非常喜歡這個(gè)實(shí)習。

  第一部分是上機,任務(wù)是熟練的使用protel軟件,記得第一次打開(kāi)這個(gè)軟件,我就感覺(jué)到了一股親和力,這和我常用的photoshop軟件界面有很多相似,然后我使用上課時(shí)老師講的關(guān)于這款軟件的使用方法,先熟悉了每個(gè)電子元件的符號,然后試著(zhù)畫(huà)一幅簡(jiǎn)單的電路圖,記得我畫(huà)完第一幅電路圖的時(shí)候,心里是那么的激動(dòng),然后我由簡(jiǎn)到繁,逐漸開(kāi)始熟練復雜電路圖的繪制。

  第二部分是實(shí)際操作。記得第一天,老師給我們一天的時(shí)間熟悉焊接的基本方法,因此我們有了充分的時(shí)間熟練的進(jìn)行焊接,這位第二天的焊接大些了堅實(shí)的.基礎。通過(guò)這個(gè)部分,我學(xué)習到了焊接電路板的有關(guān)知識,我熟練掌握了焊接的具體操作,了解了搶答器的工作原理,還學(xué)會(huì )了自己動(dòng)手制作和焊接四人搶答器。但是在實(shí)習時(shí),我犯過(guò)不少錯誤,比如焊接時(shí)的漏錫、虛焊、焊錫無(wú)光澤;好在有老師的及時(shí)教導和自己的細心研究,問(wèn)題都順利的解決了。

  通過(guò)第二部分的實(shí)習,我還了解到了與別人協(xié)作的重要性,我們的電路板上的很多點(diǎn)是需要用導線(xiàn)連接的,因此導線(xiàn)的正確使用也成為了一大重點(diǎn),而剛剛開(kāi)始,我發(fā)現給導線(xiàn)上錫很難,當時(shí)在烙鐵上融化了一些錫,當我把導線(xiàn)湊上去的時(shí)候,缺發(fā)現導線(xiàn)上根本不會(huì )沾上錫,就算沾上了,也只是一點(diǎn)點(diǎn),因此我納悶了,這時(shí)旁邊的同學(xué)看到郁悶的我,就湊上來(lái)問(wèn)我遇到什么問(wèn)題了,我把問(wèn)題和他講了下,他思索了下,果斷告訴我,我應該學(xué)會(huì )使用松香,然后他開(kāi)始給我講松香的使用,說(shuō)特別是導線(xiàn)這邊,用了松香,效果將非常好,他在烙鐵上沾了一點(diǎn)錫,然后將烙鐵頭放進(jìn)松香,然后將導線(xiàn)一端湊上去,奇跡發(fā)生了,導線(xiàn)一端立刻沾滿(mǎn)了一層錫,好神奇啊,多虧了同伴的幫忙,我真的學(xué)到了很多!

  另外我還學(xué)到了很多電工工具的使用,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、松香、電烙鐵。在電子方面,我熟悉了常用電子器件類(lèi)別,如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。

  我感覺(jué)現在的大學(xué)教育太偏向于理論知識學(xué)習了,理論固然重要,但是社會(huì )的抱怨是現在畢業(yè)的大學(xué)生動(dòng)手能力太弱,所以學(xué)校應該多多安排一些實(shí)踐環(huán)節,而且相對大量的理論學(xué)習,實(shí)際操作更能激發(fā)出我們學(xué)習的熱情。

  謝謝學(xué)校給我這次實(shí)習的機會(huì ),我真的學(xué)到了很多東西。謝謝老師們辛苦的付出!

大學(xué)生電子廠(chǎng)實(shí)習工作總結4

  彈指一揮間,珍貴大專(zhuān)生生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結一下大專(zhuān)學(xué)習和生活,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,自己回顧走過(guò)的路程,也更是為了看清將來(lái)要走的路。實(shí)習是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過(guò)渡期,也是大學(xué)生自身工作能力的磨刀石作為一名剛從學(xué)校出來(lái)的大學(xué)生,能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容,培養好工作能力顯得尤為重要。半年里,我嚴格按照學(xué)校和廠(chǎng)里的要求,做到“想實(shí)習,會(huì )實(shí)習,實(shí)好習”,把培養工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。

  20xx年7月5日我到蘇州高新區飛宏電子科技有限公司開(kāi)始了我的崗位實(shí)習,雖然與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)并不對口,我還是報以很認真的去對待的。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任,凡事得謹慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)。

  在飛宏公司為期6個(gè)月的實(shí)習生活,對我而言有著(zhù)十分重要的意義。它不僅使我在理論上對電子技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用?傊,這次實(shí)習的意義,對我來(lái)說(shuō)已不再是完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù),而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。

  首先,第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團隊精神,在流水線(xiàn)上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái),如果流水線(xiàn)上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì )影響整條生產(chǎn)線(xiàn)的速度,連累到整條線(xiàn)的員工,同時(shí)質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來(lái)不大重要,都有可能被qc、qa檢查出來(lái)重新返工,那樣浪費整條生產(chǎn)線(xiàn)上的員工的時(shí)間。這就使我們學(xué)會(huì )了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學(xué)會(huì )了團結,分工和互相協(xié)調,使我們體會(huì )到團隊精神在工作中的重要性。

  其次,我們學(xué)會(huì )了勤儉節約的好習慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢(qián),而在工廠(chǎng)里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢(qián)時(shí),在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來(lái)的加班費時(shí),才真正的體會(huì )到“錢(qián)”是來(lái)之不易?梢哉f(shuō)這次實(shí)習給我們上了一堂無(wú)形的思想道德課,讓我們受益匪淺,教育深刻。

  其三,我們學(xué)會(huì )了溝通,學(xué)會(huì )處理好身邊的人際關(guān)系,學(xué)會(huì )在苦中作樂(lè )的技巧,在生產(chǎn)線(xiàn)上工作是比較枯燥的,每天都反復的做那份工作,如果沒(méi)有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關(guān)系,一個(gè)人是很孤獨,同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長(cháng)了,前后工位之間將免不了有磨擦出現,處理不好,將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們懂得了人際關(guān)系的重要性,一個(gè)好的人緣將會(huì )給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè )。其四,我們在工作中學(xué)會(huì )了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產(chǎn)的效率,我們在自己的崗位上做熟了對自己所做的.工作也仔細研究起來(lái),細心分析其方法,模具的缺點(diǎn),自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來(lái)提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現出大學(xué)生的不同之處,體現了大學(xué)生的風(fēng)采。

  總的來(lái)說(shuō),我們這一次實(shí)習學(xué)習到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也使同學(xué)們了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。在此,我要感謝所有為我的實(shí)習提供幫助和領(lǐng)導老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )一直伴隨著(zhù)我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會(huì )通過(guò)這次實(shí)習,更加懂得知識和實(shí)踐的積累,不斷充實(shí)自己。

大學(xué)生電子廠(chǎng)實(shí)習工作總結5

  一、實(shí)習時(shí)間:

  二、實(shí)習地點(diǎn):煙臺職業(yè)學(xué)院電子實(shí)驗室

  三、指導老師:楊老師、李老師

  四、實(shí)習目的:

  通過(guò)一個(gè)星期的電子實(shí)習,使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好了日后學(xué)習電子技術(shù)課的入門(mén)基礎。同時(shí)實(shí)習使我獲得了收音機的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下:

  1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

  2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實(shí)物設計并制作印制電路板。

  4.熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。

  5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表。

  6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。

  五、實(shí)習內容:

  1講解焊接的操作方法和注意事項;

  2練習焊接

  3分發(fā)與清點(diǎn)元件。

  4講解收音機的工作原理及其分類(lèi);

  5講解收音機元器件的類(lèi)別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

  6講解如何使用工具測試元器件

  7組裝、焊接與調試收音機。

  8將焊接產(chǎn)品交給老師評分,收拾桌面,打掃衛生。

  六、對焊接實(shí)習的感受:

  在一周的實(shí)習過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”??準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)??看似容易,實(shí)則需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標,可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來(lái)。在不斷挑戰自我的過(guò)程中,我拿著(zhù)烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當中深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。在對焊接實(shí)習的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,比如,像實(shí)習前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類(lèi),有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式,種類(lèi)這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會(huì )加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,

  1.為什么要對焊接物進(jìn)行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,不明白;

  2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來(lái)了,但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。

  七、對印制電路板圖的設計實(shí)習的感受

  焊接挑戰我得動(dòng)手能力,那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內容,不能不說(shuō)是對我的一個(gè)極大的挑戰。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說(shuō)是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì )停下來(lái)幫助我,消除我得盲點(diǎn)。當我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì )不因為我得無(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習整個(gè)過(guò)程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習過(guò)程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法?墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計,不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的知識尚不健全,動(dòng)手設計能力有待提高。

  八、六管超外差式收音機的組裝與調試實(shí)習的感受

  對我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一門(mén)新的學(xué)問(wèn),既是一種挑戰,也學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識。這個(gè)實(shí)習是我最感興趣的實(shí)習,也是我最失敗的實(shí)習。從小我就喜歡組裝和拆卸,可這次我卻失敗了一次,雖然第二次成功了,但畢竟比別人多了實(shí)習的時(shí)間?偨Y這個(gè)實(shí)習我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心和不自信,剛開(kāi)始我得收音機是好的,可我測試的時(shí)候總是不響,問(wèn)了同學(xué)才知道原來(lái)我沒(méi)有打開(kāi)開(kāi)關(guān)。打開(kāi)開(kāi)關(guān)準備去檢查,在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍,這到好將接到揚聲器的線(xiàn)弄斷了,接著(zhù)是重新焊接揚聲器的街頭,螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話(huà)說(shuō)禍不單行,然后是sp1接頭斷了,焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個(gè)實(shí)習環(huán)節中,我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習過(guò)程中,我應該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái),著(zhù)重鍛煉自己的動(dòng)手能力,是自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣。

  九、總結

  總的`來(lái)說(shuō),我對這門(mén)課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了,F在電工電子實(shí)習課正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習,是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合,培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì )操作鼠標是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。

  通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習,我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。

  二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

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