周實(shí)習工作總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的周實(shí)習工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周實(shí)習工作總結1
頂崗實(shí)習的最后一周，可以說(shuō)這一周相對上一周來(lái)說(shuō)是忙上加忙，家訪(fǎng)、教研課，其中的一項就要讓我們忙得不贏(yíng)了，還有那個(gè)教研課就更讓我們操心了。最開(kāi)始我們都為這周的工作感到擔憂(yōu)，這個(gè)不會(huì )累死自己��！但是經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我們挺過(guò)來(lái)了并且也取得了一定的成就。
在這一周的日常教學(xué)中我們都是按照一定的套路在進(jìn)行教學(xué)，所以，在日常管理工作及教學(xué)工作上經(jīng)過(guò)上周的洗禮及訓練，我們已經(jīng)越來(lái)越得心應手。最麻煩的還是家訪(fǎng)及教研課，作為二年級的實(shí)習班主任及數學(xué)組的小組長(cháng)，兩項事情都必須我親手親歷，先是家訪(fǎng)名單的確立，家訪(fǎng)方案的制定，接著(zhù)就是為其兩天的家訪(fǎng)。同時(shí)在家訪(fǎng)的工作中我們數學(xué)組還要集體備課，準備星期五的教研課，可以說(shuō)我們每天都在忙碌中度過(guò)，家訪(fǎng)9點(diǎn)鐘回來(lái)還要準備第二天的教學(xué)及教研課，每天差不多要忙到11點(diǎn)多，可以說(shuō)真的是一個(gè)好好鍛煉的機會(huì )。
有壓力才會(huì )有動(dòng)力，我們雖然有這么多的困難，但是我們都已經(jīng)挺過(guò)來(lái)了，特別是我們數學(xué)組的成員們，給了我很多工作上的支持。起先我們是準備用多媒體教學(xué)的，而且大家也都在百忙之中抽了星期四的下午過(guò)來(lái)試課，但是多媒體不給力，折騰了一下午也沒(méi)個(gè)動(dòng)靜，我們的教學(xué)工作一度癱瘓，特別是我吃完飯之后就要出去家訪(fǎng)，更本就沒(méi)得時(shí)間去做教具。
幸虧我們組的成員都沒(méi)有放棄，我們齊心協(xié)力，在我外出的時(shí)候他們抓緊時(shí)間做教具，等我9點(diǎn)回來(lái)的時(shí)候正好用這些教具進(jìn)行試課。特別是在試課的時(shí)候，他們不畏辛苦給我提了很多意見(jiàn)，那次試課我們差不多整整用了三個(gè)小時(shí)，也正是因為這樣的努力我們的教研課才會(huì )取得成功，團隊合作的力量不可估量。
周實(shí)習工作總結2
20xx年x月，我有幸來(lái)到新華人壽保險股份有限公司山西分公司進(jìn)行了為期3個(gè)多月的實(shí)習，在這3個(gè)多月的實(shí)習中我學(xué)到了許多在課堂上和書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識，作為一名新人十分感謝公司為我提供了良好的學(xué)習和工作環(huán)境，理念上有了長(cháng)足的進(jìn)步，看待工作的角度也更加深入，有較大幅度的提高。并且更好的融入、適應了公司的文化與發(fā)展�；仡欉@3個(gè)多月以來(lái)的工作，在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作�，F就我的工作做總結匯報：
首先介紹一下我對公司的基本認知，新華人壽保險股份有限公司成立于19xx年x月，是一家總資產(chǎn)超過(guò)3000億元、市場(chǎng)占有率位居國內壽險市場(chǎng)前列的大型壽險企業(yè)。20xx年全年保費收入突破930億元，名列壽險市場(chǎng)第三位。迄今，新華保險已為近2500萬(wàn)名客戶(hù)提供了各類(lèi)人壽保險、健康保險、人身意外傷害保險及養老保險服務(wù)，擁有強大的壽險銷(xiāo)售人員隊伍，截至20xx年x月x日，新華保險員工數超過(guò)4萬(wàn)名，全國各級分支機構1400多個(gè)。新華保險旗下控股新華資產(chǎn)管理股份有限公司。
在新華保險股份有限公司山西分公司我先后接受了保險法基本理論和新華人壽的人身保險核賠理論基礎知識及理賠運營(yíng)控制流程等課程的培訓，參加了分公司為我們新人舉行的新人崗前培訓班與每周例行的大小型晨會(huì )，參與了我所在部門(mén)運營(yíng)管理部理賠室進(jìn)行的“星級理賠揭牌”及“限時(shí)理賠，超時(shí)補償”的現場(chǎng)會(huì )，并在工作中得到我的科室主任郭主任及袁老師和同事們的幫助和指導。
今年x月份也就是上月有幸得到公司的安排到新華保險山西分公司運城中支進(jìn)行了為期半月的基層學(xué)習，雖然只有短短半月的時(shí)間，但所學(xué)知識讓我受益匪淺。
在運城中支這半個(gè)月來(lái)，做好自己本職工作之余，可以幸運的到其他部門(mén)科室了解更多關(guān)于公司一線(xiàn)更客觀(guān)、全面的知識，讓我更加的感受到運營(yíng)管理部在公司的重要性，我在這舉兩個(gè)簡(jiǎn)單的例子：第一“在我到中支學(xué)習的第一天早上上班時(shí)，我和中支理賠室同事一起前往公司，到達公司時(shí)間還比較充裕，基本沒(méi)有多少人到，就看見(jiàn)一位年邁的大爺在中支大廳，大爺看到我們顯得有點(diǎn)激動(dòng)，我們詳細詢(xún)問(wèn)了大爺需要什么幫助，在我們中支理賠室人員進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)的溝通與解釋?zhuān)詈蟠鬆敻吲d的離開(kāi)了中支公司”。
通過(guò)我到中支第一天的第一件事，使我更加了解了什么叫做真誠與溝通。第二“有一天我早上剛到中支公司上班，團險部就到運營(yíng)理賠室邀請我們查勘人員到團險部進(jìn)行對業(yè)務(wù)員關(guān)于理賠知識的講解，我也有幸參加了這次和一線(xiàn)業(yè)務(wù)員的溝通，經(jīng)過(guò)我們中支查勘人員的認真講解和面對面的溝通，使得一次簡(jiǎn)單的課堂變的生機勃勃”，通過(guò)這次與業(yè)務(wù)員的交流使我更多的了解到人壽保險對我們每個(gè)人的意義和從事保險工作的快樂(lè )。
通過(guò)這些各種形式的工作參與，我學(xué)到了很多寶貴的實(shí)用知識，可以歸結為以下幾點(diǎn)：
(1)保險行業(yè)的現狀，使我對保險有了一個(gè)更客觀(guān)、全面的認識，理智的判斷，也激發(fā)了我對金融學(xué)的深化了解和保險行業(yè)的興趣。
(2)通過(guò)對已知資料的分析和與同事們的交流，提高了自我的思考認知能力，通過(guò)對保險業(yè)的現狀的研究和前景的科學(xué)預測，使我對以后的發(fā)展有了新的認識。
(3)對職場(chǎng)有了初步、真實(shí)、貼切的認識，明確了努力和改善，通過(guò)與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸，學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗，交到了幾位可以虛心請教的長(cháng)輩朋友，感謝他們對我的指導、教育和思想啟迪。
(4)電腦辦公的實(shí)用知識與軟件應用技巧，以及處理問(wèn)題的能力和經(jīng)驗，強化了我對擴展知識和提高能力的學(xué)習欲望。
(5)勤奮、踏實(shí)、認真、負責任做事風(fēng)格的重要性，只有這樣，才能得到認可，才能真正有所收獲。
在不斷地學(xué)習和工作實(shí)踐中，我逐步成長(cháng)、成熟，但是卻越來(lái)越清楚自身還有很多不足，比如專(zhuān)業(yè)、理論水平、風(fēng)險控制意識及服務(wù)意識等有待提高。今后我將加強自身學(xué)習努力做到以下幾點(diǎn)：
1、提高業(yè)務(wù)水平自覺(jué)加強學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習，向領(lǐng)導學(xué)習，向身邊的同事學(xué)習，逐步提高自己的理論水平和專(zhuān)業(yè)素養，不斷增強自身素質(zhì)。
2、提高自己各項能力，如組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力培養良好的語(yǔ)言表達溝通協(xié)調能力以更好的適應崗位，體現自己的工作價(jià)值。
3、要在作業(yè)過(guò)程中本著(zhù)為工作負責、為客戶(hù)負責、為業(yè)務(wù)團隊負責的精神，細心、細心、再細心，避免出現不必要的錯誤。
4.注重與同事間的團結協(xié)作加強專(zhuān)業(yè)服務(wù)，塑造有職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)的保險理賠人員形象。
周實(shí)習工作總結3
這一周很幸福，很滿(mǎn)足，很開(kāi)心。
周一和周二都在為周三的作課做準備：在準備的過(guò)程中，付出了很多，也收獲了很多，真正體會(huì )了那句話(huà)：“快樂(lè )會(huì )在你忙得無(wú)暇顧及其他時(shí)突然來(lái)訪(fǎng)�！�
準備過(guò)程：可以說(shuō)這是我第一次真正靠自己去設計一堂課，所以我從上周日就開(kāi)始著(zhù)手準備，看教參、看網(wǎng)上一些優(yōu)秀的視頻從中尋找設計靈感、查資料、找典型的例題、設計導學(xué)案、設計PPT，第一次親身經(jīng)歷了一次做課的過(guò)程，這種感覺(jué)真的很好。我的指導老師——吉老師也給了我很多中肯的意見(jiàn)，替我操了很多心，對我的導學(xué)案做了很多更改。在這次做課的過(guò)程我遇到了很多困難，比如幾何畫(huà)板的使用不夠熟練，想做的東西做不出來(lái)，還有用電腦做數學(xué)圖形和數學(xué)符號時(shí)也是困難重重，不過(guò)通過(guò)向指導老師請教以及上網(wǎng)查，很多問(wèn)題都及時(shí)的解決了。
讓我印象最深的是導學(xué)案的設計。我的課題是“兩數和的完全平方公式”，剛開(kāi)始我是先看了課本和教參，心里對這節課有了初步的把握，然后我又上網(wǎng)查了這節課的視頻，看優(yōu)秀老師是怎樣設計這節課的，在看的過(guò)程中記錄了很多亮點(diǎn)，比如一些很細小但是很需要著(zhù)重強調的地方，一些好的設計思路，一些準確又精煉的語(yǔ)言，還有一些PPT設計的技巧：比如如何設計PPT的動(dòng)態(tài)過(guò)程使其展現數學(xué)的思維過(guò)程等等。然后我再結合初一（1）班，也就是我所授課的班級的具體情況，開(kāi)始了我的設計。我先是在紙上設計了我的引入環(huán)節，然后我又查閱了多種習題資料，搜集典型的習題，引入環(huán)節的設計我沒(méi)有采用通常用的復習引入，而是問(wèn)題引入，先設計了一個(gè)問(wèn)題：求正方形的面積，從整體和局部分別求這個(gè)正方形的面積，然后根據相等，得出一個(gè)等式，也就是完全平方公式。然后讓同學(xué)們根據上節課所學(xué)的多項式與多項式相乘的法則來(lái)驗證剛才的猜想，進(jìn)而得到結論。然后讓同學(xué)們用文字語(yǔ)言來(lái)表述完全平方公式，并且用口訣來(lái)快速準確得記憶完全平方公式。引入環(huán)節的大致思路是：?jiǎn)?wèn)題——猜想——驗證——結論，這種嚴謹的數學(xué)思想是我想通過(guò)我的課傳達給學(xué)生的，但是他們的基礎相對比較薄弱，我不知道我這樣設計他們能不能接受，但是我盡量引導得到位，讓他們能夠接受我這種思路。例題與習題的選擇：我經(jīng)過(guò)查閱多種習題資料，我發(fā)現這塊內容總共有三種題型，比較典型又比較基礎，在他們能夠接受的范圍內，所以我就例題與習題分別選擇了對應的三種題型。這樣一個(gè)紙質(zhì)版的導學(xué)案就大功告成了。到了周一，我就給指導老師看，指導老師又給我提了很多建議，同時(shí)也肯定了我的一些做法，給了我很多靈感，然后我就按照指導老師的建議做了相應的修改，并把它做成了電子版，在做電子版的時(shí)候，我遇到了各種各樣的問(wèn)題，比如說(shuō)用幾何畫(huà)板作圖的問(wèn)題，比如排版的問(wèn)題，比如數學(xué)符號的問(wèn)題，比如字體大小的問(wèn)題等等吧，這種瑣碎的問(wèn)題雖然小但是你一旦遇到就是很棘手，很揪心，感覺(jué)寸步難行，不過(guò)還好我及時(shí)請指導老師幫我解決了這些問(wèn)題。其實(shí)這會(huì )說(shuō)是說(shuō)的輕松，但是我整整改了一天的導學(xué)案，在我改了一遍又一遍，給指導老師看了一遍又一遍，我都快改不下去時(shí)，終于大功告成了，這也印證了一句話(huà)：“昨天很殘酷，今天很殘酷，多數人死在今天晚上�！边�好我堅持了下來(lái)，沒(méi)有死在今天晚上。然后我把導學(xué)案即時(shí)的復印了出來(lái)，發(fā)給了學(xué)生。
最讓我欣慰的是初一（1）班的學(xué)生，他們提前幾天就知道我要在他們班做課，所以他們真的都很積極的配合。課代表提前把多媒體打開(kāi)，準備好上課我要用的投影和多媒體，提前幾分鐘我去了班上，我抑制不住緊張情緒，就跟他們說(shuō)我真的很緊張，但是他們不僅沒(méi)有小看我這個(gè)實(shí)習老師，反而很貼心的讓我深呼吸，并且告訴我如果緊張講不下去就找我的小課代表回答問(wèn)題就好了，看到他們這么懂事，這么體貼，我就真的沒(méi)那么緊張了。上課我雖然還是有些許的緊張，但是做課完后，指導老師說(shuō)沒(méi)看出我緊張，還放得挺開(kāi)的，校長(cháng)還說(shuō)我的教態(tài)很好，聽(tīng)到他們對我的認可，我真的很開(kāi)心，不過(guò)這真的得益于1班的孩子的積極配合。每次看到他們這么可愛(ài)，乖巧，懂事，我真的我做任何事情都值得了。
我在1班做完課之后，吉老師——我的指導老師在2班講課，我就去聽(tīng)了，我覺(jué)得這是學(xué)習的最佳機會(huì )，同課異構，吉老師就是一面鏡子，通過(guò)看吉老師講課，再對照自己的講課，最能知道自己哪里有問(wèn)題了。果然“姜還是老的辣”，吉老師的課真正棒。有以下幾方面我應該向吉老師學(xué)習：一、首先吉老師先復習了以前的知識，將以前的知識以知識鏈的形式串起來(lái)，然后他說(shuō)了一句，今天我們所學(xué)的完全平方公式就是多項式與多項式相乘的一種特殊形式，承上啟下，畫(huà)龍點(diǎn)睛，又符合學(xué)情，真是做得很到位。隨后按照導學(xué)案上的引入部分講完之后，有點(diǎn)了一句：這就是我們今天要學(xué)的完全平方公式，并讓學(xué)生大聲的朗讀公式，加強記憶。隨后吉老師把記公式的口訣（“首”平方，“尾”平方，乘積2倍放中央）教給他們，教的時(shí)候之后向學(xué)生強調、公式中哪個(gè)是首項，哪個(gè)是尾項，“首平方”是什么意思，“尾平方”是什么意思，“乘積2倍放中央”在公示中又是指的什么，講的真是細致入微，很符合學(xué)生理解能力較差，底子較薄的學(xué)情。教完口訣后，他下面講例題時(shí)總是運用口訣，將口訣真正融入到了題目中，反復強調口訣，既能讓學(xué)生記住，又教給學(xué)生如何在題目中運用口訣做題，他這一點(diǎn)做的真是好。如果我按照他這種方式講的話(huà)，我覺(jué)得效果會(huì )更好，而且我有必要將我的PPT動(dòng)態(tài)改一下先后順序，這樣會(huì )更加順其自然，會(huì )更加合理。在講例題時(shí)，吉老師只講了一個(gè)，第二個(gè)就讓學(xué)生們討論，然后學(xué)生交流完之后就讓學(xué)生講，講的時(shí)候，吉老師及時(shí)的打斷，在遇到舊知識時(shí)引導學(xué)生主動(dòng)的回憶，這才是適合這里的學(xué)生的好的教學(xué)方式。展示完之后，讓做對的學(xué)生舉手，然后讓沒(méi)做對的學(xué)生說(shuō)原因，并強調他們錯的原因，讓其他學(xué)生謹記。隨后讓學(xué)生討論3、4小題，幾分鐘之后，吉老師以拍掌的方式來(lái)吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生停止討論，看黑板，請一個(gè)小組上來(lái)展示，還是在重要的、必要的地方及時(shí)的打斷，讓學(xué)生注意遇到這種情形時(shí)該用什么辦法怎么解決。整節課下來(lái)，吉老師極強的的觀(guān)察能力、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、對學(xué)生的了解程度、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、每道題該用什么方法點(diǎn)到為止、以學(xué)生為主體等等這些方面都是非常值得我學(xué)習的，只有我自己真正去準備一節課才會(huì )知道自己的不足，才會(huì )知道吉老師做的有多好，這次做課我真的受益匪淺。
周五全校師生去了房山的平西抗日紀念館掃墓，除了為日本侵略中國時(shí)那種燒殺搶掠、無(wú)惡不作而痛心疾首之外，最讓我興奮的是在去的路上，我和學(xué)生們互相交換食物，增進(jìn)了師生感情，拉近了彼此的距離，還有在休息的間隙我們互相拍照，雖然我是平時(shí)很不喜歡拍照的，但是學(xué)生給我拍照我還是很幸福，很開(kāi)心，很滿(mǎn)足，第一次做自己不喜歡的事，但是因為和喜歡的學(xué)生在一起而特別開(kāi)心。
周實(shí)習工作總結4
轉眼間，我進(jìn)入公司實(shí)習已經(jīng)有一周多了，在這一周多的時(shí)間里，我先了解了拉頭模具的制作過(guò)程和拉片壓鑄生產(chǎn)的主要流程，然后先從模具車(chē)間的精雕工序開(kāi)始具體的實(shí)習。我實(shí)習一周以來(lái)，具體的工作總結如下幾點(diǎn)：
一，進(jìn)入車(chē)間的第一天，模具車(chē)間和壓鑄車(chē)間的主任分別給我介紹了各自車(chē)間的生產(chǎn)設備和生產(chǎn)流程，讓我對拉頭生產(chǎn)線(xiàn)有了直觀(guān)具體的認識，我就結合我在車(chē)間實(shí)習的情況，說(shuō)一下我對拉頭生產(chǎn)線(xiàn)流程的認識：拉頭生產(chǎn)線(xiàn)主要由拉頭模具制作和壓鑄生產(chǎn)兩部分組成。
A. 模具制作的具體流程：繪圖——開(kāi)�！瘛~工——電火花——拋光——研磨——手工雕——開(kāi)料口。
�、� 繪圖人員繪制符合客戶(hù)要求的拉片圖稿；
�、� 開(kāi)模師傅接到圖稿后，進(jìn)行模具型腔和澆道的設計； ⑶ 鉗工組根據要求準備相應的模具毛坯；
�、� 精雕人員根據圖稿或樣品進(jìn)行三維實(shí)體造型，并且編制精雕刀具加工路線(xiàn)文件，然后將程序輸入到精雕機器中，開(kāi)始精雕加工電極；
�、� 開(kāi)模師傅將精雕合格的電極按照圖稿及樣品進(jìn)行仔細修整； ⑹ 電脈沖人員根據工藝要求用加工合格的電極在準備好的模塊上進(jìn)行電火花加工型腔；
�、� 拋光人員將電火花加工完的模具進(jìn)行型腔底面和側面的拋光； ⑻ 磨床人員進(jìn)行模具的研磨以及抽芯模具抽芯的加工；
�、� 手工雕人員進(jìn)行圖案和字體的雕刻；
�、� 開(kāi)模師傅根據產(chǎn)品的形狀進(jìn)行開(kāi)料口；
�、� 加工完成的模具交給壓鑄車(chē)間進(jìn)行模具實(shí)驗，合格后模具入庫。
B．壓鑄生產(chǎn)的具體流程：準備原料——準備模具——壓鑄生產(chǎn)——拉片分離——拉片拋光——檢驗
將原料進(jìn)行融化，并分配到每個(gè)機器中；根據生產(chǎn)要求將相應的模具安裝在壓鑄機器中，并進(jìn)行壓鑄生產(chǎn)；將拉片和料頭余料等分離開(kāi)，料頭余料重新利用；將拉片和拋光材料混合在一起，加在拋光機中進(jìn)行拋光研磨，研磨后將拉片和研磨材料分離；檢驗經(jīng)過(guò)研磨的拉片是否符合要求。
二，通過(guò)對現場(chǎng)模具的觀(guān)察，對模具車(chē)間的模具類(lèi)型、尺寸、型腔布局有了詳細的了解。模具車(chē)間的模具主要有壓鑄模具和塑料模具兩種類(lèi)型，壓鑄模具分為50*70和70*70兩種規格，根據產(chǎn)品形狀的不同，部分模具是側抽芯的，一般是一模3— 4腔，主澆道分布在上模上，下模只有橫澆道和型腔；塑料模具分為90*120、70*130兩種，90*120為單分型面模具，也是比較常用的，按照產(chǎn)品的不同，一般一模4— 8腔。70*130為側抽芯模具。
三，這周主要在模具車(chē)間精雕工序實(shí)習。精雕是模具加工的第一道工序，也是最重要的一道工序。模具的型腔的尺寸是否符合產(chǎn)品要求，模具型腔加工是否成功都取決于只一個(gè)環(huán)節。精雕首先是要利用造型軟件JD Paint 造出符合客戶(hù)要求的產(chǎn)品形狀，并生成加工程序，這一步?jīng)Q定將要加工的模具的型腔尺寸。然后，根據編輯好的程序加工紫銅電極，電極不僅僅尺寸要求合格，更重要的是要表面要光滑，這樣模具型腔才能達到精度要求。要制作出符合精度要求的電極，對精雕使用的刀具用很高的要求。模具車(chē)間主要使用的刀具有平底刀JD-1.0，JD-2.0，JD-3.17三種尺寸類(lèi)型，要求尺寸偏差不能大于0.01。
四，在精雕實(shí)習的這一周，我通過(guò)向師傅請教和觀(guān)察師傅們操作，初步學(xué)會(huì )了精雕機的操作，能夠自己獨立設定精雕機的參數，以及進(jìn)行簡(jiǎn)單操作。
五，通過(guò)在車(chē)間一周的實(shí)習，在學(xué)習到新的東西的同時(shí)，也發(fā)現了很多自身的不足。結合車(chē)間的生產(chǎn)流程，我計劃以后在學(xué)習每一個(gè)工序的同時(shí)，不僅在車(chē)間了解具體的操作過(guò)程，制作方法等，在自己工作之余學(xué)習相應的理論知識，結合實(shí)踐，提高自己的工作能力。
總之，這一周我在車(chē)間開(kāi)始實(shí)習，從頭開(kāi)始學(xué)習新的知識，有了不少的收獲，同時(shí)，也給自己有了新的目標，我會(huì )努力學(xué)習，出色的完成自己的工作。
周實(shí)習工作總結5
學(xué)校實(shí)習的第三周已經(jīng)結束了，由于學(xué)校要求嚴查學(xué)生宿舍的內務(wù)衛生情況。xx中學(xué)小分隊積極響應校領(lǐng)導指示，配合學(xué)校完成工作。
這一周，組內成員經(jīng)過(guò)相互交流、探討，分享教學(xué)經(jīng)驗，與指導老師溝通，并完成了本周的教學(xué)任務(wù)，本周與第二周相比，初上堂時(shí)的青澀漸漸褪去，相對的，在堂上我們收獲了一定的自信。相信自己能夠做的更好。
隨著(zhù)上時(shí)間的逐漸增多，在獲得收獲的同時(shí)，所暴露的問(wèn)題也逐漸被我們發(fā)現，比如自己上前有哪些問(wèn)題沒(méi)有注意到，學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中容易出現的細節性的問(wèn)題，有的學(xué)生不認真聽(tīng)等。對我們而言，無(wú)一不是一項亟待解決的挑戰。
新的一周即將開(kāi)始，我們需要做的是認真準備。全身心的投入到工作中去，與自己拼搏，與時(shí)間賽跑。青春是用拼搏奮斗的。無(wú)奮斗，不青春。
明天就是教師節了，預祝所有的老師們節日快樂(lè )�。�！
周實(shí)習工作總結6
第(1)周：
這次的實(shí)習，我主要學(xué)的是土建預算方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)預算的知識也不多，我剛開(kāi)始領(lǐng)導給了我幾本江蘇省電力建設的地方定額，主要就是熟悉一下電力建設的基本資料，了解預算的一些規則和套價(jià)，掌握基礎的工程預算，同時(shí)也給了我一部分圖紙給我結合書(shū)看�？戳瞬虐l(fā)現電力建設和房屋建設的差別還是有很大差別的。
來(lái)到那里才發(fā)現自我以前在學(xué)校學(xué)的東西挺少的，那簡(jiǎn)直叫九牛一毛，社會(huì )上要學(xué)的東西太多了，專(zhuān)業(yè)知識、綜合知識、為人處事等等。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習的日子會(huì )比較枯燥的，可是老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習還是比較簡(jiǎn)便愉快的，呵呵，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì )繼續努力的。
第(2)周：
很快一周的實(shí)習生活過(guò)去了，第二周的實(shí)習生活又緊張而忙碌的開(kāi)始了。這一周所做的事和上周基本一樣，早上上班提前半小時(shí)去把辦公室打掃干凈，把開(kāi)水燒好，然后就開(kāi)始做自我的事情。在這一周感覺(jué)沒(méi)有沒(méi)有前兩周學(xué)著(zhù)那么吃力了，慢慢的熟悉了圖紙和20xx版電力行業(yè)定額，根據計算規則計算就能夠了，計算速度也提上來(lái)了，估計這周能夠把空壓機房的工程量算完，到本周四我就把圖紙算完了，于是整理了一下就拿給師傅檢查了一下，師傅看完了跟我指出了我有一些地方漏算的，如一些預埋鐵件我沒(méi)有注意到，裝飾算錯了等一些問(wèn)題，然后叫我回去好好在看看圖紙和定額書(shū)把算量補全。
把漏算的東西經(jīng)過(guò)查看圖集和看計算規則慢慢的把它部全和修正后，徐師傅又找了一套圖紙給我叫我核對一下我們公司于業(yè)主方的概算方面的方法差異，敘師傅給的是一份她做過(guò)的電子工程量，這中間的差異就是使用的方法不一樣，但結果都一樣，通常情景都是我沒(méi)直接用計算式表達出計算結果，但業(yè)主方打破了傳統的方法他們直接用Excel工作表就表達出來(lái)了，看著(zhù)十分的簡(jiǎn)介工整舒服，經(jīng)過(guò)核比較較我發(fā)現這個(gè)不是適合每一個(gè)人的，他這個(gè)表達方法需要我們十分的熟悉辦公軟件，才會(huì )很快，不然就會(huì )工作效率十分低，[工程造價(jià)管理實(shí)習周記](méi)但這是一個(gè)十分好的思路，值得我們借鑒。
總的經(jīng)過(guò)這次計算，我的收獲還是挺多的，比如以前沒(méi)有接觸過(guò)預埋件，這次在那里接觸到了并且學(xué)會(huì )了一些基礎的埋件標號，如：“L75*10”的預埋件，表示的就是：75乘75mm的10mm厚的等邊角鋼，如果不是等邊角鋼就要書(shū)寫(xiě)成：L75*45*10等。還有就是初步了解了預埋鐵件的重量是能夠查金屬詞典得到的。
生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著(zhù)，總會(huì )有微笑的一天。
第(3)周：
新的一周的實(shí)習生活又結束了，我已經(jīng)慢慢適應了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，在這一周里總體我還是有收獲的，實(shí)習結束后有必要好好總結一下。第一周實(shí)習也沒(méi)做什么，第二周指導師傅給了我三本電力建設行業(yè)的行業(yè)定額書(shū)，同時(shí)也把面試時(shí)的圖紙給了我讓我邊看定額邊學(xué)著(zhù)計算，這就算是正式開(kāi)始學(xué)預算。拿到定額書(shū)我沒(méi)有急于的開(kāi)始計算，而是先把定額書(shū)里的計算規則看了一遍，然后把圖紙看了一遍大體了解要算的工程量，才開(kāi)始了我的預算之路，由于對計算規則的不熟悉和對圖紙很多地方的不懂，所以只能邊看邊計算。所以計算速度可想而知了，雖然慢是慢了點(diǎn)但我一點(diǎn)都不在乎，因為我明白學(xué)習的過(guò)程是漫長(cháng)的不是一天兩天就能夠學(xué)會(huì )的，要慢慢來(lái)“心急吃不到熱豆腐”。本來(lái)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是要有很好的耐力，像一個(gè)工程要計算的地方有很多，一急就會(huì )漏掉很多，在慢慢的計算中我就發(fā)現了自我太多的問(wèn)題，很多不懂感覺(jué)壓力挺大的，但我必須理解這過(guò)挑戰。下定決心后我就把書(shū)籍和圖紙結合看同時(shí)把學(xué)校的計算例子也拿來(lái)對照，實(shí)在不懂的地方就問(wèn)師傅和同事，他們都很樂(lè )意給我講解，對于我提的問(wèn)題他們都提議我去現場(chǎng)看看，但我要一個(gè)月后才可能去現場(chǎng)，想想其實(shí)一個(gè)月也挺短的，這一個(gè)月在公司就好好熟悉計算規則
和圖紙，經(jīng)過(guò)這周的計算我發(fā)現其實(shí)電力建設和我再學(xué)校學(xué)的也有很多相似的，只是很多東西是我在學(xué)校從沒(méi)遇到的，所以在以后的日子里我要多多的看書(shū)學(xué)習。
第三周就在忙碌而充實(shí)中度過(guò)了，期間腦海里有過(guò)一些想法，對自我未來(lái)要從事的工作有過(guò)思考，盡管此刻只是一個(gè)想法在腦海里，但我相信有了這個(gè)想法我會(huì )更努力的學(xué)習。
第(4)周：
很快一個(gè)月的時(shí)間就這么過(guò)去了。原本以為能夠很快就去現場(chǎng)實(shí)習了，但這一周公司把我從本部大樓調到了我住宿小區這邊的辦公樓學(xué)習，來(lái)到這邊我和另一個(gè)新來(lái)的都被安排在會(huì )議室學(xué)習，這邊的汪師傅就帶我們介紹了這邊所有經(jīng)營(yíng)部的師傅給我們認識，在這邊總共有兩位師傅是土建方面的師傅，其他都是搞安裝、電氣、燃機方面的師傅。所以不言而喻汪師傅就成了我在這邊學(xué)習的指導教師了。
第一天熟悉環(huán)境后，我們就回會(huì )議室完成在大樓沒(méi)完成的任務(wù)，第二天汪師傅看我們完成了工作就拿來(lái)了一份：“淮陰燃機300MW熱電二期工程”的工程量分包結算給我們，叫我們對照圖紙審核工程量，我不明白這是不是公司給我們布置的真正的工作，但我十分認真的對待這次審核工作，因為我明白這是一次很好的學(xué)習機會(huì )，在這次審核工作中我主要負責“補給水升壓泵房、汽化風(fēng)壓機室、綜合管道支架”這三份圖紙工程量的審核，剛剛拿到圖紙一看感覺(jué)應當比較簡(jiǎn)單，但當我下手去審核時(shí)才發(fā)現，其實(shí)不是想像的那么簡(jiǎn)單的，首先我們要跟著(zhù)別人的思路去檢查別人有沒(méi)有算錯是很費時(shí)的，有時(shí)一個(gè)工程量就夠我思考很久，慢慢的我在不斷的審核中摸索出自我的工作思路，那就是遇到看不明白的就自我算一遍，如果結果一樣就說(shuō)明是正確的，不一樣就按自我的來(lái)計算，這樣我的工作效率就提升上去了。還有就是我們在審核時(shí)不要拿到圖紙就急于去審核，我們要先熟悉圖紙，把圖紙上的文字說(shuō)明和詳圖仔細看一遍才下手審核，這樣能夠幫我們在審核中避免錯算，比如：有一些工程量變更、圖紙變更等都會(huì )造成我們的審核錯誤。
總的這次最終有接觸一點(diǎn)實(shí)際點(diǎn)的學(xué)習了，這樣會(huì )讓我更容易發(fā)現自我的不足之處，相信下周個(gè)收獲會(huì )更多，努力、加油。
第(5)周：
又是一周快過(guò)去，在單位呆已經(jīng)不知不覺(jué)進(jìn)入了第二個(gè)月了。時(shí)間過(guò)得真快，怎樣自我都沒(méi)有感覺(jué)呢?回想這周所做的事情必須要好好終結終結。記錄下在那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這周實(shí)習主要學(xué)習怎樣運用博微電力工程造價(jià)軟件。平時(shí)在學(xué)校都是接觸的是廣聯(lián)達、晨曦、魯班軟件，從沒(méi)遇到過(guò)什么博微軟件，哎，反正不管多學(xué)總沒(méi)壞處。同事拿來(lái)了光盤(pán)和加密鎖，為我安裝了軟件。之后同事先自我操作一遍，然后讓我再自我操作。讓我不懂先看說(shuō)明書(shū)摸索著(zhù)學(xué)習，如果實(shí)在看不懂就去請教指導師傅。慢慢的其實(shí)發(fā)現也沒(méi)有想象中那么難學(xué)，都跟學(xué)校學(xué)的差不多，只是有一點(diǎn)點(diǎn)變化而已，這就更加增強了我學(xué)習的信心。摸索沒(méi)多久師傅就讓我把上周審核的工程量在軟件上試著(zhù)套價(jià)，他說(shuō)這樣才會(huì )發(fā)現問(wèn)題，掌握問(wèn)題，不斷在工作中得到新的知識。
在這次的學(xué)習軟件和套價(jià)中，首先，我們要學(xué)會(huì )查閱其他與造價(jià)有關(guān)相關(guān)書(shū)籍和各種文件資料，比如要明白人工、材料、機械等的調整系數是在哪里查閱，各種費率的取定等等，都需要我們對基本知識掌握和對查閱資料的熟練，這樣才會(huì )在工作中提高效率。其次我沒(méi)還必須在套價(jià)前做好準備工作，那就是我沒(méi)審核工程量時(shí)，要把混凝土等的強度等級，碎石粒徑必須要搞清楚，是標注在工程量計算書(shū)上，否則套價(jià)時(shí)會(huì )十分麻煩，因為我們套價(jià)時(shí)要明白套什么強度、什么粒徑的混凝土等，所以算工程量時(shí)把該標的都標清楚。
這一周還是過(guò)得比較充實(shí)的，加油，為了完美的明天，加油、加油。
第(6)周：
這周出現了一件很令人興奮的事情，就是我發(fā)工資了雖然僅有少少的一千多點(diǎn)，可是我還是很開(kāi)心，因為我不用再從家里要錢(qián)了，我能夠自我掙錢(qián)養活自我了，這也算是我自立更生了。呵呵，這讓我對接下來(lái)的工作一下就充滿(mǎn)了干勁。這周做的都是重復上周沒(méi)做完的事情，套套價(jià)看看書(shū)，這周大家都很忙，都顧不上我了，我把上周留下的工作用了三天把它趕完了，認真檢查了一遍后我拿去給汪師傅檢查了，汪師傅沒(méi)看多久就檢查出了我套價(jià)時(shí)，有些地方套價(jià)套的不對，比如裝飾工程，我把裝飾材料套錯了，有些材料套錯了總造價(jià)就高了很多，有些裝飾材料100平方米相差兩三千元，這樣積累起來(lái)就差很多了，還有就是取費表沒(méi)設置好，這也會(huì )造成造價(jià)有很大的差距。經(jīng)過(guò)汪師傅的指導我花了一天時(shí)間重新把錯誤的地方更改了過(guò)來(lái)，再次給汪師傅看了一下這次一次性經(jīng)過(guò)，工作做完了汪師傅也沒(méi)有及時(shí)的給我布置新的任務(wù)，只是讓我好好看看定額看看計算規則，想想我看定額肯定是看不下去的，我不能這樣光坐著(zhù)吧，人總要提高總要理解點(diǎn)挑戰，于是我就去給辦公室的鋼筋放樣師傅打下手去了，剛開(kāi)始周師傅讓我幫他把放樣好的鋼筋工程量輸入到電腦上去，順便也好熟悉熟悉鋼筋是怎樣放樣的，以后學(xué)習也比較容易上手，在幫忙中我發(fā)現放樣鋼筋
應當還是比較簡(jiǎn)單的，就直線(xiàn)段部份加上彎鉤錨固長(cháng)度在乘以鋼筋的理論重量就能夠了，經(jīng)過(guò)這兩天的輸入鋼筋工程量使我對放樣鋼筋有了初步的了解，雖然說(shuō)以前在學(xué)校也有學(xué)習過(guò)但始終學(xué)校學(xué)的比較淺，并且以前自我也沒(méi)好好學(xué)，所以說(shuō)這次真的是學(xué)習鋼筋放樣的好機會(huì )。
一周就這么過(guò)去了，一晃就過(guò)去了五天，星期天兩天要去玩玩，來(lái)這邊這么久都沒(méi)出去玩過(guò)，所以這梁周我要好好放松一下，這樣才能夠更好學(xué)習，加油。
耶……
第(7)周：
時(shí)間真的過(guò)得很快忙碌的生活讓我充實(shí)了很多，我已經(jīng)完全融入到工作中了。獲得知識興奮給我的生活帶來(lái)了很多的歡樂(lè )與活力，這點(diǎn)真讓人滿(mǎn)足，可是知識不會(huì )讓人滿(mǎn)足的，不是有句話(huà)“活到老學(xué)到老”，的確，我也要活到老學(xué)到老，呵呵永遠像此刻這樣年輕有活力。這周又有新的挑戰了，因為沒(méi)事做，周師傅就讓我跟著(zhù)他學(xué)習鋼筋放樣，周師傅先給了我一份他算完的一份圖紙給我，讓我學(xué)著(zhù)去算圖紙上的鋼筋量，不懂就看他算好的工程量計算過(guò)程，如果看了計算書(shū)都還不懂就去問(wèn)他，就這樣我就慢慢的學(xué)習了一個(gè)周的鋼筋放樣，剛開(kāi)始我沒(méi)去在看圖紙說(shuō)明，應為這套圖紙是我以前在大樓學(xué)習時(shí)算過(guò)的圖紙“空壓機房”，這可是對結構都很熟悉了，最多就是對抗震等級還不熟悉應為以前沒(méi)算鋼筋量就沒(méi)注意這些，此刻要算鋼筋了肯定的看看。最先我是從獨立基承臺開(kāi)始算的，算矩形承臺還是比較簡(jiǎn)便的，但算到三角形承臺是就不好算了，感覺(jué)壓力偏大，看了周師傅算過(guò)的工程量書(shū)也看不懂，看來(lái)去只能去問(wèn)他了，來(lái)到周師傅那里他給我說(shuō)，這中情景一般都是算出一邊的鋼筋每根的平均長(cháng)度在乘以總根數，如果不明白邊長(cháng)是多少的能夠再紙上按比例尺畫(huà)出他的長(cháng)度然后算長(cháng)度，就這樣經(jīng)過(guò)請教師傅和看11G101圖集，我慢慢的學(xué)會(huì )了基礎的鋼筋放樣的算法，雖然只是學(xué)到一點(diǎn)皮毛，我還是很開(kāi)心，應為我明白我又離成功又近了一步，我又成長(cháng)了。
這周又悄悄的在我的不知不覺(jué)中悄悄了溜過(guò)去了，不明白下周會(huì )有什么新的任務(wù)，哎不管了這周姐姐叫我去上海玩一下，哎，加油。
第(8)周：
上個(gè)星期是很有成就感的。至少收獲的這些東西，這對我以后學(xué)習鋼筋算量都是很有幫忙的。這是我工作的動(dòng)力。我想大家都是一樣的吧。如果我們在工作感覺(jué)有一些收獲是很有成就感的吧。感覺(jué)做什么事都是很有勁的。我就是這樣的。
這周有了新的任務(wù)了，應為聽(tīng)說(shuō)我要被派到現場(chǎng)去實(shí)習了，所以領(lǐng)導打算在
去現場(chǎng)前，考考我這段時(shí)間在那里學(xué)習的成果，找了一份“淮陰燃機30MW推煤機檢修房”的圖紙給我計算，這樣也能夠好看看我適不適合此刻去現場(chǎng)工作，如果不適合就好安排我繼續在大樓學(xué)習，待有了本事在到現場(chǎng)去。
說(shuō)實(shí)話(huà)經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習我對這套圖紙還是很有信心的，要不然兩個(gè)月的實(shí)習不是白混了，一拿到圖紙我還是跟往常一樣，認真的把圖紙看了一遍，才開(kāi)始計算圖紙，首先我這次是先按±0.000米處為分界點(diǎn)，先把0.000米以下的全部需要計算的計算好才開(kāi)始計算0.000米以上的所有結構，這樣有利于審核者審查時(shí)更清晰明了，就這樣我把這個(gè)“淮陰燃機30MW推煤機檢修房”花了一周的時(shí)間全部算完了，本來(lái)領(lǐng)導還要我按地方定額計算一遍的，但應研究到時(shí)間有限就只讓我把模板和腳手架算了一次就能夠了，接下的工作就是下周套價(jià)了。這周在充實(shí)中飛逝，努力，繼續努力，加油，繼續加油!為了完美的明天，奮斗奮斗奮斗!
第(9)周：
工作每一天都重復，往往反復反復中，只要你用心還是會(huì )發(fā)現新的資料。繼續把上周的算量的心得總結下，哪怕是此刻還是對以后的工作都會(huì )有很大的幫忙，廢話(huà)不多說(shuō)了，下頭就直接進(jìn)入正題吧。
這周主要工作就是把上周算完的工程量，用軟件把價(jià)套上，這次套價(jià)不是用的上次那個(gè)套價(jià)軟件，這次公司領(lǐng)導給我安裝了“新一代清單計價(jià)軟件”。第一天拿來(lái)安裝光盤(pán)，自我安裝好軟件我沒(méi)有急于去開(kāi)始套價(jià)，而是先熟悉了一天的軟件，第二天才開(kāi)始去著(zhù)手套價(jià)，首先，第一部是要先新建工程，其次，才是設置取費表，再次，才是開(kāi)始套價(jià)。其實(shí)有了第一次的套價(jià)經(jīng)驗，這一次我套價(jià)就很得心應手了，很少有不懂的，只是這次也有一些不會(huì )的，比如“鑄鐵蓋板”這個(gè)清單在里面就沒(méi)有，只能靠找一個(gè)清單量差不多的，人工、機械量都差不多的替換就能夠了。在套價(jià)后還有一道很重要的工作，那就是必須要根據當月的造價(jià)信息書(shū)更改人工、機械、材料的價(jià)格，或者是根據合同中約定而更改。這一切都的看合同是怎樣約定的。就這樣在師傅和自我的摸索下。我最終完成了這次實(shí)習以來(lái)的測試，期望我能夠經(jīng)過(guò)。
今日一過(guò)有時(shí)一周的流逝，唯有留下的是我這周所收獲的知識，期待考試結果能早點(diǎn)出來(lái)，加油，期望下周有更多受獲。
天氣越來(lái)越熱，辦公室也顯得躁動(dòng)不安，呵呵可是這些都動(dòng)搖不了我要認真工作的決心，每一天都是新的一天都是充滿(mǎn)挑戰的一天，我要好好工作實(shí)現我的自我價(jià)值。
第(10)周：
這周是實(shí)習的最終一周，盡管有很多話(huà)想說(shuō)，還是長(cháng)話(huà)短說(shuō)吧。我就簡(jiǎn)要總結下我在實(shí)習過(guò)程中的心得，期望能在我以后從事這個(gè)行業(yè)中帶來(lái)幫忙，未來(lái)雖然不可預見(jiàn)可是我相信我能夠把這份職業(yè)作為我今后努力奮斗的目標，并堅持下去。
在大學(xué)里的理論知識進(jìn)行積累之后，要有一個(gè)踏入社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程，也就是理論與實(shí)踐的結合，異常是對與建筑這種實(shí)踐性能十分強的一門(mén)學(xué)科更要強調實(shí)際操作技能的培養。并且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有必須程度的差異，在這次實(shí)習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)的切入點(diǎn)，為我所用。在實(shí)習中能夠得到一些僅有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次業(yè)務(wù)實(shí)習的目的所在。業(yè)務(wù)實(shí)習的好壞直接影響將來(lái)找工作，所以在實(shí)習的過(guò)程中我告誡自我必須認真對待。所以這次實(shí)習的收獲也是頗豐的。
預算工作是一想十分復雜、細致，而十分嚴肅的工作、一份工程預算的準確程度，不僅僅直接影響到一個(gè)單位的經(jīng)濟效益，并且能直接反映一個(gè)單位的整體技術(shù)素質(zhì)，作為預算人員必須要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，全面地掌握本專(zhuān)業(yè)知識，能夠準確地、熟練地、快捷地編制一份完整的工程預算的工作。經(jīng)過(guò)了一次實(shí)習，我成熟了，明白了應當怎樣為自我的人生去奮斗。
周實(shí)習工作總結7
緊張而又有序的一周又要結束了，在這一周中從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們學(xué)校學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，下面我把一周情況總結如下：
一、本周主要有幾大亮點(diǎn)
1．各班的班主任到班都很早，而且能夠及時(shí)的指導學(xué)生值日和自習。
2、晨讀時(shí)段和中午休息時(shí)，班級紀律很好。班任老師及時(shí)到班，學(xué)生自覺(jué)性很強，能按照常規有序活動(dòng)。
3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，校園的衛生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)現一個(gè)特別好的現象，老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會(huì )自學(xué)的拾起來(lái)，放到垃圾箱里。
4、本周學(xué)校精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關(guān)，認真批改，大多數同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習當中，各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、三點(diǎn)不足：
1、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。打掃很重要，但關(guān)鍵要保持，希望學(xué)生能提高保護環(huán)境的認識。
2、2、3、8號垃圾桶旁邊偶爾有紙屑等雜物處理不干凈現象的出現。
3、現在已進(jìn)入夏季，打雷閃電容易造成電腦等電器燒壞，望各個(gè)辦公室成員在下午放學(xué)回家時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源。
4、放學(xué)路隊。
放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常安靜。但在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己，自覺(jué)遵守紀律，要走得更好，因為，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們，每一天，他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的行為，在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好。
小結完畢，謝謝大家！
周實(shí)習工作總結8
初來(lái)乍到，初為人師，初出茅廬，這一切都可以用一個(gè)“初”來(lái)作為詮釋?zhuān)谝恢艿墓ぷ髋c生活一切都還顯得那樣的陌生而又熟悉，陌生在于這里的老師，這里的同學(xué)，這里的環(huán)境都是不熟悉的；熟悉在于曾經(jīng)年少的我們也曾經(jīng)走過(guò)這樣的孩童時(shí)代。所有的都會(huì )從這里走出我們的味道，我們的奮斗歷程，我們的酸甜苦辣。
在工作上，三人組合的我們很幸運，因為我們都有專(zhuān)業(yè)課來(lái)教授，也有自己的指導教師，每天我們都很忙碌。每天去學(xué)校的門(mén)口接送學(xué)生，然后去上或者看早自習，備課，聽(tīng)課，講課，這些成了我們生活的主旋律，穿梭在辦公室，教室和校園當中，累過(guò)，痛過(guò)，但是我們再堅持著(zhù)，因為我們已經(jīng)做好了吃苦的準備，做好了練就本領(lǐng)的準備，做好了接受挫折的準備。我們的美術(shù)老師，精心的準備著(zhù)每節課，看到精心準備的手工品，品味著(zhù)課堂帶來(lái)的各種各樣的新問(wèn)題，我們的音樂(lè )老師，每天都在練習歌曲和樂(lè )理知識，有時(shí)在宿舍，有時(shí)在琴房，我們的英語(yǔ)老師，認真的練習著(zhù)課堂英語(yǔ)用語(yǔ)，一遍一遍的聽(tīng)著(zhù)光盤(pán)跟讀，大家都在認真的做著(zhù)課堂準備。大家一起討論方法，說(shuō)說(shuō)各個(gè)班級的情況，然后說(shuō)說(shuō)怎樣來(lái)解決課堂上出現的問(wèn)題，雖都是一些小的問(wèn)題，但是對于我們來(lái)講這些都是大問(wèn)題，我們必須要認真而且嚴肅的對待每一個(gè)課堂上的不同狀況，因班而異，因人而異，因時(shí)而異，因地而異。我們在進(jìn)步的路上奔跑著(zhù)！
在口音上，我們的聲音都沙啞了，這樣高強度的說(shuō)話(huà)，我們都還不適應，加上小孩子在課上需要來(lái)維持一下紀律，每天的“高談闊論”使得我們在課余顯得有些沉默寡言，金嗓子在這個(gè)時(shí)候真的派上了用場(chǎng)，一周的`時(shí)間讓我們將庫存消滅干凈了。兩腮微顯脹痛，但是依舊在每天“喋喋不休”的任雙唇開(kāi)合不斷。
在生活上，我們的飲食相對比較規律，早飯自己解決，午飯在餐廳，晚飯我們大家一起動(dòng)手做飯，享受著(zhù)做飯帶來(lái)的樂(lè )趣。學(xué)校準備的炊具比較齊全，做飯的必用品也安排妥當，三個(gè)孩子一樣的老師，一起吃著(zhù)香香的晚飯，然后開(kāi)個(gè)小會(huì )，隨之就各回寢室了。
三個(gè)人，三個(gè)學(xué)科，三種容顏，但是擁有共同的一個(gè)目標-將頂崗實(shí)習進(jìn)行到底！
周實(shí)習工作總結9
時(shí)間轉瞬即逝，實(shí)習第三周已經(jīng)結束了，讓我們一起來(lái)回顧一下吧!
一、板書(shū)與教案
每周一次教案，每周一板板書(shū)，不僅是對大家的監督，更是檢查老師們工作情況的一種方法，好的板書(shū)能吸引學(xué)生的注意力，加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解和記憶，給學(xué)生以美的享受。
二、聽(tīng)課備課講課
聽(tīng)課、備課、講課、隊內交流記錄著(zhù)我們在這里的成長(cháng)。3月29日上午，指導老師何老師早早來(lái)到了江北中學(xué)，聽(tīng)了秦澤明、李嘉寶、曾安華、楊玉琳四位老師的講課，何老師首先肯定了四位老師對于此次講課的準備和付出，同時(shí)也提出可行的建議：聽(tīng)課要注意老師的銜接語(yǔ)和教學(xué)過(guò)程;備課要充分準備，特別是知識板塊，一定要弄懂知識點(diǎn)，設置例題習題要多考慮學(xué)生情況;講課時(shí)要注意教態(tài)，語(yǔ)言自然流暢，要注意學(xué)生的反饋。
三、精彩活動(dòng)回顧
在本周，作為實(shí)習班主任，我們積極參與了江北中學(xué)20xx-2018年足球比賽，在場(chǎng)邊為各班學(xué)生加油助威。
在周二，江北中學(xué)初一年級舉辦了“揚青春之翼，悟生命之美”遠足研學(xué)活動(dòng)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，初一年級的實(shí)習老師們也積極參與，此次活動(dòng)，拉近了我們同學(xué)生的距離，同時(shí)也讓我們懂得堅持、團結、痛并快樂(lè )的真正意義。
四、例會(huì )
本周五中午，江北實(shí)習隊舉行了第三周例會(huì )，會(huì )議由隊長(cháng)秦澤明主持，對本周工作進(jìn)行了總結，反思自己的不足之處，并強調了每日考勤，高考練習，集體備課，安全等問(wèn)題，明確了每位隊員的職責，建立更加完善的監督管理機制。
學(xué)高為師，身正為范，我們的實(shí)習生活還在繼續，我們仍需努力，加油吧，江北中學(xué)實(shí)習隊!
周實(shí)習工作總結10
1、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方法對于工作的啟示。
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品已經(jīng)不是那種把一個(gè)軟件做得像瑞士軍刀一樣，萬(wàn)能的。這樣必死無(wú)疑，又浪費時(shí)間，錯過(guò)市場(chǎng)，用戶(hù)的需求時(shí)刻都在變。
而是迭代更新。這種思想在大二做了失敗的產(chǎn)品后，網(wǎng)上閱讀相關(guān)文章后已有深刻理解。聽(tīng)完王鵬從公司角度分析，別有一種理解，特別是對我工作中的啟示�；ヂ�(lián)網(wǎng)產(chǎn)品迭代更新的思想講求的就是快、變�？焖偕暇�(xiàn)，快速調整，迭代更新，永遠的beta測試版。
對于工作，在有限的時(shí)間里要做得快，也要學(xué)會(huì )變通。但是，單純追求快，容易讓人浮躁、不穩定�？�、變是否是矛盾的？慢慢才想通，二者統一的基礎就是完成核心的功能。在日常工作，要做得快，前提是要達到既定目標，完成核心功能的情況下，在熟練的情況下，才有可能實(shí)現快。在還沒(méi)達到這些標準之前，更要靜心、耐心打磨自己的技術(shù)、耐心。通過(guò)一個(gè)星期做一個(gè)界面的過(guò)程，這些最簡(jiǎn)單的道理往往是最容易被忽略的。因為自己在這個(gè)過(guò)程中，容易浮躁、容易不知所措、容易急�，F在我明白了正確的工作方法：在熟練掌握技術(shù)，熟練掌控自己的內心，在此基礎上，快速完成，及時(shí)變通則是水到渠成的事。
好產(chǎn)品是運營(yíng)出來(lái)的，好的心態(tài)也是磨出來(lái)的。
2、對于產(chǎn)品的理解。
因為導師沒(méi)有給我期限，可以讓我自己自由地從各方面思考這個(gè)界面的用戶(hù)體驗。最明顯的體會(huì )是要完成這樣的思路：
用戶(hù)來(lái)到這個(gè)界面，任務(wù)是什么？如何設計才能幫助用戶(hù)更好更直接完成任務(wù)？
另一方面，用戶(hù)的特征是什么？年齡，性別等。
然后才是進(jìn)行視覺(jué)效果的設計。每個(gè)視覺(jué)效果都會(huì )反問(wèn)自己一句：這樣設計，用戶(hù)會(huì )不會(huì )有什么疑惑，內容邏輯上有沒(méi)有錯？
其實(shí)，我更想去交互設計，產(chǎn)品設計那邊學(xué)習~
3、對于未來(lái)的展望。
還記得《社交網(wǎng)絡(luò )》中，扎克伯格在公司里對著(zhù)大屏幕，期待一個(gè)時(shí)刻的到來(lái)：第100萬(wàn)個(gè)用戶(hù)注冊。
這個(gè)周6也感受到這樣的氣氛：公司的8684公交軟件手機客戶(hù)端下載量達到100萬(wàn)了，特地在今天舉行了慶功宴：切蛋糕，砸蛋糕。中午再去酒樓聚餐。
公司副總也毫不掩飾暴露他的“野心”：明天5月份，500萬(wàn)下載量，網(wǎng)站PV達到1000萬(wàn)。
這是一個(gè)新的臺階。8684公交軟件也是吸引我來(lái)的重要原因之一。
真不敢相信，整個(gè)團隊都非常年輕，幾乎都是剛畢業(yè)，比我早在公司幾個(gè)月而已。
周實(shí)習工作總結11
我于xx學(xué)校進(jìn)行了六個(gè)星期的教育實(shí)習。這次實(shí)習我的主要工作是班主任工作：為期兩個(gè)星期，指導學(xué)生完成主題班會(huì )《誠信在我心中》及組織班級友誼賽；信息技術(shù)教學(xué)工作：完成教案數為四份，試講次數為四次，上課節數為六節；信息技術(shù)與學(xué)科整合：查找語(yǔ)文學(xué)科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下自然學(xué)科圖表復習專(zhuān)題網(wǎng)站；教育調查：選題，合作設計問(wèn)卷，問(wèn)卷發(fā)放，問(wèn)卷統計及完成一份教育調查報告；研究性學(xué)習指導：為期兩個(gè)星期，指導初一班部分學(xué)生完成班級主頁(yè)的制作。
在教育信息化發(fā)展的進(jìn)程中，信息技術(shù)教師在其中發(fā)揮了很大的作用，作為教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我想更應該在校期間努力學(xué)習各方面的技能，努力提高自身的信息素養、提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，只有這樣充分體現自己的價(jià)值，為信息化發(fā)展添磚加瓦。從這這幾項專(zhuān)業(yè)實(shí)習中，我深刻認識到了在學(xué)校學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識不管是理論還是技術(shù)還不夠細致，不夠深入，比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時(shí)發(fā)現自己的技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學(xué)的的是一些入門(mén)的基礎，而且理論學(xué)習方面根本沒(méi)有應用到實(shí)踐中。這次實(shí)踐是一次很好的練兵機會(huì )，我學(xué)習到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。四、建議我希望我們學(xué)院以后能多和中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(cháng)期的基地關(guān)系，并開(kāi)展一系列的合作。包括課題的研究開(kāi)發(fā)，教學(xué)設計，學(xué)科資源網(wǎng)站的建設等等，并把這些任務(wù)都布置給我們。這樣我們才能更好的學(xué)以致用，同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣傳。
經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì )到當一名教師所肩負的責任。在這一個(gè)月里，作為一名實(shí)習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛(ài)護實(shí)習學(xué)校的學(xué)生，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作；同時(shí)作為一名實(shí)習生，能夠遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度，尊重實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn)，并且和其他實(shí)習生一起團結協(xié)作完成實(shí)習學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的形象，給實(shí)習學(xué)校留下好的印象。
周實(shí)習工作總結12
一、踏實(shí)的工作態(tài)度：一年來(lái)，我堅持工作踏實(shí)，任勞任怨，自覺(jué)維護公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現任何紕漏。行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作，且比較繁雜。
�。�1）每天我都認真做好各項服務(wù)工作，以保障業(yè)務(wù)部、單證部、船務(wù)部、財務(wù)部及設計部門(mén)工作的正常開(kāi)展。
�。�2）文員日常的工作內容比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。
在行政部經(jīng)理MAY的指導下，建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現遺漏現象。
二、盡心盡責，做好行政人事工作：認真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項檔案管理日趨正規化、規范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導和同事們避免后顧之憂(yōu)，在部門(mén)經(jīng)理的直接領(lǐng)導下，積極、主動(dòng)的做好本部門(mén)日常內務(wù)工作。
1、日常接待工作：接打電話(huà)時(shí)，使用文明語(yǔ)言，說(shuō)話(huà)和氣、熱情，禮貌地接待工廠(chǎng)及國外客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)人員，對于遇到相關(guān)問(wèn)題來(lái)咨詢(xún)或者要求幫助的人員，我都會(huì )盡我所知給予解答或及時(shí)轉達相關(guān)領(lǐng)導給予解決。
2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表，做好物資的領(lǐng)用管理，根據部門(mén)領(lǐng)用情況，進(jìn)行領(lǐng)用登記。
3、文件管理工作：根據工作需要，隨時(shí)制作各類(lèi)表格、文檔等，同時(shí)完成各部門(mén)交待打印、掃描、復印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達。
4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類(lèi)存檔，并做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。
5、招聘工作：查收郵件閱讀簡(jiǎn)歷，預約安排應聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復試。
6、商務(wù)會(huì )議及展會(huì )行程安排工作：制定出差計劃表，預訂國內、國際機票和酒店，確保出差人員的行程正常進(jìn)行。
7、財務(wù)工作：辦公用品費用、快遞費用的核對及申請，機票、酒店費用的支付，確保及時(shí)支付相關(guān)合作公司的月結費用。
8、快遞工作：做好國內國際寄件登記和簽收遞交工作，定期上DHL、ARAMEX網(wǎng)站跟蹤查詢(xún)客戶(hù)簽收情況，如發(fā)現有不正常一周的快件，及時(shí)反應到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導。
9、協(xié)助工作：協(xié)助部門(mén)經(jīng)理做好公司季度及年度活動(dòng)的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動(dòng)。
三、20xx年度所學(xué)知識：獻祝福
1、行政部門(mén)經(jīng)理MAY的指導：學(xué)習正規化的文檔管理、規范的公文寫(xiě)作、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等。
2、單證部門(mén)經(jīng)理林祿文的指導：學(xué)習基本的外貿知識、國際快遞的運費核算及成本控制、基本的網(wǎng)絡(luò )維護及電腦方面知識、復印機和打印機的保養及維修。
3、船務(wù)部門(mén)經(jīng)理常虹的指導：英文軟件及的提供，還時(shí)刻提醒我加強英文的學(xué)習及鍛煉等。
4、設計部門(mén)經(jīng)理JACKY的指導：photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡(jiǎn)單封面設計。
5、業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)理ECHO的指導：學(xué)習echo在工作中有條理處理事情的方法。
6、財務(wù)部同事的指導：費用申請單的規范填寫(xiě)、存檔文件的正確裝訂方法。
7、外貿業(yè)務(wù)員ALLY和LILIAN的指導：對外郵件IN&OUT的整理及歸檔方法，加強英文閱讀能力。
8、總經(jīng)理陳小姐的指導：INTERNET的廣泛運用，用心做好每一件事。
9、董事熊先生的指導：認為是對的事情，就放膽努力去做，就算最后沒(méi)有成功也沒(méi)關(guān)系，至少曾經(jīng)努力過(guò)。
四、20xx年度需要努力的方向及感想：
行政助理對于我來(lái)說(shuō)是公司賦予我的一個(gè)新的挑戰以及肯定，希望能通過(guò)近2個(gè)月內的學(xué)習，努力提高工作水平，適應新形勢下工作的需要，在不斷學(xué)習的過(guò)程中改變工作方法揚長(cháng)避短，踏實(shí)工作，力求把今后的行政工作做得更好。
感謝##的栽培和給予學(xué)習的機會(huì )，感謝同事們的每一次幫助，今后我將不斷自我鞭策，自我激勵，時(shí)刻嚴格要求自己用心做好每一件事，希望自己也能運用所學(xué)，為公司出一份綿薄之力，更希望在不久之將來(lái)，我在工作上也可以獨擋一面，不再依賴(lài)部門(mén)經(jīng)理，不再依賴(lài)同事們，不辜負培養我幫助我，讓我成長(cháng)起來(lái)的人！
20xx年我將以一個(gè)嶄新的面貌投入到今后的工作中，同時(shí)也希望能和公司一起成長(cháng)，共同進(jìn)步！
周實(shí)習工作總結13
第一篇
今日把廈門(mén)市環(huán)島路(集美大橋~鰲山路)道路工程(路面、交通工程、供電照明)這標段完成了。
早上我把定額的工程量計算方式一個(gè)一個(gè)核對。之前的投標價(jià)格大大超過(guò)控制價(jià)的范圍，師傅就讓我把每個(gè)量都檢查，昨日我檢查了幾遍，可是沒(méi)發(fā)現個(gè)所以來(lái)，于是今日就再檢查一遍。有些單位不一樣的地方要進(jìn)行換算，小數點(diǎn)在哪都要很仔細的檢查。最近都比較忙，接的標比較多并且都是在這幾天要開(kāi)標，師傅最施工組織設計都有點(diǎn)忙可是來(lái)讓我自我檢查。說(shuō)實(shí)在的，我的心里都沒(méi)個(gè)底。我不是很清楚也沒(méi)有個(gè)方向，價(jià)格差了兩千多萬(wàn)，這可不是小數目啊。我真是怕自我做不好。
不管怎樣我都要硬著(zhù)頭皮做下去，就在我檢查量的過(guò)程中，我總結了自我一些不足的地方：不夠細心，量的換算不夠完整;不夠耐心，想一下就把這事弄完�？墒鞘聦�(shí)證明，越是這樣，錯的地方就越離譜。為此我也深刻的反省自我，警醒自我不要重蹈覆轍。此刻又人帶錯了有人指導，那以后呢，什么都要自我來(lái)，誰(shuí)來(lái)教我呢!僅有自我真正的學(xué)會(huì )了，腳踏實(shí)地的去做，才能讓自我能有所提高。
第二篇
時(shí)間過(guò)的真的很快啊，我來(lái)到xx有限公司都一個(gè)多月了。在這段時(shí)間里，曾閑時(shí)過(guò)，也曾忙綠過(guò)，曾迷茫過(guò)，也曾充實(shí)過(guò)�？墒�，此刻我想說(shuō)的是，我盡量讓自我每一天都過(guò)的充實(shí)又豐富精彩。機會(huì )是給有準備的人，不要傻傻的等著(zhù)別人給你事情做才去做，那樣的話(huà)，我們生活就太別動(dòng)了，失去了自我主導的本事。要學(xué)會(huì )自我給自我找事做，想學(xué)東西就更要學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習，在這點(diǎn)上，我一向覺(jué)得自做的不夠好還要繼續努力。
我對此刻的工作也漸漸熟悉起來(lái)，期望自我每一天都在提高。
第三篇
忙碌的一天開(kāi)始了。
明天就要外出投標，25號才能回來(lái)。小鄭師傅上禮拜五晚上交個(gè)我兩份有關(guān)橋的施工設計圖，分別是：武平縣中赤鄉石壁潭中橋和武平縣巖前鎮福隆橋共程。在明天去之前我就要把這兩份的預算書(shū)做出來(lái)。大前天有來(lái)公司加班先做了部分，今日就簡(jiǎn)便多了，稍微努力下就能按時(shí)完成任務(wù)。
這次的預算不僅僅能鞏固我之前在橋梁套價(jià)的基礎，還能讓我加深對這方面套價(jià)的本事，我是很認真很認真的對待。并且，也能對我以前所學(xué)的橋梁的知識有了更深的認識。從一個(gè)什么都不懂的到漸漸了解、熟悉的過(guò)程。我至少還明白了建造一座橋里面包括了那些工程量。比如：挖基坑、擴大基礎、鉆孔、灌注樁、橋墩等等很多資料，這些只是工程的項目名稱(chēng)還有很多細節的活，可謂是獲益匪淺啊!
眼看著(zhù)這時(shí)間一天天的過(guò)去，我要加倍努力學(xué)習，才能學(xué)到更多的知識。
第四篇
在我手上負責著(zhù)漳州云霄青徑作業(yè)區至h嶼疏港公路(漳州沿海大通道漳州核電段)(yk126+092.25～yk128+142)的預算。到此刻為止，我是把能做的先做，還有一部分不會(huì )先停住，把做過(guò)的自我檢查下。做這個(gè)要很有耐心，把每一字每一句話(huà)都要看清楚了，不能操之過(guò)急，不然很容易出現低智商的錯誤。在這我要好好學(xué)習，有時(shí)候就急了點(diǎn)，也犯過(guò)不下類(lèi)似的低智商的錯誤，比如單位換算。一切都要自我認真的，對自我負責也是對工程負責。此刻漸漸好了，這種錯誤發(fā)生的機會(huì )也少了。
經(jīng)過(guò)這次套價(jià)，明顯看出在隧道這塊知識還是很薄弱的，在套定額的時(shí)候很吃力，也需要加強練習。我去找了一些之前做過(guò)的標，給自我當練習來(lái)用，以此鞏固套隧道定額這方面的的本事。
第五篇
總體來(lái)說(shuō)，公司最近是比較忙的，不到半個(gè)已經(jīng)接了8個(gè)標，大多在二十幾號開(kāi)標，當然我們也就跟著(zhù)忙起來(lái)啊。之前有做過(guò)幾個(gè)標，可是還是存在很多不足的地方需要改善，在那里很感激我的一位同事，小鄒，她也是我的學(xué)姐，她給了我很大的幫忙，在幫我改著(zhù)預算書(shū)，指導著(zhù)我該怎樣做比較合理。
此刻我要負責一個(gè)是對我來(lái)說(shuō)遇到的比較大資金的一個(gè)公路標，金額在七千萬(wàn)元左右。那里面不僅僅有路基、路面、橋梁涵洞、安全設施及預埋管線(xiàn)，還多了一個(gè)隧道，這也是我接觸過(guò)的。目前，我應經(jīng)完成了路基、路面、橋梁涵洞，接下來(lái)就是要做隧道。
看著(zhù)圖紙，我還是那句話(huà)，書(shū)到用時(shí)方恨少。雖然有上過(guò)隧道的課可是在看圖紙上的量，還是很吃力，并不是那么一帆風(fēng)順的。小鄒發(fā)給我一些材料，是以前工程里面套過(guò)的，我就拿來(lái)學(xué)習下，我相信只要我想把事情做好的，我就會(huì )認真的去把這些事情都給做好，克服一切難題。先寫(xiě)到這，我還要去算下隧道的造價(jià)。
周實(shí)習工作總結14
從７月１８號開(kāi)始實(shí)習，到現在已有一個(gè)月的時(shí)間，從剛開(kāi)始的什么不懂到現在的得心應手，這一切都是一天一天不斷學(xué)習的。我所接觸到的統計工作與在課堂上老師所講的統計是有差異的，我本以為統計就是先去做調查，然后用得到的數據套用公式來(lái)算出實(shí)際中需要的數據和結果。實(shí)際工作中沒(méi)有那么復雜，反而很簡(jiǎn)單，只是用ＥＸＣＥＬ操作就可以了，不過(guò)這些原始數據也得是自己去車(chē)間計算并核對出來(lái)。
因為一開(kāi)始對工作的整個(gè)流程不是很熟悉，所以老師就安排我先在車(chē)間熟悉流程，給我講解需要注意的事項。老師指導著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)的填寫(xiě)過(guò)序單，讓我熟悉這里的員工，以免填錯他們的名字。員工們生產(chǎn)的產(chǎn)品的質(zhì)量直接與他們的工資有關(guān)。我的任務(wù)就是把這些產(chǎn)品的合格率與缺陷率算出來(lái)。當然了，原始數據還是填寫(xiě)的過(guò)序單上的數據，所以正確填寫(xiě)過(guò)序單就顯得尤為重要了。
慢慢的一張一張輸入過(guò)序單，用ＥＸＣＥＬ統計出每天的合格率與缺陷率，然后匯報出去給員工們一份、給領(lǐng)導一份，這就差不多是我每天的工作了。但是到了月末就會(huì )有點(diǎn)忙，不僅要統計每天的情況，還得把當月的情況統計出來(lái)，再把上幾個(gè)月與這個(gè)月的成績(jì)對比，找出不足，爭取下一個(gè)月在提高或改進(jìn)。
從事統計工作以來(lái)，在工作中我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗。統計工作對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的工作，我由不懂到懂，由膚淺到深入，由難到易，可以說(shuō)這個(gè)過(guò)程是艱辛而美麗的。
周實(shí)習工作總結15
來(lái)學(xué)校實(shí)習的第三周已經(jīng)結束了，由于學(xué)校要求嚴查學(xué)生宿舍的內務(wù)衛生情況。xx中學(xué)小分隊積極響應校領(lǐng)導指示，配合學(xué)校完成工作。
這一周，組內成員經(jīng)過(guò)相互交流、探討，分享教學(xué)經(jīng)驗，與指導老師溝通，并完成了本周的教學(xué)任務(wù)，本周與第二周相比，初上課堂時(shí)的青澀漸漸褪去，相對的，在課堂上我們收獲了一定的自信。相信自己能夠做的更好。
隨著(zhù)上課時(shí)間的逐漸增多，在獲得收獲的同時(shí)，所暴露的問(wèn)題也逐漸被我們發(fā)現，比如自己上課前有哪些問(wèn)題沒(méi)有注意到，學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中容易出現的細節性的問(wèn)題，有的學(xué)生不認真聽(tīng)課等。對我們而言，無(wú)一不是一項亟待解決的挑戰。
新的一周即將開(kāi)始，我們需要做的是認真準備。全身心的投入到工作中去，與自己拼搏，與時(shí)間賽跑。青春是用來(lái)拼搏奮斗的。無(wú)奮斗，不青春。
明天就是教師節了，預祝所有的老師們節日快樂(lè )�。�！
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