大學(xué)生暑期實(shí)習總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生暑期實(shí)習總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生暑期實(shí)習總結 篇1
不知道自己是不是變懶了還是越來(lái)越明確自己到底要的是什么了，現在對于寫(xiě)日記好像沒(méi)有那么有興致了，一些該有的或者說(shuō)一時(shí)有的強烈感受都已經(jīng)印在自己的腦子里了，之前本來(lái)想好好寫(xiě)一下的，后來(lái)不知道為什么又轉移了自己的注意力，不過(guò)我把改寫(xiě)的都隨手寫(xiě)在了紙上，估計現在覺(jué)得沒(méi)有必要再寫(xiě)了
對于經(jīng)過(guò)暑假實(shí)習，我的總結就是我發(fā)現它不是我想要的工作，我只是為了讓我的暑假能夠更加充實(shí)一些，在那里確實(shí)也學(xué)到了一些東西，比如說(shuō)一個(gè)公司最為基本的結構組成，比如說(shuō)總經(jīng)辦、財務(wù)部、行政部、人事部、銷(xiāo)售部、運營(yíng)部，這些都是真真切切的接觸而不是紙上談兵，可能在紙上能夠學(xué)到更多有關(guān)公司部門(mén)的介紹，但是這個(gè)和真真切切的接觸是有本質(zhì)上的區別的，里面有個(gè)同事（是老鄉），他總是和我套近乎，估計我對他有一些幫助吧，至少我可能提供給他想要的信息，畢竟我能夠直接和部門(mén)經(jīng)理接觸，同時(shí)也更快地了解公司的信息，這樣他就能夠盡早的知道公司的信息和變動(dòng)了，但是我后來(lái)才發(fā)現我只是被他利用，但是很多時(shí)候利用是雙方的。他經(jīng)常會(huì )給我分析人員的內斗和總經(jīng)理的無(wú)能管理。
起初的一個(gè)月我表現了無(wú)限的求知欲，非常謙虛的向每一位同事請教，做好每一件小事，他們也很喜歡我，部門(mén)經(jīng)理好像就是我的保護神，待我不薄，如果有人“欺負”我，我就跟他說(shuō)，我有的時(shí)候常常會(huì )向他撒嬌，甚至老是問(wèn)一些很白癡的問(wèn)題（如果是其他經(jīng)理早就被氣瘋掉了，不過(guò)有一次我還真把他的嗓子弄沙啞了，因為我的一些白癡問(wèn)題，他總是要說(shuō)好幾遍的話(huà)，哈哈哈。。。不過(guò)我自身也認為他在某方面做事情還不夠細心，有點(diǎn)神經(jīng)大條、粗枝大葉，再加上我有的時(shí)候也得過(guò)且過(guò)，所以。。。不過(guò)該做好的我也一定會(huì )做好滴），不過(guò)他有的時(shí)候也挺嚴肅的，這個(gè)時(shí)候我就不會(huì )隨便撒嬌啦，因為在這個(gè)非常時(shí)期，他的壓力也是相當大滴，再叫上那個(gè)沒(méi)有什么經(jīng)驗的老板，他就更加舉步困難了，老是和老板吵架，也老是被老板罵（不過(guò)老板也老是被更大的老板罵）。。�？傊�，由于我對這樣的一個(gè)部門(mén)經(jīng)理負責，我就不會(huì )那么有壓力啦，剛開(kāi)始好認真的哦，后來(lái)一些有經(jīng)驗的人給我分析了下之后的職業(yè)軌跡，發(fā)現這個(gè)公司確實(shí)不是我真正想呆的，所以后來(lái)就有些懈怠了。。。我們這個(gè)部門(mén)里初期有三十個(gè)人，其中只有兩個(gè)女生呀，剩下的都是男的，而且另一個(gè)女生的性格還是有些偏男的，敢做敢當的那種，很有大姐大的范呀，我還記得同事們一起做電梯的時(shí)候一般都是她攔著(zhù)電梯的門(mén)，讓所有的同事都走完她才出來(lái)的呀（這多讓其他男同事丟面子呀，而且呀她還敢一個(gè)人去抬那么大的電視機屏呀，真是佩服呀），就在第一個(gè)月，我享受了公司聚餐，部門(mén)唱K的福利，也真正享受了國寶級的待遇（那叫一個(gè)好呀，有人端茶送水的，有人給送吃的，之后每天到公司，都會(huì )有一杯熱熱的開(kāi)水放在工作臺上，好幸福的說(shuō)呀）
后來(lái)的一個(gè)月我做的事情就更專(zhuān)一些了，因為之前還沒(méi)有成熟，做的事情比較雜，而且我說(shuō)我之后要回校，所以大概是8.10號公司又招了一個(gè)助理。這個(gè)時(shí)候我就對一個(gè)女同事負責了，因為呀老總管她要數據，她管我要數據呀，其實(shí)老總對我還是蠻好的，因為呀，他畢竟知道我只是來(lái)實(shí)習的，不會(huì )給我什么工作壓力，而她呢，對我就好嚴的說(shuō)呀，錯幾個(gè)數據就要死要活的，就老是說(shuō)我怎么可以這么應付了事，不認真呢（其實(shí)呀，我想說(shuō)對著(zhù)那些數據還真的挺煩的呀，四千多組數據呀，一個(gè)個(gè)查找一個(gè)個(gè)核對呀，二十幾個(gè)人做的都有我一一輸入呀，我還不如做前一個(gè)月的事情呢，不過(guò)呀她告訴我這就是工作，但是我想說(shuō)我還真不是做文員的料啊，這個(gè)也太多了吧，同時(shí)也相當之無(wú)聊啊，但是沒(méi)辦法，我必須要做完�。┎贿^(guò)由于她直率的性格我還是和她有一些沖突的，不過(guò)我還是認為她人還是蠻好的，她很有做事的原則，同時(shí)做事情相當有條理性（不過(guò)我感覺(jué)她膽子還是蠻大的，因為她敢和老總頂話(huà)，而且有什么不滿(mǎn)就直接說(shuō)出來(lái)），她做事還是相當認真的說(shuō)，很適合做文員、行政，不過(guò)啊就是有的時(shí)候太直了。。。
其他的人呢，接觸的也有，但是不是工作直接相關(guān)的，總經(jīng)辦的小黛呢（很像孫燕姿的女生，不過(guò)我覺(jué)得她比孫燕姿好看多了）她給我感覺(jué)也是做事很認真，財務(wù)主管小陸呢，就是感覺(jué)很沖，但是平常生活中還是很照顧人的，人事專(zhuān)員小盧呢就是默默無(wú)聞的那種類(lèi)型，做完自己該做的就好了，人事劉經(jīng)理呢，他的性格就比較柔和，不過(guò)他比較能忍，也比較背，老是被老總罵，而且還是當眾大罵。。。哎，不容易呀
最后，要說(shuō)的呢就是在那里上班的環(huán)境還是相當舒適的，而且那里有個(gè)漂亮的姐姐（外省的，打我一歲，挺成熟的，也很大方，給人的感覺(jué)很有氣質(zhì)而且很甜美，很懂愛(ài)的女生，會(huì )讓人感到幸福的那種），很養眼的說(shuō)呀。。。還有哦，新華社的食堂相當好的說(shuō)，早餐做的泡菜，好好吃呀。。。
最后呢，我就抱著(zhù)時(shí)間趕緊過(guò)去，趕快開(kāi)學(xué)，因為我不想對著(zhù)那些無(wú)聊的數據了（你知道嗎，我一定要聽(tīng)著(zhù)歌才做的下去呀，估計當時(shí)的心態(tài)也不好吧，因為想溜了），后來(lái)呀，果真熬到了月底，9.1號回校了，才發(fā)現自己不想開(kāi)學(xué)，因為不想看到農大有那么多的人，不想一大群的人住在一個(gè)窩里，后來(lái)朋友和我說(shuō)我只是還沒(méi)有調整好，但是我知道，這個(gè)我一直都不喜歡，不過(guò)經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的調整，還是調整回來(lái)了，這個(gè)時(shí)候確實(shí)要好好讀書(shū)，給自己充充電了，不然以后就沒(méi)有機會(huì )了，我不希望自己以后后悔(不要因為不努力而后悔終生哦)，不過(guò)大學(xué)里確實(shí)存在著(zhù)一大群充滿(mǎn)著(zhù)幻想的、單純的學(xué)生
經(jīng)歷了兩個(gè)月的實(shí)習（第一個(gè)月我是白天上班，晚上家教的呀，早上6：50起床，晚上10:00到學(xué)校，洗洗睡覺(jué)就11:30了，確實(shí)有點(diǎn)累的說(shuō)呀，晚上去上課時(shí)眼睛都瞇上了。不過(guò)我還是熬過(guò)去了，嘿嘿）我發(fā)現自己變成熟了一些�？偨Y了一下：掙了1910+1910（實(shí)習），550+550+600（家教），總共5470，但是我暑假挺會(huì )用錢(qián)的，兩個(gè)月就花了3000，所以也只剩二千多。工作時(shí)我在想我一直在強迫自己做沒(méi)有那么有意義的事情，所以呢現在要去做自己認為有意義的事情了，但是我發(fā)現現在還是在強迫自己做事情，所以說(shuō)呀，是你自己心態(tài)沒(méi)有調整好哦，我發(fā)現自己有的時(shí)候總是對周?chē)倪@個(gè)不滿(mǎn)，那個(gè)不滿(mǎn)的，老覺(jué)得自己要是處在怎樣一個(gè)上進(jìn)的環(huán)境該多好呀，以前高中的時(shí)候也是，哎，其實(shí)都是心態(tài)惹的禍，好好調整好心態(tài)才是最重要的，你只要知道一點(diǎn)就可以了：你現在所做的都是為了讓自己的未來(lái)更美好，為了愛(ài)你的人更美好，同時(shí)也讓自己遇到更美好的人而奮斗著(zhù)�。�！
大學(xué)生暑期實(shí)習總結 篇2
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“紙上學(xué)得終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。短短十天的實(shí)習，學(xué)到了不少東西，了解了不少東西，看到了自己的對會(huì )計的專(zhuān)業(yè)知識掌握得很少。所謂會(huì )計行業(yè)越老越值錢(qián)，以前總認為會(huì )計最重要還是經(jīng)驗，但是這次的實(shí)習改變了我的想法，理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，畢竟會(huì )計的專(zhuān)業(yè)比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒(méi)打好理論基礎，真正到了工作會(huì )沒(méi)有頭緒的！其實(shí)無(wú)所謂說(shuō)哪個(gè)更重要，哪個(gè)比較不重要，而是應該兩者兼優(yōu)最好。
實(shí)習中發(fā)現了自己的許多不足：
1、課上學(xué)習沒(méi)有把知識很好地串起來(lái)，而業(yè)務(wù)不是像書(shū)上一樣，是分塊進(jìn)行講解的，它是連續的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開(kāi)始。在xx方面很需要努力。
2、畢竟只學(xué)習了基礎會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)課，只能說(shuō)是很皮毛的東西，專(zhuān)業(yè)知識還是很欠缺的，會(huì )計囊括的東西是很多。
實(shí)習的時(shí)候也有不少認識：
1、做會(huì )計需要理清思路，像在建賬的時(shí)候，要對整個(gè)建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來(lái)有方向，效率比較高，否則很容易在一個(gè)問(wèn)題上卡住，反反復復，總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會(huì )重復，比較枯燥，很需要耐心。
2、會(huì )計在一個(gè)公司涉及的范圍說(shuō)小也不小，它不是僅僅是現金、財務(wù)的管理，會(huì )計從一個(gè)側面可以監督一個(gè)公司的生產(chǎn)情況，比如從完工產(chǎn)品入庫單可以了解一個(gè)車(chē)間、組別的生產(chǎn)效率，生產(chǎn)進(jìn)度。會(huì )計一方面也很反映一個(gè)公司的制度是否完善，我實(shí)習的公司因為是剛成立xx年，近年有整合，剛達到一般納稅企業(yè)的要求，企業(yè)剛建賬，很多會(huì )計制度還不是很完善，像老出現原始憑證中購買(mǎi)申請單和物料入庫驗收單手續不全的情況，也有制度不健全的因素。
3、財務(wù)軟件在會(huì )計上的應用已經(jīng)相當廣了，可以省去人工地做許多簡(jiǎn)單瑣碎的流程，也能完成一些比較復雜的處理，因此也需要掌握如何去利用財務(wù)軟件。
實(shí)習的時(shí)間很短，知道了以后如何去更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，很關(guān)鍵的是了解到要多接觸實(shí)務(wù)、要多實(shí)習，才能發(fā)現自己的不足，加以改進(jìn)。也對會(huì )計也了xx的了解。
大學(xué)生暑期實(shí)習總結 篇3
實(shí)習期到了，為了提高自己的語(yǔ)文科教學(xué)水平和鍛煉自己教育工作的能力，把學(xué)到的知識和實(shí)踐相結合，我來(lái)到了陸豐市技工學(xué)�！凰C合性的中職技工教育機構，開(kāi)始我的執教之路。我在學(xué)校的安排下?lián)紊虅?wù)班的班主任，并任該班語(yǔ)文科的教學(xué)工作。五周的實(shí)習生活有苦有樂(lè )。我也從中體會(huì )到教師工作的艱巨性和復雜性，盡管煩過(guò)累過(guò)，但，我也更堅定做一名人民教師的決心和信心。
幾周緊張而愉快的實(shí)習工作，使我學(xué)到許多，學(xué)到了在課本上學(xué)不到的東西，自己深感受益匪淺。歸納起來(lái)有如下的體會(huì )：
—、吃透教材，貼近學(xué)生，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性
雖是學(xué)語(yǔ)文科專(zhuān)業(yè)，但走上講臺，畢竟毫無(wú)經(jīng)驗。要想把課上好，在課前必須做好充分的準備，拿到課本先是熟悉全冊教材的內在邏輯結構，熟悉每篇課文。對于實(shí)習期間要上的十幾篇課文更是如此。校準紫字的讀音，把重要的精彩的段落和詞句背誦下來(lái)。反復設計各個(gè)教學(xué)環(huán)節的時(shí)間分配，突出重點(diǎn)，或是該在哪里穿插一些笑話(huà)，引用一些名人名言等以調動(dòng)學(xué)生互動(dòng)的積極度。
我實(shí)習的班級的學(xué)生是中職生，大部分學(xué)生本來(lái)的學(xué)習基礎較差，學(xué)習氣氛不濃，學(xué)習的主動(dòng)性、責任感、態(tài)度、毅力都較差，而且缺乏自信，語(yǔ)文科又是基礎科目，心中有偏見(jiàn)，造成大部分學(xué)生思想上不夠重視。教學(xué)之余，我經(jīng)常泡在班上，和他們談心，了解情況后得知他們中有60%左右的人根本沒(méi)看過(guò)四大名著(zhù)。有的是偶爾從電視劇播出時(shí)了解到有關(guān)四大名著(zhù)的零星片段。對于巴金、茅盾、郭沫若等著(zhù)名作家的作品根本不看，認為那已過(guò)時(shí)，他們心中的偶像是韓寒。從他們口中蹦出來(lái)的話(huà)是“超酷、太牛了、帥呆了“。閱讀面的狹窄導致他們的詞匯的貧乏，從收起來(lái)的作業(yè)和作文看，表達方面存在詞不達意、不通順的現象。
擺在我面前的是如何讓這些學(xué)生感受語(yǔ)言的魅力，提高對學(xué)習語(yǔ)文的興趣尤為重要。在教學(xué)過(guò)程中，我有意識挑選一些生動(dòng)、幽默、有意義的詞句朗誦出來(lái)，再告訴他們的出處，趁機引導他們去讀讀該文章。有一些學(xué)生會(huì )在幾天后告訴我他讀到了其他佳句，我覺(jué)得很開(kāi)心，有效果嘛。有一次上應用文——計劃的寫(xiě)作，說(shuō)到了智囊諸葛孔明凡事都要事先預謀，我說(shuō)了個(gè)歇后語(yǔ)：死諸葛嚇退活司馬。讓他們猜猜后一句是什么。沒(méi)有一個(gè)人猜對。我說(shuō)答案是生不如死。她們笑翻了。我再由此引出計劃的重要性，如何寫(xiě)作等。那節課的效果也很好。
采用這種教學(xué)方法讓學(xué)生感受語(yǔ)言活潑生動(dòng)的魅力，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性。我總會(huì )強調要擴大閱讀面，增大詞匯積累。讀好語(yǔ)文，做到“看得懂，說(shuō)得漂亮生動(dòng)，會(huì )動(dòng)手寫(xiě)”。
二、注重吸收別人經(jīng)驗，充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)驗和智慧
書(shū)本上學(xué)來(lái)的知識畢竟是紙上談兵，向其他有經(jīng)驗的教師取經(jīng)成了我的捷徑。拿到手的教材是我不熟悉的，經(jīng)驗不足，又是實(shí)習老師的身份，這些周末讓我頗感壓力。怎樣上好課，怎樣把自己理解的知識傳授給學(xué)生，是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問(wèn)題。思考之后，我決定從我的指導老師的上課風(fēng)格入手。我的指導老師范老師有十幾年的教學(xué)經(jīng)驗，又是語(yǔ)文科的教研組長(cháng)，我聽(tīng)過(guò)她的課，很精彩很生動(dòng)，學(xué)她的方法，吸取我的教學(xué)經(jīng)驗和智慧成了我的首選。實(shí)習第一周開(kāi)始，我去聽(tīng)她的課，結合以往我的語(yǔ)文老師的教學(xué)風(fēng)格，我一邊聽(tīng)課一邊揣摩她的教學(xué)風(fēng)格，轉化為我的教學(xué)構思。范老師也很負責，很熱心地告訴我怎么聽(tīng)課做好聽(tīng)課筆記，判斷一節課成敗的標準，在課堂上如何觀(guān)察學(xué)生，如何針對不同情況做出適當的反應，從而提高自己的教學(xué)效果。我剛開(kāi)始上課時(shí)，基本上是我一個(gè)人在講，后來(lái)慢慢地學(xué)到了范老師的教學(xué)風(fēng)格，就試著(zhù)把話(huà)語(yǔ)權交給學(xué)生，自己起到了點(diǎn)撥析疑的角色，引導學(xué)生回答，把他們引到預定的教學(xué)目標中。再加上適當的討論，某些課文再結合問(wèn)題特點(diǎn)，采用品味法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。法國教育學(xué)家第惠多斯說(shuō)過(guò)：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么，怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽(tīng)課的人呢。就是讓他們參與課堂教學(xué)，改變老師“滿(mǎn)堂灌”、“趕鴨子”似第教學(xué)，給予學(xué)生更多的主動(dòng)權，讓他們揉入到課堂教學(xué)，惟要這樣，學(xué)生的語(yǔ)文水平才會(huì )有所提高。
多次上課的實(shí)踐，我發(fā)現這種教學(xué)模式有諸多好處，具體的說(shuō)有助于學(xué)生思考多方面的意見(jiàn)，增強學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展了學(xué)生的表達能力，能夠清晰明白的交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力。同時(shí)鼓舞學(xué)生專(zhuān)心地有禮貌地傾聽(tīng)，使學(xué)生的想法和體驗得到了尊重，使學(xué)生成為知識的共同創(chuàng )造者。
除了向范老師請教，我多次去聽(tīng)其他老師們的課，吸取她們的經(jīng)驗，做好聽(tīng)課記錄，對比自己的不足和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì )在實(shí)踐中不斷借鑒前輩的經(jīng)驗和改正自己的教學(xué)設計中的不足。聽(tīng)取他們對課程內容的分析。學(xué)習他們的板書(shū)設計等，以提高自己的教學(xué)水平，我多次把自己的備課方案、上課計劃拿給指導老師評講，及時(shí)糾正和彌補其中缺陷。認真細致批改作業(yè)，做好作業(yè)登記，留意教學(xué)反饋，及時(shí)發(fā)現學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題，進(jìn)行課外輔導，調整教學(xué)方法，查漏補缺。實(shí)習期間，通過(guò)不斷的取經(jīng)，自己的摸索，我對中職階段的語(yǔ)文教學(xué)工作的基本規范和要求有了進(jìn)一步的了解和認識。怎樣備課，如何編寫(xiě)教案，預講、上課，批改作業(yè)及考試成績(jì)評定等工作的全過(guò)程的實(shí)習，積累了書(shū)本以外的教學(xué)經(jīng)驗。
三、認真細致了解學(xué)生的情況，與他們交友談心，結合班級管理，對他們進(jìn)行思想道德教育。
實(shí)踐經(jīng)歷告訴我，要想把課講好，課前必須做好充分準備，而要想學(xué)生從心底喜歡你的課，喜歡上你這個(gè)老師，接受你的教育，服從你的管理，就必須熟悉他們的情況，和他們交友。我初出茅廬，與學(xué)生交流的經(jīng)驗不夠，常常把自己的思維強加給學(xué)生，教育方法缺乏創(chuàng )新，處理突發(fā)事件也缺乏經(jīng)驗。所以，除了上課時(shí)間，我一直是跟班的，剛開(kāi)始幾天，學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話(huà)。都非常被動(dòng)。他們要不就自己和同學(xué)聊天，要不就低頭玩手機。我發(fā)現自己好像很難融入這個(gè)班級，原因是彼此還不了解。這時(shí)，我才去主動(dòng)，通過(guò)關(guān)心他們學(xué)習、生活情況，慢慢地和她們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)及對他們的關(guān)心，學(xué)生也放開(kāi)來(lái)了，都愿意主動(dòng)找我聊天。我還找來(lái)學(xué)生檔案冊，記住她們的姓名，了解他們的基本情況，這樣交流起來(lái)胸有成竹。當你喚出他們的姓名，并與之交流，他們會(huì )覺(jué)得受到尊重而愿意敞開(kāi)心扉，接受你的教育。
班里有少部分學(xué)生比較調皮，對付他們，你的態(tài)度越是強硬，他們也越反抗。這些學(xué)生，我注意在平時(shí)和他們多交流，并通過(guò)適當的言語(yǔ)對他們的偏差行為進(jìn)行警醒、矯正，達到預期的教學(xué)效果。實(shí)習期間，我班有兩個(gè)學(xué)生因為開(kāi)玩笑發(fā)展到動(dòng)手打架。我得知后并沒(méi)有馬上批評他們，而是讓他們各自陳述事情的經(jīng)過(guò)，這也是一個(gè)讓他們反思的機會(huì )，情緒冷靜的過(guò)程。我讓他們換位思考，再指出其錯誤。他們認識到自身的錯誤，最后都不好意思的握手言和。我覺(jué)得很欣慰，為他們、為自己。對付現在的學(xué)生，重在疏導，硬來(lái)是不行的。
注意觀(guān)察學(xué)生，發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)，表?yè)P他們，予以機會(huì )讓他們表現，讓他們體會(huì )到自尊自信，從而信服老師，管理起來(lái)教育起來(lái)更有效果。批改作業(yè)我看到班上有幾個(gè)學(xué)生的字寫(xiě)得很漂亮，我讓他們出版一期黑板報。迎合學(xué)生的興趣，開(kāi)展一些體育活動(dòng)，如籃球、排球、兵乓球，偶爾我也會(huì )參已其中。通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，密切了同學(xué)關(guān)系，增強學(xué)生的集體感、凝聚力，加深同學(xué)情誼。同時(shí)我自己也拉近與學(xué)生的關(guān)系，號召力和威信也提高了。學(xué)生更容易管理，教學(xué)效果更好。你批評他們指出他們的缺點(diǎn)，他們也易接受。
回顧短暫的實(shí)習歷程，使我對教師工作有一個(gè)全新的認識，有辛苦有收獲。有同樣經(jīng)歷的幾位同學(xué)告訴我。她們當了十幾天的教師就開(kāi)始厭倦了這份工作�？墒菍ξ叶�，雖然累過(guò)煩過(guò)也抱怨過(guò)，但我更堅定了當好一名人民教師的決心和信心。教師是勞力勞腦又勞心的工作，也是個(gè)良心活，教得好壞，學(xué)生心中自有一桿秤。當教師還得講策略，要想教好學(xué)生，要想讓學(xué)生信服自己，就必須了解他們，多關(guān)心他們，和他們交友，琢磨他們的心里，以心換心，才有良好的預期效果。這次實(shí)習生活，為我的今后的工作起了好頭，我將繼續以認真負責的態(tài)度虛心學(xué)習，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力。
大學(xué)生暑期實(shí)習總結 篇4
為了更好地鍛煉自己，也為了讓自己的暑期過(guò)得更有意義，我來(lái)到了廣西興業(yè)縣工商局石南工商所進(jìn)行假期實(shí)習。這是一次很有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅有助于自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，更重要的是使我了解了自己家鄉的經(jīng)濟市場(chǎng)，了解的工商部門(mén)的工作和市場(chǎng)的執法情況。
由于石南鎮是興業(yè)縣縣城，是縣里的主要經(jīng)濟場(chǎng)所，所以廣西興業(yè)縣工商局石南工商所的工作就比較多。由于所里的工作一般都比較重要，我只能作為一個(gè)參觀(guān)者的身份來(lái)了解。
當我第一天到所里實(shí)習的時(shí)候，接待人員就給了我一些資料，讓我先了解工商局究竟是干什么的。通過(guò)閱讀和詢(xún)問(wèn)我知道了工商局主要職能是：
(一)貫徹執行國家、省人民政府和上級工商行政管理機關(guān)關(guān)于工商行政管理工作的方針、政策、法律、法規和規章制度。
(二)組織管理工商企業(yè)和從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的單位、個(gè)人的登記注冊，依法核定注冊單位名稱(chēng)，審定、批準、頒發(fā)有關(guān)證照，對其登記注冊事項及經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行監督管理。
(三)依法組織監督管理市場(chǎng)競爭行為，查處壟斷、不正當競爭、流通領(lǐng)域的走私販私行為，打擊傳銷(xiāo)和變相傳銷(xiāo)等經(jīng)濟違法行為。
(四)依法組織監督市場(chǎng)交易行為，組織監督流通領(lǐng)域商品質(zhì)量，組織查處假冒偽劣商品行為，受理消費者申訴，組織查處侵犯消費者權益案件，保護經(jīng)營(yíng)者、消費者合法權益。
(五)組織實(shí)施各類(lèi)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序的規范管理與監督;監督管理電子網(wǎng)絡(luò )經(jīng)營(yíng)行為。
(六)查處商標侵權行為，保護注冊商標專(zhuān)用權，監督管理商標的使用和印制;指導商標代理機構工作。
(七)組織管理廣告審批發(fā)布與廣告經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，指導廣告審查機構的工作。
(八)組織實(shí)施合同行政監督，會(huì )同行業(yè)管理部門(mén)制定合同示范文本，指導辦理合同鑒證，監督管理消費類(lèi)合同格式條款，組織查處合同欺詐行為。
(九)監督管理經(jīng)紀人、經(jīng)紀機構以及有關(guān)中介服務(wù)機構。
(十)組織管理動(dòng)產(chǎn)抵押物登記，組織管理拍賣(mài)行為。
(十一)對企業(yè)名稱(chēng)，馳名和著(zhù)名商品特有的名稱(chēng)、包裝、裝潢、商業(yè)秘密、商標等實(shí)施監督管理和綜合保護。
(十二)組織管理個(gè)體工商戶(hù)、個(gè)人合伙、私營(yíng)獨資和私營(yíng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)行為。
(十三)指導所屬事業(yè)單位和協(xié)會(huì )、學(xué)會(huì )、消費者權益保護委員會(huì )的工作。
大學(xué)生暑期實(shí)習總結 篇5
我還沒(méi)有真正的在農村生活過(guò)，到現在為止，我只是路過(guò)，也沒(méi)有住下過(guò)，所以我很渴望到農村中體驗一下。學(xué)校暑假會(huì )統一安排一些實(shí)習的同學(xué)到農村中去實(shí)習，從農村的發(fā)展中找到自己成長(cháng)的軌跡。我就是在這種理念下，我就和同學(xué)們一起來(lái)到示范農村，開(kāi)始了我的實(shí)習之路。
高村共有村民613戶(hù)，2535口人，耕地3260畝。XX年，全村工農業(yè)總收入達1.14億元，人均純收入5500元。曾先后獲得省級“村鎮建設明星村”、省級“安全文明村”、省級“衛生先進(jìn)村”、省級“模范村民委員會(huì )”、“濟南市文明單位”、“濟南市明星村”等榮譽(yù)稱(chēng)號，去年，分別被濟南市和章丘市命名為“五個(gè)好”村黨支部。
一、對新農村建設的認識
全面建設小康社會(huì )，關(guān)鍵在農村，重點(diǎn)在農村，難點(diǎn)也在農村。中央現在進(jìn)一步明確提出建設社會(huì )主義新農村的戰略部署，是中國經(jīng)濟發(fā)展的客觀(guān)要求，是非常及時(shí)的，也是符合中國國情的，抓到了點(diǎn)子上。
一方面，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速增長(cháng)和綜合國力的明顯提高，工業(yè)化程度的提高，目前我國已經(jīng)發(fā)展到了以工促農、以城帶鄉的發(fā)展階段，
“工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村”的方針已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施，解決“三農”問(wèn)題的政策力度正在不斷增強；另一方面，新農村建設活動(dòng)從解決農民最普通、最平常的生產(chǎn)生活等基本問(wèn)題入手，建設新村鎮，培育新農民，把堅持以人為本和農村經(jīng)濟社會(huì )全面、協(xié)調、可持續發(fā)展統一了起來(lái)，能夠有效的促進(jìn)農村的經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )穩定、村風(fēng)改善。同時(shí)，新農村建設能充分發(fā)揮基層黨組織在村級發(fā)展穩定中的戰斗堡壘作用，對于加強農村基層組織建設具有重要意義。
二、新農村建設中的做法
生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主是新農村建設的具體目標，要實(shí)現這一目標可以說(shuō)是任重而道遠。在新村建設的進(jìn)程中，我們的主要做法有三點(diǎn)：
1、長(cháng)期堅持。一個(gè)村莊的建設不是一朝一夕的事，必須長(cháng)期堅持。一是政策要有連續性。多年來(lái)，我們制定了一系列政策，無(wú)論是村干部的晨會(huì )制度，還是義務(wù)巡邏制度，都做到了嚴格遵守；二是要保持連續投入。近年來(lái)，我們加大公益設施的投入力度，每年投入都在50萬(wàn)元以上，先后建設了公寓樓、村小學(xué)、老年活動(dòng)中心等基礎設施，自XX年以來(lái)，村社會(huì )事業(yè)總投入達350萬(wàn)元；三是意志上要堅定。只
要對村級發(fā)展有利，能夠讓群眾得到實(shí)惠，就是遇到再大的困難，都要想盡辦法克服，毫不動(dòng)搖的貫徹執行下去。我們村在新農村進(jìn)程中也遇到了諸多問(wèn)題，村公園建設就非常具有代表性。作為“村莊西遷”的第一步，聘請專(zhuān)家，在村西部規劃建設了占地20余畝的村級公園。建設之初，部分村民不理解，紛紛到村里找我們理論，說(shuō)一畝地一年能打多少糧食，收益多少，要是建公園20余畝地不就糟蹋了嗎？對此，我們非常理解，土地是農民的命根子，尤其是在當時(shí)的經(jīng)濟還比較落后的現實(shí)情況下，村民對土地的有著(zhù)過(guò)分的依賴(lài)，20余畝地能夠養活20口人，但是，從村里的長(cháng)遠發(fā)展考慮，我們覺(jué)得建公園利大于弊。于是，我們慢慢的給村民講村里長(cháng)遠規劃、講發(fā)展前景，最后，他們也轉變了觀(guān)念，支持我們建公園。隨著(zhù)建設逐步推進(jìn)，我們在公園里鋪設了草坪，栽植了各色花卉，建有游泳池、旱冰場(chǎng)、健身路徑、籃球場(chǎng)等休閑、娛樂(lè )、健身設施。如今，村民一早一晚、工作和農閑之余，都到公園散步、賞花、晨練、健身，成為理想的大型綜合娛樂(lè )場(chǎng)所。
2、超前規劃。規劃是先導�，F在的向高村就是我們于90年描繪的藍圖。當時(shí)，我們村經(jīng)濟發(fā)展勢頭不錯，集體經(jīng)濟達到50萬(wàn)元
，村民生活比較富裕；我們村兩委在充分論證的基礎上，依托鎮村主要干道寧向路，確定了“村莊整體西遷”的總體構想和規劃，形成了實(shí)施舊村改造、建設新型農村的總體思路，計劃把向高村建成一個(gè)富裕文明的新村莊。目前，向高村正沿著(zhù)這一目標快步前進(jìn)�？梢哉f(shuō)，科學(xué)的規劃成為我村建設取得成功的關(guān)鍵。
3、突出特色。落實(shí)舊村改造、建設新型農村的總體思路，既要符合高起點(diǎn)的要求，又要具有向高特色，一直是我們追求的目標。我們按照規劃，以“兩區一園”（工業(yè)小區、住宅小區和街心公園）建設為重點(diǎn)，扎好新村的大框架，全力建設現代化、花園式的“新農村”。村內外的主要交通道路進(jìn)行了硬化改造，并進(jìn)行了綠化，安裝了路燈，形成了四通八達、縱橫交錯、綠樹(shù)成蔭、花草掩映的交通格局；小康樓和公寓樓統一設計，改變了向高的村容村貌，體現了向高的特色和文化內涵和時(shí)代氣息。讓群眾生活富裕的同時(shí)更加舒適；在全村重心西遷同時(shí)，對舊村全部改造，所有搬遷入住新村的農戶(hù)，舊房屋全部拆除后，土地復耕，實(shí)現再利用。
由此，我們深深的認識到：規劃是前提，經(jīng)濟是基礎，堅持是保障。沒(méi)有科學(xué)的規劃，村莊
建設就會(huì )失去方向；沒(méi)有強大的集體經(jīng)濟作后盾，建設就只是一句空話(huà)；有始無(wú)終，半途而廢，不能持之以恒，什么事也干不成。同時(shí)，隨著(zhù)新形勢的發(fā)展變化和村級集體經(jīng)濟的不斷壯大，我們對村莊規劃作了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善，“十一五”期間，向高將新建一處休閑廣場(chǎng)，一個(gè)森林公園，6幢公寓樓，村民的生活將更加富裕而美好。
三、新農村建設的優(yōu)勢和面臨的問(wèn)題
建設新農村，我們村主要有三方面特點(diǎn)：
一是集體經(jīng)濟較為發(fā)達。我們向高集團公司擁有村集體資產(chǎn)6000萬(wàn)元，去年，實(shí)現工農業(yè)總產(chǎn)值1.2億元，四家企業(yè)實(shí)現工業(yè)利稅500萬(wàn)元，位居全市“五強村”之列；二是班子團結務(wù)實(shí)。我們村凡事講民主，重民意，村投資辦企業(yè)、建設村民公寓，都是村兩委形成意見(jiàn)后，拿到村民代表議事會(huì )上定。村兩委成員還堅持每天開(kāi)晨會(huì )，查找問(wèn)題，安排任務(wù)，真正把每天的工作做實(shí)、做細；三是村風(fēng)淳樸、秩序井然。我們堅持嚴抓全體村民的普法學(xué)習，村干部組成義務(wù)巡邏隊，10余年來(lái)堅持晝夜值勤，開(kāi)展了“春節花燈展”、“五四”聯(lián)歡等一系列活動(dòng)，倡樹(shù)了文明健康的村風(fēng)。多年來(lái)，我們村社會(huì )穩定
，未曾發(fā)生一起上訪(fǎng)事件和刑事案件。
新農村建設，向高村主要面臨以下困難：
一是勞動(dòng)力素質(zhì)較低。村民思想觀(guān)念落后，就業(yè)能力差，阻礙著(zhù)村經(jīng)濟的快速發(fā)展和村民收入的增加；二是建設急需相應的支持。我們的新農村建設還只處于一種初期探索階段，規劃上需要科學(xué)的指導，基礎設施建設還不盡完善，建設需要政策和資金的扶助。
四、下步打算
近年來(lái)，市委、市政府加大了對農村的支持力度，實(shí)施糧食直補、免征農業(yè)稅、教育“兩免一補”等舉措，讓農民真正得到了實(shí)惠。今后工作中，圍繞新農村建設，我們按照“20字”方針的目標，確定了“超前規劃、加大投入、突出特色、建設新村”總體思路，我們將以壯大集體經(jīng)濟、美化人居環(huán)境、構建和諧村莊為重點(diǎn)，給村民創(chuàng )造一個(gè)良好的人文環(huán)境。
一是拓展企業(yè)發(fā)展空間，壯大集體經(jīng)濟實(shí)力。引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)人才，加快產(chǎn)品的升級換代，拓展國外市場(chǎng)；二是全面落實(shí)發(fā)展規劃，進(jìn)一步美化環(huán)境。嚴格按照村莊的十年規劃，大力實(shí)施新村建設和舊村改造工程，使居住環(huán)境更加美好。三是充分發(fā)揮陣地作用，抓好精神文明
建設。充分發(fā)揮遠程教育、電子書(shū)屋的作用，開(kāi)展群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，進(jìn)一步建設娛樂(lè )、健身、休閑的大型活動(dòng)場(chǎng)所，滿(mǎn)足群眾求富求美的需要。
以后的路途中，我還是要繼續努力，雖然自己的能力還是不足，但是這部足以讓我感受到艱苦，我的能力還是需要繼續的進(jìn)步。以前的路途中，我的生活一直很安逸，所以我要吃一些苦，找一下曾經(jīng)的苦楚，讓自己快速的成長(cháng)。也許自己的想法還是有一些幼稚，但是我會(huì )努力的！
大學(xué)生暑期實(shí)習總結 篇6
作為一名大學(xué)生，最終是要走出校園，走入社會(huì )的。參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是引導我們大學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì )生活的一個(gè)有效途徑。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們在學(xué)校中學(xué)到的知識得以利用，而且為我們將來(lái)走向社會(huì )收集更多的工作經(jīng)驗，奠定堅實(shí)的基礎。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間，所以我要好好把握和利用這個(gè)實(shí)踐機會(huì )。我認為，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁：它引導我們大學(xué)生去更好更多地認識和接觸社會(huì )，幫助我們這些在校園中成長(cháng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì )的轉換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì )時(shí)所發(fā)生的不知所措，真正地把學(xué)生的教育與社會(huì )的就業(yè)相結合，培養出符合社會(huì )需求的高素質(zhì)人才。社會(huì )告訴我們：我們在剩下的兩年大學(xué)中，不僅要學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識，還要全面提高自己的實(shí)際能力！
我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育，將來(lái)的發(fā)展方向是幼兒教育方面的，我國的教育是要培養出一代有共產(chǎn)主義理想，有道德，有知識，有體力，立志為人民做貢獻，為祖國做貢獻，為人類(lèi)做貢獻的新人，幼兒教育是社會(huì )主義事業(yè)教育的組成部分，而且我自己比較喜歡小朋友，基于這些想法，在輾轉考慮多個(gè)比如我該去哪些城市發(fā)展，我又該找怎樣性質(zhì)的單位進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐才能更好更快地幫助我對相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的了解，如何能更好地服務(wù)社會(huì )等等的問(wèn)題之后，最終，我決定到離家較近的幼兒園進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
來(lái)到幼兒園后，我找到了幼兒園的校長(cháng)，向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事，起初，校長(cháng)并沒(méi)有要接受我的意思，只是說(shuō)有空的時(shí)候可以考慮一下，我見(jiàn)事情不妙，便改變了與他交談的方式，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園，我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗，只是一個(gè)人不能只滿(mǎn)足于現狀，要尋找更多的機會(huì )鍛煉自己各個(gè)方面的能力。經(jīng)過(guò)一翻努力，校長(cháng)終于答應讓我在幼兒園完成我的這次寒期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我實(shí)踐的幼兒園在使我們這最好的私立幼兒園，他有一幢五層樓的教學(xué)樓，有許多許多的玩具，這些都是其他幼兒園所不能比的。他就象是一座城堡，里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子。這里的孩子們都是家庭條件比較好的，他們的知識較豐富懂的也比較多。我想這和他們受到的教育是有關(guān)的。這里的孩子大都學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)鋼琴舞蹈，可以隨著(zhù)鋼琴的伴奏唱歌……實(shí)習第一天的早晨七點(diǎn)，我和一個(gè)老師就在教室門(mén)口接我們班的孩子。每一個(gè)孩子都在家長(cháng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名、年齡等。別看這只是簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，老師們對每個(gè)孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方，很配合；而有的孩子十分害羞，躲在家長(cháng)身后不敢說(shuō)話(huà)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，孩子也來(lái)得差不多了。面對三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友，我突然覺(jué)得自己似乎又回到了童年，于是很自信的認為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。
送走了家長(cháng)后，一進(jìn)教室，我就頭大了三十多個(gè)孩子差不多都哭了，哭聲連成一片，此起彼伏。我沒(méi)有經(jīng)驗，我就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸，"寶貝別哭了，你看看你哭得臉都花了。"我剛說(shuō)完，那孩子哭得更來(lái)勁了。哎！我當時(shí)真是有點(diǎn)急了，這時(shí)，老師打開(kāi)電視機，放起了《喜洋洋與灰太狼》，沒(méi)2分鐘，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了電視。不過(guò)有的孩子還是對電視節目全然不顧，還在抽泣，哄也哄不住。老師說(shuō)他們這種癥狀會(huì )持續很久，現在的孩子在家都是嬌生慣養的獨生子女，從小的溺愛(ài)與呵護讓他們活得很自我。所以，我們的視線(xiàn)不可以離開(kāi)一下，得處處操心。1348經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察，我發(fā)現，雖然這班小孩的年齡差不多，但每個(gè)孩子的情況和能力都不一樣。我在剛來(lái)實(shí)習的頭幾天我總是盡可能的幫助小朋友做他們不會(huì )的事，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我不知所措。甚至后悔為什么要到幼兒園來(lái)"招惹"這幫小家伙，一想到畢業(yè)后我就要到幼兒園工作，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了……但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境。所以我決定一定要努力做好這次實(shí)踐工作。
大學(xué)生暑期實(shí)習總結 篇7
一、 實(shí)習單位及崗位介紹
為了通過(guò)實(shí)踐深入理解所學(xué)知識，并為將來(lái)就業(yè)打下良好基礎，我按照專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習的要求，參加了暑期的實(shí)習。我此次實(shí)習的單位是華西證券南充營(yíng)山縣營(yíng)業(yè)部，地點(diǎn)位于四川省南充市營(yíng)山縣朗池鎮81號。華西證券有限責任公司成立于20xx年6月26日，是在合并重組原四川省證券股份有限公司和四川證券交易中心的基礎上，通過(guò)增資擴股而規范組建的四川省首家跨區域大型證券公司，是四川省唯一一家綜合類(lèi)證券公司。注冊資本為10.13億元，注冊地在四川省成都市。
我此次實(shí)習的崗位主要是客戶(hù)經(jīng)理，除此之外，也學(xué)習了一些其他的關(guān)于股票和股市的知識，讓我收獲很多。首先介紹一下客戶(hù)經(jīng)理的崗位，通俗地講，客戶(hù)經(jīng)理就是帶著(zhù)客戶(hù)在股市開(kāi)戶(hù)，并且從此之后適當為客戶(hù)提供相應的咨詢(xún)服務(wù)，或是在適當時(shí)機給客戶(hù)以建議等等，同時(shí)，為證券公司擴大交易額與營(yíng)業(yè)額�？傊�，一旦客戶(hù)經(jīng)理與客戶(hù)的關(guān)系建立起來(lái)后，客戶(hù)經(jīng)理應當與客戶(hù)保持密切的聯(lián)系，盡心為客戶(hù)服務(wù)。
二、 實(shí)習內容及過(guò)程
我此次實(shí)習的主要內容是學(xué)習做一名客戶(hù)經(jīng)理，除此之外，還有一些其他的股票方面的知識。
�。ㄒ唬╆P(guān)于客戶(hù)經(jīng)理
實(shí)習的第一天，我首先了解了客戶(hù)經(jīng)理需要做的一些業(yè)務(wù)。首先，客戶(hù)經(jīng)理要負責拓展銷(xiāo)售渠道，開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，銷(xiāo)售公司發(fā)行或代銷(xiāo)的金融理財產(chǎn)品；其次，負責把證券公司的金融產(chǎn)品和服務(wù)方面的信息傳遞給現有
的和潛在的客戶(hù)；再次，負責為客戶(hù)提供金融理財的合理化建議，為客戶(hù)實(shí)現資產(chǎn)的保值、增值；最后，組織并策劃高級營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，開(kāi)發(fā)高端市場(chǎng)。
接下來(lái)，我就跟著(zhù)營(yíng)業(yè)部的客戶(hù)經(jīng)理接待客戶(hù)并跟隨他們去開(kāi)戶(hù)。通過(guò)學(xué)習，我了解了最基礎的開(kāi)戶(hù)的流程。開(kāi)戶(hù)的流程比較簡(jiǎn)單，首先需要在華西證券的網(wǎng)站上進(jìn)行預約，得到預約號，然后帶著(zhù)客戶(hù)去柜臺，簽署各種合同，其中包括與證券公司的一份協(xié)議和與所要聯(lián)網(wǎng)的銀行的一份協(xié)議，并且對客戶(hù)進(jìn)行現場(chǎng)的照片采集。在一切手續辦理妥當后，客戶(hù)會(huì )得到自己在股市的賬號。由于現在在推行網(wǎng)絡(luò )化，所以以前的卡現在都不發(fā)了。在開(kāi)戶(hù)的過(guò)程中，客戶(hù)經(jīng)理需要對客戶(hù)進(jìn)行風(fēng)險提醒。在后來(lái)的幾天中，我也曾獨立帶著(zhù)客戶(hù)去開(kāi)戶(hù)。
后來(lái)逐漸的，帶我的客戶(hù)經(jīng)理給我講了很多和客戶(hù)保持好的關(guān)系的方法。平時(shí)我也幫他做一些文案上的工作，比如，將他的客戶(hù)資料歸類(lèi)，然后全部輸到電腦上，這個(gè)工作是非常有必要的。通過(guò)定期對客戶(hù)資料的整理，客戶(hù)經(jīng)理可以了解到哪些客戶(hù)的資金漲得多或是跌得多，從而有針對性地對客戶(hù)進(jìn)行提醒或是幫助選股等等。這項工作，還有一個(gè)作用就是，它就像一個(gè)電話(huà)簿一樣，方便客戶(hù)經(jīng)理與客戶(hù)之間的聯(lián)系�？蛻�(hù)經(jīng)理可以定期給自己的客戶(hù)們發(fā)短信，然后根據客戶(hù)的反應，看哪些客戶(hù)比較需要或是歡迎你的幫助，然后有針對性地為客戶(hù)解決問(wèn)題，讓自己在客戶(hù)群中樹(shù)立一個(gè)好口碑。平時(shí)可以根據自己的整理，能發(fā)現一些炒股比較厲害的客戶(hù)，這樣的話(huà)，作為客戶(hù)經(jīng)理，可以在周末或節假日的時(shí)候，把客戶(hù)組織起來(lái)進(jìn)行一些休閑娛樂(lè )活動(dòng)等，從而給客戶(hù)們提供了一個(gè)相互交流的機會(huì )和平臺，讓比較厲害的客戶(hù)說(shuō)出自己的一些心得體會(huì )，供大家參考，這樣的話(huà)，自己在客戶(hù)中能夠有一個(gè)好口碑，從而可能你的客戶(hù)會(huì )為你帶來(lái)更多的客戶(hù)，并且你也能為公司創(chuàng )造更高的業(yè)績(jì)，豈不達到雙贏(yíng)的效果。
作為客戶(hù)經(jīng)理，能做的當然遠不止這些，除了以上所說(shuō)的之外，還可以在網(wǎng)上建立一個(gè)與客戶(hù)間交流的平臺，比如QQ群或者是博客。時(shí)常與客戶(hù)們討論一些時(shí)事或股市上的行情，并且客戶(hù)經(jīng)理自己要深入研究，當客戶(hù)問(wèn)到一些問(wèn)題時(shí)，要盡量都能解決。這樣，當客戶(hù)經(jīng)理與客戶(hù)之間建立了良好的關(guān)系，客戶(hù)在客戶(hù)經(jīng)理的服務(wù)下資產(chǎn)增值后，必然會(huì )有更多的客戶(hù)找到你，那么客戶(hù)經(jīng)理自己的業(yè)績(jì)量也就上去了。這些都是在實(shí)習過(guò)程中帶我的師父教給我的東西。
�。ǘ╆P(guān)于專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習
以上的東西，都是帶我的師父告訴我的怎樣成為一名優(yōu)秀的客戶(hù)經(jīng)理的一些方法。作為一名金牌客戶(hù)經(jīng)理的他，在這些方面都是很熟悉的。在教了我這些東西之外，還讓我在證券職業(yè)能力學(xué)習網(wǎng)上面進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習，學(xué)習的課程是《商品指數》和《另類(lèi)投資之個(gè)人理財產(chǎn)品和理財渠道》在學(xué)習的過(guò)程中我也做了一些筆記，對相關(guān)方面的知識有了一些了解。我知道了一些比較有代表性的指數，如高盛指數、羅杰斯指數、道瓊斯指數、標準普爾商品指數、德意志銀行流通商品指數等，這些都是國際上比較有代表意義的商品指數。還了解到了一些現貨指數，像義烏中國小商品指數、南華商品期貨指數等。同時(shí)我也知道了商品指數的意義，它可以反映市場(chǎng)上價(jià)格水平變動(dòng)，有利于進(jìn)行投資選擇，也是觀(guān)察、判斷國家經(jīng)濟、政治現狀和發(fā)展趨勢的重要依據，同時(shí)也有利于政府決策。除此之外，我也了解到了一些理財的方法。
�。ㄈ╆P(guān)于股市方面的學(xué)習
由于證券從業(yè)人員是不能炒股的，所以這方面的東西是由另外一位師父教我的。他是一名做私募的經(jīng)紀人，對股票了解很深，從91年開(kāi)始就涉足股市了。我在他的辦公室也呆了一小段時(shí)間。在辦公室里，我每天主要就是看看大盤(pán)，有不懂的就問(wèn)師父，或者師父想到什么就講給我。由于在實(shí)習的這段時(shí)間股市急劇波動(dòng)下挫，不是特別景氣，所以沒(méi)怎么產(chǎn)生交易。在跟這位師父學(xué)習的過(guò)程中，我主要知道了一些股市和股票的基本知識，了解到了一些基本的分析K線(xiàn)的方法，還有一些選股的依據。比如，從K線(xiàn)上看，當日線(xiàn)位于所有均線(xiàn)之上時(shí)，應該是比較穩定的，大跌的可能性小一點(diǎn)，當日線(xiàn)位于所有均線(xiàn)之下時(shí)，那么它就失去了支撐點(diǎn)，就非常容易下跌。而選股上呢，主要看公司的資金規模和財務(wù)報表，而財務(wù)報表上，凈利潤和流動(dòng)資金是比較重要的。并且平時(shí)要一直關(guān)注國家的政策、公布的經(jīng)濟數據等。而現在師父關(guān)注的比價(jià)多是是剛上市的新股或次新股，比如比亞迪、山東章鼓、寧波建工、仟源制藥等，同時(shí)也一直關(guān)注銀行股，因為銀行股的盤(pán)都比較大，所以當它有較大的波動(dòng)時(shí)，會(huì )對整個(gè)股市都有影響。在這位師父這，我每天都自己看著(zhù)大盤(pán)，并且耳濡目染地受著(zhù)他的影響，逐漸地去了解這個(gè)領(lǐng)域。
三、 實(shí)習心得體會(huì )
這次實(shí)習的時(shí)間不長(cháng)，從8月8號到8月23號，共兩個(gè)星期的工作日，能讓我實(shí)際操作的東西也很少，大部分時(shí)間是聽(tīng)師父說(shuō)，自己學(xué)習。從客戶(hù)經(jīng)理師父那里，學(xué)到的溝通客戶(hù)的方法讓我受益匪淺，這是一種在營(yíng)銷(xiāo)方面很好的方法，讓我有一種眼前一亮的感覺(jué)。在學(xué)校中也許我們也會(huì )有涉及到一些營(yíng)銷(xiāo)方面的東西，但是能學(xué)到這么具體的方法的，也只能在實(shí)習過(guò)程中，聽(tīng)這些有實(shí)際經(jīng)驗的人員的介紹了，因為他們在實(shí)際工作中會(huì )遇到各種各樣的情況，因而時(shí)間久了就會(huì )有豐富的經(jīng)驗來(lái)應對，也會(huì )總結出很多非常棒的方法，這些都是我們在書(shū)本上的理論知識中所找不到的。這同時(shí)也讓我聯(lián)想到，即使所做的不是證券行業(yè)，而是做其他行業(yè)，這樣的營(yíng)銷(xiāo)方法也是非�？扇〉�，這也是非常需要耐心和細心的。所以，這一點(diǎn)也讓我體會(huì )到了實(shí)習的重要性。
在對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習上，我也是非常有收獲的，這讓我了解到了一些在學(xué)校所學(xué)學(xué)科之外的知識，并且也對一些本來(lái)就在課堂上了解到的東西有了加深的了解。而在實(shí)習過(guò)程中每天對大盤(pán)的觀(guān)察，也讓我可以說(shuō)是對股市開(kāi)始入門(mén)了，開(kāi)始逐漸了解這個(gè)，作為一名學(xué)國際金融與貿易的學(xué)生，不了解股市是很慚愧的，而在實(shí)習的過(guò)程中，我能有這樣一個(gè)手把手教我的師父，可以說(shuō)我是很幸運的，所以我也很感謝師父交給我的東西。
在這次實(shí)習過(guò)程中，我也發(fā)現了自己的一些問(wèn)題。在證券這個(gè)行業(yè)，很多地方還是需要和人打交道的，尤其是比較基層的崗位，而我們將來(lái)出去必然不大可能直接做高層，所以幾乎還是要從基層做起，而我就感覺(jué)自己與各種人打交道的能力不夠強，還需要多加鍛煉。還有一點(diǎn)就是專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習上還不夠扎實(shí)�，F在總會(huì )聽(tīng)到有人這么說(shuō)，大學(xué)里面學(xué)的東西都沒(méi)用，書(shū)本上的知識都沒(méi)用，理論知識都沒(méi)用，但是通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現這樣的說(shuō)法是錯誤的。帶我的師父，雖然學(xué)歷并不是特別高，但是我決不能說(shuō)他們的理論知識不行，他們的很多東西也都是基于書(shū)本上的知識的，是需要不斷學(xué)習的。
大學(xué)生暑期實(shí)習總結 篇8
實(shí)習方式：認識實(shí)習期間，學(xué)生在指導老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)參觀(guān)已建成的典型車(chē)間、建筑、節能建筑物等地點(diǎn)，采取實(shí)習指導老師講解，工程人員指引等方式，完成人綱現定的實(shí)習內容。
實(shí)習地點(diǎn)：上海百富勤空調制造有限公司、上海博物館、上海世博園、節能示范樓。
實(shí)習時(shí)間：20xx年7月5日——20xx年7月16日，共兩周。
實(shí)習學(xué)生：龍xx
本專(zhuān)業(yè)培養具備室內環(huán)境設備系統及建筑公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經(jīng)濟各部門(mén)所需的特殊環(huán)境的研究開(kāi)發(fā)的基礎理論知識及能力，能在設計研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級工程技術(shù)人才。
它主要包括：傳熱傳質(zhì)學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、機械原理、電工與電子技術(shù)、建筑環(huán)境工程、建筑設備工程等
20xx年7月5日，懷著(zhù)一顆期待已久的心情，我們終于迎來(lái)了大一的第一次認識實(shí)習，從中我們學(xué)習到許許多多課堂上無(wú)法接觸到的東西，開(kāi)拓了視野，鞏固了專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是，發(fā)現了我們自身存在的許多不足之處。
實(shí)習目的和要求：
《認識實(shí)習》是建筑環(huán)境與設備工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的綜合性實(shí)踐環(huán)節，本課程的任務(wù)是通過(guò)認識實(shí)習對本專(zhuān)業(yè)的各個(gè)方面的知識有一個(gè)感性的認識，對專(zhuān)業(yè)設備從外觀(guān)上有所了解，使同學(xué)們明確自己的專(zhuān)業(yè)范圍，了解專(zhuān)業(yè)一些簡(jiǎn)單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。
通過(guò)認識實(shí)習，使我們了解專(zhuān)業(yè)方面的知識，同時(shí)在以后的學(xué)習以至今后的就業(yè)對本專(zhuān)業(yè)的范圍有所明確，通過(guò)現場(chǎng)管理體系和與工人，技術(shù)人員的接觸，更進(jìn)一步的了解自己的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)要求學(xué)生在現場(chǎng)認真的參觀(guān)學(xué)習，在參觀(guān)中遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)記錄下來(lái)，在今后的專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習中帶著(zhù)這些問(wèn)題學(xué)習，使學(xué)習的目的和目標更加具有明確性。
實(shí)習報告范文
一、實(shí)習說(shuō)明
(1)實(shí)習時(shí)間：20xx年6月1日至20xx年12月31日
(2)實(shí)習地點(diǎn)：天津冶金集團中興盛達鋼業(yè)有限公司
(3)實(shí)習性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
天津冶金集團中興盛達鋼業(yè)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)公司)是由天津冶金集團有限公司和天津市冶金集團(控股)有限公司注資成立的國有控股公司，天津市新20項重點(diǎn)工業(yè)項目之一。
公司建設總投資40億元人民幣，占地1200畝，坐落于交通便利的天津靜海開(kāi)發(fā)區津滄高速公路東側�，F旗下有鋼絲繩分公司、預應力鋼絞線(xiàn)分公司、鋁包鋼分公司、優(yōu)質(zhì)鋼絲分公司、焊絲分公司、高檔金屬制品研發(fā)測試中心。主要產(chǎn)品：高效預應力鋼材，優(yōu)質(zhì)鋼絲繩，高效、節能鋁包鋼復合材，藥芯、實(shí)芯焊絲和鍍層鋼絲及絞線(xiàn)等高檔金屬制品。
公司自組建起即秉持，“六個(gè)一流”的方針，即實(shí)現裝備一流、產(chǎn)品一流、效益一流、管理一流、人才一流、節能環(huán)保一流和“精致、精細、精銳”的原則，加以科學(xué)高效的人才管理機制，吸引了大批“高、精、尖”的技術(shù)型人才在這片沃土上為實(shí)現中國乃至世界首屈一指的高檔金屬制品基地而共同拼搏奮斗。
三、實(shí)習環(huán)境
實(shí)習期間，我在實(shí)習公司優(yōu)質(zhì)鋼絲分公司工作，優(yōu)質(zhì)鋼絲分公司主要從事于在生產(chǎn)第一線(xiàn)生產(chǎn)并簡(jiǎn)單處理產(chǎn)品。我被安排在該公司的熱處理生產(chǎn)班組工作，車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)組有班長(cháng)1名，線(xiàn)長(cháng)4名，司爐工、槽池工(技術(shù)工種)各2名。加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工40多名左右。
四、實(shí)習過(guò)程
(1)了解過(guò)程
起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的班長(cháng)、線(xiàn)長(cháng)給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是槽池工，我按照師傅教我的方法，運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)添加液體，在添加液體的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天，我就在這初次的工作崗位上工作，體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境，一個(gè)月的工作領(lǐng)導給予好評，20xx年1月，我走上了線(xiàn)長(cháng)一職。
作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度，安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向班組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過(guò)他們的幫助，我對車(chē)間的情況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行三班制(甲、乙、丙班)，三班的工作時(shí)間段為：早上8：00至晚上7：00;晚上7：00至早上8：00。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
大學(xué)生暑期實(shí)習總結 篇9
夏日炎炎，酷暑難當。今年，我們利用暑假參加了第1個(gè)大學(xué)生暑期帶薪實(shí)習�；仡欉@一路走過(guò)來(lái)的1個(gè)月，不禁感慨稱(chēng)萬(wàn)千，收獲較大。這1個(gè)月讓我更加走近了實(shí)際的工作崗位，同時(shí)也讓我體會(huì )到現實(shí)的艱辛，使我在品質(zhì)與人格上得到了磨練，不斷的提升、完善了自我。
我們實(shí)習的公司是重慶軌道交通集團公司，即在市區的各個(gè)輕軌、地鐵車(chē)站參加實(shí)習。我和其他8個(gè)同校的同學(xué)被分配到了石橋鋪地鐵中心站進(jìn)行實(shí)習工作。滿(mǎn)懷著(zhù)熱情與激情，在八月十六日開(kāi)始了為期近1個(gè)月的實(shí)習。到該公司參加暑期帶薪實(shí)習的人員很多，均來(lái)自重慶市各高校大學(xué)生，近一百六十人。第一天，是進(jìn)行上崗前的三級安全培訓，并進(jìn)行一定的考核后才能上崗實(shí)習。大家坐在教室里，都細心仔細的聽(tīng)著(zhù)老師們的安全教育，學(xué)到了許多安全知識。
第二天，便開(kāi)始了我們的正式實(shí)習。我們一行人被分配到石橋鋪地鐵中心站。上午，先是站長(cháng)對我們進(jìn)行第三級的安全培訓，主要講一些消防常識及如何應對突發(fā)事件的措施。在趙站長(cháng)細心的帶領(lǐng)下，我們一一熟悉了整個(gè)地鐵的運營(yíng)流程及一些設施設備的用途及使用方法。讓我真切的實(shí)際的學(xué)會(huì )了許多安全常識。
接下來(lái)，便是我們的正式工作開(kāi)始。我們一起9個(gè)人，分為2個(gè)實(shí)習崗位，一是站前的實(shí)習，主要工作是幫助、引導乘客正確進(jìn)站及其購票、充值等工作，讓乘客安全的乘坐地鐵。二是站內的實(shí)習，主要工作為幫助乘客選擇正確的乘車(chē)路線(xiàn)以及列車(chē)進(jìn)、站出站時(shí)安全防范等工作。2個(gè)崗位各有不同，但均能從中鍛煉自己，提升自己。人員分配為上面即站前四人，站內五人。按照公司內部的工作模式，實(shí)行輪流值班制度，即分為兩班倒，站半個(gè)小時(shí)，休息半個(gè)小時(shí)，工作相對輕松簡(jiǎn)易。
每天的工作大致相同，但得到的收獲不同。我們實(shí)行朝九晚五上班作息時(shí)間制度。每天，早上大約起點(diǎn)左右起床，洗漱完畢，匆匆吃完早點(diǎn)，就要出門(mén)。由于住宿地點(diǎn)與工作場(chǎng)地有一段距離，每天均要乘坐將近1個(gè)半小時(shí)的輕軌才能到達，因此必須早起，才不能遲到上班。
每天先要乘坐十幾分鐘的公交車(chē)到達輕軌車(chē)站，然后乘坐輕軌才能到達。如同許多上班族一樣，早上擠上車(chē)內，趕到工作地點(diǎn)。每天上班時(shí)間均為高峰期，人流量特別大。常常是擁擠得僅僅只能容下1個(gè)站立的姿勢。每天，早上我都會(huì )那一份報紙，在乘坐車(chē)時(shí)，看報是1種最好打發(fā)時(shí)間的方法。
大約過(guò)了1個(gè)多小時(shí)，才來(lái)到工作地點(diǎn)，開(kāi)始新的一天工作。這也是一天最主要的目的。起初，我是被分配到站前工作，引導乘客刷卡進(jìn)站。正如大家所知，地鐵車(chē)站實(shí)行自主購票，刷卡進(jìn)站。每個(gè)乘客需在進(jìn)站口刷卡后，待門(mén)打開(kāi)后方可進(jìn)入。由于那是1種靠感應來(lái)控制乘客進(jìn)入的，如果沒(méi)注意就容易被那們夾傷。特別是正對重點(diǎn)乘客(老、弱、病、殘、孕、小孩)，要給予更多的關(guān)注。
由于這是暑期，外來(lái)進(jìn)城人員較多，許多人還是第一次乘坐地鐵，對相應的流程不熟悉，這時(shí)候就需要我們正確引導。也幫助一些需要幫助的乘客解答疑難等問(wèn)題。雖然工作很簡(jiǎn)單，有時(shí)感覺(jué)很無(wú)聊，似乎很傻的樣子站在那里，但這里有很多注意點(diǎn)，來(lái)更好的為乘客服務(wù)。在本職員工的指導下得知，對于這種服務(wù)行業(yè)，我們需要做到百分之百的真誠的為乘客服務(wù)，其中態(tài)度非常重要。
注意其中的禮貌用語(yǔ)及行為，不能對乘客造成影響。剛來(lái)之際，可能有些害羞，始終感覺(jué)不能大膽的說(shuō)出來(lái)，去熱情的幫助乘客，只是呆呆的站在那里，有時(shí)欲語(yǔ)而止，只有等到乘客上來(lái)尋求幫助。后來(lái)在工作人員的鼓勵下，教我們要有主動(dòng)服務(wù)意識，才逐漸的敢大聲說(shuō)出來(lái)，并熱情的前去主動(dòng)服務(wù)，后來(lái)也得到乘客及工作人員的認可。特別是，當乘客真誠的為你說(shuō)聲“謝謝”后，那時(shí)我才真正體會(huì )到我的價(jià)值，那種為別人服務(wù)后的心理總是美滋滋的，感覺(jué)到這份工作的意義與價(jià)值的體現，因此也更加激起了我對工作的熱情。
后來(lái)，我又被調配到自動(dòng)售票機出幫助乘客購票。售票機由于不接受一元的紙幣，只接受一元的硬幣，并且找零時(shí)少于五元就用硬幣代替。針對有些乘客由于只有一元的紙幣就需要硬幣購票，而有些乘客在找零后不愿意要硬幣，認為攜帶不方便等，需要兌換成紙幣，這樣就需要1個(gè)平臺來(lái)為兩者服務(wù)。因此，我們的主要工作就是做這個(gè)。熱心的為乘客互換硬幣與紙幣，其實(shí)從中也能體會(huì )到很多的樂(lè )趣，可以與很多人打交道。
另外，1個(gè)重要的工作也是幫助乘客選站購票，很多特別是老年人不知如何購票及如何選站，這都需呀我們的服務(wù)。更多的人是對線(xiàn)路的不熟悉，不知道何處下車(chē)換乘，不知何處才能到達目的地。我也很樂(lè )意的為乘客服務(wù)，特別是為他們真誠的服務(wù)后得到他們的謝謝及嘉賞后，那心情大不一樣，似乎很有1種成就感。
還記得那次為1個(gè)老外乘客服務(wù)，由于那時(shí)乘客較多，工作人員忙不過(guò)來(lái)，以為老外購票時(shí)售票機出現故障，投入錢(qián)后卻不出成票，當時(shí)他非常著(zhù)急，想尋求人幫助，可說(shuō)了英語(yǔ)卻沒(méi)人懂，這是我上去為他服務(wù)，詢(xún)問(wèn)情況，當時(shí)或許是有些緊張，說(shuō)英語(yǔ)發(fā)音有些不準，聽(tīng)他說(shuō)話(huà)也有些吃力，終于聽(tīng)懂了，于是找來(lái)工作人員，為他成功購票，他表示非常的感謝。此刻我的心情也非常非常的高興，真正感覺(jué)這工作很有意義。后來(lái)也遇到過(guò)很多次老外，我也幫助他們服務(wù)，有了第一次的經(jīng)驗顯得不再那么緊張。我也有了很大的收獲。
當然，在工作中也遇到過(guò)些困難。在為乘客服務(wù)時(shí)有時(shí)遇到些不講理的乘客，就非常的氣憤。有時(shí)機器出現故障，就不斷怪罪我們，責罰我們，我有時(shí)非常的想和她大吵，但我覺(jué)得我們應該學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )處處忍讓他們。不錯，這工作中確實(shí)會(huì )遇到很多不講理的事情，工作人員都告訴我們要學(xué)會(huì )放寬心態(tài)對待一切�；蛟S，生活就是這樣，我們會(huì )遇到一些不公的事，但我們要學(xué)會(huì )調整心態(tài)來(lái)對待。在這實(shí)習期間，雖然工作真的很輕松，但每天都要早起為了工作，有些時(shí)候真的的不想早起，感覺(jué)很累，很多次回家的路途中都睡著(zhù)了的，但我知道，我必須堅持。既然來(lái)到這里，我們就要認真對待，認真做好這些工作。何況現在的工作是多么的輕松，那以后真正的進(jìn)入社會(huì )工作的呢?又該如何面對呢?
實(shí)習很短暫也充滿(mǎn)了無(wú)數的樂(lè )趣。我通過(guò)實(shí)習也結交到許多的好朋友，在一起互相的玩耍，真的很難忘�，F在實(shí)習結束了，還是挺傷感的，更加不舍的是那些和我們一起工作的同學(xué)及同事們。在他們的熱心的幫助下，快速的適應了這實(shí)習工作，并從中找到各種意義與價(jià)值，也激勵了我對實(shí)習的堅持。通過(guò)實(shí)習，我才更加走近了社會(huì )，我覺(jué)得這個(gè)實(shí)習隊大學(xué)生非常重要，對他們今后更好的適應社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
通過(guò)這次實(shí)習，也讓我成長(cháng)了不少，學(xué)會(huì )收獲了不少。首先是膽量與交際能力得到鍛煉與提升。學(xué)會(huì )了如何更好的與他人交流，更好的與他人相處。再者，讓我學(xué)會(huì )了承擔責任的重要性，無(wú)論干什么，都要對做事負責，認真做好每件事，是會(huì )有很大收獲的。當然，在這次實(shí)習中也有不足之處，比如更加積極的去工作，特別是后期，感覺(jué)有些疲倦。這方面還需改善。這次實(shí)習，讓我更加的走近社會(huì )，接近現實(shí)，走出了還十幾年的讀書(shū)校園，開(kāi)始了一份“工作“，確實(shí)，現實(shí)與理想有一定的差距，也讓我感受到了父母們得艱辛。
另外，這次實(shí)習，也是一次帶薪實(shí)習，盡管收入不是很高，不過(guò)也很符合我們的付出。卻讓我真正的感到高興，這是完全屬于我自己勞動(dòng)收入，也可以算是我的第一桶金，我會(huì )牢記這次收獲與成長(cháng)，讓我受益匪淺。再次感謝學(xué)校領(lǐng)導給予的這次帶薪實(shí)習機會(huì )，讓我有醒的加入，同時(shí)也感謝重慶交通集團公司提供的這次機會(huì )，以及員工們熱情的幫助及教導，讓我更好的學(xué)會(huì )工作。我很期待下一次也能得到這樣的機會(huì )，來(lái)不斷的豐富自我，提升自我。
大學(xué)生暑期實(shí)習總結 篇10
學(xué)校：xx政法大學(xué)
專(zhuān)業(yè)：法學(xué)院
班級：XX級xx班
姓名：XXXX
學(xué)號：XX031485
今年暑假，為了鍛煉我們的專(zhuān)業(yè)能力，學(xué)校安排我進(jìn)行了為期50天的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。因為人數眾多，我們分散到各個(gè)基層法院、檢察院進(jìn)行實(shí)習。很幸運的，我被分到了重慶市渝北區人民檢察院刑檢局二室。我們一共19人在7月11日到達了檢察院，并開(kāi)始了為期50天的實(shí)習。
在實(shí)習中，由于我是第一次實(shí)際意義上的接觸檢察院的工作。師兄師姐并沒(méi)有因此產(chǎn)生不耐，反而細心的教會(huì )我如何理卷，整卷，訂卷，當我把基本程序熟悉之后，就完全放手讓我獨自處理這些卷宗。這樣的信任，讓我動(dòng)力十足，更加堅信了做好一切事物的決心。我很慶幸，自己是被分在刑檢局二室，在這里有著(zhù)開(kāi)朗的濤哥，認真的胡師兄，耐心的伍師兄，開(kāi)明的蒙蒙姐，還有好學(xué)的陳師兄，大家一起認真的努力著(zhù)，在這個(gè)大家庭里我學(xué)會(huì )了很多。因為師兄師姐們的刻意，我實(shí)際學(xué)習了案件子檢察院到法院中的所有過(guò)程，并且參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序并與自己在學(xué)校所學(xué)的進(jìn)行對比，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。除此之外，在伍師兄和胡師兄的帶領(lǐng)下，我多次進(jìn)入看守所、拘留所 對犯人進(jìn)行提審詢(xún)問(wèn)。在和犯罪嫌疑人的接觸中，實(shí)際了解了如何核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。并學(xué)習辨認犯罪嫌疑人的證言是否真實(shí)，是否有所隱瞞。在多次與犯罪嫌疑人接觸過(guò)程中，我終于學(xué)會(huì )了客觀(guān)的看待事實(shí)，不把個(gè)人情感帶入案件之中。因為不止一次，我在詢(xún)問(wèn)犯罪嫌疑人的過(guò)程中，面對他們的哭訴動(dòng)了惻隱之心，雖然仍然堅持了公正，但心里實(shí)在不好受。
然而，當我拿到相關(guān)犯罪嫌疑人的罪證后，再聯(lián)想到他們的哭訴和自己的同情心，真的覺(jué)得很諷刺，他們是真正犯罪的人，有的甚至在證據面前還要狡辯，這樣的人不值得同情，而自己卻同情心泛濫。其中最為典型的一個(gè)案子，是我和伍師兄一起去看守所詢(xún)問(wèn)一個(gè)女犯罪嫌疑人時(shí)遇見(jiàn)的。當時(shí)我沒(méi)有提前看過(guò)卷宗，直接和師兄一起去的看守所，因此在訊問(wèn)過(guò)程中，女犯罪嫌疑人否認她偷東西的事實(shí)。據她稱(chēng)，那幾條項鏈和珠寶是她做清潔的時(shí)候，女主人扔垃圾不小心把這些首飾裝在一起給扔掉了，她當時(shí)覺(jué)得這個(gè)包好看就撿起來(lái)想占為己有，并沒(méi)有偷東西。在這個(gè)過(guò)程中，她還發(fā)毒咒說(shuō)自己如果偷了東西絕子絕孫，還說(shuō)她進(jìn)看守所這么久了，丈夫、兒子都不來(lái)看她，她一生辛辛苦苦，到老還受這種罪。她完全否認已經(jīng)做過(guò)的筆錄，說(shuō)是公安機關(guān)刑訊逼供的結果，還說(shuō)什么她想自殺之類(lèi)的。當時(shí)我真的以為她是冤枉的�？墒腔氐綑z察院看過(guò)證據后，覺(jué)得好傻。公安機關(guān)從她家搜出來(lái)比報案人幾乎一倍的贓物，以她家的經(jīng)濟情況連三分之一都不可能買(mǎi)到，更何況這么多，此時(shí)我才發(fā)現自己受騙了，心里不是一般的難受，更讓自己難過(guò)的是自己的洞察力之差。
好不容易當我調整好心態(tài)后，伍師兄才對我說(shuō)：“小秦，當時(shí)你很同情那個(gè)人吧，現在是不是通過(guò)這個(gè)案件受了很大的教育！”我只能無(wú)言，因為這是事實(shí)。令我感動(dòng)的是，伍師兄一直都有注意我的情況，但并沒(méi)有指責我不應該對罪犯有同情心，這樣會(huì )影響工作之類(lèi)的，而是讓我自己發(fā)現事實(shí)。讓事實(shí)教育我，使我在以后的案子中保持了真正公正的態(tài)度，不再將個(gè)人情緒帶入審訊中，能夠在面對犯罪嫌疑人各種伎倆時(shí)，思考其中的真實(shí)性，是否有破綻。在不斷跟隨師兄們來(lái)往于看守所，拘留所的過(guò)程中，我真正了解和熟悉了有關(guān)看守所的提押程序和必須文件，也學(xué)會(huì )了從犯罪嫌疑人的神情中辨認其真實(shí)性。
此次實(shí)習，我除了了解我國的公訴程序及法庭的作用和職能外，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄。在實(shí)際運用中知道了記錄的訣竅，不是完完全全一模一樣的記錄。因為這樣你會(huì )發(fā)現，在開(kāi)庭的這段時(shí)間是不可能完全記錄的，因此必須學(xué)會(huì )記錄重點(diǎn)及事實(shí)，而無(wú)關(guān)廢話(huà)就不需要了。只有這樣才能快速、準確的做好筆錄工作。當然，同樣需要做好案卷的裝訂歸檔工作，這可是為以后查閱做好的準備工作，課不能出錯的。
由于是在刑檢局，我所接觸的全部是刑事案件，一個(gè)渝北區僅半年時(shí)間就要辦理那么多案件，而且公訴人到現在還持續著(zhù)很高的辦案量。以一個(gè)縣市推至全國，而且渝北區還是社會(huì )治安比較不錯的區，所以我國現在的犯罪形勢不容樂(lè )觀(guān)。大部分的案件都是酒駕、盜竊案件，而其中的酒駕的作案人員幾乎都是重慶本地的還比較好，但是盜竊的作案人員幾乎都以外來(lái)打工人員為主。他們很多人是來(lái)重慶打工的，沒(méi)有找到工作就幾個(gè)老鄉一起從事犯罪活動(dòng)，這些人屬于流動(dòng)人口又不好管理，以至于在案發(fā)后給抓捕和取證工作帶來(lái)了很大的困難。另外，搶劫、搶奪、敲詐勒索、故意傷害、販賣(mài)毒品等案件也頻繁出現，大部分案件也暴露出了社會(huì )的很多不穩定因素。例如黑*會(huì )性質(zhì)的團伙，犯罪人員的低齡化（很多犯人的年齡比我還要�。�，毒品的泛濫等等。 在辦案的過(guò)程中，正如我在前文中所說(shuō)到的，是對法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的再學(xué)習和再認識。刑檢局的老師們經(jīng)常會(huì )就疑難案件進(jìn)行討論，我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來(lái)討論，又可以有更深入的理解。 另有一點(diǎn)很值得一提的是，以前在學(xué)校學(xué)習時(shí)，說(shuō)中國的司法系統只重實(shí)體，不重程序，以至于對犯罪嫌疑人的權利保護不夠。通過(guò)實(shí)習我發(fā)現，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)存在也不可回避。但讓人欣慰的是，程序問(wèn)題已經(jīng)得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書(shū)就可以看出來(lái)，這個(gè)問(wèn)題遠沒(méi)有像以前在學(xué)校里想象的那般恐怖。
更為重要的是我真實(shí)的了解到作為一位公訴人員不僅需要一個(gè)嚴謹的工作態(tài)度，還需要一個(gè)嚴格遵守紀律的職業(yè)道德，在法律面前容不得一點(diǎn)馬虎大意！
在實(shí)習的日子里，我逐漸認識到扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功的重要性，認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性，認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認識到與人相處適應社會(huì )的必要。在工作中，我發(fā)現許多知識都是書(shū)本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的，因此不知道該如何做，這讓我感到非常的郁悶。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，可一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
在實(shí)習過(guò)程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同罪名的認定，存在著(zhù)爭議，而這點(diǎn)又是十分重要的細節。有一個(gè)案件就是這樣的，被告人是酒后駕駛，造成一人死亡但據他所說(shuō)，是在行使過(guò)程中，剎車(chē)突然失靈，導致的被害人死亡。就這一細節，我們無(wú)法確認，因為這是關(guān)系到“交通肇事”和“意外事故”的分界點(diǎn)，只有確定了這一點(diǎn)才能決定被告人的罪名。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
在這些成長(cháng)的日子里，我實(shí)踐、思考、反思、總結，所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財富。50天短暫而又充實(shí)的實(shí)習，它架起了我從學(xué)校到社會(huì )的橋梁，承載了我即將面對現實(shí)和挑戰的心情，必將終生難忘！
大學(xué)生暑期實(shí)習總結 篇11
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的'思想與知識。
近3個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)1步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每1個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。
讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四:自強自立
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里之際,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作之際,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已1個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。
認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
六:專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改即可交上去了，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每1個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每1個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出1個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
大學(xué)生暑期實(shí)習總結 篇12
今年暑假，我同本專(zhuān)業(yè)的另外6名同學(xué)到煙臺市一建筑工地進(jìn)行實(shí)習，期間我們不僅參觀(guān)了工地人員的工作環(huán)境和施工設備，還在工余時(shí)間同他們聊天交流，討教問(wèn)題，從中我們不僅切身體會(huì )到了作為一名建筑工人的艱辛和偉大，更重要的是收獲了很多書(shū)本以外的知識，以及有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的一些常識和技能，實(shí)在可以說(shuō)受益匪淺。
在這幾天的工地實(shí)踐中，我們做了不少的東西。第一天，我們參觀(guān)并熟悉了一下環(huán)境，又學(xué)習了一點(diǎn)工程管理規程，這是為后幾天的實(shí)踐做必要的準備，當然其本身也很有意義;第二天我們又學(xué)習了有關(guān)建筑圖紙這一塊的內容，比如建筑部分圖紙，構部分圖紙等等;之后的幾天里我們主要在觀(guān)摩，從挖承臺的坑到砌磚建模，從做雨后的加固到防水層的施工，從布筋到做保護層，每一項工作我們都抱著(zhù)虛心求教的心態(tài)認真地參觀(guān)，并給予工人們力所能及的幫助。
總一下，這次暑期社會(huì )實(shí)踐共有一下幾點(diǎn)收獲：
首先，從日常的與建筑工人們的交流中，我們學(xué)會(huì )了溝通。我們所在的建筑工地上匯集著(zhù)來(lái)自五湖四海的人們，雖然生活習慣不同，說(shuō)話(huà)口音也各有差異，但是當大伙兒為共同的目標和任務(wù)努力向前，奮勇?tīng)幭葧r(shí)，我們就成為了一個(gè)不可分割的整體，雖然我們幫不上什么很大的忙，但是在中途休息時(shí)，我們給大伙兒提開(kāi)水，遞毛巾，聊聊天，也算減輕了大家的負擔，活躍了工地上的氣氛。在此過(guò)程中，我們慢慢同工人們熟識，打成一片，我們也深深地被他們身上那種默默無(wú)聞，埋頭苦干的質(zhì)樸精神所感染，其實(shí)，溝通作為人與人之間交換信息的一種方式，不僅可以傳遞信息和感受，更能拉近人與人之間的距離。
其次，在實(shí)踐的這一周多時(shí)間里，我們培養了自己的專(zhuān)業(yè)激情。過(guò)去在課堂上，我們所學(xué)到和了解的工程是理論的，抽象的，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我們親自見(jiàn)證了一條路的建成，一道加固措施的實(shí)施，一道防水線(xiàn)的鋪設。而正是在親自見(jiàn)證中，我們漸漸培養了對本專(zhuān)業(yè)的興趣，我們清晰地了解到本專(zhuān)業(yè)的現實(shí)意義是十分巨大的，所以自然而然地，我們的專(zhuān)業(yè)激情就得到了很大程度上的提升，我們開(kāi)始崇敬從事工程建設的人們，開(kāi)始熱愛(ài)這項職業(yè)。
再次，經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗之后，我們的耐心得到了有力的磨礪。由于工地建設是一項現實(shí)意義很強的工作，工作的對象都是客觀(guān)的，所以無(wú)論如何都不能有一絲一毫的急躁。當然，對工作的激情是必不可少的，但是一個(gè)工人告訴我們，激情和耐心兼備才是一個(gè)成熟的工地建設者所應擁有的優(yōu)良品質(zhì)。所以，盡管實(shí)踐期間煙臺的氣溫一直很高，工程的進(jìn)度卻沒(méi)有收到影響，倘若激流勇進(jìn)，光搶速度，那么工程的質(zhì)量無(wú)法得到保證，而倘若我們被負面的天氣狀況打垮，那工程的完成又將受到威脅。因此，激情是重要的，而耐心更是必不可少的素質(zhì)。
還有，很重要的一點(diǎn)，實(shí)踐可以提升我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，豐富我們的專(zhuān)業(yè)知識。比如對于一些干燥設備，起先我們以為它們并不需要太高的管理費用，但是事實(shí)上，它們的占地面積大，所以管理費用并不低，而且據工人介紹，設備在生產(chǎn)過(guò)程中難免會(huì )出現一些異常問(wèn)題，所以平時(shí)要定期檢查定期更換，這樣就更加提高了設備的成本。所以說(shuō)很多東西是來(lái)源于實(shí)踐，來(lái)源于實(shí)際工作，而有些很老練能干的技術(shù)工人雖然并沒(méi)接受過(guò)高等教育，但是由于他們具備十分豐富的經(jīng)驗和工作經(jīng)歷，這便使得他們完全不遜于任何一名高校畢業(yè)生。
最后，從工地建筑工人身上，我們看到了很多優(yōu)秀品質(zhì)。而這些品質(zhì)也正是我們求學(xué)、就業(yè)過(guò)程中十分重要而關(guān)鍵的。
�、賹W(xué)會(huì )看，勤記憶，擅于發(fā)問(wèn)。有些工地上的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)是需要特殊記憶的，盡管有時(shí)候他們看起來(lái)并不復雜，然而真正做好又是很不容易的。而一旦將其記錯的話(huà)，將會(huì )給生產(chǎn)生活帶來(lái)不可估量的損失。所以說(shuō)看到時(shí)候要注意要點(diǎn)，由不懂的地方馬上問(wèn)或記下來(lái)，否則一些問(wèn)題就會(huì )一閃而過(guò)，過(guò)后再想就不容易了。
�、诟裎镏轮�。這是《大學(xué)》中的一句話(huà)。在實(shí)踐期間有不少同學(xué)只重視操作，對一些原理性的東西不屑一顧，這樣的話(huà)一旦遇上一些設備異常的狀況就無(wú)法隨機應變，這是很危險的，所以說(shuō)只有我們去推究事物的內在原理和運作機理，這樣才能積極應對新的變化和新的挑戰。
�、矍屑裳鄹呤值�。當我們在實(shí)際操作的過(guò)程中常常會(huì )收獲只用眼看而學(xué)不到的體會(huì )，我覺(jué)得只有這些東西才真正是自己的，有時(shí)候每當我們以一種旁觀(guān)者的姿態(tài)去對待一種操作時(shí)，很容易就理解了，而下次讓你實(shí)際動(dòng)手進(jìn)行操作時(shí)卻萬(wàn)難下手，所以我們只有在實(shí)踐中逐漸提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，在錯誤中尋找真相，在正確中總經(jīng)驗。
總之，此次暑期工地實(shí)踐活動(dòng)給予了我們很大的幫助，無(wú)論是在知識層面還是為人處事方面我們都從中受益匪淺。就像前面說(shuō)過(guò)的一樣，工作經(jīng)驗是很重要的一項技能，當然理論知識固然重要，但是很多時(shí)候經(jīng)驗能夠使我們的工作更加高效更加成功。與此同時(shí)，對身心的磨礪也是很大的的一個(gè)收獲，學(xué)會(huì )在實(shí)踐中保持充沛的精力和穩定的工作狀態(tài)并非易事，所以說(shuō)，參加這次深入工地的社會(huì )實(shí)踐之后，我們不僅磨礪了身心，更積累了經(jīng)驗。
大學(xué)生暑期實(shí)習總結 篇13
大一暑假才剛開(kāi)始，就有同學(xué)到處忙碌起來(lái)了，關(guān)注通告，招聘，為的只是不想浪費這黃金般的二個(gè)月，充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假，想合理利用，磨練自我!
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì )實(shí)習，是一次難得的機遇，
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告：少兒培訓班做美術(shù)老師。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運用。鞏固學(xué)習成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實(shí)習中成長(cháng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活得無(wú)慮，很少接觸社會(huì )，也很少吃苦。在實(shí)習中，困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。
同時(shí)，也想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐更多的了解社會(huì )，在實(shí)踐中拓寬自己的視野，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的耐力，使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否得到社會(huì )的認可，能否在社會(huì )中實(shí)現自己應有的價(jià)值。
以我個(gè)人暑期時(shí)間的安排來(lái)講，我自我感覺(jué)是很充實(shí)的，從大一下學(xué)期開(kāi)始，我和另一們同學(xué)就在專(zhuān)業(yè)老師的推薦下當上了一名少兒培訓班的美術(shù)老師，開(kāi)始了我們的第一份工作，開(kāi)始以一位老師的身份來(lái)面對我們將要教授知識的那一群小朋友們，他們純真的笑容打動(dòng)著(zhù)我們，那只可意會(huì )不可言傳的技體語(yǔ)言深深吸引著(zhù)我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)，但當一名人們教師是我小時(shí)候的一個(gè)理想，現在正在努力的實(shí)現著(zhù)。
在與老師、家長(cháng)和孩子們的交談中，鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。
從生活、學(xué)習、心理三方面著(zhù)眼，以家長(cháng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā)，通過(guò)與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)，老師每天的詳細記錄，學(xué)生心態(tài)動(dòng)向，了解孩子家長(cháng)在供子女上學(xué)、培養兒女成才方面的思想狀況，和學(xué)生在家中的反映情況，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，與家長(cháng)做最及時(shí)的溝通。
與家長(cháng)知學(xué)生的接觸過(guò)程中更加體會(huì )到父母的良苦用心，那望子成龍的心切和期盼，記得有次突然感悟很多，打了個(gè)電話(huà)回家，跟父母說(shuō)了句：“爸媽?zhuān)医K于知道你們是怎樣把我扶養長(cháng)大的!”，然爸媽只是會(huì )心的微笑了下，也許在想，這天終于來(lái)了，孩子終于明白了我們的用心啊!提升了對親情的認可，那一幅幅躍顯生氣的畫(huà)面，體現著(zhù)每個(gè)孩子的不同心緒。
站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫(huà)展前面，心感到十分的欣慰，那是付出后的一種回報啊。學(xué)生們努力的在裝飾著(zhù)自己的夢(mèng)想藍圖，要山盡是山，要水盡是水，快樂(lè )自由的在海洋世界里流淌。
那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì);增強了和工作伙伴的團體協(xié)作精神和團隊意識，積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗。從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專(zhuān)心，加一份動(dòng)力，再加上自己對美術(shù)的熱愛(ài)是一個(gè)好的老師必備的東西。
心得體會(huì )：
在此次實(shí)踐活動(dòng)中，從前期的計劃、準備，到后期的總結、處理，都充分的考驗了我們的策劃和實(shí)踐能力，這是我們在學(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。每一項內容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強了自我的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現了一些不如意的地方，但總體來(lái)說(shuō)還是蠻有成效的。我從另一個(gè)側面也檢驗了自己的各方面的情況，培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力，同時(shí)也發(fā)現一些自己的不足，特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專(zhuān)業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習中仍需不斷的彌補和提高。這次的社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多。
將所學(xué)內容融入目前和以后工作中 ：
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸。在做眾多社會(huì )事務(wù)的同時(shí)，我將用所學(xué)內容搞好班級、校內事務(wù)，為同學(xué)們的利益、幸福奉獻我所得，貢獻我所能。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
“千里之行，始于足下”，這近二個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則，這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，了解信息化進(jìn)程，能主動(dòng)把握信息時(shí)代的機遇和挑戰。這次實(shí)踐活動(dòng)義在深遠，對我們的幫助享用一生。為的是順利進(jìn)入激烈的社會(huì )競爭，求的都是出類(lèi)拔萃。
大學(xué)生暑期實(shí)習總結 篇14
課程名稱(chēng)： 生產(chǎn)實(shí)習（財務(wù)管理） 實(shí)習時(shí)間： 20xx年7月1日至20xx年8月1日 姓 名： 杜功輝 學(xué) 號： 2009101387 專(zhuān)業(yè)班級： 09財務(wù)管理（3）班 指導教師：馮亮能
南昌工程學(xué)院經(jīng)濟貿易學(xué)院
財務(wù)管理教研室
20xx ——20xx 學(xué)年第 二 學(xué)期
實(shí)習單位： 江西宜審會(huì )計師事務(wù)所
今天是我本次實(shí)習的第一天，我早早出門(mén)到了實(shí)習單位———江西宜審會(huì )計師事務(wù)所。我徑直來(lái)到了財務(wù)部找到了帶我實(shí)習的王姐。王姐對我很熱情，寒暄幾句后告訴我領(lǐng)導還沒(méi)回來(lái)，雖然工人在干活，但是由于過(guò)年各種款項的收付和帳務(wù)結算都還沒(méi)有辦法進(jìn)行，公司的財務(wù)部門(mén)的業(yè)務(wù)算是還沒(méi)有正常開(kāi)始，因此今天就沒(méi)什么工作要做，隨后王姐向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門(mén)分工等情況，可能是公司經(jīng)營(yíng)規模小，財務(wù)部的出納和其他人員都是其他部門(mén)人員兼任的，只有在有工作需要的時(shí)候才會(huì )出現，因此辦公室里固定人員很少。午飯過(guò)后，王姐給我找了本《財會(huì )月刊》看，看完后又找了本《會(huì )計研究》，盡管和實(shí)習沒(méi)有太大聯(lián)系，但我還是希望多看看書(shū)，讓自己懂得多一些，才能更好的使理論與實(shí)踐相結合。這一天就這樣平靜的過(guò)去了。
第二天，我幫著(zhù)王姐粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類(lèi)。這與在學(xué)校里練習時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習時(shí)，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì )計憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上，王姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿(mǎn)。
沒(méi)有實(shí)習之前，我一直都以為會(huì )計的實(shí)際操作會(huì )與學(xué)校里老師所教的、我們所見(jiàn)到的一模一樣，實(shí)際上，書(shū)本上的知識只是其中的一種，現實(shí)中所需要的會(huì )隨著(zhù)實(shí)際情況的變化而變化�？煜掳鄷r(shí)和林姐聊了一會(huì )兒有關(guān)實(shí)習的事情，不少人都在會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習過(guò)一段時(shí)間，有些人自認為學(xué)到很多東西，也有些人覺(jué)得浪費時(shí)間的，其實(shí)不光是實(shí)習，學(xué)習、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個(gè)人都有自己的理解，其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己如何把握。時(shí)間過(guò)的真快，轉眼到了下班的時(shí)間。
接下來(lái)幾天給我安排的任務(wù)是裝訂記賬憑證，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一 張當天的原始憑證匯總表，因為記賬憑證式打印出來(lái)的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也非常整齊。 裝訂記賬憑證時(shí)，可以先用打眼機打三個(gè)眼，然后用棉線(xiàn)穿起來(lái)。這穿線(xiàn)也是有學(xué)問(wèn)的，用曲別針扭一個(gè)穿線(xiàn)針，把線(xiàn)雙著(zhù)從中間帶過(guò)去，再分別從兩邊的眼中穿出來(lái)，與中間預留的雙線(xiàn)匯合，打成結，正好可以把結壓入中間的眼中，從外觀(guān)上看，平平的，根本看不出打結的痕跡。再貼上憑證封面，非常整齊好看。這些都是做會(huì )計的基本功，只有親自作了以后才會(huì )知道其中的奧妙。 下午王姐將以前的收款憑證和付款憑證讓我看，復習會(huì )計科目，不了解的明細科目就問(wèn)，了解大概的會(huì )計科目有哪些。鞏固了一下自己的會(huì )計基礎知識。王姐說(shuō)這是個(gè)小企業(yè)，沒(méi)有什么復雜的業(yè)務(wù)，以后如果到了大公司，會(huì )有很多現在公司根本不會(huì )涉及的會(huì )計科目和業(yè)務(wù)，到時(shí)候就得靠自己了。
今天王姐拿出了公司的支票，我看到上面還沒(méi)有任何字跡，她告訴我這就是銀行支票，拿著(zhù)這個(gè)可以直接到銀行兌換現金，她還說(shuō)支票和其他票據一樣，出票日期必須使用中文大寫(xiě)，為了防止變造票據的出票日期，還有一些具體的寫(xiě)法。以前雖然也學(xué)過(guò)，但當時(shí)沒(méi)有真實(shí)的票據擺在眼前，還真是不容易記住。不過(guò)這次我確定我記住了，而且還記得很牢，想要在忘了也很難的。下午王姐讓我看賬查賬，她這樣跟我說(shuō)，憑證雖然容易做，但是很容易出錯，就算是那些做了十幾年的會(huì )計師，做了不審核，也是會(huì )有錯誤的，所以做會(huì )計一定要認真細心，不能太過(guò)于相信自己，稍微掉以輕心就會(huì )出錯。聽(tīng)完這些之后，我覺(jué)得真得挺有理的。會(huì )計是一項細心的工作。
今天還是沒(méi)有學(xué)新的內容，依然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等。我知道，大多數時(shí)候，會(huì )計都是每天做著(zhù)重復的事情，雖然每天做重復的事情，但我們也應該認真負責，不能敷衍了事。雖然一直在按時(shí)上班實(shí)習，但是會(huì )計工作本身就很輕松，加之又是實(shí)習還是一個(gè)循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習的階段，這些天也就很快過(guò)去了。感覺(jué)學(xué)習了好多東西，是從書(shū)本上學(xué)不到的，理論和實(shí)踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。
跟著(zhù)王姐實(shí)習已經(jīng)有一個(gè)星期了，上周做的都是些最簡(jiǎn)單的事情，主要是看、觀(guān)察、學(xué)習。今天王姐告訴我說(shuō)這個(gè)星期要教我電算化，就是在電腦上進(jìn)行記帳，雖然公司的經(jīng)營(yíng)規模不大，但它的賬務(wù)處理也都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行的。她先打開(kāi)公司的用于會(huì )計記賬的專(zhuān)用網(wǎng)頁(yè)，先讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。輸完之后，就拿來(lái)了一些原始單據憑證，根據原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記，但是王姐每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺(jué)得不是那么糊涂不清了。這個(gè)星期的主要任務(wù)就是學(xué)習會(huì )計電算化。因為我在學(xué)校里的學(xué)習期間，我的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得還可以，最起碼的基本知識還都記得，而且在校期間也經(jīng)歷了學(xué)年實(shí)習，因此這些編制登記憑證并不是很難應付。因為有些基礎，所以學(xué)習的也很快。
經(jīng)過(guò)上周的了解，我大概知道了公司的基本運作。我在學(xué)校里也學(xué)過(guò)一些與會(huì )計電算化相關(guān)的軟件知識。因此，學(xué)習在網(wǎng)上進(jìn)行帳務(wù)處理并不是很困難，而且覺(jué)得它們之間有很多的相似性，只是一個(gè)是單機操作，而另一個(gè)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )保存。由于剛過(guò)完年不久，公司的業(yè)務(wù)也不是很多，王姐也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大憑證：收款憑證、付款憑證和轉帳憑證的科目如何在網(wǎng)上進(jìn)行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調出來(lái)并察看其相關(guān)內容等等。王姐還告訴我會(huì )計工作有其自己的連通性、邏輯性和規范性：每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬，如：憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)；會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的；在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計的法律法規、制度為前提。
這周我了解到公司主要涉及到的會(huì )計科目有應收帳款、現金、銀行存款、其他應收款、其他應付款、固定資產(chǎn)、原材料、應付帳款、應付工資、短期借款、應付福利費、應交稅金、管理費用、制造費用、營(yíng)業(yè)費用、財務(wù)費用、生產(chǎn)成本、實(shí)收資本、本年利潤，利潤分配、所得稅等。我一直都覺(jué)得很奇怪，公司登記的好多賬款都直接記入其它應收款和其他應付款，而應收賬款和應付賬款卻基本沒(méi)有見(jiàn)到，為什么要這樣設置呢？我后來(lái)好好的仔細想想，覺(jué)得可能是因為公司的業(yè)務(wù)少，科目簡(jiǎn)單，就將這兩種賬戶(hù)合二為一，雖然是這樣想過(guò)，但還不是很明白，會(huì )計工作本來(lái)就存在很多差異，根據會(huì )計本人的個(gè)人喜好，也許這就是所謂的偏差吧！今天學(xué)習登帳。登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳 憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后 才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等 年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。 在實(shí)訓中，我掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě) 相關(guān)的數據資料。 再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。 然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑 證。 根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、 銀行存款日記賬以及其他 有關(guān)明細賬；往后我們會(huì )編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。 并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要編制會(huì )計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封 皮并裝訂成冊并寫(xiě)實(shí)驗報告。
今天王姐教我的是 1、錯帳更正方法： 在記帳過(guò)程中， 可能由于種種原因會(huì )使帳薄記錄發(fā)生錯誤， 而作為會(huì )計人員應運用正確 的更正方法，一般有劃線(xiàn)更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想 這是我們在作帳時(shí)注意的一點(diǎn)。 2、對帳。在實(shí)訓中我們必須做的 是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我 想其中有好多人都省略了這一步。 以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如 所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn) 題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它 一切都為零！會(huì )計就是做賬。是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會(huì )計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，通過(guò)信息系統進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結束后，進(jìn)行本日終結處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計人員裝訂起來(lái)，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
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