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工廠(chǎng)實(shí)習總結

時(shí)間:2022-07-01 20:45:40 實(shí)習總結 我要投稿

工廠(chǎng)實(shí)習總結模板

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家整理的工廠(chǎng)實(shí)習總結模板,歡迎閱讀與收藏。

工廠(chǎng)實(shí)習總結模板

工廠(chǎng)實(shí)習總結模板1

  七月六日上午九點(diǎn),我們班在...老師的帶領(lǐng)下,乘車(chē)到?诟浇郴S(chǎng)參觀(guān)學(xué)習,同時(shí)也進(jìn)行我們班本次團日活動(dòng)。因為該廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)也曾就讀我;瘜W(xué)系,我們都親切的稱(chēng)他為學(xué)長(cháng)。一開(kāi)始,他大致向我們介紹了該化工廠(chǎng)的生產(chǎn)流程及銷(xiāo)售情況。

  該廠(chǎng)主要進(jìn)行桶裝水的加工處理和塑料包裝袋的剪裁和印刷。

  在學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們走向生產(chǎn)一線(xiàn)。

  桶裝水生產(chǎn)車(chē)間主要由前處理、水處理、灌裝、包裝、成品檢驗等五個(gè)車(chē)間組成。按照生產(chǎn)技術(shù)要求,我們將同學(xué)分為5組,每組8人,分組進(jìn)行循環(huán)參觀(guān)。特別是在成品檢驗車(chē)間,同學(xué)們見(jiàn)到了實(shí)驗室常用的小型儀器,如電導率儀、PH計等,在與檢驗員的交流中同學(xué)了解到常用的酸堿指示劑等在工業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際應用。

  在塑料加工處理車(chē)間。我們了解到防彈玻璃的組成和防彈原理:防彈玻璃通常包括聚碳酸酯纖維層夾在普通玻璃層之中。子彈容易擊穿外表的一層玻璃,但堅固的聚碳酸酯纖維層會(huì )在它可能擊穿玻璃內在的層之前停止子彈的運動(dòng)。防彈玻璃通常厚達70毫米至75毫米。

  該車(chē)間也是塑料袋、垃圾袋、塑料薄膜、黑色地膜、除草地膜、薄膜等產(chǎn)品的生產(chǎn)加工。通過(guò)對該車(chē)間的參觀(guān),我們也了解了日常用的塑料袋是如何做成的。

  通過(guò)這次參觀(guān),充分讓我們看到了化學(xué)知識在實(shí)際生產(chǎn)中的實(shí)用性和重要性。這不僅擴展了同學(xué)們的知識面,更使同學(xué)們堅定了學(xué)習化學(xué)的信心。

工廠(chǎng)實(shí)習總結模板2

  實(shí)習時(shí)間:XX年11月18日至XX年2月18日實(shí)習地點(diǎn):廣東兆聯(lián)紡織有限公司實(shí)習內容:生產(chǎn)技術(shù)實(shí)踐報告編寫(xiě):唐小青前言:

  不知不覺(jué)就在廣東兆聯(lián)有限公司已工作了三個(gè)多月,對本廠(chǎng)的一些基本情況也有了些了解。下面是我的實(shí)習報告,也是一個(gè)工作總結。在報告中我將對本廠(chǎng)所做的產(chǎn)品及其工藝以及成品檢測方法等做詳細描述,另外我還談一談我的個(gè)人看法與體會(huì )。生產(chǎn)品種及其工藝流程:主要工作程序是:

  客戶(hù)留樣——化驗室打樣——客戶(hù)確認——工廠(chǎng)開(kāi)單投胚——前處理——染色(印花)——后整理——成品包裝我廠(chǎng)生產(chǎn)加工品種:

  主要產(chǎn)品是具有彈力的高質(zhì)量流行服飾錦綸、滌綸面料,廣泛用于泳衣、內衣、婚紗禮服、運動(dòng)服裝、時(shí)裝、鞋材、玩具等。產(chǎn)品立足國內,拓展海外,行銷(xiāo)歐美、澳洲、中北美洲、東南亞及港澳臺等地區。實(shí)習目的:

  畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生在校期間的最后一次實(shí)習活動(dòng),是進(jìn)行工程訓練的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,是理論聯(lián)系實(shí)際的現場(chǎng)學(xué)習,是進(jìn)一步的理解、消化、掌握課堂上所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)基礎知識的重要步驟,通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,可以開(kāi)闊眼界,了解本行業(yè)的生產(chǎn)現狀,并要求1.通過(guò)實(shí)習,使學(xué)生了解相關(guān)課題的實(shí)際生產(chǎn)和應用情況,進(jìn)而培養學(xué)生從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題的能力,為進(jìn)一步的設計工作打下基礎;

  2.通過(guò)實(shí)習,使學(xué)生掌握做同類(lèi)課題的實(shí)踐經(jīng)驗; 3.加強理論和實(shí)踐的聯(lián)系,學(xué)習分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的方法,培養自學(xué)和學(xué)生獲取知識的能力;

  4.通過(guò)深入生產(chǎn)現場(chǎng),學(xué)習工人階級的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)思想,提高學(xué)習的自覺(jué)性,做到德、智、體全面發(fā)展;

  5.了解同類(lèi)課題的發(fā)展動(dòng)態(tài),為今后參加工作積累經(jīng)驗。實(shí)習內容:篇二:紡織廠(chǎng)實(shí)習報告

  長(cháng)豐紡織成立于1993年,經(jīng)多年持續發(fā)展,現成為一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、貿易于一體的中型紡織企業(yè)。企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)各種平紋、單面、雙面、拉架、羅紋、衛衣、珠地等時(shí)尚針織面料,用料涵蓋純棉、滌綸、人棉、cvc、t/c、t/r、c/r、晴綸、錦綸、氨綸等,品種現已發(fā)展超過(guò)200多個(gè)。

  長(cháng)豐佛山工廠(chǎng)設在中國針織名鎮—佛山張槎鎮,該廠(chǎng)擁有先進(jìn)織機近100臺,高素質(zhì)、經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)員工300多人,年生產(chǎn)能力超過(guò)15,000噸。

  長(cháng)豐清遠工廠(chǎng)——英德實(shí)益長(cháng)豐紡織有限公司是長(cháng)豐紡織有限公司投資興建的集紡、織、染于一體的大型綜合針織面料生產(chǎn)企業(yè)。占地500畝,投資大圓機500臺,染缸120臺,定型機18臺,設計日生產(chǎn)能力150噸。工廠(chǎng)實(shí)行全程電子化管理,直接大規模生產(chǎn),保證了長(cháng)豐產(chǎn)品質(zhì)量的持續穩定和價(jià)格的競爭優(yōu)勢。

  從1996年開(kāi)始,長(cháng)豐的產(chǎn)品陸續打進(jìn)柯橋、溫州、常熟、武漢、株洲、西柳、哈爾濱等國內各大布匹市場(chǎng),并引發(fā)火爆的市場(chǎng)銷(xiāo)售,“長(cháng)豐”在當地已成為耳熟能詳的針織品牌。20xx年,長(cháng)豐紡織成功拓展海外市場(chǎng),產(chǎn)品遠銷(xiāo)歐美、中東、東南亞、澳洲等20多個(gè)國家和地區。

  優(yōu)良的品質(zhì)和良好的商業(yè)信譽(yù)使長(cháng)豐紡織贏(yíng)得了海內外客戶(hù)的一致好評和鼎力支持。通過(guò)多年經(jīng)營(yíng)開(kāi)拓,至20xx年,長(cháng)豐紡織擁有廣州旭高總店、輕紡城店、東莞店、中山店等四個(gè)銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn),銷(xiāo)售覆蓋珠三角,輻射全國,長(cháng)豐紡織的經(jīng)營(yíng)格局得到了大幅度的提升,從而奠定了其在中大布市乃至華南針織業(yè)界的領(lǐng)跑地位。長(cháng)豐紡織倡導“客戶(hù)至上,真誠關(guān)愛(ài)”,并以此作為企業(yè)的價(jià)值觀(guān),堅持走“誠信為本、誠信立業(yè)、誠信經(jīng)營(yíng)”路線(xiàn),期望與廣大客戶(hù)攜手共進(jìn),共創(chuàng )輝煌!不論過(guò)去、現在、還是將來(lái),“為客戶(hù)創(chuàng )造最大價(jià)值”都是長(cháng)豐人的致力追求!大學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,主要是為了把自己在課堂中所學(xué)的知識運用到實(shí)際運用中去,同時(shí)加強與社會(huì )的接觸,認識社會(huì ),爭取學(xué)到更多課堂上學(xué)不到的東西。對于接觸社會(huì )方面,我個(gè)人的認識是,如同常說(shuō)的一樣,大學(xué)就是如同一座象牙塔一樣。在大學(xué)學(xué)習期間,對社會(huì )的直接接觸機會(huì )是非常少的,不多的接觸也都是間接接觸。大學(xué)中的我們對社會(huì )

  的認識,就如同從象牙塔的窗戶(hù)中向外窺探窗外廣袤的風(fēng)景一般,只能看到一個(gè)模糊的表象。大學(xué)只是一個(gè)小課堂,而社會(huì )才是一個(gè)真正的大課堂。暑期社會(huì )實(shí)踐,就給我們提供了一個(gè)到大課堂進(jìn)行試驗的機會(huì ),給我們提供了一個(gè)與社會(huì )真正接觸的平臺。只有經(jīng)歷社會(huì )的磨礪,我們才能夠在成長(cháng)中成熟、完善自我。

  不知不覺(jué)中我們將要面臨找工作,面對人生的抉擇。找個(gè)什么樣的工作應該是每個(gè)人都所關(guān)心的。而今年暑假的暑期實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。學(xué)校和社會(huì )是兩個(gè)完全不同的團體,在學(xué)校我們是受到學(xué)校的保護與愛(ài)護的,而在工作中只能自己面對遇到的困難和解決遇到的問(wèn)題。

工廠(chǎng)實(shí)習總結模板3

  我們在學(xué)校校工廠(chǎng)進(jìn)行了為期9天的金工實(shí)習。期間,我們接觸了車(chē)、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等8個(gè)工種。每天,大家都要學(xué)習一項新的技能。36小時(shí)的實(shí)習時(shí)間里,完成從對各項工種的一無(wú)所知到作出一件成品的過(guò)程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,基本達到了預期的實(shí)習要求,圓滿(mǎn)地完成了9天的金工實(shí)習。

  “金工實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習,鍛煉的好機會(huì )!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習我懂得了很多。

  接下來(lái)的工種是鑄造,聽(tīng)做完的同學(xué)說(shuō),這是個(gè)不輕松的活兒!要讓那些沒(méi)有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎!

  鑄造成型,可以說(shuō)完全是對小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外,更需要的要算是細心加耐心了?雌饋(lái)就這么簡(jiǎn)單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開(kāi)箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀(guān)止的模子來(lái),不通過(guò)反反復復的修整是不可能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因為你的一點(diǎn)點(diǎn)修補讓你前功盡棄!一上午盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果,心里就想其實(shí)那也不算什么!只是連我們自己都會(huì )不相信自己的眼睛,那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮 。

  難忘的車(chē)工

  車(chē)工不是由數控來(lái)完成的,它要求較高的手工操作能力。

  首先老師叫我們邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分,車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪 。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開(kāi)始我們要把所給圓柱的直徑由20MM車(chē)到19MM,然后換刀用兩輪網(wǎng)紋滾花刀把圓柱的表面壓花,最后要換用切槽刀切把圓柱截斷。這對我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō),真是個(gè)考驗。

  不停的轉動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,自以為差不多的時(shí)候,準備在加以最后一刀,卻操之過(guò)急,把軸的直徑車(chē)小了!我痛心不已,本來(lái)算成功的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。慘!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當把車(chē)好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)習才能感受得到.

  身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習,不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒(méi)有把這句話(huà)當真,也沒(méi)有機會(huì )來(lái)驗證這句話(huà)的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習給了我們一次實(shí)際掌握知識的機會(huì ),離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境,我們感受到了車(chē)間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車(chē)間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,只憑著(zhù)腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實(shí)際工作中。我國現行的教育體制,使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此,處于學(xué)校和社會(huì )過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔了培養學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習就是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑;诖,同學(xué)們必須給予這門(mén)課以足夠的重視,充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間,好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。這里是另外一種學(xué)習課堂。通過(guò)我們動(dòng)手,對掌握的理論知識進(jìn)行補充與質(zhì)疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)金工實(shí)習,整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后,書(shū)本中介紹的先進(jìn)設備我們還是無(wú)法實(shí)際操作,實(shí)習中的設備往往以勞動(dòng)強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應用。

  時(shí)光匆匆,歲月流梭!

  轉眼為期兩周的金工實(shí)習結束了。在實(shí)習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè )!因為我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì )到偉大的詩(shī)人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內涵!

工廠(chǎng)實(shí)習總結模板4

  很感謝學(xué)校在我們畢業(yè)之前安排了這次實(shí)習,使我們能夠在畢業(yè)之前去工廠(chǎng)感受一下當工人的體會(huì )。我們實(shí)習的地方是浙江諸暨,時(shí)間為三個(gè)月。離我們家鄉可以說(shuō)是一個(gè)千里之外的地方。雖然很遠,但同學(xué)們都很樂(lè )意去。因為現在大多數學(xué)校都是以理論為基礎,實(shí)踐的東西少之又少,我們也不例外。都想出去看看外面的花花世界,體驗一下正規的工廠(chǎng)管理,學(xué)習那些在學(xué)校學(xué)不到的東西來(lái)彌補自己的不足。

  五月我們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想坐上了開(kāi)往浙江諸暨的火車(chē),開(kāi)始了人生的第一次旅程。初次坐火車(chē)心里難免很興奮,在火車(chē)上東張西望,觀(guān)看著(zhù)窗外的美麗景色。但同時(shí)也讓我感受到坐長(cháng)途火車(chē)是多么痛苦的一件事,經(jīng)過(guò)三十多小時(shí)的奮戰,我們到了心里幻想過(guò)無(wú)數次的工廠(chǎng),浙江伊思靈雙第彈簧廠(chǎng)。

  公司的領(lǐng)導早已作好一切安排,將那些雜碎的事做了后,我們就到了公司的會(huì )議室。公司的領(lǐng)導給我們介紹彈簧廠(chǎng)的很多東西,讓我們知道了浙江伊思靈雙第彈簧有限公司是德國伊思靈豪森集團與浙江雙第彈簧有限公司共同組建的合資企業(yè),是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)汽車(chē)系列彈簧及關(guān)鍵零部件的現代化企業(yè)。隨后帶我們去參觀(guān)了各個(gè)車(chē)間,最后根據我們自己的情況,將我們劃分在了花色、卷簧、磨簧```等車(chē)間里面.第二天我們就開(kāi)始上班了。

  初來(lái)這里我們就學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。這里的天很藍,每天四點(diǎn)多天就亮了,太陽(yáng)更是釋放著(zhù)它特有的光芒讓人難受.大唐是中國的襪都,基本上家家都有自己的作坊,我們宿舍樓下就有好幾家.織襪的機器不停的叫著(zhù),二十四小時(shí)從不間歇,吵的我們夜以難眠。習慣用熱水的我們到了那里從未用過(guò),洗頭洗澡都是冷水,下雨天也一樣。這些都是我們想都沒(méi)有想過(guò)的生活環(huán)境,但也慢慢的適應了下來(lái)。

  剛開(kāi)始我被分在了磨簧車(chē)間,也不知道這個(gè)車(chē)間是干什么的,根據字面意思理解應該就是磨彈簧吧!一進(jìn)車(chē)間我的心就涼了,工作環(huán)境是那么糟,機器發(fā)出的聲音是那么刺耳。過(guò)了一會(huì )兒主任帶我們去領(lǐng)了耳機、口罩、眼鏡、手套,可以說(shuō)是全副武裝。沒(méi)辦法因為這個(gè)車(chē)間的灰塵大噪音大,即使每天戴了口罩下班回家鼻洞里也是黑的,手套基本上都會(huì )磨破一雙。這個(gè)車(chē)間的主要工作內容是將彈簧的兩端磨平,使打磨后的彈簧滿(mǎn)足長(cháng)度要求和圈數要求。一般每個(gè)彈簧需要5-6次的打磨,每次操作人員都要設計打磨高度,并作下記錄.第五或第六打磨后必須滿(mǎn)足圖紙要求。上午主任將我安排到一個(gè)師傅那里,叫那師傅帶我。我看師傅不停的將彈簧放在旋轉的磨盤(pán)上,動(dòng)作非常熟練。彈簧一面轉進(jìn)去,經(jīng)過(guò)砂輪打磨后又轉出來(lái)。師傅還時(shí)不時(shí)還拿著(zhù)游標卡尺測尺寸,看是否滿(mǎn)足要求。我跟著(zhù)師傅的樣子學(xué)了起來(lái),將彈簧往旋轉磨盤(pán)上放,就這樣一上午過(guò)去了。下午師傅問(wèn)我會(huì )用游標卡尺嗎?我說(shuō)會(huì ),接著(zhù)他就叫我去測彈簧。因為在學(xué)校里面學(xué)過(guò)游標卡尺,所以測起彈簧來(lái)得心應手。師傅對我很好,給我講了很多原理性的東西,還交我調機器.后來(lái)因領(lǐng)導關(guān)心我們健康,把我們調到了別的車(chē)間,就這樣我離開(kāi)了磨簧。雖然短短幾天,也讓我學(xué)到了一些東西,比如游標卡尺的熟練應用、對磨簧機性能的了解等等。

  我被調了花色車(chē)間,花色車(chē)間的工作環(huán)境比磨簧好了很多,工人們都是坐著(zhù)工作。車(chē)間的員工是全廠(chǎng)最多的,工作的內容也很多很雜,基本上每天干的活都不一樣。主要有修彈簧、調彈簧、給彈簧彎角、上漆````等,還有很多。修彈簧就是將那些誤差不大的彈簧修合格,調彈簧就是調它的高度、長(cháng)度讓它滿(mǎn)足圖紙要求。在車(chē)間我也干了很多工作,第一天我就給彈簧彎角(貓耳朵彈簧)。主任將模具安好,做了幾下示范便叫我去彎.因為較簡(jiǎn)單,我看一下就會(huì )了。過(guò)了一會(huì )兒主任將這批彈簧的工藝流程卡拿來(lái)叫我在彎10度的那一欄簽字,讓我懂得了做一個(gè)合格的彈簧要經(jīng)過(guò)很多道工序,比如:彎角、回火、打毛刺、整修等等。我做的是第一道工序,因為不熟悉,干起來(lái)比較慢。做第二道工序的人是車(chē)間里面的熟練工,老是催促我做快點(diǎn)。我就在他的催促聲中越做越快越做越熟練,從第一天的1500個(gè)到最后一天能做3500個(gè)。在車(chē)間的第二份任務(wù)就是修蛇形彈簧,要把彈簧的正反兩面修平,還要看它的長(cháng)度是否滿(mǎn)足要求。有的時(shí)候彈簧的長(cháng)度誤差很大,長(cháng)了的要把它弄短,短了的要把它拉長(cháng)。真的有點(diǎn)難修,但在師傅們的幫助下我還是學(xué)會(huì )了。修好的彈簧還要給它們的兩端套塑料管,然后送到回火爐去。因為這批彈簧數量較大,所以干了好幾天才完成。

  讓我記憶最深的是將四萬(wàn)個(gè)大卡圈浸硝酸水,由于天氣太熱的緣故,大卡圈都生銹了,要用硝酸水來(lái)去銹。這可是一個(gè)苦差事,雖然不想干但還是硬著(zhù)頭皮干了。因為想起了主任常對我們實(shí)習生說(shuō)的一句話(huà):“這里是工廠(chǎng)不是在學(xué)校,在學(xué)校你可以耍賴(lài)不干,但在工廠(chǎng)你就必須要服從!蔽覀冇靡簤喊徇\車(chē)將沉重的硝酸水拉了出來(lái),將架子上的大卡圈放在硝酸水里浸泡幾秒鐘,然后又拿出來(lái)放在別的空架子上。就這樣來(lái)回的走著(zhù),來(lái)回的重復著(zhù)。我們在外面的大車(chē)間工作,沒(méi)有風(fēng)扇,空氣也不流通。工作服從上班開(kāi)始一直到下班都是濕濕的,汗水不停的往下流,讓我體會(huì )到了揮汗如雨的感覺(jué),真的有些受不了。主任對我們說(shuō):“這個(gè)活實(shí)在是很累很熱,如果是在冬天的話(huà)很多人會(huì )搶著(zhù)干,但現在夏天沒(méi)有人愿意干,只有叫你們這些實(shí)習生!甭(tīng)了主任的話(huà)后心里很不平衡,但想想管的它的,在苦在累也就幾天,不能讓工人們瞧不起我們這些實(shí)習生,說(shuō)我們不能吃苦。一定要堅持!過(guò)了幾天我們就完成了任務(wù),還得到了主任的表?yè)P。隨后我又在車(chē)間里面挑彈簧、噴漆、彎腳,時(shí)間就這樣一分一秒的流逝著(zhù),一晃實(shí)習已經(jīng)結束,同學(xué)們都為這次實(shí)習畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  在實(shí)習期間我遵守廠(chǎng)紀廠(chǎng)規,按時(shí)完成主任布置的各項任務(wù),得到了主任和領(lǐng)導們的認可。同時(shí)也很感謝領(lǐng)導們對我們生活、工作的關(guān)心和照顧,使我們這些遠離父母、學(xué)校的在校實(shí)習生倍受感動(dòng)。他們不緊教會(huì )了我們如何工作,還教會(huì )了我們如何做人,如何進(jìn)行人與人之間的交流。

  這次實(shí)習讓我們受益匪淺,帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風(fēng)。讓我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀(guān)察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個(gè)契機。它是生活的一種動(dòng)力,促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調的發(fā)展,幫助自我完善。

  任何理論和知識只有與實(shí)習相結合,才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書(shū)本,還必須到實(shí)踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng )新;去培養科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問(wèn)題的能力。

  此時(shí),我還在回憶這次令人難忘的實(shí)習,它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能,還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要恭行?偟膩(lái)說(shuō)這次實(shí)習活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì )再有這樣的機會(huì )了!

  短短的三個(gè)月時(shí)間,我們在實(shí)習中充實(shí)地度過(guò)了,我們學(xué)習的知識雖然不是很多,但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習,我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì )需要人才,但社會(huì )需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來(lái)的社會(huì )競爭中有自己的位置。

  真的很感謝學(xué)校和公司給我們的這一次機會(huì ),這將是我人生中最寶貴的一課。

工廠(chǎng)實(shí)習總結模板5

  為期半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習結束了。這半個(gè)月來(lái),我們經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,同樣也領(lǐng)悟了很多。

  俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。我們生活學(xué)習都在學(xué)校,接觸的是課本是公式,很難有機會(huì )接觸工廠(chǎng)的實(shí)物以及流程,我一向覺(jué)得我們學(xué)的漫無(wú)目的,我們所學(xué)的到社會(huì )就是雞肋。但經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習,我的這些錯誤觀(guān)點(diǎn)都改變了。書(shū)本上的知識是基礎是保障,沒(méi)這些知識公式的支持你在工作崗位上會(huì )很迷茫會(huì )不知所措的去摸索結果還會(huì )是一只半解。

  我們是在XX工廠(chǎng)實(shí)習的,該工廠(chǎng)屬于軍工廠(chǎng),在我們心里它是很神圣的。該工廠(chǎng)主要致力于測量的研究,生產(chǎn)各種型號的水準儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實(shí)習的先前幾天是由幾位教師給大家講解儀器的使用方法,我學(xué)到了s3水準儀,j6經(jīng)緯儀的使用方法。其間,我們還自我動(dòng)手拆裝儀器,了解了儀器的基本構造。經(jīng)過(guò)前幾天的實(shí)習我明白了要不斷的豐富自我的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能才能使你的工作更加得心應手。一個(gè)人在自我的職位上有所作為,必須要對自我職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識有所熟悉,不僅僅要學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)他要要學(xué)習好基礎知識,同時(shí)對自我業(yè)務(wù)所在范圍內的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。

  隨后幾天我們戴上鞋套走進(jìn)了生產(chǎn)一線(xiàn),我們走了4個(gè)車(chē)間,不僅僅參觀(guān)了總裝車(chē)間,檢修車(chē)間,也參觀(guān)了打磨車(chē)間等基本生產(chǎn)線(xiàn)。在生產(chǎn)車(chē)間里,我們都收起了往日的懶散,各個(gè)都很?chē)烂C認真的聆聽(tīng)學(xué)習著(zhù)師傅的教誨和每一個(gè)基本動(dòng)作。師傅在休息之余,還和我們講起了工廠(chǎng)的見(jiàn)聞,教導我們要認真學(xué)習專(zhuān)注每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。經(jīng)過(guò)對生產(chǎn)車(chē)間的觀(guān)察學(xué)習,使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要,你自我的一個(gè)閃失一個(gè)不注意就會(huì )導致很?chē)乐氐暮蠊,?huì )影響一個(gè)團隊的正常工作。

  實(shí)習的最終2天我們一齊進(jìn)行了實(shí)地測量。這個(gè)任務(wù)單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,僅有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量也培養了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的本事,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。測量中我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察,記錄每一站,并準確進(jìn)行計算。做到每步都檢查無(wú)誤,這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更能夠提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,認認真真完美的做好每一步,直至貼合測量要求為止。培養了我們嚴謹的科學(xué)作風(fēng)。

  半個(gè)月的實(shí)習真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的轉變,使我們體會(huì )到什么才是真正的社會(huì ),真正的工作。實(shí)習時(shí)間不長(cháng),但卻教給我們在學(xué)校永遠學(xué)不到的,在實(shí)習期間,感激各位領(lǐng)導教師對我們實(shí)習供給的幫忙,在你們的幫忙下,我們學(xué)到了很多,是我們深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì )才是真正的大學(xué)。

工廠(chǎng)實(shí)習總結模板6

  突如其來(lái)的實(shí)習,對我的大學(xué)生涯來(lái)說(shuō)無(wú)疑是場(chǎng)很有意義的挑戰,畢竟無(wú)論是畢業(yè)以后的職業(yè)規劃,還是對社會(huì )的認知程度,都需要實(shí)踐經(jīng)驗的積累。然而由于我很少參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的緣故,導致比較欠缺這方面的經(jīng)驗,因此我選擇在電子廠(chǎng)實(shí)習,并希望能夠在工作中培養自己吃苦耐勞的能力。在實(shí)習結束以后,我也應當對電子廠(chǎng)的工作進(jìn)行總結。

  通過(guò)對生產(chǎn)設備的操作輔助其他員工完成流水線(xiàn)的`生產(chǎn),雖然做好這項工作存在著(zhù)技術(shù)方面的難度,卻也讓我通過(guò)努力從而勝任,我在實(shí)習初期便跟著(zhù)電子廠(chǎng)的師傅熟悉廠(chǎng)內的生產(chǎn)流程,從中能夠體會(huì )到這項看似枯燥的工作,其實(shí)很能鍛煉人的意志力。只不過(guò),由于缺乏經(jīng)驗的緣故,導致我也會(huì )在電子廠(chǎng)工作中出現差錯,所幸的是我能夠認清自身定位并將精力都放在學(xué)習工作技巧之中。須知在什么都不懂的情況下,還不知所謂只會(huì )因此吃虧罷了,事實(shí)上也有許多同事并不認為作為大學(xué)生的自己能夠吃苦,為了改變這個(gè)觀(guān)點(diǎn),導致我在電子廠(chǎng)工作中加強了工作技巧的學(xué)習,從而證明了自己。

  做好生產(chǎn)線(xiàn)上的工作是我的主要職責自然得用心對待,事實(shí)上由于這項工作比較簡(jiǎn)單的緣故,導致我在短時(shí)間內便將其掌握,剩下的則是隨著(zhù)熟練度的積累從而減少自己在電子廠(chǎng)工作中的誤差率,雖然操作流程并不復雜,卻也要秉承嚴謹的態(tài)度以免出現產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題,再加上工作期間也有質(zhì)檢員對產(chǎn)品進(jìn)行抽樣檢查自然得小心些才行,隨著(zhù)熟練度的增加,導致我在實(shí)習期間能夠較好地完成自己的生產(chǎn)指標,在電子廠(chǎng)工作的這段日子著(zhù)實(shí)讓我對生活有了更多的感悟。

  認真做好產(chǎn)品的組裝工作從而強化自身的工作技巧,對于電子廠(chǎng)的工作來(lái)說(shuō)并非是將產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)便可以不管不顧,在順利通過(guò)質(zhì)檢的同時(shí)還要對產(chǎn)品部件進(jìn)行組裝才能夠使其出廠(chǎng),否則的話(huà)無(wú)論是質(zhì)量方面的問(wèn)題還是組裝環(huán)節沒(méi)有做好都會(huì )導致電子廠(chǎng)的聲譽(yù)受到影響,因此我比較重視組裝環(huán)節的工作并針對這方面的問(wèn)題向電子廠(chǎng)的師傅進(jìn)行請教,雖然在時(shí)間的積累中讓我能夠熟練運用電子廠(chǎng)工作的技巧,但是在實(shí)用性方面依舊需要向老員工請教,從而改進(jìn)自己的工作方式。

  即便完成實(shí)習期的電子廠(chǎng)工作也并沒(méi)有值得自傲的地方,畢竟作為職場(chǎng)新人的我在工作中依舊存在不少需要學(xué)習的地方,我應該要認清自身的不足,并保持謙虛的態(tài)度,積極向他人請教,在總結實(shí)習期的經(jīng)驗以后,自然能夠為畢業(yè)以后的職業(yè)規劃做好準備。

工廠(chǎng)實(shí)習總結模板7

  為期兩周的工廠(chǎng)實(shí)習已經(jīng)順利結束了。期間,在陳老師的帶領(lǐng)下,我們分時(shí)間段分別在在A(yíng)公司和B機械廠(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)和實(shí)習。在實(shí)習中我學(xué)到了許多我們在課堂上學(xué)不到的東西,也更好的鞏固了我們在課堂上學(xué)的理論知識,同時(shí)通過(guò)車(chē)間師傅的講解,更深層次的了解了各種機床的加工機理。

  在實(shí)習過(guò)程中,我們先后了解了機械加工工藝的知識及方法,鑄造工藝及設備的知識,各種機床和數控系統的知識,常用刀具的結構、選擇、用途等方面,我們通過(guò)實(shí)習了解到了實(shí)踐與理論的差異。

  通過(guò)實(shí)習期間的體會(huì ),我更加深刻地認識到了理論和實(shí)踐并不是完全相同的,我們不能夠把書(shū)本上的知識照搬、照抄到生產(chǎn)中來(lái),這樣不僅有時(shí)達不到理論效果,有時(shí)甚至會(huì )造成很大的經(jīng)濟損失和資源浪費。所以,在以后的學(xué)習當中,我會(huì )注意理論和實(shí)踐的結合,學(xué)以致用,任何理論和知識只有與實(shí)踐相結合,才能發(fā)揮出作用。

  將理論與實(shí)踐結合起來(lái),包括各種設備的實(shí)物勘察和設備操作步驟以及注意事項,還有各工序實(shí)際上的流程。這些大都和書(shū)本上相同,通過(guò)對機械設備的觀(guān)察,彌補了理論知識的不足之處,加深了對知識的鞏固。

  雖說(shuō)實(shí)習名義上有兩星期,但是真正實(shí)習的時(shí)間只有一周。不知不覺(jué)實(shí)習的日子就這樣過(guò)去了;叵朐谶@七天的日子里,有時(shí)候自己也感覺(jué)很迷茫,有時(shí)候感覺(jué)自己很高興。我很珍惜這七天的所學(xué)到的東西七天,學(xué)到這么多的東西我已經(jīng)滿(mǎn)足了。

  在這七天里,我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到得東西,也懂得了很多從生活中無(wú)法獲得的知識和經(jīng)驗。此次在工廠(chǎng)車(chē)間實(shí)習,我學(xué)到的更多的應該是自己的專(zhuān)業(yè)知識,實(shí)習上得到的感觸及生產(chǎn)經(jīng)驗。在車(chē)間中,培養了自己收集資料的能力及提高分析問(wèn)題的能力,使我更好地學(xué)習、掌握機械工程專(zhuān)業(yè)知識。在實(shí)習中也感到了生活的充實(shí)和學(xué)習的快樂(lè ),以及獲得知識的滿(mǎn)足。通過(guò)實(shí)習,不僅讓我獲得了機械加工的基礎知識,了解機械生產(chǎn)一般操作過(guò)程、生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,熟悉了主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、安全操作技術(shù),而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了實(shí)踐能力,培養了向工人及現場(chǎng)技術(shù)人員學(xué)習的工程素質(zhì)。

工廠(chǎng)實(shí)習總結模板8

  經(jīng)過(guò)這次6周的工廠(chǎng)的實(shí)習,讓我深深的認識到自我的不足,認識到自我的動(dòng)手潛力相對較差,對機械過(guò)于陌生,過(guò)于恐懼,好像怕出啥事,不敢過(guò)多的接觸它們。從這次實(shí)習中,讓我越發(fā)感到要有所成功,就要自我親自去做,親自去總結做的過(guò)程中所發(fā)生的種種困難,既要去分析,又要有堅強的毅力。使得無(wú)時(shí)無(wú)刻都要認為自我必須能夠克服那些所謂的困難,要對機械的各種功能自我親身去體驗,親身去操作,對機械的各種結構要有一個(gè)可知的了解,不要讓自我經(jīng)過(guò)一次實(shí)習之后卻跟實(shí)習前沒(méi)有什么兩樣。雖不要說(shuō)是對它們運用自如,但至少對它們的功能以及結構要有一個(gè)大概的了解,大概的掌握。

  從我們這一組做的機械作品來(lái)講,說(shuō)實(shí)話(huà),做得相對來(lái)講比較不如人意,沒(méi)有到達要求,跟我們所看到的圖紙能夠說(shuō)是大相徑庭。然而值得我們那一組慶幸的是:我們“浪費”的材料能夠說(shuō)是讓人“受不了”,沒(méi)有哪一組能夠與我們那一組相匹配,然而教師卻并不明白。這其中所用的材料卻是這其中的小部分,大概這樣的結局就應是在加工之前沒(méi)有對圖紙做充分的分析,沒(méi)有標明尺寸就“開(kāi)工”了。從我們那一組2次制作的過(guò)程中我發(fā)現,我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里,有時(shí)候甚至有點(diǎn)依靠性。所以這個(gè)是比較不好的。在那里我們也克服了自我的心里。

  在這期間我學(xué)到了好多東西,原本還以為搞機械這種東西很簡(jiǎn)單,只是擺弄機器罷了,沒(méi)想到要做好還不容易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長(cháng)一段時(shí)間,并且還不必須能做得十分精確,看來(lái)教師們說(shuō)得很對,機械這種東西還就是越老學(xué)得越精。

  從這次實(shí)習中,我感到做什么都務(wù)必做好充分的準備。對于3次的工件機械加工,要先做好合理的運算,不管是材料還是安排。無(wú)規矩不成方圓,沒(méi)有一個(gè)合理的安排,成功能夠算是天方夜譚,絕對無(wú)從談起,準備就已經(jīng)成功了一半,另一半就是動(dòng)手去做。僅有團結,僅有具有團隊精神,才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。

  在那里感激這次我們的3位實(shí)習教師。你們辛苦了。多謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺。真的很感激你們?/p>

  我以后會(huì )更加努力去學(xué)習機械加工的知識,學(xué)習一些自我不明白,不了解的專(zhuān)業(yè)知識。

工廠(chǎng)實(shí)習總結模板9

  我于××××年××月至××月期間在××市××××有限公司實(shí)習,××××有限公司是一家從事出口銷(xiāo)售高檔××××的公司,是小型的但很有特色的出口貿易公司。能來(lái)這里實(shí)習,我覺(jué)得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助,感到自己很幸運。也因為這是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑也很開(kāi)心。本次實(shí)習的目的主要是熟悉文員工作崗位的工作情況,通過(guò)實(shí)習將個(gè)人在學(xué)校所學(xué)的知識聯(lián)系實(shí)踐,在實(shí)際的工作中進(jìn)一步拓寬專(zhuān)業(yè)知識面,鞏固專(zhuān)業(yè)知識。

  常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。我必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)?梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的知識,似乎很容易,又覺(jué)得很難,總不喜歡鉆研進(jìn)去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。十周的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  在這實(shí)習的十周里,我擔任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。在這一過(guò)程中,我認真的觀(guān)察和學(xué)習,初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。我主要負責的工作內容是辦公室文員:整理資料,收、發(fā)傳真,接電話(huà),收拾辦公室,接待客戶(hù)等事情。在這一過(guò)程中,我認真的觀(guān)察和認真的學(xué)習,初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,并了解了很多關(guān)于工藝帽子生產(chǎn)方面的知識和iso××國際質(zhì)量認證體系的要求和作業(yè)流程。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎,從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對我影響最大的應該是工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的作用是重要的,因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。

  我是學(xué)公共管理的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典理論,似乎很能說(shuō)服人,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正工作時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大。畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。由于我所在的公司是一家小型的公司,是一家私企,我剛開(kāi)始的工作因為公司要進(jìn)行isoxx檢驗,所以要對大批的文件進(jìn)行整理。每天都要整理文件、填制表格、打印和復印要進(jìn)行被檢驗的文件。第一天去上班的時(shí)候,辦公室的一個(gè)同事向我交代了一下我的工作內容,剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。

  工作不是很難,只是很瑣碎又很多,也要有耐心和認真的去做。剛步入工作崗位,才發(fā)現自己有很多看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不是那么容易。在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì )到網(wǎng)上去找一些有關(guān)iso××方面的資料來(lái)看,因為雖然只是簡(jiǎn)單的資料管理,但很多作業(yè)標準我是不懂的。才發(fā)現自己在專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習時(shí),學(xué)的是多么的少,盡管和完成工作任務(wù)沒(méi)多大的關(guān)系,但我覺(jué)得應該多學(xué)點(diǎn),有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我幾個(gè)選擇。我在那實(shí)習了十周,在這短短十周中,曾有幾次想過(guò)要放棄。

  剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。比如我們招工的同事,他們很注意對自己客戶(hù)的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱娘埻,因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了工作的重復和繁瑣,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么,想著(zhù)在中山找工作也不是件容易的事情。就慢慢的堅持下來(lái)了,就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗,現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì )干不好的。我現在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現在這方面還有欠缺。

  現在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會(huì ),早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì ),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。再說(shuō)回來(lái),在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn),就要我一個(gè)人在辦公室辦公,偶爾我也會(huì )的,大家相處的很好,沒(méi)有什么隔合。這個(gè)時(shí)候心里很開(kāi)心。

  "先就業(yè),后擇業(yè)"。我現在要好好鍛煉自己,再好好學(xué)習,別的沒(méi)有什么奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使再容易的事,可是剛剛開(kāi)始有時(shí)還做不好,F在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(cháng)補短,最重要的一點(diǎn)就是堅持不懈,F在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現自己真的變了點(diǎn),會(huì )比以前為人處事了。人生難免會(huì )遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在文員這個(gè)職位上,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而文員在工作中所會(huì )遇到的挫折主要可能發(fā)生在:與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺(jué)吃力,難以勝任;對瑣碎重復的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭執。

  針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對挫折。古曰"天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。"遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè )觀(guān),發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)幦〕晒,從而讓目光面向未?lái)。復印、傳真、公文處理等文員工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性。所以,文員也和秘書(shū)一樣在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內外有別,把握分寸,對什么應該說(shuō)什么不應該說(shuō)要心中有數。準確,是對工作質(zhì)量的要求。在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。必須態(tài)度認真,作風(fēng)過(guò)細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。

  我在實(shí)習的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習,加深了我對文員和接待方面基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際知識,使我對文員的日常工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好文員日常工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習,更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。通過(guò)在職的十周里,我深感自己的不足,我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力,取長(cháng)補短,需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì )努力學(xué)習,做一個(gè)對自己負責任,對工作負責的人。

  實(shí)習這十周期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。最后,我要感謝中山市致富帽業(yè)有限公司給我這樣的機會(huì ),讓我在此而實(shí)習,同時(shí)也為給公司帶來(lái)的諸多不便,深感不安。我還要感謝領(lǐng)導和同事在實(shí)習期間對我的照顧和包容,教會(huì )了我很多課堂上學(xué)不到的東西。在臨走前何總經(jīng)理的訓話(huà)中,再三強調回校后的要注意三件主要事項,注意身體、保證畢業(yè)和繼續學(xué)習。這也算是單位對我現在唯一的期望,在保證自己身體健康和順利畢業(yè)的同時(shí),我們要利用剩余的大學(xué)時(shí)間好好打好專(zhuān)業(yè)基礎,以便能很快地融入工作中去。無(wú)論做什么工作都要有耐心、毅力和恒心,只要堅持,總有成功的一天。

工廠(chǎng)實(shí)習總結模板10

  生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。因此我來(lái)到了XX化工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習。

  在向工人師傅學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。我們在實(shí)習中了解到了生產(chǎn)裝置的儀器、儀表及自動(dòng)控制原理、調節方法,為以后畢業(yè)投入實(shí)際生產(chǎn)生活奠定一定基矗通過(guò)到茂名石化公司實(shí)習,使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面,為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

  在實(shí)習開(kāi)始前,老師組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等。

  實(shí)習開(kāi)始時(shí),老師組織我們對實(shí)習單位的參觀(guān),以便了解其概況。在實(shí)習期間,我們到了儀表車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān),獲得了廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識,對工廠(chǎng)的運作模式有了感性的認識。參觀(guān)中我們著(zhù)重了解了先進(jìn)的設計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

  我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在儀表車(chē)間的加裂班進(jìn)行實(shí)習,通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教,圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。

  在實(shí)習期間,我學(xué)習和了解兩套主要裝置的基本工業(yè)流程等技術(shù)信息

  加氫裂化裝置由反應、分餾、脫硫、溶劑再生系統組成,主要設備有反應器、塔、加熱爐、鍋爐、機泵和壓縮機,主要產(chǎn)品包括液化氣、輕/重石油、航煤、柴油、尾油等。加氫裂化按操作壓力可分為:高壓加氫裂化和中壓加氫裂化,高壓加氫裂化分離器的操作壓力一般為16MPa左右,中壓加氫裂化分離器的操作壓力一般為9.0MPa左右。

  加氫裂化按工藝流程可分為:一段加氫裂化流程、二段加氫裂化流程、串聯(lián)加氫裂化流程。一段加氫裂化流程是指只有一個(gè)加氫反應器,原料的加氫精制和加氫裂化在一個(gè)反應器內進(jìn)行。該流程的特點(diǎn)是:工藝流程簡(jiǎn)單,但對原料的適應性及產(chǎn)品的分布有一定限制。二段加氫裂化流程是指有兩個(gè)加氫反應器,第一個(gè)加氫反應器裝加氫精制催化劑,第二個(gè)加氫反應器裝加氫裂化催化劑,兩段加氫形成兩個(gè)獨立的加氫體系,該流程的特點(diǎn)是:對原料的適應性強,操作靈活性較大,產(chǎn)品分布可調節性較大,但是,該工藝的流程復雜,投資及操作費用較高。

  串聯(lián)加氫裂化流程也是分為加氫精制和加氫裂化兩個(gè)反應器,但兩個(gè)反應器串聯(lián)連接,為一套加氫系統。串聯(lián)加氫裂化流程既具有二段加氫裂化流程比較靈活的特點(diǎn),又具有一段加氫裂化流程比較簡(jiǎn)單的特點(diǎn),該流程具有明顯優(yōu)勢,如今新建的加氫裂化裝置多為此種流程,

  蠟油加氫裝置裝置主要由:反應部分(包括新氫、循環(huán)氫壓縮機、循環(huán)氫脫硫、循環(huán)氫提濃)、分餾部分、富氫氣體脫硫部分、熱回收和產(chǎn)汽系統以及公用工程部分等組成。工藝原理:化學(xué)反應是在氫氣和加氫催化劑存在的條件下進(jìn)行的,其主要反應包括加氫脫硫反應、加氫脫氮反應、加氫脫氧反應、加氫脫金屬反應及烯烴和芳烴的加氫飽和反應,以去除原料油中的硫、氮、金屬等雜質(zhì),改善其質(zhì)量和裂化性能。

  主要工藝設備:反應器1臺,塔類(lèi)5臺,容器36臺,冷換裝置21臺,空冷20臺,加熱爐2臺,壓縮機8臺,液力透平2臺,泵36臺,過(guò)濾器1套。

  實(shí)習是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉變的一個(gè)過(guò)渡過(guò)程,是一個(gè)人邁向社會(huì )的很重要一步。我在茂名石化公司實(shí)習的這段期間,在學(xué)校老師、工廠(chǎng)師傅的指導和幫助下,順利地完成了這次十分有意義的生產(chǎn)實(shí)習并且收獲很大。通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習,我從無(wú)知到認知,到深入了解了公司和社會(huì ),從開(kāi)始的懵懂到后來(lái)的感性認識。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì ),想說(shuō)的很多,我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

  1、嚴格遵守公司章制度在學(xué)校里學(xué)習生活

  雖然有一些校園紀律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì )對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規章制度,這些制度就像高壓電線(xiàn)一樣,如果觸犯它們,就會(huì )受到懲罰,這些影響可能會(huì )對你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極地去面對自己的工作,認真刻苦的來(lái)把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認真負責、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì )是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以,要成功地進(jìn)行實(shí)習,必須首先樹(shù)立去認真負責、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。

  2、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

  我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  3、少埋怨

  有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì )影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  4、虛心學(xué)習

  在這次實(shí)習過(guò)程中,我們碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教,當別人教我們知識的時(shí)候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。而且我們更應該注重的是要抱著(zhù)一種學(xué)習的心態(tài)去實(shí)習,去工作,這樣你就比別人主動(dòng),你所能學(xué)到的東西也比別人更多。

  5、善于總結

  每一個(gè)人在有所經(jīng)歷之后就需要總結,大家經(jīng)歷的事情其實(shí)都差不多,可最終的差距出在哪里,那就是總結,在經(jīng)歷過(guò)后迅速總結、提煉、升華,把學(xué)到的東西真真切切變成自己的東西,這將是我們一生所需具備的一種能力。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會(huì )才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。

  應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立,敢于參加與社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力,使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習、思考的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,由我們很多值得學(xué)習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習、思考的心。

  首先在技術(shù)方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習。同時(shí),在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會(huì )知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基矗

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