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生產(chǎn)的實(shí)習總結

時(shí)間:2022-11-21 09:23:13 實(shí)習總結 我要投稿

生產(chǎn)的實(shí)習總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編精心整理的生產(chǎn)的實(shí)習總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生產(chǎn)的實(shí)習總結

生產(chǎn)的實(shí)習總結1

  經(jīng)過(guò)近三年的學(xué)習,我們迎來(lái)了大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習中的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節———生產(chǎn)實(shí)習。老師給我們班上的全體同學(xué)做了實(shí)習動(dòng)員,老師給我們布置了實(shí)習中要用心學(xué)習和了解的各項內容,出發(fā)前的準備工作,還有一些注意事項。我們要認真刻苦,多觀(guān)察多思考,完成老師布置的生產(chǎn)實(shí)習任務(wù),我個(gè)人也把這次實(shí)習看作是對我大學(xué)三年來(lái)所學(xué)知識的一個(gè)檢驗,我想實(shí)習現場(chǎng)的一些設備和加工方法也許會(huì )用到我們從前學(xué)到的一些基本理論,我會(huì )認真地去理解和思考,按老師提供的一些知識點(diǎn)和要求內容去發(fā)現問(wèn)題和尋找答案,認真學(xué)習工人師傅的愛(ài)崗敬業(yè)精神。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我有機會(huì )接觸和了解機械制造行業(yè)的一些實(shí)際知識,通過(guò)實(shí)習,也使我對機械裝備和制造過(guò)程有了充分的了解和認識。

  一、實(shí)習目的

  本次實(shí)習是面向生產(chǎn)實(shí)際,通過(guò)走向社會(huì )和生產(chǎn)第一線(xiàn),了解一般機械零件的加工過(guò)程、工藝方法、加工手段;了解各類(lèi)機機械加工設備的特點(diǎn)和使用,為后續課程的學(xué)習打下基礎。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20__年_月_月至20__年_月_月

  三、實(shí)習單位、部門(mén)及其簡(jiǎn)介

  實(shí)習單位是__,該公司為機械制造行業(yè)國家“一五”重點(diǎn)投資規劃的特大型國有骨干企業(yè),實(shí)習條件及管理工作規范,教學(xué)質(zhì)量有保障。除了常見(jiàn)的機械加工設備,還擁有加工中心、數控機床、大型立式車(chē)床、機械手等先進(jìn)的制造技術(shù)及其裝備,該公司引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)的奔馳重型卡車(chē)裝配線(xiàn)處于國內一流水平。

  四、實(shí)習內容

  _月_日,周一,校內實(shí)習動(dòng)員。老師給概括的講了實(shí)習內容、實(shí)習要求以及實(shí)習中的安全問(wèn)題。

  _月_日,周二,實(shí)習準備。準備帽子,記錄本,食宿用品等。_月_日—_月_日,出發(fā)至到達實(shí)習地點(diǎn)。_月_日,周五,_日,周一,在車(chē)間實(shí)習。

  周五上午,進(jìn)行安全教育和保密教育。在安全上,強調帶帽子進(jìn)廠(chǎng);進(jìn)廠(chǎng)后走安全通道;注意工作的吊車(chē)和行進(jìn)中的電車(chē);不在廠(chǎng)區內抽煙;不亂摸亂碰機械設備

  在保密上,強調不允許攜帶存儲介質(zhì);不允許復制東西;不允許拍照;不該問(wèn)的不問(wèn)。如產(chǎn)品的代號、獨有工藝、原理圖都是不允許外傳的。

  周五下午,開(kāi)始進(jìn)入1車(chē)間實(shí)習。進(jìn)廠(chǎng)前師傅強調:進(jìn)廠(chǎng)后不動(dòng)工人調整好的手柄。

  這兩天的實(shí)習,讓我對各式的機床有了進(jìn)一步的了解。如t68(臥式鏜床)、c53k(立式車(chē)床、床頭可旋)、tk5680b(坐標鏜床、二次改進(jìn))、z525(立式鉆床)。

  這兩天的實(shí)習著(zhù)重看了一些盤(pán)類(lèi)零件的加工工藝過(guò)程。下面介紹下工件(零件名)的加工工藝。

 。慵┎捎胵235鋼材,其工藝流程為:

  切割→車(chē)端面、內孔,鏜孔→車(chē)端面,鏜錐孔→劃線(xiàn)→鉆孔→去毛刺→最后檢驗_月_日—_日,周二,周三,2車(chē)間實(shí)習。

  2車(chē)間主要生產(chǎn)坦克的車(chē)體、炮塔、座圈。其有8個(gè)車(chē)間:下料、熱處理車(chē)間,炮塔、整體、零部件加工車(chē)間,座圈生產(chǎn)車(chē)間,車(chē)體上零部件加工車(chē)間,車(chē)體炮塔裝配車(chē)間,減震器、齒輪箱車(chē)間,噴漆車(chē)間,輪式車(chē)生產(chǎn)車(chē)間。

  在2車(chē)間實(shí)習期間,我明白了不同刀具的加工特點(diǎn),并且學(xué)會(huì )了辨別不同刀具。在2車(chē)間的實(shí)習還重點(diǎn)看了箱體類(lèi)零件的加工工藝過(guò)程。下面介紹工件(零件名)的加工工藝。

 。慵┎捎锰胤N鋼制造,其工藝流程為:

  下料→劃線(xiàn)→刨臺階面→刨斜面→刨底邊→銑兩側面→鏜孔→去毛刺→檢驗→熱處理→精刨臺階面、斜面、底面→精銑兩側面及劃線(xiàn)銑缺口、鏜孔→去毛刺→檢驗。

  在這期間我們還重點(diǎn)看了插齒床的偏心輪原理。_月_日,周四。

  上午我們參觀(guān)了3車(chē)間。從而對汽車(chē)有了初步了解。下午參觀(guān)了4車(chē)間。

  _月_日,周五,在5車(chē)間實(shí)習。5車(chē)間主要進(jìn)行沖壓、裝配、散熱器、表面處理。其下有5個(gè)車(chē)間:沖壓車(chē)間,表面處理車(chē)間,管件裝配、焊接、散熱器車(chē)間,大部件裝配、方向盤(pán)、空氣濾清器車(chē)間,機加車(chē)間。

  _月_日—_日,周一,周二,回程。

  _月_日—_日,整理實(shí)習日記并完成實(shí)習報告。_月_日,周五,成績(jì)答辯。

  五、實(shí)習總結

  生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)計劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,雖然時(shí)間不長(cháng),但在實(shí)習的過(guò)程中,都學(xué)到了很多東西。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我對于各種加工機床有了更加直觀(guān)的了解,通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)看各種零件在機床上的加工過(guò)程,我對機械制造技術(shù)基礎上所講的夾具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深入的認識;我了解到大多數零件生產(chǎn)工序大致有兩種,一種是最原始的手搖手柄定位加工,精確性不高,要求工人有很強的操作能力;另一種是數控控制,由設備自動(dòng)控制完成的,操作者只是裝卸輔助,但這個(gè)前提是操作者會(huì )操作機器。

  實(shí)習中,我認識到書(shū)本理論知識與現實(shí)操作的差距,比如,在課堂上時(shí)說(shuō)到自由度、刀具什么的都頭頭是道,可真正到了工廠(chǎng)里一問(wèn)這個(gè)限定了幾個(gè)自由度就蒙了,更別說(shuō)辨認刀具了。但是,這也并不是說(shuō)書(shū)本知識與實(shí)際生產(chǎn)完全脫節,在實(shí)習參觀(guān)過(guò)程中,有好多知識都得到了體現。比如,我們在機械制造技術(shù)基礎中所學(xué)的編制零件加工工序卡片,我在好多零件加工旁都看到了類(lèi)似的卡片,和所學(xué)的差不多。另外,各種熱處理方法也同課堂上所說(shuō)的一致。

  在實(shí)習中工人師傅也教了我們一些寶貴的經(jīng)驗。比如,在涉及到斜度計算時(shí),1mm上角度1′,長(cháng)度差0、0003mm。

  這次實(shí)習,使我受益匪淺,通過(guò)實(shí)習,我認識到我們應該將課本與實(shí)際實(shí)習結合起來(lái),通過(guò)兩個(gè)課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學(xué)知識。在實(shí)習中我對機械設計制造及其自動(dòng)化全過(guò)程有了一個(gè)完整的感性認識,學(xué)到了生產(chǎn)技術(shù)與管理、加工設備及車(chē)間布置等方面的知識,驗證、鞏固、深化和擴充了所學(xué)的課程的理論知識。而我對生產(chǎn)實(shí)習的目的也有了更進(jìn)一步的理解,我會(huì )認真的把實(shí)習的知識運用到我今后的學(xué)習當中,從中獲取有幫助的知識,更好完成后續課程,并且把知識和學(xué)到的理論經(jīng)驗運用到我今后的工作中,它是我在學(xué)習生涯的一筆寶貴的財富!感謝指導老師和工廠(chǎng)師傅和技術(shù)人員給我們提供的這次機會(huì ),我會(huì )在今后加以實(shí)用,爭取再創(chuàng )新,在社會(huì )的技術(shù)領(lǐng)域做出貢獻。

生產(chǎn)的實(shí)習總結2

  首先實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習,這是第一次實(shí)習,他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰。

  首先實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習,這是第一次實(shí)習,他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的九禮拜實(shí)習生活結束了,在這九禮拜離我還是有不少的收獲。

  經(jīng)過(guò)九周的實(shí)習學(xué)習,使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識,而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的,這次的實(shí)習讓我很好的了解到實(shí)際操作能力,將理論知識全面的融會(huì )于工作實(shí)踐,我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉。3月27來(lái)到了位于戶(hù)縣新石油大學(xué)校區西安市第二建筑工程公司項目部,開(kāi)始了我的實(shí)習生活。

  工程簡(jiǎn)介:該工程是石油大學(xué)新校區道路B標段的工程。我所在的工程是AK1+220~BK2760道路的管網(wǎng)工程包括熱水、電力、電纜、給水、排水以及人行道。

  一、測量放線(xiàn)

  在工程開(kāi)工前,建筑物位臵的確定也是很重要的,在從事測量的工作中,我了解到為確定建筑物的位臵首先應根據規劃院給定的建筑物坐標點(diǎn)及坐標線(xiàn)、建筑紅線(xiàn)進(jìn)行定位測量,確定它的位臵。

  主要應注意以下幾點(diǎn):

 。1)以外軸線(xiàn)作為基本縱橫線(xiàn),以絕對標高作為±0、00標高,分別將基本軸線(xiàn)標高引到臨近建筑物上。

 。2)建筑物的垂直測量。

  A:建立輔助軸線(xiàn)控制網(wǎng)。

  B:建立施工線(xiàn)控制網(wǎng),根據輔助軸線(xiàn)控制網(wǎng)畫(huà)定墻邊線(xiàn)、柱邊線(xiàn)等施工線(xiàn)。

 。3)建筑物水平標高測量。

  建筑物的高程控制。采用分層傳遞法,根據±0、00標高線(xiàn),將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測量。

  基礎工程:

  基礎工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分,它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開(kāi)挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。

  二、混凝土工程

 。ㄒ唬、模板設計施工準備

  1、模板安裝前的基本工作:

  1)放線(xiàn):首先引測建筑的邊柱,墻軸線(xiàn),平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn),引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí),根據施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn),墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn),以便于模板安裝和校正。

  2)用水準儀把建筑水平標高根據實(shí)際標高的要求,直接引測到模板安裝位臵。

  3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位臵正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  4)工長(cháng)事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

  5)模板應圖刷脫模劑。

 。ǘ、混凝土工程

  混凝土質(zhì)量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

  一。作業(yè)準備:

  澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二。

  混凝土現場(chǎng)攪拌:

  自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應不上的應急措施和零星砼的現場(chǎng)拌制,原材料和配合比應與商品砼的保持一致。

  1根據配合比確定的每盤(pán)(槽)各種材料用量及車(chē)輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱(chēng)標準。骨料含水率應經(jīng)常測定,及時(shí)調整配合比用水量,確保加水量準確。要過(guò)稱(chēng)。

  2裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時(shí),應與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時(shí),粉狀應根據每盤(pán)加入量預加工裝入小包裝袋內(塑料袋為宜),用時(shí)與粗細骨料同時(shí)加入;液狀應按每盤(pán)用量與水同時(shí)加入攪拌機攪拌。

  3攪拌時(shí)間:混凝土攪拌的最短時(shí)間根據施工規范要求確定摻有外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應適當延長(cháng)。

  4混凝土開(kāi)始攪拌時(shí),由施工單位主管技術(shù)部門(mén)、工長(cháng)組織有關(guān)人員對出盤(pán)混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經(jīng)調整后再進(jìn)行攪拌。

  混凝土早期養護

  實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

  從溫度應力觀(guān)點(diǎn)出發(fā),保溫應達到下述要求:

  1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使

  用期的穩定溫度。

  3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新老混凝土間的約束。

 。ㄈ、混凝土的養護

  混凝土早期養護,要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個(gè)方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達到設計的強度和抗裂能力。

  從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿(mǎn)足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應切實(shí)重視起來(lái)。

  所以在施工時(shí)我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。

  這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

  由于時(shí)間短暫,在那九禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì ),那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習中比較嚴重的問(wèn)題有以下幾個(gè):

  問(wèn)題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養護時(shí)間,做試塊時(shí)應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,實(shí)習時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好,在學(xué)校時(shí)只是為了應付考試為了過(guò)關(guān),才在考試的前幾天報老師講過(guò)的重點(diǎn)死記硬背上幾遍,一等考試過(guò)去后腦子里就是一片空白,不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時(shí)才知道自己還沒(méi)記住這些,就像現在進(jìn)入施工現場(chǎng)沒(méi)有人會(huì )問(wèn)你這些,但是作為一個(gè)技術(shù)人員,不知道試塊該怎么養護、混凝土出現裂縫是什么原因等一系列的問(wèn)題,還怎么能指導施工呢?

  針對這個(gè)問(wèn)題解決的辦法就時(shí)在以后的學(xué)習中做到扎實(shí)掌握,不死記硬背做到靈活運用,與實(shí)踐相接合。

  問(wèn)題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

  問(wèn)題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

  問(wèn)題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。

  問(wèn)題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

  問(wèn)題六:實(shí)際中的標高和設計標高在計算施工標高時(shí)容易混淆。

  實(shí)習的經(jīng)驗及收獲:

  首先本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)九禮拜的實(shí)習我能堅持下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。

  其次,通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì )考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

  另外,通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料,使我對填寫(xiě)施工資料也有了一定的認識,知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。

  最后一點(diǎn)就是:這次實(shí)習我見(jiàn)到了只有在課本中才見(jiàn)過(guò)的打樁機械,了解了它的工作程序與原理。

  實(shí)習結束后有必要好好總結一下,首先,通過(guò)九禮拜的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)道路的構造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊,遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短九禮拜的實(shí)習生活中,讓我學(xué)會(huì )了不少東西,會(huì )對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì ),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不容易。

  實(shí)習實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì ),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊,遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短九禮拜的實(shí)習生活中,讓我學(xué)會(huì )了不少東西,會(huì )對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì ),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不容易。

  實(shí)習實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì ),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地

生產(chǎn)的實(shí)習總結3

  一、實(shí)習說(shuō)明

  (1)實(shí)習時(shí)間:20xx年12月19日至20xx年3月31日

  (2)實(shí)習地點(diǎn):廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海制造中心

  (3)實(shí)習性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習

  二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  廣東德豪潤達電氣股份有限公司(elec-tech international co., ltd)成立于1996年,是一家專(zhuān)業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設計、制造和銷(xiāo)售的企業(yè),公司的產(chǎn)品全部銷(xiāo)往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區,是珠海市最重要的出口創(chuàng )匯企業(yè)之一。 xx年6月25日,公司2600萬(wàn)a股在深交所成功上市(股票代碼:00xx),為公司長(cháng)遠健康發(fā)展提供了強大動(dòng)力。作為行業(yè)內具有影響力的制造商,德豪潤達擁有強大的研發(fā)能力、制造能力和全球營(yíng)銷(xiāo)能力,十余家下屬工廠(chǎng)和控股子公司,現有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”稱(chēng)號,也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營(yíng)先進(jìn)企業(yè)突出貢獻獎”的企業(yè)。xx年度在國家商務(wù)部公布的全國進(jìn)出口額及出口額民營(yíng)企業(yè)百強中,出口額名列全國第三十一位。

  在日趨激烈的市場(chǎng)競爭中,公司堅持“以創(chuàng )新引導需求,以速度領(lǐng)先市場(chǎng),以質(zhì)量贏(yíng)取信任,以成本推動(dòng)發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念。圍繞科研創(chuàng )新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場(chǎng)銷(xiāo)售能力等四大核心競爭力,經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,德豪潤達現已躋身于全球小家電主要供應商的前列。

  我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。

  我們秉承為用戶(hù)“提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)宗旨,以強大的開(kāi)發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶(hù),與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰略同盟。

  我們尊重人、并為所有員工創(chuàng )造良好的工作和發(fā)展環(huán)境,為每一位員工提供良好的個(gè)人成長(cháng)機會(huì )和空間。

  三、實(shí)習環(huán)境

  實(shí)習期間,我在實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))工作,注塑部門(mén)主要從事于在生產(chǎn)第一線(xiàn)生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作,該部門(mén)有經(jīng)理1名,主管1名,拉長(cháng)2名。車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(cháng)1名,技術(shù)員1名,加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。

  四、實(shí)習過(guò)程

  (1)了解過(guò)程

  起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí),所在小組的組長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。

  作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度,安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過(guò)他們的幫助,我對車(chē)間的情況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解,車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

  (2)摸索過(guò)程

  對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項,同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。

  在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現異常(比如:產(chǎn)品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(cháng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現的問(wèn)題,小組長(cháng)、技術(shù)員通過(guò)對機器的調節讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常,符合檢驗的要求。

  在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的,加工效率不高,加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著(zhù)加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會(huì )加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),對產(chǎn)品應該怎樣包裝不明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習,向他們請教正確的加工包

生產(chǎn)的實(shí)習總結4

  社會(huì )時(shí)代的不斷發(fā)展,工作要求的不斷提高,很多的大學(xué)生都沒(méi)有工作,為了更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后更好的融入到社會(huì )當中,實(shí)習就幫助我們向社會(huì )邁出了一大步,能夠讓我們學(xué)到很多東西,使我們以后的工作更加穩固和牢靠。

  我和同學(xué)們在指導老師的帶領(lǐng)下來(lái)到xx汽車(chē)總裝車(chē)間實(shí)習,實(shí)習的生活是充滿(mǎn)艱辛的、挑戰的。因為實(shí)習是為我們進(jìn)入社會(huì )做準備,是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應社會(huì )和工作崗位。汽車(chē)作為這個(gè)時(shí)代最流行方便的交通工具,在社會(huì )上是越來(lái)越多,而汽車(chē)又不是憑空變出來(lái)的,它也是經(jīng)過(guò)各個(gè)車(chē)間然后組裝出來(lái)的,汽車(chē)的生產(chǎn)大致分為四大工藝。沖壓、焊裝、涂裝和總裝。這次我實(shí)習的地方就是在汽車(chē)總裝車(chē)間。

  我們剛開(kāi)始實(shí)習時(shí),就是聽(tīng)老師講車(chē)間的規章制度和注意事項,一連講了半個(gè)小時(shí),講解的那么詳細,一個(gè)笨蛋都理解的清清楚楚明明白白了,到后來(lái)才知道這些真的很重要,它們將伴隨著(zhù)我們一直工作,關(guān)系著(zhù)我們的人身財產(chǎn)安全。之后也沒(méi)有動(dòng)手工作,而幾個(gè)人一組,看一名指導老師工作組裝,我們也在一旁認真觀(guān)察,老師一邊組裝,一邊更我們解釋?zhuān)覀兌己芸炫靼,這些都是老師在課堂上講的理論知識,現在就是將它們運用到工作實(shí)踐當中去,在這之中但然有個(gè)磨合適應的過(guò)程,看的多了,慢慢的就明白了,然后就輪到我們動(dòng)手,知道老師在一旁指導我們,要是我們哪里做錯了,都一一指出,然后幫助我們改正,我們組要組裝曲軸、碗型塞、機油泵、連桿、活塞、油底殼等。

  看到知道老師組裝時(shí),氣定神閑動(dòng)手工作相當麻利,輪到我們就不行了,把工具拿在手上都不知道做什么了,哎?墒俏覀円膊换倚睦^續努力的工作實(shí)踐,一連幾天下來(lái),我們都慢慢熟悉了工作流程,先在動(dòng)手實(shí)踐也不像開(kāi)始那樣不知道怎么做了,雖然還是很生澀,但是熟能生巧麻。

  經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的實(shí)習我們都學(xué)到了很多東西,我的收獲也頗豐。首先是團結合作,畢竟一個(gè)人的力量是有限的,團結起來(lái)工作才做的更好,還有社會(huì )實(shí)踐能力和溝通能力,這些都是課堂上教不了的,這些對于我們以后的工作和生活都有著(zhù)很大的幫助。

  激情與耐心:要有激情,耐心的去不斷的學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。這項工作我深深地感覺(jué)到?jīng)]有激情與耐心是做不好的。我很深刻的體會(huì )到,學(xué)無(wú)止境。我們要想在這個(gè)社會(huì )上很好的立足是需要不斷的學(xué)習,用知識來(lái)武裝自己,不斷的充實(shí)自己才行的。否則,在當今競爭如此激烈的社會(huì ),我們就將被社會(huì )所淘汰。

生產(chǎn)的實(shí)習總結5

  一、 觀(guān)看電子產(chǎn)品制造技術(shù)錄像總結 通過(guò)觀(guān)看電子產(chǎn)品制造技術(shù)錄像,我初步了解了PCB板的制作工藝以及表貼焊技術(shù)工藝流程: PCB版制作基本步驟:用軟件化電路圖,打印菲林紙,曝光電路板,顯影,腐蝕,打孔,連接跳線(xiàn)。制版布局要求整體美觀(guān)均衡,疏密有序,走線(xiàn)合理,防止相互干擾,盡量減少過(guò)線(xiàn)孔,減少并行線(xiàn)條密度等。

  表貼焊技術(shù)是目前最常用的焊接技術(shù),其基本步驟:解凍、攪拌焊錫膏,焊膏印制,貼片,再流焊機焊接。

  通過(guò)觀(guān)看此次錄像,我初步了解了PCB板的制作方法以及表貼焊技術(shù)工藝流程,為以后的實(shí)踐操作打下了基礎。

  二、 無(wú)線(xiàn)電四廠(chǎng)實(shí)習體會(huì )

  通過(guò)參觀(guān)無(wú)線(xiàn)電四廠(chǎng)我了解了該廠(chǎng)的歷史和該廠(chǎng)從衰落重新振作走向輝煌的曲折發(fā)展歷程,了解了該廠(chǎng)的主要產(chǎn)品:直接數字合成(DDS)信號源;頻標比對自動(dòng)測試系統;銣原子頻率標準和晶體頻率標準;數字式頻率特性測試儀;數字式毫伏表;交直流穩定電源;通用智能計數器、頻率計數器、邏輯分析儀等。通過(guò)參觀(guān)一條龍的流水線(xiàn)作業(yè)方式生產(chǎn)線(xiàn),知道了產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,有了整體中國報告網(wǎng)、全局的觀(guān)念,初步了解了如何使企業(yè)各部門(mén)協(xié)調發(fā)展更加順暢。

  三、 PCB制作工藝流程總結

  PCB制作工藝流程:

  1用軟件畫(huà)電路圖

  2打印菲林紙

  3曝光電路板

  4顯影

  5腐蝕

  6打孔

  7連接跳線(xiàn)

  在符合產(chǎn)品電氣以及機械結構要求的基礎上考慮整體美觀(guān),在一個(gè)PCB板上,元件的布局要求要均衡,疏密有序。同時(shí)還要注意以下問(wèn)題:

  1.走線(xiàn)要有合理的走向,不得相互交融,防止相互干擾。最好的走向是按直線(xiàn),避免環(huán)形走線(xiàn)。

  2.線(xiàn)條要盡量寬,盡量減少過(guò)線(xiàn)孔,減少并行的線(xiàn)條密度。

  四、手工焊接實(shí)習總結

  操作步驟:

  1、準備焊接:準備焊錫絲和烙鐵。

  2、加熱焊件:烙鐵接觸焊接點(diǎn),使焊件均勻受熱。

  3、熔化焊料:當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn),焊料開(kāi)始熔化并濕潤焊點(diǎn)。

  4、移開(kāi)焊錫:當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開(kāi)。

  5、移開(kāi)烙鐵:當焊錫完全濕潤焊點(diǎn)后移開(kāi)烙鐵

  操作要點(diǎn):

  1、 焊件表面處理:手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進(jìn)行表面清理工作,去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用機械刮磨和酒精、丙酮來(lái)擦洗等簡(jiǎn)單易行的方法。

  2、 預焊:將要錫焊的元件引線(xiàn)的焊接部位預先用焊錫濕潤,是不可缺少的操作。

  3、 不要用過(guò)量的焊劑:合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點(diǎn),不要讓松香水透過(guò)印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑。

  4、 保持烙鐵頭清潔:烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質(zhì)形成隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時(shí)再烙鐵架上蹭去雜質(zhì),或者用一塊濕布或使海綿隨時(shí)擦烙鐵頭。

  5、 焊錫量要合適。

  6、 焊件要固定。

  7、 烙鐵撤離有講究:撤烙鐵頭時(shí)輕輕旋轉一下,可保持焊點(diǎn)適量的焊料。

  操作體會(huì ):

  1、掌握好加熱時(shí)間,在保證焊料濕潤焊件的前提下時(shí)間越短越好。

  2、保持合適的溫度,保持熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般經(jīng)驗是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。

  3、用烙鐵頭對焊點(diǎn)施力是有害的。

  完成內容:

  用手工焊的方法完成了元器件的焊接,導線(xiàn)的焊接,立方體結構的焊接等,掌握了手工焊的基本操作方法。

  五、表貼焊接技術(shù)實(shí)習總結

  1、解凍、攪拌焊錫膏:從冷藏庫中取出錫膏解凍至少4小時(shí)恢復至室溫,然后進(jìn)行攪拌。

  2、焊膏印刷機印制:定位精確,采用合適模版,刮刀角度35-65度涂焊膏,量不能太多也不能太少。

  3、貼片:鑷子拾取安放,手不能抖,元件輕放致電路板合適處。完成后檢查貼片數量及位置。

  4、再流焊機焊接:根據錫膏產(chǎn)品要求設置合適溫度曲線(xiàn)。

  5、檢查焊接質(zhì)量及修補。

  注意事項:

  1、SMC和SMD不能用手拿。

  2、用鑷子夾持不可加到引線(xiàn)上。

  3、IC1088標記方向。

  4、貼片電容表面沒(méi)有標簽,要保證準確及時(shí)貼到指定位置。

  出現的問(wèn)題及解決方案:

  1、錫珠:看跟進(jìn)焊盤(pán)、元件引腳和錫膏是否氧化,調整模板開(kāi)口與焊盤(pán)精確對位,精確調整Z軸壓力,調整預熱區活化區溫度上升速度,檢查模板開(kāi)口及輪廓是否清晰,必要時(shí)需更換模板。

  2、元件一端焊接在焊盤(pán)另一端則翹立(曼哈頓現象):元件均勻和合理設計焊盤(pán)兩端尺寸對稱(chēng),調整印刷參數和安放位置,采用焊劑量適中的焊劑,無(wú)材料采用無(wú)鉛的錫膏或含銀錫膏,增加印刷厚度。

  3、不相連的焊點(diǎn)接連在一起:更換或增加新錫膏,降低刮刀壓力,調整模板精確對位,調整Z軸壓力,調整回流溫度曲線(xiàn),根據實(shí)際情況對鏈速和爐溫度進(jìn)行調整。

  4、焊點(diǎn)錫少,焊錫量不足:增加模板厚度,增加印刷壓力,停機后再開(kāi)機應檢查模板是否堵塞,選用可焊性較好之焊盤(pán)和元器件,增加回流時(shí)間。

  5、假焊:加強對PCB和元器件的篩選,保證焊接性能良好,調整回流焊溫度曲線(xiàn),改變刮刀壓。

生產(chǎn)的實(shí)習總結6

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,陸游的這句話(huà)強調了實(shí)踐的重要性。三年前,我們意氣風(fēng)發(fā)地從高考的勝利中走向北航,填報了“航天工程”專(zhuān)業(yè),躊躇滿(mǎn)志,準備為人類(lèi)的航天事業(yè)添磚加瓦。三年后,經(jīng)過(guò)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,我們具備了從事航天工程最基本的技能,然而,課堂上得來(lái)的知識終究只是紙上談兵,對于我們這些航天新人來(lái)說(shuō),工程經(jīng)驗是最大的短板。于是,不久前我們宇航學(xué)院圖像專(zhuān)業(yè)和探測制導與控制工程的學(xué)生便組成實(shí)習隊,奔赴了千里之外的洛陽(yáng),踏出我們航天實(shí)踐的第一步。

  實(shí)習隊的帶隊老師是我們的班主任趙丹培老師,而接待我們實(shí)習的單位是洛陽(yáng)空空導彈院,它是國家唯一的空空導彈研究院,現在所有戰斗機上使用的空對空格斗導彈都是612研制的,從霹靂1到霹靂12。經(jīng)歷了三次創(chuàng )業(yè),完成了從測繪仿制到自行設計,從單純科研到科研生產(chǎn)一體化,從單一品種到多品種多體系的轉變,初步形成了我國空空導彈裝備體系。

  真正的實(shí)習第一天我們就迎來(lái)了保密教育的第一個(gè)講座。通過(guò)老師所舉的很多例子我了解到了保密工作的不易與艱辛以及存在的必要性。明白了看似很多沒(méi)有道理的規章制度其實(shí)都是有根據的,因為敵人往往是無(wú)孔不入的,有的你所想像不到的細節他們都可能會(huì )利用。由這個(gè)講座我更是明白了作為一名航天人首先要做到的就是對于祖國的絕對的忠誠,因為這是航天人的基本操守,我們要堅決抵制敵人所拋給我們的各種誘惑,不要做背叛祖國的事,同時(shí)要樹(shù)立一個(gè)保密的意識,認真貫徹實(shí)施組織的各項規章守則,做一名合格的航天人。 第二天的講座是一位已退休的老干部給我們講有關(guān)中國航空導彈的發(fā)展史。作為一名航天人,我們必須回顧歷史,只有了解了歷史,才能有民族的使命感和責任感。我國的導彈主要利用紅外制導,雷達制導和激光制導。而導彈的研究場(chǎng)所主要是在一些比較偏僻的地方,如貴州漢中等一些有較多山溝的地方,那些地方大多偏遠,閉塞。

  第三天講座的內容主要圍繞的是導彈的組成展開(kāi)的。導彈由導引頭,電源,飛控設備,引信,安全設備以戰斗部組成。按導引頭的種類(lèi)的不同,又分為紅外導彈和雷達導彈,經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展和改進(jìn),如今的第四代紅外導彈已經(jīng)具備攻擊多種飛行器的能力,并且抗干擾能力十分強大,能更好的分辨多種信息,由推力矢量大幅提高了近距離戰斗的能力。而第四代雷達導彈可以攻擊各種機動(dòng)大的目標,采用復合制導的方式,可以攻擊80公里范圍內的目標,而現在我國導彈主要采用導彈前艙小徑化,增加發(fā)動(dòng)機大小達到提高射程的目的。第四代導彈具有彈內計算機,控制能力大大提升,并且由于有慣性平臺,所以可以精確的確定自身的位置,并且在機動(dòng)大的情況下能做到精確擊中目標,脫靶量不超過(guò)3米。

  接著(zhù)我們在研究所的安排下聽(tīng)了十六所副部長(cháng)王海波老師的關(guān)于產(chǎn)品六性綜合保障技術(shù)。六性主要是圍繞產(chǎn)品的運用展開(kāi)的,最終的目的是完成預定目標。六性有六大方面:可靠性,維修性,測試性,保障安全性以及環(huán)境適應性。而平時(shí)我們接觸的稍微多一點(diǎn)的是可靠性。六性的發(fā)展比較的晚,最初是1939年開(kāi)始發(fā)展的,是當時(shí)美國的飛機出了一些問(wèn)題而提出了六性中的可靠性。六性是在產(chǎn)品的優(yōu)化的需求的大背景下發(fā)展起來(lái)的。六性同時(shí)也是一種工程活動(dòng),所以有兩個(gè)比較大的要求:定量和定性。

  通過(guò)研究所得項目部的副部長(cháng)王永青老師我了解到了關(guān)于項目管理方面的知識,知道了項目管理最初是由美國發(fā)展起來(lái)的,開(kāi)始知識應用于建筑行業(yè),而真正的系統,專(zhuān)業(yè)地崛起是由美國軍方做到的。項目管理其實(shí)也就是由一種專(zhuān)業(yè)上升到了科學(xué),具有多元化,多樣化的特征。項目是指一系列獨特的、復雜的并相互關(guān)聯(lián)的活動(dòng),這些活動(dòng)有著(zhù)一個(gè)明確的目標或目的,必須在特定的時(shí)間、預算、資源限定內,依據規范完成。而且不同的項目都有自己獨特的特點(diǎn),或是要求不同,或是實(shí)現方式不同,總之,不可能存在兩個(gè)完全一樣的項目。 項目有四個(gè)主要的屬性:獨特性,多目標屬性,生命周期屬性,相互依賴(lài)性。項目管理就是以項目為對象而做的系統的管理和優(yōu)化。簡(jiǎn)單的說(shuō),就是做正確的事,正確的做事,獲取正

  確的結果。項目管理會(huì )受到三重約束:時(shí)間,成本,質(zhì)量。項目管理涉及九大知識領(lǐng)域,涉及項目的各個(gè)方面。而要學(xué)會(huì )如何做一個(gè)項目首先就要知道項目的組織形式:職能式,項目式,矩陣式。所謂職能就是按照不同的功能劃分成不同的部門(mén),當然職能式有一個(gè)明顯的缺點(diǎn)就是不關(guān)心項目的結果和項目的客戶(hù)。項目式是一個(gè)以項目為依托,將所有的資源集合在項目?jì),目標單一,決策速度快。但同樣有一個(gè)缺點(diǎn)就是由于資源的獨占,可能導致資源的浪費。

  而這次來(lái)洛陽(yáng)的生產(chǎn)實(shí)習給我印象最深的一次講座是由清華的校友李秉松老師的關(guān)于我們未來(lái)工作和規劃的一些建議。老師的講座十分的精彩,一點(diǎn)也不枯燥,可是說(shuō)老師通過(guò)一個(gè)個(gè)有意思真實(shí)例子告訴了我們一些為人處世的基本道理。在此次的講座上老師就首先強調了服從單位規章制度的重要性,因為既然要求立在那兒了,那么就絕對是有道理的,我們需要的就是遵從而不是違背,因為一旦違反了一些規定就很有可能對我們的身體或心理造成難以挽回的損失。

  以上便是我對于這三周的生產(chǎn)實(shí)習的總結。

生產(chǎn)的實(shí)習總結7

  不知不覺(jué)支教已經(jīng)三個(gè)個(gè)半月了,在生活、教學(xué)工作方面,我們已經(jīng)適應,起初的不滿(mǎn),到如今的享受,一切都在潛移默化中向好的方向轉變,尤其是在對待職中同學(xué)的態(tài)度上,我的想法有了很大的轉變。

  其實(shí),在支教一開(kāi)頭我不盼望自己教低班級,尤其是學(xué)校,我覺(jué)得學(xué)校孩子,學(xué)校里的一切對他們來(lái)說(shuō)都是新的開(kāi)頭,新的老師、新的課本、新的環(huán)境、新的(教學(xué)(方法)),他們會(huì )太奇怪。一班級是公認的不好管理,孩子們都還太小。然而,這些并不是我起初所擔憂(yōu)的,我擔憂(yōu)的是他們的年齡太小,(記憶力)不好,多年后會(huì )把我這個(gè)老師遺忘,擔憂(yōu)他們太小不能理解我對他們嚴峻的良苦專(zhuān)心。

  現在想來(lái),從前的那些擔憂(yōu)都好多余好、顯得好功利。遺忘我又如何,不理解我的良苦專(zhuān)心又如何,只要在這四個(gè)月中,他們跟我學(xué)到了應學(xué)的學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì )了禮貌,學(xué)會(huì )了紀律聽(tīng)話(huà)等,學(xué)會(huì )了一些對他們成長(cháng)有利的東西,我就知足了!只由于我是他們的老師!

  感謝職中給了我們這么一個(gè)漂亮的平臺,去體會(huì )做一名老師的百般味道,我們在這里成長(cháng),我們在這里成熟。我們支教團,帶著(zhù)盼望,帶著(zhù)微笑,帶著(zhù)關(guān)愛(ài),帶著(zhù)熱忱,帶著(zhù)信念,帶著(zhù)活力,帶著(zhù)祝愿,帶著(zhù)奉獻,走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)同學(xué),走進(jìn)社會(huì )。我們在這里學(xué)習,交友,豐富生活,積累閱歷。支教是一項漂亮的事業(yè),無(wú)私奉獻更為動(dòng)人,我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人,感動(dòng)自己的光榮的支教老師!

生產(chǎn)的實(shí)習總結8

  我是一名工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,今年大三下學(xué)期6月份時(shí)學(xué)校安排了一次工地實(shí)習,我抽簽到的是去仙葫區那邊的工地。實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是蠻新奇的,因為我之前都沒(méi)有真正的實(shí)踐過(guò),從課本上學(xué)到的知識是理論的,里面描述的一些東西如果不是親自去看過(guò),是很難想象出來(lái)的,所以我對這次實(shí)習的投入時(shí)百分之一百的,它就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去,關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )。雖然實(shí)習時(shí)間只有短短的三周,但是我還是學(xué)到了不少東西,很好地把理論與實(shí)踐結合了起來(lái),收獲還是不少的。

  我所去的工地是金質(zhì)仙葫住宅7號樓和10號樓,由廣西城鄉規劃設計研究院設計,廣西基礎勘察工程有限責任公司和中國輕工業(yè)南寧設計工程有限公司監理,廣西建工集團有限責任承建。7號樓和10號樓建筑層數均為地上29+1層,地下2層,建筑高度均為91.6m,7號樓的建筑面積為15321.961㎡,10號樓的是17545.242㎡。

  我們小組于6月22號開(kāi)始實(shí)習,去到那邊要轉車(chē),將近一個(gè)小時(shí)半的路程,由于比較遠,所以我們都是7點(diǎn)不到就醒來(lái),然后在東門(mén)口集合,再一起搭公車(chē)去。我們在實(shí)習期間時(shí)工地的兩棟樓均是在建著(zhù)主樓,這兩棟樓在去年12月份就動(dòng)工了,所以我們沒(méi)有看到挖土方,搞基礎這些工程。去到工地后認識了各位工長(cháng),還有幾位建院的實(shí)習生,他們的實(shí)習和我們不同,他們是生產(chǎn)實(shí)習,結束就是直接正式成為施工員了的,所以他們的實(shí)習時(shí)間是蠻久的,他們幾個(gè)都是一開(kāi)始就跟著(zhù)工程了的。這工地的兩棟樓都有兩個(gè)工長(cháng)在負責,還有兩位測量員和一位總工長(cháng),另外的有一位水電工和一位資料員,上面的就是生產(chǎn)經(jīng)理和項目經(jīng)理,這些人員均是在同一間辦公室的,預算員和財務(wù)員,還有監理在另外一間辦公室,我們跟隨的是施工,也就是乙方這邊的。這些工長(cháng)都蠻年輕的,總工長(cháng)也就是才畢業(yè)6年,其他的也是2,3年,都蠻年輕的,所以溝通也不是很難,他們也是很好說(shuō)話(huà),有什么問(wèn)題我不懂的問(wèn)他們后都會(huì )很詳細的解答,應該說(shuō)是比較照顧我們吧。

  在這里先感概一下,就是進(jìn)工地絕對要帶安全帽,特別是上到鋪滿(mǎn)滿(mǎn)堂腳手架的樓層,密密麻麻的,雖然是低著(zhù)頭行走,不過(guò)有時(shí)候也免不了頭部碰到鋼管的,特別是門(mén)口那,因為那有腳手架,而且穿墻螺桿也在那,比較窄小,我每次到這些門(mén)口總是挨碰的,如果沒(méi)有帶安全帽,后果不堪設想;其次就是絕對不要踩地上的模板,特別是那些剛剛拆模但沒(méi)有搬走的,我就是踩中一次,幸好沒(méi)大礙,聽(tīng)工長(cháng)們說(shuō)在工地沒(méi)有不中招的,再怎么小心翼翼也有疏忽的時(shí)候,所以他們都是穿那些有厚板底的鞋子,或者是那種在中間夾了層鋼板的,踩上了也不會(huì )傷腳的。

  到工地后做得最多的就是放線(xiàn),雖然不是主力,但是幫忙拉墨線(xiàn),拉鋼尺和拿標尺是經(jīng)常的事,放線(xiàn)主要是建筑物水平標高測量和模板放線(xiàn)。水平標高測量師采用分層傳遞法,根據±0。00標高線(xiàn),將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,用紅油漆標注,并以此層向上傳遞測量,這些放線(xiàn)任務(wù)采用水平儀、標尺,還有鋼尺就可以完成,一般是打五零線(xiàn),如果不方便的話(huà)也可以打一米,有了標高就可以知道在澆筑混泥土時(shí)厚度的確定,還有弄滿(mǎn)堂腳手架時(shí)確定凈高。模板放線(xiàn)首先是把主橫軸和豎軸線(xiàn)打下面一層引上來(lái),然后再以這兩條軸線(xiàn)為起點(diǎn),引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí),根據施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn),墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn),以便于模板安裝和校正,模板放線(xiàn)有兩次,一次是在剛打好混泥土放一次,另一次是在滿(mǎn)堂腳手架上板模板放一次。模板放線(xiàn)雖然主要用到的方法雖然原理是一樣的,我放了幾次線(xiàn),發(fā)現在細致上也有點(diǎn)不同,不過(guò)測量員說(shuō)了,不管黑貓白貓,抓到老鼠就是好貓?偟膩(lái)說(shuō),這兩種放線(xiàn)不怎么用到全站儀,即使用了也是當經(jīng)緯儀用,關(guān)于那些用坐標來(lái)確定方位的主要是在建筑物定位時(shí)用到,所以我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。

  其次是模板工程,主要是注意剪力墻模板是否安裝得牢固和上下是否一致,因為在澆筑混泥土剪力墻時(shí),所用到的震動(dòng)棒震動(dòng)很大,如果模板不牢固的話(huà)很容易發(fā)生漲,F象,我在好幾處地方都看到了剪力墻某個(gè)地方凸出很多,據工長(cháng)說(shuō)這就是漲模了;至于怎么支模板,這些都需要工長(cháng)事先確定模板的組裝設計方案,向模板工班組進(jìn)行講解怎么操作。

  至于澆筑混泥土我也看了幾次,這個(gè)是一次性的工作,如果中途被打斷的話(huà),一般都要留施工縫。澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并檢查鋼筋的`水泥墊塊是否墊好。而且使用木模板時(shí)應在澆筑混泥土前使模板濕潤,至于混凝土的強度是在施工圖那有說(shuō)明,工長(cháng)的工作就是聯(lián)系好混泥土公司,在澆筑混凝土時(shí)要監督是否震動(dòng)得到位,不要發(fā)生缺角現象。在混凝土澆筑好后也要養護好,我便看到了有一次由于澆筑好混泥土后沒(méi)有蓋上薄膜,剛好之后又下暴雨,導致這次澆筑的混泥土都不怎么好,其表面有一層細沙。

  鋼筋工程不是很了解,我們去的時(shí)候那兩棟樓都是建到十幾層了的,那些鋼筋數量和長(cháng)度都是很早就確定好了的,工地那專(zhuān)門(mén)有一個(gè)鋼筋工長(cháng),他說(shuō)是用軟件算好鋼筋長(cháng)度,再結合一些經(jīng)驗,鋼筋下料就這么出來(lái)了,之后的工作就是交給鋼筋工班組處理,然后再檢查梁、柱和板面鋼筋是否是按照施工圖的說(shuō)明來(lái)鋪設。

  腳手架工程是外包的,至于怎么支腳手架在施工方案那有說(shuō)明,工長(cháng)們只需告訴包工頭怎么操作,然后主要在每層的滿(mǎn)堂腳手架和外邊的完工后檢查下就OK了。

  總的來(lái)說(shuō),我感覺(jué)施工員的工作就是看懂圖紙和確定好施工方案,然后向施工班講解怎么操作,之后在這些工程完工后檢查是否合格,不合格的話(huà)就找包工頭來(lái)叫他們重新做過(guò)。遇到問(wèn)題要及時(shí)處理,如果是大問(wèn)題的話(huà)要及時(shí)向項目經(jīng)理報告,共同商討處理方法。還有就是要配合監理員的工作和應付上級的檢查。其實(shí)也覺(jué)得他們有時(shí)候是很忙,不過(guò)有時(shí)候是蠻空閑的。

  對于這次實(shí)習,我發(fā)現如果不實(shí)踐的話(huà)很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道是什么情況,我們在課堂上所學(xué)到的都是理論知識,到了工地后才發(fā)現不是知識不會(huì )用,而是要學(xué)會(huì )怎么用,學(xué)會(huì )變通,把實(shí)踐結合起來(lái)。通過(guò)這次實(shí)習,我發(fā)現自己的不足:首先是理論知識嚴重不足,掌握得不夠扎實(shí),比如說(shuō)混泥土的振搗時(shí)間、振搗方法,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間,混泥土開(kāi)裂的原因,鋼筋高出樓面的長(cháng)度等等,這些概念都很模糊,實(shí)習時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好,這些也是不怎么好問(wèn)工長(cháng)的,因為都是課本上的東西。其次是對施工圖紙的不懂,可能是在課堂時(shí)學(xué)的都是簡(jiǎn)單的,片面的,等到了工地后,才發(fā)現原來(lái)圖紙是很復雜的,一大堆圖紙,看到頭都大,有時(shí)候為了確定某個(gè)設計標高,需要要看好幾張圖紙,實(shí)際中的標高和設計標高便很容易混淆。我覺(jué)得自己首先在看圖紙這就不過(guò)關(guān)了,看來(lái)要反省下自己和繼續努力啊。還有就是施工規范不是很清楚,致使發(fā)現錯誤后也不知道它是錯的。

  當然,發(fā)現自己的不足,也有自己的收獲,首先就是了解了工地的環(huán)境,作為一名男生,以后的工作很可能是從事施工方面的,到那時(shí)住在工地就是必然的事了,我去的工地是在城市里,不覺(jué)得有什么不適應的,但如果以后去的工地是小山村的,甚至是荒山野嶺的,那也很難說(shuō)了。其次,去工地后也學(xué)會(huì )了與工人們打交道,對于一些技術(shù)問(wèn)題可以很好的交流處理。還有我覺(jué)得在課本上看到的一些東東,雖然知道概念,但是想不出來(lái)是怎么一個(gè)模型,通過(guò)去工地后才發(fā)現原來(lái)是這樣子的,比如說(shuō)穿墻螺桿,有時(shí)候很多東西描述夠仔細的,但不親自見(jiàn)過(guò),確實(shí)是很難想象的,這些也比較容易忘記。,所以,實(shí)踐是檢驗理論的唯一真理。

  對于這次去工地實(shí)習,雖然發(fā)現自己很多不足,但是也指出了一條道路,就是在之后一年的學(xué)習中要學(xué)會(huì )懂得這些知識,要不斷地彌補著(zhù)。同時(shí)也學(xué)會(huì )了一些課本上沒(méi)有的知識?傊,能學(xué)到和體會(huì )到的是蠻多的。

生產(chǎn)的實(shí)習總結9

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的車(chē)間實(shí)習我了解了很多現場(chǎng)的實(shí)際情況,學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,真正意識到書(shū)本知識和實(shí)際確實(shí)有一些差異,了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。同時(shí)也了解了本廠(chǎng)的一些情況, 保定機床廠(chǎng)是1937年建廠(chǎng),目前的主打產(chǎn)品是組合機床,銑削動(dòng)力頭,鏜銑動(dòng)力頭,機械滑臺,鉆銷(xiāo)動(dòng)力頭等等規格比較齊全,是河北省機械工業(yè)龍頭企業(yè)。

  下面我從幾個(gè)方面簡(jiǎn)要總結一下我的實(shí)習經(jīng)歷:

  1.第一周 金一車(chē)間實(shí)習,機械滑臺粗加工車(chē)間。

  首先聽(tīng)取了車(chē)間劉主任的講解,介紹了車(chē)間的大概情況,在現場(chǎng)的觀(guān)察中見(jiàn)到了保定市為數不多的八米龍門(mén)刨床,六米龍門(mén)刨床,還有我們廠(chǎng)曾經(jīng)自造的t68和t612臥式鏜床,在這要提出的是車(chē)間北排挨著(zhù)大門(mén)的兩個(gè)小型立式車(chē)床目前精度很差,工作臺表面已有很多破損,噪音也很大,需要進(jìn)行設備維修。金一車(chē)間主要是大型設備,目前主要是完成大型的鑄件粗加工和一些外協(xié)活的加工,

  2. 第二周 金二車(chē)間實(shí)習,機械滑臺傳動(dòng)箱零件,鏜銑動(dòng)力頭零件,鉆削動(dòng)力頭零件,齒輪,渦輪蝸桿等小零件的粗精加工車(chē)間。

  在此車(chē)間看到了保定為數不多的赫赫有名的瑞士產(chǎn)臥式坐標鏜和它的工作過(guò)程,目前它的加工精度在0.01mm,全部采用液壓傳動(dòng)。不過(guò)我覺(jué)得這樣精密的機床所在的工作環(huán)境有些惡劣,應該放在恒溫室里。還有一臺英國newall立式坐標鏜,內部采用齒輪傳動(dòng),除了這些設備還有精密平面磨床,精密萬(wàn)能磨床,銑齒機,某某年新買(mǎi)的t611,各種車(chē)床銑床,拉床等等,在這個(gè)車(chē)間了解了各種小零件的工藝和加工過(guò)程。

  3. 第三,第四周 裝配車(chē)間實(shí)習,各種規格機械滑臺,鏜銑鉆動(dòng)力頭,液壓滑臺,傳動(dòng)箱等的裝配車(chē)間。

  裝配車(chē)間是我廠(chǎng)產(chǎn)品成型的最后一站,也是關(guān)鍵的一站,車(chē)間張建明主任給我耐心講解組合機床的裝配過(guò)程以及遇到的問(wèn)題。張主任說(shuō)hj50滑臺的傳動(dòng)箱內有個(gè)行星輪機構,工人在裝配的時(shí)候很困難很費時(shí),讓我好好想想有沒(méi)有其他的解決辦法,我經(jīng)過(guò)一天的思考提出了一個(gè)裝配方法,但暫時(shí)還沒(méi)有得到應驗。

  通過(guò)這些日子的實(shí)習使我更加體會(huì )到這樣一句話(huà):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行!睂(shí)踐是真理的檢驗標準,了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。

  機床設計人才聘用和高端軟件應用同等重要。本廠(chǎng)最近幾年才開(kāi)始應用電子圖版,這在軟件應用方面是比較落后的,電子圖版只是手工制圖的替代品,三維實(shí)體設計才是真正意義上的設計,企業(yè)要想存活,要想有更好的發(fā)展,趕上甚至超過(guò)同行業(yè)其他廠(chǎng)家就必須與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新!

  眼睛是會(huì )騙人的看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好,只有親身實(shí)踐才知其奧妙,才會(huì )做出理想的產(chǎn)品,實(shí)踐是學(xué)習的真理!至此感謝鄒永紅總工程師及其他領(lǐng)導給了我這么好的實(shí)習機會(huì ),這對我的一生來(lái)說(shuō)是非常重要的,是一筆寶貴的財富,在車(chē)間實(shí)習期間向各車(chē)間技術(shù)員詢(xún)問(wèn)了很多問(wèn)題,得到了技術(shù)員的耐心講解,在此一并表示感謝!

生產(chǎn)的實(shí)習總結10

  我于20xx年11月17號以實(shí)習生身份正式入職蘇州xxx有限公司,11月份我在成品部工作,成品部的工作環(huán)境有點(diǎn)擁擠,人比較多,工作內容是對成品的檢測,包括包裝的外觀(guān),泄漏,等等…每種成品都有一個(gè)標樣,將成品與標樣進(jìn)行對比,主要看成品包裝上字跡是否清晰,內容是否正確,有沒(méi)有條形碼,有效期,生產(chǎn)地的缺失......有的還附有說(shuō)明書(shū),也要檢查!測泄漏時(shí)要注意壓力!除了成品的檢測,我對外包進(jìn)行分檢和入庫,一般是給理性一份,給活性一份!在成品部,讓我熟悉了xxx有限公司的大部分成品,也熟悉了xxx有限公司公司的地形!

  12月份,我開(kāi)始在原料實(shí)驗室工作,主要是對數據的整理!我每天會(huì )把新的單子打出來(lái),包括quad,coa。急的優(yōu)先。當他們將原料檢測完后,需要我對數據輸入,這時(shí)要注意有效期,沒(méi)有的放2年,由于quad是我來(lái)才開(kāi)始使用,所以我是接觸這個(gè)系統最多的人,現在也可以熟練的使用。輸入完后,我需要將文件歸類(lèi),放入相應的吊夾中,如果吊夾沒(méi)有,我需要新建一個(gè)!在原料部已經(jīng)一個(gè)月了,里面的工作環(huán)境比較好,不管是衛生,還是物品的擺放都相當到位。我有自己專(zhuān)屬的電腦,公司所有配備的全是戴爾的!我能比較快的速度完成自己的工作,當日工作當日節!

  對公司的:xxx有限公司對安全非常的重視,剛進(jìn)公司就要進(jìn)行3次安全培訓,上個(gè)月底,老板在原料部抽我做安全訪(fǎng)談,以人為本,抓住每個(gè)細節,每個(gè)可能造成危害的點(diǎn)!讓我們提高警惕!對于我的工作他也提出建議,長(cháng)時(shí)間打電腦比較疲勞,可以換換干些其他的,對于無(wú)紙化的提出,也意味著(zhù)我將不能繼續呆在這個(gè)部門(mén)了!無(wú)紙化,不但可以節省人力,提高效率,還可以勉于被a4紙劃傷手,這是xxx有限公司的一個(gè)進(jìn)步!

  老板還非常人性化的關(guān)注了我的椅子,建議拿個(gè)靠墊,這樣對身體好!xxx有限公司紀律嚴格,進(jìn)入要登記。公司自動(dòng)化很高,特別是倉庫的管理!xxx有限公司衛生做的很好,定時(shí)會(huì )有阿姨來(lái)收垃圾,清掃地面,桌子!xxx有限公司關(guān)注每個(gè)人的素養,所有員工都去參加,每個(gè)部門(mén)的年終非常到位,下午真人cs,提高團隊合作精神!xxx有限公司每個(gè)人都是人才,大部分的專(zhuān)業(yè)是藥品,食品!以蘇州人居多,徐州人也不少。進(jìn)入xxx有限公司,需要對英語(yǔ),能力進(jìn)行嚴格考核,門(mén)檻很高!

  對于自己,除了認真工作外,還要提高效率,加強個(gè)人能力!不斷的學(xué)習?傊,在xxx有限公司的這段時(shí)間里過(guò)得還是很充實(shí)的,如果沒(méi)有機會(huì )留下來(lái),至少我已經(jīng)得到了一個(gè)機會(huì )!xxx有限公司,你值得擁有!

生產(chǎn)的實(shí)習總結11

  一、 公司簡(jiǎn)介

  九州通醫藥集團股份有限公司是一家以藥品、醫療器械、生物制品、保健品等產(chǎn)品批發(fā)、零售連鎖、藥品生產(chǎn)與研發(fā)及有關(guān)增值服務(wù)為核心業(yè)務(wù)的大型企業(yè)集團,是中國醫藥商業(yè)領(lǐng)域具有全國性網(wǎng)絡(luò )的少數幾家企業(yè)之一;已連續多年位列中國醫藥商業(yè)企業(yè)前列,中國民營(yíng)醫藥商業(yè)企業(yè)第1位,入圍中國企業(yè)500強;并于20xx年11月2日在上海證券交易所掛牌上市(股票簡(jiǎn)稱(chēng):“九州通”,證券代碼:600998),是在中國醫藥商業(yè)行業(yè)處于領(lǐng)先地位的上市公司。截至20xx年12月31日,九州通醫藥集團擁有總資產(chǎn)118.39億元,注冊資金14.2億元,員工10513人,下屬公司70余家,直營(yíng)和加盟的零售連鎖藥店776家。20xx年,九州通醫藥集團實(shí)現營(yíng)業(yè)收入248.39億元,稅費總額4億余元。

  二、 公司發(fā)展歷程

  九州通醫藥集團股份有限公司發(fā)軔于改革開(kāi)放之初的1985年;

  20xx年1月,九州通醫藥集團第一家經(jīng)營(yíng)性子公司--湖北九州通醫藥有限公司正式創(chuàng )立;

  20xx年底,九州通集團有限公司正式成立,開(kāi)始建立規范的法人治理結構和完善的組織結構,其戰略定位:以醫藥分銷(xiāo)(批發(fā))為主業(yè),以醫藥物流、電子商務(wù)、零售連鎖為主要經(jīng)營(yíng)模式,并為上下游客戶(hù)提供差異化服務(wù);

  20xx年8月,成功引進(jìn)外資6000萬(wàn)美金,成為中外合資企業(yè)。

  20xx年6月,九州通醫藥集團投資1.6億元在北京建設的現代化醫藥物流中心正式投入使用,標志著(zhù)九州通成為中國大陸唯一具備獨立整合物流規劃、物流實(shí)施和系統集成能力的大型醫藥物流企業(yè)。該中心的藥品儲存量達到40萬(wàn)箱,日均吞吐能力達到1.5萬(wàn)箱,峰值吞吐量達到2.5萬(wàn)箱,營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )覆蓋北京及周邊地區,訂單配送時(shí)間控制在24小時(shí)內,藥品出庫差錯率控制在萬(wàn)分之一以?xún)取?/p>

  20xx年11月28日,九州通集團有限公司正式改為九州通醫藥集團股份有限公司。

  20xx年11月2日在上海證券交易所掛牌上市。

  九州通醫藥集團擁有完善的品種結構和豐富的客戶(hù)資源,經(jīng)營(yíng)品規達14000多個(gè),上游供貨商近5600余家,下游客戶(hù)70900余家,取得了國內240多種藥品的全國或區域總經(jīng)銷(xiāo)、總代理資格。至今為止,九州通醫藥集團已在全國21個(gè)省會(huì )城市設立了21家省級子公司(大型醫藥物流中心)、在27個(gè)地級市設立了27家地級公司(地區醫藥物流配送中心)及近400個(gè)終端配送點(diǎn),形成了覆蓋全國大部分縣級行政區域的物流配送網(wǎng)絡(luò )。

  目前,九州通是國內唯一具備獨立整合物流規劃、物流實(shí)施、系統集成能力的醫藥物流企業(yè),物流、信息技術(shù)處于國內一流、國際領(lǐng)先的地位,是國內醫藥行業(yè)唯一獲得“中國物流改革開(kāi)放30年旗幟企業(yè)”稱(chēng)號的企業(yè)。

  三、 實(shí)習內容

  我們在應城培訓了一個(gè)月,在那里學(xué)到了很多東西。有企業(yè)愿景:做醫藥健康企業(yè)最佳服務(wù)商。企業(yè)使命:為醫藥健康企業(yè)提供高性?xún)r(jià)比服務(wù)。核心價(jià)值觀(guān):責任心、危機感、執行力、融合度。標識整體以阿拉伯數字“9”為記憶點(diǎn),標識以代表理智、沉穩?萍、創(chuàng )新、效率的藍色的藍色為主色,彰顯九州通通過(guò)不斷進(jìn)取,提升企業(yè)執行力的決心和信心。

  20xx年12月24日來(lái)到分到江蘇九州通工作。從事藥品倉庫整件撿貨崗位。整件撿貨崗的職責是服從上級安排、負責每天藥品的出庫任務(wù),幫正藥品正確無(wú)誤的出庫。保證庫房的整潔、堆垛牢固、文明操作、對因保管不善而造成的藥品變質(zhì)的事故福具體責任。

  倉庫上班的時(shí)間是早上十點(diǎn)到晚上的十點(diǎn),每天必須完成當天的出庫任務(wù)才能下班。雖然每天的上班的時(shí)間比較長(cháng),每天的任務(wù)量也很重,但是我并沒(méi)有想過(guò)退縮更沒(méi)有想過(guò)放棄。我覺(jué)得這是一次很好的鍛煉機會(huì ),我告訴自己這是一種激勵和一種感悟。是一種堅持不懈和對積極生活的追求。在倉庫的這段時(shí)間,我學(xué)會(huì )的第一件事就是要“細心”,因為倉庫的每一種藥品都有很多廠(chǎng)家、規格、批號,最為揀貨員要嚴格按照出庫任務(wù)單發(fā)貨,看清楚規格、批號否則很容易出現錯誤。

  三月份我通過(guò)公司選拔考試轉崗到公司配送部工作,每天的職責就是將自己線(xiàn)路的客戶(hù)訂購的藥品在第一時(shí)間安全、完好的送到客戶(hù)手中,將每天收到的貨款及時(shí)上交公司財務(wù)部。對每天的配送異常情況進(jìn)行登記處理。

  通過(guò)對九州通醫藥的實(shí)習參觀(guān),主要是對其立體化倉庫和相關(guān)物流環(huán)節的基本了解.首先參觀(guān)的是其自動(dòng)化立體倉庫,在這里,我第一次看到了高層貨架,第一次看到了巷道堆垛機,對其運作也有了一些基本的了解,如下是我對其所見(jiàn)所聞所感,在建設初期,最重要的是地基,這是整個(gè)配套設施的基礎,所以在建設時(shí),一定要結合當前和可以預期的未來(lái)的業(yè)務(wù)量再在一個(gè)彈性的范圍計算沉重力,使得完工后的地基既可以保證整個(gè)立體化倉庫在未來(lái)可以安全運轉,又可以在建設期不至于投入過(guò)多的建設資金,其中最困難的在我看來(lái)莫過(guò)于對未來(lái)業(yè)務(wù)量的預測,這不僅要考慮到當前的業(yè)務(wù)量,還要考慮到未來(lái)幾年的發(fā)展狀況,這個(gè)狀況受整個(gè)經(jīng)濟周期與國民經(jīng)濟的影響,只有對宏觀(guān)經(jīng)濟有個(gè)清楚的了解,才可以做出較為準確的預測,這樣才可以對地基的建設提供準確的依據,其次其運轉過(guò)程中我還了解到為了防止巷道堆垛機因為偶發(fā)因素不能正常工作,他們把同一品種的貨物放到不同的貨架上,這樣不至于因為一個(gè)巷道堆垛機壞了就影響了出貨,而且可以看到,在貨架上,好多貨位都沒(méi)有放滿(mǎn),這是因為所?臻g不足以容納一個(gè)單位的物品,這就顯示出當初的數據統計出了一些差錯,導致在計算貨位高低的時(shí)候沒(méi)有做到精確,以至于做成的貨位到不到理想的飽和度,造成了空間的利用率不高,即使出貨速度和準確率得到了提高,但并不是每個(gè)企業(yè)都是適合建這個(gè),因為沒(méi)有充足的業(yè)務(wù)量做保證,在高昂的建設費面前,等于說(shuō)是浪費,而且這個(gè)經(jīng)常需要保養和維護,花費都不少,對于一般的倉儲企業(yè),這個(gè)其實(shí)是沒(méi)有必要的其整個(gè)物流環(huán)節基本實(shí)現無(wú)紙作業(yè),自動(dòng)化管理。幾乎每個(gè)連接環(huán)節都有計算機實(shí)行全方位信息控制,實(shí)現各個(gè)系統的流暢鏈接,移動(dòng)臺車(chē)運動(dòng)于月臺,暫存區等地方,方便快速。條形碼,電子標簽貫穿絕大部分流程。每個(gè)托盤(pán)都有條形碼,以托盤(pán)捆-綁貨物。

  系統可以跟蹤所有的作業(yè)流程,可以通過(guò)系統查詢(xún)周轉箱商品明細,內容有商品的編號,名稱(chēng),貨位,撿貨狀態(tài),件數等詳細信息。傳送帶為鏈式和滾筒式,在特定地方有相應掃描系統,樓層間有電梯和傳送帶連接。貨物進(jìn)入立體庫:以托盤(pán)為單位,用叉車(chē)送至傳送帶,經(jīng)過(guò)傳送帶旁邊掃描儀器掃描托盤(pán)標簽,系統制動(dòng)控制傳送帶送至入庫位置,再由巷道堆垛機送到相應貨架。貨位是系統自動(dòng)分配的,由系統做到先進(jìn)先出,盤(pán)點(diǎn),監控等。

  摘果式作業(yè)比較多,表現為系統控制傳送帶上面的周轉箱,每個(gè)周轉箱貼有標簽,周轉箱通過(guò)對應巷道與貨架,掃描器掃描標簽,顯示任務(wù)地點(diǎn),對應貨架電子標簽亮起,撿貨員拉過(guò)周轉箱,撿好貨,拍滅電子標簽,再放回傳送帶送往下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)。這是對小客戶(hù),多品種而言的,一般為拆零出貨。如果是大訂單,系統會(huì )直接從立體庫中填出貨物,為整箱出貨。收貨作業(yè)流程:卸貨入庫(有些特殊情況系統直接劃給庫戶(hù),貨物不需入庫),質(zhì)量檢測,購進(jìn)入庫開(kāi)票,叉車(chē)入庫,立體倉庫。發(fā)貨流程分為整貨與零貨,任務(wù)調度與分配(系統控制),整貨:索取任務(wù),撿取整貨,投放目的貨位,外復核,藥品裝車(chē),車(chē)輛配送;零貨:索取任務(wù),撿取零貨,零活裝箱,內復核,投放目的貨位,外復核,藥品裝車(chē),車(chē)輛配送。

  在學(xué)校主要都是理論學(xué)習,進(jìn)了企業(yè)就是要把理論的東西靈活的運用到實(shí)際中。實(shí)踐就是給了我們運用的平臺,使自己所學(xué)到的只是有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論實(shí)踐應該和實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎。因為不同的環(huán)境,我們學(xué)到的東西也不同。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去。在實(shí)踐中學(xué)習其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突破自我,變現自我。

  四、 實(shí)習收獲及體會(huì )

 。ㄒ唬⿲(shí)習收獲

  1.豐富了理論實(shí)踐知識

  在將近一年的實(shí)習生活中,我虛心向指導老師學(xué)習,耐心請教各種醫藥知識,做到不懂就問(wèn),使我對醫藥知識有了進(jìn)一步的了解,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的真正意義。利用這個(gè)機會(huì ),了解各種疾病的診療和常用藥物的使用,豐富了臨床醫學(xué)知識,掌握了一些常用藥品的藥理作用、臨床應用、劑量、服用方法及不良反應等。

  2.增強了工作責任心

  在藥房實(shí)習,每天接觸的都是各種藥品,每天都是審方、化價(jià)、配方、發(fā)藥,工作單調無(wú)味,所以必須樹(shù)立崇高的敬業(yè)精神,必須以服務(wù)患者為己任,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí)工作。同時(shí),又必須做到對對患者負責,不能因麻痹大意而配錯藥品,形成無(wú)謂的醫療事故。所以在配方過(guò)程中,必須做到細心、細心再細心,查對查對再查對,形成科學(xué)嚴謹的工作態(tài)度,培養認真細心的工作作風(fēng)

 。ǘ⿲(shí)習體會(huì )

  面對新的學(xué)習環(huán)境,如何處理好與帶教老師和其他工作人員的關(guān)系,特別是面對各種各樣的患者,如何處理好醫患關(guān)系,也是擺在面前的一個(gè)首要問(wèn)題。在實(shí)習中,首先放下“架子”,甘當小學(xué)生,遇到問(wèn)題,虛心請教,做到不懂就問(wèn)。其次要做到“三快一勤”,“三快”就是在藥劑調配中做到眼快、手快、腿快,積極工作,樂(lè )于吃苦!耙磺凇本褪亲龅皆缟习、晚下班,積極做好藥房的衛生工作。門(mén)診藥房是醫院對外的社會(huì )窗口,必須做到熱情服務(wù),特別是針對一些體弱患者,提出的有關(guān)藥物的功效等問(wèn)題,要不厭其煩的講清楚,講明白,直到患者滿(mǎn)意為止。

  五、實(shí)習存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

 。ㄒ唬┐嬖诘膯(wèn)題

  1.對藥品不夠熟悉,專(zhuān)業(yè)知識運用不夠靈活,不會(huì )舉一反三。顧客提出的問(wèn)題不能及時(shí)給予準確的解答。

  2. 心理承受能力差,不能夠自己面對并解決一些工作上的問(wèn)題。在工作中難免會(huì )遇到各種各樣難以解決的問(wèn)題,不能夠冷靜的思考并積極面對,總是想找人幫忙。

 。ǘ└倪M(jìn)措施

  1.要不斷加強學(xué)習,牢固掌握醫藥基礎知識,使理論知識更加全面,更加扎實(shí)。

  2.遇到問(wèn)題要認真思考,不要著(zhù)急或逃避從容面對找出原因,仔細思考積極解決。在平時(shí)的工作中要認真觀(guān)察,學(xué)習其他同事好的工作方法,積累經(jīng)驗。

  六、致謝

  首先在這里感謝九州通醫藥集團股份有限公司給了我們這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì ),讓我們在實(shí)習中學(xué)習到了很多在書(shū)本上和學(xué)校中學(xué)習不到的知識。同樣感謝公司的領(lǐng)導和同事們,感謝你們在工作中對于我們的關(guān)懷和幫助。祝愿九州通的事業(yè)更上一層樓!

生產(chǎn)的實(shí)習總結12

各位老師,各位同學(xué):

  大家好,我是來(lái)自xx軟件技術(shù)0802班的張鵬飛。在輔導員、企業(yè)領(lǐng)導和車(chē)間流水線(xiàn)組長(cháng)的幫助下,我們順利完成了在華冠通訊(xx)有限公司為期一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習。很高興這次能為大家做這次流水線(xiàn)實(shí)習報告。

  實(shí)習是學(xué)生從學(xué)生身份向職業(yè)者轉變的一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)人邁向社會(huì )的很重要的一步。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,也有了從無(wú)知到認知,到深入了解公司和社會(huì ),從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作還算順利的轉變。在整個(gè)實(shí)習生產(chǎn)中,我每天都有很多新的體會(huì ),想說(shuō)的很多,我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

  1:流水線(xiàn)生產(chǎn)造就的團隊意識

  我是學(xué)軟件技術(shù)的,團隊意識的學(xué)習一直很重要。但真正能讓我切實(shí)體會(huì )到團隊意識的意義,還是在華冠通訊(xx)有限公司生產(chǎn)線(xiàn)上的實(shí)習。這次實(shí)習,我主要都是在fa制造部的流水線(xiàn)上實(shí)習的。因為流水線(xiàn)生產(chǎn)的調配,我從事了多個(gè)不同的工作。其中做的時(shí)間比較長(cháng)的是外檢,主要是檢查手機的外形是否有損,各個(gè)配件安裝是否有遺漏,屏幕是否有劃痕或者污漬,手機按鍵是否能用等等。外檢是每條流水的最后一個(gè)工序,一旦檢測通過(guò),那么一個(gè)成品手機基本可以出產(chǎn)了。一開(kāi)始的時(shí)候,檢測出的不良品很多,一方面是大家做的不夠熟練,另一方面是各個(gè)職位之間沒(méi)有相互的配合,也就是所說(shuō)的團隊意識比較差。比如,第一道工序就沒(méi)做好,而第二道工序并不去看下第一道工序是否正確就直接完成自己的工序。其他工序也一樣只做自己本職工作,最后外檢不合格,拆掉重做。一個(gè)手機就等于做了兩遍。工作效率就直接變成了一半!我也在其他職位做過(guò),其實(shí)只要一秒鐘檢查一下前面一個(gè)工序,那么就完全可以避免這樣的情況。所以一條生產(chǎn)線(xiàn),只要一個(gè)工序出了問(wèn)題,那么整條生產(chǎn)線(xiàn)的效率就會(huì )大打折扣。所以,流水線(xiàn)的生產(chǎn),讓我切身體會(huì )到了團隊意識的重要性。

  2:集體工作體會(huì )到的團結與競爭

  在fa制造部,一個(gè)車(chē)間里面有多條流水線(xiàn),每條流水線(xiàn)都是獨立的,生產(chǎn)線(xiàn)與生產(chǎn)線(xiàn)都在互相比著(zhù)各自的產(chǎn)量,合格率,紀律等。每次工作前,休息時(shí)以及下班前,各個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)班長(cháng)都會(huì )講評一下。工作前會(huì )先說(shuō)下,今天的目標產(chǎn)量,以及各個(gè)崗位的工作注意點(diǎn)。休息時(shí)和下班前的會(huì )對比一下自己生產(chǎn)線(xiàn)和其他生產(chǎn)線(xiàn)的各個(gè)指標,發(fā)現自己流水線(xiàn)上的不足,并對流水線(xiàn)上的問(wèn)題做一些簡(jiǎn)單通報。個(gè)人的效率對團隊的影響,在這里就有了充足的體現,很可能就會(huì )因為某個(gè)工序而影響到了整個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)的效率。這種集體生產(chǎn)的模式,就迫使你不得不去提高自己的速度和品質(zhì)。

  3:遵守制度形成的嚴謹習慣

  華冠通訊(xx)有限公司實(shí)習的時(shí)候有很多制度必須去遵守,比如最基本的每天準時(shí)上班,上下班前打卡,進(jìn)入車(chē)間前換靜電鞋,工作車(chē)間帶帽子、靜電環(huán),下班前過(guò)檢測門(mén)等。這些制度是你必須去遵守的,對平時(shí)生活不注意細節的人來(lái)說(shuō)是一次考驗。在公司里的制度和每個(gè)人的利益是切身相關(guān)的。比如,流水線(xiàn)的生產(chǎn)如果缺了你一個(gè)人,就可能收到很大的影響。所以公司的懲罰措施也很?chē)绤。無(wú)故曠工的直接記過(guò)處分并處以相當的罰款。我們在學(xué)校里學(xué)習生活,雖然有一些校園紀律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì )對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規章制度,這些制度就像高壓電線(xiàn)一樣,如果觸犯它們,就會(huì )受到懲罰,這些影響可能會(huì )對你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。

  以上是我這次生產(chǎn)實(shí)習報告的基本內容。在此預先祝愿大家能圓滿(mǎn)完成這次生產(chǎn)實(shí)習,謝謝大家!

生產(chǎn)的實(shí)習總結13

  從8月16日至8月27日,我們懷著(zhù)一份激動(dòng)熱切的心情進(jìn)行了為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,我看到了許多對自己有用的東西,鞏固了我所學(xué)到的知識,加深了我對生產(chǎn)過(guò)程的了解,使我在思想和專(zhuān)業(yè)知識方面都有了很大的提升。

  也許是驗證了紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行的話(huà),在這次的實(shí)習中,當我真正地看到了許許多多各式各樣的機床以及它們加工零件的每一個(gè)過(guò)程,我才知道以前的我的認識是多么得局限。慶幸的是,如果沒(méi)有這次的實(shí)地觀(guān)察,我的認識就不會(huì )這么深刻,如果沒(méi)有這次的實(shí)地觀(guān)察,再多的理論都只是紙上談兵,如果不是這次的實(shí)地觀(guān)察,我就學(xué)不到這么多書(shū)上學(xué)不到的東西。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)地觀(guān)察,我都可以講出一些零件的加工處理過(guò)程,以及一些機床夾具的工作原理,這在我實(shí)習之前是根本做不到的。

  課本上的文字,總是多得數不勝數,每一次看書(shū),用不了多久就會(huì )失去耐性,書(shū)上講的內容不僅抽象地難以理解,而且過(guò)多的繁雜的文字敘述更是容易讓人陷入一種空寂疲倦的狀態(tài)。然而在生產(chǎn)實(shí)習中,我可以直接觀(guān)察整個(gè)流水線(xiàn)的操作過(guò)程,不僅快捷而且非常容易理解,使我的思路更加清晰和廣闊。

  在車(chē)身廠(chǎng)車(chē)間,我看到了許多大型的機床,那沖壓下了的聲音讓我震耳欲聾,使我認識到在這樣一種惡劣生活環(huán)境下工作的工人的那份辛勤與執著(zhù);在數控加工中心,一排排長(cháng)長(cháng)的自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)更是讓我由衷驚嘆,使我認識到數控代替手動(dòng)的必然趨勢。然而這并不代表著(zhù)我國的工業(yè)水平就會(huì )有多發(fā)達,恰恰相反,我國的工業(yè)水平和其他發(fā)達國家的工業(yè)水平相比仍然存在著(zhù)巨大的差距。在車(chē)間師傅的介紹下,我清楚地認識到雖然許多工業(yè)設備都是我國自主生產(chǎn)的,但是最重要的核心部分卻只能依靠進(jìn)口,否則的話(huà),所加工出來(lái)的零件就根本無(wú)法達到國際水平,這說(shuō)明我國的工業(yè)水平與發(fā)達國家相比有著(zhù)一條無(wú)法逾越的鴻溝,我國仍然是世界的加工工廠(chǎng),這種差距不是一年兩年的差距,而是整整幾十年的差距。中國如果要真正的發(fā)展,就一定要擺脫這種束縛,大力發(fā)展工業(yè),大力發(fā)展科技研究,培養更多能為祖國貢獻服務(wù)的優(yōu)秀人才。

  白天參觀(guān),晚上寫(xiě)日記,雖然這成為我們每天生活的規律,然而同樣的生活卻有著(zhù)不同的體會(huì )與收獲,因為我們每天都能認識更多的東西,學(xué)到更多不同的知識。雖然我告別了轟轟烈烈、多姿多彩的校園生活,雖然開(kāi)始擁有的只是平淡,但它卻多了一份韻味,多了一種真實(shí),多了一樣貼近生活的快樂(lè )。就像了永遠都只會(huì )重復著(zhù)一套動(dòng)作的機床,卻能加工出那光滑如鏡的零件。

  在為期兩周的生活中,總有種異鄉異客的感覺(jué),呆在湖北的半個(gè)月時(shí)間里,自己不僅要學(xué)會(huì )照顧好、保護好自己,還要學(xué)會(huì )關(guān)心別人、幫助別人。在湖北,每當看到自己的同學(xué),都有一種親切的感覺(jué),心里都會(huì )倍感踏實(shí)與歡喜,也許,這就是作為異客的感覺(jué)吧。這使我明白了友誼的珍貴,以前在學(xué)院三天兩頭地就會(huì )跟同學(xué)吵架,現在想起來(lái)卻令人發(fā)笑。在實(shí)習期間,我與同學(xué)們的關(guān)系都特別好,我們不再因為小事而斤斤計較,而是逐漸學(xué)會(huì )互相容忍克制與相互包容,我想,這也是我在這半個(gè)月內所學(xué)到的東西。

  這一次的實(shí)習是成功的,也是很值得的,在車(chē)間師傅的熱情講解下,在帶隊老師洋溢的指導下,不管是以前,還是在實(shí)習過(guò)程中產(chǎn)生的疑問(wèn),我都在這里得以迎刃而解。

  當看到每個(gè)人都在辛勤地工作者,都在自己的崗位上默默地貢獻者,忠于職守,熱衷于自己的本職工作,也許,這可以說(shuō)是一種精神,一種風(fēng)的精神。而這種精神正是融合了東風(fēng)的歷程,雖然其間歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,走過(guò)了許多艱難坎坷,但它卻依然傲然挺立,永不言。我想,只要有了這種精神,東風(fēng)便一定會(huì )在新世紀的沐浴下茁壯成長(cháng),取得豐碩的成果。

生產(chǎn)的實(shí)習總結14

  為期一周半的生產(chǎn)實(shí)習結束了。這半個(gè)月來(lái),我們經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,同樣也領(lǐng)悟了很多。生產(chǎn)實(shí)習可以分為四部分:聆聽(tīng)專(zhuān)題報告講座、校外參觀(guān)、生產(chǎn)實(shí)習實(shí)驗、總結。

  一、聆聽(tīng)專(zhuān)題報告講座

  我們先聽(tīng)了水產(chǎn)行業(yè)協(xié)會(huì )的秘書(shū)長(cháng)范守霖,介紹了水產(chǎn)品資源市場(chǎng)發(fā)展的現狀,目前,全世界的水產(chǎn)品年產(chǎn)量維持在1。2億噸左右。由于國際社會(huì )對環(huán)境和漁業(yè)資源的關(guān)注越來(lái)越高,各國都加強了對漁業(yè)資源的保護力度,對于公海的漁業(yè)資源也通過(guò)國際間的合作加以保護。在此情形下,海洋捕撈水產(chǎn)品的產(chǎn)量增長(cháng)乏力,甚至出現負增長(cháng)。今后水產(chǎn)品的供給量對養殖業(yè)的依賴(lài)性會(huì )有所提高,水產(chǎn)養殖品種的國際貿易也將越來(lái)越會(huì )受到國際社會(huì )的重視和發(fā)展。

  上海水產(chǎn)行業(yè)協(xié)會(huì )為本市遠洋漁業(yè)、海洋捕撈、水產(chǎn)養殖、水產(chǎn)加工、海洋藥業(yè)、水產(chǎn)品流通、批發(fā)市場(chǎng)、進(jìn)出口企業(yè)、休閑漁業(yè)、水族觀(guān)賞魚(yú)、科研機構、大專(zhuān)院校、漁業(yè)管理部門(mén)等企事業(yè)單位自愿組成的跨部門(mén)、跨所有制、非營(yíng)利性的行業(yè)性社會(huì )團體法人。協(xié)會(huì )現有團體會(huì )員170多家。

  二、校外參觀(guān)

  然后上周四的下午我們和曲映紅老師,陳舜勝老師一起去了華東理工大學(xué)實(shí)力可的實(shí)驗室。通過(guò)曲映紅老師的校友和銷(xiāo)售、生產(chǎn)主管的介紹我們了解到上海實(shí)力可商品檢驗有限公司是法國梅里埃營(yíng)養科學(xué)有限公司集團在中國實(shí)力可集團(法國梅里埃集團旗下5大公司之一)下控股公司之一,專(zhuān)業(yè)從事食品安全檢測與技術(shù)服務(wù)。

  作為通過(guò)國際ISO17025認證的檢測和咨詢(xún)實(shí)驗室,實(shí)力可集團在全世界10個(gè)國家擁有40個(gè)實(shí)驗室。我們的使命是為全球的食品生產(chǎn)商、零售商和服務(wù)商提供完善的食品安全和質(zhì)量方面的科學(xué)的解決方案。實(shí)力可歷史1967年,Dr。 John H。Silliker憑借其在食品安全和檢測領(lǐng)域內的技術(shù)優(yōu)勢,創(chuàng )立了實(shí)力可集團。

  我們在曲映紅老師同班同學(xué)的帶領(lǐng)下參觀(guān)了實(shí)力可公司的檢驗實(shí)驗室,檢驗實(shí)驗室位于5樓的辦公區,實(shí)驗室共分為兩邊,一邊是檢驗實(shí)驗室,另外一邊是理化實(shí)驗室。每個(gè)實(shí)驗室都有各種各樣新鮮的儀器,吸引了我們得眼球。

  三、生產(chǎn)實(shí)習實(shí)驗

  可溶性甲殼素的提取

  接下來(lái)的一周我們是在學(xué)校實(shí)驗室實(shí)習的,在第一天6月22日的上午,我們11食品科學(xué)二班的單號的學(xué)生在施文正老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了可溶性甲殼素的提取,我們從中了解到了如何從蝦和蟹當中提取可溶性的甲殼素,甲殼素又稱(chēng)甲殼質(zhì)、殼蛋白,是一種含氮多糖物質(zhì)。

  為無(wú)脊椎動(dòng)物甲殼的主要構造成分,脫去甲殼素分子中的乙;礊榭扇苄约讱に?扇苄约讱に厥抢梦r蟹殼為原料,經(jīng)酸堿處理后,除去殼內的鈣質(zhì)。蛋白質(zhì)、脂肪、色素等,再用40%以上的氫氧化鈉溶液處理,脫去甲殼素分子中的乙;瞥傻。

  首先是原料處理,新鮮的蝦蟹殼除去肉質(zhì)和雜質(zhì),水洗干凈。第二步是浸酸,將處理好的新鮮蝦蟹殼浸入含鹽酸5%的水溶液中,每隔4小時(shí)攪拌一次,如此浸泡24~48小時(shí)。浸酸完畢,水洗至中性。

  堿液煮,浸酸后的軟蝦蟹殼,仍含有少量蛋白質(zhì)、脂肪、色素的其他雜質(zhì)。為除去上述雜質(zhì),必須進(jìn)行堿煮,堿液的濃度為氫氧化鈉含量6~8%,煮沸1小時(shí)水洗至中性。

  曬干或烘干,水洗至中性后曬干或烘干的產(chǎn)品,即為甲殼素。

  濃堿保溫,甲殼素經(jīng)濃堿處理后,脫去乙;,成為可溶性甲殼素。將上述干燥的甲殼素,浸入40%的氫氧化鈉溶液中,加熱至100℃,保持24小時(shí)。待脫去乙;,即可停止加熱,取出甲殼素水洗至中性,干燥后即為可溶性甲殼素。檢查乙;欠衩撊サ姆椒ǎ喝∩僭S保溫中的甲殼素,洗去堿液,瀝干后放入2%的醋酸溶液中,2小時(shí)之內溶化,即可終止保溫,反之則繼續保溫。

  其中的高錳酸鉀是強氧化作用,而亞硫酸氫鈉是還原作用

  數據處理和記錄:

  總共是:12。14g 甲殼素是6。12g 產(chǎn)率為:50。41% 可溶性甲殼素為5。61g 產(chǎn)率為:46。21%

  蛋黃醬的制作

  第二天6月23日上午我們在曲映紅老師的帶領(lǐng)下制作了色拉醬,蛋黃醬是以精煉植物油、食醋、雞蛋黃為基本成分,通過(guò)乳化制成的半流體食品。在蛋黃醬中,內部的油滴分散在外部的醋、蛋黃和其他組分之中,是O/W乳狀液。蛋黃中含有的卵磷脂在該體系中發(fā)揮乳化劑的作用。

  首先我們先將蛋黃和蛋清分離,蛋黃留了下來(lái),蛋清要給做魚(yú)糜的小組同學(xué)使用。將蛋黃在60度的水浴中打成勻漿保溫3min以殺死沙門(mén)氏菌。在準備工作做完后,我們就開(kāi)始了預乳化。用打蛋機攪打蛋黃,加入0。5的醋,邊攪拌便加油,加油的速度要很慢,基本呈一條直線(xiàn),否則加油速度過(guò)快就不能充分乳化了。在攪打成淡黃色乳狀液時(shí),蛋黃醬基本完成。隨后加入剩余的調味品,攪拌均勻,蛋黃醬就完成了。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗的學(xué)習,我了解到了膠體磨的作用:膠體磨由不銹鋼、半不銹鋼膠體磨組成,基本原理是通過(guò)高速相對連動(dòng)的定齒與動(dòng)齒之間。膠體磨產(chǎn)品除電機及部分零部件外,凡與物料相接觸的零部件全部采用高強度不銹鋼制成,尤其,關(guān)健的動(dòng)、靜磨盤(pán)進(jìn)行強化處理因此,具有良好的耐腐性和耐磨性,使所加工的物料無(wú)污染衛生純潔。

  酸奶的制作

  第三天學(xué)習了如何去制作酸乳(把牛奶變成酸乳),首先我們分成了四組,在4個(gè)不銹鋼杯中加入了酸奶,加入了30g的白糖,用玻璃棒攪勻,蓋上鋁箔紙,在80多度的水浴鍋中滅菌15min,立刻用冷水冷卻到40—45度,然后在超凈工作臺上接種菌種,42度培養,最后冷卻到10度放入冰箱,存放10—20個(gè)小時(shí)。

  酸奶有很好的作用:酸奶可增強人體免疫功能;降低血清膽固醇的水平。有實(shí)驗證明,甚至在不用任何藥物的情況下。每餐飲用約24O克酸奶,一周后可見(jiàn)膽固醇降低。常飲用酸奶能促進(jìn)腸道運動(dòng),縮短食物口一肛轉運時(shí)間,軟化酵解結腸內容物,增加糞便排泄量,預防便秘發(fā)生,有益干預防結腸癌。

  因此,酸奶在國外被譽(yù)為長(cháng)壽食品。誰(shuí)最宜喝酸奶?牛奶中所含的糖分大部分是乳糖,但由于部分成人的消化液中缺乏乳糖酶,影響了對乳糖的消化、吸收和利用,造成這些人喝牛奶后胃部不適甚至腹瀉,稱(chēng)為乳糖不耐受癥。這也是很多人不喝牛奶的原因,此時(shí)可以選擇酸奶來(lái)代替牛奶,而不必擔心乳糖。

  酸奶因含乳酸菌;牛奶中的乳糖可被乳酸桿菌發(fā)酵轉化成乳酸,乳糖不耐受者飲用酸奶不會(huì )出現腹瀉癥狀,正好解決了這一部分人喝牛奶可能產(chǎn)生的問(wèn)題。不過(guò)值得注意的是,很多酸奶飲料(而不是酸奶)是由牛奶、水和酸味劑配制的,這樣的產(chǎn)品還會(huì )含有乳酸,也可以引起乳糖不耐受癥狀。

  魚(yú)糜制品魚(yú)面筋的制作

  第四天6月26日上午,我們在余駿老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了魚(yú)糜制品魚(yú)面筋的制作,魚(yú)面筋以鰱魚(yú)肉為原料,加上雞蛋清,淀粉,鹽等調味料做成的魚(yú)糜制品。它的工藝流程為:1、原料2、預處理3、水洗4、采肉5、漂洗6、離心脫水7、擂潰(斬拌)8、成丸9、水煮10、冷卻11、凍結12、包裝冷藏

  魚(yú)面筋的制作對魚(yú)種沒(méi)有太多的限制,既可以是海水魚(yú)如白菇魚(yú)馬鮫魚(yú)等,也可是淡水魚(yú),如四大家魚(yú)。魚(yú)的個(gè)體以1到2斤為宜。要求原料魚(yú)新鮮,不得腐敗變質(zhì),否則會(huì )影響成品的質(zhì)量。而對于原料處理來(lái)說(shuō),最主要的就是三去:去內臟,去頭,去魚(yú)皮魚(yú)鱗。而對于漂洗這一步,主要是去除魚(yú)污,魚(yú)刺,脂溶性雜志,以及魚(yú)黑膜等不利于加工的廢棄物。用清水漂洗兩次。在漂洗過(guò)程中,魚(yú)肉組織吸水膨脹,不利于其后的脫水,因此,第三次漂洗使用鹽水。加鹽量為魚(yú)糜重量的0。5%。鹽水漂洗可使魚(yú)肉組織的水分易于析出。脫水之后便是擂潰的過(guò)程了。

  而我們正是從擂潰這一步開(kāi)始做的,擂潰時(shí),先要空擂數分鐘,讓魚(yú)肉分散,之后加鹽使鹽溶性蛋白質(zhì)完全析出,然后加如入蛋清和淀粉擂潰到均勻為止,最后余老師幫助我們炸出了成品,大家品嘗著(zhù)魚(yú)面筋,享受著(zhù)這一過(guò)程。

  四、總結

  俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。我們生活學(xué)習都在學(xué)校,接觸的是課本是公式,很難有機會(huì )接觸工廠(chǎng)的實(shí)物以及流程,我一直覺(jué)得我們學(xué)的漫無(wú)目的,我們所學(xué)的到社會(huì )就是雞肋。但通過(guò)一周的生產(chǎn)實(shí)習,我的這些錯誤觀(guān)點(diǎn)都改變了。書(shū)本上的知識是基礎是保障,沒(méi)這些知識公式的支持你在工作崗位上會(huì )很迷茫會(huì )不知所措的去摸索結果還會(huì )是一只半解。一周時(shí)間的實(shí)習真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的轉變,使我們體會(huì )到什么才是真正的社會(huì ),真正的工作。實(shí)習時(shí)間不長(cháng),但卻教給我們在學(xué)校永遠學(xué)不到的,在實(shí)習期間,感謝各位老師對我們實(shí)習提供的幫助,在你們的幫助下,我們學(xué)到了很多,是我們深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì )才是真正的大學(xué)。

生產(chǎn)的實(shí)習總結15

  一、前言

  1.1實(shí)習背景

  為了增強自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,了解土木工程的真正意義,學(xué)校給我們安排了生產(chǎn)實(shí)習。這是一次很好的理論與實(shí)踐結合的機會(huì )。我選擇了自主實(shí)習,9月2日至9月20日,我在華通路橋集團有限公司巴朗山項目部參加實(shí)習。生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一。在實(shí)習過(guò)程中,我以本工程中的主要工程土木工程施工為實(shí)習對象,參加工程施工工作,順利完成了為期19天的實(shí)習任務(wù)。

  1.2實(shí)習環(huán)境

  我在四川省阿壩州巴朗山隧道工程華通路橋項目部參加實(shí)習。省道303線(xiàn)是四川省阿壩州公路網(wǎng)主骨架之一,路線(xiàn)起于阿壩州汶川縣映秀鎮,經(jīng)臥龍、穿越巴朗山,過(guò)小金縣、丹巴縣,止于道孚縣八美鎮。目前,正在開(kāi)展災后恢復重建工作,其中巴朗山隧道工程位于四川省阿壩藏族羌族自治州南部小金縣以東的小金、汶川、寶興三縣交界處,起止點(diǎn)與省道303線(xiàn)相連,起于S303線(xiàn)K97+730(隧道樁號K97+730),設計高程3849.79m。止于S303線(xiàn)K125+760(隧道樁號K107+449.95),設計高程3849.28m。隧道工程全長(cháng)約9.738Km,其中新建隧道長(cháng)約7.940Km(車(chē)行平導洞長(cháng)約7.965Km)和引道長(cháng)約0.937Km,改建引道長(cháng)約0.891Km。最大埋深871m。繞避了冰雪霧、滑坡、泥石流等自然災害最嚴重、最集中的巴朗山埡口路段。

  巴朗山隧道為單洞雙向交通。公路等級:二級公路,地形類(lèi)別:山嶺重丘,設計速度為40km/h,路基寬度:8.5m,行車(chē)道寬度2×3.5m,隧道主洞建筑限界9.0×5.0m,隧道內空斷面積為56.19m2。隧道平導洞建筑限界4.5×5.0m,平導洞內空斷面積為28.97m2。路面為水泥混凝土,建設工期5年。

  隧道映秀端(進(jìn)口)洞口附近最冷月平均氣溫為-11.8~-12.5℃,全年12月月均氣溫為-12.5~7℃,年平均氣溫為-0.9~-1.6℃;小金端(出口)洞口附近最冷月平均氣溫為-6.6~-7.3℃,年平均氣溫為1.0~1.7℃,全年12月月均氣溫為-7.3~9.5℃。隧道位于以?shī)A金山復向斜為主小金弧形構造帶,褶皺發(fā)育,斷裂不發(fā)育,地層巖性主要為三疊系砂巖和板巖,巖層陡立,傾角一般大于50°。該隧道屬典型的高海拔寒冷地區超特長(cháng)單洞公路隧道,為國內最長(cháng)的單洞公路隧道。

  雖然該工程是隧道項目,但是由于隧道施工的危險性,我未能參加隧道方面的實(shí)習,而只是在項目部的宿舍和辦公樓以及路面施工中進(jìn)行了實(shí)習,這令我很是遺憾。我主要跟著(zhù)技術(shù)員進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的施工練習,諸如放線(xiàn)、測量、檢驗混凝土、鋼筋下料等工作。

  二、實(shí)習內容

  2.1.熟悉工程地形地貌及放線(xiàn)

  放線(xiàn)之初,需要專(zhuān)職測量員定好主軸線(xiàn),當主軸線(xiàn)定好、標高控制點(diǎn)做好后,我需要掌握吊線(xiàn)墜的基本功,不能老依靠經(jīng)緯儀,不可能也不現實(shí),在一個(gè)住宅和辦公樓建筑定位放線(xiàn)簡(jiǎn)單的多,工業(yè)廠(chǎng)房就要復雜的多了。

  放線(xiàn)量尺寸時(shí)一定要杜絕用小尺一尺一尺(工地上常用3米尺、5米尺)的量下去,免得誤差累積。另外,兩點(diǎn)高差較大時(shí),一般量斜距、測兩點(diǎn)高差用勾股弦定理計算求的通常誤差小的多。記住學(xué)測量時(shí)老師講的幾個(gè)要點(diǎn):先整體、后碎部;常復核,前一步工作沒(méi)做復查下一步工作不能進(jìn)行;測量步步要經(jīng)過(guò)檢核。測量放線(xiàn)在施工時(shí)尤其重要,你的一點(diǎn)疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟損失,F在在施工現場(chǎng)的測量放線(xiàn),并不象在學(xué)校測量實(shí)習時(shí)量距有前尺、有后尺、有讀數、有記錄那么正規,往往是工長(cháng)和技術(shù)員兩人就去放線(xiàn),再就是現場(chǎng)隨手喊個(gè)工人來(lái)幫忙,這實(shí)在是不合適,你不能要求項目經(jīng)理配備足夠的專(zhuān)業(yè)人員陪你定位,但你必須做到慎之又慎,尺前尺后來(lái)回跑。

  工地上給標高一般也是技術(shù)員的事,你看水準儀,扶尺可就不一定是誰(shuí)了,要注意塔尺前后俯仰對觀(guān)測結果影響很大,再一個(gè)就是塔尺下對點(diǎn)時(shí)非專(zhuān)業(yè)人也是不好掌握的,如果你不反復叮嚀,差個(gè)3~5毫米一點(diǎn)也不奇怪。

  還有一句話(huà)是工地上流傳的,雖然不完全對,但可以算是搞測量人自我保護的法寶:“三角要小、線(xiàn)要粗”,意思是給完標高描紅三角時(shí)不要描的太大,彈墨線(xiàn)時(shí)墨線(xiàn)要粗一點(diǎn)。呵呵,什么意思自己琢磨去吧。

  作為工地技術(shù)員,水準儀、經(jīng)緯儀、墨斗、線(xiàn)墜的使用操作是一定要熟練的。

  2.2工程測量

  在道路施工時(shí),我進(jìn)行了測量的練習。根據工地現場(chǎng)的情況,道路中線(xiàn)樁曲線(xiàn)部分除25M設一整里程樁外,曲線(xiàn)的起點(diǎn)、終點(diǎn)、圓緩點(diǎn)、緩圓點(diǎn)都應設置固定樁。在中線(xiàn)樁施測后,進(jìn)行橫斷面測量,然后根據路基橫斷面圖及實(shí)測標高進(jìn)行邊樁放線(xiàn)。一般在距邊樁一定距離的外設栓(護)樁,以備邊樁丟失后及時(shí)恢復。同時(shí)導線(xiàn)點(diǎn)、水準點(diǎn)應設立特殊標志,進(jìn)行保護以免施工中遭到破壞。

  坐標控制點(diǎn)及水準點(diǎn)在經(jīng)過(guò)準確放樣后,應提供放樣數據報監理工程師審批;經(jīng)批準后承包人才可進(jìn)行道路施工。

  在路基開(kāi)工前復測并固定路線(xiàn)的各主要控制點(diǎn),道路起止點(diǎn)、圓曲線(xiàn)各主點(diǎn)及起控制作用的里程樁和加樁,為開(kāi)工后間接測量的控制點(diǎn)布設作好準備。同時(shí)全路線(xiàn)進(jìn)行復核丈量工作,保證各里程樁的準確性。

  控制里程樁的測設:由于路線(xiàn)的主要控制點(diǎn)、樁在施工過(guò)程中會(huì )被破壞,因此為了在施工過(guò)程中控制中線(xiàn)位置,需要在不易破壞及易于引用的地方測設控制里程樁。

  在中線(xiàn)樁處架設經(jīng)緯儀用測回法在路基以外設兩排平行于中線(xiàn)的施工控制里程樁?刂评锍虡恫捎脦п斈緲痘蜾摻顦,間距為25M;使用鋼尺用一次水平尺法量距。

  高程控制:在中線(xiàn)復測后,進(jìn)行中平測量,以復核水準基點(diǎn)高程和中樁及中樁地面高程,為以后水準點(diǎn)的加密及路基開(kāi)挖施工作好前期準備。

  路線(xiàn)高程控制:在路基施工前,需進(jìn)行閉合水準測量。將高程由水準基點(diǎn)引至平面控制網(wǎng)內的各控制里程樁上及牢固巖石或永久建筑物上,防止控制里程樁上的點(diǎn)被破壞,間距控制以施工便利為準。水準測量中采用復測法,檢查各樁號標高的準確性。

  水準點(diǎn)的增設:為便于施工,水準點(diǎn)宜在每隔50米或施工便利處增設一個(gè),更加方便于控制道路的標高。

  橫斷面的檢查與補測:在整個(gè)施工過(guò)程中,要詳細檢查、校對各橫斷面,加樁處補測橫斷面,以便能及時(shí)發(fā)現錯誤,提前修正。

  開(kāi)工前先進(jìn)行中線(xiàn)恢復和固定路線(xiàn)。其內容包括導線(xiàn)、中線(xiàn)的復測,水準點(diǎn)的復測與增設,橫斷面的測量與繪制等,并將所有的測量進(jìn)行紀錄并整理,測量紀錄及成果資料交監理工程師核查。

  2.3混凝土檢測

  混凝土檢測的大體步驟:

  1.測區的布置和選擇!皽y區”系指每一試樣的測試區域。每一結構或構件至少應取10個(gè)測區來(lái)評定該構件混凝土的強度。測區的大小以能容納16個(gè)回彈測點(diǎn)為宜。測區盡可能均布,兩測區間距不宜大于2m。測區應布置在與模板相貼的表面上,一個(gè)測區最好由兩個(gè)相對表面上的對稱(chēng)測面組成。

  2.回彈值測量。每測區的兩個(gè)測面各用回彈儀彈擊8點(diǎn),一個(gè)測區共測16個(gè)回彈值。以水平方向為彈擊基隙方向,非水平方向彈擊時(shí)回彈值應修正。

  3.碳化深度測量。測完回彈值后隨即測量構件的碳化深度。用鑿子在測區表面形成直徑約為15mm的孔洞,清除粉末、碎屑后立即用1%的酚酞酒精溶液浦在混凝土孔洞內壁邊緣處,用鑰尺測量自測面至深部不變色邊緣處的垂直距離即為測點(diǎn)的碳化深度。一般一個(gè)測區選擇一處測量碳化深度。

  4.數據處理。從每個(gè)測區測得的16個(gè)回彈值中剔除3個(gè)最大值和3個(gè)最小值,取余下的10個(gè)回彈值的均值作為測區的回彈值。當彈擊方向為非水平方向時(shí),應首先對回彈值進(jìn)行修正,然后進(jìn)行非標準測面(即側面布置在混凝土澆灌方向的頂面或底面)修正,最終得出測區回彈值躬。以測區內各測試點(diǎn)的碳化深度均值作為測區碳化深度植入。

  2.4鋼筋下料

  鋼筋下料我就是按著(zhù)課本的方法以及公式進(jìn)行了計算、實(shí)踐,當然在這個(gè)過(guò)程當中技術(shù)員給了我很多實(shí)際的經(jīng)驗,也讓我認識到了理論和實(shí)踐是有很大差距的。還有一點(diǎn),鋼筋下料單的審核技術(shù)員必須要參與,如果你所在的單位習慣做法是鋼筋料單由鋼筋工長(cháng)負責,你要一份自己核對一下,主要是鋼筋接頭的位置是否合理,在腦子里把他料單上的鋼筋排一下,對照設計圖紙,看看有沒(méi)有遺漏,看不明白就去問(wèn)他,這沒(méi)有什么丟不丟人的。

  三、總結

  首先,本此實(shí)習最大的收獲就是提高了自己的實(shí)踐能力,并且對以后自己可能從事的工作技術(shù)員有了一個(gè)很直觀(guān)的認識和了解。

  要想干好技術(shù)工作,就首先要自我營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。讓周?chē)娜苏J同你,必要時(shí)可以倚小賣(mài)小。

  干技術(shù)員的階段是搞施工打基礎的階段。施工現場(chǎng)的實(shí)際經(jīng)驗的獲取和累積,人際關(guān)系的基本架構的形成,包括自身處事做事的風(fēng)格的確立,都是在這一階段。施工現場(chǎng)免不了喝酒,內部溝通需要喝、請甲方監理也要喝,如果你能喝1斤你只說(shuō)喝半斤,如果你喝不了半斤干脆就說(shuō)滴酒不沾,不管你的領(lǐng)導還是同事,說(shuō)成天花也不喝,因為施工方是逢酒必醉啊?磥(lái)以后自己的酒量也得多練練了。

  其次,通過(guò)這半個(gè)多月的實(shí)習,讓我在實(shí)踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,也在實(shí)踐中得到了印證,還學(xué)習了許多具體的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。在實(shí)習期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系;ハ嘟(jīng)常交流思想,尊重實(shí)習指導人的指導和安排。一進(jìn)入實(shí)習工地,首先對整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建筑、結構施工圖,了解了橋梁工程的類(lèi)型、結構形式、工程的規模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點(diǎn)等,還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì),及目前工程中存在的主要問(wèn)題及準備采取的方案措施。通過(guò)看施工圖,現場(chǎng)調查,與工人及技術(shù)人員交談等方式,對工程有了一個(gè)基本的認知,在在實(shí)踐中升華了自己的理論知識。更重要的,我收獲到了和人們相處的方法和能力,這點(diǎn)更會(huì )讓我終身受益。

  四、致謝

  我深深地感謝我的實(shí)習單位、指導我的技術(shù)員們還有我的實(shí)習老師,是你們讓我在實(shí)習經(jīng)歷中學(xué)到了很多,收獲了很多,成長(cháng)了很多,也為我以后的人生打下了一個(gè)很好的基礎,謝謝你們!

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