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學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習總結

時(shí)間:2022-12-07 12:56:15 實(shí)習總結 我要投稿

學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習總結,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習總結

學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習總結1

  在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)星期的機械廠(chǎng)實(shí)習中,我學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次實(shí)習我有了許多的反思,只具有理論知識是不夠的,更要有基本的動(dòng)手能力,而這恰恰是我所缺乏的。通過(guò)實(shí)習我們更加體會(huì )到“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊涵的深刻道理。

  我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀(guān)X機械廠(chǎng)和金秋紅日機械廠(chǎng),了解工廠(chǎng)的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù),制造大、中、小型各類(lèi)零部件的機床的工作過(guò)程,工作原理以及生產(chǎn),加工各類(lèi)零部件的流程。實(shí)習期間,認真聽(tīng)從了指導老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習,認真聽(tīng)取各工廠(chǎng)師傅和老師的講解,了解各車(chē)間的安全細則和規章,學(xué)習師傅給我們講解的各類(lèi)大型、中型機器的工作原理和操作規范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程,并與所學(xué)理論知識進(jìn)行對比,獲益匪淺。

  通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中,培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

  通過(guò)這次實(shí)習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì ),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新。

  生產(chǎn)實(shí)習已經(jīng)結束了,驀然回首,在為期并不太久的幾天實(shí)踐中,我們收獲了數不盡的財富,或許在我們以后的人生中都不會(huì )再有這樣難得的機會(huì )了,大家共同維護著(zhù)集體的利益,積極樹(shù)立著(zhù)學(xué)校的形象。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的鍛煉,但給我帶來(lái)的影響卻遠沒(méi)有結束,它使我走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。

學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習總結2

  工廠(chǎng)實(shí)習之初我是下定了決心,自己也做好了很多的準備,自己也沒(méi)有在工廠(chǎng)工作過(guò),很多時(shí)候覺(jué)得自己也不是很行,這次的實(shí)習經(jīng)歷其實(shí)就告訴了我沒(méi)有什么不行的,其它的工作也是一樣的,我覺(jué)得不管是什么工作都一樣,沒(méi)有什么自己覺(jué)得不行的,其實(shí)要的就是那份堅持在--工廠(chǎng)我第一天在車(chē)間的時(shí)候我覺(jué)得自己就不行,自己總是跟不上別人,覺(jué)得沒(méi)意思,枯燥,但是也不至于說(shuō)放棄,往往適應一個(gè)工作也不需要很多的時(shí)間,也就是那么一下的時(shí)間而已。

  車(chē)間的節奏無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我,要堅持住自己的初心,這次的實(shí)習首先克服的就是堅持這兩個(gè)字,隨之也做好自己的實(shí)習內容,在完成自得勁兒工作的同時(shí)感悟一下工作,這次實(shí)習的內容是車(chē)間設備的維修工作,維修設備不是很好的一個(gè)工作,但是確實(shí)能夠學(xué)到知識,自己的一系列理論在這里得到了更好的發(fā)揮,我在用心,我在努力,實(shí)習的內容一開(kāi)始自己還是能夠感覺(jué)到興趣的,但是后來(lái)自己掌握的差不多了,也練習的差不多了在工作的時(shí)候我總是覺(jué)得很枯燥,因為自己適應了額習慣了,每天也就是那么幾個(gè)問(wèn)題,一直在處理來(lái)處理去,缺少了新的內容,我開(kāi)始覺(jué)得自己每天有那么一點(diǎn)枯燥了,但是這絕對不會(huì )是這段實(shí)習的經(jīng)歷的終點(diǎn),我絕得自己到達了這個(gè)崗位學(xué)到的東西就一定是有意義的。

  我慢慢的開(kāi)始去主動(dòng)地學(xué)習新的工作知識,工廠(chǎng)的設備有時(shí)候也會(huì )出現自己沒(méi)有遇到過(guò)的情況,我們的組長(cháng)就一步步的教我怎么去解決,有的東西就是需要我主動(dòng)去了解,就像自己不知道的東西,往往也需要自己解決,我不知道在這么一個(gè)過(guò)程中要怎么去感悟,因為要學(xué)的工作很多,平時(shí)自己就會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題,但是我覺(jué)得這是自己應該去做的事情,實(shí)習不是很長(cháng),這次的實(shí)習結束,我明白更多是主動(dòng)學(xué)習,跟堅持不懈這八個(gè)字,在工廠(chǎng)不是每天那么枯燥,有的時(shí)候自己也需要主動(dòng)地去鉆研,這就是實(shí)習的意義所在。

學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習總結3

  對于任何一位大學(xué)生來(lái)說(shuō),生產(chǎn)實(shí)習是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習內容,也是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。對于我們來(lái)說(shuō),平常學(xué)到的都是書(shū)面上的知識,而生產(chǎn)實(shí)習正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì )工作之前把理論知識與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的機會(huì ),生產(chǎn)實(shí)習作為學(xué)校為我們安排的在校期間一次全面性、總結性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節,它既讓我們看到實(shí)際的中設計生產(chǎn)狀況,也是我們在就業(yè)之前“實(shí)戰預演”,我們可以從中看到的不僅僅是一個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)運作過(guò)程,還有大量實(shí)際設計方面的知識,以及我們還十分缺乏的實(shí)際經(jīng)驗都包含在每個(gè)生產(chǎn)設計過(guò)程中,通過(guò)實(shí)習能夠使我們更好的完善自己。

  通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實(shí)際操作有了更多的了解,增強了專(zhuān)業(yè)知識的感性面及認識面,對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的認識。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。短短的實(shí)習,讓我大開(kāi)眼界,也學(xué)會(huì )了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。

  水泥廠(chǎng)主要原料及工藝

  水泥的原材料是石灰石、粘土、鐵礦粉、粉煤灰。水泥的生產(chǎn)工藝,以石灰石和粘土為主要原料,經(jīng)破碎、配料、磨細制成生料,喂入水泥窯中煅燒成熟料,加入適量石膏(有時(shí)還摻加混合材料或外加劑)磨細而成。

  主產(chǎn)品:產(chǎn)品品種覆蓋普通硅酸鹽水泥、礦渣硅酸鹽水泥和復合硅酸鹽水泥三大通用水泥,各品種均含有低堿水泥,強度等級包含52.5、42.5、32.5

  水泥廠(chǎng)生產(chǎn)工藝流程

  1、水泥原料的破碎及預均化

  (1)破碎水泥生產(chǎn)過(guò)程中,大部分原料要進(jìn)行破碎,如石灰。

  (2)原料預均化使原料堆場(chǎng)同時(shí)具備貯存與均化的功能。

  2、水泥生料制備水泥生產(chǎn)過(guò)程中,每生產(chǎn)1噸硅酸鹽水泥至少要粉磨3噸物料(包括各種原料、燃料、熟料、混合料、石膏),據統計,干法水泥生產(chǎn)線(xiàn)粉磨作業(yè)需要消耗的動(dòng)力約占全廠(chǎng)動(dòng)力的60%以上,其中生料粉磨占30%以上,煤磨占約3%,水泥粉磨約占40%。

  3、水泥生料均化

  新型干法水泥生產(chǎn)過(guò)程中,穩定入窖生料成分是穩定熟料燒成熱工制度的前提,生料均化系統起著(zhù)穩定入窖生料成分的最后一道把關(guān)作用。

  4、水泥物料的預熱分解

  把生料的預熱和部分分解由預熱器來(lái)完成,代替回轉窯部分功能,達到縮短回窯長(cháng)度,同時(shí)使窯內以堆積狀態(tài)進(jìn)行氣料換熱過(guò)程,移到預熱器內在懸浮狀態(tài)下進(jìn)行,使生料能夠同窯內排出的熾熱氣體充分混合,增大了氣料接觸面積,傳熱速度快,熱交換效率高,達到提高窯系統生產(chǎn)效率、降低熟料燒成熱耗的目的。

  (1)物料分散

  (2)氣固分離

  (3)預分解

  5、水泥熟料的燒成

  生料在旋風(fēng)預熱器中完成預熱和預分解后,下一道工序是進(jìn)入回轉窯中進(jìn)行熟料的燒成。在回轉窯中碳酸鹽進(jìn)一步的迅速分解并發(fā)生一系列的固相反應。

  6、水泥粉磨

  水泥粉磨是水泥制造的最后工序,也是耗電最多的工序。其主要功能在于將水泥熟料(及膠凝劑、性能調節材料等)粉磨至適宜的粒度(以細度、比表面積等表示),形成一定的顆粒級配,增大其水化面積,加速水化速度,滿(mǎn)足水泥漿體凝結、硬化要求。

  7、水泥包裝

  水泥出廠(chǎng)有袋裝和散裝兩種發(fā)運方式。

  主要粉磨器械

  立磨

  立磨作為該水泥廠(chǎng)一個(gè)主要的集烘干、選粉與粉磨于一身的設備,在該廠(chǎng)主要用來(lái)磨煤。其工作原理為:煤料經(jīng)回轉下料器和溜子從磨機側部(倆輥磨之間)喂入,落到磨盤(pán)中央,在離心力和摩擦力的作用下,甩到輥子下邊;在磨輥的壓力下對煤料進(jìn)行破碎、碾壓和研磨;從磨底沿切線(xiàn)方向進(jìn)入磨內上升的熱風(fēng),經(jīng)磨盤(pán)周?chē)沫h(huán)形噴口以50-80m/s的速度由下往上吹,呈漩渦狀往上升,在磨盤(pán)內形成負壓將磨細的煤料帶入磨機內的動(dòng)靜態(tài)選粉機內進(jìn)行分離,粗粒由落料錐回到磨盤(pán)中央再次粉磨,細粉則隨氣流排出磨外,有旋風(fēng)分離器和電收塵收集作為成品。

  該廠(chǎng)立磨的規格為:hrm1700m;磨盤(pán)直徑:φ1700mm;磨輥直徑:φ1400mm;最大入料粒徑≤500mm;入磨物料的水分≤12%;細度為300mm;篩余≤3%;產(chǎn)量為:20-28t/h。

  水泥球磨機

  該廠(chǎng)泥球磨機主要用于粉磨水泥熟料及其它物料,其工作原理為:水泥球磨機筒體內裝載了一定數量的鋼球、物料及適量的水,并按工藝要求對物料、水和研磨體進(jìn)行適當的研磨。當水泥球磨機的筒體在電機的作用下產(chǎn)生回轉時(shí),研磨體受離心力的作用,貼在水泥球磨機的筒體內壁與筒體一起回轉上升,當研磨體被帶到一定高度時(shí),由于受重力作用而被拋出,并以一定的速度降落,水泥球磨機的筒體內的物料受到研磨體的沖擊和研磨的雙重作用而被粉碎。其工藝參數為:

  規格:3.8×13m;轉速:16.3r/min;磨機形式:開(kāi)流;傳動(dòng)形式:中心;電機功率

  (kw):16.5;生產(chǎn)能力

  (t/h):2500;重量(t):60-62

  陶瓷實(shí)習

  陶瓷工藝:

  一、淘泥:高嶺土是燒制瓷器的最佳原料品陶瓷都是從這些不起眼的瓷土演變而來(lái)。

  二、摞泥:淘好的瓷泥并不能立即使用將其分割開(kāi)來(lái)成柱狀。

  三、拉坯:將摞好的瓷泥放入大轉盤(pán)內旋轉轉盤(pán)。

  四、印坯:拉好的瓷坯只是一個(gè)雛形剮枰根據要做的形狀選取不同的印模將瓷坯印成各種不同的形狀。

  五、修坯:剛印好的毛坯厚薄不均枰通過(guò)修坯這一工序將印好的坯修刮整齊和勻稱(chēng)。

  六、捺水:捺水是一道必不可少的工序從逅洗去坯上的塵土接下來(lái)的畫(huà)坯、上釉等工序做好準備工作。

  七、畫(huà)坯:在坯上作畫(huà)是陶瓷藝術(shù)的一大特色坯有好多種刑好畫(huà)紙勾畫(huà)的畫(huà)坯都是陶瓷工序的點(diǎn)睛之筆。

  八、上釉:畫(huà)好的瓷坯植詼又呆澀而又明亮煌的上釉手法鐘腥然不同的效果玫納嫌苑椒薪釉、淋釉、蕩釉、噴釉、刷釉等。

  九、燒窯:千年窯數十道工序精雕細琢的瓷坯千度高溫的燒煉拖褚恢懷夾薪達化一只美天鵝,F在的窯有氣窯、電窯、等。

  十、成瓷:經(jīng)過(guò)幾天的燒煉詰拇膳饕馴涑閃思件精美的瓷器的窯門(mén)中迫不及待地脫穎而出。

  心得體會(huì )

  在實(shí)習期間,真切的接觸了工作場(chǎng)所設備、環(huán)境,通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習和總結經(jīng)驗,鞏固了所學(xué)的知識,改變了以往學(xué)東西,看設備只靠想想的情況,真實(shí)的感受工作所需要的技術(shù)和吃苦耐勞的精神。

  實(shí)習中的感悟

  首先、生產(chǎn)實(shí)習的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。

  用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專(zhuān)業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué),有一部分同學(xué)就是因為在專(zhuān)業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因為對于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì )很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓一個(gè)員工。

學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習總結4

  能來(lái)到工廠(chǎng)實(shí)習,還是經(jīng)人介紹的,要不然要是靠著(zhù)我自己去找工作的話(huà),那起碼要找上一個(gè)多月才能找到稍微靠譜點(diǎn)的單位,我的不少同學(xué)在當初是和我一同去外面找工作的,可他們溜達了一大圈后才發(fā)現,外面的世界真是坑多啊,稍不留神就會(huì )陷入到泥潭之中,被欺騙是常有的事情。所以我很慶幸自己能夠來(lái)到--工廠(chǎng)工作,在這里我主要從事的是一些基本的流水線(xiàn)工作,因為我并沒(méi)有太多的經(jīng)驗,也沒(méi)有學(xué)習相關(guān)的技術(shù)操作,所以只能從底層干起來(lái),但我倒也無(wú)所謂,畢竟目前只是畢業(yè)之前的一份實(shí)習,以后也不一定會(huì )一直在工廠(chǎng)里面干活,苦一點(diǎn)就苦一點(diǎn)吧,反正還有的是機會(huì )轉型。

  初到工廠(chǎng)里時(shí),我了解到了工廠(chǎng)的運轉模式,那就是多數工作任務(wù)是由機器來(lái)完成的,小半部分是由人來(lái)負責的,隨著(zhù)機器的快速發(fā)展,人工被越來(lái)越多的機器所取代了,所以在這個(gè)社會(huì )中,我們必須得保證自己有個(gè)一技之長(cháng)才行,不然哪一天被機器頂替了就麻煩了,F在,我要做的就是向工廠(chǎng)里的前輩學(xué)習最基礎的技術(shù),看他們是怎么操作的就行,多了我一時(shí)半會(huì )也掌握不了,得一步步來(lái)才行。工廠(chǎng)里面有各種年齡段的人,像我這種二十出頭的年輕人還真不少,大家都是為了掙錢(qián)才共聚于此,我很快就和一些人熟絡(luò )了起來(lái),也了解了更多工作方面的事情。在工廠(chǎng)里工作,首先講究操作規范合理,安全永遠都是第一位,其次就是要保證效率,也就是手法不能慢,不然影響的是自己的績(jì)效,但是手法這東西,不是幾天、幾個(gè)月就能練出來(lái)的,那起碼得是一年乃至數年才能掌握一套適合自己的工作模式,所以想要跟上老師傅們的步伐的話(huà),那得再磨練個(gè)幾年才有機會(huì )。

  在工廠(chǎng)工作了幾個(gè)月后,我最主要的感受就是疲累,畢竟每一天要工廠(chǎng)八個(gè)小時(shí)以上,休息時(shí)間還少,所以工廠(chǎng)里的活可不是這么容易就能干的,但是我心里也清楚,工廠(chǎng)的工作只是我生活中的一小部分,未來(lái)我定會(huì )在其它行業(yè)里取得更好的成績(jì)!

學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習總結5

  來(lái)到工廠(chǎng)的實(shí)習,通過(guò)這次的一個(gè)實(shí)習,我對于生產(chǎn),對于工廠(chǎng)工作,對于自己的能力也是有了更多的了解,同時(shí)我也是清楚,要進(jìn)入社會(huì )了,雖然還是有一定的壓力,但是我也是相信,我能去把工作給做好的,我也是對于這次的工廠(chǎng)實(shí)習,有一些心得體會(huì )。

  通過(guò)實(shí)習,讓我認識到,自己和職業(yè)人士的差距,同時(shí)也是可以感受到,如果自己就這么匆忙的進(jìn)入社會(huì ),也是難以去做好工作的,而實(shí)習也是給予了我一個(gè)緩沖的機會(huì ),同時(shí)在實(shí)習里,同事們也是愿意教我,讓我更加的了解這個(gè)行業(yè),了解這個(gè)工作是該如何的去做。在實(shí)習里,我也是學(xué)到挺多的東西,和學(xué)校是有挺大的區別,并且我也是感受得到,如果不努力的去學(xué),同事教的我不認真的去做,那么工作的時(shí)候,也是很容易出問(wèn)題的,即使我學(xué)習了,真的操作起來(lái),我也是感到吃力,再回想學(xué)到的,慢慢的去嘗試,去做好,才讓我漸漸的把自己的工作給做好了,不能一蹴而就,而且也是這工廠(chǎng)工作上面有挺多的東西需要去考慮,和學(xué)校的學(xué)習也是有很大的區別。

  工作里面,更加注重的是實(shí)效,而不是你付出了多少,如果最后工作的效果不好,那么哪怕之前付出再多,那么也是白費的,甚至可以說(shuō)是浪費了時(shí)間,所以我也是努力的去把工作給做好,而不是說(shuō)做了事情就行了,得有一個(gè)好的結果,工廠(chǎng)的工作似乎有些枯燥,每天很多的事情都是之前也要做的,但是我覺(jué)得這是一個(gè)磨練的過(guò)程,讓我更加的能去提升自己的技巧,對于自己也是能積累到很多的經(jīng)驗,特別是做成了一件事情,然后不斷的去優(yōu)化,去改進(jìn),在這個(gè)過(guò)程之中,我也是體會(huì )到自己的成長(cháng),而今實(shí)習也是要結束了,我也是對于以后要做的工作有了更多的信心,雖然還是和老員工有一些差距,但是也是在不斷的縮小,而且他們也是愿意教給我很多的工作方面他們的經(jīng)驗。

  實(shí)習,是學(xué)習,是工作也是讓我清楚自己要走的路還很長(cháng),不能松懈,也是不能膽怯,自信的去做好工作,去繼續的提升,改造自己,讓自己的經(jīng)驗更加的豐富,那么也是能在職業(yè)的道路上走得更好一些,并且我也是從實(shí)習之中知道,對于這個(gè)行業(yè),這份工作,我也是熱愛(ài)著(zhù),愿意去做的,也是會(huì )努力的去做好。

學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習總結6

  在學(xué)校里面學(xué)習了兩年多的時(shí)間,但是我要說(shuō)一句實(shí)話(huà),那就是我的確沒(méi)有認真地把精力都放在自己的學(xué)業(yè)上面,這不,現在都已經(jīng)到了找實(shí)習的季節了,可我自知個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力怕是找不到較好的實(shí)習單位啊,所以我也不愿意浪費太多時(shí)間在無(wú)用功上面了,我決定先盡快找一份工作先干著(zhù),然后再去決斷以后的生活該怎樣繼續下去,于是我來(lái)到了一個(gè)規模中等的工廠(chǎng)開(kāi)始了我的實(shí)習工作。

  去工廠(chǎng)里面工作聽(tīng)上去的確有點(diǎn)令我感到不好意思的,畢竟我好歹也算是讀了不少書(shū)的人,要是和一些普通的打工者都沒(méi)有差別的話(huà)那豈不是浪費了諸多年華了,所以我在挑選工廠(chǎng)里面的工作時(shí)還是挺嚴苛的,我找的都是一些比較有技術(shù)性且待遇較好的工作,最終我選擇來(lái)到了x工廠(chǎng),這是一所遠離我校園的工廠(chǎng),在這里的薪資待遇普遍要高出其它城市,所以還是有不少的人選擇在這里工作的。說(shuō)起來(lái)我來(lái)到這里也是因為別人的介紹,最終讓我下定決心在這里工作的原因還是因為這里的待遇達到了我的期望值,而且工作氛圍也比較好,不用每天加班加點(diǎn)的工作。

  剛進(jìn)入工廠(chǎng)工作時(shí),我對于自己手頭的工作還是比較陌生的,雖然老師傅們帶了我幾個(gè)星期,但是我還是摸索了挺長(cháng)一段時(shí)間才總結出了一套適合自己的工作方法,靠著(zhù)不懈的努力讓我取得了不錯的成果。在工廠(chǎng)里面干活是十分講究工作效率的,要是干活的手法慢了會(huì )嚴重影響到自己的薪資,所以為了掙更多的錢(qián)、過(guò)更好的生活,工廠(chǎng)里面的人每天都是沉浸在自己的工作之中,就連閑聊的機會(huì )也不多,雖然這種生活看上去比較沉悶,但是一個(gè)月下來(lái)拿到手上的工資還是挺可觀(guān)的,由于工廠(chǎng)里是包吃包住的,所以對于大部分人來(lái)言還是能夠攢下不少資金的,只不過(guò)這種生活也讓我開(kāi)始了思考,目前的狀態(tài)雖然還過(guò)得去,但是從長(cháng)遠的角度來(lái)看是遠遠不夠的啊,尤其是像我這樣的年輕學(xué)生,還有許多機會(huì )去干更有價(jià)值的事情,一直窩在工廠(chǎng)里面也不是一回事。

  幾個(gè)月的工作讓我積累了一點(diǎn)資金,也堅決了我向更高目標進(jìn)發(fā)的決心,我要再去學(xué)習一些更有發(fā)展前景的技術(shù),爭取早日擺脫現在這種迷茫的局面!

學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習總結7

  生產(chǎn)實(shí)習是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)基本訓練,培養實(shí)踐動(dòng)手本事和向實(shí)踐學(xué)習,理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。

  一、生產(chǎn)實(shí)習目的

  經(jīng)過(guò)直接面向工廠(chǎng)、企業(yè)開(kāi)展的認識實(shí)習環(huán)節的教學(xué),鞏固已學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課程的有關(guān)知識,并為后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習作必要的知識準備;經(jīng)過(guò)實(shí)習,學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識及應用狀況,拓寬專(zhuān)業(yè)知識面;經(jīng)過(guò)實(shí)習,培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),樹(shù)立安全第一的生產(chǎn)觀(guān)念,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨立工作本事;經(jīng)過(guò)實(shí)習,加深學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的理解和認識,為進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習創(chuàng )造條件。

  二、生產(chǎn)實(shí)習資料:

  1、生產(chǎn)工藝流程方面

 。1)實(shí)習企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程;

 。2)影響生產(chǎn)操作的主要因素;

 。3)企業(yè)的主要生產(chǎn)設備概況。

  2、電氣控制系統方面

 。1)現場(chǎng)電氣控制設備的類(lèi)型及原理;

 。2)控制室內電氣控制設備的類(lèi)型及原理、控制柜的結構設計及內部導線(xiàn)布置;

 。3)電氣控制設備的維護、檢修及管理,使用情景及存在的問(wèn)題;

 。4)電氣控制系統的組成及應用情景;

 。5)電氣控制設備的改善或自制的原理與方案等。

  3、自動(dòng)化儀表系統方面

 。1)現場(chǎng)檢測儀表的類(lèi)型及工作原理;

 。2)儀表室內的顯示調節儀表類(lèi)型及工作原理,儀表盤(pán)的布置原則;

 。3)儀表的調校、維護、檢修及管理,使用情景及存在的問(wèn)題;

 。4)儀表檢測與控制系統的組成及應用情景;

 。5)儀表的改善或自制的原理與方案等。

  4、自動(dòng)化綜合控制系統方面

 。1)工廠(chǎng)自動(dòng)化綜合控制系統的整體水平及應用概況;

 。2)實(shí)習崗位的自動(dòng)控制系統及控制流程;

 。3)自動(dòng)控制系統中,工藝參數自動(dòng)檢測、信號傳輸、聯(lián)鎖保護等環(huán)節的結構原理與綜合應用;

 。4)工廠(chǎng)的常規控制手段如工廠(chǎng)供電技術(shù),交直流電力拖動(dòng)控制系統的應用;

 。5)工廠(chǎng)的現代控制技術(shù)如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統的應用現狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化發(fā)展方向。

  三、生產(chǎn)實(shí)習進(jìn)行方式

  以現場(chǎng)參觀(guān)、講解方式相結合進(jìn)行,由工程技術(shù)人員及教師指導實(shí)習;

  利用工廠(chǎng)設備和科技資料,開(kāi)展現場(chǎng)教學(xué);

  3、由工程技術(shù)人員舉辦專(zhuān)題技術(shù)講座;

  四、實(shí)習地點(diǎn)及時(shí)間安排:

  x月xx日:xx市開(kāi)關(guān)設備廠(chǎng)——參觀(guān)開(kāi)關(guān)設備廠(chǎng)低壓電器設備結構及其生產(chǎn)

  x月xx日:xxx電子有限公司——參觀(guān)mp3芯片生產(chǎn)線(xiàn)工藝生產(chǎn)線(xiàn)采用yamaha設備:印錫膏機,自動(dòng)貼片機(精確度高,反應快,qq超拽分組穩定性高),電爐加熱(對不一樣時(shí)間段控制溫度曲線(xiàn)不一樣)

  x月xx日:xx卷煙廠(chǎng)——參觀(guān)xx卷煙廠(chǎng)自動(dòng)控制控制系統

  對制絲生產(chǎn)線(xiàn)、膨脹煙絲生產(chǎn)線(xiàn)、卷接包設備,生產(chǎn)結構和工藝布局了解

  x月xx日:xx學(xué)院配電房及水泵房——參觀(guān)電房及水泵房工作流程和原理結構

  x月xx日:xx卷煙廠(chǎng)xx啤酒廠(chǎng)——參觀(guān)xx啤酒廠(chǎng)自動(dòng)控制控制系統

  x月xx日至x月x日:xx冶煉廠(chǎng)(一周)——參觀(guān)動(dòng)力分廠(chǎng),熱電分廠(chǎng),燒結分廠(chǎng),鋅溜分廠(chǎng),鉛電解分廠(chǎng)生產(chǎn)線(xiàn)及工作控制流程。

  采用英國帝國熔煉公司密閉鼓風(fēng)爐煉鉛鋅專(zhuān)利技術(shù),擁有兩套工藝相同的冶煉生產(chǎn)系統,工廠(chǎng)下設燒結、熔煉、鋅精餾、鉛電解、動(dòng)力、碳化硅、熱電等7個(gè)分廠(chǎng),冶煉生產(chǎn)本事為年產(chǎn)精鉛鋅24萬(wàn)噸;產(chǎn)品品種包括金屬、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30種,

  五、實(shí)習總結

  大學(xué)三年級,我們已進(jìn)入學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,為了進(jìn)一步對專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐結合,便開(kāi)展認識實(shí)習。認識實(shí)習其實(shí)也不能完整的學(xué)到一些專(zhuān)業(yè)知識,可是作為一次大學(xué)生與實(shí)際環(huán)境的直接接觸,并且是第一次,必將對以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習乃至個(gè)人發(fā)展都將有所幫忙。于是,我們就先之后xx市開(kāi)關(guān)設備廠(chǎng)實(shí)習,xx卷煙廠(chǎng),xx學(xué)院配電房及水泵房,xx啤酒廠(chǎng),xx冶煉廠(chǎng)其實(shí)從真正的意義上講僅僅是參觀(guān)而已,談不上實(shí)習,可是就當作參觀(guān),也未必不可,并且對我們也會(huì )有很大的幫忙。從小到大一向是與課本打交道,這次能直接學(xué)習課本以外的知識,當然是不能錯過(guò),并且要好好的把握。

學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習總結8

  我于××××年××月至××月期間在××市××××有限公司實(shí)習,××××有限公司是一家從事出口銷(xiāo)售高檔××××的公司,是小型的但很有特色的出口貿易公司。能來(lái)這里實(shí)習,我覺(jué)得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助,感到自己很幸運。也因為這是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑也很開(kāi)心。本次實(shí)習的目的主要是熟悉文員工作崗位的工作情況,通過(guò)實(shí)習將個(gè)人在學(xué)校所學(xué)的知識聯(lián)系實(shí)踐,在實(shí)際的工作中進(jìn)一步拓寬專(zhuān)業(yè)知識面,鞏固專(zhuān)業(yè)知識。

  常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。我必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)?梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的知識,似乎很容易,又覺(jué)得很難,總不喜歡鉆研進(jìn)去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。十周的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  在這實(shí)習的十周里,我擔任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。在這一過(guò)程中,我認真的觀(guān)察和學(xué)習,初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。我主要負責的工作內容是辦公室文員:整理資料,收、發(fā)傳真,接電話(huà),收拾辦公室,接待客戶(hù)等事情。在這一過(guò)程中,我認真的觀(guān)察和認真的學(xué)習,初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,并了解了很多關(guān)于工藝帽子生產(chǎn)方面的知識和iso××國際質(zhì)量認證體系的要求和作業(yè)流程。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎,從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對我影響最大的應該是工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的作用是重要的,因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。

  我是學(xué)公共管理的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典理論,似乎很能說(shuō)服人,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正工作時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大。畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。由于我所在的公司是一家小型的公司,是一家私企,我剛開(kāi)始的工作因為公司要進(jìn)行isoxx檢驗,所以要對大批的文件進(jìn)行整理。每天都要整理文件、填制表格、打印和復印要進(jìn)行被檢驗的文件。第一天去上班的時(shí)候,辦公室的一個(gè)同事向我交代了一下我的工作內容,剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。

  工作不是很難,只是很瑣碎又很多,也要有耐心和認真的去做。剛步入工作崗位,才發(fā)現自己有很多看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不是那么容易。在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì )到網(wǎng)上去找一些有關(guān)iso××方面的資料來(lái)看,因為雖然只是簡(jiǎn)單的資料管理,但很多作業(yè)標準我是不懂的。才發(fā)現自己在專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習時(shí),學(xué)的是多么的少,盡管和完成工作任務(wù)沒(méi)多大的關(guān)系,但我覺(jué)得應該多學(xué)點(diǎn),有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我幾個(gè)選擇。我在那實(shí)習了十周,在這短短十周中,曾有幾次想過(guò)要放棄。

  剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。比如我們招工的同事,他們很注意對自己客戶(hù)的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱娘埻,因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了工作的重復和繁瑣,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么,想著(zhù)在中山找工作也不是件容易的事情。就慢慢的堅持下來(lái)了,就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗,現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì )干不好的。我現在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現在這方面還有欠缺。

  現在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會(huì ),早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì ),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。再說(shuō)回來(lái),在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn),就要我一個(gè)人在辦公室辦公,偶爾我也會(huì )的,大家相處的很好,沒(méi)有什么隔合。這個(gè)時(shí)候心里很開(kāi)心。

  "先就業(yè),后擇業(yè)"。我現在要好好鍛煉自己,再好好學(xué)習,別的沒(méi)有什么奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使再容易的事,可是剛剛開(kāi)始有時(shí)還做不好,F在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(cháng)補短,最重要的一點(diǎn)就是堅持不懈,F在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現自己真的變了點(diǎn),會(huì )比以前為人處事了。人生難免會(huì )遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的`人生。在文員這個(gè)職位上,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而文員在工作中所會(huì )遇到的挫折主要可能發(fā)生在:與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺(jué)吃力,難以勝任;對瑣碎重復的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭執。

  針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對挫折。古曰"天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。"遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè )觀(guān),發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)幦〕晒,從而讓目光面向未?lái)。復印、傳真、公文處理等文員工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性。所以,文員也和秘書(shū)一樣在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內外有別,把握分寸,對什么應該說(shuō)什么不應該說(shuō)要心中有數。準確,是對工作質(zhì)量的要求。在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。必須態(tài)度認真,作風(fēng)過(guò)細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。

  我在實(shí)習的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習,加深了我對文員和接待方面基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際知識,使我對文員的日常工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好文員日常工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習,更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。通過(guò)在職的十周里,我深感自己的不足,我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力,取長(cháng)補短,需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì )努力學(xué)習,做一個(gè)對自己負責任,對工作負責的人。

  實(shí)習這十周期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。最后,我要感謝中山市致富帽業(yè)有限公司給我這樣的機會(huì ),讓我在此而實(shí)習,同時(shí)也為給公司帶來(lái)的諸多不便,深感不安。我還要感謝領(lǐng)導和同事在實(shí)習期間對我的照顧和包容,教會(huì )了我很多課堂上學(xué)不到的東西。在臨走前何總經(jīng)理的訓話(huà)中,再三強調回校后的要注意三件主要事項,注意身體、保證畢業(yè)和繼續學(xué)習。這也算是單位對我現在唯一的期望,在保證自己身體健康和順利畢業(yè)的同時(shí),我們要利用剩余的大學(xué)時(shí)間好好打好專(zhuān)業(yè)基礎,以便能很快地融入工作中去。無(wú)論做什么工作都要有耐心、毅力和恒心,只要堅持,總有成功的一天。

學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習總結9

  在客車(chē)車(chē)間,我們采取分成兩個(gè)小組,按照生產(chǎn)流程,一個(gè)班組一個(gè)班組地實(shí)習下來(lái),這種方式使我們對客車(chē)生產(chǎn)有了一個(gè)整體的感性認識,在腦中構成一個(gè)大致的框架輪廓。在實(shí)習過(guò)程中我們兩個(gè)小組構成了“趕、幫、超”的良好學(xué)習氛圍。以下是我在客車(chē)車(chē)間實(shí)習期間的一些總結以及心得體會(huì )。在以后開(kāi)展自身的工作,以及在對客戶(hù)的溝通應對上,期望能給自我有所借鑒。

  一、車(chē)間現狀

  我們廠(chǎng)的總裝車(chē)間,是機械設備最多的車(chē)間,也是占地面積與人數最多的車(chē)間,車(chē)間廠(chǎng)房的面積將近占主廠(chǎng)區的二分之一,車(chē)間人數一千一百多人,其中車(chē)間的正式工有739人,外用工400人。外用工占了很大的比重,給管理帶來(lái)相當的難度。

  客車(chē)車(chē)間臺位少,任務(wù)多并且工期緊,工人師傅們用塑料薄膜將門(mén)窗以及一些重要部件保護起來(lái),采取交叉作業(yè),這種方法加重了車(chē)間工作負擔,可是看到工人師傅們義無(wú)反顧的投入工作,讓我們很受感動(dòng)和鼓舞。

  來(lái)到車(chē)間,我們看到了許多我們在臺車(chē)學(xué)習認識的設備組件,但更多的是沒(méi)見(jiàn)過(guò)或是沒(méi)學(xué)過(guò)的東西,在技術(shù)室我們先學(xué)習工藝文件,但紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,我們實(shí)習小組在車(chē)間經(jīng)過(guò)實(shí)地學(xué)習,學(xué)到了很多有用的知識,相信對以后的工作有所幫忙。

  二、相關(guān)知識

  在外油組工長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們了解到新造車(chē)要先打五遍膩子,兩次大刀,三次小刀,采用品質(zhì)較好的原子灰膩子刮涂,主要由兩個(gè)廠(chǎng)家供給,每遍膩子要干燥四個(gè)小時(shí),用砂紙打磨后才能繼續刮涂,膩子的厚度有嚴格的限制,一般控制在0.1mm。我廠(chǎng)此刻采用新型的打磨機,大大提高了工作效率。而翻新車(chē)要先進(jìn)行打砂這一工序,若車(chē)身出現損壞要先進(jìn)行修補,然后采用工廠(chǎng)的自調大洞膩子刮涂。

  在翻新車(chē)中還有一種清洗車(chē),這種車(chē)由于采用原子灰膩子,外皮油漆沒(méi)有出現脫落則直接進(jìn)入刮涂膩子工序,能夠減少成本。膩子刮涂完畢后進(jìn)行噴漆處理,底漆要選擇和膩子同一廠(chǎng)家,否則可能出現化學(xué)反應影響外皮油漆的品質(zhì),我們廠(chǎng)這次新造車(chē)大部分使用的是上海中途漆。面漆噴涂嚴格按照“先線(xiàn)后面,先淺后深”的原則,先進(jìn)行線(xiàn)條的噴涂在進(jìn)行分色處理,底漆的干燥時(shí)間為二十四小時(shí),面漆要求表面平滑,無(wú)橘皮,最終噴涂車(chē)號,外油組的工作自此結束。

  地板組與骨架組的工作有很多相似,按照工藝流程,在地板鋪設之前先進(jìn)行防寒材的安裝。首先要將兩側骨架的防寒材安裝起來(lái),其次是兩段堵頭、車(chē)頂防寒材的安裝。

  防寒材的種類(lèi)主要有聚乙烯防寒材、發(fā)泡防寒材、玻璃棉防寒材、泡沫板以及毛氈等。毛氈與泡沫板由于防寒效果差,此刻已經(jīng)基本不采用。發(fā)泡防寒材的防寒效果最好,主要用于北方的高寒車(chē)。

  玻璃棉防寒材須加貼鋁箔,以使表面平整,并用鐵絲加以固定。隨后安裝兩側木骨架和地板梁,地板梁安裝完畢后要找平,進(jìn)行防火和防腐處理。

  最終鋪裝地板與地板布,地板布從中間向兩側推進(jìn),推出地板布內空氣。骨架組還負責空調風(fēng)道的安裝與整理,其中風(fēng)道又分為整體與分體兩種,骨架安裝現已大部分采用模塊化設計。

  下線(xiàn)主要負責為車(chē)上供電鋪設線(xiàn)路,安裝動(dòng)力連接器、逆變器、蓄電池箱以及車(chē)下線(xiàn)槽。其中動(dòng)力連接器主要有兩相110v、三相四線(xiàn)380v、四相三線(xiàn)600v和三十芯網(wǎng)關(guān),三十芯網(wǎng)關(guān)中10.11芯用于播音。電流經(jīng)過(guò)連接器到達車(chē)下動(dòng)力分線(xiàn)箱,而轉向架的軸報與排風(fēng)也連接到動(dòng)力分線(xiàn)箱,并經(jīng)過(guò)它通往車(chē)上綜合控制柜。動(dòng)力分線(xiàn)箱有一路通往逆變器能夠交流變直流經(jīng)過(guò)充電機對蓄電池充電,并且需要時(shí)進(jìn)行反向逆變。

  墻板組負責車(chē)內墻板的安裝,以25g硬臥為例,安裝順序為先間壁后側墻板最終側頂板,側墻板分為走道墻板和客室側墻板,客室側墻板又分為窗下、窗中、窗邊墻板。側墻板與鋼結構的距離為110mm,墻板接處有縫隙但要均縫,窗下側墻板與地板要留有必須的距離以方便安裝電熱器?褪覀葔Π迳喜坑卸䦟訅Π,與鋼結構的距離為180mm,內部安裝窗簾跑道,若超過(guò)180mm固定上鋪角鐵與螺栓位置有空隙,會(huì )將墻板帶下。

  設端組主要負責如洗臉柜、洗手器的安裝;廚房不銹鋼地板的安裝;餐車(chē)吧臺設備的安裝;餐車(chē)座椅的安裝;窗簾盒、拉門(mén)盒的安裝;廚房電氣化設備的安裝;平頂板的安裝;電器圍板潔具柜垃圾箱的安裝;臥室行李臺的安裝;內、外端塞拉門(mén)及拉門(mén)門(mén)罩的安裝;茶爐室、托水盤(pán)的安裝;軟(硬)臥車(chē)活動(dòng)椅的安裝;臥車(chē)臥鋪的安裝;茶桌的安裝;行李架的安裝等。

  暖水組主要安裝取暖和給水裝置,以22、23翻新車(chē)為例,二位端安裝三個(gè)小水箱,一位端安裝鍋爐,鍋爐有膨脹水箱與儲水箱,膨脹水箱主要用于過(guò)熱。翻新臥車(chē)的二位端安裝鍋爐,蒸汽是上走下回的循環(huán)系統。暖氣管南方車(chē)采用一般光管,北方車(chē)采用螺旋管,這是因為螺旋管的散熱性能比較好。

  上線(xiàn)組以yz22翻新車(chē)為例進(jìn)行介紹,四個(gè)喇叭分別安裝于一位側的第五、第二個(gè)窗邊和二位側第二和第五個(gè)窗邊。一位側動(dòng)力線(xiàn)從車(chē)下引上來(lái),軸報到兩角在一位側引出,一位端播音連接器從經(jīng)過(guò)臺引過(guò)來(lái)。

  制動(dòng)組負責制動(dòng)系統的安裝,如列車(chē)管、供風(fēng)管、各種風(fēng)缸以及制動(dòng)機等。制動(dòng)的主要原理是由于工作風(fēng)缸與副風(fēng)缸之間存在壓力差,使沖氣閥定期,工作風(fēng)缸會(huì )給副風(fēng)缸供風(fēng),副風(fēng)缸經(jīng)過(guò)中間管路為制動(dòng)缸供風(fēng),在轉向架上產(chǎn)生制動(dòng)作用。

  車(chē)電組主要安裝車(chē)上的電器設備,如開(kāi)關(guān)插座、燈具、空調機組、冰箱、配電盤(pán)、風(fēng)扇等,車(chē)下的防滑器與軸報的配線(xiàn)也屬于車(chē)電組負責。電器安裝完畢以后要進(jìn)行一系列的調試和檢測,如要對車(chē)上電器進(jìn)行通電試驗、絕緣耐壓試驗以及點(diǎn)燈試驗。

學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習總結10

  初次來(lái)到人事部時(shí)我并沒(méi)有道明真正來(lái)意,而是以應聘的身份簽訂了就業(yè)合同,并被安排到二樓鉗工組裝區工作。每天跟著(zhù)工人師傅們刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線(xiàn)等。我進(jìn)廠(chǎng)的那些天恰逢公司舉辦展銷(xiāo)會(huì ),領(lǐng)導要求我所待得車(chē)間趕制出一批用于展銷(xiāo)的產(chǎn)品,其中重點(diǎn)是“仿形”這類(lèi)切割機!由于在學(xué)校金工實(shí)習期間并沒(méi)有真正掌握鉗工生產(chǎn)要領(lǐng),加之沒(méi)有任何生產(chǎn)操作經(jīng)驗,因此常常會(huì )感到手足無(wú)措。慶幸的是車(chē)間的師傅們看我剛從校門(mén)走出,知道我沒(méi)有什么工作經(jīng)驗,雖然上面交代的任務(wù)比較緊去仍然花很長(cháng)時(shí)間細心的來(lái)教我如何組裝手輪、如何正確使用鉆床并使鉆出的孔符合生產(chǎn)尺寸、如何調試機器等。

  在學(xué)校實(shí)習的時(shí)候就領(lǐng)略到了鉗工的辛苦,所以在工廠(chǎng)生產(chǎn)線(xiàn)上更不用提了,印象最深的就是5月8號那天,我想都不敢想自己是怎么堅持下去的,師傅們讓我給他們彎鋼構,全是那種20-30公分長(cháng)的短鋼筋條,一天時(shí)間加上晚上加班一刻不休愣是把一口袋的鋼條彎完了,晚上回去之后才發(fā)現兩個(gè)手掌心都磨破了。雖然心里知道自己不是真正準備在這里長(cháng)期待下去,也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但每次看到師傅們對手頭工作的那種專(zhuān)注之情時(shí),我還是咬牙堅持著(zhù),并且告訴自己能行!

  后來(lái),不知道是怎么回事,廠(chǎng)里領(lǐng)導竟然找到我跟我說(shuō)要調我到一個(gè)比較舒服一點(diǎn)的車(chē)間,隨后將我安排到另外一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間并告訴車(chē)間帶班的師傅好好教我。

  在接下來(lái)的一段時(shí)間里,在師傅的細心教導下,掌握了一些產(chǎn)品如cg2-30滑輪式焊接小車(chē)、馬鞍形切割機、hk-103等的組裝、調試。并且了解到了所生產(chǎn)的部分產(chǎn)品的型號、工作原理等。期間老總也找我談了一次話(huà),那是剛調進(jìn)師傅車(chē)間的第二天,我正在做著(zhù)師傅交代的事,老總走到我面前跟我寒暄了一會(huì )后便開(kāi)始問(wèn)我一些電工專(zhuān)業(yè)類(lèi)的東西,而且告訴我任何成功的企業(yè)老板開(kāi)始都是在生產(chǎn)一線(xiàn)鍛煉出來(lái)的,所以要我重視眼前的事,雖小卻有很多鍛煉的機會(huì )!有跟我說(shuō)了他創(chuàng )業(yè)時(shí)的故事。那個(gè)下午我真得覺(jué)得好激動(dòng),沒(méi)想到一個(gè)企業(yè)老總會(huì )和我說(shuō)這些,他的和藹也鼓舞著(zhù)我在接下來(lái)的工作學(xué)習。

  在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我和其他工人一樣每天上班打卡、下班吃飯,體驗著(zhù)工人們的辛苦。我采用了看、問(wèn),親自動(dòng)手等方式,發(fā)現自己存在的問(wèn)題——“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!

  理論偏離或聯(lián)系不上實(shí)習是擺在我們面前的最大問(wèn)題。我們的教育應該與社會(huì )實(shí)習更多得結合起來(lái),采用理論和實(shí)習的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì )實(shí)習的關(guān)系,暑期實(shí)習與平時(shí)實(shí)習的關(guān)系,社會(huì )實(shí)習廣度與深度的關(guān)系,分別同過(guò)課堂,暑期和實(shí)習把我們所學(xué)的和運用想結合起來(lái),才能更完全的掌握。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)非常重要作用,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。領(lǐng)導和同事們的經(jīng)驗,好的習慣和他們的知識也會(huì )是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實(shí)習更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習總結11

  我們去的是x公司,進(jìn)入車(chē)間看到了成排的立式加工中心,32刀庫的沈陽(yáng)機床,走近機床,通過(guò)玻璃窗,看到正在加工的鋼件,之后老師安排我們跟著(zhù)各位公司員工,學(xué)習觀(guān)察。公司員工人很好,對我們管的也比較松,我并未跟隨員工進(jìn)行觀(guān)察生產(chǎn),我做的第一件事就是仔細研究車(chē)間分布,車(chē)間擁有的資源,有哪些工具和基礎材料,工具的使用方法和材料的型號。車(chē)間里有各種各樣的工具箱,第一次看到覺(jué)得很亂,各種東西放的到處都是,后來(lái)才覺(jué)得雖然亂但很方便,如果是自己,可能也會(huì )這么放。

  車(chē)間不是很大,各種螺絲、墊片、銼刀、六角螺、扳手等等工具型號一應俱全,打孔機,切割機等機械工具雖然看起來(lái)挺老的,用著(zhù)也還順手。之后就是觀(guān)看工藝流程卡片,并記錄下來(lái)。

  我們在實(shí)踐過(guò)程中主要是了解工廠(chǎng)的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)制造大、中、小型各類(lèi)零部件的機床的工作過(guò)程工作原理以及生產(chǎn)加工各類(lèi)零部件的流程。實(shí)習期間認真聽(tīng)從了指導老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習認真聽(tīng)取各工廠(chǎng)師傅和老師的講解了解各車(chē)間的安全細則和規章學(xué)習師傅給我們講解的各類(lèi)大型、中型機器的工作原理和操作規范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程并與所學(xué)理論知識進(jìn)行對比獲益匪淺。

  加工共分為六步:一對刀、二退刀、三進(jìn)給、四試車(chē)削、五測量、六加工,接著(zhù)老師又詳細講解了一些車(chē)削的問(wèn)題。之后我們班就分成了三組,每組一臺機床,老師又詳細給我們介紹了機床的各個(gè)部分以及它的用途。等我們全部明白之后,老師在每臺機床上安上了一塊圓柱形的鐵塊和刀具,給我們示范了一遍,然后我們就一個(gè)一個(gè)的接著(zhù)練習車(chē)削了,我們每個(gè)人都按著(zhù)老師說(shuō)的那六步來(lái),剛開(kāi)始每個(gè)人都有點(diǎn)緊張,操作不正確,但是經(jīng)過(guò)每個(gè)人多次操練后,熟練了就不會(huì )出現原來(lái)出現的錯誤。還真應正那句“熟能生巧”。

  通過(guò)實(shí)習發(fā)現作為生產(chǎn)管理者,對每一個(gè)員工的的身體健康水平、生活困難情況、業(yè)務(wù)水平能力、等等一系列直接與員工生產(chǎn)、生活密切有關(guān)的情況都應該關(guān)心和幫助,消除其思想負擔,解決其后顧之憂(yōu)。使之感受到來(lái)自工廠(chǎng)和領(lǐng)導的關(guān)愛(ài),使之感受到在工廠(chǎng)工作過(guò)程中也充滿(mǎn)人性的真情,也就能夠全身心的投入生產(chǎn)工作中來(lái)。這也是管理者本身素質(zhì)的體現。

  牢固的建立員工的主人翁意識,讓每一個(gè)員工成為工廠(chǎng)的主人。以廠(chǎng)為家,把工廠(chǎng)的事情當作自己的事情來(lái)做,建設工廠(chǎng)就是建設自己的家園,為工廠(chǎng)的順利生產(chǎn)和未來(lái)的發(fā)展積極的出謀劃策,提出可行性的合理建議。

  在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類(lèi)繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設備及工藝流程來(lái)完成的。因此,在專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次,在專(zhuān)業(yè)人員指導下,通過(guò)實(shí)習過(guò)程見(jiàn)習產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節,初步培養了我們得知識運用能力。概括起來(lái)有以下幾方面:

 、、了解了當代機械工業(yè)的發(fā)展概況,生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。

 、、了解了機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線(xiàn)的選擇,工藝條件的確定以及工藝規程的編制原則。

 、、了解了機械產(chǎn)品的質(zhì)量標準、技術(shù)規格、包裝和使用要求。

 、、在企業(yè)員工的指導下,通過(guò)見(jiàn)習生產(chǎn)流程及技術(shù)設計環(huán)節,鍛煉了自己觀(guān)察能力及知識運用能力。

 、、本次實(shí)習使我們的社會(huì )工作能力得到了相應的提高。在實(shí)習過(guò)程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我們學(xué)會(huì )了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習的快樂(lè ),以及獲得知識的滿(mǎn)足。真正的接觸了社會(huì ),使我們消除了走向社會(huì )的恐懼心里,使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心,以良好的心態(tài)去面對社會(huì )。同時(shí),也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會(huì )大學(xué)生所面臨的嚴峻問(wèn)題,促使自己努力學(xué)習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎。

 、、本次實(shí)習還增進(jìn)了我們的師生感情。從這次生產(chǎn)實(shí)習的全過(guò)程來(lái)看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴格要求自己,按時(shí)報到,注重安全。

  本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。很感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習,很感謝工廠(chǎng)里的師傅。雖說(shuō)我在這七天里沒(méi)有圓滿(mǎn)的完成學(xué)校給我們安排的任務(wù),但我收獲了其他方面的東西,收獲了自己以后的人生奮斗的方向。7天,短暫的交流足以夠我用一輩子了!!!

學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習總結12

  化工廠(chǎng)大學(xué)生實(shí)踐報告

  實(shí)習地點(diǎn): 貴陽(yáng)開(kāi)磷化肥有限公司和貴州神迪化工廠(chǎng)

  實(shí)習時(shí)間:

  實(shí)習目的: 了解和學(xué)習化工磷酸銨化肥和油漆的生產(chǎn)工藝過(guò)程

  實(shí)習學(xué)生:

  實(shí)習指導老師:

  開(kāi)陽(yáng),貴陽(yáng)開(kāi)磷化肥有限公司,生產(chǎn)復合肥,公司規模很大,是個(gè)有三個(gè)公司合并的公司。從原材料——中間材料——最終產(chǎn)品——污染物的處理,整個(gè)過(guò)程都看過(guò),聽(tīng)里面的技術(shù)員工在耐心的講解,我了解一些,但自己掌握的很少,過(guò)程連貫不起來(lái),只是東看看西看看,有一點(diǎn)覺(jué)得自己在浪費資源,那么好的機會(huì )不會(huì )有多少次的,這是我知道的,可為什么就還是什么都不會(huì ),才感嘆自己的才疏學(xué)淺,真的有很多東西要學(xué)該學(xué)。

  開(kāi)磷集團,在裝置上每個(gè)生產(chǎn)過(guò)程都有單獨的設備,生產(chǎn)上都是流水線(xiàn)的,安全上管理的很好,這也是一個(gè)工廠(chǎng)生存的基本吧。了解不多就講講我對這個(gè)廠(chǎng)的實(shí)習心得吧,在我看來(lái),一個(gè)廠(chǎng)沒(méi)有領(lǐng)導人不行,但離開(kāi)工人了也不成,且領(lǐng)導人辛苦,工人更累。領(lǐng)導人得出計劃把生產(chǎn)的產(chǎn)品銷(xiāo)售出去才能保證工廠(chǎng)的生存,工人得把產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)才有的銷(xiāo)售。而安全方面,沒(méi)有什么事故就可

  以,不過(guò)對工人的身體在一定程度上都還是受傷的吧,那氣味不是很好,慢性中毒吧。

  烏當,貴陽(yáng)神迪化工公司,主要是一個(gè)油漆制造廠(chǎng),老板是一個(gè)武漢大學(xué)畢業(yè)來(lái)創(chuàng )業(yè)的,挺強的一個(gè)人,大學(xué)畢業(yè)就自己創(chuàng )業(yè),奮斗到現在終于有了那么大規模的屬于他自己的工廠(chǎng),或許這就是他的事業(yè),他的事跡就是我們大學(xué)生的榜樣吧,他的成功多少都給我們這幫大學(xué)生自己創(chuàng )業(yè)很大的勇氣,更多的是鼓勵自己在學(xué)習階段多學(xué)習。

  油漆制造工藝過(guò)程,看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但過(guò)程程序是通過(guò)了反反復復的實(shí)驗而得,是技術(shù)員辛苦的耐心的反復操作,工人的辛苦生產(chǎn),選材料是關(guān)鍵吧,只看到那里很多瓶瓶罐罐,其他的都不懂了,有點(diǎn)可憐自己。

  兩天的實(shí)習,我最大的感覺(jué)是學(xué)生要多學(xué),多做,多學(xué)東西。我覺(jué)得還是當技術(shù)員好,不用那么的受氣味,生產(chǎn)就得冒險,只要做了就得有風(fēng)險,當工人好辛苦,我不想當工人,我想當技術(shù)員,為了我的目標奮斗。

學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習總結13

  作為即將畢業(yè)的制藥工程專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生,我們將要離開(kāi)學(xué)校、正式踏上社會(huì ),可是就憑課堂上學(xué)的東西我們是無(wú)法在這個(gè)社會(huì )立足的。為了鞏固和掌握這幾年所學(xué)到的知識,我們得到了一次鍛煉,將課本上的理論知識運用到實(shí)際生產(chǎn)之中。

  在我院老師的帶領(lǐng)指導下,我們進(jìn)行了為期三周的生產(chǎn)實(shí)習。

  xx公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、外貿、服務(wù)于一體的綜合型化工農藥企業(yè)。主要從事農藥研制開(kāi)發(fā)、化工原料生產(chǎn)合成、農藥制劑加工。公司堅持“研制一代、開(kāi)發(fā)一代、生產(chǎn)一代、儲備一代”的科研戰略。結合市場(chǎng)需求和農藥發(fā)展趨勢,研發(fā)新品。通過(guò)工藝技術(shù)研究,已成功開(kāi)發(fā)出原藥產(chǎn)品十余種。原藥合成區已有吡蟲(chóng)啉、啶蟲(chóng)脒、霜霉威等10多個(gè)產(chǎn)品及中間體合成生產(chǎn)線(xiàn),其中霜霉威原藥是目前國內最大的生產(chǎn)企業(yè)。我們本次實(shí)習的主要內容是對生產(chǎn)合成車(chē)間的一個(gè)了解,通過(guò)和車(chē)間的工人師傅的交流,我們大致對生產(chǎn)車(chē)間有了一定的了解。主要進(jìn)行原藥的合成,其工藝流程是“氣泵上料調值保溫抽廢氣脫水取樣檢測包裝”。在這段實(shí)習期中,對于專(zhuān)業(yè)人員來(lái)說(shuō),我們學(xué)到的只是一點(diǎn)皮毛,但是任何事情都有一個(gè)過(guò)程,從簡(jiǎn)單到復雜、基本到專(zhuān)業(yè),只要我們保持一顆恒心,相信我們有一天也會(huì )像專(zhuān)業(yè)人員那樣熟練地操作各種設備或者像實(shí)驗人員那樣自己設計開(kāi)發(fā)藥品。

  在為期三周的實(shí)習里,我們就像上班族一樣,早上7:30開(kāi)始工作,遵循公司的制度,虛心向有經(jīng)驗的工人師傅請教,并把在課堂上學(xué)到的東西運用到工作中。說(shuō)實(shí)話(huà),通過(guò)本次實(shí)習讓我們學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西,它使得我們懂得觀(guān)察,勇于探究,也為我們多方面去認識和了解日后的工作環(huán)境提供一個(gè)機會(huì ),它就像一種信念,促使我們發(fā)展完善。任何的理論只有和實(shí)踐相結合才能發(fā)揮它的作用。所以,我們不能單純地只依靠書(shū)本,還要到實(shí)踐中去檢驗、創(chuàng )新。在xx公司的三周實(shí)習,我們獲益匪淺,學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識。這是我們第一次真正意義上的實(shí)習,實(shí)習對于我們應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一次非常重要的經(jīng)歷,距離社會(huì )最近的一次,是真切地感受社會(huì )的一個(gè)窗口。實(shí)習生活讓我們學(xué)到了很多東西,對我們而言也非常的有意義。讓我們更深的了解社會(huì ),以便畢業(yè)后能快速融入社會(huì ),它不僅讓我們對制藥這個(gè)行業(yè)有了更深的了解,而且還提高了我們的實(shí)踐能力,真真正正地達到學(xué)以致用,拓展了自己的視野,增長(cháng)了自己的見(jiàn)識。實(shí)習是把我們學(xué)到的理論運用到實(shí)踐的一次嘗試,是我們走向社會(huì )的一步。它讓我們提高溝通及人際關(guān)系處理能力,提前體驗上班族的生活。在實(shí)習過(guò)程中,豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識,積累了工作經(jīng)驗,為以后走上工作崗位打下基礎,另外還找到自身的不足之處,早日完善,增強自己的社會(huì )適應能力。讓我們明白到我們需要學(xué)習的還很多,使我們了解到只有讓自己懂得更多才能在當今這個(gè)激烈的社會(huì )中有一席之地。

  通過(guò)實(shí)踐,我們發(fā)現畢業(yè)的大學(xué)生與合格的企業(yè)員工還有很大的差距。先不說(shuō)技術(shù)上從理論到現實(shí)的差距,光是進(jìn)行角色轉變就已經(jīng)相當的大了。從學(xué)校走向社會(huì )、從教室走向工作崗位、從學(xué)生變?yōu)閱T工,生活方式、生活環(huán)境、思考方法、思維方式都要發(fā)生很大的變化才能適應企業(yè)。我們也通過(guò)這次實(shí)習接觸了社會(huì )現實(shí),在這個(gè)社會(huì )大舞臺上,我們感受到了書(shū)本上沒(méi)有的東西。大學(xué)生要成才,不應只是在大學(xué)這座象牙塔里“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳”,而要在社會(huì )這個(gè)天地中自我鍛煉、自我完善,做到“家事,國事,天下事,事事關(guān)心”,在社會(huì )大舞臺中認識自我、完善自我。

  通過(guò)實(shí)習,充實(shí)了我們的知識,還讓我們見(jiàn)識到了制劑、藥品的生產(chǎn)過(guò)程,認識了制備藥物的各種設備。我們更清楚地了解了制藥工程的內涵,對本專(zhuān)業(yè)的各個(gè)方面的知識有了一個(gè)感性的認識,對專(zhuān)業(yè)設備從外觀(guān)上有所了解,使我們明確自己專(zhuān)業(yè)的范圍,了解藥廠(chǎng)廠(chǎng)區布局、車(chē)間布局及一些先進(jìn)設備,熟悉相關(guān)原則,熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程、各車(chē)間物料流程,加強GMP知識和安全知識的學(xué)習,把理論和實(shí)踐相結合。通過(guò)與工人、技術(shù)人員、銷(xiāo)售人員的交流,更進(jìn)一步了解自己的專(zhuān)業(yè),遇到不懂得問(wèn)題,及時(shí)請教工人師傅。我們在此由衷地感謝老師和公司的領(lǐng)導、員工們給予我們這次寶貴的實(shí)習。

  經(jīng)過(guò)三周的實(shí)習生活,我們發(fā)現了一些存在隱患的問(wèn)題,所以提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、有些車(chē)間的通風(fēng)設施不好,使得車(chē)間內的工作環(huán)境不好,而且一些試劑揮發(fā)后產(chǎn)生污染,長(cháng)期下去會(huì )對工人的健康產(chǎn)生威脅。

  2、排污系統不健全,污水處理不完善,時(shí)間久了會(huì )對生活環(huán)境產(chǎn)生污染。

  3、車(chē)間二層的板腐蝕嚴重,存在安全風(fēng)險,發(fā)生事故。

  4、員工宿舍的安全度不高,很多窗戶(hù)都是開(kāi)的鎖不上,容易出現物品丟失。給員工造成損失。

  5、增加食堂葷菜的量,好的身體是一切工作的保障。

學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習總結14

  經(jīng)過(guò)這次6周的工廠(chǎng)的實(shí)習,讓我深深的認識到自己的不足,認識到自己的動(dòng)手能力相對較差,對機械過(guò)于陌生,過(guò)于恐懼,好像怕出啥事,不敢過(guò)多的接觸它們。從這次實(shí)習中,讓我越發(fā)感到要有所成功,就要自己親自去做,親自去總結做的過(guò)程中所發(fā)生的種種困難,既要去分析,又要有堅強的毅力。使得無(wú)時(shí)無(wú)刻都要認為自己一定能夠克服那些所謂的困難,要對機械的各種功能自己親身去體驗,親身去操作,對機械的各種結構要有一個(gè)可知的了解,不要讓自己經(jīng)過(guò)一次實(shí)習之后卻跟實(shí)習前沒(méi)有什么兩樣。雖不要說(shuō)是對它們運用自如,但至少對它們的功能以及結構要有一個(gè)大概的了解,大概的掌握。

  從我們這一組做的機械作品來(lái)講,說(shuō)實(shí)話(huà),做得相對來(lái)講比較不如人意,沒(méi)有達到要求,跟我們所看到的圖紙可以說(shuō)是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是:我們“浪費”的材料可以說(shuō)是讓人“受不了”,沒(méi)有哪一組可以與我們那一組相匹配,然而老師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小部分,大概這樣的結局應該是在加工之前沒(méi)有對圖紙做充分的分析,沒(méi)有標明尺寸就“開(kāi)工”了。從我們那一組2次制作的過(guò)程中我發(fā)現,我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里,有時(shí)候甚至有點(diǎn)依賴(lài)性。所以這個(gè)是比較不好的。在這里我們也克服了自己的心里。

  在這期間我學(xué)到了好多東西,原本還以為搞機械這種東西很簡(jiǎn)單,只是擺弄機器罷了,沒(méi)想到要做好還不容易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長(cháng)一段時(shí)間,而且還不一定能做得十分精確,看來(lái)老師們說(shuō)得很對,機械這種東西還就是越老學(xué)得越精。

  從這次實(shí)習中,我感到做什么都必須做好充分的準備。對于3次的工件機械加工,要先做好合理的運算,不管是材料還是安排。無(wú)規矩不成方圓,沒(méi)有一個(gè)合理的安排,成功可以算是天方夜譚,絕對無(wú)從談起,準備就已經(jīng)成功了一半,另一半就是動(dòng)手去做。只有團結,只有具有團隊精神,才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。

  在這里感謝這次我們的3位實(shí)習老師。你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺。真的很感謝你們。

  我以后會(huì )更加努力去學(xué)習機械加工的知識,學(xué)習一些自己不知道,不了解的專(zhuān)業(yè)知識。

  暑期工廠(chǎng)實(shí)習報告

  一、工作內容:

  我在這次暑期專(zhuān)業(yè)實(shí)習中,所找到的是位于桃園縣八德市廣興路的中郡股份有限公司。這家公司做的是水閥門(mén),其中大大小小直徑的水閥門(mén)都有,小則通過(guò)一般家庭用的1.5英吋;大則有自來(lái)水場(chǎng)用的49英吋大水閥門(mén)。然而整個(gè)制造的流程大致分作為將閥體加工,再依照不同大小的閥體進(jìn)行不同孔徑之鉆孔,接著(zhù)再組裝適合其組裝之配件,組裝完成進(jìn)而進(jìn)行試壓,噴漆,品檢等。

  這兩個(gè)月來(lái)原本我所分配到的是有關(guān)于車(chē)床的工作,雖然以前在大一時(shí)曾在接觸了快一學(xué)期的車(chē)床,對這一類(lèi)的工作也不算陌生,不過(guò)對于車(chē)床的熟練度和精確度并不是一時(shí)間能和在工廠(chǎng)中已熟練的師傅相比,所以公司基于這方面的考量和出貨的速度所以最后被分配較為簡(jiǎn)單容易的組裝配件工作。

  而我組裝的工作通常是進(jìn)行前一天的進(jìn)度或是被分配組裝不同大小的閥門(mén),而大部份是以組裝小閥門(mén)為主,太大的閥門(mén)須要兩個(gè)人以上來(lái)組裝較為困難,接著(zhù)便是一整天下來(lái)的重復動(dòng)作,到了快下班時(shí)就是清潔附近環(huán)境,且有一點(diǎn)跟學(xué)校工廠(chǎng)實(shí)習的時(shí)候一樣,零件一定要歸到原本的位置,第一次聽(tīng)到師傅這樣交代時(shí),不禁感覺(jué),好像回到大一的時(shí)候。

  二、學(xué)習:

  在實(shí)習的時(shí)間內,學(xué)到了很多在工廠(chǎng)的基本須知,很多都是大一時(shí)就知道的;只是在真正的工廠(chǎng)實(shí)習時(shí)得到了印證,像是焊接時(shí)必需戴護目面具和手套,銑床的話(huà)則要戴護目鏡防止銑出來(lái)的金屬屑傷到眼部,還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套,防止發(fā)生戴著(zhù)手套被卷入機械當中發(fā)生更嚴重的傷害,這些在大一時(shí)都是廠(chǎng)長(cháng)和老師交代過(guò)的事,而多出來(lái)的安全事項是因為在做閥門(mén)時(shí)有多出一道買(mǎi)方指定的噴料程序,所以必須戴上防塵口罩防止吸入過(guò)量飛塵導致一些支氣管的職業(yè)病。

  這兩個(gè)月的實(shí)習大部份在于組裝零件以及品管測試方面,而以五英吋之閥做為以下試范,而整個(gè)制造一開(kāi)始到完成試壓為止的步驟有:

  閥體加工:一開(kāi)始拿到的閥體(圖二)僅是一個(gè)一個(gè)尚未加工的鑄鐵(應買(mǎi)方要求會(huì )有不同的材料如:黃銅,不銹鋼等為多),經(jīng)過(guò)車(chē)床,銑床,拋光并鉆孔后成為可用的閥體(圖三)。

  閥門(mén)加工:將閥門(mén)至于磨床加工研磨以防與閥體接觸面不夠平整使成品效果不佳(圖18)。

  組裝前確定;將閥桿插入閥體確定鉆孔適當使閥桿與閥體接觸密合。

  進(jìn)行組裝:

 。1)將閥門(mén)放入閥體。

 。2)取閥桿置入閥體并在閥體與閥門(mén)間放上華司,效果如同墊片。

 。3)在兩閥門(mén)中間放上一個(gè)扭力彈簧(應閥之大小而放置數目不同)

 。4)在閥門(mén)上方再放上一根閥桿以防止閥門(mén)破壞。

 。5)在閥體兩側閥桿的邊端放上螺絲并在螺紋間擠入缺氧劑,目的在于使鎖上螺絲時(shí)讓螺絲與螺孔接觸致密不漏氣,缺氧劑目前也常以一個(gè)叫Pipe thread sealing tape的帶子來(lái)代替,效果相同,只是不同于缺氧劑的地方是不需等候三十分鐘就可以直接進(jìn)型下一步品管測試。

 。6)等候三十分鐘并擦掉多于的缺氧劑后面便完成。

  5品管測試:在閥門(mén)完成和出貨之前都必需進(jìn)過(guò)這一道過(guò)程,算是最另人緊張的部份,只要通過(guò)不了測試則產(chǎn)品就不能夠出貨而且一切就重來(lái),一開(kāi)始將被測物放于試壓機中并于閥下方開(kāi)始灌氣加壓,在閥體上淋上類(lèi)似肥皂水之有色液體;一切完成后開(kāi)始泄壓,若壓力直到0.5kg/cm還沒(méi)露氣或是起泡的話(huà)則通過(guò)測試。

  三,自我評估及心得感想

  在這一次的暑期專(zhuān)業(yè)實(shí)習當中,覺(jué)得自己的表現還算稱(chēng)職,雖然一開(kāi)始剛到一個(gè)陌生的工廠(chǎng)感覺(jué)不像在學(xué)校來(lái)的自在,對每一件事情都必須相當的仔細觀(guān)察和學(xué)習,很多老師傅的經(jīng)驗都不是課本上的理論所可以學(xué)到的,讓我不禁有種讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路的感覺(jué),雖然師傅們并沒(méi)有學(xué)過(guò)他們自己任內工作的一些原理理論,對于車(chē)床銑床研磨的破壞方式他們并不能說(shuō)個(gè)所以然,但卻能憑著(zhù)他們滿(mǎn)腦的經(jīng)驗和滿(mǎn)手的技術(shù)來(lái)做出一個(gè)個(gè)大小相同而相當完美的成品。然而我雖然了解這些機器的工作原理,但對于每臺機器親手下去操作起來(lái),卻沒(méi)有他們來(lái)的精確和果斷,要是每個(gè)閥體讓我來(lái)車(chē)床研磨的話(huà),公司可能不旦出貨延遲事小,被買(mǎi)方退單事大,到時(shí)可不是像學(xué)校一樣錯了再來(lái)就可以解決問(wèn)題。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月工廠(chǎng)的洗禮,雖然每天都做一樣的重復動(dòng)作,對于組裝這樣的工作似乎有點(diǎn)割雞用牛刀的感覺(jué),在組裝的過(guò)程中一開(kāi)始覺(jué)得很好玩有趣,跟小時(shí)候在組裝樂(lè )高一樣也沒(méi)什么危險性,一步一步照著(zhù)做就可以完成一項項任務(wù)。但過(guò)了一個(gè)禮拜,對于整個(gè)組裝的過(guò)程和困難點(diǎn)已慢慢駕輕就熟時(shí),一直重復相同的工作使的整個(gè)過(guò)程變的相當無(wú)趣,不過(guò)在這一直重復同樣的過(guò)程當中,也讓我感受到在社會(huì )賺錢(qián)的辛苦,雖然父母并非從事相關(guān)這樣的事業(yè),但可想而知等到走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì )時(shí),一切都要靠自己,賺錢(qián)也并非如想像中來(lái)的容易。然而每一個(gè)工作也是一樣,從生疏到熟悉,從新鮮充滿(mǎn)挑戰到進(jìn)行相同的程序而感到無(wú)聊,但也因如此慢慢培養對自己內心的一種恒心與毅力,在工廠(chǎng)實(shí)習了一個(gè)禮拜左右之后,內心的成就感已不是因為裝了一個(gè)我完全自己組裝的成品,而是到了下班看到自己今天已做成的所有完成品。

  在這兩個(gè)月的實(shí)習過(guò)程也體會(huì )到如何一步一腳印去學(xué)習任何東西,在學(xué)習的過(guò)程中絕對不能剛學(xué)會(huì )如何走就想著(zhù)如何去飛。學(xué)校的學(xué)習科目也是如此,基礎觀(guān)念是每個(gè)老師剛開(kāi)始教學(xué)每個(gè)內容時(shí)第一個(gè)講的地方;也是最最最重要的地方,雖然基礎觀(guān)念相當簡(jiǎn)單,而以前我卻常常忽略了這個(gè)部份而往往只去計算后面的應用問(wèn)題,這樣反而得到了反效果,就算問(wèn)題最后解決了也未必發(fā)現問(wèn)題的出處,生產(chǎn)一個(gè)水閥門(mén)更是如此,很多生產(chǎn)的制程都必須按照步驟來(lái)做,不能旁門(mén)左道想要偷懶走捷徑,不然到了試壓沖氣的那一環(huán)便無(wú)法安全過(guò)關(guān)。也不能因為每個(gè)閥體的大小差不多相同就不去測尺寸是否過(guò)關(guān),一旦為先量測而直接制造,等到了出貨而與買(mǎi)家的尺寸誤差過(guò)大,那么就必須接受退貨和重做,那時(shí)不只是有種賠了夫人又折兵的感覺(jué),更有種怎么趕工都趕不完一波為平一波又起的感覺(jué),基礎的重要,重視每一個(gè)環(huán)節,盡管容易也不容忽視,產(chǎn)生問(wèn)題往往不是在最困難的地方,這是我學(xué)習到最深的地方。

  去了暑期專(zhuān)業(yè)實(shí)習之后,生活不像在大學(xué)時(shí)一樣不規律;每天都很晚睡又很晚起床,每天一大早就要出門(mén)趕著(zhù)去工廠(chǎng),下了工又很狼狽的回到家里,到家里時(shí)已經(jīng)累的沒(méi)有力氣再去上網(wǎng)打b,生理時(shí)鐘回到了正常,整個(gè)身體都好了起來(lái),也讓我更加珍惜放假的日子,因為這是唯一可以讓自己心情放松的時(shí)間,而不像以前一放假就是睡大頭覺(jué)。

  四,對系上的建議

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習對不管是畢業(yè)后要繼續升學(xué)或是就業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),都能給我們不同的感受,能在大學(xué)四年的日子里抽兩個(gè)月的時(shí)候讓平時(shí)學(xué)習一堆理論的我們能有個(gè)時(shí)間去沉墊并學(xué)習如何去實(shí)地操作并了解學(xué)校以外的社會(huì )是什么樣子,如此能讓我們提早知道社會(huì )的需求和對以后走出學(xué)校能對心理能提早建設而不是茫然不知。學(xué)校能給我們這個(gè)機會(huì )讓我們自己去外面找公司并實(shí)習兩個(gè)月,雖然有點(diǎn)半強迫,但最后的結果卻讓人很滿(mǎn)意,外面的世界雖然緊繃,但并沒(méi)有像完全不知道前想像來(lái)的恐怖,也讓剩下不到一年的大學(xué)生活里讓人能更了解自己的人生方向,而不是一味的去往某個(gè)方向沖,我想經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)月,對于未來(lái)幾個(gè)月的日子,自己的規劃方向也更加地明確。

學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習總結15

  終于到了實(shí)習的時(shí)間了,我很期待實(shí)習,因為對于我來(lái)說(shuō),能夠盡早的步入社會(huì ),自給自足是一件足夠振奮人心的事情。所以這次來(lái)到工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習,我非常的激動(dòng),也非常的積極。時(shí)間一晃,實(shí)習期便已經(jīng)結束了,我也該收拾好行囊走向回校的旅途了。但是在離開(kāi)之前,我想寫(xiě)下此次工廠(chǎng)實(shí)習的一些心得體會(huì ),希望能夠給接下來(lái)的工作一些底氣。

  和很多人不同,我是一個(gè)非?释と肷鐣(huì )的人,我想嘗試獨立自主的滋味,我也想體驗自己自足的感覺(jué)。也許這和我的家庭有關(guān),但是更多是我個(gè)人的訴求。所以這次來(lái)到工廠(chǎng)實(shí)習,我真的非常的激動(dòng),也很認真的對待這一次實(shí)習。雖然工廠(chǎng)的工作非常的乏味,但是我知道只有堅持,才能證明一切。所以這個(gè)實(shí)習過(guò)程中,不管我遇到了怎樣的問(wèn)題,我都一直謹記“堅持”這兩個(gè)字,這兩個(gè)字不僅是我的動(dòng)力,也是我失敗或者遇到挫折的療傷之處。

  也許很多人都說(shuō),你只是一名專(zhuān)科生,踏入社會(huì )會(huì )面臨非常大的壓力。但是我從來(lái)都沒(méi)有怕過(guò),一個(gè)人的學(xué)歷會(huì )證明一些事情,但是我們自己的人生全由自己的做主。在我的身邊,有的朋友一畢業(yè)就進(jìn)入了國企,有了一個(gè)好的單位,一份穩定的生活。也有朋友開(kāi)始創(chuàng )業(yè),開(kāi)啟了一條未知且需要毅力的道路。還有的朋友加入了一家小型公司,陪著(zhù)公司共同起步,同生共死。而我,這次來(lái)工廠(chǎng)實(shí)習,相比較他們而言,我認為自己有了一份不一樣的東西。那就是勇氣。

  生活需要勇氣,工作也是。在我接觸的同事里,有一個(gè)和我媽媽一樣年紀的阿姨,已經(jīng)在工廠(chǎng)做了十多年了,工廠(chǎng)曾經(jīng)遭遇過(guò)重大的挫折,很多人都選擇辭職,唯獨她沒(méi)有,所以現在的她已經(jīng)做到了領(lǐng)導層。有一次她和我說(shuō),“面對任何變故,我們都需要勇氣,我們也需要專(zhuān)一。就像你排隊,你看另一邊人少一些,你便放棄了當前的位置,跑到另一邊,結果后來(lái)你回過(guò)頭才發(fā)現,你原本排隊的那一邊更快一些!

  我們有時(shí)候的選擇是需要勇氣的,這個(gè)阿姨在工廠(chǎng)這么困難的情況下都沒(méi)有選擇放棄,這是一份勇氣,也是一份擔當,而任何一個(gè)企業(yè)都是需要這樣的人的。所以,無(wú)論如何,面對將來(lái)的一切,我想自己都應該有一份擔當,有一份這份,有一份勇敢,這樣,我才能夠成長(cháng)更快,走向一個(gè)更正確的目的地。

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