如何寫(xiě)實(shí)習總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的如何寫(xiě)實(shí)習總結，歡迎閱讀與收藏。

如何寫(xiě)實(shí)習總結1

　　在骨科實(shí)習的一個(gè)月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)，值過(guò)三個(gè)夜班，一個(gè)周末白班�？梢哉f(shuō)，通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂(lè )并存。而最大的痛苦，莫過(guò)于身體上的勞累——在創(chuàng )傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見(jiàn)。

　　骨折按照不同的角度有不同的分類(lèi)，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折，其中開(kāi)放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復位，而閉合骨折可根據手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開(kāi)復位。當一個(gè)下肢骨折確定要進(jìn)行手術(shù)切開(kāi)復位，那么在手術(shù)之前都要將整個(gè)創(chuàng )肢消毒。消毒的過(guò)程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上的，當我們消過(guò)腿的正面及側面之后，你就會(huì )發(fā)現問(wèn)題，腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消毒？對，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒(méi)什么大不了的。

　　當腿骨斷開(kāi)之后，斷端會(huì )變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開(kāi)的角度越大，周?chē)�血管神�?jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線(xiàn)的'方向牽引患肢。有句話(huà)說(shuō)的好，胳膊擰不過(guò)大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情況下保持5分鐘，你會(huì )發(fā)現你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會(huì )后悔早上沒(méi)多吃一點(diǎn)早餐。

　　手術(shù)室里的無(wú)菌觀(guān)念的要求是很?chē)栏竦�，而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無(wú)菌規范的動(dòng)作就會(huì )立刻招致她們的不滿(mǎn)，而我則因為在模擬手術(shù)室和見(jiàn)習時(shí)受過(guò)嚴格的訓練，所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色，并且基于我的表現很專(zhuān)業(yè)，她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當成一個(gè)學(xué)生，而是當成一個(gè)標準的手術(shù)醫生來(lái)對待。

如何寫(xiě)實(shí)習總結2

　　數控車(chē)床加工的工藝與普通車(chē)床的加工工藝類(lèi)似，但由于數控車(chē)床是一次裝夾，連續自動(dòng)加工完成所有車(chē)削工序，因而應注意以下幾個(gè)方面。

　　1。合理選擇切削用量

　　對于高效率的金屬切削加工來(lái)說(shuō)，被加工材料、切削工具、切削條件是三大要素。這些決定著(zhù)加工時(shí)間、*壽命和加工質(zhì)量。經(jīng)濟有效的加工方式必然是合理的選擇了切削條件。

　　切削條件的三要素：切削速度、進(jìn)給量和切深直接引起*的損傷。伴隨著(zhù)切削速度的提高，刀尖溫度會(huì )上升，會(huì )產(chǎn)生機械的、化學(xué)的、熱的磨損。切削速度提高20%，*壽命會(huì )減少1/2。

　　進(jìn)給條件與*后面磨損關(guān)系在極小的范圍內產(chǎn)生。但進(jìn)給量大，切削溫度上升，后面磨損大。它比切削速度對*的影響小。切深對*的影響雖然沒(méi)有切削速度和進(jìn)給量大，但在微小切深切削時(shí)，被切削材料產(chǎn)生硬化層，同樣會(huì )影響*的壽命。

　　用戶(hù)要根據被加工的'材料、硬度、切削狀態(tài)、材料種類(lèi)、進(jìn)給量、切深等選擇使用的切削速度。

　　最適合的加工條件的選定是在這些因素的基礎上選定的。有規則的、穩定的磨損達到壽命才是理想的條件。

　　然而，在實(shí)際作業(yè)中，*壽命的選擇與*磨損、被加工尺寸變化、表面質(zhì)量、切削噪聲、加工熱量等有關(guān)。在確定加工條件時(shí)，需要根據實(shí)際情況進(jìn)行研究。對于不銹鋼和耐熱合金等難加工材料來(lái)說(shuō)，可以采用冷卻劑或選用剛性好的刀刃。

　　2。合理選擇*

　　1）粗車(chē)時(shí)，要選強度高、耐用度好的*，以便滿(mǎn)足粗車(chē)時(shí)大背吃刀量、大進(jìn)給量的要求。

　　2）精車(chē)時(shí)，要選精度高、耐用度好的*，以保證加工精度的要求。

　　3）為減少換刀時(shí)間和方便對刀，應盡量采用機夾刀和機夾刀片。

　　3。合理選擇夾具

　　1）盡量選用通用夾具裝夾工件，避免采用專(zhuān)用夾具；

　　2）零件定位基準重合，以減少定位誤差。

　　4。確定加工路線(xiàn)

　　加工路線(xiàn)是指數控機床加工過(guò)程中，*相對零件的運動(dòng)軌跡和方向。

　　1）應能保證加工精度和表面粗糙要求；

　　2）應盡量縮短加工路線(xiàn)，減少*空行程時(shí)間。

　　5。加工路線(xiàn)與加工余量的聯(lián)系

　　目前，在數控車(chē)床還未達到普及使用的條件下，一般應把毛坯上過(guò)多的余量，特別是含有鍛、鑄硬皮層的余量安排在普通車(chē)床上加工。如必須用數控車(chē)床加工時(shí)，則需注意程序的靈活安排。

　　6。夾具安裝要點(diǎn)

　　目前液壓卡盤(pán)和液壓夾緊油缸的連接是靠拉桿實(shí)現的，如圖1。液壓卡盤(pán)夾緊要點(diǎn)如下：首先用搬手卸下液壓油缸上的螺帽，卸下拉管，并從主軸后端抽出，再用搬手卸下卡盤(pán)固定螺釘，即可卸下卡盤(pán)。

　　四，進(jìn)行有效合理的車(chē)削加工有效節省加工時(shí)間

　　Index公司的G200車(chē)削中心集成化加工單元具有模塊化、大功率雙主軸、四軸聯(lián)動(dòng)的功能，從而使加工時(shí)間進(jìn)一步縮短。與其他借助于工作軸進(jìn)行裝夾的概念相反，該產(chǎn)品運用集成智能加工單元可以使工件自動(dòng)裝夾到位并進(jìn)行加工。換言之，自動(dòng)裝夾時(shí)，不會(huì )影響另一主軸的加工，這一特點(diǎn)可以縮短大約10%的加工時(shí)間。

　　此外，四軸加工非常迅速，可以同時(shí)有兩把*進(jìn)行加工。當機床是成對投入使用的時(shí)候，效率的提高更為明顯。也就是說(shuō)，常規車(chē)削和硬車(chē)可以并行設置兩臺機床。

　　常規車(chē)削和硬車(chē)之間的不同點(diǎn)僅僅在于刀架和集中恒溫冷卻液系統。但與常規加工不同的是：常規加工可用兩個(gè)刀架和一個(gè)尾架進(jìn)行加工；而硬車(chē)時(shí)只能使用一個(gè)刀架。在兩種類(lèi)型的機床上都可進(jìn)行干式硬加工，只是工藝方案的制造者需要精心設計平衡的節拍時(shí)間，而Index機床提供的模塊結構使其具有更強的靈活性。

　　以高精度提高生產(chǎn)率

　　隨著(zhù)生產(chǎn)效率的不斷提高，用戶(hù)對于精度也提出了很高的要求。采用G200車(chē)削中心進(jìn)行加工時(shí)，冷啟動(dòng)后最多需要加工4個(gè)工件，就可以達到±6mm的公差。加工過(guò)程中，精度通常保持在2mm。所以Index公司提供給客戶(hù)的是高精度、高效率的完整方案，而提供這種高精度的方案，需要精心選擇主軸、軸承等功能部件。

　　G200車(chē)削中心在德國寶馬Landshut公司汽車(chē)制造廠(chǎng)的應用中取得了良好的效果。該廠(chǎng)不僅生產(chǎn)發(fā)動(dòng)機，而且還生產(chǎn)由輕金屬鑄造而成的零部件、車(chē)內塑料裝飾件和轉向軸。質(zhì)量監督人員認為，其加工精度非常精確：連續公差帶為±15mm，軸承座公差為±6。5mm。

　　此外，加工的萬(wàn)向節使用了Index公司全自動(dòng)智能加工單元。首批的兩臺車(chē)削中心用來(lái)進(jìn)行工件打號之前的預加工，加工后進(jìn)行在線(xiàn)測量，然后通過(guò)傳送帶送出進(jìn)行滾齒、清洗和淬火處理。最后一道工序中，采用了第二個(gè)Index加工系統。由兩臺G200車(chē)削中心對轉向節的軸承座進(jìn)行硬車(chē)。在機床內完成在線(xiàn)測量，然后送至卸料單元。集成的加工單元完全融合到車(chē)間的布局之中，符合人類(lèi)工程學(xué)要求，占地面積大大減少，并且只需兩名員工看管制造單元即可。

如何寫(xiě)實(shí)習總結3

　　實(shí)習目的：

　　本次實(shí)習，將是對我在學(xué)校三年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行一次綜合檢驗，也將是我進(jìn)入社會(huì )的一次綜合考察，通過(guò)本次實(shí)習將會(huì )使我從實(shí)踐中對自己所從事的行業(yè)有了新的認識，為今后從事建筑工程施工打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)本次實(shí)習將會(huì )讓我學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識,還將使我開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，為我以后更好的把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，運用到現實(shí)實(shí)際當中去打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)本次施工員助理崗位實(shí)習將會(huì )使我更深入的了解和接觸專(zhuān)業(yè)知識，了解發(fā)現工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題、理論和實(shí)際相沖突的疑難問(wèn)題，學(xué)會(huì )綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，去解決和分析施工管理中所存在的各種問(wèn)題。

　　實(shí)習單位及崗位的介紹：

　　我實(shí)習的單位是：廣東省臺山市一建集團有限公司東莞分公司頤龍灣第二項目部。東莞高豪花園別墅一期工程是公司的重點(diǎn)項目，選派有多年施工現場(chǎng)管理經(jīng)驗、責任心強的技術(shù)骨干擔任項目經(jīng)理及其他技術(shù)負責人。項目經(jīng)理：周屹項目技術(shù)負責人：羅勇 施工總工：陸躍進(jìn)。

　　工程概況：崗位介紹：

　　我在項目部的實(shí)習崗位是施工員助理，施工員助理的主要任務(wù)是協(xié)助施工員搞好文明施工、安全施工、合理的控制工期、加強質(zhì)量管理。

　　文明施工：主體結構施工期間我在施工員的調配下，對656棟至662棟進(jìn)行文明施工，把這七棟建筑物外圍的爛方木、爛模板以及從樓層掉落下來(lái)的方木和模板，分類(lèi)撿放好，把散落的扣件、門(mén)式腳手架撿放好。砌磚抹灰施工期間，對該七棟建筑的落地灰以及斷磚進(jìn)行清理。

　　安全施工：把腳手架上的`安全網(wǎng)掛好，并對其進(jìn)行維修，清理堆放在腳手架上的各種材料，做好四口五臨邊的維護。

　　質(zhì)量管理：對剛澆搗的混凝土進(jìn)行養護，對即將澆搗混凝土的板面進(jìn)行灑水濕潤、沖洗梁板中的鋸木灰,沖洗電渣壓力焊遺留下來(lái)的殘渣和鑿毛剩下的混凝土殘渣渣。對已經(jīng)綁扎好梁鋼筋和板鋼筋進(jìn)行施工方自檢，檢查內容包括鋼筋數量、大小規格、放置的位置是否正確，等等。對柱鋼筋的規格大小進(jìn)行檢查，對電渣壓力焊施焊的外觀(guān)及角度進(jìn)行檢查，對柱箍筋的尺寸和間距進(jìn)行自檢，對柱子的形狀進(jìn)行檢查。

如何寫(xiě)實(shí)習總結4

　　“師者,傳道授業(yè)解惑也”

　　“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”

　　帶著(zhù)這樣的目標和驕傲,我開(kāi)始了我的教師實(shí)習之旅,近50天的時(shí)間,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲�面對面的教學(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習生化充滿(mǎn)未知、驚喜、快樂(lè )當然也少不了有挫折和困難。

　　我實(shí)習的班級是高中三年級36班，這是一批相對特殊的學(xué)生、向往大學(xué)、充滿(mǎn)好奇、面對高考、倍感渺小、總歸是十七八歲的年紀，沒(méi)有深沉，洋溢著(zhù)青春的活力。記得8月16號剛到教室，經(jīng)過(guò)指導老師梁朝老師的介紹，他們便報以熱情的掌聲以示歡迎，課間休息便“小付老師好”“學(xué)姐好”的聲音不絕于耳，從這時(shí)起，我開(kāi)始了角色轉換。

　　剛開(kāi)始實(shí)習，我的主要任務(wù)是聽(tīng)課，聽(tīng)梁朝老師講課，實(shí)習報告網(wǎng)再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多經(jīng)驗，發(fā)現了每個(gè)老師都會(huì )有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無(wú)定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如，他通過(guò)講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，雖然沒(méi)有多媒體的.幫襯，但課堂氣氛依然活躍。

　　在聽(tīng)課過(guò)程中，我深感，教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽(tīng)課的過(guò)程，是積累經(jīng)驗的過(guò)程。在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽(tīng)了一周的課后，我開(kāi)始走上講臺，上的前幾堂課是利用自習課的時(shí)間講解《基礎訓練》，開(kāi)始慢慢適應課堂氣場(chǎng)。由于經(jīng)驗不夠，應變能力不強，這幾堂課純粹是灌輸知識，毫無(wú)藝術(shù)感。

　　認識了自己的不足，聽(tīng)課就有了針對性，可是當我上第一堂真正意義上的語(yǔ)文課時(shí)，還是出現了“上課重點(diǎn)不突出”、“講課順序不清楚”等問(wèn)題。這時(shí)，指導老師要求我多聽(tīng)課。并且為我指出了教案的不足以及上課的缺點(diǎn)，他沒(méi)有絲毫的架子，更多的是朋友的親切交談。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，通過(guò)聽(tīng)課和實(shí)踐，我開(kāi)始有了一些進(jìn)步。這時(shí)指導老師給了我多次機會(huì )，從古代文言文到現代文藝學(xué)論文，分不同層面鍛煉和培養我的授課能力。

　　在上課的過(guò)程中，我也遇到了困難。如課堂秩序、學(xué)生不配合。正是這些小小的挫折，讓我越戰越勇，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當成活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友。

　　俗話(huà)說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！睂τ谝呀�(jīng)具備了一定程度自學(xué)能力，能夠獨立思考的高三學(xué)生，我的體會(huì )是要充分調動(dòng)他們的主觀(guān)能動(dòng)性，將他們的學(xué)習興趣利用起來(lái)，使他們在快樂(lè )中學(xué)習。我采用以學(xué)生為主，教師為輔的啟發(fā)式教學(xué)，適當列出提綱，設置思考題，加以點(diǎn)撥。由此而來(lái)，他們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性開(kāi)始發(fā)揮作用，由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉化為了“我要學(xué)”的學(xué)習方式。讓這群面對高考壓力的高三學(xué)生學(xué)的輕松快樂(lè )。

　　批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤，彌補其中的不足，是非常重要的。尤其是對于作文的批改，更是認真嚴格。在批改之后，我都會(huì )指出其優(yōu)點(diǎn)和不足，寫(xiě)上激勵的評語(yǔ)，并且強調改正缺點(diǎn)的重要性,并根據各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵之、開(kāi)導之。我的指導思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤，完善缺點(diǎn)的機會(huì )，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。

　　整個(gè)實(shí)習期間，我覺(jué)得班主任的工作最讓我難以忘懷。高三年級的學(xué)生，實(shí)習報告網(wǎng)已經(jīng)有了自己的思想和邏輯，遇到問(wèn)題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著(zhù)他們走，也不喜歡老師完全教他們怎么做。由于我年紀和他們差距不大，他們都很愿意和我討論問(wèn)題。這時(shí)我就以朋友的角色與之傾心交談，適當的給他們建議。將他們的內心世界作為我的平臺，將心比心，他們也就會(huì )報以我同等的尊重。

　　這次實(shí)習體驗使我受益頗多，也對自己做了一場(chǎng)絕好的檢驗。作為一名語(yǔ)文老師，基礎知識要扎實(shí)，知識面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細心觀(guān)察生活，留意身邊的事情，并將他們靈活的運用滲透于教學(xué)之中。作為一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是處理學(xué)生工作時(shí)非常重要的因素。無(wú)論是哪一個(gè)角色，我深深體會(huì )到了教學(xué)相長(cháng)的道理，其實(shí)，學(xué)生也是我的老師，我們一起成長(cháng)成熟。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。實(shí)習生活雖然結束了，但我的教師生涯才剛剛開(kāi)始，知識是無(wú)止境的，我會(huì )時(shí)刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)，我將帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，不斷前行。

如何寫(xiě)實(shí)習總結5

　　做保潔工作在很多人眼里都是不值得一提的工作，我原來(lái)也是這么想的，可是自從真正的接觸到實(shí)際工作中的時(shí)候，才發(fā)現并不簡(jiǎn)單，平時(shí)根本不注意的地方，對于保潔員來(lái)說(shuō)，絕對不能馬虎，墻角、拐角，窗內窗外，犄角旮旯，都是自檢的重點(diǎn)。

　　在公司，懷著(zhù)真誠服務(wù)的心，努力做好本職工作。在公司任職期間，我從摸索到熟悉，從茫然到自信，在我前進(jìn)的每一步，都得到了公司領(lǐng)導和同事的熱情相助，得到了大多數同事的諒解與支持。如果說(shuō)這期間的工作還有一些可取之處的話(huà)，那絕不是因為我個(gè)人有多大的能力，而應歸功于我們有一支高素質(zhì)的公司隊伍，有一群有熱情、肯于奉獻的員工。作這個(gè)小結的目的，也決不是給自己涂脂抹粉，而是希望能達到冷靜回顧一下自己這段時(shí)期的工作得失，總結經(jīng)驗，吸取教訓。

　　這一階段的工作期間，保潔的`日常工作主要靠的是公司領(lǐng)導的有效指揮。這一時(shí)期的工作，在大的事件處理上能積極向領(lǐng)導匯報，迅速采取措施，未出現嚴重錯誤，但在工作細節上還存在不少問(wèn)題，好在有領(lǐng)導和同事及時(shí)指出并補救，均未產(chǎn)生嚴重后果。

　　這一年的工作，也暴露了自身存在的一些問(wèn)題，如在自身要求上還比較放松，對一些細節注意還不夠，有待在今后的工作中予以改進(jìn)。同時(shí)，希望能有機會(huì )學(xué)習、掌握更多技能，提高自己的水平。決心在崗位上，投入更多的時(shí)間、更大的熱情，完成公司布置的各項工作，不辜負公司領(lǐng)導的期望。

如何寫(xiě)實(shí)習總結6

　　工作的一年里，在部門(mén)領(lǐng)導的耐心指導和幫助下，我順利接手項目公司的出納工作，在20xx年4月份順利完成了對項目營(yíng)業(yè)執照、貸款卡等證件的年檢工作，在辦理過(guò)程中多次與地方各政府行政人員打交道，在溝通過(guò)程中使我充分認識到自身在工作中、在意識上還存在許多差距，尤其是對公司的具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項不夠熟悉，對企業(yè)的整體發(fā)展規劃和未來(lái)構建宏圖不夠明了，對當地與公司經(jīng)濟發(fā)展相關(guān)的政策不夠熟稔等等，這些都是我以后要認真學(xué)習和了解的。

　　在這一年里還順利完成了企業(yè)各項稅費繳納網(wǎng)絡(luò )化，先后與XXX地稅局、XX地稅局、XX國稅局聯(lián)系溝通，每月、每季度按時(shí)申報和繳納各項稅費并積極參加各稅務(wù)局組織召開(kāi)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò )化學(xué)習會(huì )議。通過(guò)網(wǎng)上申報各類(lèi)稅種使我認識到企業(yè)網(wǎng)絡(luò )化時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，在以后的工作中一定要加強計算機知識的普及和提高，同時(shí)還認識到企業(yè)計算機的網(wǎng)絡(luò )安全的重要性，所以在未來(lái)的工作中要著(zhù)重培訓企業(yè)網(wǎng)絡(luò )化方面的學(xué)習。

　　在日常工作中，隨著(zhù)財務(wù)工作認知程度的不斷深入，日常審核單據已經(jīng)十分熟練，在審核單據時(shí)首先要堅持財務(wù)基本準則和企業(yè)的相關(guān)財務(wù)制度要求，對各項費用的發(fā)生要注重合法化、合理化、效用化，即費用發(fā)生要符合各項法律制度要求，符合公司發(fā)展需要、達到費用使用效率高要求。于此同時(shí)自己還要努力做到對企業(yè)發(fā)生每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)心中有數、合理記賬。在部門(mén)主管領(lǐng)導的耐心指導和幫助下，我學(xué)會(huì )了用用友軟件對企業(yè)發(fā)生的各類(lèi)經(jīng)濟事項或交易如何分類(lèi)登帳入賬，基本掌握了用友財務(wù)軟件的應用與操作，用友業(yè)務(wù)務(wù)處理熟練程度也得到了較大提高，為以后做財務(wù)報表打下了良好的.基礎。隨著(zhù)對日常出納日常工作流程、處理賬務(wù)問(wèn)題熟稔和了解，我也開(kāi)始學(xué)習制作報表，雖然進(jìn)步很慢，還存在許多的問(wèn)題，但我有決心努力,希望在20xx年的工作中能夠不斷改進(jìn)，不斷提高，努力做到會(huì )計崗位。

　　20xx年是一個(gè)非常微妙的跨度年，對于我不僅僅是社會(huì )、工作、學(xué)習上逐漸走向熟悉，更是個(gè)人的心理階段分節過(guò)渡時(shí)期，使我更加明白人生每一個(gè)階段意義和取舍，更加堅信付出就有回報!

　　1、要深入了解一個(gè)企業(yè)就要深刻理解它的文化，要理解它的文化就好熟悉它的制度，制度就是思想，只要在潛移默化的遵守制度的情況下，才回樹(shù)立起共同的企業(yè)愿望，并為之努力奮斗。所以我要更認真閱讀和熟悉各部門(mén)制度，遵守制度。

　　2、充分認識到了每個(gè)人的能力基本都是一樣，不要認為自己哪項能力是十分突出和特殊，只要在自己崗位上腳踏實(shí)地，認真做好手頭上每一件事做好，做的更好，就會(huì )發(fā)現機遇就在身邊，就會(huì )知道能力也在提高，就會(huì )進(jìn)一步走向自己的夢(mèng)想。

　　3、同事之間相處要適宜，要團結互助也要各司其職、要互相擔待也要公私分明，我以后要對待任何人、事都要認真的全想深思，多站在他人角度看待事情，努力營(yíng)造積極、舒心、高效的工作環(huán)境。

　　4、認識到自己工作部門(mén)的特殊和重要意義性，一個(gè)公司是有很多部門(mén)構建而成，每一個(gè)部門(mén)都有自己存在的重要性。

如何寫(xiě)實(shí)習總結7

　　第一次出來(lái)實(shí)習已經(jīng)有兩個(gè)多星期了，第一次出來(lái)工作真的有很多感慨，記得第一天上班的時(shí)候組長(cháng)和張老師把我自己帶到銀行后就走了，對于第一天出來(lái)工作的我真的很難，我不知道該如何第一次面對陌生人，發(fā)現自己第一天真的好傻，銀行業(yè)務(wù)不熟，公司業(yè)務(wù)也不熟，來(lái)銀行的大多數是銀行業(yè)務(wù)的客戶(hù)，有人來(lái)問(wèn)我我都不知道該怎么應對，還好這里的護衛很了解銀行的業(yè)務(wù)，大堂經(jīng)理孫老師沒(méi)時(shí)間的時(shí)候我就問(wèn)問(wèn)他們，第一天來(lái)的時(shí)候這邊也有別的證券公司的——國信證券，和一個(gè)太平洋保險公司的，說(shuō)真的，我感覺(jué)還不錯吧，雖然目前為止真的還不知道怎么弄自己的客戶(hù)，但起碼感覺(jué)他們對我沒(méi)有敵意。

　　在銀行不到一個(gè)星期的時(shí)候，每天早上起來(lái)真的'好累，每天很不想來(lái)，因為我發(fā)現在銀行自己是個(gè)多余的，很討厭來(lái)，那時(shí)真的很不想繼續做下去了，跟同學(xué)幾個(gè)人商量過(guò)，后來(lái)決定做一個(gè)月要把成本拿回來(lái)，雖然目的不怎么純，但畢竟堅持到現在。

　　現在已經(jīng)有兩個(gè)多星期了，每天的時(shí)間沒(méi)有那么的難過(guò)了，因為我對銀行的業(yè)務(wù)熟悉多了，但理財那些東西我還是要問(wèn)別人的，至少能幫著(zhù)別人做點(diǎn)事了，自己不至于感覺(jué)自己礙眼了，早上起來(lái)也沒(méi)那么難過(guò)了。

　　目前為止還是不是很會(huì )開(kāi)展自己的業(yè)務(wù)，跟客戶(hù)說(shuō)開(kāi)戶(hù)，有人跟我講，大盤(pán)這樣小妹你表逗我拉；有人比自己懂的都多的很；有人直接告訴我，我家人說(shuō)在股票市場(chǎng)做的，不用跟我講了……其實(shí)，我知道自己的努力不夠，自己什么都不懂，第一次出來(lái)實(shí)習工作都不知道該如何去做。

　　出于我自己，我感覺(jué)這份工作還是很不錯的，但我不會(huì )把這分工作當自己的事業(yè)做，我會(huì )有自己的一分穩定的工作，至于這段實(shí)習我會(huì )當做一個(gè)經(jīng)驗，因為我不打算放棄，或許以后我會(huì )我自己轉為關(guān)系型的我想更適合我自己。這份工作或許對于別人更適合專(zhuān)心做為自己的事業(yè)，不過(guò)每個(gè)人的想法或許真的不同。

如何寫(xiě)實(shí)習總結8

　　自從大一開(kāi)始，每個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候都要交一份假期的實(shí)習總結。雖然我每個(gè)假期幾乎都實(shí)習過(guò)，可是我剛開(kāi)始卻不會(huì )寫(xiě)實(shí)習總結，相信許多大學(xué)生有和我一樣的困惑。如何把實(shí)習總結寫(xiě)的更加好一點(diǎn)呢，在成績(jì)評比和老師企業(yè)評比中取得比較好的印象，這都是很重要的。

　　經(jīng)過(guò)我寫(xiě)了幾次實(shí)習總結后我終于找到了秘方，其實(shí)寫(xiě)實(shí)習總結并不難，只要你把格式和用詞能夠準確點(diǎn)，那一篇好的實(shí)習總結就這么出來(lái)了，簡(jiǎn)單而有實(shí)用，一定會(huì )得到企業(yè)、老師和同學(xué)的青睞的。

　　下面我就重點(diǎn)介紹一下我寫(xiě)實(shí)習總結的經(jīng)驗：

　　隨著(zhù)學(xué)期的結束，應屆畢業(yè)生大多由實(shí)習轉入求職在簡(jiǎn)歷中，實(shí)習經(jīng)歷歷來(lái)是重頭戲，也是用人單位考量求職者的最重要一個(gè)部分。有些求職者習慣于把參加過(guò)的活動(dòng)簡(jiǎn)單羅列出來(lái)，看似條理分明，然而這種大眾化的做法卻未必能打動(dòng)企業(yè)的心。實(shí)踐經(jīng)歷如何撰寫(xiě)才能抓住企業(yè)的眼球，留下深刻的印象呢？一些富有創(chuàng )意的寫(xiě)法也許能給我們帶來(lái)某些啟示。

　　用標志展示實(shí)踐活動(dòng)

　　如果簡(jiǎn)單地羅列幾項實(shí)踐活動(dòng)，企業(yè)一定會(huì )一掃而過(guò)的，不可能留下什么深刻印象。用什么方式來(lái)突出這些經(jīng)歷呢？在網(wǎng)上將自己參加的每個(gè)活動(dòng)的標志下載下來(lái)，放入簡(jiǎn)歷的`“社會(huì )實(shí)踐”部分，標志后面是參加實(shí)踐活動(dòng)的文字介紹。如此，企業(yè)哪怕不看文字，對這些活動(dòng)也一目了然。

　　點(diǎn)評：有特色的經(jīng)歷需要潤色

　　用標志展示實(shí)踐活動(dòng)這一做法確實(shí)高明，有一圖勝萬(wàn)言之效。在現實(shí)生活中，我們確實(shí)可以看到很多的求職者，為了表現自己豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，把實(shí)踐經(jīng)歷一欄填得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，洋洋灑灑一大片，但是在文字堆砌的背后，卻暴露了很多問(wèn)題：要么實(shí)踐經(jīng)驗和所應聘職位沒(méi)什么聯(lián)系；要么描寫(xiě)“假大空”，沒(méi)有業(yè)績(jì)數據，少有亮點(diǎn)。最致命的是，這些黑壓壓的文字，在企業(yè)的頭腦里沒(méi)有留下絲毫印象。

　　職場(chǎng)人士建議，大學(xué)生做簡(jiǎn)歷可以選擇一些有特色的經(jīng)歷進(jìn)行潤色，篩減一些無(wú)用信息，以便突出重點(diǎn)，令人一目了然。用標志圖標來(lái)展示自己參加的實(shí)踐活動(dòng)，不失為一個(gè)潤色的好方法。實(shí)習報告網(wǎng)

　　實(shí)習經(jīng)歷寫(xiě)成小短文

　　點(diǎn)評：采用“star”技巧細化經(jīng)歷

　　在實(shí)習結束之后，大學(xué)生應該對實(shí)習這一段經(jīng)歷進(jìn)行總結，把自己的所感所想、取得的成果用書(shū)面的形式表達出來(lái)。這些付諸文字的實(shí)習總結，不僅是對自己的一種反思，而且也可以讓企業(yè)hr知道你在實(shí)習的過(guò)程中獲得了哪些經(jīng)驗，而不僅僅只是實(shí)習了而已。

　　簡(jiǎn)歷中實(shí)習經(jīng)歷的表述應該盡量翔實(shí)。應屆大學(xué)生可以采用“star”技巧，star即situation(背景)、task(任務(wù))、action(行動(dòng))、result(結果)四個(gè)英文單詞的首字母組合。

　　根據這個(gè)技巧，大學(xué)生在撰寫(xiě)實(shí)習經(jīng)歷時(shí)，最好包括所從事的工作特點(diǎn)、環(huán)境，具體做了哪些工作，采取了哪些行動(dòng)，這些行動(dòng)是如何幫助你完成任務(wù)，結果是怎樣等方面，并且對這些方面作詳細說(shuō)明。對企業(yè)來(lái)說(shuō)，詳細的實(shí)習經(jīng)歷往往是他們比較感興趣的。其中，實(shí)習工作應作為相應的工作經(jīng)驗來(lái)寫(xiě)，因為這期間的工作性質(zhì)和內容與許多工作相似，它們往往需要實(shí)習者自主完成多項任務(wù)。此外，如果畢業(yè)生在校時(shí)早已學(xué)許多與所應聘工作有直接關(guān)聯(lián)的知識，則有必要在技術(shù)欄目中體現出來(lái)。如果你熟悉某一領(lǐng)域最新的趨勢與技術(shù)，也應毫不謙虛地寫(xiě)出來(lái)，以提升自己的人才價(jià)值。當然，如果你有其他行業(yè)的工作技巧也不要省略，這些雖然與應聘工作關(guān)系不大或沒(méi)有直接的關(guān)系，但其工作經(jīng)驗同樣可用于支持你的能力，這至少能夠證明你有學(xué)習、研究并盡快適應各種工作的能力。

　　同學(xué)們，只要你能夠按照我的寫(xiě)作實(shí)習總結的經(jīng)驗來(lái)寫(xiě)，你的實(shí)習總結一定是所有總結中最出彩的。當然如果你沒(méi)有去實(shí)習，光憑想象來(lái)寫(xiě)是不行的，沒(méi)有實(shí)地感受是不會(huì )寫(xiě)出好的實(shí)習總結來(lái)的。

　　所以我一直很鼓勵大學(xué)生假期出去實(shí)習的，我也是每個(gè)假期都去實(shí)習的，這樣才能提高自己的能力嗎，要不你在畢業(yè)時(shí)什么實(shí)習經(jīng)歷都沒(méi)有，那企業(yè)是不愿意接受你的，這是多年的經(jīng)驗積累下來(lái)的寶貴財富。

如何寫(xiě)實(shí)習總結9

　　內容如下：

　　在湖南娛樂(lè )頻道實(shí)習已經(jīng)有好幾個(gè)月了，回過(guò)頭來(lái)總結一下，收獲良多。雖然，沒(méi)有一開(kāi)始想象中那樣，自己的所學(xué)，自己引以為豪的知識和技能能夠“真槍實(shí)彈”得到一番實(shí)踐，但所見(jiàn)所聞讓我有所思，增長(cháng)了見(jiàn)識，對電視臺這個(gè)行業(yè)的基層有了客觀(guān)實(shí)在的認識。

　　湖南娛樂(lè )頻道注重的是娛樂(lè )節目，和我之前所學(xué)的新聞專(zhuān)業(yè)還是有些出入，一切都得重新開(kāi)始。剛進(jìn)頻道時(shí)，臺里正好在籌辦開(kāi)年大戲《牛氣逼人》，這是一檔大型真人互動(dòng)游戲節目。在賽事組，事情很多很雜，這就需要自己的細心了。工作期間我被分在了管理參賽者這一塊，在他們參加節目之前，需要我們?yōu)樗麄冎v解整個(gè)游戲的規則和一些安撫工作。雖是一件小事，卻鍛煉了我們的語(yǔ)言表達能力和交際能力。除此之外，我還參與了后期編輯工作，進(jìn)一步熟悉和鞏固了后期制作的相關(guān)軟件。整體上對錄播節目的整個(gè)流程有了一定的了解。

　　《牛氣逼人》節目一做完，甄選《丑女無(wú)敵》第三季男主角的活動(dòng)《無(wú)敵一號》又開(kāi)始了。從海選、初選、復選到最后的總決選的工作自己也都有參與。這是一檔選秀類(lèi)的節目，每一場(chǎng)也都是直播，與之前的節目相比，整個(gè)活動(dòng)的構思方面也會(huì )更加的完善。直播前的每一次彩排是最關(guān)鍵的，從中學(xué)到的東西也很多。作為一名工作人員，整個(gè)節目的流程要清楚地知道。一個(gè)節目的誕生，會(huì )根據節目的性質(zhì)對導演、主持人等作出選擇，從臺前到幕后需要各個(gè)環(huán)節的接應，如制片、服裝、美工、化妝、道具等。通過(guò)自己的'觀(guān)察還了解到，每次彩排之前都要確認好前期制作所需要的設備的檔次及規模，配備攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。除了現場(chǎng)的導演指揮之外還需要與轉播車(chē)內的導播相互溝通，確認好鏡頭序別、景別、角度和特技的運用。每一場(chǎng)的直播，現場(chǎng)所有的工作人員都很忙碌，但井然有序，體現的就是良好的團隊合作的精神。

　　通過(guò)實(shí)習，真正進(jìn)入到了社會(huì )，我才深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的貧乏和在實(shí)際運用中的困難。在學(xué)校，自己學(xué)的本來(lái)就不是很多，現在一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的道理。其實(shí)在每一次的活動(dòng)當中，不管自己負責的是什么，首先要擺正自己的態(tài)度，最重要的是認真和細心，要善于觀(guān)察周?chē)�的事物，學(xué)會(huì )自我總結，及時(shí)發(fā)現自己工作上的不足以便改正。

　　親身體會(huì )了才知道，做電視這一行是很辛苦的，通常會(huì )加班到深夜，這就更需要我們有不怕吃苦的精神�？梢哉f(shuō)，實(shí)習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察你的專(zhuān)業(yè)水平和理論知識以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡(jiǎn)而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因為你是實(shí)習生，你是來(lái)學(xué)習的，主動(dòng)與老師的交流同樣重要，要學(xué)會(huì )虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，要積極努力去配合各個(gè)部門(mén)的工作，只有這樣不斷地去發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，我們才會(huì )有進(jìn)步的空間，實(shí)習也就有了它真正的意義了。

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