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醫院護士畢業(yè)實(shí)習總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編收集整理的醫院護士畢業(yè)實(shí)習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
醫院護士畢業(yè)實(shí)習總結1
我是在20xx年參加高考的,考取了xx醫學(xué)院,說(shuō)是一所醫學(xué)院,其實(shí)可是就是一間中專(zhuān)轉大專(zhuān)沒(méi)有多久的一所學(xué)校,學(xué)校不大,學(xué)生也不是很多,學(xué)校設有幾個(gè)專(zhuān)業(yè),包括有臨床醫學(xué)、口腔、口專(zhuān)、檢驗、護理等,而他們最漂亮的招生牌子就是高護專(zhuān)業(yè),每年都會(huì )招到不少的大專(zhuān)護生,而在那一年,我就是其中的一個(gè)。
現實(shí)與夢(mèng)想是有距離的,這是永遠的真理。做一名護士,并不是我人生的夢(mèng)想與追求,可事實(shí)上,你越不想走進(jìn)去,你就進(jìn)的越深。因為當時(shí)我們的校長(cháng)說(shuō)了,這間學(xué)校畢業(yè)的大專(zhuān)護生就業(yè)率很高,多半都能找到一份比較好的工作,而我又是一名農村的孩子,沒(méi)有富裕的家庭和良好的家庭背景,其次就是,我上的是職業(yè)高中,除了這間學(xué)校條件好點(diǎn),就沒(méi)有再好點(diǎn)的了,我就是在這種情景下,走進(jìn)了護士這個(gè)行業(yè)。
既來(lái)之,則安之。大專(zhuān)三年,兩年理論,然后再用一年的時(shí)間經(jīng)過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗我們的理論是否正確,這就是我們的職責與義務(wù)。
兩年的理論生涯,匆匆而過(guò),快的你都來(lái)不及收藏,總之,有歡樂(lè )的也有不歡樂(lè )的。在這之后,我們都各自匆匆忙忙地走進(jìn)了我們的實(shí)習單位,之所以說(shuō)我們是匆匆忙忙的,那是因為我們從此再也沒(méi)有寒假和暑假,各門(mén)功課一結束,我們都得來(lái)到各自的崗位,大家看上去都準備好了,其實(shí)心里都有一點(diǎn)點(diǎn)的不自信,我也不例外,誰(shuí)也不期望倒霉的事情發(fā)生在自我的身上。
我們就這樣匆匆忙忙匆匆忙忙地來(lái)了,回憶起差不多一年前的事情,最熟悉最忘不了的是我們主任的那燦爛的笑容及幽默風(fēng)趣的講話(huà),在很多時(shí)候,一個(gè)人的情緒的好與壞是多多少少會(huì )影響別人的,尤其是你的領(lǐng)導,你的好領(lǐng)導。當我看到她的時(shí)候,我覺(jué)得自我很有活力,信心十足地就想立刻就去臨床大干、大學(xué)一番。事實(shí)上,這就是年輕人特有的性格——沖動(dòng)。
事實(shí)就證明了這一點(diǎn),我實(shí)習的第一站——神經(jīng)外科,第一次走進(jìn)那里的時(shí)候,感覺(jué)很新鮮,可那一股我形容不出來(lái)的臭味正在肆無(wú)忌憚地虐待著(zhù)我的鼻子與嗅覺(jué)時(shí),我真的很想逃跑,剛剛還在為主任的講話(huà)而沖動(dòng)的`人的干勁霎時(shí)間不知到哪里去了,當我真正接觸臨床的時(shí)候,我才明白那是黃水的味道,那是我們醫院特有的一種中藥,具有消炎、消腫的作用,并且拿來(lái)外用。在之后的之后,習慣了,那種味道也就聞不到了,實(shí)習就這樣拉開(kāi)了帷幕。
第一天,第二天,第三天,過(guò)去了,沒(méi)事。第四天,第五天,第六天,過(guò)去了,沒(méi)事。第七天來(lái)事了,剛開(kāi)始是小腿肚子又痛又脹,之后就是脖子和腰,然后就是感覺(jué)全身都很痛,等到了晚上一動(dòng)也不想動(dòng),那也不想去,飯也不想吃,就想躺在那,誰(shuí)也別理我。這就是我當時(shí)最最真實(shí)的感受。之后我就想,照這么著(zhù)干下去,到最終,我那兩條腿不瘸也得廢了,因為,同學(xué)當中已經(jīng)有出現下肢靜脈曲張了,所以我異常不主張護士老站著(zhù),我覺(jué)得有空的時(shí)候還是坐一坐吧,休息天的時(shí)候去按摩按摩,做一名護士不僅僅在為別人服務(wù)的時(shí)候也要學(xué)會(huì )如何地保護自我,不管是在法律上還是自我的身體,所以,我也特不主張護士在交班的時(shí)候是站著(zhù)的,護士在上完夜班后是很累的,并且站也站不好,我不會(huì )覺(jué)得這是一種什么精神,我也不覺(jué)得他有什么意義,因為我們已經(jīng)很辛苦,很不容易了。就請提出這種想法的領(lǐng)導或者其他什么人愛(ài)護愛(ài)護護士姐妹們的雙腿吧。
以上就是我的畢業(yè)實(shí)習報告總結。在我實(shí)習將近一年當中,給我感悟最深的就是,醫院的管理方式是否科學(xué)和醫護人員的整體素質(zhì)及屬于你的背景。我在今年x月份的時(shí)候參加過(guò)xxx醫院的面試,面試挺成功的,接下來(lái)就是試工,我的教師是一個(gè)很優(yōu)秀的護士長(cháng),以往參加過(guò)廣州抗擊非典工作。我對我這位教師在技術(shù)上沒(méi)有疑問(wèn),可我覺(jué)得他們在管理上有些地方是很不好的,比如說(shuō),物品的放置,他們就把1ml/2ml/5ml/10ml全部攪和在一齊,然后你要用的時(shí)候,就要把柜子翻上一遍,然后你就發(fā)現,哦,它就在那里。
其他物品也是的,可她們已經(jīng)習慣了。并且這家醫院的護士都有一個(gè)特點(diǎn),就是一個(gè)短時(shí)間內能夠完成的事情而拖很長(cháng)時(shí)間來(lái)做,因為它們是二甲醫院,病人不多,活也不多,完全能夠按照正常時(shí)間下班,做更多事情,可她們同樣也是習慣了。我以往跟她們談過(guò)我的看法,她們同意我的看法,可卻沒(méi)有人去做過(guò)這件事,這就是作為實(shí)習生的無(wú)奈,會(huì )有人聽(tīng)你說(shuō)出你的觀(guān)點(diǎn),可卻沒(méi)有幾個(gè)人真正去重視它完善它。
醫院護士畢業(yè)實(shí)習總結2
在半個(gè)月的護士崗位上實(shí)習,讓我的專(zhuān)業(yè)知識得到了更好的實(shí)踐,在護理帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真的學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加我們醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我深刻意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓患者滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的'需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生.理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,
在護理實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng). 在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),畢業(yè)實(shí)習總結本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解.
通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
醫院護士畢業(yè)實(shí)習總結3
為了全面提高護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的人文修養和專(zhuān)業(yè)能力,增強同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養具有較強的社會(huì )競爭力,能迅速適應就業(yè)需要的護理人才,護理系團總支安排每名學(xué)生在寒假期間,自主安排時(shí)間,參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。鍛煉能力,提升素質(zhì),鞏固在校理論學(xué)習。從而為下階段的學(xué)習和適應社會(huì )打下良好基礎。
懷揣著(zhù)對“白衣天使”這個(gè)稱(chēng)號的神往,20xx年xx月xx號,我帶著(zhù)新奇與緊張的心情踏進(jìn)了衛生院,開(kāi)始觀(guān)察護士門(mén)的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫院情況。盡管時(shí)間很短,但收獲頗多。剛進(jìn)醫院,著(zhù)實(shí)很興奮,激動(dòng),新鮮感很強,對臨床護理操作程序亦非常感興趣,同時(shí)也有點(diǎn)擔心,畢竟是進(jìn)入了一個(gè)新鮮提與社會(huì )各種人群進(jìn)行交流。也是對自己的一個(gè)挑戰。
護士長(cháng)帶領(lǐng)我們所見(jiàn)的第一站是:護士咨詢(xún)臺,以前進(jìn)醫院醫院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平常呢。面對病人流動(dòng)量大,治療項目多且沒(méi)有規律的特點(diǎn),他們具備隨機應變,合理安排的能力,在最短的時(shí)間內,給患者提供最完美的答復,護士門(mén)主動(dòng)熱情周到細致,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現了護理隊伍的整體形象。
護士長(cháng)給我們介紹環(huán)境,護理任務(wù),交接班和護理程序,了解病人情況,護士工作無(wú)非就是交接班和護鋪床各項護理操作,看見(jiàn)人家都很熟練的操作這些的時(shí)候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。
剛進(jìn)入病房,總有一種枉然不知所措的感覺(jué),對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),看著(zhù)護士們忙忙碌碌的身影,有著(zhù)良好操作技術(shù)和各種護理工作能力,我才更全面地了解護理工作,更具體的了解這個(gè)行業(yè),在這里我學(xué)會(huì )了適應新環(huán)境,在陌生環(huán)境中成長(cháng)和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未來(lái)之前也有所了解解,但在觀(guān)察病房之后,感觸又更深了,的確,護士們的工作很零碎雜亂。還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數人的不理解,我們發(fā)現護士有著(zhù)其獨特的魅力,醫院不可能沒(méi)有護士,這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士,病人離不開(kāi)護士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。因此,我們應該樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀(guān),養成良好工作態(tài)度。
顧名思義,病房護士接觸最多的.也是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎護理操作,如:鋪床,老師說(shuō)了,鋪床一定要平整,病人才能睡個(gè)安穩覺(jué),床鋪不是每天都換,但每天都會(huì )清掃。這也是為病人健康著(zhù)想,有時(shí)候一些病重的病人無(wú)法翻身,護士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡(jiǎn)單,但也一定要認真,護士長(cháng)還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,量體溫時(shí)一定擦干腋下汗液;測血糖時(shí),醫院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,雖方法簡(jiǎn)單,但易出問(wèn)題,比如,指尖消毒,測血糖時(shí)一針見(jiàn)血,干脆利落,否則病人很痛苦。他們每天至少要側六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,如果第一次血量不夠,就得從新側,這就無(wú)疑增加病人痛苦,還有什么導尿術(shù),插胃管,口腔護理,靜脈輸液各種灌腸法等等。護士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門(mén)技術(shù),一門(mén)學(xué)問(wèn),病人就是上帝,無(wú)論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時(shí)候,病人要求與護士職責相互矛盾,護士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著(zhù)病人來(lái),那樣只會(huì )造成更嚴重的后果,和家屬吵架時(shí),護士應該避免不必要的爭吵,選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人,而護士長(cháng)卻什么也不說(shuō),因為病人就是上帝。
護士長(cháng)又帶領(lǐng)我們參觀(guān)了手術(shù)室,護士長(cháng)告訴我們,手術(shù)室是最注重干凈,整潔,無(wú)菌,穿手術(shù)衣,戴帽子,口罩,頭發(fā),衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音,進(jìn)了手術(shù)室,要認真觀(guān)察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械,要記住并認真認識每一種器械,看看器械護士是怎樣估計到下一步醫生的企圖,注意器械護士傳遞各種器械的方法。
一周過(guò)去了,我去了幾個(gè)科室,也見(jiàn)到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線(xiàn)時(shí),我體會(huì )到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格,作為一名實(shí)習生來(lái)說(shuō),一天三班倒,熬夜在正常不過(guò),有誰(shuí)知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會(huì )到了護士這個(gè)職業(yè)的使命感和責任感。
從這次觀(guān)察中,我知道了今后好好學(xué)習的重要性,每一個(gè)操作都要會(huì )做,其實(shí)護士工作是個(gè)孰能生巧的過(guò)程,我們只有不斷學(xué)習,思考,鍛煉,才能擁有更加牢固的技能,我會(huì )更加珍惜以后學(xué)習時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習的機會(huì )。
最深的體會(huì )就是不斷學(xué)習,不斷實(shí)踐,學(xué)無(wú)止境,其實(shí)不用多說(shuō),我們也知道,學(xué)習知識本省就是一個(gè)長(cháng)期堅持,不斷探索的過(guò)程,一年半后的我們也要離開(kāi)校園,踏入社會(huì ),然而社會(huì )看重的不僅是所學(xué)的書(shū)本知識,更多的是看重我們是否掌握了適應社會(huì )的能力,一旦踏入社會(huì ),我們必須去適應,去融入,那么怎么做呢,怎么樣才能學(xué)以致用呢,就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,以知識為后盾,以不變應萬(wàn)變,而這些都是我們在校學(xué)習的主要目的。等到大三,都是在醫院實(shí)習,雖然只有一年的時(shí)間,但確是為步入社會(huì ),走上工作崗位奠定良好基礎。
所以,我們必須在校期間盡可能多的學(xué),只有這樣,我們才能夠更好地適應社會(huì ),才能經(jīng)得起社會(huì )殘酷的考驗,不被淘汰。
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