計算機頂崗實(shí)習總結11篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,因此好好準備一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編幫大家整理的計算機頂崗實(shí)習總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
計算機頂崗實(shí)習總結 篇1
1、mysql數據庫的安裝。配置和使用
2.java根底,java網(wǎng)絡(luò )編程
3.Linux根底命令,LinuxBashShell編程,Linux效勞器的配置,Linux常用軟件的安裝配置使用
4.網(wǎng)絡(luò )平安
5.計算機的日常維護
三年的大學(xué)生活,我對計算機知識有了初步的了解。通過(guò)在校的理論學(xué)習,實(shí)踐學(xué)習,我認識到理論與實(shí)踐相結合的學(xué)習方法是一種好的學(xué)習方法。我把它用在家中的實(shí)習,它能指導我實(shí)踐,得出的結論是自己不會(huì )的東西很多,需要不斷地選擇性學(xué)習。過(guò)去相對獨立的學(xué)科的融合性不斷增強。通過(guò)在家的實(shí)習,我認識到自身的缺乏:如文檔習慣,自身知識構造的問(wèn)題等。我會(huì )不斷地發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。我對設計,連通網(wǎng)絡(luò )的人表示敬意和感謝。實(shí)習生活是自己真正的獨立生活,以往的食堂打飯變成了自力更生;不再依靠父母的錢(qián),需要絞盡腦汁去計算各項花費,剛開(kāi)始的幾天里就花掉了半個(gè)月的錢(qián),到了后面只好向父母索要,自己實(shí)在有些汗顏。踏出學(xué)校的第一步走的并不是那么穩當,現實(shí)嚴酷地告訴我:現在我的身份不再是一名在校大學(xué)生,而是xxxx的實(shí)習生,需要精打細算生活花費,衣食住行樣樣操心。
雖然開(kāi)始我有些不適應,但我卻了解一個(gè)新的世界,新的生活!它的豐富多彩讓我愿意去學(xué)習,實(shí)習工作的沉重讓我早晚需要不停撰寫(xiě)稿件、發(fā)送郵寄、查詢(xún)、修理維護電腦,一個(gè)人干著(zhù)三四個(gè)人的工作,心里肯定會(huì )有抱怨,但我確知道這份看似有些過(guò)重的工作卻很難找,在金融危機大背景下,找份工作,尤其是實(shí)習生的工作更加困難,我只有踏踏實(shí)實(shí)地干好工作,才能順利過(guò)渡實(shí)習階段,實(shí)習的工作繁重讓我得到了磨煉,因為我需要撰寫(xiě)稿件、發(fā)送郵寄、查詢(xún)、修理維護電腦等工作,讓我接觸到更多的知識,認識更多的朋友,自己原本的小圈子變得寬闊了起來(lái),就像同事們開(kāi)玩笑說(shuō)的一樣:“小許這一個(gè)月認識的人比他過(guò)去十多年還要多”。雖然這句話(huà)有些夸張,但它確實(shí)真實(shí)地反映了我的現狀,F在的我變得比以前更加自信,更加熟練掌握以往學(xué)習的知識。
時(shí)光荏苒,轉眼間來(lái)xx實(shí)習已經(jīng)五個(gè)月了,短暫的實(shí)習生活,在這行政助理實(shí)習報告中,除了工作和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過(guò)于“轉變”二字——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變,為今后盡快適應融入職場(chǎng)生涯奠定了根底。說(shuō)到從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變,就不得不提到角色定位。從進(jìn)入公司伊始,就要求自己以職場(chǎng)人員的標準要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習新的問(wèn)題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。
一路走來(lái),從開(kāi)始的懵懵懂懂,到逐漸理出思路,目標逐步明朗。期間不僅熟悉了工作環(huán)境以及公司運作根本流程,更是學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)技能。
初始接觸的是某移動(dòng)傳媒公司的工程。該工程主要分為兩部分,一是制作公司制度全案;一是制作公司人力資源管理制度及體系,包括薪酬制度方案,績(jì)效管理手冊。
。ㄒ唬┰谥谱骺(jì)效管理手冊中績(jì)效考評指標一部分時(shí),前期準備需要做到以下三點(diǎn):
1、對媒體行業(yè)概況及公司的背景信息做詳細深入的調查
2、熟練掌握績(jì)效管理制度及績(jì)效考核指標體系的方法論3、熟悉公司的根本工作流程及組織構造
。ǘ┰谥谱骺(jì)效考核指標中也遇到了很多難題:
1、制定部門(mén)kpi時(shí),部門(mén)負責人的對抗,基于此我們與其上級領(lǐng)導進(jìn)展溝通,使考核指標與目標值確實(shí)定更加趨于客觀(guān)化合理化。
2、由于對工作流程不熟悉,影響kpi推導過(guò)程的準確把握。對此我通過(guò)各種途徑熟悉理解各部門(mén)工作的內涵和流程。例如像財務(wù)部門(mén),綜合處的工作內容和流程同其他行業(yè)有很多共性,所以學(xué)習起來(lái)難度相對小些,對于業(yè)務(wù)部門(mén)有其獨特性,那么需要認真分析總結。
3、由于媒介工作的特殊屬性,使得對節目制作編播人員的考核成為難點(diǎn)。對此我們將節目編播制作人員的績(jì)效考核指標分為定性指標和定量指標,定性指標另行訂立獎懲方法進(jìn)展考核,這樣就防止了一些影響較大的指標設置到kpi中分得的權重較小,表達不出鼓勵作用。
“工欲善其事,必先利其器”培訓課程就是培訓師手中的利器,因此培訓課程的設計成為整個(gè)培訓系統的關(guān)鍵環(huán)節之一。在培訓課件制作過(guò)程中,我逐步總結出其根本流程。
1、前期準備。
在制作課件前首先要調研客戶(hù)需求,即要弄清楚學(xué)員是誰(shuí);他們需要什么;希望通過(guò)此次培訓到達什么樣的目的;解決什么問(wèn)題等,弄清這些問(wèn)題才能做到有的放失。了解以上信息后就需要確定培訓的主題。
2、設計詳細內容。
首先搭建課程框架,然后填充內容,最后對課程潤色,最后形成標準化課程。
3、本卷須知。
前期準備工作中要盡量使自己關(guān)于某方面的知識完善,形成邏輯嚴密的系統;課件制作中的案例要豐富,多增加互動(dòng)游戲,使課程不枯燥,生動(dòng)有趣,生活中很多例子都可以成為素材,例如三鹿可以成為危機公關(guān)很好的案例;注意整個(gè)ppt的格式統一和標題美化。如客戶(hù)開(kāi)發(fā)換成客戶(hù)開(kāi)發(fā)的七大武器更加奪人眼球。
在公司實(shí)習期間除了工作內容的學(xué)習外,我還掌握了幾點(diǎn)工作的方法,以此來(lái)提高工作質(zhì)量和增加工作效率。
如聯(lián)想三問(wèn)(why、what、how),即領(lǐng)導分派任務(wù)時(shí)要充分了解領(lǐng)導的目的,了解的越詳細,工作實(shí)施起來(lái)才會(huì )更加到位和順利。明白了為什么之后在做一個(gè)詳盡規劃,最后才去實(shí)施。這樣就可以防止很很多無(wú)效勞動(dòng)和重復工作。二八原那么:80%的產(chǎn)出20%最至關(guān)重要的行動(dòng),所以每天首先要做的就是當日,哪些工作是重要緊急的,哪些是重要不緊急的,先做什么后做什么,合理安排時(shí)間。
會(huì )議的根本程序:open(開(kāi)場(chǎng)白)clarify(澄清觀(guān)點(diǎn))develop(展開(kāi)討論)facilitate(推動(dòng)達成一致)close(總結)要勇于承擔工作任務(wù),不懂得地方盡快學(xué)習,邊工作邊學(xué)習,不斷的遇到新問(wèn)題去面對和解決,才會(huì )迅速成長(cháng)。
還有很多工作的方式和方法自己做的都不夠到位,比方如何與上級匯報工作和溝通等,在今后的工作中我將繼續努力學(xué)習,力求做到更好。
盡管在幾個(gè)月的實(shí)習中我收獲了很多,但是還是非常不成熟,需要繼續在今后的工作中慢慢磨練。由于選擇了跨專(zhuān)業(yè)的方向,所以還要補充大量的專(zhuān)業(yè)知識,除了人力資源的.3p核心要拓實(shí)根底外,由于人力資源管理是管理學(xué)的分支,所以管理學(xué)的知識不得不學(xué),還要注意管理思維的培養;其次由于人力資源管理作為一門(mén)以“人”和“群體”為對象的學(xué)科,那么研究人和群體心理行為的組織行為學(xué)心理學(xué)也要學(xué)好;對于組織的其他功能如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)生產(chǎn)管理組織構造的設計流程功能等都要深入了解,只有如此才能在今后的工作中“不畏浮云遮望眼”,才能做到目標明確。
人事管理系統的根本功能,目前尚無(wú)統一的說(shuō)法。根據我校人事管理的工作的現有材料和工作特點(diǎn)分析來(lái)說(shuō),人事管理系統的根本功能,我們認為有如下幾方面:
1、確定人事管理的方針政策;
2、確定人事管理體制、編制人事規劃;
3、編制人事方案,設置人事管理機構和崗位;
4、制定人事管理的條例方法;
5、教職員工的業(yè)務(wù)培訓;
6、選拔、使用、交流(流動(dòng));
7、工資、福利與保險;
8、離休、退休、退職。
作為人事干部(人事管理人員),如何限度地發(fā)揮人員的才能?這是人事管理學(xué)研究的根本任務(wù)。對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)展個(gè)體研究方面,目前是做得不夠的。因為個(gè)體寓于群體之中,群體對人員才能發(fā)揮之影響作用,可利用系統原理去指示。通過(guò)群體研究來(lái)尋求合理的年齡構造、知識構造、專(zhuān)業(yè)構造、來(lái)取得令人滿(mǎn)意的配合效果等。
過(guò)去,在人事管理工作中,人事工作信息滯后,傳遞慢、“馬后炮”,人事管理數據加工不及時(shí)。比方:干部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫(xiě),貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時(shí)費力,準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的開(kāi)展的要求。為此,我們應該努力學(xué)習有關(guān)人事管理現代化的有關(guān)理論資料,提高對管理現代化重要性的認識,嘗試去利用計算機來(lái)實(shí)現人事管理的現代化。比方現在有些學(xué)校和單位在人事管理這方面所作的努力,由于從事計算機工作人員的技術(shù)指導和從事多年人事工作的老同志的幫助,他們:
首先,開(kāi)發(fā)了“中華職專(zhuān)職工檔案管理”軟件系統。
其次,將學(xué);騿挝蝗藛T的檔案內容的所需數據,存儲在計算機的磁盤(pán)里,需要時(shí)可以通過(guò)計算機方便地進(jìn)展查詢(xún)、檢索、維護,還可以將有關(guān)數據打印出來(lái)。
第三,還用算機進(jìn)展了日常辦公現代化的管理工作的使用。第四,及時(shí)收集、加工、、存貯、檢索新的變化數據。使其單位人事管理初步實(shí)行計算機化,讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據準確、及時(shí)的人事信息來(lái)進(jìn)展決策,實(shí)現管理。只有計算機才能將現代化社會(huì )中,成倍增長(cháng)的人事信息量,進(jìn)展及時(shí)收集、加工、、貯存、檢索、傳遞、反響給決策者。發(fā)揮其特有的功能。
即:
。1)對輸入的人事數據,進(jìn)展數值運算和邏輯運算,求解各種問(wèn)題。
。2)對人事信息進(jìn)展加工來(lái)解決各種數據處理問(wèn)題,為人事決策者在決策時(shí)提供依據。
。3)對人事管理的各種資料數據和計算機順序,具有記憶存貯的能力。
實(shí)踐證明,當管理的信息量和復雜程度到達某一限度時(shí),即管理人員的勞動(dòng)強度超過(guò)其承受能力時(shí),就必須采用新的管理手段,即用計算機技術(shù)信息的收集、加工、傳遞和存貯等,可以使用人事根底信息,高效、合理、恰當地管理。這樣,人事信息系統隨著(zhù)計算機的應用、開(kāi)展而不斷完善,計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。
正因為如此,實(shí)現人事管理現代化,要有科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的技術(shù)手段,才能限度地提高人事管理工作效率,F代人事工作的信息量越來(lái)越大,保密性越來(lái)越強,而且信息的密度不斷提高,靠傳統的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無(wú)法搞好人事管理工作。而計算機作為數據處理系統,已逐漸成為人事管理現代化的重要手段,在人事管理中正在發(fā)揮著(zhù)重要的作用。一般來(lái)說(shuō),計算機在人事信息系統中的作用有:
。1)計算機能夠比人更快地提供有信息價(jià)值的人事數據;
。2)計算機能夠比人提供更新的人事數據;
。3)計算機能夠比人提供更加準確的人事數據;
。4)計算機能夠比人處理更多的人事數據等等。
正因為如此,我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統,即計算機人事信息系統,其主要功能可以歸納為以下三點(diǎn):
一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息,大幅度地提高人事管理信息系統的工作質(zhì)量和效率。
二是可以及時(shí)掌握整個(gè)人事管理系統的全面情況,提供系統的準確的人事信息,可以促進(jìn)人事工作的標準化及各項管理制度與指標體系的建立和健全,從而提高行政管理水平。
三是可以提供各種加工處理了的人事信息,以滿(mǎn)足人事管理的特殊要求,適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求,幫助選擇方案,實(shí)現優(yōu)化決策。
當前,不少單位的人事部門(mén)對于計算機的應用還僅限于簡(jiǎn)單的單機應用,隨著(zhù)時(shí)間的推移、任務(wù)的復雜、用戶(hù)的需求,其應用還會(huì )繼續增加。
總之,計算機的廣泛應用,計算機人事管理信息系統的建立,適應了社會(huì )經(jīng)濟發(fā)的客觀(guān)要求,是人事管理現代化的一大進(jìn)步。人們運用計算機進(jìn)展了學(xué)校人事檔案管理的初步現代化的開(kāi)發(fā)和使用,它大大提高了人事管理工作者的工作效率,它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來(lái),用更多精力從事創(chuàng )造性的管理活動(dòng)和其它教育教學(xué)的活動(dòng)中去;它能使決策、方案和其它管理活動(dòng)更加科學(xué)、準確、靈活。因此,建立計算機人事管理信息系統是一種客觀(guān)開(kāi)展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機,但從長(cháng)遠來(lái)說(shuō),人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者回絕利用計算機技術(shù),就不可能真正地、全面地實(shí)現人事管理現代化。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、科技的發(fā)的,人才開(kāi)發(fā)管理的加強,我們一定要努力創(chuàng )造條件,促進(jìn)使用計算機的人事管理現代化。為建立中國特色的社會(huì )主義而努力奮斗。
四年的大學(xué)生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結合,才能更好地為社會(huì )效勞、為期兩周的上機實(shí)習,我上網(wǎng)查閱了一些計算應用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進(jìn)展了粗淺的了解,為接下來(lái)的六周畢業(yè)設計作準備,提高了我的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓我了解到了自己的缺乏,我會(huì )繼續努力,完善自我,為社會(huì )主義現代化建立做奉獻、對于學(xué)校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝!
一晃下,兩個(gè)星期的實(shí)習就過(guò)去了,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的開(kāi)展xx給予我的是一筆多么珍貴的人生財富!實(shí)習快要完畢了,雖然只有短短的兩個(gè)星期,但卻給我留下了深刻的印象。
xx網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓中心以提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )類(lèi)職業(yè)的就業(yè)率和實(shí)現人才職業(yè)化轉變?yōu)槟繕,按照“工程化、層次化、模塊化”的設計思想,為實(shí)訓學(xué)員配備了多媒體案例分析室、企業(yè)綜合布線(xiàn)實(shí)訓室、企業(yè)園區網(wǎng)實(shí)訓室、企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓室、企業(yè)網(wǎng)管實(shí)訓室、信息平安實(shí)訓室、企業(yè)應用(數據)中心實(shí)訓室和系統集成實(shí)訓室等職業(yè)化環(huán)境,并在其中配備了“主流的局域、廣域數據線(xiàn)路”和主流品牌的典型“硬件防火墻、信息平安系統、網(wǎng)絡(luò )管理系統、網(wǎng)絡(luò )應用效勞器、多層交換機、多功能硬件路由器及多用途網(wǎng)絡(luò )測試儀”等網(wǎng)絡(luò )設施和高檔網(wǎng)絡(luò )設備。
本次實(shí)習主要任務(wù)是學(xué)會(huì )局域網(wǎng)的設計與應用,網(wǎng)絡(luò )互連技術(shù)。進(jìn)一步加深理論知識。在組網(wǎng)之前我們必須了解下面幾個(gè)名詞術(shù)語(yǔ)及其作用:
dhcp(dynamichostconfigureprotocol):動(dòng)態(tài)主機配置協(xié)議。它是設計用于簡(jiǎn)化管理地址配置的tcp/ip標準。它使用效勞器集中管理ip地址以及在您的網(wǎng)絡(luò )上使用的其他相關(guān)配置(比方網(wǎng)關(guān)、dns效勞器等)的詳細信息。在常見(jiàn)的小型網(wǎng)絡(luò )中(例如家庭網(wǎng)絡(luò )和學(xué)生宿舍網(wǎng)),網(wǎng)絡(luò )管理員都是采用手工分配ip地址的方法,而到了中、大型網(wǎng)絡(luò ),這種方法就不太適用了。在中、大型網(wǎng)絡(luò ),特別是大型網(wǎng)絡(luò )中,往往有超過(guò)100臺的客戶(hù)機,手動(dòng)分配ip地址的方法就不太適宜了。因此,我們必須引入一種高效的ip地址分配方法,幸好,dhcp(dynamichostconfigurationprotocol)為我們解決了這一難題?梢哉f(shuō)dhcp效勞器是主要作用是為某一區域內的機子分配ip地址的。
1、組網(wǎng)和互聯(lián)模式:用hub組建兩個(gè)星型局域網(wǎng),星型是所有計算機都接到一個(gè)集線(xiàn)器(或是交換機、路由器等),通過(guò)集線(xiàn)器在各計算機之間傳遞信號。每個(gè)局域網(wǎng)設一主機效勞器,在此主機上安裝雙網(wǎng)卡,通過(guò)另一個(gè)集線(xiàn)器或交換機連接到實(shí)現對外連接到另個(gè)局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)。
2、局域網(wǎng)應用:在每個(gè)局域網(wǎng)要擁有自己的dns效勞器、dhcp效勞器、web效勞器、ftp效勞器和一個(gè)linux效勞器。
這次實(shí)習我總結了幾個(gè)方面的內容,大致可以分為:網(wǎng)線(xiàn)的制作了;效勞器操作系統的安裝;域控制器的安裝與配置;dns效勞器的安裝與配置;dhcp效勞器的安裝與配置;web站點(diǎn)的設置與;同時(shí)還包括與之相關(guān)的一些常用的控制臺命令,網(wǎng)絡(luò )命令的使用,以及網(wǎng)絡(luò )故障的分析和排除,平安日志。系統日志和應用程序日志的查看和分析。
1、在制作網(wǎng)線(xiàn)之前先了解一下網(wǎng)線(xiàn)的排線(xiàn)順序及用法:568a:從左至右線(xiàn)序是:白綠,綠,白橙,藍,白藍,橙,白棕,棕。
568b:從左至右線(xiàn)序是:白橙,橙,白綠,藍,白藍,綠,白棕,棕。
左←→右水晶扣在下面。直通線(xiàn):568a—568a或568b—568b穿插線(xiàn):568a—568b其中hub代表集線(xiàn)器,switch代表交換機,router代表路由器:pc—pc:直通線(xiàn)pc—hub:直通線(xiàn)hub—hub普通口:穿插線(xiàn)hub—hub級連口—級連口:穿插線(xiàn)hub—hub普通口—級連口:直通線(xiàn)hub—switch:穿插線(xiàn)hub(級聯(lián)口)—switch:直通線(xiàn)switch—switch:直通線(xiàn)switch—router:直通線(xiàn)router—router:穿插線(xiàn)100baset連接雙絞線(xiàn),以100mb/s的eia/tia568b作為標準規格。
其次我還重點(diǎn)了解了dhcp效勞器的安裝與配置,安裝dhcp效勞器的步驟如下:
步驟1:
啟動(dòng)"添加/刪除程序"對話(huà)框。
步驟2:
單擊"添加/刪除windows組件"出現"windows組件向導單擊下一步"出現"windows組件"對話(huà)框從列表中選擇"網(wǎng)絡(luò )效勞"。步驟3:
單擊"詳細內容",從列表中選取"動(dòng)態(tài)主機配置協(xié)議(dhcp)"如圖單擊"確定"。
步驟4:
單擊"下一步"輸入到windowsXXserver的安裝源文件的路徑,單擊"確定"開(kāi)始安裝dhcp效勞。
步驟5:
單擊"完成",當回到"添加/刪除程序"對話(huà)框后,單擊"關(guān)閉"按鈕。安裝完畢后在管理工具中多了一個(gè)"dhcp"管理器。添加dhcp效勞器:在安裝dhcp效勞后,用用戶(hù)必須首先添加一個(gè)授權的dhcp效勞器,并在效勞器中添加作用域設置相應的ip地址范圍及選項類(lèi)型,以便dhcp客戶(hù)機在到網(wǎng)絡(luò )時(shí),能夠獲得ip地址租約和相關(guān)選項的設置參數。在dhcp控制臺中作用域下多了四項:地址池:用于查看、管理現在的有效地址范圍和排除范圍;地址租約:用于查看、管理當前的地址租用情況;保存:用于添加、刪除特定保存的ip地址;作用域選項:用于查看、管理當前作用域提供的選項類(lèi)型及其設置值。
實(shí)習,是每一個(gè)大學(xué)生都必須經(jīng)歷的階段,因為這能讓我們將理論知識有效地運用到實(shí)踐中去,將我們在學(xué)校所學(xué)到的知識得到很好的發(fā)揮。參加實(shí)習,所見(jiàn)到的、學(xué)到的、接觸到的,都不會(huì )局限于書(shū)本知識,這些都會(huì )讓我們興奮,讓我們充滿(mǎn)激情。我們在實(shí)習中成長(cháng),在實(shí)踐中鍛煉自己。我們開(kāi)始扮演不同的角色,嘗試不同的工作,接觸不同層次的人,體味不同崗位的欣喜,逐步完成職業(yè)角色的轉變。我們在努力的工作,感受著(zhù)生活的另一種意義,我們也享受著(zhù)過(guò)程,等待著(zhù)得到成果的喜悅。來(lái)到xx實(shí)訓后,我感覺(jué)到了工作的神圣,一種身在崗位的責任。我們每天上班下班都刷卡,上課的時(shí)候聽(tīng)老師講,上機的時(shí)候認真操作,嚴格按照公司的規章制度來(lái)要求自己,雖有一種新鮮感,可更體會(huì )到公司紀律的嚴肅性,在工作崗位上,就必須令行制止。是這樣的,無(wú)規矩不成方圓,我們已經(jīng)是員工了,就該有一種無(wú)形的責任,嚴格要求自己,就不能再懶散,要讓生活更充實(shí)更有色彩。在一個(gè)公司工作,就要注意公司的形象,這是一個(gè)團隊,我們要時(shí)刻以團隊的利益為重。一份工作往往不是一個(gè)人的事情,要完成一個(gè)工程更不是一個(gè)人的事情,所以團隊的合作是多么的重要。這次實(shí)習,我們就是每個(gè)小組完成一個(gè)工程,從開(kāi)發(fā)工程到最后的,都由我們親自操作,每一個(gè)過(guò)程,每一個(gè)細節,我們都需要一點(diǎn)一點(diǎn)、一步一步去完成。我們在完成工程的同時(shí),其實(shí)就是在我們的夢(mèng)。每一個(gè)過(guò)程,每一次分工,每一次合作,每一個(gè)錯誤,每一次經(jīng)歷,每一個(gè)成果,都是給我們的獎勵,也是在為我們奠定良好的事業(yè)根底。
老師和領(lǐng)導們真是用心良苦,他們要培養同學(xué)們的團隊意識,培養同學(xué)們的合作能力,讓我們發(fā)現自己真實(shí)的興趣和無(wú)窮的潛力,為以后的工作打下堅實(shí)的根底,給我們創(chuàng )造這樣一種特殊的實(shí)習時(shí)機。這不僅僅是在教我們做事,更是教我們做人!所以我們更應該認真對待每一次體驗,把握每一個(gè)時(shí)機。今天我們畫(huà)的是規劃圖,明天走的就是人生路。也許現在只是一張小小的圖紙,可日后就是繽紛的彩虹。
我會(huì )好好珍惜這次實(shí)習,日后在工作中我必定會(huì )努力工作,團結同事,共同進(jìn)步,相信明天的我們就會(huì )不一樣。那是一個(gè)經(jīng)歷由毛毛蟲(chóng)到蝴蝶的蛻變之后的自己,是一個(gè)全新的自己。一顆種子,不管品種多好,都需要放在土壤里扎根才能生長(cháng),所以我們要把根底打扎實(shí),才能創(chuàng )造更多的輝煌。世上沒(méi)有做不到的事,只有想不到的事,不管我們遇到多少挫折,都要勇敢面對,學(xué)會(huì )在困難中成長(cháng)。只要我們有堅強的信念,向著(zhù)我們的目標奮斗,成功之門(mén)就會(huì )為我們敞開(kāi)。人生路遙漫漫,只要我們始于足下,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地往前邁進(jìn),我們總會(huì )到達屬于我們的頂峰的。
計算機頂崗實(shí)習總結 篇2
學(xué)習生活已經(jīng)結束了出來(lái)也差不多半年了,我在公司里主要是負責公司內網(wǎng)的管理,其涉及到公司內聯(lián)網(wǎng)的正常登陸和訪(fǎng)問(wèn),公司內各部門(mén)主機是否正;ヂ(lián),有無(wú)被病毒感染、傳播。使得公司內的計算機能夠正常運行,做好公司內網(wǎng)的管理和維護工作。
從學(xué)生到實(shí)習工程師,短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅是在專(zhuān)業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面。社會(huì )在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來(lái)越高,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,得不斷提高思想認識,完善自己。作為一名IT從業(yè)者,所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì )創(chuàng )新求變,以適應社會(huì )的需要。在單位里,小到計算機的組裝維修,大到服務(wù)器的維護與測試,都需要一個(gè)人獨立完成?梢哉f(shuō),近3個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò )中心實(shí)習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“各位早上好”,那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習,我想,應該是我的真誠,換得了主任的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,同事并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟同事很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解,同事對我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò )部線(xiàn),電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò )故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以主任就讓我獨立的完成校內大小部門(mén)的網(wǎng)絡(luò )檢修與電腦故障排除工作。如其他部門(mén)辦公室內局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機房的服務(wù)器監測等,直接或間接保證了公司網(wǎng)的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),同事就跟我說(shuō),想做電腦網(wǎng)絡(luò )這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來(lái)學(xué)校實(shí)習的時(shí)候同事安排我去工程部安裝winxp操作系統,我本想對我來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的事,可沒(méi)想到出現了很多問(wèn)題,開(kāi)始是硬件問(wèn)題:光驅不能用使我在一開(kāi)始安裝系統時(shí)就出現了急躁的情緒,然后順利解決后,xp系統的驅動(dòng)問(wèn)題又讓我大傷腦筋!從一開(kāi)始的USB驅動(dòng)慢慢的安裝,再通過(guò)硬件監測軟件查看硬件型號,到最后把系統安裝成功,用了整整兩天的時(shí)間,通過(guò)自己的捉摸,調試,自此,我算是真正的搞明白的計算機的'硬件安裝,維護和更新,接著(zhù)我又進(jìn)行了各種計算機操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問(wèn)同事,查資料,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,因為服務(wù)器的維護是復雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統安全,這就需要通過(guò)查詢(xún)log日志記錄,每一分鐘的服務(wù)器狀況都有log日志記錄,而且它一是數據量大、二是有大量無(wú)用信息,所以查看log使非!巴纯唷钡氖虑。像這些工作我熬深深地感覺(jué)到每有激情與耐心是做不好的。
第四是細心負責和基本的專(zhuān)業(yè)素養:細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),基本的專(zhuān)業(yè)素養是前提。實(shí)習期間,我承擔了ftp服務(wù)器的管理工作和校內信息服務(wù)的日常檢測工作,這同專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。
計算機頂崗實(shí)習總結 篇3
剛剛離開(kāi)校園走進(jìn)社會(huì ),心里不免有些不安,緊張和難過(guò)。令我欣慰的是自己終于長(cháng)大了,可以開(kāi)始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個(gè)社會(huì ),戰勝這新環(huán)境;難過(guò)的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫(huà)上句號了。未來(lái)迎接自己的是求職找工作,整天都要為了生活而奔波,一想到這些腦子就很混亂。
我現在在廣東豐達高科技有限公司工作,擔任網(wǎng)絡(luò )管理職務(wù)。剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候經(jīng)理就和我聊了很多,問(wèn)我網(wǎng)絡(luò )方面會(huì )不會(huì ),組裝和維護計算機有過(guò)嗎?我當時(shí)真是出了一把冷汗,不過(guò)還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手,自己的電腦被我也折騰過(guò)一段時(shí)間,還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問(wèn)”。到現在我工作有兩個(gè)月了,還記得實(shí)習開(kāi)始的那一天,我是在無(wú)聊中度過(guò)的,整日無(wú)所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我幫忙做點(diǎn)事情啊!現在可不是這樣了,五月一日勞動(dòng)節是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進(jìn)公司的那天起我就知道,我最大挑戰的時(shí)刻才剛剛開(kāi)始,五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因為我就是要趁著(zhù)假期把新公司的網(wǎng)絡(luò )弄好——組建局域網(wǎng)。這其實(shí)就是我的工作。我當然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時(shí)間很緊,對于剛剛出來(lái)工作的我覺(jué)得壓力挺大的,經(jīng)理還給了我好幾點(diǎn)要求,要所建的局域網(wǎng)能夠做到:
1.網(wǎng)絡(luò )類(lèi)型為:服務(wù)器/工作站型;
2.電腦收發(fā)傳真。
3.各工作站之間可以互相訪(fǎng)問(wèn),共享某些目錄,就是所謂的資源共享;
4.服務(wù)器同時(shí)作為郵件服務(wù)器,可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)使得公司內部員工可以局域網(wǎng)內部自由收發(fā)郵件,統一內部郵箱地址。
5.公司最終實(shí)現一個(gè)無(wú)紙辦公化的辦公場(chǎng)所。
嘿...這回好了,我大學(xué)三年里老師好象沒(méi)教我這上面幾點(diǎn)耶?!但是我是不太懂,不過(guò)沒(méi)關(guān)系的,我有信心,怎么說(shuō)也跟計算機相關(guān),不懂就多動(dòng)手多請教應該很快領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的!勞動(dòng)節第一天我就開(kāi)始動(dòng)手實(shí)干了。布線(xiàn)、接水晶
嘿...這回好了,我大學(xué)三年里老師好象沒(méi)教我這上面幾點(diǎn)耶?!但是…我是不太懂,不過(guò)沒(méi)關(guān)系的,我有信心,怎么說(shuō)也跟計算機相關(guān),不懂就多動(dòng)手多請教應該很快領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的!勞動(dòng)節第一天我就開(kāi)始動(dòng)手實(shí)干了。布線(xiàn)、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡(luò )和調試;其實(shí)除了我,還有一個(gè)比較有經(jīng)驗的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學(xué),他也會(huì )在一邊指導,很快我對一些一直沒(méi)接觸過(guò)的事物了解過(guò)來(lái)!就這么一搞假期一下子就過(guò)去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累! 新的.辦公樓正式開(kāi)工了,到最后并沒(méi)有按時(shí)間完成任務(wù),但也不妨礙同事們辦公!還好沒(méi)有被罵。那時(shí)的局域網(wǎng)算是勉強通過(guò),那位師傅也就離開(kāi)了,因為他并不是我們公司的員工,只是一起協(xié)助把公司網(wǎng)絡(luò )弄好。以后的事情都要我一個(gè)人去解決了,處理公司的電腦,打印機的故障,不知道是否能夠順利解決,而當真正將故障排除后,心里頭有種說(shuō)不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒(méi)怕過(guò),讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實(shí)在不行的話(huà),我會(huì )求助同學(xué)和朋友,給我做技術(shù)支持。我不怕問(wèn)題的到來(lái),因為問(wèn)題總是可以得到解決的!通過(guò)這樣我學(xué)習了許多,成長(cháng)了不少。
五月的工作的確很累,每天拖著(zhù)疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學(xué)到,心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理除了讓我維護網(wǎng)絡(luò )和計算機之外,我還要維護公司一百多部電話(huà)(硬件故障維護與電話(huà)軟件系統控制),以及維護公司的。網(wǎng)頁(yè)制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目,現在竟然可以讓我在工作中實(shí)踐,我真的很開(kāi)心。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了很多,也鞏固了以往許多知識.現在工作的每一天幾乎都會(huì )有大的或小的問(wèn)題,這樣其實(shí)我很開(kāi)心,我也有信心把現在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問(wèn)題的到來(lái),因為問(wèn)題總是可以得到解決的!
在這段實(shí)習的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但卻是我人生的轉折點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì ),這回可是我長(cháng)這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來(lái)的錢(qián),當時(shí)我真的是激動(dòng)的要哭,那種感覺(jué)真的是無(wú)法形容的美妙。
實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機會(huì ),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。
計算機頂崗實(shí)習總結 篇4
時(shí)光荏苒,轉眼間來(lái)xx實(shí)習已經(jīng)五個(gè)月了,短暫的實(shí)習生活,在這行政助理實(shí)習報告中,除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過(guò)于“轉變”二字——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變,為今后盡快適應融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎。說(shuō)到從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變,就不得不提到角色定位。從進(jìn)入公司伊始,就要求自己以職場(chǎng)人員的標準要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習新的問(wèn)題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。
一、項目工作總結。
一路走來(lái),從開(kāi)始的懵懵懂懂,到逐漸理出思路,目標逐步明朗。期間不僅熟悉了工作環(huán)境以及公司運作基本流程,更是學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)技能。
初始接觸的是某移動(dòng)傳媒公司的項目。該項目主要分為兩部分,一是制作公司制度全案;一是制作公司人力資源管理制度及體系,包括薪酬制度方案,績(jì)效管理手冊。
。ㄒ唬┰谥谱骺(jì)效管理手冊中績(jì)效考評指標一部分時(shí),前期準備需要做到以下三點(diǎn):
1、對媒體行業(yè)概況及公司的背景信息做詳細深入的調查
2、熟練掌握績(jì)效管理制度及績(jì)效考核指標體系的方法論
3、熟悉公司的基本工作流程及組織結構
。ǘ┰谥谱骺(jì)效考核指標中也遇到了很多難題:
1、制定部門(mén)kpi時(shí),部門(mén)負責人的對抗,基于此我們與其上級領(lǐng)導進(jìn)行溝通,使考核指標與目標值的確定更加趨于客觀(guān)化合理化。
2、由于對工作流程不熟悉,影響kpi推導過(guò)程的準確把握。對此我通過(guò)各種途徑熟悉理解各部門(mén)工作的內涵和流程。例如像財務(wù)部門(mén),綜合處的工作內容和流程同其他行業(yè)有很多共性,所以學(xué)習起來(lái)難度相對小些,對于業(yè)務(wù)部門(mén)有其獨特性,則需要認真分析總結。
3、由于媒介工作的特殊屬性,使得對節目制作編播人員的考核成為難點(diǎn)。對此我們將節目編播制作人員的績(jì)效考核指標分為定性指標和定量指標,定性指標另行訂立獎懲辦法進(jìn)行考核,這樣就避免了一些影響較大的指標設置到kpi中分得的權重較小,體現不出激勵作用。
二、培訓課件制作。
“工欲善其事,必先利其器”培訓課程就是培訓師手中的利器,因此培訓課程的.設計成為整個(gè)培訓系統的關(guān)鍵環(huán)節之一。在培訓課件制作過(guò)程中,我逐步總結出其基本流程。
1、前期準備。
在制作課件前首先要調研客戶(hù)需求,即要弄清楚學(xué)員是誰(shuí);他們需要什么;希望通過(guò)此次培訓達到什么樣的目的;解決什么問(wèn)題等,弄清這些問(wèn)題才能做到有的放失。
了解以上信息后就需要確定培訓的主題。
2、設計具體內容。
首先搭建課程框架,然后填充內容,最后對課程潤色,最后形成標準化課程。
3、注意事項。
前期準備工作中要盡量使自己關(guān)于某方面的知識完善,形成邏輯嚴密的系統;課件制作中的案例要豐富,多增加互動(dòng)游戲,使課程不枯燥,生動(dòng)有趣,生活中很多例子都可以成為素材,例如三鹿可以成為危機公關(guān)很好的案例;注意整個(gè)ppt的格式統一和標題美化。如客戶(hù)開(kāi)發(fā)換成客戶(hù)開(kāi)發(fā)的七大武器更加奪人眼球。
三、關(guān)于工作方法的問(wèn)題。
在公司實(shí)習期間除了工作內容的學(xué)習外,我還掌握了幾點(diǎn)工作的方法,以此來(lái)提高工作質(zhì)量和增加工作效率。
如聯(lián)想三問(wèn)(why、what、how),即領(lǐng)導分派任務(wù)時(shí)要充分了解領(lǐng)導的目的,了解的越詳細,工作實(shí)施起來(lái)才會(huì )更加到位和順利。明白了為什么之后在做一個(gè)詳盡規劃,最后才去實(shí)施。這樣就可以避免很很多無(wú)效勞動(dòng)和重復工作。
二八原則:80%的產(chǎn)出來(lái)自20%最至關(guān)重要的行動(dòng),所以每天首先要做的就是當日工作計劃,哪些工作是重要緊急的,哪些是重要不緊急的,先做什么后做什么,合理安排時(shí)間。
會(huì )議的基本程序:open(開(kāi)場(chǎng)白)clarify(澄清觀(guān)點(diǎn))develop(展開(kāi)討論)facilitate(推動(dòng)達成一致)close(總結)
要勇于承擔工作任務(wù),不懂得地方盡快學(xué)習,邊工作邊學(xué)習,不斷的遇到新問(wèn)題去面對和解決,才會(huì )迅速成長(cháng)。
還有很多工作的方式和方法自己做的都不夠到位,比如如何與上級匯報工作和溝通等,在今后的工作中我將繼續努力學(xué)習,力求做到更好。
盡管在幾個(gè)月的實(shí)習中我收獲了很多,但是還是非常不成熟,需要繼續在今后的工作中慢慢磨練。由于選擇了跨專(zhuān)業(yè)的方向,所以還要補充大量的專(zhuān)業(yè)知識,除了人力資源的3p核心要拓實(shí)基礎外,由于人力資源管理是管理學(xué)的分支,所以管理學(xué)的知識不得不學(xué),還要注意管理思維的培養;其次由于人力資源管理作為一門(mén)以“人”和“群體”為對象的學(xué)科,那么研究人和群體心理行為的組織行為學(xué)心理學(xué)也要學(xué)好;對于組織的其他功能如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)生產(chǎn)管理組織結構的設計流程功能等都要深入了解,只有如此才能在今后的工作中“不畏浮云遮望眼”,才能做到目標明確。
計算機頂崗實(shí)習總結 篇5
一、實(shí)習目的
1.認識局域網(wǎng)的組網(wǎng)設備、掌握局域網(wǎng)組網(wǎng)方法;
2.了解網(wǎng)線(xiàn)(雙絞線(xiàn)與rj—45接頭)的制作方法和原理;
3.參觀(guān)計算機教學(xué)實(shí)習中心機房網(wǎng)絡(luò )結構,對計算機網(wǎng)絡(luò )組成、硬件設備等有一定的認識;了解局域網(wǎng)的拓撲結構(重點(diǎn)掌握總線(xiàn)型和星型結構的特點(diǎn))和局域網(wǎng)組網(wǎng)方法;
4.初步了解網(wǎng)卡和協(xié)議的安裝配置。
二、實(shí)習內容
1.了解計算機硬件系統組成;
2.認識網(wǎng)卡、網(wǎng)線(xiàn)、集線(xiàn)器、交換機等網(wǎng)絡(luò )設備;
3.講解網(wǎng)線(xiàn)(雙絞線(xiàn)與rj—45接頭)的制作工具、制作方法;
4.講解局域網(wǎng)組網(wǎng)方法;
5.參觀(guān)并講解信息工程學(xué)院計算機教學(xué)實(shí)習中心機房局域網(wǎng)組成;
了解網(wǎng)絡(luò )協(xié)議和網(wǎng)絡(luò )配置。
三、實(shí)習的基本方法
本次實(shí)習主要采取參觀(guān)的形式,有我們的代課老師(楊老師)把全班三十二人次分為了兩組。
首先是對局域網(wǎng)的組網(wǎng)設備進(jìn)行認識和街掃局域網(wǎng)的組法。其間,楊老師通過(guò)實(shí)物分組進(jìn)行講解計算機硬件系統的組成,網(wǎng)卡、網(wǎng)線(xiàn)、集線(xiàn)器、交換機等網(wǎng)絡(luò )設備的功能和用途,局域網(wǎng)組建的方法,具體講解了以太網(wǎng)的組網(wǎng)方法,包括網(wǎng)卡安裝、網(wǎng)線(xiàn)認識和制作方法、集線(xiàn)器連接形式和方法等內容。我們大家都在認真聽(tīng)講,仔細觀(guān)察,并做好了作好了相關(guān)的記錄。
其次,參觀(guān)了實(shí)習機房網(wǎng)絡(luò )的組成,這與使得實(shí)習與局域網(wǎng)的組成、安裝、緊密地聯(lián)系在一起,以計算機教學(xué)實(shí)習中心機房作為網(wǎng)絡(luò )實(shí)例,觀(guān)察計算機網(wǎng)絡(luò )的組成,并畫(huà)出了網(wǎng)絡(luò )拓撲結構圖。觀(guān)察了機房?jì)嚷?lián)網(wǎng)計算機的數量、配置、使用的操作系統、網(wǎng)絡(luò )連接方式,交換機間的連接關(guān)系,網(wǎng)絡(luò )拓撲結構、網(wǎng)絡(luò )建成的時(shí)間等數據。記錄了網(wǎng)絡(luò )中使用硬件設備的名稱(chēng)、用途及連接的方式。畫(huà)出了實(shí)習中心網(wǎng)絡(luò )拓撲結構示意圖,參照的是信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò )教學(xué)網(wǎng)站。并進(jìn)行分析了網(wǎng)絡(luò )使用的結構及其所屬類(lèi)型。(后附實(shí)習機房網(wǎng)絡(luò )結構示意圖與交換機連接示意圖)
第三步,.對計算機網(wǎng)絡(luò )的參數設置的觀(guān)察。
做這部實(shí)習時(shí),首先要啟動(dòng)計算機,然后查看計算機的網(wǎng)絡(luò )參數,并記錄主要網(wǎng)絡(luò )配置參數。具體有如下幾步操作。
a.在windows系統的桌面上選中“網(wǎng)上鄰居”圖標,單擊右鍵,在彈出得菜單中單擊“屬性”選項對話(huà)框(或單擊“開(kāi)始”→“設置”→“控制面板”→“網(wǎng)絡(luò )”圖標,即出現“網(wǎng)絡(luò )”配置)。了解網(wǎng)絡(luò )配置。
b.單擊“標識”選項卡,了解計算機名字、工作組名和計算機說(shuō)明等信息。
第四步,了解雙絞線(xiàn)、rj—45接頭的制作方法。
在做完前三步后我們的實(shí)習任務(wù)是了解雙絞線(xiàn)、rj—45接頭的制作方法。老師給我們言傳身教,親自給我們演示了雙絞線(xiàn)、rj—45接頭的制作方法。首先、認識五類(lèi)雙絞線(xiàn)的結構:觀(guān)察雙絞線(xiàn)的對數,顏色標識等。
實(shí)習使用的雙絞線(xiàn)是5類(lèi)線(xiàn)。由8根線(xiàn)組成,顏色分別為:【橙白,橙】,【綠白,綠】,【藍白,藍】,【棕白,棕】
試驗用的rj-45水晶頭由金屬片和塑料構成,特別學(xué)要注意的是引腳序號,當金屬片面對我們的時(shí)候從左至右引腳序號是1-8,這序號做網(wǎng)絡(luò )聯(lián)線(xiàn)時(shí)非常重要,不能搞錯。
了解雙絞線(xiàn)與rj—45接頭連接方式,直通線(xiàn)、交叉線(xiàn)制作方法。
下面介紹rj-45連接器和雙絞線(xiàn)線(xiàn)序及幾種應用環(huán)境下雙絞線(xiàn)的制作方法,工程中使用比較多的是eia/tia打線(xiàn)方法,線(xiàn)序如下:
(1)直通線(xiàn)或正線(xiàn)(即標準568b):兩端線(xiàn)序一樣,用于:pc與hub、hub與hub普通口-級連口、hub(級聯(lián)口)與switch、switch與router機器與集線(xiàn)器連接。
1 2 3 4 5 6 7 8
a端:橙白,橙,綠白,藍,藍白,綠,棕白,棕
b端:橙白,橙,綠白,藍,藍白,綠,棕白,棕
(2)交叉線(xiàn)或反線(xiàn)(568a):所謂的交叉線(xiàn)即指雙絞線(xiàn)兩端的發(fā)送端口與接收端口交叉相連,一端為正線(xiàn)線(xiàn)序,另一端為反線(xiàn),568a線(xiàn)序:白綠,綠,白橙,藍,白藍,橙,白棕,棕
1 2 3 4 5 6 7 8
a端:橙白,橙,綠白,藍,藍白,綠,棕白,棕(如圖568b male)
b端:綠白,綠,橙白,藍,藍白,橙,棕白,棕(如圖568a male)
我想每一次實(shí)習都是一次蛻變,我們的能力得以提升;我們的思想得以改變;我們的頭腦得到豐富。我們在不斷的學(xué)習與總結中得到進(jìn)步;在千萬(wàn)次的失敗后得以成功。相信千百次的蛻變我們一定會(huì )有質(zhì)的飛躍。正如napolen.hill的成功學(xué)公式所說(shuō):q1+q2+ma=c。數量與品質(zhì)并進(jìn)便會(huì )得到豐厚的收獲!!!
為了掌握一些計算機的軟、硬件知識,為了為今后學(xué)習計算機原理、計算機網(wǎng)絡(luò )課打下良好的基礎,我們進(jìn)行了為期一周的計算機組網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)實(shí)習。
第一步是拆機子。前端帶有磁鐵的改錐在拆裝機箱螺絲釘時(shí)很容易上手,拆機子這一步?jīng)]有太大的麻煩。
拆完電腦后,我擺弄了一下各個(gè)硬件:網(wǎng)卡很好認,即使不看它的D-LINK標志,看一下它附帶水晶頭的插口即知;內存條也很好辨認,是直尺大小的一個(gè)綠色長(cháng)條;鼠標是雙飛燕的雙鍵鼠標,手感自然比不上三鍵鼠標;光驅是NEC的VCD光驅(可惜不是DVD光驅?zhuān)蝗痪涂梢猿每臻e時(shí)偷偷看DVD影片了);硬盤(pán)是madein馬來(lái)西亞的西部數據;至于機箱,我們的是臥式的,還有一些是塔式的。
揣摩一番硬件后,是該把它們裝回去的時(shí)候了。先由我主刀安裝AMD的CPU。將零插拔力的插口的橫桿拉起,然后將CPU無(wú)針的三角對準插口無(wú)孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成。接下來(lái)是裝風(fēng)扇將風(fēng)扇基座的簧片卡住CPU插口側端亦固定完畢。只是由于供我們拆裝的機子是較早前的電腦,其風(fēng)扇接線(xiàn)并不是像常規的接法一樣接在主板上,而是接在電源線(xiàn)上,這讓我略微思考了一會(huì )。
很輕松地將顯卡和網(wǎng)卡插在(白色的)PCI插槽上、內存條插在黑色的插槽后,便要開(kāi)始數據線(xiàn)的安裝了。軟驅的數據線(xiàn)最為明顯,是分叉的,不用費勁就可以找出并裝好。接下來(lái)是光驅、硬盤(pán)的數據線(xiàn),因為我在家中安裝過(guò)刻錄機,安裝它們自然不在話(huà)下。當然,這里有一個(gè)訣竅:將數據線(xiàn)的紅色邊緣朝向電源線(xiàn)接口那一方就不會(huì )接錯了。另外,接鼠標的和鍵盤(pán)時(shí)發(fā)現其接口不是主流機箱接口中的.綠色接口和紫色接口。
組裝完畢,第三步是進(jìn)行安裝系統的實(shí)習
先是直接在C盤(pán)下輸入以下命令:formatc:/q,即快速格式化C盤(pán)。格式化完畢重啟電腦,按del鍵進(jìn)入BIOS設置界面,將啟動(dòng)順序設置為CD-ROM優(yōu)先
小設置幾下后便進(jìn)入30來(lái)分鐘的系統安裝過(guò)程,此時(shí)可留一人值守,其他同學(xué)就可以放松放松了。
安裝過(guò)程進(jìn)行到某一階段后,系統會(huì )重啟
第四步是裝驅動(dòng)。由于不熟悉各驅動(dòng)安裝盤(pán)的內容,又沒(méi)有說(shuō)明書(shū)可供參考,所以幾乎是挨個(gè)嘗試著(zhù)安裝的,而且失敗了多次。其中有一次網(wǎng)卡安的XXcomX20xx (打叉的內容記不得了)的驅動(dòng),安裝完畢后倒也無(wú)故障和沖突,但卻無(wú)法正常使用網(wǎng)卡。后來(lái)找到了D-LINK的驅動(dòng)重裝了一遍才算安裝成功。
第五步是練習分區。這里要用到DOS的fdisk命令
同先前的format命令一樣,我是在安裝盤(pán)的win98目錄下調用該命令的(前提自然是在純DOS操作平臺下)。直接輸入fdisk命令即進(jìn)入分區菜單。
首先是刪除分區。選擇第三項即是刪除分區功能。新的菜單里又有子菜單供你選擇,依次是刪除基本分區、刪除擴展分區和刪除邏輯分區。需要注意的是,刪除分區時(shí)必須先刪除邏輯分區,再刪除擴展分區,最后才刪除基本分區,否則系統會(huì )提示刪除分區無(wú)效。
刪除完分區后,就該回到主菜單選第一項創(chuàng )建分區。創(chuàng )建分區的順序正好和刪除分區的順序相反。即先創(chuàng )建基本分區,再創(chuàng )建擴展分區,最后創(chuàng )建邏輯分區。值得注意的是,創(chuàng )建基本分區時(shí)系統會(huì )提示你是否將所有空間分配到該分區,這里選否,然后就可以自己定義分區的空間大小。另外在創(chuàng )建分區時(shí)不要設置卷標,否則系統可能會(huì )不識別分區。
萬(wàn)一不小心設置了卷標也不要緊,再格式化一遍設置了卷標的分區,然后在系統提示是否清楚卷標時(shí)選擇是即可。
創(chuàng )建完全部分區后,就需要選擇主菜單的第二項把基本分區設置成活動(dòng)分區,最后退出fdisk的菜單,用format命令依次把各分區格式化一遍即可。
第六步是制作網(wǎng)線(xiàn)。網(wǎng)線(xiàn)的制作方法比較獨特,先是用特制的鉗子在網(wǎng)線(xiàn)的外皮上輕劃一圈,即可用手把外皮剝掉。接下來(lái)是分線(xiàn),剝離外皮的網(wǎng)線(xiàn)會(huì )露出八條小線(xiàn),白色和彩色的小線(xiàn)兩兩繞在一起。只需將八條小線(xiàn)從左到右按以下順序分好即可:白、橙、白、藍、白、綠、白、棕(沒(méi)錯,白線(xiàn)總是在左邊)。最后,將藍線(xiàn)和綠線(xiàn)左邊的白線(xiàn)交換一下位置,一根網(wǎng)線(xiàn)就分好線(xiàn)了。分好線(xiàn)以后就可以安裝水晶頭了,將分好線(xiàn)的一頭插入水晶頭里,然后用剛才劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前一定要注意將八根小線(xiàn)弄平弄齊,否則裝入水晶頭時(shí)可能會(huì )出現個(gè)別小線(xiàn)套不上水晶頭里的金屬觸片的情況,從而導致整根網(wǎng)線(xiàn)作廢(只能剪掉水晶頭重裝)。
第七步是連接局域網(wǎng)。這一步倒沒(méi)有什么太難的地方,只不過(guò)需要反復調試?上仍陂_(kāi)始-運行里輸入cmd進(jìn)入命令提示符,然后輸入ipconfig查看本機或是其它機子的IP地址。然后在網(wǎng)上鄰居里設置好網(wǎng)關(guān)、子網(wǎng)掩碼和IP地址就可以嘗試著(zhù)連接目標計算機了。如果連接不上可以考慮在命令提示符里ping一下,看是否網(wǎng)絡(luò )連接通暢。如果第四步和第六步工作沒(méi)做好的話(huà),都有可能導致這一步無(wú)法完成。
計算機頂崗實(shí)習總結 篇6
時(shí)間過(guò)的真快,在這過(guò)去一個(gè)3個(gè)月時(shí)間里,我在__科技有限公司實(shí)習從事Linu運維工作。在公司實(shí)習的這段時(shí)間,我主要和其他的實(shí)習生一起負責公司剛開(kāi)發(fā)的xx系統的部署、更新。
這三月的時(shí)間,在同事和項目經(jīng)理的幫助之下,成功完成了本次的生產(chǎn)實(shí)習的任務(wù)。以下是我這些天的工作總結:
1、在職業(yè)方面,敬業(yè)愛(ài)崗,具有強烈的責任感和事業(yè)心,和積極主動(dòng)的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。
2、頂崗實(shí)習工作總結在專(zhuān)業(yè)知識,工作能力方面,在這3個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里,我努力的學(xué)習軟件開(kāi)發(fā)的技術(shù)和架構知識,閱讀大量資料,對軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)有了一定的了解,可以開(kāi)發(fā)小型的管理系統等軟件,工作能力也有了很大的提高,使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優(yōu)勢。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認真的對待沒(méi)一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),按時(shí)出勤,工作能夠按時(shí)完成。
4、工作質(zhì)量成績(jì),效益和貢獻方面,在開(kāi)展工作前做好個(gè)人計劃,有主次先后及時(shí)的完成各項任務(wù),達到預期的效果,質(zhì)量完成任務(wù),工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習很多東西,也全鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)了不懈的努力,使工作水平,專(zhuān)業(yè)知識,都有了長(cháng)足的進(jìn)步。
回顧這段時(shí)間的實(shí)習生活,受益匪淺,特別是在人際交流當中的解決問(wèn)題的能力有了較大進(jìn)步,在這里我是感謝在工作上幫助過(guò)我以及教育我如何待人處世的同事。
我會(huì )好好利用這段時(shí)間學(xué)到的這些知識和經(jīng)驗,應用到我以后的工作和學(xué)習當中,我還會(huì )繼續累積更多的知識和經(jīng)驗為今后踏入社會(huì )做好充分的準備。
為了加強自己的動(dòng)手能力,讓理論結合實(shí)踐,我來(lái)到__股份公司為期一個(gè)月的實(shí)習。因為和專(zhuān)業(yè)相關(guān),所以我被安排到技術(shù)客服部,主要是電腦維修服務(wù)工作。一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了,回顧這段時(shí)間,雖然比較辛苦,但也充分感受到工作的樂(lè )趣以及在課堂上學(xué)到的東西在實(shí)際中的結合,可謂收獲頗豐,下面就是自己的實(shí)習鑒定。
這次實(shí)習主要是專(zhuān)業(yè)實(shí)習教學(xué)環(huán)節,把原來(lái)的認識實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習和畢業(yè)實(shí)習集中到一起,為了加強和鞏固理論知識,發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,鍛煉自己的實(shí)習工作能力,了解實(shí)習單位的計算機技術(shù)的`應用情況。而我所在的部門(mén)正好是要求動(dòng)手能力比較強的一個(gè)技術(shù)性部門(mén),所以針對性是比較強的。
雖然我學(xué)的是計算機硬件專(zhuān)業(yè),但在電腦維修服務(wù)方面的知識還是很缺乏的,所以一切都要從零學(xué)起。剛開(kāi)始實(shí)習時(shí),辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機的公司的規章制度,讓我對公司運營(yíng)情況和計算機,特別是系統有了一定的認識,理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市目中的形象,經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去進(jìn)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調查;后來(lái),又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對外宣傳以及。在部門(mén)領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下,經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習、工作,我已熟悉整個(gè)電腦服務(wù)的流程,可以、熟練地比較準確地報出各種電腦故障問(wèn)題。
在實(shí)習期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團結、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是同事幫我糾正。由于后來(lái)心態(tài)的調整和熟練了,慢慢地學(xué)得差不多了,過(guò)了兩個(gè)星期左右,由于原來(lái)只有我的同事一個(gè)人上白班忙不過(guò)來(lái),就把我和她安排在一起,從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn)!真累!
實(shí)習時(shí)短暫的,影響卻是長(cháng)遠的。由對一竅不通到現在對它的原理和生產(chǎn)流程都有所了解,雖然這是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的基本操作,但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會(huì )影響到公司的聲譽(yù)和給客戶(hù)造成不利影響。工作中不但要細心,勤奮,而且還要團結,溝通,處理事情才會(huì )更加的有效率。
計算機頂崗實(shí)習總結 篇7
一、實(shí)習說(shuō)明
。1)實(shí)習時(shí)間:20xx年2月7日至20xx年5月6日
。2)實(shí)習地點(diǎn):河北省邢臺市隆堯縣千戶(hù)營(yíng)鄉蘇家莊村育人學(xué)校。
。3)實(shí)習性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介:
隆堯縣私立育人學(xué)校是隆堯縣下屬的一所小學(xué),在校生300多人,任職教師20多名。學(xué)校是縣級優(yōu)秀示范小學(xué),曾獲多次得各項獎勵!
三、實(shí)習過(guò)程:
我應聘進(jìn)入到隆堯縣私立育人學(xué)校進(jìn)行了為期三個(gè)多月的實(shí)習活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習。任職計算機老師兼學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理員。
在這短短的近三個(gè)月的教育實(shí)習生活中,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子,不禁想起自己的學(xué)生時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強,要求也越來(lái)越高。因此,要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。因為是第一次實(shí)習,所以對崗位很陌生,所以在育人學(xué)校里,需要原任教師的認真指導。
1、實(shí)習的第一周為見(jiàn)習和預備階段。
在這一周,我全面熟悉小學(xué)計算機教材,并開(kāi)始備課,為上課做準備。認真聽(tīng)指導老師的第一堂課,做好聽(tīng)課紀錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程,以及學(xué)生對計算機課的興趣、愛(ài)好情況。學(xué)習如何備課,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結合。
2、實(shí)習的第二、第三周為課堂教學(xué)和培訓班指導全面開(kāi)展階段。
我的指導老師是具有十多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,所以他給我上的課不是很多,而且給我安排的課時(shí)間間隔比較長(cháng),這就使得我有充分的時(shí)間細心琢磨教材、詳細寫(xiě)教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認為能教好的符合班級情況為止,這樣才交給指導老師審批,在指導老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。指導老師經(jīng)常在聽(tīng)我的課之后,都細心幫我評課,針對我課堂上出現的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著(zhù)的提高。
3、實(shí)習的第四周為教學(xué)總結階段。
這個(gè)階段,以指導老師對我們的教學(xué)總結和個(gè)人總結工作為主。指導老師對我們的教學(xué)成果作了肯定,同時(shí)對我們教學(xué)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都作了詳細的分析。我對自己作出了總結。
我明白作為一個(gè)老師,更應該懂得關(guān)心學(xué)生,無(wú)論是學(xué)習還是生活,因為天底下并沒(méi)有絕對的壞學(xué)生。
兩個(gè)月以來(lái)的實(shí)習告訴我:想要得到學(xué)生的尊敬和喜愛(ài),并不是通過(guò)和學(xué)生玩鬧而得來(lái)的。至少,教師與學(xué)生的角色要分清楚。
我不光在實(shí)習單位教學(xué)生計算機課程,同時(shí)還負責學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理這方面的工作,這份工作看似輕松,但其實(shí)也需要更多的時(shí)間去完成,在實(shí)習期間,我運用在學(xué)校期間所學(xué)的計算機知識積極有效的完成了學(xué)校交給我的這方面工作。
四、實(shí)習總結:
作為一名老師在與老師、家長(cháng)和孩子們的交談中,鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。從生活、學(xué)習、心理三方面著(zhù)眼,以家長(cháng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),與家長(cháng)做最及時(shí)的溝通。
在這兩個(gè)月的實(shí)習中,從前期的計劃、準備,到后期的總結、處理,都充分的考驗了我們的策劃和實(shí)踐能力,這是我們在學(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。每一項內容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強了自我的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現了一些不如意的地方,但總體來(lái)說(shuō)還是蠻有成效的。我從另一個(gè)側面也檢驗了自己的各方面的.情況,培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力,同時(shí)也發(fā)現一些自己的不足,特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專(zhuān)業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習中仍需不斷的彌補和提高。這次的社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多。
將所學(xué)內容融入目前和以后工作中 :
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我已我能在此生活而倍感榮幸。在做眾多社會(huì )事務(wù)的同時(shí),我將用所學(xué)內容搞好班級、校內事務(wù),為同學(xué)們的利益、幸福奉獻我所得,貢獻我所能。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
計算機頂崗實(shí)習總結 篇8
一、實(shí)習單位概述及崗位、任務(wù)完成情況:
本單位系產(chǎn)品代理、系統集成為重點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展的it企業(yè),計算機行業(yè)頂崗實(shí)習總結。先后簽訂了華碩網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品重慶總代理認證、華碩服務(wù)器產(chǎn)品重慶總代理、h3c網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品銀牌分銷(xiāo)商認證、maipu(邁普)網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品分銷(xiāo)銀牌、hillstone網(wǎng)絡(luò )防火墻重慶金牌代理、華安防火墻重慶金牌代理、華碩網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品行業(yè)金牌認證、華碩商用筆記本行業(yè)金牌認證、華碩商用臺式機金牌認證、昌寶綜合布線(xiàn)產(chǎn)品重慶總代理、蘭貝(linkbase)綜合布線(xiàn)產(chǎn)品重慶總代理。在加強公司產(chǎn)品線(xiàn)的同時(shí)加強信息化建設與實(shí)施,相繼為政府、工商、社保、公安、教育、電信、金融證券等行業(yè)領(lǐng)域的上千個(gè)客戶(hù)提供了成功的信息技術(shù)解決方案和高增值服務(wù),是重慶市“政府定點(diǎn)供應商”重要產(chǎn)品提供商和技術(shù)依托方。
先后與眾多it巨頭進(jìn)行合作,先后與華碩、邁普、大唐電信、華為、h3c、思科、中興、hillstone、華安、fortgate、inforgate等網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品商;與昌寶、蘭貝(linkbase)、vigor、富士康、msn(微星)、ecs(精英)等電子產(chǎn)品提供商;與山特電子、apc、科士達、amp(安普)、大唐電信、昌寶網(wǎng)絡(luò )、普天、中鵬防雷等周邊產(chǎn)品提供商展開(kāi)合作。不斷的為客戶(hù)提供最有價(jià)值的綜合信息化建設方案。
來(lái)到實(shí)習單位后主要是在門(mén)市從事產(chǎn)品的銷(xiāo)售和商家間渠道工作。在工作的過(guò)程中了解計算機相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現狀及趨勢;熟悉計算機硬件組裝、計算機系統及軟件安裝、局域網(wǎng)搭建;掌握典型計算機網(wǎng)絡(luò )工程的安裝與維護;了解建設與營(yíng)銷(xiāo)、美工設計、基于java的動(dòng)態(tài)建設并且了解單位營(yíng)運方式、項目分工、如何進(jìn)行管理等,實(shí)習總結《計算機行業(yè)頂崗實(shí)習總結》。雖然整個(gè)實(shí)習時(shí)間較短,但應該說(shuō)讓我們每個(gè)人都還是學(xué)到了不少知識和東西,見(jiàn)識到了不少平時(shí)課堂中、校園里無(wú)法見(jiàn)識到的方方面面也基本圓滿(mǎn)完成所有的實(shí)習任務(wù)。
二、實(shí)習總結:
1、工作流程及作息時(shí)間:
xx年1月伊始,在跨入xx年后的第一個(gè)工作日里我們來(lái)到了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區石橋鋪的電腦城開(kāi)始了我們?yōu)槠湟粚W(xué)期的頂崗實(shí)習,直至六月。
報到之后首先簡(jiǎn)單的了解了一下實(shí)習期將的整個(gè)作息時(shí)間和相關(guān)事務(wù),簡(jiǎn)單的認識了其他同事后頂桿實(shí)習就算是正式開(kāi)始了,早上九點(diǎn)三十上班到下午六點(diǎn)三十,這就是陪伴我們的實(shí)習期的作息時(shí)間。
剛來(lái)的時(shí)候我們作為新到來(lái)的成員,抱著(zhù)一顆虛心虔誠的態(tài)度來(lái)學(xué)習、實(shí)習,看到門(mén)市柜臺上擺放的商品,真的意識到在學(xué)校里學(xué)到的東西真的好膚淺,好少好少。
2、工作任務(wù):
拿著(zhù)單位的宣傳手冊,對照著(zhù)貨架上的.種種網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品,看著(zhù)一張一張的報價(jià)表,感覺(jué)一下就在短時(shí)間內書(shū)籍這么多東西,不容易啊,呵呵。感覺(jué)一時(shí)半會(huì )還轉變不過(guò)來(lái)。
實(shí)習的第一個(gè)月到算輕松,畢竟到了年底也沒(méi)多少繁重的任務(wù),而我們領(lǐng)到的任務(wù)就是盡快熟悉各類(lèi)產(chǎn)品的性能、報價(jià),沒(méi)事在商家間多跑跑、送送貨,為開(kāi)年后的工作打下基礎。
任務(wù)算是領(lǐng)下來(lái)了,但是要想真正做好并不太容易,畢竟東西太多,時(shí)間有限,沒(méi)辦法,只好在下班后下功夫了唄。背產(chǎn)品報價(jià)表,對照宣傳手冊上的介紹一點(diǎn)一點(diǎn)的記憶。
計算機頂崗實(shí)習總結 篇9
通過(guò)實(shí)習,讓我看清自己需要什么,同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì )經(jīng)驗,這將對我以后踏足社會(huì ),謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。下面是計算機專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習總結范文2500字,希望對大家有所幫助。
實(shí)習的目的是鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性,有利于知識的融會(huì )貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān),理性的認識,從而與社會(huì )現實(shí)相融匯。我帶著(zhù)檢驗和提升自己能力的目的,在12年春天,踏上了到三亞實(shí)習的征程。經(jīng)過(guò)努力,我進(jìn)入到了三亞科雄電腦技術(shù)有限公司的銷(xiāo)售部開(kāi)始了我的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
我從2月17日至4月29日,在三亞科雄電腦技術(shù)有限公司總部——三亞河西區創(chuàng )新電腦城實(shí)習。最初,在部門(mén)領(lǐng)導和同事的指導和幫助下,逐漸的了解了公司的組織管理結構、經(jīng)營(yíng)內容、企業(yè)文化及其管理體制,以及銷(xiāo)售部的基本職責和義務(wù)。都說(shuō)隔行如隔山,可我發(fā)現我這學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的人即使是在自己的領(lǐng)地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學(xué)習?菩垭娔X科技有限公司是一家專(zhuān)業(yè)從事于聯(lián)想華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機傳真機碎紙機各種硒鼓墨盒銷(xiāo)售與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)公司,公司堅信只有完善的公司組織架構才能為客戶(hù)提供更貼切的服務(wù),專(zhuān)業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶(hù)部、一支聯(lián)想認證的專(zhuān)業(yè)工程師服務(wù)隊伍專(zhuān)門(mén)為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后服務(wù)。
公司的用戶(hù)包括銀行、證券、房地產(chǎn)、航空、賓館、醫院等行業(yè),專(zhuān)業(yè)服務(wù)得到用戶(hù)一致的認可,贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。公司秉承著(zhù)“專(zhuān)業(yè)、熱忱、服務(wù)致上”的企業(yè)精神,為客戶(hù)提供一流的服務(wù),維修各種品牌機、兼容機、組裝機,提供軟硬件上門(mén)維修服務(wù),幫助客戶(hù)解決相關(guān)疑難問(wèn)題,并向中小企業(yè)及家庭個(gè)人提供電腦、局域網(wǎng)長(cháng)期維護服務(wù),如電腦組裝、局域網(wǎng)構建、建設等?旖莸馁Y訊和一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)上門(mén)維修服務(wù)隊伍是?菩垭娔X科技限公司的一大特色。我在科雄電腦科技有限公司的具體實(shí)習內容如下:
一、在技術(shù)服務(wù)部?jì)冉M裝電腦,安裝操作系統,以及協(xié)助主管將新到的計算機的入庫及統計工作。
二、公司總部與所屬的各個(gè)門(mén)店之間的庫存調撥。
“良好的后勤管理和支援是企業(yè)運作中最重要的一個(gè)環(huán)節,就如同這樣一句話(huà)的形容:三軍未動(dòng),糧草先行。尤其對于搞銷(xiāo)售的行業(yè)來(lái)說(shuō),這與銷(xiāo)售本身的輕重是不相伯仲的!标愂罉s主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說(shuō)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸之后,我發(fā)覺(jué)這簡(jiǎn)直就是一條公理。它不僅適用于科雄,也同樣適用于其他企業(yè)。每想到這句話(huà),我在做這些工作的時(shí)候也就格外的用心了。
三、為客戶(hù)派送電腦到家或公司。
作為電腦醫院的一員,為客戶(hù)上門(mén)服務(wù),解決客戶(hù)的實(shí)際問(wèn)題。如系統或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。與客戶(hù)的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個(gè)途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會(huì )由我們的言談和舉止流露出來(lái),如果方式得當,會(huì )得到客戶(hù)的認同和贊賞,那么,公司的形象就會(huì )在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門(mén)服務(wù)中,一位用戶(hù)因為計算機故障而向電腦醫院請求上門(mén)服務(wù),主管為了檢驗一下我的能力,便將我派去。我費了九牛二虎之力,卻仍是無(wú)濟于事。
最后,只有放棄了,并如實(shí)相告,還承諾第二天請公司再派人來(lái)處理。當時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,在此之前我一直在檢查、測試,這些都看在了用戶(hù)的眼里,記在了心里。第二天,公司重新派人去解決了問(wèn)題。時(shí)隔不久,經(jīng)理親自來(lái)表?yè)P了我,說(shuō)是因為這件事,公司在用戶(hù)心目中的形象和信譽(yù)得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名,因為我學(xué)到了取得優(yōu)異的工作效果的一個(gè)途徑,也使我更加警惕自己的`知識。
四、以“旁觀(guān)者”的身份進(jìn)行學(xué)習。
實(shí)習過(guò)程中,我自覺(jué)服從實(shí)習單位的安排,同時(shí)也把著(zhù)眼點(diǎn)放得更高遠,從公司的全局出發(fā),去了解公司運行的基本規律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等,以求達到培養自己的目的。
五、以“學(xué)習者”的心態(tài)進(jìn)行實(shí)習和工作。
無(wú)論從公司還是從個(gè)人的角度來(lái)講,我都是一個(gè)初學(xué)者和新手,許多事情都得從頭的學(xué)起和作起,所以我一直以謙虛和勤問(wèn)、勤學(xué)的態(tài)度來(lái)對待一切人和事,并積極的探索理論和實(shí)踐相結合的途徑,怎么做才能更好、更有效率。利用實(shí)習機會(huì ),深入社會(huì ),為正式步入社會(huì )工作做好準備。
六、適時(shí)的去學(xué)著(zhù)做銷(xiāo)售工作。
全能型的人才是當今社會(huì )和企業(yè)都急需的,我雖然不能做到全能型,但至少要能勝任許多領(lǐng)域。為了提高自己的銷(xiāo)售技能和能力,在公司的門(mén)店里我虛心的向各位前輩求教,邊學(xué)邊做,雖然只有十多套電腦的記錄,但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表?yè)P。
實(shí)習的工作很累,但不辛苦,因為我的心中充滿(mǎn)了積極向上的活力和激情。大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結合,才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習,令我對未來(lái)充滿(mǎn)了更美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
一、繼續學(xué)習,不斷提升理論素養。
在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名大學(xué)生,更應該把學(xué)習作為保持積極性的重要途徑。當步入社會(huì )后,我才能積極響應工作號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)工作者,二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異;專(zhuān)業(yè)為此,而企業(yè)卻需要對你進(jìn)行調整。諸此種種的差異,不勝枚舉。這些都必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性。
實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學(xué)習和工作中,我將不斷提升自我,努力成為一名名副其實(shí)的大學(xué)畢業(yè)生。
最后,感謝科雄電腦科技有限公司的各位領(lǐng)導和同事,是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導,才使我滿(mǎn)載而歸,是他們給我上了步入社會(huì )前的第一堂課。我會(huì )加倍努力的學(xué)習,為真正的步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
計算機頂崗實(shí)習總結 篇10
實(shí)習的目的是鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性,有利于知識的融會(huì )貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān),理性的認識,從而與社會(huì )現實(shí)相融匯。我帶著(zhù)檢驗和提升自己能力的目的。
我頂崗實(shí)習的單位是xx科技信息有限公司,我做的是信息編輯的工作。實(shí)習期間我學(xué)會(huì )了平時(shí)學(xué)不到的,也體會(huì )到了一個(gè)團隊的工作熱情。這是一個(gè)有活力有夢(mèng)想有奮斗目標的公司。
在這里我的工作是信息編輯,工作的內容是對一些環(huán)保的分析以及使用一些軟件對環(huán)保上數據的采集。這些雖然是一些比基礎的工作但是我認為工作是有一個(gè)從基礎慢慢向上晉升的過(guò)程的,從基礎開(kāi)始學(xué),盡力完成自己的任務(wù),多多學(xué)習一些專(zhuān)業(yè)、工作以及生活上處理問(wèn)題的方式。公司的同事和領(lǐng)導對我都不錯這公司的員工整個(gè)公司感覺(jué)很有激情、活力。公司里感覺(jué)有一些事不懂要積極的向上級主動(dòng)的請教,大家都有自己的工作并不會(huì )主動(dòng)的問(wèn)你有什么地方不懂,F在感覺(jué)到了工作中的壓力雖然工作內容很簡(jiǎn)單但是也需要盡力完成,有時(shí)候工作多的時(shí)候還要在寢室加班完成。不過(guò)對于工作的責任感還是很重要的`所以我會(huì )盡力去完成工作。這是我第一次來(lái)到工作單位實(shí)習,對這里的一切還很陌生。我必須學(xué)會(huì )去適應它,是一種鍛煉自我的過(guò)程。我的心情是非常地激動(dòng),因為公司能給我這種實(shí)習的機會(huì ),讓我不斷地補充自己,完善自己!希望以后在工作上能學(xué)到更多的東西,盡力完成自己的工作,多學(xué)多問(wèn)多做!
在公司的每個(gè)月感覺(jué)都有學(xué)到東西不管是工作上的還是生活上的。剛剛進(jìn)公司的時(shí)候感覺(jué)會(huì )比較混亂有些工作都沒(méi)有接觸過(guò),很多東西需要學(xué)習。這是我剛剛進(jìn)公司的工作,主要是整理一些數據。我的工作雖然不難但是比較花費時(shí)間,每天都需要用到二臺電腦來(lái)完成自己指定的工作任務(wù)。在前幾天的時(shí)候沒(méi)有按照順序來(lái)完成所以做好的東西總是會(huì )出現東漏一點(diǎn)西漏一點(diǎn)的問(wèn)題?偸窃谕粋(gè)問(wèn)題上花很多的時(shí)間,總是因為粗心遺漏許多采集好的數據,F在我自己作了每天的工作計劃以后工作進(jìn)度表,這種問(wèn)題就慢慢少起來(lái)了,進(jìn)公司我已經(jīng)基本熟練了現在的工作還能在某些問(wèn)題上偶爾幫幫同事。然后后來(lái)開(kāi)始接觸了簡(jiǎn)單的美工的工作。我主要是做公司專(zhuān)題頁(yè)面的策劃。剛開(kāi)始經(jīng)理先讓我多看別的的專(zhuān)題是怎么做的多看看的布局還有看看有什么比較好可以借鑒的地方。之后再看看不同環(huán)保的熱點(diǎn)專(zhuān)題這一塊,讓我多搜集一些好的專(zhuān)題,再根據找的資料來(lái)確定主題,再決定專(zhuān)題的題目以及里面每個(gè)版塊的內容。確定了內容以及主題后來(lái)我開(kāi)始寫(xiě)導讀。第一次寫(xiě)導讀雖然跟以前寫(xiě)作文差不多不過(guò)這短短二百字的導讀卻讓我寫(xiě)了好多遍。出現了很多問(wèn)題里面的文字、詞語(yǔ)不夠專(zhuān)業(yè)化等等問(wèn)題。搜索版塊內容。把找到的內容進(jìn)行刪選,有些信息時(shí)間上或者信息量上沒(méi)有達到要求的不能用。之后再把內容進(jìn)行整理,加入一些原創(chuàng )的東西。之后設計頁(yè)面,把每個(gè)版塊和整體的布局用PS做出效果圖我PS的基礎并不是很好做出來(lái)的東西也比較粗糙。不過(guò)我只是負責網(wǎng)頁(yè)的規劃,之后還是會(huì )交給美工去完成。我個(gè)人覺(jué)得也許對于我來(lái)說(shuō)美工的一些工作會(huì )比之前做的要有趣一點(diǎn)。一個(gè)月之后天開(kāi)始慢慢的變冷了,感覺(jué)起床的時(shí)候有點(diǎn)困難啊。感覺(jué)天氣冷了好多,所以早上有點(diǎn)起不了床,上班的時(shí)候精神不太好特別是下午的時(shí)候感覺(jué)特別困,工作也很乏味所以感覺(jué)更加困。我們還搬了辦公室了,新辦公室環(huán)境不錯,也很安靜不過(guò)剛剛搬過(guò)來(lái)有點(diǎn)不太適應。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢長(cháng)。這一個(gè)月總得來(lái)說(shuō)是比較忙碌的。希望以后能多接觸一些別的工作多學(xué)到一點(diǎn)東西。
一個(gè)多月之后就開(kāi)始接觸一些增加后臺數據的工作。這一個(gè)月主要就是做一些添加后臺數據的工作。工作很簡(jiǎn)單而且很枯燥乏味,這幾天下午都感覺(jué)很困雖然工作很多但是都是一些找資料再把資料進(jìn)行整理再添加到后臺的工作沒(méi)有需要技術(shù)的工作。感覺(jué)這一周學(xué)到的東西很少。這一個(gè)月都是雙休的,一開(kāi)始進(jìn)公司有說(shuō)過(guò)要一星期雙休一星期單休但是這一個(gè)月都是雙休也不知道上頭是怎么安排的。但是可以雙休還是很開(kāi)心啊,雖然每天的做的工作很簡(jiǎn)單,而且也不需要玩什么力氣但是每天回去的時(shí)候總是覺(jué)得好累,突然覺(jué)得我現在都那么累就不要說(shuō)做更費力的工作了,想到爸媽每天工作應該比我辛苦多。這些增加數據的工作就是為了的上線(xiàn)做準備.一直做一些添加信息的工作.聽(tīng)說(shuō)上線(xiàn)之后會(huì )讓我們做別的工作,到時(shí)候我想應該可以接觸到一些新的東西.到時(shí)候希望可以做一些有意思的工作.主管說(shuō)上線(xiàn)后會(huì )請我們吃飯哦,嘻嘻……在第二個(gè)月的時(shí)候我還做過(guò)一個(gè)PPT的演講,做了PPT演講主管說(shuō)這是一個(gè)大家學(xué)習的方式每周讓一個(gè)實(shí)習生進(jìn)行演講演講的內容是和B2B有關(guān)的一些東西。我感覺(jué)自己沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達能力,以后要加強啊。
計算機頂崗實(shí)習總結 篇11
實(shí)習要求我們隔三差五地到d樓計算機房進(jìn)行上機自學(xué),每次三個(gè)小時(shí)。有重要的考勤制度,本人從未拉下任何一次上機機會(huì ),且從不遲到。每次早上六點(diǎn)半便踏出家門(mén),公交車(chē)顛簸的節奏是我的早操口令。而且運動(dòng)后頓時(shí)胃口大開(kāi),食堂的肉包也比平日香了很多。同時(shí)也很感激計算機管理老師,每次都比我們更早地為學(xué)生們準備一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,在此也謝謝他們。
在上機自學(xué)過(guò)程中,同學(xué)們表現得相當積極。積極的共享精神在我們這里得到充分的體現,同學(xué)都很樂(lè )意將各種學(xué)習資料通過(guò)網(wǎng)絡(luò )共享,并且以此開(kāi)展互動(dòng)交流學(xué)習,很好地增進(jìn)了同學(xué)間的團結和友誼。經(jīng)?梢钥吹交蚵(tīng)到同學(xué)對學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生的各種問(wèn)題的激烈探討,有時(shí)甚至需要老師出面來(lái)指點(diǎn)一下方可平息。本人利用學(xué)校的條件通過(guò)網(wǎng)絡(luò )自學(xué)各種計算機知識,而且樂(lè )于幫助周?chē)耐瑢W(xué)共同提高。
下面說(shuō)說(shuō)本人在本次實(shí)習階段所學(xué)習內容。為了遵守w3c的web規范,越來(lái)越多的開(kāi)始重構他們的網(wǎng)頁(yè),從原先的利用表格布局的混亂的html中解放出來(lái),實(shí)現結構、表現、行為三者的`分離,主要方式是xhtml和css以及其他附加腳本。使用新規范編寫(xiě)的網(wǎng)頁(yè)有更多好處,比如網(wǎng)頁(yè)下載速度提高、用戶(hù)可以定制自己的表現樣式、兼容更多網(wǎng)頁(yè)閱讀器、易于維護和修改。
介紹一下這個(gè)作業(yè)。使用橙色和白色為基調色。打開(kāi)首頁(yè),大大的聞字是自己名字的最后一個(gè)字,ultraseven是自己的網(wǎng)名,7則是最喜歡的數字。右邊的是導航欄,分別是我、我的愛(ài)好、我的作品、鏈接和首頁(yè)。點(diǎn)擊前面四個(gè)鏈接分別會(huì )轉到各自對應網(wǎng)頁(yè),子頁(yè)面相對首頁(yè)只是多了一個(gè)文本顯示區域,由于固定了大小,所以區域內會(huì )有滾動(dòng)條。我的愛(ài)好有奧特曼和電車(chē)、對應的作品是奧特曼中國聯(lián)盟的主頁(yè)和一些自己拍攝的電車(chē)照片,還有一個(gè)因為表單提交需要動(dòng)態(tài)頁(yè)面支持,所以只引用了上學(xué)期材料力學(xué)的計算機作業(yè)中一小題作為表單和腳本的使用。本次5張網(wǎng)頁(yè)通過(guò)的xhtml標準檢驗,css中使用了只有ie5。5以上支持的滾動(dòng)條樣式,而且由于時(shí)間關(guān)系,在mozilla瀏覽器中顯示還是有點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有解決,所以只能在ie6的800xx600得到最佳顯示效果,有點(diǎn)遺憾。通過(guò)本次上機自學(xué)的實(shí)習,得到不少新知識,在之后的實(shí)際運用中會(huì )起到良好的的鋪墊作用,所以這次實(shí)習是相當有價(jià)值的。
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