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大學(xué)生實(shí)習總結

時(shí)間:2023-06-17 12:05:48 實(shí)習總結 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習總結(精選14篇)

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生實(shí)習總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生實(shí)習總結(精選14篇)

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇1

  感謝這次實(shí)習的教師,感謝這次實(shí)習。感謝為我爭取了這實(shí)習機會(huì )的領(lǐng)導。這次實(shí)習,一定會(huì )令我人生走向新一頁(yè)!

  給我收獲最大的覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,這次實(shí)習中。要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰斗”只要希望還在勝利一定屬于我

  觀(guān)賞了公司A公司B并參加了兩次講座,此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習的過(guò)程中。從實(shí)際到理論,加深了對xx專(zhuān)業(yè)的理解,和對于與社會(huì )接軌的深刻感受。

  更多的課本的知識的理解,作為學(xué)生。理論的優(yōu)勢是特色,但是怎樣將理論結合實(shí)際卻是擺在面前的難題。而參觀(guān)公司A和公司B正視給了直觀(guān)的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、利息和交付體系,軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善能力已達到國際先進(jìn)水平,秉承“用開(kāi)拓的意識、發(fā)明新的價(jià)值”企業(yè)理念,不時(shí)跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),為客戶(hù)不時(shí)發(fā)明和提升價(jià)值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細致的軟件服務(wù),給了以xx專(zhuān)業(yè)的具體實(shí)際的體驗。與此同時(shí),公司B企業(yè)的觀(guān)賞使我對中國物流企業(yè)的現狀有了大概的解,觀(guān)賞過(guò)程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我多了超出理論的認識。通過(guò)指導人員的講解我對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的解:中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問(wèn)題。這包括:規范不統一,資源浪費嚴重;大型應用軟件系統應用不普遍,應用層次低;現有各軟件系統之間相互孤立,形成“信息孤島”信息化建設發(fā)展不平衡,造成“信息鴻溝”硬件設備的利用率不高,資源浪費嚴重;綜合信息系統是物流業(yè)信息化建設的肯定趨勢。

  那么后來(lái)的信息化講座就揭開(kāi)了信息化和xx專(zhuān)業(yè)的神秘面紗。通過(guò)經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉變成xx專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的流程,F實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設計成成功的xx專(zhuān)業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,如果說(shuō)前兩次的觀(guān)賞實(shí)習是給的直觀(guān)的視覺(jué)抵觸和心理震撼。整體的實(shí)施過(guò)程是復雜而艱難的鑒于中國xx專(zhuān)業(yè)并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國xx專(zhuān)業(yè)的發(fā)展還是受著(zhù)局限。

  畢業(yè)前的這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習,作為應屆畢業(yè)生。無(wú)疑是給了對xx專(zhuān)業(yè)的清晰認識,這也是最為xx專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的最大感悟。

  包括學(xué)習,當然實(shí)習中還有著(zhù)更多的感觸。生活,工作各個(gè)方面。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習它更偏重于應用,就學(xué)習而言。更加細致,要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的要想適合自己的工作,實(shí)際中實(shí)現自己的理想,必需不時(shí)的增加自己的能力,做事情更加專(zhuān)注。

  專(zhuān)業(yè)學(xué)習展示給我看各個(gè)不同的行業(yè)的人們生活,就生活而言。不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我未來(lái)的生活遠景,選擇什么樣的生活也是現在最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開(kāi)始為自己的生活做準備,勝利是屬于有準備的人的.現在就要為自己的生活做準備,不時(shí)的空虛自己。

  無(wú)疑的本次的xx專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,就工作而言。展示給我多種職業(yè),而作為應屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數人所面對的問(wèn)題。就我xx專(zhuān)業(yè)而言,面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是xx專(zhuān)業(yè)是干什么的或許大多數的學(xué)生跟我一樣對xx專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì )的運轉不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中。工作中的認真負責不是為了討好表示,而是為了要冶練自己的品性,為自己,不是為老板”

  但就個(gè)人而言,上面的認識都是正面的也是自己受益的主要局部。本次的xx專(zhuān)業(yè)實(shí)習更多的讓自己認識到自己的缺乏。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應屆生,通過(guò)此次的實(shí)習,更多的對大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì ),和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,大家還把你當作新人,時(shí)間久了公司的領(lǐng)導就把你與其它同事相比較;當你開(kāi)始跑客戶(hù)時(shí),客戶(hù)把你與做了很多年的銷(xiāo)售相比較,沒(méi)人把再把你當新人看待,而你把你當作一個(gè)正式的有能力的人使用。

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇2

  在香港標準微型馬達廠(chǎng)實(shí)習將近三個(gè)月了,每天的生活很平凡也很簡(jiǎn)單,車(chē)間、食堂、宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)?吹絾T工們?yōu)榱诉@份工作,每天都在努力,終于體會(huì )到了社會(huì )是很現實(shí)的,適者生存,而且他們的工作態(tài)度:對工作的嚴謹、對工作的求益求精是我們每個(gè)實(shí)習生都應該學(xué)習的。

  我的工作是做換向器,程序很簡(jiǎn)單:三個(gè)銅片、一個(gè)膠芯、一個(gè)膠圈,用沖壓機一壓一個(gè)完美的換向器就誕生了。但是在這個(gè)過(guò)程中,你的手法是影響你產(chǎn)量的根本,態(tài)度卻是決定了一切。剛來(lái)的時(shí)候,太多的不習慣,太多的抱怨,最初的940到3700,而這也只是標準產(chǎn)量的80%。為什么別人能夠做到標準產(chǎn)量,而自己卻總是在80%之間徘徊呢?想了很久,發(fā)現自己的心態(tài)都沒(méi)有擺正,別人是為了生計而工作,而我們卻是為了學(xué)校安排的任務(wù)而工作。自己一直在找借口,在逃避,怕吃苦,說(shuō)自己不適合這份工作。

  現在想想,發(fā)現自己是那么的不成熟。我總是在找各種理由然后期望自己能受到特別的待遇,但是,我錯了,社會(huì )是很現實(shí)也很殘酷的,上帝不會(huì )偏愛(ài)任何一個(gè)人,不會(huì )滿(mǎn)足每個(gè)人的每項需求,只有自己學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )面對,學(xué)會(huì )接受。所以,盡管此項工作是一個(gè)精細活,但也絕對不會(huì )像自己所想像的那么困難。

  想想車(chē)間里那些忙碌的檢查員和組長(cháng)們,盡管他們的學(xué)歷不高,甚至有的連初中都沒(méi)畢業(yè),但是他們謀到了一個(gè)職位,從他們身上,讓我知道了如何去對待工作:腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。我想。作為一名普通員工,只有靠你的產(chǎn)量、你的態(tài)度、你的創(chuàng )新去吸引別人。

  雖然我目前做的事情很簡(jiǎn)單,但我認為我們都得認真去完成,如果我們連一個(gè)簡(jiǎn)單的工作都無(wú)法很好的'完成,那又何談做什么大事呢。有時(shí)我們會(huì )覺(jué)得在這里我們所學(xué)的東西都用不上,但通過(guò)我對一些東西的仔細觀(guān)察后,我發(fā)現這里做的東西都是我們十多年學(xué)生生涯中所學(xué)過(guò)的。我也覺(jué)得有時(shí)只要你用去認識一件事物,其實(shí)它很簡(jiǎn)單。

  公司里面的領(lǐng)導很熱忱,他們不管你問(wèn)關(guān)于技術(shù)或管理方面的問(wèn)題,他們都會(huì )很高興的為你解答,我也明白了領(lǐng)導青睞的是善于發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的人。

  這次工作過(guò)程使我明白了許多東西,也使我發(fā)現了自己的很多問(wèn)題,它將使我終生受益。

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇3

  一、實(shí)習單位

  寧波杉立期貨經(jīng)紀有限公司

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx-11-14——20xx-12-14

  三、實(shí)習工作總結

  公司安排我們以師傅帶徒弟的方式學(xué)習公司的業(yè)務(wù)等等,指導我的日常實(shí)習,這種形式加快了我們對公司業(yè)務(wù)知識的掌握以及同事間的關(guān)系。在龍哥的帶領(lǐng)指導下,學(xué)習中出現的不懂的內容都得到很好的解決,讓我更有積極性的參與相關(guān)工作。實(shí)習過(guò)程中我注意把學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)際模擬操作驗證所掌握的知識的程度。進(jìn)入公司實(shí)習的第一天,我就明確的感覺(jué)到現在的我已經(jīng)不是學(xué)生,而是社會(huì )人的身份了。在拜訪(fǎng)客戶(hù)時(shí),我仔細的觀(guān)察、學(xué)習、領(lǐng)悟,每一次都獲益良多。在公司里,我主動(dòng)協(xié)助同事完成部門(mén)工作,又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力學(xué)習理論知識,準備考證。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作,完成公司的任務(wù)。實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)這一時(shí)間的工作和學(xué)習,使我對如何做好一名社會(huì )人有了深層次的感性與理性的認識。

  實(shí)習生活,我的感觸是很深的,市場(chǎng)部的同事們都很熱心,尤其是當我遇到不明白的問(wèn)題向他們請教時(shí),他們都會(huì )很耐心、仔細的講給我,并且還告訴我一些工作的好方法和竅門(mén)。公司的一系列培訓,對于我來(lái)說(shuō)收獲很大,從中我學(xué)到了許多書(shū)上或是我未曾踏足的領(lǐng)域。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習,我感覺(jué)我提高的方面很多,但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力上的進(jìn)步。實(shí)習主要的目的就是提高我們工作的能力,讓我們盡快適應工作環(huán)境。并且能將學(xué)到的工作東西學(xué)以致用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識,實(shí)際操作、演練的機會(huì ),自從進(jìn)入到公司工作以來(lái),我本著(zhù)踏實(shí)努力、虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與到市場(chǎng)部日常工作中。

  四、個(gè)人總結

  大學(xué)生的實(shí)習是挑戰也是機遇,只有很好的把握,才能體會(huì )它的意義。

  1.通過(guò)直接參與公司的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高。

  2.提高了實(shí)際工作能力,為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的'實(shí)踐經(jīng)驗。比如通過(guò)工作和學(xué)習,我學(xué)會(huì )了如何開(kāi)戶(hù)、如何抓住寫(xiě)品種評論要點(diǎn)、如何做到最大效率工作等,為今后的工作打下基礎。

  3.通過(guò)工作,使我對自己有了更全面和深入認識,通過(guò)工作,了解到自己所擅長(cháng)和一面和不足的一面,有利于自己的自我完善。

  4.在較好完成本職工作的同時(shí)積極幫助公司其他同事,對于他們在工作中對我的幫助和指導,我很感激,在我工作做完之后,我也很愿意并且積極的幫助其他同事。

  5.從小事做起,剛開(kāi)始接觸到的工作都是一些很瑣碎、很小的工作,但是不要厭煩和抱怨,因為做工作都是從小積累起來(lái)的,只有把小事做好了,從中慢慢學(xué)習和體會(huì ),才能在遇到和做重要工作時(shí)更得心應手。

  作為一名即將工作或剛邁入社會(huì )信任,也要注意以下幾點(diǎn):

  1.有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一名新人,平和心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利。

  2.工作中要多看,多觀(guān)察,多聽(tīng),少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容,多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言和辦事方法。

  3.除努力工作具有責任心外,要善于經(jīng)常做工作總結。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

  4.堅持學(xué)習,不要只學(xué)習和會(huì )計有關(guān)的知識,還要學(xué)習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。我們在大學(xué)里學(xué)習的知識也許會(huì )被淘汰,但那些最基本的學(xué)習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

  總結二:頂崗實(shí)習月總結

  從我踏進(jìn)實(shí)習單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。

  一、實(shí)習目的:

  畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習。

  二、實(shí)習內容及過(guò)程

  為了達到畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節,我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應的提高

  1.工作能力。在實(shí)習過(guò)程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

  2.實(shí)習方式。在實(shí)習單位,師傅指導我的日常實(shí)習,以雙重身份完成學(xué)習與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。

  3.實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  三、實(shí)習總結及體會(huì ):

  在摸索中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn),盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習中也發(fā)現自己很多的不足。這次實(shí)習對我的社會(huì )經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。

  在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(cháng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習得不夠認真等一些問(wèn)題,這次實(shí)習使我加深了對會(huì )計工作的認識和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識,培養了獨立從事會(huì )計工作的能力,堅定了我從事會(huì )計工作的理念。

  我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(cháng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作?傊,要給我們實(shí)踐的機會(huì ),我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里認真總結,為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì )計工作人員而不懈努力!

  我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的一無(wú)所知,來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責。類(lèi)似“別跟我說(shuō)廢話(huà)”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話(huà),即便才工作一個(gè)月,卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多。聽(tīng)得耳朵長(cháng)繭,還依然不太愿意承認這么多年的學(xué)習其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì )的我們身上,可能充滿(mǎn)著(zhù)初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì )讓我們顯得愚蠢得可笑。

  幾近三年會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,給我們卻是增添了不少的知識累積,但現實(shí)告訴我們,這是遠遠不夠的。一紙會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)加上一紙會(huì )計電算化證書(shū)并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jì),僅僅是在茫茫會(huì )計學(xué)海里的一粒粟而已。

  即將踏上社會(huì )的我們還有太多太多需要學(xué)習的東西。我們沒(méi)有足夠的知識做鋪墊,更沒(méi)有足夠的實(shí)戰經(jīng)驗。如此一番并不樂(lè )觀(guān)的甚至可以說(shuō)是悲觀(guān)的言辭,只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥(niǎo)”的一點(diǎn)牢騷。

  就像喜歡說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開(kāi)始,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著(zhù)!泵總(gè)人都有自己對待生活的態(tài)度,對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒(méi)有真正遇到挫折,也沒(méi)有真正成功過(guò),但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”一樣,我終究會(huì )學(xué)會(huì )用適合的方式去做正確的事情。

  這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的旅程,這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實(shí)的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

  總結三:頂崗實(shí)習月總結

  這個(gè)月是我們最忙碌的一個(gè)月,因為這個(gè)月有一個(gè)特殊的節日,即五四青年節。我們的實(shí)習學(xué)!怀侨,一年只舉行這樣一次大型的晚會(huì ),所以很是重視。作為實(shí)習老師的我們,更是這場(chǎng)晚會(huì )的焦點(diǎn),老師和學(xué)生都給予了我們很大的期望。

  但是,這對于我們來(lái)說(shuō),也真是一個(gè)大難題,因為我們這兒還真沒(méi)有特長(cháng)生,來(lái)指導我們準備這場(chǎng)演出?墒,我們并沒(méi)有為此而氣餒,而是更積極的準備節目,大家在晚上放學(xué)以后,聚到一起,商量該準備怎樣的節目,最終商定按宿舍,分別準備歌曲串燒、舞蹈,此外,我們還商定由我們這兒的體育老師帶著(zhù)幾個(gè)學(xué)生準備一場(chǎng)武術(shù)表演。商量好節目后,大家就開(kāi)始不停地忙碌,每天除了備課、上課以外,就是抓緊時(shí)間排練節目,因為我們都是業(yè)余的“演員”,為了更好地在舞臺上表演,我們每晚下課以后,還要堅持多練兩個(gè)小時(shí),希望能把每個(gè)動(dòng)作做得更完美。

  這一個(gè)月下來(lái),每天都是忙忙碌碌的,每晚練完節目,都感覺(jué)身體像是被掏空了,很累很累,不過(guò)心里卻很高興。因為這次的排練節目,也給我們一個(gè)深層接觸的機會(huì ),讓我們彼此之間變得更融洽、更和諧,也給我們的實(shí)習生活增添了另一種美麗的色彩。演出的那天晚上,是我們這些日子以來(lái)最緊張的一個(gè)晚上,我們看到了學(xué)生們的才藝,感覺(jué)他們潛力無(wú)窮,而且出人意料的表演讓在場(chǎng)的觀(guān)眾刮目相看。學(xué)生身上有很多潛力需要開(kāi)發(fā),我們作為實(shí)習老師要善于發(fā)現學(xué)生身上的閃關(guān)點(diǎn),讓他們能夠全面發(fā)展。

  實(shí)習馬上就要結束了,我們要盡我們的所能,為他們多做一些事情,讓他們能更自信、樂(lè )觀(guān)的面對自己的生活與學(xué)習,這是我們的義務(wù),也是作為一個(gè)人民教師最起碼的良知!

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇4

  我覺(jué)得實(shí)習主要是促進(jìn)我們以后工作和業(yè)務(wù)能力的提高,增強我們以后的競爭力,為我們以后的立足增加一塊基石。老師也給了我很多和甲方交流的機會(huì ),讓我知道了很多以后設計工作中會(huì )面臨的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這個(gè)領(lǐng)域的知識,使我向更深層次前進(jìn),促進(jìn)了我在未來(lái)社會(huì )的立足。但是我也意識到,要做好這方面的工作,僅靠這幾天的實(shí)習是不可能做到的,需要在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗。我們前面的路還很長(cháng),需要不斷的努力和奮斗才能真正走好。

  通過(guò)這次實(shí)習,我也有一種感覺(jué),建筑行業(yè)是一個(gè)很有挑戰性的職業(yè),沒(méi)有真本事是不行的。為了將來(lái)能勝任這份工作,我們現在必須學(xué)好每一門(mén)學(xué)科。建筑行業(yè)也是一個(gè)涉及很多人的行業(yè),你會(huì )接觸到各種各樣的人。面對這么復雜的社交圈,你可以從他們身上學(xué)到很多東西,改掉一些不好的行為。同時(shí)也可以通過(guò)接觸不同的人來(lái)增強自己的溝通能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加強大!實(shí)習結束后,我相信在以后的生活中我會(huì )經(jīng)歷更多的事情,我相信在接下來(lái)的實(shí)習中我會(huì )更好。我堅信,通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,我所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將使我受益終身,并將在畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷得到驗證。我會(huì )在實(shí)習中不斷了解和體驗所學(xué)的知識,在以后的工作中不斷將理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗運用到實(shí)際工作中,充分展示個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。努力實(shí)現我的理想和美好的未來(lái)!

  在x周的實(shí)習中,當你遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要你仔細思考,正確就是思考,運用你所學(xué),然后一步一步的摸索,你完全可以解決你遇到的一般問(wèn)題。這次實(shí)習的目的是讓我們對電子元器件和電路板的制造工藝有一定感性和理性的認識;進(jìn)一步了解電子信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識;并鍛煉我們的實(shí)踐能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分結合,成為既有專(zhuān)業(yè)知識,又有較強實(shí)踐能力,能分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后順利就業(yè)做準備。

  這次實(shí)習,就像老師說(shuō)的,不是讓我們去想的多,而是讓我們去做的多。很多事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單,看電路圖就能明白。但是,不親自動(dòng)手,就不知道理論和實(shí)踐的差別有多大?粗(zhù)很簡(jiǎn)單的一件事,但是實(shí)際操作中需要注意的事情很多,有些事情和你的想象不一樣。我們這次的實(shí)驗是為了彌合實(shí)踐和理論之間的差距。但是,通過(guò)這個(gè)實(shí)驗,我們也發(fā)現,有些事情似乎很容易。以前不敢想象自己能獨立擁有一些定時(shí)器。但是,這個(gè)實(shí)驗給了我這樣一個(gè)機會(huì ),現在我可以獨立完成了。

  經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習,我感覺(jué)自己在以下幾個(gè)方面有所收獲:

  1、熟悉手工焊接常用工具的使用、維護和修理。

  2、基本掌握手工烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的'安裝和焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝流程。

  3、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能和應用范圍,能查閱相關(guān)電子器件書(shū)籍。

  4、能正確識別和選擇常用電子器件,熟練使用常用萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調試和維修方法。

  5、在電工方面,我掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法和注意事項。在電子學(xué)方面,我熟悉常用電子器件的種類(lèi),如電容、電阻、二極管等的型號、規格、性能、應用范圍和基本測試方法。理論知識方面,我系統學(xué)習了:

 、贅嫾附蛹夹g(shù);

 、谠骷幕A知識和測試;

 、廴f(wàn)用表的使用。

  總之,實(shí)習培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強了我獨立工作的能力,其中感受最深的就是理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。在此,感謝老師的悉心指導。從她身上,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,教會(huì )了我如何更好的把理論和實(shí)際操作聯(lián)系起來(lái),以及很多做人的道理。這些東西對我以后的工作和生活會(huì )有很大的幫助。短暫的實(shí)習結束了,卻為我以后指明了一條清晰的道路,那就是理論聯(lián)系實(shí)際,提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,時(shí)刻保持清醒的頭腦,不犯錯誤。

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇5

  一、實(shí)習時(shí)間

  20xx年x月23日——20xx年x月25日

  二、實(shí)習單位

  武漢**科技有限公司于20xx年注冊成立,一開(kāi)始主要從事移動(dòng)增值服務(wù),抓住行業(yè)剛剛起步的機遇,順利接入中國移動(dòng)和中國電信的SP業(yè)務(wù),獲利頗豐。隨著(zhù)SP行業(yè)的逐漸規范以及中國移動(dòng)SMIC平臺的建成,作為中小企業(yè)的武漢**科技深感行業(yè)風(fēng)險的巨大,于20xx底開(kāi)始尋找其他投資機會(huì ),經(jīng)過(guò)周密的市場(chǎng)調查和分析,最終決定于20xx年x月底正式進(jìn)軍數碼行業(yè),首先從MP3播放器入手。筆者正是此時(shí)加盟**,開(kāi)始公司的二次創(chuàng )業(yè)。

  三、實(shí)習內容

  本次實(shí)習共分三個(gè)階段:高校促銷(xiāo)活動(dòng)期、柜臺零售學(xué)習期和武昌市場(chǎng)開(kāi)發(fā)期。

  (一)高校促銷(xiāo)活動(dòng)期(x月27日——x月19日)

  這一階段我主要負責高校市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)和促銷(xiāo)活動(dòng),包括前期的調研準備,中期的華農促銷(xiāo)活動(dòng)以及后期的活動(dòng)總結。武漢作為三大高校集中地,擁有高校60多所,在校學(xué)生四五十萬(wàn),年消費額到達30億,近年來(lái)越來(lái)越引的的商家垂涎。任何一個(gè)有戰略眼光的企業(yè)都不應該對這么大的市場(chǎng)漠然處之。因為我有在校學(xué)生的優(yōu)勢,又曾經(jīng)辦過(guò)協(xié)會(huì ),搞過(guò)很多活動(dòng),所以公司希望通過(guò)我來(lái)先行試水,為日后搶奪高校市場(chǎng)做些有益的嘗試。從我來(lái)說(shuō),首先我覺(jué)得高校市場(chǎng)的重要性毋庸置疑,尤其對數碼行業(yè)來(lái)說(shuō),其產(chǎn)品的特殊性甚至要求企業(yè)決策者應該把高校市場(chǎng)提高到戰略的高度來(lái)看待。

  但到底該以什么樣的形式進(jìn)入高校市場(chǎng)呢?許多公司秉著(zhù)渠道為王的理念,瘋狂地在高校做促銷(xiāo)活動(dòng)或建立直銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn)。我很贊同渠道為王,但也應該具體問(wèn)題具體分析。任何一個(gè)企業(yè)都應該對其目標消費者進(jìn)行深刻的分析,才能做出科學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)策略。高校學(xué)生作為我們的目標消費者,有著(zhù)其自身的消費行為。突出表現在追求品牌,追求時(shí)尚,追求個(gè)性。消費場(chǎng)所一般選擇在規模較大的MP3專(zhuān)賣(mài)場(chǎng),如電腦城就是最佳選擇。遵循這一習慣,我們的高;顒(dòng)就應該在宣傳上下功夫,讓高校學(xué)生認知并接受我們的品牌和產(chǎn)品,才是高;顒(dòng)的重點(diǎn)所在。所以我不贊成那些不計成本、不經(jīng)調研分析的校園促銷(xiāo)活動(dòng)。后來(lái)在我們學(xué)校舉行的為期一個(gè)周的促銷(xiāo)活動(dòng)也證明收效不大。

  (二)門(mén)市零售學(xué)習期(x月20日——x月12日)

  一個(gè)老業(yè)務(wù)員對我說(shuō),一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員應該首先是個(gè)優(yōu)秀的門(mén)市營(yíng)業(yè)員,至少是非常了解門(mén)市銷(xiāo)售。于是經(jīng)老板安排,我在漢口中心電腦城的柜臺“蹲點(diǎn)”了差不多一個(gè)月。雖然覺(jué)得公司如此安排讓我很難接受,畢竟我一腔熱血不是跑來(lái)站柜臺的,我是來(lái)創(chuàng )造業(yè)績(jì)的,我要證明自己的能力,我不能因為自己還是在校學(xué)生就理所當然比別人差。但當那位再次問(wèn)我在門(mén)市有沒(méi)有什么收獲時(shí),我真的仔細想了想。其實(shí)收獲還是蠻大的。小小的柜臺還真的不簡(jiǎn)單。首先可以了解顧客的喜好,什么機型、價(jià)位、功能以及品牌的.的MP3最受歡迎,這些是最權威的一手信息。比如以前我覺(jué)得小貝貝最不好賣(mài),小月光應該最受歡迎,結果卻恰恰相反。其次,在柜臺還得經(jīng)常去其他柜臺和經(jīng)銷(xiāo)商處調貨,這是以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。再次,柜臺本身的形象,貨品的陳列等都是講究藝術(shù)性的。更好地了解了柜臺,才能更好地了解經(jīng)銷(xiāo)商——我們的客戶(hù)。在以后的武昌市場(chǎng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中,我經(jīng)常是還沒(méi)認識經(jīng)銷(xiāo)商就幫他們做起了生意,設身處地地替他們著(zhù)想,終于贏(yíng)得了他們的好感,也贏(yíng)得了我們的市常

  (三)武昌市場(chǎng)開(kāi)發(fā)期(x月13日——x月25日)

  終于有一天,老板對我說(shuō),準備派我獨自去武昌開(kāi)發(fā)市常武漢的數碼市場(chǎng)主要分為武昌和漢口兩個(gè)較集中的市場(chǎng),其中又以武昌為主。武昌有南極電腦城、珞珈電腦城、電腦大世界、華中電腦城以及武漢電腦城,這些電腦城就構成了華中地區最大的電腦交易市場(chǎng)和數碼廣常所謂得武昌者得武漢,得武漢這得華中,得華中者得天下?梢(jiàn)武昌的戰略地位極其重要。所以,公司要想在數碼行業(yè)立足并發(fā)展壯大,必須得拿下武昌。但我沒(méi)想到的是,這么重要的任務(wù),老板居然讓我一個(gè)還沒(méi)開(kāi)始做過(guò)業(yè)務(wù)的人獨自扛著(zhù)。因為武昌這塊,一開(kāi)始有人來(lái)碰過(guò),但效果都不是很好。因為我們公司在漢口,一些渠道關(guān)系也都在漢口,武昌是所謂的朝中無(wú)人,而我們的產(chǎn)品又是自己貼牌,大部分都是公模機,缺少廣告支持,此時(shí)武昌市場(chǎng)上已經(jīng)站住腳的MP3品牌不下幾十鐘。

  那些經(jīng)銷(xiāo)商都不愿意和一個(gè)小公司的剛剛上市的沒(méi)有名氣在他們看來(lái)沒(méi)有保障的的品牌合作。因為這些原因,一段時(shí)間內公司一直沒(méi)人提過(guò)武昌市,F在老板這么安排,讓我有種不安。這么重要的市場(chǎng),如果真的要進(jìn)入的話(huà),按理也應該是派出經(jīng)驗豐富的資深業(yè)務(wù)員才對。難道是在試探我?但我也管不了,一方面在門(mén)市呆的不耐煩了,另一方面我也急于證明自己。成則英雄,敗也問(wèn)題不大,畢竟我還是個(gè)沒(méi)經(jīng)驗的在校學(xué)生。于是我壯志躊躇地答應了。從13日起,我開(kāi)始了上午在武昌幾個(gè)電腦城穿梭,下午回公司報告的顛簸生活。經(jīng)過(guò)和經(jīng)銷(xiāo)商的交流得知,這些經(jīng)銷(xiāo)商也有自己的苦衷,F在做MP3的太多了,許多小品牌見(jiàn)別人賺錢(qián),馬上跑來(lái)湊熱鬧,見(jiàn)利潤降低,就撒腿走人。而MP3屬于易耗品,經(jīng)常出毛病,所以售后很重要。那些上游廠(chǎng)家撤出后,售后的問(wèn)題就全部留給經(jīng)銷(xiāo)商了,許多經(jīng)銷(xiāo)商因此損失慘重。所以在我們考察經(jīng)銷(xiāo)商的同時(shí),這些經(jīng)銷(xiāo)商也在考察我們這些上游公司。

  經(jīng)過(guò)分析,我覺(jué)得解決目前的情況,最緊要的是公司要做好幾件事:1、在武昌設立辦事處,讓客戶(hù)放心,也方便與客戶(hù)的溝通;2、做好廣宣,一方面提高品牌知名度,另一方面也向客戶(hù)表明我們愿與他們長(cháng)期合作共進(jìn)退的誠心和決意。在我的努力下,辦事處終于成立了,我也順理成章地成了辦事處負責人,另外,公司又給我派來(lái)兩個(gè)幫手:一個(gè)協(xié)助我的工作,一個(gè)負責庫存和財務(wù)。我也幫助公司初步打開(kāi)了局面,到我離開(kāi)時(shí),已經(jīng)有10個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商在和我們合作?上У氖,當我一手打開(kāi)武昌市場(chǎng),一手建起武昌辦事處,一切步入正軌時(shí),由于學(xué)習等原因,我卻不得不離開(kāi)了。

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇6

  時(shí)間如流水,轉瞬即逝,三個(gè)月的實(shí)習在忙碌的中悄然而去,回首那些與同事相處的日子真的是美好,令人難忘,雖然有過(guò)一段彷徨與失落,想中途放棄過(guò)的時(shí)期,但當我真的要離開(kāi)這個(gè)大家庭的時(shí)候內心冒出濃濃的不舍,在公司實(shí)習的這三個(gè)月將會(huì )成為我最美回憶的一部分,是我人生中最有收獲的歲月。

  在實(shí)習前,我不斷的想不知道實(shí)習會(huì )是一個(gè)怎么樣的生活,公司怎么樣,同事好不好相處,會(huì )是收獲滿(mǎn)滿(mǎn),滿(mǎn)載而歸,還是一無(wú)所獲,不如不曾經(jīng)歷過(guò),這一切的一切都充滿(mǎn)疑惑和未知。問(wèn)了一下我認識的師姐和師哥,答案卻是千萬(wàn)種,一切都是未知數。雖然我對自己前去實(shí)習不是信心滿(mǎn)滿(mǎn),但我相信我將會(huì )有所收獲、有所成長(cháng)。想鍛煉一下自己,早晚都要面對畢業(yè)就業(yè),到不如盡早地適應環(huán)境,有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補。

  回顧三個(gè)月以來(lái),作為公司的行政文員,在公司領(lǐng)導的關(guān)心指導和同事們的支持幫助下,我順利地完成了頂崗實(shí)習,也順利完成了實(shí)習期間的各項任務(wù),自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來(lái)不斷學(xué)習、不斷積累工作經(jīng)驗,運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷。

  自學(xué)能力

  在學(xué)校時(shí),老師總強調我們要培養自己的自學(xué)能力,參加工作后才能深刻體會(huì )到老師的良苦用心。我擔任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  工作辛苦

  由于自己是實(shí)習生,所以要早早的到辦公室打掃衛生,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē),有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。雖說(shuō)是實(shí)習也不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),

  每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著(zhù)接電話(huà)發(fā)發(fā)傳真什么的,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說(shuō)不干就不干。

  現將這三個(gè)月的實(shí)習、工作情況總結如下:

  一、踏實(shí)的工作態(tài)度

  三個(gè)月以來(lái),我堅持工作踏實(shí),自覺(jué)維護公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現任何紕漏。

  行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作,且比較繁雜。

  (1)每天我都認真做好各項服務(wù)工作,以保障部門(mén)工作的正常開(kāi)展。

  (2)文員日常的工作內容比較瑣碎,需要細心、謹慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。

  (3)建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里,一項一項的去完成,以免出現遺漏現象。

  二、盡心盡責,認真做好本職工作和日常事務(wù)性工作

  協(xié)助領(lǐng)導保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項檔案管理日趨正規化、規范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作,讓領(lǐng)導和同事們避免后顧之憂(yōu),在部門(mén)經(jīng)理的直接領(lǐng)導下,積極、主動(dòng)的做好本部門(mén)日常內務(wù)工作。

  1、日常接待工作:接打電話(huà)時(shí),使用文明語(yǔ)言,說(shuō)話(huà)和氣、熱情,禮貌地接待工廠(chǎng)及國外客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)人員,對于遇到相關(guān)問(wèn)題來(lái)咨詢(xún)或者要求幫助的人員,我都會(huì )盡我所知給予解答或及時(shí)轉達相關(guān)領(lǐng)導給予解決。

  2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表,做好物資的領(lǐng)用管理,根據部門(mén)領(lǐng)用情況,進(jìn)行領(lǐng)用登記。

  3、文件管理工作:根據工作需要,隨時(shí)制作各類(lèi)表格、文檔等,同時(shí)完成各部門(mén)交待打印、掃描、復印的文件等,對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達。

  4、招聘工作:查收郵件閱讀簡(jiǎn)歷,預約安排應聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復試。

  6、商務(wù)會(huì )議及展會(huì )行程安排工作:制定出差計劃表,確保出差人員的行程正常進(jìn)行。

  7、財務(wù)工作:辦公用品費用、快遞費用的核對及申請,確保及時(shí)支付相關(guān)合作公司的月結費用。

  8、快遞工作:做好寄件登記和簽收遞交工作,定期上dhl、aramex網(wǎng)站跟蹤查詢(xún)客戶(hù)簽收情況,如發(fā)現有不正常的`快件,及時(shí)反應到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導。

  三、實(shí)習所學(xué)知識:

  1、學(xué)習正規化的文檔管理、規范的公文寫(xiě)作、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等。

  2、學(xué)習基本的知識、快遞的運費核算及成本控制、基本的網(wǎng)絡(luò )維護及電腦方面知識、復印機和打印機的保養及維修。

  3、英文軟件及學(xué)習方法的提供,還時(shí)刻提醒我加強英文的學(xué)習及鍛煉等。

  4、photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡(jiǎn)單封面設計。

  5、學(xué)習在工作中有條理處理事情的方法。

  6、費用申請單的規范填寫(xiě)、存檔文件的正確裝訂方法。

  7、整理及歸檔方法,加強英文閱讀能力。

  8、internet的廣泛運用,用心做好每一件事。

  9、認為是對的事情,就放膽努力去做,就算最后沒(méi)有成功也沒(méi)關(guān)系,至少曾經(jīng)努力過(guò)。

  四、主要工作職責如下:

  (1)日常文件、材料的收拾整頓、歸檔、保密。

  (2)坐班接待來(lái)訪(fǎng)、對來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行指引、疏浚溝通。

  (3)電話(huà)接聽(tīng)、記實(shí),重要信息的轉達。

  (4)計算機網(wǎng)絡(luò )的使用、維護、電子信息的查收。

  (5)辦公耗材的保管、使用、發(fā)放、登記存案。

  (6)證照印契的使用及治理。

  (7)員工考勤、及考勤設備的維護、治理、使用。

  (8)對本職工作泛起的題目,提出公道化建議,進(jìn)行修正。

  (9)案牘工作、部門(mén)后勤工作。

  (10)會(huì )務(wù)鋪排、籌備,部分溝通、關(guān)系協(xié)調。

  (11)輔助公司領(lǐng)導及部分負責人,與各個(gè)政府職能部分及社會(huì )權力部分溝通、協(xié)調工作,辦理各類(lèi)政府批文。

  (12)公司和直屬領(lǐng)導交辦的其他事務(wù)、配合其他部分工作等。

  五、xxxx年度需要努力的方向及感想:

  先就業(yè),后擇業(yè)。我現在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習,之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì )找個(gè)好工作來(lái)回報父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現在的待遇還不錯。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好,F在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(cháng)補短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅持不懈,F在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現自己真的變了點(diǎn),會(huì )比以前為人處事了。

  通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,并且把它結合實(shí)際的經(jīng)濟生活中。面對許多非常棘手又無(wú)奈的問(wèn)題,通過(guò)過(guò)去大學(xué)里所積累知識的,是遠遠不夠的,因為那只是理論而已,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與所學(xué)知識是有一定距離的,與應用知識的距離就更為遙遠。今后需要針對處于實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習相關(guān)的知識。特別關(guān)注現在的趨勢,也許別人機會(huì )當作陷阱,但是自己一定要理智。

  我感到對自己感觸最深的是,提高自己交際能力,跟別人合作。一支真正的團隊是一個(gè)能夠真正為他人付出汗水的而不是虛偽在表面上做功夫。交往的目的是得到他們的認可與他們的信任。如何做到呢?這些完全取決于自己的言行之中需不偏不倚,需以身作則,需修身養性。因此待人要真誠,時(shí)時(shí)為人著(zhù)想,處處為人行事。能夠把自己溶入群體。要想立于不敗之地,要吸收新的思想與知識,不斷更新觀(guān)念,趨于完善。這樣才有利于思想與實(shí)際行動(dòng)真正地結合,只有在思想演練,才能在最短的時(shí)間里把自己要從事的行業(yè)中處于領(lǐng)先的地位進(jìn)而起著(zhù)不可替代的作用,因為我將會(huì )為它比其他人付出更多創(chuàng )造更多價(jià)值。我也應該得到我應得到的報酬與珍貴的經(jīng)驗。

  行政文員對于我來(lái)說(shuō)是公司賦予我的一個(gè)新的挑戰以及肯定,希望能通過(guò)近三個(gè)個(gè)月內的學(xué)習,努力提高工作水平,適應新形勢下工作的需要,在不斷學(xué)習的過(guò)程中改變工作方法揚長(cháng)避短,踏實(shí)工作,力求把今后的行政工作做得更好。

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇7

  一、實(shí)習目的

  1、培養獨立從事幼兒園教育和保育工作的能力,培養熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè),忠誠教育事業(yè),獻身于幼教事業(yè)的專(zhuān)業(yè)思想;

  2、了解幼兒園一日生活常規,熟悉適應幼兒園工作;

  3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn),實(shí)習幼兒園教師及保育員工作,培養初步的幼教實(shí)際工作能力;

  4、通過(guò)實(shí)習能把所學(xué)的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學(xué)實(shí)踐中。

  二、實(shí)習內容

  第一周為見(jiàn)習期:觀(guān)察幼兒園環(huán)境,班級環(huán)境;了解師幼、教師與家長(cháng)之間的互動(dòng)情況;熟悉幼兒一日活動(dòng)安排;觀(guān)察教師組織教育活動(dòng),學(xué)習經(jīng)驗;第二三四周實(shí)施教育活動(dòng),組織幼兒游戲與運動(dòng)。整個(gè)過(guò)程不斷與帶班老師交流以學(xué)習經(jīng)驗,完善效果;在活動(dòng)中觀(guān)察揣摩幼兒心理、行為特征,針對個(gè)性差異與之互動(dòng);組織的活動(dòng)涉及音樂(lè )、語(yǔ)言、社會(huì )、自然、健康五大領(lǐng)域;每周進(jìn)行實(shí)習總結,填寫(xiě)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周志;另外還協(xié)助保育員老師日常工作,初步組織幼兒的日;顒(dòng);參與班級環(huán)境創(chuàng )設,參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。

  三、實(shí)習總結

  在省直保育院實(shí)習一個(gè)月,對幼兒園工作的方方面面有所認識。時(shí)間不長(cháng),但對我們實(shí)踐能力的提高,理論知識的充實(shí),以及個(gè)人對幼教事業(yè)的認識都有很大促進(jìn)作用。

  通過(guò)實(shí)習,我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我們幼教學(xué)習者來(lái)說(shuō),無(wú)論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習都有很大的充實(shí)作用,更促使我們思考理論與實(shí)踐相結合的問(wèn)題。通過(guò)親自帶班實(shí)施教育活動(dòng),組織游戲與運動(dòng),讓我體會(huì )到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這也是指導我今后學(xué)習的方向標。

  通過(guò)實(shí)習,我感覺(jué)各方面的能力有很大提高,這也有賴(lài)于指導老師與幼兒園帶班老師的批評指導,提出很多受用的寶貴意見(jiàn)。例如,在組織活動(dòng)方面,在與幼兒交流方面,在獨立實(shí)施教育活動(dòng)方面,在處理幼兒小矛盾方面,等等。這些都是很具體、很細致的進(jìn)步。雖然實(shí)習讓我體會(huì )了工作的艱辛,但也有樂(lè )趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實(shí)。

  在實(shí)習期間,欣喜自己取得了成績(jì)。雖然每天都會(huì )碰到不同的情況,要處理一些新的小問(wèn)題,但每一天,我都在提高,就像老師說(shuō)的那樣:每組織一次活動(dòng)都是你的`成績(jì),因為你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗。的確,時(shí)間越往后,處理有關(guān)問(wèn)題就越嫻熟,不像開(kāi)始時(shí)那樣盲目。

  一個(gè)月的實(shí)習,與幼兒園的零距離接觸,讓我體會(huì )到這份事業(yè)的崇高,也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優(yōu)秀的園丁,得付出多大的努力啊,我還要繼續努力。在實(shí)習期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

  經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強,要求也越來(lái)越高。因此,要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇8

  實(shí)習很快要結束了,x年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,實(shí)習是我跨入社會(huì )進(jìn)行的一個(gè)熱身運動(dòng)。畢業(yè)后,我們又邁來(lái)一新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰,實(shí)習其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識用到平時(shí)實(shí)際工作中去,在實(shí)習中不斷磨練自己,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗,從中找出自己不足之處,虛心學(xué)習一些實(shí)用知識。

  通過(guò)x個(gè)月的實(shí)習現在我深深的感到當初的選擇是我人生中最幸運的其中一件。

  通過(guò)實(shí)習,現我對待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認識,樂(lè )觀(guān)和積極是我們的首選,不管有多么的艱苦,我們都要去面對,去挑戰,目的`是能磨練自己的意志,使之能迅速成長(cháng)。

  此次的實(shí)習中,我來(lái)到的是x公司的x崗位。在進(jìn)入公司的第一天,我就感受到非常的迷惑,盡管是自己的對口職位,但是大家在工作中所使用的方法和技術(shù)都與學(xué)校中學(xué)習的有些相似,有些卻又完全不同。在經(jīng)過(guò)之后的培訓后,我才意識到,并不是不同,而是在公司中所使用的方式方法,更加的先進(jìn),更加的貼近發(fā)展的前沿。

  在這次的工作中,我們先跟著(zhù)培訓學(xué)習基礎工作,再跟著(zhù)帶教的前輩進(jìn)一步在實(shí)踐中慢慢的提升。在一步步的成長(cháng)中,我越發(fā)的感覺(jué)到公司和學(xué)校的不同。

  首先,我清楚的認識到這里是工作,與學(xué)校不同,這里本身并不是學(xué)習的地方,為此,對于我們實(shí)習生的首要目標是完成自己的工作目標。

  實(shí)習馬上就要結束,但我已對x有了深厚的感情,這里有一個(gè)能戰斗的團隊,我將留下來(lái)繼續戰斗。

  能成為一名x的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實(shí)習中取得了一些成績(jì),得到了許多寶貴的經(jīng)驗,但我深知千萬(wàn)不能滿(mǎn)足現狀,這才是萬(wàn)里長(cháng)征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚成績(jì),爭取更大的進(jìn)步!

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇9

  兩周的實(shí)習生活就這樣落下了帷幕,回想起這段時(shí)期在法院的經(jīng)歷與所見(jiàn)所聞不禁對逝去的實(shí)習生活有些懷念。很感謝各位老師為我提供了如此好的鍛煉機會(huì ),也很感激xx區法院的各位同志們能如此認真而又細心的教導我,讓我在學(xué)習理論的同時(shí)對司法實(shí)踐也有了自己的認識。本次實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是收獲卻也頗豐。

  一、實(shí)習目的

  本次實(shí)習主要有三個(gè)目的:

 。1)深入司法實(shí)踐的第一線(xiàn),了解司法審判的全過(guò)程,在熟悉審判程序的同時(shí),發(fā)現其間存在的各種問(wèn)題與缺陷,從而加深對中國現實(shí)司法的理性和現實(shí)性思考。

 。2)理論聯(lián)系實(shí)際,將自己在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識運用到實(shí)踐中去,并在實(shí)踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識,盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問(wèn)題,并學(xué)會(huì )解決問(wèn)題之道。

  大學(xué)生假期實(shí)習總結4篇大學(xué)生假期實(shí)習總結4篇

 。3)利用本次機會(huì ),找到從法律學(xué)習者到法律工作者身份轉變的現實(shí)途徑,了解理論與實(shí)際的背離,現實(shí)與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn),給自己的專(zhuān)業(yè)修養和現實(shí)能力給一個(gè)準確的定位。

  二、實(shí)習單位及崗位介紹

  本次實(shí)習的單位是xx市xx區人民法院,其成立于20世紀中葉,已經(jīng)歷了半個(gè)世紀的發(fā)展和自我完善。昆區法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,在司法實(shí)踐的第一線(xiàn)做人民利益的守護神,盡最大的努力維護著(zhù)社會(huì )的公平與正義。昆區法院具有規范而體系化的組織機構,內設機構有政治處、紀檢監察室、辦公室、研究室、審判監督庭、案件質(zhì)量評查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執行局和法警大隊,各機構在行使權利和履行職責方面相互獨立,而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離,共同為昆區法院的發(fā)展而努力,為人民的利益而奮斗。

  本次實(shí)習我的具體工作崗位與工作職責是,在民四庭從事書(shū)記員的工作。民四庭作為法院的一個(gè)內設機構,其主要負責的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權確認糾紛等,其主要運用的法律有《合同法》《物權法》《民事訴訟法》《民總》《債權法》等。民四庭辦案以調解為主,判決為輔,實(shí)行調判相結合的運行方法,在充分尊重當事人的意思自治的基礎上慎重地行使法院的審判權。而書(shū)記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的,其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,掃描案卷,作庭審、調解、談話(huà)筆錄,送達法律文書(shū)等。在實(shí)習期間,我在從事以上工作之余,還能參與案件聽(tīng)審,以一個(gè)非專(zhuān)業(yè)人的身份去看待司法審判。由于實(shí)習時(shí)間短,所以還有很多工作并沒(méi)有涉及到,在以后的時(shí)間里一定會(huì )抓住機會(huì )去嘗試和體驗。

  三、實(shí)習內容及過(guò)程

  本次實(shí)習,我主要的工作內容包括四個(gè)方面,具體過(guò)程如下:

  1、整理卷宗,掃描案卷。

  整理卷宗,掃描案卷是我在本此實(shí)習過(guò)程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著(zhù)一沓沓的案卷在手中無(wú)數次的翻閱,心中還是會(huì )有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書(shū)、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書(shū)及送達回證、原被告證據、開(kāi)庭傳票及送達回證、調解筆錄、開(kāi)庭筆錄、判決書(shū)或調解書(shū)復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。對于普通程序審理的案件還有副卷,而副卷的內容則包括合議筆錄、判決書(shū)原件等。這種整理工作對于我這個(gè)實(shí)習生而言并非易事,因為不是所有卷宗里資料都想以上所說(shuō)的那樣詳細而又簡(jiǎn)單,很多時(shí)候會(huì )出現很多新的東西弄得我不知所措,所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書(shū)記員們詢(xún)問(wèn),還好她們都很耐心而又細致的為我講解。當然有些時(shí)候,我覺(jué)得有問(wèn)題的地方向她們詢(xún)問(wèn)的時(shí)候她們也會(huì )不知所措,畢竟不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)出身并且從事工作的時(shí)間不是很長(cháng),所以我們只好按自己的理解行事了。編頁(yè)碼倒是一件不需要用腦子的事情,只要小學(xué)數學(xué)過(guò)關(guān)了就能勝任,所以其間也沒(méi)遇到什么問(wèn)題。填寫(xiě)證據目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活,根據之前編的序和排的頁(yè)碼,將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當我將調解筆錄與調解協(xié)議分開(kāi)寫(xiě)了之后,遭到了書(shū)記員之一的反對,她說(shuō)兩個(gè)應該寫(xiě)到一起。

  于是我按自己的理解告訴她說(shuō),調解筆錄是法院在當事人之間主持調解時(shí)的記錄,應該屬于法院文件的一部分;但是調解書(shū)雖然是在法院的努力下當事人雙方達成的,但是那是當事人之間的意思表示或者可以說(shuō)成是契約,其一旦成立在當事人之間起作用,而法院只享有其不履行時(shí)的后續權利。在我不很專(zhuān)業(yè)但是聽(tīng)起來(lái)還算比較合理的解釋下,并且在她向比較有資歷的書(shū)記員的咨詢(xún)下,她采取了將兩者分開(kāi)寫(xiě)的方式。

  其實(shí)這都是比較小的事情,但是通過(guò)這件事我有了兩方面的啟發(fā):第一,法學(xué)作為專(zhuān)業(yè)性比較強的學(xué)科體系,其在實(shí)務(wù)工作中對工作者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求是比較高的,所以我應該努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。第二,現實(shí)中,基層法院大多數書(shū)記員并非科班出生,甚至很多法官也并非受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育,因此要想法院的運行更加的專(zhuān)業(yè)化、水平化,在注重工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗的基礎上,必須提高工作人員的專(zhuān)業(yè)素養。如果一個(gè)領(lǐng)域的工作人員對于其工作領(lǐng)域所涉及的知識沒(méi)有最基本的了解的話(huà),那么他的工作必將是盲目而又危險的'。對于掃描卷宗,我想這也是一項比較輕松地工作,機械的將一頁(yè)頁(yè)的資料放到掃描儀里,等掃完后再將們取出來(lái)訂上。雖然很無(wú)聊,但是依然會(huì )有收獲,因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序,所以說(shuō)兩者應該是互補的。

  2、作調解、庭審、談話(huà)筆錄。

  鑒于去年暑假在巴東縣法院的實(shí)習經(jīng)歷,這項工作對我而言并不陌生。由于地區差異性以及我自身的原因,在做這項工作的過(guò)程中也出現了一些困惑。首先,昆區法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對于沒(méi)有學(xué)過(guò)速錄的我來(lái)說(shuō)還真的跟不上,所以明顯的感覺(jué)到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過(guò)據此我也明白了,昆區法院大多數的書(shū)記員并非科班出身但卻能夠進(jìn)法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。其次,由于我不是xx本地人,所以語(yǔ)言了成了很大的障礙。開(kāi)庭期間,大多數當事人都是用的方言,其速度之快、言辭之激烈難懂并非我所能應付的,所以很多東西都是不知所云也不知所往。不過(guò)這也讓我明白了,為什么在招書(shū)記員的時(shí)候更傾向于本地人的緣故了。語(yǔ)言作為交流的工具在這個(gè)時(shí)候起到了關(guān)鍵性的決定作用,也許這也算是地區就業(yè)的優(yōu)勢吧!不過(guò)做筆錄也不全是機械性記錄,其中存在一些小技巧。比如說(shuō),在庭審過(guò)程中并不是當事人及審判人員說(shuō)的每一句話(huà)都得寫(xiě)下來(lái),我們可以只記下關(guān)鍵性的語(yǔ)句或者詞語(yǔ),這樣就可以提高效率。當然一般在庭審過(guò)程中,法官都會(huì )對于比較復雜的部分會(huì )加以總結,這樣就直接減少了書(shū)記員的思考時(shí)間,也是提高速度的好方法?傊,筆錄對于法官的裁判會(huì )起到很大甚至是決定性作用,這就對于書(shū)記員的工作有更高更細的要求,認真對待每一句話(huà)、寫(xiě)好每個(gè)關(guān)鍵字也許是對書(shū)記員工作的基本要求。

  3、送達開(kāi)庭傳票及判決書(shū)、調解書(shū)等法律文書(shū)。

  所謂送達大多數情況下就是打電話(huà)把當事人叫到法院,然后將文件交給他們,告知他們權利義務(wù),然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領(lǐng)的情況,不過(guò)我這次沒(méi)碰上。去年暑假實(shí)習的時(shí)候倒是碰見(jiàn)過(guò)一次,離婚的被告方拒不領(lǐng)取,最后只好勞駕我跟主審法官給送到家里,但是送去之后當事人拒不簽字,我們又好說(shuō)歹說(shuō)勸了半天才勉強把字簽了。不過(guò)對于那件事,我一直覺(jué)得有點(diǎn)遺憾和愧疚。在現實(shí)中,即使當事人不領(lǐng)取相關(guān)文件,法院可以采用公告或郵寄的形式送達,還可以留置送達,所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當事人來(lái)說(shuō),訴權是一種權利,但是在訴訟過(guò)程中的義務(wù)也是不可避免的,所以說(shuō)權利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達看似簡(jiǎn)單,但事實(shí)上與當事人打交道并不是一件很簡(jiǎn)單的事,很多時(shí)候還要考慮到當事人的情緒問(wèn)題,所以法院的工作都不是簡(jiǎn)單的工作。

  4、參與案件聽(tīng)審。

  案件聽(tīng)審是本次實(shí)踐中身份轉變的機會(huì ),在從事其他工作時(shí),我更多的是將自己當做法律工作人員對待,所以每件事上都會(huì )很謹慎出錯。但是聽(tīng)審則不同,我將自己的身份換成一個(gè)普通人,甚至是法盲。我不在用一個(gè)法律人的身份去看待案件的全過(guò)程,而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問(wèn)題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問(wèn)題,也許會(huì )有不一樣的收獲。但事實(shí)上,司法審判過(guò)程中卻是將法與理想相結合,將法與情相融合,最終達到社會(huì )效益與法律效益的最大化。本次聽(tīng)審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權確認糾紛,這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會(huì )有了新的更深的認識,所以聽(tīng)審過(guò)程的所見(jiàn)所聞與所想對我都有很大的影響,讓我更現實(shí)更理性地去看待這個(gè)社會(huì )。

  四、實(shí)習總結及體會(huì )

  本次實(shí)習是我從學(xué)習法律以來(lái)所經(jīng)歷的第二次與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),總結兩次實(shí)習經(jīng)驗的統一性和差異性讓我對于現實(shí)司法活動(dòng)有了更濃厚的興趣,同時(shí)對于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢及問(wèn)題有了更深層次的了解,對于自己所學(xué)的理論知識在實(shí)際運用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認識,從而對自己以后的學(xué)習乃至工作都有了比較現實(shí)的借鑒意義。

  通過(guò)本次實(shí)習,我發(fā)現了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。第一,法官及書(shū)記員的專(zhuān)業(yè)素養問(wèn)題。在基層法院中,大多數法官都不是科班出身,很多來(lái)源于軍人轉正或其他領(lǐng)域,而書(shū)記員就更不用說(shuō)了,學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問(wèn)題,全國很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動(dòng)上法院及法官處于被動(dòng)地位,但是其在案件審理過(guò)程所掌握的自由裁量權要求了他們不僅應該是一個(gè)經(jīng)驗豐富的社會(huì )人,更應該是一個(gè)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的法律人。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護當事人的權益,所以法官的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)必須得到提高。至于書(shū)記員,其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作,但是如果是具有專(zhuān)業(yè)知識的人來(lái)做,可能會(huì )更得心應手,這對于法官開(kāi)展工作也是有利的。第二,判決書(shū)缺乏說(shuō)理性。在法院我所看到的判決書(shū),不分案件大小或簡(jiǎn)單與否,其頁(yè)數一般都在三頁(yè)左右。我一直在懷疑,如此“精簡(jiǎn)”的判決書(shū)何以將那些對當事人來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單的法律問(wèn)題和事實(shí)說(shuō)清楚,所以我一直在留意從我手中經(jīng)過(guò)的每一份判決書(shū),從而發(fā)現了一個(gè)共性——幾乎所有的判決書(shū)都沒(méi)有說(shuō)理部分。當然,在判決書(shū)的最后都會(huì )附上本案所適用的法律條文。我想,也許是法院理想化地每一個(gè)公民都當成了精通法律的人,所以說(shuō)理部分不用贅述;蛘哒f(shuō),根據以上所提到的第一個(gè)問(wèn)題也可以看出這個(gè)問(wèn)題存在的某些合理性。第三,當事人程序上的權利必須得到保障。訴訟過(guò)程中,不管當事人實(shí)體上的權利如何偏向,其程序上的權利是平等的,所以法院應當盡最大的可能保證當事人平等的程序權利,保障看得見(jiàn)的正義。

  鑒于以上的總結,對于以后的學(xué)習,我認為在努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)應更積極地更廣泛地參與司法實(shí)踐。就像在最后民四庭庭長(cháng)跟我說(shuō)的一樣,我們不應該把眼光局限在法院,而應該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機關(guān)、企業(yè)乃至監獄去探求法的足跡,用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會(huì )發(fā)在社會(huì )各個(gè)方面的作用。在此基礎上我們會(huì )發(fā)現,在學(xué)校學(xué)習法律跟在現實(shí)中使用法律完全是兩回事,兩者可能會(huì )有很大的差距甚至出現背離,這都需要我們在不斷的實(shí)踐中去探索去權衡。這是庭長(cháng)作為一個(gè)過(guò)來(lái)人對我發(fā)自肺腑的忠告,也會(huì )是我以后不斷努力的方向,學(xué)好理論知識只是基礎部分,最關(guān)鍵的是要在不斷的探索實(shí)踐中發(fā)展、成熟甚至強大。

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇10

  本人為xx學(xué)院xx級新聞班專(zhuān)科01班實(shí)習生xxx,從20xx年3月6號開(kāi)始至5月28號在xxxx眼鏡店進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習。在實(shí)習期間,深受公司領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷,并在指導老師的帶領(lǐng)下,認真負責,做好各項業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求,努力做一名合格的員工。

  在這期間,我主要完成了以下幾個(gè)方面的實(shí)習工作:一是跟隨實(shí)習老師進(jìn)行實(shí)地的學(xué)習,學(xué)習做業(yè)務(wù)的方法和吸取老師的經(jīng)驗,學(xué)習如何做好業(yè)務(wù)的基本技巧,加強人際交往,鍛煉自己的表達能力,學(xué)會(huì )與人交流。在工作過(guò)程中研究方法,認真準備。指導老師和其他公司領(lǐng)導給予了幫助和指導,指出不足,學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。

  通過(guò)近幾個(gè)月的實(shí)習,我開(kāi)始認識到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐中蘊涵著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的`知識,這些知識需要我們在實(shí)踐去發(fā)現、去總結。在實(shí)習單位中有許多同事,他們沒(méi)有受過(guò)正規的大學(xué)教育,但是他們仍然做出了良好的業(yè)績(jì),在公司占據了一席之地,為公司和個(gè)人都帶來(lái)了良好的效益。這一切證明了實(shí)踐出真知,實(shí)踐是認識發(fā)展的動(dòng)力和源泉。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習,我學(xué)到了學(xué)多在校園內無(wú)法學(xué)到的知識,這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實(shí)踐,開(kāi)拓創(chuàng )新,為人生的下一次輝煌奠定堅實(shí)的基礎,成為我受益終生的寶貴財富。

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇11

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,我知道我的學(xué)習生活又要開(kāi)始了。在暑假里我參加社會(huì )實(shí)習了,我感到這個(gè)暑假過(guò)的特別有意義!

  暑假實(shí)習是我在暑假之前就已經(jīng)想好的了,在暑假回家之后我就開(kāi)始了我的實(shí)習生活。因為就在自己家附近,所以我也很開(kāi)心能夠有這么好的實(shí)習機會(huì )。還記得自己第一天去實(shí)習的情景,什么也不懂,就像一個(gè)懵懂的孩子,站在一旁,只見(jiàn)同事們忙碌的身影,自己卻什么也幫不了,就連電話(huà)響了也不敢去接聽(tīng),因為自己也是帶著(zhù)一連串的問(wèn)號,除了“您稍等,我幫你問(wèn)一下”之外,什么也答不上了;幫客人辦理簽注,不是打錯名字就是打錯辦理項目;客人問(wèn)一條線(xiàn)路,我也不知道東南西北。

  在學(xué)校我們可以隨便說(shuō)話(huà),我們可以不太需要為自己的話(huà)負責任,即使出了什么問(wèn)題我們也只不過(guò)被同學(xué)老師師兄姐批評一頓,我們終究不太需要為自己的行為和語(yǔ)言負上太大的責任,可是當你出來(lái)工作的時(shí)候,你就得為自己一言一語(yǔ)負上全部的責任,你不可以胡言亂語(yǔ),你不可敷衍了事,因為可能就因為自己的一句含糊不清的話(huà)而導致客人或公司有什么損失!我們在講每一句話(huà)的時(shí)候都要清楚這句話(huà)的準確度,不能隨口而出,我們必須為自己的話(huà)負上所有的責任。

  一個(gè)月實(shí)習,學(xué)習到了很多課堂上、社團里學(xué)習不到的東西——細心、耐心、責任、謙虛卻不自卑、不懂就要不恥下問(wèn),感受到什么是真正的工作環(huán)境,讓自己在即將過(guò)去的大二得到了一次成長(cháng),獲得了一次蛻變!或許我的`成長(cháng)我的蛻變并不完美,可是我還是很感激,因為我這個(gè)暑假不是一張白紙而是一張畫(huà)著(zhù)蛹破繭成蝶的畫(huà)。

  在這里我要感謝同事,如果不是他們對我們信任和耐心的教誨,我們就不可能接觸業(yè)務(wù),就不可能學(xué)習到那么多東西。

  xx月xx日,我的第一次實(shí)習在這一天畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。以前聽(tīng)說(shuō)實(shí)習都是很無(wú)聊的,都是打雜的,本也以為我的實(shí)習也會(huì )如此,所以早早就作好心理準備!

  在今后的學(xué)習生活中,我會(huì )繼續努力的,就像我在實(shí)習中一樣,我會(huì )做的更好的。

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇12

  一.實(shí)習目的

  實(shí)習是一項綜合性的、社會(huì )性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節,是學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作轉型的一大模塊。搞好社會(huì )實(shí)習工作是很關(guān)鍵的,對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程來(lái)說(shuō),他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì )工作階段,而實(shí)習就像一個(gè)鏈子連著(zhù)學(xué)習和工作。實(shí)習是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去的過(guò)程,學(xué)習的目的就是運用,就是去指導工作,而實(shí)習正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實(shí)踐中去,才能體現其價(jià)值。實(shí)習是一個(gè)鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。

  通過(guò)實(shí)習,我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現其不足,然后去反饋到學(xué)習中去,會(huì )更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強的動(dòng)手能力,它所接觸的對象是包羅萬(wàn)象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機會(huì ),實(shí)習教會(huì )一名怎樣去觀(guān)察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說(shuō)話(huà),怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習中才能深刻體會(huì )到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習是由課堂走向社會(huì )的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì )習暢網(wǎng)通。

  到新聞單位去實(shí)習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作能力,掌握采訪(fǎng)的基本方法,掌握新聞及電視節目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗的、學(xué)習,交流經(jīng)驗。深入現場(chǎng)去采訪(fǎng),接近群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。深刻體會(huì ),用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。

  二.實(shí)習內容

  新聞學(xué)的實(shí)習內容主要有以下幾個(gè)方面:

  實(shí)地采訪(fǎng)

  只有深入到現場(chǎng)去做實(shí)際調查,才能寫(xiě)出有意義的作品,才能懂得采訪(fǎng)的基本流程,懂得什么是采訪(fǎng)?新聞采訪(fǎng)學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強,偏重于應用與操作。實(shí)地采訪(fǎng)是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。

  2.訪(fǎng)后寫(xiě)作

  新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步,是對采訪(fǎng)中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,是對采訪(fǎng)的進(jìn)一步補充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西,才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法,力爭做到“從群眾中來(lái),到群眾觀(guān)眾去”,把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中,寫(xiě)一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。

  3.整理

  當寫(xiě)完初稿后整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節,俗話(huà)說(shuō):“文怕修改”,只有修改,才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過(guò)素材的取舍,結構的安排和導語(yǔ)的構思各個(gè)方面提煉主題,通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導語(yǔ),熟練的運用各種新聞寫(xiě)作的筆法,巧妙的運用各種新聞?wù)Z(yǔ)言。

  三.實(shí)習收獲

  在短短的實(shí)習期內,我深入到各地去采訪(fǎng),真正的鍛煉自己的采訪(fǎng)能力,提高了自己的提問(wèn)水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng),運用自如,現場(chǎng)處理靈活。在采訪(fǎng)后寫(xiě)了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法,尤其是消息和通訊的寫(xiě)法,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物等。還有電視新聞的寫(xiě)作,廣播新聞的寫(xiě)作,涉及到了經(jīng)濟、社會(huì )等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名應該具備哪些素質(zhì)?體會(huì )到了的角色,怎樣才能做到的“識”、“才”、“學(xué)”,認識到了和的關(guān)系。

  通過(guò)這次實(shí)習,自己的社會(huì )實(shí)踐能力大大地提高了,適應社會(huì )的能力強了,語(yǔ)言運用能力增強了,寫(xiě)作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

  四.實(shí)習中存在的主要問(wèn)題

  以上是我的實(shí)習工作總結,通過(guò)實(shí)習發(fā)現,自己還存在著(zhù)不少問(wèn)題,包括文化知識的欠缺,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習涉及的面太窄,學(xué)到的知識太單一,沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的`能力太差,將學(xué)到的知識不能運用到實(shí)踐中去,沒(méi)有一個(gè)知識儲備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪(fǎng)中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進(jìn)的現代設備的熟練運用能力還不夠,普通話(huà)水平不高。在今后的學(xué)習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。

  五.對實(shí)習工作的建設性意見(jiàn)

  實(shí)習主要是面向社會(huì )的過(guò)程,映盡量做到以下幾個(gè)方面:

  盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,到第一線(xiàn)上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到的有價(jià)值的新聞信息,到現場(chǎng)采訪(fǎng)是的本職工作。

  2.盡可能擴大社會(huì )的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是是廣大人民的生活問(wèn)題,所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題,只有深入到每一個(gè)層面中去,才能寫(xiě)出更加有特色的作品,才能擴大的知識面,開(kāi)闊眼界,使報道更有特色。

  3.在采訪(fǎng),寫(xiě)作,等一系列過(guò)程中應當教會(huì )實(shí)習者使用先進(jìn)的儀器,教會(huì )如何把握事件的閃光點(diǎn)。是一個(gè)雜家,應該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪(fǎng)者提供鍛煉平臺。

  4.應當在采訪(fǎng)寫(xiě)作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng )新思維。新聞單位要鼓勵開(kāi)拓創(chuàng )新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創(chuàng )新思維,更新觀(guān)點(diǎn)。

  5.新聞單位要盡可能多的給每一位提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機會(huì )。初學(xué)的經(jīng)驗不足,應當地接觸一些新聞的制作過(guò)程,運用到實(shí)踐中去,應該多動(dòng)手操作。

  實(shí)習,是非常重要的一步,在實(shí)習中提升能力,在實(shí)習中學(xué)習都是非常關(guān)鍵的,抓好實(shí)習,是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀(guān)的報道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新鮮性,時(shí)效性特強的學(xué)科,新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,所以應抓好實(shí)習中的每一個(gè)環(huán)節,深刻體會(huì ),認真學(xué)習。

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇13

  當然實(shí)習中還有著(zhù)更多的感觸,包括學(xué)習,生活,工作各個(gè)方面。

  就學(xué)習而言,專(zhuān)業(yè)實(shí)習它更偏重于應用,更加細致,要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實(shí)際中實(shí)現自己的理想,必需不斷的增加自己的潛力,做事情更加專(zhuān)注。

  就生活而言,專(zhuān)業(yè)學(xué)習展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠景,選取什么樣的生活也是我們此刻的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開(kāi)始為自己的生活做準備,勝利是屬于有準備的人的。此刻的我就要為自己的生活做準備,不斷的充實(shí)自己。

  就工作而言,無(wú)疑的本次的x專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,展示給我們了多種職業(yè),而作為應屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選取是大多數人所應對的問(wèn)題。就我們x專(zhuān)業(yè)而言,面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“x專(zhuān)業(yè)是干什么的”或許大多數的學(xué)生跟我一樣對x專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì )的運轉不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現,而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。

  上面的認識都是正面的',也是自己受益的主要部分,但就個(gè)人而言,本次的x專(zhuān)業(yè)實(shí)習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應屆生,通過(guò)此次的實(shí)習,更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì ),和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,大家還把你當作新人,時(shí)間久了公司的領(lǐng)導就把你與其它同事相比較;當你開(kāi)始跑客戶(hù)時(shí),客戶(hù)把你與做了很多年的銷(xiāo)售相比較,沒(méi)人把再把你當新人看待,而你把你當作一個(gè)正式的有潛力的人使用。

  看著(zhù)那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認可的人首先必須是一個(gè)認真負責的人,一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都能夠站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是能夠積累的,能夠日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,個(gè)人總結有的人永遠讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把此刻的工作當作實(shí)習,我就是認定我是在工作,而不是來(lái)學(xué)習東西的。我是為工作而學(xué)習,學(xué)習是為了把工作做得更好。

  總的來(lái)說(shuō),我們這一次實(shí)習是比較成功的,大家都能學(xué)習到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,個(gè)性是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。

  感謝這次實(shí)習,感謝這次實(shí)習的教師,感謝為我們爭取了這實(shí)習機會(huì )的領(lǐng)導。這次實(shí)習,必須會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)!

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇14

  初次邁出校園,來(lái)到公司實(shí)習已有一個(gè)月,通過(guò)這么久學(xué)習,感慨頗多,覺(jué)得自己在很多方面還是太無(wú)知了.以前在學(xué)校的時(shí)候認為自己什么事情問(wèn)題都可以說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,就算有了也可以慢慢的一步步弄出來(lái).可是實(shí)際工作中為什么就不一樣了呢?現在社會(huì )上的人好多都說(shuō)八十后的都有種天不怕地不怕的精神,但我感覺(jué)在工作的時(shí)候就沒(méi)把這股勁給拿出來(lái).不是我不想拿,有時(shí)候真的是有心無(wú)力.

  連我都不知道該扎個(gè)形容,很想從里面解脫出來(lái). 其實(shí)通過(guò)上次公司的開(kāi)會(huì )和今天王姐找我的多次談話(huà),我都認識到自己的不足,說(shuō)實(shí)話(huà),從來(lái)沒(méi)這么想過(guò)會(huì )這么迫切的想要去學(xué)習一些東西.尤其是想到你們每次拿事情給我們做不放心的樣子和對我說(shuō)的每一句話(huà),說(shuō)真的,有時(shí)候感到心痛.哎!真的恨自己這么沒(méi)用.

  我真的很想把上面分配的事情每一件都做好,可是我知道自己現在還沒(méi)那個(gè)能力,所以必須想方法去改變自己,提高自己.但前提是必須正確的認識自己,才能知道如何提高自己.下面是我的實(shí)習總結范文,請大家多多指教:

  一、理解能力

  理解能力方面這個(gè)是一下子急不來(lái)的,在平時(shí)盡量細心一些,學(xué)會(huì )思考,多思考,現階段最重要的是怎么解決工作上的理解問(wèn)題,我想了下有兩點(diǎn),一個(gè)是我本來(lái)的理解能力,二是交流時(shí)間太短,也許有點(diǎn)不習慣吧,但我知道這不是原因.三是工作能力,如果工作能力上去了,上司交個(gè)工作給你也許他還沒(méi)說(shuō)你就知道他想表達什么意思了吧!所以無(wú)論是在和別人談話(huà)或者是在工作中都應該保持一種良好的習慣,慢慢的來(lái),總會(huì )有成效的.

  二、工作能力

  工作能力方面我列了一個(gè)計劃,首先是理論知識,這點(diǎn)在會(huì )上已經(jīng)談到過(guò),做任何事情首先必須是從理論開(kāi)始,然后才是實(shí)踐.

  1.先明白這個(gè)月的公司主要的工作項目,然后在心里面做一個(gè)分類(lèi),弄好先做什么,然后做什么,其次,需要安排好時(shí)間,因為公司的安排是隨即的.明白該在什么時(shí)候做什么事.

  2.每次做完一件事情后,做好工作筆記,記下這次做的事情中遇到的問(wèn)題和如何解決的,下次碰到這樣的問(wèn)題該怎么處理.尤其是自己不懂的.

  3.在碰到自己弄不懂的問(wèn)題的時(shí)候,想該如何解決,最好自己獨自解決(可以提高解決事情的能力,我想這也是一種提高自己的方式).如果自己想的辦法還是解決不了,第一時(shí)間查資料和問(wèn)其他同事和領(lǐng)導.

  4.工作的效率問(wèn)題,做事情時(shí)候的目的性、認真程度、積極性、分析解決問(wèn)題能力等.這上面提到的幾點(diǎn)都是我在以后工作中需要注意的,反正積累工作中的一點(diǎn)一滴,達到提到和鍛煉的目的.

  三、交際能力

  交際能力這是我的'一大頭疼問(wèn)題,因為以前在大學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常去做兼職促銷(xiāo),應該說(shuō)在和顧客交流的時(shí)候有一些心得和體會(huì ),現在最主要的問(wèn)題是我該如何和上司和同事交流,以及平時(shí)和身邊一些朋友的交流.我總結了一下,自己說(shuō)話(huà)的時(shí)候盡量慢點(diǎn),因為自己的理解能力不是很強,這樣能讓別人能理解到我的意思,也讓我也有了充分想問(wèn)題的空間.對方說(shuō)話(huà)的時(shí)候,盡量多傾聽(tīng),這不但表示了自己對對方的尊重,還能最大程度把握對方說(shuō)話(huà)的意思.

  在有自己意見(jiàn)所要發(fā)表的時(shí)候,特別是和說(shuō)話(huà)人有相反觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候,語(yǔ)氣盡量委婉.還有就是一些特定場(chǎng)合.以后說(shuō)話(huà)盡量幽默一點(diǎn)吧,我知道由于我性格的關(guān)系,也許做不到很好,但是盡力而為吧.

  我的有優(yōu)點(diǎn)是具有一定的管理能力,自信,具有一定的創(chuàng )新思維.缺點(diǎn)是做事的理解力,反應力有些差,太自以為是,有時(shí)候不會(huì )說(shuō)話(huà).所以在做好計劃以后,必須嚴格落實(shí)執行,做完事情后盡量反思.爭取在以后每次拿出這份報表來(lái)看的時(shí)候都有一份小小的欣喜.

  在這里還要感謝王姐對我的幫助,的確才從學(xué)校出來(lái)不久就能得到這樣的鍛煉不多,所以我會(huì )倍加珍惜這來(lái)之不易的機會(huì ).同時(shí)也希望在后面的工作中得到你們更多的指導.謝謝!

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