[推薦]畢業(yè)實(shí)習總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?以下是小編為大家收集的畢業(yè)實(shí)習總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)實(shí)習總結1
兩個(gè)月的教育實(shí)習結束了,在鄂南高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直回蕩在腦海之中。對于師范生來(lái)說(shuō),實(shí)習讓我邁出了教育生涯的第一步,同時(shí)也讓我感受到了一名老師的酸甜苦辣。下面就教學(xué)實(shí)習工作以及班主任實(shí)習工作兩方面做一下小結。
教學(xué)實(shí)習 ——珍惜機會(huì ),做好反思
兩個(gè)月,跟隨著(zhù)鄂高高一數學(xué)組,跟隨著(zhù)我的指導老師雷老師,積極認真地聽(tīng)他的每一堂課,了解老師講課習慣以及板書(shū)習慣,思考這節課的閃光之處以及其過(guò)人的風(fēng)格,以及如何把握重難點(diǎn),重點(diǎn)要突出,難點(diǎn)要突破,再結合自己的特點(diǎn)找到適合自己的講課方式。同時(shí)與老師探討交流,把自己的想法說(shuō)出來(lái),這樣可以很好地提高自己。另外,通過(guò)改作業(yè)和試卷,讓我走進(jìn)學(xué)生,發(fā)現學(xué)生的易錯點(diǎn),了解學(xué)生的數學(xué)基礎及思維習慣,以便更好地給他們答疑。
從第二天開(kāi)始,老師就給了我講評作業(yè)的機會(huì ),一直到最后,講評作業(yè)以及試卷都是我的工作,講評課做好了是非常不容易的,這要將前期的改作業(yè)改試卷過(guò)程中出現的問(wèn)題灌輸到本節課中,還要想一想對于學(xué)生來(lái)說(shuō)什么是最容易的方式,以及選取變式題使學(xué)生更加牢固地理解性記憶。要做到對易錯點(diǎn)有針對性講解,擴展學(xué)生的知識視野,提高學(xué)生興趣。
對于新課,雷老師開(kāi)始是讓我聽(tīng)他在一個(gè)班講課,然后我在另一個(gè)班重復,找到講新課的感覺(jué),粘貼復制的這種方法很好,考察短期記憶以及靈活應變的能力。這樣重復了幾次之后,老師開(kāi)始讓我自己準備新課,然后幫我修改教案,提出一些建議,我就兩個(gè)班分別講解,鍛煉兩次,每一次自己還要做到教學(xué)反思,努力發(fā)現自己的問(wèn)題。接下來(lái)的所有新課內容,全部由我來(lái)講解,同時(shí)還講了一節實(shí)習匯報課《用二分法求方程的近似解》,受到了全組老師的一致好評。 實(shí)習期間,我講了80多節課,感謝雷老師給了如此多的講課機會(huì ),使我的教學(xué)基本功得到了很好的鍛煉,語(yǔ)言表達能力有了明顯的提高,為我在以后的工作中積累了寶貴的財富。
班主任實(shí)習 ——用心負責,掌握方法
班主任工作在于班級管理以及學(xué)生教育工作兩方面。作為實(shí)習班主任,我們首先做好的是熟悉學(xué)生的作息時(shí)間表,以及學(xué)生的名字和班干部名單。給自己定下目標,兩個(gè)星期做好這方面工作。然后就是,按照鄂高班主任的`“四到班”標準來(lái)要求自己,堅持早出晚歸,看好自習以及做好查寢工作。
通過(guò)雷老師的管理班級以及處理學(xué)生的方式,再結合我自己的親身經(jīng)歷,我總結班主任工作在我看來(lái),做到“用心”及“掌握方法”就可以做到很好。 用心就是真正把學(xué)生放在心上,做到對學(xué)生負責,讓家長(cháng)放心,給予知識的傳授和道理的教誨,只要自己有時(shí)間就要守在班級,讓學(xué)生感覺(jué)你無(wú)時(shí)不在,保持班級的良好秩序,保證學(xué)生安靜的學(xué)習環(huán)境。
掌握方法很重要,凡是做過(guò)老師的都知道,管理班級要比教學(xué)難得多,讓學(xué)生有一種既敬又愛(ài)的感覺(jué),賞罰分明,出現問(wèn)題嚴厲處理,班主任老師就是要有“眼里容不得沙子”的性格,讓學(xué)生犯一次錯誤就要付出嚴重的代價(jià),也就是有教訓。
在實(shí)習期間,我做到了保持與學(xué)生的距離,做他們的良師益友,親自策劃組織過(guò)一次班會(huì ),運動(dòng)會(huì )期間,參與了準備以及管理工作。同時(shí),我在平時(shí)更多地
抓住機會(huì )以自己的學(xué)習經(jīng)歷向他們傳授學(xué)習方法。在離別之際,我沒(méi)有說(shuō)太多煽
情的話(huà),反而更多的是勵志的言語(yǔ),鼓勵他們努力學(xué)習,珍惜自己的高中生活,
而且,通過(guò)他們的離別留言看出收到了好的效果。
在實(shí)習之前,為自己寫(xiě)好標準“不求與生為友,不求有功,但求無(wú)悔”。我也是一直按照它來(lái)做的,以一個(gè)真正的老師標準衡量自己。
實(shí)習期間,我很幸運地遇到了雷老師,在教學(xué)以及班主任兩方面都學(xué)到了很多,有些時(shí)候不需要語(yǔ)言的傳達,需要的是行為上的引導。收獲頗多,但是,作為初生牛犢,肯定會(huì )有不足,在教學(xué)基本功、語(yǔ)速語(yǔ)調、處理習題的能力以及班級的管理等方面都需要提高。發(fā)現不足對于我們來(lái)說(shuō)是好事,讓我找到了努力的方向,我會(huì )努力,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印向前走。
畢業(yè)實(shí)習總結2
各系(院):
20xx屆本科教育實(shí)習任務(wù)已經(jīng)結束,為了進(jìn)一步加強我院畢業(yè)實(shí)習的過(guò)程管理和質(zhì)量監控,請各系(院)及時(shí)組織做好實(shí)習總結階段的各項工作,F將有關(guān)事項通知如下:
一、實(shí)習質(zhì)量抽查
。ㄒ唬└飨担ㄔ海┮M織對20xx屆教師教育專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生實(shí)習質(zhì)量的抽查,內容為說(shuō)課、講課、評課等教學(xué)基本技能。集中實(shí)習按10%的比例抽查,分散實(shí)習的學(xué)生要按50%進(jìn)行復查,并填寫(xiě)《20xx屆本科教育實(shí)習質(zhì)量抽查記錄表》(見(jiàn)附件1)。
。ǘ⿲(shí)習生的初評成績(jì)暫不公布,待實(shí)習質(zhì)量抽查結束后,再綜合給出評語(yǔ)和總評成績(jì)。
二、實(shí)習總結與評優(yōu)
。ㄒ唬⿲(shí)習總結內容與要求
1、開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習材料的自查工作,包括實(shí)習生手冊、指導教師手冊、實(shí)習報告、調查報告、實(shí)習評價(jià)表等,同時(shí)要檢查格式是否規范,如存在問(wèn)題,及時(shí)整改。
2、統計各類(lèi)實(shí)習數據,撰寫(xiě)好畢業(yè)實(shí)習工作總結和質(zhì)量分析報告。
。ǘ⿲(shí)習評優(yōu)內容與要求
1、各系(院)在做好畢業(yè)實(shí)習工作總結的基礎上,根據《廣西師范學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評選、獎勵辦法》(附件2)的.評選條件和評選辦法,向教務(wù)處推薦優(yōu)秀實(shí)習指導教師、優(yōu)秀實(shí)習生、優(yōu)秀實(shí)習調查報告名單以及實(shí)習工作先進(jìn)集體的申報,并做好實(shí)習評優(yōu)相關(guān)材料的報送工作。
2、推薦的優(yōu)秀實(shí)習生,須另交實(shí)習先進(jìn)事跡、實(shí)習感言的紙質(zhì)稿和電子稿各一份。
3、評優(yōu)名額:優(yōu)秀實(shí)習指導教師推薦不超過(guò)指導教師人數的10%;優(yōu)秀實(shí)習生比例占實(shí)習生總數的20%(頂崗支教實(shí)習另文規定);優(yōu)秀實(shí)習調查報告按學(xué)生總數的10%評選;實(shí)習工作先進(jìn)集體若干名。
4、評優(yōu)的各種材料,請于11月x日(星期五)前上報教務(wù)處教務(wù)科,逾期不報,將作自動(dòng)放棄處理。
三、實(shí)習檔案的整理、歸檔
實(shí)習過(guò)程產(chǎn)生的檔案材料,如實(shí)習計劃、中期檢查情況、總結,實(shí)習生手冊、實(shí)習報告、實(shí)習調查報告、實(shí)習簡(jiǎn)報,實(shí)習生開(kāi)展活動(dòng)的文字、圖片資料,領(lǐng)導巡視實(shí)習的圖片資料、復查記錄等,均應整理歸檔,分類(lèi)保存。
附件:
1、20xx屆本科教育實(shí)習質(zhì)量抽查記錄表
2、廣西師范學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習評優(yōu)管理辦法
教務(wù)處
二〇〇八年xx月xx日
畢業(yè)實(shí)習總結3
在匯晟工貿實(shí)習已經(jīng)差不多一個(gè)月,對工貿的人員、業(yè)務(wù)、流程、文化有了一定的認識和理解。
從進(jìn)入公司的第一天我就領(lǐng)略到這里的銷(xiāo)售氣氛。這里充滿(mǎn)了濃厚的銷(xiāo)售氣氛,每個(gè)人充滿(mǎn)了激情,每個(gè)人都有自己明確的目標,每個(gè)人很忙碌但都樂(lè )此不疲。因為自己一直想從事銷(xiāo)售方面的工作,所以很快就喜歡上了這種氣氛和這里有激情有目標的人,很快就融入到這個(gè)環(huán)境中。也暗暗地告誡自己,從今天開(kāi)始,你要充滿(mǎn)激情,你每天都要有自己的目標并盡最大努力去完成它,不僅要做完,而且要做好。
第一周主要是了解產(chǎn)品知識,因為我知道,成為一名合格的銷(xiāo)售人員,你必須熟知產(chǎn)品知識,所以,很著(zhù)重的去了解產(chǎn)品知識,并系統的去了解產(chǎn)品知識。在了解產(chǎn)品知識的同時(shí),也去了解了一些競爭對手的產(chǎn)品,在市場(chǎng)競爭白熱化時(shí)期,只有知己知彼,才能百戰百勝。
第二周開(kāi)始接觸到具體的操作流程。具體了解的流程有:1、促銷(xiāo)申請流程
2、網(wǎng)絡(luò )開(kāi)發(fā)費流程3、稅票和回款流程4、處理退廠(chǎng)單流程5、每月預算等。
一個(gè)公司規范與否,流程是衡量它的一個(gè)標準。在了解流程過(guò)程,我發(fā)現匯晟工貿的流程多而且非常細致到位。在外人看來(lái),流程多反而覺(jué)得繁瑣,會(huì )影響工作的效率。其實(shí),正是因為這些流程的作用,員工在做事方面很有條理性、很注重方法、也提高了效率,在完成流程操作過(guò)程中,更注重與人溝通、協(xié)商,提高整個(gè)公司的團結和協(xié)調,使工作開(kāi)展更順暢。銷(xiāo)售人員績(jì)效評估的流程,更加大了銷(xiāo)售人員的積極性和動(dòng)力,產(chǎn)生了更大的激勵驅動(dòng)力。
第三周主要是在對產(chǎn)品知識和流程的鞏固,同時(shí)去跟商場(chǎng)管理人員溝通,完成一些基本的工作。在和商場(chǎng)中的人進(jìn)行溝通和完成工作時(shí),要時(shí)刻換位思考,
了解對方的需要并幫其實(shí)現。助人的同時(shí)也在助己。
一個(gè)月的實(shí)習生活,感觸是很深的,從中也找到了自己的不足之處,但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識,實(shí)際操作、演練的機會(huì )。在這次實(shí)習工作當中,剛開(kāi)始什么都不懂,我是認真的學(xué)習技術(shù),絕對的服從班長(cháng)的安排,再到后來(lái)的積極主動(dòng)的去幫助別人,跟班長(cháng)提出一些意見(jiàn)和建議。對公司的情況逐漸熟悉,慢慢融入公司,發(fā)揮自己特長(cháng)。同時(shí)認真完成實(shí)習周記,和實(shí)習帶隊老師聯(lián)系良好。實(shí)習單位的反饋情況表明,在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。1.實(shí)習中的提高。以前我的與他人溝通能力還很欠缺,同過(guò)這次實(shí)習,更加明白了人際交往能力的'重要性。
在這次實(shí)習中,我所在的線(xiàn)別是8線(xiàn),都是學(xué)生,平時(shí)和他們工作很愉快。在線(xiàn)上工作團結是很重要的,不然工作起來(lái)很費勁。剛開(kāi)始我們都不能好好的把握線(xiàn)速,彼此之間也不是很熟悉,到后來(lái)我們熟悉了,有一定了解了,在工作中我們就集體作業(yè),有什么問(wèn)題就一起商量,生活中也都成了朋友,這樣我們的工作漸漸好起來(lái)了。和上級—---班長(cháng)的交流也提高了。在工作中先是想她詢(xún)問(wèn)不懂的地方,后來(lái)是及時(shí)跟她反應在工作中遇到的問(wèn)題,還有同事的問(wèn)題,有什么更好的想法也大膽的跟她提出來(lái)。在生活中,也跟她聊天,談?wù)勎以谶@
里的感受,由于我的班長(cháng)是湖北人,平時(shí)她也很關(guān)心我,就象大姐一樣。
適應能力也所提高。剛開(kāi)始上夜班,很不習慣,心態(tài)也很不好,最后實(shí)習快結束的幾天我又轉夜班了,最后的夜班適應很快,心里也沒(méi)那么煩躁了。還有剛開(kāi)始吃飯總感覺(jué)時(shí)間很趕,每次吃飯都急急忙忙的,現在經(jīng)歷過(guò)了就曉得凡事急不來(lái),只要安排合理就行。好心態(tài)的更近一步認識。我是個(gè)性急的人,在這個(gè)連吃飯上廁所都要排隊的工作環(huán)境下我顯的更煩躁了,現在回想實(shí)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,根本沒(méi)有必要那么急噪,一切都是自己的心理作用。
以前總以為自己的心態(tài)很好,很樂(lè )觀(guān),其實(shí)還有比我更積在這次實(shí)習工作當中,剛開(kāi)始什么都不懂,我是認真的學(xué)習技術(shù),絕對的服從班長(cháng)的安排,再到后來(lái)的積極主動(dòng)的去幫助別人,跟班長(cháng)提出一些意見(jiàn)和建議。對公司的情況逐漸熟悉,慢慢融入公司,發(fā)揮自己特長(cháng)。同時(shí)認真完成實(shí)習周記,和實(shí)習帶隊老師聯(lián)系良好。實(shí)習單位的反饋情況表明,在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。我的直接領(lǐng)導人,也就是我的班長(cháng)在我的實(shí)習評語(yǔ)中寫(xiě)到說(shuō):“工作能力強,團隊精神較強”。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習我到了很多新東西,這些都是在學(xué)校中所接觸不到的。俗語(yǔ)說(shuō)社會(huì )是一個(gè)鍛煉人的大熔爐,經(jīng)過(guò)這個(gè)熔爐的熔煉,人真正的社會(huì )價(jià)值才能得以體現,而這整個(gè)過(guò)程則完全可以由你自己來(lái)掌握。這不但要求我們堅持自己的人生理念、保持正確的人生觀(guān)和價(jià)值取向,更要求自己有一顆虛心進(jìn)取的心。只有這樣才能把握好自己的一生,做一個(gè)成功的人、一個(gè)對社會(huì )有用的人。我相信自己始終會(huì )保持這樣的一顆純正心,努力的、永不停歇的去學(xué)習,利用自己無(wú)限的青春活力去實(shí)現自己的人生價(jià)值,創(chuàng )造一片屬于自己的天空。
畢業(yè)實(shí)習總結4
三年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入大學(xué)時(shí)的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然.我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換.這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習積累和技能的培養,現在已經(jīng)是到了一個(gè)檢測自己這三年來(lái)成果的時(shí)候了,無(wú)論是知識上的成長(cháng)還是身心上的成長(cháng),都會(huì )在這次的實(shí)習工作中得到考驗.
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)環(huán)節的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)踐性教學(xué)的主要方式,它不完全同于社會(huì )工作而又最接近與社會(huì )工作,是面對社會(huì )工作的一個(gè)重要的轉型點(diǎn).而機電又是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,我雖然掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識,但實(shí)際工作卻是非常的缺乏,仍需在實(shí)際工作中進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái).
畢業(yè)實(shí)習具體有以下幾個(gè)目的:加深對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的感性認識,在實(shí)踐中運用并深化所學(xué)的理論知識;在實(shí)習中獲得實(shí)際知識和實(shí)際技能;培養獨立工作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;培養勞動(dòng)觀(guān)念和群眾觀(guān)點(diǎn),以及理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng);培養誠信觀(guān)念,遵守職業(yè)道德;通過(guò)接觸社會(huì ),了解社會(huì ),增強自己的事業(yè)心與責任感;通過(guò)實(shí)習加強自身的溝通能力.
按學(xué)校規定在過(guò)完春節就該進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習階段了,剛開(kāi)始的時(shí)候還有些不習慣,以往總是看到別人很早便開(kāi)始上班,而作為學(xué)生的我一般都要在家過(guò)很久才會(huì )去學(xué)校上學(xué),可是沒(méi)想到今年我也要如此這么早的就加入到上班的洪流中,肯定會(huì )或多或少的有些不習慣.我是從正月初十開(kāi)始上班的,還不算是太早,別人一般是初六就開(kāi)始正式上班了,等到我去報道的時(shí)候工作基本上是走入了正軌,工廠(chǎng)里都忙忙碌碌的,感覺(jué)跟學(xué)校要上課前的那氣氛差不多.去單位后也就搬入了集體宿舍去住,在學(xué)校住了這么多年的集體宿舍,就沒(méi)出現什么不習慣的,按照公司的要求是在生產(chǎn)上上班就一定要穿工作服,我也領(lǐng)了一套,但是錢(qián)以后還是要從工資里扣,這也是我第一次穿工作服.每天跟其他人一樣早早的起來(lái),上下班都要簽到,一點(diǎn)都不含糊.
最開(kāi)始的時(shí)候我被安排去了制圖室跟著(zhù)他們制圖員一起做,這去了才發(fā)現以前在學(xué)校學(xué)的東西跟他們用的基本上都是不一樣的,就又要從頭開(kāi)始學(xué),好在以前還有點(diǎn)制圖軟件使用的經(jīng)歷,學(xué)起來(lái)上手也很快.我們在公司主要用的是cad和ug,cad雖然也能繪制三維圖形,但是繪制起來(lái)比較的麻煩,所以cad就只負責了二維零件圖的設計,其他的還是交給ug在做.
cad方面也沒(méi)學(xué)狠么很復雜的,一般都是繪制些二維圖和零件三視圖,就只要掌握了這些就可以了.cad中的標準比較多,每一個(gè)圖層可以用到哪幾種線(xiàn)型和顏色都有相應的標準,所以在選擇的時(shí)候就一定不能選錯,否則以后線(xiàn)型重復了以后在修改起來(lái)就不是那么方便.由于對cad圖都是進(jìn)行一些細節的處理,必須要很認真,一不留神就容易出錯.
ug的學(xué)習就比cad的復雜了些,ug不僅是用于了產(chǎn)品三維實(shí)體圖的設計,而且還要對設計的產(chǎn)品就行必要的組裝,學(xué)習了很多的功能.其中一些簡(jiǎn)單的就跟以前在proe和mastercam里用到的差不多,無(wú)非就是“拉伸、倒角、溝槽、矩陣、鏡像、薄體創(chuàng )建”,這些以前基本上都用熟練了.最重要的還是要算學(xué)習了“袋形和方凸形”這兩個(gè)功能,這兩個(gè)功能可厲害了,并不是跟“拉伸”那些工具只是簡(jiǎn)單的實(shí)體變形,這兩個(gè)功能可以對編輯的面繪制非線(xiàn)性曲線(xiàn),這樣就可以實(shí)現在零件中的一個(gè)曲面做成不同的角度,這個(gè)功能在齒輪的創(chuàng )建中也很有用.
在制圖室做了差不多一個(gè)月后,我就被調到生產(chǎn)一線(xiàn)去了,實(shí)習的時(shí)候就是要什么事都要做,這樣才知道以后在工作中的真正感受,這時(shí)候也才第一次把工作服穿上.第一次去車(chē)間的時(shí)候能感覺(jué)到這里跟辦公室的差別很大,這里沒(méi)有空調沒(méi)有熱水,高大的車(chē)間屋頂也不經(jīng)令寒意加重.去了首先做的就是駕駛室的裝配,做這些工作都是比較的簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì )了哪些東西裝在哪就可以了.車(chē)間的人比較多,工作的時(shí)候也可以說(shuō)說(shuō)話(huà),我們經(jīng)常就是兩個(gè)組比這做,輸了的組可是要負責買(mǎi)明天的水喝的,氣氛都還比較的活躍.后來(lái)去了整車(chē)的組裝車(chē)間,一輛輛的車(chē)就是從這里開(kāi)出來(lái)的,這里要學(xué)的東西就比較多了,很多零件不是想怎么裝就怎么裝的,比如我們一定會(huì )先給車(chē)輛的管線(xiàn)進(jìn)行提前的`布置,否則有些零件裝上后管線(xiàn)的位置就被堵住了.在這里工作時(shí)說(shuō)閑話(huà)的幾率也比較小,都是些又大又重的鐵質(zhì)部件,一不留神就容易出現安全事故,所以大家都是除了工作上必要的交流外都在專(zhuān)心的做事.在車(chē)間做事加班基本上都是免得了的了,雖然我只是個(gè)實(shí)習生,但是不能說(shuō)別人都去了我不去吧,有時(shí)候只要是出車(chē)趕的急了點(diǎn),我們晚上都要加班才行,加班也確實(shí)幸苦,每天本來(lái)就只那么點(diǎn)休息的時(shí)間,我們還要多做好幾個(gè)小時(shí),回去了都接近九點(diǎn),一般都是直接洗洗就睡了.
在車(chē)間做了大半個(gè)多月,我們就全部搬到新廠(chǎng)址去了,本來(lái)新廠(chǎng)那邊都開(kāi)工了好幾個(gè)月了,但是因為臨近過(guò)年了,這邊的也就沒(méi)搬過(guò)去.搬家的這幾天真是都忙死了,搬走了這邊又用的設備也不能都丟這都不要了,還是要全部都帶走,光是這些東西都裝了兩車(chē),弄的我也夠累的.
搬到新廠(chǎng)區這邊后就可以做加工的工作了,我們加工的主要還是一些傳動(dòng)軸、貨箱的固定件和一些零件的緊固件,有時(shí)候也幫別人做點(diǎn)別的東西.由于不是大批量的生產(chǎn)外銷(xiāo),所以我們的設備也不是很多,只有一臺數控車(chē)和一臺數控銑,然后還有些其他的普通機床.剛開(kāi)始去的時(shí)候肯定是也不敢要我做數控的工作,只是跟著(zhù)師傅在普通機床上練練手,也是只做做塑料的零件.對機床操作熟練點(diǎn)后,就慢慢的開(kāi)始做零件的加工了,出于安全的考慮,我也就加工了點(diǎn)很簡(jiǎn)單的軸類(lèi)零件,在試用的時(shí)候也做廢了一個(gè),還把刀尖弄壞了點(diǎn),還好不是斷的很多,就又跟著(zhù)師傅去學(xué)了怎么磨刀.別說(shuō)這個(gè)磨刀的講究還真是多,跟書(shū)上寫(xiě)的一樣,要磨出前刀面、后刀面、主副后角、主副偏角,一大堆的東西,至于磨刀的姿勢那些,我也只學(xué)了個(gè)大概,磨的時(shí)候注意點(diǎn)就好了,那飛輪還是蠻危險的,我就那么磨磨修修,還弄出點(diǎn)樣子,剛開(kāi)始不知道的時(shí)候把刀尖磨的太尖了,用的時(shí)候一會(huì )就斷了,后來(lái)師父才說(shuō)不能那么磨.
有時(shí)候有些零件需要批量生產(chǎn)的時(shí)候我們也會(huì )用到數控機床,我們這的零件對精度的要求不是太高,也只是用了華中數控的系統,這個(gè)系統我還是比較熟悉的.數控機床這種貴東西還是不能一上來(lái)就讓我碰的,師傅還專(zhuān)門(mén)跟我抽了半天時(shí)間出來(lái)復習了下以前學(xué)的數控編程,簡(jiǎn)單的就沒(méi)怎么多說(shuō),主要是跟我講了講在車(chē)床上面的g80(內外徑切削循環(huán))、g81(端面切削循環(huán))、g82(螺紋切削循環(huán))、g71(內外徑粗車(chē)復合循環(huán)),這些都是比較常用的,一般來(lái)說(shuō)都用g71在車(chē)外輪廓,但是一些要求不高的零件用g80也可以,還給我加了個(gè)g82(有錐度的螺紋切削循環(huán)),這個(gè)主要是車(chē)有些起始半徑跟終止半徑不一樣的零件上的螺紋,我也把以前上課用的課本帶了回來(lái),對著(zhù)上面的回憶下,然后在電腦上進(jìn)行模擬操作,簡(jiǎn)單的東西還是難不倒我的.我一直都認為華中數控在銑床的程序上有問(wèn)題,就是在刀走完一段程序后非要往它的切線(xiàn)方向在走一點(diǎn)才行,否則它就可能會(huì )引起刀.以前老師也解釋過(guò)這個(gè)是以為程序在執行的時(shí)候預讀了下一條指令造成的,我那時(shí)候就在想這個(gè)問(wèn)題按說(shuō)現在應該很好解決了才是,可是我問(wèn)師傅我們的銑床是不是這樣的,師傅說(shuō)也是,還開(kāi)玩笑說(shuō)只有等著(zhù)我們這些年輕人去辦這個(gè)事了.哎就是這個(gè)問(wèn)題讓我一直覺(jué)得華中數控還是很落后的.
在電腦上練了一段時(shí)間后就跟著(zhù)師傅開(kāi)始做加工了,開(kāi)始的時(shí)候師傅還是不讓我親自操作,我在旁邊看著(zhù)也是躍躍欲試的.該我上場(chǎng)的時(shí)候師傅開(kāi)始也是在旁邊看著(zhù),我也是做的很小心,還是按照步驟來(lái)的,編程的時(shí)候嚴格的控制轉速和進(jìn)給量,一些復雜點(diǎn)的程序還是先在電腦上校驗完成后才拿過(guò)來(lái)的,師傅看了幾次也就放心地給我自己做了.有時(shí)候機床動(dòng)不了的時(shí)候,還是只有麻煩師傅過(guò)來(lái)幫我解決問(wèn)題,它上面提示的那些東西實(shí)在是看不懂,師傅也就跟我講上面顯示的都是代表哪些可能的問(wèn)題,俗話(huà)說(shuō)的好,技術(shù)就是一層紙,一桶就破,我也就學(xué)會(huì )了不少.
工廠(chǎng)里的機床都是自己要用的東西,平時(shí)還還要好好的保養,萬(wàn)一哪天出了問(wèn)題動(dòng)不了,那就有幾天的計件工資恐怕是拿不到了,師傅也帶著(zhù)我把我們自己用的機床保養做的也是毫不馬虎,沒(méi)天都要認真清掃上面的鐵屑,發(fā)現潤滑油少了就及時(shí)添加,每周還要對機床電氣設備內部進(jìn)行維護,保證里面的散熱,檢查三個(gè)軸的極限限位開(kāi)關(guān)是否都正常,檢查下傳動(dòng)皮帶是不是松了啥的,拆啊裝啊的,弄的身上都黑乎乎的.
實(shí)習也就是兩個(gè)多月的時(shí)間,過(guò)的也很快,這都四月了,沒(méi)幾天就要結束了.經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,不僅是讓我學(xué)到了制圖、裝配、加工這些方面的東西,而且還讓我更加清楚地明白自己善于什么,想做什么,應該怎么做.這是我三年大學(xué)中難以學(xué)習到的.就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,搞好人際關(guān)系.而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實(shí)習的目的了.
實(shí)習結束后還要回學(xué)校去過(guò)上幾個(gè)月,然后就差不多要走上真正的工作崗位了,這次實(shí)習學(xué)習的還是不夠多,但是經(jīng)驗的積累也不會(huì )是一天兩天的事,通過(guò)實(shí)習我也更加的了解工作,接近工作,如何在工作中去實(shí)現自己的最大價(jià)值,這也是我后段時(shí)間所要思考的主要問(wèn)題,我也只能讓自己做得更好.
畢業(yè)實(shí)習總結5
時(shí)間過(guò)的很快,轉眼實(shí)習就要結束了。雖然曾經(jīng)有過(guò)害怕、彷徨和面對陌生環(huán)境的無(wú)助,可是正是因為這些挫折加快了成長(cháng)的腳步,如果說(shuō)學(xué)校是接受知識的殿堂,那么社會(huì )就是運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的地方。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,我體會(huì )很深。我想這是一段難忘而寶貴的經(jīng)歷,也許十年之后想起現在的一些想法會(huì )覺(jué)得很傻很幼稚,可是,這就是成長(cháng)的腳印,深深淺淺,記錄了人生中每個(gè)重要階段。因為有了這次實(shí)習,讓我對接下來(lái)要面對的正式工作,充滿(mǎn)了信心。
實(shí)習目的:在以“企業(yè)幫扶”為主題的暑期社會(huì )實(shí)踐中,充分發(fā)揮我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)實(shí)地深入調查,結合企業(yè)實(shí)際情況,為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策,培養我們獨立思考、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題和創(chuàng )新能力。
實(shí)習地點(diǎn):平原商場(chǎng)一樓樓層辦公室
實(shí)習時(shí)間:XX年XX月XX日—XX年XX月XX日
平原商場(chǎng)是新鄉市老字號商場(chǎng),長(cháng)期以來(lái)本著(zhù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠信經(jīng)營(yíng)的理念服務(wù)于民,并且在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗,形成了自身獨特的企業(yè)文化。
今年暑期,在各級領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下,我們有幸進(jìn)入平原商場(chǎng)進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐。在實(shí)踐過(guò)程中,我們深入的了解了商場(chǎng)的成長(cháng)、發(fā)展、挫折又重新崛起的歷程,為之而折服。同時(shí)我們也更加認識到新鄉零售市場(chǎng)競爭日趨激烈,尤其是xx年12月份胖東來(lái)入駐新鄉,它以其時(shí)尚、高品味以及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)迅速的搶占了新鄉零售市場(chǎng)很大的市場(chǎng)份額,對新鄉市零售業(yè)帶來(lái)了巨大沖擊。
通過(guò)一周多的學(xué)習調查,我們感覺(jué)到要在競爭日趨激烈的零售市場(chǎng)上搶占一席之地,在企業(yè)能力不能夠絕對壓倒競爭對手的情況下,單靠?jì)r(jià)格是行不通的;并且,現今各大型商場(chǎng)在所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品以及產(chǎn)品的渠道來(lái)源上也都大同小異。因此,要在激烈的競爭中取勝,只有在服務(wù)、人員和企業(yè)形象上尋求突破。而在這三個(gè)方面,除了企業(yè)形象,在服務(wù)和人員素質(zhì)方面我商場(chǎng)和同行之間都存在不同程度的差距。對此,我們根據在實(shí)踐中的調查學(xué)習,對商場(chǎng)的發(fā)展有以下建議,敬請領(lǐng)導批評指正。
一、關(guān)于制度建設的建議
。ㄒ唬┙(jīng)營(yíng)管理制度
每年因為管理不善而倒閉破產(chǎn)的企業(yè)比比皆是,因此在做好經(jīng)營(yíng)管理是企業(yè)實(shí)現長(cháng)期良性經(jīng)營(yíng)的根本。通過(guò)調查我們對商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理有以下建議:
1、在全心全意為消費者服務(wù)的基礎上,使職能部門(mén)權責更加分明。許多商場(chǎng)人員都把樓層說(shuō)成是一個(gè)小政府,所以其就要具有政府部門(mén)的最基本特點(diǎn):權責分明。據我們了解,我們商場(chǎng)各個(gè)樓層的辦公室工作人員都沒(méi)有十分明確的分工,這必定會(huì )在很大程度上降低工作效率。因此,要使分工更加明確,并在此基礎上建立起對領(lǐng)導層的獎懲機制,以提高領(lǐng)導層的工作積極性和效率。并且這種權責分明應建立在為顧客服務(wù)的基礎之上,即在各自管理好自己業(yè)務(wù)的同時(shí),也不能對顧客需要又不屬于自己職權范圍的事情置之不理。
2、領(lǐng)導層要經(jīng)常與最基層員工親切接觸交流,了解員工所想所需,實(shí)現真正的有效管理,使企業(yè)在任何危難時(shí)候都能夠能達到一呼百應,令行禁止的效果,使企業(yè)成為一個(gè)堅強有力的整體。
3、公關(guān)策劃人員進(jìn)駐各樓層。即商場(chǎng)每一樓層配一名專(zhuān)業(yè)公關(guān)策劃人員,在為整個(gè)商場(chǎng)作策劃的同時(shí),側重對所在樓層的公關(guān)策劃,以使商場(chǎng)在各個(gè)發(fā)展環(huán)節都能抓住好的發(fā)展機遇。
。ǘ﹩T工激勵制度
員工是企業(yè)生存發(fā)展的核心所在,員工的素質(zhì)高低決定了企業(yè)的發(fā)展潛力,員工的積極性反映著(zhù)企業(yè)的活力總之,擁有一批高素質(zhì)的員工隊伍是企業(yè)長(cháng)期生存發(fā)展并引領(lǐng)行業(yè)的根本。
通過(guò)調查,我們發(fā)現商場(chǎng)對員工的激勵制度雖然也十分完善,但與同行胖東來(lái)相比,卻多為程式化或不能很好落實(shí)。我們覺(jué)得,對員工的管理應當堅持以人為本、獎懲分明、公開(kāi)透明、靈活多變、充分發(fā)揮員工主觀(guān)能動(dòng)性的原則。
在胖東來(lái)百貨,員工有可以?xún)A訴對自己、顧客及公司感受的環(huán)境,如手抄報《員工天地》,報紙《胖東來(lái)人》等;有公司提供的休息娛樂(lè )場(chǎng)所;更有各種獎懲分明的措施,如獎金制度,員工生活補助等。
針對目前我們商場(chǎng)狀況,我們覺(jué)得應在以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、充分發(fā)揮員工主觀(guān)能動(dòng)性,讓員工參與經(jīng)營(yíng)管理。員工最直接接觸消費者,對自己的顧客群體最為了解,所以企業(yè)應建立起與員工很好的溝通機制,如創(chuàng )辦企業(yè)內部報刊等,充分發(fā)揮員工的主觀(guān)能動(dòng)性,讓員工為企業(yè)的發(fā)展建言獻策。
2、對員工的監管應當以人為本。在員工操作違規時(shí),應當誠懇地對其進(jìn)行批評指正,而不能像我們多數商場(chǎng)執法人員的通常做法,見(jiàn)到違規,不由分說(shuō)便拉著(zhù)員工進(jìn)行處罰,其雖然履行了結果,卻忽視了過(guò)程,很大程度上損傷甚至斷送了員工的積極性。
3、激勵制度要靈活多變,公開(kāi)透明。比如在我們的班前會(huì ),可定期對各樓層表現突出的員工當中進(jìn)行伍之獎勵,并且在班前會(huì )上要給員工講話(huà)空間,以相互激勵,發(fā)揮榜樣作用;此外,對員工的激勵要靈活多變,讓員工能夠有持續的熱情投入工作。
。ㄈ⿲Ψ⻊(wù)的考核和管理制度
根據了解,我商場(chǎng)會(huì )定期對員工進(jìn)行培訓,并進(jìn)行書(shū)面考核評估,但據我們觀(guān)察,在實(shí)際操作過(guò)程中,一些員工存在著(zhù)最基本的業(yè)務(wù)漏洞,例如為顧客服務(wù)過(guò)程中往往直奔主題,缺少一些基本的禮貌用語(yǔ),向“你好,歡迎光臨”;在顧客要求退還不滿(mǎn)意或出現問(wèn)題的商品時(shí),常常會(huì )遇到來(lái)自售貨員的阻力,相互爭吵的事也時(shí)有發(fā)生。所以加強對員工的服務(wù)水平考核至關(guān)重要。就此問(wèn)題我們建議如下:
1、明確獎懲機制并認真落實(shí),加強對員工的激勵,讓員工的服務(wù)質(zhì)量和獎金掛鉤,以促使員工自覺(jué)提高服務(wù)質(zhì)量。
2、積極并正確的發(fā)揮商場(chǎng)執法人員的作用,認真做好監督工作。商場(chǎng)可外聘一些高素質(zhì)保安,定點(diǎn)值勤,在維護商場(chǎng)治安保證顧客安全的同時(shí),對員工的表現隨時(shí)進(jìn)行監督,在售貨員處理問(wèn)題不當時(shí)能夠及時(shí)出面調解,維護企業(yè)形象。
二、關(guān)于一樓布局及其他問(wèn)題的建議
細節決定成敗,1%的細節決定100%的購買(mǎi)行為,處處為顧客著(zhù)想,做好細節管理,是商場(chǎng)取勝的法寶,下是我們對商場(chǎng)一些細節問(wèn)題看法及意見(jiàn):
。ㄒ唬┥虉(chǎng)的布局
客流是存在消費可能的基礎。隨著(zhù)xx年12月份胖東來(lái)百貨入駐新鄉以來(lái),整個(gè)平原路的消費中心隨之東移,如何吸引并穩住客流,對布局的巧妙設計是一個(gè)重要影響因素。因此對此問(wèn)題我們建議如下:
1、將一些大眾化的商品放置在樓層的外圍,而不是黃金珠寶和名貴手表,應內外置換,以免使中低消費群體望而卻步。
2、對一些承載打折優(yōu)惠商品信息的`海報要懸掛起來(lái)以吸引消費者眼球,我們商場(chǎng)的通常做法卻只是粘貼于柜臺內部,很難讓消費者發(fā)現。
3、整個(gè)樓層的商品布局應當注重平衡,突出各種商品個(gè)性。像我們一樓,燈光柜臺設計等都千篇一律,很難突出商品的個(gè)性,也就很難引起消費者注意。所以在空間設計上應當注重差異化,讓顧客每到一個(gè)柜臺都能有不同的感受,而不是看完整個(gè)樓層只有看了一種商品的感覺(jué)。此外在突出商品個(gè)性的同時(shí),還要兼顧平衡,即對處于邊角處商品的設計要更加與眾不同,從而使消費者不致忽略或不想光顧。
4、在一些拐角處設置教化妝、亮甲、以及小飾品的搭配,吸引女性消費者的眼球。
。ǘ┓⻊(wù)的細節
我們通過(guò)對胖東來(lái)、百貨大樓的比較發(fā)現,商場(chǎng)在一些細節化的便民服務(wù)上還需改進(jìn)。胖東來(lái)首先推出十二項免費服務(wù),如免費存車(chē)、免費手機充電、免費打氣、免費擦鞋等,而百貨大樓緊隨其后也推出以上措施,受到消費者的好評。這可能不是決定消費者消費的最終因素,但卻在很大程度上影響著(zhù)消費者的消費選擇。曾經(jīng)不止一次在商場(chǎng)門(mén)口聽(tīng)到顧客對停車(chē)收費的抱怨,也經(jīng)?吹筋櫩团c那些收費者發(fā)生的不愉快,如果因小小的兩角錢(qián)讓消費者放棄來(lái)平原商場(chǎng)來(lái)消費就得不償失了。
我商場(chǎng)在發(fā)展過(guò)程中需要改進(jìn)的地方有許多,但我們也有自己獨特的優(yōu)勢,像我們獨特的企業(yè)文化、通過(guò)50年持續經(jīng)營(yíng)打造的良好企業(yè)形象,都是我們商場(chǎng)寶貴的財富。此外,我們商場(chǎng)還有其他許多企業(yè)沒(méi)有的亮點(diǎn),像肯德基的進(jìn)駐,就使得許多前來(lái)就餐的消費者就近消費,同時(shí),負一樓各種家電齊全的八方電器也是一個(gè)吸引顧客的亮點(diǎn),這些優(yōu)勢都是其他商場(chǎng)所不能比擬的。當然,這些優(yōu)勢也要在行業(yè)不斷發(fā)展前進(jìn)的過(guò)程中不斷改進(jìn),這樣才能夠讓優(yōu)勢成為企業(yè)長(cháng)期的強項。
三、實(shí)踐總結
以上是我們通過(guò)調查學(xué)習總結出的商場(chǎng)改進(jìn)方案,但愿對商場(chǎng)能有所用。新鄉零售業(yè)的競爭已經(jīng)日趨白熱化,能否在這關(guān)鍵時(shí)刻重拳出擊,迅速提高消費品味和服務(wù)質(zhì)量,關(guān)乎企業(yè)生存發(fā)展。我商場(chǎng)二期工程不久將建成開(kāi)業(yè),這是很好的發(fā)展機遇,最后祝愿平原商場(chǎng)能在激烈的競爭中搶占市場(chǎng)先機,蓬勃發(fā)展,實(shí)現百年名店的目標!
我想以后的我工作以后,還是會(huì )記起當初這第一次實(shí)習的,因為這次實(shí)習給了我巨大的啟發(fā)和學(xué)習知識的源動(dòng)力,我在這一次實(shí)習中體驗到了生活的不易和以后怎樣去工作的真諦,我很開(kāi)心我能夠在第一次實(shí)習的時(shí)候找到那么好的單位和同事,我大受感動(dòng),我在以后的人生路上有了這一筆財富,我會(huì )做的更好的!
畢業(yè)實(shí)習總結6
時(shí)光荏苒,畢業(yè)前為期六個(gè)月的實(shí)習生涯已接近尾聲。半年的實(shí)習著(zhù)實(shí)讓我成長(cháng)了很多。在實(shí)習中我端正態(tài)度,認認真真了解鷺燕公司的概況、企業(yè)文化,使自己能更快的融入該企業(yè),更快的脫下學(xué)生的“套裝”,走向成熟,睿智的職業(yè)道路。雖說(shuō)只有短短的半年,但其中的艱辛與收獲卻是不可否定的。半年的實(shí)習生活給我留下了深刻的印象。以下我想對自己在這半年中的體會(huì )與感受做個(gè)總結。以便自己從中吸取經(jīng)驗教訓。
一、思想上
政治立場(chǎng)堅定,熱愛(ài)祖國,擁護共產(chǎn)黨各項方針政策。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,努力改正從前不關(guān)心新聞動(dòng)態(tài)的壞習慣,積極通過(guò)報紙、手機網(wǎng)等途徑關(guān)注國內外經(jīng)濟及政治動(dòng)態(tài),使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
二、工作上
初入職場(chǎng)的我還是在校園庇護下的職場(chǎng)菜鳥(niǎo),但在**實(shí)習中我積極主動(dòng),虛心好學(xué),工作認真,在坎坷中一路走過(guò),已漸漸脫離了幼稚、浮躁、和不切實(shí)際,使自己更加成熟、堅定吃苦耐勞同時(shí)實(shí)踐中也扎實(shí)了專(zhuān)業(yè)理論知識。在此應當感謝學(xué)院提供的機會(huì ),也要感謝鷺燕醫藥給我的實(shí)習機會(huì )以及對我的指導教育。
剛到**我的崗位是實(shí)習會(huì )計,會(huì )計的工作是辛苦、枯燥的,但卻是對我們的職場(chǎng)新人最好的磨練。我到公司的'時(shí)候負責往來(lái)賬的前任已經(jīng)走了很多天,還是財務(wù)部其他人教我一些基本的事情。還好他們都有留記事本。剛到公司前幾天我只做些雜事比如整理票據審核普通發(fā)票等,時(shí)間很空閑。剛到財務(wù)部浮躁的我總想著(zhù)做事的速度,急于表現自己,殊不知會(huì )計需要的是細心仔細。我總是很快的把事情做完,詢(xún)問(wèn)帶我的會(huì )計陳姐有什么藥我幫著(zhù)做的?赡芎褪窃轮幸灿嘘P(guān)系,財務(wù)部沒(méi)有很多事。陳姐要我熟悉鷺燕財務(wù)的電腦賬務(wù)系統。我在學(xué)校的時(shí)候接觸過(guò)的財務(wù)系統只有金蝶ERP和用友。但是鷺燕用的是英克是BMS,之前完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。雖然記事本上都有電腦系統的操作步驟,可是沒(méi)有實(shí)際業(yè)務(wù),干巴巴的練習完全不明白每個(gè)步驟的意義。有時(shí)候會(huì )突然要和供應商對應收應付賬,可是我卻不知道從何查起。有一件事很讓我汗顏,在第二天的時(shí)候,陳姐問(wèn)我會(huì )裝訂賬本嗎?我頓時(shí)汗顏,我只在大三手工模擬做賬的時(shí)候裝訂過(guò)一次,可是印象不深,怕裝訂錯了。而且我剛到公司,打印機,復印機還有傳真機都不會(huì )用。感覺(jué)人們常說(shuō)大學(xué)生高分低能,還是很有道理的。在實(shí)習期間我趕緊虛心學(xué)習,幫出納訂賬本,幫經(jīng)理跑腿復印傳真?偹闶前殉S玫霓k公設備基本操作學(xué)會(huì )了。
后來(lái)過(guò)了一個(gè)星期,感覺(jué)事情總算上了軌道。我負責的部分,主要做銷(xiāo)售收款單管理,付款申請單查存貨量,銷(xiāo)售明細單審核,還有供應商對賬和醫院對賬。月初做應收賬齡分析表,還有集團內部的關(guān)聯(lián)對賬表。月初月末比較忙一點(diǎn),月中很閑,有空的時(shí)候幫其他人做點(diǎn)雜事。陳姐有時(shí)讓我幫忙統計一疊增值稅發(fā)票的稅額,總金額。我計算器老按不好,總出錯。算三遍得出三個(gè)數。后來(lái)用EXCEL計算,我發(fā)現自己對數字真是不敏感。老是把數字個(gè)位和十位順序對調,錄入一百個(gè)數會(huì )錯一個(gè)吧。在一排數里真不好找到底哪個(gè)輸錯了。效率低不說(shuō),正確率也不高,這讓我很受打擊。后來(lái)多做幾次這事,錯誤有了明顯的改正,但是沒(méi)有徹底杜絕。以后要有計劃的加強這方面的訓練。
做會(huì )計有一點(diǎn)是跑不了的,那就是月末加班啦。我要做的事情很簡(jiǎn)單,就是把月末采購賬數據導出來(lái)就好。但是這個(gè)步驟得在月末所有賬結平了之后才能開(kāi)始。所以,加班的時(shí)候我其實(shí)沒(méi)什么事做,可是其他人的工作我也幫不上忙。感覺(jué)自己要學(xué)習的東西還有很多。
我們公司只有一個(gè)出納,而且公司沒(méi)有開(kāi)通網(wǎng)銀。她經(jīng)常一天要跑三個(gè)銀行,有時(shí)根本忙不過(guò)來(lái)。我的工作輕松,時(shí)常和她一起去銀行辦理業(yè)務(wù)。這樣我也重溫了一遍銀行存款單,匯款單怎么填。記得第一次和出納出去存錢(qián)的時(shí)候我真沒(méi)緊張呢。因為袋子里有兩萬(wàn)多的現金。我長(cháng)這么大,還是第一次拿那么多現金在身上呢,深怕丟了。還好有公司的車(chē)送我們去銀行,辦完事時(shí)間差不多就可以直接回家,相當于提前下班,我還是很樂(lè )意的。
公司里的人都很照顧我,雖然只有實(shí)習短短的幾個(gè)月,可是我們財務(wù)部的經(jīng)理對我的要求并沒(méi)有降低。時(shí)常指出我工作中的錯誤和遺漏,教導我熟悉公司賬務(wù)。陳姐也經(jīng)常關(guān)心的的工作,幫助我解決工作難題。出納的年齡和我最相近,她還教我打乒乓球。實(shí)習要結束的時(shí)候,我還真舍不得離開(kāi)大家。
在鷺燕的學(xué)習與工作是開(kāi)心的,也讓我受益匪淺,它磨練了我的耐心使我不再容易急躁,它也磨練了我的細心,讓我學(xué)會(huì )仔細。公司里大哥大姐的關(guān)心及幫助也讓我感受到了工作中溫暖。
三、生活上
最后我想說(shuō),這半年的工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。半年的鷺燕實(shí)習生活教會(huì )了我很多,也培養了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神,使我在心理上更加成熟堅定。今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學(xué)習和改進(jìn)不足之處,努力把工作做的更好。我也會(huì )銘記這段時(shí)間所遇到的人和事物,因為有他們,我的實(shí)習生活才是完整的才是有意義的。
畢業(yè)實(shí)習總結7
我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實(shí)習時(shí)間,之前我們分別進(jìn)行了認識實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習、建筑施工與管理實(shí)訓,這次是畢業(yè)實(shí)習。我們都很重視這次實(shí)習,因為這是我們在校期間最后一次有學(xué)校組織的實(shí)習了。我們專(zhuān)業(yè)一共分為八組,我就在第八組,xx老師帶領(lǐng),老師說(shuō)實(shí)習的工地可以自己找,我在同學(xué)的介紹下,在xx社區衛生服務(wù)中心——綜合樓的一個(gè)舊房改造工地上實(shí)習。
在老師的熱心的關(guān)心和指導下,我們實(shí)習期間學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識,在實(shí)習中當遇到不懂得地方,我們都及時(shí)問(wèn)指導老師,所以在實(shí)習中我們都感到收獲很大,為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
在20xx年xx月28號我去了工地,見(jiàn)到了項目經(jīng)理——xx經(jīng)理,他很樂(lè )意接受我這個(gè)實(shí)習生,他給我安排了我的工作內容,我的工作是項目部里的施工技術(shù)員。
這次實(shí)習對我的職業(yè)生涯有很大的幫助,之前我實(shí)習過(guò)磚混結構、實(shí)習過(guò)框架結構的高層、實(shí)習過(guò)修公路,這次實(shí)習舊房加固改造,我還是第一次,對我這方面的知識是一個(gè)很好的補充,我從中學(xué)到了很多的知識,讓我對課本的知識有了更進(jìn)一步的加深,為我的以后工作創(chuàng )造了更廣闊的空間。
在實(shí)習中我經(jīng)?磮D紙和圖集,因為我一開(kāi)始對房屋加固的施工幾乎是一竅不通,但經(jīng)過(guò)我的努力,一個(gè)星期后我就能看懂是怎么一回事了,其實(shí)還是很簡(jiǎn)單的嘛,只要把施工的細節搞清楚就行了。
現在把在工地學(xué)到的知識簡(jiǎn)單的敘述一下:
1、磚混結構抗震加固方法簡(jiǎn)介:
從結構抗震機理出發(fā),抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結構抗震能力加固法和多道防線(xiàn)抗震加固法。減小地震作用主要是通過(guò)增大結構周期或加大結構阻尼來(lái)實(shí)現,一般應用于大型公共建筑的抗震加固;增大結構抗震能力的加固方法,如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法;增大結構整體性的壓力灌漿加固法、增設圈梁(構造柱)加固法、拉結鋼筋加固法;通過(guò)增設抗震墻來(lái)降低抗震能力薄弱構件所承受地震作用的增設墻體法等,這些方法施工相對簡(jiǎn)單,大量應用于多層的磚混結構當中,尤其是民用建筑中。
從結構抗震加固方法上來(lái)講,抗震加固施工方法主要有外加固法,內加固法,夾板墻加固法。外加固法一般結合磚混結構的層數及抗震鑒定的結果,需要在建筑外側增加不同數量的.構造柱,圈梁,以及保證構造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內建筑面積,用于住宅樓,對住戶(hù)影響較小,但對建筑立面造型影響較大;內加固法基本原理同外加固法,也需要增設構造柱,圈梁及拉桿,必要時(shí),如原有墻體抗震不足,需加設抗震墻體或提高原墻體抗震能力,內加固法不會(huì )改變建筑立面造型,一般適用于公共建筑,特別是臨街建筑;夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎上提高抗震性能,目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法,即在要加固墻體的單面或雙面加設鋼筋網(wǎng),用錨筋、插入短筋、拉結筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。
2、如何增設圈梁和構造柱:
(1)增設圈梁:
如果板下皮距門(mén)、窗口上皮間距為300mm,也符合磚的模數,則圈梁高度取300mm,符合抗震規范要求。
縱向筋取4φ12,符合抗震規范要求。
(2)增設構造柱
銷(xiāo)鍵法是在原墻體上開(kāi)燕尾槽,內大外小,形成一鍥體,在槽內放置鋼筋,并澆筑C25高強自流平細石混凝土。鍥體外口做120mm×120mm,內膛做180×180mm,深180mm,放置2φ10∪形鋼筋,鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個(gè)。
捆綁法就是通過(guò)在墻上打孔,穿鋼筋,與新加構造柱的縱筋綁扎在一起,本工程是在內外墻上每隔1000mm,打孔穿φ12環(huán)形鋼筋與構造柱縱筋綁扎,澆筑C25高強自流平細石混凝土。
實(shí)習的時(shí)間過(guò)的很快呀,一轉眼一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,在這次實(shí)習中我學(xué)到了很多的知識,從中我收獲很大,實(shí)習的心得體會(huì )很多。
首先,我懂得在我們學(xué)習的時(shí)候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上,我們要盡量多學(xué)點(diǎn)知識,比如這次的舊房加固工程實(shí)習,讓我學(xué)到了不一樣的知識,讓我對這方面的知識有了初步的了解,使我以后在這方面的工作不至于很陌生。
其次,在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實(shí)習都是只參與施工,還從來(lái)沒(méi)有參與組織管理中,而這次的實(shí)習我在項目部是施工技術(shù)員,所以在施工中我的地位很重要,每周的例會(huì )項目部中只有我和項目經(jīng)理我們兩個(gè)去參加,在工地上我要為施工隊提供技術(shù)指導和組織管理他們的施工。
另外,我還學(xué)到了怎么去填資料,在幫助資料員做資料的過(guò)程中,我學(xué)到了怎么去做資料,什么時(shí)候做什么樣的資料,需什么人簽字等。這次實(shí)習讓我學(xué)會(huì )了怎樣去做資料,我發(fā)現做資料是一件很不容易的事,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
在工地上實(shí)習的這一個(gè)月,讓我感觸最深的一點(diǎn)就是安全問(wèn)題。在工地身為項目部的一員,自己必須要起到很好的帶頭作用,因為工地的安全問(wèn)題是很重要的,實(shí)習中我們經(jīng)常對工人進(jìn)行安全教育。我在工地總結了一些安全問(wèn)題:第一,進(jìn)入工地必須保護好頭部,就是說(shuō)必須戴安全帽;第二,同樣要保護好腳下,因為在工地里很容易踩到釘子;第三,在外腳手架上行走的時(shí)候一定要注意不要踩空,有時(shí)扎絲沒(méi)把竹片固定好,很容易劃掉,這一點(diǎn)也是經(jīng)常安排在外腳手架上工作的工人們;第四,注意高空墜物,特別是同一個(gè)垂直面都在工作的時(shí)候,這一點(diǎn)在安全教育中也是多次提起,一定讓工人注意;第五,就是工地中的安全用電,在工地我們一定要注意安全用電,不要把三相與兩相線(xiàn)搞錯了,還有就是不要亂接和亂搭電線(xiàn),在外的電閘一定要注意安裝電箱,防止下雨淋到電線(xiàn);第六,就是在工地一定要在危險的地方安放提示牌,這一點(diǎn)好多工地為了省錢(qián),就不把它當回事,其實(shí)這點(diǎn)也很重要,因為工地的周?chē)木用,這點(diǎn)不可忽視。
我們快要畢業(yè)了,這也是我們的畢業(yè)實(shí)習,我們的最后一次實(shí)習,我們之前也有過(guò)很多次的實(shí)習,其實(shí)我認為實(shí)習對我們是一個(gè)很好的機會(huì ),自我認為在學(xué)校里學(xué)習的都是理論知識,還沒(méi)有上升到實(shí)踐,對于一個(gè)技術(shù)要求很高的專(zhuān)業(yè),實(shí)習是檢驗學(xué)習水平好壞的一個(gè)過(guò)程。在實(shí)習中我們能發(fā)現很多的問(wèn)題,通過(guò)發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程,就是一個(gè)很好的學(xué)習過(guò)程,這樣我們才能學(xué)到更多的知識和加深對知識的掌握。但是我們的畢業(yè)實(shí)習時(shí)間太短了,希望學(xué)校以后能對我們專(zhuān)業(yè)安排畢業(yè)實(shí)習的時(shí)間有所加長(cháng)。
畢業(yè)實(shí)習總結8
20xx年xx月18日至20xx年xx月5日,我在xxx一中進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習期間,我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度,按時(shí)作息,不遲到,不早退,不無(wú)故缺席。作為實(shí)習組長(cháng),我在實(shí)習生和指導老師之間建立起了不可或缺的橋梁作用。每當有同學(xué)有重要事情需要請假時(shí),都由我親自匯總請假情況給指導老師。
在指導老師劉老師的耐心指導、幫助下,我總共聽(tīng)了4節課,備了2個(gè)教案,說(shuō)了一次課,較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。在聽(tīng)課之前,我仔細鉆研教材,認真寫(xiě)教案。在聽(tīng)課期間,我仔細做聽(tīng)課筆記,學(xué)習老師的授課方式和講課技巧。我在指導老師帶領(lǐng)的高二年級的`兩個(gè)班上各聽(tīng)了一堂課,聽(tīng)課內容為人教版高中化學(xué)必修5中的第二章第三節鹵代烴,共2節課。從中我學(xué)到了很多教學(xué)方法和教學(xué)技巧,使我受益匪淺。我發(fā)現劉老師講課的內容安排井井有條,教學(xué)內容由淺入深,很好地運用了講練法和多媒體教學(xué),能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習興趣,引導學(xué)生積極思考化學(xué)領(lǐng)域中的科學(xué)問(wèn)題。
實(shí)習期間,我還了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的課以外,還要組織開(kāi)展班級各項活動(dòng),在課間操時(shí)維持學(xué)生的秩序,監督到位,此外還要耐心地做好學(xué)生的思想工作。
這次教育實(shí)習,雖然短暫,但是對于我們即將步入教學(xué)生涯的實(shí)習生來(lái)說(shuō),是一次非常必要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)教育實(shí)習,我們能把教育學(xué)理論知識和教學(xué)實(shí)踐相統一。這半個(gè)月的實(shí)習,我收獲了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)也得到了很大的提高。我體會(huì )到了作為一名教師的光榮與責任,以及所需要付出的艱辛和勞累,但我堅信我會(huì )為成為一名優(yōu)秀的教師而不懈奮斗!
畢業(yè)實(shí)習總結9
在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己的能力是遠遠沒(méi)有達到工作的要求的,實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的,必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強化。
會(huì )計學(xué)科作為一門(mén)與實(shí)際工作結合緊密的學(xué)科,實(shí)踐是檢驗學(xué)校里的學(xué)習成果的最好的試金石。將所學(xué)知識轉化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。三個(gè)月實(shí)習滿(mǎn)后,我帶著(zhù)學(xué)滿(mǎn)的知識離開(kāi)了珍島。從那里,我學(xué)會(huì )了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):
一、繼續學(xué)習,不斷提升理論涵養。
在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì )積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的'理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。
展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。我認為大學(xué)生實(shí)習難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運。我在珍島實(shí)習總結了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì )中出人頭地。
1、宜主動(dòng)出擊。
找實(shí)習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會(huì )對外公布實(shí)習機會(huì ),可以主動(dòng)和其人力資源部門(mén)聯(lián)系,主動(dòng)爭取實(shí)習機會(huì )?商貏e留意正在招聘人選的公司,說(shuō)明其正缺乏人手,在沒(méi)有招到合適的員工的情況下,很有可能會(huì )暫時(shí)選擇實(shí)習生替代。
2、宜知己知彼。
求職信和求職電話(huà)要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時(shí)很誠懇地表現出低姿態(tài),表示實(shí)習的熱望和決心。此外,規范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習成功率。
3、宜避熱趨冷。
尋找實(shí)習單位時(shí),宜避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)習單位和實(shí)習發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門(mén)公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習高峰期,實(shí)習成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐。
實(shí)習生與實(shí)習單位之間是雙贏(yíng)關(guān)系,主動(dòng)跟對方說(shuō)我不要錢(qián)來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始,說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報,不存在施舍性的實(shí)習崗位,能夠為雇主創(chuàng )造價(jià)值的實(shí)習生才是對方所需,而理性考慮到實(shí)習生價(jià)值的單位會(huì )給予實(shí)習生更多的鍛煉機會(huì )。
5、忌盲目實(shí)習。
未來(lái)求職拼的是專(zhuān)業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習不應是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗積累和態(tài)度培養,比如端盤(pán)子一類(lèi)的工作,可能會(huì )增加挫折體驗;與專(zhuān)業(yè)不對口的實(shí)習在未來(lái)求職競爭時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習弊大于利。
實(shí)際上,實(shí)習只是接觸社會(huì )的一個(gè)過(guò)程,大學(xué)生實(shí)習的目的應該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計工作經(jīng)驗,然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已今后的打算。根據今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗和教訓,明確努力方向,提出改進(jìn)措施等
畢業(yè)實(shí)習總結10
一、實(shí)習目的:
1. 通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合,為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。
2. 通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。
3. 本次實(shí)習對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。
二、實(shí)習時(shí)間
xxx年11月14日至今
三、實(shí)習地點(diǎn)
遼寧省大連市數碼路北段1號
四、實(shí)習單位
埃森哲信息技術(shù)(大連)有限公司
五、實(shí)習主要內容
首先進(jìn)行相關(guān)培訓,包括ORACLE EBS相關(guān)技術(shù)培訓、公司文化和商務(wù)語(yǔ)言等。 培訓結束后進(jìn)入項目,完成項目經(jīng)理分配的工作任務(wù)。(OJT)
六、實(shí)習總結和體會(huì )
從去年11月份進(jìn)入公司實(shí)習,已經(jīng)快4個(gè)月了,記得剛從校園走出來(lái)心中總是有多多少少的彷徨感,但還是充滿(mǎn)期待,向往著(zhù)職業(yè)生活。
實(shí)習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識,實(shí)際操作、演練的機會(huì )。自走進(jìn)羅蒙開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷(xiāo)售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(cháng)。同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告,成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明,在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。
實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。
一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。 二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作作好了準備。
四、實(shí)習后的轉變總結創(chuàng )新。通過(guò)實(shí)習,我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實(shí)習結束后,借回校的機會(huì ),抓緊時(shí)間,學(xué)習更多相關(guān)的理論知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實(shí)習還有的收獲是通過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀(guān)。一直以為現實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活,為金錢(qián)在工作,幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力,而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢?要買(mǎi)房子,要買(mǎi)車(chē)子,要享受生活記得在和公司領(lǐng)導的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):"一個(gè)優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!"的確,一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?"錢(qián)多少無(wú)所謂,關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題!"檔次?什么是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的很多,這些才是真正的實(shí)力,這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男
人的.所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個(gè)人要有他自己的內涵!從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái),到現在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬(wàn)分!就像我們羅蒙的一句廣告詞:細節中,見(jiàn)真章,的確羅蒙的成功并非偶然,能讓我學(xué)習的東西遠非兩個(gè)月就可以的。畢業(yè)后我即將成為一個(gè)真正的羅蒙人,希望那時(shí)我能以實(shí)習所學(xué),更好的融入公司的體系,為羅蒙的前進(jìn)做出自己的貢獻。
畢業(yè)實(shí)習總結11
在實(shí)習過(guò)程中,我一下幾點(diǎn)感悟:
1.制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn),即各部門(mén)的工人只理解自己工序的事情,而不懂其他工序,平級之間缺乏橫向溝通,減少了創(chuàng )新優(yōu)化的機會(huì )。我實(shí)習時(shí)所在的生產(chǎn)線(xiàn)冷端工人不了解熱端工藝,熱端工人又不懂冷端操作,總存在技術(shù)上的誤區,導致生產(chǎn)事故發(fā)生,這就需要橫向溝通,互相了解知識,互相配合。需要多組織,兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習。
2. 現有的制造業(yè)大軍中,有一半以上的工人來(lái)自非公司所在地,屬外鄉勞動(dòng)力。受中國傳統文化的影響,大部分人到中年以后都會(huì )選擇“落葉歸根”,然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層,他們的離去對企業(yè)是致命的'損失,所以在對他們待遇提高的同時(shí),應更多關(guān)心家庭問(wèn)題和社會(huì )問(wèn)題。某企業(yè)每在年末會(huì )對企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話(huà),讓所有員工表露心聲,盡可能的滿(mǎn)足,甚至超額度滿(mǎn)足,以留住人才,公司的人性化管理感動(dòng)很多員工,做到了來(lái)一個(gè)留一個(gè)的目標。
3.這是一種發(fā)展趨勢,許多有實(shí)力的企業(yè)都在開(kāi)發(fā)自己穩定的人才供給基地,這樣很能針對自己企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養專(zhuān)業(yè)人才。近幾年,隨著(zhù)高校畢業(yè)生數量頂峰的遠去,即將呈現出勞動(dòng)力供給不足的局面,加之中國進(jìn)入老齡化年限,制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開(kāi)發(fā)自己專(zhuān)屬的人才基地,實(shí)行校企聯(lián)辦模式,即抓住了專(zhuān)屬人才,也降低了培訓教育的費用,同時(shí)硬化了人才的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。這樣的例子有很多:吉利大學(xué)就是一個(gè)典型,以吉利集團的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)為依托的汽車(chē)大學(xué);當然,也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話(huà),北大方正集團成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè) 無(wú)論是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。做大做強的趨勢。
在南玻的實(shí)習生活讓我對自己有了更新的認識,也對工作有了更深入的了解,對企業(yè)有了自己的看法,自己的見(jiàn)解也許是幼稚的,但是是我在這個(gè)充滿(mǎn)磨練的實(shí)習期里最真實(shí)的感悟!
最后,我想真誠的感謝南玻給了我這次實(shí)習機會(huì ),感謝老領(lǐng)導、老員工給予我誠摯的關(guān)懷和照顧,感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L(cháng)所付出的艱辛努力!
畢業(yè)實(shí)習總結12
這次的實(shí)習活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機會(huì ),讓我的知識不只是停留在書(shū)本和自己的主觀(guān)想象中,而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中,讓自己得到了感觀(guān)的直接認識,使得印象更為深刻,記憶更加牢固。更重要的是,通過(guò)本次實(shí)踐,讓我初步認識了一個(gè)工程運作的各部門(mén)的職能范圍以及所需的專(zhuān)業(yè)知識,讓我對自己的職業(yè)人士規劃有了更清晰的認識,使自己的目標更為明確,讓我更加有動(dòng)力朝著(zhù)自己的人生方向勇往直前!
這次實(shí)習給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過(guò)了,實(shí)習過(guò)了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠是門(mén)外漢,什么都不懂。我對自己專(zhuān)業(yè)將來(lái)的發(fā)展很有信心,所以我相信自己會(huì )在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實(shí)習就可以,在實(shí)習懂得了之后,運用到實(shí)際中之后,我就可以做好了,相信自己一定能夠在將來(lái)取得成功!
其次,通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì )考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設計是否能施工。
工地雖苦,但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的.過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護。
這段時(shí)間中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益,并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。通過(guò)不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
畢業(yè)實(shí)習總結13
一、實(shí)習目的
這次的實(shí)習,我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習我們更加體會(huì )到了學(xué)以致用這句話(huà)中蘊涵的深刻道理。本次實(shí)習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識,而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
二、實(shí)習過(guò)程
以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習有不少的東西要我們去想,同時(shí)有更多的是要我們去做,好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但沒(méi)有親自去做,就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的,很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的在好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現,看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn),都得對機器,對工作,對人負責。這也培養了我們的責任感。
這次實(shí)習很累,在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì )得到,有思考,就有收獲,就意味著(zhù)有提高,就增強了實(shí)踐能力和思維能力。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習,我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法,導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法,了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識;了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導線(xiàn)開(kāi)關(guān)的安裝。
本次實(shí)習增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。
實(shí)習結束了,我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,增長(cháng)了許多學(xué)識和見(jiàn)識,受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學(xué)習,并把握好方向。也知道了作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì )操作鼠標是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。而且,現在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的`知識才能不會(huì )在將來(lái)的競爭中被淘汰?偠灾,這次實(shí)習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!特別感謝在實(shí)習過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。
三、實(shí)習總結
作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進(jìn)去,提高了工作效率?粗(zhù)那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人,一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現在的工作當做實(shí)習,我就是認定這就是我的工作,而不是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)習東西的。我是在工作中學(xué)習,在學(xué)習中能更好的完成工作。
現在的努力并不是為了現在的回報,而是為了未來(lái);艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與客戶(hù)的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在,而是有更長(cháng)遠的未來(lái)?傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習時(shí)成功的。我能在礦里學(xué)習到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西,也了解很多和動(dòng)的了做人的道理,特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習的機會(huì ),感謝礦里的實(shí)習指導教師給予我指導,感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心。我相信,通過(guò)這次實(shí)習,一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)。
畢業(yè)實(shí)習總結14
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我xx年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實(shí)習的目的了。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的'賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。xx說(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!
實(shí)習雖然結束了,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)xx年的生活,有許多讓我回味的思緒。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,讓我學(xué)到了許多許多,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝母校和xx公司提供了這次實(shí)習機會(huì )。
畢業(yè)實(shí)習總結15
20xx年x月xx日到x月x日,我們土木工程系xx級的全體同學(xué)在開(kāi)發(fā)區校區進(jìn)行了測量實(shí)習,雖然時(shí)間不長(cháng),可這次實(shí)習給我們帶來(lái)的比想象中要多很多很多。
首先,實(shí)習的過(guò)程讓我們進(jìn)一步熟悉了測量?jì)x器。盡管在學(xué)期初的小實(shí)驗中我們已經(jīng)能基本掌握各種測量?jì)x器的使用方法以及對數據的處理辦法,但畢竟時(shí)間短、節奏松,大家常常會(huì )一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會(huì )讀數,F在看來(lái),這些錯誤十分低級可笑,但在實(shí)習之初這樣的情況確實(shí)存在。隨著(zhù)實(shí)習程序的推進(jìn),我們的操作越來(lái)越熟練,與此同時(shí),我們也對地形、地貌、地物的測量有了非常深刻的理解認識。在實(shí)習結束的時(shí)候看到我們的成果大家都非常激動(dòng),也許就像是果園里的果農看到滿(mǎn)樹(shù)壓低樹(shù)梢的果實(shí)一樣。
本次實(shí)習讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難。從實(shí)習伊始,我們就不得不面對各種各樣的困難。最開(kāi)始對測量步驟的不明確,對測量?jì)x器的不熟悉,由于路線(xiàn)導致的無(wú)法觀(guān)測,校園里來(lái)來(lái)往往的同學(xué)以及到處停泊的車(chē)輛,無(wú)一不給我們的測量工作帶來(lái)各種阻力。但是在暴躁過(guò)后我們都冷靜下來(lái)并努力探求出解決這些問(wèn)題辦法,相信在今后的人生中,不管遇到什么樣的困難我們都會(huì )以這次實(shí)習激勵自己迎難而上。
不止一個(gè)老師對我們不止一次的說(shuō)過(guò),搞土木的一定要嚴謹,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。我想,嚴謹求實(shí)就是我們收獲的第二顆果實(shí)。第一次用全站儀的時(shí)候,我們在民院賓館附近的數據誤差非常大,反復幾次都是一樣,可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數的因素校核之后再次測量而不是放棄。誤差對于我們也許只是紙上的幾個(gè)不起眼的數字,可對于工程而言將是不可估量的損失。
除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實(shí)。相信不只是我們,所有的同學(xué)應該都能感受到團隊合作對于任何事情都是那么重要。每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補的損失。一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌腵觀(guān)點(diǎn)不曉得爭論了多少次,甚至也因為喊話(huà)聽(tīng)不清楚導致的誤會(huì )生氣吵架,但是我們的目標是一致的,誤會(huì )解釋清楚大家依然是好伙伴。
而對我個(gè)人而言,通過(guò)這次測量實(shí)習,我掌握了很多在理論課上印象不深刻,或是沒(méi)有系統認識的知識。而實(shí)際操作更是大大提高了我的動(dòng)手能力,并且給了我思考問(wèn)題,尋找解決辦法的機會(huì )。實(shí)習的過(guò)程非常辛苦,天氣陰晴不定,但每次我們使用全站儀的時(shí)候都是酷日當空,讓人喘不過(guò)氣,但讓我慶幸的是每一次我們都堅持下來(lái)了。每天晚上躺倒在床上的時(shí)候都會(huì )想,自己是不是距離夢(mèng)想又近了一步,是不是身上的“土木味”又多了一點(diǎn),是不是“鋼筋混凝土精神”又強了一點(diǎn)。也會(huì )在洗臉的抱怨臉好像又黑了一點(diǎn),在穿衣鏡前觀(guān)察自己是不是好像瘦了一點(diǎn)。不過(guò),不管這些“一點(diǎn)”實(shí)現與否,學(xué)會(huì )了實(shí)際操作的知識卻是實(shí)實(shí)在在的,這才是這次實(shí)習最重要的目的吧。而在與同學(xué)合作的過(guò)程中,我也進(jìn)一步懂得了如何與人交往。相信這次實(shí)習教給我的,在以后走出校園走上社會(huì )的過(guò)程中,都將成為我最最寶貴的財富。橋梁工程實(shí)習總結二
經(jīng)過(guò)兩周的測量實(shí)習以及測量后數據處理,本次實(shí)習順利結束。在這短短的兩周里,我們在測量過(guò)程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問(wèn)題。這兩周是緊張而又充實(shí)的兩周,以下是我的實(shí)習心得。
土木工程測量是一項實(shí)踐性比較強的工作。通過(guò)這次測量我在發(fā)現我是一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。測量也是一項務(wù)實(shí)求真的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,我們在測量實(shí)習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復校對各個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數時(shí)估讀不夠準確,水準尺或花桿放得不垂直就讀數,讀數時(shí)間間隔過(guò)長(cháng),等等,都會(huì )引起一些誤差,因此,我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現錯誤,及時(shí)糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節省時(shí)間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數據在以后都可能用到,我們就要力種樹(shù)各個(gè)數據的有效性,保留原始數據也利于以后的查證,這也體現了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗中,在以后的工作和生活中,我們也應該做到這一點(diǎn)。
這次的實(shí)習也是一次培養我們獨立思考、工作能力的一次機會(huì ),在測量過(guò)程中,我們都要去想一想如何地去設點(diǎn),怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然后一起討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗,也沒(méi)有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性,
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